繞口令作文匯編五篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的繞口令作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

繞口令作文 篇1

　　今天我讀了一個(gè)繞口令，他的內容是：“化肥會(huì )揮發(fā)，黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑，黑化肥發(fā)揮會(huì )揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會(huì )發(fā)黑�！边@個(gè)繞口令真的很繞口，我們一家人要挑戰它。

　　我想：只要讀慢一點(diǎn)，就不會(huì )錯吧。我自告奮勇地說(shuō)：“我第一個(gè)讀�！蔽仪辶饲迳ぷ�，認真地盯著(zhù)繞口令，一個(gè)字一個(gè)字地讀著(zhù)，可是，我把“肥”讀成了“回”。我感覺(jué)舌頭很不聽(tīng)話(huà)，爸爸聽(tīng)了哈哈大笑，媽媽笑得都喘不了氣了。該到媽媽讀繞口令，媽媽讀的'非�？�，但是她把“揮發(fā)”讀成了“發(fā)揮”，我和爸爸沒(méi)專(zhuān)心聽(tīng)，就以為全都對了。又該輪到爸爸了。他全都讀對了，但聽(tīng)起來(lái)怪怪的。他用力往下讀，讀著(zhù)讀著(zhù)，連口水都噴了出來(lái)。一滴噴到了我的臉上，我一邊擦一邊說(shuō)：“繞口水啦！”一滴濺到媽媽的手背上，她把手往臉上一抹說(shuō)：“涂涂潤膚液！”還有一滴落到了稿紙上，把字也打濕了……好不容易讀完，爸爸一連喘了三口氣，一邊笑一邊說(shuō)：“這個(gè)繞口令太難讀啦，舌頭、口水都不聽(tīng)話(huà)了！”

　　繞口令真難讀��！

繞口令作文 篇2

　　今天下午我們班舉行了一場(chǎng)繞口令比賽，繞口令比賽是考口才的。

　　第一輪比賽是展示口才。第一個(gè)人是王中亮，他讀的是《板凳和扁擔》。只看見(jiàn)他的嘴非常靈活的在動(dòng)，扁擔和板凳在他的嘴里饒來(lái)饒去這才叫繞口令嘛。第二個(gè)人大家猜猜是誰(shuí)，就是我自己呀。我讀的'是《捉兔》，這個(gè)繞口令非常好玩，布、醋、鷹、兔也在我嘴里饒來(lái)饒去的，由于我讀的太快，竟把兔讀成了醋，哈哈！

　　第二輪比賽是小組比賽，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)繞口令《羊和狼》，每個(gè)組的第一個(gè)同學(xué)說(shuō)通過(guò)了第二個(gè)人說(shuō)，像這樣一個(gè)接一個(gè)說(shuō)�？墒乔叭�組的同學(xué)口才有些差，所以沒(méi)饒過(guò)來(lái)。第四組的王浩帆很厲害，速度特別快，還一字不漏的背了下來(lái)，真厲害呀！

　　第三輪是自告奮勇繞口令比賽。第一組是李浩天，別看他在平時(shí)不怎么好，但這次說(shuō)的特別好。我發(fā)現大部分人都是在“羊叫狼讓羊，狼叫羊讓狼”這一段出錯，而那些不會(huì )錯的人當然特別厲害了！

　　最后一輪很不幸運，因為我們組沒(méi)自告奮勇的人，所以我棄權了，這一輪口才好的同學(xué)沒(méi)有了，我有點(diǎn)掃興，不過(guò)我很欣賞我們班同學(xué)自告奮勇的精神！

　　我們的游戲好玩嗎？喜歡的話(huà)也在班里舉行一次吧！

繞口令作文 篇3

　　“黑化肥會(huì )發(fā)灰�！边�，怎么有人在說(shuō)繞口令？對呀！對呀！就是我們翰林寫(xiě)作302班在舉行繞口令比賽呢！

　　第一個(gè)繞口令出來(lái)了，大家在私底下七嘴八舌地念著(zhù)，我也不例外。第一局是個(gè)人賽。比賽序幕拉開(kāi)了，我和牟一帆PK。只見(jiàn)他站得筆直筆直的。一開(kāi)始，“碰碰車(chē)，車(chē)碰碰，坐著(zhù)朋朋和平平�！遍_(kāi)始還非常流利，哎呦，我這個(gè)“繞口令高手”怎么突然有點(diǎn)結結巴巴了呢？于是，我就把勝利“讓”給了牟一帆。

　　第二個(gè)繞口令出來(lái)了，雖然它比較繞口，讀起來(lái)特別難。但是對我來(lái)說(shuō)卻是小菜一碟。吳靜梵慢慢地站起來(lái)，嘟著(zhù)嘴，很難為情的'樣子。盡管她很謹慎，不想讀錯，可還是以來(lái)就念錯了。她垂頭喪氣地把它結結巴巴地讀完了。最后像走了二萬(wàn)五千里長(cháng)征一樣，立刻倒在桌子上。第二局男生組VS女生組。男生七嘴八舌地讀完了繞口令，而我們女生卻是異口同聲地讀好了它。最后全體賽，我們大家擊著(zhù)掌，跺著(zhù)腳，有節奏地讀完繞口令。那聲音如宏鐘般響亮，那節奏如軍人的步伐整齊，我們讀得多好��！繞口令真有趣！

　　我現在終于知道繞口令被稱(chēng)作“口腔體操”的原因了，是因為它能鍛煉口、唇、舌，使它們靈活而讓我們口齒清楚。繞口令既有用又很有趣，舉行繞口令比賽真是一舉多得��！

繞口令作文 篇4

　　“劉娘天天戀牛郎，牛郎天天戀劉娘”，什么鬼東西？把我都繞暈了！哦－－－原來(lái)是蝦語(yǔ)文同學(xué)們在舉行繞口令比賽。

　　比賽規則是這樣的：比賽分為兩組，每組每輪比賽分別派出一個(gè)人來(lái)讀老師出的繞口令，最流利者為勝。 比賽開(kāi)始了，第一局，我方派出了路人甲，敵方派出了路人乙，老師讓他們讀第四個(gè)繞口令。 我方派出的'人先讀。只見(jiàn)路人甲聚精會(huì )神的讀了起來(lái)：“家后有座廟，天天喵來(lái)妙……”他居然出錯了兩處！大家哄堂大笑，我卻一點(diǎn)也笑不出來(lái)，她可給我們組減了兩分呀！ 不過(guò)萬(wàn)幸的是，敵方和我們打成了平手。 第二局開(kāi)始了，我方派出了我，敵方派出了路人丙，這一局，我以高出兩分的好成績(jì)完勝了對手，我方占據優(yōu)勢。 第三局，敵方勝了我們一分，但因為我在上一局勝對手兩分，所以我們還是以一分之差贏(yíng)得比賽。 這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽呀！

繞口令作文 篇5

　　今天老師在黑板上寫(xiě)了六個(gè)繞口令，分為簡(jiǎn)單，一般難三個(gè)級別，每一個(gè)級別都有分值，分為10分、20分和30分。

　　開(kāi)始了，老師就大聲的問(wèn)道：“誰(shuí)先來(lái)？”同學(xué)們你看看，我看看你誰(shuí)也不舉手，最后同學(xué)和老師決定抽簽，我抽了二號。一號董恒希，董恒希讀的'結結巴巴，就像舌頭打了結一樣，我破涕大笑，笑得俯下身子，到我了，我也讀得更結巴，“一窩狗，一鍋藕”讀成了“一鍋狗，一窩藕”同學(xué)們肚子都笑疼了。到了三號孫心怡，他滾瓜爛熟的讀出來(lái)：“黑化肥發(fā)揮灰，化肥發(fā)黑……”同學(xué)們不由自主的鼓起了掌，老師看著(zhù)我們，她也想讀，她馬上就讀起來(lái)，一開(kāi)始老師很流利，倒數第二句就錯了，董恒希就開(kāi)始憋笑了，我對他說(shuō)：“你自己讀的都不好，還笑老師�！彼�臉紅了。

　　繞口令讓我懂得，千萬(wàn)不要自己一點(diǎn)兒也不好，而去笑別人。

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