【推薦】繞口令作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的繞口令作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
繞口令作文 篇1
今天上午第二節課,我們班舉行了一場(chǎng)激烈的繞口令比賽。
老師先讓我們讀繞口令的內容《花鴨和彩霞》熟悉熟悉,然后讓我們自己練習在一分鐘內反復讀,看看能讀多少遍,次數多的就能上臺參賽。
第一個(gè)上場(chǎng)的是陳粵聰。只見(jiàn)他精神抖擻,快步走上講臺。老師一按秒表,陳粵聰就信心十足地讀起來(lái)了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,只有陳粵聰的聲音在教室里回蕩。一分鐘很快就過(guò)去了,陳粵聰讀了八遍半。接著(zhù),老師微笑著(zhù)問(wèn): 有誰(shuí)來(lái)挑戰陳粵聰? ,這時(shí),班里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們爭先恐后地舉起手來(lái),有幾個(gè)平時(shí)不愛(ài)舉手的同學(xué)也不禁躍躍欲試。第一個(gè)挑戰的是溫子航。他讀得很流利,幾乎是一字不差,可惜在速度上還比不上陳粵聰。只有最后一個(gè)挑戰者辜心琳與陳粵聰不相上下且稍稍占了點(diǎn)上風(fēng),以讀九遍險居榜首。
“叮鈴鈴”這場(chǎng)有趣的繞口令比賽在下課鈴聲中結束了。
繞口令作文 篇2
晚飯后,我們家舉行了繞口令比賽,大家都很開(kāi)心。
第一個(gè)上場(chǎng)的是我,我說(shuō)的是《八百標兵》:“八百標兵奔北坡,炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮”
接著(zhù)媽媽說(shuō):“打南邊來(lái)了個(gè)啞巴,腰里別了個(gè)喇叭;
打北邊來(lái)了個(gè)喇嘛,手里提了個(gè)獺犸。 提著(zhù)獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著(zhù)喇叭的啞巴的喇叭; 別著(zhù)喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著(zhù)獺犸的喇嘛的獺犸。
不知是別著(zhù)喇叭的啞巴打了提著(zhù)獺犸的喇嘛一喇叭; 還是提著(zhù)獺犸的喇嘛打了別著(zhù)喇叭的啞巴一獺犸。
喇嘛回家燉獺犸,啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭!闭f(shuō)的是《喇嘛和啞巴》。
第三個(gè)當然是我那最?lèi)?ài)說(shuō)繞口令的妹妹啦,她特別激動(dòng),志在必得的樣子,好像冠軍非她莫屬。她說(shuō)的是《打鈴》:“金爺爺上課打鈴,發(fā)現冰凌封住鈴,棒敲冰凌乒乒乒,冰凌撞鈴丁零零。乒零、乒零乒,金爺爺打鈴正好聽(tīng)!”
妹妹說(shuō)完,爺爺笑了笑,說(shuō):“我們家的兩個(gè)小家伙并列第一!”我苦練許久終于修成正果咯!我別提有多高興了。
繞口令作文 篇3
聽(tīng)!五(5)班教室里傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。咦?他們在干什么?哦!原來(lái)他們在舉行“繞口令”大賽呢!
同學(xué)們有的手指著(zhù)字,一個(gè)個(gè)讀過(guò)去;有的說(shuō)得又快又好,如“行云流水”般;有的一不留神,說(shuō)錯了一個(gè)字,惹得全班哄堂大笑;還有的慢慢地讀著(zhù),生怕自己說(shuō)錯了……馬老師有時(shí)也會(huì )參與我們的活動(dòng),她說(shuō)得可好了,一個(gè)字都不錯。
只見(jiàn)張云逸清了清嗓子,用手指點(diǎn)著(zhù)屏幕上的字,用洪亮的聲音念到:“黑化肥發(fā)灰會(huì )揮發(fā);灰化肥揮發(fā)會(huì )發(fā)黑!彼蛔植诲e地念了出來(lái),馬老師和同學(xué)們都驚呆了,在片刻的寂靜之后,教室里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,馬老師也向她投去了贊許的目光。
最開(kāi)心的,就數李熙熔了。他興奮地走上講臺,全神貫注地讀了起來(lái),好不容易讀完了一條難度較高的繞口令,并獲得了精美的記事本作為獎勵。瞧!在同學(xué)們羨慕的目光下,他正開(kāi)懷地笑著(zhù)呢!
小胖子黃佳鵬幸運地被我們請上來(lái),他蹦跳著(zhù)走上講臺,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地讀著(zhù),就在他快要讀完的時(shí)候,可能是有些心急了吧,一不小心讀錯了一個(gè)字。同學(xué)們笑得前仰后合,他也摸著(zhù)頭,嘴角揚起了兩個(gè)害羞的酒窩,笑了起來(lái)……
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,下課鈴聲響了。這時(shí),馬老師微笑著(zhù)問(wèn)同學(xué)們:“請問(wèn)有哪位同學(xué)知道兩個(gè)文娛部長(cháng)為什么要舉行這次‘繞口令大賽’?”有的同學(xué)說(shuō):“是為了鍛煉我們的語(yǔ)感!庇械'同學(xué)說(shuō):“是為了讓我們變得伶牙俐齒!倍覅s認為,讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習之余能夠放松一下,平時(shí)能笑口常開(kāi),我們就滿(mǎn)足了。
繞口令作文 篇4
今天,我們班舉行了一次繞口令比賽。
首先 楊老師宣布比賽規則:不能拿稿子上場(chǎng),背出自己搜集的繞口令。比賽按小組接龍的形式進(jìn)行,看誰(shuí)說(shuō)得又快又好。如果有同學(xué)說(shuō)錯了,就由本組的另一個(gè)同學(xué)接著(zhù)說(shuō),看哪個(gè)小組先說(shuō)完出錯少,哪個(gè)小組就獲得本次比賽冠軍。
我們這組第一個(gè)參賽的是鄧振,他呆若木雞,像個(gè)傻瓜似的坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)。老師提醒鄧振,他才慢慢地走上講臺,可是他腦子里好像一片空白,半個(gè)字也背不出來(lái)。
同學(xué)們焦急地說(shuō):“鄧振快背啊,不背就下去!”過(guò)了一會(huì )兒,鄧振還是背不出來(lái),只好無(wú)精打采地走下講臺?煲喌轿伊,我的心咚咚地跳著(zhù),像揣著(zhù)一只兔子。我馬上拿出稿子復習了幾遍。我前面的周家勁背完了。輪到我了,我慢慢地走上臺,鎮定了一下,終于找回了自信。為了防止別人的干擾,我用手捂著(zhù)臉,用食指塞住耳朵,一本正經(jīng)地背起來(lái):“出南門(mén),面正南,有一個(gè)面鋪面沖南,面鋪門(mén)口掛著(zhù)一個(gè)藍布棉門(mén)簾.......”
這時(shí)坐在最前面的嚴定新沖我扮了個(gè)鬼臉,差一點(diǎn)就干擾了我。我馬上伸出手指指向嚴定新,我的這一舉動(dòng)逗得大家哈哈大笑。大家把目光投向嚴定新,他馬上低下頭安靜了下來(lái)。我又捂住耳朵,一邊背,一邊搖晃,這下同學(xué)們笑得更厲害了。我排除干擾,凝神屏氣,終于流利地將繞口令背完了。在同學(xué)們的掌聲中,老師滿(mǎn)意地將我的名字寫(xiě)在了黑板上。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上臺比賽。第三組的鄧安娜出場(chǎng)了,別看她平時(shí)神情自若,現在竟然也有幾分緊張,右手不停地捏著(zhù)掛在胸前的校牌。再看她的嘴,像打機關(guān)槍似的,噼里啪啦背了起來(lái):“上有上眼皮,下有下眼皮.......”她越背越起勁,不一會(huì )兒就背完了,同學(xué)們一邊嘖嘖稱(chēng)贊,一邊拍起手來(lái)。
繞口令比賽精彩有趣,希望老師多組織幾次像今天這樣的比賽。
繞口令作文 篇5
繞口令是小孩子都喜歡玩的游戲。今天,丁老師說(shuō)要玩趣味繞口令的游戲,有的同學(xué)聽(tīng)了跟打了雞血一樣興奮;有的同學(xué)低下了頭,怕自己說(shuō)不好。老師把全班分成兩隊,分別是“巧舌隊”和“快嘴隊!蔽以凇扒缮嚓牎。
比賽規則是:兩隊分別派兩名選手上去比賽,全部說(shuō)正確得10分,錯一字個(gè)扣一分,扣完為止。
比賽開(kāi)始了,我心里像有只小鹿歡樂(lè )地蹦跳。我們隊派出的兩名選手是孔希語(yǔ)和張書(shū)涵。第一段繞口令是“倒吊鳥(niǎo)”,要求在10秒內讀完,內容是“梁上兩對倒吊鳥(niǎo),泥里兩對鳥(niǎo)倒吊,可憐梁上的兩對倒吊鳥(niǎo),惦著(zhù)泥里的鳥(niǎo)倒吊;可憐泥里的兩對鳥(niǎo)倒吊,也惦著(zhù)梁上的兩對倒吊鳥(niǎo)!笨紫UZ(yǔ)一開(kāi)始說(shuō)得很流利?墒呛镁安婚L(cháng),到了后面她的舌頭不聽(tīng)話(huà)了,把“鳥(niǎo)倒吊”讀成了“腦袋掉”,全班同學(xué)哄堂大笑,我肚子都笑痛了。結果孔希語(yǔ)錯了兩個(gè)字,得了8分。
下一段饒口令是“廟角吊刀刀倒吊”10秒時(shí)間讀5遍。只見(jiàn)程鑫垚靦腆地走上講臺,手微微顫抖著(zhù)。由此可見(jiàn),他是多么緊張!第一遍他讀對了,第二遍讀對了,第三遍讀對了,可是第四遍他卻把“刀倒吊”讀成了“刀掉尿”。我笑得前府后仰,心想“怎么回事?刀怎么掉到尿里面去了?”
再來(lái)看看我吧!我讀的是“五老六!眱热菔沁@樣的“牛老六、侯老六、仇老六、尤老六、住上劉老六的六號樓……一同上樓去喝酒!蔽以谙旅婢毩暳撕脦妆椴啪毢,到我讀了,因為我對這個(gè)繞口令已經(jīng)胸有成竹了,所以我非常鎮定的下次上臺,速度均勻的讀著(zhù),可以說(shuō)我是一路綠燈的讀了下去,一個(gè)都沒(méi)錯,得了10分。我開(kāi)心得又蹦又跳,同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光。
這個(gè)游戲雖然結束了,但快樂(lè )還在我心中。
繞口令作文 篇6
今天,姚老師給我們上了一堂別開(kāi)生面的作文課。一上課,姚老師就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)要來(lái)一場(chǎng)繞口令大賽。經(jīng)過(guò)四人小組的激烈比拼和老師的一番挑選,最后選出了五位手。他們分別是傅栩杰,宋鋮凱,郭炎強,周佳薇,陳奕霖。
五位選手胸有成竹地走上講臺。比賽前,他們嘴里都念念有詞,好想在抓緊時(shí)間多練習一下。開(kāi)始比賽了!第一位說(shuō)繞口令的是傅栩杰,只見(jiàn)他手里拿著(zhù)繞口令的紙條,神情嚴肅地讀著(zhù)。此時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲都能聽(tīng)到參賽者緊張的呼吸聲了?僧斴喌剿武厔P的時(shí)候,教室里就不是著(zhù)番模樣了!宋鋮凱在讀時(shí)三番五次地笑場(chǎng),看著(zhù)那邊讀邊笑地樣子,我們也笑了起來(lái)。有的同學(xué)笑得前俯后仰,有的同學(xué)笑得直拍桌子,更有的同學(xué)笑出了眼淚。如果把宋鋮凱的繞口令技術(shù)和周佳薇比的話(huà),那簡(jiǎn)直是一個(gè)天堂一個(gè)地獄。周佳薇讀得非常流利,而且一字不差。她讀完后,教室里頓時(shí)爆發(fā)出一片雷鳴般的掌聲,我手都拍疼了。不用說(shuō),著(zhù)個(gè)冠軍的頭銜當然是周佳薇的了。
繞口令能鍛煉自己的嘴唇,牙,舌頭的配合。還能使自己說(shuō)話(huà)流利,口齒清楚。真是一舉兩得。
繞口令作文 篇7
今天老師在黑板上寫(xiě)了六個(gè)繞口令,分為簡(jiǎn)單,一般難三個(gè)級別,每一個(gè)級別都有分值,分為10分、20分和30分。
開(kāi)始了,老師就大聲的問(wèn)道:“誰(shuí)先來(lái)?”同學(xué)們你看看,我看看你誰(shuí)也不舉手,最后同學(xué)和老師決定抽簽,我抽了二號。一號董恒希,董恒希讀的結結巴巴,就像舌頭打了結一樣,我破涕大笑,笑得俯下身子,到我了,我也讀得更結巴,“一窩狗,一鍋藕”讀成了“一鍋狗,一窩藕”同學(xué)們肚子都笑疼了。到了三號孫心怡,他滾瓜爛熟的讀出來(lái):“黑化肥發(fā)揮灰,化肥發(fā)黑……”同學(xué)們不由自主的鼓起了掌,老師看著(zhù)我們,她也想讀,她馬上就讀起來(lái),一開(kāi)始老師很流利,倒數第二句就錯了,董恒希就開(kāi)始憋笑了,我對他說(shuō):“你自己讀的都不好,還笑老師!彼樇t了。
繞口令讓我懂得,千萬(wàn)不要自己一點(diǎn)兒也不好,而去笑別人。
繞口令作文 篇8
今天的蝦語(yǔ)文作文課十分有趣,讓我記憶猶新。因為今天我參加繞口令比賽。
老師首先讓我們班的每一個(gè)同學(xué)選了一個(gè)號,然后她出示一到八的繞口令,我選擇的數字是六號。老師現在出示的數字是一號。讀一號的同學(xué)有許多讀不對的地方,我們的教室一下子沸騰了起來(lái),有的同學(xué)齜牙咧嘴,有的哄堂大笑,還有的前仰后合的。其中有一個(gè)同學(xué)在讀八百標兵奔北坡時(shí),讀到后面就讓人聽(tīng)不成了,很顯然那個(gè)同學(xué)也非常著(zhù)急,抓耳撓腮的,教室里一片尖叫聲。一到八號的繞口令都讀完了,可是我們班依然沒(méi)有最后的冠軍。幸運的是,第一輪繞口令沒(méi)有抽到我。
下面老師知道我們進(jìn)行一場(chǎng)海選賽,老師讓我們每個(gè)人和自己的同桌比賽,在這場(chǎng)激動(dòng)人心的海選比賽中,我勝過(guò)了我的同桌,給自己的冠軍之路邁出了第一步。老師讀了海選比賽勝利者的名單。糟了,我們八個(gè)人要進(jìn)行一場(chǎng)決賽,勝利則是今天的冠軍,老師讓我們讀的繞口令是:“牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,牛郎牛年戀劉娘,劉娘年年念牛郎,郎戀娘來(lái)娘念郎,念娘戀郎念郎戀郎,念戀娘郎,繞不暈你算我白忙!弊詈笪覀儼鄾](méi)有一個(gè)勝的。
這節課就這樣快樂(lè )地結束了。
繞口令作文 篇9
我們班同學(xué)最喜歡課間活動(dòng)了,一玩起來(lái)就忘記一切煩惱,所有的疲勞都煙消云散。這不,最近我們又迷上了一項新活動(dòng)——繞口令。
老師先出了一個(gè)較為簡(jiǎn)單的題目“班干部管班干部”。老師的話(huà)剛說(shuō)完,同學(xué)們便七嘴八舌練了起來(lái)。這時(shí),老師又說(shuō):“現在加大難度,每個(gè)人快速的念三遍!本毩曂炅酥,只有一個(gè)人敢舉手?墒,他第一遍就說(shuō)成了:“干干部管干干部!比嗪逄么笮,有的人笑的前仰后和,還有人笑的跳了起來(lái)……
老師又出了一道難題:“把灰化肥會(huì )揮發(fā)說(shuō)三遍!蔽易愿鎶^勇的念了三遍,居然一個(gè)字也沒(méi)有念錯!許多人鼓起了掌,我不好意思的低下了頭。
怎么樣,聽(tīng)我說(shuō)了這么多,你心里也一定癢癢了吧?還不快快到我們班來(lái)加入這有趣的活動(dòng)!
【【推薦】繞口令作文錦集九篇】相關(guān)文章:
【推薦】繞口令作文錦集六篇07-07
繞口令作文錦集7篇06-01
繞口令作文錦集五篇05-27
繞口令作文錦集5篇05-20
繞口令作文錦集八篇04-26
【實(shí)用】繞口令作文錦集八篇07-09
繞口令比賽作文錦集5篇07-09
【精品】繞口令作文錦集8篇07-09
【熱門(mén)】繞口令作文錦集9篇06-24