有關(guān)人生感悟的作文匯總六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的人生感悟的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生感悟的作文 篇1
春去秋來(lái)，時(shí)光如梭。彈指一揮間，童年便逝去了，而“青春”卻早已在你不知不覺(jué)間來(lái)到你的身邊，代替了童年的位置，追隨著(zhù)你，告別了無(wú)知的童年，多了份自信、熱情、執著(zhù)。也多了一份憧憬。
青春和生活如影相隨，青春的我感情豐富，每當看到有人自私自利便憤恨；看到有人舍己為人便贊揚。青春教會(huì )了我們如何批判，如何贊揚…。一青春教會(huì )了我們快樂(lè )。當自己絞盡腦汁，冥思苦想觶決一道難題時(shí)，心里是多么高興。運動(dòng)場(chǎng)上激情飛揚，緊張的神經(jīng)便得以輕松…-青春雖然給我們帶來(lái)了不盡的快樂(lè )，也帶來(lái)了些許煩躁。不知為何，父母的親切的叮嚀變成了喋喋不休的嘮叨。原先的題海中遨游，變成了要命的煩躁。青春讓我懷疑，讓我呼喊：何時(shí)才能回歸自然！
青春的腳步如行云流水，讓我意識到歲月不容浪費。我讀懂了蕭伯納的“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪”。我學(xué)會(huì )了珍惜青春年華，學(xué)會(huì )了努力拼搏……
擁抱青春，擁抱今天，為了青春綻放出絢麗的花朵々為了明天更加美好，努力奮斗；勇于拼搏，做青春的放歌者！
篇三：《感悟人生》
月亮雖能靠太陽(yáng)的光芒照耀自己，但它本身并不會(huì )發(fā)光，等到太陽(yáng)消失的時(shí)候，月亮就再也無(wú)彩可言了。這就正如生活中只有那些自強自愛(ài)的人才能享受生活一樣，因為他們知道，僅靠別人的榮耀，而自己不懂得付出的人，永遠不可能真正感悟到生活的快樂(lè )。
我們揮手告別了童年時(shí)代，青春的花朵在我們的成長(cháng)之樹(shù)上逐漸綻開(kāi)，色彩斑斕的青春世界向我們敞開(kāi)了歡迎的大門(mén)，對未來(lái)的幢憬、對成功的渴望，是我們每個(gè)人共同的心愿。隨著(zhù)我們逐漸成長(cháng)，就會(huì )油然產(chǎn)生一種自豪感，同時(shí)也產(chǎn)生一種強烈的獨立意識：希望用自己的內心體驗世界，按自己的意志去選擇生活，做一個(gè)獨立自強的人。
自尊自信也為我們搭起了一個(gè)人生的平臺，使我們可以主動(dòng)積極地去應對生活中的多種問(wèn)題，挖掘自身的潛能，從容的享受生活中的樂(lè )趣，走向人生的成功。然而，在我們的生活中，
不僅僅有陽(yáng)光明媚，也有風(fēng)風(fēng)雨雨；有一帆風(fēng)順，也有坎坷不平；有成功和快樂(lè )，也有失敗和挫折。那么在失敗與挫折面前我們又該怎樣做呢？是百折不撓越挫越勇，還是被挫折壓倒？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀儜x擇前者，應磨礪出堅強的意志，勇敢地戰勝每一個(gè)困難，做一個(gè)生活的強者！
人生感悟的作文 篇2
那是一顆晶瑩剔透的水晶，混雜著(zhù)各種情緒，從你的左胸膛往里兩寸的地方涌出，在你酸了鼻子紅了眼眶之時(shí)，它便會(huì )在你白皙細膩的臉頰上，開(kāi)出一朵絢麗奪目的水晶花。那么璀璨、那么迷人。你或許不懂人生，但你一定懂得它。
清晨，天還仍是朦朦朧朧，但隱隱約約卻凹出了云的形狀。我這時(shí)便已踏上新一天的征程，置身于這搖晃的公交車(chē)上。窗外不斷閃現的都市光景，耳邊傳來(lái)粗鄙的聲音，我曾經(jīng)一身傲氣，卻還是敗在這日復一日，似無(wú)盡頭的缺乏趣味的生活里。當今學(xué)生心理其實(shí)都挺簡(jiǎn)單的吧，就是學(xué)啊學(xué)啊不停地學(xué)啊拼了命都要學(xué)啊，誒，這讓人無(wú)語(yǔ)的世界。我的眼神麻木地盯著(zhù)前方，看到一位穿高跟的老太婆上了車(chē)，慢悠悠地在包里摸了好一陣才摸出一張公交卡，她東張西望著(zhù)向著(zhù)我走了過(guò)來(lái)，我心里一陣鄙視，這不是明顯著(zhù)想在這么擠的車(chē)上找個(gè)座兒么？我手里抱著(zhù)約摸十來(lái)本書(shū)，肩上的書(shū)包里還搬了幾十本，搖搖晃晃地竭力想要抓住扶手。前幾天學(xué)校要考試，所以今天才順了這么多書(shū)要趕著(zhù)往回搬。
我正為這惱人的負擔所擾，完全未注意到那位老太婆就這么理所當然地站在了我旁邊。社會(huì )上對公交車(chē)讓座這件事的積極性還是很高的，但我可能就是其中少之又少的反例了。來(lái)不及注意別人，我此時(shí)此刻也只顧得上讓自己站穩了�？蛇@時(shí)，坐在我面前的一位看起來(lái)大概高三的學(xué)生“噌——”地一下就站了起來(lái)，細聲細語(yǔ)地對方才那位老太婆說(shuō)：“婆婆，您請坐吧�！崩咸艅e提有多高興了，臉上的皺紋都一道道凹陷下去，但面子上還是假意推辭著(zhù)說(shuō)：“不用不用，我不坐我不……”然后就半從半就地坐下了。我心里的火一下就上來(lái)了，卻也不敢說(shuō)什么，只是委屈至極。為什么讓座這種事情就成了老年人群的專(zhuān)利了呢？令我意外的是，在我本打算睜一只眼閉一只眼就這么忍忍算了的時(shí)候，后面突然傳來(lái)一位中年女子的聲音：“小弟弟，這么做有點(diǎn)不對哦�！蔽遗み^(guò)頭去，像是發(fā)現了新大陸，“我爸爸在這兒站了好半天了，都不見(jiàn)你看一眼，這位老太太穿著(zhù)高跟呢，怎么她一上車(chē)你就讓了？”誒，我的心一下子涼了半截。下車(chē)后，我終于擺脫了搖晃的紛擾，走在平坦的水泥路上，但我的心路卻坎坷不斷，曲曲折折，到最后終是忍不住，流下了澀澀的、委屈的淚。
有人為了得到而流欣喜的淚水，有人為了失去而流懊悔的淚水，這個(gè)世界有那么多為了自己為了私欲的人丟了靈魂，人生從此走上不同甚至相反的歧路。我也為自己哭著(zhù)，為社會(huì )哭著(zhù)，為人生哭著(zhù)。
人生感悟的作文 篇3
20xx已經(jīng)過(guò)去，新年的炊煙開(kāi)始彌漫�？疵苊艿年�(yáng)光穿過(guò)枝椏，化成一條條金黃的絲線(xiàn)。
年年依舊的天空，或晴或陰，或藍或暗，只是日日白云變幻，夜夜星光不一，時(shí)光的腳步推著(zhù)我們不停向前。走在歲月的叢林里，偶爾花香濃郁，偶爾荊棘遍地，所有的一切似乎都在或緩慢或疾速地發(fā)生著(zhù)變化，待到猛然回首才覺(jué)恍如隔世。身邊的一切，早已物非人非。也許人一直都在，但經(jīng)不起時(shí)光的消磨啊。
我所期望的是，在這時(shí)光的縫隙里，我們都能緊握自己引以為傲的一切，不因挫折打擊而拋棄，不為不值得的'人事而改變，保留最原始的一份純真與誠摯。管它世事如何變化，都不改最初的坦然容顏。
夢(mèng)里的白蓮展開(kāi)高潔的花瓣，向著(zhù)天空綻放最美麗的笑臉。微笑隨風(fēng)搖曳，飄飛淡淡清香。就像華美的蝴蝶只會(huì )在花間嬉戲一樣，蜻蜓只愿在蓮間停留，迎著(zhù)微風(fēng)，舒展透明的翼。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。相隔甚遠的古詩(shī)如酒一樣，時(shí)光越老，滋味越濃。
想來(lái)，環(huán)境的確深刻的影響改變著(zhù)世間的萬(wàn)物生靈啊，為適應環(huán)境，所有的生物都在不斷的進(jìn)化；為融進(jìn)環(huán)境，你我不停的改變著(zhù)。人的世界里，近朱者赤，近墨者黑似乎注定了為了遠離孤獨失落，我們就得融進(jìn)這朱赤的環(huán)境里去。
一定要這樣嗎？
看吧，看一池春水，一朵白蓮，片片荷葉隨風(fēng)折折展展�？匆恢恢或唑�，不為富麗堂皇，只求最初的淡雅。
做一朵蓮，出淤泥而不染。做一蜻蜓，任它花間多少享受奢侈，依舊笑對明月清風(fēng)。
人生感悟的作文 篇4
有一位長(cháng)期參加極地探險的科考隊員講述一次畢生難忘的經(jīng)歷。一次極地科考中，一只企鵝被海豹捉住了，企鵝發(fā)出凄慘的嚎叫，聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容。這位科考隊員就在不遠處，只要威嚇一下便可使海豹受驚而逃�？墒撬荒苋套I水與憤懣，眼睜睜地看著(zhù)海豹把企鵝拖入海里。
聽(tīng)起來(lái)的確十分殘忍，但那位科考隊員明白極地的生存法則。他出手可以救下企鵝的命，但也就此破壞了極地的不可侵犯的優(yōu)勝劣汰法則。 從這個(gè)故事中，我們能感悟到什么? 企鵝并非生下來(lái)就注定成為海豹的獵物，就像蚊蟲(chóng)并非被創(chuàng )造出來(lái)用來(lái)吸食人血�？墒侨绻俏豢瓶缄爢T救下企鵝，究竟是正確的義舉，還是殘忍的同情? 大自然看似是個(gè)不公正的天平，讓獅子雄踞草原，讓鯊魚(yú)稱(chēng)霸海洋，讓雄鷹統領(lǐng)天空。
可是大自然也有它的金字塔法則，越是金字塔頂端的獵手，數量越是稀少。當災難降臨時(shí)，它們也更難逃滅頂之災。這是大自然所建立的至高無(wú)上、天衣無(wú)縫的法則，屢屢以同情的理由破壞法則，則會(huì )毀掉我們想要保護的生物。 由此再拓展到社會(huì )當中，我們又可以感悟到更多超越同情的舉措，看到更多將私情埋藏在心里的偉人。 呂蒙白衣渡江，下法令不可妄取一物。
一位呂蒙同鄉士兵取斗笠遮蔽鎧甲防止被雨打濕，呂蒙不顧其哀求將他斬首，之后又流淚埋葬了他的尸體。論情論理，這名士兵不是為自己需求索取民物，又未造成重大損失，完全可以通融過(guò)去�？墒沁�有比同情更重要的東西，那就是法則。通過(guò)嚴格執法，呂蒙樹(shù)立了威信，這是他成功必不可少的支柱。
傳說(shuō)中的正義女神是一位蒙眼，一手拿天平，一手拿寶劍的女神。天平表現著(zhù)公正無(wú)私，寶劍象征著(zhù)嚴格執法，而蒙眼則是要去除一切蒙蔽正義情感，包括可能導致法令偏離正確軌道的同情。這就是為什么有時(shí)法官的判決看起來(lái)是那樣不合常情。 從自然中的競爭法則，從社會(huì )中的法令秩序，我感悟到了許多。
同情，常常是必要的。但是倘若它與更重要的東西——法令相碰撞，就應毫不猶豫地舍棄同情，讓法令完成正義。
人生感悟的作文 篇5
光陰似箭，歲月如梭，我追著(zhù)時(shí)間的腳步，一天天地在長(cháng)大，同時(shí)，我也在經(jīng)歷著(zhù)許許多多的事，有哭、有笑、有悲傷。人生給我太多的感悟，讓我一點(diǎn)點(diǎn)地在學(xué)會(huì )改變。
哭
還記得，有一次期中考試，我本以為能考得理想，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，可試卷發(fā)下來(lái)，我失望萬(wàn)分。我看著(zhù)試卷，失聲痛哭，我不知所措，我該怎么辦。
過(guò)了一會(huì )兒，我呆呆地愣在那里，老師看見(jiàn)了我，俯下身子，說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的！我很理解你現在的心情，這次考試失利，可能是由于你太驕傲了，或許，覺(jué)得自己本該考好的，結果自己給考砸了，驕傲會(huì )使自己落后的，你自己好好想想吧！”
我認真思考了一會(huì )兒，老師說(shuō)的話(huà)沒(méi)錯，都作文是我太驕傲了，我總以為，我一定會(huì )考好，高估了我自己，哭，算什么，這是上天給我的教訓，這將使我一生受用。
笑
在不久后的一個(gè)星期，我們模擬了一次考試，我先靜下心來(lái)，想了想，我才開(kāi)始寫(xiě)，我決不能再驕傲了，我要加油，不能再考砸了。我認認真真地思考每一道題，不一會(huì )兒就寫(xiě)完了，但我仍不死心，反反復復地一遍又一遍檢查。結果，功夫不負有心人，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取全班第一。
當同學(xué)們向我鼓掌時(shí)，我露出了開(kāi)心的笑。
所以，我不再膽��！不再害怕！
我開(kāi)始以微笑去面對生活中的挫折，我會(huì )勇敢地去拼、去闖，我會(huì )努力下去！因為我的人生之路還很長(cháng)，我的未來(lái)不再是夢(mèng)！
人生感悟的作文 篇6
秋來(lái)，偌大干枯的葉子抱不動(dòng)枝頭了，于是在他經(jīng)歷了一生的沐陽(yáng)迎風(fēng)的榮華后，跌下了，他高高的神臺，跌落在地上，跌落后在地上又被頑劣的風(fēng)刮起，無(wú)助的在流離中顫抖呻吟。
一雙手把它救下來(lái)了，像是春日繁花爛漫時(shí)，有女童小心翼翼捧著(zhù)掌心斂翅的蝶兒一樣，讓它免去可能粉身碎骨再被吹得無(wú)處容身的下場(chǎng)。
春華秋實(shí)，一榮復枯。他僵著(zhù)易碎干硬的身子骨，目光混濁無(wú)光。哀莫大于心死，而人死亦次之。
“小家伙，”有稚嫩的女童聲音在喚它�！拔易∧闩赃呇�，我今年春天爬到屋頂的時(shí)候，看見(jiàn)了一片離我最近的一片葉子——那時(shí)候你還小小的，看上去特別軟，就像是書(shū)本說(shuō)的新生和希望的顏色！”
小女孩手舞足蹈說(shuō)了一大堆，像是能看見(jiàn)它一樣。它驚奇了一會(huì )兒，想到彼時(shí)眼下世界里，烏黑的瓦，扎著(zhù)雙馬尾呆愣望天的女孩。
“原來(lái)，你是在看我啊�！彼p聲說(shuō)著(zhù)，語(yǔ)速極慢又帶著(zhù)年老特有的蒼老，偏生毫無(wú)波瀾，似乎夏日一走，它往日的熱情也隨著(zhù)走了。
“是啊是��！我那時(shí)候有問(wèn)過(guò)你一個(gè)問(wèn)題，可你高傲的很，一點(diǎn)都沒(méi)理睬我�！�
枯黃的葉子透過(guò)女孩指縫看她紅紅的臉，像是春花爛漫�！氨�，太遠了聽(tīng)不到�！�
天地逆旅，浮生若夢(mèng)。女孩看見(jiàn)過(guò)它在春日里探頭探腦，卻也有頑固抱在枝頭抵過(guò)了冬日大雪紛飛的上一任黃葉在春風(fēng)中翻飛離去。
“我想知道……生老病死這四苦，生而難逃。既然你出生就是向死亡走去的�，F在你又為了死亡那么傷心，那么，為什么要生呢？”
為什么可以新奇受著(zhù)一次次涼徹的雨打，為什么可以從容受著(zhù)炙熱的光線(xiàn)，為了生，顯露出脆弱的狼狽，……坦然的頑強。
小葉子沉默了下，突然低低笑出聲：“留戀而已。如果玫瑰因畏懼枯萎而囚于種皮拒絕盛放，大雁因畏懼長(cháng)途而舉步不前拒絕南飛，又怎么會(huì )有人知道它們呢？”
風(fēng)卷起枯葉使其安息于母親懷抱，死生榮枯，一季又過(guò)。
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