金融實(shí)習報告
金融實(shí)習報告
21世紀是個(gè)信息高度發(fā)展的時(shí)代，隨著(zhù)我國教育體制的不斷深入，特別是高等教育的改革和發(fā)展，對21世紀人才培養提出了更高、更新的要求，要求新世紀的學(xué)生不僅具有很強的專(zhuān)業(yè)技能知識，同時(shí)還不能脫離實(shí)踐，變的眼高手低，我校是一所專(zhuān)門(mén)培養具有高級專(zhuān)業(yè)知識技能的應用型人才的教育單位，我院為配合“兩課”教學(xué)的開(kāi)展，自2005年2月23日起連續兩周內，學(xué)院組織了金融系全體同學(xué)進(jìn)行了一次實(shí)習，現將本次認識實(shí)習總結如下： (中國教育資源網(wǎng)www.fzlwr.cn整理) 金融學(xué)是一門(mén)專(zhuān)門(mén)研究證券、銀行、保險等一系列經(jīng)濟產(chǎn)物的學(xué)科，經(jīng)濟學(xué)在和平年代尤其是對于正處于初級階段的社會(huì )主義中國更具有舉足輕重的作用，在戰爭年代，工業(yè)化程度決定了戰爭的結局，因此我們相信：經(jīng)濟和工業(yè)二者之間是地位平等、相輔相成的，所以我們這些經(jīng)濟學(xué)子不僅應象工科學(xué)生那樣進(jìn)行實(shí)習，同時(shí)我們實(shí)習的內容不能僅停留在經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域，而且對工學(xué)領(lǐng)域也同樣也應有所了解，學(xué)院組織我們參觀(guān)了證券交易所、保險公司、銀行、馬鋼車(chē)論輪箍廠(chǎng)、H型鋼廠(chǎng)，同時(shí)邀請了許多深知業(yè)務(wù)知識的專(zhuān)家給我們做了數次精彩的報告，使我們對此次認識實(shí)習有了很大的收獲。 對于證券投資部門(mén)，由于我國證券市場(chǎng)建立時(shí)間較短，缺乏經(jīng)驗，因此證券市場(chǎng)尚存許多未得解決的問(wèn)題，加之2004年股市低靡，為此我國證券管理部門(mén)采取了許多措施，其中最引人注目的當數發(fā)行上證50ETF，上證50ETF交易流程與封閉式基金相同且交易費用不高于封閉式基金，由于ETF的股票比例構成完全復制對應的指數，因此產(chǎn)品設計人將ETF的單位凈值定為其標的指數的某一百分比，這樣投資者通過(guò)觀(guān)察指數的變化就能直觀(guān)了解投資ETF的損益。同時(shí)由于ETF的投資完全是復制有關(guān)指數，因此投資股票的數量與比例完全相同。以上證50指數為例，該指數由上證所最具代表性的50只大盤(pán)藍籌股組成，其中中國聯(lián)通的比重約為8.5％，中國石化的比重約為4.7％等，因此投資者如果花費100元購買(mǎi)100份上證50ETF，就如同同時(shí)投資了50只股票，其中投資中國聯(lián)通約8.5元，中國石化4.7元等等。普通投資者通過(guò)ETF收益的途徑主要是：一、通過(guò)二級市場(chǎng)ETF交易價(jià)格的波動(dòng)，低買(mǎi)高賣(mài)獲取差價(jià)；二、持有ETF獲得現金分紅收入，ETF由于沒(méi)有做空機制，因此操作不當仍然可能遭遇損失：一、相關(guān)指數下跌造成ETF單位凈值的減少；二、ETF二級市場(chǎng)價(jià)格高于單位凈值時(shí)所形成的價(jià)格波動(dòng)。同時(shí)ETF與一般股票一樣，都是在交易所內交易的，在任何交易時(shí)間內都有最新成交價(jià)格。同時(shí)，ETF又是一籃子股票的價(jià)值憑證，基金公司會(huì )通過(guò)ETF成份股（如上證50樣本股）的最新價(jià)格和權重來(lái)近似計算并披露ETF凈值。因此，購買(mǎi)ETF應該是很不錯的投資方式。 對于金融行業(yè)而言，保險在現代已經(jīng)是一個(gè)家喻戶(hù)曉的名詞了，與世界所有保險公司而言，中國保險業(yè)發(fā)展水平雖不及諸如美國、日本等國家，但是由于發(fā)展速度非�？臁，F已進(jìn)入世界500強，至2003年，我國保險公司總數為61家，其中中資24家，外資37家，細分為財產(chǎn)保險24家，人身保險32家，再保險5家，此外由于保險事業(yè)發(fā)展的需要，共成立保險代理公司507家，經(jīng)紀公司115家，公估公司83家，從業(yè)人員150萬(wàn)人左右，截止04年四月末，總資產(chǎn)突破10125億萬(wàn)元，從05年開(kāi)始，我國將逐步放低對外資保險公司的限制，允許外資公司在內地建立分行，因此，面對更加激烈的競爭，我國保險事業(yè)能否經(jīng)受住考驗，我們尚不清楚，但是我們知道一點(diǎn)，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的市場(chǎng)爭奪戰中，人才是贏(yíng)得勝利的關(guān)鍵，一句話(huà)概括為：二十一世紀什么最貴？人才。 2005年1月15日，國家信息化測評中心與互聯(lián)網(wǎng)周刊舉辦的中國企業(yè)信息化500強大型調查活動(dòng)結果揭曉，中國建設銀行榮膺500強第五名，位列銀行業(yè)第一名，張恩照董事長(cháng)榮獲最具遠見(jiàn)的信息化領(lǐng)導者獎，羅哲夫副行長(cháng)榮獲杰出信息化主管獎，數據集中工程榮獲重大信息化成就獎，山西分行榮獲最佳IT服務(wù)管理獎，同時(shí)建設銀還榮獲最佳信息化戰略獎�！爸袊髽I(yè)信息化500強”調查評選活動(dòng)，是CECA國家信息化測評中心依據中國企業(yè)信息化指標體系研究的最新成果，參照國際相關(guān)慣例，采取定量評價(jià)和定性評價(jià)相結合，以定量評價(jià)為主的方法進(jìn)行評選的。榮膺中國企業(yè)信息化500強，是對中國建設銀行多年來(lái)實(shí)施金融信息化工作的肯定和鞭策，不僅可以提高中國建設銀行的知名度、樹(shù)立良好的社會(huì )形象，而且有助于中國建設銀行的股改和信息披露。 由此可以看出，當代銀行業(yè)不僅擺脫了原先的發(fā)展模式，同時(shí)也順應時(shí)代發(fā)展的要求，推進(jìn)信息化建設，展望未來(lái)，隨著(zhù)我國銀行業(yè)進(jìn)行股份制改革，我們將看到許多采用現代化經(jīng)營(yíng)戰略的企業(yè)的出現。 馬鋼股份有限公司車(chē)輪輪箍分公司是我國生產(chǎn)火車(chē)整體碾鋼車(chē)輪和輪箍的特大型企業(yè)，其生產(chǎn)規模為亞洲第一。車(chē)輪輪箍產(chǎn)品系列主要包括Φ700～Φ1250mm的各種車(chē)輪；Φ600～Φ1750mm的輪箍；Φ600～Φ2500mm的各種優(yōu)質(zhì)鋼、合金鋼、不銹鋼的熱軋環(huán)件以及特大軸承圈。從現在該企業(yè)的設備來(lái)看，馬鋼公司雖然生產(chǎn)的產(chǎn)品遠銷(xiāo)世界各國，但是從現代工業(yè)發(fā)展的角度來(lái)看，馬鋼公司的生產(chǎn)線(xiàn)還較為落后，在一定程度上出現了資源浪費。其中有一個(gè)環(huán)節鍛壓是采用非常原始的鍛壓技術(shù)，采用的機械鍛壓，這樣既會(huì )浪費大量的電力資源，同時(shí)內部還存在著(zhù)許多潛在的危險因素，而現在的鍛壓技術(shù)已經(jīng)被液壓技術(shù)替代了，同樣，內部的電控設備也非常落后，當今，世界上生產(chǎn)工程控制設備的西門(mén)子公司所生產(chǎn)的設備應該盡量利用，而且，生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生大量的廢水廢氣同樣影響著(zhù)環(huán)境，雖然馬鋼集團每年可以為國家帶來(lái)200多個(gè)億的收入，但是我們不能只顧眼前利益而不顧將來(lái)，如果在保護環(huán)境的前提下能和諧發(fā)展，那么對我們整個(gè)中華民族來(lái)說(shuō)都是非常有利的。因此馬鋼需要進(jìn)一步進(jìn)行改革，同時(shí)這個(gè)代價(jià)我們也知道，一定非常巨大，但是仍然需要�；诋斍颁撹F行業(yè)的大好前景，國家專(zhuān)門(mén)下?lián)苜Y金進(jìn)行馬鋼再建，幾年后我們又將看到一個(gè)新的馬鋼，至于是否采用現代化最先進(jìn)的生產(chǎn)設備，我們將拭目以待。 二:
在剛剛過(guò)去的一個(gè)月中，我有幸來(lái)到中國工商銀行紹興縣支行國際部和會(huì )計處實(shí)習。作為報告開(kāi)頭，我想先介紹一下工行一些基本情況。中國工商銀行是四大國有獨資商業(yè)銀行之一，擁有分支機構2萬(wàn)多個(gè)，是中國資產(chǎn)規模最大的商業(yè)銀行，2003年末資產(chǎn)總額近53000億元人民幣，占中國境內銀行業(yè)金融機構資產(chǎn)總和的近五分之一。而工行紹興縣支行在2003年浙江省工行系統縣級支行的收益排名中位列第二，其中很大一部分是得益于國際業(yè)務(wù)，這主要是因為當地對外輕紡貿易較為發(fā)達。因此我在完成了會(huì )計處的實(shí)習任務(wù)之后，還到國際部進(jìn)行了短時(shí)間的實(shí)習，以期更全面的了解銀行的核心業(yè)務(wù)。在會(huì )計處實(shí)習的時(shí)間里，我主要學(xué)習了綜合業(yè)務(wù)處理系統，熟悉了銀行的會(huì )計科目，基本掌握了該系統的記賬和復核的操作，并能獨立處理同城交換、證券清算和外匯核算。通過(guò)看、問(wèn)和動(dòng)手操作，我對會(huì )計處的主要工作有了更加系統的了解，特別是支票匯票等，在實(shí)習之前，我只從書(shū)上學(xué)到過(guò)它的基本概念，對真正的票據并沒(méi)有具體的認識�，F在我已經(jīng)大致明白了審票和解付的過(guò)程。而在國際部實(shí)習的時(shí)間里，我邊干邊學(xué)，發(fā)現其實(shí)大部分知識已在《國際結算學(xué)》中學(xué)過(guò)，我所要做的就是熟悉各種票據，掌握它們在國際貿易中的作用，同時(shí)幫助和指導客戶(hù)填單和審單。在實(shí)習過(guò)程中有帶教領(lǐng)導、銀行員工的協(xié)助、自己的努力，自感收益不小。這次實(shí)習把我從學(xué)校純理論學(xué)習中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習的環(huán)境。一進(jìn)入崗位，我就意識到，該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒(méi)有規矩無(wú)以成方圓，雖然這個(gè)銀行內部氣氛和諧，沒(méi)有老套的束縛，但它畢竟是一個(gè)跟錢(qián)打交道的機構，需要有嚴謹的紀律和詳細的規程，我就應該嚴于律己，這樣不僅可以遵守銀行的規矩，對我自己更有好處。以下是我實(shí)習一個(gè)多月來(lái)的體會(huì )：首先，來(lái)工行紹興縣支行實(shí)習的短短一個(gè)月的時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識的時(shí)候總是老師往我的頭腦里灌知識，自己根本沒(méi)有那么強烈的求知欲，大多是逼著(zhù)去學(xué)的。然而到這里實(shí)習，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，銀行員工的學(xué)習氣氛特別濃無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。 在這里大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺(jué)。這將對我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。只有堅持學(xué)習新的知識，才會(huì )使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。同時(shí)這次實(shí)習也為我提供了與眾不同的學(xué)習方法和學(xué)習機會(huì )，讓我從傳統的被動(dòng)授學(xué)轉變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng )新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認為這難得的兩個(gè)月讓我真正懂得了工作和學(xué)習的基本規律。其次，在本次實(shí)習的一個(gè)月里，我深深體會(huì )到團隊合作的重要性。記得那時(shí)我在工行已獨立上崗二個(gè)星期了，已不像第一次那樣緊張了。那一天銀行業(yè)務(wù)特別多，系統太忙，計算機運行得很慢，其中有一筆900元的取款已發(fā)生，但發(fā)票打印不出，查了流水也成功了，主管確認這筆業(yè)務(wù)已成功，至于發(fā)票只好用手工補�？傻搅税碥垘r(shí)，發(fā)現少了900元，再次查流水時(shí)，發(fā)現那筆900元的取款還在發(fā)送途中。但當時(shí)主管也確認過(guò)了，并確認也成功了，大概是系統不好，電腦自動(dòng)充值，所以才會(huì )這樣。所幸該客戶(hù)的帳號是在我行開(kāi)戶(hù)，同事們幫我查到了這個(gè)人的聯(lián)系方式，主管幫我追回了900元，當時(shí)我真好感激行里的每位同事，我認識到團隊合作真的是很重要�？傊�，這次實(shí)習為我從各方面融會(huì )知識，為我將來(lái)的工作和生活鋪墊了精彩的一幕，我認為這種改變是質(zhì)的飛躍。 現在實(shí)習結束了，工行紹興縣支行的領(lǐng)導和同事對我的成績(jì)也給予了肯定。我也對自己的表現基本滿(mǎn)意，為我走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。與銀行員工的相處中，我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式，銀行的員工待人誠懇，雖然他們年齡和我一般大，有的還要小幾歲，我感覺(jué)他們很成熟，有很多值得我學(xué)習的地方，這一個(gè)多月是我用金錢(qián)買(mǎi)不到的機會(huì )，無(wú)論從工作、學(xué)習、做人上，我都有很大的收獲。這兩個(gè)月我沒(méi)有白來(lái)，如果有時(shí)間，希望能還有一次這樣的實(shí)習機會(huì )。我衷心的感謝工行紹興縣支行的每一個(gè)人，今后我不會(huì )辜負你們的期望，把工作做得更好。
二、實(shí)習目的和要求 1、實(shí)習目的 見(jiàn)習，即認識實(shí)習是國際金融專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科教學(xué)計劃中的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，其目的是使在校學(xué)生在接觸社會(huì )和金融業(yè)務(wù)工作過(guò)程中了解和掌握銀行、證券、保險、期貨等金融部門(mén)有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識和操作實(shí)務(wù)，了解現行金融法規、制度對金融工作者的要求，印證、鞏固和提高已經(jīng)學(xué)過(guò)的金融方面的有關(guān)內容，培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、提高學(xué)生在金融業(yè)務(wù)實(shí)踐中調查研究、觀(guān)察、分析、解決實(shí)際金融問(wèn)題的綜合能力，學(xué)會(huì )收集整理信息資料，為將來(lái)的繼續學(xué)習、論文寫(xiě)作、創(chuàng )業(yè)和就業(yè)打下良好基礎。通過(guò)實(shí)習，還應使學(xué)生了解目前國內金融市場(chǎng)的實(shí)際操作技術(shù)、手段、方法和程序，提高學(xué)生對金融事業(yè)的興趣，培養學(xué)生熱愛(ài)金融專(zhuān)業(yè)，回報社會(huì )的思想。 2、實(shí)習要求 （1）貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，實(shí)習中著(zhù)眼當前經(jīng)濟、金融體制改革對實(shí)踐活動(dòng)所產(chǎn)生的影響及發(fā)生的新情況、新特點(diǎn)。 （2）針對實(shí)習單位（或其某一部分），全面了解和熟悉其業(yè)務(wù)的分工和辦理規則。促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合，通過(guò)實(shí)習培養學(xué)生獨立學(xué)習、獨立工作、獨立分析問(wèn)題和靈活運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 （3）通過(guò)實(shí)踐考核學(xué)生掌握基本理論、基本知識的情況，反映教學(xué)效果，探索教學(xué)對社會(huì )需要的實(shí)用性。進(jìn)一步消化、補充和鞏固已學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識，檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實(shí)際應用能力。 （4）培養學(xué)生人際溝通能力，團隊協(xié)作精神，提高道德品質(zhì)和職業(yè)素養。有針對性地培養學(xué)生腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，為今后較順利地走上工作崗位打下基礎。 （5）實(shí)習期間每個(gè)學(xué)生應該獨立完成實(shí)習日記、實(shí)習報告（調查報告、案例分析，字數不少于3000），實(shí)習結束后每個(gè)學(xué)生應該有實(shí)習單位給予的鑒定。 （6）實(shí)習結束后，根據實(shí)習生的實(shí)習態(tài)度，實(shí)習期間的具體表現以及其實(shí)習日記、實(shí)習報告，或調查報告，案例分析及實(shí)習鑒定作為考核依據，評定每個(gè)學(xué)生的實(shí)習成績(jì)。實(shí)習成績(jì)分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級。 三、實(shí)習內容 為了達到上述目的，根據金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)及對學(xué)生的實(shí)踐技能方面的要求，安排學(xué)生到商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)、保險公司、證券公司等金融機構，財務(wù)公司、會(huì )計師事務(wù)所等中介服務(wù)機構及企事業(yè)單位的財務(wù)等相關(guān)部門(mén)進(jìn)行認識實(shí)習。 學(xué)生需要明確實(shí)習的目的、目標，確定所要了解、解決的問(wèn)題，根據所要實(shí)習的問(wèn)題事先查閱相關(guān)資料或書(shū)籍，熟悉實(shí)習所要解決的問(wèn)題的相關(guān)理論，以及解決問(wèn)題所用的分析工具和分析方法。 實(shí)習期間，在實(shí)習指導教師的領(lǐng)導下，了解實(shí)習單位的基本情況，熟悉業(yè)務(wù)流程，學(xué)習企業(yè)規章，并根據實(shí)習單位的統一安排，填寫(xiě)實(shí)習日記，在實(shí)習結束后，撰寫(xiě)實(shí)習報告。 立足于金融投資專(zhuān)業(yè)，深入了解各類(lèi)銀行、證券、保險、信托、租賃等金融機構的業(yè)務(wù)變化和特點(diǎn)；進(jìn)行調查研究，分析國內金融和國際金融存在的問(wèn)題，探索金融體制改革的思路；深入了解各類(lèi)金融機構的新變化，包括采取的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、新制度等。 具體實(shí)習內容參見(jiàn)實(shí)習指導目錄。 四、實(shí)習方式及時(shí)間分配 1、聽(tīng)取報告 在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，由實(shí)習單位指派人員向學(xué)生介紹本單位的有關(guān)情況，并進(jìn)行安全保密教育。為了確保實(shí)習效果，在實(shí)習期間還應請實(shí)習單位的有關(guān)人員作專(zhuān)題報告，介紹以下內容：該單位的性質(zhì)、業(yè)務(wù)范圍、管理模式等；該單位的組織機構、人員、崗位設置、分工情況；該單位的各項業(yè)務(wù)流程等情況；該單位的金融業(yè)務(wù)管理模式。 2、參觀(guān) 組織學(xué)生對實(shí)習單位進(jìn)行參觀(guān)，以了解基本情況，印證在聽(tīng)取報告時(shí)了解的情況，參觀(guān)中應注重與實(shí)習內容相關(guān)的問(wèn)題。 3、閱讀實(shí)習材料 在實(shí)習中，學(xué)生應根據實(shí)習目的，閱讀實(shí)習單位的各種資料，包括金融部門(mén)的各項規章制度、準則等。 4、深入調查 學(xué)生在實(shí)習中要深入到金融部門(mén)的基層部門(mén)，如各業(yè)務(wù)部、室、小組等了解相關(guān)情況，通過(guò)觀(guān)察、參與、向具體人員請教、頂崗實(shí)習（如果允許）等方式，完成實(shí)習內容；也可以針對實(shí)際金融問(wèn)題，設計制作調查問(wèn)卷，以問(wèn)卷調查、訪(fǎng)談形式，獲得一手資料，分析問(wèn)題產(chǎn)生原因，提出解決對策。 5、實(shí)習日記 在實(shí)習中，學(xué)生應將每天的工作、觀(guān)察閱讀的結果、感受、收集的資料、圖表、聽(tīng)取報告的內容等記入實(shí)習日記。實(shí)習日記是學(xué)生編寫(xiě)實(shí)習報告的主要依據材料，也是檢查學(xué)生實(shí)習情況的一個(gè)重要方面。學(xué)生必須每天認真填寫(xiě)，指導教師應及時(shí)檢查并批改實(shí)習日記。 6、實(shí)習報告 在實(shí)習結束時(shí)，學(xué)生應提交書(shū)面的實(shí)習報告。實(shí)習報告的主要內容應包括：實(shí)習的時(shí)間、單位、實(shí)習單位的概況；寫(xiě)明實(shí)習單位的業(yè)務(wù)流程、方法、技術(shù)、手段；提出對實(shí)習單位在開(kāi)展各項金融業(yè)務(wù)中存在的問(wèn)題及改進(jìn)的意見(jiàn)；總結實(shí)習收獲，提出對實(shí)習工作的改進(jìn)意見(jiàn)。 具體時(shí)間分配如下表： 序號
計劃內容
時(shí)間安排
1
聽(tīng)取報告
1天
2
參觀(guān)了解
1天
3
閱讀實(shí)習材料
1天
4
深入調查
1天
5
撰寫(xiě)實(shí)習報告、考核
1天
實(shí)習作息時(shí)間，按學(xué)校有關(guān)規定安排。 五、實(shí)習要求 1、確保人身、財物和公共財產(chǎn)的安全，防止事故發(fā)生。講文明、懂禮貌，嚴格要求自己，虛心請教。 2、借閱實(shí)習單位提供的各類(lèi)文件、數據等資料，必須嚴格按照有關(guān)規定妥善保管，用畢完整歸還。自覺(jué)維護學(xué)校的聲譽(yù)，遵守各項職業(yè)道德規范，尊重實(shí)習單位的領(lǐng)導、導師和工作人員，不給實(shí)習單位帶來(lái)不良影響，不得向實(shí)習單位提出不恰當的要求。 3、鼓勵學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習。實(shí)習之前，學(xué)生應事先預習有關(guān)知識，明確實(shí)習目標，熟悉每次實(shí)習的主要內容，掌握實(shí)習所使用的金融分析方法。 4、學(xué)生在實(shí)習期間，認真執行學(xué)院和所在實(shí)習單位的各項規章制度，嚴格遵守國家的政策法令，保守國家機密。態(tài)度端正，不遲到早退，不無(wú)故缺勤，如有特殊情況，應提前向指導老師、系領(lǐng)導和實(shí)習單位請假。本著(zhù)實(shí)事求是的工作態(tài)度，填寫(xiě)實(shí)習日記（記錄），認真完成指導教師所布置的各項工作任務(wù)。 5、實(shí)習結束后，實(shí)習結束后學(xué)生必須按時(shí)返校，如有特殊情況，不能如期返校，須經(jīng)學(xué)院批準。根據實(shí)習結果，在規定的時(shí)間內認真撰寫(xiě)完成金融專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結、實(shí)習報告。 6、經(jīng)常與同學(xué)、指導教師溝通聯(lián)系，及時(shí)匯報實(shí)習情況，聽(tīng)取老師對實(shí)習過(guò)程的指導與建議。如何意外情況及時(shí)與指導教師等聯(lián)系。 (中國教育資源網(wǎng)www.fzlwr.cn整理)
六、實(shí)習的考核 指導教師應對每個(gè)學(xué)生的實(shí)習情況進(jìn)行考查，考查以口試或筆試的形式進(jìn)行。根據學(xué)生在實(shí)習中的實(shí)習態(tài)度、實(shí)習日記、實(shí)習報告的質(zhì)量以及考察時(shí)回答問(wèn)題的情況確定考查成績(jì)。成績(jì)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級計分制評定。無(wú)實(shí)習日記和實(shí)習報告的學(xué)生，不允許參加考查，成績(jì)按不及格處理。
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