函授本科自我鑒定（精選15篇）
自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習生活等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，快快來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應該是什么樣的？下面是小編精心整理的函授本科自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
函授本科自我鑒定 1
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了xxxx年的成人高考，考取了xxxx大學(xué)的體育專(zhuān)業(yè)，于是開(kāi)始了三年的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上。
本人有堅定的政治方向，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項規章制度，培養自己的'文學(xué)興趣。尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂(lè )此不疲。我相信：樂(lè )于助人是快樂(lè )之本。
(二)學(xué)習目的及態(tài)度。
我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會(huì )。
(三)收獲和體會(huì )。
平時(shí)不常讀書(shū)，函授學(xué)習使我感受到自身文學(xué)修養的欠缺，并促使我研讀各種專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結合。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
(四)工作與學(xué)習的處理上。
在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真備課，教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授期間不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績(jì)。
(五)存在問(wèn)題及努力方向。
雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認真負責，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學(xué)習，提升自己。
我的本科函授學(xué)習認真而充實(shí)。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。今后，我會(huì )把做老師的路走得更好，更充實(shí)!
函授本科自我鑒定 2
時(shí)光飛逝，光陰荏苒，轉眼間我參加的歷時(shí)三年的xx文理學(xué)院大學(xué)本科成教學(xué)習已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
三年前成人高考的。情景至今仍歷歷在目，曾記那時(shí)，正在常德市金城房地產(chǎn)綜合開(kāi)發(fā)有限公司上班，工作上任務(wù)繁重，休息日都被新樓盤(pán)的籌備擠去了，屬于自己支配的時(shí)間少之甚少，那段時(shí)間，好幾次有放棄這次入學(xué)考試的機會(huì )，憑著(zhù)毅力還是堅持了下來(lái)，每次的抽空復習，終于順利過(guò)了成人高考。為自己能有幸成為xx文理學(xué)院的學(xué)員而倍感慶幸，現又即將完成學(xué)業(yè)，心里總感到一種“苦盡甘來(lái)”的滋味，付出后的成功使內心更充實(shí)。這也正驗證了“決心即力量，信心及成功”這句名言的內涵。
通過(guò)三年的成教學(xué)習獲得了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了，認識了許多同學(xué)和班級老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。這段成教學(xué)習生活是我人生成長(cháng)道路上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程，它包括汗水和收貨，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會(huì )。
三年的成教學(xué)習生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
作為一名本科函授法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我熱愛(ài)法學(xué)專(zhuān)業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習生活中，系統學(xué)習了法理學(xué)、行政法模塊、經(jīng)濟法模塊等專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)實(shí)習積累了轉豐富的工作經(jīng)驗。
大學(xué)三年，經(jīng)過(guò)老師的精心培養和我的個(gè)人努力，我已經(jīng)完全具備了當代大學(xué)生應有的各方面素質(zhì)和能力。在擁有較廣博的人文社會(huì )科學(xué)知識面的基礎上，我系統地掌握了法律學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識，而且通曉一定的理工科知識，精通外語(yǔ)，能熟練操作計算機。在課余時(shí)間我努力學(xué)習英語(yǔ)，提高自己的英語(yǔ)能力，并使英語(yǔ)的.聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力具有了較高的水平。
我相信扎實(shí)的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會(huì )。銳意進(jìn)取，永不自滿(mǎn)是我的座右銘。在法學(xué)專(zhuān)業(yè)課之外我又輔修了許多跨專(zhuān)業(yè)選修課，它們使我獲得了豐富的文學(xué)，社會(huì )學(xué)，英美文化等知識，并使英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力具有了較高的水平，扎實(shí)的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會(huì )。理論與實(shí)踐的結合對于我來(lái)說(shuō)同樣重要。我在校期間積極參加社團活動(dòng)，鍛煉了組織與協(xié)調能力，利用課余時(shí)間作兼職家教、營(yíng)銷(xiāo)員，爭取自強、自立。在寒、暑假期間，我到法院、檢察院、律師事務(wù)所實(shí)習，并撰寫(xiě)了實(shí)習報告和論文，做到了理論聯(lián)系實(shí)踐。
函授本科自我鑒定 3
時(shí)光走過(guò)三個(gè)年輪，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明，自從20xx年7月為理工學(xué)院成教院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取后，充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習中。
上課的期間，我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的.理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能夠作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能夠從容應付每一次考試，并取得不錯的成績(jì)。
在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能夠作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。
通過(guò)三年的本科函授學(xué)習，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
(一)思想認識
本人在函授學(xué)習期間，認真學(xué)習了學(xué)院開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課，通過(guò)對學(xué)院開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標。
(二)業(yè)務(wù)認識
東莞理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認真、負責，使本人在函授學(xué)習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當不錯。
(三)專(zhuān)業(yè)技能
本人是一名幼兒教師，在校通過(guò)學(xué)習讓我學(xué)會(huì )了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。
短暫的兩年半的學(xué)習過(guò)去了，我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識，重溫了快樂(lè )的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì )。
函授本科自我鑒定 4
三年的函授學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐是我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程，本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很的提高�，F總結如下：
一、業(yè)務(wù)知識方面：
三年的函授學(xué)習中本人刻苦學(xué)習。特別是對《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現代教育理論與實(shí)踐》，我的理論水平提升了許多。在工作當中我會(huì )不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當不錯的。多篇論文和案例獲得了市級一、二等獎。
二、思想方面：
本人積極要求進(jìn)步，中國夢(mèng)與當代學(xué)生，擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策；遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會(huì )公共道德和職業(yè)道德；有較強的集體榮譽(yù)感及團隊協(xié)作精神；能尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、助人為樂(lè )。平時(shí)注重加強思想學(xué)習，認真學(xué)習有關(guān)財經(jīng)方針、政策和財務(wù)會(huì )計法規、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
通過(guò)三年的函授學(xué)習，我不僅在思想境界、知識結構得到了極的提高，而且培養了我一定的`文化素養。在這將揮手告別學(xué)校的時(shí)候，我以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、更好地將所學(xué)知識運用到工作中，無(wú)愧于人類(lèi)靈魂導師的光榮稱(chēng)號。
函授本科自我鑒定 5
我于20xx年順利通過(guò)了全國高等教育考試，參加武漢科技學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)函授班學(xué)習，現已完成全部課程的學(xué)習并順利通過(guò)各科考試，既適應了工作的需要，又完成了對自己人生的一次充電。
從踏入學(xué)校的門(mén)起，經(jīng)過(guò)良師的精心指導以及自己的努力，我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養，并為做一個(gè)知識型的。建設者打下堅實(shí)的基礎。本人身體健康，能精力充沛地工作。自參加法學(xué)本科專(zhuān)業(yè)學(xué)習以來(lái)，本人能正圈理工學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)規定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項作業(yè)。通過(guò)三年學(xué)習，現已認真完成了《民法學(xué)》、《刑法學(xué)》、《婚姻法》等近20門(mén)課程的學(xué)習，掌握了所學(xué)知識，并通過(guò)了有關(guān)課程考核。
本人能認真學(xué)習和擁護黨的基本路線(xiàn)、方針和政策，遵紀守法，具備良好的社會(huì )公共道德和職業(yè)道德。通過(guò)系統的學(xué)習，掌握國家的主要法律，法規，具備基本的`實(shí)踐運用技能和法律文書(shū)寫(xiě)作能力。作為一名法學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，在校期間，我嚴格要求自己，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)緊張的學(xué)習生活，我已經(jīng)熟悉并掌握了有關(guān)法律基礎理論、基本法、部門(mén)法的相關(guān)知識。在學(xué)習之余，積極投身法律實(shí)踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時(shí)，增加了社會(huì )經(jīng)驗。
本科函授三年，本人獲益匪淺，思想覺(jué)悟得到提高，法律意識和工作責任感得到加強，學(xué)到的知識填補了過(guò)去未曾涉足的空白。在如今這個(gè)文憑漫天飛的年代，讓我深知“學(xué)歷”與“學(xué)力”之間不能完全等同，在今后的工作中，我將拋開(kāi)“功利”的韁繩，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)知識，更好地開(kāi)展自己的工作，將這三年來(lái)的所學(xué)融會(huì )貫通，學(xué)以致用，提高自己的“學(xué)力”，無(wú)愧于取得的“學(xué)歷”，更好地服務(wù)于今后的工作。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí)；十年寒窗，求學(xué)有所用。我將以“認認真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作”為準則，在實(shí)際工作中牢固樹(shù)立強烈的事業(yè)心和高度的責任感，更好地為經(jīng)濟建設貢獻自己的青春和智慧。
函授本科自我鑒定 6
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了xx年的成人高考，考取了xx專(zhuān)業(yè)，于是開(kāi)始了兩年半的函授學(xué)習。這兩年半的函授學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐是我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程，使得本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能等方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即，對自己兩年半來(lái)的學(xué)習和生活作一個(gè)鑒定和鑒定。
一、思想政治上
有堅定的政治方向，注重政治理論學(xué)習，在校能夠遵守學(xué)校的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽，平時(shí)勤儉樸素，謙虛謹慎，樂(lè )于助人，道德品質(zhì)優(yōu)良。
二、學(xué)習方面
自參加xx學(xué)院的成考函授學(xué)習以來(lái)，能夠按照學(xué)校的有關(guān)規定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，積極參加面授。上課期間，能遵守課堂紀律，認真聽(tīng)老師講課，做好學(xué)習筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討，對老師布置的作業(yè)，都是按時(shí)按質(zhì)地完成各項作業(yè)。通過(guò)兩年的'學(xué)習，現已認真完成了《現代企業(yè)管理》、《企業(yè)戰略管理》、《生產(chǎn)與運作管理》等十多門(mén)課程的學(xué)習，掌握所學(xué)知識，并通過(guò)了課程的考核，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)院規定的課程。
三、業(yè)務(wù)方面
為適應社會(huì )發(fā)展的需求，我利用在職工作時(shí)間，參加函授學(xué)習來(lái)提升自我，我現在從事的是企業(yè)管理工作，因而選擇了工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)。平時(shí)充分利用自己的業(yè)余時(shí)間，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，對本專(zhuān)業(yè)是一絲不茍，學(xué)習上非常地努力、刻苦。懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考，不斷地去提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。為了提高我的業(yè)務(wù)能力，除了理論學(xué)習之外，把所學(xué)到的各種專(zhuān)業(yè)知識運用到我現在的工作中來(lái)，發(fā)揮自己的特長(cháng)，挖掘自身的潛力，使我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高，解決了很多我工作中遇到的困難。
通過(guò)兩年半的學(xué)習，自身得到了一個(gè)很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續努力，不斷提高和完善自己。面對現在，我努力拼搏，面對將來(lái)，我期待更多的挑戰;戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕幕。
函授本科自我鑒定 7
通過(guò)兩年的函授學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐是我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程。通過(guò)學(xué)習，本人各方面都有了較大的提高。畢業(yè)之即，對自己兩年來(lái)的學(xué)習和生活作一個(gè)鑒定和鑒定。
一、思想政治方面
函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項規章制度，培養自己的文學(xué)興趣。尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。
二、學(xué)習目的'及態(tài)度
本人能按照學(xué)校的有關(guān)規定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項作業(yè)。上課期間，我保持以往學(xué)習時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。掌握了所學(xué)知識，并通過(guò)了所學(xué)課程考核。
三、收獲和體會(huì )
函授學(xué)習使我感受到自身文學(xué)修養的.欠缺，并促使我研讀各種專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結合。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
四、業(yè)務(wù)方面
除了理論學(xué)習之外，還把學(xué)到的理論知識用到我現在的工作中來(lái)，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。在學(xué)習時(shí)，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。為適應社會(huì )發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務(wù)能力，我認真運用我所學(xué)習的各種專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長(cháng);挖掘自身的潛力，結合我工作時(shí)所操作的旅游團隊，為我解決了很多實(shí)際操作中的困難。
五、存在問(wèn)題及努力方向
雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認真負責，我們真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學(xué)習，提升自己。
函授本科自我鑒定 8
20xx年，我通過(guò)了成人考試。這兩年來(lái)，我一直以積極的熱情投入到學(xué)習中，順利完成學(xué)業(yè)。作為一名在職的會(huì )計師，這門(mén)實(shí)踐課程對我很有幫助，所以我珍惜這個(gè)難得的學(xué)習機會(huì )。
在過(guò)去的兩年里，這一系列的學(xué)習課程不僅鞏固了我對財務(wù)會(huì )計各方面的理論知識，而且總是引導我對財務(wù)會(huì )計實(shí)際操作能力的規范化，使我始終保持嚴謹的態(tài)度，盡可能地將所學(xué)應用到工作中。通過(guò)扎實(shí)的.“會(huì )計制度分析”、財務(wù)報表分析、審計案例研究《審計案例研究》、《投資分析》、國民經(jīng)濟核算《國民經(jīng)濟核算》、《高級實(shí)務(wù)會(huì )計》等。我掌握了本專(zhuān)業(yè)必要的理論知識和實(shí)踐應用技術(shù)，進(jìn)一步加強了計算機應用能力的培養，能夠熟練運用計算機技術(shù)編輯一系列財務(wù)報表，更好地從事會(huì )計工作。在新世紀快速發(fā)展的.時(shí)代，需要新的人才。需要具有創(chuàng )造性思維、專(zhuān)業(yè)知識和團隊工作能力的創(chuàng )新人才。在會(huì )計本科課程學(xué)習期間，老師還為我們創(chuàng )造了許多團隊合作平臺。學(xué)生們一起討論和做家庭作業(yè)，大大改善了我的公共關(guān)系、人際關(guān)系和團隊合作。
在汕頭電視廣播大學(xué)學(xué)習期間，是我大專(zhuān)畢業(yè)后和工作后的另一個(gè)轉折點(diǎn)。讓我明白，面對當今社會(huì )的競爭力，只有不斷吸收更多的知識，我的思想才能得到更高的提高，我才能有更高的“資本”去奮斗。
我的人生標準是：實(shí)事求是，努力攀登更高峰。我最大的特點(diǎn)是：勇于拼搏，努力工作，有敏銳的洞察力和細心。在實(shí)際工作中，要注意樹(shù)立強烈的奉獻精神、高度的責任感和團隊精神。
函授本科自我鑒定 9
在一開(kāi)頭的時(shí)候還總覺(jué)得畢業(yè)距離我還遠著(zhù)呢，所以我從未思索過(guò)畢業(yè)這些令人苦惱的問(wèn)題。由于我知道自己就算是想也想不出什么東西，我從小就不是一個(gè)特殊有主見(jiàn)的人，總是跟隨著(zhù)別人的腳步漸漸的向前走，我可怕自己做錯打算導致自己懊悔，所以我選擇不做打算，順其自然。聽(tīng)父母的話(huà)好好學(xué)習，聽(tīng)他們的話(huà)來(lái)到這所學(xué)校，選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我也不知道自己想做什么，仿佛唯一喜愛(ài)做的就是玩。但玩莫非又能我找到工作嗎，明顯是不行能的.，到了實(shí)習的時(shí)候雖然很迷茫，不知道去干什么，但我還是選擇讓自己去實(shí)習，起碼不耽擱這段時(shí)間，上班還能有點(diǎn)錢(qián)，但是不上班確定錢(qián)都沒(méi)有，還要自己出錢(qián)吃飯什么的，我想這對于我來(lái)說(shuō)是特別不好的，究竟我現在花的也是我父母的錢(qián)，能省一點(diǎn)是一點(diǎn)。
一的時(shí)候從來(lái)從來(lái)沒(méi)想過(guò)那些問(wèn)題，只是期盼著(zhù)自己美妙的同學(xué)活畢竟會(huì )是怎么樣的。期盼自己能遇到一群活潑開(kāi)朗的小伙伴，遇到一個(gè)我看一眼便不能忘記的女孩。也盼望自己能夠在學(xué)里得到很的成長(cháng)，能夠在經(jīng)過(guò)學(xué)的熬煉之后，變得能言善辯，在人群中成為那個(gè)最閃亮的星，但后面還是泯沒(méi)在人群中。也在專(zhuān)業(yè)課上發(fā)過(guò)呆，也遲到，逃課，花時(shí)間都在嬉戲上，想要過(guò)一個(gè)快歡樂(lè )樂(lè )的同學(xué)活，但也會(huì )有苦惱隨之而來(lái)。需要交的作業(yè)，需要提前復習的考試，需要花時(shí)間去搞定的一些雜七雜八的事情。說(shuō)起來(lái)其實(shí)我的同學(xué)活并沒(méi)有那么的美妙，但是現在要畢業(yè)了我真的還是特別的不舍。畢業(yè)之后我和校內生活真的再也沒(méi)有關(guān)系了，這么的`校內也再也沒(méi)有那個(gè)寢室是屬于我的了，那些回憶也只能是存留在自己的腦海里。
現在回想一下，自己似乎在學(xué)里什么都沒(méi)有學(xué)到，但很久不見(jiàn)的老同學(xué)見(jiàn)面卻又說(shuō)差點(diǎn)沒(méi)認出來(lái)�；蛟S是我人長(cháng)了，但自己內在的涵養并沒(méi)有跟上吧。而現在我真的要畢業(yè)了，要自去面對外界的那些風(fēng)雨，再也不會(huì )有學(xué)校有老師和父母替我們遮擋了，我們需要去面對現實(shí)，但我卻總覺(jué)的自己沒(méi)有做好預備。也是，假如你總是能夠做好足夠的預備那還能夠叫做意外。而我現在也開(kāi)頭懊悔當時(shí)自己在時(shí)間多的時(shí)候為什么不多學(xué)習點(diǎn)學(xué)問(wèn)，多考幾個(gè)證，搞得現在感覺(jué)自己什么都不會(huì )，都不知道找什么工作。但沒(méi)方法，也沒(méi)有方法躲避，只能去面對，我只能在將來(lái)的日子里努力學(xué)習，讓自己漸漸的變得優(yōu)秀起來(lái)。
函授本科自我鑒定 10
時(shí)光飛逝，光陰荏苒，轉眼間我參加的歷時(shí)三年的xx學(xué)院本科函授學(xué)習已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
三年的函授學(xué)習的過(guò)程，是我在社會(huì )實(shí)踐中不斷的挑戰自我的一個(gè)過(guò)程，也是我充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程。畢業(yè)之即，現對自己三年來(lái)的學(xué)習和生活作一個(gè)總結和鑒定：
一、思想認識方面
本人在參與函授學(xué)習的同時(shí)也注重政治理論學(xué)習，能自覺(jué)與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導，團結同學(xué)，認真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間，堅決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請假。工作上，亦能正確處理好“工學(xué)”矛盾，以此保證工作與學(xué)習兩不誤。
二、學(xué)習方面
自參加xx學(xué)院本科函授學(xué)習以來(lái)，本人能按照學(xué)校的有關(guān)規定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，并保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格，勤做筆記，做到不懂就問(wèn)。積極參加集中面授，按時(shí)完成各科作業(yè)。通過(guò)學(xué)習，掌握了所學(xué)課程的部分知識，并通過(guò)了所學(xué)課程的考核。
三、業(yè)務(wù)知識方面
在函授學(xué)習的這段時(shí)間，從不忘學(xué)校的工作。我堅持一邊認真備課，做好自己的教學(xué)本職工作，努力把學(xué)生教好;一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績(jì)。雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，但我還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對《西方文論》、《中國古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》等課程的學(xué)習，使本人在過(guò)去的基礎上，自己的教育教學(xué)水平得到了大幅度提高，并保證這些知識為我所用。
四、不足之處
三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時(shí)間短，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走形式，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少，大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如現代教學(xué)多媒體的知識應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規范操作等無(wú)法得到學(xué)習和進(jìn)修，這是廣大教師繼續學(xué)習最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問(wèn)題，也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想，也是本人存在的主要問(wèn)題。
總之，三年的函授學(xué)習目的歸納為三條：一拿文憑，二長(cháng)知識，三交朋友。的.確，通過(guò)三年的函授學(xué)習，獲得了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的.一些短處并盡力改正。這段函授學(xué)習生活，是我人生成長(cháng)道路上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會(huì )。三年的函授學(xué)習生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
函授本科自我鑒定 11
20xx年，為了深入學(xué)習土木工程的相關(guān)課程，我參加高考，填報福建農林學(xué)土木工程專(zhuān)業(yè)并被錄取。三年來(lái)，經(jīng)過(guò)良師的精心指導和自己的刻苦努力，本人對土木工程專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解，自己的業(yè)務(wù)水平、專(zhuān)業(yè)能力和各方面素養都得到了提升，順利的完成了學(xué)業(yè)。
土木工程是一門(mén)實(shí)務(wù)操作性很強的學(xué)科，為了全面提升自己的土木工程專(zhuān)業(yè)能力，本人一直以來(lái)都嚴格要求自己，以專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習為抓手，結合實(shí)際工作運用于具體實(shí)踐中，不斷提升自己的思想水平和素質(zhì)能力。
在思想方面：系統全面地學(xué)習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
在日常的學(xué)習生活中，熱愛(ài)祖國，遵紀守法，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)；關(guān)注時(shí)政，通過(guò)了解和學(xué)習黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神，提高了自己的`敏銳性和鑒別能力，自己在思想上和行動(dòng)上與始終保持一致，積極向黨組織靠攏。
在業(yè)務(wù)知識和能力方面：熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)并投入了極的熱情，系統全面地學(xué)習了土木工程的`理論基礎知識，主要課程有土木工程施工，土木工程測量，工程CAD，土木工程原理，材料力學(xué)、結構力學(xué)、房屋建筑學(xué)、施工技術(shù)與管理、建設項目管理等等。我努力認真地學(xué)好每一門(mén)功課，不斷拓展自己的知識面，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力，力求理論和實(shí)踐的統一。
通過(guò)三年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務(wù)水平方面得到了極的提高，而且培養了我的自學(xué)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。在今后的工作中，我將以學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識為基礎，將所學(xué)知識運用到具體工作中，同時(shí)繼續研究學(xué)習，不斷的提升自己。
函授本科自我鑒定 12
經(jīng)過(guò)安徽師范學(xué)的本科函授學(xué)習，本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了較的提高�，F總結如下：
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本人在函授學(xué)習期間，堅持了按時(shí)上課，認真聽(tīng)取老師講課，認真做好聽(tīng)課筆記，認真學(xué)習了學(xué)院開(kāi)設的《中學(xué)文學(xué)史》、《20世紀中國文學(xué)通史》、《古代漢語(yǔ)》、《中學(xué)作文教學(xué)法》等課程，對漢語(yǔ)言文學(xué)有了較深層的了解和把握。特別是絡(luò )課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的.人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是我貌同的目標。
�。ǘI(yè)務(wù)知識：
安徽師范學(xué)函授學(xué)院的.授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認真、負責，使本人在函授學(xué)習期間收獲頗多，提高了業(yè)務(wù)能力。特別是學(xué)習了《中文作文教學(xué)法》、《漢語(yǔ)語(yǔ)法》等課程后，使本人的業(yè)務(wù)提升，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當不錯。
�。ㄈ⿲�(zhuān)業(yè)技能：
本人是一名小學(xué)語(yǔ)文老師，又是一名班主任。班主任的工作受好班級，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。經(jīng)過(guò)函授學(xué)習，使我學(xué)會(huì )了然后組建班級，處理突發(fā)事件等！
函授本科自我鑒定 13
通過(guò)三年的本科函授學(xué)習，我在思想認識、業(yè)務(wù)知識、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有了很大的提高�？偨Y如下：
�。�1）思想認識：
在函授學(xué)習期間，我可以認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的馬克思主義文藝理論、《西方文論》、《中國古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程對各種文學(xué)理論和語(yǔ)言理論有系統的理解和把握，對文學(xué)作品有一定的廣度和深度，彌補了以往宏觀(guān)把握的不足，擴大了微觀(guān)審視的優(yōu)勢。提高自己處理語(yǔ)文教材的能力。特別值得一提的是，通過(guò)對審美理論的研究，我們認識到語(yǔ)文教材和課文都包含審美因素，課堂教學(xué)過(guò)程更包含審美因素。語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)令人遺憾的藝術(shù)。作為一名教師，作為新課程背景下的現代漢語(yǔ)教師，我們應該盡最大努力挖掘教材、課文和教學(xué)過(guò)程的審美因素，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，使學(xué)生成為具有一定審美能力的現代合格公民。
�。�2）業(yè)務(wù)知識：
經(jīng)過(guò)三年的函授學(xué)習，雖然面對面的教學(xué)時(shí)間很短，通常教學(xué)任務(wù)很重，沒(méi)有太多的時(shí)間深入思考，但我覺(jué)得仍然有很大的收獲：特別是通過(guò)“現代漢語(yǔ)”、《古代漢語(yǔ)》、《現代文學(xué)》、學(xué)習“古代文學(xué)”和“兒童文學(xué)”，使我在過(guò)去的基礎上，有一個(gè)更完整的框架把握，在大學(xué)階段學(xué)習知識有機會(huì )反芻，進(jìn)一步了解知識，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然課堂上不需要很多知識，但作為一名教師和新課程背景下的教師，如果你想給學(xué)生倒一杯水，你必須有幾桶水和活水。說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然課堂上不需要很多知識，但作為一名教師和新課程背景下的教師，如果你想給學(xué)生倒一杯水，你必須有幾桶水，而且一定是活水。這些知識使我從戰略角度出發(fā)，提高了我對教材的宏觀(guān)把握和微觀(guān)處理的整合能力。
(3)專(zhuān)業(yè)技能:
教學(xué)也是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)科學(xué)與藝術(shù)相結合的遺憾藝術(shù)。語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)技能涉及到很多方面，包括教材的處理技能、問(wèn)題設計技能、教學(xué)技能等。不用說(shuō)，單是課堂教學(xué)技能就讓人眼花繚亂，比如導入技能、過(guò)渡技能、提問(wèn)技能、結課技能、板書(shū)技能等等。函授學(xué)習對我影響最大的'是課文教學(xué)主題的設計、問(wèn)題的分解和坡度設計；如何有效引導學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。與過(guò)去相比，有了很大的進(jìn)步。
�。�4）存在的問(wèn)題：
三年的函授學(xué)習生涯，本質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。教師雖然認真負責備課，但由于時(shí)間段的原因，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走過(guò)場(chǎng)，學(xué)生真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)生自己在教學(xué)實(shí)踐中的理解和提高。在新課程背景下，教師急需解決的其他問(wèn)題無(wú)法解決：如現代教學(xué)媒體的知識應用、語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應用、新課程背景下教師角色的轉變、教學(xué)策略的變化、師生之間的溝通、小組合作探索的規范化運作等，這可能是現代高等教育與初等教育脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續學(xué)習最期待解決的問(wèn)題，但總是解決不了。也許這只是我的夢(mèng)想。這也是我自己的問(wèn)題。
函授本科自我鑒定 14
光陰似箭，一晃眼，從學(xué)校走上社會(huì )，走進(jìn)醫院，成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)好幾年了。自中專(zhuān)衛生學(xué)校畢業(yè)以來(lái)，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。
在思想上，要求自己積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、擁護方針政策，遵守國家的.法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏；有很強的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹(shù)立了正確的'人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。能?chē)栏褡袷蒯t院的各項規章制度的，積極參加醫院和科室組織的各項活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導，團結同事。
在學(xué)習上，嚴格要求自己，憑著(zhù)自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和操作技能
函授本科自我鑒定 15
20xx年我通過(guò)成人高考考入學(xué)院。函授學(xué)習對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)非常深刻的含義，通過(guò)這年的學(xué)習，我的思想水平、專(zhuān)業(yè)知識都有了很大的提高，受益匪淺。畢業(yè)之際回顧年來(lái)的學(xué)習，現鑒定如下：
一、學(xué)習態(tài)度
有人說(shuō)本科函授就是個(gè)走過(guò)場(chǎng)。我不這樣認為，雖然是本科函授，但是既然開(kāi)始學(xué)習，就要按本科的水準來(lái)嚴格要求自己。這年來(lái)我以學(xué)習為自己的座右銘，嚴格要求自己，不遲到不早退，態(tài)度端正，目標明確。按照學(xué)校的規定積極參加面授，認真聽(tīng)老師講解并做好學(xué)習筆記。對老師布置的作業(yè)我從來(lái)都是不折不扣高質(zhì)量的完成。嚴肅對待每一場(chǎng)考試，并取得不錯的成績(jì)。
二、學(xué)習成果
我所學(xué)的是專(zhuān)業(yè)，這和我現在所從事的工作有很大聯(lián)系。通過(guò)扎實(shí)的學(xué)習我系統的掌握了本專(zhuān)業(yè)所必須的基本理論和基本知識，對我平時(shí)工作有不小的幫助。學(xué)習課余通過(guò)和教授學(xué)者的溝通，長(cháng)了見(jiàn)識，感觸頗深。更加深刻的意識到不斷學(xué)習的`重要性，這讓我更加努力。
三、工作與學(xué)習的處理
雖然有時(shí)面授的學(xué)習會(huì )占用一天的工作時(shí)間，但是我相信磨刀不誤砍柴工。在課堂上學(xué)好理論知識再把知識運用到工作中去，這讓我的實(shí)踐能力得到了很大的提高。讓我在工作中更加順利，決了疑難問(wèn)題，取得了優(yōu)異的成績(jì)，得到了領(lǐng)導的表?yè)P。
四、存在的問(wèn)題
雖然是年的函授學(xué)習，但是面授的時(shí)間很短，如果不及時(shí)預習和課后復習就無(wú)法熟練的掌握。有些平時(shí)接觸不到的知識還需要消化和理解在以后的學(xué)習中，我將以此為基礎，不斷學(xué)習，提升自己。
五、收獲和體會(huì )
我們并不是為了學(xué)習而學(xué)習，而要學(xué)以致用。因此我要堅持學(xué)到老活到老的理念，在今后的工作學(xué)習中注意知識的積累，提高自己的“學(xué)力”，學(xué)而礪，礪而學(xué)，無(wú)愧于自己的學(xué)歷，更好的服務(wù)于工作。
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