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古文教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(精選10篇)
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,找工作對于我們說(shuō)已越來(lái)越近,這時(shí)候需要開(kāi)始寫(xiě)簡(jiǎn)歷了哦。你知道簡(jiǎn)歷要如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的古文教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
古文教師個(gè)人簡(jiǎn)歷 1
個(gè)人信息
姓名:xxx
性別:女
年齡:21
籍貫:廣東省云浮市
民族:漢
健康狀況:良好
最高學(xué)歷:大專(zhuān)
求職意向
人才類(lèi)型:普通求職
應聘職位:中小學(xué)語(yǔ)文教師或其他科任老師
應聘行業(yè):教育/培訓
期望工作地區:
教育背景
畢業(yè)院校:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院
畢業(yè)時(shí)間:
學(xué)歷:
所學(xué)專(zhuān)業(yè):語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)
特長(cháng)
寫(xiě)作,投簡(jiǎn)歷的時(shí)候,發(fā)現以前在網(wǎng)站上寫(xiě)的資料還是舊的大一時(shí)候的手機號,真是好傷感。
計算機能力
1、掌握計算機基本能力(計算機操作,20xx年9月獲得全國高等學(xué)校計算機水平考試一級計算機應用證書(shū))
2、較好地掌握office辦公軟件軟件(Word,Excel,Powerpoint,曾運用Powerpoint制作出有趣的'兒童文學(xué)作品)。
專(zhuān)業(yè)技能
1、在校經(jīng)常參加專(zhuān)業(yè)技能培訓,掌握“三筆一話(huà)”:鋼筆,毛筆,粉筆,普通話(huà)基本技能;
2、掌握一些基本的簡(jiǎn)筆畫(huà)。
語(yǔ)言能力
1、英語(yǔ):20xx年3月獲得高等學(xué)校英語(yǔ)應用能力A級證書(shū));
2、國語(yǔ):20xx年6月獲得普通話(huà)水平測試二級乙等證書(shū)
3、粵語(yǔ):良好。(曾在廣州生活過(guò)一段時(shí)間,接受到比較純正的粵語(yǔ))。
在校經(jīng)歷
參加過(guò)教師職業(yè)道德大賽,漫畫(huà)大賽,廢品制作大賽,各種征文比賽,聽(tīng)講座等等。
實(shí)踐經(jīng)歷
20xx在羅定市羅城鎮中心小學(xué)見(jiàn)習,已現場(chǎng)觀(guān)摩小學(xué)課堂教學(xué),基本能夠了解小學(xué)教學(xué)的現狀,掌握一些基本的課堂教學(xué)方法,獲得一些教學(xué)理念。
教學(xué)經(jīng)驗:
曾在英德市望埠鎮初級中學(xué)教學(xué),教七1,七2兩個(gè)班的語(yǔ)文,兼班主任工作。
詳細介紹
本人擁有愛(ài)心,耐心,且喜歡小孩子,掌握基本技能,如:“三筆一話(huà)”,計算機基本能力,英語(yǔ)基本能力。擅于與小孩子打交道。能夠唱幾首動(dòng)聽(tīng)的兒歌,編些有趣的兒童故事。簡(jiǎn)筆畫(huà)功底扎實(shí),擅長(cháng)觀(guān)察兒童。本人所學(xué)專(zhuān)業(yè)為:語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè),該專(zhuān)業(yè)培養合格的中小學(xué)語(yǔ)文教師,而本人所應聘的職位也是中小學(xué)語(yǔ)文教師,專(zhuān)業(yè)對口,能更好地發(fā)揮其作用;蛘咂渌迫卫蠋熁旧弦材軇偃。
古文教師個(gè)人簡(jiǎn)歷 2
基本信息
姓 名:xxx
性 別:女
居住地:深圳
學(xué) 歷:大專(zhuān)
自我評價(jià)
1認真、務(wù)實(shí)、嚴謹。生活態(tài)度積極向上。
2愿從實(shí)事做起,盡心盡力,盡職盡責 。
3具有較強的學(xué)習能力和協(xié)調溝通能力。
4具有認真負責的態(tài)度和吃苦耐勞的精神 。
5勇于接受挑戰,在工作中能獨當一面。
求職意向
行政專(zhuān)員、助理、秘書(shū)。
工作經(jīng)驗
1、2005年9月——2006年9月 xx學(xué)校
職位: 小學(xué)部語(yǔ)文老師
擔當班主任期間,該班鞏固率為89.5%,在期末語(yǔ)文考試,學(xué)生獲得全年級第一名。
2、2004年12月——2005年元月 xx市公安局
職位:綜合科文員
1在交警支隊實(shí)習期間,熟悉準確地掌握了辦公室文件上傳下達、文件傳遞、網(wǎng)上辦公等文秘工作。
2協(xié)助綜合科其他科員成功地承辦了一次全市性的'道路交通工作會(huì )議和一次大型的民警家庭迎新晚會(huì )。
3撰寫(xiě)了11騙交通安全方面的信息和材料,其中6篇被市公安局總隊采用。
教育經(jīng)歷
2002年9月——2005年6月 xxx學(xué)院 漢語(yǔ)言文學(xué)教育專(zhuān)業(yè)
主要學(xué)習語(yǔ)言和文學(xué)方面,也包括《寫(xiě)作學(xué)》、《心理學(xué)》。
證書(shū)
全國計算機等級一級
高等學(xué)校英語(yǔ)應用能力(A級)證書(shū)
古文教師個(gè)人簡(jiǎn)歷 3
基本信息
姓 名:xxx
性 別:女
出生年月:20xx年xx月xx日
民 族:漢族
最高學(xué)歷:本科
現居住地:xx省-xx市
工作年限:應屆畢業(yè)生
聯(lián)系電話(huà):xxx
求職意向
應聘類(lèi)型:專(zhuān)/兼職皆可
應聘職位:教師,教學(xué),教務(wù)管理人員,助教,班主任,培訓師
應聘行業(yè):教育/培訓/學(xué)術(shù)/科研,政府/公共事業(yè)/非盈利機構
期望工作地區:xxx市,xxx其它地區,xx市,xx其它地區,其它
期望月薪:面議
語(yǔ)文素養
1.熱愛(ài)文學(xué),具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力,能夠深入體會(huì )文章的思想感情,感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界,以此豐富學(xué)生情感,提高學(xué)生思想水平,在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作能力。
2.對多門(mén)學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵,能夠以此充實(shí)語(yǔ)文課堂。
教師素養
職業(yè)道德:富有愛(ài)心與責任感,希望通過(guò)自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生。
教育思想
教育目的:實(shí)現“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應試”間的協(xié)調。
實(shí)現途徑
1.“應試”的實(shí)現途徑:
瓶頸:學(xué)生的閱讀寫(xiě)作能力很難通過(guò)語(yǔ)文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法:立人,F行的語(yǔ)文考試,其具體形式為閱讀寫(xiě)作,但其考察的核心卻是無(wú)形人文素養,一個(gè)具有豐富心靈的學(xué)生,必然能夠讀懂另一顆心靈的語(yǔ)言—閱讀,亦不會(huì )面對作文題目無(wú)話(huà)可說(shuō)。
2.“立人”的實(shí)現途徑:
瓶頸:首先語(yǔ)文教材的編寫(xiě)是可以承擔起該重任的':如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等,但是,學(xué)生卻普遍認為這是與自己生活無(wú)關(guān)的老生常談,無(wú)法領(lǐng)會(huì )其中真意。
我的教學(xué)方法
1.詩(shī)化教學(xué):教師的授課要成為一首詩(shī),教師為文章所打動(dòng),作為一個(gè)抒情主體,用富有情感與思想光輝的語(yǔ)言,傳達自己的生命感受。
2.回到生活:授課以生活,以篇章主題為中心,讓學(xué)生通過(guò)文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活,用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》:本單元共5課,春夏秋冬各一篇,另有古詩(shī)四首,春秋各兩首,授課時(shí)打亂順序,將《春》(鄉野之春)與《錢(qián)塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著(zhù)光陰荏苒,歲月易逝的悲愁之春)并為一課,并附以以其它視角觀(guān)春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀,這樣學(xué)生的視野被極大拓寬,那個(gè)從未被細細體味的春天又會(huì )被憶起,這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來(lái)的開(kāi)始。
工作經(jīng)歷
20xx-9至20xx-10: xx省xx市xx中學(xué) 初一年級語(yǔ)文教師
教育背景
20xx-9至 至今學(xué)校名稱(chēng):xx師范大學(xué)xx學(xué)院
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):漢語(yǔ)言文學(xué)
取得學(xué)歷:本科
在校獲獎情況
20xx-10 專(zhuān)業(yè)三等獎學(xué)金
20xx-10 專(zhuān)業(yè)二等獎學(xué)金
古文教師個(gè)人簡(jiǎn)歷 4
基本信息
姓名:xxx
性別:女
民族:漢族
出生年月:1983年9月10日
婚姻情況:未婚
身高:160cm
體重:44kg
戶(hù)籍:安徽安慶
現所在地:廣東廣州
自我評價(jià):
我系本科畢業(yè)生,已教育工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學(xué)期間創(chuàng )辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(cháng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導的一致好評。我具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成教育工作,我思想開(kāi)放,教育工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著(zhù)伯樂(lè )的出現,立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。
工作經(jīng)歷
工作地點(diǎn)1:南京市景明佳園小學(xué)
時(shí)間范圍:2006年9月—2007年7月
擔任職位:中小學(xué)類(lèi)—小學(xué)語(yǔ)文老師
畢業(yè)學(xué)校:淮北煤炭師范學(xué)院
學(xué)歷:本科
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):漢語(yǔ)言文學(xué)
畢業(yè)年份:2006年
教育工作年限:二年以上
求職意向
職位性質(zhì):全職
欲從事崗位:中小學(xué)類(lèi)—初中語(yǔ)文老師;中小學(xué)類(lèi)—高中語(yǔ)文老師;
教育工作地區:廣東廣州;
待遇要求:3000元/月不需要提供住房
到職時(shí)間:三天內
教育工作描述:
剛走上教育工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!一年來(lái)班主任這個(gè)角色使我更堅信了老師這個(gè)職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛(ài)上了你——老師。我將為此付出畢生!
教育工作地點(diǎn)2:桐城市石河高中
時(shí)間范圍:2007年9月—2008年12月
擔任職位:中小學(xué)類(lèi)—高中語(yǔ)文老師
教育工作描述:
從小學(xué)到中學(xué),角色的轉變更使我如魚(yú)得水,歡樂(lè )暢游。這個(gè)平臺的設立更使我覺(jué)得知識的.重要,于是我認真備課,精心教學(xué),虛心請教,刻苦鉆研。果然出彩了,一年來(lái)我帶的兩個(gè)高一班每次測試都高居榜首。我和同學(xué)緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫。我更樂(lè )不思蜀。我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著(zhù)淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個(gè)不管是誰(shuí)接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心里"。我無(wú)語(yǔ),無(wú)奈——但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
古文教師個(gè)人簡(jiǎn)歷 5
基本信息
姓名:xxx性別:女
目前所在:天河區年齡:24
籍貫:河源;
國籍:中國
婚否:未婚民族:漢族
身高:158 cm體重:46 kg
簡(jiǎn)歷求職意向
求職職位:教師:語(yǔ)文教師
工作經(jīng)驗/年:2專(zhuān)業(yè)職稱(chēng):
工作類(lèi)型:均可就職時(shí)間:隨時(shí)
期望薪資:2000——3500求職地區:廣州
工作履歷
海珠區xx學(xué)校起止年月:20xx—09—01~20xx—07—01
公司性質(zhì):事業(yè)單位所屬行業(yè):教育/培訓/院校
擔任職位:班主任語(yǔ)文教師
工作描述:本人在校期間擔任班主任及語(yǔ)文老師的職位。在職期間,做事認真踏實(shí),能吃苦耐勞,有較強的`責任心和上進(jìn)心,班級管理工作和教學(xué)成績(jì)均受到領(lǐng)導、同事及家長(cháng)的一致肯定。期末被評為先進(jìn)個(gè)人,所教班級獲得先進(jìn)班級榮譽(yù)稱(chēng)號。
教育經(jīng)歷
畢業(yè)學(xué)校:華南師范大學(xué)
最高學(xué)歷:本科獲得學(xué)位:畢業(yè)時(shí)間:20xx—06—20
所學(xué)專(zhuān)業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)教育第二專(zhuān)業(yè):無(wú)
語(yǔ)言能力
外語(yǔ):英語(yǔ)良好粵語(yǔ)水平:優(yōu)秀
第二外語(yǔ):無(wú)國語(yǔ)水平:精通
自我評價(jià)
能勝任中小學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。專(zhuān)長(cháng):
求職自我介紹
本人自實(shí)習以來(lái)有兩年多的教育教學(xué)經(jīng)驗,性格慈和,待人誠懇,做事踏實(shí),熱愛(ài)教育行業(yè),積極進(jìn)取,希望能在合適的崗位上為教育事業(yè)奉獻自己微薄的力量。
古文教師個(gè)人簡(jiǎn)歷 6
個(gè)人信息
姓名:xxx
性別: 女
民族: 漢族
出生年月: 19xx年xx月xx日
婚姻情況: 未婚
身高: xxcm
體重: xxkg
戶(hù)籍: xx
現所在地: xx
畢業(yè)學(xué)校: xx師范學(xué)院
學(xué)歷: 本科
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng): 漢語(yǔ)言文學(xué)
畢業(yè)年份: 20xx年
工作年限: 二年以上
求職意向
職位性質(zhì): 全 職
欲從事崗位:中小學(xué)類(lèi)—初中語(yǔ)文教師;中小學(xué)類(lèi)—高中語(yǔ)文教師;
工作地區: xx;
待遇要求: 4000元/月 不需要提供住房
到職時(shí)間: 三天內
教育經(jīng)歷
時(shí)間 所在學(xué)校 學(xué)歷
20xx年9月 — 20xx年7月 淮北xx師范學(xué)院 本科
工作經(jīng)歷
工作地點(diǎn)1:xx市xx小學(xué)
時(shí)間范圍: 20xx年9月 — 20xx年7月
擔任職位: 中小學(xué)類(lèi)—小學(xué)語(yǔ)文教師
工作描述:
剛走上工作崗位的生涯至今依然歷歷在目。走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!一年來(lái)班主任這個(gè)角色使我更堅信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛(ài)上了你——教師。我將為此付出畢生!
工作地點(diǎn)2:xx市xx中學(xué)
時(shí)間范圍: 20xx年9月 — 20xx年12月
擔任職位: 中小學(xué)類(lèi)—高中語(yǔ)文教師
工作描述:
從小學(xué)到中學(xué),角色的轉變更使我如魚(yú)得水,歡樂(lè )暢游。這個(gè)平臺的設立更使我覺(jué)得知識的重要,于是我認真備課,精心教學(xué),虛心請教,刻苦鉆研。果然出彩了。
自我評價(jià):
本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學(xué)期間創(chuàng )辦《xx苑》文學(xué)社并任社長(cháng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)與高中任教, 受到學(xué)生與領(lǐng)導的一致好評。本人具有良好的.思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開(kāi)放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著(zhù)伯樂(lè )的出現,立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。
古文教師個(gè)人簡(jiǎn)歷 7
基本信息
姓名:xx
國籍:中國
目前所在地:廣州
民族:漢族
戶(hù)口所在地:廣東省
身材:166cm 52kg
婚姻狀況:已婚
年齡:38歲
培訓認證:
誠信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類(lèi)型:普通求職
應聘職位:文教法律類(lèi):教師、教育顧問(wèn)、編輯
工作年限:14職稱(chēng):中級
求職類(lèi)型:全職可到職xx隨時(shí)
月薪要求:3500希望工作地區:廣州
個(gè)人工作經(jīng)歷:
公司名稱(chēng):重慶市一級重點(diǎn)中學(xué)起止年月:20xx——20xx
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔任職務(wù):高中語(yǔ)文教師
工作描述:19xx年帶第一界初中畢業(yè)班,任語(yǔ)文教師。學(xué)生畢業(yè)成績(jì)獲同列第一名。
20xx年帶第二界初中畢業(yè)班,任班主任兼語(yǔ)文教師。學(xué)生畢業(yè)成績(jì)除化學(xué)外,均列榜首。
20xx年以?xún)?yōu)秀教師的身份助教重慶市26中學(xué)。獲得很高的評價(jià)。
xx高xx級高中語(yǔ)文教學(xué)工作。
20xx年以良好高考的成績(jì)完成本界工作。得到學(xué)校的一致認可。
20xx年連挑重擔,留任高三,繼續進(jìn)行高考沖刺工作。成績(jì)可喜。
20xx年在領(lǐng)導的'充分信任下,繼續留任高三。連續三年的高考備考工作,使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。本界成績(jì)令人矚目。
20xx年開(kāi)始梳理教學(xué)的得與失。接手高xx級的語(yǔ)文教學(xué)工作,至今。
20xx年丈夫因工作緣由,調往廣州。所以打算在廣州繼續我的教育事業(yè)。
離職原因:
教育背景
畢業(yè)院校:新疆xx師范大學(xué)
最高學(xué)歷:本科 獲得學(xué)位: 文學(xué)學(xué)士
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一:漢語(yǔ)言文學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)二:
受教育培訓經(jīng)歷:
起始年月終止年月學(xué)校(機構)專(zhuān) 業(yè)獲得證書(shū)
20xx年xx月——20xx年xx月 新疆xx師范大學(xué)中文系漢語(yǔ)言文學(xué)優(yōu)秀實(shí)習生、優(yōu)秀畢業(yè)生
語(yǔ)言能力
外語(yǔ):英語(yǔ) 一般
國語(yǔ)水平:一般粵語(yǔ)水平:一般
工作能力及其他專(zhuān)長(cháng)
1、有非常豐富的語(yǔ)文教育教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)效果良好。
2、了解學(xué)生各種心理,懂得如何因材施教,對學(xué)生有很強親和力。
3、文字功底深厚。
4、普通話(huà)標準。
詳細個(gè)人自傳
工作期間獲得的各種獎勵及高度評價(jià):
在學(xué)校舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中獲一等獎;
在區、校舉辦板書(shū)大賽中獲一等獎;
在區舉辦的多媒體說(shuō)課大賽中獲二等獎;
所制作的課件獲市一等獎。
古文教師個(gè)人簡(jiǎn)歷 8
基本信息
姓名:xxx
性別:
所在地區:
所學(xué)專(zhuān)業(yè):湖南省零陵師范專(zhuān)科學(xué)校 | 中文系漢語(yǔ)言文學(xué)
獲得學(xué)歷:大專(zhuān)
在校成就:
普通話(huà)二級甲等
初級教師資格證
心理咨詢(xún)師三級
工作/實(shí)習經(jīng)歷
廣州市xx表業(yè)廠(chǎng)驗廠(chǎng)主管
工作內容:
1、精通歐美客戶(hù)驗廠(chǎng)事項。
2、接受過(guò)BSCIICTI培訓,對反恐有很深了解。
3、對COC社會(huì )責任評估有相當經(jīng)驗。
4、對工廠(chǎng)現場(chǎng)管理及員工培訓有很好的方法。
xx表面處理廠(chǎng)培訓專(zhuān)員
工作內容:
1、負責生產(chǎn)部各級管理人員的培訓考核;
2、根據出貨日期合理安排生產(chǎn)和物料控制,能較好的控制生產(chǎn)過(guò)程品質(zhì);
3、對出現的生產(chǎn)異常情況及時(shí)有效的.聯(lián)絡(luò )外部門(mén)進(jìn)行處理;
4、6S的實(shí)施與督促檢查。
20xx——政府機關(guān)教師
工作內容:
1、在校做班主任工作,兼任語(yǔ)文老師;
2、做好上課前的備案工作;
3、對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行思想教育和心理溝通,教育學(xué)生熱愛(ài)祖國;
4、對個(gè)別差班生的學(xué)習成績(jì)進(jìn)行跟蹤補習。
意向職位:
高中語(yǔ)文教師
期望薪資:
6000—7999元/月
工作地點(diǎn):廈門(mén)
自我評價(jià)
本人性格良好,誠實(shí)穩重,能吃苦耐勞,并且能承受工作壓力,勇于不斷挑戰。愛(ài)好 讀書(shū),運動(dòng)、下棋等健康有益活動(dòng),誠實(shí)做人,認真做事,具有苦干和實(shí)干的精神。 我很自信,因為我可以在工作中不斷學(xué)習!本人有著(zhù)港資企業(yè)的工作經(jīng)歷,在現代化 的生產(chǎn)環(huán)境中積累了一定的生產(chǎn)現場(chǎng)管理,品質(zhì)控制方面的經(jīng)驗和能力,同時(shí)講究實(shí)效。
語(yǔ)言能力
普通話(huà)
讀寫(xiě):★★★★★ (精通)
聽(tīng)說(shuō):★★★★★ (精通)
興趣愛(ài)好
古典音樂(lè ),運動(dòng),看書(shū)
相關(guān)技能
辦公軟件
★★★☆☆ (良好)
聯(lián)系方式
手機:xxx
郵箱:xxx
古文教師個(gè)人簡(jiǎn)歷 9
基本信息
姓 名: xxx
性 別: 女
婚姻狀況: 未婚
民 族: 漢族
戶(hù) 籍: 湖北-武漢
年 齡: 25
現所在地: 廣東-東莞
身 高: 168cm
希望地區: 廣東-東莞
希望崗位: 文體/教育類(lèi)-小學(xué)教育
文體/教育類(lèi)-初級教育
文體/教育類(lèi)-幼兒教育
文體/教育類(lèi)-家教 尋求職位: 英語(yǔ)教師、 家教
待遇要求: 3000元/月 最快到崗: 隨時(shí)到崗
教育經(jīng)歷20xx-07 ~ 20xx-07 南京大學(xué) 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科
工作經(jīng)驗至今2年1月工作經(jīng)驗,曾在2家公司工作
公司性質(zhì):
事業(yè)單位行業(yè)類(lèi)別: 教育、培訓
擔任職位:
初中英語(yǔ)教師兼班主任
崗位類(lèi)別: 文化藝術(shù)工作描述:
1.通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,學(xué)會(huì )了如何管理班集體,組織班級集體活動(dòng),帶領(lǐng)后進(jìn)生共同進(jìn)步。
2.英語(yǔ)教學(xué)工作中,認真做好備,教,改,評,閱等一系列的教學(xué)活動(dòng),緊密結合學(xué)生的學(xué)習的進(jìn)度,制定周密的學(xué)習習備考計劃,參與學(xué)校期中和期末的監考,閱卷等。自己不斷的探討和研究新的教學(xué)方法和方式,讓學(xué)生學(xué)有所長(cháng)。離職原因: 想到沿海打拼。
技能專(zhuān)長(cháng)專(zhuān)業(yè)職稱(chēng):
計算機水平: 初級 計算機詳細技能: 技能專(zhuān)長(cháng): 熟練掌握英文的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯的能力。
語(yǔ)言能力普通話(huà):
一般 粵語(yǔ): 一般 英語(yǔ)水平: 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) TEM-8 ,CET-6,TEM4 英語(yǔ): 良好日語(yǔ): 一般
求職意向發(fā)展方向:
屬學(xué)習,實(shí)干型的職員,工作認真負責,善于創(chuàng )新,敢于迎接挑戰,敢于承擔責任。有較強的精力投入工作。富有工作激情,樂(lè )于敬業(yè)。強調團隊合作精神。
興趣愛(ài)好:
看書(shū),聽(tīng)歌
自我評價(jià)
在校學(xué)習過(guò)程中,我在積極參加學(xué)校的`實(shí)踐技能培訓,取得了優(yōu)異的成績(jì),在課余時(shí)間,參加過(guò)營(yíng)養師的培訓,并取得了營(yíng)養師資格證,對一些健康問(wèn)題有自己獨特的見(jiàn)解,希望有一個(gè)平臺可以讓我去展現自己。
即將跨入社會(huì )的我,只要給我一個(gè)機會(huì ),我就會(huì )給社會(huì )一個(gè)財富,不求最好,只求更好。我將用青春中最活躍的感情來(lái)投入這個(gè)事業(yè),把每一位病人當作我的親人,用心用微笑去服務(wù)。
古文教師個(gè)人簡(jiǎn)歷 10
基本信息
姓名:xxx
年齡:xx歲
住址:廣東省廣州市
電話(huà):xxx
郵箱:xxx@xx.com
教育背景
20xx.09-20xx.06 xx師范大學(xué) 漢語(yǔ)言文學(xué)(本科)
主修課程:現代漢語(yǔ)、寫(xiě)作、古代漢語(yǔ)、中國古代文學(xué)史、發(fā)展與教育心理學(xué)、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、有效教學(xué)、班級管理與班主任工作、中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)、文學(xué)概論、中國現當代文學(xué)史、外國文學(xué)史、比較文學(xué)概論、語(yǔ)言學(xué)概論等。
校外實(shí)踐
20xx.10-20xx.12 xxx中 語(yǔ)文老師 / 班主任(實(shí)習生)
工作描述:
1.學(xué)習協(xié)助并獨立開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng),日常作業(yè)批改與試卷講評。
2.見(jiàn)習班主任工作,監督早晚自習及早操午操,組織班級會(huì )議及班級活動(dòng)等。
3.協(xié)助開(kāi)展xxx公司20xx年詩(shī)歌情景朗誦大賽。
4.xx一中期中考監考、試卷批改及分數統計。
5.實(shí)習期間記錄例會(huì )及重大活動(dòng),實(shí)習結束后進(jìn)行風(fēng)采展設計及制作。
技能證書(shū)
1英語(yǔ)能力:國家大學(xué)英語(yǔ)四級證書(shū)
2語(yǔ)言能力:普通話(huà)水平測試二級甲等
3計算機能力:全國一級計算機證書(shū)
專(zhuān)業(yè)能力:教師資格證書(shū)
獎項榮譽(yù)
20xx-20xx學(xué)年 參加團日活動(dòng)設計 獲校百強團日;
2013-20xx學(xué)年 參加班級運動(dòng)項目 獲院運會(huì )第一名;
2013-20xx學(xué)年 參加廣東省大學(xué)生戲劇藝術(shù)節 獲組織獎、劇目獎、舞美獎等;
2013-20xx學(xué)年 參加xx文學(xué)社征文大賽 獲優(yōu)秀獎。
自我評價(jià)
1.我性格活潑開(kāi)朗,大學(xué)期間積極參加社團活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐,有一定的工作經(jīng)驗,在工作中實(shí)事求是,態(tài)度認真負責,能較好的處理人際關(guān)系。
2.雖然在大學(xué)期間我的成績(jì)與綜合素質(zhì)不是很優(yōu)秀,所幸我周?chē)际呛艹錾娜,從她們身上我學(xué)到很多能讓我受益終生的.品質(zhì)。實(shí)習期間是一個(gè)飛速發(fā)展的階段,付出很多但收獲更多,對教師教學(xué)有了更深層的了解,也更加堅定了要當一名教師的決心。
3.我具備教師的基本技能以及專(zhuān)業(yè)素質(zhì),能勝一中語(yǔ)文教師的工作崗位,希望貴校能給予更多的機會(huì )展現自我,從而提升自我 , 完善自我。
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