- 相關(guān)推薦
園林景觀(guān)自我鑒定范文（通用10篇）
自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結，自我鑒定可以提升自身總結能力，因此我們是時(shí)候回頭做好總結。那么如何把自我鑒定寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編收集整理的園林景觀(guān)自我鑒定范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
園林景觀(guān)自我鑒定 1
本人叫xx，性格自信開(kāi)朗大方，待人誠懇，具有良好的溝通能力和團隊合作精神。
做事認真細心有耐心，能吃苦，喜歡愛(ài)運動(dòng)，身體素質(zhì)好，最喜愛(ài)足球運動(dòng)，還參考過(guò)學(xué)校不少的比賽。
對于園林乃至景觀(guān)建設整個(gè)行業(yè)，無(wú)論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個(gè)行業(yè)中來(lái)。具有良好的手繪表現能力及制圖識圖能力；具有基本的編程能力，能熟練運用Autocad，photoshop3dmax，等軟件；
在校期間任校電子競技會(huì )長(cháng)，負責組織會(huì )員參與各項活動(dòng)以及籌集各項活動(dòng)的`贊助經(jīng)費等，有良好的交際能力及組織能力；積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，比如說(shuō)學(xué)校各院院徽設計征集、各種景觀(guān)設計競賽、各類(lèi)體育比賽等。
園林景觀(guān)自我鑒定 2
本人吃苦上進(jìn)，在校期間學(xué)習刻苦認真，成績(jì)優(yōu)良，曾多次獲得國家三好學(xué)生獎學(xué)金。曾擔任過(guò)班級班長(cháng)，學(xué)生會(huì )副主席，兼職輔導員等職務(wù)，有良好的組織協(xié)調能力，管理能力和人際交往能力。多年農業(yè)方面的工作經(jīng)驗，使我了解了物種種植管理技術(shù)與農場(chǎng)管理的模式。對物種的栽培養護頗有心得。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、具備扎實(shí)的數學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識；
2、掌握生物學(xué)、林學(xué)、建筑學(xué)、設計藝術(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識；
3、掌握風(fēng)景名勝區規劃、森林公園規劃、城市綠地系統規劃、各類(lèi)園林綠地規劃設計、園林植物栽培、養護管理的技術(shù)；
4、具有一定的繪畫(huà)技法及風(fēng)景園林表現技法，能應用藝術(shù)理論及設計理論對植物材料、自然景觀(guān)進(jìn)行藝術(shù)設計的基本能力和園林植物栽培繁育的`初步能力；
5、了解國內外園林學(xué)科的理論前沿、應用前景及發(fā)展動(dòng)態(tài)；
6、熟悉我國國土綠化、風(fēng)景名勝區及森林公園建設、環(huán)境保護、森林資源及國土資源管理保護的方針、政策和法規。
園林景觀(guān)自我鑒定 3
本人工作細致，對自己要求嚴格。熱愛(ài)園林事業(yè)，能吃苦耐勞，工作態(tài)度良好，工作熱情、積極性高漲，立志在園林設計、施工方面學(xué)習磨練，以期發(fā)展成為一名優(yōu)秀的園林設計師。
工作技能：
熟練掌握園林設計專(zhuān)業(yè)知識，了解一定的園林工程施工相關(guān)知識。
可熟練操作AutoCAD、PhotoShop等園林設計軟件，懂得3D的基本操作。
長(cháng)于素描、水彩、鋼筆繪畫(huà)，具有較強的.手繪能力。
雖然在工作經(jīng)驗方面有點(diǎn)欠缺，但是熱衷于風(fēng)景園林事業(yè)，對園林工作具有高漲的熱情和積極性，可以很快的適應工作需要。
園林景觀(guān)自我鑒定 4
我是xx年應屆畢業(yè)生，專(zhuān)業(yè)城市園林設計與花卉。我能熟練操作photoshop和cad，能掌握3d max 和 coreldraw 的基本操作方法，我對設計、繪圖方面有很的愛(ài)好及熱情。
我曾到過(guò)廣西鑫錄園林綠化工程有限責任公司進(jìn)行2個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，補助該公司的'設計師完成很多作品。在假期里，我外出在廣西彭魏鞋業(yè)打過(guò)暑假工，更深了解了社會(huì )的動(dòng)態(tài)。
我性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，適應能力極強，為人處事認真謹慎，得到學(xué)院老師同學(xué)的一致好評，我曾獲得學(xué)院第一屆手抄報比賽院第二名和獲得全國計算機等級一級的證書(shū)。
希望貴公司能給我一次發(fā)揮自我的機會(huì )。
園林景觀(guān)自我鑒定 5
作為一名園林專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，我深知自己在專(zhuān)業(yè)知識、團隊協(xié)作、實(shí)踐能力、自我學(xué)習等方面的優(yōu)點(diǎn)和不足，以下是我對自己的具體鑒定。
一、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
從學(xué)院進(jìn)入大學(xué)，我一直都致力于園林設計這個(gè)方向，不斷學(xué)習新的知識和技能，并將其應用到實(shí)踐中。在大學(xué)學(xué)習過(guò)程中，我充分利用各種機會(huì )積極參與到各種實(shí)踐中去。不僅僅是課程學(xué)習，我還參加了大量的實(shí)踐活動(dòng)，并在實(shí)踐中不斷積累工作經(jīng)驗，錘煉自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。同時(shí)，我也不斷加強自己的專(zhuān)業(yè)知識，不斷掌握更多先進(jìn)的技術(shù)和設計理念，提高自己的設計和執行能力。
二、團隊協(xié)作能力
作為一名團隊成員，我非常注重團隊合作精神。在團隊中，我積極與團隊中的其他成員互動(dòng)和交流，在實(shí)現共同目標的過(guò)程中，我始終表現出高度的責任感和專(zhuān)業(yè)素養。我始終能夠保持良好的溝通，及時(shí)與他人協(xié)調，良好的團隊合作精神贏(yíng)得了導師和同學(xué)的好評，也使我在實(shí)踐中取得了優(yōu)秀的成績(jì)。
三、實(shí)踐能力
園林設計專(zhuān)業(yè)是一個(gè)注重實(shí)踐操作的行業(yè)，我非常注重實(shí)踐操作能力的提高。我在課堂內外積極參與到各種繪圖制圖和設計模擬的`實(shí)踐中去，使自己緊貼實(shí)踐，掌握更多專(zhuān)業(yè)技能和經(jīng)驗。在業(yè)余時(shí)間，我還積極利用學(xué)�；蛏鐣�(huì )的各種機會(huì )，參加相關(guān)的培訓，在實(shí)踐中不斷提高自己的實(shí)踐操作能力。
四、自我學(xué)習能力
園林設計專(zhuān)業(yè)是一個(gè)不斷更新和變革的行業(yè)，能夠不斷更新自己的知識和技能是我們這個(gè)行業(yè)非常重要的個(gè)人素養之一。因此，在學(xué)習過(guò)程中，我充分認識到自學(xué)的重要性，利用各種渠道，如學(xué)校圖書(shū)館、專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站、相關(guān)視頻、行業(yè)報告等，不斷開(kāi)展各種自我學(xué)習行動(dòng)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力。
綜上，我深知自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，在隨時(shí)隨地的實(shí)踐中，我將會(huì )不斷發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自己的實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，成為在工作中應有的一名優(yōu)秀的園林設計師。
園林景觀(guān)自我鑒定 6
我是園林設計專(zhuān)業(yè)大四的學(xué)生，即將離開(kāi)美麗的校園生活。
從踏大學(xué)門(mén)檻的那天起，經(jīng)過(guò)良師的精心指導以及自己的奮力拼搏，我逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的'新時(shí)代大學(xué)生，并為做一個(gè)知識型的社會(huì )主義建設者打下堅實(shí)的基礎。
在大學(xué)期間，我認真學(xué)習，發(fā)揮自己的特長(cháng)，挖掘自身的潛力，從而了自己的學(xué)習能力和分析處理的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。工欲善其事，必先利其器。在求學(xué)期間，學(xué)而知不足是我學(xué)習、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。除了必修課程外我還自學(xué)Photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個(gè)人站點(diǎn)。在英語(yǔ)學(xué)習上，我堅持閱讀英文報刊，自己的科普知識和閱讀能力。
在學(xué)習之余，我堅持參加各種體育活動(dòng)，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來(lái)工作的重要本錢(qián)！我最大的特點(diǎn)是：熱心待人，勇于挑戰自我。
為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的20xx年應屆計算機業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著(zhù)閱歷淺，更需要虛心向學(xué)。
一、本人積極向上，學(xué)習刻苦努力，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀
二、有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，能夠熟練操作AutoCAD、Photoshop、 3Dmax等專(zhuān)業(yè)設計軟件，熟悉專(zhuān)業(yè)圖紙制作流程，并具備一定的手繪表達能力
三、精力充沛，有良好的心理素質(zhì)，能積極應對各方面的壓力
四、有豐富的團隊管理經(jīng)驗，高度的熱情和責任感，有良好的管理技術(shù)和組織
園林景觀(guān)自我鑒定 7
我是一個(gè)比較謙虛好學(xué)的人，態(tài)度積極主動(dòng)，具有較強的觀(guān)察能力和創(chuàng )新能力，在校成績(jì)良好，對于園林乃至景觀(guān)建設整個(gè)行業(yè)，無(wú)論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個(gè)行業(yè)中來(lái)。具有良好的手繪表現能力及制圖識圖能力；具有基本的編程能力，能熟練運用3dmax，autocad，photoshop等軟件。參加過(guò)學(xué)校一些社團活動(dòng)，曾經(jīng)還在學(xué)校創(chuàng )辦過(guò)韓語(yǔ)交流社團。
由于懂韓語(yǔ)的緣故，曾經(jīng)利用寒假期間在長(cháng)白山旅游景區，當過(guò)一段時(shí)間的導游，學(xué)到了很多難以在書(shū)本上學(xué)到的'經(jīng)驗，個(gè)人能力得到了加強。
專(zhuān)業(yè)課成績(jì)較突出，（所有專(zhuān)業(yè)成績(jì)基本在良以上），并擁有自己的設計方法和設計思維。擁有較強的方案設計能力和手繪表達能力，能較獨立完成設計任務(wù)。
公園，廣場(chǎng)，小區環(huán)境， 商業(yè)步行街，環(huán)境小品， 植物種植設計，樹(shù)木，花卉以及園林建筑，城市規劃等等。
園林景觀(guān)自我鑒定 8
作為一名園林設計專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我經(jīng)過(guò)四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習與實(shí)踐探索，對園林藝術(shù)和設計有了深厚的理解與熱愛(ài)。以下是我對自己大學(xué)階段的自我鑒定：
一、知識技能方面：
我在校期間系統地學(xué)習了園林規劃設計、景觀(guān)生態(tài)學(xué)、植物配置與造景、園林工程等核心課程，掌握了園林設計的基本理論知識和專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能。熟練運用CAD、Photoshop、SketchUp等相關(guān)設計軟件進(jìn)行方案設計與表現，具備了一定的創(chuàng )新設計能力和實(shí)際操作能力。
二、實(shí)踐經(jīng)歷方面：
積極參與各類(lèi)校園環(huán)境改造、城市公園設計以及社區綠地規劃等實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)地考察、項目設計、團隊協(xié)作等方式，將專(zhuān)業(yè)知識應用到實(shí)際中去，鍛煉了解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在實(shí)踐中提升了自身的專(zhuān)業(yè)素養。
三、人文素養方面：
我深知園林設計不僅是技術(shù)性工作，更需要深厚的人文底蘊和藝術(shù)修養。因此，我廣泛閱讀歷史、藝術(shù)、美學(xué)等領(lǐng)域的書(shū)籍，力求在設計中融入更多文化內涵，創(chuàng )造出富有生命力和人文關(guān)懷的園林景觀(guān)。
四、團隊合作與溝通能力：
在參與課程設計、課題研究以及社團活動(dòng)中，我注重提升自己的團隊協(xié)作能力和溝通技巧，懂得傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，能夠有效地整合資源，協(xié)同完成項目任務(wù)。
五、自我提升與未來(lái)規劃：
我將持續關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，緊跟時(shí)代步伐，不斷提升自身專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)。畢業(yè)后，我希望能夠投身于園林設計領(lǐng)域，用所學(xué)為美麗中國的.生態(tài)文明建設貢獻自己的一份力量。
總結而言，作為園林設計專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎和一定的實(shí)踐經(jīng)驗，對未來(lái)充滿(mǎn)期待且滿(mǎn)懷信心，將繼續努力，追求卓越，致力于創(chuàng )造和諧美好的生活環(huán)境。
園林景觀(guān)自我鑒定 9
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結一下大學(xué)四年的得失，大學(xué)生自我鑒定，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
本人性格自信開(kāi)朗大方，待人誠懇，銷(xiāo)售實(shí)習周記，具有良好的溝通能力和團隊合作精神，做事認真細心有耐心，能吃苦，喜歡愛(ài)運動(dòng)，身體素質(zhì)好，最喜愛(ài)足球運動(dòng)，還參考過(guò)學(xué)校不少的比賽；
對于園林乃至景觀(guān)建設整個(gè)行業(yè)，無(wú)論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個(gè)行業(yè)中來(lái)。具有良好的手繪表現能力及制圖識圖能力；具有基本的`編程能力，能熟練運用Autocad，photoshop3dmax，等軟件；
在校期間任校電子競技會(huì )長(cháng)，負責組織會(huì )員參與各項活動(dòng)以及籌集各項活動(dòng)的贊助經(jīng)費等，有良好的交際能力及組織能力；積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，比如說(shuō)學(xué)校各院院徽設計征集、各種景觀(guān)設計競賽、各類(lèi)體育比賽等。
園林景觀(guān)自我鑒定 10
本人是一個(gè)謙虛好學(xué)的人，態(tài)度積極主動(dòng)，觀(guān)察能力和創(chuàng )新能力強，在校成績(jì)良好。對于園林乃至景觀(guān)建設這個(gè)整個(gè)行業(yè)，無(wú)論是設計還是施工，我都非常喜歡，熱切希望加入這個(gè)行業(yè)。良好的'手繪表現和繪圖能力；具備基本的編程能力，能熟練使用3dmax、autocad、photoshop等軟件。參加過(guò)學(xué)校的一些社團活動(dòng)，曾經(jīng)在學(xué)校創(chuàng )辦過(guò)韓語(yǔ)交流社。
因為對xx比較了解，以前寒假在xx景區做導游，學(xué)到了很多書(shū)本上很難學(xué)到的經(jīng)驗，所以個(gè)人能力得到了加強。
專(zhuān)業(yè)成績(jì)突出，有自己的設計方法和思維。具有較強的方案設計和手繪表達能力，能夠獨立完成設計任務(wù)。
公園、廣場(chǎng)、居住區、商業(yè)步行街、環(huán)境小品、植物種植設計、樹(shù)木花草景觀(guān)建筑、城市規劃等等。
【園林景觀(guān)自我鑒定】相關(guān)文章：
簡(jiǎn)歷表格模板-園林景觀(guān)設計11-07
自我鑒定1自我鑒定11-21
自我鑒定(二）自我鑒定11-22
自我鑒定：工作自我鑒定11-28
自我鑒定(一）自我鑒定11-08
自我鑒定范文(二）自我鑒定11-28
自我鑒定范文 畢業(yè)自我鑒定11-29
自我鑒定范文 實(shí)習自我鑒定11-29
自我鑒定：技校自我鑒定范文11-28