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暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)感想
汽車(chē)載著(zhù)我們緩緩地駛離上坪中學(xué)的時(shí)候，宣告著(zhù)我們在上中的日子結束了，我們的暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。望著(zhù)逐漸遠去的“上坪中學(xué)”幾個(gè)大字，逐漸遠去的淚流滿(mǎn)面的學(xué)生，逐漸遠去的綠色的稻田，難舍之情油然而生。再見(jiàn)了可愛(ài)的孩子，再見(jiàn)了美麗的上坪中學(xué)，再見(jiàn)了熱情的上坪人，再見(jiàn)了山清水秀的小鎮，再見(jiàn)了給我們留下美好回憶的十天，再見(jiàn)了這里的一切，再見(jiàn)了。。。。。。
十天，時(shí)間雖然短，但是卻給了我可能十年都給不了的財富。在這里，在這短短的時(shí)間里，我欣賞到那麼美麗的景色，收獲了那麼多的感動(dòng)和領(lǐng)悟，收獲了純純的情誼，收獲了久違的快樂(lè )，這里交織著(zhù)我們辛勤的付出和滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅！
主題：協(xié)愛(ài)出行，彩繪人生
隊名：自強之花
隊歌：《愛(ài)的翅膀》
在陌生的國度 邁著(zhù)堅強的腳步
我們知道你的付出 相信幸福在不遠處
在異鄉的國土 跌到了別認輸
你的夢(mèng)想有我們守護 愛(ài)你的心
永遠會(huì )為你祝福
我們的愛(ài)是你的翅膀 給你穿越風(fēng)雨的力量
你的微笑是我們的信仰 快樂(lè )憂(yōu)傷有我們和你分享
我們的愛(ài)是你的翅膀 給你穿越風(fēng)雨的力量
你的幸福是我們的愿望
一起打造 一個(gè)屬于你的天堂
前面的路還很長(cháng) 帶著(zhù)你的夢(mèng)想
朝著(zhù)成功的方向 鼓起勇氣向前闖
在異鄉的國土 跌到了別認輸
你的夢(mèng)想有我們守護 愛(ài)你的心
永遠會(huì )為你祝福
我們的愛(ài)是你的翅膀 給你穿越風(fēng)雨的力量
你的微笑是我們的信仰 快樂(lè )憂(yōu)傷有我們和你分享
我們的愛(ài)是你的翅膀 給你穿越風(fēng)雨的力量
你的幸福是我們的愿望
一起打造 一個(gè)屬于你的天堂
2012年8月18日，我們來(lái)自新長(cháng)城華南師范大學(xué)自強社自強社的23朵自強之花，相約一起來(lái)到連平縣上坪鎮上坪中學(xué)，開(kāi)始我們的“協(xié)愛(ài)出行，彩繪人生”之旅
我們的付出
為了此次出行，我們從2012年初便開(kāi)始策劃，從策劃——踩點(diǎn)——方案的撰寫(xiě)——方案的確定——方案審批通過(guò)——下鄉籌備——下鄉——下鄉結束，前后歷經(jīng)大半年的時(shí)間，實(shí)屬不易啊。
回想當初，我們確定連平上坪這個(gè)地點(diǎn)，是因為這個(gè)地方的孩子缺乏自信，時(shí)常沉迷于網(wǎng)絡(luò )，而無(wú)心向學(xué)，我們希望以我們的經(jīng)歷來(lái)激發(fā)他們的斗志，讓他們重拾學(xué)習的信心。如今，我們的活動(dòng)已經(jīng)結束，回顧我們的整個(gè)活動(dòng)，我想我們確實(shí)按著(zhù)我們的初衷來(lái)努力了。
我們反對原始死板的應試教育模式，對課程的內容進(jìn)行改革，給傳統的課本知識注入新的元素，我們開(kāi)設了“趣味英語(yǔ)”“趣味數學(xué)“趣味物理’“實(shí)用禮儀”“實(shí)用心理”“青春期衛生保健”“健美操”“軍體拳”“手語(yǔ)”等等課程。
為給學(xué)生們上好課，為了盡量把課講得生動(dòng)有趣點(diǎn)，我們的隊員在出發(fā)前就查閱了諸多相關(guān)的資料，備課常常到深夜，并試講了多次。
為了讓當地人民更多地了解衛生方面的知識，我們精心準備了衛生知識宣傳。
我們預計在下鄉結束的當天以一個(gè)閉幕式來(lái)向所有的老師同學(xué)展示我們的成果，為了搞好這個(gè)閉幕式，我們絞盡腦汁，不辭勞苦地排練節目。這個(gè)閉幕式，我有幸地成為“總導演”，把握著(zhù)整個(gè)閉幕式的演練、實(shí)操。盡管說(shuō)開(kāi)好頭等于成功的一半，但是結尾也不可輕瞧。有風(fēng)頭更要有豹尾。
小品隊一次又一次演練的情景如今還歷歷在目：大家一句一句地揣摩臺詞而冥思苦想動(dòng)作的樣子，好不容易的想出一兩個(gè)動(dòng)作的興奮的樣子，大家在冥想后想不出動(dòng)作而無(wú)奈地面面相覷的樣子，錄音時(shí)出差錯而擔心不已的樣子，大家一起入戲一起歡笑的樣子。軍體拳、健美操訓練時(shí)，隊員對著(zhù)學(xué)生大喊而口干舌燥的情景也記憶猶新。
幾天下來(lái)，我們的付出終于可以在閉幕式上面展示出來(lái)了。
我們的收獲
(一)收獲喜悅
和孩子們一起，和他們一起學(xué)習，和他們一起打球，和他們一起玩耍，總是有歡笑聲相伴。孩子們清澈的眼神，純真無(wú)邪的笑臉就像快樂(lè )催化劑，把我們的快樂(lè )都催化出來(lái)了。和孩子們一起仿佛又回到的那個(gè)純純的時(shí)代。
當孩子們睜大渴求的眼睛等著(zhù)你給他們傳授知識，而在下課后，學(xué)生都為你的課而鼓掌喝彩時(shí)，能不高興嗎？你教會(huì )了這些孩子知識。
當看著(zhù)孩子們寫(xiě)的日記中對我褒獎的話(huà)時(shí)，就好比一股甘泉流入了心田。那是開(kāi)心的泉水。
和隊友們一齊朝著(zhù)同一個(gè)方向努力，互相關(guān)心互相幫助，感覺(jué)就好像兄弟姐妹一樣，怎能不幸福不開(kāi)心呢？
�。ǘ┦斋@感動(dòng)
每天，打開(kāi)學(xué)生的日記，看到他們在自己的感染下不斷地端正態(tài)度，不斷地進(jìn)步，不由得激動(dòng)。
每當我們相互讀著(zhù)本班學(xué)生的日記，相互炫耀學(xué)生寫(xiě)給自己的話(huà)語(yǔ)時(shí)，像泡進(jìn)了蜜糖缸里啦啦啦。就是一句簡(jiǎn)單的：我好喜歡＆＆老師啊，就足以讓我們激動(dòng)一個(gè)晚上。就是一句簡(jiǎn)單的：老師，我決定以后好好學(xué)習，就足以讓我們欣慰不已。
每天，看著(zhù)隊友廢寢忘食地工作，推遲吃飯時(shí)間、休息時(shí)間，甚至于犧牲休息的時(shí)間，都是想幫助這里的孩子，為這里的教育做點(diǎn)什么�？粗�(zhù)這些未來(lái)的老師現在拼命的付出，怎能不感動(dòng)呢？
閉幕式上，孩子們軍體拳打得那麼的整齊有力，三十二步跳的那麼有模有樣，本來(lái)膽小靦腆的學(xué)生敢于走上舞臺勇敢的表現自我時(shí)，怎能不感動(dòng)呢？
更重要的時(shí)本來(lái)調皮搗蛋的學(xué)生的態(tài)度端正了，變得有心向學(xué)，并且可以有自己的學(xué)習目標了，怎能不感動(dòng)呢？
這是我們23位隊員的努力的結晶��！
我們不放棄這些所謂的差等學(xué)生，我們并不將他們定位為壞學(xué)生。對他們，我們更加的關(guān)愛(ài)，經(jīng)常的給與鼓勵。我們的努力沒(méi)白費。就像我們隊歌里唱的一樣，我們的愛(ài)是他們的翅膀給他們?yōu)槟愦┰斤L(fēng)雨的力量。我們真的做了。
其實(shí)，這個(gè)世界上沒(méi)有絕對的差生，只要有足夠的愛(ài)，再兇惡的人都有可能變好。
�。ㄈ┦斋@友誼
和天真無(wú)邪的孩子相處是最舒服的。
這短短的十天里，我們和孩子們講了很多我們的故事。同時(shí)，孩子們也跟我們分享了他們的故事。我們在相互了解中突破隔膜，而成為朋友。
和隊員們在一起，我感覺(jué)到我們是一個(gè)整體，一個(gè)共進(jìn)退的整體，大家互相關(guān)照、互相幫助，在一起有說(shuō)有笑，既溫馨又快樂(lè )，就好似一家人，有時(shí)覺(jué)得全然沒(méi)有距離感，真的好舒服啊。
這種久違的感覺(jué)！
友誼就是這樣詮釋的。
�。ㄋ模┦斋@感悟
我們懷著(zhù)改變這里的孩子的愿望來(lái)到上坪。在開(kāi)幕式上，我們做出了我們的鄭重宣言。在這短短的十天里，我們盡全力去實(shí)現我們的誓言。
每天我們六點(diǎn)半在左右便爬起，吃完早餐后，便來(lái)到我們的“辦公室”開(kāi)始我們一天的工作。每天當哨聲響起，我們便邁著(zhù)莊嚴的步伐走進(jìn)教室，面對著(zhù)一雙雙渴求知識的眼睛，我們便滿(mǎn)懷激情的開(kāi)始我們的講課。中午，我們有的同志不午休，只為了盡快，評改學(xué)生的日記，盡快把日記本發(fā)回給學(xué)生。晚上我們一起分享學(xué)生在日記中寫(xiě)給我們的話(huà)，分享我們上課的經(jīng)驗和所得。在分享中，我們相互學(xué)習，相互進(jìn)步。原來(lái)我們也能把老師做好。
本來(lái)調皮搗蛋的學(xué)生變得安靜好學(xué)，而且能積極地參與我們的活動(dòng)。為什么？其實(shí)這些所謂的差生本來(lái)也跟好學(xué)生一樣想把學(xué)習搞好，可能由于家庭原因或者社會(huì )原因而導致成績(jì)變差，隨之無(wú)心向學(xué)，注意力被吸引到其他地方，學(xué)習注意力分散，成績(jì)更加不好，更加無(wú)心向學(xué)。在學(xué)校里得不到老師的承認，受其他學(xué)生的排斥，因而更加無(wú)心向學(xué)。青春期的學(xué)生自尊心強，愛(ài)表現自己，于是通過(guò)奇裝異服或打架斗毆來(lái)引起大家的注意�？雌饋�(lái)很不可一世，其實(shí)他們的內心很孤獨，很自卑，渴望得到關(guān)心。把他們引入正途的唯一方法是：愛(ài)心和耐心。多點(diǎn)關(guān)注他們，心平氣和的去感化他們。相信：世界上沒(méi)有惡人，愛(ài)可以融化一切。
和隊友一起的日子很開(kāi)心，真的很開(kāi)心！以誠待人才能換來(lái)真摯的感情。相信這段旅程將會(huì )在我們的人生中劃下一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。十天一起快樂(lè )，一起煩惱，一起拼搏，一起焦急，一起感動(dòng)。。。。。。不會(huì )忘記的！
教育是發(fā)展的基礎。我們現在都在喊要重視教育，貼別是重視農村的教育。當然政府在硬件上已經(jīng)給教育提供了很多補貼，在一定程度上對農村教育起到了一定的促進(jìn)作用。但是，目前來(lái)說(shuō)農村的辦學(xué)水平遠遠落后于城市。在農村中學(xué)，別談什么素質(zhì)教育，應試教育是根本。學(xué)生學(xué)什么？就學(xué)考試的內容，不考的幾乎不用學(xué)。當我聽(tīng)說(shuō)上中在我們的閉幕式前從未搞過(guò)文藝晚會(huì )時(shí)，我呆了。真的太難以相信了。他們的運動(dòng)會(huì )也是四年才一次。天��！他們平常的課程很緊作業(yè)很多，考試接連不斷。聽(tīng)著(zhù)他們的描述，仿佛又回到了我的中學(xué)時(shí)代。在最最活躍的青少年時(shí)代就已經(jīng)被繁重的考試壓迫得無(wú)法發(fā)展其他的興趣愛(ài)好，無(wú)法順暢的展示自我。哎，可悲！應試教育模式也束縛了許多的家長(cháng)：在他們的心目中成績(jì)就是孩子的一切。望子成龍，望女成鳳。于是乎，成績(jì)好，點(diǎn)頭微笑；成績(jì)不如意時(shí)，拉下臉來(lái)。老師也被應試教育同化，看待學(xué)生都帶上成績(jì)的有色眼鏡了。難道除了成績(jì)，其它的都不重要嗎？教師要育是人才，而不是考試機器。老師要教給學(xué)生的除了應試內容外的很多東西。對于成績(jì)好的學(xué)生要鼓勵他們去學(xué)習更多的東西，學(xué)得更好。對于差生更應引起重視。
這一次，我們把大學(xué)里班級管理模式應用到中學(xué)的班級管理中去，我們鼓勵孩子們上臺競選班干，帶領(lǐng)他們確立班名、班口號，給機會(huì )學(xué)生主持班會(huì )。。。。。。民主，大膽的氛圍影響著(zhù)他們，可以看到有部分的學(xué)生已經(jīng)能走出自卑的圈子，敢于在大家面前展示自己了。盡管他們站上臺式還是會(huì )滿(mǎn)臉通紅、兩腿發(fā)抖，但是起碼他們能夠站上臺去了。如果能堅持這樣只刺激他們，相信不久后學(xué)生們都能自信的站在自己的舞臺上盡情的展現自我。
我們的團體培訓讓孩子們在玩中體會(huì )集體的力量。孩子們都玩得很開(kāi)心，也在日記中提到他們的收益良多。我們的努力方向是對的。
教育需要嘗試，需要創(chuàng )新。
很慶幸的在上坪中學(xué)有了我們的第一次教育嘗試。我們曾開(kāi)玩笑：即使我們以后不當老師，也已經(jīng)有了第一批學(xué)生。
�。ㄎ澹w驗不一般生活
我們二十三個(gè)隊友來(lái)到這里，住的是學(xué)生們住的宿舍，吃的是學(xué)校飯堂煮的由當地特色的飯菜：河筍炒肉，炸香芋，釀豆腐，釀苦瓜，豆芽拌酸菜，薯粉炒肉。。。。。。好吃極了。
青蛙、蛐蛐在歡快的叫著(zhù)。
周?chē)沁B綿的群山環(huán)繞，每天被冷醒后便到處走動(dòng)，可以看見(jiàn)大霧繚繞，群山若隱若現，如入仙境。
學(xué)生們總是來(lái)得很早，遠遠地看見(jiàn)他們踏霧而來(lái)，似仙從中來(lái)。不久太陽(yáng)從霧里探出頭來(lái)了。
我們的工作即將拉開(kāi)序幕。
傍晚，在夕陽(yáng)的陪伴下，孩子們追著(zhù)籃球在操場(chǎng)上奔跑。好似歡快的小精靈啦啦啦。
夕陽(yáng)西下，夜幕來(lái)臨。我們每天提水洗刷，每天晚上被蚊子吻著(zhù)跳舞。每天晚上從會(huì )議室摸黑回宿舍，抬頭總能看見(jiàn)一閃一閃的小星星。最后一個(gè)晚上還有月亮姐姐做伴呢！
在最后的一天我們還有機會(huì )越境到了江西的武當山咧。武當不愧是武當，很美的咧。
武當山坐落在江西省贛州市龍南縣城之南50公里的武當鄉石下村境內，居贛粵西線(xiàn)二級公路南側。主峰海拔813米，最高峰864米，99峰拔地而起，一排聳立，猶如直戟，奇石突兀，千姿百態(tài)，綿亙數公里，是贛粵邊界勝景之一。
據《龍南縣志》記載,因該山雄駿多姿，故仿湖北均縣武當山之名,稱(chēng)為小武當山。后人簡(jiǎn)稱(chēng)武當山。武當山石峰屬丹霞地貌，巖石旦赭色，表面圓潤光滑，或壁立萬(wàn)似，形似玉筍；或如姐妹相依，母子相抱，或如駝峰，或如牛角，或如堡壘，瑰麗多姿。
去看，果然如此，其中有幾座石筍似的山在一起猶如人的手指，可壯觀(guān)了！我們一直環(huán)山而上，到山腰的時(shí)候，攀著(zhù)成九十度角的階梯拾級而上。不高回頭下望，生怕掉進(jìn)懸崖絕壁。
到達主峰峰頂，往下眺望，一片蒼綠，105國道橫穿于連綿的群山之間，就好像一條巨龍伸向遠方，好壯觀(guān)的景象。我們在山頂盡情的歡呼，中國的江山如此多嬌�。�！
每日的感動(dòng)
8月18日
我們穿著(zhù)華師的校服，帶著(zhù)統一發(fā)的帽子，一起出現在叢連平—上坪的汽車(chē)上，引起了當地人民的注意。他們都對我們投以贊賞的目光，并對我們嘖嘖稱(chēng)贊。=汽車(chē)司機把我們送進(jìn)學(xué)校。我們在學(xué)校受到學(xué)生的歡飲和校長(cháng)的親切關(guān)懷。好幸福的呢！
8月19日
由于甲流肆虐，所以嚴禁學(xué)校補課，所以本來(lái)預定好的生源就沒(méi)了，所以我們得重新招生。我們早早的起床在門(mén)口擺開(kāi)桌子等我們的學(xué)生過(guò)來(lái)報到。一開(kāi)始門(mén)庭冷落，只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)報名，不禁心捏一把�？墒堑骄劈c(diǎn)的時(shí)候情況逆轉了，學(xué)生蜂擁而至，不久就超過(guò)我們初定的學(xué)生人數了�？紤]到我們的老資力量有限，只好把報名點(diǎn)趕快撤了。
我們的學(xué)生招到了。大家都很激動(dòng)，摩拳擦掌，準備開(kāi)始我們的教師之旅。
8月20日
今天正式開(kāi)始上課了，今天早上第四節是我的手語(yǔ)課。我有點(diǎn)緊張地走進(jìn)了一班的教室，很靜的教室，學(xué)生們睜著(zhù)對知識渴求的眼神。我頓時(shí)又了信心。首先，伴著(zhù)音樂(lè )《隱形的翅膀》我從頭到尾把動(dòng)作做了一遍。同學(xué)們鼓掌，并說(shuō)很有興趣學(xué)呢。于是，接下來(lái)我便一句一句的分解開(kāi)來(lái)教他們啊。他們學(xué)得認真呢！很快他們便學(xué)會(huì )一些基本動(dòng)作。大家臉上都寫(xiě)滿(mǎn)笑容。
教小孩子其實(shí)很爽的呢
后來(lái)，閉幕后，一班的同學(xué)那留言本讓我留言，說(shuō)我是手語(yǔ)老師時(shí)，更是從心底發(fā)甜
8月22日
今天去參加了四班的班會(huì )課。有幾個(gè)孩子分享了自己的感想，望著(zhù)他們天真的表情，認真的說(shuō)出自己的感想時(shí)，真的是一種享受。
我對孩子們說(shuō):當我看到他們純真的笑臉時(shí)，就仿佛看到了一朵朵含苞欲放的花朵；當我望著(zhù)他們澄澈的眼神時(shí)，就好像看到一片晴朗的天空。在孩子的世界里呆著(zhù)安全又舒適。
8月23日
今天手語(yǔ)課幫四班的同學(xué)復習了一遍手語(yǔ)。
下午班會(huì )課，主題是分享自己的故事。學(xué)生們有的很勇敢的說(shuō)出了自己的身世。有個(gè)叫月影的小女孩的媽媽重病在身，每天她都要早起煮好飯洗好衣服才過(guò)來(lái)上學(xué)。很堅強的孩子！令我感動(dòng)的是該校出名的搗蛋鬼（其實(shí)是一個(gè)挺善良的孩子）也能站上臺去講自己的感受。
我呢就應燕芳之邀，吹了一下我的內蒙之旅。
8月24日
我們的活動(dòng)臨近尾聲，我們的閉幕再過(guò)兩后天就要落下帷幕了。
我作為這個(gè)閉幕式的策劃人和負責人，心里難免有些緊張。這個(gè)閉幕式很重要，是展示我們的成果的時(shí)候，屆時(shí)校領(lǐng)導，我們的指導老師姚老師也會(huì )到場(chǎng)。不能不做好啊。各個(gè)節目都已經(jīng)在加班加點(diǎn)的訓練了。希望進(jìn)度可以得到保障。
晚上布置了明天彩排的工作�？戳藥讉�(gè)學(xué)生的日記便睡覺(jué)去了
8月25日
下午，閉幕式彩排。這個(gè)彩排其實(shí)很不成功。很多節目都每排好�？傊�，一個(gè)字：亂不由得擔心了。
傍晚的時(shí)候，絞盡腦汁的想該怎麼辦。非常感謝燕芳給了我一些意見(jiàn)。吃完飯后，馬上到會(huì )議室去把工作的安排寫(xiě)下來(lái)。接著(zhù)開(kāi)會(huì )安排下去�？煽傆X(jué)得有什麼沒(méi)安排到位。由于很多工作需要做，所以，那天傍晚姚老師過(guò)來(lái)，大家都沒(méi)時(shí)間好好的陪姚老師說(shuō)話(huà)。不過(guò)，姚老師很體貼，就坐在后面靜靜的陪我們工作到第二天凌晨將近兩點(diǎn)�？蓯�(ài)的姚老師！
8月26日
我們只睡了4個(gè)小時(shí)左右爬起，布置我們的閉幕式會(huì )場(chǎng)。橫幅隊旗社旗等在昨晚努力的基礎上很快便張起來(lái)了。幸酨幸哉。
在學(xué)生們亮口號的響亮聲中，我們的閉幕式開(kāi)始了。
我們的閉幕式流程:
1.各班亮班名、口號
2.主持人宣閉幕式開(kāi)始
3.校長(cháng)致閉幕詞
4.健美操匯演
5.小品——“禮贊祖國”廣語(yǔ)選拔賽（老師節目）
6.rainbow班合唱《我們之間》
7.檸檬班相聲——軍訓歲月
8. 飛躍班舞蹈秀
9.鐵塔239班合唱——《遺失的美好》
10.非同一班合唱
11.七天學(xué)習生涯學(xué)生代表專(zhuān)訪(fǎng)
老師向學(xué)生贈送紀念品
12.軍體拳匯演
13.電子琴獨奏——《揮著(zhù)翅膀的女孩》《歡樂(lè )頌》
14.老師代表發(fā)表感想
15.合唱《朋友》（老師節目）
16.詩(shī)歌朗誦——《教師頌》
17.手語(yǔ)表演——《隱形的翅膀》
18.頒發(fā)集體獎
19.姚老師發(fā)言
向上坪中學(xué)校方贈送錦旗
20.合唱隊歌《愛(ài)的翅膀》
21.合照留念
閉幕式按流程進(jìn)行的很順利，健美操和軍體拳匯演都較整齊,特別是軍體拳,打出了氣勢.我們采用了不到六天的時(shí)間，而且每天訓練的時(shí)間只有課間操跟第二課堂接近一個(gè)半小時(shí)�？粗�(zhù)他們他們在場(chǎng)上連貫整齊的動(dòng)作，回想起這幾天來(lái)，我們教軍體拳的隊員汗如雨下的樣子，真是感慨良多啊。
我們精心準備的小品——“禮贊祖國”廣告語(yǔ)選拔賽，演員們超常發(fā)揮，演出了最好的狀態(tài)，博得全場(chǎng)掌聲�？磥�(lái)我們的苦練是值得的。o(∩_∩)o~
在對學(xué)生專(zhuān)訪(fǎng)的環(huán)節，學(xué)生代表說(shuō)出了很多學(xué)生的心聲：老師，我們舍不得你們走。很多孩子都哭了，我們的隊員也哭了。是的，我們都不愿分離，如果時(shí)間能夠慢走就好了。
節目接著(zhù)往下演，一直到快臨近尾聲，就在我心里的石頭剛要放下的時(shí)候，在頒獎環(huán)節出了個(gè)大錯誤。哎。。。。。。
最后還是接連著(zhù)挺順利的到達尾聲，如果頒獎那個(gè)環(huán)節也能做好就更好了！
哎，算了，我們已經(jīng)很不容易的啦。
完后很多學(xué)生都說(shuō)很好看的閉幕式咧！嘻嘻……
8月27日
我們在校長(cháng)的安排下去登江西的“武當山”，大家一路欣賞美景，一路談天說(shuō)地，好爽��！本來(lái)登山是挺累的，可是和大家一起不覺(jué)得。登上主峰峰頂欣賞很美的景色、
在下來(lái)的時(shí)候，我們坐在空地上休息，讀著(zhù)學(xué)生留給我們的留言，不由得心生感動(dòng)。有個(gè)學(xué)生寫(xiě)到：老師，你們就象春雨潤大地，滋潤了大地，自己卻躲進(jìn)了泥土里。心想：我們真的有那麼偉大嗎？
8月28日
告別可愛(ài)的學(xué)生，告別熱情的連平人民，告別美麗的連平上坪中學(xué)，我們踏上了回廣州的征途
活動(dòng)紀事
8月18日 到達河源市連平縣上坪鎮上坪中學(xué)，安頓好，校方請吃晚飯
8月19日 注冊——招收學(xué)生
8月20日 開(kāi)幕式，正式開(kāi)始上課
8月21—23日 課程正常開(kāi)設
8月23—25日早上 課程照常加閉幕式表演訓練
8月25日下午 閉幕式彩排
8月26日上午 閉幕式
8月27日 登江西武當山
8月28日 啟程回廣州
十天過(guò)去了，我們的09年暑期連平上坪三下鄉活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。希望我們所做的努力能給上中的孩子留下點(diǎn)什么！
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