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醫學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結(精選8篇)
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編收集整理的醫學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結,希望對大家有所幫助。
醫學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結 篇1
作為一名臨床專(zhuān)業(yè)的醫學(xué)生,這是我的第一次社會(huì )實(shí)踐。在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后,我決定去醫院里面提前感受見(jiàn)習的氛圍,真正到醫學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐,找出自己的不足,為以后的學(xué)習增添動(dòng)力!于是我選擇了我媽媽的工作單位——xx大學(xué)附屬醫院,在征得院方的同意后,進(jìn)行了為期一周的見(jiàn)習實(shí)踐工作。由于僅僅是大一學(xué)生,沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識,我主要是在一旁觀(guān)看學(xué)習,但短短七天對我來(lái)說(shuō),仍然受益匪淺。
首先,我先介紹一下我所實(shí)習的單位。xx大學(xué)附屬醫院,目前是xx省xx市唯一一家省級三甲單位。醫院院風(fēng)信譽(yù),均是全市聞名。我所實(shí)踐的科室是神經(jīng)內科。我所做的工作,就是觀(guān)察醫護人員的日常工作,以及同醫生一起查房。這些看似簡(jiǎn)單的工作,卻處處都蘊藏著(zhù)學(xué)問(wèn)。
下面我將從制度、技術(shù)、思想和個(gè)人方面闡述我的心得體會(huì )。
制度嚴格。醫院所有的醫護人員都要嚴格遵守各項規章制度。按時(shí)交接班并在8點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗。交-班完畢,各負責人員即隨主任或上級醫師查房,了解病人情況,聆聽(tīng)病人主訴,對病人進(jìn)行必要檢查。在言語(yǔ)方面,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢(xún)問(wèn)。查房完畢,各個(gè)醫師根據自己病人的當天情況寫(xiě)病歷和醫治方案。在這期間,我發(fā)現醫護人員真的很辛苦,每天都要微笑面對每一個(gè)病人及家屬,給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問(wèn)題,也由于制度嚴格,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。這種嚴謹,這種一切為了病人的心,真的讓人感動(dòng)。我所追求的,不正是如此么?
技術(shù)方面。在幾天的觀(guān)察中,對于醫護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領(lǐng);輸液換液的基本要領(lǐng);抽血的`要領(lǐng);病歷的寫(xiě)法等。下面簡(jiǎn)述血壓測量方法:患者坐位或者臥位,血壓計零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進(jìn)一指為宜,聽(tīng)診器應放在肱動(dòng)脈處,緩慢充氣。放氣后出現第一音時(shí)為收縮壓(高壓),繼續放氣至聲音消失(或變調)時(shí)為舒張壓(低壓)。其他要領(lǐng)略。
醫德方面。醫務(wù)工作者承擔著(zhù)的“救死扶傷、解除病痛、防病治并康復保獎的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著(zhù)《千金方》論大醫精誠有這樣的論述:“凡大醫治病,必當安神定志,無(wú)欲無(wú)求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦!币虼,醫生必然要掌握先進(jìn)醫療技術(shù),同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀(guān)察中,每位醫護人員的真誠笑容,對病人和家屬的親切問(wèn)候,都深深地打動(dòng)著(zhù)我。醫生治病救人的初衷一直都存在。要做一個(gè)好的醫生,首先要有好的品德。我一定會(huì )牢記于心的。
個(gè)人方面。雖然我不是真正意義上的見(jiàn)習生,但是我有著(zhù)真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫院的親密接觸中,我明白了,知識是永遠學(xué)不完的,實(shí)踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見(jiàn)習或實(shí)習生,要做到:
1、待人真誠,學(xué)會(huì )微笑;
2、對工作對學(xué)習有熱情有信心;
3、善于溝通,對病人要細致耐心,對老師要勤學(xué)好問(wèn);
4、主動(dòng)出擊,不要等問(wèn)題出現才想解決方案;
5、踏踏實(shí)實(shí),不要驕傲自負,真正在實(shí)踐中鍛煉能力。再過(guò)兩年我將真正走進(jìn)醫院見(jiàn)習實(shí)習,這次的經(jīng)歷為我以后的學(xué)習提供了經(jīng)驗。
以上就是我一周的醫院實(shí)地學(xué)習實(shí)踐的體會(huì )。通過(guò)實(shí)踐,我更加堅定了學(xué)醫的信念。相信在以后的學(xué)習中,我將時(shí)刻以三甲醫院的高標準要求自己,為圓我的醫學(xué)之夢(mèng)而奮斗下去。
醫學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結 篇2
今年寒假,在學(xué)校的號召下,我進(jìn)行了短期的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),到醫院參加工作,真正到醫學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐,找出自己的不足。
冬季是北方各種疾病的高發(fā)期,尤其是感冒高發(fā),因此我得到了很多接觸病人的機會(huì )。但由于我沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識,所以我所做的工作主要就是觀(guān)察醫護人員的日常工作,以及同醫生一起查房,有時(shí)間了幫忙量血壓,后面還學(xué)習了寫(xiě)病歷。這些看似簡(jiǎn)單的工作,卻處處都蘊藏著(zhù)學(xué)問(wèn)。
我首先學(xué)會(huì )了血壓的測量。了解到測血壓前被測者應充分休息,勿吸煙喝酒喝咖啡,不可憋尿。被測者應采取坐位或臥位,氣囊應縛在上臂中1/3,不可過(guò)松,也勿過(guò)緊,否則血壓值會(huì )降低。注氣速度要慢,水銀柱在聽(tīng)診聲音消失后再升高20mmHg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmHg為宜。
此外我還學(xué)會(huì )了肌肉注射和靜脈注射。肌肉注射選擇的部位是“臀大肌外1/4處”,繃緊皮膚,針梗與皮膚成30~40°角快速刺入皮下(針梗的1/2~2/3)注射時(shí)用力不能過(guò)大,以免注射液向注射點(diǎn)內的四周迅速擴散。同時(shí)將無(wú)菌干棉簽置于進(jìn)針點(diǎn)上方,在快速拔出針頭的同時(shí)將棉簽壓下。第一次給別人打針,怎么也不敢下針,心情激動(dòng)又害怕,非常的緊張,在醫生的幫助和鼓勵下,我終于成功的把針打進(jìn)去了,很高興,但不敢太過(guò)放松。在有了幾次經(jīng)驗后,后面的時(shí)候打針就不再害怕和緊張了,能夠獨立的完成打針的一系列過(guò)程?此坪(jiǎn)單的一個(gè)打針,實(shí)際上卻也大意不得,必須仔仔細細,認認真真地去對待一切醫學(xué)知識。
靜脈注射,進(jìn)針后見(jiàn)回血即松開(kāi)止血帶,緩慢注入藥液。在注射過(guò)程中,要試抽回血,以檢查針頭是否仍在靜脈內。要注意注射藥液速度應按藥性分別處理。而且需長(cháng)期反復作靜脈注射的患者,應注意保護靜脈,不要總在一處。靜脈注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關(guān)節,既可以順著(zhù)血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯,充盈度更好,穿刺成功率增高。
我學(xué)會(huì )了如何謄寫(xiě)患者病歷。病歷的謄寫(xiě)要體現以下幾個(gè)部分:
1.患者的一般情況。姓名,年齡,職業(yè),籍貫,住所等等。
2.主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。
3.患者的現病史;颊咛峁┑挠嘘P(guān)自己的現在患病情況。
4.患者的既往史;颊呋蚣覍偬峁┑挠嘘P(guān)患者以前患病的情況。特別注意要確定,患者是否有器質(zhì)性腦外傷,還要特別考慮患者是否有酒精依賴(lài)。
5.患者個(gè)人史。包含有順產(chǎn)與否,父母性格,生活環(huán)境,工作情況,學(xué)習情況,煙酒史,婚姻戀愛(ài)史,家族史等等。
6.精神科檢查。意識障礙檢查,感知覺(jué)障礙檢查,思維活動(dòng)障礙檢查,注意力障礙檢查,記憶力障礙檢查,智力活動(dòng)障礙檢查,有無(wú)自制力檢查,情緒情感活動(dòng)障礙檢查,意志行為活動(dòng)障礙檢查等等。
7.量表測評。B超檢驗報告,X光檢驗報告等等。
雖然這些內容我已經(jīng)在診斷學(xué)中學(xué)習到了,但是在實(shí)際操作過(guò)程中還是經(jīng)歷了一個(gè)由生疏到熟練、由不知所措到輕車(chē)熟路的過(guò)程。通過(guò)實(shí)踐更加真實(shí)的檢驗了自己所學(xué)的知識,在以后的學(xué)習中也將更加有針對性,同時(shí)也是一個(gè)對我認真學(xué)習掌握過(guò)硬本領(lǐng)的激勵。在這十幾天與醫院的.親密接觸中,我明白了,知識是永遠學(xué)不完的,實(shí)踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見(jiàn)習或實(shí)習生,要做到:
1、待人真誠,學(xué)會(huì )微笑;
2、對工作對學(xué)習有熱情有信心;
3、善于溝通,對病人要細致耐心,對老師要勤學(xué)好問(wèn);
4、主動(dòng)出擊,不要等問(wèn)題出現才想解決方案;
5、踏踏實(shí)實(shí),不要驕傲自負,真正在實(shí)踐中鍛煉能力。再過(guò)三年我將真正走進(jìn)醫院見(jiàn)習實(shí)習,這次的經(jīng)歷為我以后的學(xué)習提供了經(jīng)驗。
同時(shí)在醫德方面也加深了認識,如唐代“醫圣”孫思邈在所著(zhù)《千金方》論大醫精誠有這樣的論述:“凡大醫治病,必當安神定志,無(wú)欲無(wú)求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦!,通過(guò)聆聽(tīng)老醫生的教誨,我認識到“醫者,先有博愛(ài)之心,后有回天之術(shù)。所謂博愛(ài),乃醫者當無(wú)貴賤之分,無(wú)尊卑之別,不因污濁而推倭,不以馨香而諂媚,視病家如至親,如己出。所謂回天之術(shù),乃精誠所至,于病家則不慌不亂,切實(shí)病理,遣方用藥,各有規矩也!痹谝院蟮膶W(xué)習中我不僅要加強自己的技能學(xué)習,更要加強自己的道德修養,將自己的理想定位為成為一個(gè)德藝雙馨的醫生。
醫學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結 篇3
實(shí)習是每個(gè)醫學(xué)生必要不可缺少的學(xué)習階段,作為一個(gè)在臨床經(jīng)驗上十分欠缺的初學(xué)者,除了自己的帶教老師外,病房其他的醫師、護士和患者本人都是值得請教的老師。因此,我保持謙虛、認真的學(xué)習態(tài)度,積極參加病房所有的學(xué)習、醫療、討論等活動(dòng),從最基本的查體、病程記錄做起,逐步磨礪自己。
在進(jìn)入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度,并介紹icu環(huán)境,使我對監護室有所了解,工作起來(lái)得心應手。特別安排專(zhuān)科疾病知識講座,即對胸心外科常見(jiàn)病的介紹,使我對胸心外科疾病有一定的`認識,有利于術(shù)后監護。此外,還進(jìn)行基礎護理方面帶教,如對病人術(shù)前教育、心理護理和生活護理。
這次的實(shí)習使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀(guān)標準,指導補液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素:
、倭泓c(diǎn)的測定;
、谂P位腋中線(xiàn)的第四肋,半臥位腋前線(xiàn)的第四肋;
、鄄∪吮仨氃诎察o下測壓;
、軠y壓管必須保持通暢,確保導管在腔靜脈或右心房;
、輵煤粑鼨CPeeP時(shí),必須減去PeeP值,才是真正的中心靜脈壓。同一時(shí)間由老師和我分別測壓,對比我測量的準確性。注意無(wú)菌,避免從測壓管注入血管活性藥物,并確保管道通暢在位。
在進(jìn)入臨床實(shí)習后,我往往把學(xué)習重心放在了操作上,而對理論學(xué)習和臨床思維的訓練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多,我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習的主要目的。這樣是有所欠缺的,通常手術(shù)后的病理生理會(huì )發(fā)生很大改變,必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮,才能方能準確掌握要害所在,看清本質(zhì),理解手術(shù)對患者的影響,制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其臨床工作中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習,使我對胸心外科術(shù)后監護有所了解,基本掌握監護儀,呼吸機,除顫儀,微量泵等的臨床應用和注意事項,并能獨立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內吸痰,護理記錄單的書(shū)寫(xiě),出入量的總結等監護技能。最后均能通過(guò)理論和操作技能考試。
隨著(zhù)醫學(xué)科學(xué)的發(fā)展,先進(jìn)電子儀器在臨床的普遍應用,這對護士也提出了更高的要求,不但要有高度的責任感,還要學(xué)習重癥監護和重癥監護的技能。我在胸心外科重癥病房的實(shí)習中掌握重癥監護和重癥監護技能,對臨床護理的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有所提高。實(shí)習過(guò)程中,我了解操作的目的、意義,操作注意事項和操作不當的危害性,其次才知道有的操作必須親身體驗,才能掌握技巧,熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進(jìn)行操作。在實(shí)習當中。我始終以實(shí)事求是的觀(guān)點(diǎn),嚴格要求自己,從一點(diǎn)一滴做起,因為這是對患者、對自己、對社會(huì )、對科學(xué)負責
醫學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結 篇4
暑假初,我們進(jìn)行了暑期社會(huì )實(shí)踐,調查了社區醫療的現狀,也實(shí)踐學(xué)習了一些社區醫療中的基本臨床技能。
在社會(huì )實(shí)踐當中,首先我們在十堰市西苑醫院進(jìn)行了見(jiàn)習,通過(guò)醫師和護士的教導,我們學(xué)習到的不僅是醫學(xué)知識,更有從業(yè)技巧。在見(jiàn)習期間,我們首先進(jìn)入了感染科,在這里,我們在第一線(xiàn)接觸傳染病患者,如肺結核、乙肝等等,醫生和護士們一系列的保護措施和衛生習慣讓我印象十分深刻,因為,在這里,一個(gè)馬虎就會(huì )讓自己成為病患中的一員,甚至是失去生命,所以這樣就啟示我,我們未來(lái)即將成為醫務(wù)人員,不僅要知道如何救助他人,更要學(xué)會(huì )自我保護!之后,我們進(jìn)入普外科繼續見(jiàn)習,在這里,我們了解了與病人溝通的技巧,也做了一些也課題相關(guān)的調查,在這家醫院,來(lái)進(jìn)行治療的多是當地的農民,與他們溝通起來(lái)并不是很困難。醫生們在每日的工作中,不僅積極為病患們采取相應的治療措施,同時(shí)他們也十分體恤病人們的經(jīng)濟狀況,力求用最少的錢(qián)解決病人的`問(wèn)題,在這里,醫生護士與病人們相處還是比較和睦,并沒(méi)有見(jiàn)到人們常提到的醫患糾紛。在外科,我們見(jiàn)習了清創(chuàng )縫合術(shù),換藥,輸液,手術(shù)操作等等基本技能,這些都是常用的臨床技能。
在我的印象里,醫生的工作還是比較輕松的,早晨查房,平時(shí)去做門(mén)診,然而,在見(jiàn)習之后,我才了解到,每一個(gè)在職的醫生都不是很輕松的,早晨查房之后,就開(kāi)始對病人的病情所出現的變化進(jìn)行會(huì )診、開(kāi)醫囑、寫(xiě)病歷,對于一些需要手術(shù)的病人還不斷的查閱資料,研究最好的手術(shù)方案,也會(huì )對病人和一些病人家屬的疑問(wèn)進(jìn)行詳細而透徹的回答。同時(shí),他們也會(huì )時(shí)常溫故知新,因為不僅有考試檢驗著(zhù)他們,也有主任檢驗他們。在普外科,經(jīng)常會(huì )遇到一些因為車(chē)禍或者醉酒打架鬧事的病例,甚至有些病人會(huì )直接攻擊醫生,這讓我再一次想說(shuō),我們不僅要學(xué)會(huì )救人更要學(xué)會(huì )自我保護!
在西苑醫院見(jiàn)習之后,我們進(jìn)入社區醫院開(kāi)始了解社區醫療衛生服務(wù)的狀況,首先我們在十堰市茅箭區五堰街辦老虎溝社區衛生服務(wù)中心進(jìn)行了義診,為該片居民進(jìn)行了血壓測量,為他們普及了一些夏季常見(jiàn)疾病和家庭急救知識,也為居民們答疑解惑,受到了好評。我們也了解了社區醫院的一些運作,社區醫院
分為社區醫療服務(wù)站和社區醫療服務(wù)中心,通常服務(wù)中心就相當于一個(gè)一級醫院,科室也相對全面一些,我們通過(guò)自身的就診經(jīng)歷,也通過(guò)向全科醫師了解到的情況得知,在這里會(huì )免費為該區域內的65歲以上的老人進(jìn)行體檢,為所有居民建立健康檔案,醫生們在接收病人的時(shí)候,如果該病可在社區醫院解決就不會(huì )向上級醫院進(jìn)行轉診,而浪費醫生資源。從病人方面,我們也了解,大部分居民還是對社區采取的是不太信任的態(tài)度,認為這里沒(méi)有良好的設備和優(yōu)秀的醫師資源,通常只在這里買(mǎi)藥或者是感冒輸液而已。
通過(guò)這么多的調查,也在社會(huì )實(shí)踐當中我們學(xué)會(huì )了很多,雖然我們的專(zhuān)業(yè)知識還很匱乏,對于醫院里很多都不太熟悉,但我最大的收獲就是如何良好的處理醫患關(guān)系,同時(shí),我們也應該為社區醫療的發(fā)展而做出努力!
醫學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結 篇5
作為一名醫學(xué)生,臨床實(shí)踐是我們必須經(jīng)歷的,而且是必須認真對待的一個(gè)階段,因為這是我們從醫學(xué)生過(guò)渡到醫生的必經(jīng)之路,對我們以后從事臨床工作起一個(gè)引導性的作用。
實(shí)踐之前,學(xué)校的老師簡(jiǎn)單地給我們講述了實(shí)踐時(shí)的注意事項。告訴我們,無(wú)論在哪個(gè)科室都要銘記以下幾點(diǎn):1、用眼:在實(shí)踐期間要想真正地學(xué)習到基礎臨床知識或經(jīng)驗,必須把自己的眼睛擦亮,認真觀(guān)察指導老師的言行,舉止,并與自己的對比后加以改正。
2、用手:主動(dòng)幫助指導醫師干好自己力所能及的一切事務(wù),鍛煉自己的動(dòng)手能力。記錄好一些好的經(jīng)驗筆記,以便以后的學(xué)習。
3、用心:把看到、聽(tīng)到及記錄的臨床經(jīng)驗銘記在心里,反復琢磨推敲,轉化為自己的經(jīng)驗。
4、用嘴:遇到不明白的問(wèn)題要勤問(wèn)指導醫師,及時(shí)化解,及時(shí)消化。另外,醫學(xué)生實(shí)踐很重要的一點(diǎn)是理論結合實(shí)踐。例如遇見(jiàn)一個(gè)病例不能單單滿(mǎn)足于從其臨床表現作出正確診斷,我們還應該結合理論知識,深層的考慮其例如在病理、生理等方面機體所出現的變化,做到知其然、知其所以然。這樣不僅可以起到對以前的基礎知識查缺補漏的作用。也可以對醫學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高起到關(guān)鍵的推動(dòng)作用。
臨床實(shí)踐分不同的科室,所以不同科室實(shí)踐前,我們應該對對應科室的常見(jiàn)疾病有一個(gè)大致了解。進(jìn)入科室后,我們會(huì )面對不同的帶教醫師,不同的醫師有不同的性格及工作習慣,我們要學(xué)會(huì )去適應,不要一味的抱怨,那是沒(méi)有用的。有時(shí)會(huì )遇到什么都不講、什么都不叫教的醫師,這時(shí)就需要你主動(dòng)出擊了,請他講,請他教,凡事主動(dòng)點(diǎn)。不同的科室也有自己不同的規章制度,實(shí)踐時(shí)要稍作了解并嚴格遵守。例如科室要求實(shí)踐生不得對病人及其家屬交代與病情相關(guān)的信息,這一點(diǎn)我們要格外注意。因為一旦出現問(wèn)題,很有可能引發(fā)不必要的醫患糾紛。
另外,我們實(shí)踐生也要學(xué)會(huì )如何書(shū)寫(xiě)病歷。病歷的書(shū)寫(xiě)要體現以下幾個(gè)部分:
1、患者的一般情況。姓名,年齡,職業(yè),籍貫,住所等等。
2、主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。
3、患者的現病史;颊咛峁┑挠嘘P(guān)自己的現在患病情況。
4、患者的既往史;颊呋蚣覍偬峁┑挠嘘P(guān)患者以前患病的情況。
5、患者個(gè)人史。包含有順產(chǎn)與否,生活環(huán)境,工作環(huán)境,煙酒史,婚姻史,家族史等等。
6、生命體征測表,b超、x光檢查報告、化驗報告等等。病歷可以反映醫師確診的主體思路,換句話(huà)說(shuō)就是醫師的思路落實(shí)到哪一步,才能給眼前的疾病定性的問(wèn)題。以這樣的思路書(shū)寫(xiě)病歷,給人以嚴肅,認真,科學(xué),嚴謹的感覺(jué),是值得患者信任的負責任態(tài)度。病歷的嚴謹與否還能體現一個(gè)醫院,一個(gè)醫師醫術(shù)水平的高低。也嚴重關(guān)系到確診的準確性,直接涉及患者的就診與治療,干系重大。
醫學(xué)生實(shí)踐期間還應學(xué)習如何處理醫患關(guān)系。在醫院實(shí)踐期間,我了解到醫患關(guān)系愈演愈烈主要體現在以下幾個(gè)方面:
1、醫學(xué)原因。雖然現代醫學(xué)發(fā)展突飛猛進(jìn),不少醫學(xué)難題迎刃而解,但現階段醫學(xué)未攻克的難題還有很多。很多患者及其家屬不了解醫學(xué)的特殊性與無(wú)奈,一遇到不滿(mǎn)意的事情,不考慮科學(xué)事實(shí),就認為是醫院及醫生的問(wèn)題。
2、患者對醫療效果期望值過(guò)高;颊邔τ谧约夯ê芏噱X(qián)但病未得到改善的情況無(wú)法接受。
3、醫患雙方缺乏溝通。
4、部分新聞媒體對醫療糾紛的`過(guò)激報道。有些患者會(huì )因此對醫生產(chǎn)生質(zhì)疑心理,醫生沒(méi)有得到應有的尊重。我覺(jué)得處理好醫患關(guān)系不是一方的問(wèn)題,而是需要醫患雙方的共同努力;挤綉撟龅降氖切湃吾t生,多與醫生溝通。同時(shí),醫生也應注意遵循以下原則:
1、相信醫患之間可以建立彼此信任的關(guān)系,患者是可以交流、溝通的。
2、不以個(gè)人的價(jià)值觀(guān)評判患者,要尊重患者。
3、從生物-心理-社會(huì )的醫學(xué)模式出發(fā),理解患者的疾病行為和情緒反應。
4、多關(guān)心患者,給患者切實(shí)的醫療幫助。
5、理解醫患關(guān)系的變化性,醫生應根據情況調整。作為實(shí)踐生,在醫患關(guān)系上我們也應做到以下幾點(diǎn):
1、待人真誠,學(xué)會(huì )微笑;
2、善于溝通,對病人要細致耐心。
醫德醫風(fēng)也是我們實(shí)踐期間要學(xué)習的。它是指執業(yè)醫師應具有的醫學(xué)道德和風(fēng)尚。屬于醫師執業(yè)道德的范疇。醫務(wù)工作者承擔著(zhù)“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。因此,醫生必然要掌握先進(jìn)醫療技術(shù),同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務(wù)的品格。在我實(shí)踐期間的觀(guān)察中,每位醫護人員的真誠笑容,對病人和家屬的親切問(wèn)候,都是值得我們學(xué)習的。醫生治病救人的初衷一直都存在。要做一個(gè)好的醫生,首先要有好的品德。我一定會(huì )牢記于心的。
另外,通過(guò)實(shí)踐,我感覺(jué)作為一名醫務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點(diǎn):第一,要注意個(gè)人形象。這個(gè)問(wèn)題似乎從來(lái)都沒(méi)有在入科教育中提到過(guò),不過(guò),大家印象中的醫生都應該是玉樹(shù)臨風(fēng)的——雖然,實(shí)際情況可能讓你大跌眼鏡?邕M(jìn)病房那一天起,你就應該以準醫生的標準要求自己。盡管醫生在中國的地位并不高,但是,我們不能自己把自己給看扁了,更何況,沒(méi)有病人會(huì )一開(kāi)始就充分信任一個(gè)胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫生吧。所以,請注意你的形象,從頭到腳,從外到里,干凈整齊,清爽精神。最最關(guān)鍵的,就是那一襲白衣。第二,不要遲到。沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念會(huì )讓人覺(jué)得你不靠譜。
醫學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結 篇6
隨著(zhù)春回大地,枯木逢春讓這個(gè)寂靜的世界重新回歸到了生氣。而白衣天使的降臨更讓這個(gè)世界多了一份純潔,猶如錦上添花。走在田間,油菜花正開(kāi)的茂盛?,金燦燦的花朵在奔放、在呼喊、好像是再說(shuō)春天來(lái)了,春天來(lái)了。聽(tīng),忙著(zhù)采花蜜的昆蟲(chóng)嗡嗡的作響,好像是在說(shuō)健康、健康。辛苦的勞作,只要有付出就會(huì )有回報的。這些景象使到處都是一片生機勃勃的景象。嵐山滿(mǎn)園的盛開(kāi),隨處可見(jiàn)嬌滴滴的露珠與花葉為伍,微風(fēng)拂來(lái)好像是一個(gè)窈窕淑女在蕩秋千;桃花的粉綠是讓人沉醉的,猶如一個(gè)小女子羞答答滴!
不知不覺(jué)我已經(jīng)回來(lái)實(shí)習差不多半個(gè)月了。一開(kāi)始我以為會(huì )把我分到急診科或者消化內科去,可后來(lái)我發(fā)現我想多了,我真的是想多了。老師居然把我和另一個(gè)小伙伴分到兒科去了,在將近半個(gè)月的兒科實(shí)習過(guò)程中,我從剛進(jìn)入科室的頭一天星期的拘謹到現在可以和老師時(shí)不時(shí)的開(kāi)一下玩笑,嘮嘮家常,談?wù)勔院蟮尼t學(xué)大計。帶我的老師是兒科的副主任周老師,記得她第一次談話(huà)的內容,我記憶猶新:
1、我們也是從醫學(xué)生到醫生的這個(gè)角色轉變而來(lái)的,我們作為一個(gè)醫學(xué)實(shí)習生一定要把這個(gè)角色轉變適應,要相信自己,病人與家屬才會(huì )相信你。
2、我們一定要以病人的健康為中心。
3、我們一定要細心,多問(wèn)幾個(gè)為什么。不懂就要問(wèn),要不恥下問(wèn)。老師不會(huì )因為你問(wèn)的問(wèn)題非常簡(jiǎn)單就不回答你,每個(gè)老師都喜歡好學(xué)的學(xué)生。
4、每天待在醫院是有好處的,沒(méi)事的時(shí)候多看看書(shū)、看看病歷、跟著(zhù)值班醫生去接診病人,多注意他的做法與用藥規律,每個(gè)醫生都有自己獨特的用藥習慣,因為只有這樣才能學(xué)到東西。她對待病人總是微笑、溫聲細語(yǔ)的詢(xún)問(wèn),非常耐心的傾聽(tīng)病人及其家屬的問(wèn)題和建議,她總是為病人著(zhù)想所做的診療計劃全是按照實(shí)際情況來(lái)指定的。每次去查房的時(shí)候都會(huì )認真的與病人交談,她的一些做法是值得我學(xué)習的,相信對我的醫生生涯一定會(huì )有幫助的。
在這個(gè)科室,主要的常見(jiàn)病多發(fā)病是支氣管肺炎、急性腸胃炎、急性上呼吸道感染和新生兒黃疸。將近半個(gè)月的深入病房的查房工作,雖然和老師去查房比較好,但我總是習慣在下午的時(shí)候自己到病房去問(wèn)問(wèn)他們的情況。有些特殊的病我總是和我的小伙伴一起去,和她共同探討。有幾個(gè)小朋友跟我真的是很有緣啊,分別是29床、47床和65床的'每次護士幫他們打針的時(shí)候總會(huì )哭,但一看到我的時(shí)候就笑、抱一抱他們他們打針的時(shí)候都不會(huì )哭了?磥(lái)我和他們還真的是有緣分啊,哈哈!其實(shí)在兒科大部分家長(cháng)們對我都挺有禮貌的,也很配合我。也許這就是一種信任的體現吧。只是個(gè)別家長(cháng)對于我這樣的實(shí)習生可能多多少少都會(huì )有些不信任,因為都是為了孩子我也能理解。為了以后能夠獲得家長(cháng)的信任我想現在我唯一能做的就是要積極擺脫這種不自信負面情緒,要對自己有信心更、要不斷看書(shū)補充知識、不斷發(fā)現和問(wèn)題解決問(wèn)題,只有這樣不斷的去充實(shí)自己和提高自信心才能成功。
就像老師說(shuō)的:要以病人的健康為中心。而我只希望大家都能夠平平安安的,如果這個(gè)世界沒(méi)有疾病和痛苦,那么有多少家庭雖沒(méi)有足夠的錢(qián)財但卻能讓家充滿(mǎn)愛(ài)和快樂(lè ),共享天倫之樂(lè )。其實(shí)這是我最希望看到的,平安是福啊!錢(qián)財無(wú)數,不如平安是福!
醫學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結 篇7
假期我在一所縣級醫院心電圖室實(shí)習的。在這個(gè)假期里看到了許多也學(xué)會(huì )了許多,知道了生命的脆弱,知道了病痛對人的困擾。
在實(shí)習中我知道了要按時(shí)上班,下班前要把所有的病人的資料交到夜班醫生手中,必要的要跟夜班醫生標明以防夜班醫生不注意導致醫療事故。
雖然我是在心電圖室實(shí)習的,但是我有很多的機會(huì )接觸到其他科室的。晚上我執過(guò)很多次的夜班知道了很多醫生晚上是很難休息的,要時(shí)刻保持清醒的神智,防止對夜間來(lái)的病人造成誤診的。
夜間來(lái)的病人都很著(zhù)急的,不能因為你的剛睡下就被叫醒而對病人及家屬進(jìn)行抱怨的。千萬(wàn)不要對病人進(jìn)行大呼小叫呵斥的。我們醫生和護士要對病人關(guān)心。
我夜間值班的時(shí)候知道了夜間的病人其實(shí)有很多是急性病的。有很多的稍微延遲一下就會(huì )死亡的。知道了醫生在醫院里一切要以病人為核心的。知道了醫生面對病人應該細心詢(xún)問(wèn)病情,仔細的觀(guān)察病人的癥狀的。
我在心電圖室白天的時(shí)候跟著(zhù)那個(gè)老師走病房,去給病人做心電圖?吹搅瞬∪送纯嗟奶稍诖采系戎(zhù)醫生為他做檢查的著(zhù)急,病人家屬樓上樓下的跑,知道了疾病給病人帶來(lái)痛苦的同時(shí)也給患者家屬帶來(lái)了不便。所以,我要把臨床的知識學(xué)扎實(shí)了才能給病人帶來(lái)福音。
在心電圖室實(shí)習的這段時(shí)間我明白了以前學(xué)的那些知識自己還沒(méi)有掌握牢固。明白了書(shū)本和現實(shí)之間的差距,知道了我應該把書(shū)本和實(shí)踐相結合的來(lái)學(xué)習。知道了每一個(gè)人相同部位的位置是不同的'。例如,做心電圖的時(shí)候需要找好胸導聯(lián)的位置,這是一件很簡(jiǎn)單的事情,只需要找到第四肋骨,胸骨,第五肋骨,鎖中線(xiàn),腋前線(xiàn),腋中線(xiàn),這幾個(gè)位置,但是每一個(gè)人的這些位置都是不同的。我通過(guò)這件事明白了我的知識中還有好多的漏洞,還有好多的不知道。慢慢的,通過(guò)一次一次的摸索,一次一次的被老師矯正,我找到了胸導聯(lián)之間的規律,慢慢的也就能獨自給病人做心電圖了。
在醫院中我知道了醫患之間的那種微妙的關(guān)系。有的患者家屬對醫生和聲和氣的說(shuō)話(huà),但是有的患者家屬仗著(zhù)自己在醫院有認識的人對醫生根本不好好的說(shuō)話(huà)。但是所有的醫生對患者都是一樣的,都是那樣的無(wú)微不至。在他們的嚴重所有的患者都是他們的家屬,都是他們的親人,患者只有輕重之分。
醫學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結 篇8
時(shí)間如白駒過(guò)隙,眨眼間,為期2個(gè)月的暑期社會(huì )實(shí)踐生活就要結束了,回想在人們解放軍359醫院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是讓人無(wú)比懷念,我們身上沒(méi)有正式醫生的責任重擔,但是正式醫生的工作我們都和醫生們共同經(jīng)歷。這樣的機會(huì )實(shí)在是很少。
在這2個(gè)月暑期社會(huì )實(shí)踐時(shí)間里,我們的收獲很多很多,總結報告只能用書(shū)面的形式匯報出我們在醫院實(shí)習的具體方面,但是卻很難表達出我們在醫院實(shí)習那又激動(dòng)又緊張又興奮的心情。至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實(shí)習期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習打下良好的基礎?傊兄x醫院培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也感謝江蘇大學(xué)給我們這次實(shí)習的寶貴機會(huì )。
回想剛來(lái)暑期社會(huì )實(shí)踐的時(shí)候,解放軍軍官老師給我們分配科室的時(shí)候,我和俞良,王琳娜,王佳音同學(xué)被分到了內科門(mén)診,于是開(kāi)始了我們?yōu)槠趦蓚(gè)月的實(shí)習生活,帶我們的老師是周家合老師,一位安徽醫科大畢業(yè)的醫生,他跟我們的年齡差不多大。所以比較談的來(lái)。我們在內科門(mén)診接觸了好多病人。房顫,腸炎,普通感冒,結合我們在書(shū)本上學(xué)到的知識,使我們對這個(gè)病更深一層的了解。在工作之余,周老師跟我們暢談世界杯,又為實(shí)習相對枯燥的工作增添了幾分趣味。
在暑期社會(huì )實(shí)踐期間我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度。盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力,努力培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì )診記錄、出院記錄等醫療文件的書(shū)寫(xiě)。
在內科病房的實(shí)習經(jīng)歷也是很有意義的。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的`事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應醫院的護理工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境,為在醫院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。在病房我們接觸了護士們的工作環(huán)境。
護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在以前前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數人的不理解,我們發(fā)現,護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士,這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士,病人離不開(kāi)護士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作,有著(zhù)完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全“,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實(shí)踐,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認識護理,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德。
在病房實(shí)踐的第一天早上,我早早的來(lái)到醫院,那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒(méi)開(kāi)始,我跟著(zhù)護士幫病人換被單,幫他們量體溫等等。到了8點(diǎn)鐘,醫生和護士門(mén)準時(shí)交接班,值夜的醫生和護士將昨夜病人的情況進(jìn)行報告,然后各個(gè)管床醫生分別開(kāi)始查房,我也跟著(zhù)他們,認真的聽(tīng)他們如何檢查病人和如何詢(xún)問(wèn)他們?粗(zhù)他們那一絲不茍的工作態(tài)度,我的心里不禁充滿(mǎn)著(zhù)崇敬之情。首先,醫生們對病人進(jìn)行詢(xún)問(wèn),問(wèn)他們的病癥,比如:有無(wú)發(fā)熱,有無(wú)疼痛,飲食如何,排泄是否正常,有無(wú)多尿少尿等等。然后,醫生仔細觀(guān)察病人的體征,有時(shí)還做下叩診,最后開(kāi)出醫囑。這時(shí),護士們開(kāi)始了緊張的比對醫囑,并且按照醫囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療,護士每隔4小時(shí)查一次體溫,并且繪成溫度曲線(xiàn),供醫生參考,另外,每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房,檢查是否有異常情況出現。
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