關(guān)于寒假社會(huì )實(shí)踐論文3000字
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家總少不了接觸論文吧，論文可以推廣經(jīng)驗，交流認識。一篇什么樣的論文才能稱(chēng)為優(yōu)秀論文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于寒假社會(huì )實(shí)踐論文3000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假社會(huì )實(shí)踐論文1
一、實(shí)踐目的：
不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì )實(shí)踐、提高自身能力機會(huì )。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會(huì )、了解社會(huì )，一方面可以把學(xué)到理論知識應用到實(shí)踐中去，提高各方面能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后就業(yè)大有裨益。當代大學(xué)生對社會(huì )實(shí)踐看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐所存在問(wèn)題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中見(jiàn)真知。
在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì )、實(shí)踐自己專(zhuān)業(yè)技能，尋找發(fā)展機會(huì )，許多大學(xué)生都認為兼職是大學(xué)生第二個(gè)“課堂”，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴東西�！按嬖诰褪呛侠怼�，職業(yè)沒(méi)有高低之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己需求。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷(xiāo)等以前不會(huì )是大學(xué)生從事工作，現在都成為了大學(xué)生們可以接受工作。
二、實(shí)踐內容：
該公司主營(yíng)茶品，并且兼售煙酒，未來(lái)我國茶產(chǎn)業(yè)增長(cháng)潛力巨大。因為國內外市場(chǎng)需求穩定增長(cháng)。茶是世界三大飲料之一，而中國是世界茶產(chǎn)量第一大國、茶出口第二大國。從國內來(lái)看，喝茶已成為多數中國人一種生活習慣，茶已成為社會(huì )生活中不可缺少健康飲品和精神飲品，而且，隨著(zhù)人們健康消費觀(guān)念普及，茶正在被越來(lái)越多人接受、喜愛(ài)和追求。
從國際需求來(lái)看，中國茶出口一直保持穩定增長(cháng)態(tài)勢。另外中國茶產(chǎn)業(yè)已得到當地政府大力支持與扶持，也得到投資者關(guān)注，茶產(chǎn)業(yè)開(kāi)始走向規�；�、現代化、正規化，未來(lái)增長(cháng)潛力很大。浙江、江蘇、福建等產(chǎn)茶地區已經(jīng)把茶產(chǎn)業(yè)作為重要扶持產(chǎn)業(yè)，茶產(chǎn)業(yè)基地蓬勃興起。制造茶工藝技術(shù)開(kāi)始從手工化向機械化、自動(dòng)化、現代化過(guò)渡，制造企業(yè)也加強了茶品牌建設。
我們分兩個(gè)班倒一替一天倒，早班八點(diǎn)——晚六點(diǎn)，晚班十點(diǎn)——晚八點(diǎn)，我在首山分部主要負責銷(xiāo)售，從點(diǎn)滴小事做起熟記產(chǎn)品報價(jià)對每一種茶葉功效都能熟知。剛開(kāi)始工作艱辛與不易是不能言喻，對煙酒茶一竅不懂我，開(kāi)始像模像樣對客人進(jìn)行介紹，擺在我面前第一個(gè)問(wèn)題就是張不開(kāi)嘴不知怎么跟客人攀談，但是強大內動(dòng)力推動(dòng)著(zhù)我，我想真誠笑容也許是打動(dòng)客人最好方法，第二個(gè)問(wèn)題就是‘站不住’，每天回家腿都疼、在柜臺前也要將重心不斷更換覺(jué)得腿好像粗了，不過(guò)認為一切都是值得。并且我現在也深知掙錢(qián)打工不易，以后花父母沒(méi)一分錢(qián)都應該仔細，把錢(qián)花在刀刃上。
三、實(shí)踐結果：
我在售茶同時(shí)也學(xué)會(huì )了一些選購茶葉常識，茶葉選購不是易事，要想得到好茶葉，需要掌握大量知識，如各類(lèi)茶葉等級標準，價(jià)格與行情，以及茶葉審評、檢驗方法等。茶葉好壞，主要從色、香、味、形四個(gè)方面鑒別，但是對于普通飲茶之人，購買(mǎi)茶葉時(shí)，一般只能觀(guān)看干茶外形和色澤，聞干香，使得判斷茶葉品質(zhì)更加不易。這里粗略介紹一下鑒別干茶方法。干茶外形，主要從五個(gè)方面來(lái)看，即嫩度、條索、色澤、整碎和凈度。
另外，沒(méi)有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或實(shí)習，大家都認為只要不影響學(xué)習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后工作打基礎。對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應當刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識技能。從大學(xué)生活開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì )大圈子中，就只有短短幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)社會(huì )中能有一席之地呢？所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內外各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。
可見(jiàn)其對大學(xué)生綜合素質(zhì)提高有不可抵觸重要性。不能否認有過(guò)打工經(jīng)歷同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì )適應力更強，但對于學(xué)生，社會(huì )適應力只是一方面衡量指標，大學(xué)期間主要任務(wù)是學(xué)業(yè)結構搭建，即知識結構、專(zhuān)業(yè)結構搭建。
四、實(shí)踐總結或體會(huì )：
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展新世紀優(yōu)秀人才重要途徑。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生實(shí)踐能力。
尤其在注重素質(zhì)教育今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展新世紀優(yōu)秀人才重要途徑。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )；同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識，鍛煉才干有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區，回報社會(huì )一種良好形式。
所以為了同一個(gè)目標，同一種信念，我們加入了寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我提高了社會(huì )適應能力和運用知識解決實(shí)際問(wèn)題能力，增強了社會(huì )責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒定位，不僅發(fā)現了自己知識結構中欠缺一面，也感受到了現實(shí)和理想差距，這對我們學(xué)習、生活和工作都有很大啟發(fā)。
我以“善用專(zhuān)業(yè)知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次社會(huì )實(shí)踐收獲不少。在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間實(shí)踐工作讓我認識很多人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期練習。
以前實(shí)踐機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在社會(huì )實(shí)踐中以及以后工作中要有自信。自信不是麻木自夸，而是對自己能力做出肯定。就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來(lái)是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
在社會(huì )中要克服自己膽怯心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多、缺乏社會(huì )經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應該嘗試著(zhù)克服自己內心恐懼。如有人所說(shuō)“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人態(tài)度如何惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。
在實(shí)踐中，我也深刻地了解到，自己還有許多不足之處，在許多方面還不能做到全面、細致，以致于在實(shí)踐中出現了許多錯誤，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐以后，我將認真做好總結，在以后學(xué)習和生活中，時(shí)刻提醒自己，不再出現類(lèi)似問(wèn)題。這次暑期社會(huì )實(shí)踐，使我綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣機會(huì )，讓我得到更好、更全面鍛煉。
在今后學(xué)習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習，努力提高自身綜合素質(zhì)，適應時(shí)代對我們要求，做一個(gè)對社會(huì )、對人民有用人。這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間雖短，但它留給我們啟迪卻是深刻而長(cháng)遠。我通過(guò)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，認識了社會(huì )，明確了自己歷史使命，激發(fā)了自己學(xué)習熱情，真正達到了受教育，長(cháng)才干，作貢獻目。
寒假社會(huì )實(shí)踐論文2
進(jìn)入大學(xué)后，時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼，一學(xué)期過(guò)去了，大一已經(jīng)過(guò)了一半。大學(xué)的學(xué)習方式不同于以前的任何一個(gè)階段，考的是自主學(xué)習，每一個(gè)目標，不管是學(xué)習上的，還是生活上的，都需要自己摸索和努力的。少了父母在一旁的叮嚀嘮叨，懷念老師們在耳邊的諄諄教誨，進(jìn)入大學(xué)的我們，要學(xué)會(huì )自立了。
大學(xué)生作為祖國未來(lái)的建設者，社會(huì )棟梁之才，需要的是綜合的才能。而大學(xué)作為培養人才的搖籃，時(shí)刻為鍛煉提高我們的能力而努力。豐富的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為我們大學(xué)生能順利地走向社會(huì )和融入社會(huì )奠定基礎。這個(gè)寒假，我們班積極響應學(xué)校號召，認真的做了社會(huì )實(shí)踐。我們班圍繞這個(gè)主題，結合實(shí)際確定了采訪(fǎng)的主是“英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)在無(wú)錫就業(yè)情況的調查”。每三個(gè)人組成一組，負責采訪(fǎng)兩個(gè)人。
任務(wù)已經(jīng)落實(shí)了，現在就要行動(dòng)了。聯(lián)系的.工作還是很順利的，聽(tīng)到是江大的學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)長(cháng)學(xué)姐們還是很熱心的，很快就把見(jiàn)面的時(shí)間地點(diǎn)確定下來(lái)了。我們第一個(gè)采訪(fǎng)的是一位英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)姐，現在在無(wú)錫一家經(jīng)營(yíng)外貿的私企當英語(yǔ)翻譯。其實(shí)，剛開(kāi)始接到這樣任務(wù)的時(shí)候，我就擔心我們采訪(fǎng)的要求會(huì )被拒絕，因為這畢竟是占有別人的私人時(shí)間，而且他們也沒(méi)這個(gè)義務(wù)啊。但事實(shí)證明是我多想了，特別是聽(tīng)到她說(shuō)前幾個(gè)星期已經(jīng)有人走訪(fǎng)過(guò)她了，她還是欣然接受了我們的采訪(fǎng)，心里還是有那么點(diǎn)小感動(dòng)。
采訪(fǎng)的過(guò)程還是很愉快輕松的，也聊了蠻多題外話(huà)的，應該說(shuō)收益不少吧。我們提了很多的問(wèn)題，學(xué)姐也都耐心回答。采訪(fǎng)的時(shí)間雖然短暫，但采訪(fǎng)過(guò)后，我發(fā)現還是有許多東西值得我們思考。今年英語(yǔ)師范的簽約率就是個(gè)警鐘，年年走低的數據，不得不讓我們有危機感。原先選擇英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，也不僅僅是從興趣考慮，也有從就業(yè)空間考慮。但事實(shí)證明，光光興趣是不夠的，有了興趣，還需要更大的動(dòng)力牽引你。專(zhuān)業(yè)沒(méi)難易之分，到了社會(huì )就如行業(yè)沒(méi)有貴賤之分。學(xué)好專(zhuān)業(yè)真的不是件易事，而你專(zhuān)業(yè)知識的掌握程度又恰恰決定了你今后就業(yè)空間的大小。當然這是針對大多數常人來(lái)說(shuō)，因為社會(huì )上也有那些另辟蹊徑而成功的人士。我并不熱衷于那種形式，人固然要自信，但切記還需實(shí)際。所以還是談些實(shí)際的吧。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向，寬泛得說(shuō)還是很廣的，有英語(yǔ)教師，英語(yǔ)翻譯，涉外導游，報關(guān)員等。每一種大類(lèi)里還有小的分類(lèi)，這兒就不詳細說(shuō)了。
看似還是很樂(lè )觀(guān)的，當年年走低的就業(yè)率作何解釋呢？我是這樣理解的：這歸根結底有主要的兩點(diǎn)原因決定，一是畢業(yè)大學(xué)生的素質(zhì)問(wèn)題；二是畢業(yè)大學(xué)生的態(tài)度問(wèn)題。大學(xué)生素質(zhì)問(wèn)題主要就是專(zhuān)業(yè)技能。作為一名英語(yǔ)師范的學(xué)生，在我看來(lái)，畢業(yè)時(shí)最起碼要有專(zhuān)四，專(zhuān)八，教師證，普通話(huà)等級證書(shū)和計算機二級證書(shū)。但又有多少人能全部拿到呢？即使你這些證書(shū)都拿到了，只能說(shuō)明你是個(gè)合格的大學(xué)生罷了。要想找到自己心儀的工作還差得遠了，不是嗎？就拿英語(yǔ)教師來(lái)說(shuō)，有了專(zhuān)八證書(shū)，當個(gè)高中老師還是可以的，可現在高中教師都要達到研究生學(xué)歷，大學(xué)更是要求博士。更不用提英語(yǔ)翻譯和涉外導游了，光英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生是遠遠不夠的，只有做到出色才有自己選擇的權利，僅用四年的時(shí)間，要做到出色，又是何等艱巨的任務(wù)。所以，別看大學(xué)生活表面自由愜意，但承又受的壓力卻是前所未有的，但又有多少人意識到了。時(shí)間，機會(huì )，就在電腦當影碟機，圖書(shū)館當網(wǎng)吧，教室當茶館的生活中消逝。當然社會(huì )不是只需要那些只會(huì )鉆研的科學(xué)家，大學(xué)生也要拓展綜合素質(zhì)。
還有就業(yè)的心態(tài)問(wèn)題。當今是一個(gè)憑能力說(shuō)話(huà)的時(shí)代，名牌大學(xué)并不意味著(zhù)就有高薪的工作。大學(xué)生算什么，如今人才市場(chǎng)應聘，人山人海的是“天之驕子”。也許是因為是生活在農村的緣故，大家都為自家出個(gè)大學(xué)生為傲。沒(méi)當我聽(tīng)到別人跟我爸媽談到我時(shí)，幾句話(huà)離不開(kāi)“大學(xué)生”。我的內心卻不是滋味，因為我不確定自己的未來(lái)在哪。所以我并沒(méi)有把自己抬得多高，以低姿態(tài)面對就業(yè)吧。不會(huì )有驚喜但也不至于失望甚至絕望啊。作為一名大學(xué)生，從我的角度看，當今大學(xué)生們，要不是畢業(yè)后急于找工作，找了份高不成低不就的或是不對口的工作，就是以不對口等種種理由待業(yè)在家的。這兩種就業(yè)心態(tài)都是不可取的。但又如何避免這兩種心態(tài)呢？我想這就需要我們好好得做好職業(yè)規劃了。設定目標，制定計劃，腳踏實(shí)地，調整心態(tài)。
以上這些是我經(jīng)過(guò)這次走訪(fǎng)校友的些許體會(huì )，也許有些悲觀(guān)。我只想借此作為警示，時(shí)刻提醒自己—任重而道遠，居安而思危。
寒假社會(huì )實(shí)踐論文3
在我們當今社會(huì )里可以說(shuō)競爭相當激烈，畢業(yè)生日益的增多，就業(yè)也成了畢業(yè)生的最頭疼的事了�？梢赃@么說(shuō)在社會(huì )里你要時(shí)時(shí)準備好接受拒絕。碰壁那是家常便飯了。我是在校生，我很少接觸社會(huì )，但是我有個(gè)哥哥，只比我大一歲，但是已經(jīng)在社會(huì )里闖蕩了幾年了�？梢哉f(shuō)有了一定的社會(huì )經(jīng)驗了。其實(shí)在哥哥的身上我學(xué)到了很多也看到了很多，也了解了當今社會(huì )的形勢和創(chuàng )業(yè)的艱難。
哥哥讀完初中就被迫進(jìn)入了社會(huì )，殘酷的社會(huì )現實(shí)就早早的壓到了哥哥的身上，也常常讓哥哥懊惱和悲憤。作為弟弟的我經(jīng)常給哥哥打氣，其實(shí)根本就是些不切實(shí)際的一些話(huà)了�？墒潜M管哥哥抱怨社會(huì )的殘酷，但是哥哥從來(lái)沒(méi)有被社會(huì )所壓到。堅強的哥哥怎么也不相信在當今這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì )就沒(méi)有屬于他的一片天，每年從初春出發(fā)到過(guò)年才回家，一晃幾年已經(jīng)過(guò)去了，現在哥哥可以說(shuō)已經(jīng)可以挑起我們整個(gè)家的大梁了，開(kāi)始的時(shí)候，和舅舅一起開(kāi)車(chē)，可以說(shuō)是幫忙。后來(lái)就貸款買(mǎi)了車(chē)，自己獨自開(kāi)始了自己長(cháng)征。到現在哥哥已經(jīng)可以說(shuō)是一名相當出色的司機了。從華山車(chē)到大型車(chē)，從氮肥廠(chǎng)工人到司機，哥哥嘗遍人間辛酸，也在最后迎來(lái)了屬于自己的一片天。從中可以說(shuō)充滿(mǎn)了坎坷和艱辛，明明知道外面是毒辣的太陽(yáng)，但是哥哥也義無(wú)返顧的繼續工作在第一現場(chǎng)，明明知道已經(jīng)到了黑夜，但是哥哥沒(méi)有能睡好一次，整天拖著(zhù)疲憊不堪的身體迎接早晨刺眼的陽(yáng)光。面對冰冷的世界，哥哥的心永遠是那么的熾熱。永遠沒(méi)有可以使哥哥放棄的理由。哥哥用他那熾熱的心感化了這個(gè)冰冷的社會(huì )。哥哥的堅強無(wú)一不感染著(zhù)我，其實(shí)哥哥的精神也是我努力學(xué)習的一個(gè)主要動(dòng)力。我沒(méi)有理由讓自己被社會(huì )所拋棄，不能在學(xué)校里比別人差，永遠要拼命地學(xué)習。怎么說(shuō)呢“命運”這個(gè)詞到底是什么感念呢？記得哥哥曾經(jīng)給我舉過(guò)這么個(gè)例子，“比如說(shuō)把現在全世界的錢(qián)都集中起來(lái)，然后在平均分給每個(gè)人，但是感以肯定的是貧富還是照樣的出現，富裕的還是富裕，貧窮的還是貧窮，為什么呢？可以這么解釋?zhuān)鋵?shí)在這個(gè)社會(huì )里金錢(qián)就漂浮在你的身邊，并且充滿(mǎn)了整個(gè)世界，就看你伸不伸那個(gè)手去抓錢(qián)。也可以這樣說(shuō)在這個(gè)社會(huì )上機會(huì )對每個(gè)人都一樣平等，機會(huì )永遠關(guān)照那些努力的人”。
別人的經(jīng)驗永遠也跑不大你的身上，只有親身體驗的經(jīng)驗才真正的屬于自己。雖然我從別人身上看到了很多，也了解到了現在的社會(huì )是一個(gè)什么樣的社會(huì )，但是我從來(lái)就沒(méi)有自己實(shí)際的親身體驗，所以我在寒假也深入社會(huì )親自品嘗了當今偉岸的社會(huì )。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的'我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐—走進(jìn)榆林市王府休閑餐廳。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)—晚上8：30分上班，雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)但，熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會(huì )，了解了未來(lái)。
在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。
而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。
但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。
也不說(shuō)什么慷慨激昂的話(huà)了，說(shuō)實(shí)際的在這個(gè)社會(huì )里拼的就是勤奮與刻苦，只要你去努力，只要你伸出你那隨時(shí)可以伸出的手，周?chē)臋C會(huì )就會(huì )隨時(shí)可能屬于你。最后我就說(shuō)一句話(huà)吧，希望也能成為大家的一條準則：
伸手吧同志，機會(huì )就在你手邊，世界上永遠沒(méi)有不平等，只有伸手和不伸手的區別。
【寒假社會(huì )實(shí)踐論文】相關(guān)文章：
寒假社會(huì )實(shí)踐論文11-30
2016年寒假超市社會(huì )實(shí)踐論文12-01
2017寒假社會(huì )實(shí)踐論文3000字11-24
2016年寒假社會(huì )實(shí)踐論文范文11-28
文秘社會(huì )實(shí)踐論文11-07
寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)12-01
寒假社會(huì )實(shí)踐感悟11-20
寒假社會(huì )實(shí)踐范文02-07
寒假社會(huì )實(shí)踐范文11-28