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如何制作應屆生求職強勢簡(jiǎn)歷
求職時(shí)有人可能在潛意識里想到要在簡(jiǎn)歷中做假，“修飾”一下自己的簡(jiǎn)歷，這是千萬(wàn)要不得的，因為“假的永遠真不了”，而假的一旦被識破，依靠蒙騙而獲得的“真”也將不復存在。明智的做法是對你的簡(jiǎn)歷進(jìn)行科學(xué)取舍，適當突出重點(diǎn)，合理?yè)P棄，這樣，既可使你的簡(jiǎn)歷更加吸引人，同時(shí)又保持了真實(shí)性。
應屆畢業(yè)生的劣勢
對于初出茅廬的畢業(yè)生，因為與社會(huì )實(shí)際接觸得少，尚未經(jīng)歷過(guò)謀職的挫折，往往自我感覺(jué)都比較好。殊不知，用人單位并不一定樂(lè )于認同，很多老板更喜歡有豐富工作經(jīng)驗的人。為此，剛畢業(yè)的學(xué)生們將在求職中與那些有相同學(xué)歷但是有更多工作經(jīng)歷的人競爭。而因為沒(méi)有相關(guān)職業(yè)的豐富工作經(jīng)歷，所以，剛出校門(mén)的畢業(yè)生應該盡力揚其所長(cháng)以蓋所短，重點(diǎn)強調自己最近幾年所受的教育和培訓情況，包括那些與應聘工作最有直接關(guān)系的特別課程或活動(dòng)。
實(shí)習寫(xiě)進(jìn)簡(jiǎn)歷中
其中，實(shí)習工作應作為相應的工作經(jīng)驗來(lái)寫(xiě)，因為這期間的工作性質(zhì)和內容與許多工作相似，它們往往需要實(shí)習者自主完成多項任務(wù)。此外，如果畢業(yè)生在校時(shí)早已學(xué)許多與所應聘工作有直接關(guān)聯(lián)的知識，則有必要在技術(shù)欄目中體現出來(lái)。如果你熟悉某一領(lǐng)域最新的趨勢與技術(shù)，也應毫不謙虛地寫(xiě)出來(lái)，以提升自己的人才價(jià)值。當然，如果你有其他行業(yè)的工作技巧也不要省略，這些雖然與應聘工作關(guān)系不大或沒(méi)有直接的關(guān)系，但其工作經(jīng)驗同樣可用于支持你的能力，這至少能夠證明你有學(xué)習、研究并盡快適應各種工作的能力。
學(xué)歷或學(xué)位低于應聘要求時(shí)
現實(shí)生活中，有很多人具有豐富的工作經(jīng)驗和超常的實(shí)干能力，卻沒(méi)有相應的高等學(xué)歷和學(xué)位，以致在“審”時(shí)便被淘汰，實(shí)在太可惜，也失公平。這就要求有這方面弱勢的求職者在求職簡(jiǎn)歷中的教育和經(jīng)驗部分慎重行文，揚長(cháng)避短。
如果你具備應聘工作所要求的工作經(jīng)歷和專(zhuān)業(yè)技能條件，但卻沒(méi)有良好的教育背景，最聰明也是最簡(jiǎn)單的辦法就是，只列出你曾經(jīng)受到過(guò)的教育和培訓的內容，以及受訓后取得的成績(jì)和應用到工作實(shí)踐中的實(shí)績(jì)，而不表明你是否具備相關(guān)的學(xué)歷和學(xué)位。這樣做既無(wú)不誠實(shí)之嫌，又可以避免你在審查個(gè)人簡(jiǎn)歷這第一關(guān)便被一票否決的噩運。如果你能順利通過(guò)初審，在面試中一旦被招聘人員認可，他們將會(huì )忽略你的學(xué)歷而認同你的能力，甚至或許會(huì )幫助你向老板申請破格錄用。
大學(xué)期間沒(méi)有實(shí)習經(jīng)歷簡(jiǎn)歷該怎么寫(xiě)
第一 突出實(shí)習。
作為應屆畢業(yè)生，你或許沒(méi)有工作經(jīng)驗，但多少會(huì )有一定的實(shí)習經(jīng)歷，其實(shí)實(shí)習工作的性質(zhì)或內容同許多工作是相似，都需要自律以完成多項任務(wù)。通過(guò)實(shí)習，你有可能已學(xué)習過(guò)許多與你應聘工作有直接關(guān)聯(lián)的事物。這些事物應該在工作經(jīng)歷欄目中突出體現出來(lái)。實(shí)習經(jīng)歷在于精而不在于多，并不是簡(jiǎn)歷上的實(shí)習經(jīng)驗越多越好的，不需要把自己曾經(jīng)去過(guò)的所有的經(jīng)歷都寫(xiě)出來(lái)，重點(diǎn)選出和求職職位相關(guān)的表現出來(lái)就好。
第二 突出社團。
比方說(shuō)，在社團中曾經(jīng)擔任過(guò)社長(cháng)或是創(chuàng )立社團，代表領(lǐng)導能力;獨立或經(jīng)由團隊合作安排跨校聯(lián)誼、建教合作等活動(dòng)，代表著(zhù)協(xié)調力、談判力、團隊重視程度、或是開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的能力，利用這些相關(guān)的社團經(jīng)驗，可以有效的幫助主管識別你的個(gè)人特質(zhì)與個(gè)性，同時(shí)也是另類(lèi)彰顯能力與評估發(fā)展性的指針。不過(guò)，要注意的是，并不是每項社團經(jīng)歷對求職者都有幫助，也不是每一次的校內活動(dòng)都有正面的意義，所以在處理這個(gè)部分的時(shí)候要稍微做一番整理和選擇。
第三 學(xué)習至上。
作為應屆畢業(yè)生，你需要強調你所具備的極強的學(xué)習能力，同時(shí)輔佐以大量真實(shí)、詳細的例子作為補充，能夠有效地彌補欠缺的工作經(jīng)驗。另外，你在簡(jiǎn)歷中可以簡(jiǎn)單地陳述，你所熟悉的能夠運用到新工作中一些最新的趨勢與技術(shù)。這說(shuō)明你有學(xué)習、研究新事物的能力，能更快更好地學(xué)習新工作所要求的技術(shù)。此外還可以列舉一些你在其它行業(yè)的工作技巧。
第四 假如你在大學(xué)期間工作經(jīng)歷很少或者幾乎為零，那要如何寫(xiě)?
如果出現了這樣的情況，這需要你技巧性的寫(xiě)出這部分，好好的挖掘一下自己所做過(guò)的事情，比如在學(xué)生會(huì )當過(guò)干事，或專(zhuān)業(yè)實(shí)習過(guò)，或在高中做過(guò)什么比較杰出的事情，或參加過(guò)什么比賽之類(lèi)的。找3個(gè)跟所申請的職位最相關(guān)的經(jīng)歷，之后按照時(shí)間順序，每條經(jīng)歷中寫(xiě)3小條具體內容以及學(xué)到的能力，最后使用數字證明。采用33原則和數字化原則，能將收集到的信息更加具體化，一份完美的實(shí)習經(jīng)歷出爐了。
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