社會(huì )實(shí)踐新聞稿（精選10篇）
導語(yǔ)：新聞稿是公司/機構/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，用來(lái)公布有新聞價(jià)值的消息。通常會(huì )用電子郵件、傳真、書(shū)信（電腦打�。┬问椒职l(fā)予報章、雜志、電臺、電視臺（電視網(wǎng)絡(luò )）、通訊社的編輯，亦有專(zhuān)業(yè)公司提供分發(fā)商業(yè)新聞稿的服務(wù)。下面為大家帶來(lái)了社會(huì )實(shí)踐新聞稿（精選10篇），歡迎大家閱讀參考！
社會(huì )實(shí)踐新聞稿 篇1
二十一世紀是信息化的時(shí)代，在全球信息化大勢所驅的影響下，信息服務(wù)業(yè)已成為21世紀的主導產(chǎn)業(yè)，正引領(lǐng)著(zhù)我國的電子商務(wù)不斷的完善和發(fā)展，我國的電子商務(wù)市場(chǎng)將成為各個(gè)國家和各大公司爭奪的焦點(diǎn)。同時(shí)隨著(zhù)全球電子商務(wù)的迅速發(fā)展，我國電子商務(wù)面臨著(zhù)各種機遇和挑戰，與發(fā)達國家相比我國電子商務(wù)還存在很多的問(wèn)題。
在信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò )電子商務(wù)快速發(fā)展的大背景下，這種新的商業(yè)模式不僅從諸多微觀(guān)領(lǐng)域向傳統的運作方式發(fā)起了嚴重挑戰，而且也帶來(lái)了宏觀(guān)經(jīng)濟運行與管理的革命性變革。許多專(zhuān)家認為，電子商務(wù)的發(fā)展是未來(lái)25年內世界經(jīng)濟發(fā)展的一個(gè)推動(dòng)力，是世界經(jīng)濟向知識經(jīng)濟轉變的重要推動(dòng)力。在電子商務(wù)即將成為商務(wù)活動(dòng)的主導形式之際，我國如何更好、更快地發(fā)展電子商務(wù)，參與全球經(jīng)濟一體化是值得我們探討的。
20xx年8月22日，無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院電商102班暑期社會(huì )實(shí)踐小分隊的同學(xué)們開(kāi)始了關(guān)于調研無(wú)錫電子商務(wù)發(fā)展狀況的實(shí)踐活動(dòng)。利用為期一周的時(shí)間，他們將圍繞這一課題展開(kāi)深入研究。首先他們將此次研究的步驟定為以下五個(gè)小步驟，分別是：
1、在人流量較廣的地區開(kāi)展問(wèn)卷調查。
2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報刊、書(shū)籍等多種媒介，全方位的收集各種相關(guān)資料。
3、參觀(guān)相關(guān)的電子商務(wù)企業(yè)。
4、對電子商務(wù)行業(yè)內的一些成功人士就行專(zhuān)訪(fǎng)。
5、開(kāi)展小型互動(dòng)交流會(huì )。
目前，暑期社會(huì )實(shí)踐小分隊的隊員們都在緊鑼密鼓的為開(kāi)展他們的調研工作而精心準備中，我們會(huì )實(shí)行跟蹤報道并會(huì )及時(shí)的將無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院電商102班的同學(xué)們的這次社會(huì )實(shí)踐的最新進(jìn)展呈現給大家。讓大家了解到這些同學(xué)們在社會(huì )實(shí)踐中的所見(jiàn)所聞，所想所感，所觀(guān)所知……
八月下旬，來(lái)自無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生走出校門(mén)，在無(wú)錫進(jìn)行以“關(guān)注電子商務(wù)，了解電子商務(wù)發(fā)展狀況”為主題的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在火熱的八月，大學(xué)生離開(kāi)舒適的象牙塔，走向社會(huì )、接觸社會(huì )、了解社會(huì )，確實(shí)是樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的意思、培養和鍛煉實(shí)踐能力的絕佳途徑之一。
電子商務(wù)作為現代服務(wù)業(yè)中的重要產(chǎn)業(yè)，有“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)、綠色產(chǎn)業(yè)”之稱(chēng)，具有“三高”、“三新”的特點(diǎn)。同時(shí)，電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)也具有市場(chǎng)全球化、交易連續化、成本低廉化、資源集約化等優(yōu)勢。并且在企業(yè)的應用成效以及對經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展的推動(dòng)作用日益明顯。于是，無(wú)錫商院的一群大學(xué)生就這樣開(kāi)始了他們的暑期社會(huì )實(shí)踐之旅。
在深入開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐之前，這一群無(wú)錫商院的學(xué)生又著(zhù)實(shí)做了不少準備工作。她們首先通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的的相關(guān)資料，接著(zhù)針對活動(dòng)的具體要求認真細致地準備了一份“調研活動(dòng)計劃書(shū)”以及一系列的準備工作，將整個(gè)活動(dòng)的細節都考慮得十分詳盡。
8月22日，無(wú)錫商院的調研團隊正式開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，首先小分隊的部分成員來(lái)到了市圖書(shū)館，在那兒通過(guò)查閱書(shū)籍、互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)、自習室討論等多種形式，對電子商務(wù)以及其目前的發(fā)展狀況進(jìn)行調查研究，并順利的根據所了解的情況制定出了一張調查問(wèn)卷。
8月23日，烈日當空，氣溫居高不下，空氣中充斥著(zhù)炎熱與焦躁，但是這依舊無(wú)法阻礙隊員們的積極性，很快他們就來(lái)到了無(wú)錫人流量最廣泛的市中心，在八佰伴的門(mén)口開(kāi)展問(wèn)卷調查，他們先后對經(jīng)過(guò)的64位路人進(jìn)行了調查。最后，他們通過(guò)問(wèn)卷調查和訪(fǎng)問(wèn)發(fā)現，大多數民眾對電子商務(wù)及其發(fā)展狀況所知不多，只能簡(jiǎn)單的把電子商務(wù)與淘寶網(wǎng)相聯(lián)系起來(lái)，不能很好的掌握電子商務(wù)的真實(shí)含義，甚至還有部分民眾表示根本沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“電子商務(wù)”這個(gè)名詞，對它的發(fā)展狀況更是不甚了解，當然也有極小部分民眾表示對電子商務(wù)略有了解，能夠適時(shí)的對電子商務(wù)目前的狀況進(jìn)行一些闡述，并對其未來(lái)的發(fā)展狀況做了一些展望，相信政府如果采取相關(guān)的措施，電子商務(wù)還是會(huì )展現出來(lái)無(wú)限的生機與活力。綜上說(shuō)明人們對電子商務(wù)的認知還不足，但能夠從此次調查問(wèn)卷中不難發(fā)現對于電子商務(wù)的發(fā)展狀況大多數人還是持有樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度。
俗話(huà)說(shuō)，實(shí)踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，同學(xué)們學(xué)習了很多理論知識，但在實(shí)際當中的運用卻不夠靈活，而如今，無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的那群學(xué)生卻將理論與實(shí)踐相結合進(jìn)行了以“關(guān)注電子商務(wù)，了解電子商務(wù)發(fā)展狀況”為主題的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
這一次的活動(dòng)，同學(xué)們都有了很深的體會(huì )以及學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，同時(shí)也增強了同學(xué)們的團結合作意識，將“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊”的口號唱到最響，愿這些來(lái)自無(wú)錫商院信息工程學(xué)院電商102班的這些同學(xué)，在未來(lái)的路上，在電子商務(wù)發(fā)展的這條路上能越走越好，越走越遠……
繼8月22、23日兩天的外出調研后，小分隊的同學(xué)們又與8月24日來(lái)到了幾家位于無(wú)錫的知名小網(wǎng)店（其中包括“嘻哈小鎮”和“水舞造型商貿公司”等），它們主要是一些經(jīng)營(yíng)淘寶的小公司，雖然大都是在20xx—20xx年才正式創(chuàng )辦的，但是在經(jīng)歷了短短一年多的時(shí)間里，它們已經(jīng)都榮升為了五冠的人氣網(wǎng)店，擁有一批屬于它們自己的客戶(hù)群，日銷(xiāo)售量都要達到150件左右。
它們的成功給予了我們無(wú)限的遐想，讓我們再次對電子商務(wù)這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，激勵我們努力去探尋這個(gè)行業(yè)目前的發(fā)展狀況。
在24日的'清晨，小分隊的隊員們就已經(jīng)披著(zhù)朝霞，踏著(zhù)晨輝開(kāi)始了一天的參觀(guān)活動(dòng)。大家首先來(lái)到的是一家主要以打造新娘造型的水舞造型商貿有限公司，剛一走出電梯，李總就已經(jīng)守候在門(mén)口，準備歡迎社會(huì )實(shí)踐小分隊的到來(lái)，隨后便開(kāi)始帶領(lǐng)大家一起參觀(guān)她的公司，她一邊向同學(xué)們展示她的公司，一邊結合她公司目前的營(yíng)運狀況，耐心的向同學(xué)們介紹公司一些基本概況。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的仔細參觀(guān)后，小分隊的隊長(cháng)蔣育隨后又對李總進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的訪(fǎng)問(wèn)調查。其訪(fǎng)問(wèn)的主要內容是圍繞該網(wǎng)店的一個(gè)創(chuàng )與發(fā)展的過(guò)程，以及對電子商務(wù)行業(yè)未來(lái)的一個(gè)展望。針對這些問(wèn)題，李總都一一做了回答，同時(shí)深入了解到電子商務(wù)行業(yè)對人才的綜合性提出了很高的要求。比如說(shuō)技術(shù)型人才，它包含了程序設計、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、網(wǎng)站設計、美術(shù)設計、安全、系統規劃等知識，又要求了解商務(wù)流程，顧客心理和客戶(hù)服務(wù)等。同時(shí)技術(shù)型人才要求有扎實(shí)的計算機根底，但考慮到最終設計的系統是為解決企業(yè)的管理和業(yè)務(wù)服務(wù)，又需要分析企業(yè)的客戶(hù)需求，所以該類(lèi)人才還應該對企業(yè)的流程，管理需求以及消費者心理有一定了解，而這將成為電子商務(wù)人才的特色所在。商務(wù)型人才在傳統商業(yè)活動(dòng)中都有雛形，不同之處在于他們是網(wǎng)絡(luò )虛擬市場(chǎng)的使用者和服務(wù)者，一方面要求他們是管理和營(yíng)銷(xiāo)的高手，同時(shí)也熟悉網(wǎng)絡(luò )虛擬市場(chǎng)下新的經(jīng)濟規律；另一方面也要求他們必須掌握網(wǎng)絡(luò )和電子商務(wù)平臺的基本操作。綜合管理人才則難以直接從學(xué)校培養，而是市場(chǎng)磨練的主物。
隨后，暑期社會(huì )實(shí)踐小分隊的同學(xué)們又先后對“嘻哈小鎮”、和“小天才玩具館”進(jìn)行了參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)，并得到了公司領(lǐng)導的積極配合，使小分隊的成員們不但實(shí)地感受到了開(kāi)設網(wǎng)店的艱辛與困苦，同時(shí)也對電子商務(wù)這個(gè)行業(yè)有了進(jìn)一步的了解，可以說(shuō)此次的參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)取得了豐碩的成果。
經(jīng)過(guò)為期4天的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，電商102班的暑期社會(huì )實(shí)踐小分隊的同學(xué)們收集到了許多與電子商務(wù)有關(guān)的寶貴資料。在8月26日，所有的小分隊成員濟濟一堂，匯聚在無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教三A104的教室內，舉行了一次互動(dòng)經(jīng)驗交流會(huì )，在會(huì )上每一位隊員對積極上臺發(fā)表自己的看法，暢所欲言，將自己在此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中的收獲一同進(jìn)行認真的分析與探討，并結合目前所掌握的信息資料，開(kāi)始對此次暑期社會(huì )實(shí)踐進(jìn)行認識與總結。
一、分析的是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生當前的就業(yè)情況分析：
近年來(lái)，隨著(zhù)全球電子商務(wù)高速增長(cháng)，我國電子商務(wù)也急劇發(fā)展，使得電子商務(wù)人才嚴重短缺，由于互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)正以每年100%的速度遞增，該行業(yè)的人才缺口相當驚人，從社會(huì )調查實(shí)踐來(lái)看，絕大多數企業(yè)（多為中小企業(yè)）已陸續步入電子商務(wù)行列，采用傳統經(jīng)濟與網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟結合的方式生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。根據這個(gè)現象，同學(xué)們分析出中小企業(yè)步入電子商務(wù)行列急需電子商務(wù)人才，所以電子商務(wù)就業(yè)前景是有希望的，國家政策正在大力支持電子商務(wù)的發(fā)展，商務(wù)部已經(jīng)對電子商務(wù)給予極大重視。
根據同學(xué)們搜集的資料統計，我國登記在冊的電子商務(wù)企業(yè)已達到1000多萬(wàn)家，其中大中型企業(yè)就有10萬(wàn)多家，初步估計，未來(lái)我國對電子商務(wù)人才的需求每年約20萬(wàn)人，而我國目前包括高校和各類(lèi)培訓機構每年輸出的人才數量不到10萬(wàn)人。人才總量不足已成為制約我國電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。隨著(zhù)電子商務(wù)的快速發(fā)展，這些畢業(yè)生在進(jìn)入人才市場(chǎng)時(shí)本應搶手。
二、同學(xué)們對電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)崗位分析
同學(xué)們經(jīng)過(guò)這幾天的社會(huì )實(shí)踐調查，對電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)未來(lái)的就業(yè)崗位進(jìn)行了三個(gè)大方面的分析，分別是技術(shù)類(lèi)，商務(wù)類(lèi)，綜合管理。
�。ㄒ唬┘夹g(shù)類(lèi)人才崗位方向：
1、電子商務(wù)平臺設計（代表性崗位：網(wǎng)站策劃/編輯人員）：主要從事電子商務(wù)平臺規劃、網(wǎng)絡(luò )編程、電子商務(wù)平臺安全設計等工作。
2、電子商務(wù)網(wǎng)站設計（代表性崗位：網(wǎng)站設計/開(kāi)發(fā)人員）：主要從事電子商務(wù)網(wǎng)頁(yè)設計、數據庫建設、程序設計、站點(diǎn)管理與技術(shù)維護等工作；
3、電子商務(wù)平臺美術(shù)設計（代表性崗位：網(wǎng)站美工人員）：主要從事平臺顏色處理、文字處理、圖像處理、視頻處理等工作。
�。ǘ┥虅�(wù)類(lèi)人才崗位方向：
1、企業(yè)網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)（代表性崗位：網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)人員）：主要是利用網(wǎng)站為企業(yè)開(kāi)拓網(wǎng)上業(yè)務(wù)、網(wǎng)絡(luò )品牌管理、客戶(hù)服務(wù)等工作。
2、網(wǎng)上國際貿易（代表性崗位：外貿電子商務(wù)人員）：利用網(wǎng)絡(luò )平臺開(kāi)發(fā)國際市場(chǎng)，進(jìn)行國際貿易。
3、新型網(wǎng)絡(luò )服務(wù)商的內容服務(wù)（代表性崗位：網(wǎng)站運營(yíng)人員/主管）：頻道規劃、信息管理、頻道推廣、客戶(hù)管理等。
4、電子商務(wù)支持系統的推廣（代表性崗位：網(wǎng)站推廣人員）：負責銷(xiāo)售電子商務(wù)系統和提供電子商務(wù)支持服務(wù)、客戶(hù)管理等。
5、電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)：借助電子商務(wù)這個(gè)平臺，利用虛擬市場(chǎng)提供產(chǎn)品和服務(wù)，又可以直接為虛擬市場(chǎng)提供服務(wù)。
�。ㄈ┚C合管理人才崗位方向：
1、電子商務(wù)平臺綜合管理（代表性崗位：電子商務(wù)項目經(jīng)理）：這類(lèi)人才要求既對計算機、網(wǎng)絡(luò )和社會(huì )經(jīng)濟都有深刻的認識，而且又具備項目管理能力。
2、企業(yè)電子商務(wù)綜合管理（代表性崗位：電子商務(wù)部門(mén)經(jīng)理）：主要從事企業(yè)電子商務(wù)整體規劃、建設、運營(yíng)和管理等工作。
三、怎樣提高學(xué)生與社會(huì )的對接就業(yè)率
�。ㄒ唬⿲W(xué)校應=做好的與社會(huì )的對接
如果學(xué)校在培養電子商務(wù)學(xué)生時(shí)沒(méi)有一個(gè)突出的方面，就會(huì )是個(gè)大雜燴，學(xué)生感覺(jué)學(xué)了很多，但什么都沒(méi)學(xué)會(huì )，應聘時(shí)自己都沒(méi)有自信，再加上沒(méi)有經(jīng)驗，都無(wú)法說(shuō)服自己是某個(gè)職位的最佳人選，對于學(xué)校而言則沒(méi)有構建起專(zhuān)業(yè)的核心競爭力。所以學(xué)校在開(kāi)設電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)時(shí)應該從以下幾個(gè)方面多做考慮。
1、學(xué)校方面
目前，我國大部分高�；蚋呗氃盒Ｒ验_(kāi)設電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)，且辦得紅紅火火�，F有已經(jīng)開(kāi)設或正想開(kāi)設電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校，一定要領(lǐng)導重視，并在物力、財力上給予大力的支持。硬件方面，建立高技術(shù)高質(zhì)量的硬件設施，同時(shí)對互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行大規模改造，加快網(wǎng)絡(luò )速度，增加帶寬，為電子商務(wù)提供一個(gè)良好的實(shí)訓環(huán)境；軟件方面，購買(mǎi)電子商務(wù)模擬軟件，如電子商務(wù)師職業(yè)全國統一培訓使用的電子商務(wù)師實(shí)驗室（ECP）軟件等。
2、師資建設方面
電子商務(wù)的人才培養工作的師資組成應是一個(gè)綜合體，師資引進(jìn)來(lái)自于一線(xiàn)電子商務(wù)企業(yè)的操作人員或是具備電子商務(wù)師等資格的電子商務(wù)從業(yè)人員，這些老師其中一部分必須懂得工業(yè)、商業(yè)、流通、外貿、消費領(lǐng)域等的商業(yè)貿易的模式，能夠在精確的成本效益分析基礎上評價(jià)電子貿易時(shí)機，知道如何簽訂支持電子商務(wù)的貿易合同；了解如何建立支持電子商務(wù)的財務(wù)會(huì )計構建；做到同時(shí)精通企業(yè)管理和通曉技術(shù)。另一部分要熟悉、掌握計算機技術(shù)，了解構建銷(xiāo)售和服務(wù)的電子商務(wù)系統，懂得如何評價(jià)各種電子商務(wù)工具。只有這樣一個(gè)綜合體，才能與時(shí)俱進(jìn)，確保電子商務(wù)教育與電子商務(wù)的實(shí)際發(fā)展同步，把握電子商務(wù)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，有利于造就大批適應未來(lái)電子商務(wù)應用的人才。
3、專(zhuān)業(yè)培養目標與知識體系方面
電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的培養目標應該根據企業(yè)對這類(lèi)人才的工作能力來(lái)確定，因電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)復合型專(zhuān)業(yè)，涉及到技術(shù)、經(jīng)濟、貿易、管理等學(xué)科，所以在知識體系方面要考慮全面，至于其專(zhuān)業(yè)如何建設，課程如何設置，至今還沒(méi)有一個(gè)公認的模型。國內外教育學(xué)者都在積極探索電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)課程體系的設置與專(zhuān)業(yè)建設。電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的知識體系大致由商務(wù)運作、信息技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)幾個(gè)方面構成。
4、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)對課程的要求
電子商務(wù)核心課程應從多角度開(kāi)發(fā)建設，包括能體現信息技術(shù)、商務(wù)管理和網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟的基礎類(lèi)核心課程、培養學(xué)生系統應用能力和創(chuàng )新能力的專(zhuān)業(yè)核心課程以及與經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展同步甚至更有前瞻性的前沿類(lèi)核心課程三個(gè)層次。每一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程都應做到很“實(shí)”，可操作性要很強，應為培養目標而設置，不應該先有課程后定培養目標。學(xué)完一門(mén)課程后，應讓學(xué)生掌握這門(mén)課程的整體框架，做什么樣的實(shí)訓，解決什么樣的問(wèn)題，達到什么能力目標，課程中每一個(gè)業(yè)務(wù)模塊要清晰明朗，整體協(xié)調性好。
在做好上的同時(shí)，還應與社會(huì )、企業(yè)加強合作，建立電子商務(wù)實(shí)踐基地，這樣才能培養出真正“為企業(yè)所需，為社會(huì )所需”的電子商務(wù)人才。
�。ǘ⿲W(xué)生應該做好的與社會(huì )的對接
按照就業(yè)崗位對電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的能力要求，為了能夠更快適應工作崗位的要求以及企業(yè)的需求，在技能學(xué)習和能力鍛煉上更應該做好與社會(huì )對接，作為電子商務(wù)學(xué)生應該如何做好與社會(huì )崗位對接，要具備哪些能力需要學(xué)習哪些課程和內容，應用從以下幾點(diǎn)著(zhù)手：
1、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在學(xué)習理論知識的同時(shí)應該加強電子基礎應用技術(shù)、商務(wù)實(shí)戰和專(zhuān)業(yè)電子技術(shù)實(shí)踐。電子基礎應用技術(shù)是目前學(xué)生就業(yè)的最重要障礙，沒(méi)有這個(gè)基礎，即便有再多的理論都是空中樓閣，從而造成就業(yè)困境，有企業(yè)會(huì )使用只懂理論而沒(méi)有操作能力的人才嗎？現在企業(yè)都是講究效益的，用了人就必須能夠給企業(yè)帶來(lái)效益，不能馬上帶來(lái)效益，也要為效益而服務(wù)。
2、對于電子商務(wù)來(lái)說(shuō)，不要一味搞理論，實(shí)踐很重要，必須多動(dòng)手，多操作。充分重視向第一線(xiàn)電子商務(wù)實(shí)踐學(xué)習，隨著(zhù)現代科技發(fā)展迅速，現在很多教材和師資水平都大大落后于電子商務(wù)的發(fā)展。
3、實(shí)踐參與，光說(shuō)不練也沒(méi)用。比如逛逛網(wǎng)上書(shū)店、到論壇參與討論、建自己的個(gè)人主頁(yè)、申請博客空間、搜索網(wǎng)絡(luò )信息、參與網(wǎng)上拍賣(mài)等等，在參與中體會(huì )互聯(lián)網(wǎng)對傳統商務(wù)、學(xué)習、生活的影響。比如，經(jīng)常有同學(xué)問(wèn)老師一些專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題，或者一些小的技術(shù)問(wèn)題，要一些電子商務(wù)資料，這些問(wèn)題其實(shí)隨便到搜索引擎搜索一下都能輕松的劃到，但是作為電子商務(wù)的學(xué)生竟然不知道利用搜索引擎這個(gè)偉大的老師來(lái)解決一些基本的問(wèn)題，這個(gè)非常嚴重的問(wèn)題。搜索引擎是電子商務(wù)實(shí)施過(guò)程中非常重要的一個(gè)工具，資訊搜索、信息收集、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)都離不開(kāi)搜索引擎，搜索引擎是電子商務(wù)的樞紐。還有就是使用FOXMAIL、OUTLOOK等郵件工具；使用WORD整理資料；使用EXCEL處理數據；使用簡(jiǎn)單的處理工具PHOTOshop處理圖片；發(fā)傳真；開(kāi)郵箱；開(kāi)BLOG；開(kāi)網(wǎng)店等等基本技能。那如何掌握這些基本技能呢？我認為廣大的學(xué)生一定要爭取最多的機會(huì )進(jìn)入企業(yè)做一些最基本的工作（網(wǎng)頁(yè)制作、信息編輯、客戶(hù)服務(wù)、文員、網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售等）實(shí)踐一下，通過(guò)企業(yè)實(shí)習掌握基本技能，企業(yè)的工作環(huán)境會(huì )讓學(xué)生迅速成長(cháng)起來(lái)。
四、結論
這次的經(jīng)驗交流會(huì )結合了我們的調查情況以及當前實(shí)際情況，分析出了電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生對當前就業(yè)的前景，并較為全面的描述了當前電子商務(wù)就業(yè)崗位群和在工作崗位上必需具備的能力和素質(zhì)，為學(xué)校在電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)設上提出了建議，為學(xué)生在今后學(xué)習和選擇就業(yè)崗位上指明了方向。
同時(shí)，在電子商務(wù)當前形勢大好，人才急劇缺乏的情況下，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生只要認真做好與社會(huì )的對接、找準今后就業(yè)方向、明確自己的學(xué)習目標，從現在開(kāi)始，通過(guò)自身的努力去學(xué)習和實(shí)踐工作崗位上的知識與技能，就會(huì )大大提高自己的就業(yè)能力與就業(yè)競爭力，實(shí)現更好更快的就業(yè)。
社會(huì )實(shí)踐新聞稿 篇2
8月8日上午，XX師范大學(xué)XX學(xué)院XX社會(huì )實(shí)踐重點(diǎn)隊一行5人再一次從家中出發(fā)前往目的地。
今天實(shí)踐隊員對這些小學(xué)生做了作業(yè)輔導，他們都好活躍好開(kāi)心。雖然有時(shí)他們比較調皮，秩序有些難以控制。但是，和他們相處，一方面可以輔導他們作業(yè)，減輕了老師和父母的負擔。另一方面，實(shí)踐隊員從他們身上找到了童年的樂(lè )趣，他們的純真無(wú)邪讓他們緊張的生活節奏變慢，變得輕松舒服。當然，這樣的經(jīng)歷也鍛煉了這些大學(xué)生的能力，為他們提前適應教育事業(yè)奠定了基礎，打開(kāi)了門(mén)檻�！氨恍枰且环N幸�！�，這感覺(jué)是在真正做志愿者之后才獲得和理解。把志愿服務(wù)當作自己的生活內容和生活方式，時(shí)時(shí)刻刻去幫助需要幫助的.人，做奉獻愛(ài)心的事。
我想這就是當一名志愿者的真諦。作為一名志愿者，我們應該更加努力地去服務(wù)社會(huì )，去為更多的人送去溫暖，讓更多人看到希望。同時(shí)，我們也要號召更多的青年加入志愿活動(dòng)，提高我們的自身修養，也為社會(huì )貢獻自己的一份力量。
青春的列車(chē)，一直向前駛去，我們不能選擇停留，但我們可以播下希望的種子，讓它在我們所經(jīng)之處茁壯成長(cháng)，能成為一把遮天大傘，為需要的人遮光擋雨。也許，志愿者微弱的力量改變不了什么，但是，只要我們一起努力，我們會(huì )發(fā)現世界在我們手中會(huì )變得越來(lái)越美好；也許，我們能夠做的的確很少，但是我們只要做了本應做的，并且是力所能及的那一份，就會(huì )發(fā)現我們所獲得的并不只是付出的那么多。
社會(huì )實(shí)踐新聞稿 篇3
7月3日上午，“寧波大學(xué)20xx年暑期社會(huì )時(shí)間出征儀式暨‘法律大篷車(chē)’送進(jìn)民主法治示范村啟動(dòng)儀式”在寧波大學(xué)隆重舉行，拉開(kāi)了寧波大學(xué)20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)序幕。
“法律大篷車(chē)”是寧波大學(xué)社會(huì )實(shí)踐的一個(gè)品牌活動(dòng)。幾年來(lái)，“大篷車(chē)”走進(jìn)鄉村城鎮、服務(wù)社區學(xué)校，使普法教育深入人心。為配合寧波市民主法治示范村的進(jìn)一步建設，今年的“法律大篷車(chē)”在寧波市司法局的大力支持下，分別組建了鄞州、海曙、寧海、象山四支小分隊，赴各地進(jìn)行法制宣傳，開(kāi)展農村基層民主法治建設，以規范村級管理，加大基層依法治理力度為目標。在具體的實(shí)踐過(guò)程中，“法律大篷車(chē)”的隊員們因地制宜，摸索出了一套行之有效的方法。
結合誠信教育，開(kāi)展普法宣傳。針對農村廣大青少年學(xué)生自我保護意識薄弱的情況，隊員們結合誠信教育這一主題，為鐘公廟鎮250多名中學(xué)生作了一堂專(zhuān)題法制講座。隊員們詳細介紹了《未成年人保護法》，并結合該法中的'道德教育闡述了以誠實(shí)信用為核心的思想，提倡誠信教育從小抓起，強調誠信教育和法制教育必須相結合。
開(kāi)展專(zhuān)題調研，提供決策服務(wù)。調研是基本的工作方法，是了解問(wèn)題、解決問(wèn)題的基礎�！胺纱笈褴�(chē)”的實(shí)踐隊員們還專(zhuān)門(mén)對“信用寧波如何從青少年抓起”這一課題進(jìn)行調研，以鐘公廟鎮200名中學(xué)生為對象，進(jìn)行了青少年社會(huì )公德行為的問(wèn)卷調查，并準備撰寫(xiě)調研報告。
協(xié)助建章立制，切實(shí)服務(wù)農村。抓建章立制，使農村基層民主規范化、制度化是創(chuàng )建“民主法治示范村”的核心環(huán)節。因此，協(xié)助制定《廟堰村村民自治條例》，也成為了本次“法律大篷車(chē)”鄞州行的重頭戲。隊員們通過(guò)整理資料、了解情況、領(lǐng)會(huì )精神、明確要求，充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，針對原來(lái)的村規民約中存在的漏洞和不足，進(jìn)行了逐條逐字的討論和修改，并咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)老師最終制定和修改了村民自治條例。修訂完成的村民自治條例將對民主法治示范村的建設提供有價(jià)值的參考。
服務(wù)城鎮居民，鞏固實(shí)踐品牌。普法教育是提高農村干部群眾的民主意識和法制觀(guān)念的有效途徑之一。法律咨詢(xún)是“法律大篷車(chē)”的傳統服務(wù)項目，四支小分隊發(fā)揮各自的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，開(kāi)展了注重實(shí)效、深受群眾好評的法律咨詢(xún)活動(dòng)。隊員們根據常用法律法規全書(shū)和寧波市的地方性規范性文件選編，針對當地居民提出的各種涉及婚姻、民間借款、房屋拆遷、債務(wù)糾紛、勞動(dòng)爭議等問(wèn)題，進(jìn)行了耐心而細致的解答。隊員們熱心、真誠、周到的服務(wù)得到了村民們的贊賞，得到了當地政府部門(mén)的認可，使“法律大篷車(chē)”再增光彩。
社會(huì )實(shí)踐新聞稿 篇4
為了讓同學(xué)們更好地感悟歷史，了解洛陽(yáng)市博物館現階段的發(fā)展情況，促進(jìn)博物館更好的服務(wù)大眾，擴大其社會(huì )效益，發(fā)揮博物館功能。1月14日上午，洛陽(yáng)師范學(xué)院歷史文化學(xué)院博物館調研隊赴洛陽(yáng)博物館進(jìn)行調研實(shí)踐活動(dòng)。
據工作人員介紹，目前洛陽(yáng)博物館為國家一級博物館、河南省優(yōu)秀愛(ài)國主義教育基地，館藏文物40多萬(wàn)余件，常設展覽七個(gè)，展出文物1.1萬(wàn)余件，館藏量居于全國博物館前列。在洛陽(yáng)博物館，調研小組的隊員們依次參觀(guān)了洛陽(yáng)博物館河洛文明展、漢唐陶俑館、唐三彩館、石刻館、珍寶館等展覽，更系統的了解洛陽(yáng)地區的文化發(fā)展。之后隊員們進(jìn)行了觀(guān)眾問(wèn)卷調查，了解觀(guān)眾對博物館參觀(guān)的.看法和認識，最后通過(guò)與洛陽(yáng)博物館宣傳教育科工作人員溝通了解，進(jìn)一步明確洛陽(yáng)博物館工作的現狀及其存在的問(wèn)題。
此次博物館調研，調研小組的成員獲益匪淺，對洛陽(yáng)地區的文化有了比較深入的了解，對洛陽(yáng)博物館的現狀有了更清晰的認識，為今后的專(zhuān)業(yè)工作方面積累了豐富的經(jīng)驗。
社會(huì )實(shí)踐新聞稿 篇5
20xx年的暑期社會(huì )實(shí)踐，ｘｘ大學(xué)多支實(shí)踐隊結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)，深入城鄉農村開(kāi)展實(shí)踐調研，對話(huà)企業(yè)，踐行真知，凝聚積極向上正能量，唱響“四個(gè)全面”的主旋律。
師生聯(lián)動(dòng)，助力三農
�。鴮W(xué)院科技支農服務(wù)隊來(lái)到漳浦，依托高校的資源優(yōu)勢，開(kāi)展一系列科技支農實(shí)踐活動(dòng)。隊員們認真聽(tīng)取了當地ｘｘ行業(yè)尤其是鮑魚(yú)養殖的現狀，在指導老師黃永春的幫助下，實(shí)踐隊積極為養殖戶(hù)開(kāi)展養殖新技術(shù)培訓講座，將鮑魚(yú)養殖新技術(shù)傳播到基層，為當地養殖戶(hù)提供了實(shí)實(shí)在在的幫助。同時(shí)，隊員們參與到實(shí)際養殖操作的流程中，利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識為周邊養殖戶(hù)測量水質(zhì)，對水質(zhì)改善以及如何節約養殖水量提出專(zhuān)業(yè)的建議，真正做到理論與實(shí)踐相結合，贏(yíng)得了農民的贊賞。
此次的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，隊員們深入生產(chǎn)一線(xiàn)，檢驗所學(xué)知識，增進(jìn)專(zhuān)業(yè)了解。實(shí)踐隊在艱苦的.基層環(huán)境中，各方面的能力也得到了鍛煉，來(lái)自ｘｘ學(xué)院的實(shí)踐隊隊長(cháng)周牡丹在實(shí)踐日記中寫(xiě)道：“三下鄉”活動(dòng)結束了，但它留給我們的收獲和思考遠沒(méi)有結束，只有將學(xué)到的知識運用到實(shí)踐中，才能發(fā)揮它最大的價(jià)值。未來(lái)的路還很長(cháng)，身為ｘｘ學(xué)子有強烈的社會(huì )責任感，以振興ｘｘ為己任，為新農村的建設貢獻一份力量�！�
揚建筑風(fēng)，倡工業(yè)化
工程技術(shù)學(xué)院“常青夢(mèng)之隊”針對建筑工業(yè)化在廈門(mén)的普及程度以及發(fā)展情況展開(kāi)暑期調研。實(shí)踐隊來(lái)到廈門(mén)市建設局，針對建筑工業(yè)化推廣的程度及推廣中遇到的問(wèn)題進(jìn)行調研。實(shí)踐隊經(jīng)過(guò)一系列研究調查，隊員們發(fā)現，盡管現在建筑工業(yè)化仍存在認知差、缺乏產(chǎn)業(yè)工人，舊工人急需轉型，人才不愿到第一線(xiàn)施工操作等方面的問(wèn)題，但隨著(zhù)建筑業(yè)體制改革的不斷深化和建筑規模的持續擴大，建筑工業(yè)化仍是未來(lái)建筑市場(chǎng)發(fā)展的一種必然趨勢。來(lái)自工程技術(shù)學(xué)院的隊長(cháng)陳永健說(shuō)“在采訪(fǎng)過(guò)程中，我們學(xué)到的不僅是專(zhuān)業(yè)知識，更多的是擔當。作為土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們是未來(lái)建筑行業(yè)的主力，只有打好基礎，加強實(shí)踐，才能為建筑工業(yè)化貢獻自己的力量！”
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，銳意進(jìn)取
計算機工程學(xué)院“創(chuàng )客在行動(dòng)”實(shí)踐隊走訪(fǎng)了新媒體產(chǎn)業(yè)促進(jìn)會(huì )以及雅訊網(wǎng)絡(luò )股份有限公司等多家企業(yè)，就大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的問(wèn)題與企業(yè)高層交流討論。新媒體產(chǎn)業(yè)促進(jìn)會(huì )是財經(jīng)學(xué)院陳鐸同學(xué)與伙伴聯(lián)合創(chuàng )辦的一家公司，陳鐸認為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)重點(diǎn)在“創(chuàng )”而不在“業(yè)”，大學(xué)生在校期間選擇創(chuàng )業(yè)的目標應該是增強自己的學(xué)習能力而非想要創(chuàng )辦一份屬于自己的事業(yè)。在分享自己創(chuàng )辦ｘｘ“多米諾創(chuàng )吧”的經(jīng)歷后，陳鐸還就“互聯(lián)網(wǎng)基因”到“互聯(lián)網(wǎng)思維”再到“互聯(lián)網(wǎng)+”的變化闡述了自己對“互聯(lián)網(wǎng)+”經(jīng)濟形態(tài)的理解。隨后，雅訊網(wǎng)絡(luò )股份有限公司人力資源部曾先生也與實(shí)踐隊進(jìn)行深入交流，他認為大學(xué)生在校期間應當積極參與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，大學(xué)生有著(zhù)“初生牛犢不怕虎”的勇氣，這正是推動(dòng)著(zhù)社會(huì )各個(gè)行業(yè)走向新領(lǐng)域跨向新階層的動(dòng)力。經(jīng)過(guò)一路的走訪(fǎng)調查，來(lái)自計算機工程學(xué)院的實(shí)踐隊員陳飛總結道：“當代大學(xué)生應該加入國家的大合唱，積極參與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，積累經(jīng)驗，為經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的發(fā)展注入新鮮血液�！�
實(shí)現中國夢(mèng)凝聚了幾代中國人孜孜不倦的追求，“四個(gè)全面”吹響了億萬(wàn)青年同心筑夢(mèng)的進(jìn)軍號角。惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng )新者強，惟改革創(chuàng )新者勝，作為新時(shí)期的年輕人，集大的青年學(xué)子利用暑期的時(shí)間深入社會(huì )，貼近基層，在實(shí)踐中展現集大青年銳意進(jìn)取，敢于擔當的精神面貌。
社會(huì )實(shí)踐新聞稿 篇6
在11月27號感恩節來(lái)臨之際，江西財經(jīng)大學(xué)義工協(xié)會(huì )義工們利用課余時(shí)間在全校范圍內開(kāi)展了心愿收集、祝福傳遞、心愿認領(lǐng)三個(gè)“感恩節“系列活動(dòng)。我們在2天時(shí)間里收集了學(xué)校工作人員100多條心愿，在感恩節當天為工作人員送上1000多張祝�？ú⑼瓿闪斯ぷ魅藛T的數十條心愿。
心愿收集與認領(lǐng)：助你心愿，贈我祝�！拔覀儼才帕x工到宿舍、食堂和圖書(shū)館里去和工作人員聊天，用2天時(shí)間收集他們的心愿�！苯髫斀�(jīng)大學(xué)負責本次活動(dòng)的學(xué)生黃旭東如是說(shuō)，他們打算把這兩天收集到的'心愿整理好，然后公布出來(lái)，讓同學(xué)們來(lái)認領(lǐng)這些心愿，并且幫助他們實(shí)現，“我們一直在享受著(zhù)他們的服務(wù)，卻從來(lái)沒(méi)有感謝過(guò)他們，所以希望能夠帶動(dòng)大家一起來(lái)給這些為我們默默付出的工作人員一些溫暖�！�
黃旭東說(shuō)，為了最終能給工作人員驚喜，在收集心愿的時(shí)候，義工們并沒(méi)有說(shuō)出目的，“我們是以做社會(huì )調查的名義去和他們聊天的，2天就收集到了100多條心愿�！边@些小心愿已經(jīng)在財大的網(wǎng)站上傳開(kāi)了，從24日到26日，這3天里學(xué)生都可以來(lái)認領(lǐng)心愿。
江財義工在每棟樓收集祝�？ǖ耐瑫r(shí)，也嘗試在每個(gè)寢室收集一元錢(qián)，用于完成叔叔阿姨們的心愿（買(mǎi)暖手寶，手套等）。同學(xué)們都很善良，不僅寫(xiě)下了一張張滿(mǎn)滿(mǎn)的祝�？�，聽(tīng)到要給宿管買(mǎi)禮物，更是爽快的拿出一枚枚硬幣。
社會(huì )實(shí)踐新聞稿 篇7
11月25日下午，蚌埠學(xué)院食品與生物工程學(xué)院團總支青協(xié)十五名志愿者分為六個(gè)小組，分別前往蚌山區各個(gè)受助家庭開(kāi)展常規性支教活動(dòng)。
在受助家庭里，志愿者們很快地進(jìn)入狀態(tài)為孩子們輔導功課，幫助孩子們做家庭作業(yè)。這些孩子們特殊的情況在一定程度上考驗了志愿者們的耐心與細心。作為一名青年志愿者，他們未負眾望，的確做到了全程耐心為孩子們解疑答惑，面對孩子們怎么也聽(tīng)不懂的數學(xué)題，志愿者們不厭其煩、一遍遍地講解給孩子們聽(tīng)，帶著(zhù)孩子們找思路，循循善誘……志愿者們也適時(shí)地停下來(lái)，和孩子們一起進(jìn)行聊天、游戲、唱歌等活動(dòng)。如此勞逸結合，使得孩子們很愉快地度過(guò)了一個(gè)美好的下午。
“幫助殘疾兒童，發(fā)展教育�！痹谥驹刚邆兛磥�(lái)沒(méi)有什么比殘聯(lián)支教更有意義、更令人開(kāi)心的了。關(guān)愛(ài)殘疾兒童，不僅僅是青年志愿者的事情，更是這個(gè)社會(huì )的'責任，希望大家能夠攜起手來(lái)為社會(huì )上的殘疾兒童共同筑起一座愛(ài)的城堡。
社會(huì )實(shí)踐新聞稿 篇8
由中文系承擔的“國培計劃”——河北省中小學(xué)教師送培到縣項目目前正在順利開(kāi)展。本次培訓中文系承擔了邢臺市臨西縣、南和縣、任縣、內丘縣、橋西區五個(gè)縣區的中小學(xué)語(yǔ)文教師培訓工作。為了有針對性地開(kāi)展工作，中文系領(lǐng)導及相關(guān)人員預先到上述五個(gè)縣區進(jìn)行了認真調研，全面了解了受訓方的培訓需求，在此基礎上制定了科學(xué)的實(shí)施方案，設計了培訓課程，安排了授課專(zhuān)家，做到了目標明確、措施得當，以期達到有的'放矢、精準有效的培訓效果。
學(xué)校領(lǐng)導非常重視“國培計劃”培訓項目實(shí)施情況。黨委副書(shū)記趙劍鋒、繼續教育學(xué)院院長(cháng)徐東蕓、繼續教育學(xué)院副院長(cháng)張希民親赴邢臺參加項目啟動(dòng)儀式并指導工作，副校長(cháng)閻滿(mǎn)富親自到培訓地點(diǎn)聽(tīng)課，檢查督導培訓工作，給中文系的工作人員以極大的鼓勵。
目前培訓工作正在順利進(jìn)行，合作縣區非常滿(mǎn)意，對中文系的培訓方案、課程安排、授課效果給予了高度評價(jià)，對駐點(diǎn)老師的踏實(shí)工作給予了充分肯定。學(xué)員普遍反映已經(jīng)收獲頗多，受益匪淺。
社會(huì )實(shí)踐新聞稿 篇9
在結束了首日對寧波檔案局的走訪(fǎng)，我們浙工大之江學(xué)院經(jīng)貿分院暑期實(shí)踐小分隊于今天上午來(lái)到寧波雅戈爾國際服飾城進(jìn)行采訪(fǎng)。
作為國內服飾業(yè)當之無(wú)愧的的龍頭老大，雅戈爾是從19xx年幾個(gè)知青兩萬(wàn)塊錢(qián)的安置費起家，從開(kāi)始的一個(gè)地下室幾個(gè)工人發(fā)展到現在擁有358萬(wàn)凈資產(chǎn)以及5萬(wàn)多在職員工業(yè)務(wù)涉足品牌服飾、房地產(chǎn)、股權運作三大產(chǎn)業(yè)的大型企業(yè)，雅戈爾僅僅用了三十年的時(shí)間，稱(chēng)之為一個(gè)經(jīng)濟奇跡也不為過(guò)。
眾所周知，企業(yè)文化之于企業(yè)的發(fā)展就如同靈魂之于人的行為，而每一個(gè)成功的企業(yè)都會(huì )有其獨特的企業(yè)文化來(lái)凝聚企業(yè)中的`每一個(gè)人為了企業(yè)的目標而奮斗。雅戈爾作為一個(gè)服飾企業(yè)，其從事的產(chǎn)業(yè)屬于勞動(dòng)密集型，勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)內各企業(yè)的工資水品相去無(wú)幾，并且普遍不高，因此很多企業(yè)員工的流動(dòng)很大。但是這種幾乎已成被行業(yè)默認的定律在雅戈爾卻失去了它的效用。服飾企業(yè)的車(chē)間工人大部分是來(lái)自中西部城市的農民工，所以農歷新年后通常是服飾企業(yè)工人流動(dòng)最頻繁的時(shí)段，但是在雅戈爾，農民工的復工率達到了90%！這不是什么神話(huà)，這是雅戈爾獨特的職工文化所帶來(lái)的效果。
在雅戈爾，普通職工拿到的薪酬不僅僅是他們工資單上的為數不多的固定工資，他們中的很多人還能拿到公司的配股分紅。據相關(guān)的工作人員透露，即使是食堂的職工，在拿到公司的配股分紅后，其實(shí)際得到的資金甚至超過(guò)了一些本科畢業(yè)的管理人員，如此優(yōu)厚的職工待遇是其他企業(yè)所不多見(jiàn)的。此外雅戈爾還針對外來(lái)農民工還實(shí)行了一系列的人性化管理，例如說(shuō)在農忙時(shí)節，公司會(huì )給予又需要的職工兩周左右的“農忙假”，公司還興建了設施完備，環(huán)境舒適的職工宿舍供外來(lái)職工居住。憑借對職工的重視態(tài)度以及如此優(yōu)厚的待遇，使得雅戈爾的職工對企業(yè)有著(zhù)非比尋常的歸屬感。
雖然就當前而言，雅戈爾對職工待遇的投入可能是一筆相當可觀(guān)的資金，但是當職工因為企業(yè)這樣的行為而對企業(yè)產(chǎn)生一定得認同感后，其勞動(dòng)效率肯定會(huì )有相應地上升，所以雅戈爾創(chuàng )造這樣的職工文化實(shí)現的是雙贏(yíng)。
春秋時(shí)，孟嘗君先施以折節之禮，才有了之后馮褑三窟之效。而現在雅戈爾對職工的態(tài)度恰恰是在印證著(zhù)千年前的孟嘗君，所以我們有理由相信雅戈爾所營(yíng)造的獨特職工文化在今后一定能為他們創(chuàng )造無(wú)可限量的價(jià)值。
社會(huì )實(shí)踐新聞稿 篇10
20XX年11月25日星期六早上7點(diǎn)10分，光電學(xué)院16級通信工程團支部十名成員在團支書(shū)的帶領(lǐng)下，在小北門(mén)集合，然后乘坐176前往車(chē)站。9點(diǎn)的時(shí)候再次點(diǎn)名，上車(chē)前往目的地。實(shí)地調研涵江區后宮村的五年發(fā)展變化。后宮村在20xx年被評為全國美麗鄉村，因此當地的經(jīng)濟，社會(huì )，文化，生態(tài)發(fā)展，都在這五年得到了極大的變化。
支部成員在10點(diǎn)到達目的地，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的和村長(cháng)溝通交流之后，宣講組和問(wèn)卷組的成員在村干部的帶領(lǐng)下，到當地的村民家中，進(jìn)行走訪(fǎng)調查。采訪(fǎng)組的成員在村部對村長(cháng)進(jìn)行采訪(fǎng)，并且更加深入的了解村中的變化。宣講組和問(wèn)卷組的成員走入了當地的村民家中，由于一部分老人和成員溝通存在語(yǔ)言障礙（當地老人多是說(shuō)本地話(huà)），所以由本地的`支部成員詢(xún)問(wèn)，再進(jìn)行翻譯。在走訪(fǎng)過(guò)程中，村民都十分熱情，認真的填寫(xiě)問(wèn)卷，回答我們的問(wèn)題，村干部和村民告訴我們，這幾年評上美麗鄉村，村里更加整潔了，道路也更寬敞了，醫療條件，醫保問(wèn)題都基本解決了，村民出行都有汽車(chē)，電動(dòng)車(chē)等代步工具，生活質(zhì)量得到極大的改善；老人過(guò)的更舒心，村里還修了步道，村民會(huì )在飯后去散散步。同時(shí)，采訪(fǎng)村長(cháng)的工作也在進(jìn)行中，村長(cháng)就這五年，村中的變化，事無(wú)巨細地告訴了我們，十分認真地做了記錄。下午，大家在村長(cháng)的幫助下整理了后宮村建設美麗鄉村時(shí)所拍攝的照片，并在村長(cháng)的同意下借用五本相冊用于下一次的五年照片展的活動(dòng)。
26日上午，村長(cháng)召集了一些村民在村部，由宣講組給村民宣講宣講安全知識，其中，兩名支部成員用普通話(huà)宣講，一名本地支部成員用本地話(huà)進(jìn)行補充，讓老人更能聽(tīng)清。之后是采訪(fǎng)村民，詢(xún)問(wèn)他們對村中這些年的變化，有什么體會(huì )，以及未來(lái)五年的發(fā)展希望有什么其他的變化。村民都很熱情的接受我們的采訪(fǎng)，笑吟吟地告訴我們，這五年，村里修了新的馬路，出行更加方便了，安裝了電子監控之后，小偷也更好了，治安得到了保證，家家戶(hù)戶(hù)的農田都是承包出去，經(jīng)濟收入也更好了，衛生環(huán)境得到了治理，生活環(huán)境更加美好了。
活動(dòng)結束之后，支部成員和村長(cháng)一起合影留念。之后，驅車(chē)返回學(xué)校。
【社會(huì )實(shí)踐新聞稿】相關(guān)文章：
寒假社會(huì )實(shí)踐新聞稿11-18
社會(huì )實(shí)踐新聞稿范文（通用9篇）05-08
暑期社會(huì )實(shí)踐新聞稿范文（精選11篇）03-20
三下鄉社會(huì )實(shí)踐新聞稿（精選30篇）07-12
寒假社會(huì )實(shí)踐：機電專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)踐報告11-24
社會(huì )實(shí)踐報告12-02
社會(huì )實(shí)踐心得11-09
社會(huì )實(shí)踐總結范文12-18