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教師個(gè)人簡(jiǎn)歷

時(shí)間:2024-09-14 04:11:34 簡(jiǎn)歷模板 我要投稿

2016教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板

  轉眼間就到了畢業(yè)的季節,那么教師的簡(jiǎn)歷應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理提供的相關(guān)參考,快來(lái)閱讀看看吧。

2016教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板

  教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板

  姓 名:

  性 別:女

  學(xué) 歷:本科

  民 族:漢族

  健康狀況:良好

  培養類(lèi)別:統招

  政治面 貌:團員

  婚姻狀況:未婚

  畢業(yè)時(shí)間:2010/07

  籍 貫:陜西·榆林

  專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):地理科學(xué)

  出生年月:1987/06/06

  院 系:環(huán)境與生命科學(xué)系

  畢業(yè)院校:渭南師范學(xué)院

  計算機水平:計算機二級、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員任職資格證書(shū)

  通訊地址:陜西省渭南師范學(xué)院 環(huán)境與生命科學(xué)系06級地理科學(xué)(2)班

  郵編:714000

  QQ:

  E-mail:

  手機 :

  求職意向:★中學(xué)地理教師★

  特長(cháng)技能

  接受過(guò)全方位的大學(xué)基礎教育,受到了良好的專(zhuān)業(yè)訓練和能力的培養;在業(yè)務(wù)方面,盡自己的努力一定會(huì )開(kāi)拓出屬于自己的一片天地。

  教育背景

  1、2006年9月-2010年7月 渭南師范學(xué)院

  2、2003年9月-2006年7月 榆林市遠通中學(xué)

  職業(yè)技能

  1、熟悉計算機操作,中華人民共和國計算機技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)

  2、獨立完成各種地理教學(xué)工作

  3、具有較強的組織能力,能輕松勝任一般性活動(dòng)組織工作,善于組織同學(xué)參加活動(dòng)及進(jìn)行交流

  工作經(jīng)歷

  1、2009年10月-2009年12月在渭南市杜橋中學(xué)實(shí)習

  2、2009年09月-2009年10月在渭南師范學(xué)院進(jìn)行校內實(shí)習

  3、2008-2009學(xué)年、2007-2008學(xué)年均做過(guò)小學(xué)、初中英語(yǔ)、高中地理家教

  主修課程

  地質(zhì)學(xué)基礎 地理學(xué)導論 自然地理學(xué) 經(jīng)濟地理學(xué) 環(huán)境學(xué)概論 人文地理學(xué) 中國地理學(xué) 城市地理學(xué) 旅游地理學(xué) 世界地理學(xué) 中國歷史地理 地球概論 測量地圖學(xué) 中國通史 世界通史 專(zhuān)題地圖制圖及計算機應用 區域分析與規劃 遙感導論 地理信息系統導論 地理學(xué)科教學(xué)論 教育學(xué) 心理學(xué) 基礎教育課程改革 公共關(guān)系學(xué)等

  自我鑒定

  1、性格開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛、待人熱情、真誠

  2、具有比較強的專(zhuān)業(yè)理論知識,基礎扎實(shí)且廣泛,能在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域提出自己的獨到見(jiàn)解

  3、熱愛(ài)集體,助人為樂(lè ),能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神。做事塌實(shí),自覺(jué)服從單位紀律。

  4、工作責任心強、積極主動(dòng)、能吃苦耐勞、有較強的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團體協(xié)作精神、宣傳能力。

  最后附言

  該做的事就要下決心去做,決心去做的事就毫不動(dòng)搖地完成它!

  求職信

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我是渭南師范學(xué)院環(huán)境與生命科學(xué)系06級地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習和鍛煉,我將于2010年7月份完成學(xué)業(yè),真正步入社會(huì ),開(kāi)始人生路上新一段的征程。

  四年來(lái),為了成為一名優(yōu)秀的中學(xué)地理教師。在學(xué)校領(lǐng)導和老師的指導下,我努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,訓練專(zhuān)業(yè)技能、提升專(zhuān)業(yè)水平,并且都有了明顯進(jìn)步。大學(xué)的集體生活培養了我正直無(wú)私的品質(zhì)、尊重別人和真誠待人的性格,教育實(shí)習的經(jīng)歷培養了我對教育事業(yè)的熱愛(ài)以及對學(xué)生的無(wú)私關(guān)愛(ài)。

  思想方面,我不斷追求進(jìn)步,并積極向到組織靠攏。目前已取得黨校培訓結業(yè)證書(shū);關(guān)心集體團結同學(xué),并參加支教活動(dòng)、福利院擔任義工等活動(dòng)。

  學(xué)習方面,我踏實(shí)認真地學(xué)好每一門(mén)專(zhuān)業(yè)課,成績(jì)良好,我還選修了《班主任工作的理論與實(shí)踐》、《青少年自我意識與人際交往》、《office辦公自動(dòng)化高級應用》等與中學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。此外,我獲得了中華人民共和國計算機技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)(信息技術(shù)處理員)、計算機二級等級證書(shū)。所有這些努力和進(jìn)步都使我有足夠的信心去迎接新的挑戰。

  工作方面,在教學(xué)實(shí)習中,我針對實(shí)習學(xué)校渭南市杜橋中學(xué)學(xué)生的特點(diǎn),精心備課,對教材準確的把握和處理,良好的課堂教學(xué)效果獲得指導老師和同學(xué)們的一致好評。期間,我還進(jìn)行了自習輔導、組織考試及進(jìn)行班級日常管理工作,都得到了良好的評價(jià)。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實(shí)的基礎。

  我從小就對教師這一職業(yè)充滿(mǎn)著(zhù)熱愛(ài)和崇敬。如今,我即將走上講臺,相信我會(huì )無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂的工程師”這一光榮稱(chēng)號。良禽擇木而棲,給我一個(gè)機會(huì ),我將會(huì )努力拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取,為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻,用辛勤的汗水證明您的明智選擇。所以我誠摯地希望加入你們這支優(yōu)秀的、富有生命力的群體,,在大家的指導和幫助下,共同攜手,在人生的道路上不斷進(jìn)取!

  最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng )佳績(jì)!

  此致

敬禮!

  教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板

  姓  名: xx

  性  別: 女

  民  族: 漢族

  出生年月: 1983年9月10日

  婚姻情況: 未婚

  身  高: 160cm

  體  重: 44kg

  戶(hù)  籍: 安徽安慶

  現所在地: 廣東廣州

  畢業(yè)學(xué)校: 淮北煤炭師范學(xué)院

  學(xué)  歷: 本科

  專(zhuān)業(yè)名稱(chēng): 漢語(yǔ)言文學(xué)

  畢業(yè)年份: 2006年

  工作年限: 二年以上

  求職意向

  職位性質(zhì): 全 職

  欲從事崗位:中小學(xué)類(lèi)-初中語(yǔ)文教師;中小學(xué)類(lèi)-高中語(yǔ)文教師;

  工作地區: 廣東廣州 ;

  待遇要求: 3000元/月 不需要提供住房

  到職時(shí)間: 三天內

  教育經(jīng)歷

  時(shí)間 所在學(xué)校 學(xué)歷

  2002年9月 - 2006年7月淮北煤炭師范學(xué)院 本科

  工作經(jīng)歷

  工作地點(diǎn)1:南京市景明佳園小學(xué)

  時(shí)間范圍: 2006年9月 - 2007年7月

  擔任職位: 中小學(xué)類(lèi)-小學(xué)語(yǔ)文教師

  工作描述:

  剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來(lái)班主任這個(gè)角色使我更堅信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛(ài)上了你—-教師.我將為此付出畢生!!

  工作地點(diǎn)2:桐城市石河高中

  時(shí)間范圍: 2007年9月 - 2008年12月

  擔任職位: 中小學(xué)類(lèi)-高中語(yǔ)文教師

  工作描述:

  從小學(xué)到中學(xué),角色的轉變更使我如魚(yú)得水,歡樂(lè )暢游.這個(gè)平臺的設立更使我覺(jué)得知識的重要,于是我認真備課,精心教學(xué),虛心請教,刻苦鉆研.果然出彩了, 一年來(lái)我帶的兩個(gè)高一班每次測試都高居榜首.我和同學(xué)緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.我更樂(lè )不思蜀.我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧, 最后靜了,含著(zhù)淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個(gè)不管是誰(shuí)接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心里".我無(wú)語(yǔ),無(wú)奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣.

  自我評價(jià)

  本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學(xué)期間創(chuàng )辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(cháng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開(kāi)放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著(zhù)伯樂(lè )的出現,立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。

  發(fā)展方向

  本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學(xué)期間創(chuàng )辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(cháng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開(kāi)放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神.希望與同事共同探討教學(xué),力求自己更大的進(jìn)步. 希望貴校能給予更多的機會(huì )展現自我.從而提升自我,完善自我.


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