制作個(gè)人簡(jiǎn)歷表格
即將面臨就業(yè),對每個(gè)畢業(yè)生而言,最當務(wù)之急的事情恐怕就是制做一份個(gè)人簡(jiǎn)歷了。
制作個(gè)人簡(jiǎn)歷
那么,怎樣制做個(gè)人簡(jiǎn)歷呢?簡(jiǎn)歷的內容、式樣設計方案,仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,然而最關(guān)鍵的是你要記。喝魏我粋(gè)你心目中的好單位,他們收到的求職簡(jiǎn)歷都會(huì )堆積如山。
和你的預想正好相反,沒(méi)有哪個(gè)人事主管會(huì )逐一仔細閱讀簡(jiǎn)歷,而是用以一種scan的方式匆匆而過(guò),每一份簡(jiǎn)歷所花費的時(shí)間一般都不超過(guò)二分鐘。
無(wú)法吸引他們注意的簡(jiǎn)歷很可能被忽略而過(guò),永久地沉睡在紙堆里。
因此,“突出個(gè)性、與眾不同”便是你設計個(gè)人簡(jiǎn)歷成功的法寶。
一般來(lái)講,個(gè)人簡(jiǎn)歷的內容都應該包括:本人基本情況、個(gè)人履歷、能力和專(zhuān)長(cháng)、求職意向、聯(lián)系方式等基本要素。
本人基本情況包括:姓名、年齡、性別、籍貫、民族、學(xué)歷、學(xué)位、政治面貌、學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、身高、畢業(yè)時(shí)間等等。
一般來(lái)說(shuō),本人基本情況的介紹越詳細越好,但也沒(méi)有必要畫(huà)蛇添足,一個(gè)內容要素用一兩個(gè)關(guān)鍵詞簡(jiǎn)明扼要地概括說(shuō)明一下就夠了。
個(gè)人履歷,主要是個(gè)人從高中階段至就業(yè)前所獲最高學(xué)歷階段之間的經(jīng)歷,應該前后年月相接。
本人的學(xué)習經(jīng)歷,主要列出大學(xué)階段的主修、輔修與選修課科目及成績(jì),尤其是要體現 與你所謀求的職位有關(guān)的教育科目、專(zhuān)業(yè)知識。
不必面面俱到,要突出重點(diǎn),有針對性。
使你的學(xué)歷、知識結構讓用人單位感到與其招聘條件相吻合。
本人的實(shí)踐、工作經(jīng)歷主要突出大學(xué)階段所擔任的社會(huì )工作、職務(wù),在各種實(shí)習機會(huì )當中擔當的工作。
對于參加過(guò)工作的研究生,突出自己在原先崗位上的業(yè)績(jì)也是非常重要的。
本人的能力、性格評價(jià),這種介紹要恰如其分,盡可能使你的專(zhuān)長(cháng)、興趣、性格與你所所謀求的職業(yè)特點(diǎn)、要求相吻合。
事實(shí)上,本人的學(xué)習經(jīng)歷、本人的實(shí)踐、工作經(jīng)歷同樣在映證個(gè)人的能力、性格,因此,前后一定要相互照應。
求職意向,簡(jiǎn)短清晰,主要表明本人對哪些崗位、行業(yè)感興趣及相關(guān)要求。
聯(lián)系方式與備注,同封面所要突出的內容一樣,一定要清楚地表明怎樣才能找到你,區號、電話(huà)號碼、手機號、E-mail地址。
我們有的畢業(yè)生喜歡頻繁地變換手機、E-mail,當我們或用人單位需要和你取得聯(lián)系的最關(guān)鍵時(shí)候,往往無(wú)法迅速找到你,我們感到遺憾的同時(shí),恐怕最遺憾的應該是你。
在擇業(yè)過(guò)程中,對自己的簡(jiǎn)歷應進(jìn)行適時(shí)修改,每次修改都是在基于上次面試、筆試、填表的經(jīng)歷之上。
每次修改都對自己大學(xué)的學(xué)習收獲、自己的性格特長(cháng)等有了更深的了解。
總的來(lái)說(shuō),整個(gè)擇業(yè)的過(guò)程就是一個(gè)自我發(fā)現、自我探索的過(guò)程。
功夫不負有心人,肯仔細研究制做個(gè)人簡(jiǎn)歷的人,肯花功夫找工作的人,一定能夠找到滿(mǎn)意的工作,這是一個(gè)對等式。
簡(jiǎn)歷的內容:簡(jiǎn)歷的內容是有講究的,并不是把所有的人生經(jīng)歷往紙上一搬就是簡(jiǎn)歷了。
有些事情可能非常自豪,但是寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上就不合適了。
例如,曾經(jīng)在學(xué)校獲得了電子游戲競技的第一名,這可能讓你在很長(cháng)的一段時(shí)間里都津津樂(lè )道,但是除非對方是電子游戲行業(yè)的公司,否則用人單位絕對不會(huì )對這種信息感興趣。
另外在確定簡(jiǎn)歷的內容時(shí)還有一個(gè)時(shí)間上的范圍。
現在已經(jīng)是大學(xué)快畢業(yè)了,在找工作的時(shí)候,總不能寫(xiě)上一筆“本人曾經(jīng)在小學(xué)六年級獲得校作文比賽第二名”吧?顯然不合適。
一般來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)歷的內容的選擇至少應當符合兩個(gè)標準:一是與所求職位相關(guān)。
這里所謂的“相關(guān)”并不十分嚴格,只要對未來(lái)的工作有可能有用就可以寫(xiě)。
例如,如果應聘一個(gè)計算機方面的工作,那么英語(yǔ)方面的特長(cháng)理所當然是應該寫(xiě)上的——因為兩者是有關(guān)聯(lián)的。
二是以大學(xué)以后的個(gè)人經(jīng)歷為主。
大學(xué)以前的經(jīng)歷,由于已經(jīng)相隔太久,其用來(lái)證明你能力的效力已經(jīng)微乎其微,起不到什么作用。
除非是所取得的成績(jì)不俗或者與所求職位密切相關(guān),例如所讀高中是全國數一數二的知名學(xué)校,在高中時(shí)得過(guò)國際大獎或全國性大獎等等,否則就不要再往上堆砌了。
對于即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),一份完整的簡(jiǎn)歷至少應當包括以下內容。
個(gè)人基本情況:基本情況主要包括姓名、性別、民族、年齡、身高、體重、戶(hù)口/籍貫、政治面貌等等。
個(gè)人基本情況不一定非要寫(xiě)全,應該根據具體情況進(jìn)行選擇。
求職意向,求職意向主要是表明本人對哪些崗位、哪些行業(yè)感興趣及相關(guān)要求。
求職意向是個(gè)人的一個(gè)自我認可和自我定位,也是用人單位考慮錄用與否的依據之一。
一般而言,求職意向應當是用人單位的用人需求和自己的求職目標的結合,如果背離了用人單位的招聘需要而單純憑自己的興趣愛(ài)好表達自己的求職意向,求職是難以成功的。
教育背景,應屆大學(xué)生在求職時(shí)一般都沒(méi)有太多的其他經(jīng)歷,因此個(gè)人簡(jiǎn)歷應當在教育背景上做足文章。
教育背景包括幾個(gè)方面內容:學(xué)歷。
研究生的寫(xiě)研究生,本科的寫(xiě)本科,專(zhuān)科的寫(xiě)專(zhuān)科,簡(jiǎn)單明了,不要畫(huà)蛇添足。
學(xué)校。
不要寫(xiě)縮寫(xiě),要寫(xiě)學(xué)校的全稱(chēng)。
例如中國人民大學(xué)不要簡(jiǎn)單寫(xiě)作人大,北京航天航空大學(xué)不要只寫(xiě)北航。
畢業(yè)時(shí)間。
年、月、日要寫(xiě)全,特別要注意年份不要只寫(xiě)后兩位數字,如2004年不能寫(xiě)作04年。
課程及成績(jì)。
在簡(jiǎn)歷中,這一項可以選擇寫(xiě)或者不寫(xiě)。
如果在遞上簡(jiǎn)歷的時(shí)候同時(shí)附有成績(jì)單,那么這一項建議不寫(xiě)。
在寫(xiě)課程時(shí),應當只寫(xiě)那些與應聘職業(yè)相關(guān)的課程。
不要為了拼湊篇幅,把所有的課程都一股腦兒地都寫(xiě)上,一些并不重要的科目沒(méi)必要統統羅列出來(lái)。
工作經(jīng)驗或實(shí)習經(jīng)驗,對于尚未跨出校門(mén)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),工作經(jīng)驗實(shí)在是過(guò)于欠缺。
而許多用人單位往往非?粗毓ぷ鹘(jīng)驗,這使許多具有前瞻性眼光的學(xué)生在校期間就充分利用自己的課余或假期時(shí)間,主動(dòng)參加許多社會(huì )實(shí)踐,以獲得寶貴的工作經(jīng)驗。
如果讀書(shū)期間有工作經(jīng)歷的話(huà)一定要寫(xiě)上,哪怕這種工作只是短期的、零碎的、不正規的。
如果工作經(jīng)驗或實(shí)習經(jīng)驗比較豐富那自然最好,但實(shí)在沒(méi)參加過(guò)什么工作,就算幫同學(xué)做過(guò)兼職、或者在親戚朋友的單位里端過(guò)茶、倒知道用人單位需要什么?既然不能明確,反正你有這些“副業(yè)”獎項,反正簡(jiǎn)歷的這一欄空著(zhù)也是空著(zhù),只要用人單位有可能有用,那么就寫(xiě)上去吧。
社會(huì )工作 社會(huì )工作主要是指擔任的學(xué)生干部職務(wù)和社會(huì )實(shí)踐中的一些公益性活動(dòng)。
社會(huì )工作可以彌補工作經(jīng)歷少的缺陷。
如果擔任過(guò)學(xué)生干部職務(wù),那么一個(gè)職務(wù)應當作為一項,寫(xiě)作一行。
每個(gè)職務(wù)都要寫(xiě)明職責范圍和任期。
如果所任職務(wù)并不太多,建議寫(xiě)上任職期間組織過(guò)的一些重要活動(dòng)、取得的一些重大成績(jì)等。
如果在校期間沒(méi)擔任過(guò)什么學(xué)生干部,只是一般平民老百姓,也不要緊,寫(xiě)上參加過(guò)的社會(huì )活動(dòng)好了。
譬如法律專(zhuān)業(yè)的,如果參與過(guò)電視臺法律欄目的錄播,那么寫(xiě)上:又譬如計算機專(zhuān)業(yè)的,參與組織過(guò)什么電腦攢機大賽也寫(xiě)上;即使不是和自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān),只要對求職有幫助,例如在校期間參加的一些協(xié)會(huì )、社團等經(jīng)歷也都應該寫(xiě)上。
重要技能和資歷證書(shū),這里的技能主要是指外語(yǔ)技能和計算機技能。
現在外語(yǔ)方面公認權威的認證就是大學(xué)英語(yǔ)的四、六級考試證書(shū)。
以前擁有大學(xué)英語(yǔ)的四級證書(shū)是比較吃香的,但隨著(zhù)大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)競爭的激烈程度加劇,用人單位對畢業(yè)生外語(yǔ)水平的要求也是水漲船高,現在的英語(yǔ)四級只能算是一個(gè)門(mén)檻,只有通過(guò)了國家英語(yǔ)四級考試才有商量的余地。
許多大公司和知名企業(yè)甚至以英語(yǔ)六級甚至更高要求作為應聘的基本條件,可見(jiàn)外語(yǔ)水平在求職過(guò)程中的重要性。
因此,如果通過(guò)了四、六級考試,請務(wù)必在簡(jiǎn)歷上向用人單位做出說(shuō)明,如果還有其他的外語(yǔ)水平資質(zhì)證書(shū),如北京市的英語(yǔ)口語(yǔ)考試證書(shū)、劍橋英語(yǔ)證書(shū)等當然更好,如果參加過(guò)托福、GRE等考試也不妨把成績(jì)一并寫(xiě)上——總之,要盡一切努力向用人單位表示:你的外語(yǔ)是過(guò)關(guān)的,是可信賴(lài)的。
與外語(yǔ)技能一樣,計算機水平也要靠所取得的證書(shū)來(lái)說(shuō)明。
現在計算機考試也有等級,各省有各省的等級考試,國家有國家的等級考試,還有各種各樣的認證。
如果通過(guò)了這些考試或者取得了計算機技能證書(shū),那么恭喜你,簡(jiǎn)歷上又增加了成功的砝碼。
如果還有其他方面的技能或者取得了別的資歷證書(shū),如擁有駕照,也可作為單獨的一項進(jìn)行說(shuō)明。
特長(cháng) 首先要說(shuō)明的是特長(cháng)與愛(ài)好是有區別的。
特長(cháng)是你擅長(cháng)的,能做好的,而愛(ài)好僅僅表示你喜歡做,但不一定能做得好。
如果沒(méi)有特長(cháng)只有愛(ài)好,那么這一項就不必寫(xiě)了;如果確有過(guò)人之處,在某一方面特別擅長(cháng),那么可以單獨做出說(shuō)明。
特長(cháng)有時(shí)會(huì )有意想不到的效果,說(shuō)不定用人單位就需要這種特長(cháng)的人才呢。
聯(lián)系方式,簡(jiǎn)歷中的聯(lián)系方式是必需的。
留下的聯(lián)系方式必須是全面、完整、準確和最新的,而且要放在簡(jiǎn)歷中的顯眼位置。
聯(lián)系方式中的手機號碼和E-MAIL地址是最重要的,應盡量突出。
聯(lián)系方式不一定要放在簡(jiǎn)歷的中心內容里,你可以隨意安排:可以把它安排在頁(yè)眉、頁(yè)腳,可以安排在簡(jiǎn)歷內容的最后,如果簡(jiǎn)歷有封面的話(huà)還可以安排在封面。
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