三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐總結范文2000字
今年的暑假來(lái)的很快，我還沒(méi)有來(lái)得及享受完大學(xué)那美好的生活的時(shí)候它便蹦了出來(lái)，讓人措手不及，三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐總結。暑假真的來(lái)了，從班長(cháng)通知我們學(xué)校開(kāi)始放假的那個(gè)時(shí)刻起它便來(lái)了。雖然對校園生活有點(diǎn)戀戀不舍，我還是要去面對它，它畢竟是我大學(xué)生涯中不多的暑假了。那么如何好好利用這個(gè)暑假呢?班里有的同學(xué)選擇了回家休息、有的選擇了外出旅游、有的選擇在校復習考研，有的選擇了到工廠(chǎng)打工體驗生活，當然也有一部分同學(xué)選擇了暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。而我呢，則選擇了后者，我要讓我的暑假通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)變的更加精彩!
火車(chē)載著(zhù)一個(gè)希望飛馳于千山萬(wàn)水，穿省過(guò)縣后，我回到了自己故鄉的驕傲——西部明珠——烏魯木齊。汽車(chē)載著(zhù)一個(gè)興奮馳騁于沙漠、戈壁、草原、雪山，翻山越嶺后，我回到了自己家鄉的美麗——塞外江南——伊犁。
在家里稍作休息后，我便馬不停蹄地真奔我在火車(chē)上便已選好的社會(huì )實(shí)踐基地——伊寧市塔什科瑞克鄉。那是一個(gè)充滿(mǎn)神奇的地方，伊寧市塔什科瑞克鄉位于伊寧市南郊，伊犁河北岸�？偯娣e10.9平方公里，總人口13271人，有維、哈、漢等9個(gè)民族，少數民族占91%，人均耕地不足0.7畝。在伊犁這個(gè)地大物博的地方，該鄉雖然存在人均耕地不足0.7畝的尷尬困境，但在黨和國家社會(huì )主義新農村建設的號召下，靠著(zhù)當地農民的勤勞、善學(xué)、敢于實(shí)踐的精神，該鄉逐步摸索出了一條新的農村發(fā)展道路——特色農業(yè)產(chǎn)業(yè)。通過(guò)幾年的艱苦奮斗，該鄉開(kāi)創(chuàng )了以溫室脫毒草莓、香菇、山藥、彩色辣椒、圣女果、蘆筍、牛蒡、秋延晚西紅柿等為主的特色農業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，該鄉也因此一舉成為伊寧市主要蔬菜基地。其產(chǎn)品不但供應本市，還遠銷(xiāo)烏魯木齊、石河子、奎屯、克拉瑪依、阿勒泰、塔城、博樂(lè )等北疆城市及獨聯(lián)體市場(chǎng)。由此該鄉農民過(guò)上了富裕的生活。
一、 新的生活從這里開(kāi)始
我的實(shí)踐在該鄉的6村展開(kāi)，6村是該鄉的香菇基地。以前光知道香菇的美味與可口，沒(méi)有切身體驗過(guò)它的成長(cháng)，這次真的可以過(guò)把隱了。阿力木江大叔是這個(gè)基地的種植高手，他種植的香菇個(gè)大、肉厚、味美，深受客商們的喜愛(ài)，香菇一下架，便被他們搶購一空。嘿嘿，看來(lái)跟著(zhù)他實(shí)踐準沒(méi)錯。我來(lái)得時(shí)候這里的菌筒已經(jīng)養好，筒膜中布滿(mǎn)了香菇的小蕾，按照阿力木江大叔的指導，我開(kāi)始為每一個(gè)菌筒破膜，以便于香菇的小蕾生長(cháng)不受束縛，雖然累的滿(mǎn)頭大汗，但還是其樂(lè )融融，至盡回憶起來(lái)依然回味無(wú)窮。香菇的小蕾在生長(cháng)一周后便長(cháng)成了成品香菇。這期間，在阿力木江大叔的指導下，我按時(shí)給香菇補水，以保證香菇有一個(gè)適宜的生長(cháng)環(huán)境，在我和阿力木江大叔的精心照料下，香菇在一周后如期下架�？粗�(zhù)阿力木江大叔高興地數著(zhù)鈔票的情景，我的心靈異常蕩漾，這就是我們辛苦的結晶!
二、 生活從此變的豐富多彩
今年，該鄉為了讓種植戶(hù)及時(shí)地了解產(chǎn)品供求信息、了解產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)，專(zhuān)門(mén)為每個(gè)基地安裝了電腦，連上了互聯(lián)網(wǎng)，同時(shí)還為他們請了輔導老師。這幾天由于輔導老師生病了，沒(méi)有人再為他們教授電腦知識和互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)知識，阿力木江大叔把這個(gè)消息告訴了我�？粗�(zhù)阿力木江大叔憂(yōu)郁的眼神，我立即決定暫時(shí)充當他們的“教師”，于是我便把自己的想法告訴了他。聽(tīng)到了我的建議后，他顯得異常興奮，直說(shuō)：“小謝同志，亞克西，小謝同志，亞克西，!”就這樣，我這個(gè)學(xué)生一轉眼成了“老師”。由于少數民族同志大多數不懂漢字，所以剛開(kāi)始教授起來(lái)比較困難，進(jìn)展也比較緩慢，但這并沒(méi)有影響我的熱情。根據他們的接受程度我把培訓班分為下午和晚上兩個(gè)班。下午這個(gè)班由接受能力比較好的學(xué)員組成，根據他們掌握的情況，我逐步加入了一些比較實(shí)用的知識，比如如何搜索自己需要的農產(chǎn)品信息和農產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)信息，如何在農業(yè)信息網(wǎng)上發(fā)布農產(chǎn)品信息、如何使用網(wǎng)上銀行等等。晚上這個(gè)班主要是由接受能力較差的學(xué)員組成，而且這部分學(xué)員人數很多，并且很多不會(huì )漢話(huà)。于是，我讓阿力木江大叔充當了我的翻譯，阿力木江大叔是當地有名的漢語(yǔ)通。雖然進(jìn)度比較緩慢，但對于接受能力很差的維族叔叔、大伯們，我還是很耐心地手把手地教授他們電腦操作知識，直到他們掌握為止。熱心的維族阿姨們不停地往我手里塞蘋(píng)果、塞雞蛋，并用生硬的漢語(yǔ)對我說(shuō)“小謝同志，你累了吧，先休息休息”�？创饲榫�，我異常感動(dòng)，我暗下決心，在實(shí)踐期間，充分發(fā)揮自己的潛能，把我所知道的知識都講授給他們。一個(gè)星期后，生病的輔導老師來(lái)了，看著(zhù)操作熟練的學(xué)員們，她顯得非常高興，她用感激的眼神注視著(zhù)我，沖我點(diǎn)著(zhù)頭。當然，我心里也是樂(lè )滋滋的，看著(zhù)自己的“學(xué)生”一天一天地成長(cháng)起來(lái)，我的內心感到無(wú)比的欣慰。
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