關(guān)于大學(xué)生對大一的自我鑒定

　　自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)間段的自我總結，自我鑒定可以提升對發(fā)現問(wèn)題的能力，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編整理的關(guān)于大學(xué)生對大一的自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于大學(xué)生對大一的自我鑒定1

　　時(shí)光匆匆，通過(guò)大一一年的學(xué)習生活，我成長(cháng)了很多。通過(guò)這個(gè)自我鑒定，對我自己這一年來(lái)的得失作一個(gè)小結，并繼續保持做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動(dòng)的指南。

　　在思想品德上，本人有良好的道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民。擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度，積極改造了自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。遵紀守法，愛(ài)護公共財產(chǎn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神參與學(xué)校的各項公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。

　　在學(xué)習方面，通過(guò)一年得了解，我逐漸熟悉了大學(xué)里的學(xué)習方式。在大一期間，我能保持良好的學(xué)習作風(fēng)，不逃課，不早退，按時(shí)完成作業(yè)，努力奮斗，刻苦鉆研。在某些科目上取得優(yōu)秀的`成績(jì)，并獲得了農科類(lèi)獎學(xué)金。

　　在生活上，我養成了良好的生活習慣。此節約生活開(kāi)支，不亂花錢(qián)，減少家庭經(jīng)濟負擔。在日常交際中，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。

　　以上是我對大一學(xué)年自我鑒定。雖然還存在許多缺點(diǎn)及問(wèn)題，但我會(huì )努力改正，爭取做得更好。我相信，大二我會(huì )表現的更不一般，爭做學(xué)習生活的標兵。

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　　大一生活不僅只是我年齡增長(cháng)一歲，更多的是在這一年里我思想、知識的成長(cháng)及綜合條件的提高，面臨著(zhù)將要總結的時(shí)刻，我的大學(xué)生是這樣的：

　　我的大一：在校學(xué)習的這1年時(shí)間里，我對生活有了不一樣的看法：一些細小的事物上也讓我覺(jué)得到做人要踏實(shí)進(jìn)取，勇敢堅強。

　　****年*月，我懷著(zhù)喜悅的心情踏入了大學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始了我的大學(xué)生涯。我一直以為，大學(xué)的學(xué)習會(huì )壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。但我卻發(fā)現，它并不像我想象的那樣。真正的大學(xué)生活，其實(shí)很輕松，很快樂(lè )。輕松的讓人無(wú)法想象，快樂(lè )的讓人羨慕之極�？梢哉f(shuō)1年的大學(xué)生涯是我人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。在1年的校園生活中，我不斷的挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現自己的夢(mèng)想打下了堅實(shí)的基礎。我一直都認為“人應該活到老學(xué)到老”，為此我也在不斷的努力著(zhù)，只因我對知識的渴望之心。應此，在****年時(shí)學(xué)校也給予了我肯定，獲得過(guò)*等獎的獎學(xué)金。

　　有著(zhù)廣泛興趣愛(ài)好的我在美術(shù)與主持方面特別擅長(cháng)，曾在校外的公共活動(dòng)中充分展現過(guò)自我。這雖然與我的`專(zhuān)業(yè)不對口，可從中依然讓我受益良多。

　　身為學(xué)生的我，在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)，也很注重于對社會(huì )的實(shí)踐。平時(shí)的空閑時(shí)間里也會(huì )偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過(guò)程中讓我學(xué)會(huì )了：待人要真誠，可親；做事要認真，踏實(shí)。本著(zhù)學(xué)以致用的原則，在暑假里，我也在一家小型物流公司里實(shí)習了一段時(shí)間，掌握了基本的操作流程。

　　本人注重團隊合作精神和集體理念，具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對工作認真負責，有較強的組織宣傳能力，具有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意。我的將在一個(gè)快樂(lè )和諧的音調中收筆，請各位同學(xué)和老師見(jiàn)證我的成長(cháng)。

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　　轉眼，一年的大學(xué)生活就要結束了，從xxxx年進(jìn)入xx學(xué)院以來(lái)，我一向以認真求實(shí)的態(tài)度來(lái)對待大學(xué)的生活，爭取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

　　在思想上，要求用心上進(jìn)，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度用心向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書(shū)，并在黨校學(xué)習結業(yè)時(shí)被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　在學(xué)習上，嚴格要求自我，憑著(zhù)對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的`思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。透過(guò)我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養對象。

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自我的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;用心參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自我的閱歷，曾在寒假社會(huì )實(shí)踐中被評為“先進(jìn)個(gè)人”的稱(chēng)號，并在各項文娛體育活動(dòng)中多次獲獎。

　　不足之處就是人際交往潛力較差，我在今后的學(xué)習生活中必須會(huì )不斷的鍛煉完善自我，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

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　　大一一年以來(lái)，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。

　　在學(xué)習方面，眾所周知，學(xué)生的任務(wù)主要就是學(xué)習，在為適應社會(huì )發(fā)展的需求，我認真學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識，均取得較好成績(jì)，綜合量化成績(jì)名列班級前矛;同時(shí)，在大一上學(xué)期就把英語(yǔ)四級透過(guò)了，并參加了六級考試，用心為自我的目標而努力奮斗

　　在思想行為和生活方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇、誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩健。并養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，用心參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自我的閱歷，

　　學(xué)習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)，我每一天都堅持跑步，還經(jīng)常和同學(xué)一齊去打籃球等，同時(shí)注意發(fā)揮自我的'特長(cháng)，例如，我喜歡打乒乓球，用心參加校系開(kāi)展的相關(guān)比賽。不足之處就是人際交往潛力有待提高，我在今后的學(xué)習生活中必須會(huì )不斷的鍛煉完善自我，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

　　無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標的一年。

關(guān)于大學(xué)生對大一的自我鑒定5

　　時(shí)光飛逝，光陰荏苒。轉眼間，我們已度過(guò)了將近兩年的大學(xué)生活，每個(gè)人都或多或少對生活、學(xué)習等各個(gè)方面有了一定程度的感悟。

　　對于我自己，初入大學(xué)時(shí)，感觸最深的不僅僅是生活上的自立，更多的則是學(xué)習上的不適應。在中學(xué)階段，我們一般只學(xué)習十門(mén)左右的課程；而大學(xué)四年需要學(xué)習的課程在40門(mén)以上，每一個(gè)學(xué)期學(xué)習的課程都不相同，內容多且有一定的深度，學(xué)習任務(wù)遠比中學(xué)重得多。其次，大學(xué)教師講課主要介紹思路，詳細講解少。因而授課進(jìn)度比較快，一節課可能要講授一章或幾章的內容，我們很難消化一節課的內容。最重要的是大學(xué)的課余時(shí)間比較多，如何安排全在于自己�？偟膩�(lái)說(shuō)，大學(xué)的學(xué)習提倡學(xué)生自主學(xué)習，這樣的學(xué)習環(huán)境很容易造就一個(gè)人也很可能讓一個(gè)人頹廢,要看個(gè)人的自制力。學(xué)習態(tài)度上要求我們要逐漸地從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉變。學(xué)習方法的領(lǐng)悟往往比知識的認知更具有深度和廣度。

　　雖然在大學(xué)，學(xué)習不是唯一，可仍然是第一位的。我認為學(xué)習是一種積累過(guò)程，重在平時(shí)的記憶與理解�？记巴粨艄倘挥幸欢ǖ墓π�，但只能維持短暫的記憶，而知識本身就是成體系的。比如我們的大二第一學(xué)期的《信號與系統》課程，就與今年的《數字信號處理》密切相關(guān)，如果《信號與系統》掌握的較好，那么對于《數字信號處理》的學(xué)習便會(huì )帶來(lái)很大幫助�！稊底蛛娮蛹夹g(shù)基礎》的學(xué)習，就與數字電路實(shí)驗緊密聯(lián)系起來(lái)，大一的公共課《高數》也為許多專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習作了鋪墊，可見(jiàn)知識是相通的。重點(diǎn)是我們要把知識學(xué)扎實(shí)。我覺(jué)得一個(gè)很好的方法就是“讀書(shū)”。

　　說(shuō)起“讀書(shū)”，首先就是平時(shí)多看書(shū)本教材，反復地看。正所謂“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，每一次看書(shū)都會(huì )對其中的某個(gè)知識有較深入的理解。第一次看可能只知道講了些什么，再次看就可能理解知識，第三次看就可能記住某個(gè)知識點(diǎn)。

　　當然，看書(shū)的時(shí)候也是有技巧的，并不是把書(shū)中所有的知識點(diǎn)都粗略地過(guò)一遍，而是有選擇的看書(shū)。但是這個(gè)選擇的能力是建立在我們已經(jīng)通過(guò)認真聽(tīng)課以及作了課后習題后大概把握了書(shū)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)的基礎上。就像本學(xué)期的《復變》和《信息論》，我認為其實(shí)許多公式的證明過(guò)程根本不需要理解，只需記住公式學(xué)會(huì )運用公式計算題目就可以了。但《數字信號處理》還有《模電》還是要好好理解一下教材內容的，看證明過(guò)程可能會(huì )對整個(gè)內容的理解有幫助。

　　看書(shū)的很重要一點(diǎn)就是得學(xué)會(huì )總結，把一章的內容大致提取出來(lái)，再根據知識點(diǎn)的重點(diǎn)難點(diǎn)程度和自己對某知識點(diǎn)的掌握程度將必須掌握的以及自己掌握不熟練的單列出來(lái)重點(diǎn)記憶。其實(shí)，許多教材的章節后都有小總結，比如《信息論》，我覺(jué)得看這個(gè)很有用，這樣不至于學(xué)了一章后思維完全還是混亂狀態(tài)。我們可以仿照信息論書(shū)上的總結，自己對其他科目的內容做總結，從章到節提綱挈領(lǐng)，把整個(gè)知識體系串起來(lái)，書(shū)就會(huì )越讀越薄。

　　實(shí)際上總結就是做讀書(shū)筆記的一種體現，遇到不懂的地方或者自己認為重要的部分可以勾畫(huà)和摘抄出來(lái)，可以像背單詞一樣去記憶公式和重要概念。自己可先認真琢磨琢磨，如果仍不理解可以和老師同學(xué)一起探討來(lái)解決問(wèn)題。

　　經(jīng)常與同學(xué)交流也是一種很好的學(xué)習方法。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢科目和劣勢方面，相互交流可以取長(cháng)補短，還可以與之共同進(jìn)步然后激勵自己向更好邁進(jìn)。我們可以像高中一樣探討學(xué)習方法、互換學(xué)習筆記、交流學(xué)習心得。遇到不懂的問(wèn)題可以一起探討，查資料共同解決。

　　大學(xué)為學(xué)生學(xué)習提供了非常好的環(huán)境，有藏書(shū)豐富的圖書(shū)館、資料齊全的電子閱覽室，還有設備先進(jìn)的實(shí)驗室。我們可以充分利用這些設備查閱資料、進(jìn)行實(shí)驗，在豐富自己知識的同時(shí)又提高了自己的動(dòng)手能力。

　　圖書(shū)館在我心中可以說(shuō)是大學(xué)的圣地，是知識的天堂、學(xué)術(shù)的海洋。經(jīng)過(guò)這兩年的學(xué)習，深刻的感受到要在大學(xué)本科四年中全面發(fā)展，單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的。因為課堂教學(xué)受到專(zhuān)業(yè)范圍、教材內容、教師水平、課程時(shí)數等諸多因素的`制約。而圖書(shū)館有豐富的文獻資料，我們可以在里面進(jìn)行廣泛的學(xué)習。這樣，圖書(shū)館就起了消化、充實(shí)、擴展課堂學(xué)習內容的作用。在學(xué)習相關(guān)課程的過(guò)程中，我們可以借閱圖書(shū)館中的參考資料，輔助習題的求解，整理出同一類(lèi)型的習題，反復求解，徹底掌握某類(lèi)型的習題，學(xué)會(huì )舉一反三，融會(huì )貫通。

　　當然圖書(shū)館中的藏書(shū)不僅限于本專(zhuān)業(yè)的課程內容，在平時(shí)的學(xué)習生活中，我們也可以借閱一些小說(shuō)，陶冶自己的情操。關(guān)于經(jīng)濟、法律、人際交往等方面的書(shū)在有興趣的情況下也可瀏覽一下，這樣不僅能擴大知識視野，還能增加信息量，而且這些方面的知識對于以后的

　　生活和工作和為人處世都是有很大幫助的。把這些方面作為輔修專(zhuān)業(yè)正是很好的選擇。如果沒(méi)有選擇輔修，利用周末等節假日閱讀這些書(shū)籍同樣可以起到掌握知識的作用。

　　除了優(yōu)良的教學(xué)設備，大學(xué)里還有許多豐富多彩的課外科研活動(dòng)。比如電子電路設計大賽、數學(xué)建模大賽、裝機大賽、電腦節網(wǎng)頁(yè)設計大賽、flash設計大賽，還有創(chuàng )新性實(shí)驗項目等。這些學(xué)術(shù)競賽為我們提供了很好的知識交流平臺，小組合作培養了同學(xué)之間的默契。同時(shí)，在參賽過(guò)程中也會(huì )遇到很多優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，從他們那里可以學(xué)到很多書(shū)本中無(wú)法獲取的知識。再者，提高了自己的思維能力和判斷能力，培養了自己的查閱資料能力和語(yǔ)言表達能力，鍛煉了自己的動(dòng)手能力。

　　就拿我自己參加的校級創(chuàng )新性實(shí)驗項目來(lái)說(shuō)，一開(kāi)始并沒(méi)有太多想法，覺(jué)得僅憑自己這有限的知識也創(chuàng )新不出來(lái)什么有特色的東西。最后在一個(gè)學(xué)長(cháng)的鼓勵下抱著(zhù)試一試的心態(tài)展開(kāi)了自己的創(chuàng )新思維。前階段的工作基本上就是大體的項目構思，并不需要進(jìn)行學(xué)術(shù)方面的研究，只需保證項目具有可行性即可。等到項目審批通過(guò)并立項后，便開(kāi)始通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍等各種通訊手段與小組成員一起研究項目的具體實(shí)施方案，并且每一階段要進(jìn)行項目報告的填寫(xiě)。并且對于有些實(shí)物無(wú)法通過(guò)書(shū)本等理論知識來(lái)理解，我們會(huì )采取購買(mǎi)裝臵的方式展開(kāi)研究。在這階段整個(gè)的項目研究過(guò)程中，遇到了各種難題，我們的構想常常無(wú)法實(shí)現。越來(lái)越覺(jué)得自己的知識十分欠缺，需要了解的還有很多。我們對于自己所學(xué)過(guò)的內容缺乏實(shí)踐運用的動(dòng)手能力。這個(gè)項目雖然進(jìn)行的比較困難，但是我們都是在不斷地進(jìn)步中。因而參加學(xué)術(shù)活動(dòng)是非常有意義和必要的。

　　有時(shí)，我們可能會(huì )有些迷茫，不知如何安排好學(xué)習與課外活動(dòng)的時(shí)間。其實(shí)，業(yè)余時(shí)間的安排是一種高效率生活和學(xué)習的體現。在大學(xué)里，雖然課程比較繁重，但是自己可以支配的課余時(shí)間是比較多的。有時(shí)我們可能一天都沒(méi)有課，一些同學(xué)或許會(huì )選擇睡過(guò)去，還有一些會(huì )選擇玩過(guò)去。其實(shí)，適當地睡睡懶覺(jué)是可以的，但是不能嗜睡，更不能過(guò)分貪玩。在空閑時(shí)間里，我們可以約束自己去上上自習，預習新的課程或者復習當天所學(xué)知識。也可以在傍晚或者晚上去打打羽毛球、跑跑步鍛煉身體。清晨可以早起去晨讀。早點(diǎn)休息，睡前可以看看雜志、報紙等增長(cháng)見(jiàn)聞。適當的參加課外活動(dòng)，豐富自己的閱歷。

　　對于我來(lái)說(shuō)，目前最緊迫的就是英語(yǔ)六級考試了。其實(shí)語(yǔ)言的學(xué)習重在長(cháng)期的積累。而且當今社會(huì )計算機與英語(yǔ)是求職必備的兩大法寶，我們更要堅持英語(yǔ)的長(cháng)期學(xué)習。在大學(xué)四年的學(xué)習生活中堅決不能撂下英語(yǔ)。制定一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習計劃，可以是短期的也可以是長(cháng)期的。每天早上堅持晨讀、背誦單詞，晚飯后閱讀半小時(shí)的英語(yǔ)雜志或報紙，自習時(shí)可以作一篇完型填空或者閱讀，睡前聽(tīng)半小時(shí)的聽(tīng)力。 就這樣一直堅持下去，我相信一段時(shí)間后英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力都會(huì )有很大程度的提高。每周四晚上，學(xué)校的英語(yǔ)角是個(gè)很好的鍛煉口語(yǔ)的機會(huì )，我們應盡可能把握。

　　大學(xué)不僅僅是知識的殿堂，更是社會(huì )的縮影。我們應該努力提高自己各方面的能力，為踏入社會(huì )做好充分準備。用知識武裝自己，

　　用技能保護自己。世上無(wú)難事，只要肯攀登。相信大家在風(fēng)雨之后總會(huì )看見(jiàn)彩虹。讓我們一起揚起奮斗的風(fēng)帆，我的青春我做主！

關(guān)于大學(xué)生對大一的自我鑒定6

　　時(shí)光匆匆，步入大學(xué)已有兩年了。暮然回首，發(fā)現這兩年里還是有很多需要自己總結。

　　十年磨一劍，多年寒窗苦讀就為了幾日高考。在高考一結束，就感覺(jué)身上擔子全放下了。抱著(zhù)要將以前浪費的光陰彌補回來(lái)的想法，沒(méi)日沒(méi)夜的瘋狂玩耍。以致領(lǐng)到錄取通知書(shū)步入大學(xué)，心態(tài)還未調整回來(lái)，整日沒(méi)心思讀書(shū)。存著(zhù)得過(guò)且過(guò)、坐吃等死的心思，上課也不認真聽(tīng)講。直到大一將近結束，自己看到那代表自己一年學(xué)習的成績(jì)時(shí)，才幡然醒悟�，F在回想起來(lái)，悔不當初��！大學(xué)的一開(kāi)始沒(méi)有好好學(xué)習，跟不上老師進(jìn)度，導致現在不得不花更多時(shí)間去打基礎。 大學(xué)，不同于初中和高中。大學(xué)，什么都得靠自己。再也沒(méi)有班主任在身后督促著(zhù)學(xué)習；再也沒(méi)有任課老師主動(dòng)來(lái)答疑解難。為此，自己曾迷惘過(guò)好長(cháng)一段時(shí)間，感覺(jué)自己學(xué)習沒(méi)有了方向。不知要學(xué)什么，不知哪門(mén)學(xué)科重要，不知應如何去學(xué)�，F在回想起來(lái)，感到慚愧不已。過(guò)去的自己太依賴(lài)別人了，主動(dòng)性太差了，總要老師在身后催著(zhù)才會(huì )努力學(xué)習，老師一日不出現，就懈怠下來(lái)。

　　不只是在學(xué)習上，而且在與同學(xué)相處上也不是很好。自己和同學(xué)的相處交流還不夠多，關(guān)系不夠緊密。主要是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，導致時(shí)間使用的緊張，無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自己性格比較內向，

　　不善言談，不敢與同學(xué)交流，交流又找不到話(huà)題，又擔心找同學(xué)交流會(huì )打擾他們的休息。眼看就要分專(zhuān)業(yè)了，可連自己班有些同學(xué)都沒(méi)說(shuō)上幾句話(huà)�？傊�，和同學(xué)聯(lián)系相處不是很好。

　　在未來(lái)兩年里，我要吸取之前的經(jīng)驗，改進(jìn)自己不足之處。

　　在未來(lái)兩年的日子里，我要多多與同學(xué)交流聯(lián)系，不能再像以前了。與同學(xué)相處，也可以鍛煉自己的交際能力。這在步入社會(huì )后，是尤為重要的。俗話(huà)說(shuō)的好，“一個(gè)好漢三個(gè)幫”，多幾個(gè)朋友多幾條出路，總有幫的'上你的時(shí)候。反正，與同學(xué)多相處聯(lián)系，有益無(wú)害。

　　專(zhuān)業(yè)分完了，自己在所在專(zhuān)業(yè)總排名是倒數的。雖然自己已經(jīng)醒悟開(kāi)始努力學(xué)習，但前期拉下的課程不是那么好彌補的。通過(guò)上網(wǎng)所知，大四畢業(yè)后的去處只有三條：出國，讀研，工作。出國，家里經(jīng)濟條件有限，父母每日辛苦工作，我也不想給家里帶來(lái)負擔，不用考慮了。工作，大四畢業(yè)就工作怕是找不到像樣的工作，也不用考慮。只剩下讀研，憑自己的成績(jì)是保研沒(méi)戲了，只有默默考研了。自己也要上大三了，也不早了，要為將來(lái)考研做準備了。

　　總結大一大二，自己還是有許多不足之處的；展望大三大四，自己要改正自身缺點(diǎn)，改善學(xué)習方法，發(fā)展自身長(cháng)處。做一個(gè)合格的北郵人，相信自己，相信未來(lái)。等等老來(lái)遲暮，

　　不悔當初！

關(guān)于大學(xué)生對大一的自我鑒定7

　　時(shí)光荏苒，大一的生活馬上就要結束了，回首大一一年的學(xué)習生活，我成長(cháng)了許多。在迎接即將到來(lái)的大二生活之前，從中吸收做的好的方面，改進(jìn)不足之處，并以此作為我今后行生活的燈塔。

　　在學(xué)習中，對我來(lái)說(shuō)應該算是一種享受吧，高中三年到大學(xué)，地獄與天堂的轉變！涅磐后重生，大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習方式，一切都不再那么循規蹈矩了，大學(xué)是一種靠自己進(jìn)行學(xué)習的地方，在這里想不想學(xué)習完全靠你自己。我慢慢對陌生而又美好的大學(xué)生活感到處處陽(yáng)光明媚，自己可以不用聽(tīng)老師安排了，一切都由自己做主，學(xué)習有了自主權，想學(xué)什么，愿意學(xué)習多少，怎么樣去學(xué)習，這些現在都由自己去安排。高興之余也帶來(lái)不少挑戰！每天的時(shí)間都必須精心安排好，而且是滿(mǎn)滿(mǎn)的！大二我一定發(fā)揮好自己的優(yōu)點(diǎn)，分配自己的課余時(shí)間跟老師做實(shí)驗，學(xué)點(diǎn)課外知識！當然啦：學(xué)生會(huì )的工作要更加努力，帶好大一的學(xué)弟學(xué)妹們！

　　在個(gè)人性格方面，自從我踏入大學(xué)校門(mén)的那一刻起，就注定我要為之改變。我不想再像從前那樣，而這個(gè)陌生的環(huán)境也需要一個(gè)更堅強更成熟的我來(lái)面對。雖然對大學(xué)學(xué)生會(huì )帶有好奇心，但不免有點(diǎn)擔憂(yōu)、消極，但我還是挑戰自己、和自己作對，通過(guò)努力榮幸的加入到了學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)術(shù)科技與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)部，作為新生，學(xué)長(cháng)學(xué)姐在工作上給了我很多的幫助，也組織了一些活動(dòng)，例如英語(yǔ)演講賽、辯論賽、招聘會(huì )等其他一些學(xué)術(shù)創(chuàng )業(yè)方面的活動(dòng)，配合其他部門(mén)完成工作，這些可能看起來(lái)不起眼，但是給了我鍛煉的機會(huì )，增加了不少的驗常識，也結識了不少的人。給我將來(lái)的發(fā)展帶來(lái)了不少的自信。大一的一些大小活動(dòng)，我更多的是作為一個(gè)組織者的身份參與的，這也給了我一個(gè)不一樣的視角去看待題。漸漸的我覺(jué)得自己整個(gè)人都變了，與人溝通多了一份從容，組織活動(dòng)多了一份思考，這些經(jīng)歷我想我會(huì )好好珍惜體會(huì )的，整個(gè)人都變開(kāi)朗起來(lái)啦！以后也會(huì )抓住這樣的機會(huì )……

　　在工作中我最大的收獲是深刻的認識到了責任感的重要性，一個(gè)有責任心的人才會(huì )有可能成為有作為的人。我也在工作中鍛煉了自己的能力。學(xué)生組織、人際交往、工作協(xié)調等等，更帶給我精神上的充實(shí)。面對今天的我，面對現在的成長(cháng)，我只有感激學(xué)生會(huì )，感謝班級，是它們帶給我這些收獲！在這個(gè)期間，我也看到了很多學(xué)習的榜樣，許多學(xué)長(cháng)、學(xué)姐在大學(xué)期間都有很出色的表現，無(wú)論是在學(xué)習上，還是在社會(huì )活動(dòng)上，他們都表現得很出色。我知道他們的優(yōu)秀不是偶然，而是他們一直堅持不懈努力的結果。

　　在大一，我體會(huì )了大學(xué)生活應該是什么樣子的`，對自己的大學(xué)也有了個(gè)較為明確的規劃，大學(xué)的資源和機會(huì )是很多的，大學(xué)的生活也應該是多姿多彩的，重要的是我們能不能抓住它，大學(xué)的生活應該是多姿多彩的，我們應該倍加珍惜著(zhù)難得的大學(xué)生活�？傊�，為了不在畢業(yè)季為自己碌碌無(wú)為、蒼白無(wú)力的大學(xué)生活而后悔，我要珍惜大學(xué)時(shí)光活出我自己。

　　在日常生活中，也許是學(xué)委的原因，我和班里的每個(gè)人都很熟悉，和大家在一起我沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的拘束！并結識一些學(xué)哥學(xué)姐，向他們請教學(xué)習、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì )，不僅要搞好自己的學(xué)習成績(jì)，更要培養自己的人際交往的能力；生活就是要我們在體會(huì )中慢慢成熟。已經(jīng)過(guò)去的一年，是充實(shí)自己的一年，我在大學(xué)的各個(gè)方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時(shí)，缺點(diǎn)也逐漸凸顯。社會(huì )交際能力仍然需要提升；在身體鍛煉方面需要加強；處理事情方面需要學(xué)習。

　　以上是我對大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結。今后我一定發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，爭取更大進(jìn)步。為自己，活出我想要的大學(xué)生活！

關(guān)于大學(xué)生對大一的自我鑒定8

　　古老的鐘表還在不停地轉著(zhù)，而時(shí)間已經(jīng)一去不復返了。轉眼間，愉快無(wú)憂(yōu)的大一生活過(guò)去了，在這過(guò)去的一年中，我又收獲了不少。

　　大一下學(xué)期較上學(xué)期，我覺(jué)得自己進(jìn)步了，不管在學(xué)習上還是在生活上。大一上學(xué)期由于沒(méi)有明確的目標，所以我盲目，貪玩，可下學(xué)期我有了明確的目標，并且為了目標，我有在克制自己盡量少玩。每走一步都是在為下一步墊基。平時(shí)上文化課的時(shí)候，為了能更好地聽(tīng)課，我會(huì )提前半小時(shí)去占前排的座位。上專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候，我會(huì )先在寢室整理好上課要用的東西，然后提前十分鐘到教室。聽(tīng)課我重視了，當然完成作業(yè)也就更積極了。其中，畫(huà)時(shí)裝畫(huà)應該算是任務(wù)中最難的了。它不僅要求的數量多，而且要求的質(zhì)量也要高。因此，每次完成時(shí)裝畫(huà)，我花的時(shí)間最長(cháng)，思考的量最多。與上學(xué)期不同的是，這個(gè)學(xué)期多了一門(mén)有意思的專(zhuān)業(yè)課——服裝立體裁剪。這門(mén)課讓我感覺(jué)到，自己轉眼間變成了裁縫。剛開(kāi)始，看老師在講臺上演示，覺(jué)得還挺容易的，可等到自己親手去實(shí)踐時(shí)，才發(fā)現時(shí)那么的困難。不過(guò)，憑著(zhù)自己的好奇心和對這門(mén)課的喜愛(ài)，漸漸地發(fā)現其實(shí)這沒(méi)那么困難，只要自己用心努力去完成就好。課內的`課我努力完成，課外的我也不落下。對于英語(yǔ)六級考試，平時(shí)我會(huì )抽點(diǎn)時(shí)間記一記單詞，練一練聽(tīng)力，等到距六級考試還有一個(gè)月的時(shí)候，我就做試卷強化練習。而不會(huì )像上個(gè)學(xué)期那樣等到考四級的時(shí)候，什么都沒(méi)準備而是裸考。

　　學(xué)習上，我更自覺(jué)了，更努力了。我們班一共才十七個(gè)人，平時(shí)大家都會(huì )互相幫助，同學(xué)間的關(guān)系也很融洽。我們經(jīng)常會(huì )一起去燒烤；會(huì )一起去郊游；會(huì )一起去KTV唱歌；會(huì )一起去吃自助餐。如果學(xué)�；蛘呤菍W(xué)院有什么比賽，我們也會(huì )盡量一起參加，而且一旦參加了，我們就會(huì )齊心協(xié)力，爭奪名次。每到要臨近期末考試了，我們會(huì )互相傳遞復習資料，以便更全面地復習，而不至于掛科。在共處的這段日子里，我們一起生活，一起學(xué)習，共同承擔，共同分享。即便時(shí)間在嘀嗒嘀嗒地流逝，我們的感情也不會(huì )變質(zhì)，我們的友誼將一直延續。生活上，我懂得了分享，懂得了承擔。

　　大一已過(guò)去，即將迎來(lái)的便是嶄新的大二生活。我希望自己能夠不斷地成長(cháng)，不斷地成熟起來(lái)。無(wú)論是對待學(xué)習還是對待生活，都要有自己獨立思考的一面，敢于去面對，敢于去承擔。

關(guān)于大學(xué)生對大一的自我鑒定9

　　本人在湛江師范學(xué)院就讀的大一一年中，多門(mén)課程并駕齊驅讓我學(xué)到了很多知識，豐富多彩的課外活動(dòng)更增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)拓了視野。成功通過(guò)面試 進(jìn)入學(xué)生藝術(shù)團，以及加入各類(lèi)協(xié)會(huì )社團；積極參加班里團活動(dòng)；商學(xué)院首屆海報設計大賽獲一等獎；參加商學(xué)院綜合才藝大賽；擔任班里英語(yǔ)小組長(cháng)；暑期“三下鄉”中在支教組擔任第四小組長(cháng)，圓滿(mǎn)地完成支教工作，所帶領(lǐng)的班級在舉辦的籃球中獲“拉拉隊”稱(chēng)號……

　　不足之處在于，本人樂(lè )于參加各種各樣的課外活動(dòng)，雖然從中獲益良多，但分配給課程的學(xué)習時(shí)間也相應減少，這有違于本人剛進(jìn)學(xué)校的初衷，因此，我在大二會(huì )將時(shí)間分配得更妥當。此外，大一一年中，各類(lèi)院干，校干均不參加，失去了一個(gè)鍛煉自我的大好平臺，這也是我現在后悔的�？墒鞘澜缟蠜](méi)有后悔藥，既然已經(jīng)錯過(guò)，那就要好好珍惜現在，把握未來(lái)的`時(shí)光，該做什么就認認真真地去做，爭取搞好學(xué)習。

　　大學(xué)是一個(gè)平臺，各種各樣的機會(huì )與挑戰并存，我逐漸理解到“選擇”這兩個(gè)字的重要性。在我們的生命旅途中，充滿(mǎn)例如各種各樣的選擇。當我們面對一件事情獲一種生活態(tài)度時(shí)，我們可以做出不同的選擇，使我們的生命走向不同的方向，從而產(chǎn)生不同德命運和結局。

關(guān)于大學(xué)生對大一的自我鑒定10

　　興奮的脫離了高考，跳入了大學(xué)校園，用力的睜大尚且天真的雙眼，迫不及待的想要走遍整個(gè)學(xué)校，認識每個(gè)新同學(xué)，融入將有四年生活的大學(xué)。

　　由于大學(xué)之前從未住宿，對即將與同學(xué)一起生活充滿(mǎn)了興奮、好奇，當然還有擔心，還好，宿舍的同學(xué)都是個(gè)性溫和的人，和他們住在一起很舒服、很溫馨。周?chē)�的宿舍與我們宿舍相處的也很融洽，在生活上感到很滿(mǎn)足，接下來(lái)就是同學(xué)了，很榮幸我們被分到了四人間(這樣到了大二的時(shí)候就不用那么麻煩換宿舍了，嘿嘿)，但是并不是我們所有的同學(xué)都在這里，所以也引起了一些信息傳遞上的不必要的麻煩，不過(guò)還好，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間班級里的同學(xué)們相互熟悉了，同學(xué)們也經(jīng)常到我們宿舍來(lái)玩，這樣溝通不便的麻煩就省去了。

　　大學(xué)的課業(yè)并不像高中那么緊張了，甚至可以說(shuō)是悠閑，大一的.科目較少，還沒(méi)有涉及到專(zhuān)業(yè)課，平時(shí)的課程都很枯燥，大學(xué)的第一學(xué)期就遇到了最令我煩惱的語(yǔ)文，不過(guò)還好，平時(shí)上課都是欣賞類(lèi)的，身心放松，也豐富了不少知識;第一學(xué)期，我選修了中國經(jīng)濟專(zhuān)題這門(mén)課程，老師的講課讓我們大開(kāi)眼界，并感覺(jué)自己真的知之甚少，感到還有很多事情需要學(xué)習、接觸，本以為課程會(huì )很枯燥，但其實(shí)很輕松;英語(yǔ)課一直都是我的弱項，但我卻很喜歡學(xué)習英語(yǔ)，感覺(jué)到英語(yǔ)的重要，所以在課余的時(shí)間里經(jīng)�？匆恍┯嘘P(guān)英語(yǔ)的書(shū)籍，背一些單詞詞組，感到很受益。期末考試到了，這種考試方式真的讓我很吃驚，大學(xué)的考試說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)難也難，他與高中時(shí)期的考試不同，高中時(shí)考試是考平時(shí)積累，但大學(xué)就不一樣了，我從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這種純粹的“臨陣磨槍式的考試”，呵呵，說(shuō)來(lái)還是有點(diǎn)不適應，不，應該是不知所措吧，沒(méi)想到平時(shí)如此輕松的大學(xué)語(yǔ)文在期末考試竟然是重頭戲，簡(jiǎn)直是書(shū)海政策，背背背，作家作品，代表作，處女作，成名作，年代，朝代，官職等等，還有詩(shī)歌、詩(shī)經(jīng)，就連簡(jiǎn)介也要背的清清楚楚，好在經(jīng)歷了一番磨難后，結果還不錯，成績(jì)很理想;

　　轉眼到了第二學(xué)期，學(xué)期中還是一樣輕松自在，就連高中時(shí)的那種緊張似乎都忘得干干凈凈了，但我開(kāi)始覺(jué)得事情有些不妙，大學(xué)到底在學(xué)什么，我反復的問(wèn)身邊的同學(xué)，能答出者鮮矣!我心目中的大學(xué)生活不應該是這樣子的，如果這樣一直下去，我將一無(wú)所獲，除了能夠在考試前出色的背下明天要考的題目我還得到了什么呢，所以，用了幾天的時(shí)間仔細思考，似乎漸漸明白，大學(xué)應該是自我學(xué)習的場(chǎng)所，他并不像小學(xué)、中學(xué)、高中一樣處處需要老師家長(cháng)的督促，在被動(dòng)中學(xué)習，大學(xué)，是真正考察意志的時(shí)候了，一切都要為自己打算安排了，一時(shí)間不知如何是好，就像一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，沒(méi)有了約束但卻似乎更加迷茫，連續幾天我拿起課本卻不知道從何讀起，坐在圖書(shū)館的閱覽室里卻不知道眼睛要看哪里，沒(méi)有方向的船，真的什么風(fēng)都不是順風(fēng)，迷茫了幾天，后來(lái)豁然開(kāi)朗，也許可以先利用這段沒(méi)有專(zhuān)業(yè)課的時(shí)間好好的豐富一下自己，看一些課外的書(shū)籍，把自己的重點(diǎn)放在英語(yǔ)上，因為除此以外再也找不到更加重要覺(jué)得有用的科目;

　　另外一只讓我困惑的事情就是在我的生活中缺乏一個(gè)人生目標，一個(gè)讓我不惜一切為之付出的目標，很多同學(xué)也是和我一樣因為沒(méi)有目標所以沒(méi)有動(dòng)力，這樣我一直在試圖尋找看報紙關(guān)心時(shí)事，看軍事新聞，看科技新聞，甚至有時(shí)候對制作電視節目很好奇，總之在盡力的讓自己豐富起來(lái)，了解一些本沒(méi)有接觸的知識，希望通過(guò)這種方式讓自己找到想要做的事，想要成為的人，而不是一味的沿著(zhù)一條路機械的走下去，第二學(xué)期的期末還是一樣，過(guò)去了，等待成績(jì)，成績(jì)似乎不是很理想，但總算是不差吧，有點(diǎn)擔心，不知道應該怎樣，是為了高分就這樣下去，混一個(gè)畢業(yè)證，還是努力想著(zhù)自己的方向努力，總之這個(gè)學(xué)期給了我很大的啟發(fā)不論是在學(xué)業(yè)上，還是在人生上，讓我思考了很多事情，第一次為自己的未來(lái)?yè)�心、期待、打算，我想到了大二應該�?huì )很充實(shí)吧，期待這大二的到來(lái)，呵呵，不過(guò)又要為四級頭痛了。

關(guān)于大學(xué)生對大一的自我鑒定11

　　大學(xué)校園遠比我自己想象中的要美好和輕松很多，自己也可以更好的做自己想要做的事情，按照自己的目標和方向去認真的努力，去一點(diǎn)一點(diǎn)的成為更好的自己，在學(xué)校的生活和學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里面完善自己。所以我在大一的這一年里面，在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年里面，我也在按照自己給自己所規劃的目標和方向一步一個(gè)腳印的去做，現在大一也已經(jīng)結束了，我也變得更加的優(yōu)秀了。

　　大一，我對學(xué)校里面的一切都充滿(mǎn)了好奇，大學(xué)校園里的一切都對我充滿(mǎn)了吸引力，但是我也知道大學(xué)里面也有很多誘人的東西是我們不能去觸碰的，所以我一直都堅守自己的初心，我作為一名師范大學(xué)的學(xué)生，我最大的目標和志向就是成為一名優(yōu)秀合格的人民教師，能夠有一個(gè)屬于自己的三尺講臺，在自己的教學(xué)領(lǐng)域里面創(chuàng )造出屬于自己的價(jià)值，我也清楚的知道自己要想成為一名好的教師，首先就應該完善自己，所以在學(xué)習上面，我也是主攻自己的`專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)還會(huì )閱讀各種書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己的內心，我在學(xué)習上面也是非常的刻苦和努力，對于學(xué)校所安排的課程我都會(huì )按時(shí)按量去的完成，不管是因為什么樣的原因自己的學(xué)習都永遠不會(huì )被耽誤，這一年的學(xué)習也讓我懂得了很多想要成為一名教師所應該要做的東西，以及在自己的文化知識上面也要有所成就，這樣才可以更好的帶給自己將來(lái)的學(xué)生們更多的知識，所以我也一直沒(méi)有停止自己學(xué)習的腳步，一直都認真努力的完成自己的學(xué)業(yè)。

　　在思想上面，我也變得更加的成熟和懂事，對自己所做的事情都能夠有一定的想法，并且也變得更加的有責任心和上進(jìn)心，能夠承擔自己所做的任何的事情，我也積極的參與學(xué)校和班級里面舉行的各種活動(dòng)，在學(xué)習之余也會(huì )完善自己的身心健康，做到全方面一起發(fā)展，讓自己有很多的知識的同時(shí)也會(huì )讓自己擁有一個(gè)健康的體魄。在人際交往上面，我友善的和班上乃至學(xué)校的同學(xué)相處，始終秉承著(zhù)友好相處的原則，所以在自己一年里，我也認識了很多來(lái)自不同地方的同學(xué)，了解了很多關(guān)于各個(gè)地區的風(fēng)俗習慣和地域文化，所以也結交了來(lái)自五湖四海的朋友和同學(xué)。

　　大一已經(jīng)結束，但是生活和學(xué)習還在繼續，也希望自己可以繼續加油，認真學(xué)習和發(fā)展，一直努力的朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，也相信自己可以獲得成功，成為一名優(yōu)秀的出色的人民教師。

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