函授醫學(xué)自我鑒定6篇

函授醫學(xué)自我鑒定1

　　本人在校學(xué)習期間，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，遵紀守法，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)。在醫院日常工作比較繁重的情況下，都堅持到校完成各項學(xué)習任務(wù)。并把學(xué)到的理論知識同實(shí)際工作相結合，在實(shí)踐中鞏固和發(fā)展所學(xué)到的.理論知識。

　　通過(guò)三年時(shí)間的函授學(xué)習，我系統地學(xué)習熟練掌握了醫學(xué)基礎知識和臨床檢驗、臨床生化、臨床血液、臨床微生物、臨床免疫等專(zhuān)業(yè)知識。牢固掌握了本科學(xué)歷層次應該掌握的理論知識及操作技能，為今后的工作打下扎實(shí)的理論基礎。

函授醫學(xué)自我鑒定2

　　三年來(lái),我不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。在師友的幫助下，我具備了扎實(shí)的.專(zhuān)業(yè)基礎知識，系統地掌握了醫學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。同時(shí)，在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種相關(guān)醫學(xué)知識的學(xué)習。我熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè)，并立志獻身于醫學(xué)事業(yè)!

　　我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。

函授醫學(xué)自我鑒定3

　　三年函授學(xué)習時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙，如今回首，是對過(guò)去地審視和總結，亦是對未來(lái)的憧憬和希望。即將踏出校門(mén)的我，滿(mǎn)心期待大千世界的挑戰和磨練。

　　深知性命相托的重要，從踏入大學(xué)門(mén)檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拚搏、自強不息，逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為做一個(gè)知識型的社會(huì )主義建設者打下堅實(shí)的基礎。

　　工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間,學(xué)而知不足是我學(xué)習、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。在英語(yǔ)學(xué)習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。實(shí)習后我對專(zhuān)業(yè)的理論知識與發(fā)展方向相結合有了更進(jìn)一步的.認識，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。

　　我能堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨和人民，堅決擁護社會(huì )主義制度，關(guān)心國內外大事。同時(shí)我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力，認真學(xué)習，團結同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)，使我的實(shí)踐能力和社會(huì )交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學(xué)的認可;優(yōu)秀的班集體，增強了我的責任感;可親的同學(xué)，讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨，為我的成功指明了方向。

　　一切都是充實(shí)的大學(xué)生活給予我的，它讓我更懂得了怎樣學(xué)習，生活，做人。大學(xué)讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻給神圣的醫學(xué)事業(yè)在未來(lái)的崗位上實(shí)現我的人生價(jià)值及社會(huì )價(jià)值。

函授醫學(xué)自我鑒定4

　　為了更好的服務(wù)于醫學(xué)事業(yè)，通過(guò)三年的本科函授學(xué)習，本人在思想認識，理論知識，專(zhuān)業(yè)技能等各方面都有了較大的提高。

　　(一)思想認識：本人一貫思想進(jìn)步，熱愛(ài)祖國，遵紀守法，遵守社會(huì )公德，函授期間我又進(jìn)一步端正的學(xué)習態(tài)度，養成了嚴謹的學(xué)風(fēng)和認真的工作態(tài)度，積極獻身醫療衛生事業(yè)，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。

　　(二)理論知識及專(zhuān)業(yè)技能：本科函授學(xué)習不僅系統的學(xué)習了醫學(xué)理論知識、專(zhuān)業(yè)技能等，圓滿(mǎn)地完成了全部課程，還對照自己平時(shí)臨床實(shí)踐中的不足，有重點(diǎn)的`進(jìn)行了針對性的學(xué)習，對知識有進(jìn)一步的理解，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，一份耕耘，一份收獲，這必將為以后更好地臨床實(shí)踐工作中打下堅實(shí)的基礎。

　　(三)存在的問(wèn)題：本科函授學(xué)習面授時(shí)間短，還需做到工作學(xué)習兩不誤，這就要求我們必須學(xué)會(huì )自學(xué)，大部分的知識還得靠自己的積累和臨床實(shí)踐中的領(lǐng)悟，在以后的學(xué)習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學(xué)習，提升自己。

　　我的本科函授學(xué)習認真而充實(shí)，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階，我將以飽滿(mǎn)的熱情，堅定的信心，高度的責任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

函授醫學(xué)自我鑒定5

　　時(shí)光走過(guò)三個(gè)年輪，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。自從xx年1月被xx學(xué)院美術(shù)專(zhuān)業(yè)錄取后，我以滿(mǎn)腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習中。上課期間，我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格，不遲到、不早退，不曠課，勤做筆記。在單位工作期間，我一邊認真備課，做好自己的教學(xué)本職工作，努力把學(xué)生教好;一邊也不忘xx學(xué)院的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績(jì)。通過(guò)三年的本科函授學(xué)習,本人在思想認識,業(yè)務(wù)知識,專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高�，F概括如下：

　　思想認識：

　　在校學(xué)習期間，我熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì )主義，擁護中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導。能初步樹(shù)立起馬列主義的科學(xué)世界觀(guān)，以及愛(ài)國主義、集體主義、民-主法制和自尊自愛(ài)自強的社會(huì )主義思想觀(guān)念。

　　業(yè)務(wù)知識：

　　三年的函授學(xué)習,雖然面授時(shí)間短,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,沒(méi)有很多的.時(shí)間作深入的思考,但覺(jué)得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對《xx-x》、《xx-x》、《xx-x》、《xx-x》、《xx-x》、等專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,使本人美術(shù)業(yè)務(wù)知識在原來(lái)的基礎上,有一個(gè)較完整的提升,對以前在專(zhuān)科階段學(xué)習的知識有個(gè)反芻的機會(huì ),對知識有進(jìn)一步的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。這些知識使本人提升了對教材的宏觀(guān)把握和微觀(guān)處理的整合能力。

　　專(zhuān)業(yè)技能：

　　美術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)技能涉及到教材的處理技能,問(wèn)題設計技能,授課技能等, 函授學(xué)習對我影響最深的是課堂教學(xué)技能中的導入技能,過(guò)渡技能,示范技能,講解技能,糾錯技能等;如何有效地引導學(xué)生進(jìn)行小組合作探究.

　　存在的問(wèn)題:

　　新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如現代教學(xué)媒體的知識應用,美術(shù)教學(xué)課件的制作和應用,新課程背景下教師角色的轉換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規范操作等無(wú)法得到學(xué)習和進(jìn)修,這是我繼續學(xué)習的目的之一，也是本人存在的問(wèn)題。

　　在今后的工作中，我將這三年來(lái)的所學(xué)融會(huì )貫通，學(xué)以致用，提高自己的“學(xué)力”，無(wú)愧于取得的“學(xué)歷”。我將以“認認真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作”為準則，更好地為教育事業(yè)貢獻自己的青春和智慧。

函授醫學(xué)自我鑒定6

　　為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了成人高考，考取了XX省函授醫學(xué)院臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，于是開(kāi)始了三年的函授學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，本人各方面都有了較大的提高。

　　(一)政治思想上

　　本人有堅定的政治方向，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項規章制度，培養自己的學(xué)習興趣。尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂(lè )此不疲。我相信：樂(lè )于助人是快樂(lè )之本。

　　(二)學(xué)習目的及態(tài)度

　　我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規定的課程。函授雖然只有三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會(huì )。

　　(三)收獲和體會(huì )

　　平時(shí)不常讀書(shū)，函授學(xué)習使我感受到自身知識的欠缺，并促使我研讀各種與醫學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，并把它與平時(shí)的工作相結合。工作上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。

　　(四)工作與學(xué)習的處理上

　　在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘XX任課教師的學(xué)習指導。充分利用自己的閑暇時(shí)間，通過(guò)自習預先了解學(xué)科的基本知識，把自習中遇到的難題記錄下來(lái)，到面授時(shí)再和同學(xué)交流和請教老師。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績(jì)。

　　(五)存在問(wèn)題及努力方向

　　雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認真負責，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西還是有限的，大部分的知識還得靠自己的`積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學(xué)習，提升自己。

　　有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為：一拿文憑，二長(cháng)知識，三交朋友。的確，我的專(zhuān)科函授學(xué)習認真而充實(shí)。三年的嚴寒酷暑，我有很大的收獲。今后，我會(huì )把人生的路走得更好，更充實(shí)!

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