關(guān)于暑期社會(huì )實(shí)踐日記（通用12篇）
即將要到一天的結尾了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的暑期社會(huì )實(shí)踐日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑期社會(huì )實(shí)踐日記 篇1
20xx.07.14
剛剛到家，明天我的假期生活就開(kāi)始了。路過(guò)南站的一家花店，說(shuō)了半天老板都不肯收我做工。原來(lái)找份工作真的不容易，不過(guò)我堅持問(wèn)了幾家，最后有一家店終于答應我了。明天就是第一天上班了，很期待，加油！
20xx.07.15
第一天上班，早早就起來(lái)了，興奮的心情是無(wú)法言喻的，準時(shí)地到了花店，老板讓我幫忙把花擺到外面去。早上9點(diǎn)22分的時(shí)候，我迎來(lái)了工作以來(lái)的第一位客人，他要一個(gè)大花束，朋友過(guò)生日�；ㄊ抢习逶�，看得我手癢癢了。晚上6點(diǎn)下班了，雖然有一點(diǎn)累，但是非常開(kāi)心和充實(shí)，回家要多吃飯，明天繼續努力！
20xx.07.28
將近半個(gè)月了，每一天都過(guò)得很充實(shí)，早晨上班的時(shí)候看到高中同學(xué)了，班里要聚會(huì )了，只可惜沒(méi)辦法參加，有一點(diǎn)失落。最近天氣很熱，客人還比較多。有一點(diǎn)想放棄了，但是我知道，我必須堅持！上班遲到了五分鐘，按規定扣了我20塊錢(qián)，傷心��！
20xx.08.08
今天特別累，早上有訂開(kāi)業(yè)花籃的，總共80個(gè)，中午還有訂9份學(xué)子宴的，店里今天特忙，我動(dòng)手扎了幾個(gè)大花束，老板也很滿(mǎn)意�？粗�(zhù)客人高興的從我手中接過(guò)他們的花束，心里暖暖的，所有的疲勞也都消散了。
20xx.08.10
早上太陽(yáng)就火辣辣的`，今天特別熱，大清早就熱得心煩！下午老板沖我發(fā)脾氣，說(shuō)了我一頓之后又扣了我30塊錢(qián)。我很委屈又很抱怨，但是我沒(méi)頂嘴。
其實(shí)我并不認為自己做得不對，中午老板出去吃飯，我自己顧店，來(lái)了一位老奶奶給孫子晚上的升學(xué)宴訂花束，我就和老奶奶多聊了幾句，看著(zhù)老人眼睛里流露出的真情，()我就私自做主便宜老奶奶5塊錢(qián)，還多給了幾枝花。結果老板就生氣了，其實(shí)，心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味……
20xx.08.15
今天是我最后一天上班了，雖然這一個(gè)月來(lái)挺累的，有時(shí)候也挺難的，但是真要離開(kāi)的時(shí)候心里卻有千萬(wàn)個(gè)不舍與留戀。今天店里所有的客人都是我接待的。老板讓我當一天的小老板。最后一個(gè)客人是我自己。我買(mǎi)了兩個(gè)花束，都是我自己親手扎的，一束送給媽媽爸爸，謝謝他們假期對我的支持；一束送給姥姥姥爺，感謝他們把我從小疼到大。就這樣離開(kāi)了這個(gè)花店，又要開(kāi)始另一段嶄新的旅程了，也許，這些美麗的鮮花見(jiàn)證了我一個(gè)假期的成長(cháng)吧！
暑期社會(huì )實(shí)踐日記 篇2
20XX年7月5日 周一 雨
懷著(zhù)期待的心情盼望了許久，這一天終于來(lái)了。
可是，我們要搬到本部住，有過(guò)對比才知道要珍惜現在所擁有的。本部的宿舍和小和山的相差很大，雖然對本部的環(huán)境早有耳聞，但到了之后還是讓人為之一驚，回到了初中的十二人間，心情有些低落。不過(guò)，晚上的會(huì )議卻又讓我斗志昂揚，哎，口才啊，還真是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
第一個(gè)晚上，被蚊子折磨得不成人形，開(kāi)始彷徨了嗎？看著(zhù)朋友們對日志的評論，我只能這樣做，既來(lái)之，則安之，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
無(wú)論遇到什么困難都要積極面對，并且嘗試著(zhù)去克服它，踏入社會(huì )，學(xué)會(huì )與他人相處，這就是我來(lái)社會(huì )實(shí)踐的目的吧！
在本部的兩天里，只能用一句話(huà)形容：閑，好閑，相當閑。第一天泡在寢室，睡覺(jué)；第二天泡在博庫，看書(shū)。一個(gè)下午看完了厚厚的一本書(shū)，啊，好有成就感，呵呵，貌似習慣了本部的生活。
懶散了三天，正式實(shí)踐效果會(huì )怎樣，雖然在正式實(shí)踐前有些抱怨，但明天的實(shí)踐還是讓我非常期待，既然決定留下來(lái)，就一定要有所成效。
20XX年7月9日 周五 晴
從三號到九號已經(jīng)有一段時(shí)間了，這些天里發(fā)生了好多事。第一天，興沖沖地去上班，還真像輔導員說(shuō)的，我們重復了三百多次同樣的'操作，但做完之后的喜悅感和成就感卻能驅走一天的疲憊�；丶視r(shí)的迷路又成了緊張的工作中的小插曲（雖然有點(diǎn)丟臉），生活就是這樣，偶爾來(lái)個(gè)插曲更有味道。晚上，大家圍坐在一起進(jìn)行總結交流，放松下，這樣的形式還不錯。接下來(lái)的幾天都在忙著(zhù)核對居民信息，偶爾也會(huì )參加其他活動(dòng)，比如暑期青少年活動(dòng)啟動(dòng)儀式，青少年書(shū)法臨摹比賽，安吉社區安全知識普及教育�？傮w來(lái)說(shuō)，社區的活動(dòng)還真是豐富多彩，而且很有意義。
除了工作上有所感悟之外，在處事上也學(xué)到不少。這里的前輩們對時(shí)間有些“斤斤計較”，遲到是個(gè)非常嚴肅的問(wèn)題，而且上下班很準時(shí)，不需要你提前進(jìn)入工作狀態(tài)，該午休的時(shí)間就要好好休息，這樣才能事半功倍。此外，工作了就不比學(xué)習那么輕松，在家，在學(xué)校，或許親人朋友會(huì )遷就你，可是在社會(huì )上，沒(méi)有人會(huì )特意照顧你的感受，因此，學(xué)會(huì )與他人相處，溝通就極為重要。收起自己的脾氣，對于贊美，別開(kāi)心得忘了形，對于批評，也要學(xué)會(huì )虛心接受。
暑期社會(huì )實(shí)踐日記 篇3
7月19日 星期一 天氣晴
今天是我們正式開(kāi)展活動(dòng)的第一天，昨天是屬于打醬油的。
上午，我們上了一堂別開(kāi)生面的英語(yǔ)課。當然在上英語(yǔ)課之前，我們整個(gè)隊伍還是以有趣生動(dòng)的形式與同學(xué)們進(jìn)行了一次友好的見(jiàn)面會(huì )，并初步建立了彼此間的友誼，而且雙方都堅信會(huì )在接下來(lái)的幾天里建立更加深厚的友誼，盡管后兩句是我猜的，但是我希望是真的。言歸正傳，本次英語(yǔ)課的主要目的就是讓同學(xué)們學(xué)會(huì )唱一首英語(yǔ)歌，是電影《乖乖女是大明星》的一首歌，并學(xué)會(huì )跟著(zhù)這首歌跳舞。當然，我們的教學(xué)內容也包括歌詞中的語(yǔ)法知識。一個(gè)上午就讓學(xué)生們學(xué)會(huì )唱歌跳舞，真的是比較難的。不過(guò)看著(zhù)學(xué)生們熱情高漲，我想，只要肯花點(diǎn)功夫，唱歌跳舞開(kāi)始可以的。
下午，進(jìn)行的是一次團培，由于本人是后勤板塊的負責人，要常與校方接觸，所以下午并沒(méi)有長(cháng)時(shí)間來(lái)跟進(jìn)這次的團培。不過(guò)我是非常信任的本次團培的'負責人的，因為主培是我們院心理學(xué)研究會(huì )的成員，對于團培還是有很深刻的了解的。
晚上依然是今天的工作總結和明天的工作安排。
7月20日 星期二 天氣晴
今天是一個(gè)特殊的日子，由于其特殊，所以用于描述今天活動(dòng)情況的語(yǔ)句就不能占太多的篇幅，幾句話(huà)就足夠了。
今天的活動(dòng)，順利而安全地進(jìn)行了。早上是上課，主題是認識自我，學(xué)生們對自己有了較深入的了解。下午的主題是情緒管理，主講人是莊媛，相信學(xué)生們在這節課之后，會(huì )掌握自己的情緒，盡量減少因為情緒控制不好而帶來(lái)麻煩。
晚上才是重中之重，因為今天是本隊伍社會(huì )實(shí)踐板塊負責人韓淼同學(xué)的生日。為了今天的準備，我們一行人很早就開(kāi)始策劃了�，F在簡(jiǎn)要說(shuō)一下。
雖說(shuō)我們很早就知道韓淼同學(xué)的生日，但是我們準備的節目在19日才確定的。當天，我們先激怒韓淼，就是罵張揚，為什么要罵張揚呢？這個(gè)就不解釋了，隊伍的都知道。由于那時(shí)我和張揚在外面準備準備，具體怎么罵，聽(tīng)說(shuō)效果不怎么會(huì )。不過(guò)由于張揚死也不接韓淼的電話(huà)，估計韓淼已經(jīng)很急了，我們所希望的效果還是達到了。
由于送蛋糕的時(shí)間早了，而這個(gè)天遲遲未黑，以至于后面點(diǎn)了蠟燭等于沒(méi)點(diǎn)。這個(gè)效果就不怎么明顯。
由于減肥，我就不怎么吃蛋糕了。讓給你們吧！
暑期社會(huì )實(shí)踐日記 篇4
7.16
第一天
“三下鄉”的第一天，經(jīng)過(guò)充分的前期準備，終于于早上9點(diǎn)30從學(xué)校出發(fā)，并在中午12點(diǎn)30趕到了目的地——中心小學(xué)。
這里環(huán)境或許不算差，但水確實(shí)我們需要面對的大問(wèn)題。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的收拾，我們團隊男生幾乎提了一個(gè)下午的水。對于提回來(lái)的水，也是盡可能的循環(huán)利用。最有趣的是晚上的洗澡時(shí)，由于擔心水不夠，大家都憂(yōu)慮著(zhù)晚上應該怎么洗澡。男生還好說(shuō)，可女生就不方便了。為了留水給女生燒水，晚上，男生們提著(zhù)桶，浩浩蕩蕩的往井旁邊趕去——洗澡。中途卻被意外的手電筒照的提心吊膽，當地人對水源的看重，而又我們不知道這樣是否被允許。
雖然，我們大多是從農村來(lái)的，但是今天一天為著(zhù)水而努力的事情，讓水源成為了我心中的一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也讓我真正的意識到了水資源的重要性！
7.17
支教第二天
真正的支教生活開(kāi)始了，一大早起床，一群人浩浩蕩蕩的去挑水，挑水是每天早上的必修課！
今天感受最大的是孩子們報道和家訪(fǎng)的過(guò)程。-
我負責一二年級的報名，九點(diǎn)左右報名就正式開(kāi)始了，小孩子們，一個(gè)個(gè)的坐好，謝志紅負責詢(xún)問(wèn)和輸入信息，我和曾維林負責將小孩帶往教室，嚴珊負責照相，有些小孩很多調皮，有些小孩卻非常靦腆，這時(shí)真讓我相信一句話(huà)：三歲老大，七歲看老！其中一個(gè)小孩讓我印象非常深刻，天生一副好相貌，濃眉大耳，五官端正，只是某種程度上我有點(diǎn)遺憾！小孩們那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)好奇而又天真的眼神讓我真正的看到了什么叫做快樂(lè )，卻也夾雜著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的悲傷！-
由于開(kāi)始校方宣傳的力度不夠，-很多學(xué)生都不知道我們本次支教的活動(dòng)，為此大家決定進(jìn)行家訪(fǎng)。一共分成了三個(gè)隊伍，我們隊伍共4人，去的地方是上茶，共走訪(fǎng)了三家，每一家的主人都很熱情，最讓我印象深刻的是第三家，7個(gè)小女孩在一起打撲克，其中一個(gè)是初一，當我們問(wèn)及她們的家庭狀況時(shí)，真的讓我們聽(tīng)著(zhù)都感到心痛。其中一個(gè)單親小女孩，沒(méi)有媽媽?zhuān)挥幸粋�(gè)爸爸，爸爸除了務(wù)農就是幫別人打雜工，可是小女孩非常的樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，積極，她有很多興趣愛(ài)好，例如：唱歌，下五子棋，畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，只是她說(shuō)沒(méi)有什么書(shū)可以看，所以每天都只有玩耍。真希望我們這次的走訪(fǎng)能給她們這樣的家庭帶來(lái)一點(diǎn)幫助！
7.18
今天開(kāi)始正式的上課了，下午放學(xué)后，由于時(shí)間還早，于是下午決定去家訪(fǎng)，成員共分成三個(gè)組，分別去了上茶，中茶；下茶和魚(yú)井村，我們去的是上茶。
由于這次沒(méi)有小孩帶路，我們對于語(yǔ)言問(wèn)題和路途的方向問(wèn)題是一無(wú)所知，因為這里有很多人都聽(tīng)不懂普通話(huà)。在路上盲目的穿梭著(zhù)，時(shí)不時(shí)的從四面八方傳來(lái)狗吠聲，同時(shí)由于大家也不知道到底哪家人有小孩，我們只得像無(wú)頭蒼蠅一樣從一家院子穿到另外一家，在石板路上，在四通八達的胡同里任憑感覺(jué)在穿梭；每當聽(tīng)到小孩的聲音時(shí)，我們都像發(fā)現寶藏一樣，驚喜的說(shuō)，“那邊有小孩，快點(diǎn)！”，好像大家都是去專(zhuān)“抓”小孩的“犯罪分子”似的，顧不得對惡狗的恐懼（苗族人對狗很看重），直奔孩子聲音的方向，功夫不負有心人，我們成功的招到幾個(gè)小孩，其中有一家讓我印象很深刻，開(kāi)始進(jìn)去的時(shí)候，第一印象是這家里全是孩子，大概有7,8個(gè)，家里只有一臺電視機，電視里面在放虹貓藍兔；幾條摸得油光發(fā)亮凳子和一個(gè)柜子就是這些孩子么的娛樂(lè )場(chǎng)所；房子很大，可家里沒(méi)有幾件像樣的家具，黑色中露點(diǎn)白色的墻上貼了幾張獎狀，苗族人家所特有的大鍋大灶旁邊還依稀可以看到一些剩菜殘渣。當我們像他們的家長(cháng)介紹我們自己時(shí)，家長(cháng)那激動(dòng)的表情溢于言表，當時(shí)我們真的很感動(dòng)，在和他的聊天中我們得知，他在浙江打工，三個(gè)小孩，由于那邊學(xué)費太貴，只好回家，三個(gè)小孩上學(xué)，而且都是1,2年級，這讓貧困的他們怎么能支付那昂貴的學(xué)費？！當我們問(wèn)他們，對于孩子，您對他們最大的期望是什么，他只說(shuō)了一句“我不要求他們有多大的成就，只要他們能夠平安長(cháng)大就行了�！笨蓱z天下父母心��！家里雖然貧困，可是他卻對自己現在的生活很滿(mǎn)足，家人團聚，合家歡樂(lè )，貧窮并不阻止快樂(lè )！后來(lái)我們在這一家招了4個(gè)小孩。
回來(lái)的路上我一直在思考著(zhù)，其實(shí)幸福真的很簡(jiǎn)單，只要我們要求太高，追求太多，所以讓我們感到很累很累，或許這也值得我們好好想想吧！
7.19
第四天
今天是第一天給孩子們正式上課，課程是急救知識，真的是懷著(zhù)一種激動(dòng)的心情去的，準備還算充分吧，課時(shí)真正開(kāi)始上課的時(shí)候還是遇到了各種各樣的問(wèn)題，尤其是針對小班，遇到的困難更大了，他們不大聽(tīng)話(huà)，很吵，4個(gè)老師在后面管都管不住，他們根本不聽(tīng)你的，好動(dòng)的他們總是自己去做一些自己認為好玩的事情，可是不同的小孩有不同的性格，有些小孩就很安靜，靜靜的聽(tīng)著(zhù)，我不知道這就話(huà)可否用到這個(gè)上面：性格決定未來(lái)（或許有點(diǎn)牽強吧），他們的吵聲很大，以至于我使出全部的力量來(lái)提高自己的嗓音，以期能夠壓過(guò)他們的聲音，可結果事與愿違，上完小班的課，我就感到嗓子很吃力了，總算明白都初中的時(shí)候，班主任蔡老師為什么每次上課的時(shí)候都要吃金嗓子了。
雖然上完課后，我的嗓子很痛，但想想他們那對知識充滿(mǎn)欲望的眼神，我感到很幸福，累并快樂(lè )著(zhù)！
7.20
第五天
環(huán)境真的會(huì )決定一個(gè)人嗎？我不這么認為，可是在某種程度上我又這么認為！
今天上午給小班（1，2年級）當助教，雖然只有兩節課，卻讓我好像發(fā)現了寶藏似的，因為我發(fā)現了一個(gè)“小神童”，他叫吳俊斌。開(kāi)始，我也并不知道他，下課的時(shí)候，吳篤喜在黑板上把乘法表全部抄下了，以備上課教學(xué)之用，小俊斌就就吵著(zhù)我玩，拉著(zhù)我轉，讓我背他玩，簡(jiǎn)直就是一個(gè)非常調皮，非常搗蛋的家伙，吵著(zhù)讓我把手機給他玩，為了擺脫他，我說(shuō)，過(guò)會(huì )兒認真聽(tīng)講，下課后你要是能把乘法表背下來(lái)，我就把手機給你玩。結果他還沒(méi)等我說(shuō)完，他就把乘法表一字不漏的背了出來(lái)，我很無(wú)語(yǔ)！
真正讓我感到吃驚是他的思維能力以及專(zhuān)心能力，這是一般小孩做不到的！
由于他喜歡動(dòng)腦筋，我給他開(kāi)完笑似的出了一個(gè)題目:有九個(gè)方格，把1,2,3,4,5,6,7,8,9分別填到九個(gè)方格里面，讓他橫加豎加都是15，而且不能重復，我開(kāi)始只是想讓他不要吵，因為我認為這樣的題目對他們來(lái)說(shuō)是很困難的，小俊斌沒(méi)有說(shuō)什么，拿著(zhù)筆和紙就到紙上開(kāi)始畫(huà)，我一直關(guān)注著(zhù)他，那專(zhuān)注的`眼神以及表情讓我把開(kāi)始那個(gè)調皮好動(dòng)的他和現在這個(gè)非常安靜，非常專(zhuān)注學(xué)習的他聯(lián)系起來(lái)，真的讓我感到有點(diǎn)困難，可事實(shí)就是那樣！
不到10分鐘，小俊斌就大叫：老師，我做出來(lái)了，你看看，讓我目瞪口呆！為了難倒他，我說(shuō)“老師再加大一點(diǎn)難度，你要讓表格里面的數橫加豎加斜加都是15，如果能夠做出來(lái)，老師就給你獎勵！”拿到題目的他，二話(huà)不說(shuō)就直接坐座位上去，又開(kāi)始了他那專(zhuān)注的“工作”，同樣不到十分鐘，他做出來(lái)了，這次我是徹底被他折服了，想當初我們做這個(gè)題目還是6年級的時(shí)候，一個(gè)數學(xué)老師有事，讓我們在課堂上做的，當時(shí)是想了好久都沒(méi)想出來(lái)，結果被一個(gè)小學(xué)2年級的小孩在20分鐘之內完成！為了給他獎勵，一般小孩只獎勵一個(gè)本子，我說(shuō)今天給他兩個(gè)本子，興奮地他拿到本子后高興的在同學(xué)面前“炫耀”著(zhù)！為了再給他點(diǎn)難度，我說(shuō)：“老師再給你出個(gè)題目，如果你能夠做出來(lái)，老師重重有賞！”那個(gè)題目是：從1加到99,。他又開(kāi)始專(zhuān)注的沉思了，同樣的他開(kāi)始時(shí)按前后相加計算，算了很久，因為不知道中間有多少個(gè)數，所以他一個(gè)個(gè)的加，后面想到以前做個(gè)一個(gè)1加到100的題目等于5050，這個(gè)他記得，靈機一動(dòng)說(shuō)：老師答案是4950.我說(shuō)，你怎么算出來(lái)的，他說(shuō)1加到100比1加到99多個(gè)100，用5050減去100就等于4950了。我又一次無(wú)語(yǔ)�？煜抡n的時(shí)候，我說(shuō)這樣老師再給你加大點(diǎn)難度好嗎？他說(shuō)：好。題目是1+3+5+7+9+...+99=；我說(shuō)：“把所有的奇數全部加起來(lái)加到99”.他問(wèn)：老師，奇數是什么？我說(shuō)題目的意思就是從1開(kāi)始隔一個(gè)加一個(gè)，一直加到99.后來(lái)下課了，我不知道他有沒(méi)有算出來(lái)，在辦公室的時(shí)候，聽(tīng)吳篤喜說(shuō)，他把所有的奇數全部滿(mǎn)滿(mǎn)的寫(xiě)出來(lái)了，然后在進(jìn)行運算，我問(wèn)，對你那個(gè)小孩你怎么認為？他說(shuō)：我佩服的不僅是他的聰明更佩服他的專(zhuān)注
小俊斌只是留守兒童中的一個(gè)，在中國這么多的貧困的家庭中間，有很多這樣的小孩，小俊斌是幸運的，因為他還有學(xué)習的機會(huì )，但他又是不幸的，因為他受不到良好的教育，出生在一個(gè)這樣一個(gè)貧困的家庭。當時(shí)和曾維林聊天的時(shí)候講，要是我現在有獨立的經(jīng)濟基礎和實(shí)力該多好，那樣我們就可以好好的培養他們，真的很想呼吁社會(huì )上的人們多關(guān)注一下那些貧困家庭的孩子，不僅僅是愛(ài)心而是關(guān)心與培養未來(lái)中國的人才！
7.21
第六天
下午放學(xué)后，由于時(shí)間還早，于是下午決定去家訪(fǎng)，成員共分成三個(gè)組，分別去了上茶，中茶；下茶和魚(yú)井村，我們去的是上茶。
由于這次沒(méi)有小孩帶路，我們對于語(yǔ)言問(wèn)題和路途的方向問(wèn)題是一無(wú)所知，因為這里有很多人都聽(tīng)不懂普通話(huà)。在路上盲目的穿梭著(zhù)，時(shí)不時(shí)的從四面八方傳來(lái)狗吠聲，同時(shí)由于大家也不知道到底哪家人有小孩，我們只得像無(wú)頭蒼蠅一樣從一家院子穿到另外一家，在石板路上，在四通八達的胡同里任憑感覺(jué)在穿梭；每當聽(tīng)到小孩的聲音時(shí)，我們都像發(fā)現寶藏一樣，驚喜的說(shuō)，“那邊有小孩，快點(diǎn)！”，好像大家都是去專(zhuān)“抓”小孩的“犯罪分子”似的，顧不得對惡狗的恐懼（苗族人對狗很看重），直奔孩子聲音的方向，功夫不負有心人，我們成功的招到幾個(gè)小孩，其中有一家讓我印象很深刻，開(kāi)始進(jìn)去的時(shí)候，第一印象是這家里全是孩子，大概有7,8個(gè)，家里只有一臺電視機，電視里面在放虹貓藍兔；幾條摸得油光發(fā)亮凳子和一個(gè)柜子就是這些孩子么的娛樂(lè )場(chǎng)所；房子很大，可家里沒(méi)有幾件像樣的家具，黑色中露點(diǎn)白色的墻上貼了幾張獎狀，苗族人家所特有的大鍋大灶旁邊還依稀可以看到一些剩菜殘渣。當我們像他們的家長(cháng)介紹我們自己時(shí)，家長(cháng)那激動(dòng)的表情溢于言表，當時(shí)我們真的很感動(dòng)，在和他的聊天中我們得知，他在浙江打工，三個(gè)小孩，由于那邊學(xué)費太貴，只好回家，三個(gè)小孩上學(xué)，而且都是1,2年級，這讓貧困的他們怎么能支付那昂貴的學(xué)費？！當我們問(wèn)他們，對于孩子，您對他們最大的期望是什么，他只說(shuō)了一句“我不要求他們有多大的成就，只要他們能夠平安長(cháng)大就行了�！笨蓱z天下父母心��！家里雖然貧困，可是他卻對自己現在的生活很滿(mǎn)足，家人團聚，合家歡樂(lè )，貧窮并不阻止快樂(lè )！后來(lái)我們在這一家招了4個(gè)小孩。
回來(lái)的路上我一直在思考著(zhù)，其實(shí)幸福真的很簡(jiǎn)單，只要我們要求太高，追求太多，所以讓我們感到很累很累，或許這也值得我們好好想想吧！
7.22
第七天
今天上大班和中班就好點(diǎn)了，因為他們開(kāi)始會(huì )思考了，會(huì )自己去想問(wèn)題，會(huì )專(zhuān)心的聽(tīng)講，有時(shí)還會(huì )自己提出問(wèn)題來(lái)，曾維林也感嘆的說(shuō)，中班和大班與小班真的不一樣，不同的年齡完全懂事的程度不同！雖然只給他們上了一節課，但看得出他們的收獲還是很大的，至少相信在他們以后遇到這樣的急救情況的時(shí)候知道怎樣去做，這或許就達到了我們的目的吧。
累并快樂(lè )著(zhù)！
7.23
為了更好的建立學(xué)生的成長(cháng)檔案，現在我們每個(gè)支教成員開(kāi)始負責幾個(gè)人，來(lái)統計他們的信息和成長(cháng)情況，也就是在統計的過(guò)程中，讓我再次感受頗多。
這次我負責的人吳俊斌和吳佳喜，還有一個(gè)叫龍天雪的女孩，今天具體統計的是吳俊斌和吳佳喜，這兩個(gè)小孩真的讓人心疼。
吳俊斌，今年8歲，也就是上次說(shuō)的那個(gè)小神童，家里面有三姐弟，他排行第二，爸媽都在浙江打工，爺爺奶奶在家務(wù)農，是爺爺奶奶帶大的。他的成績(jì)非常好，小學(xué)一二年級都是班上第一，在班上，競賽也是第一。當問(wèn)及他有什么夢(mèng)想時(shí)，他的夢(mèng)想讓我有點(diǎn)吃驚——我想當科學(xué)家，我要研究宇宙有多大，然后游覽宇宙！
對于一個(gè)才讀二年級的小孩能有如此的夢(mèng)想，真的讓我再次認真的看這個(gè)小男孩，活潑，開(kāi)朗，專(zhuān)注，遠大的夢(mèng)想，天賦等等，我心里在默默的想，或許將來(lái)的某一天要是他能成為中國的愛(ài)因斯坦就好了，或許這是希望吧，因為我相信他具備這潛力！當問(wèn)及他的小夢(mèng)想的時(shí)候，他說(shuō)，我想要一本故事書(shū)，和現實(shí)的夢(mèng)想，很純真的夢(mèng)想，多么可愛(ài)的小孩��！
對于吳佳喜，也就是以前那個(gè)生的一副好相貌的小男孩，今年9歲，沒(méi)有兄弟姐妹，是家中的獨生子，也是爺爺奶奶帶大的，爸爸媽媽都不在家，而且他爸爸和媽媽在他1歲的時(shí)候就離婚了，爺爺在外面給別人做事，只有奶奶一個(gè)人在家，奶奶的耳朵不好，又聽(tīng)不懂普通話(huà)。他的成績(jì)在班上也很好，排名第三，問(wèn)他的夢(mèng)想的時(shí)候，他說(shuō)想當個(gè)博士，那我問(wèn)他你想讀大學(xué)嗎，他說(shuō)想，我問(wèn)：你想讀什么樣的大學(xué)呢？他說(shuō)；我想讀湖南最好的大學(xué)。我問(wèn)，你想不想去北京，去上海?他說(shuō)，不想，太遠了，只有奶奶一個(gè)人在家！我靜靜的聽(tīng)著(zhù)，一個(gè)多么懂事的小孩！我問(wèn)他：你想爸爸媽媽嗎？什么時(shí)候最想爸爸媽媽?zhuān)渴峭砩纤X(jué)的時(shí)候嗎？”，他說(shuō)：不是，在最害怕的時(shí)候最想爸爸媽媽?zhuān)?/p>
經(jīng)過(guò)了這么多天的支教，我現在真的非常的相信一句話(huà)：“窮人家的孩子早當家”，這句話(huà)真的是真理！
給他們一個(gè)平臺，相信他們不僅是跑起來(lái)，而會(huì )飛起來(lái)，在夢(mèng)想的天空中自由飛翔！
7.24
第九天
每天都開(kāi)始重復著(zhù)同樣的生活，每天開(kāi)始有了自己的生活規律，每天也在這一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)中成長(cháng)著(zhù)，在一大群孩子的圍繞中快樂(lè )著(zhù)，在所有隊員的團結中進(jìn)步著(zhù)！
支教，雖然我們的生活不是很好，有時(shí)連水的都沒(méi)得喝，連飯都吃不飽，可是，大家都覺(jué)得累并快樂(lè )著(zhù)，或許這就是幸福的一種吧！
7.25
第十天
今天是最后一天上課，我還是上自己的急救課，這次給他們講的蛇，小孩子們對這個(gè)比較的恐懼，正因為如此才引起了他們的興趣吧！其實(shí)對于上課而言，我不希望他們能夠一下子就掌握很多很多的東西，只是希望這些能夠在關(guān)鍵時(shí)候能幫上他們點(diǎn)點(diǎn)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，我都覺(jué)得這所有的苦都值得，有時(shí)，一個(gè)小小的急救就可以就他們一命！
由于中班對于急救不感興趣，我不準備再給他們上課了，可是突然又說(shuō)要上課了，講完后，不知道他們對于這次的教學(xué)方法怎么樣，感覺(jué)現在開(kāi)始學(xué)會(huì )換位思考了��！
7.26
第十一天
現在已經(jīng)開(kāi)始沒(méi)上課了，開(kāi)始了活動(dòng)的策劃，主要是后期的交通安全日活動(dòng)的策劃和晚會(huì )的策劃！對于交通安全日，這是一個(gè)重要的活動(dòng)，所以大家都看的比較這次也看的重吧，對于那個(gè)活動(dòng)心里有期待，可同時(shí)又有一點(diǎn)點(diǎn)的擔心，因為我也對這個(gè)東西沒(méi)有一點(diǎn)的底，根本不知道怎么具體實(shí)施，還好有團隊成員的大力支持，每個(gè)人一個(gè)點(diǎn)子，在交流中找到了答案，同時(shí)在交流中培養了感情，就什么都解決了，團結就是力量！
7.27
第十二天
今天送中茶的吳曉棟，吳杰，還有吳超回家，這是我們第三次了，去曉棟家的時(shí)候，曉棟馬上回家把家里的西瓜切開(kāi)給曾維林和我切一塊，西瓜等水果對于貧困的家庭來(lái)說(shuō)這可是奢侈品，我真的很感動(dòng)，不僅僅是因為曉棟的禮貌懂事，更因為我看到了什么是真正的真情！
如果人人都能獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將是美好的人間！
7.28
第十三天
由于車(chē)子的原因呢，今天推遲到了下午才回去，可那些孩子們卻早早的來(lái)到了學(xué)校來(lái)送我們回去，最后離開(kāi)的時(shí)候，幾個(gè)小孩都哭了，看著(zhù)他們哭泣的表情，那感動(dòng)的一幕幕，我只是可以的要避開(kāi)，因為我不忍心看到那不想看卻必須要看到的一幕！最終還離開(kāi)的時(shí)候，當車(chē)子緩緩的行駛著(zhù)，在《朋友，別哭》歌聲里面，一切都在我的眼前閃動(dòng)著(zhù)，我只是感覺(jué)視線(xiàn)有點(diǎn)模糊了！
孩子們，如果可以，明年的這個(gè)時(shí)候我一定再來(lái)看你們！
暑期社會(huì )實(shí)踐日記 篇5
7.16
早上9點(diǎn)左右出發(fā)，經(jīng)過(guò)了近3個(gè)小時(shí)車(chē)程（在車(chē)上玩游戲，在山江鎮搞環(huán)保宣傳）。我們懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，興致勃勃的哼著(zhù)歌，風(fēng)塵仆仆地來(lái)到完小，看到學(xué)校的一幕，感覺(jué)并沒(méi)有想象的那么凄涼（有一群小孩等著(zhù)我們，而且登了很久都走了部分），心里掠過(guò)一絲絲感動(dòng)。經(jīng)過(guò)與他們的初次交談，也許只是部分，感覺(jué)他們還很乖巧。但是接下來(lái)，這種好感并沒(méi)有一直持續下去，搬行李斤一寢室，一小男孩拿著(zhù)一把鑰匙（不知所源）竟能打開(kāi)男寢的門(mén)。然后調皮地在那里吆喝。我們幾個(gè)費勁心思想要把他的鑰匙弄到手，還是沒(méi)辦法，而且他愈加得意地溜走了。接著(zhù)下來(lái)準備午飯時(shí)，看著(zhù)好幾個(gè)小孩在地面翻滾著(zhù)。然后瞧著(zhù)我望，似乎是自己的一種習慣�？粗�(zhù)這一切，那一刻感覺(jué)自己有點(diǎn)無(wú)奈。(但畢竟唐維學(xué)姐她們采點(diǎn)的時(shí)候有打預防針).讓我意識到對他們的行為和衛生方面的教育重要性，自己卻不知道從何下手。然而下午遇到這幾個(gè)小女孩卻讓我增加了信心。其中一個(gè)叫龍霞，二年級，當時(shí)和嚴珊要去打井水，請她幫忙帶路，在路上邊走邊聊，發(fā)現她好熱情，但略帶害羞，記憶力好且好學(xué)。但很快發(fā)現她也有滾地的惡習。然后我試著(zhù)跟她講道理，她開(kāi)始不愿意，但經(jīng)過(guò)一小段猶豫之后卻欣然接受了，而且跟我達成了兩個(gè)小約定。在爭個(gè)下午她都會(huì )提醒我教會(huì )她要怎么做的事情。最后還悄悄地把她在井邊配的一束花送給我。真的很感動(dòng)，心里暖暖的。對于那兩個(gè)約定我很期待。整件事讓我覺(jué)得，我們所做的都要為他們樹(shù)立一個(gè)榜樣，連我們自己都做不到，更何況去教育他們。對于他們，我們得有百分百的耐心去教育。加油。
7.17
今天是活動(dòng)的第二天，生活依舊如昨天，來(lái)之不易的水源（主要是男生挑），羅老師和吳篤喜辦生活（辛苦）的，而整個(gè)上午在注冊完成交流過(guò)程中給我印象最深的有三個(gè)學(xué)生（都是二年級的）。第一個(gè)是叫吳玉春的女孩，在談?wù)摰轿覀冞@次在這待的時(shí)間問(wèn)題上，她的觀(guān)點(diǎn)：如果時(shí)間短，我們就可以早上回家見(jiàn)到爸爸媽媽了，如果時(shí)間長(cháng)，我們就可以多陪陪他們，從她稚嫩的口氣中能說(shuō)出這番話(huà)我挺吃驚的，從她這番話(huà)同時(shí)能體現她對爸爸媽媽的思念及對陪護的需要，正是我們所服務(wù)兒童的兒童獨享之一，然而后面她對我們這支隊伍的評價(jià)是不喜歡，理由是：沒(méi)有給他們帶很多玩具，沒(méi)有前面那兩支隊伍服務(wù)團溫柔，沒(méi)有她們那些姐姐長(cháng)得漂亮，她說(shuō)的話(huà)是無(wú)心的，但當時(shí)聽(tīng)了我很震驚，我和張佳都覺(jué)得這小女孩的價(jià)值觀(guān)取向有誤區，沒(méi)有玩具，不夠溫柔（這個(gè)也許還算），不漂亮，這些都是些什么理由呢，真不知道該說(shuō)什么好，當我們跟她講道理，她卻什么都不聽(tīng)，很無(wú)奈......
第二個(gè)是小男孩——吳文斌，口中嚼著(zhù)一根棒棒糖，走進(jìn)教室還擔著(zhù)一袋，就以七歪八斜的姿態(tài)的坐著(zhù)，我微笑著(zhù)走過(guò)去問(wèn)他原因，他說(shuō)忘了，我還是笑著(zhù)讓他保證明天記得帶，鼓勵他，他很認真的答應了，接著(zhù)在教室里翻跟斗，打球之類(lèi)的一直不停，我才意識到他是同學(xué)口中的“搗亂頭”，但我一叫他的名字，他又會(huì )乖乖地回到座位，自我介紹主動(dòng)性很強，表現也很活潑，對于他，我意識到鼓勵的重要性。
第三個(gè)孩子是一個(gè)叫吳秋香的小女孩，她給我的印象最深的是她一直帶著(zhù)她兩個(gè)弟弟上課，時(shí)刻關(guān)心他們，特別是小弟弟，給人的感覺(jué)特別乖巧，以致她邊帶著(zhù)弟弟邊上課的現象也引起了今下午省檢的注意而特意拍照采訪(fǎng)。
經(jīng)過(guò)大約以臺南的教學(xué)輔導（對一二年級），讓我感受最強烈的是那親和里的感染力，給她（他）們一個(gè)好的印象，你會(huì )發(fā)現有很多事情會(huì )好辦很多，要主動(dòng)跟她（她們）交流，也許有的小孩子不是很乖，這不完全是她（他）們的錯，只是她需要一個(gè)更好的向導！加油！
7.18
上午主要在輔教（小班），小班有的學(xué)生特皮，你要他做什么，他越反著(zhù)來(lái)。特別是上課的時(shí)候，班上有個(gè)叫吳選華的學(xué)生，老師一上課，他就在教室打籃球，在老師的面前晃來(lái)晃去，跟他好好講根本就沒(méi)用，因為整個(gè)上午忙于找小孩（他們帶著(zhù)弟弟妹妹一下就不見(jiàn)了），爬上爬下，腿都軟了，沒(méi)力氣跟他們大聲講話(huà)，還好李超學(xué)長(cháng)過(guò)來(lái)了，故作兇樣，那小孩一下乖多了，籃球被拿走了，他少了那份霸樣。從孩子的角度來(lái)說(shuō)，他故意引起老師的注意更說(shuō)明他缺乏關(guān)心，想通過(guò)做一些搞怪的事，讓老師跟他多說(shuō)說(shuō)話(huà)，對于他們這類(lèi)學(xué)生，我們應該給予更多關(guān)心，從老師的角度來(lái)說(shuō)，教育孩子，我們要嚴慈結合，該嚴的時(shí)候一定要嚴，當然也要關(guān)心他們的心理變化，不能傷到他們。
除了煩躁瑣事，在這些過(guò)程中也有感動(dòng)。龍霞沒(méi)有忘記我和她的約定，她還張佳給我一副她親手畫(huà)的畫(huà)，然后回頭朝我笑了笑，那個(gè)燦爛的笑臉讓我很欣慰，載著(zhù)所有的滿(mǎn)足感，精神了好多，下午下鄉的時(shí)候，載我們回校的一司機，當我們表示感謝時(shí)，他說(shuō)了一句話(huà)：你們志愿和我們孩子服務(wù)，我們和你們做這點(diǎn)事，也是應該的。當時(shí)聽(tīng)了他這句話(huà)，我感覺(jué)人心都是肉長(cháng)的，我們所做的別人都看在眼里，不管怎么樣，有了那句話(huà)我覺(jué)得，我們做著(zhù)一切都是值得的。我們得堅持下去，我們也會(huì )堅持下去。
加油！
7.19
人是有感情的動(dòng)物，聽(tīng)說(shuō)生活的久了，自然而然，耳濡目染有的行為都會(huì )被同化，到這里才四天，我好像也有些坐地上的沖動(dòng)了（是不是累了，自己也不清楚）。今天上午由于輔教小班，其中有些小孩想買(mǎi)吃的，不放心單獨去買(mǎi)，所以冒著(zhù)大太陽(yáng)去陪著(zhù)買(mǎi)，買(mǎi)了幾個(gè)輪回回來(lái)之后，我就想直接坐石板上了。在洗衣服的時(shí)候也是這樣，真的控制不住想坐在地上，如果真的只這樣的話(huà)，那我們如果給他們創(chuàng )造一個(gè)良好的`行為環(huán)境，時(shí)間久了，我也不知道多久他們也會(huì )自然地去做我們所做的事情（勤洗臉，勤洗澡，勤洗手……）其實(shí)真的搞不懂他們，這里水源并不匱乏，為什么不經(jīng)常洗澡呢？
昨天，我和旁波還讓一個(gè)女孩子洗澡，還用獎勵方式來(lái)鼓勵且今早很早就過(guò)來(lái)了，迫不及待吵著(zhù)要獎品。為了讓他們保持干凈，還特意搞了幫他們洗頭發(fā)的而活動(dòng)，看著(zhù)那些洗完頭發(fā)的水，可見(jiàn)他們是真的很久沒(méi)有洗頭發(fā)了，對于這種習俗，我還真的有點(diǎn)不習慣，她們自己的衛生還要我們拜托她們做，呃……
為了保證他們的安全，我們還分批送他們回家，背的背，牽的牽，這幾天我自己還沒(méi)機會(huì )送過(guò)他們，剛送出去就下雨，真實(shí)風(fēng)雨無(wú)阻，他們挺辛苦的……我們基本上每天睡六個(gè)小時(shí)，有的睡五個(gè)小時(shí)，累是沒(méi)得說(shuō)的，但我們在一起笑聲從沒(méi)斷過(guò)，累并快樂(lè )著(zhù)吧。呵呵，堅持！加油！
7.20
上午由于大班和中班到外面采集標本，張佳就出去帶隊去了，由于我和幾個(gè)任課老師管理，上數學(xué)課時(shí)紀律很差，是在沒(méi)有辦法管，吳篤喜（數學(xué)老師）即興布置了一道對于他們來(lái)說(shuō)教難的題，好多同學(xué)都望著(zhù)頭疼或干脆不做了，只有一個(gè)學(xué)生——吳俊斌，他一直都在喧鬧的教室認真的思考（平時(shí)也活潑，但還聽(tīng)話(huà)）最后也只有他最先完成，接著(zhù)單對他又又出了一道題，做出結果后已經(jīng)下課了，他把結果交給了我，看著(zhù)他計算的過(guò)程我仔細算了一遍后發(fā)現一點(diǎn)點(diǎn)小粗心而導致結果錯誤，綜合這幾天，我對他的觀(guān)察，他的確是一個(gè)不錯的孩子，于是我就贈給他幾句鼓勵的話(huà)，當他看到我對他的鼓勵時(shí)特別開(kāi)心，還略帶羞澀的沖我笑了笑，我能做的也只有這些了。吳俊斌小朋友，老師相信你只要你愿意讀書(shū)，你一定會(huì )有個(gè)沒(méi)有的未來(lái)的，為你鼓勁哦！
下午送完一個(gè)叫吳婷婷的學(xué)生，回來(lái)后煮飯，由于沒(méi)經(jīng)驗，把四鍋煮的飯當兩鍋煮了，呃，還好，吳師傅（吳篤喜）下來(lái)的及時(shí)，不然就犯大錯誤了，大家本來(lái)就餓了（一天兩頓飯）還弄得沒(méi)熟飯吃，這就是平時(shí)少做的結果……不管做什么事，必須平常多做，做起來(lái)才得心應手，即“孰能生巧”，經(jīng)過(guò)這次。我覺(jué)得有些事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)就不是那么容易了，在這方面我得多學(xué)習，下次一定不會(huì )了……
7.21
螢火蟲(chóng)在夜間不說(shuō)給人類(lèi)帶來(lái)光明，至少會(huì )給人一種快樂(lè )，好奇的感覺(jué)，作為一名老師，先別說(shuō)像蠟燭一樣犧牲自己照亮別人，至少讓學(xué)生學(xué)得快樂(lè )，學(xué)有所得，是他最基本的責任。像羅老師說(shuō)的學(xué)生搗亂或搞怪大都是為了引起老師之類(lèi)，這些其實(shí)我都懂，有時(shí)一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一個(gè)問(wèn)候也許會(huì )給一個(gè)“壞學(xué)生”不一樣的未來(lái)。
今天是實(shí)在受不了了，一句“小朋友們，如果不想學(xué)習的話(huà)，出去玩好不好��？不要吵其他同學(xué)哦，”我一句話(huà)剛落音，一晃眼，教室里學(xué)生已經(jīng)所剩無(wú)幾，心里憋得慌，而且下午我還向羅老師提出小班到底還要不要繼續開(kāi)課這種無(wú)厘頭的問(wèn)題。想想真不應該，他們只是覺(jué)這課實(shí)在沒(méi)味，有老師部分原因，如果我們這邊做得夠好，他們也不會(huì )太想著(zhù)出去，更何況他們還小，玩是他們的天性，注意力集中時(shí)間畢竟有限。我對他們真不負責！我做的不到位，也許我們對他們在多份關(guān)愛(ài)就不會(huì )了……
他們雖年紀小，懂得還不夠多，但我相信，只要溝通就不會(huì )有太多問(wèn)題。溝通有很多方式：牽著(zhù)他們的小手，抱著(zhù)他們肩膀等。有種很神奇力量使我們感覺(jué)彼此的距離拉近好多~有時(shí)一個(gè)微笑能代表所有話(huà)語(yǔ)，只要你用心，用真心去交流，沒(méi)有什么不好處理的。用自己的愛(ài)心去感染每個(gè)學(xué)生，用百分之百耐心對待每一個(gè)學(xué)生，加油！一定行的！不能喪失信心，不能放棄任何一個(gè)小孩。
7.22
一封信
一封信很輕，卻能表達出無(wú)限重的情�！昂憬�，謝謝你，你對我很好，我會(huì )想你的”�！昂憬�，明年你還要來(lái)啊，不然不讓你回家�！昂蠋�，你辛苦嗎？以后還要來(lái)哦”
“拉鉤鉤啊……”
稚嫩的字里行間透露著(zhù)濃濃的情誼，有祝福，有問(wèn)候，在自己因這群孩子不聽(tīng)話(huà)而心煩意亂時(shí)，收到這些信，心里既感動(dòng)又激動(dòng)，仿佛那些都算不了什么，這些信給了我讓我更加努力的去做好我要做的。這些信，我會(huì )好好保存著(zhù)，它是我一筆寶貴的精神財富而且我也會(huì )認真的去回信去珍惜。
面對這些孩子，我想說(shuō)：老師謝謝你們，你們讓我看到了以前的自己，希望你們能夠健康成長(cháng)，學(xué)業(yè)之路越走越遠。
7.23
不舍的眼神
“我要坐在外面看你們走”，（苗語(yǔ)）。
昨晚的一場(chǎng)雷陣雨，使空氣變得格外清新，很舒適，下午突然又下起雨，纏綿……，我們幾人共傘送學(xué)生回家（下茶），還要去看一位老奶奶，這場(chǎng)雨斷斷續續，似乎意味著(zhù)什么……
“快坐，快坐”（苗語(yǔ)），一個(gè)正燒火做飯走路蹣跚老人忙著(zhù)幫我們搬凳子坐，她的熱情讓我們不好拒絕�！斑@是我女兒今天拖村長(cháng)給我買(mǎi)的肉，那幾天我沒(méi)有菜就吃白米飯“（苗語(yǔ)），指著(zhù)兩碗已切好煎好的豬肉（肥肉偏多），“我九十多歲了，我的被單自己又沒(méi)辦法洗，好久沒(méi)洗了，木柴也得我這把年紀一捆捆背上來(lái)”（苗語(yǔ)），望著(zhù)床上和身邊的木柴，眼里飽含淚水，看著(zhù)她在房里不停的走來(lái)走去，我不由走過(guò)去扶著(zhù)她，讓她坐著(zhù)，幫她拭去淚水，一手抱著(zhù)她的肩膀，讓她平靜，這時(shí)她更激動(dòng)，“你們真好，這么關(guān)心我，還幫我擦眼淚�！北M管自己聽(tīng)不懂（靠翻譯）苗語(yǔ)
“看著(zhù)老奶奶那慈祥親切可憐的面容及凄慘的生活，淚水不由自主的流下來(lái)，她是一個(gè)和藹的老奶奶，但更是一個(gè)可憐缺乏子女之愛(ài)的老人，就像沒(méi)人愛(ài)的孩子一樣，看著(zhù)真讓人心酸。
“那里有床”（苗語(yǔ)），指著(zhù)黑漆漆的房?jì)�，指�?zhù)黑漆漆的蚊帳的刷著(zhù)黑漆漆的床，外面的雨變大了，我們開(kāi)始不明白她的意思，經(jīng)翻譯，原來(lái)她是留我們住，說(shuō)外面雨大，天黑回去不方便，“老奶奶，我們還有課，明天有時(shí)間再過(guò)來(lái)看您，您記得吃飯，注意身體�！币宦�(tīng)我們有事要走，立馬邁著(zhù)踉蹌的步伐，我們還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，原來(lái)她要拿拐杖送我們。因為雨大，我們沒(méi)讓她出來(lái)送。
但她執意要坐在門(mén)口，細雨飄在銀發(fā)上，微濕，我們實(shí)在沒(méi)辦法把她扶在干地方坐著(zhù)，我們向她握手告別……
“對不起，讓你們還來(lái)看我關(guān)心我”（苗語(yǔ)）嘴里一直念叨著(zhù)，一直看著(zhù)我們離去，我最后一回頭，一個(gè)眼神震撼了我：凄涼、無(wú)神、不舍……
那雙還帶淚痕的眼睛透露出的那種眼神，讓我心寒，可憐天下父母心，一個(gè)母親最基本的要求：孩子們多回家看看她，關(guān)心她！
奶奶，希望您福壽安康！
7.24
有一種愛(ài)叫思念
一張全家福，爸爸媽媽?zhuān)�有個(gè)笑的很燦爛被媽媽抱著(zhù)的小女孩，那個(gè)幸福的小女孩叫吳蕓蕓，那一刻，幸福就永久的定格在那張全家福上。
幸福的小女孩并沒(méi)有見(jiàn)想象的那么幸運，命運很殘忍，在3歲時(shí)，就讓她失去了母親，現在父親在外打工，兩年沒(méi)回家也沒(méi)有任何聯(lián)系，爺爺奶奶還有一個(gè)神智不是很清醒的堂哥住一塊，爺爺又是心臟腫大，每年醫藥費就是上萬(wàn)……
到達她家，奶奶說(shuō)她不在，去洗衣服了，不久，一個(gè)披著(zhù)頭發(fā)，面色黑紅（健康），大眼的彎著(zhù)身軀背著(zhù)一個(gè)比她還大的背簍的小女孩出現在我們面前，看似背簍很重，我立馬過(guò)去幫她接住，實(shí)說(shuō)：有點(diǎn)沉。更何況對一個(gè)9歲的小孩子�！皼](méi)事，不重”，她卻笑著(zhù)對我們說(shuō)。
一進(jìn)屋，她就搬椅子給我們坐，接著(zhù)馬上指著(zhù)相框說(shuō)：“那是我們的全家福，眼里滿(mǎn)是幸福。爸爸媽媽和我，照片看上去很新（保護的好），“媽媽在我3歲時(shí)就去世了，爸爸在外打工，手機也丟了，兩年沒(méi)聯(lián)系了，稚嫩的語(yǔ)氣自然地說(shuō)出來(lái)，“那想爸爸不？”“想”眼里閃著(zhù)淚花，張佳把她抱著(zhù)，我握著(zhù)她的手“爸爸在外賺錢(qián)為的是蕓蕓，所以我們得加油，不讓爸爸失望好嗎？”---“嗯，我會(huì )”望著(zhù)那張全家福，我手不停的使勁將上面得灰擦干凈，使他們一家的影象更加清晰，我甚至想如果我這樣一直努力的擦下去，她爸爸會(huì )回來(lái)，媽媽也能再回到她身邊，那該多好，那天真可愛(ài)的臉，這種殘酷的現象，為這命苦的孩子不公（聽(tīng)其他孩子說(shuō)她爸爸再也不會(huì )回來(lái)了）。
這孩子的堅強震撼了我們，然而面對這種境況她也很樂(lè )觀(guān)，主動(dòng)提出給我們講小兔子公主的故事（看電視上學(xué)的），唱《明天你要嫁給我》，《春天在哪里》，最讓我們感動(dòng)的是她邊唱邊表演《相親相愛(ài)》手語(yǔ)，我們也學(xué)著(zhù)做這一節，我們去的志愿者都哭了，為她樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，正面向她所表演的那樣她需要一個(gè)家，僅僅是一個(gè)小家就行，那個(gè)相親相愛(ài)的小家，那個(gè)有爸爸媽媽陪伴的家，這個(gè)乖巧懂事愛(ài)學(xué)習的小女孩一直期待著(zhù)爸爸能回家，我想對她在遠方打工的爸爸說(shuō)：“你的女兒很棒！除了物質(zhì)上的供應（其實(shí)沒(méi)有），但她更需要你的陪伴，希望你能早日回家，她很想你�！�
看得出來(lái)我們陪伴的那一個(gè)小時(shí)很開(kāi)心，有一種愛(ài)叫做思念，也有一種關(guān)心叫做陪伴！
7.25
蒼白的對話(huà)
�。╤）——胡文芳（w）吳龍琴
�。╤）“想爸爸媽媽嗎？”
�。╳）“不想”
�。╤）“為什么呢？她們在外面那么久沒(méi)回來(lái)”
�。╳）“他們總是打我，罵我，特別兇”
�。╤）“他們是因為什么原因對你那樣呢？”
�。╳）“反正我不喜歡他們，弟弟不見(jiàn)了或者怎么樣了都打的是我�！�
�。╤）“那說(shuō)明你沒(méi)有管好弟弟對不對呀？你做得不夠好是不是？”
�。╳）“除了這個(gè)，那他們有氣就往我身上撒，有事沒(méi)事就打我”
�。╤）“那爺爺奶奶對你好不好？”
�。╳）“好，所以我不想跟爸爸媽媽去浙江，要我去，我寧愿去自殺”
�。╤）“你看你去浙江，弟弟他們又不去，你一個(gè)人，爸媽會(huì )疼你的”
�。╳）“反正我不回去，我恨他們，我恨不得他們去死！”
……
這邊重男輕女的思想還挺嚴重的，在跟她的對話(huà)中我發(fā)現她對她爸媽的印象一點(diǎn)也不好，且在這個(gè)年紀就“恨”且“恨爸媽”，“自殺”等詞真不可想象，說(shuō)明這個(gè)孩子有偏激現象，恨人且恨得是爸媽?zhuān)改笇@個(gè)孩子已經(jīng)產(chǎn)生很深的陰影。
童謠：世上只有媽媽好，大家都是贊頌父母，而她陰影太深，父母的形象已蕩然無(wú)存，真為這孩子的將來(lái)發(fā)展擔憂(yōu)，而且孩子特敏感，希望她的爸爸媽媽對她能多份
7.26
我們忙碌快樂(lè )的生活
主要活動(dòng)：隨著(zhù)8天文化教育課的結束，活動(dòng)越來(lái)越多，上午就是那個(gè)“交通安全月活動(dòng)”。全場(chǎng)都由李楊軍負責（跑上跑下好辛苦），還有衛視的記者趕過(guò)來(lái)采訪(fǎng)及交警過(guò)來(lái)指導，交警授課——玩交通大冒險游戲（孩子參加）——總結三個(gè)流程
閑暇之余的感動(dòng)
“大班排隊吃面咯”吳師傅（吳篤喜）炊事班班長(cháng)喊道，大家一窩蜂的往食堂鉆，很快一條“長(cháng)龍”形成，吃完面，有些調皮的學(xué)生愛(ài)逗老師玩，騷老師癢癢，我就是受害者之一，在我抵擋不住時(shí)，一個(gè)嬌小的身軀擋在我面前，雙手張開(kāi)，并說(shuō)：“你們不能欺負老師！”“老師我保護你”聽(tīng)到這邊句話(huà)，心里除了感動(dòng)還有幸福，這孩子真的懂事，她就是吳蕓蕓。下午陳院長(cháng)與彭書(shū)記也特地趕過(guò)來(lái)慰問(wèn)，并帶來(lái)蛋糕為這邊的幾個(gè)小朋友慶生，在生日快樂(lè )歌中我感受到了孩子們那份幸福感與滿(mǎn)足感，從他們的眼神中看出除了好奇還有感激！
夜晚的激情對唱
“妹妹你坐船頭，哥哥我岸上走……”“村里有個(gè)姑娘叫小芳……”“抓不住愛(ài)情的我……”“對面的女孩看過(guò)來(lái)……”男生們一首接一首的唱著(zhù)，女生這邊因為記不住歌詞或不好意思而略顯劣勢(其實(shí)挺佩服他們的，記得那么多歌)，但俗話(huà)說(shuō)：“老虎不發(fā)威，你當我是病貓啊，”女生也以?xún)焊栝_(kāi)始，后以“你傷害了我，卻一笑而過(guò)……”，《有一種愛(ài)叫做放手》《死了都要愛(ài)》《青藏高原》等高亢的歌回過(guò)去，對唱進(jìn)行的很激烈，每個(gè)人都很high……
我想說(shuō)：“我們累，但我們也是在累中享受生活”
7.27
朋友別哭
一眨眼，艱苦的生活過(guò)去了，原本我們應該慶幸能回家了，可是卻不是那么回事，反而有很多的不舍。上午的體育比賽進(jìn)行了將近三個(gè)小時(shí)，然后布置會(huì )場(chǎng)，匯演在3點(diǎn)鐘左右正式開(kāi)始。
看著(zhù)小朋友們的表演，我眼睛突然酸酸的，她們的表演這節目做得很努力（健美操、感恩的心手語(yǔ)加清唱、相親相愛(ài)的一家人手語(yǔ)及清唱）歷歷在目，對她們從不認識到相識再到“相知”（大體上）想起這十多天的相處，雖然她們有些皮，但自己還是抑制不住喜歡他們。
老師的表演（太極、雙節棍）以朋友別哭結尾，沒(méi)有起到我們預期的效果，大班大多數女生都哭了，我忍住了，因為不管怎樣我都得做好榜樣給學(xué)生看，不輕易流淚，但最后我還是沒(méi)有做到。
放飛夢(mèng)想：吳蕓蕓走到我的面前，在氣球上面寫(xiě)夢(mèng)想：我的夢(mèng)想是：希望你們以后海過(guò)來(lái)。盡管“�！弊皱e了，但對于一個(gè)小班的孩子來(lái)說(shuō)，這是她最真實(shí)的想法�！袄蠋煛彼蝗槐е�(zhù)我哭了，我再也控制不住了�！拔疑岵坏媚阕�，我以后再也看不到你們了……”一句句咬得很清晰，我抱著(zhù)她，在心里說(shuō)：有機會(huì )我一定會(huì )來(lái)看你的。她緊緊握著(zhù)我的手不肯放，她不想放也不敢放……
朋友別哭，生命中有你們我很幸福，希望小朋友你們能健康成長(cháng)，學(xué)業(yè)有成，有個(gè)美好前程，我們又機會(huì )會(huì )再來(lái)的！
7.28
雜
“吉首我回來(lái)啦！”帥帥向車(chē)外喊道。對，我們回吉首了……
第十三天了，打包好行李，搞好衛生，早早從寢室下來(lái)等車(chē)，可是上天給我們演繹了一個(gè)下插曲：原本八點(diǎn)可以出發(fā)，由于車(chē)的緣故，只能等到下午四點(diǎn)才能上車(chē)。如果平常來(lái)說(shuō)，等對于我們來(lái)說(shuō)，也許會(huì )感覺(jué)很久，但這次卻沒(méi)有那種感覺(jué)，反而時(shí)間過(guò)得很快。（也許真正到了離開(kāi)的那一刻，卻多了幾分不舍）
避免讓學(xué)生看到我們離開(kāi)的那一幕，我用辦法辦法讓小班的學(xué)生離開(kāi)（讓他們回家），到了下午還是有幾個(gè)大班的學(xué)生一直沒(méi)走（不知午飯吃了沒(méi)吃），知道我們要走，牽著(zhù)老師的手緊緊不放，淚水不停地往下流，一群天真可愛(ài)的小孩，那雙雙純潔清澈的眼睛。
車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我們真離開(kāi)了，突然發(fā)現這對于我們來(lái)說(shuō)陌生的土地變得如此熟悉。望著(zhù)窗外，留戀這里的一草一木，當然還有他們。我這是怎么啦？想家去又不想回家~矛盾糾結……
“這才發(fā)現吉首市是如此美好！”帥帥感嘆道。進(jìn)吉首市了，是啊，比起來(lái)說(shuō)，有足夠的水源，方便的交通，至少有貨源豐富的商店……但我們每個(gè)人心里都清楚，這里沒(méi)有的是那蔚藍清澈的藍天，漫天星空（感覺(jué)離人特別近），清新的空氣，最重要的是沒(méi)有那群純真可愛(ài)，調皮搗蛋讓人氣憤的小孩，沒(méi)有我們這十多天在累中享受快樂(lè )的回憶！
再見(jiàn)不意味著(zhù)再也不見(jiàn)，那邊的弟弟妹妹們，相信我們還會(huì )見(jiàn)面的~你們要好好照顧自己，努力學(xué)習，將來(lái)一定會(huì )有一個(gè)美好前程等著(zhù)你們！
暑期社會(huì )實(shí)踐日記 篇6
7月14號
今天是我們暑期社會(huì )實(shí)踐支教活動(dòng)的第一天，清晨，我們懷著(zhù)興奮的心情起來(lái)，用我們的團結與智慧把一大堆行李物品放進(jìn)中巴，伴隨著(zhù)一路歡歌，一路笑語(yǔ)來(lái)到期待已久的羅坪小學(xué)。
在門(mén)口與何書(shū)記、陳老師、各村干部、校長(cháng)合影留念后，我們就開(kāi)始把行李搬到我們的課室里，整整齊齊地擺放著(zhù)。小學(xué)的設備很簡(jiǎn)陋，課桌銹跡斑斑，但是，貧困之中處處現真情。你看的到我們廚房少木材，少許多廚房用具，水源也少等等問(wèn)題，但是，你可以看到一個(gè)瘦小的身軀抬著(zhù)一捆60多斤的木材給我們，還親切的說(shuō)你們用完后告訴我，我在抬些給你們，她就是我們的香姨.你也可以看到魯老師為我們提供碗，碟子等用具，還教我們怎么起火，主任就在旁邊指導我們怎么劈材。你也可以看到電工上上下下，忙里忙外的為我們裝燈光。等等這些，都讓我們學(xué)到很多，十分感動(dòng)。之后，我們熟悉環(huán)境，了解基本的農戶(hù)分布和莊稼分布。
傍晚，我們第一組隊員開(kāi)始著(zhù)手準備我們隊伍自己煮的第一頓飯，大家分工合作，劈柴、洗菜、切菜、炒菜……忙得不亦樂(lè )乎。做好飯都已經(jīng)晚上了，所以我們沖滿(mǎn)詩(shī)意的開(kāi)了一個(gè)燭光晚餐，我分享著(zhù)我在這里的感受，覺(jué)得這里環(huán)境很好，不會(huì )很差，懷著(zhù)激動(dòng)的心，想在這個(gè)廣闊的平臺上顯現自我。我也覺(jué)得我們的團隊真的很棒，相信后面的幾天里，我們能創(chuàng )造屬于我們的精彩!
7月15號
上午七點(diǎn)，由隊長(cháng)郭喜揚帶領(lǐng)我們，到由肇慶校區扶持當地村民建立的茄瓜基地幫忙除草!這基地好大，有好多茄子，好想摘了它，我拿著(zhù)鋤頭埋頭苦干了起來(lái)，我想多干點(diǎn)事，少說(shuō)些話(huà)。剛剛我認為，除草是一種蠻力活，用力去鋤就行了，后來(lái)，林振東告訴我，需要一些技巧，才能有效率。我學(xué)了他說(shuō)的方法，真的很有用。由于我的努力工作，受到隊員們的表?yè)P，我好開(kāi)心，其實(shí)大家都做得很好了。
中午，我和振東，媛媛冒著(zhù)日熱進(jìn)行了入戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)，加深對該鎮的了解，了解村民的有關(guān)情況。不幸的是，我們走了半個(gè)多鐘，來(lái)到了一個(gè)叫“艷村”的地方，發(fā)現自己去到了別的村去了，但是我們還是做了調查，了解到這里的人都是靠種水稻為生，經(jīng)濟收入很單一，留守在村里的都是先中年婦女和老人，小孩。青壯年都去外面打工，這就是這農村的生存模式!我們發(fā)現這里的農民都覺(jué)得自己過(guò)得很苦，因為自己又沒(méi)有技術(shù)，不敢種其它，種其他也怕量太少沒(méi)有人來(lái)收購。我們經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的交談，我了解到農民生活真的不容易，也過(guò)得挺苦的。好想幫幫他們，可覺(jué)得我自己的知識太少了，能幫的太少了。我得好好的學(xué)習多點(diǎn)，以后為他們盡點(diǎn)力。
一整下來(lái)覺(jué)得很累很累·，但好有意義，大家的感情變得更加深厚了。明天可以去割水稻了，真期待。
7月16號
四點(diǎn)多，我就起來(lái)了，因為我要幫女生守夜，我覺(jué)得我們男生的保護措施做的挺好的，農村的清晨好涼快，也有點(diǎn)冷，我手拿著(zhù)電筒像個(gè)衛兵守著(zhù)，覺(jué)得挺有使命感。
六點(diǎn)多，我就做好早餐，叫大家吃了，七點(diǎn)多就到了謝叔叔家幫忙收割水稻，我帶著(zhù)媛媛和小娜走在悠長(cháng)的鄉村小道上，看到許多農民已經(jīng)在田里干農活了。謝叔叔把我們帶到他的稻田上。就把稻田交給我們，自己去另一塊稻田，我們覺(jué)得他也太信任我們了吧!為了不辜負他的信任，我們得把它做好。我先教她們怎么割水稻，怎么擺放水稻，該注意些什么，很快她們就學(xué)會(huì )了，并且挺上手的。我們就開(kāi)始比賽看看誰(shuí)做的比較快，用這種方法增加我們的積極性，不知不覺(jué)我們就收割了一半了，頭朝黃土，背朝天的感覺(jué)真是不好受。我們已經(jīng)開(kāi)始覺(jué)得手累了，腰疼了。后知后覺(jué)，我們有的跪在土地割，有的坐在土地上割，有的半蹲著(zhù)割，就差躺著(zhù)割了，太累了，但我們不想放棄，我們想把它都收割完，就這樣支撐到11點(diǎn)多，還有5米沒(méi)有割，我看大家真的累了，水也沒(méi)有了，時(shí)間也不早了，就叫大家走吧!雖然很不甘心，但是健康要緊，就這樣離去了。發(fā)覺(jué)農民們看我們的感覺(jué)不一樣了，因為我們也是好樣的，也是能吃苦的。
下午，突然下雨了，我們拼命的搶收水稻，大家在雨中飛快的把水稻弄成一堆，用帆布遮住，我們幾個(gè)都被雨水淋的濕透了，但我們也很開(kāi)心，我們挽救了一些水稻，我們男生就燒水給女生洗澡，怕她們感冒。在團隊里，我們都挺關(guān)心女生的。
今天真的好累，但累并痛快著(zhù)，明天繼續得努力。
7月17號
早上，由于昨天出色表現，今天又能夠跟隊員一共6人再一次去謝叔叔家幫忙，我們跟著(zhù)燕兒(一個(gè)初中的小女生，但很能幫忙，也很吃得了苦，我挺佩服她的，她是個(gè)很好的孩子，學(xué)習很好)，由于鐮刀只有5把，所以有一個(gè)人可以休息并且照相。今天的人比較多，我以為會(huì )比較輕松，所以我們照了許多相片，留下了許多精彩時(shí)刻，尤其在割到最后一棵水稻時(shí)，我們做了各式各樣動(dòng)作來(lái)記錄我們的成果。當我們割完后，謝叔叔才把打稻谷的機器搬了過(guò)來(lái)，我們很感興趣，許多女生也沒(méi)有試過(guò)，我們想把收割的水稻全部打完，于是我們努力去做，可是時(shí)間過(guò)得很快，一轉眼就到了11點(diǎn)了，我們還有一堆谷要打，負責做菜的同學(xué)就快要做好了，叫我們好早點(diǎn)回去，今天老師來(lái)了�？墒�，我們隊好想打完后才回去吃，于是我們想叫他們先吃，可是他們不肯，因為我們是一個(gè)整體，他們要等我們回去在一起吃，好感動(dòng)哦，也覺(jué)得對不起其他隊員，我們會(huì )盡快的。沒(méi)有想到王軍老師也來(lái)看我們，并且展示了他的技巧，盡管太陽(yáng)好大好熱，但都比不過(guò)我們心。我們終于打完了，我們割了半畝多的田才有那么5袋大米。好少哦!今天做的好開(kāi)心，我們還算堅持做到了。
下午，我們貼宣傳報明天和后天，沒(méi)有想到，村民們都好感興趣，會(huì )帶他們的孩子來(lái)學(xué)校學(xué)習，有些還是在好遠的村來(lái)的，他們也會(huì )參加我們的晚會(huì )。我們都有點(diǎn)怕明天沒(méi)有人會(huì )來(lái)，沒(méi)有想到農民們都很注重學(xué)習，也那么支持我們，所以我們得好好準備。
明天，又會(huì )是怎么樣的一天呢?真期待!
7月18號
由于我被安排中午做飯，所以不能去學(xué)校建立的茄瓜基地摘茄子。有點(diǎn)可惜，但沒(méi)有辦法，今天得早點(diǎn)做飯，有了幾天的做飯經(jīng)驗，我很快就起好火了，又有其她幾個(gè)女生幫忙洗菜，很快就弄好一桌飯菜。沒(méi)有想到，許多學(xué)生早早就來(lái)了，所以我們只好快點(diǎn)吃完，整理課室。
12.30，正式開(kāi)課了，來(lái)了40多位學(xué)生，好多啊!課室都不夠坐，還有的家長(cháng)陪著(zhù)學(xué)生一起學(xué)習，我們分了兩個(gè)班，一個(gè)是四年級以下的，一個(gè)是四年級以上的，我們開(kāi)了一節有關(guān)感恩和安全教育的課，一節英語(yǔ)名字的課，一節武術(shù)課，一節健美操課。這里的學(xué)生都很聽(tīng)話(huà)，也好認真聽(tīng)講，學(xué)得也好快哦!我就興奮的拿著(zhù)照相機，在一樓和二樓來(lái)回跑動(dòng)，照了許多精彩的時(shí)刻，看著(zhù)那一雙求知的眼睛，尤其有一位女生還抱著(zhù)小嬰兒來(lái)學(xué)習，感動(dòng)啊!
我們都覺(jué)得我們好有成就感，學(xué)生真的好可愛(ài)�？纯�，才有6.7歲的孩子在學(xué)習武術(shù)時(shí)的動(dòng)作，真的很無(wú)語(yǔ)，但也好快樂(lè )。我們團隊的文力的.武術(shù)表演好吸引學(xué)生。
這是我第一次走那么多次樓梯的一天，但好開(kāi)心，他們真的很需要教育，他們真的不比我們差，希望他們能一直用心學(xué)下去，考到理想的大學(xué)，加油，貧困并不能抵擋你們前進(jìn)的步伐。今天有是一個(gè)有意義的一天，越來(lái)越喜歡這里了。
7.16
經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的長(cháng)途跋涉，我們終于來(lái)到了我們的目的地-----xx縣xx完小。
第一眼看到周?chē)臅r(shí)候，就一個(gè)感覺(jué)“窮”，村民都是住的土坯房，家里唯一值錢(qián)的東西就是一臺彩色電視機，小孩子穿得都不是十分得體，十分缺乏照顧。
我認識的第一個(gè)孩子叫做吳龍琴。認識她是因為在我們打掃辦公室的時(shí)候她主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我們的幫我們的忙。她麻利地打掃著(zhù)，一看就知道她經(jīng)常做諸如此類(lèi)的家務(wù)活。通過(guò)詢(xún)問(wèn)，她告訴我們，她經(jīng)常在家掃地、洗衣服或者是炒菜，而她卻僅僅只十歲不到。我驚訝于她的懂事與勤快，畢竟我這個(gè)20歲的人都很少做或者是不會(huì )做。她們很小就開(kāi)始照顧自己，自己洗澡、洗衣服、梳頭，一切都被自己安排得僅僅有條，只是做不做得好就是另外一回事。
在他們身上，我看到了中國數以千萬(wàn)計留守兒童的艱難生活，以及他們獨立、自強、懂事的形象。他們渴望愛(ài)，渴望別人的關(guān)注，渴望我們的關(guān)懷，他們自尊，不希望別人去觸碰他們內心深處感到難為情的地方。他們這些孩子是我們中國的未來(lái)，但是野百合很難有春天，他們的未來(lái)需要我們的幫助。
7.17
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，本以為會(huì )來(lái)很多學(xué)生，但是直到11點(diǎn)才陸陸續續來(lái)了一部分同學(xué)，這樣的局面叫我們不得不臨時(shí)打亂原先的計劃，我們覺(jué)得兵分三路，到學(xué)生家中進(jìn)行走訪(fǎng)。
我們到的每戶(hù)家庭幾乎都是同樣的情況：父母外出打工，家中留有爺爺奶奶照管小孩子，通常是兩個(gè)老人照顧一大群孩子，被照顧的狀況可想而知。令我感觸最深的一幅畫(huà)面就是：一個(gè)小女孩在一個(gè)水池旁洗衣服，而她身上穿著(zhù)的衣服破破爛爛，看上去年代十分久遠。我們問(wèn)她幾歲，她回答說(shuō)只要7歲，上小學(xué)一年級。平時(shí)都是她自己洗澡洗衣服，爺爺奶奶負責做飯。很顯然一個(gè)7歲的小孩子根本不能做什么事情，能夠稍微管一下自己就很不錯了。不過(guò)我們留意到她把自己的啊扎得很漂亮，還有各式各樣的花式。這說(shuō)明她還是很不錯的。對于一個(gè)從小長(cháng)在溫室里面的我們，看到她的那一剎那，心里真的感到心酸，七歲，是一個(gè)十分懵懂的年紀，而她穿得衣服破爛不堪，個(gè)子那么瘦小，還要做那么多的家務(wù)事。想想我們7歲的時(shí)候，整天渾渾噩噩，不知所措，家務(wù)在我們心目中還沒(méi)有任何成形的概念，絕對從來(lái)沒(méi)有萌生過(guò)自己洗衣服、洗澡的念頭。和他們的生活存在著(zhù)天壤之別，我們在天堂，而他們幾乎是在生活的最底層。
在我們走訪(fǎng)的家庭中我們還了解到，家長(cháng)其實(shí)很寄希望于他們的孩子，希望他們的孩子能盡可能多讀書(shū)，多學(xué)本領(lǐng)，不希望孩子像他們一樣沒(méi)有文化，出去打工也只能做苦力，根本就掙不到幾個(gè)錢(qián)。只不過(guò)他們的經(jīng)濟能力與他們的理想還存在一定的差距，他們還沒(méi)有足夠的能力去支持他們孩子去完成學(xué)業(yè)，理想很美好，現實(shí)卻是十分殘酷的。我們真切地希望有愛(ài)心的人們能盡可能去幫助他們，讓野百合也能有美好的春天，讓這些孩子們的未來(lái)不是夢(mèng)。
7.18
說(shuō)實(shí)話(huà)，今天我過(guò)得很忐忑，今天是我第一天上課。
當我走進(jìn)教室，看到那么多稚嫩的小臉，心中有絲絲的緊張。要是我教不好怎么辦，要是他們對英語(yǔ)不感興趣怎么辦，要是他們嫌我教得不好怎么班，一切的一切都是那么的不確定。就這樣我懷著(zhù)忐忑的心走進(jìn)了教室。
一開(kāi)始我教他們一些簡(jiǎn)單的單詞，帶讀了幾遍之后他們還是無(wú)法開(kāi)口，只好接著(zhù)繼續教他們反復讀下去，讀了好多遍之后他們才能勉強讀一下。并且我們發(fā)現，他們都沒(méi)有任何英語(yǔ)基礎，學(xué)校里面根本就沒(méi)有開(kāi)過(guò)英語(yǔ)課，對英語(yǔ)的興趣也不是很高。所幸的是，他們中極個(gè)別同學(xué)接受能力比較強，稍微學(xué)習一下就會(huì )讀了。由此我想，其實(shí)要是能夠給他們創(chuàng )造一些條件，他們根本就不會(huì )比城市里面的孩子學(xué)習差，他們其中有些人的智力還算是上乘，他們差的是能夠在前方引導他們的人。有時(shí)候想一想，如果他們的教育水平能夠提高，那么他們家里的經(jīng)濟情況肯定會(huì )有所改善，所謂致富先治愚。在一些村子里面，你時(shí)常能看到一些要掃除文盲的標語(yǔ)，從這些方面你也能夠察覺(jué)當地的落后。
“野百合也會(huì )有春天”，要是不提高當地的教育水平，我不曉得野百合怎樣才能有春天，或許他們的春天只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)而已。
7月19日感想
早在幾天前，我們大家就決定在今天對小朋友們進(jìn)行衛生大掃除工作，他們的衛生狀況實(shí)在是不堪入目，頭發(fā)很雜亂無(wú)章，下午下完課后，我們就開(kāi)始燒水，給所有的小朋友洗頭，雖然給自己洗頭的次數數不勝數，但是給別人洗頭確實(shí)還是頭一次呀!哈哈，感覺(jué)心里怪怪的。其實(shí)我開(kāi)始也不想給他們洗頭，我怕臟，又很懶。是在某人的催促下，我才不情愿的過(guò)來(lái)給別人洗頭，沒(méi)辦法啊。下樓來(lái)到水井旁，看到很多人都在忙碌，我也就隨便抓了一個(gè)人過(guò)來(lái)洗。她的頭發(fā)很亂，衣服很臟。我先叫他把頭繩解開(kāi)，然后蹲下了，至此，洗頭工作正式開(kāi)始。先用熱水把頭發(fā)弄濕，再抹上一些洗發(fā)水揉搓。因為是第一次給別人洗頭，動(dòng)作不嫻熟，華仔見(jiàn)我動(dòng)作不麻利，變過(guò)來(lái)幫一把手，邊洗頭我還邊調侃道，“這是我第一次幫別人洗頭你看我把第一次都貢獻出去了”，惹得大家大笑不斷。那個(gè)小朋友非常聽(tīng)話(huà)，按理說(shuō)，我洗了那么久，蹲著(zhù)肯定非常非常難受，我們問(wèn)她還蹲不蹲得起，她都不叫苦，華仔估摸著(zhù)她蹲著(zhù)可能實(shí)在不行了，便抱著(zhù)她，這樣她會(huì )好受很多。抱著(zhù)她的時(shí)候問(wèn)她腳痛不痛，她分明頭上都已經(jīng)有絲絲汗水了，但是她還一直說(shuō)不痛�？吹剿@樣，我突然覺(jué)得真是窮人的孩子早當家，他們特別能吃苦，特別能堅持。我為他們那股堅持感到驕傲，我相信，只要他們用那份堅持走自己的路，堅持自己的夢(mèng)想，那么他們的人生道路終將一片輝煌。
7月20日感想
今天中班和小班的同學(xué)外出采集標本，天氣很炎熱，大家都不顧炎熱，采集到了很多漂亮的植物標本，途中大家說(shuō)說(shuō)笑笑十分開(kāi)心�；貋�(lái)后不久，大家就開(kāi)始壓制標本。
前兩天我就給一個(gè)叫龍英慧的小朋友說(shuō)，叫她講衛生，不要在地上摸爬，并且還帶她到龍頭那邊把身上洗干凈。不過(guò)很可惜的是，今天我再次看到她的時(shí)候，發(fā)現她身上又是臟兮兮的了，手很黑。借此，我又不得不教育了她一番，教育她一定要講衛生，不過(guò)看起來(lái)，她不是十分贊同我的觀(guān)點(diǎn)。之后我也懶得管她了，因為我覺(jué)得既然她不接受教育，我也沒(méi)有必要再去堅持些什么了。不過(guò)事情的發(fā)展往往喜歡出乎人們的意料。在我和其他小朋友壓制標本正忙的時(shí)候，忽然有人在背后叫我，我一扭頭，原來(lái)是她呀————龍英慧，我正納悶她為什么叫我時(shí)，她忽然把料子銷(xiāo)售向我面前一伸，說(shuō)道：“老師你看，我的手洗干凈了�！蔽乙豢�，手果然已經(jīng)洗干凈了，一摸，手上還留有水的涼意。心里當時(shí)就十分感動(dòng)，不僅僅是感動(dòng)于她把手洗干凈了，更是感動(dòng)于她的那份心，自己的那份小小的努力沒(méi)有白費，她留給我的是應該用另一份不一樣的角度去關(guān)注小小的她，總是能給我帶來(lái)感動(dòng)和驚喜的龍英慧。
7月21日感想
每一個(gè)女孩子都喜歡鮮花，要是能收到花那就是再好不過(guò)了，我也不例外，并且我今天收到了人生中第一束花-----美麗清新的百合。
早上上完課之后，還沒(méi)有回到辦公室，就有小朋友跑來(lái)告訴我：“帥帥老師，我們給你送花了，已經(jīng)放在辦公室里面了”。聽(tīng)到這個(gè)消息，頓時(shí)感覺(jué)熱血沸騰，飛奔到辦公室�？吹阶雷由戏胖�(zhù)的兩束百合，心里真的是好激動(dòng)啊，好happy啊，這可是我收到的第一束花，并且還是小朋友們送的。我實(shí)在是太高興了，馬上拿起相機，扯著(zhù)彭總下樓，給我和小朋友照相。在照相的時(shí)候我才發(fā)現，給我送花的小朋友，并不是我執教的中班的學(xué)生，而是小班的學(xué)生，而我僅僅是給她們代了一節課，送過(guò)他們回一次家而已，我真是感到很震撼。真的是相當出乎人的意料。小朋友們的感情是最純正的，沒(méi)有雜質(zhì)，他們會(huì )用真心來(lái)對待你，在他們眼中，你對他們好，他們就喜歡你，不會(huì )摻雜任何外界因素。他們的眼睛代表了他們的心靈的純凈，不像我們這些自以為是的成年人。在經(jīng)歷20多年的污染后，在也無(wú)法擁有那份純凈，這是我們的福祉，更是我們的罪孽，我們再也回不去了。
7月22日感想
吳剛是吳晴和吳丹的小弟弟，我們都因為他那火爆的脾氣而叫他剛哥。
剛哥，說(shuō)實(shí)話(huà)，長(cháng)的也蠻活潑開(kāi)朗的，尤其是他的笑容非常好看。開(kāi)始剛認識的時(shí)候，老喜歡和他玩，他很喜歡吃糖，基本上每節課下課后都會(huì )纏著(zhù)他姐姐陪他一起去買(mǎi)糖。而他也每次都能從胸前的那個(gè)小口袋中翻出一元錢(qián)來(lái)。
有一天放學(xué)后，他吵著(zhù)要去學(xué)校旁邊的那個(gè)小賣(mài)部去買(mǎi)糖，因為大家都急著(zhù)要回家去，所以便叫他回家后再去買(mǎi)糖。他聽(tīng)到我們這么說(shuō)就不依，偏要在這邊買(mǎi)糖，還想趁機溜出去，卻因為被我們抓住，而沒(méi)有去成�？墒撬钠饽敲戳�，哪里肯乖乖的回家去，他開(kāi)始哭，哭得昏天搶地。無(wú)奈，彭總只好一把抱住他，然后回去，他哪里肯讓彭總抱，拼命捶打彭總的后背。我只好跟彭總說(shuō)，你就當按摩吧�；氐郊抑�，進(jìn)門(mén)的第一件事，他就把門(mén)口的臉盆和臉盆架一起摔倒在地。
當時(shí)我們看到之后驚呆了，怎么一個(gè)3歲大的小孩子就有這么大的脾氣啊。后來(lái)他姐姐告訴我們，我們才得知，他被他爸爸寵得非常厲害，他要什么東西，他爸爸就給他什么，并且他爸爸的脾氣也十分暴躁，回到家也喜歡摔盆子摔碗，很多壞習慣，剛哥都是向他爸爸學(xué)的。
聽(tīng)到這些后，我們更加肯定了，家庭教育度孩子成長(cháng)的重要性，一個(gè)孩子成長(cháng)的好壞，很大程度上是取決于家庭。像剛哥這樣的家庭，這樣的父親，是絕對無(wú)法給他帶來(lái)很好的教育的，所以剛哥才會(huì )這么小就有這么多不良的習慣和臭脾氣，那么剛哥的未來(lái)我們可想而知了。
7月23日感想
這群小朋友中，有一個(gè)小朋友特別吸引我們的目光，她叫龍英慧，我們都叫她醬油妹。
為什么要叫她醬油妹呢?那是因為我們每次看到她的時(shí)候，都發(fā)現她和她弟弟在教室外邊玩耍，也不進(jìn)教室，然后我們把他們兩姐弟送進(jìn)教室上課，結果五分鐘不到，他們兩姐弟就又跑出來(lái)了。所以我們大家都笑話(huà)她是打醬油的，叫她醬油妹。
醬油妹很可愛(ài)，尤其是那雙水靈靈的大眼睛，不過(guò)很可惜的就是，不管我們什么時(shí)候看到她，她身上都是渾身臟兮兮的。醬油妹只有五歲，可是她雖然人小，卻全權負責只了照顧弟弟的責任。第一天看見(jiàn)她的時(shí)候，她沒(méi)有穿鞋，很害羞的樣子，說(shuō)話(huà)也是戰戰兢兢的，省團委的老師見(jiàn)她很可憐，便給她買(mǎi)了一身新衣服和一雙新鞋子。第二天就發(fā)現了一件很奇怪的事情，第二天我們和她聊天的時(shí)候，發(fā)現她說(shuō)話(huà)聲音大了很多，相比起前一天底氣足了很多，也很有自信。其實(shí)當我們大家察覺(jué)到這個(gè)微妙的變化的時(shí)候都覺(jué)得很好銷(xiāo)，一身新的裝扮竟能有如此大的作用。當然，我們也從醬油妹身上明顯的看到了苗族人重男輕女的現象。醬油妹一開(kāi)始是沒(méi)有鞋子穿的，可是她的弟弟卻有鞋子，我們問(wèn)她為什么弟弟有鞋子，弟弟的鞋子是怎么來(lái)的時(shí)，她告訴我們說(shuō)弟弟的鞋子是爺爺買(mǎi)的。聽(tīng)到她的回答，感覺(jué)真的很心酸。
可愛(ài)的醬油妹，老師只希望你能快樂(lè )健康的成長(cháng)，用自己的實(shí)力走出這片深山。
7月24日感想
今天到了24號，心中很激動(dòng)也很傷感。激動(dòng)與瞎想的苦日子就要結束了，傷感于離開(kāi)的不舍，可是天下哪有不散的宴席啊!
今天給中班的上英語(yǔ)課，主要是叫他們唱英文歌，名叫do-re-mi，對于中班的學(xué)生來(lái)講，還是存在一定的難度。我依舊還是采用之前的老方法，先把歌詞中難度大一點(diǎn)的單詞跳出來(lái)，帶讀幾遍，然后再叫他們把歌詞讀幾遍，最后就跟著(zhù)旋律一起唱。也不曉得是我太高估學(xué)生們的實(shí)力了，還是歌曲實(shí)在是很難，在我帶讀了很多次后，學(xué)生們還是不怎么會(huì )讀，對于耐心不夠的我來(lái)說(shuō)實(shí)在是不小的挑戰。沒(méi)辦法我只好采取一些特殊的方法和手段了。我把一個(gè)稍微讀得好的同學(xué)叫了起來(lái)，讓他當著(zhù)全班的面把歌詞讀了一遍，較流利，發(fā)音也很標準。他讀完之后，我立馬當著(zhù)全班的面大肆地表?yè)P了他一番，并且給他獎勵了一個(gè)本子。然后對班上說(shuō)，要是誰(shuí)能像他一樣，以同樣重重有獎。貌似其他同學(xué)受到了獎勵政策的鼓舞，<蓮>也一下子努力了很多，在下課之前，我們終于搞定了這首歌。
每個(gè)人都是凡人，都喜歡聽(tīng)好話(huà)，受到鼓勵，所以在與人交往的過(guò)程中，我們應該要注意這些，小孩子這樣，更何況是我們這些大人呢?
7月25日感想
這兩天天氣比較熱，并且連續去了魚(yú)井村家訪(fǎng)，搞得我很辛苦沒(méi)有什么精神，心中尋思著(zhù)，今天偷懶不去魚(yú)井。
心中正尋思著(zhù)方法，不巧，一個(gè)叫向慧娟的小朋友跑過(guò)來(lái)，給我塞了一個(gè)紙條。其實(shí)我也蠻納悶的，不知所然。打開(kāi)小紙條，發(fā)現上面寫(xiě)道：“朱帥老師，我看見(jiàn)你幾天很辛苦，很累，你還是不要去魚(yú)井村了，在學(xué)校里面休息吧�！笨赐曛笮睦镎娴氖呛芨袆�(dòng)，一時(shí)半會(huì )也不知道如何用言語(yǔ)表達自己的心情。我很高興我有送過(guò)她回家，很感謝她的細心，也十分驚喜她那份察言觀(guān)色的能力。突然覺(jué)得她的家人很幸福，能有一個(gè)像她這樣乖巧懂事的好女兒，很羨慕她的家人。
付出才會(huì )有收獲和回報，倘若我沒(méi)有送過(guò)她回家，真誠的對待她，想必她今天也不會(huì )有如此一舉。把視線(xiàn)再放遠一點(diǎn)。我們是不是應該多給予這些留守兒童更多的關(guān)愛(ài)呢?讓他們在充滿(mǎn)愛(ài)的的氛圍中成長(cháng)，這樣他們才能夠懂得愛(ài)，把愛(ài)傳遞給更多的人。希望我們在家打工的父母們能抽點(diǎn)空，抽點(diǎn)心來(lái)愛(ài)自己的孩子，讓孩子們健康茁壯地成長(cháng)。
7月26日感想
時(shí)間走到今天，我們的任務(wù)也基本上完成了，只剩下明天的體育比賽和文藝匯演了。來(lái)到xx這么久，我們的團隊內還一直沒(méi)有舉行任何娛樂(lè )活動(dòng)，為了釋放一下激情，我們決定今天晚上進(jìn)行男女拉歌。
男生們個(gè)個(gè)激情十足，嗓門(mén)特別大，一開(kāi)始就唱起了精忠報國，希望在氣勢上給我們女生一個(gè)下馬威。無(wú)奈，我們女生個(gè)個(gè)巾幗不讓須眉，用我們女生特有的溫柔和婉轉來(lái)打動(dòng)對方，讓男生們陷入我們的溫柔陷阱，哈哈。男生也似乎保持著(zhù)十分清醒的頭腦，一起唱起了《對面的女生看過(guò)來(lái)》，一時(shí)間讓我們女生又羞又惱。但是我們冷靜的頭腦告訴我們要淡定淡定，我們用那英的一句“你傷害了我還一笑而過(guò)”就立馬扳回了局勢，勝利永遠是屬于我們女同胞的······就這樣，我們在歌聲，歡笑聲，大鬧省中度過(guò)了一個(gè)美麗的夜晚。收獲了有一，收獲了快樂(lè )，生活中充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
7月27日感想
今天是我們在xx完小的最后一天，按計劃，我們將為孩子們舉行體育比賽和文藝匯演。
在耗時(shí)幾個(gè)小時(shí)的裝扮之后，教室里面煥然一新，張燈結彩，充滿(mǎn)了節日的氣氛。同學(xué)們經(jīng)過(guò)努力排練之后，個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，躍躍欲試。
大班和中班的小朋友陸續上演了各種精彩的節目，而接下來(lái)一個(gè)節目給我留下了深刻的印象。她叫張艷芝，是小班兩個(gè)同學(xué)的姑姑，在家中充當著(zhù)小大人的角色
她的節目是演講。她演講的十分投入，充滿(mǎn)深情。也許是情到深處淚自流，她留下了自己最真摯的淚水。她很舍不得我們這些老師，拉著(zhù)老師們的手，哭得非常傷心，大家都不由自主地被他所感動(dòng)，紛紛流下了眼淚。
上該i街上什么東西最能表達出最真摯的感情呢?那就是眼淚。<蓮>不摻雜任何雜質(zhì)，僅僅代表內心最真摯的感動(dòng)與情緒。那么，今天你流淚了么?
7月28日感想
今天要離開(kāi)xx了，開(kāi)始是準備上午走得，結果車(chē)子方面出了點(diǎn)問(wèn)題，結果下午4點(diǎn)多才離開(kāi)。
在這十來(lái)天里，收獲了很多，第一次與那么多人并肩作戰，一起把一件事情做好。收獲了友情，和很多人從以前的不認識到現在的馬上能打成一片，談天說(shuō)地。收獲了師生情，和很多小朋友建立了感情，特別是醬油妹。還收獲了很多驚喜與感動(dòng)，開(kāi)始學(xué)會(huì )付出，第一次給別人洗頭，第一次給別人擦鼻涕，第一次收到花······數不勝數。我感謝整個(gè)團隊對我的包容，包容我的任性，包容我的懶惰，包容我的一切一切。
總之，這十多天帶給我的收獲與感動(dòng)將是值得我一輩子所珍惜的寶貴記憶。
讓我們一起記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。
暑期社會(huì )實(shí)踐日記 篇7
20XX年XX月XX日 陰
今天是我們正式開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的第一天。七月的江城似蒸籠一般，外面到處充斥著(zhù)騰騰熱氣，不過(guò)呢，這些阻擋不了我們實(shí)踐隊小伙伴們勇往直前的堅定步伐，我們開(kāi)始了一段新的旅程……
早上八點(diǎn)多，我們準備好裝備，早早地到毛像處集合，我們今天的任務(wù)是調查環(huán)衛工人在公眾眼中的形象以及市民對環(huán)衛工人自身和工作的看法。經(jīng)過(guò)大家的討論和博哥同學(xué)的安排，早上我們決定兵分兩路：一部分成員堅守校園，在學(xué)生群體中完成一些調查問(wèn)卷；另一部分同學(xué)則去校外，主要調查市民眼中的環(huán)衛工人，地點(diǎn)定為東湖路楚河漢街。由于路途不是很遙遠，我們決定走去目的地。
到達漢街，每人分得一些問(wèn)卷，剛開(kāi)始路人都行色匆匆，完全不顧我們的問(wèn)候，我們呆呆站在原地，沒(méi)有任何進(jìn)展。于是我們決定去找坐著(zhù)休息的人們調查，果然，很快找到目標，我們先問(wèn)候自我介紹然后聊會(huì )天，最后說(shuō)明來(lái)意，很多人非常樂(lè )意接受調查，大多數市民對環(huán)衛工人的有關(guān)問(wèn)題都很關(guān)注，而且明確指出了我們問(wèn)卷中存在的缺點(diǎn)，我們欣然接受并且加以改進(jìn)。當然有小部分的人們可能因為忙碌或其他原因不愿接受我們的調查。接著(zhù)我們轉戰文華書(shū)城，我們對在學(xué)習后休息的人們進(jìn)行調查，收獲甚好。辛勞又充實(shí)的一個(gè)早上就這樣結束了。
下午，全隊人員乘著(zhù)擁擠的公交車(chē)一路顛簸到達另一個(gè)目的地——水果湖步行街，下午我們沒(méi)有早上那么“羞澀”了，我們不再害怕路人的質(zhì)疑，哪里有行人，哪里就有我們的聲影，不過(guò)這次遇到另一個(gè)麻煩：我們在步行街的活動(dòng)遭到了保安的驅逐，我們不得不離開(kāi)步行街，在其他地方調查。我們詢(xún)問(wèn)買(mǎi)菜的阿姨，放學(xué)的小學(xué)生，步履蹣跚的老人，帥氣的小伙……我們的解釋由陌生到熟練，由急躁到耐心。我們希望了解到人們對環(huán)衛工人最真實(shí)的看法。
經(jīng)過(guò)一天的實(shí)踐，我們全隊成員經(jīng)受了天氣的悶熱、路人的拒絕、別人的懷疑等一系列困難，終于完成了調查的任務(wù)。不論是從個(gè)人的溝通能力還是團隊合作能力角度看我們都成長(cháng)了不少，更重要的是我們了解了市民對環(huán)衛工人的最真實(shí)看法。7月5日，我們累并快樂(lè )著(zhù)！
20XX年XX月XX日 晴
我們關(guān)注環(huán)衛工人的系列活動(dòng)從開(kāi)始到現在，進(jìn)展得非常順利，隊員們一高漲的熱情迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰。
今天，我們實(shí)踐隊一行十人，主要工作為：上午環(huán)衛工人進(jìn)行調查，下午在司門(mén)口對市民進(jìn)行問(wèn)卷調查。此時(shí)正值炎炎酷暑，蒸騰的熱氣沒(méi)有嚇退環(huán)衛工人堅守崗位的決心，也沒(méi)有熔化我們對于實(shí)踐活動(dòng)的熱情。我們身處同環(huán)衛工人們一樣的溫度，第一次真切的感受到環(huán)衛工人原來(lái)離我們這樣近。一條路，我們走了千遍百遍，卻錯過(guò)了這道風(fēng)景。
上午我們的隊員除去肩負區城管局聯(lián)系之后活動(dòng)重任的兩名成員外，剩下的隊員兵分兩路，一隊開(kāi)往廣埠屯，另一隊則向洪山廣場(chǎng)進(jìn)軍。每隊人中，一人負責拍照，一人負責記錄，其他人負責和環(huán)衛工人聊天。我們的這一隊人馬，走了幾條街，我們隊遇到十位環(huán)衛工人，大多數雖然工作很忙，但仍愿意停下手頭的活兒跟我們聊上幾分鐘。從他們樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)中，我們了解到他們的工作狀況、身體狀況。問(wèn)及薪金等隱私問(wèn)題時(shí)我們則是字斟句酌，因為在之前做的準備工作中，我們了解到環(huán)衛工人待遇不高，生活條件差等等，所以真的是小心翼翼才敢問(wèn)出口，但是他們卻并沒(méi)有很介意這件事情。當提及他們對現在的生活有哪些不如意之處時(shí)，他們并沒(méi)有抱怨生活和勞作有多辛苦，反而認為這份穩定的工作足以讓他們在這個(gè)城市中生存，他們感到很滿(mǎn)足。他們樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，消噬這周?chē)覀冎車(chē)硬婚_(kāi)的熱；環(huán)衛工人們身上的桔，成了這個(gè)夏天里最涼爽的色彩。
下午在司門(mén)口，我們對市民進(jìn)行了問(wèn)卷調查。我們之前很有過(guò)擔心，想著(zhù)耽誤人家的時(shí)間會(huì )不會(huì )遭到拒絕和驅逐，然而大多數市民了解了我們活動(dòng)的宗旨后都很愿意與我們合作。也不得不暗自感謝著(zhù)。是環(huán)衛工人為這個(gè)城市做出的奉獻感動(dòng)了這些人，他們愿意關(guān)注我們的活動(dòng)并用心填了調查問(wèn)卷。大部分市民都認為環(huán)衛工人工作很辛苦，他們是社會(huì )不可缺少的一份子，他們的工作是偉大的。沒(méi)有他們就沒(méi)有我們潔凈的生活環(huán)境。我們的`調查問(wèn)卷也推動(dòng)了市民們愛(ài)護環(huán)境的行為，他們表示，為支持環(huán)衛工作，會(huì )下意識的保護環(huán)境，比如不亂扔垃圾，提醒他人愛(ài)護環(huán)境等。是啊我們都知道隨手扔垃圾是一件很享受的事情，但是環(huán)衛工人在維護路面的過(guò)程中拾起你扔掉的垃圾就不是很享受了，而且如果人人都不愛(ài)惜環(huán)境，那么他們的工作不知道要增加多少了！
今天是很充實(shí)的一天，雖然很累但每個(gè)人都體會(huì )到了其中的意義，我們很感謝市民和環(huán)衛工人對我們實(shí)踐活動(dòng)的支持。我們越來(lái)越感覺(jué)到我們微弱的力量正在發(fā)揮它的價(jià)值。社會(huì )底層的人，需要的不僅僅是物質(zhì)支持，更需要的精神上的人文關(guān)懷，需要的是理解和認可。在我們的努力下，更多的人關(guān)注到環(huán)衛工人的群體，也開(kāi)始了解他們的工作。社會(huì )和諧的基礎在于相互的體諒，總有一天，人們會(huì )發(fā)現，當理解和換位思考成為常態(tài)時(shí)，很多難題將不再是難題，一些矛盾也變得好笑了很多。最后不忘了宣傳一句：情系環(huán)衛工人，我們的活動(dòng)還在如火如荼地進(jìn)行中。
20XX年XX月XX日 晴
伴著(zhù)陣陣宛轉悠揚的鳥(niǎo)鳴，我們開(kāi)始了忙碌而充實(shí)的一天。按照之前的計劃，我們今天要完成采訪(fǎng)環(huán)衛工人的工作，真正了解下身邊這些默默無(wú)聞?dòng)挚蓯?ài)的人們。
清晨，我們早早起來(lái)吃完早飯去校門(mén)口集合，大家商量著(zhù)分工：博哥和師長(cháng)去江漢區城管局，為我們后面親身體驗環(huán)節做準備，希望得到他們的支持；剩下的同學(xué)分成兩撥，前往不同的方向調查環(huán)衛工人的工作，結束后我們在學(xué)�！皶�(huì )師”。一切就緒后我們就出發(fā)了。
我們沿著(zhù)東湖邊走著(zhù)，一遍贊嘆東湖“湖光瀲滟晴方好”，一遍搜尋有沒(méi)有工作的間隙休息的清潔工。走過(guò)雙湖橋，看見(jiàn)一位環(huán)衛大伯剛處理完一堆垃圾坐在邊上喝水，我們趕緊抓住好時(shí)機，去和大伯聊下天“你好，我們是XX大學(xué)一個(gè)實(shí)踐隊的成員，可以和您聊聊天嗎？”大伯和藹地應道“可以啊，聊些什么呢？”“聊聊您的工作好嗎，您一般每天工作多久呀？”就這樣我們和這位環(huán)衛大伯開(kāi)始了愉快的聊天，談到之前的職業(yè)時(shí)，大伯自豪地說(shuō)他之前是搞建筑的，像武大的主教、圖書(shū)館都是他參與修建的。退休后沒(méi)有打牌等愛(ài)好就找點(diǎn)有益的事情做，他負責東湖一片區域的湖面清潔，大伯說(shuō)，有的人吃完?yáng)|西就隨手將垃圾扔進(jìn)湖里，這樣做是極不好的，東湖是大家的，保護要靠大家共同努力。雖然大伯有濃重的XX口音，但是絲毫不影響我們聊天的興致，通過(guò)聊天，我們不光了解到這位環(huán)衛大伯的辛苦，更看到了他身上充滿(mǎn)了為社會(huì )奉獻的正能量，值得我們學(xué)習。
接著(zhù)，我們開(kāi)始尋找下一位，在水生所門(mén)口看到了一位清潔工叔叔，他很樂(lè )意和我們聊天，大叔跟我們講：“雖然環(huán)衛這工作辛苦也工資低，但是要干一行愛(ài)一行，所以我總是盡我所能做好大家的環(huán)境衛生�！蔽覀兠總�(gè)人都被這位叔叔的話(huà)感動(dòng)了，結束時(shí)，我們將之前準備好的純凈水和防暑藥品如藿香正氣、風(fēng)油精等送給叔叔，他很不好意思地收下了，“我們要感謝您為我們創(chuàng )造干凈整潔的環(huán)境”。
如此，我們走走停停，聊聊天，同時(shí)做好記錄，不知不覺(jué)一個(gè)早上已經(jīng)過(guò)去了，雖然有時(shí)會(huì )受到拒絕，但也采訪(fǎng)了不少環(huán)衛工人，收獲了很多。午飯后，由于天氣太熱和部分同學(xué)有選修課，我們中午不采訪(fǎng)，整理下早上的資料。
另外一隊同學(xué)去了洪山附近，忙碌了一天后，采集到不少資料。
只有與環(huán)衛工人們真真切切地交談了，我們才知道他們是怎樣起早貪黑地工作，我們才懂得他們那顆奉獻的心，我們才明白他們和“清潔天使”的稱(chēng)號多么般配……今天收獲了這么多，對實(shí)踐隊每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有意義的一天！
暑期社會(huì )實(shí)踐日記 篇8
日期：20xx年6月30日 地點(diǎn)：湖北經(jīng)濟學(xué)院 天氣：晴
活動(dòng)內容及心得體會(huì )：
今天主要是和浙江工商大學(xué)那邊確定接洽時(shí)間的問(wèn)題以及滬江網(wǎng)、阿里巴巴商學(xué)院、杭州從余食品銷(xiāo)售有限公司的個(gè)性化訪(fǎng)談提綱的優(yōu)化。目前這些工作初步已經(jīng)完成了。
和浙江工商大學(xué)確定接洽時(shí)間時(shí)，因為負責接洽的學(xué)長(cháng)無(wú)法趕回來(lái)，換了接洽人，和新的接洽的學(xué)長(cháng)把我們的調研情況交流了下，對方表示時(shí)間沒(méi)問(wèn)題，后續問(wèn)題我會(huì )繼續和他聯(lián)系洽談。
寫(xiě)個(gè)性化訪(fǎng)談提綱優(yōu)化時(shí)，可能是我寫(xiě)的提綱的思路和別的同學(xué)的思路不一樣，加上昨天訪(fǎng)談時(shí)問(wèn)了很多問(wèn)題，還是感覺(jué)問(wèn)題少了，所以今天就有意識的加了一些問(wèn)題，避免訪(fǎng)談時(shí)出現冷場(chǎng)的局面，就重新找了很多資料，加了不少問(wèn)題，有些比較敏感的問(wèn)題也改了下提問(wèn)的方式，很敏感的就刪了，在這個(gè)過(guò)程中，雖然很糾結，但還是感覺(jué)自己學(xué)了不少東西，對對方的基本情況也了解得更多了，對我們自己的課題的理解也更深入了。
通過(guò)從最初自己的找資料，到接洽，然后現在寫(xiě)訪(fǎng)談提綱，優(yōu)化訪(fǎng)談提綱，這個(gè)過(guò)程其實(shí)有時(shí)候感覺(jué)很痛苦，但，一步步走過(guò)來(lái)了，回頭看來(lái)時(shí)的路，感覺(jué)自己成長(cháng)了很多，也走了很多彎路。我們一直強調效率，效率怎么來(lái)？如果沒(méi)有曾經(jīng)的彎路，沒(méi)有那些痛苦的摸索，怎么能確保一件事情在做的時(shí)候能夠快速的高質(zhì)量的完成？所以，在這些方面來(lái)說(shuō)，收獲還是挺多的`。
日期： 20xx年7月5日 地點(diǎn)： 杭州、上海 天氣： 晴
活動(dòng)內容及心得體會(huì )：
今天我們小隊在出發(fā)去上海之前把昨晚沒(méi)完成的工作繼續完成。因為行程排得很滿(mǎn)，晚上又3個(gè)訪(fǎng)談紀要要整理，而每個(gè)訪(fǎng)談都比較長(cháng)，所以我們昨晚沒(méi)有完成，今天出發(fā)前，繼續完成。
到了上海入駐酒店之后，由于今天的調研對象都沒(méi)時(shí)間接待，所以我們就利用下午和晚上的時(shí)間休息、總結、梳理并完善明天的資料。我們總結了錢(qián)兩天在杭州調研中存在的問(wèn)題，然后再一些細節上做了強調，再把這邊的資料梳理下，為明天的調研做好準備。
細節上，我們仍然存在一些問(wèn)題。
在和對方訪(fǎng)談時(shí)，出現過(guò)精神狀態(tài)不佳的時(shí)候，雖然仍在認真聽(tīng)，認真記筆記，但總有那么一會(huì )兒感覺(jué)特別困，雖然這種狀態(tài)表現得并不明顯，別人并不會(huì )發(fā)現，但感覺(jué)自己沒(méi)有調整好，這也是對別人的一種不尊重。細節真的很重要，但這些不是你這會(huì )兒想注意就會(huì )注意的，有時(shí)候這是一種習慣。
認真聽(tīng)并做好筆記很重要。
我們在訪(fǎng)談過(guò)程中可能遇到許多我們無(wú)法控制的狀況。比如，錄音環(huán)境不理想，這樣，我們后期的訪(fǎng)談?wù)砭蜁?huì )增加難度，我們在聽(tīng)的過(guò)程中，無(wú)論別人怎樣回避我們的問(wèn)題，怎樣說(shuō)寫(xiě)于我們課題無(wú)關(guān)的事情，我們都要認真聽(tīng)，并盡可能詳細的做筆記。這樣既有利于捕捉有效信息，有便于后期整理，所以，這點(diǎn)也很重要。
有經(jīng)歷才會(huì )有成長(cháng)。來(lái)到杭州，再來(lái)到上海，我感覺(jué)自己活得了許多驚喜，在這個(gè)過(guò)程中，也成長(cháng)了許多！
日期： 20xx年7月8日 地點(diǎn)： 武漢 天氣： 晴
幾天的外出調研結束了，我們準備回到學(xué)校完成調研后的工作。
這幾天的外出調研感覺(jué)很充實(shí)，不斷自己長(cháng)了見(jiàn)識，而且在其他方面也有收獲的。一開(kāi)始出去時(shí)可以說(shuō)是很興奮的，畢竟是去“電子商務(wù)之都”和國際化大都市，準備工作感覺(jué)做的還是挺充分的，但畢竟很多方面都考慮到了，盡可能的做到了最好，但出去后真正做起來(lái)才發(fā)現還是有些方面做的不夠的。首先就是個(gè)性化訪(fǎng)談提綱，我們在前期做這個(gè)時(shí)反復修改，感覺(jué)很好了，但真正和別人面對面訪(fǎng)談時(shí)才發(fā)現很多都不能用，當然這也在另一方面鍛煉了隨機應變能力，但仍暴露了我們經(jīng)驗不足以及準備工作還是做得不充分的問(wèn)題。
另外在訪(fǎng)談時(shí)也出現過(guò)一些小問(wèn)題，雖然不是很大很明顯，但這些都是可以避免的，比如和別人約的時(shí)間沖突，以及訪(fǎng)談時(shí)的一些細節問(wèn)題，這些都是以后要注意的。
這幾天的訪(fǎng)談也收獲了很多。首先是一個(gè)與人溝通的問(wèn)題，怎樣和別人有效的溝通，怎樣把自己要表達的意思用別人最容易理解、最容易接受的方式表達出來(lái)，這些方面都有些許提高；在自身方面也有了一些思考，別人做的事情很成功，我們不可能復制，但也要好好思考下自己的大學(xué)究竟應該怎樣度過(guò)了，就像那些學(xué)長(cháng)、學(xué)姐和老師說(shuō)的一樣，不管我們是選擇創(chuàng )業(yè)還是就業(yè)，首先要有目標有理想，然后要有計劃的實(shí)施，這些看似容易，但實(shí)施上做起來(lái)并不容易。另外對專(zhuān)業(yè)的也有了一些理解。
暑期社會(huì )實(shí)踐日記 篇9
8月11日（1）：實(shí)習感慨
這幾天的實(shí)習讓我想了很多，看到別人遭遇不幸總覺(jué)得應該盡力幫一把，而不是首先想到怎么做新聞。而老師們卻更多的想到自己的采訪(fǎng)任務(wù)而不是怎么為人排憂(yōu)解難。我都不知道是自己太感性了還是他們見(jiàn)慣不怪了�，F在，我還是大一，一個(gè)實(shí)習生，專(zhuān)業(yè)知識還太少，但起碼還知道新聞是要以為老百姓服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)的。我認為，作為一個(gè)記者，不只是要合格。只會(huì )完成發(fā)稿量，采訪(fǎng)寫(xiě)稿的合格記者，不能成為優(yōu)秀記者。一個(gè)好記者是要胸懷大眾，急人所急，解人之憂(yōu)的。
然而我又怕，等我畢業(yè)了，真正成為一個(gè)吃新聞飯的記者，會(huì )不會(huì )也變得沒(méi)有感情而是遇著(zhù)事故就希望事故越大越好，覺(jué)得越轟動(dòng)才越有價(jià)值，沒(méi)死人就不算新聞。如果那樣的話(huà)，記者實(shí)在是太名不副實(shí)了。
補記：當時(shí)估計是想到什么就寫(xiě)什么了，也就無(wú)所顧忌�，F在看看，只能稱(chēng)為一家之言。不過(guò)，當初的擔憂(yōu)和恐懼，那種作為初學(xué)新聞的人的“清高”卻是非常真實(shí)的。也許每個(gè)在實(shí)習期間看到這樣那樣“丑聞”的人都會(huì )有所顧慮，怕自己以后自己入了行后變得冷血無(wú)情。
8月11日（2）：我用“流火之夏”
前幾天我在寫(xiě)一篇報道時(shí)用了“流火之夏”一詞，取“七月流火”意，指天氣很熱，像火一樣�？蓤笊绲膄老師說(shuō)我用錯了。我不信，自覺(jué)得成語(yǔ)用的不錯的我怎么會(huì )出這么大的錯啊。因為他說(shuō)：“七月流火出自《詩(shī)經(jīng)》，意識是到七月，兩顆叫火的.星西移，天氣就開(kāi)始轉涼了�！边@不跟一般人對七月流火的理解完全相反嘛�？墒聦�(shí)是，后來(lái)我在網(wǎng)上查到，f老師說(shuō)的是對的。這不得不讓我認識到，我的知識還很少，根本不容我自傲。
補記：這應該算是我實(shí)習期間的一段小插曲吧。當時(shí)我雖表面上很謙恭，心下里還是很狂傲的。這讓我很有些自以為是。這件小事后，我才真正安分了許多。用日記的話(huà)說(shuō)，我肚里還沒(méi)幾滴墨水，沒(méi)有驕傲的資本。
暑期社會(huì )實(shí)踐日記 篇10
7月5日星期一
今天是開(kāi)始實(shí)習的第一天，我一大早就在介紹人的陪同下來(lái)到了天津絲印器材供銷(xiāo)公司財務(wù)部，暑假大學(xué)生實(shí)習日記。絲印器材供銷(xiāo)公司是一私人企業(yè)，以給我市提供絲印器材為主要業(yè)務(wù)。部門(mén)主管在看過(guò)我的介紹信后，欣然接受了我在該部門(mén)實(shí)習的請求。由于是第一天，在部門(mén)主管帶領(lǐng)我熟系了該公司的工作環(huán)境后今天的實(shí)習就告一段落。
7月6日星期二
今天到了公司，我的老師楊姐利用了整個(gè)上午的寶貴時(shí)間，向我詳盡講述了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門(mén)分工等情況，使我對公司有了初步的了解。通過(guò)與我的交談，楊姐為我量體裁衣，定制了一套學(xué)習方案，并針對我個(gè)人的性格特點(diǎn)，為我指出未來(lái)的幾個(gè)發(fā)展方向，使我受益匪淺。
7月7日星期三
今天我的主要任務(wù)是看公司以前的帳目，楊姐指定出納先將以前的收款憑證和付款憑證讓我們看,復習會(huì )計科目,不了解的明細科目就問(wèn).根據成本找了四頁(yè)相關(guān)的材料費用明細賬,再將總數合計起來(lái)，范文《暑假大學(xué)生實(shí)習日記》。覺(jué)得還可以接受，并不是很難。
7月8日星期四
今天已到公司，楊姐要我開(kāi)始看以前的一個(gè)完整的會(huì )計期間的憑證–一個(gè)月的轉賬憑證，了解大概的會(huì )計科目有哪些。由于楊姐今天比較忙，我只好自己看，也回憶了一下會(huì )計基礎知識。一天下來(lái)覺(jué)得很累。
7月9日星期五
今天仍然是看憑證，但根據以前學(xué)習的很多理論來(lái)考慮借貸方向很容易使人思路不清，帶我們的會(huì )計就給我們講了一些比較實(shí)用的考慮借貸的方法，然后還出了一道題對我們進(jìn)行了測試,還學(xué)習了使用辦公室的一些辦公工具如：傳真機、打印機。
7月10日星期六
根據他們給我的實(shí)習計劃，實(shí)習生有雙休，今天我休息。
7月11日星期日
休息
7月12日星期一
一周的工作又開(kāi)始了，希望在這周力能學(xué)到些東西，我懷著(zhù)期盼的心情來(lái)到公司，經(jīng)過(guò)上周的了解，我大概知道了公司的'基本運作。今天楊姐拿了一些以前的文件，叫我輸入電腦,還要打印出來(lái)，她可能想了解我的計算機應用能力�，F在的大學(xué)生計算機能力都不會(huì )差的。
7月13日星期二
我今天依然打著(zhù)主管給我的文件，但到了下午，楊姐開(kāi)始叫我記錄一些憑證，由于在學(xué)校上課也比較認真，所以記錄憑證對我來(lái)說(shuō)也并不難應付，在楊姐的指導下我開(kāi)始填寫(xiě)了存款進(jìn)帳單，我很快的完成了楊姐交給我的憑證。一天下來(lái)，覺(jué)得在學(xué)校好好學(xué)習是很正確的，工作中還是很需要專(zhuān)業(yè)知識的。
7月14日星期三
經(jīng)過(guò)昨天做的工作，讓我覺(jué)得做會(huì )計并沒(méi)有想象中那么難應付，感到這次實(shí)習還蠻輕松的，我想楊姐昨天叫我寫(xiě)憑證，今天應該叫我做其他吧。誰(shuí)知道今天還是讓我做憑證，只是數量比昨天多了一些�？赡苁俏倚母邭獍恋脑虬�，認為自己都會(huì )做了，根本就沒(méi)有復核過(guò)，寫(xiě)完就交給了主管，結果主管檢查完就錯了一半，我還以為會(huì )被罵呢,但主管并沒(méi)有說(shuō)我什么，就是叫我改正錯的地方。
7月15日星期四
今天我還是繼續寫(xiě)憑證，但經(jīng)過(guò)了昨天的教訓，我知道一定不能再馬馬虎虎了，要認真做才行，做憑證時(shí)認真計算清楚數額，完成后也一一檢查。確認沒(méi)有錯誤了，才交給楊姐,楊姐看了以后，發(fā)現沒(méi)有錯誤，就對我笑了笑，說(shuō)我今天做得很好。然后讓我輸入電腦中。對于剛進(jìn)入工作中的我們老說(shuō)，吃一塹長(cháng)一智，還是很重要的。
暑期社會(huì )實(shí)踐日記 篇11
7月15日 星期四 天氣：晴
今天是我暑期實(shí)習的第一天，早上醒的特別早，也有些興奮，因為很早以前就盼著(zhù)這么一天的到來(lái)到。在學(xué)校時(shí)總想著(zhù)到外面的公司里去長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識，對所學(xué)的知識有一個(gè)感性的認識。公司八點(diǎn)上班，我七點(diǎn)半就到了。我所實(shí)習的公司的全名是吳江南遠電器有限公司，公司的主要產(chǎn)品是微電機。我任職于工程設計部。帶著(zhù)些幾許敬畏和幾縷不安，我踏進(jìn)了總公司二樓的辦公室(工程部)，跟部門(mén)經(jīng)理(李經(jīng)理)和各位同事簡(jiǎn)單的介紹了一下自己的基本情況，經(jīng)理和同事們都非常友好。下午，一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)看看經(jīng)理給我的相關(guān)工程設計的書(shū)本，如公司產(chǎn)品簡(jiǎn)介，CAD，UG等等，發(fā)現有很多東西都是在學(xué)校從未見(jiàn)識過(guò)的。 第一天上班，感覺(jué)還是蠻輕松的，所做的事情就是熟悉一下情況，工程里的一些工作章程，和設計人員的一些職責等等，整理一些存檔的相關(guān)客戶(hù)設計圖，大致上熟悉設計的理念，雖然這樣輕松，但收獲還是很大的。俗話(huà)說(shuō)的好：“良好的開(kāi)端是成功的一半�！�
7月16日 星期五 天氣：晴
剛走出學(xué)校，踏上了工作崗位，一切都是那么的新鮮，然而新鮮過(guò)后卻感到非常困惑，非常迷茫，公司里要用的東西學(xué)校里都沒(méi)有學(xué)過(guò)，還有學(xué)校里學(xué)的知識在工作中都不知道如何運用。發(fā)現有很多東西自己都不會(huì )，甚至都沒(méi)有接觸過(guò)。面對太多的疑問(wèn)自己的內心產(chǎn)生了很大的壓力，都有點(diǎn)想放棄。
“我是否能夠勝任這里的工作?會(huì )不會(huì )因為太多東西不懂而受到別人的嘲諷?”內心充滿(mǎn)了矛盾，然而事實(shí)證明我多慮了，這里有和藹的領(lǐng)導和友好的同事，他們給了我極大的幫助和鼓勵，不懂的時(shí)候去問(wèn)他們，他們會(huì )耐心地給我講解，教我。和他們在一起工作，有一種工作的樂(lè )趣。在最初的幾天里通過(guò)和同事們的交流我獲得最多的是鼓勵和信任，也慢慢了知道了工作中的一些知識，使自己逐漸有了信心和勇氣，能夠勇敢的去面對任何挑戰。
對自己說(shuō)，加一把油，相信自己，我能行的!
7月17日 星期六 天氣：晴
經(jīng)過(guò)了幾天的適應期后，我慢慢的熟悉了公司的各種規章制度和運作流程，更明確了自己的工作內容。接下來(lái)的時(shí)間便開(kāi)始為正式投入工作進(jìn)行了大量的準備，通過(guò)上網(wǎng)查資料、看書(shū)、向同事請教等等多種途徑在幾天的時(shí)間內我補充了大量實(shí)際工作中所需要的知識。然而等真正投入到工作中后發(fā)現自己要準備的東西還遠遠不夠。大學(xué)生活讓我對機械工程理論知識有了一定的了解，但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結合，才能更好地為我今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到促進(jìn)的作用，增強我今后的競爭力，為我能在以后立足增添了一塊基石。
今天是我最累的一天，從早上八點(diǎn)進(jìn)到里面，一直到五點(diǎn)半，累了一天，有同事對我說(shuō)，你歇歇吧，坐一會(huì )兒。其實(shí)我不是不想坐下來(lái)，可是作為實(shí)習生來(lái)講，要學(xué)的東西很多，要做的瑣事也很多，坐下來(lái)，節奏就慢了下來(lái)。我告訴自己，我放棄了其他找工作的機會(huì )，花時(shí)間花精力到這也里來(lái)實(shí)習，我要對得起我自己，對得起我寶貴的時(shí)間。如果我到這里來(lái)慢慢悠悠的休息，還不如待到學(xué)校休息。我在全心全意的投入一種職業(yè)，投入一種工作。
7月18日 星期日 天氣：晴
這是進(jìn)入公司的第一個(gè)周日，就進(jìn)入緊張的加班。
從剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)的激動(dòng)和盲目到現在能夠主動(dòng)合理的安排自己的各項工作進(jìn)程，感覺(jué)自己成長(cháng)了很多，更重要的是學(xué)會(huì )了很多新的知識和一些為人處世的道理。走到了工作崗位，走向了紛雜的社會(huì )，好比是從一所大學(xué)邁進(jìn)了另外一所更大的大學(xué)，等待我們的是更多的挑戰，要學(xué)的東西比學(xué)校多的多。人生就是這個(gè)樣子，一個(gè)人的一生好比是一個(gè)求學(xué)的過(guò)程，從一個(gè)學(xué)校走向另外一個(gè)學(xué)校，我們只有努力的學(xué)習、虛心求教，到最后才能獲得一份合格的畢業(yè)證書(shū)，去微笑的面對自己的生活。 我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好!
我相信，實(shí)習，多一種經(jīng)歷，就多了生活的經(jīng)驗，哪怕現在用不到，在不遠的將來(lái)回過(guò)頭去想想，也會(huì )顯示出它的重要性和好處。
7月19日 星期一 天氣：晴
又是炎熱的一天，真難受。昨天接到朋友們的短信，讓我注意身體。其實(shí)一直以來(lái)，是我應該感謝他們，給我那么多的關(guān)心、信任和感動(dòng)，讓我總能樂(lè )觀(guān)的生活著(zhù)。而現在，有著(zhù)溫暖陽(yáng)光的清晨，我用微笑迎接新的一天!
這兩天除了看有關(guān)客戶(hù)產(chǎn)品的資料之外，另一個(gè)任務(wù)就是學(xué)習公司的制圖規范了。公司常用的CAD軟件是天正建筑3，對CAD圖的'圖層設置有一個(gè)統一的標準，如wall為墻線(xiàn)，采用255色，線(xiàn)寬0.4；sv為裝修線(xiàn)，采用42色，線(xiàn)寬0.08；Svd為裝修虛線(xiàn)。剛開(kāi)始覺(jué)得很繁瑣，每次畫(huà)圖設置圖層都要去翻資料，很浪費時(shí)間，效率也很低。甚至自己都有點(diǎn)不耐煩，師傅教導我說(shuō)：“搞機械這一行，在學(xué)校學(xué)的只是一點(diǎn)皮毛，更多的知識是在生產(chǎn)實(shí)踐中學(xué)到的。要沉的住氣，沒(méi)個(gè)五年十年，是成不了機械方面的專(zhuān)家的�！睅煾档囊环�(huà)讓我恍然大悟，此刻開(kāi)始，不管給我什么任務(wù)，我都耐心地完成。
7月20日 星期二 天氣：小雨
今天老師傅首先上來(lái)就跟我說(shuō)了一些概念， 組件是由若干零件組成，在結構上有一定獨立性的部分。部件：部件是由若干零件和組件組成，具有一定獨立功能的結構單元。組件裝配：組件(或部件)裝配是按照規定的技術(shù)要求和順序完成上述組合的工藝過(guò)程�？傃b配：總裝配是將部件、組件、零件組合成產(chǎn)品的工藝過(guò)程。任何機器都是由零件、組件和部件組合而成。裝配包括對產(chǎn)品的調整、檢驗、試驗、油漆和包裝等工作。裝配是機器制造生產(chǎn)過(guò)程中極重要的最終環(huán)節，若裝配不當，質(zhì)量全部合格的零件，不一定能裝配出合格的產(chǎn)品；而零件存在某些質(zhì)量缺陷時(shí)，只要在裝配中采取合適的工藝措施，也能使產(chǎn)品達到規定的要求。因此，裝配質(zhì)量對保證產(chǎn)品的質(zhì)量有十分重要的作用。 在機器的裝配工程中，可以發(fā)現產(chǎn)品在設計上的缺陷(如不合理的結構和尺寸標注等)，以及零件加工中存在的質(zhì)量問(wèn)題。因此，裝配也是機器生產(chǎn)的最終檢驗環(huán)節。 如控制裝配的環(huán)境條件(溫度、濕度、清潔度、照明、噪音、振動(dòng)等)，推行有利于控制清潔度、保證質(zhì)量的干裝配方式，零件必須在完成去毛刺，退磁，清洗，吹 (烘)干等工序，并經(jīng)檢驗合格后，才能入庫。
7月21日 星期三 天氣：晴
回想起這幾天的實(shí)習生活，身為共產(chǎn)黨員的我真是感慨萬(wàn)千，想起了“生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力�！倍粋�(gè)社會(huì )要很好地發(fā)展下去，一定要符合此規律。馬克思說(shuō)得對，“給資本家打工果然不是鬧著(zhù)玩的�！币粋�(gè)國家經(jīng)濟的發(fā)展，都離不開(kāi)每一個(gè)公民的努力與供現。
一禮拜里，我們每天下班都在很晚，晚上六、七點(diǎn)下班是常事，正式員工通宵也不罕見(jiàn)。有一次晚上八點(diǎn)過(guò)的時(shí)候和幾位同事下去吃飯，在電梯里遇到兩個(gè)從十層下來(lái)的其他公司職員，其中一個(gè)對另一個(gè)自豪地宣布：“我都沒(méi)有料到自己能撐到那么晚!” 望著(zhù)他驕傲得紅撲撲的天真的面容，南遠的同事們都默默地微笑了。
7月22日 星期四 天氣：陰轉多云
老師傅今天告訴了我完全互換法是怎么用的。
完全互換裝配法是裝配尺寸鏈中的所有組成環(huán)的零件，按圖紙規定的公差要求加工。裝配時(shí)，不需要經(jīng)過(guò)選擇，修配和調整，裝配起來(lái)就能達到規定的裝配精度。完全互換法裝配法的優(yōu)點(diǎn)是：裝配工作簡(jiǎn)單，生產(chǎn)率高，有利于組織流水生產(chǎn)，也容易解決備件供應問(wèn)題，有利于維修工作。 選擇裝配法：選擇裝配法是將尺寸鏈中的組成環(huán)公差放大到經(jīng)濟可行的程度，然后選擇合適的零件進(jìn)行裝配，以保證規定的裝配精度的方法。調整裝配法：調整裝配法，就是在裝配時(shí)用改變產(chǎn)品中可調整零件的相對位置或選用合適的調整件以達到裝配精度的方法。修配裝配法：修配裝配法就是將尺寸鏈中各組成環(huán)零件的公差放大到經(jīng)濟可行的程度去制造。這樣，在裝配時(shí)封閉環(huán)上的累積誤差必然超過(guò)規定的公差。選擇裝配方法的實(shí)質(zhì)，就是研究以何種方式來(lái)保證裝配尺寸鏈封閉環(huán)的精度問(wèn)題。常用的裝配方法有：完全互換裝配法，選擇裝配法，調整裝配法，和修補裝配法。 完全互換裝配法：完全互換裝配法是靠零件的制造精度來(lái)保證裝配精度要求的。
7月23日 星期五 天氣：晴
南遠電器一直被認為是吳江市效率比較高的企業(yè)。南遠力圖以最有限的人力完成最繁重的任務(wù)，把每個(gè)人都推向所能承受的極限，以此來(lái)爭取高效率和高利潤。實(shí)習期間我對這一點(diǎn)感受很深刻。每個(gè)人都很忙碌，壓力巨大，沒(méi)有人有很多時(shí)間教你什么。他們在安排給你任務(wù)時(shí)已經(jīng)預先假定：你到南遠來(lái)干活，你是南遠的員工，那么你應該天生就明白按南遠業(yè)務(wù)的一切做法和規則。實(shí)習生也不例外，一切只能靠自己看，只能厚著(zhù)臉皮求教。
例如工藝規程，制訂得是否合理，直接影響工件的質(zhì)量、勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)濟效益。一個(gè)零件可以用幾種不同的加工方法制造，但在一定的條件下，只有某一種方法是較合理的。因此，在制訂工藝規程時(shí)，必須從實(shí)際出發(fā)，根據設備條件、生產(chǎn)類(lèi)型等具體情況，盡量采用先進(jìn)加工方法，制訂出合理的工藝規程。
7月24日 星期六 天氣：晴
時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝，實(shí)習開(kāi)始兩周了。 感覺(jué)自己做了不少，但是還有很多也沒(méi)做。
CAD設計圖雖然畫(huà)起來(lái)很枯燥，而且描圖還要看一筆畫(huà)一筆，挺麻煩的，但是練習總是有必要的，而且總是能學(xué)到不少東西，呵呵!畫(huà)圖開(kāi)始漸漸熟練了起來(lái)，但是我也要離開(kāi)南遠了，回到學(xué)校繼續努力，俗語(yǔ)說(shuō)的好：“社會(huì )是一個(gè)鍛煉人的大熔爐�！苯�(jīng)過(guò)這個(gè)熔爐的熔煉，人真正的社會(huì )價(jià)值才能得以體現，而這整個(gè)過(guò)程則完全可以由你自己來(lái)掌握。這不但要求我們堅持自己的人生理念、保持正確的人生觀(guān)和價(jià)值取向，更要求自己有一顆虛心進(jìn)取的心。只有這樣才能把握好自己的一生，做一個(gè)成功的人、一個(gè)對社會(huì )有用的人，實(shí)現心中的夢(mèng)想。希望明天會(huì )更美好。
暑期社會(huì )實(shí)踐日記 篇12
實(shí)習日記一
xx年7月11日，我們放暑假了，老師讓我們今年暑假回家找個(gè)公司實(shí)習，我在想，去哪找啊，我家里也沒(méi)人，所以我只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，于是今天在網(wǎng)上查了一天，終于查到了一家，而且是我們贛榆縣城里的，當時(shí)想，不知道人家要不要啊，我才上大二啊，而且沒(méi)有實(shí)習經(jīng)驗啊，如果人家要我就好了，工資給不給無(wú)所謂了，只要能讓我在那實(shí)習就好，抱著(zhù)這樣的心態(tài)，我加了他的號，和他聊了一起，說(shuō)好，暑假回家聯(lián)系他，于是我收拾了行李回家去了。
實(shí)習日記二
xx年的7月12日，昨天到的家，我今天就趕快聯(lián)系那家公司，和朋友找了好長(cháng)時(shí)間才看到他家店牌：世友廣告匯通速遞，進(jìn)去后，他和我談了一下，說(shuō)他們家不想再收沒(méi)經(jīng)驗的實(shí)習生，說(shuō)前面有個(gè)女生也來(lái)實(shí)習的，好像態(tài)度不好，所以沒(méi)干天就走了，我對他說(shuō)：“我會(huì )好好干，至于工資給不給無(wú)所謂，我也知道沒(méi)經(jīng)驗的實(shí)習生沒(méi)多少工資，只要你們讓我留在這實(shí)習就好”，后來(lái)他答應；額，提了些要求說(shuō)：“我們在工作時(shí)，你不要插話(huà)，問(wèn)這問(wèn)那，不要打擾，就算遇到什么問(wèn)題，也不要工作時(shí)說(shuō)，那你明天來(lái)上班吧，”，我聽(tīng)了，就點(diǎn)了點(diǎn)頭，很聽(tīng)話(huà)的樣子，畢竟到家手下實(shí)習，要聽(tīng)人家安排啊，然后就很開(kāi)心的回家了，開(kāi)心是人家要我了，我可以實(shí)習了。
實(shí)習日記三
xx年7月13日，今天是我在人家實(shí)習的第一天啊，所以我比較緊張啦，想我要好好得做好，那家公司不算大，是個(gè)小門(mén)市，在附近，有好多這樣的廣告公司，比如視覺(jué)廣告，競爭力蠻大的，這店是在縣城，而我家店在鎮下，離我家有10里路了，所以我要一早上過(guò)來(lái)，坐公交車(chē)的話(huà)，那要每天做啊，要花不少錢(qián)，所以，我只好騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)去了，早把電充的滿(mǎn)滿(mǎn)的了，第一天上班，所以絕不能吃到，我也討厭遲到的，所以我5點(diǎn)多起的床，簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)飯，6點(diǎn)就出發(fā)了，結果我早早到那了，可公司門(mén)還沒(méi)開(kāi)啊，所以我只能在附近逛了一圈，逛了好長(cháng)時(shí)間，還是沒(méi)開(kāi)門(mén)，于是，我就在門(mén)口等了，等的我有點(diǎn)累，可沒(méi)辦法，門(mén)沒(méi)開(kāi)啊，我在想：難道8：00開(kāi)門(mén)那個(gè)這樣，發(fā)現我來(lái)太早了，到了8點(diǎn)，果然來(lái)人了，原來(lái)老板他們不住在樓上，他們住附近，開(kāi)這大電動(dòng)車(chē)過(guò)來(lái)的，門(mén)開(kāi)了，老板娘說(shuō)：“你下次不用來(lái)這么早，8點(diǎn)之前到就可以了，”于是開(kāi)始了一天的工作，他問(wèn)了我一些我會(huì )了哪些知識，然后讓我自己先在那玩會(huì )電腦，或看看旁邊那位學(xué)長(cháng)怎么做的。
實(shí)習日記四
我坐在那電腦旁，也不知道干嘛，看了一下門(mén)市里面的物品，然后大概了解了他們家的經(jīng)營(yíng)范圍，他們家專(zhuān)業(yè)制作小區廣告、墻體廣告、led燈箱、吸塑燈箱、發(fā)光字、廣告展牌等，對這些，我好陌生啊，正好有電腦，所以我就先上網(wǎng)查了資料，對led燈箱大概了解了一下，led廣告燈箱不斷的閃動(dòng)結合停留，有效的提高了人們的視覺(jué)沖擊力；提高了廣告單位面積利用率，和變換燈箱及滾動(dòng)燈箱一樣廣告效果不言而喻。led廣告燈箱集霓虹燈的優(yōu)點(diǎn)于一身，白天晚上可以不間斷的閃動(dòng)，動(dòng)靜結合引起人們的注意。各種文字、圖案有序跳躍、交替輝映，強烈的視覺(jué)沖擊力。滿(mǎn)足觀(guān)者視覺(jué)感受，推動(dòng)廣告主獲取最大經(jīng)濟效益。led電子閃動(dòng)燈箱將是未來(lái)廣告行業(yè)動(dòng)感燈箱的一顆閃耀明珠。
實(shí)習日記五
又抱著(zhù)對吸塑燈箱的好奇，查了一下吸塑燈箱的資料，對吸塑燈箱也了解了一下，吸塑燈箱采用立體發(fā)光字加工技術(shù)。由于壓克力品質(zhì)穩定，所以其制品具有透光性好、遠視效果清晰、抗壓強度高、十幾年不褪色、光亮如新等其它燈箱、金屬字所無(wú)法相比的特點(diǎn)，是永續經(jīng)營(yíng)、實(shí)力雄厚的商家首選之佳品。我想不知道怎么做的，于是又查了它的制作流程：
亞克力吸塑燈箱的制作需要掌握4個(gè)要點(diǎn)，經(jīng)過(guò)十幾道工序：
第一是選材。目前國內見(jiàn)到的亞克力板材，基本為進(jìn)口或外合資生產(chǎn)，板材質(zhì)量應該說(shuō)較好。亞克力吸塑燈箱之所以市場(chǎng)價(jià)格較高，板材價(jià)格較高是其主要因素之一。目前市場(chǎng)上亞克力板材單價(jià)一般在20—25元/公斤，不僅單價(jià)高，整張板材在制作過(guò)程中利用率也不高，造成成本攤銷(xiāo)很大。
第二是模具制作。大家知道，亞克力力板通過(guò)真空定位、吸壓成型，即使是同一個(gè)字，尺寸不同也需要不同模具，而模具制作本身要求精度高質(zhì)量好。因為模具本身的精度、質(zhì)量直接關(guān)系到亞克力產(chǎn)品的質(zhì)量，而模具制作具有較高工藝水平，需要經(jīng)驗豐富的技術(shù)人員。因此，如前所述，目前市場(chǎng)上吸塑燈箱一直處于高等的價(jià)位，模具的加工應該說(shuō)是其中最主要的技術(shù)。
第三是后期制作。前面講過(guò)，現在亞克力吸塑制作基本是機械化制作，一些新設備的應用在提高生產(chǎn)效率同時(shí)，大大減輕了工人的勞動(dòng)強度。亞克力吸塑材料基本成型后，還要經(jīng)過(guò)銑邊、鏤銑、打磨等幾道工序，最后將燈箱鋪設光源，烤漆后制作完成。
第四是畫(huà)面處理。根據客戶(hù)的不同需要，通過(guò)絲網(wǎng)印刷直接；爭畫(huà)面轉印到亞克力板材上，后經(jīng)真空吸壓成型，畫(huà)面中有人物、動(dòng)物或商品形象，還能再吸塑成立體效果，從而得到更加好的宣傳效果。
實(shí)習日記六
前些日，根本沒(méi)幫上什么忙，因為他家最近很不忙，就那學(xué)長(cháng)，他一會(huì )就做好了，老板也沒(méi)讓我做什么，我想我也不能這么被動(dòng)啊，于是和那學(xué)長(cháng)聊了一會(huì )，他剛畢業(yè)的，就住在縣城附近，學(xué)藝術(shù)設計的，不過(guò)和我的專(zhuān)業(yè)不同，他就和我說(shuō)多練習練習辦公軟件，我心想我對那辦公軟件真不熟啊，心里暗自很慚愧啊，于是在那開(kāi)了電腦，玩了會(huì )那辦公軟件，
實(shí)習日記七
整天在那玩電腦，真的很無(wú)聊啊，也幫不上什么忙，老板也不管我，老板娘看到我很無(wú)奈的樣子，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“看你那么無(wú)聊，你就做個(gè)名片吧，幫我門(mén)這公司再做個(gè)名片”，我恩，當時(shí)腦子里沒(méi)啥東西，看了下他們家的名片，和一般名片不同，尺寸是8cm*9.5cm的，一般的'是5cm*9.5cm，所以我想幫他做個(gè)5cm*9.5cm，那樣，看起來(lái)也好看點(diǎn)，他們家也做報紙，叫“今天傳媒”廣告，綜合了一下，一下是我為他們做的名片，不過(guò)做完后，他們也沒(méi)看，就自己留著(zhù)了。
實(shí)習日記八
xx年的8月1日，在他們家干了些日子了，了解了一些知識，今天就我和老板娘在家，她挺個(gè)大肚子，好像快生了，可老板去送快遞了，還沒(méi)回來(lái)，到了下班時(shí)間了，我也沒(méi)敢走，我看她老板娘那樣，有些擔心，所以一直在那陪她，她讓我走，說(shuō)天快黑了，其實(shí)我也有點(diǎn)想走了，因為天黑了，我就慘了，我那電動(dòng)車(chē)的燈壞了，但是我又很擔心她，因為當時(shí)她說(shuō)肚子有點(diǎn)不舒服，我很怕她要生了，如果我走了，她一人在這店，沒(méi)人照顧啊，所以我只好陪她了，而且萬(wàn)一有客戶(hù)來(lái)怎么辦，她挺個(gè)大肚子，也幫不上忙啊，就在這時(shí)，正好有人來(lái)了，要復印，我跟老板娘學(xué)了復印，正好現在可以幫忙復印了，雖然幫不上什么大忙，可這點(diǎn)小忙，總能幫上啊，已經(jīng)快7點(diǎn)半了，眼看天要黑了，我的心真有點(diǎn)急了，心想：老板怎么還不來(lái)啊，這都幾點(diǎn)了，也不擔心一下老婆，把她一個(gè)人留在店里，也沒(méi)人照管，應該讓她在家休息的啊，這時(shí)，老板終于來(lái)了，等的我急死了，我趕忙和老板說(shuō)，我走了，老板娘出來(lái)迎接我說(shuō)：趕快走吧，天黑了，路上要小心點(diǎn)啊，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，聽(tīng)了這句話(huà)，心里很暖和，老板娘人很不錯了，我在那無(wú)聊時(shí)，她有時(shí)就過(guò)來(lái)陪我聊聊天，天黑了，看著(zhù)天，我心里有些害怕啊，因為有點(diǎn)黑啊，我只能把眼睛睜得大大的，看清路，加快速度，又得慢點(diǎn)開(kāi)，畢竟路不是很清楚，所以不敢開(kāi)快，在害怕的心里下，我終于要到家了，其實(shí)當時(shí)天黑了，家人肯定很擔心我，很想打個(gè)電話(huà)，給家里了，可手機沒(méi)電了啊，結果到家了，剛到家門(mén)，誰(shuí)知由于我媽很擔心我，準備讓我哥去找我的，我當時(shí)就被我哥說(shuō)了一頓，說(shuō)怎么那么晚回來(lái)，不知道家里人擔心你啊，我說(shuō)了情況，這次他們平息下來(lái)，可還是有點(diǎn)生氣，下次不要讓他們擔心了，我說(shuō)恩，我也不想讓他們擔心啊，尤其我媽。
實(shí)習日記九
這一天，很開(kāi)心了，在那沒(méi)幫上什么的我，今天有了點(diǎn)收獲，幫他們打印了名片，進(jìn)行了名片排版，原來(lái)發(fā)現他們的設計和我們在學(xué)校學(xué)得簡(jiǎn)直不一樣，也許是他們家是小公司，一個(gè)門(mén)市而已，所以，他們家的名片設計，竟然全在昵圖上找的素材，模板，我當時(shí)很吃驚，原本想自己幫客戶(hù)設計的，可是老板說(shuō)你到昵圖上看看，有什么合適的模板，改下名字，地址就好了，當時(shí)看到這樣，心里涼了一下，這就是設計嗎，我想他家根本不懂設計，也許是他們家考慮老百姓的實(shí)用性吧，當時(shí)總之很失望了，原本還想著(zhù)怎么幫客戶(hù)設計一個(gè)名片呢，也許他們家考慮的又是時(shí)間問(wèn)題，中午就要交，他想著(zhù)隨便找個(gè)合適的就可以了，設計就是這樣的嘛，找了合適的模板，排了個(gè)版，然后學(xué)會(huì )了如何打印，打印出名片，還好，沒(méi)出什么差錯，
實(shí)習日記十
今天的我，心情有點(diǎn)沉重啊，因為我犯了個(gè)錯啊，當時(shí)有個(gè)客戶(hù)來(lái)問(wèn)燈箱的價(jià)格，老板用電腦和那邊廠(chǎng)家聯(lián)系了一下，然后電腦讓給我玩了，我玩會(huì )后，廠(chǎng)家回信息了，我看到了那價(jià)格，就直接對老板說(shuō)出了那價(jià)格，結果我才發(fā)現我說(shuō)錯了，不應該當著(zhù)客戶(hù)的面說(shuō)了真實(shí)價(jià)格，那相當于泄露了價(jià)格啊，額，我的天啊，我居然犯了這么大的錯，看著(zhù)老板的臉色很不好啊，這時(shí)我想，這下慘了，我應該會(huì )被辭掉吧，他應該不會(huì )要我這樣的人了吧，沉重的我把電腦讓給了老板，我很深沉得就站在那，感覺(jué)好尷尬啊，過(guò)會(huì )，客戶(hù)走了，老板很苛刻的對我說(shuō)：以后，價(jià)格的事，你不用隨便報，我聽(tīng)后，心里顫了一下，那一天，他都沒(méi)怎么看我一眼，沒(méi)讓我做什么事，我好尷尬啊，以后再實(shí)習，就記住了，不能亂說(shuō)啊。
實(shí)習日記十一
xx年8月5日，這天，我實(shí)在又沒(méi)上什么忙啊，今天又就我和老板娘，那個(gè)學(xué)長(cháng)和老板出去辦事去了，可我懂的不多啊，萬(wàn)一客戶(hù)來(lái)了，怎么辦啊，老板娘也不是很懂啊，沒(méi)過(guò)多會(huì )，真得有人來(lái)了，他是開(kāi)車(chē)的，要雕刻字，做車(chē)后面的牌號，可是雕刻字啊，我不懂啊，老板娘懂一點(diǎn)，可是她不知道怎么弄，她就先把軟件打開(kāi)了，讓我做看看，我說(shuō)不會(huì )啊，她說(shuō)，你試試吧，打開(kāi)那刻字軟件，我汗住了，一點(diǎn)不懂，我不知道怎么刻字，后來(lái)，老板娘讓我把那車(chē)號輸入，尺寸確定一下，可我還是不會(huì )，哪些工具怎么用，她也不會(huì )，后來(lái)找了別人來(lái)幫忙，看她做的很熟練啊，打好字后，選擇了雕刻，原來(lái)旁邊有雕刻機啊，直接把字刻出來(lái)了，然后老板娘把那字摳出來(lái)了，客戶(hù)就拿走了，原來(lái)這樣啊，沒(méi)幫人，真的很難受，看著(zhù)自己啥也不懂啊。
實(shí)習日記十二
實(shí)習結束了，時(shí)間不長(cháng)，想回家幫家里做做家務(wù)活了，說(shuō)一下在那的感受吧，不自然啊，沒(méi)幫上什么忙，也沒(méi)學(xué)到什么，但感受了一下那氛圍，老板和老板娘不懂設計，他們都是很實(shí)際的做東西，而不是像在學(xué)校，講究這講究那的，他們只要滿(mǎn)足客戶(hù)的要求就可以了，有點(diǎn)很另我吃驚啊，也覺(jué)得他們不應該這樣，就是做名片設計啊，他們居然直接在昵圖上，找個(gè)模板，然后改的名字和號碼等，我感覺(jué)不對啊，應該自己先幫客戶(hù)設計啊，畢竟他們家不是大公司，不是很專(zhuān)業(yè)的平面設計，而只是個(gè)廣告小門(mén)市，他們家也做報紙啊，就排個(gè)版，有些東西，還是在網(wǎng)上找的素材，沒(méi)有多少是自己做的，實(shí)習的時(shí)間不長(cháng)，也想了很多啊，應該找個(gè)大的公司，而且他們自己也不怎么懂設計，沒(méi)學(xué)到什么東西，大概了解一些，也不錯啦，感受了一下，還想實(shí)習啊，感覺(jué)在學(xué)校真沒(méi)學(xué)到什么實(shí)用的東西，到社會(huì )上，人家都不滿(mǎn)意，學(xué)的東西沒(méi)用到實(shí)際生活中，到學(xué)校后，得自己找點(diǎn)別的東西學(xué)學(xué)，時(shí)間過(guò)的很快，得抓緊時(shí)間了，好好學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，相信總會(huì )用到的一天，多學(xué)點(diǎn)沒(méi)壞處，感覺(jué)也不能光顧著(zhù)學(xué)習，也得關(guān)注一下生活，生活就是做好的設計，一個(gè)感想，一句話(huà)，一個(gè)舉動(dòng)，最后都會(huì )變成設計，通過(guò)設計又融入到生活中，設計來(lái)源于生活，又融入到生活中，它們是相互的，又是缺一不可的，用生活做設計，用設計享受生活。
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