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大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習個(gè)人自我鑒定
自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作進(jìn)行分析，并作出相應的總結，自我鑒定可以讓我們對自己有個(gè)正確的認知，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)自我鑒定吧。我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢？以下是小編精心整理的大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習個(gè)人自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習個(gè)人自我鑒定1
我實(shí)習的單位是xx法院刑事審判第三庭，主要是辦理刑事二審和刑事復核案件，案件范圍涉及除了經(jīng)濟犯罪外的其他各類(lèi)刑事案件。
在實(shí)習期間，我嚴格遵守實(shí)習單位各項規章制度，服從指導老師的安排，禮貌待人，不遲到、不早退，工作積極肯干。在工作中嚴守單位的有關(guān)秘密，不出現責任事故。通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習，我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己幾年來(lái)本科學(xué)習的知識水平。這次實(shí)習是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，收獲很大。
實(shí)習期間，我學(xué)習和掌握了法院工作的工作流程，了解了各類(lèi)案件的訴訟程序，尤其是刑事二審了刑事復核案件的主要訴訟程序和流程。了解了大量庭審案件從立案到結案的全過(guò)程，在一些案件我還擔任了具體的案卷整理工作，并且對部分參與案件提出了自己的想法�；旧险莆樟税妇淼恼�、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節；在實(shí)踐鞏固了一些司法文書(shū)如刑事判決書(shū)、刑事附帶民事裁定書(shū)、閱卷通知書(shū)、指定辯護通知書(shū)、委托宣判函、送達回證、提押票、傳票等的書(shū)寫(xiě)；進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識如：刑事案件庭審的二審開(kāi)庭審理程序、二審復核程序。
作為實(shí)習生，我始終牢記自己的工作職責，以端正的學(xué)習態(tài)度和高度的責任感，努力做好各項工作。注意理論聯(lián)系實(shí)際，把在校學(xué)到的知識與案件聯(lián)系起來(lái)，不懂就問(wèn)，虛心請教老師， 豐富了自己的法律知識，學(xué)會(huì )了為人處事的道理以及法院工作的嚴謹性。與老師出差辦案，調查取證，不怕苦不怕累。以嚴謹的態(tài)度，較好地完成好老師交給的各項任務(wù)。其中裝訂編寫(xiě)卷宗目錄，接待律師閱卷等，對其他工作從不分內外。在協(xié)助辦案人員做好審判工作的同時(shí)，認真做好記錄。
在實(shí)習中也發(fā)現了自己有許多不足之處，法律基礎知識還不夠扎實(shí)，對于法律程序的理解不夠全面，對于辦案的某些細節容易忽略，今后必當謙虛謹慎，戒驕戒躁，不斷改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭取更大的成績(jì)。自己深知，作為一個(gè)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，必須勤于學(xué)習，不斷磨練自己的意志品德，牢固樹(shù)立正確的`人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，將來(lái)才能對社會(huì )作出貢獻。
通過(guò)實(shí)習，我將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)際的工作中。理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固，解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉；本次實(shí)習開(kāi)闊了我的視野，使我對法律在現實(shí)中的運作有所了解，也對專(zhuān)業(yè)知識有了進(jìn)一步的掌握；此外，我還結交了許多法官和律師朋友，我們在一起相互交流，從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法和辦案的技巧，這些都是在書(shū)上學(xué)不到的。
最后，我想借此機會(huì )，再一次向為我的實(shí)習提供幫助和指導的xx法院的工作人員及我指導老師，在實(shí)習過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝！
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習個(gè)人自我鑒定2
這一周是我們拆裝輔機的實(shí)習課，從一開(kāi)始，我就很激動(dòng)，也很認真，抱著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情和好奇，認真的去對待，因為我知道，這樣的機會(huì )來(lái)之不易，平時(shí)都是對著(zhù)抱著(zhù)課本，念著(zhù)理論，說(shuō)到實(shí)踐，真是少之又少！所以，我很珍惜，自始至終，我都堅持去做到，不早退，不曠課，認真聽(tīng)老師講解，凡事都參與動(dòng)手，理論與實(shí)踐相互結合，刻苦鉆研，善于發(fā)現問(wèn)題，勇于解決問(wèn)題，耐心聽(tīng)取別人的見(jiàn)解！虛心向我們的導師請教！
我們的指導老師是一位有著(zhù)豐富實(shí)踐經(jīng)驗的老師，在她耐心和熱情的指導之下，我了解了螺桿泵、分油機、齒輪泵、葉片泵、壓縮機離心泵等等這些從前只在理論書(shū)上看到的設備。在每個(gè)設備的動(dòng)手之前，老師都是首先為我們詳細的闡述機器的工作原理、工作流程和功能意義。雖然書(shū)本上也有詳盡的介紹，但我并不覺(jué)得老師羅嗦，理論來(lái)自于實(shí)踐，面對面的對著(zhù)這些設備，好象原理更加容易弄懂，流程更加清晰，原來(lái)書(shū)本上無(wú)法看懂的東西，好象一來(lái)到這里，就茅塞頓開(kāi)，是我變聰明了嗎？不是，一切因為都是實(shí)踐。實(shí)踐是理論的源泉！
在拆裝機器的過(guò)程中，我們都干得很辛苦，但卻干得很買(mǎi)力，也干得很開(kāi)心。盡管天氣很悶熱，盡管機器很笨重，盡管配件很臟，氣味很難聞，我都積極的動(dòng)手。沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權，動(dòng)起手來(lái)，原來(lái)發(fā)現本來(lái)不善于言辭的我真的開(kāi)朗了很多，譬如，我動(dòng)得了和同學(xué)分工合作的程序，懂得向我們的老師打招呼請教，還懂得了用心去和同學(xué)交流經(jīng)驗……原來(lái)，自己并不是那么的酷！實(shí)踐，除了提高一個(gè)人的技術(shù)技能外，還可以提高一個(gè)人的道德情操。一個(gè)機器，是有很多零件組成的，很多時(shí)候，拆裝并不是一個(gè)人動(dòng)手去完成，而需要群體分工合作才能完成。這又要需要每一個(gè)人在做的過(guò)程中很好的去配合。正所謂整體離不開(kāi)部分，部分整體相結合！機器如此，做人也如此！在拆裝所有機器中，我印象最深刻的是葉片泵，因為，它實(shí)在花了我們太多的時(shí)間很精力，雖然有點(diǎn)恨它，但又卻很感激它，因為我從中學(xué)到的東西最多，雖然我們裝了它n次還是不能運轉，但我們并不屈服于困難，在老師的精心指引下，從表面到里部，從粗到細，從零件到整體，我們發(fā)現問(wèn)題多多，分析多多，最后一一的去解決。終于成功了，當時(shí)心理真是難以形容的高興！原來(lái)，工作可以帶給人以快樂(lè )。特別是不怕困難挫折去解決一些高難度的工作，那樣才會(huì )更有成就感！
在實(shí)踐的過(guò)程當中，我們的老師對我們的.要求相當嚴格，雖然課余對我們是和藹可親的。但是上課的時(shí)候，特別講原則，記得開(kāi)始的時(shí)候，我和某些同學(xué)穿了拖鞋來(lái)，她立刻要求我回去換，雖然我有諸多理由但還是以失敗搞終。事后，她和藹的教導我們，工作的時(shí)候一定要嚴格要求，做好詳細的工作計劃，不能忽視過(guò)程中的每一細小的問(wèn)題，即使是很小的問(wèn)題，在工作的時(shí)候都有可能導致出現問(wèn)題……這對我在學(xué)習或是在以后的工作都是受益非淺的！
通過(guò)這次的實(shí)習，我收益良多，無(wú)論是技能方面還是思想方面。在此，我感謝我們的老師辛勤的教導，也感謝自己的不懈去努力，我今后會(huì )好好的去發(fā)揚！
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習個(gè)人自我鑒定3
珍貴的衛校生活已經(jīng)結束了,現在要來(lái)總結一下這幾年來(lái)的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。
雖然我的學(xué)習成績(jì)不是非常好,但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習態(tài)度.在我考進(jìn)衛校時(shí),本來(lái)想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學(xué)習是更需要努力認真的.看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習,開(kāi)始了衛校的.學(xué)習旅程，覺(jué)得自己落后了。衛校的學(xué)習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習能力和自制能力是很重要的。長(cháng)期自習以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì )%26"方法%26",做事情的方法.古人云:%26"授之以魚(yú)不如授之以漁 %26"我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )%26"漁%26",做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教.在學(xué)習時(shí),以%26"獨立思考%26"作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒.在學(xué)習知識這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導,使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣.我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān).
學(xué)習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì )爭取機會(huì )多操作幾次，加上衛校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習一下。
在衛校的第四年是我們到醫院實(shí)習的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫院里學(xué)習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛(ài)心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實(shí)習認識到許多也是學(xué)習護理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì ),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(cháng)處,認清自己的短處. 所以我喜歡實(shí)習。雖然有時(shí)會(huì )感到累些,但樂(lè )此不彼.
我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì ),也已經(jīng)搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識.自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,步入社會(huì )后也不能一心兩用.
通過(guò)四年衛校生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術(shù).思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習個(gè)人自我鑒定4
本人畢業(yè)于**大學(xué)的音樂(lè )教育專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)之后我到**學(xué)校作為一名音樂(lè )實(shí)習教師實(shí)習了一個(gè)月，在這個(gè)月里從學(xué)生到準教師的身份的轉變是我受益匪淺，下面是個(gè)人自我鑒定。
為期一個(gè)月的教育實(shí)習里面，教育實(shí)習對每一個(gè)準教師來(lái)說(shuō)，都是一步非常重要的棋，是我們師范類(lèi)學(xué)生將理論付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節。我們可以通過(guò)實(shí)習，接觸與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，綜合運用所學(xué)的理論知識，基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，把理論與實(shí)踐相統一，用理論指導實(shí)踐，提高自己在教育工作中的實(shí)際操作能力，而不僅僅是局限于書(shū)本的知識，理論的思維。這一個(gè)半月的.實(shí)習，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，體會(huì )了作為一名教師的光榮與責任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習個(gè)人自我鑒定5
在即將過(guò)去的大學(xué)生活最后一個(gè)年頭里，站在我面前的就是那個(gè)向往已久的工作，我的心已經(jīng)飛到這里。我很高興，也很興奮。因為我終于可以在這個(gè)巨大的舞臺上展現自我。時(shí)間過(guò)得真的很快，不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到深圳有一個(gè)月了。在校園里生活了數十載，而社會(huì )與校園是不同的兩個(gè)世界，也許我們不能完全立刻適應這激烈競爭的社會(huì )。但我們要學(xué)會(huì )逐步適應這個(gè)社會(huì )。我想我這一個(gè)月的時(shí)間算是我一個(gè)即將從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生過(guò)渡到工作崗位并邁向社會(huì )的第一步。
三月十四日式我實(shí)習正式開(kāi)始的第一天。剛到**公司一切對于我來(lái)說(shuō)都是新鮮和陌生的，渴望著(zhù)認識，了解和汲取我所欠缺的東西。
集團老總考慮到我的專(zhuān)業(yè)和特長(cháng)，把我調到了公司的財務(wù)部去做。我開(kāi)始公司財務(wù)部的工作是從一份報告開(kāi)始的，雖然何總出了一個(gè)簡(jiǎn)單的題目，但是我還是做得不好。之后王總通過(guò)這一份報告向我灌輸著(zhù)如何做好財務(wù)人員的一些最基本的東西，以及我在實(shí)習期間要努力的方向。之后的幾份報告雖然也是做的不好，但是在王總的指導下還是一次比一次做的好一點(diǎn)了。在這段期間，王總像老師指導學(xué)生一樣的去指導我有些東西要如何去做，但他不會(huì )像小學(xué)時(shí)候老師教小學(xué)生一樣去一筆一畫(huà)的寫(xiě)字。而是總會(huì )告訴我一個(gè)方向，剩下的東西還是要靠我自己走。他說(shuō)如果什么都告訴我了，那對我的成長(cháng)也是一種不利的影響。我也能理解王總的這一番話(huà)，所以還是努力的去嘗試，雖然經(jīng)常的還會(huì )犯一些小錯誤，但是我想只有這樣才能更快的讓一個(gè)人去適應并做好一些東西。
接下來(lái)通過(guò)一些銀行的人員談到融資的問(wèn)題是我真正的進(jìn)入實(shí)戰的融資體驗的開(kāi)始。
首先，國內的銀行大致分兩類(lèi)。一方面為國有商業(yè)銀行，如中行、農行、工行、建行；另一方面是股份制商業(yè)銀行，如招商銀行、華夏銀行，興業(yè)銀行等。一些銀行在政策和制度上面會(huì )有一些差異，這就對公司而言，多渠道的得知一些信息，看哪家銀行的政策或者制度更會(huì )對我公司融資層面給予更大的幫助。其中的如何選擇問(wèn)題是要考慮的。就一個(gè)對于公司增資計息的問(wèn)題，之前找的中，農，工，建四家國有銀行由于中行在這方面有限制，所以是不能做的。涉及公司變更營(yíng)業(yè)執照的有關(guān)事宜，這幾家銀行對于增資款項的儲蓄是沒(méi)有利息的，而對于興業(yè)銀行來(lái)說(shuō)是能做這個(gè)業(yè)務(wù)的。雖然只是很短的時(shí)間，但是就考慮到增資的金額來(lái)說(shuō)，也是一筆不小的金額。如果沒(méi)有考慮到這個(gè)層面的問(wèn)題，那么這筆錢(qián)也就是不存在的。所以對外聯(lián)系還是要保持信息渠道的多樣性和廣泛性。
其次，對于銀行的一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，以及銀行對信貸的控制流程是要掌握的，因為每次和銀行的人員去打交道的時(shí)候，銀行的人員都會(huì )和我們講一些銀行的專(zhuān)業(yè)層面的術(shù)語(yǔ)，很多一部分都是我在學(xué)校的時(shí)候學(xué)習過(guò)，但是沒(méi)有實(shí)際掌握并靈活運用。如果能熟練的掌握并靈活的運用，就能使我們在商談中更加游刃有余，就能使我們站在比對方更高的層面去看清這些事情，也就更能在融資的方面朝著(zhù)更有利于公司的方向去走，最后找到一個(gè)平衡點(diǎn)從而達到一個(gè)雙方都滿(mǎn)意的預期。對于銀行信貸內部的控制流程之前不是很熟悉，也是這一方面我之前不是很了解的，通過(guò)這一段時(shí)間的了解對了這些方面有了簡(jiǎn)單的認識。企業(yè)融資的基本目的是為了公司自身的生存和發(fā)展，同時(shí)還有其它的.活動(dòng)動(dòng)機。主要有擴張性動(dòng)機指的是企業(yè)因擴大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)或者追加對外投資的需要而產(chǎn)生的動(dòng)機。償還性動(dòng)機是企業(yè)為了償還某項債務(wù)而形成的借款動(dòng)機，即借新債還舊債�；旌闲蛣�(dòng)機即使混合了擴張和償債兩種動(dòng)機。銀行按借貸的年限可以分為短期借貸，中期借貸和長(cháng)期借貸。短期借貸：
現在對于企業(yè)申請向銀行借貸，銀行要看你的信用等級，看以往的借貸記錄。由于公司之前沒(méi)有借貸的記錄，所以在銀行那面信用等級是不存在的。所以要以抵押擔保的形式借貸。由于周轉材料和機器設備許多銀行或者不要或者評估的價(jià)格比較低，因為銀行風(fēng)險控制是比較嚴格的，會(huì )降低借貸的額度。如果對借貸額度需求比較大的時(shí)侯就要找擔保公司，擔保公司可以放大授信，提供全額反擔保來(lái)提高借貸的額度。申請借貸時(shí)銀行和擔保公司出具抵押物的，包括使用年限，折舊費用和變現的情況。還有過(guò)去三年的財務(wù)報表，借貸資金的使用情況，企業(yè)的還款來(lái)源等。
大學(xué)四年即將過(guò)去，通過(guò)這次的實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為正確而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，并且需要更加努力的再學(xué)習。有些時(shí)候也會(huì )辦錯事情，我知道自己還有很多的不足，所以將來(lái)就要更加的勤奮工作。我相信勤能補拙，每天都要進(jìn)步一點(diǎn)，為立潤盡自己的一份力量。我認為作為一名出色財務(wù)管理人員要上得廳堂，入的廚房。上得廳堂即與財務(wù)有關(guān)的對外業(yè)務(wù)，包括與銀行，稅務(wù)部門(mén)，國土部門(mén)和擔保公司等等。對外業(yè)務(wù)是一個(gè)財務(wù)人員綜合素質(zhì)的體現。從對金融業(yè)務(wù)的了解到商務(wù)禮儀的完美體現以及高度的語(yǔ)言駕馭技巧和談判能力。入的廚房即對內向財務(wù)精細化管理進(jìn)軍，精細化財務(wù)管理需要“確保營(yíng)運資金流轉順暢”、“確保投資效益”、“優(yōu)化財務(wù)管理手段”等，。并將財務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個(gè)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域，通過(guò)行使財務(wù)監督職能，拓展財務(wù)管理與服務(wù)職能，實(shí)現財務(wù)管理“零”死角，挖掘財務(wù)活動(dòng)的潛在價(jià)值。雖然，精細化財務(wù)管理是件極為復雜的事情，其實(shí)正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”。
新的工作崗位意味著(zhù)新的起點(diǎn)、新的機遇、新的挑戰。
在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
千里之行，始于足下。
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眼看著(zhù)我的實(shí)習就要結束了，在這段時(shí)間，我積累了豐富的經(jīng)驗，提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能，學(xué)到了很多生活知識，這位我以后打下了夯實(shí)的基礎。我在工作過(guò)程中，積極向同事們請教和學(xué)習，對工作的了解逐漸加深，體會(huì )到了工作帶給我的樂(lè )趣和工作的意義，樹(shù)立了愛(ài)崗敬業(yè)的精神。
在這個(gè)過(guò)程當中，本人不斷的`提高自己的職業(yè)修養，加強自身的師德建設，樹(shù)立起良好的教師的形象，通過(guò)自己的言談舉止，在潛移默化當中，讓自己的學(xué)生受到教育，讓學(xué)生懂得自己的責任。不但要提高師德的水平，同時(shí)還要讓自己的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用，用自身的道德水平去影響學(xué)生。
同時(shí)在和學(xué)生的接觸過(guò)程中，不斷的反思自己工作的得失，注意發(fā)現自身存在的不足，針對自己的這些缺點(diǎn)，不斷的加強自己的職業(yè)道德修養，提高自身素質(zhì)水平，在將來(lái)的工作中，取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
在工作中，本人積極的和同事交流，充分利用自己的時(shí)間多去聽(tīng)經(jīng)驗豐富的老教師的課，在聽(tīng)課中不斷的向老教師學(xué)習請教，提高自身的素養，把教學(xué)理論在實(shí)際中靈活應用，不斷的在工作中積累經(jīng)驗。
在這一年的工作當中，和同學(xué)的感情是越來(lái)越深，工作開(kāi)展的也是非常順利，同時(shí)在各項活動(dòng)中取得了不菲的成績(jì)，這是和同學(xué)們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開(kāi)的。
在以后的日子里，我將不斷努力，爭取成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習個(gè)人自我鑒定7
實(shí)習很快就結束了，頗有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)。雖然時(shí)間很短，但還是覺(jué)得學(xué)到了很多東西。
一、看到了一些以前從未看到過(guò)的，聽(tīng)到了一些以前從未聽(tīng)到過(guò)的，學(xué)到了一些以前從未學(xué)到過(guò)的，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。所謂“多聽(tīng)多看多感受”，我現在的理解，對于新聞而言，就是了解事件的現象，挖掘事件的背景，探究事件的本質(zhì)。首先，新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面：
第一，必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。
第二，必須從大局出發(fā)寫(xiě)稿件。即這條新聞寫(xiě)出來(lái)會(huì )有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫(xiě)。
第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說(shuō)話(huà)，辦事，這是老百姓最喜聞樂(lè )見(jiàn)的新聞。同時(shí)，也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。
第四，必須要有新的突破�，F在的新聞無(wú)論從題材上還是內容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng )新突破很難，其實(shí)不然。很多好的線(xiàn)索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。
很多記者都曾親身經(jīng)歷過(guò)這種事情，或者聽(tīng)到老百姓抱怨、反映過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但是都沒(méi)有引起他們的關(guān)注。其次，自己也學(xué)到了以前所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西，那就是交流、溝通。這兩個(gè)詞看似簡(jiǎn)單，而且人人都會(huì )，但是會(huì )和會(huì )不一樣，重要的是如何交流如何溝通！作為記者，要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái)，要讓被采訪(fǎng)對象能夠信任你，把積壓在心里的話(huà)向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿(mǎn)起來(lái)，而不至于只是個(gè)骨架沒(méi)有內容。除了要善于交流溝通外，善于思考也是必不可少的，對于新聞來(lái)說(shuō)，如何通過(guò)自己的思考豐富新聞的內容，增加新聞的深度是記者顯現功力的地方。另外，還要善于分析材料。
二、知道了自己的若干優(yōu)勢，也察覺(jué)了自己的一些缺點(diǎn)，對自己有了更清晰和更深刻的了解，有利于今后調整努力方向，更好的適應以后的工作崗位。首先，任何類(lèi)型的新聞工作者都不能丟掉最基本的文字寫(xiě)作訓練，在這方面我做的比較好；其次，不應該忽視人際交往能力的鍛煉。這個(gè)方面我做的不好。如果說(shuō)校園里面就是一個(gè)小小的社會(huì )的話(huà)，那么現實(shí)生活更是殘忍和無(wú)情。人際關(guān)系始終在其中扮演著(zhù)無(wú)可厚非的重要角色。外出實(shí)習，把自己真正的扔進(jìn)社會(huì )中，可以提前面對復雜的人際關(guān)系。從整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我學(xué)到了很多的專(zhuān)業(yè)知識。但是光有專(zhuān)業(yè)知識是不能在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )里立足的，還必須學(xué)會(huì )以下幾點(diǎn)：
1、要有自信。你必須表現的有自信，自信是邁出成功的第一步！當然，需要聲明的是，自信的.表現并不是猖狂。
2、寫(xiě)作能力仍然要重視——文字能力在任何媒體都是基礎。雖然電臺的記者并不像報社有那么多的新聞稿件要寫(xiě)，但編輯能力必須要很強。電臺播音認識只是有聲藝術(shù)，沒(méi)有任何的畫(huà)面，稿件要求口語(yǔ)化，使聽(tīng)眾容易聽(tīng)得懂。所以對于一個(gè)事件，怎樣抓住事件的關(guān)鍵，簡(jiǎn)明扼要地表達出自己的觀(guān)點(diǎn)，良好的文字能力是首要的。
3、不卑不亢——學(xué)會(huì )與人打交道。其實(shí)這和第一點(diǎn)有點(diǎn)重合。說(shuō)記者敏感或許并不為過(guò)，有些事情處理不好在他們看來(lái)可能就是一件很?chē)乐氐氖虑�。所以，在外面�?shí)習，我們要時(shí)刻注意自己的言行，因為這不僅僅關(guān)乎我們自己，更因為我們代表著(zhù)我們學(xué)院。
三、實(shí)習是綜合能力的一次全面考驗，除了考察我們的專(zhuān)業(yè)水平和理論知識以外，還考察了我們的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡(jiǎn)而言之，就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達旦這些都應該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本，因為我們是實(shí)習生，是來(lái)學(xué)習的；主動(dòng)與老師的交流同樣重要。此外，創(chuàng )造性地思考和大膽的實(shí)踐也是專(zhuān)業(yè)實(shí)習過(guò)程中所應具備的素質(zhì)。
四、與此同時(shí)，我也深刻地體會(huì )到了新聞工作者的辛酸苦辣。臺里主持人沒(méi)天都有人負責要外出采訪(fǎng)的，采訪(fǎng)的人物，地方，單位都形形色色，這就以為著(zhù)要面對形形色色的問(wèn)題。有些主持人跑了好多地方，訪(fǎng)了很多的部門(mén)領(lǐng)導，而有一些大領(lǐng)導由很不愿意接受采訪(fǎng)，經(jīng)過(guò)多方懇求后，終于肯接受訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)候又給會(huì )出許多難題。一邊又接到臺領(lǐng)導的電話(huà)說(shuō)要把這個(gè)做好且明天就要播；所以他們有的時(shí)候得通宵聽(tīng)同期聲和寫(xiě)稿子。寫(xiě)稿子的時(shí)候，問(wèn)題也比較多，比如說(shuō)，你要確認每件事情，哪怕是被訪(fǎng)者的姓名、職務(wù)和頭銜。稍有不慎，后果不堪設想。
五、我明白了團隊合作的重要性，我們的節目不是一個(gè)人的功勞，有編導的幕后策劃，有攝像師的辛勤工作，是我們電臺每一個(gè)工作人員的工作結晶。我明白了團隊合作的重要性，我們的節目不是一個(gè)人的功勞，有編導的幕后策劃，有攝像師的辛勤工作，是我們電臺每一個(gè)工作人員的工作結晶。
通過(guò)實(shí)習，我發(fā)現了自己存在的一些問(wèn)題，現歸納如下：一、把許多事情想象的過(guò)于簡(jiǎn)單。在新聞媒體工作，是高度緊張的。因為我們必須及時(shí)應對隨時(shí)發(fā)生的情況。二、對許多知識只是淺嘗輒止，未曾深入。三、對新環(huán)境適應太慢，交流意識不強，溝通能力欠缺�！疤煜掠⑿劢晕逸�，一入江湖立馬催�！睆膶W(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣同行之間殘酷的競爭，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導的肯定。做不出成績(jì)時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力，領(lǐng)導的眼色同事的嘲諷。不像在學(xué)校，有同學(xué)、老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。
沒(méi)有經(jīng)歷，就沒(méi)有成長(cháng)；不去實(shí)踐，永遠不知道自己學(xué)到了什么�！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。實(shí)習，就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好，但是在社會(huì )里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。這次，取得了收獲很大，我們的成熟就是學(xué)會(huì )寬容與理解；同時(shí)，鑄就著(zhù)獨立的精神，激蕩著(zhù)創(chuàng )意的思想，使青春的激情在天空中飛揚！總的來(lái)說(shuō)，我對自己的表現還算滿(mǎn)意，雖然仍有許多亟待改進(jìn)的地方，但還是起到了一定的積極作用。
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