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社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2024-06-02 08:00:23 社會(huì )實(shí)踐范文 我要投稿

社會(huì )實(shí)踐報告范文集錦10篇

  隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升,報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng),我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編收集整理的社會(huì )實(shí)踐報告10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

社會(huì )實(shí)踐報告范文集錦10篇

社會(huì )實(shí)踐報告 篇1

  一、實(shí)踐目的

  今年七月,我終于迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我回到了自己的家鄉,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。

  在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿組織后,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  二、實(shí)踐內容:

  出于各種因素,我選擇的工作地點(diǎn)是在叔叔工作的珠三角地方,位于廣東省中山市坦洲鎮的中山天貿電池有限公司,從事的'電池的電壓分容檢測,也就是大家所熟知大IPQC,我原本以為這個(gè)工作應該會(huì )很輕松。剛開(kāi)始,因為是介紹的,所以廠(chǎng)里有所照顧,但幾天后,開(kāi)始正式投入工作。發(fā)現根本不是那么簡(jiǎn)單。上午8點(diǎn)上班,遲到扣工資,晚班在9點(diǎn)下班,早退扣工資,中午吃飯半小時(shí),超時(shí)扣工資,沒(méi)有午睡,老板檢查要是發(fā)現5分鐘人不在,扣工資……因為住家隔上班地點(diǎn)還是有點(diǎn)遠,所以晚班下班之后回到家都十點(diǎn)了,在路程上每天坐公交車(chē)還是有點(diǎn)辛苦。

  想想我在學(xué)校的生活那簡(jiǎn)直就是天堂,也特別后悔自己沒(méi)在學(xué)校好好珍惜時(shí)間好好享受,發(fā)誓回去要好好補補……那幾天每天在公司車(chē)間白天檢查電池的上下柜是否規范,看員工的是否按指定地點(diǎn)擺放電池,做電池的巡檢記錄,還要對電池進(jìn)行電壓測試,還有檢查車(chē)間的溫度,每天的晚上,還要在下班把工作臺進(jìn)行8s整理,還要對當天晚上的來(lái)貨進(jìn)行清點(diǎn),我每天的工作不僅要和廠(chǎng)里的產(chǎn)品打交道,剛開(kāi)始的時(shí)候,我對幫助來(lái)貨清點(diǎn)和整理之類(lèi)的工作是不理解的,因為我覺(jué)得不應該我負責?墒枪ぷ鲙滋熘,我也明白了這些好像都是工廠(chǎng)的規矩,慢慢了解到,自己不僅要做好自己的本職工作,更要看事做事,現在的工廠(chǎng)其實(shí)也是在絞盡腦汁節約成本。所以一個(gè)工人做幾件事,很正常公司里每天都會(huì )碰到各種各樣的采購商,偶爾也會(huì )碰搞技術(shù)的(由專(zhuān)門(mén)的人招待),這個(gè)時(shí)候正好是學(xué)習的好機會(huì )。大多數時(shí)候采購員只關(guān)心有多少回扣(其他的也關(guān)心不了,根本就啥也不懂!),這樣的場(chǎng)合,可以單純地培養自己的溝通能力,和自己的表達能力,這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,是靠自己在社會(huì )上的積累得來(lái)的,這樣往往讓采購商很高興,往往也會(huì )很爽快地發(fā)下訂單,甚至下大訂單,加上7到8月份是采購旺季,很多廠(chǎng)的技術(shù)支持只有在暑假才有空。因此,我真正拿到的工資比預期的高……雖然違心地說(shuō),現在的我們賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,應該一種學(xué)習的經(jīng)驗來(lái)看待工作,不管是什么工作總會(huì )有值得我們學(xué)習的地方,這種學(xué)習和實(shí)踐社會(huì )的機會(huì )是很珍貴的。也是以后自己找工作,實(shí)踐社會(huì )的資本。

  三、實(shí)踐結果:

  在工廠(chǎng)里面工作,我還是看到了工廠(chǎng)里面管理上存在的一些問(wèn)題,雖然我學(xué)的并不是工商管理。例如有些產(chǎn)品需要放在指定地方,今天看到同事很辛苦的把一盒盒電池擺好,明天領(lǐng)導來(lái)了,又讓把該批次擺放在其他的位置。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,很浪費時(shí)間和人力,我覺(jué)得這些就應該盡早安排好,不要等到都做好了又否定。還有每周一次的例會(huì ),可以說(shuō)是個(gè)形式主義,參加會(huì )議的人員積極性是比較高(搶座位比較積極),但真正在會(huì )議上發(fā)言的確實(shí)寥寥無(wú)幾,大家有問(wèn)題,確不敢描述出來(lái),公司也沒(méi)有什么問(wèn)題報告本可以提供給我們IPQC,這樣出來(lái)問(wèn)題就只知道通報批評、扣工資,導致員工的積極性大大降低,甚至還帶有抵觸情緒。

  四、實(shí)踐總結或體會(huì ):

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我接觸了很多的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的。在學(xué)校里也許有老師手把手教你該如何做,但在這里,不會(huì )有人會(huì )告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,可以沒(méi)有任何雜念地努力學(xué)習。無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份單純,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,他們總是對我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。

  回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的電池制造業(yè),對我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生閱歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓視野更加寬廣,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。

  另外我還學(xué)到怎樣工作。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì )全力以付,不要太計較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事情,甚至多額外的事。自己努力的工作,旁人也會(huì )看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業(yè)績(jì),這才是領(lǐng)導看重的。不管做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事?赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾,所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做出來(lái)的效果不一樣,往往是一些細節上的工夫,決定著(zhù)事情完成的質(zhì)量。

  社會(huì )實(shí)踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會(huì ),了解社會(huì ),加入到社會(huì )中。它有助于我們大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想和知識。同時(shí),社會(huì )實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無(wú)法學(xué)習到的東西,與人溝通交流的能力和表達能力。社會(huì )實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì )各階層人的感情,拉近了與社會(huì )的距離,也開(kāi)拓的視野,增長(cháng)了才干,能更好明確自己的奮斗目標。希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

社會(huì )實(shí)踐報告 篇2

  實(shí)踐目的:

  為響應我院舉辦安徽工程大學(xué)第七屆“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽和完成寒假社會(huì )實(shí)踐工作,我以“創(chuàng )新”為主旨來(lái)完成我為期一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,通過(guò)創(chuàng )新行業(yè)的發(fā)展,從中得到各種管理原理,利用各種科學(xué)管理手段來(lái)經(jīng)營(yíng),從而獲得不小的創(chuàng )新經(jīng)濟。

  實(shí)踐內容:

  此次的社會(huì )實(shí)踐為期一個(gè)月,地點(diǎn)在自己的家鄉-無(wú)為縣,實(shí)踐場(chǎng)所就設在無(wú)為最核心的地區-無(wú)為商之都;此次社會(huì )實(shí)踐我還請我姐做我的助手,一起完成任務(wù);實(shí)踐形式是通過(guò)臨時(shí)攤位來(lái)完成的,對于內容就是銷(xiāo)售無(wú)為本地不常見(jiàn)的木質(zhì)模型拼圖。這次實(shí)踐時(shí)間雖說(shuō)是1月13日開(kāi)始,但正式銷(xiāo)售時(shí)間是1月17日,在這期間我需要要各項準備工作。對于此次實(shí)踐有幾大問(wèn)題需要解決,一:銷(xiāo)售內容;二:銷(xiāo)售地點(diǎn);三:銷(xiāo)售時(shí)間;四:銷(xiāo)售策略。在短短的幾天里,我和我姐針對這幾個(gè)問(wèn)題做了深刻的思考和充足的市場(chǎng)調研。下面就是我對這四項問(wèn)題的具體解決方法:

  一:銷(xiāo)售內容;為響應“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)競賽和我定的“創(chuàng )新”主題,我決定寒假我的實(shí)踐內容必須要是新奇的,而且是本無(wú)為市場(chǎng)找不到的產(chǎn)品,以“奇”制勝。為了解決此問(wèn)題,我和我姐白天就在無(wú)為市場(chǎng)上進(jìn)行調研,了解目前市場(chǎng)上主流的商品,然后回到家通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查閱信息,經(jīng)過(guò)倆天的時(shí)間,我最終把目光投在無(wú)為市場(chǎng)上根本沒(méi)有的木質(zhì)拼圖模型上。對于木質(zhì)模型的選擇基于這三點(diǎn)理由:一,這種商品夠新奇;二,適用人群廣,各種年齡段都會(huì )有一定的消費量;三,成本較低,有效減少此次實(shí)踐的經(jīng)費。

  二:銷(xiāo)售地點(diǎn);所謂“天時(shí),地利,人和”,一項項目的成功缺不了這三點(diǎn),地點(diǎn)的`選擇尤為重要。針對木質(zhì)拼圖模型的特殊性,它最主要的面對群體還是青年學(xué)生,就此,我結合無(wú)為縣城城區各大商業(yè)街的人流情況,我將銷(xiāo)售地點(diǎn)定在縣城最中心地段-無(wú)為商之都門(mén)口,這里也是無(wú)為人流最集中的地段。這勢必更有益于此次社會(huì )實(shí)踐。

  三:銷(xiāo)售時(shí)間;就銷(xiāo)售時(shí)間問(wèn)題,我和我姐起初有很大的分歧,我姐認為晚上銷(xiāo)售比較好,我不以為然,F實(shí)不會(huì )欺騙我們的,我和我姐在商之都待了一天來(lái)觀(guān)察人流量變化情況,最終我勝了,因為接近年關(guān),氣候寒冷,晚上大街上幾近無(wú)人,因此我們把時(shí)間定在溫暖的下午。

  四:銷(xiāo)售策略;對于木質(zhì)拼圖模型,很多人不知道這到底是什么?因此我采取現場(chǎng)表演的方式,我姐負責銷(xiāo)售,我負責解說(shuō)和現場(chǎng)拼裝,將拼好的模型放上展臺。如我所愿,這種營(yíng)銷(xiāo)策略獲得了巨大的成功。

  當然前期的準備工作還有進(jìn)貨程序,我在網(wǎng)上聯(lián)系好供應商,通過(guò)網(wǎng)上查詢(xún)和市場(chǎng)調查確定好進(jìn)貨種類(lèi),一切都進(jìn)行的很順利。

  1月17日,真正進(jìn)入市場(chǎng)銷(xiāo)售階段,我自己心里很緊張,因為一旦沒(méi)人理睬我們的商品,就意味著(zhù)我們的社會(huì )實(shí)踐宣告失敗,一千多元的成本即將血本無(wú)歸;但是我也很有信心,我相信我的市場(chǎng)判斷力和我的商品的吸引力。果然,大批的顧客很好奇我們的商品,在我和我姐的講解下,爭相購買(mǎi),當天,倆個(gè)小時(shí)的銷(xiāo)售時(shí)間內,我賣(mài)了800多元,樂(lè )的不可開(kāi)交。隨后的幾天里,我們繼續保持不錯的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。1月20日,庫存貨物買(mǎi)完了,我及時(shí)聯(lián)系供應商,可是物流已經(jīng)放假,只有走快遞途徑,第二次進(jìn)貨,物流費多花了接近200元,而且20,21,22,23這四天由于缺貨,銷(xiāo)售額急劇下滑,還好24號第二批貨終于抵達,才讓銷(xiāo)售額得到反彈。但是由于當初的決斷時(shí)間的滯后,導致四天幾乎沒(méi)有收入,造成了不小的損失。

  這次社會(huì )實(shí)踐我全程關(guān)注“管理無(wú)缺陷”原則,顧客至上,一切為顧客著(zhù)想,本來(lái)我們的攤位是一個(gè)流動(dòng)攤點(diǎn),但是為了讓顧客好找到,我和姐姐每天11點(diǎn)多就來(lái)到展區點(diǎn),天天就在一個(gè)固定的地點(diǎn)。這也帶來(lái)了預期的影響,一些顧客買(mǎi)回家后覺(jué)得很不錯,并想繼續購買(mǎi),甚至介紹朋友同學(xué)來(lái)購買(mǎi),保持銷(xiāo)售地點(diǎn)的不變性,得到了很多回頭客的光顧。2月12日,實(shí)踐時(shí)間結束,家里最后一批貨物也銷(xiāo)售完全。

  實(shí)踐結果:

  通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐,成果不錯,這一個(gè)月,我前后進(jìn)XX多元貨物,總銷(xiāo)售額達到6000多,創(chuàng )造了翻番的經(jīng)濟成果?v覽此次實(shí)踐過(guò)程,無(wú)不例外深深聯(lián)系著(zhù)管理這門(mén)學(xué)問(wèn),整個(gè)實(shí)踐過(guò)程都有著(zhù)統籌學(xué)作為理論鋪墊,考慮全局,對整個(gè)市場(chǎng)進(jìn)行調查統籌,從市場(chǎng)中發(fā)現商機,做出正確的市場(chǎng)決策,再利用創(chuàng )新產(chǎn)品來(lái)打入市場(chǎng),對商品的銷(xiāo)售的各個(gè)階段充分管理,合理銷(xiāo)售,從而達到了很好的成果。

  實(shí)踐總結與體會(huì ):

  本次的寒假社會(huì )實(shí)踐,對于一個(gè)還在校園的大學(xué)生來(lái)說(shuō),成果豐富,通過(guò)創(chuàng )新產(chǎn)品來(lái)推動(dòng)了創(chuàng )新經(jīng)濟的發(fā)展,實(shí)踐結束后,我有了以下幾點(diǎn)總結:

  1、天時(shí),地利,人和。對于一個(gè)成功企業(yè)來(lái)說(shuō),“天時(shí),地利,人和”這三點(diǎn)必不可少,這也是對于企業(yè)管理者的最低要求,一個(gè)企業(yè)要是想得到發(fā)展,必須要利用好一切的優(yōu)勢,確定最好的經(jīng)濟區位和有一批最適宜企業(yè)發(fā)展的消費群體。這次寒假社會(huì )實(shí)踐我即是事先對市場(chǎng)進(jìn)行了調研,從而獲得了不少市場(chǎng)信息,這為我確定銷(xiāo)售地點(diǎn)提供了很好的前提。

  2、價(jià)格歧視政策。由于此次實(shí)踐的內容是新奇產(chǎn)品,本無(wú)為市場(chǎng)根本就沒(méi)有其他地點(diǎn)售賣(mài),因此我根據《西方經(jīng)濟學(xué)》原理,制定了價(jià)格歧視政策。木質(zhì)拼圖模型成本也很高,如果價(jià)格過(guò)高或者過(guò)低,勢必影響銷(xiāo)售額。因此準確的市場(chǎng)定位尤為重要,商之都地帶屬于無(wú)為商業(yè)最集中地區,因此各種消費人群皆有,土豪者甚多。因此我將產(chǎn)品價(jià)格定在8元每個(gè)(小板),價(jià)格屬于大多數消費者都可以接受的價(jià)格。對于一些樂(lè )于討價(jià)還價(jià)的顧客,通通采取“多買(mǎi)多惠”的政策,單件拒絕還價(jià),這一政策也獲得了不少優(yōu)點(diǎn),沒(méi)有一個(gè)顧客會(huì )回頭說(shuō)自己買(mǎi)貴了!另外中間還有個(gè)春節,節后一些回頭客前來(lái)購買(mǎi)時(shí),價(jià)格不變,獲得回頭客的一致好評,并因此帶來(lái)更多的顧客光臨。

  3、展銷(xiāo)一體化。這次實(shí)踐我采用展銷(xiāo)一體化銷(xiāo)售模式,對于一種創(chuàng )新產(chǎn)品的銷(xiāo)售,大多數消費者都不太熟悉產(chǎn)品的具體應用價(jià)值,展銷(xiāo)一體化的銷(xiāo)售模式必定會(huì )有意想不到的結果,我在銷(xiāo)售地點(diǎn)擺一張展臺,將拼裝好的一些產(chǎn)品進(jìn)行展覽,同時(shí)在展臺旁邊我還置一個(gè)工作臺,進(jìn)行現場(chǎng)的拼裝表演,果然,這種銷(xiāo)售模式吸引了一大群人的駐足觀(guān)看,我們的產(chǎn)品也獲得了大家一致的好評,銷(xiāo)售額當然有了很大的提高。

  當然這次實(shí)踐也有很多值得注意的地方,這些地方值得在今后的實(shí)踐中引以為訓。一,此次實(shí)踐的實(shí)踐雖說(shuō)是為期一個(gè)月,但是真正的銷(xiāo)售時(shí)間僅有短短的12天,并且每天的銷(xiāo)售時(shí)間僅有3個(gè)小時(shí)左右。除了這12天,剩下的時(shí)間幾乎是市場(chǎng)調研和中途進(jìn)貨耽誤的時(shí)間,這中間耽誤的時(shí)間是一項極大的損失。二,迎合消費者口味,第一次進(jìn)貨,拼圖品種很多,但是銷(xiāo)售一段時(shí)間后發(fā)現,一些市場(chǎng)暢銷(xiāo)的品種我沒(méi)進(jìn)幾個(gè),那些市場(chǎng)不太好銷(xiāo)售的我卻進(jìn)了不少,這一點(diǎn)也著(zhù)實(shí)影響銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。

  通過(guò)這一次的寒假社會(huì )實(shí)踐,我充分體會(huì )到了管理的藝術(shù),利用管理學(xué)的知識,發(fā)掘新的商業(yè)經(jīng)濟。但是在這其中也暴露了我不少管理方面問(wèn)題,對于市場(chǎng)沒(méi)有做好及時(shí)的預測導致停售甚至滯售。只能說(shuō)對于管理這門(mén)科學(xué),我們還有很多需要學(xué)習。運用管理學(xué)知識,通過(guò)創(chuàng )新行業(yè)帶動(dòng)創(chuàng )新經(jīng)濟的發(fā)展。

社會(huì )實(shí)踐報告 篇3

  一、社會(huì )實(shí)踐的目的(重要性)

  正確認識專(zhuān)業(yè):會(huì )計是對單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。

  針對于此, 在進(jìn)行了兩年的大學(xué)學(xué)習生活之后,通過(guò)對《會(huì )計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會(huì )計》、《成本會(huì )計》及《會(huì )計信息系統》的學(xué)習,可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是有了初步的了解,有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都稍許有了掌握,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門(mén)知識。

  二、社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程

  會(huì )計是個(gè)講究經(jīng)驗的職業(yè),工作經(jīng)驗是求職時(shí)的優(yōu)勢,為了積累更多的工作經(jīng)驗,經(jīng)過(guò)親戚的幫忙,在冷水江市質(zhì)量技術(shù)監督局獲得了一次十分難得的社會(huì )實(shí)踐機會(huì )。實(shí)踐期間努力將自己在校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,在實(shí)踐期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導交辦的工作,得到學(xué)習領(lǐng)導及全體工作人員的一致好評,同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。

  在實(shí)踐中,我參與了將近兩個(gè)月的會(huì )計操作工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會(huì )計報表都有親自動(dòng)手。認真學(xué)習了正當而標準的事業(yè)單位會(huì )計流程,應前輩的教誨還認真學(xué)習了《公司法》、《稅法》《會(huì )計法》,真正從課本中走到了現實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,詳細地了解了事業(yè)單位會(huì )計工作的全過(guò)程,認真學(xué)習了各類(lèi)學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會(huì )計處理,并掌握了兩門(mén)財務(wù)軟件的使用,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習會(huì )計理論,學(xué)習會(huì )計法律、法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會(huì )計技能,具體包括了以下幾點(diǎn): 1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn);

  2、記賬憑證的填寫(xiě)及審核要點(diǎn);

  3、明細賬、總賬的登記及對賬;

  4、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報;

  5、會(huì )計檔案的裝訂及保管常識。 從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動(dòng)的是,阿姨教我初步處理公司的綜合事物。例如稅務(wù)登記的有關(guān)事項。一般納稅人的申請等等。

  在這個(gè)學(xué)習和聯(lián)系的過(guò)程中,我發(fā)現會(huì )計是一門(mén)實(shí)務(wù)與理論結合性很強的學(xué)科,盡管我學(xué)過(guò)這門(mén)課,但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí),覺(jué)得又和書(shū)上有些不同,實(shí)際工作中的事務(wù)是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。這次實(shí)踐最主要的目的也是想讓自己發(fā)覺(jué)所學(xué)的理論知識與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區別在哪里,相同的地方在哪里,內部控制如何執行,如何貫徹新的會(huì )計政策,新舊政策如何過(guò)渡,一些特殊的帳戶(hù)如何會(huì )計處理等等。帶著(zhù)這些問(wèn)題,我在這一個(gè)月里用眼睛看,不懂的請教阿姨,讓我對實(shí)踐中的這些問(wèn)題有了一定的解答,達到了這次實(shí)踐的目的。除了與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識外,我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。單位是如何運作的,員工之間的團隊合作精神,處理業(yè)務(wù)的過(guò)程,規章制度執行情況,單位的.管理等等。另外我也看到單位存在的一些漏洞,例如內部控制情況,其中主要包括現金收支制度執行情況,單位在執行國家政策規定方面也不容樂(lè )觀(guān),然而在現實(shí)的機關(guān)單位中這種情況可能普遍存在。 但是作為一名會(huì )計實(shí)務(wù)人員,通過(guò)這次實(shí)習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實(shí)務(wù)能力,應變能力,心理素質(zhì),適應能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心,進(jìn)取心也是非常重要的。

  在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎上也要拓寬學(xué)習領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn),社會(huì )實(shí)踐中如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學(xué)習上,我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。 社會(huì )實(shí)踐真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少人在實(shí)踐時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上,出現挫折感,但我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊,又怎會(huì )存在應付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì )?

  三、實(shí)踐感言

  經(jīng)過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐,雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我在校園內難以學(xué)習到的知識。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題。于是在實(shí)踐時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高,人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實(shí)踐的目的了。

  會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在社會(huì )實(shí)踐期間,我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì )發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸!

  社會(huì )實(shí)踐雖然結束了,我又開(kāi)始了我新學(xué)年的學(xué)習和生活,想想自己往后兩年的學(xué)習時(shí)間,有許多讓我回旋的思緒,在這個(gè)春意盎然的季節,伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng)一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢(mèng)!經(jīng)過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐,讓我學(xué)到了許多許多,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識上,還是為人處世上,受益匪淺,感謝冷水江市質(zhì)量技術(shù)監督局為我提供了這次實(shí)習機會(huì ),同時(shí)也更加謝謝阿姨的耐心指導 、細心教導!

社會(huì )實(shí)踐報告 篇4

  一、為完善而尋找實(shí)習

  轉眼,到了大學(xué)的最后一個(gè)暑假,橫在我們面前的一大問(wèn)題是簡(jiǎn)歷上的社會(huì )實(shí)踐欄內容太少甚至空白,至少對我而言是這樣的。而畢業(yè)找工作時(shí),招聘單位往往首先看的是你的實(shí)踐經(jīng)歷。于是,跟不少仿佛患有畢業(yè)焦慮癥的大學(xué)生一樣,為降低畢業(yè)即失業(yè)的機率,一放假即加入尋找實(shí)習的大軍中去。

  二、尋找路上的辛酸

  1.住的難題

  我是在福州念的大學(xué),然而卻跑到人人向往的北上廣——廣州尋找實(shí)習,且是孤身一人。到達廣州首先面臨的問(wèn)題是祝在廣州雖也有些親戚,然而都是進(jìn)廠(chǎng)打工的農民工,他們都住在廠(chǎng)里,根本沒(méi)有辦法給我提供住宿。而住賓館太貴,看到的最便宜的特價(jià)房也要68元每天。而租房住也是不太現實(shí)的,畢竟還沒(méi)找著(zhù)實(shí)習,若沒(méi)找到怎么辦?即便找到了,若離工作的地方太遠怎么辦?況且要找只租一兩個(gè)月的房子太難了。好在母親聯(lián)系上了一個(gè)在廣州工作的遠房親戚,租房居住的她慷慨解囊,接納了我。

  2.找的辛酸

  雖暫時(shí)解決了住的問(wèn)題,可尋找實(shí)習的路上卻充滿(mǎn)艱辛。雖在各大網(wǎng)站上投遞了不少電子簡(jiǎn)歷,但得到的面試機會(huì )卻很少。廣州是出了名的傳銷(xiāo)之地,而我的家鄉廣西雖也是傳銷(xiāo)重災區,對傳銷(xiāo)早已見(jiàn)怪不怪,然而要我一個(gè)人穿梭在這傳銷(xiāo)名市里找實(shí)習,心多少是畏懼的,但未來(lái)的路還不是自己一個(gè)人面對,只能迎難而上了。

  懷著(zhù)畏懼我一次次地踏上尋找之路,每一次都早早出發(fā),就怕遲到,但有時(shí)候卻還是沒(méi)有早到,甚至遲到。因為有的單位離公交、地鐵站挺遠,且偏僻,不易找,冒著(zhù)烈日找了老半天才找著(zhù)。更可氣的是有的公交站牌上明明寫(xiě)著(zhù)經(jīng)過(guò)此站,你坐上公交后卻沒(méi)有經(jīng)過(guò),而你要到的恰好是這個(gè)站,于是你不得不坐上老半天的公交返回、轉車(chē)。好不容易經(jīng)過(guò)了這一番番波折,可面試完一兩天后也是結果出來(lái)時(shí),要么是杳無(wú)音訊,要么是告訴你說(shuō)你不適合。所幸的是面試了幾家后總算得到了回報。

  三、初到廣告公司的種種尷尬

  專(zhuān)業(yè)不對口、知識欠缺

  我在的是一家廣告公司,是由一群年輕富有活力的青年人組成的一家公司,其中我的老板也就畢業(yè)四五年,我負責的是文案撰稿。雖然我所選的專(zhuān)業(yè)方向是傳播與策劃,有上過(guò)廣告方面的一些課程,然而像廣告文案寫(xiě)作這些做文案必須了解、掌握的課程卻還沒(méi)有上,而我平時(shí)又沒(méi)有對這方面的知識加以積累,加上對做文案還須涉略的其它知識如營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)、社會(huì )學(xué)、心理學(xué)等知之甚少,寫(xiě)起來(lái)很吃力,下筆前總是得通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查找下相關(guān)知識。

  盡管做了相關(guān)準備,但寫(xiě)出的文案還是不叫人滿(mǎn)意。我的文筆雖不錯,然而我現在做的是文案,不是寫(xiě)文章。文案與文章不一樣,文案得圍繞品牌或產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)轉,而文章則以個(gè)人情感思想為中心,可隨心所欲。我大概是平時(shí)隨心所欲慣了,加上對文案相關(guān)知識的欠缺,寫(xiě)出來(lái)的文案還是文章味較濃,總是要在借鑒別人文案的基礎上不斷修改。而努力雖有,但也許鍛煉得還不夠,最終寫(xiě)出的東西老板還是作出了大量修改,只采取了一小部分。

  四、城市的孤單

  盡管在廣州有些熟人,然而各有各的工作,我休息時(shí)人家不一定也休息。即便同時(shí)周末休息,工作了五六個(gè)工作日后都感覺(jué)很累,只想睡懶覺(jué),宅在家里。況且雖處同一城市,但相隔卻不一定近,走動(dòng)起來(lái)不是那么的方便。

  于是,每到周末我是既惶恐又期待,期待的是終于可以睡懶覺(jué)了,惶恐的.是周末要怎么過(guò),呆在住處?可我畢竟剛從學(xué)校出來(lái),又只是實(shí)習一個(gè)月,還有些激情,不像那些已步入社會(huì )許久的人一樣,周末除了宅家里睡大覺(jué)外別的都不想做。

  公司里也有那么些個(gè)愛(ài)在周末去玩的人,但畢竟是在同一單位,那些警告里不是有很多在勸告你不要跟公司里的人走得太近嗎,走得太近,讓他知道了你太多的信息,也許哪一天在關(guān)鍵時(shí)刻前程就是斷送在他手里,防人之心是不可無(wú)的。

  于是只能一個(gè)人了,獨自承受孤獨。好在我是與那位遠房親戚及其同學(xué)住一起,要不,回到住處,連個(gè)說(shuō)話(huà)的人也沒(méi)有,只能無(wú)奈地做個(gè)孤家寡人。

  五、經(jīng)濟的煩惱

  實(shí)習的工資一般不會(huì )高,甚至沒(méi)有,我也不例外,老板僅給500塊錢(qián)每個(gè)月,包吃一頓中餐,其余的早晚餐、交通費、住宿費等均無(wú)補貼。我住的地方離工作的地方要轉兩趟地鐵,一個(gè)多小時(shí)才到,費用是6元每趟,雖辦了個(gè)羊城通,但也沒(méi)優(yōu)惠多少。而吃的隨便吃個(gè)最便宜的快餐也要十塊錢(qián),其余的東西也并不便宜。所以盡管我很省,口渴了連水也舍不得買(mǎi)一瓶,看到漂亮的衣服、鞋子也永遠是心動(dòng)未曾行動(dòng),但一個(gè)月的實(shí)習還是花了近兩千塊錢(qián),其中的一千還是跟人借的。

  好在是住在親戚家里,多少獲得了些照顧,要不還會(huì )花費更多。

  六、小結

  盡管實(shí)習沒(méi)有一帆風(fēng)順,碰到了不少尷尬與困難,但還是有所收獲,知道了自己所欠缺的東西,比如我的知識面太狹,對社會(huì )生活的無(wú)所適從。為了以后的工作,也為了豐盈自己的精神生活,太應該拼命地啃書(shū)了,讀眾領(lǐng)域的書(shū)籍。而畢業(yè)后身在城市的孤獨難以避免,需要考慮如何建立新的人際關(guān)系了。至于經(jīng)濟的困境只能靠努力學(xué)習,拼命工作,開(kāi)發(fā)智慧解決了。

  我當然沒(méi)有因這些困難而氣餒,因為太多的新人初入單位時(shí)都像我一樣,有太多不懂的地方,唯有經(jīng)過(guò)較長(cháng)一段時(shí)間鍛煉后方能適應工作環(huán)境。我相信我也如此。

社會(huì )實(shí)踐報告 篇5

  20xx年寒假期間,在校團委的號召下,為社會(huì )建設貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會(huì )的了解,,我到秦皇島市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習,實(shí)習的項目是作為科普試驗班的老師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課,講課期間我感覺(jué)學(xué)到了很多東西,下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷。

  我是七月十五號去的,到八月六號結束,期間我一共講了十五節課,講課的內容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界,共四門(mén)課程。而我是個(gè)文科生,對這幾門(mén)課程早已忘的精光,更不用說(shuō)給別人講了,為了把握這次難得實(shí)踐機會(huì ),我便一邊自學(xué),一邊講課,雖然是累了一些,但是感覺(jué)挺充實(shí),尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,瞪著(zhù)眼睛問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候,我感覺(jué)特別的欣慰,畢竟這也是一份體驗,一種為人師的體驗,也許以后自己并不從事這方面的工作,但回憶起來(lái),也是自己的一筆寶貴的財富。 講課期間,我跟許多孩子的家長(cháng)交流過(guò),從他們身上,我看到了家長(cháng)望子成龍的心是多么強烈,更看到了父母對自己的孩子那分無(wú)私的愛(ài),想起自己在家辛苦忙碌的父母,不禁油然產(chǎn)生一種敬意,在跟家長(cháng)交流期間,其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多,她說(shuō)把孩子就交給我了,使我很感動(dòng),同時(shí)也感到了自己責任的重大,自己現在的身份是一名老師,既然為人師,就應該對學(xué)生負責,雖然自己現在的身份更確切說(shuō)還是一名大學(xué)生,但早晚也要走向社會(huì ),現在學(xué)會(huì )對自己所做的事勇于負責任,才能對自己幾年之后真正踏出校門(mén)打下一個(gè)良好的基礎。

  七月十五號下午三點(diǎn),我第一次蹬上講臺,那天是講生物世界,剛走上講臺是,望臺下掃視一下,那么多眼睛在看著(zhù)自己,感覺(jué)真有點(diǎn)緊張,事前背好的“臺詞”全都忘了,腦子里一片空白,上家教的時(shí)候自己那么有感覺(jué),為什么一上大課,自己竟不知所措了呢?這樣跟學(xué)生“對峙”了幾分鐘,心想自己既然走到了這個(gè)位置,就臨場(chǎng)發(fā)揮吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓門(mén),開(kāi)始講課,也不知怎么的,一講課,仿佛感覺(jué)又回到了我身上,也許是沒(méi)有什么思想包袱的緣故吧,那節課結束后,我得到了同學(xué)們和聽(tīng)課老師的熱烈掌聲,試講順利過(guò)關(guān),事后我都覺(jué)的不可思議,心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,不禁會(huì )心的笑了。

  之后的日子,講課慢慢步入正規,再沒(méi)有第一次蹬上講臺的拘謹,也敢于放開(kāi)講了,在這短短的十五天里,認識了不少小朋友及他們的家長(cháng),建立了比較真誠的友誼。

  最后一節課,開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候,看到那些小學(xué)生天真的臉龐,及家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容,我感覺(jué)我的付出沒(méi)有白費,因為我得到了別人的認可,沒(méi)有什么比別人對自己的認可最讓人高興的,我堅信這一點(diǎn),我也有信心在以后的日子里做的更好。 實(shí)踐結束之后,我感到自己有很大收獲: 一、待人要真誠 踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起,我養成了一個(gè)習慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。

  二、要善于溝通

  溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人,首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。

  三、要有熱情和信心

  其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個(gè)細節,精益求精。激情與耐心互補促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

  四、要主動(dòng)出擊

  當你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習單位的時(shí)候,都做過(guò)類(lèi)似復印打字的“雜活”;蛟S同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因為他們心中沒(méi)底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì )有意想不到的收獲。

  五、要講究條理

  如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過(guò)這么一個(gè)故事:他當部門(mén)經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。師兄說(shuō),“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運作變得有序,效率也提高了。養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

  大學(xué)生生一畢業(yè)就去創(chuàng )業(yè),不是一個(gè)明智的.選擇。畢竟大學(xué)生的社會(huì )閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的,要應付各種各樣的狀況發(fā)生,除了自身的能力以外,還要借助個(gè)方面的人和事情。學(xué)會(huì )與人合作。畢竟路是人走出來(lái)的,所以我認為,大學(xué)生畢業(yè)之后最好能去參加工作,在工作中,了解這個(gè)社會(huì )的發(fā)展,認識更多的人,觸及更多的事情發(fā)展狀態(tài),理解各種各樣的信息,打好基礎,等到時(shí)機成熟,在創(chuàng )業(yè)。

  在大學(xué)生創(chuàng )業(yè)金錢(qián)味十足、功利傾向突出的今天,我們不能再放任它在市場(chǎng)經(jīng)濟大潮中隨波逐流。作為學(xué)校及政府還包括社會(huì ),理應給創(chuàng )業(yè)者創(chuàng )造出足夠廣闊的空間,讓大學(xué)生有更理性和寬闊的創(chuàng )業(yè)選擇,讓他們知道,創(chuàng )業(yè)不完全等于經(jīng)商,重要的是在于開(kāi)始學(xué)會(huì )經(jīng)營(yíng)人生事業(yè)。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

  短期的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

社會(huì )實(shí)踐報告 篇6

  實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。

  通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我幫忙接電話(huà),復印資料,整理文件,開(kāi)發(fā)票等,感受著(zhù)工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。

  在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的學(xué)會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的`只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題。

  今年寒假,謝謝學(xué)校給了我們這個(gè)有意義的任務(wù),讓我親身經(jīng)歷了社會(huì )生活,讓我找到了自己的人生觀(guān)和世界觀(guān)。更懂得了“錢(qián)”之難求。更重要的是我找到了自己的缺點(diǎn)和自己的長(cháng)處,讓我對將來(lái)的人生更加自信。

社會(huì )實(shí)踐報告 篇7

 一、實(shí)踐目的

  隨著(zhù)人口老齡化的發(fā)展,老年人的身心健康狀況越來(lái)越受人們的關(guān)注。由于有些老人的子女工作繁忙,無(wú)暇照顧老人,有的是子女常年出門(mén)在外,很少回家,老人們孤獨寂寞,行動(dòng)不便,又無(wú)人照顧,即使住進(jìn)了養老院,內心也感受不到很多溫暖,他們渴望得到家人和社會(huì )的更多的關(guān)懷。因此,通過(guò)實(shí)踐,希望可以呼吁社會(huì )關(guān)注這群被遺忘的人,關(guān)愛(ài)這些老人,關(guān)注他們的身心健康,豐富他們的日常生活。一聲問(wèn)候,一個(gè)笑臉,一份愛(ài)心,讓大家用大家的實(shí)際行動(dòng)去溫暖老人們的心窩,使他們愛(ài)的天空不再是灰色,而是充滿(mǎn)了歡言笑語(yǔ)。開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng),樹(shù)敬老之風(fēng),促社會(huì )文明,關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)明天的自己。

  二、實(shí)踐過(guò)程

  1、送出愛(ài)的禮,走進(jìn)愛(ài)的心

  一大早,陽(yáng)光明媚,我和幾個(gè)同學(xué)就一起帶著(zhù)愛(ài)心禮物來(lái)到了養老院,大家把小小的禮物送到他們手里,卻把大大的溫暖送到了他們心里。老人們都很感動(dòng),和藹可親的,有的還和大家談起心來(lái)!

  有一位老爺爺是位退伍軍人,老伴很早就過(guò)世了,他告訴大家,他的兒女常年在外,自己一個(gè)人很孤獨,所以來(lái)敬老院找找朋友,找點(diǎn)安慰,讓自己不再那么寂寞!老人和大家談起了他參軍的情況時(shí),很是感動(dòng),慷慨激昂,仿佛又回到了部隊,眼睛里流露出的是興奮與不舍,但可以看出其中夾雜著(zhù)這么多年來(lái)的辛酸淚,一個(gè)人的寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了!

  2、拉著(zhù)愛(ài)的手,唱著(zhù)愛(ài)的歌

  讓人難以忘懷的是80高齡的陳奶奶,老奶奶常年躺在床上,盡管行動(dòng)不便,人老心不老,勤動(dòng)手足腦;人老神不老,樂(lè )觀(guān)精神好;人老氣不老,煩愁被嚇跑;人老志不老,奉獻不能少;人老情不老,相伴樂(lè )陶陶;人老不服老,生活有目標;人老不擺老,學(xué)習永不驕;人老不怕老,困難嚇不倒 伴著(zhù)動(dòng)人的歌聲,手著(zhù)拉手,老奶奶露出了久違的笑,大家也笑了,笑得有點(diǎn)心疼,那一刻,真的很快樂(lè )。

  3、進(jìn)行深入調查

  最后,大家找到了養老院的院長(cháng)趙伯伯,聊起了養老院的近況。他告訴大家:院里的老人們的基本物質(zhì)生活還是有保障,也還算豐富,但精神生活就太貧乏了。老人們的內心其實(shí)也和孩子們一樣,他們更加害怕孤獨,更加渴望得到溫暖!有的老人表面上看起來(lái)很開(kāi)朗,但他們內心的那扇門(mén)卻把自己關(guān)了起來(lái),最痛苦的.是,當想到親人時(shí),只能自己獨自一人在黑夜里默默流淚。正如,有的老人拉著(zhù)你的手,滔滔不絕地訴說(shuō)著(zhù)坎坷的經(jīng)歷和家事,情到深處時(shí),淚如雨下。落寞惆悵衰颯,似乎充斥著(zhù)他們的整個(gè)生命。連容納幸?鞓(lè )的空間都擠不進(jìn)去,鹿鳴思長(cháng)草,愁人思故鄉。我想他們一定很思戀那個(gè)自己曾經(jīng)住過(guò)大半輩子的家,因為在這里,幸?鞓(lè )并不是會(huì )蔓延到每一個(gè)角落,也并不惠及每一位老人。走出大門(mén)時(shí),我看出了大家的依依不舍,也看到了有的人在偷偷擦眼淚。

  三、實(shí)踐結果

  通過(guò)這次的關(guān)愛(ài)老人活動(dòng),可以看出老人們其實(shí)很怕孤獨,一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)都可以讓他們冰封的心融化,感受到人間的溫情,要多陪他們聊聊天,多關(guān)愛(ài)他們。當子女不在身邊的時(shí)候,老人們最需要的是一份溫暖的關(guān)懷和問(wèn)候。

  大家應該從各個(gè)方面關(guān)注他們的身心健康,因此,我建議:

  1.希望養老院可以建立老人活動(dòng)中心,給老人們配備活動(dòng)室,閱覽室,保健室。老人可以到活動(dòng)室里和別的伙伴們聊聊天,下下棋,活動(dòng)室里還最好有健身器材,或者象棋,撲克,麻將等娛樂(lè )用品;顒(dòng)中心還可以經(jīng)常舉辦一些老年人活動(dòng),如老年人暢談會(huì ),太極扇,太極拳比賽等等。

  2. 進(jìn)一步完善公共基礎設施,美化公園,花園等公共場(chǎng)所,使得老人們除了在空閑時(shí)間可以去活動(dòng)中心活動(dòng)。

  3.對于子女不履行贍養義務(wù)的老人,希望政府相關(guān)部門(mén)要積極宣傳法律知識,鼓勵老人通過(guò)法律手段來(lái)維護自己的權益。

  4.希望政府部門(mén)能定期給這些老人發(fā)放生活補貼和置辦生活用品,解決老人老有所養的問(wèn)題。提高貧困老人的生活補助,為老人安置娛樂(lè )設施,即使是一臺小小的電視機,也會(huì )使老人們身心愉悅,喜笑顏開(kāi)的。

  5.希望醫療機構組織能夠定期上門(mén)給老人看病,提倡自愿服務(wù),保障老人們得身體健康。

社會(huì )實(shí)踐報告 篇8

  因為我現在的專(zhuān)業(yè)是師范類(lèi)的,所以在平時(shí)我就比較注意教師素質(zhì)的培養。為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期生活,并在實(shí)踐中鍛煉自己,我在大三一名師哥的幫助下一起開(kāi)辦了一個(gè)暑期補習班,當我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,我的內心有著(zhù)一種說(shuō)不出的興奮之感,因為自己得到了一個(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現自身價(jià)值的機會(huì )。于是假期補習的經(jīng)歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì )了許多,體味了許多,思考了許多……何謂“師者,傳道授業(yè)解惑也”,何謂“可憐天下父母心”,何謂“十年寒窗苦”……

  在我補習教學(xué)的這一段時(shí)間內我感觸最深的就是老師應以何種心態(tài)對待的學(xué)生,要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。

  暑假讓孩子上補習班的用心顯而易見(jiàn),無(wú)疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長(cháng)絕大多數不了解孩子們的真實(shí)想法,其中有二點(diǎn)是家長(cháng)們普遍存在的想法:一是,上補習班總比沒(méi)有好,多少都能學(xué)到點(diǎn);二是看到其他的孩子在學(xué)習心里不平衡。就家長(cháng)們存在的這種心理可以看出,所有的家長(cháng)都希望自己孩子成績(jì)可以取得進(jìn)步,這是他們對孩子最真實(shí)的愛(ài)。而請家教就是他們體現這種愛(ài)的表現,盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生,與家長(cháng)的溝通都不暢,學(xué)生不能理解家長(cháng)的苦心,家長(cháng)也不理解自己的孩子的內心活動(dòng),這也就是人們常說(shuō)的代溝。而我們作為教師,就應該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。

  在假期補習的過(guò)程中,我深刻理解了實(shí)踐對理論的重要性,也深刻理解了在學(xué)習中我的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)歷。

  一、招生工作。

  我們在大三師哥的帶領(lǐng)下幾次到濟南市里去作招生宣傳,但都因為時(shí)間上的誤差而錯失良機,一次次的失利讓我的自信心一次次下降,好像有點(diǎn)失望的感覺(jué),又一次我意識到自己的實(shí)力是如此的薄弱。最后無(wú)奈之下師哥在他的家鄉組織了這次辦學(xué),家教團變身為英語(yǔ)補習班。

  二、開(kāi)始上課。

  1、前期準備。根據最開(kāi)始的安排,由我來(lái)講解小學(xué)的數學(xué)課,由于沒(méi)有同時(shí)給多人上課的經(jīng)歷,我是相當緊張的。加之本身數學(xué)又不是我的強項,極度的緊張讓我差點(diǎn)放棄。但最后在師哥的鼓勵之下我決定奮力一搏,試試又何妨!最后,由于種種原因,又做出變動(dòng)由我講授英語(yǔ),開(kāi)始的緊張逐步轉化為開(kāi)心,畢竟英語(yǔ)是我喜歡的科目?墒聦(shí)卻出乎我的意料太多。

  2、試講。XX年7月15日第一次試講,結果是我大失所望。簡(jiǎn)直糟糕透了!校長(cháng)評價(jià)我講課為:沒(méi)有邏輯性,跳躍性太大,有點(diǎn)照本宣科。而我的自我評價(jià)則是:語(yǔ)無(wú)倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路,現在想來(lái)當時(shí)真怪自己太不了解自己,有太不了解學(xué)生了。試講過(guò)后,我充分意識到自己的不足,當天晚上,我進(jìn)行了惡補,從頭開(kāi)始重新選擇課題,重新備課,重新組織講課方式。

  3、正式開(kāi)課。XX年7月16號,補習班正式開(kāi)課。當天,我記憶最深刻的一天。從一開(kāi)始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài),慢慢的一上午就這樣過(guò)去了。自我感覺(jué)也還可以,但總效果還是沒(méi)達到預期,即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結與思考。校長(cháng)告訴我,上課過(guò)于死板,氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較娛樂(lè )的方式放在教學(xué)過(guò)程中,盡量讓上課方式輕松而有效,多元而活潑。

  4、教學(xué)方式。

 。1)授課原則:輕松快樂(lè )有效地學(xué)習。爭取讓每個(gè)孩子都有表現的機會(huì )。

 。2)授課方法:游戲與教學(xué)并行,寓教于樂(lè )。在玩中學(xué)。剛開(kāi)始講課只是干巴巴的老師在講,學(xué)生在聽(tīng)。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺(jué),這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣的方法來(lái)吸引他們的注意力和趕走總是來(lái)侵擾他們的瞌睡蟲(chóng)。開(kāi)始我想通過(guò)比較好玩的方法來(lái)開(kāi)展學(xué)習,當我試過(guò)一次后發(fā)現學(xué)生的心太難收回來(lái)。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是,在以后的教學(xué)中,我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。

 。3)授課步驟:1、復習上次課的內容。

  2、導入新課,新句子,新單詞,新對話(huà)。

  3、引入新句子。每天講授幾個(gè)經(jīng)典的語(yǔ)句。

  4、布置并檢查家庭作業(yè)。

 。3)授課方式:1、分組練習,小組長(cháng)領(lǐng)讀。

  2、學(xué)得快、記得準的學(xué)生領(lǐng)讀。爭取讓每一個(gè)孩子都有表現的機會(huì )。

  3、通過(guò)畫(huà)畫(huà)、游戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來(lái)導入新課,并練習閱讀。

  4、通過(guò)比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂(lè )游戲輸者讀等方式來(lái)強化練習。

  5、通過(guò)學(xué)習唱歌來(lái)學(xué)習新知識。

  6、定時(shí)放映勵志、娛樂(lè )電影,并從中選出經(jīng)典的句子,加入每日經(jīng)典語(yǔ)句中。

  7、結合孩子們的天性學(xué)習李陽(yáng)英語(yǔ)夸張的發(fā)音、口型、手勢,充分調動(dòng)課堂氣氛。

  8、課上活躍課堂氣氛,充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。課下,及時(shí)與同學(xué)們交流,糾正他們的錯誤和不足。給每一個(gè)孩子發(fā)現自己長(cháng)處和優(yōu)勢的機會(huì )。

  9、兩次小測試。

  三、思考與收獲。

  經(jīng)過(guò)暑期補習班的實(shí)踐,我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識。

  1、通過(guò)這次的實(shí)踐,我從另一個(gè)側面也檢驗了自己的各方面的情況,培養了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動(dòng)解決問(wèn)題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。

  2、通過(guò)這次實(shí)踐,我的暑假生活變得快樂(lè )而多姿。我也認識了許多的朋友。這個(gè)暑假,我們一起走過(guò)。

  3、最重要的,不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛(ài)。

  4、更得到了學(xué)生家長(cháng)的信任與幫助。

  5、還有,通過(guò)小班教學(xué)鍛煉了我的應變能力。對于課堂上的突發(fā)狀況,可以由一開(kāi)始的驚慌失措逐漸變的'應付比較自如。課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動(dòng)態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習興趣方面都有了一定的方法和措施。

  6、通過(guò)與小朋友們的相處,我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔,例如童真,例如勇敢,例如堅強,例如樂(lè )觀(guān)。通過(guò)與們一個(gè)月的相處,我逐漸學(xué)會(huì )了怎樣控制自己的情緒,在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們,盡自己最大的努力讓失常的情緒遠離課堂。

  四、同時(shí)我也發(fā)現一些了自己的不足,特別是自己在專(zhuān)業(yè)知識上的欠缺與不足,以及自己在專(zhuān)業(yè)上需要不足的地方,這也使我在以后的學(xué)習中仍需不斷的彌補和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。

  1、大學(xué)生共有的特點(diǎn),或者說(shuō)是缺點(diǎn):眼高手低。剛開(kāi)始總覺(jué)得自己好像什么都懂,什么都會(huì ),但當真正走上講臺,走上崗位才發(fā)現原來(lái)自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個(gè)多月的實(shí)踐,讓我深刻意識到,親手做一做真的很重要。

  2、理論與實(shí)踐的脫離。作為師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我學(xué)習了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,營(yíng)造良好學(xué)習環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當真正用在教學(xué)上的卻不多,理論的提出總結了大多數的實(shí)踐經(jīng)驗。而面對不同的群體,單純的依靠理論是不可行也是不現實(shí)的。通過(guò)這次實(shí)踐,我逐漸掌握了一些方法,在教學(xué)上把學(xué)過(guò)的理論與實(shí)踐結合起來(lái),共同為課堂服務(wù),為孩子們撐起一片蔚藍的天空!

  3、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習的興趣和積極性、主動(dòng)性?我嘗試了一些方法來(lái)引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫(huà)畫(huà)、唱歌等娛樂(lè )的方式來(lái)導入新課,在開(kāi)始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習興趣?紤]到孩子們在學(xué)校很少有表現的機會(huì )和他們渴望表現自己的心理,我采用了onebyone的領(lǐng)讀方式,爭取讓每一個(gè)孩子都擁有機會(huì )來(lái)展示自己。課上,師生關(guān)系讓我隨時(shí)關(guān)注著(zhù)孩子們的動(dòng)態(tài);課下,朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。記得有一個(gè)孩子總是親切的喊我“老師姐姐”,感覺(jué)真的很棒。

  4、充分把握學(xué)生情況,全面掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。初始,由于不了解學(xué)生的學(xué)習情況,課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過(guò)后,課堂再也不是單調的講課,有講課有娛樂(lè ),有老師的講有學(xué)生的問(wèn),有師生的互動(dòng)有同學(xué)的交流,課堂逐漸變得多姿多彩起來(lái)。做教育工作者,就應該從孩子們的需要出發(fā),充分理解孩子們的天性,做到一切真的是為了孩子。

  這次的社會(huì )實(shí)踐讓我受益匪淺,學(xué)到了很多,也了解了很多,從中我明白了一個(gè)基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專(zhuān)心,加一份動(dòng)力,再加上自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是一個(gè)好的老師必備的東西。

  通過(guò)在假期的這段教學(xué)生活,讓我得到了很多感觸。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作,鍛煉了我的表達能力,交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習生活,并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習不到的,而且會(huì )讓我受用一生!

社會(huì )實(shí)踐報告 篇9

  我是xx警官學(xué)院職業(yè)與繼續教育學(xué)院xx區隊的只xx同學(xué),光陰似箭,日月如梭,為大運會(huì )而去的兩個(gè)多月的交警隊實(shí)習生活結束了,這兩個(gè)月的生活讓我們都學(xué)到了許多東西,

  是自身的能力大有所提高,也學(xué)到了一些自己在學(xué)校所沒(méi)有學(xué)到的東西。感謝學(xué)校給了我們這么一個(gè)光榮而深受的任務(wù),我們也不辱使命的完成了此次任務(wù),為深圳第26屆世界大學(xué)生運動(dòng)會(huì )盡了自己的一份力量,本次大運安保兼實(shí)習我有太大的收獲,受益匪淺!

  開(kāi)始我和另外四名同學(xué)被分在機場(chǎng)交警大隊,那里開(kāi)始了我們第一次的上班。給我們的工作是趕違章停車(chē)的,每天我們都盡職盡責的去工作,對違章停車(chē)的將他們趕走,并告訴他要遵守交通規則。開(kāi)始我以為只要我們趕,他們就不敢再停,后來(lái)我知道這樣想錯了。

  因為我們趕他走如果態(tài)度不好,就算他當時(shí)開(kāi)走了,在以后他依然會(huì )用不同方式來(lái)挑釁我們交警。這是一次我乘坐出租車(chē)時(shí)司機講的。后來(lái)我知道了在做工作時(shí)我們的態(tài)度要好,讓那些司機從心里就知道自己真的錯了,找自己的原因。而不會(huì )故意來(lái)挑釁,這樣,那我們何樂(lè )而不為呢?在機場(chǎng)交警大隊我學(xué)到了許多,但最讓我深刻的就是做工作時(shí)態(tài)度很重要,我們的態(tài)度一定要好!

  到8月1日由于領(lǐng)導的關(guān)心和工作的需要我們被調到鹽田大隊,剛來(lái)到鹽田大隊的時(shí)候,我對交警工作業(yè)務(wù)還不是很了解,所

  以很細心的虛心的向周?chē)拿窬埥,民警師兄也很熱心的解答我的疑?wèn),并向我進(jìn)述轄區內哪些路段會(huì )出現哪一類(lèi)的問(wèn)題,例如說(shuō)哪里要控制車(chē)流量,以免出現塞車(chē)問(wèn)題,電動(dòng)車(chē)非法營(yíng)運車(chē)活動(dòng)頻繁和沖禁令嚴重情況,路口行人難以管理等問(wèn)題。我的細心和民警的熱情使我對很多問(wèn)題都得到了了解,也為我的實(shí)習工作幫了不少忙。

  實(shí)習的光陰像流水般的過(guò)著(zhù),很多工作都很快上手。面對違章車(chē)輛我都嚴格處理,按程序辦事,在民警師兄們的精心指導下,我已經(jīng)可以靈活應對多種交通違法問(wèn)題,并在他們的身上學(xué)會(huì )了如何跟群眾打交道,如何處理一些群眾違法后抗法事件。鹽田大隊的麥坤發(fā)大隊長(cháng)有句話(huà)讓我記憶尤新,他說(shuō):“路口雖小責任大,工作平凡卻聯(lián)系著(zhù)群眾的`心!边@句話(huà)一直是鞭策我實(shí)習期間努力工作的動(dòng)力,在工作上兢兢業(yè)業(yè),努力為群眾服務(wù)。

  我深切的感受到,二十幾天,后來(lái)的30名學(xué)警已融入這個(gè)大家庭,已經(jīng)成為鹽田大隊的一員,在這個(gè)大家庭中我既學(xué)到了民警對待工作認真的精神,也感受到優(yōu)秀集體的團結一致、執法為民、服務(wù)群眾的優(yōu)良作風(fēng),讓我能近距離的感受到了他們的優(yōu)秀品質(zhì),深刻的體會(huì )到了作為一名基層民警所肩負的責任,同時(shí)也體會(huì )到了民警們工作的辛苦、幸福和挑戰。

  說(shuō)辛苦,是因為每天的工作量很大,要處理的事情非常多,工作的時(shí)候基本沒(méi)有閑得時(shí)候,而且無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是烈日暴曬都時(shí)時(shí)在崗,很辛苦。說(shuō)幸福,是因為在這個(gè)戰斗的集體里,同志們都相互幫助,團結一心,有很多人關(guān)心你,讓人有一種家的感覺(jué),很幸福。說(shuō)挑戰,是因為每天的工作就是要處理大大小小各種各樣的事故,每個(gè)事故都不一樣,面對的每個(gè)人也都不一樣,還必須需要工作的專(zhuān)業(yè)知識,要想干好這個(gè)工作充滿(mǎn)了挑戰。

  實(shí)習期間我也深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和實(shí)際運用能力的不足。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,可是一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么的少,理論和實(shí)際總是有些差距的。也許理論都還知道,可實(shí)際工作中,還是要動(dòng)腦子的。這就要求我們的應變能力了,要把理論與實(shí)踐結合起來(lái)。、

社會(huì )實(shí)踐報告 篇10

  我是某某,某某大學(xué)應用物理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,這已是我在上大學(xué)以后過(guò)的第二個(gè)寒假了,我想除過(guò)年親朋好友團聚之外, 我想干點(diǎn)別的事情,鍛煉鍛煉增加點(diǎn)社會(huì )知識 。我就琢磨著(zhù)該去干什么?

  我開(kāi)始思考,在高中時(shí)我曾未想到自己學(xué)的是理科還是我最疼頭的物理,我真的是一點(diǎn)心理準備都沒(méi)有。因為我的潛意識里認為我是學(xué)不好的,所以我就稀里糊涂的過(guò)了兩年我想是時(shí)候該理清自己的思緒了;氐郊1月15號,我計劃用年前的這一段時(shí)間來(lái)體會(huì )體會(huì ),所以我下定決心打工,我出去找了好多的商場(chǎng)門(mén)店都不招人,若要的話(huà)還是長(cháng)期工對我這種只來(lái)幾天的求職者根本不搭理,我當時(shí)是心灰意冷想打退堂鼓。我現在覺(jué)著(zhù)還是學(xué)校生活好無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,我現在終于體會(huì )到家長(cháng)賺錢(qián)不容易,就這樣抱怨著(zhù)我度過(guò)了幾天。

  當初想找工作的念頭消失得無(wú)影無(wú)蹤,18號我就去同學(xué)家玩,剛好她剛從學(xué);貋(lái),她是出了名的勤奮好學(xué),放假又經(jīng)常幫家里人打點(diǎn)生意我非常欣賞她,于是我問(wèn)他這個(gè)假期準備干嗎?她說(shuō)照舊,反正我挺喜歡干那個(gè)工作的。順口我聽(tīng)說(shuō)過(guò)年這幾天生意比較好,想增加人手,我想在哪不是工作都一樣,于是我下定決心幫他們。我的這位同學(xué)是學(xué)會(huì )計的,理所當然幫她媽在店門(mén)口收賬。我呢也謀到比較輕松的工作。我想不管怎樣的形式都是鍛煉。2月19號這一天開(kāi)始了我的第一份工作,工作時(shí)間每天早晨5點(diǎn)到下午2點(diǎn),然后下半天對我來(lái)說(shuō)都是休息。因為早晨起的特早所以我幾乎每天下午會(huì )回家都得睡一大覺(jué)。我無(wú)法想象他們如何堅持了幾年而且年紀那么大,我不禁開(kāi)始慢慢思索。19號早晨我去的'時(shí)候開(kāi)始開(kāi)始熟悉環(huán)境。老板教我認識包子的種類(lèi),我對它充滿(mǎn)興趣,認真的學(xué)習。

  到了7點(diǎn)到10點(diǎn)是人流最多的時(shí)間段,每個(gè)人都沉浸在這種忙碌的氛圍中,買(mǎi)主和賣(mài)主的聲音混雜在一起好不熱鬧。我很快就投入到這種氛圍中,早晨起床時(shí)的困意消失得無(wú)影無(wú)蹤,這幾個(gè)小時(shí)所有人都手忙腳亂的,我的頭腦來(lái)不及思考別的。10點(diǎn)過(guò)后人流漸漸稀疏,我開(kāi)始想生意怎么這么紅火?通過(guò)打聽(tīng)原來(lái)老板選擇了一個(gè)非常好的地段-----一所小學(xué)、財政局家屬院和辦公樓,還有其他門(mén)店。除眼光好以外,一定還有其他原因-----待客之道,經(jīng)營(yíng)方式,飯的好換程度-----原來(lái)她的對面有一家老字號的早餐店,可他的到來(lái)讓對面的店在不久時(shí)間就倒閉,我不得不佩服老板的經(jīng)商頭腦。這種工作要求對顧客的服務(wù)態(tài)度非常好,有應必答?斓较掳鄷r(shí)間了老板已經(jīng)做好了飯等我們吃,雖然是家常便飯但我覺(jué)得非常好吃,可能看到勞動(dòng)后的成果心情有點(diǎn)激動(dòng),今天雖然忙碌但完成了任務(wù),沒(méi)有出一點(diǎn)差錯,我還是暗地里鼓勵自己繼續加油。剛一回到家就躺在床上像一堆爛泥睡著(zhù)了,我覺(jué)得度過(guò)一天真的很難。準備好迎接新的一天,在這樣的情況下,我來(lái)不及思考別的東西,只想著(zhù)努力完成任務(wù) ,不要辜負老板的期望,就這樣一直過(guò)了3天。

  直到23號,我已經(jīng)非常累了,我也同時(shí)覺(jué)得我已經(jīng)練得非常熟練了,沒(méi)有必要注意這主意哪的。我開(kāi)始有點(diǎn)心不在焉,這時(shí)問(wèn)題出現了。顧客要這種包子我給人家拿成那種包子,人家要3個(gè)我給拿成4個(gè)。這時(shí)顧客開(kāi)始反映,我給人家好生回話(huà),解釋。我終于體會(huì )到給別人干活真不容易,不能出半點(diǎn)差錯,此后我加倍小心。雖然不像學(xué)習那么的需要思考,可還需要仔細認真,容不得半點(diǎn)馬虎。有一天下著(zhù)雪,我打算向老板請假不來(lái)了,但我又一想如果所有人都像我這樣,那店還不早關(guān)門(mén)了,我最終決定去,反正下雪天也沒(méi)多少人出來(lái)吃早點(diǎn),這天天氣特冷,每個(gè)人進(jìn)店里都哈著(zhù)氣,當他們把熱騰騰的包子放在手上,吃在嘴里,我感覺(jué)今天沒(méi)有白來(lái)。

  能為那么多人送去溫暖,我覺(jué)得心里暖暖的。近來(lái)這幾天也不知怎么的沒(méi)人,我們閑著(zhù)無(wú)聊,反正閑著(zhù)也是閑著(zhù),我就慫恿大家打撲克牌,在我們正玩得起勁時(shí)老板從樓上下來(lái)了,把我們訓斥了一頓,各就各位,不光任何時(shí)候,每個(gè)人都必須堅持自己的崗位,做好自己該做的事,時(shí)刻準備著(zhù)下一刻投入工作,他說(shuō)的有道理,我們來(lái)的目的就是為了更好的工作,我們就不應該擅自離崗,做一些無(wú)關(guān)緊要的事。我們每個(gè)人相處得很好,我將要走時(shí)老板還特意做了一頓好吃的飯,我很感動(dòng),有的叫阿姨有的是同齡人,她們每天都認真的工作,我又有何理由不努力呢?該面對的面對、該承受的承受,我們又有何理由逃避呢?她們對我的祝福我會(huì )牢記在心,在我的學(xué)習生活中應用他們。

  就這樣累死累活的干了大概半個(gè)月,這次體驗對于我的感覺(jué)就是累,當我媽問(wèn)我是現在累還是學(xué)校累?我脫口而出肯定現在累。而和我工作的另一個(gè)我的同學(xué),她呢則非常興奮,好像永遠有使不完的力氣。當算賬時(shí)在本子上劃拉幾下,錢(qián)數就出來(lái)了,而且還到處張羅著(zhù),看著(zhù)活像一小老板,真讓人羨慕。她的性格外向、擅長(cháng)表達,而且是學(xué)會(huì )計的對這一塊比較敏感,喜歡這一行,正所謂投其所好。而我呢,正好相反,最后幾天,我感覺(jué)好無(wú)聊,而我并非不能吃苦,其實(shí)是我沒(méi)有發(fā)現自己的興趣所在,干自己不喜歡干的事,當然提不起精神來(lái),但不論干什么,始終得學(xué)會(huì )忍耐,堅持,我最終完成了任務(wù)。

  通過(guò)這幾天的社會(huì )實(shí)踐我開(kāi)始養成了早起的習慣,喜歡面帶微笑歡迎別人,養成了有錯就認錯的習慣,我習慣了對別人說(shuō)“對不起和謝謝”,我現在覺(jué)得,他并不是我想象的那么虛偽,而是人們一種交流的方式,我學(xué)到了為人處事的方式。通過(guò)這次事件,我了解到我還是喜歡和書(shū)本打交道,我想念我的大學(xué)時(shí)光,我了解到要想在什么方面有突破,你就必須對他有足夠的興趣,并且付出更多的努力,我才疏學(xué)淺腦袋不靈活,不能在各方面做得很好,但我會(huì )付出更多的努力,把自己該完成的任務(wù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)做好,搞科研工作都需要那種非常聰明學(xué)士很高的人才能完成的,,我可能做不到,但我會(huì )想我的目標努力,現在最重要的是學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,為以后的學(xué)習打好基礎。

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