【精華】個(gè)人自我鑒定范文集合五篇
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以總結出具體的經(jīng)驗,因此我們是時(shí)候回頭做好總結。那么如何把自我鑒定寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編整理的個(gè)人自我鑒定5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
個(gè)人自我鑒定 篇1
一個(gè)月的實(shí)習期轉眼逝,通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。學(xué)習期間,我從班主任。老師和老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗,學(xué)會(huì )了怎樣運用學(xué)校所學(xué)知識結合帶班實(shí)際提高幼教工作。更學(xué)會(huì )了怎樣大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。
實(shí)習讓我增長(cháng)了不少知識,積累了不少經(jīng)驗。記得在開(kāi)始實(shí)習的第一周,帶班生活讓我感覺(jué)到很陌生,心里知道應該先和小朋友一起玩,這樣才能較快與他們進(jìn)行溝通,才能讓他們了解和接受我。但由于膽怯,我始終沒(méi)能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部,心里也很怕以后的實(shí)習日子該怎么辦。每次一聽(tīng)見(jiàn)老師叫我去與小朋友一起玩,我就害怕起來(lái),因為我不知道應該怎樣超越我自己心理障礙,才能與小朋友一起溝通一起游玩,更不用說(shuō)讓我去試教了。經(jīng)過(guò)。老師、。老師的鼓勵和一段時(shí)間的適應后,我漸漸地跨越了自己心理障礙,慢慢地進(jìn)入了教師的角色,能與小朋友一起游玩溝通并開(kāi)始上課了。開(kāi)始,我很有自信,心想:我才不怕上課呢,與小朋友上課多容易埃但是我的想法錯了,當真的到了上課的時(shí)候我又開(kāi)始害怕起來(lái)。指導老師幫我說(shuō)了開(kāi)頭語(yǔ),接下來(lái)的課就由自己上了。由于害怕,上課時(shí)的說(shuō)話(huà)聲音就越來(lái)越小,到一半的時(shí)候,小朋友就開(kāi)始起哄了,是班主任出面才幫我收拾了殘局,通過(guò)與班主任指導老師的溝通后,我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。上課時(shí)該怎樣與小朋友進(jìn)行溝通。到后來(lái)的幾個(gè)星期,我上課的時(shí)候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀律了,自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后,上課的時(shí)候就懂得怎樣吸引幼兒的`目光,怎樣使幼兒集中注意力認真聽(tīng)課。不過(guò)在戶(hù)外活動(dòng)和音樂(lè )活動(dòng)課上,組織幼兒游戲前的隊伍整理方面,還需要多加努力。
幼兒園的實(shí)習生活,讓我受益不少。首先學(xué)會(huì )了怎樣與老師和幼兒的溝通,學(xué)會(huì )了給幼兒上課和做游戲,學(xué)會(huì )了怎樣在備課寫(xiě)教案。其次是越來(lái)越覺(jué)得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開(kāi)心的事。但我也深深地體會(huì )到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語(yǔ)言、表達方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。在此,我衷心的感謝我的指導老師。老師、。老師和幼兒園的領(lǐng)導;同時(shí)還要感謝關(guān)心和幫助過(guò)我其她老師阿姨們。
不覺(jué)就要實(shí)習完畢了,這個(gè)實(shí)習將會(huì )是我生命中最難忘的日子。須然一開(kāi)始的時(shí)候很怕,但現在想來(lái),日子還是過(guò)去了,以后不論遇到什么困難,我都不會(huì )再對自己失去信心。
個(gè)人自我鑒定 篇2
20xx年的4月20日到5月8日,這短短的四周,是我次學(xué)習當老師的教學(xué)實(shí)習周。在這段時(shí)間,我收獲了很多,也成長(cháng)了很多。近一個(gè)月的實(shí)習,讓我體會(huì )到當老師的樂(lè )趣。當了近十幾年學(xué)生,次轉換了角色,以一名老師的身份去實(shí)習、去體驗,任務(wù)不同了,視角不同了,因此感受也不同了。
前兩周我們以聽(tīng)課為主,為了能更好的適應學(xué)生教育環(huán)境,我們認真聽(tīng)課,記好筆記,并即時(shí)和指導老師溝通,反復推敲老師教案,認真熟悉教材。
這兩周,我們還批改了學(xué)生們的作文。批改作業(yè)時(shí),糾正學(xué)生的錯誤是非常重要,在糾正學(xué)生每個(gè)錯誤的時(shí)候,要寫(xiě)上激勵的評語(yǔ),讓他們在改正自己錯誤的同時(shí),不會(huì )對自己失去信心。在這個(gè)過(guò)程中,我還發(fā)現了大一學(xué)生在英語(yǔ)寫(xiě)作過(guò)程中普遍存在的一些問(wèn)題。大體情況可以分為四類(lèi):
類(lèi):存在嚴重的單詞拼寫(xiě)問(wèn)題,很多同學(xué)也分不清詞性。
第二類(lèi):句子結構不清晰,時(shí)態(tài)使用錯誤,而且喜歡用中文思維進(jìn)行寫(xiě)作。
第三類(lèi):不注意標點(diǎn)的使用,隨意亂點(diǎn)的現象很?chē)乐亍?/p>
第四類(lèi):學(xué)生態(tài)度問(wèn)題。這一類(lèi)學(xué)生大多字跡潦草,不認真對待作業(yè)。
經(jīng)過(guò)兩周的聽(tīng)課,第三周,我們便開(kāi)始準備教案,為講課作準備。指導老師指導我們寫(xiě)教案,給我們建議。第四周的周一早上,我們進(jìn)行了次試講。雖然試講并不正式,可是講課的過(guò)程中依然會(huì )暴露很多缺點(diǎn)。結束之后,鄭老師說(shuō)我的構思很好,同時(shí)也給我提了很多寶貴的建議。我認真聽(tīng)著(zhù),積極總結,并及時(shí)予以修改。周二晚上,鄭老師又抽出寶貴的時(shí)間,聽(tīng)我們又試講了一次。這一次,老師又給我們提了意見(jiàn),并讓我周三正式上講臺。
于是,5月6日,周三下午,我次正式登上了講臺。上課前我感到非常緊張,緊張的介紹完自己,深呼吸了好幾次,終于調整好了自己的情緒,開(kāi)始講起課來(lái)。我按照我的計劃逐步進(jìn)行著(zhù)內容,同學(xué)們也很配合,他們的積極參與讓課堂十分有趣。我便充分放松了自己,大膽的講起課來(lái)。最后,由于時(shí)間沒(méi)有把握好,準備的內容并沒(méi)有講完。課后,鄭老師評價(jià)說(shuō)我講的挺好,我的搭檔也說(shuō)挺好。這無(wú)疑是給了我極大的自信。他們也給了我很多建議。所以回來(lái)之后,我又對講課內容進(jìn)行改進(jìn)。5月7日,周四下午,我又講了兩節課,正所謂,熟能生巧,這次,明顯沒(méi)有次那么緊張了,并且在時(shí)間的把握上,內容上,都有很大的進(jìn)步。學(xué)生依舊很配合。從老師和我的搭檔那里,我都獲益匪淺。
這三節課,讓我充分體會(huì )了當老師的感覺(jué)。這種感覺(jué)很好,看著(zhù)學(xué)生們對你渴望的眼神,你就會(huì )覺(jué)得你有責任把他們教好。
通過(guò)這次實(shí)習,我還總結了幾點(diǎn)關(guān)于教育的建議,具體如下:
點(diǎn),興趣對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。必須把學(xué)生的學(xué)習興趣調動(dòng)起來(lái),使他們在快樂(lè )中主動(dòng)學(xué)習。課堂只要是以學(xué)生為主,充分調動(dòng)他們學(xué)習的主動(dòng)性和積極性,由“要我學(xué)”轉化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。
第二點(diǎn),老師要有耐心,才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。而且老師要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,把自己當成活動(dòng)中的一員。
第三點(diǎn),要注重鼓勵學(xué)生。他們得到老師的贊揚,積極性提高了,課堂氣氛活躍了,就會(huì )起到很好的教學(xué)效果。
第四點(diǎn),學(xué)生對講課的內容反映不一,所以要注重跟同學(xué)們的交流,明白他們究竟所需求的`什么。
從這次實(shí)習中我明白到,備課在上好一節課的重要性,因此,我也對老師這個(gè)職業(yè)有了更深的理解。真正的教師都具有高尚的師德和勇于奉獻的精神品質(zhì),他們就是一群辛勤的小蜜蜂,為國家的建設打造堅實(shí)的基石。這次實(shí)習也使我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西,讓我找到了缺點(diǎn)和不足,讓我增長(cháng)了各方面的能力,是我人生中最有意義的一次活動(dòng)。在以后的人生道路上我不會(huì )像以前那樣膽怯。因為在這次實(shí)習中我變得勇敢,成熟了。在以后的人生道路上,我也會(huì )時(shí)刻銘記著(zhù)這段如歌歲月,激勵自己努力前進(jìn)。
個(gè)人自我鑒定 篇3
一、加大安全檢查工作力度,消除各種安全隱患。學(xué)校班級要立即組織人員開(kāi)展一次全面細致的防火、防盜。用電安全檢查,認真查找安全隱患。特別是學(xué)生伙房、教室、宿舍、實(shí)驗室、圖書(shū)室、庫房等場(chǎng)所作為安全檢查的重點(diǎn),發(fā)現問(wèn)題立即整改。杜絕安全漏洞,做到不留死角,進(jìn)行深入細致的安全檢查,消除隱患,確保安全。
二、學(xué)校以主人翁精神,高度重視安全穩定工作。各班主任要切實(shí)負起責任,認真貫徹“預防為主、防消結合、綜合治理”的方針,按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責,誰(shuí)使用、誰(shuí)負責”的原則,認真做好安全穩定工作。各班級要從健全制度、完善管理、加強教育、強化責任等方面入手,不斷加強對安全穩定的領(lǐng)導。
三、各班級要加強安全防范力度,提高安全防范意識,切實(shí)做好班內的安全工作。要經(jīng)常檢查室內電線(xiàn)、插座的安全使用情況,發(fā)現安全隱患,要及時(shí)報告更換;禁止學(xué)生插拔電源插頭,傍晚放學(xué)時(shí)將爐火熄滅,清理爐灰禁止將明火帶出,以免引起火災。
四、要加強教師宿舍管理工作。加大對宿舍檢查力度,堅決禁止白天插電褥子現象,堅決查禁亂接亂拉電線(xiàn)及使用大功率、劣質(zhì)電器現象,避免火災事故的發(fā)生。
五、加強安全宣傳教育工作。
學(xué)校召開(kāi)了全體教師安全會(huì )議和全體師生安全教育宣傳會(huì )議,以板報等形式和通過(guò)校會(huì )、班會(huì )、晨會(huì )等時(shí)間積極開(kāi)展以“強化學(xué)校內部管理,防范事故發(fā)生,保證師生安全”為主要內容的安全教育,提高安全防范意識和能力。要利用多種方式向全校師生員工進(jìn)行以防火、、防食物中毒、防盜、安全用電、防擁擠踩踏、交通安全為重點(diǎn)的安全宣傳教育,切實(shí)提高師生安全防范意識和能力。各班級要對學(xué)生進(jìn)行冬季防火、防凍、防滑、防煤氣中毒、交通安全、安全用電等安全教育,做到居安思危,警鐘長(cháng)鳴,不斷增強師生的'安全意識和自我保護意識,切實(shí)做好安全工作。進(jìn)一步完善各類(lèi)應急預案,提高了師生的安全意識和自護自救能力。
總之,我校全體師生要高度重視,加強領(lǐng)導,明確責任,周密部署,狠抓落實(shí)。以對學(xué)校和廣大師生員工高度負責的精神,扎扎實(shí)實(shí)做好今年冬季防火安全工作,群防群治,確保安全。學(xué)校安全領(lǐng)導小組將隨時(shí)對各班級貫徹落實(shí)情況進(jìn)行檢查,對安全教育措施執行不利的班級,班主任要扣除責任制分數,確保我校全體師生不發(fā)生任何安全事故。
個(gè)人自我鑒定 篇4
一年來(lái),在經(jīng)理的正確領(lǐng)導下,在同事們的積極支持和大力幫助下,我能夠嚴格要求自己,較好的履行一名領(lǐng)班的職責,圓滿(mǎn)完成工作任務(wù),得到領(lǐng)導肯定和同事們的好評.總結起來(lái)收獲很多.
一、在工作中學(xué)習,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平
作為一名收銀員領(lǐng)班,首先是一名收銀員,只有自己的業(yè)務(wù)水平高了,才能贏(yíng)得同事們的支持,也才能夠帶好、管好下面的人員,超市收銀員自我鑒定。雖然我從事收銀員工作已經(jīng)三年,且取得一了定的成績(jì),但這些成績(jì)還是不夠的,隨著(zhù)超市的發(fā)展,對我們收銀員的工作提出了新的要求,通過(guò)學(xué)習,我總能最先掌握電腦操作技術(shù),總能為下面的`同志做指導。
二、做好了員工的管理,指導工作,領(lǐng)班雖然不算什么大領(lǐng)導,但也管著(zhù)一堆人,是領(lǐng)導信任才讓我擔此重任,因此,在工作中,我總是對他們嚴格要求,無(wú)論是誰(shuí),有了違紀,決不姑息遷就,正是因為我能?chē)烙诼梢,大膽管理,在生活中又能無(wú)微不至的關(guān)懷下面的員工,因此他們都非常尊重我,都服從我的管理,一年下來(lái),我們的工作得到了經(jīng)理的肯定。
三、合理安排好收銀員值班、換班工作,收銀員的工作不累,但得細心,因此收銀員必須任何時(shí)候都保持良好的心態(tài)和旺盛的精力。因此,在給幾名員工作排班時(shí),我總是挖空心思,既要讓怍銀員休息好,又不能影響超市的工作,還要照顧好她們的特殊情況。
四、抓好一級工作,給領(lǐng)導分憂(yōu),做為一個(gè)領(lǐng)班,能夠在收銀員一級解決的問(wèn)題,我決不去麻煩領(lǐng)導,對超市里的大事,又從不失時(shí)機的向領(lǐng)導請示匯報。
這一年,雖然工作取得了一定的成績(jì),但還有很多發(fā)展的空間,我相信,只要我和我們收銀員一起努力,一定會(huì )把工作做得更好。
轉眼間2xx-x年已經(jīng)過(guò)去了,我進(jìn)入xx已經(jīng)整整兩年了,雖然中途曾離開(kāi)過(guò)兩個(gè)月,但我將珍惜我的選擇——做一名合格的收銀員,自我鑒定《超市收銀員自我鑒定》。
記得曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“越是艱苦的地方,越能鍛煉人的意志,越能使人感到充實(shí)!眮(lái)到xx工作之后更能感到這句話(huà)的意義。每天基本上在同一個(gè)收銀臺工作幾個(gè)小時(shí),面對的是數不清的顧客,其中的艱辛是不言而喻的。但我并沒(méi)有因此而放棄過(guò),特別是在我們一店,每次都會(huì )輪流著(zhù)到后門(mén)上班,現在是冬天,我們所受的冷更是能夠想象得到的。每次去后門(mén)上班,手、腳全部都凍腫了,夏天太陽(yáng)直射著(zhù)我們,但我并沒(méi)有因此而放棄過(guò)堅持!邦櫩途褪巧系邸钡淖谥,在收銀員這平凡的崗位上,肩上的擔子卻不輕:每天重復著(zhù)相同的工作,還要對顧客解釋他們所有的疑問(wèn),而且不管顧客說(shuō)了多么刻薄的話(huà),都必須學(xué)會(huì )忍耐,把所有的委屈壓在心底。
在過(guò)去的工作中,我們總會(huì )遇到一些問(wèn)題,比如商品標價(jià)與電腦不符時(shí),我們應及時(shí)通知課組人員進(jìn)行核實(shí),并要請顧客耐心等待,還有就是一定要運用微笑服務(wù),當你對顧客微笑時(shí),不管顧客對我們有多么不滿(mǎn),此時(shí)他的心情一定會(huì )隨之晴朗。微笑是最迷人的表情,一個(gè)微笑不費分文卻給予甚多,懂得對生活微笑的人,將會(huì )擁有美麗的人生,當你微笑時(shí)世界也在對你微笑。再就是要講究語(yǔ)言藝術(shù):“溫語(yǔ)慰心三冬暖,惡語(yǔ)傷人七月寒!辈灰c顧客發(fā)生爭執,不侮辱、挖苦、諷刺顧客。
以上就是我在工作中所感觸最深的,希望自己以后能夠在工作中努力做到這些。我相信,只要我們所有的員工齊心協(xié)力,xx明天會(huì )更加輝煌!
個(gè)人自我鑒定 篇5
在財務(wù)室工作一年有余,一年中,我不斷的努力工作,將各方面的工作都圓滿(mǎn)完善了,現在就把個(gè)人工作自我鑒定如下:
一、搞好財務(wù)分析,為領(lǐng)導提供有效的參考依據;
我知道合理高效的財務(wù)分析思路與方法,是公司管理和決策水平提高的重要途徑,并將使我的工作事半功倍,在公司成本分析上向沈科學(xué)習、為公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售,做好保本點(diǎn)與規模效益、銷(xiāo)售定價(jià)分析等等,量化分析具體的財務(wù)數據,并結合公司總體戰略,為公司決策和管理提供有力的財務(wù)信息支持。
二、、積極配合會(huì )計師事務(wù)所進(jìn)行工程財務(wù)決算;
對基建財務(wù)基礎資料、工程決算工作底稿進(jìn)行了較詳盡的審核、校對,按預定計劃10月初將工程財務(wù)決算上報到中心財處。并按要求做好工程財務(wù)資料的.收集與管理工作,按項目?jì)热莘诸?lèi)整理了基建合同10卷,為完成工程總體驗收做好財務(wù)方面的基礎性工作。
三、認真完成工作;
1、 認真執行領(lǐng)導的統一部署,做好財務(wù)工作計劃。
2、 積極開(kāi)展日常財務(wù)管理工作。
3、認真、及時(shí)完成中心計財處下達的各項工作任務(wù)。其中主要完成了XX年度國有固定資產(chǎn)的上報工作,填制固定資產(chǎn)管理卡片,完善我臺的固定資產(chǎn)管理;結合XX年度的財務(wù)決算,認真系統地編報了我XX年度的專(zhuān)項經(jīng)費的預算,隨著(zhù)我人員經(jīng)費使用的不斷增長(cháng),我們把XX年人員經(jīng)費的預算列為重點(diǎn),并客觀(guān)詳實(shí)地編寫(xiě)了經(jīng)費預算說(shuō)明等。
以上是我的個(gè)人自我鑒定,在今后的工作中我會(huì )更加努力,不斷的探索,積極適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展對會(huì )計工作的新要求。
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