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個(gè)人自我鑒定

時(shí)間:2024-06-05 06:21:33 自我鑒定 我要投稿

有關(guān)個(gè)人自我鑒定范文集合6篇

  自我鑒定是一個(gè)人對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現的自我總結,寫(xiě)自我鑒定有利于我們工作能力的提高,不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。我們該怎么寫(xiě)自我鑒定呢?以下是小編為大家收集的個(gè)人自我鑒定6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)個(gè)人自我鑒定范文集合6篇

個(gè)人自我鑒定 篇1

  在全球經(jīng)濟危機的形勢下,面臨嚴峻的就業(yè)壓力,作為一名即將大學(xué)畢業(yè)的本科生,剛過(guò)完春節我就立即投入了實(shí)習中。實(shí)習單位并不好找,經(jīng)同學(xué)介紹,我進(jìn)入山西長(cháng)子縣大堡頭信用社實(shí)習。在兩個(gè)月的實(shí)習生活中,收獲頗豐,不僅對公司的日常工作流程有了大體的了解,更重要的是結識了一批有十幾年從業(yè)經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)人士。在與長(cháng)輩和同齡人的交流中,我對于該行業(yè)的認識實(shí)現了從理論到實(shí)踐的飛躍。

  一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  首先,我要對實(shí)習單位做一下介紹,山西長(cháng)子縣大堡頭信用社建立于上世紀50年代初,半個(gè)多世紀以來(lái),農大堡頭信用社始終堅持為“三農”服務(wù)的宗旨,立足農村,扎根農民,促進(jìn)了農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整和農民收入的增加,為農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻。同時(shí),大堡頭信用社的自身業(yè)務(wù)也獲得了長(cháng)足發(fā)展,資金實(shí)力日益雄厚,服務(wù)手段日臻完善,自身效益不斷提高,取得了自身效益和社會(huì )效益的“雙贏(yíng)”。大堡頭信用社高度重視員工培訓工作,不斷提高員工整體素質(zhì)。在組織開(kāi)展全員培訓的基礎上,重點(diǎn)抓好中高級管理人才培訓和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培訓,通過(guò)各種途徑豐富培訓方式,提高培訓質(zhì)量,從而培養了一批優(yōu)秀的員工。

  二、實(shí)習過(guò)程

  二月二號上午,王阿姨帶我來(lái)到了大堡頭信用社營(yíng)業(yè)廳,王阿姨先把我向主管和同事們介紹了一下,然后又向我介紹了主管和信用社的同事。大家都很熱情的和我打了招呼,氣氛很融洽。結下來(lái)主管帶領(lǐng)我開(kāi)始了我的實(shí)習工作。

  但是,畢竟是在一個(gè)陌生的城市,又是面對陌生的人,剛開(kāi)始在交流方面難免存在困難,看到每個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出很忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點(diǎn)也插不上手,心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習生應該主動(dòng)找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒(méi)有把我當作一個(gè)迫切需要學(xué)習的實(shí)習生看待,每個(gè)人都在忙著(zhù)自己的工作。畢竟現在經(jīng)濟危機時(shí)找份工作不容易,找份實(shí)習崗位更不容易,我暗暗告訴自己,我一定要盡快讓自己融入到這個(gè)團體之中。

  可是事不隨人愿,一天時(shí)間很快就過(guò)去了,下班時(shí)間到了,每個(gè)人都熱情的跟我說(shuō)明天見(jiàn),雖然是這樣,但是我的心里總是有一種莫名的感覺(jué),感覺(jué)自己還在這個(gè)團體之外,整整一天時(shí)間,我都呆坐在柜臺邊,看著(zhù)忙忙碌碌的人群,而自己似乎只是個(gè)置身事外的人,但是心里依然安慰自己,一切都會(huì )過(guò)去,明天一切都會(huì )好的。

  第二天,一到信用社我就熱情的跟每個(gè)人打招呼,終于,如我所愿,我得到了第一份工作,讓我幫著(zhù)傳遞幾份報表,之后我就沒(méi)什么事了,整整一個(gè)上午,就這樣在無(wú)聊中過(guò)去了。下午同樣也是沒(méi)有什么事,只好坐在一邊看看報紙。辦公室本來(lái)就不多的幾份報紙已經(jīng)被我看完了,打算明天帶考研復試書(shū)去看。與其無(wú)聊不如看些有用的東西。其實(shí)最近他們很忙的`,這個(gè)月要貸款卡審核,還有內部審核要糾錯,本身的貸款業(yè)務(wù)也要繼續進(jìn)行的。但是很多事情實(shí)習生都插不上手,要負責的!總不能交給我們這些過(guò)客。所以我的閑是無(wú)奈的!

  第三天,一大早想往常一樣來(lái)到信用社,熱情的跟每個(gè)人打招呼,想著(zhù)今天或許又會(huì )是在無(wú)聊中度過(guò),不料主管走過(guò)來(lái)對我說(shuō)大堂人手不夠,讓我在大堂接待客戶(hù)并維持秩序,這工作看似簡(jiǎn)單,但是面對客戶(hù)的提問(wèn),對于我這個(gè)剛剛來(lái)實(shí)習的學(xué)生來(lái)說(shuō),還是有一定難度的,大部分時(shí)間都是大堂經(jīng)理在幫我,在他的指導下,我學(xué)到了很多東西,其中最重要的就是禮儀,面對客戶(hù),即便是存心刁難的客戶(hù),也要時(shí)刻保持微笑,這是很重要的。接下來(lái)單的兩個(gè)星期,我一直向大堂經(jīng)理學(xué)習,維持秩序并回答客戶(hù)疑問(wèn)。

  第三個(gè)星期星期一,這一天是實(shí)習以來(lái)最忙的一天了。我整天就沒(méi)停過(guò),一直在數據輸入。終于完成了30份的貸款卡年審電子文檔。文檔包括資產(chǎn)負債表、利潤分配表、現金流量表。據說(shuō)流量表很難搞的,我很有挑戰的意向。這樣的忙碌是快樂(lè )的。雖然主管說(shuō)讓我做事覺(jué)得很不好意思。我告訴他沒(méi)事做真的很無(wú)聊,幫他們的忙不僅能學(xué)到東西,還很有成就感。主管看我做事認真,調我倒會(huì )計部門(mén)進(jìn)行核算業(yè)務(wù),這可是個(gè)十分需要細心的工作,開(kāi)始時(shí)我只是在一邊看著(zhù),偶爾讓我遞一下文件,似乎是都太忙了,沒(méi)有人在意到我的存在,感覺(jué)很是不舒服。直到第三天,也許是看我一直坐在旁邊太悠閑了,一位大姐把我叫過(guò)去,給我一疊支票讓我核對,并詳細的告訴我如何核對,再給我做了幾遍師范后才放心交給我做。也許是我做的認真,關(guān)愛(ài)留守兒童實(shí)踐報告,雖然當時(shí)大姐沒(méi)說(shuō)什么,但是后來(lái)她讓我做的工作便越來(lái)越多,我也有融入這個(gè)集體的感覺(jué),這種感覺(jué)是很溫馨的,之后的兩個(gè)星期我便一直在做這個(gè)工作。

  第二個(gè)月,王阿姨說(shuō)為了讓我了解更多的業(yè)務(wù),已經(jīng)向主管請示分派我去信貸部工作,我很欣然的接受了,反正我來(lái)實(shí)習也是為了接觸更多的業(yè)務(wù),更多的鍛煉自己。來(lái)到信貸部這里的工作氣氛不像會(huì )計部那樣緊張,大家進(jìn)出也很隨意。信用社的貸款分為農戶(hù)小額信用貸款、農戶(hù)聯(lián)保貸款和國家助學(xué)貸款等,王阿姨讓我跟著(zhù)姓李的大姐學(xué)習,平常稱(chēng)她萍姐,萍姐待人很和氣,第一天她就把各項貸款業(yè)務(wù)的操作流程告訴我,其中接觸最多的還是單據,要確定是同意農戶(hù)的小額信用貸款,就要確認農戶(hù)向信用社提出書(shū)面貸款申請,調查農戶(hù)生產(chǎn)資金需求和家庭經(jīng)濟收入情況,資信評定小組按照農戶(hù)信用評定辦法,對申請人進(jìn)行信用評定,這些情況都要用到單據,另一項重要的工作就解決客戶(hù)的疑問(wèn),在這里貸款的客戶(hù)主要是農民,很多要貸款的客戶(hù)對貸款所需要的條件、貸款期限等內容都不了解,所以要一一向客戶(hù)做詳細的解釋。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的學(xué)習,我對信用社的貸款業(yè)務(wù)有了初步的了解。

  在實(shí)習的最后兩個(gè)星期,我被分派到王阿姨所在的部門(mén),其實(shí)也是信貸部,只是分管的工作不同,這里的工作是收貸,對于那些即將到期的貸款,要提醒客戶(hù)注意還款期限,對于那些長(cháng)期拖欠還款的客戶(hù),要催促其盡快還款,這就是這里的主要工作,大多數人可能認為這項工作不好做,其實(shí)這項工作并沒(méi)有想象中那么難,大部分客戶(hù)還是很客氣的,每天的工作也不累,只是跟著(zhù)王阿姨到客戶(hù)家里去說(shuō)明一下情況就可以,工作倒也輕松。

  三、實(shí)習內容

 。ㄒ唬┬庞蒙鐑π顦I(yè)務(wù)信用社的儲蓄部門(mén)目前實(shí)行的是柜員負責制,就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開(kāi)戶(hù),存取現金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門(mén)那樣在會(huì )計之間傳遞,而是每個(gè)柜員單獨進(jìn)行賬務(wù)處理。但是每個(gè)柜員所制的單據都要交予相關(guān)行內負責人先審核,然后再傳遞到上級信用社“事后稽核”;钇趦π钕禑o(wú)固定存期,人民幣1元起存,可隨時(shí)存取,存取金額不限的儲蓄方式。定期整存整取業(yè)務(wù)是本金一次存入,由儲蓄機構發(fā)給存單折,到期憑存單折支取息,存期內按存入時(shí)同檔次定期利率計息,到期未支取,超過(guò)存期部分按支取日公布的活期利率計息。也可根據儲戶(hù)意愿,辦理定期存款到期約定或自動(dòng)轉存,存款到期轉存,按轉存日掛牌公告的利率計息定活兩便業(yè)務(wù),此儲種兼具活期之便和定期之利,利息按實(shí)際存期長(cháng)短計算,存期越長(cháng)利率越高,50元起存,一次支;計息規定:存期超過(guò)整存整取最低檔且在一年內的,按同期整存整取利率六折計算;存期超過(guò)一年的,一律按整存整取一年期利率的六折計算;存期低于整存整取最低檔次的,按活期利率計算。零存整取業(yè)務(wù),此儲種事先約定金額,逐月按約定金額存入,到期支取本息的定期儲蓄。5元起存,存期有一年、三年、五年幾種。每月應以約定金額存入,若中途疏漏,可次月補齊。未補齊者以后不接受續存及補存。存本取息業(yè)務(wù),存本取息是一種一次存入本金,存期內按約定時(shí)間分次支取利息,到期歸還本金的定期儲蓄存款。

 。ǘ┬庞蒙鐣(huì )計業(yè)務(wù)信用社的會(huì )計部門(mén)的核算主要分為三個(gè)步驟,記賬、復核與出納,主要還是以票據業(yè)務(wù)為主,這里所講的票據業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉帳支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與信用社預留印鑒相符,方式就是通過(guò)電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫(xiě)金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改,支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,支票是否透支,如果有背書(shū),則背書(shū)人簽章是否相符,值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整,到分則不能再記整。對于現金支票,會(huì )計記賬員審核無(wú)誤后記賬,然后傳遞給會(huì )計復核員,會(huì )計復核員確認為無(wú)誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現金。轉帳支票的審核內容同現金支票相同,在處理上是由會(huì )計記賬員審核記賬,會(huì )計復核員復核。這里需要說(shuō)明的是一個(gè)入賬時(shí)間的問(wèn)題,F金支票以及付款行為本信用社的轉帳支票都是要直接入賬的。而對于收款人、出票人不在同一家信用社開(kāi)戶(hù)的情況下,如一些委托收款等的轉帳支票,經(jīng)過(guò)票據交換后才能入賬。

 。ㄈ┬庞蒙缧刨J業(yè)務(wù)信用社的信貸業(yè)務(wù)主要包括:農戶(hù)小額信貸、農戶(hù)聯(lián)保貸款、國家助學(xué)貸款和個(gè)人貸款等。農戶(hù)小額信用貸款是農村信用社在充分了解農戶(hù)的家庭經(jīng)濟狀況和戶(hù)主的誠信狀況后,向農民核發(fā)《貸款證》并明確一定的可貸款額度,按照“一次核定、周轉使用、隨用隨貸”的原則,按照核定的額度和期限向農戶(hù)發(fā)放的不需擔保的貸款。農戶(hù)小額信用貸款是農戶(hù)脫貧致富、奔向小康的好幫手。凡是符合申辦條件又缺乏資金的農戶(hù),應充分利用國家的優(yōu)惠政策,積極向當地農村信用合作社申請農戶(hù)小額信用貸款。農戶(hù)聯(lián)保貸款是指社區居民自愿組成聯(lián)保小組,農村信用社對聯(lián)保小組成員發(fā)放的、并由聯(lián)保小組成員相互承擔連帶保證責任的貸款。農戶(hù)聯(lián)保貸款實(shí)行“個(gè)人申請、多戶(hù)聯(lián)保、周轉使用、責任連帶、分期還款”的管理辦法。國家助學(xué)貸款是由政府主導、財政貼息,銀行、教育行政部門(mén)與高校共同操作的專(zhuān)門(mén)幫助高校貧困家庭學(xué)生的銀行貸款。借款學(xué)生在校期間的國家助學(xué)貸款利息由國家財政全部補貼;借款學(xué)生畢業(yè)后的利息及罰息由學(xué)生本人全額支付。借款學(xué)生不需要辦理貸款擔;虻盅,但需要承諾按期還款,并承擔相關(guān)法律責任。借款學(xué)生通過(guò)學(xué)校向銀行申請貸款,用于彌補在校學(xué)習期間學(xué)費、住宿費和生活費的不足,畢業(yè)后分期償還。個(gè)人貸款是指借款人以權利憑證作質(zhì)押,從銀行取得一定金額的人民幣貸款,并按期歸還貸款本息的個(gè)人貸款業(yè)務(wù)。權利憑證是指未到期的整存整取、存本取息、大額可轉讓存單(記名)、外幣定期儲蓄存單、憑證式國債、保險單以及依法可質(zhì)押的其他種類(lèi)的權利憑證。申請貸款時(shí),由借款人填寫(xiě)《個(gè)人貸款申請審批表》。借款人、出質(zhì)人須同時(shí)到場(chǎng),并提供質(zhì)押憑證、有效身份證件等,信用社審核無(wú)誤后即可為可辦理。

  四、實(shí)習收獲與體會(huì )

  通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習,我對信用社的業(yè)務(wù)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。這次實(shí)習我雖然學(xué)習了信用社的很多工作,對整個(gè)業(yè)務(wù)體系有了一個(gè)大致的輪廓,但是這也使我體會(huì )到,我過(guò)去所掌握的知識過(guò)于局限于課本,從而缺乏實(shí)際操作能力,然而實(shí)際操作能力是很重要的,特別是目前全球金融危機的形勢下就業(yè)形勢日益嚴峻,大學(xué)本科生的實(shí)際操作能力差直接導致大學(xué)生就業(yè)困難,我們大學(xué)生要找到好的工作,就一定要提高自己的實(shí)際操作能力,將書(shū)本知識同實(shí)踐有效的結合,在實(shí)際工作中提高自己,豐富自己,提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,給自己創(chuàng )造更多的機會(huì )。

  短短的兩個(gè)月時(shí)間,我學(xué)到的另一件重要的東西就是與人交流,其實(shí)不論是什么工作,都需要與人交流,在生活中更要懂得怎樣與人交流,一個(gè)成功的人,他必定也是善于交流的人,善于交流這是出世的基本原則,通過(guò)這次實(shí)習,我深深體會(huì )到了這一點(diǎn),這是我人生中的一段重要經(jīng)歷,也是一筆寶貴的財富?傊@是一次十分有意義的實(shí)習,而且必將深深的影響我今后的學(xué)習和工作。

個(gè)人自我鑒定 篇2

  一年的時(shí)間很快過(guò)去了,在一年里,在校領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下我圓滿(mǎn)地完成了各項工作,在思想覺(jué)悟以及各個(gè)層面都有了更進(jìn)一步的提高,本年度的工作自我鑒定如下:

  一、思想政治表現、品德素質(zhì)修養幾職業(yè)道德。本人堅持四項基本原則,認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習,還通過(guò)報紙、雜志、書(shū)籍、電視、網(wǎng)絡(luò )積極學(xué)習政治理論;遵紀守法,關(guān)心國內外大事,提高政治覺(jué)悟,嚴格遵守國家法律。認真學(xué)習并充分理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,并以此作為自己言行準則,工作中時(shí)刻牢記自己作為教師的基本職能:具有強烈的責任感和事業(yè)心。履行教師職責,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)。為人師表、愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,盡職盡責,教書(shū)育人。

  二、專(zhuān)業(yè)知識、工作能力和具體工作。 在教育崗位上已經(jīng)工作31年了,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累,具備了比較豐富的工作經(jīng)驗,能夠從容地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題,在組織管理班級的能力、綜合分析問(wèn)題的能力、協(xié)調辦事能力以及文字言語(yǔ)表達能力等方面,經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習鍛煉都有了極大的提高。保證了班級教學(xué)的正常運行,在實(shí)施教學(xué)以及各項工作的過(guò)程中,沒(méi)出現過(guò)任何失誤和差錯。

  三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。百年大計教育為本,教育大計系教師為本,教師大計則師德為本,要培養適合時(shí)代需要的高素質(zhì)人才,教師是否具有良好的道德修養至關(guān)重要。作為一名小學(xué)教師要以德治身,培養良好的師德。塑造師德風(fēng)范,潛心練功,“給學(xué)生一杯水,教師本身應該有一桶水”。在對學(xué)生的教育中,我感到在孩子們眼中,教師是一個(gè)完美無(wú)缺的人物,是最可信賴(lài)、最值得依賴(lài)的人。你的投手舉足,都潛移默化地影響孩子們,孩子從教師身上看到無(wú)私奉獻,孜孜不倦追求精神,看到社會(huì )的形象。師德不只是學(xué)識問(wèn)題,更是塑造良好教師形象的.問(wèn)題。對于師德,我深刻認識了其重要性。

  因此,我時(shí)時(shí)刻刻嚴于律己,身體力行地堪為學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的,自己首先做到。學(xué)生就像剛出土的嫩芽,需要“園丁”的呵護和培養,培養學(xué)生具有良好的思想品德.是我義不容辭的責任。由此,我情系學(xué)生,像母親一般熱忱地愛(ài)著(zhù)每個(gè)孩子。認真備課,認真上課,認真批改作業(yè);不敷衍塞責,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生。尊重學(xué)生的人格,平等,公正對待學(xué)生.對學(xué)生嚴格要求,耐心教導。不諷刺,挖苦,歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生合法權益,促進(jìn)學(xué)生全面,積極主動(dòng),健康向上的發(fā)展。

  四、工作質(zhì)量成績(jì)、效益和貢獻。,熱愛(ài)教師及工會(huì )工作并正確認真地對待,毫不含糊;工作中能全身心地投入,熱心為大家服務(wù);認真遵守勞動(dòng)紀律,早出勤,晚下班,全年沒(méi)有請假現象,有效利用工作時(shí)間,堅守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),做好工作計劃,并保質(zhì)保量地完成計劃任務(wù)。教育、教學(xué)也取得了令人矚目的成績(jì),贏(yíng)得了學(xué)生家長(cháng)及同事們的一致好評。

  人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?比如有些創(chuàng )造性的工作思路還不是很多,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn),爭取在明年取得更加輝煌的成績(jì)。

個(gè)人自我鑒定 篇3

  您好!衷心感謝您在百忙之中抽空翻閱我的自薦材料,并祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!

  我叫&,就讀于**大學(xué),工商管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè),即將于20xx年7月份畢業(yè),畢業(yè)生推薦表自我鑒定。我懷著(zhù)一顆熱忱的心和對事業(yè)的執著(zhù)追求,真誠地向您推薦自己。

  在思想上,我力求上進(jìn),積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,擁護黨和國家的方針政策,不斷加強自己的理論修養,提高自己的思想覺(jué)悟和政治素質(zhì),積極向黨組織靠攏。

  在學(xué)習中,我本著(zhù)對知識的.熱切追求,認真、努力地學(xué)好各門(mén)學(xué)科,各科成績(jì)良好。我對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的基礎理論知識有了比較全面的認識,具備了一定的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題分析及判斷能力。我在努力學(xué)好課內營(yíng)銷(xiāo)理論知識的同時(shí),利用課余時(shí)間,積極拓展閱讀其他領(lǐng)域的知識,不斷充實(shí)自身,積累了作為一名市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人士所必需的廣泛知識。

  在實(shí)習實(shí)踐中,我也積極進(jìn)取,努力提高自身素質(zhì)。在校期間,曾擔任營(yíng)銷(xiāo)0802班主任。我充分利用空余時(shí)間,在不同行業(yè)的公司實(shí)習實(shí)踐,學(xué)習到各種風(fēng)格的營(yíng)銷(xiāo)方式和方法,同時(shí),也鍛煉了自己的溝通能力和團隊協(xié)作能力,培養了腳踏實(shí)地、認真負責的工作作風(fēng)。

  作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的努力將彌補這暫時(shí)的不足。也許我不是最好的,但絕對是最努力的,我真誠地希望貴公司能給我一個(gè)投身事業(yè)的機會(huì ),我一定會(huì )以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發(fā)展建設中去。最后,再次感謝您閱讀此信,愿貴公司事業(yè)欣欣向榮!

個(gè)人自我鑒定 篇4

  說(shuō)到這次軍訓,無(wú)論是軍訓之前或是軍訓已經(jīng)開(kāi)始的前幾天,我的內心都是極不愿意的。因為初一、高一的兩次軍訓已經(jīng)是絕對的刻骨銘心,刻骨銘心的艱辛疲憊,而大一的軍訓早就耳聞其無(wú)聊至極。因此,我是不抱有任何期待開(kāi)始本次軍訓的,態(tài)度也并非百分百的認真。

  但是軍訓的第一天,特別是站軍姿,就改變了我之前的想法。盡管前兩次都學(xué)過(guò)站軍姿,但此次站軍姿,我的動(dòng)作依然不標準,依然堅持不久。一連幾天站軍姿,依然還得教官不斷糾正:“右邊肩膀后面一點(diǎn),高一點(diǎn),左邊肩膀往前一點(diǎn)!泵刻烀看稳绱,時(shí)至今日,我每天最害怕的還是站軍姿……

  “站軍姿是最基本的,是其它一切動(dòng)作的基!苯坦僬f(shuō)道。但是這最基本的站軍姿,對我來(lái)說(shuō),卻是最難的。由此我清楚自己必須糾正自己的態(tài)度,用端正的認真的態(tài)度來(lái)面對軍訓,并從軍訓中提升自己,無(wú)論是站軍姿、隊列訓練還是鍛煉耐心、意志、堅忍、團隊精神等,用學(xué)習的積極的態(tài)度認真參與軍訓的每一項訓練。

  軍訓開(kāi)始后才發(fā)現,其實(shí)軍訓并非如師兄師姐們所說(shuō)那么輕松或無(wú)聊,雖然沒(méi)有像初中、高中軍訓時(shí)那樣站在烈日下曝曬,沒(méi)有那么大的訓練量,雖然練習的動(dòng)作都很簡(jiǎn)單,但要讓那么多人行動(dòng)要像一個(gè)人一樣的確定是件不易的事。一天軍訓下來(lái),還是挺累的,特別是夏日炎炎,太陽(yáng)好像要用全部的光和熱融化這個(gè)世界,整個(gè)場(chǎng)地好像一個(gè)蒸籠,我們在這樣的環(huán)境下紋絲不動(dòng)站軍姿,不厭其煩練枯燥而煩瑣的動(dòng)作,汗水像決堤的洪流,順勢直下,怎一個(gè)“揮汗如雨”了得!我們的衣服濕了又干,干了又濕,留下一圈又一圈的痕跡。汗水沿著(zhù)臉頰一滴又一滴地滑下,熱氣充斥著(zhù)我們的鼻翼。軍姿已站了三十分鐘了吧,脖子好酸,腳的刺痛感越來(lái)越清晰,教官說(shuō)還有60秒,可是我數了好幾次60了,為什么還不到時(shí)間,似乎一秒就有一個(gè)世紀那么長(cháng)……但是值得欣慰的是,每一天站軍姿都可以感覺(jué)到自己的進(jìn)步,似乎可以堅持更長(cháng)了……

  盡管有點(diǎn)辛苦有點(diǎn)枯燥有點(diǎn)累有點(diǎn)煩,但每天還是過(guò)得挺開(kāi)心的。在訓練過(guò)程中,總有同學(xué)鬧笑話(huà),大家笑成一團。一到休息時(shí)間,同學(xué)們一起聊天、開(kāi)玩笑、唱歌,或者教官跟我們談起他的軍營(yíng)生活,這些都是我們的快樂(lè )時(shí)光。其實(shí),我們的教官人很幽默,他不僅講笑話(huà)給我們聽(tīng),玩腦筋急轉彎,而且還教我們唱歌,這使軍訓生活變得豐富精彩。教官不會(huì )那他的`身份壓我們,感覺(jué)還是挺可親可愛(ài)可敬的!教官身上的好奇心、好學(xué)心也是值得我們學(xué)習的,總會(huì )好奇的擺弄單反相機,這些時(shí)候總會(huì )覺(jué)得他離我們很近,感覺(jué)不到一點(diǎn)架子。很慶幸也很感謝,譚教官挑了我們這個(gè)連并帶領(lǐng)我們一起渡過(guò)15天的軍訓,謝謝!

  通過(guò)軍訓,我們同學(xué)之間的友情更加深厚了,以前沒(méi)有很多機會(huì )大家一起接觸相處,在這個(gè)軍訓期間,我們分享身邊的趣事,分享喜歡的書(shū)、電影,分享煩惱,分享各自的家鄉話(huà),一起吵吵鬧鬧,好像回到了少年時(shí)代。

  盡管每天還是會(huì )數著(zhù)軍訓還剩多少天,每天還是會(huì )想今天不用軍訓該多好,但是每天還是會(huì )認認真真地訓練,過(guò)好軍訓的每一天。希望接下來(lái)軍訓的日子,大家都過(guò)得好好的,訓練得像個(gè)兵似的,等待柳暗花明又一村的驚喜…

個(gè)人自我鑒定 篇5

  我叫xx,是xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習,現在我的學(xué)業(yè)已經(jīng)接近尾聲,為了更好地啟程下一步的路,我對自己的四年大學(xué)生活做了一個(gè)個(gè)人鑒定。

  計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。除了提供自然的輸入手段(如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設備已經(jīng)出現,虛擬現實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系起來(lái),一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò )的計算機越來(lái)越難以見(jiàn)到,另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò )所擴展。二十世紀九十年代興起的在過(guò)去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像一樣,劇烈地改變著(zhù)我們的學(xué)習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò )直接或間接地與相連,使之成為一個(gè)全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )。人們可以通過(guò)與世界各地的其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信,可從中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò )的魅力,大大縮小了時(shí)空界限,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源!熬W(wǎng)絡(luò )就是計算機”的概念被事實(shí)一再證明,被世人逐步接受。

  通過(guò)這兩年的學(xué)習實(shí)踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實(shí)例,教會(huì )我們。使更豐富全面的軟件技術(shù)和應用技巧,使我們真正對所學(xué)的軟件融會(huì )貫通,熟練在手。所以本人結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)的內容制作了個(gè)人網(wǎng)站,作為實(shí)習的成果。其內容是多樣化的。制作網(wǎng)頁(yè)用的軟件是dff軟件。d大大加速了網(wǎng)絡(luò )時(shí)代電子交易應用中的項目交付。它提供了網(wǎng)頁(yè)和表單的動(dòng)態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案,如電子商店,庫存管理系統和企業(yè)內部局域網(wǎng)的數據庫應用等功能。f是目前最流行的網(wǎng)頁(yè)圖象制作軟件。只要將d的默認圖象編輯器設為f,那么在f中制作完成網(wǎng)頁(yè)圖象后將其輸出就會(huì )立即在d中更新。f還可以安裝使用所有的'p濾鏡,并且可以直接導入psd格式圖象。更方便的是它不僅結合了p位圖功能以及cidraw矢量圖的功能,而且提供了大量的網(wǎng)頁(yè)圖象模板供用戶(hù)使用

  通過(guò)這次實(shí)習,在制作時(shí)想想使自己的網(wǎng)頁(yè)更加豐富多彩,在網(wǎng)頁(yè)中插入圖象,動(dòng)畫(huà),動(dòng)態(tài)特效?墒强傆龅竭@樣那樣的問(wèn)題,例如動(dòng)畫(huà)到入里,開(kāi)始不明白后來(lái)才知道是在d里先插個(gè)層,這樣就可以瀏覽出效果了。還有是有時(shí)上傳到網(wǎng)頁(yè)上的圖片不顯示,原因是它們沒(méi)有在一個(gè)文件夾內。但在同學(xué)的幫助和自己摸索的情況下完成了這個(gè)實(shí)習的成果?吹搅艘恍┲木W(wǎng)站開(kāi)發(fā)出的網(wǎng)頁(yè),不僅欄目?jì)热葚S富,信息量大,而且頁(yè)面圖文并茂,五彩繽紛,使得網(wǎng)民贊嘆不已,流連忘返。以我們的經(jīng)驗,當前的軟件的功能日趨復雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應付自如的。因此反映出學(xué)習的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學(xué)習,不斷開(kāi)拓視野,增強自己的實(shí)踐操作技能,為以后能做出出色的網(wǎng)頁(yè)而努力。

  作為一名20xx年大學(xué)應屆畢業(yè)生,我明白我的缺點(diǎn)與優(yōu)勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。我相信我一定可以的。

個(gè)人自我鑒定 篇6

  由于這次培訓,我認識到作為酒店服務(wù)員,在酒店工作中熱忱固然重要,但還需要具備良好的服務(wù)能力。因此,我認為作為酒店服務(wù)員至少要具備以下幾方面的服務(wù)能力.

  一、語(yǔ)言能力

  語(yǔ)言是服務(wù)員與客人建立良好關(guān)系、留下深刻印象的重要工具和途徑。語(yǔ)言是思維的物質(zhì)外殼,它體現服務(wù)員的精神涵養、氣質(zhì)底蘊、態(tài)度性格,客人能夠感受到的最重要的兩個(gè)方面就是服務(wù)員的'言和行。

  二、以人為本

  客人對酒店的第一感覺(jué)很重要,這主要靠?jì)蓚(gè)方面來(lái)體現:酒店特色及員工素質(zhì)。作為酒店每位員工要把自己當作企業(yè)形象代表人,形象要得體、大方、端莊,每個(gè)崗位都要專(zhuān)業(yè),有星級服務(wù)標準,要求熱愛(ài)酒店、關(guān)愛(ài)客人、以客人為中心,使客人對酒店產(chǎn)生信任、滿(mǎn)意。

  三、應變能力

  服務(wù)中突發(fā)性事件是屢見(jiàn)不鮮的。在處理此類(lèi)事件時(shí),服務(wù)員應當秉承“客人永遠是對的”宗旨,善于站在客人的立場(chǎng)上,設身處地為客人著(zhù)想,可以作適當的讓步。特別是責任多在服務(wù)員一方的就更要敢于承認錯誤,給客人以即時(shí)的道歉和補償。在一般情況下,客人的情緒就是服務(wù)員所提供的服務(wù)狀況的一面鏡子。當矛盾發(fā)生時(shí),服務(wù)員應當首先考慮到的是錯誤是不是在自己一方。

  四、酒店五個(gè)重要營(yíng)造

 。1)、產(chǎn)品營(yíng)造

  要有“第一個(gè)開(kāi)發(fā)出自己的新產(chǎn)品,又第一個(gè)淘汰自己的老產(chǎn)品“的經(jīng)營(yíng)觀(guān)念。

 。2)、環(huán)境營(yíng)造

  對消費環(huán)境不斷創(chuàng )新,要有“天天有新意,月月有新招“的指導思想。

 。3)、市場(chǎng)營(yíng)造

  “心有多大、市場(chǎng)就有多大”,把蛋糕觀(guān)念變成面團觀(guān)念,我們要主動(dòng)征求來(lái)自各方面的意見(jiàn)和需求,通過(guò)座談、聽(tīng)取意見(jiàn)、溝通信息來(lái)和客戶(hù)聯(lián)絡(luò )感情,借用顧客的言語(yǔ)為酒店做免費的宣傳廣告,為我們開(kāi)拓更廣闊的客戶(hù)市場(chǎng)。

  五、記憶能力

  在服務(wù)過(guò)程中,客人常常會(huì )向服務(wù)員提出一些如酒店服務(wù)項目、星級檔次、服務(wù)設施、特色菜肴、煙酒茶、點(diǎn)心的價(jià)格或城市交通、旅游等方面的問(wèn)題,服務(wù)員此時(shí)就要以自己平時(shí)從經(jīng)驗中得來(lái)的或有目的的積累成為客人的“活字典”、“指南針”,使客人能夠即時(shí)了解自己所需要的各種信息,這既是一種服務(wù)指向、引導,本身也是一種能夠征得客人欣賞的服務(wù)。

  經(jīng)過(guò)了培訓,使我對酒店的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解,禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映,酒店更加如此,要敢于開(kāi)口向人問(wèn)好,在向人問(wèn)好的過(guò)程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少。

  關(guān)注、關(guān)注求職指導,在面試時(shí)助你一臂之力。

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