【精華】個(gè)人自我鑒定模板匯總7篇
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此，讓我們寫(xiě)一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編精心整理的個(gè)人自我鑒定7篇，希望對大家有所幫助。
個(gè)人自我鑒定 篇1
“日出而作，日落而息”這或許是農夫的寫(xiě)照。而對于教師，特別是實(shí)幼教師的寫(xiě)照，那便是“日出而作，日落而不息”.進(jìn)入實(shí)幼的半年以來(lái)，那一個(gè)個(gè)忙碌的身影，一個(gè)個(gè)精彩的觀(guān)摩活動(dòng)，使我更懂得了“累”字的內涵，懂得了“愛(ài)”字的結構，懂得了該怎樣去教我的孩。
二十年前，一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，蹦蹦跳跳地來(lái)到她向往已久的地方。她喜歡唱歌，喜歡畫(huà)畫(huà)，更喜歡她的幼兒園老師。陽(yáng)光明媚的午后，她總是重復著(zhù)同樣的一個(gè)夢(mèng)。
二十年后，女孩的夢(mèng)實(shí)現了，她終于又回到她喜愛(ài)的地方，她依舊愛(ài)做夢(mèng)，只是夢(mèng)不再是兒時(shí)的簡(jiǎn)單和滿(mǎn)足，教師的職業(yè)，使她的夢(mèng)有了更多的內涵和心情。這個(gè)女孩，就是我。
高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子”.愛(ài)孩子是幼兒園教師應具備的美德，也是教師的天職，作為一名實(shí)幼的教師，當然更應該做到這一點(diǎn)。師愛(ài)比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關(guān)愛(ài)，是每個(gè)孩子最起碼的`心理需求，師愛(ài)對孩子的成長(cháng)和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用。愛(ài)的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。因此，我總是毫不吝惜地將我的愛(ài)播灑給每一個(gè)孩子，讓他們沐浴在愛(ài)的泉水中，愉快地學(xué)習、生活。
愛(ài)孩子就要尊重孩子的人格，每個(gè)孩子都是一個(gè)獨立的人，都有要求獨立行動(dòng)、獨立自主的傾向。因此，教師必須以幼兒為本，決不能把自己的意志強加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、欣賞孩子，挖掘他們的閃光點(diǎn)，呵護他們的創(chuàng )造潛能。
一滴水就是一個(gè)海洋，一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。孩子越小，年齡差異就越大，我常常提醒自己要面向全體幼兒，落實(shí)“兩個(gè)優(yōu)先”“兩個(gè)關(guān)注”，學(xué)會(huì )去觀(guān)察了解孩子某一年齡階段的一般特點(diǎn)，把握個(gè)體特點(diǎn)，才能在活動(dòng)過(guò)程中及時(shí)解讀幼兒，調整自己的教育行為，讓活動(dòng)真正適應并促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
二期課改對我們教師提出了更高的要求，二期課改的核心是讓課程適應并促進(jìn)孩子的發(fā)展。課改的教材涵蓋了幼兒的基本經(jīng)驗，但不能涵蓋每個(gè)幼兒的生活經(jīng)驗。作為一名實(shí)幼的教師，我們不能依賴(lài)教材，抓住日常生活中隨時(shí)發(fā)生在幼兒身邊的有價(jià)值的事情，用整合的觀(guān)念對教材、教案進(jìn)行選擇、創(chuàng )造，不斷拓展教育活動(dòng)的資源。
實(shí)幼是一個(gè)示范性幼兒園，這里藏龍臥虎，人才濟濟，進(jìn)入實(shí)幼，我更懂得了壓力的內涵。不管是老教師還是中青年教師，嫻熟的教育技巧和靈活的教育機智，都使我產(chǎn)生了深深的距離感，曾經(jīng)沮喪過(guò)，曾經(jīng)煩惱過(guò)，但仔細想來(lái)，沮喪和煩惱只是多余，只有執著(zhù)的追求才能使人進(jìn)步，我想，這才不失實(shí)幼人的本色。
個(gè)人自我鑒定 篇2
堅決擁護黨的領(lǐng)導，聽(tīng)黨的話(huà)，跟黨走，把自己鍛煉成一名真正先進(jìn)的新兵。
一、基本情況介紹
我在農村長(cháng)大，小時(shí)候黨員在我心目中的形象十分神圣，沒(méi)有真正去了解，所接觸到的黨員，在村上都是德高望重的人，個(gè)個(gè)都很出眾，但沒(méi)有對黨產(chǎn)生什么興趣，也沒(méi)有想過(guò)自己以后要加入共產(chǎn)黨。
在上軍校后，我的同學(xué)都紛紛入黨，我也是很早就隨大流地寫(xiě)了入黨申請書(shū)，但我很快就感受到，先入黨的同學(xué)確實(shí)是在學(xué)習上，訓練上，作風(fēng)上，思想上都更優(yōu)秀一些，這在我的印象中就形成了只有更優(yōu)秀才能加入黨組織，共產(chǎn)黨員較群眾要更先進(jìn)一些，是群眾的帶頭人，事事時(shí)時(shí)處處都是群眾的榜樣。從此，我有了方向，加入中國共產(chǎn)黨成了我的夢(mèng)想。學(xué)習更加刻苦，工作更加努力，學(xué)員隊的活動(dòng)參加的更加積極，如果能為中隊爭來(lái)榮譽(yù)我更是無(wú)比自豪，我擔任板報組長(cháng)，成立文學(xué)社自任社長(cháng)并在全院推出我們自己的《軍校生》刊物，在全院的辯論賽中拿到優(yōu)秀辯手，我表演的小品在全院，在長(cháng)沙市都獲得了好評。
我對中國共產(chǎn)黨的認識也慢慢開(kāi)始清淅起來(lái)，畢業(yè)的前幾天，在入黨比率55%的學(xué)員隊，我終于如愿以?xún)敿尤肓它h組織，中隊教導員找我談話(huà)：說(shuō)我在中隊這幾年，在學(xué)院，在長(cháng)沙為我們中隊爭得了很多地榮譽(yù)，一個(gè)共產(chǎn)黨員就是要區別于群眾，要優(yōu)于一個(gè)普通群眾，雖然你分配單位不差，但你也有資格加入共產(chǎn)黨了。
我始終堅定一個(gè)信念，就是一個(gè)共產(chǎn)黨員一定要比一個(gè)普通群眾先進(jìn)，無(wú)論在什么方面，都是群眾的榜樣。到部隊參加工作后，我開(kāi)始從各個(gè)方面提高自身素質(zhì)。為提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，我參加了師、集團軍、軍區組織的大小幾十次集訓。在計算機尚不普及的時(shí)候，我擔起了建設團局域網(wǎng)的重任，并參加了同年軍區在我師舉行的電子防御演示。我的所學(xué)都是部隊給予的，我就要回報部隊。
對黨的忠誠我從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，但面對家庭和個(gè)人存在的`困難也有所顧慮，這或許也是我沒(méi)有大局觀(guān)念，沒(méi)有把工作真正當作事業(yè)來(lái)干。小孩出生后，家里的瑣事明顯多起來(lái)，家又安在南京，但我在部隊又難以照顧到，經(jīng)常也有人對我講，像我這樣，家屬工資較高，自己到地方去發(fā)展潛力更大，離開(kāi)部隊的想法倒是還沒(méi)有，但我也為不能照顧到家庭和家屬那沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的埋怨而苦惱過(guò)，或多或少地影響到工作。
面對部隊的工資待遇低，我也有過(guò)不少想法，也愛(ài)和地方高收入的相比，總認為我們在部隊奉獻較多，索取較少，尤其是與自己的家屬比起來(lái)，自己的工資還沒(méi)她的一半，心里頭總感到有些不平衡，但現在想來(lái)，我們在部隊也確實(shí)沒(méi)有干出什么驚天動(dòng)地的事情來(lái)，沒(méi)有在部隊奉獻經(jīng)歷，轉業(yè)怎么可能會(huì )給我們那么好的待遇，另外我們也不能總和有錢(qián)人相比，他們雖然工資比我們高，但他們的能力素質(zhì)也是比我們強，他們也是經(jīng)過(guò)辛苦所得的。
二、黨和部隊給予了我很多，在我身上卻存在著(zhù)許多問(wèn)題
參軍到部隊許多人認為這是一個(gè)錯誤的選擇，很長(cháng)時(shí)間以來(lái)我也是以一種“既來(lái)之，則安之”想法來(lái)面對我的這一選擇，我的考分高于當年的重點(diǎn)大學(xué)分數線(xiàn)，我有許多選擇重點(diǎn)大學(xué)的余地，當時(shí)就想，上軍校不用花家里的錢(qián)就來(lái)了，但一到部隊就后悔了，軍校根本不是我想像中的大學(xué)校園，懊悔不已，但聽(tīng)說(shuō)退學(xué)要三年后才能再參加高考，也就認了。就在那時(shí)我學(xué)會(huì )了抽煙，這也反應了思想上的彷徨。經(jīng)過(guò)部隊十年的鍛煉，在我的身上，還是存在許多不足。
�。ㄒ唬├碚搶W(xué)習不積極
我也很快調整了心態(tài)，現在想來(lái)，黨和部隊給予了我很多，我卻回報部隊很少，到部隊以后，我存在的主要問(wèn)題就是不注重理論學(xué)習，尤其是政治理論學(xué)習，每到年終的時(shí)候我的理論學(xué)習筆記本記得都比別人少，現在雖然是一名副營(yíng)職干部了，但理論功底還很淺。政治理論學(xué)習不夠，業(yè)務(wù)學(xué)習熱情也是不高，雖然通過(guò)參謀集訓，參謀業(yè)務(wù)掌握了一點(diǎn)，但作為一名通信股長(cháng)，對于通信業(yè)務(wù)，尤其是現有通信裝備，通信組訓還不熟練，有些時(shí)候甚至出了洋相。
�。ǘ┕芾韰f(xié)調能力不強
我的任職經(jīng)歷里沒(méi)有過(guò)連隊主官，這對我的管理水平和指導部隊的能力帶來(lái)了很大的障礙。對于本股人員的管理，沒(méi)有多少方法手段，只是停留在口頭提要求，甚至對下屬訓斥。
指揮連是我們通信股的股連掛鉤單位，對于指揮連的建設，我談不上指導幫帶，尤其是在連隊管理上不能教他們方法路子。
�。ㄈ┐缶忠庾R不強
在司令部的民主生活會(huì )上，同志們給我指出了這一問(wèn)題，說(shuō)我對通信股看得比較重，不能站在部門(mén)和團隊的立場(chǎng)上去解決問(wèn)題。我認真思考過(guò)，確實(shí)存在這個(gè)問(wèn)題，當別人指出這們股的工作中有什么不對，或是指出我們股的人員有什么的毛病時(shí)，我都會(huì )去辯解，過(guò)多地去講客觀(guān)原因。去年的野營(yíng)訓練中，團里領(lǐng)導指出我們通信兵機上作作風(fēng)差，對下通信保障不得力，這個(gè)問(wèn)題是客觀(guān)存在的，但我總強調當地老百姓素質(zhì)差，對我們的被復線(xiàn)經(jīng)常破壞，沒(méi)有去想辦法解決。
三、黨員代表著(zhù)先進(jìn)，我的作風(fēng)與一個(gè)先進(jìn)黨員存在很大的差距
�。ㄒ唬┕ぷ髯黠L(fēng)漂浮
雖然工作起來(lái)，我也很任勞任怨，但辦事拖拉，沒(méi)有不留工作過(guò)夜的理念，不愿干細小瑣碎的工作，喜歡干大的面子上的工作，喜功好大，急于求成，分析起來(lái)，這就是虛榮心在作怪。
�。ǘ┕ぷ鹘�(jīng)驗缺乏
當股長(cháng)還不到一年的時(shí)間，工作中，我明顯感到缺乏工作經(jīng)驗，有些工作其實(shí)很簡(jiǎn)單，但讓我來(lái)干還是顯得很困難，例如去年野營(yíng)訓練，剛到駐訓地，部隊分散住開(kāi)后，對講機通信距離達不到而沒(méi)法使用，我居然不知道有開(kāi)設基地臺一說(shuō)，還是政委和參謀長(cháng)提醒后才用起來(lái)。
�。ㄈ┬愿癫粔蚍�重
我自己也有覺(jué)察，我性格過(guò)于急躁，在許多工作同時(shí)壓過(guò)來(lái)的時(shí)候，我不能沉著(zhù)應對，處變不驚，而且易于激動(dòng)，符合自己意志的事，辦起來(lái)很爽快，不符合自己的意志的事，哪怕是領(lǐng)導布置的，都會(huì )去辯解，總認為別人的辦法不如自己的辦法好，好一爭長(cháng)短。當同志們對我給予批評指正時(shí)，我不能正確看待批評。
四、能力素質(zhì)離打贏(yíng)的要求和一個(gè)先進(jìn)的干部黨員還有很大差距，在許多方面還有待進(jìn)一步提高
�。ㄒ唬┙M織部隊訓練不得力
作為一名新兵，部隊的訓練應該是一個(gè)重點(diǎn)，恰恰這一點(diǎn)我沒(méi)有做好，去年一年以來(lái)，我團通信兵在師大項考核中獲取的名次不多。目前，我團報話(huà)分隊存在人員青黃不接，組訓練能力強，自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高的指揮士官不多，許多報話(huà)兵對手中裝備操作不熟練，程序不清，不規范。全團的接力專(zhuān)業(yè)在全師排名落后，接力分隊在大項活動(dòng)的通信保障時(shí)讓人提心吊膽，訓練的課目，時(shí)間，人員落實(shí)不到位。報務(wù)員專(zhuān)業(yè)水平低下，有的連獨立值班抄收報都不行，抄報錯誤率太低。全團通信兵還存在一個(gè)普遍問(wèn)題，就是作風(fēng)差，對于通規通紀執行得不夠好，不野營(yíng)訓練保障中，經(jīng)常喊不到值機人員。以上這些，其實(shí)都與我一個(gè)通信股長(cháng)抓訓練的力度不夠有關(guān)，與我的組訓能力不強有關(guān)。
�。ǘ┙鉀Q棘手問(wèn)題繞道走
我到任通信股長(cháng)后，通信股的大項建設很多，工作中有許多棘手問(wèn)題，需要協(xié)調各方，許多時(shí)候我深深感到自己的能力素質(zhì)不夠，回避矛盾，遇到棘手問(wèn)題有繞道走的現象，不敢承擔責任，把矛盾交給領(lǐng)導，不是給領(lǐng)導當好參謀助手，分憂(yōu)解難，反而是給領(lǐng)導出難題。
個(gè)人自我鑒定 篇3
我于20xx年5月23日被批準為中國共產(chǎn)黨員預備黨員，成為中國共產(chǎn)黨員預備黨員這一天將是我終身難忘的日子，也是我人生的一個(gè)重要里程碑。半年來(lái)，這一光榮稱(chēng)號不斷的激勵著(zhù)我，成為我學(xué)習、工作、生活的新動(dòng)力。通過(guò)不斷的學(xué)習，使我對自身存在的缺點(diǎn)和不足、存在的與黨員先進(jìn)性不合拍的地方有了更清醒的認識，同時(shí)在思想、學(xué)習和作風(fēng)上都取得了一定的進(jìn)步，理論水平、黨性修養得到了進(jìn)一步的提高。下面向黨組織匯報這半年來(lái)的情況：
在思想上認識到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實(shí)現共產(chǎn)主義。明確了共產(chǎn)黨員必須把共產(chǎn)主義遠大理想與實(shí)干精神統一起來(lái)。
在日常生活中，我抱著(zhù)一顆真誠的'心與大家相處。關(guān)心身邊需要幫助的同學(xué)，及時(shí)解決他們的需要，遇到個(gè)人與同學(xué)間的利益或集團利益發(fā)生沖突時(shí)，首先考慮他人利益、集體利益。做到真正體現一名黨員的作用，切實(shí)體現全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
在工作中我以共產(chǎn)黨員的標準來(lái)要求自己，牢記入黨誓詞，克服并糾正自身存在的問(wèn)題，在做好本職工作的同時(shí)，還讓其他同志一起協(xié)作開(kāi)展工作，使同學(xué)間更加團結。不僅如此，我還積極和學(xué)們交流意見(jiàn)和建議，宣傳黨的思想、理論，堅持正確的原則和立場(chǎng)，對一些消極思想和不良傾向做堅決斗爭;還經(jīng)常鼓勵思想上進(jìn)的同志積極向黨組織靠攏。
(作為一名預備黨員，時(shí)刻以黨員標準嚴格要求自己，遵守黨的章程，努力做到向優(yōu)秀的黨員學(xué)習，認真履行黨員的義務(wù)，今后要多開(kāi)展批評與自我批評，多與群眾和黨員談心、溝通，積極參加黨組織的活動(dòng)，自覺(jué)維護黨的形象。)
以上是我成為預備黨員來(lái)半年自我鑒定，如有不妥之處，懇請黨組織審查并指出不足，假如我能被黨組織批準為正式黨員，我將更加虛心學(xué)好黨的知識，爭取做得更好，假如我不能被黨組織批準為正式黨員，我不會(huì )氣餒，我會(huì )改正自身缺點(diǎn)，努力做好，爭取為成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員奮斗。
個(gè)人自我鑒定 篇4
日子過(guò)得真快，轉眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作�；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結和反思的地方�，F將本學(xué)期的工作做一個(gè)自我鑒定，借以促進(jìn)提高。
一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習。本學(xué)期，結合第八次課程改革，確立的學(xué)習重點(diǎn)是新課程標準及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái)，我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓及各類(lèi)學(xué)習講座。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習新課程標準讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，知識的更新，也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。平時(shí)有機會(huì )還通過(guò)技能培訓、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。
二、求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念�！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個(gè)班的書(shū)法課，共計19節課，另外還有4節美術(shù)選修課，課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中，我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(cháng)長(cháng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設計，設計了“神奇的鞋子”、“我的椅子”、“神奇的椅子”、“美麗的門(mén)簾（易拉罐制作）”等課，著(zhù)重培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維能力。
對于我負責的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲�？傊�，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，“英語(yǔ)周活動(dòng)”，大型“英語(yǔ)劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等；同時(shí)還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的.更是需要我們全程積極參與創(chuàng )作作品。對于學(xué)校布置下來(lái)的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強反思，及時(shí)總結教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思；
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標；
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設“兒童水墨畫(huà)”興趣小組，但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng )石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。
個(gè)人自我鑒定 篇5
我是xx學(xué)院自動(dòng)化系20xx屆數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)高技畢業(yè)生。
本人在校期間，我努力參加校內外的各項活動(dòng)，先后加入了自動(dòng)化系青年志愿者協(xié)會(huì )和中國青年志愿者協(xié)會(huì )，我在奉獻愛(ài)心與真誠的過(guò)程中培養了團隊協(xié)作和互助友愛(ài)的精神，并且從中深深體會(huì )到：專(zhuān)業(yè)的學(xué)習只是讓我擁有了技能，而學(xué)校環(huán)境的熏陶和塑造才真正讓我在精神上成人。
今天，我和所有畢業(yè)在即的青年朋友們一樣，滿(mǎn)懷激動(dòng)和豪情立于人生的十字路口，準備迎接未來(lái)的`機遇和挑戰。我相信，擁有良好的專(zhuān)業(yè)知識功底、優(yōu)秀的學(xué)習 能力和堅韌、積極進(jìn)取的工作精神的我一定能很快適應新的工作環(huán)境，將自己的所學(xué)運用到工作中去，用我踏實(shí)、熱情、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)去取得新的成績(jì)!
給我一次機會(huì )，我會(huì )倍加努力，讓您驚喜。衷心期待能在未來(lái)不久的日子里有機會(huì )向您學(xué)習并能與您攜手共進(jìn)!
個(gè)人自我鑒定 篇6
突然開(kāi)始覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快。從大一拎著(zhù)行李住進(jìn)來(lái)，到現在上著(zhù)六七門(mén)專(zhuān)業(yè)課，每天忙于作業(yè)考試，卻慢慢開(kāi)始享受大學(xué)生活，因為突然發(fā)現，每天無(wú)所事事的狀態(tài)真的很可怕。
大一時(shí)自己忙的四腳朝天，每周六天課，各種活動(dòng)各種忙，都沒(méi)時(shí)間好好吃一頓飯，看到有的高中同學(xué)大學(xué)以后一覺(jué)睡到下午兩點(diǎn)，說(shuō)很無(wú)聊很困惑，覺(jué)得很是矯情�，F在才發(fā)現，沒(méi)有事情可做也很累，一天看看美劇，睡個(gè)覺(jué)就過(guò)去了，遠沒(méi)有每天忙作業(yè)忙活動(dòng)來(lái)的精彩充實(shí)。更重要的是，當你有事做的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得生活有希望，未來(lái)會(huì )更好，當你無(wú)事可做時(shí)，看不到未來(lái)，也看不到好的改變。也許努力的意義就在于此，盡力去做些什么，就會(huì )有向好的方向發(fā)展的可能。如果停留在原地，就只會(huì )后退，不會(huì )進(jìn)步。久而久之，人就會(huì )喪失進(jìn)取之心。失去希望，是比失敗更可怕的事情。湯姆·博德特說(shuō)，在這個(gè)世界上，人只要有三件東西就可以獲得幸福：有人可愛(ài)，有事可做，有希望。大學(xué)正是有事可做，有希望的'地方。
大學(xué)是這樣一個(gè)時(shí)期——在這個(gè)階段，我們學(xué)習一門(mén)技能，將來(lái)用以謀生；我們認識一批志同道合的朋友，今后相互扶持相互幫助；我們養成一種良好的習慣，并將受益終生；我們初步脫離監護人的保護，開(kāi)始接觸社會(huì )，構建自己的關(guān)系網(wǎng)；我們有機會(huì )選擇與自己的愛(ài)好為伍，使自己成為一個(gè)令自己滿(mǎn)意讓自己欣賞的人——總而言之，我們有機會(huì )讓自己按照自己的意愿發(fā)展，選擇自己未來(lái)幾十年將要過(guò)的日子。這樣的良好時(shí)機怎么可以渾渾噩噩隨隨便便的度過(guò)呢？現在，我還有三年半的時(shí)間，可以用來(lái)珍惜。
期末考試馬上就到了，下學(xué)期，我們將迎來(lái)大學(xué)第一個(gè)專(zhuān)業(yè)考試，英語(yǔ)專(zhuān)四。我不能保證自己每天都用盡百分之百的努力去學(xué)習，但是我會(huì )盡可能的享受這個(gè)過(guò)程，厭倦也好，奮斗也好，都是值得珍惜的經(jīng)歷。希望等我畢業(yè)的時(shí)候，我能問(wèn)心無(wú)愧的對自己說(shuō)，大學(xué)五年，我沒(méi)有留下遺憾，沒(méi)有因為猶豫和糾結浪費大好青春。
個(gè)人自我鑒定 篇7
我是一個(gè)性格開(kāi)朗、極富耐心和責任心,并且有較強的親和力和組織能力.
開(kāi)朗的性格使我布滿(mǎn)活力，而且從容自信的面對學(xué)習、工作與生活。
我具有愛(ài)心和強烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)是我的人生追求。
在校期間，我不斷地完善自己，進(jìn)步自身素質(zhì)。在專(zhuān)業(yè)課上以連續獲得五次特等獎學(xué)金名列本專(zhuān)業(yè)前茅，并獲得了多項專(zhuān)業(yè)課單科獎。我利用業(yè)余時(shí)間閱讀了大量的課外書(shū)籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開(kāi)拓視野，打下了堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)基矗不僅如此，我還努力學(xué)習外語(yǔ)和計算機，通過(guò)英語(yǔ)四級,學(xué)習了計算機基礎知識，我初步把握了計算機多媒體課件制作，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了普通話(huà)考試，為以后的工作奠定了基矗
在大學(xué)四年中，我擔任系里的社團部部長(cháng)這個(gè)職務(wù)，組織了多次大型的'活動(dòng)，并積極參加院系舉辦的活動(dòng)，培養了我一定的組織能力與社交能力。我還積極參加院系舉行的籃球賽、運動(dòng)會(huì )等各種比賽，均取得了較好的成績(jì)。在XX年9月，我參加了院里組織的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，到朝陽(yáng)市昌隆中學(xué)往講課。而且，在XX年暑假到母校進(jìn)行社會(huì )調查活動(dòng)，了解中學(xué)生的學(xué)習、生活情況。這些活動(dòng)進(jìn)步了我的社會(huì )適應能力，擴展了我的知識面。更重要的是通過(guò)這些活動(dòng)，塑造了我樸實(shí)、穩重、創(chuàng )新的性格特點(diǎn)，讓我在挫折衷成長(cháng)，接受困難的挑戰。
我深信憑著(zhù)我堅韌不拔的毅力和勇于創(chuàng )新與挑戰自我的勇氣，加之貴單位提供給的機會(huì )，我一定會(huì )在工作崗位上實(shí)現人生的價(jià)值。我衷心地�？�，貴單位能給我一次發(fā)揮才華的機會(huì )!
學(xué)校培養的是人的能力,我相信我會(huì )給貴單位帶來(lái)更大的效益!
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