有關(guān)個(gè)人自我鑒定范文集錦六篇
正常來(lái)說(shuō)，自我鑒定也是總結的一種，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢？以下是小編為大家整理的個(gè)人自我鑒定6篇，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人自我鑒定 篇1
我是xx小學(xué)的一名人民教師，任職以來(lái)我用一直我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。以下是我對自己工作所做的自我鑒定。
關(guān)心集體，以校為家。響應學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生，做孩子們的好朋友。
記得曾經(jīng)有人對我們說(shuō)過(guò)：“雖然你面對的是幾十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長(cháng)的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒(méi)有辦法去準確地衡量！”我認同這個(gè)人的話(huà)，所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節。
課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設計課堂結構及教學(xué)方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉化為能力”。
課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。
課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著(zhù)質(zhì)量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數量。
教學(xué)中我認真的調查研究，虛心向同仁學(xué)習，對五中的老教師們，我一個(gè)一個(gè)地拜訪(fǎng)求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己成長(cháng)進(jìn)步的速度快，班級管理中我能夠創(chuàng )設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造渴望的教學(xué)藝術(shù)。
應該把學(xué)生看成學(xué)習的主人，對好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生，應持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學(xué)生超過(guò)教師，愛(ài)護學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性；長(cháng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準則是：千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)作真人。
注重研究教學(xué)規律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評，我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽(tīng)”的“滿(mǎn)堂灌”變成授課、實(shí)踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現代化手段，增強了教學(xué)直觀(guān)性、趣味性，作出了可貴的'探索。
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛(ài)”。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復雜情感中最高尚的情感，它凝結著(zhù)教師無(wú)私奉獻的精神。師愛(ài)是“超凡脫俗”的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。
愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài)，愛(ài)學(xué)生要理智地愛(ài)。就是要嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對其缺點(diǎn)錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊含著(zhù)強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著(zhù)眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè )，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。
我們認為：讀書(shū)，是彰顯地理教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書(shū)不僅為創(chuàng )造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng )造的靈感。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng )新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開(kāi)闊，目標更加遠大，步伐更加堅實(shí)。中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
這么多年來(lái)，雖然有艱難困苦，雖然有狂風(fēng)暴雨，但是，看著(zhù)一代又一代的祖國的花朵，在我哺育下健康地成長(cháng)，為祖國的未來(lái)作出貢獻，而今，我感到格外的高興，感到格外的欣慰。
個(gè)人自我鑒定 篇2
一、設備框架
設備框架上的工作主要包括打孔攻絲、走線(xiàn)槽。這個(gè)工位要學(xué)習掌握磨鉆頭的技巧以及正確用法，來(lái)提高工作效率。注意和其他工位的配合，例如上線(xiàn)槽要在穿線(xiàn)孔焊接、打磨、噴漆后才能安裝；注意設備的配置要求，按圖紙工作，以做到工作的準確和高效。
二、配電柜
配電柜在安裝前邊緣要倒角、焊縫要除銹、檢查柜體表面是否有劃痕、測量柜體對角線(xiàn)檢查柜子是否變形、檢查柜體焊接處是否為直角等。一定要進(jìn)行完這些檢查準備工作才能進(jìn)行安裝柜子等后續工作，因為設備安裝工序是一環(huán)套一環(huán)，本環(huán)節出了問(wèn)題，會(huì )影響后期其他環(huán)節。如果安裝完后發(fā)現柜子有問(wèn)題，更換或者修理都是費時(shí)費力的`。另外安裝柜體時(shí)在保證安裝尺寸的前提下注意美觀(guān)，使用電磨等工具時(shí)注意安全防護。
三、配電盤(pán)
檢查盤(pán)面是否有劃痕、銹跡，注意線(xiàn)槽、導軌的尺寸和美觀(guān)（型號不同盤(pán)面的尺寸不同，注意與工程師溝通），注意導軌倒角，注意工作結束后盤(pán)面的清潔等。有時(shí)會(huì )有增加元器件或者元器件換型導致孔位不對需要重新打空攻絲時(shí)，一定要注意鐵屑迸濺和清理，保護元器件（打孔時(shí)可以吸鐵石吸附在電鉆附近）。
四、線(xiàn)束加工與安裝
注意按圖紙和規范加工與接線(xiàn)，注意美觀(guān)和整潔。有中間頭焊接或航空插頭的，要注意線(xiàn)序的對應，同一類(lèi)型的線(xiàn)序要一致，方便后期更換和查找問(wèn)題。接線(xiàn)時(shí)要認真仔細，端子要壓接牢靠，線(xiàn)號對應。
五、安全門(mén)
安裝安全門(mén)要注意美觀(guān)、規范，需要焊接的注意線(xiàn)序對應。門(mén)磁區安全開(kāi)關(guān)安裝時(shí)注意安裝距離，距離過(guò)小或過(guò)大都會(huì )導致開(kāi)關(guān)不動(dòng)作。
六、設備檢查通電
設備檢查通電一定要仔細認真，確保接線(xiàn)正確與牢靠。檢查線(xiàn)號是否對應、正確，是否有短路、虛接，線(xiàn)路是否有裸露，接線(xiàn)方式是否正確等。檢查合格后，才可通電。
七、5S管理
要慢慢把5S作為習慣，不能依賴(lài)他人的監督去執行。
過(guò)去的一年里有很多的不足，在新的一年要正視它解決它。學(xué)習他人先進(jìn)工作經(jīng)驗，提高自己的工作能力。在保證安全生產(chǎn)的前提下，努力提高自己的工作效率。
個(gè)人自我鑒定 篇3
在黨校學(xué)習期間，我學(xué)到了許多在平常生活中學(xué)習不到的知識。無(wú)論是在生活學(xué)習或者行為作風(fēng)上都有了長(cháng)足的進(jìn)步，使自己不斷地向黨組織靠攏，向班團組織靠攏。窮者獨善其身，達則兼濟天下，我每時(shí)每刻地在反省自己，盡量提高自己的能力，不斷的塑造自己的性格，為以后在社會(huì )上立足打下良好的基礎。
這一年以來(lái)，我發(fā)現自己真的成熟了。在學(xué)習上，刻苦鉆研，博覽群書(shū)，不斷鞏固自己基礎，并且獨立思考著(zhù)，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)人、社會(huì )、自認的關(guān)系，各方面都有涉足，這樣以后不斷端正自己的態(tài)度，更好的端正自己的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)和世界觀(guān)。在工作上，自己的各方面的表現不斷趨向成熟化、職業(yè)化，自己的職業(yè)技能有了明顯的提高。
立足當下，展現未來(lái)，我只想帶走一個(gè)純潔的轉身，完成一個(gè)實(shí)質(zhì)性的'蛻變。我會(huì )努力，不斷的嚴格要求自己，不斷塑造自己的人格，為以后更長(cháng)遠的人生打下堅實(shí)的基礎。因為，我，深深的懂得，路一直都在。
個(gè)人自我鑒定 篇4
不知不覺(jué)在青島市立醫院普外科進(jìn)修完畢。在短短的三個(gè)月時(shí)間里，貴院護理部安排我在普外二科進(jìn)修。普外二科護士長(cháng)安排有經(jīng)驗的帶教老師悉心教導，我學(xué)到了平時(shí)工作中沒(méi)有遇到過(guò)的寶貴知識和臨床操作。普外二科管理規范、病房整潔、團結協(xié)作、護理服務(wù)到位，使我受益匪淺！
工作中，我積極配合上級領(lǐng)導和同事，正確執行醫囑及各項護理技術(shù)操作規范，做好基礎護理嚴格執行無(wú)菌操作和三查八對制度。理論聯(lián)系實(shí)際遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護士長(cháng)及各位帶教老師請教，努力提高自身業(yè)務(wù)水平在學(xué)習上，嚴格要求自己，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確。除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外還注意各方面知識的擴展廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
現如今醫患溝通是一個(gè)大難題，而普外二科制定了4+X溝通，分別在入院時(shí)溝通：確定下一步診療方案，了解有無(wú)其他伴發(fā)疾��；是否有與手術(shù)相關(guān)的潛在心肺并發(fā)癥，盡早實(shí)施預見(jiàn)性護理。術(shù)前溝通：術(shù)前準備特殊注意事項。術(shù)日溝通：了解術(shù)中情況：手術(shù)方式、切除范圍、手術(shù)是否順利、有無(wú)輸血等。了解回房后關(guān)注重點(diǎn)：如心率、血壓、呼吸、引流、液體管理等。出院時(shí)溝通：介紹講解出院特殊注意事項及下一步治療方案。X溝通——病情變化時(shí)，隨時(shí)溝通：了解病情異常的原因，及下一步關(guān)注重點(diǎn)。術(shù)后常見(jiàn)病情變化：術(shù)后吸收熱以外的發(fā)熱；引流管量、顏色、氣味異常時(shí)；胃腸道蠕動(dòng)恢復相關(guān)等。通過(guò)這4+X溝通不僅快速有效的了解患者病情變化而且也為我們
護理工作減少不必要的麻煩，真正做到急患者之所急，想患者之所想。 普外有很多病種但胃腸手術(shù)是最多的，而胃腸手術(shù)一般少不了腸內營(yíng)養�？扇绻c內營(yíng)養做不好就會(huì )影響患者的恢復。在貴科我又學(xué)到了如何更好地應用腸內營(yíng)養。首先腸內營(yíng)養要保持一個(gè)相對無(wú)菌環(huán)境，因為做胃切除手術(shù)后致使胃酸不能正常分泌，胃酸呈強酸性可以殺滅胃腸里的細菌，胃酸分泌不正常細菌就有機可乘感染，所以要保持一個(gè)相對無(wú)菌環(huán)境。其次，應用腸內營(yíng)養時(shí)要做好四度：角度、溫度、速度、濃度。角度一般可取端坐位，類(lèi)似與我們平常吃飯；溫度不可過(guò)熱刺過(guò)冷激胃腸粘膜，應用加熱器時(shí)要間斷變換位置，不可使局部溫度過(guò)高；速度要由慢到快，逐漸適應；濃度開(kāi)始時(shí)要由稀到稠。最后，腸內營(yíng)養要用專(zhuān)門(mén)的腸內營(yíng)養泵進(jìn)行輸注。腸內營(yíng)養泵模仿模仿腸道功能循序漸進(jìn)。從而使患者更快的康復。
通過(guò)這三個(gè)月的進(jìn)修還學(xué)習到CVC護理應用高舉平臺法，使管道固定更加牢固，從而保護管道預防折疊托管等意外發(fā)生；PICC每周進(jìn)行管道護理；造瘺口的護理造口袋的更換：由上至下將造口袋撕下，溫水清洗造口周?chē)つw，皮膚干燥后，噴灑皮膚保護粉，放置5分鐘，其間測量造口大小，裁減造口袋，5分鐘后，將皮膚保護粉去除，涂抹皮膚保護膜，涂抹防漏膏，貼肛袋。貼肛袋時(shí)，應注意肛袋的方向。完成后，囑病人摩擦雙手，用手的溫度為造口袋加溫，以加強造口袋的粘性；造口患者飲食注意事項少進(jìn)易產(chǎn)氣的食物：如啤酒，產(chǎn)氣飲料，進(jìn)食時(shí)說(shuō)話(huà)過(guò)多，也會(huì )引起腹脹；少進(jìn)易產(chǎn)生異味的食物：如大蒜、洋蔥；避免進(jìn)食容易引起腹瀉的`食物：如過(guò)夜食物；適量進(jìn)食粗
纖維食物：因病人有造口狹窄，建議病人在手術(shù)后半年內少食粗纖維的食物；避免進(jìn)食引起便秘的食物：多吃蔬菜、水果一般不需要忌口，要注意均衡飲食。也學(xué)習到了各種手術(shù)前手術(shù)后準備、宣教、護理，也學(xué)習到各種普外科常用藥的用法及注意事項，操作更加規范，更加專(zhuān)業(yè)與先進(jìn)。
進(jìn)修期間能得到市立醫院各級領(lǐng)導和同行的幫助與指導，大家帶我如同朋友般，讓我絲毫感受不到出門(mén)在外的陌生感，市里醫院的同行們謝謝你們。今后，我會(huì )繼續努力學(xué)習更多的知識與技能，在護理崗位上更好地為患者服務(wù)！
個(gè)人自我鑒定 篇5
今天是軍訓的第三天，教官教會(huì )了我們許多動(dòng)作。軍訓也讓大家有了集體觀(guān)念：一個(gè)班要團結友愛(ài)，一個(gè)連隊是一個(gè)整體，誰(shuí)都不能自由散漫，一切都要以整體為重。哪個(gè)同學(xué)動(dòng)作沒(méi)掌握，大家都得陪著(zhù)練習。在軍訓中同學(xué)們學(xué)會(huì )了幫助，學(xué)會(huì )了合作，學(xué)會(huì )了諒解，也增強了集體榮譽(yù)感。
軍訓讓大家明白了什么是有組織、有紀律。一切行動(dòng)都要聽(tīng)口令：集體口哨一響，必須以最快的速度到指定地點(diǎn)集合；沒(méi)有軍事指導員的休息口令，大家便不能休息；沒(méi)有教官的允許，不能有任何私自行動(dòng)。軍訓有苦亦有甜。甜得就是——軍訓讓我們明白了什么是真正的軍人。其實(shí)，也不能用苦這個(gè)字，因為我們大家都知道軍訓強度都是根據我們情況制定的，不會(huì )超出我們的承受能力。而且，在軍訓中，教官會(huì )密切關(guān)注大家的情況，一發(fā)現誰(shuí)的`臉色不對就會(huì )讓其先休息，不會(huì )讓學(xué)生受傷。
今天的軍訓雖然結束了，但是在軍訓中學(xué)到的知識是無(wú)比珍貴的，它將伴隨著(zhù)我茁壯成長(cháng)。
個(gè)人自我鑒定 篇6
在學(xué)習上，對統計物理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，需要的知識面廣了，涉及技術(shù)、材料性質(zhì)、設備等方面的內容。學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，需要與實(shí)際結合，更需要認真的學(xué)習態(tài)度，細心、謹慎的'性格。有一點(diǎn)特別的是，統計物理與經(jīng)濟相掛鉤。我的學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅。
這些源于我對學(xué)習的熱愛(ài)，我認為做任何事情都要有興趣，特別是學(xué)習，沒(méi)興趣就學(xué)不好。我認為對專(zhuān)業(yè)課學(xué)習不應只停留在課本上，還應該多閱讀課外書(shū)。所以我經(jīng)常對市場(chǎng)做調查。
我覺(jué)得這樣才能學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。在思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習和提高自己，我順利的加入了中國共產(chǎn)黨。待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。
并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。雖然初步社會(huì )，感覺(jué)自己清風(fēng)拂袖，兩手空空;但我覺(jué)得時(shí)間和用心可以彌補一切，我相信我用百分百認真處事工作的態(tài)度加上堅持不懈的努力，一定可以戰勝一切。讓自己有所施展的地方總可以找到的。
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