【推薦】社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結范文合集9篇
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,不如我們來(lái)制定一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編精心整理的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇1
為期十天的社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)結束了,雖然我真正下鄉的下鄉時(shí)間只有幾天,但是對于我來(lái)說(shuō),是多么珍貴的一筆財富。在這些日子里,我們共同經(jīng)歷了快樂(lè )、辛酸、收獲、付出,但是我們都無(wú)怨無(wú)悔。在這次下鄉活動(dòng)中,包括前期準備工作,我收益挺多,讓自己能夠更加清楚自己的各方面的能力,如吃苦耐勞能力,意志堅定能力等等,這也是一個(gè)很好檢驗自己的舞臺。而且,這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì )拉回了現實(shí),讓我看到了自己的各種不足,包括知識儲備,溝通能力等等,同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展欠缺的方面。最后本人簡(jiǎn)單地總結一下這次社會(huì )實(shí)踐中的經(jīng)驗,主要有以下體會(huì )增加了動(dòng)手實(shí)踐能力
因為下鄉時(shí)的伙食都是由隊員輪流負責,以四個(gè)人為一組來(lái)負責,這對平時(shí)不下廚的我是一次考驗,不過(guò)我還是很認真地幫忙洗洗菜,看看火或者切切東西。而且下鄉的`地方條件有限,很多事都要親自動(dòng)手解決,這就鍛煉了我的動(dòng)手解決問(wèn)題的能力和應變能力。
2.提高了溝通能力
下鄉活動(dòng)的進(jìn)行需要全體隊員的齊心協(xié)力完成,溝通更成為其中重要的關(guān)鍵。很幸運地我們這支隊伍的成員都很和和睦睦地一起生活,一起聊天,齊心協(xié)力地進(jìn)行下鄉的各種活動(dòng)。隊員間的溝通理解成為我們之間重要的聯(lián)系。而且,和小朋友們的溝通也是重要的,跟小朋友們好好相處,好好了解,不僅有利于對下鄉活動(dòng)的進(jìn)行,而且還能夠跟小朋友們成為要好的朋友。這份友情是可貴的。
3.交到一群志同道合的朋友
因為我們是兩個(gè)校區的同學(xué)組成的,來(lái)自不同的學(xué)院,每個(gè)人有其不同的性格特點(diǎn)。下鄉的日子里,怎樣相互幫助理解,是一個(gè)很重要的問(wèn)題。幸好我們能互相理解和支持,成為要好的朋友。
但是在下鄉過(guò)程中也存在不足。
因為實(shí)習的原因,錯過(guò)了一些跟大家一起下鄉的日子,只能在最后幾天體驗下鄉的生活,而且在最后的幾天里,主要的下鄉活動(dòng)總體結束,只剩下晚會(huì )這主要的活動(dòng),這是主要的遺憾。而且,我實(shí)際動(dòng)手能力較差。
這次的下鄉實(shí)踐帶給我很多東西,是我人生中一筆財富。雖然,下鄉的活動(dòng)結束了,但我們的任務(wù)仍然很艱巨。因為在建設三年實(shí)踐基地同時(shí)改變當地村民狀況,需要的社會(huì )的關(guān)注和幫助。我們現在仍要做好后期工作,把下鄉宣傳好,讓的人了解他們。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇2
20xx年的最后一天,艷陽(yáng)高照,八年級的學(xué)生、家長(cháng)志愿者、學(xué)校帶隊老師和各實(shí)踐對象單位的相關(guān)人員,迎來(lái)了不同尋常的一堂課。
八(1)班的49位同學(xué)在數位家長(cháng)的陪伴下,來(lái)到浙江省亞熱帶植物研究所下屬的州溫植物園,種植名貴經(jīng)濟樹(shù)種“降香黃檀”。在植物園的科普欄,學(xué)生**家長(cháng)、植物學(xué)博士**協(xié)同同事**博士為孩子們細細講解森林的10大功能及降香黃檀的作用,還為孩子們做了植物的分類(lèi)介紹。雖然博士身邊的包圍圈層層疊疊,外圍同學(xué)聽(tīng)到的聲音已不清晰響亮,但是孩子們的表情都十分專(zhuān)注、投入,體現了強烈的求知欲望和良好的習慣。
在種植降香黃檀的時(shí)候,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的孩子們小心翼翼雙手緊握每株價(jià)值上萬(wàn)元的樹(shù)苗,開(kāi)心高呼:“我們來(lái)種搖錢(qián)樹(shù)!”整坑,植苗,扶正,揮鍬,培土……合作的精神得到了淋漓盡致的發(fā)揮,互助的細節處處體現。近一個(gè)小時(shí)暖陽(yáng)下的勞作,八(1)班的孩子們一共種下了近百棵樹(shù)苗。
課程內容在“種樹(shù)小能手”的評選和植物辨識問(wèn)卷現場(chǎng)賽中被推向了高潮。學(xué)生**等八人被評為“種樹(shù)小能手”,**、**在22種植物標本中辨認出了16個(gè),成為植物知識小達人,率先選得心怡的,被俗稱(chēng)為“肉肉”的小盆栽,喜笑顏開(kāi)。
八(2)班的同學(xué)們在老師和家長(cháng)的陪同下來(lái)到州溫市職業(yè)技術(shù)學(xué)院,充滿(mǎn)好奇地實(shí)地參觀(guān)校園,體驗大學(xué)生活。通過(guò)實(shí)訓基地的參觀(guān),同學(xué)們對設計類(lèi)、電機類(lèi)等專(zhuān)業(yè)實(shí)際操作有較全面的了解;通過(guò)參觀(guān)茶山大學(xué)城,他們還感受大學(xué)城人文文化氛圍,為自己的學(xué)習樹(shù)立了新的目標。
八(3)、(10)班的同學(xué)們帶著(zhù)強烈的好奇來(lái)到州溫醫科大學(xué)的人體標本館,參觀(guān)人體標本。人體內神經(jīng)系統、心血管系統、呼吸系統等7大系統里各器官完整精確地被呈現;神經(jīng)系統如何發(fā)揮作用;肌肉為何充滿(mǎn)力量……一個(gè)個(gè)有關(guān)人體的疑問(wèn),在專(zhuān)業(yè)志愿者深入淺出的講解中被一一解答!拔摇钡慕Y構、“我”的工作原理、如何珍惜健康、如何珍愛(ài)生命……孩子們上了非常實(shí)在、直觀(guān)的一堂課。
八(4)、八(6)班的同學(xué)們在非遺館參觀(guān)藍夾纈館、龍舟館、甌窯館,游覽百工一條街、互動(dòng)區……傳統圖文、實(shí)物展示與現代聲光電展示相結合的手法,全方位為他們提供豐富多彩的文化享受。參觀(guān)之后,他們還畫(huà)臉譜、做甌窯,充分體會(huì )了傳承非遺的不易。有同學(xué)由衷地感慨:“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)太需要我們的了解、保護了!我和我的同學(xué)們都會(huì )為保護寶貴的非遺財產(chǎn)而努力的!”
八(5)班同學(xué)們的課堂在州溫大學(xué)。他們參觀(guān)了物理演示實(shí)驗展示廳、動(dòng)物標本陳列室、育英圖書(shū)館。整個(gè)參觀(guān)過(guò)程寓教于樂(lè ),充滿(mǎn)趣味,動(dòng)感十足。孩子們邊體驗、邊思考,更直觀(guān),更有效地了解了州溫大學(xué)的部分展館,并近距離地體驗了大學(xué)生活。
八(7)、八(8)、八(9)班的.同學(xué)們則走進(jìn)州溫市特殊教育學(xué)校,開(kāi)啟了一段溫馨之旅。他們和視障、聽(tīng)障以及部分智障孩子們零距離互動(dòng),互贈禮物、娓娓談心、開(kāi)心游戲……“啟明”、“啟智”、“啟音”,本是該校幾個(gè)班級的名字,當天則成了孩子們活動(dòng)內容、活動(dòng)意義的極好詮釋。平時(shí)的“學(xué)霸”成了小妹妹的知心姐姐,平時(shí)的“調皮鬼”成了小弟弟眼中的折紙飛機的能工巧匠;手拉著(zhù)手,肩并著(zhù)肩;席地而坐;比肩靠墻……孩子們在活動(dòng)中充分感受了關(guān)愛(ài)弱勢群體必要性,和付出愛(ài)心后自我的滿(mǎn)足感、價(jià)值感。
活動(dòng)過(guò)程中,孩子們收獲滿(mǎn)滿(mǎn),家長(cháng)義工也感慨萬(wàn)千。八(6)班的**同學(xué)家長(cháng)說(shuō),全程陪同不但不辛苦,反而因為難得有機會(huì )看到兒子和同學(xué)、老師的互動(dòng)而滿(mǎn)心歡喜;因為看到了孩子的優(yōu)秀表現而對孩子有新的認知。而帶隊老師和班主任們,辛苦之余也覺(jué)得,不一樣的課堂,看到不一樣的學(xué)生、不一樣的家長(cháng)。八(9)班的劉彩萍老師說(shuō),有時(shí)真覺(jué)得會(huì )教育的家長(cháng)令人感動(dòng)。她舉例說(shuō),學(xué)生**家長(cháng)不但全程參與策劃活動(dòng)、一路跟拍,還在活動(dòng)結束后在群里點(diǎn)名表?yè)P很多孩子的細節之舉:“XX同學(xué)彎下身子和小同學(xué)對話(huà),真是體貼!薄癤X同學(xué)用紙巾為小朋友擦鼻涕,好樣的!”
不一樣的課程,不尋常的教育合力,不一般的課堂形式,不可磨滅的20xx年末記憶,為我們的社會(huì )實(shí)踐微課程畫(huà)上了完美的句號。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇3
帶著(zhù)熱情,我們認真準備,經(jīng)過(guò)三天的思考,我們帶著(zhù)希望,踏上了虹城的路。達到那兒的第一感覺(jué)就是溫馨,而那種溫馨也伴隨著(zhù)我走過(guò)了暑期實(shí)踐的全程。
仔細回味這六天,感動(dòng),感謝,獲得一直伴隨著(zhù)我。我想,這將是我人生旅途中永遠都無(wú)法抹去的一段回憶,因為在這里,我收獲了勇氣,收獲了鼓勵,收獲了成功的喜悅。
勇氣——雖然以前也走上過(guò)講臺,但是都是帶著(zhù)緊張和懷疑的態(tài)度,而這次我是帶著(zhù)自信與坦然走上去的。我感覺(jué)是這些“熟悉的.家人”給了我勇氣,讓我學(xué)會(huì )了淡定,冷靜。
感謝——首先感謝這次實(shí)踐的機會(huì ),讓我認識了這么多的好朋友,能更加全面的了解每個(gè)人的想法;其次,感謝這次實(shí)踐活動(dòng)能讓我發(fā)現自己如此之多的缺點(diǎn),指明了我繼續前進(jìn)的方向;感謝各個(gè)策劃者對我的支持、鼓勵和信任。
成功——這次活動(dòng)我第一次體會(huì )到了策劃者的辛苦,我們策劃組經(jīng)過(guò)幾次的討論,采點(diǎn)等最終確定了這次戶(hù)外生存挑戰大賽的策劃。雖然沒(méi)有真正的達到生存挑戰的高度和深度,中間的障礙也非常的簡(jiǎn)單和幼稚。但是至少這次活動(dòng)讓大家扭成一股繩,一起奮斗,一起歡笑。我看見(jiàn)了大家都很開(kāi)心,這也是一種成功。
總之,我心中的感受無(wú)法用簡(jiǎn)短的幾句話(huà)描述,一切盡在不言中。給我們留點(diǎn)空間,這段回憶永存,希望我們多年之后回想起來(lái),我們還能會(huì )心一笑,感嘆這段獨特的經(jīng)歷。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇4
“一個(gè)個(gè)秀麗的鄉村,一張張淳樸的笑容,一滴滴辛勞的汗水”,現在回想起送科技下鄉時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目,從中公文有約整理收獲頗多。湖南寧鄉,這個(gè)人杰地靈、山清水秀、民風(fēng)淳樸的地方,記載著(zhù)我們一路走過(guò)的身影,也記載了我們一路上的感動(dòng)與自豪。
秀麗鄉村的淳樸民風(fēng)
坐在前往目的地的大巴上,我不時(shí)地往窗外望,一路上的風(fēng)景是如此地美妙,到處都是高山圍繞,九轉十八彎。朦朧的朝霧還沒(méi)有散去,讓沿途這些山清水秀的鄉鎮更是夾雜著(zhù)一絲柔和與神秘。車(chē)子幾經(jīng)輾轉,帶著(zhù)我們嘹亮的歌聲停在了下鄉的第一站偉人故里花明樓。這里沒(méi)有城市的喧囂和急促,一切都顯得那么的和諧?粗(zhù)那漂浮的朵朵白云,聞著(zhù)那清新的陣陣稻香,聽(tīng)著(zhù)那悅耳的聲聲?shū)B(niǎo)鳴,仿佛也在歡迎我們“送科技下鄉”隊伍的到來(lái)。
在眾多熱心村民的帶領(lǐng)下,我們高舉著(zhù)迎風(fēng)招揚的隊旗,走在田間的小路上,一股強烈的責任感與使命感涌上我們的心頭。每到一個(gè)農戶(hù)家里,他們都會(huì )拿出自家收藏的花生或是酸棗片給我們吃,他們的淳樸與熱情都深深的打動(dòng)著(zhù)整理我們。有個(gè)老爺爺看到汗流浹背的我們,更是以“吃得苦中苦,方為人上人”的話(huà)語(yǔ)來(lái)鼓勵我們。而且從他口中我們聽(tīng)出,他對我們當代大學(xué)生有著(zhù)很大的信心與希望。
依山伴水的養殖環(huán)境
隨著(zhù)我們拜訪(fǎng)的村子和養殖戶(hù)越來(lái)越多,漸漸的,我們對當地的養殖情況也越來(lái)越了解。他們養殖經(jīng)驗大都很豐富,在養殖上也有一些土方法,對于防治一些基本的疾病起到了重要的作用。而且,這里依山伴水,養殖的自然環(huán)境很好。通常走訪(fǎng)一家養殖戶(hù),別人給我們指路的時(shí)候都會(huì )說(shuō):要從這里左拐,那里右轉,還要過(guò)了哪個(gè)山溝等。而且,走完一家去另一家的時(shí)候,又要沿原路退回才能有去其他養殖場(chǎng)的.路。雖然這樣交通并不便利,但確能夠有效的控制流行疾病的傳播。
在東湖塘鎮一養殖場(chǎng),我們遠遠的就看見(jiàn)高聳的樟樹(shù),綠綠蔥蔥;細小的小河,清澈見(jiàn)底。如果不是看到一排排整齊的豬舍,還真不會(huì )相信生活在這么優(yōu)美的環(huán)境下生活的會(huì )是那些小白豬。有時(shí)候我也暗暗尋思,對于那種難于防治的傳染病,像前年的高熱病,用這種天然屏障來(lái)防止疾病的傳播也不失為一種良策。
引領(lǐng)航向的科學(xué)技術(shù)
在養殖場(chǎng)的走訪(fǎng)中,我們刻意調查了這些年來(lái),科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力在新農村建設中的功效。養殖戶(hù)的文化水平,養殖公文有約整理的品種結構,養殖保健技術(shù)及防疫措施等都有了很大的改進(jìn)與提高。特別是今年年初在寧鄉舉辦的金豬運動(dòng)會(huì )和養豬業(yè)發(fā)展高峰論壇,既提高了農戶(hù)養豬的信心,更讓大家注意到了科學(xué)技術(shù)在養殖過(guò)程中所起到的重要作用。
有的養殖戶(hù)還特意花專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員來(lái)管理養殖場(chǎng),在流沙河鎮我們就碰到了我校的一名師兄,多年前受聘來(lái)到了當地的養殖場(chǎng)。我們還了解到當地的畜牧局多次從外地引進(jìn)了一些優(yōu)良品種,也加大了對基層獸醫工作者的培訓。像這整理樣一些措施,在提高養殖業(yè)的經(jīng)濟效益方面起到了顯著(zhù)的作用。我們也相信,這對于解決“三農”問(wèn)題,建設社會(huì )主義新農村都具有重要意義。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇5
作為醫學(xué)生的第一個(gè)暑假學(xué)校便布置了社會(huì )實(shí)踐,由于我學(xué)的是臨床,所以就近找了一個(gè)熟人開(kāi)的診所去實(shí)習。雖然學(xué)什么不一定非要實(shí)踐于那一行,即使少了些豐富多彩的經(jīng)歷,可這樣可以學(xué)以致用也值了。
大二學(xué)得粗淺,專(zhuān)業(yè)課雖學(xué)了幾門(mén)呢,但還只是略懂皮毛,而這次實(shí)習卻讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。診所里工作人員只有一個(gè)女醫生。醫生就是媽媽的朋友,按輩分稱(chēng)呼她李嬸。她開(kāi)了十幾年的診所,最擅長(cháng)的是給小孩打針。雖然我也很想學(xué)到她的`這門(mén)“手藝”,但是難度系數也太大了,實(shí)在不敢恭維呀。在李嬸的診所里我首先學(xué)會(huì )了血壓的測量。了解到測血壓前被測者應充分休息,勿吸煙喝酒喝咖啡,不可憋尿。被測者應采取坐位或臥位,氣囊應縛在上臂中1/3,不可過(guò)松,也勿過(guò)緊,否則血壓值會(huì )降低。注氣速度要慢,水銀柱在聽(tīng)診聲音消失后再升高20mmHg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmHg為宜。聽(tīng)診器應放在肘動(dòng)脈處,再放氣后出現第一音時(shí)為收縮壓(高壓),繼續放氣至聲音消失(或變調)時(shí)為舒張壓(低壓)。此外我還學(xué)會(huì )了肌肉注射和靜脈注射。肌肉注射選擇的部位是“臀大肌外1/4處”繃緊皮膚,,針梗與皮膚成30~40°角快速刺入皮下(針梗的1/2~2/3)注射時(shí)用力不能過(guò)大,以免注射液向注射點(diǎn)內的四周迅速擴散。同時(shí)將無(wú)菌干棉簽置于進(jìn)針點(diǎn)上方,在快速拔出針頭的同時(shí)將棉簽壓下。
第一次給別人打針,怎么也不敢下針,還是李姨助我一臂之力,扎下去了……第二個(gè)給一個(gè)中年婦女打的,我怕扎不進(jìn)去就稍微用力了一點(diǎn),結果人家哎吆了一聲,嚇的我一身冷汗,忙給人家道歉,還好人家沒(méi)有責怪我,可嚇死我了……靜脈注射,進(jìn)針后見(jiàn)回血即松開(kāi)止血帶,緩慢注入藥液。在注射過(guò)程中,要試抽回血,以檢查針頭是否仍在靜脈內。要注意注射藥液速度應按藥性分別處理。而且需長(cháng)期反復作靜脈注射的患者,應注意保護靜脈,不要總在一處。靜脈注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關(guān)節,既可以順著(zhù)血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯,充盈度更好,穿刺成功率增高。雖然我寫(xiě)的頭頭是道,但是也只給幾個(gè)病人注射過(guò),他們的血管都是很直的,難度系數最低,難度系數高了我可不敢上……我還學(xué)了一下發(fā)熱處理。最常用的方法是服用解熱鎮痛藥。如阿司匹林0。3—0。6克l次,一天3次,飯后半小時(shí)服。除了藥物降溫外,還可用物理方法降溫,常用的方法有:①酒精擦浴,以30%—50%酒精,輕擦患者頸項,胸、腋下、上肢、手心手背,腹股溝處、下肢、腳心腳背。每次15—30分鐘。酒精擦浴的優(yōu)點(diǎn)是溫和,不像藥物降溫那樣難控制、有副作用,而且可以隨時(shí)進(jìn)行;②冷敷:常用冷毛巾或冰帽置于患者頭部,也可將冰袋置于腋窩或腹股溝處。雖然在診所實(shí)習很辛苦,但是我還是非常喜歡那些實(shí)習的日子。通過(guò)這次實(shí)習,我充分體會(huì )到了醫務(wù)工作者承擔著(zhù)的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。
唐代“醫圣”孫思邈在所著(zhù)《千金方》論大醫精誠有這樣的論述:“凡大醫治病,必當安神定志,無(wú)欲無(wú)求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦!币虼,醫學(xué)生掌握先進(jìn)醫療技術(shù)的同時(shí),還要具有愛(ài)崗敬業(yè),廉潔奉獻,全心全意為人民服務(wù)的品格,發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神,才能更好的為國家的醫療衛生事業(yè)作貢獻。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇6
時(shí)間永遠那么固執,它總是不留下一絲痕跡,然而它卻把回憶永遠定格在最美的那一刻。今天是7月12日,是我們學(xué)院暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)結束的日子,也是我永遠珍藏記憶的時(shí)刻,在為期7天的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)中,我們收獲了成長(cháng)。歷民志愿者用行動(dòng)踐行著(zhù)美麗“中國夢(mèng)”,用自己方式證明了長(cháng)師青年的風(fēng)采,展現了21世紀新青年的擔當。用汗水揮灑青春,拿行動(dòng)踐行夢(mèng)想是我對此次“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)的最深刻感悟。
當我們決定加入這個(gè)自豪的團隊的那一刻,責任已經(jīng)壓在我們的肩上,容不得我們有一絲懈怠,終于,20xx年7月5日,我們坐在了駛往涪陵區清溪鎮的客車(chē)上,志愿者們用笑容傳遞著(zhù)青春的激情,大家不時(shí)望著(zhù)窗外,似乎在思索:清溪鎮是一個(gè)什么樣的地方,我們的活動(dòng)能順利開(kāi)展嗎,我能為這個(gè)團隊做些什么,能為清溪群眾做點(diǎn)什么,尤其是那一群還未見(jiàn)過(guò)面的孩子,能為他們做些什么……正在大家若有所思的時(shí)候,我們到達了美麗的清溪鎮,簡(jiǎn)單整理一下之后,開(kāi)始了我們的第一項工作--為支教組招生,在所有志愿者的共同努力之下,我們在鎮上和平原村都招到學(xué)生,于是分鎮上集中教學(xué)和平原村一對一教育幫扶,當然鎮上的學(xué)生下午也是一對一幫扶,除了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理外,我們還專(zhuān)設興趣班--音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法等。緊緊圍繞“中國夢(mèng)”這一主題,我們教孩子畫(huà)出自己的夢(mèng)想、寫(xiě)下自己的夢(mèng)想,孩子們是那樣認真,讓我們志愿者老師們的心里樂(lè )開(kāi)了花,根據孩子們寫(xiě)的、畫(huà)的,專(zhuān)門(mén)舉辦了書(shū)畫(huà)展,孩子們洋洋得意。每天按著(zhù)日程表行課,到11號那天,我們特意為孩子們舉辦了趣味運動(dòng)會(huì ),讓孩子和家長(cháng)、老師一起痛快地玩,注重孩子德智體美全面發(fā)展,為孩子們準備小禮品,以示鼓勵,家長(cháng)們的臉上也露出會(huì )心的笑容,這讓我們的志愿者們很是自豪。支教組的義務(wù)支教活動(dòng)是我們今年“三下鄉”的重點(diǎn)板塊,有很多的細節都沒(méi)寫(xiě)到,這里只是簡(jiǎn)單說(shuō)一下。
除了支教組,我們的社會(huì )調研組的工作也做的很好,走基層--聆聽(tīng)基層聲音,走訪(fǎng)老黨員,慰問(wèn)“空巢”老人,下地干活等等活動(dòng)是我們調研組一直在做的工作,大家都很辛苦,但是也看到了很多的問(wèn)題,更加堅定了為人民服務(wù)的心。他們的后期任務(wù)也很辛苦,在這里道一聲:調研組的同志,你們辛苦了!
知識宣講組的.志愿者們主要是圍繞十八大和中國夢(mèng)進(jìn)行宣講,這是這組今年知識宣講的一個(gè)特色,此外結合本次我們三下鄉團委下發(fā)的主題,我們的環(huán)保簽名,動(dòng)員大家注意環(huán)保也是一大亮點(diǎn),同時(shí)他們組積極配合支教組的工作,也很是辛苦,我們各組都協(xié)同作戰,共同把三下鄉活動(dòng)做好,能夠真正使群眾得到實(shí)惠,用一個(gè)詞概括--惠民。
文化宣傳組除了做好“復興之路”電影展、“放飛中國夢(mèng)-共繪盛世藍圖”文藝匯演外,積極配合其他各組工作,非常地辛苦,在11日晚上,我們的文藝匯演完美落幕,我們的三下鄉社會(huì )實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)也圓滿(mǎn)結束。
當然,一個(gè)好的活動(dòng),需要有見(jiàn)證者,更需要有宣傳,在各組如火如荼開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),我們的新聞通訊員也在默默耕耘,用他們的智慧和汗水記錄下志愿者們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,今年的外宣工作也做得很好,今天在團委網(wǎng)上、巴渝都市報等上面都看到我們的信息,真的很感謝你們!
在這次活動(dòng)中,我們的志愿者們一直堅持著(zhù),沒(méi)有一個(gè)人因為天氣的原因而請假,盡管在活動(dòng)中有摩擦,但是大家都能夠以大局為重,我感到很欣慰,也感受到歷民學(xué)子的風(fēng)采。長(cháng)師青年一直在行動(dòng),歷民學(xué)子一直在努力,看著(zhù)支教組志愿者們一顆顆汗水落下,自己顧不上給自己擦汗,反而為孩子扇風(fēng)時(shí),我的心顫抖了,想到調研組的志愿者們頂著(zhù)烈日下鄉,我也是很感動(dòng),知識宣講組和文化宣傳組的努力也盡在眼底,總之,除了感動(dòng)以外,就是感謝,除了感謝以外,就是自豪。
活動(dòng)中的問(wèn)題有很多,在很多方面仍然有考慮不當的地方,深刻的總結在社會(huì )實(shí)踐報告中一一道來(lái),深刻反思,以借鑒經(jīng)驗教訓。
用汗水揮灑青春,拿行動(dòng)踐行夢(mèng)想,我們青年大學(xué)生從身邊的實(shí)事做起,腳踏實(shí)地踐行美麗中國夢(mèng),為實(shí)現偉大復興的中國夢(mèng)而貢獻自己的一份力量。共擎美麗夢(mèng)想,踐行青春使命,定格無(wú)悔青春!
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇7
在為期六天的社會(huì )實(shí)踐當中,我們這支實(shí)踐隊伍滿(mǎn)懷激情,學(xué)習著(zhù)科技下鄉、知識下鄉、文化下鄉的理念,在輔導員老師和專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)駐富陽(yáng)市新登鎮雙廟村。一到終點(diǎn),我們就以小組為單位,馬不停蹄的開(kāi)始了自己原先分配好的任務(wù)。服務(wù)宣傳組、家庭護理服務(wù)組、“助理”組、愛(ài)心支教組四大小組分頭行動(dòng)。挨家挨戶(hù)量血壓,做宣傳。
六天當中,我們與村名建立了不一般的關(guān)系,從他們的笑容中,我們感到很是欣慰,我們做了自己該做的,能做的。
我們的.第一天,在忙碌中度過(guò),我們很興奮,早上一早,大家都起來(lái)了,為了自己當初的小小的夢(mèng)想早起,為了能夠對自己諾言負責早起。手拿血壓計、記錄聽(tīng)診器,我們穿著(zhù)隊服,戴著(zhù)隊帽,向前出發(fā),盡管烈日炎炎,已然擋不住我們前進(jìn)的腳步。
我的這個(gè)小組,跟隨著(zhù)雙廟村的老年協(xié)會(huì )的一位理事長(cháng),朝著(zhù)南方前行,他帶著(zhù)我們一行三人,挨家挨戶(hù)的走過(guò)去,他讓我感激,因為即使是汗流浹背,他也已然要帶著(zhù)我們,他說(shuō),共產(chǎn)黨好,共產(chǎn)黨讓你們來(lái)幫助我們村,我也應該盡自己的一份力。在雙廟村南邊的這些村民家中走過(guò),我感受頗深,現在的農村,確實(shí)比以前好了,房子不再全是那種泥房、瓦房,更多的是鋼筋混泥土,而且還頗顯豪華。原來(lái)以為,這樣的家庭,有錢(qián)了,會(huì )拒人于千里之外,其實(shí)不然,大部分農村家庭,都是很熱情的,他們的熱情令我感動(dòng),畢竟,在這個(gè)物欲橫流的世界里,這樣的純真,已經(jīng)很少了,至少,在城鎮上,自身來(lái)說(shuō),很難得碰見(jiàn)。因此,我總是保持著(zhù)自己的笑容,不論什么時(shí)候,因為現在,我更加能夠深刻的體會(huì )到,人與人之間的隔閡,危害甚深。我能做的有什么呢,只有改變自己,因為只有自己才能意識到。
在這個(gè)村子里,雖然有鋼筋混泥土的房子,但有些泥房、瓦房依然可見(jiàn),我們也進(jìn)去為這些村民進(jìn)行了量血壓服務(wù)和問(wèn)卷調查,在當時(shí),我留意了這些房子,他們有個(gè)共同的特點(diǎn),那就是窮,因為窮,所以只能住這樣的房子。從和他們的對話(huà)中我也了解到,有的是因為老伴有頑疾,有的是因為自己家人出了意外等等,某些在報紙和在電視新聞上才能看到聽(tīng)到的事情,活生生的擺在了我的眼前。一家村民,就兩個(gè)老人,大約60歲的樣子,男人在4年前從樹(shù)上摔下,導致下半身癱瘓,終生臥床,只有老太一人在家服侍,問(wèn)起其子女,兩老只字不提。當時(shí),自己的心里很難受,不僅難受這家人的意外,更難受的是他們的兒女到底是怎么了。
幾天過(guò)去了,我的感受遠遠超過(guò)在家里的一個(gè)多月,回家的那天晚上,打電話(huà)給一些在醫院實(shí)習的朋友,跟他們聊起這些,有人告訴我,醫院待久了,病見(jiàn)多了,有些許慌,也有稍許的慶幸,人活著(zhù)身體好就是萬(wàn)幸,其他不重要;蛟S是吧,身體第一位,至于錢(qián)嘛,有了身體,才能保證能夠賺錢(qián),其實(shí)錢(qián)和身體,在某種意義上講,是相輔相成的。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇8
**市**初級中學(xué)
素質(zhì)教育社會(huì )實(shí)踐基地學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)總結
一、 課程背景
1、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一種基于學(xué)生的自主探究和研究,面向全體學(xué)生地的生活世界和社會(huì )現實(shí),以培養學(xué)生創(chuàng )新精神、科學(xué)精神和實(shí)踐能力為基本價(jià)值追求的新型課程教學(xué)范式,它適合當前進(jìn)行素質(zhì)教育的要求,又課程改革發(fā)展的.趨勢,為學(xué)生個(gè)性發(fā)展創(chuàng )造了空間。
2、根據濰教字14號文件指示精神,為充分發(fā)揮社會(huì )教育資源的育人功能,進(jìn)一步拓寬學(xué)生學(xué)習渠道,豐富學(xué)生學(xué)習經(jīng)歷,滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習多樣化和個(gè)性化的需要,提高學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng),我校根據我們學(xué)校實(shí)際,本著(zhù)就近原則開(kāi)發(fā)社會(huì )實(shí)踐基地課程。
二、社會(huì )實(shí)踐基地課程
走進(jìn)敬老院
三、社會(huì )實(shí)踐基地
**鎮養老院
四、社會(huì )實(shí)踐基地課程目標
通過(guò)本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施,以使學(xué)生關(guān)注老人、體驗生活、走向社會(huì ),促進(jìn)學(xué)生愛(ài)生活、愛(ài)老人、孝敬老人、服務(wù)老人,進(jìn)而愛(ài)社會(huì )、服務(wù)社會(huì )、愛(ài)祖國、愛(ài)人民等方面積極的情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的形成。
五、活動(dòng)安排
以班為單位,每周一個(gè)班,周三下午有班主任負責組織、***為指導教師。
內容:了解老人
六、活動(dòng)總結
我校今學(xué)期每周三例行養老院之行,陪老人聊天,聽(tīng)老人講他們過(guò)去的故事,講我們學(xué)校的事情,講家鄉的變化,教老人電腦,下跳棋,打牌。幫助老人洗衣服,洗臉,梳頭、疊被子,掃地,擦窗子、給老人唱歌、跳舞表演節目。有些學(xué)生把自己的水果、蜜食送給老人吃,與他們建立了深厚感情,這樣的活動(dòng)雖然簡(jiǎn)單,但是卻讓同學(xué)們心靈有所觸動(dòng),面對眼前的老人,面對眼前的生活,不但加強了學(xué)生們的社會(huì )責任感,更使同學(xué)們懂得珍惜眼前這來(lái)之不易的生活,在建設和諧社會(huì )的大背景下,我們更希望有更多的人來(lái)關(guān)注我們身邊的弱勢群體,來(lái)幫助我們身邊需要幫助的人。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇9
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的主要途徑。根據國家教育部與廈門(mén)市教育局要求,社會(huì )實(shí)踐的'數量和成績(jì)是學(xué)生是否具備畢業(yè)資格的重要要件之一,學(xué)校非常重視,按計劃、按要求積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),現總結如下。
1、精心準備:
由政教處發(fā)起組織,各年段認真規劃好社會(huì )實(shí)踐(或社會(huì )調查)主題,各班級積極動(dòng)員,做好布置,分組進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,把社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )調查與日常教學(xué)、德育和研究性學(xué)習結合起來(lái),培養學(xué)生創(chuàng )新能力和良好的意志品質(zhì)。
2、積極組織:
各年段以村為單位,劃分小組,指定專(zhuān)人負責,各組負責人能進(jìn)一步明確活動(dòng)意義,加強指導,對學(xué)生進(jìn)行安全、紀律教育,并做好協(xié)調、組織工作,確保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、及時(shí)總結:
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束后,班主任按時(shí)組織學(xué)生填寫(xiě)《廈門(mén)市中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)登記卡》,并經(jīng)接待實(shí)踐單位或部門(mén)提出鑒定意見(jiàn)評定成績(jì)并加蓋公章,之后匯總送學(xué)校政教處存檔備查。班主任還及時(shí)將學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況登記在《廈門(mén)市中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)考核登記表》,并將此表送交教務(wù)處,做為審查學(xué)生是否具備畢業(yè)資格和升學(xué)考試報名檔案的必備材料。各年段還認真寫(xiě)出總結報告,及時(shí)總結經(jīng)驗。
通過(guò)實(shí)踐,全體學(xué)生擴大了知識面,體會(huì )到家長(cháng)的辛勞,認識到社會(huì )的多樣性,進(jìn)一步增強了判斷能力、動(dòng)手能力,培養了良好的道德品質(zhì),形成了良好的勞動(dòng)習慣。
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