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大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結

時(shí)間:2024-05-27 21:25:44 社會(huì )實(shí)踐范文 我要投稿

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結(通用13篇)

  總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此好好準備一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編整理的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結(通用13篇)

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇1

  20xx年7月9日,我們杭州電子科技大學(xué)“關(guān)注和諧”社會(huì )時(shí)間小分隊一行10人整裝待發(fā)。盡管天空下著(zhù)大雨,但隊員們此時(shí)的心情是激動(dòng)的,大雨澆不滅他們心中的熱情。到了目的地已是傍晚時(shí)分,整頓好行囊后我們便著(zhù)手開(kāi)始打掃住處。晚上的炎熱難以抵擋,但為了第二天的正常行動(dòng),隊員們還是忍著(zhù)酷熱慢慢地入睡了

  之后的幾天,每一頓飯都是簡(jiǎn)單而粗糙的,但隊員們毫無(wú)怨言。在這一次的活動(dòng)中給我映像最深的有兩件事。第一件是我們走訪(fǎng)福利院的孤兒們,我們跟他們一起玩耍,一起游戲,并且舉行了贈書(shū)儀式。他們稚嫩的笑臉深深地留在了我的內心深處,震撼著(zhù)我,也啟迪著(zhù)我樂(lè )觀(guān)地生活。福利院的孤兒們是孤獨的,脆弱的。他們的世界相對地封閉,孤兒院的.叔叔阿姨就是他們的爸爸媽媽。當我們看到他們燦爛的笑容時(shí),我們覺(jué)得自己所做的一切都是值得的,他們的健康成長(cháng)需要更多人的關(guān)注,需要更多人無(wú)私的幫助。他們已失去了自己最親的人,所以讓我們用關(guān)愛(ài)去填補他們內心的空白。

  第二件就是我們參觀(guān)飛達電腦學(xué)校時(shí),兩位殘疾人所給我的巨大震撼。他們讓我感受到生命原來(lái)并非那么脆弱,在他們身上我看到了一種生生不息的力量。這兩位殘疾人當中有一位是飛達電腦學(xué)校的創(chuàng )辦者,他雖然只能永遠地坐在輪椅上,但是他利用自己不凡的頭腦艱苦創(chuàng )業(yè),最終成就了自己的理想。另外的一位是一位雙手殘疾的書(shū)法家,他的書(shū)法作品曾經(jīng)多次獲得過(guò)省級獎。我想我們正常人都難以做到的事卻可以在一個(gè)殘疾人身上發(fā)生,這需要的勇氣和毅力難道不值得我們學(xué)習嗎?

  最后,我們還在飛達電腦學(xué)校建立了社會(huì )實(shí)踐基地,我們希望我們的學(xué)弟學(xué)妹們也可以來(lái)到這里學(xué)習他們這種自強不息的精神。

  通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐,我們懂得了很多人生的哲理,我相信,在以后的生活中我們一定會(huì )更加努力,更加頑強。我們亦將更多地關(guān)心這個(gè)社會(huì )的和諧,讓笑容綻放在每一個(gè)人的臉上。

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇2

  7月23日至29日,河北農業(yè)大學(xué)理學(xué)院一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在廊坊市大城縣啟動(dòng)。在院黨委書(shū)記及團委老師的帶領(lǐng)下,大學(xué)生們將通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)了解農村教育現狀;促進(jìn)農村教育發(fā)展;為農村孩子,特別是留守兒童及孤兒送去溫暖。

  本次活動(dòng)包括走訪(fǎng)貧困生并確定資助對象;舉行大城職教中心與河北農大教學(xué)合作研討會(huì );針對農民工留守兒童、農村學(xué)生家長(cháng)關(guān)于教育現狀、農村教師素質(zhì)三方面展開(kāi)全面調研;通過(guò)趣味教學(xué)、愛(ài)國教育影片放映、文藝演出等方式深入開(kāi)展愛(ài)心支教等。

  活動(dòng)旨在以“向我校果樹(shù)9301班優(yōu)秀畢業(yè)生團體學(xué)習”為契機,充分發(fā)揮我院專(zhuān)業(yè)特色,走理論與實(shí)踐相結合的道路,提高大學(xué)生的綜合素養;同時(shí),也向當地中小學(xué)生傳送先進(jìn)的教學(xué)理念及科學(xué)的育人方法,推動(dòng)全面提升農村教學(xué)質(zhì)量、縮小城鄉教育差距等工作的順利開(kāi)展。

  河北農業(yè)大學(xué)理學(xué)院20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐小分隊赴廊坊市大城縣開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

  7月23日,河北農業(yè)大學(xué)理學(xué)院“學(xué)習果樹(shù)9301班先進(jìn)事跡,發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng),促進(jìn)農村教育發(fā)展”暑假實(shí)踐小分隊一行8人赴廊坊市大城縣開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

  23日下午,河北農業(yè)大學(xué)理學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐小分隊與大城縣當地教育局領(lǐng)導以及職教中心、城內二小等學(xué)校領(lǐng)導等人一起看望農村孤兒任舒蕾等同學(xué),并現場(chǎng)捐贈慰問(wèn)金和書(shū)包、書(shū)籍等學(xué)習用品。任舒蕾的爺爺和奶奶對一行人的到來(lái)表示非常的感激,他握著(zhù)大家的手,激動(dòng)地說(shuō):“感謝你們的關(guān)心和幫助”。次日,任舒蕾還寫(xiě)了感謝信表達自己的深切謝意。理學(xué)院師生也承諾會(huì )以河北農業(yè)大學(xué)果樹(shù)9301班優(yōu)秀畢業(yè)生群體先進(jìn)事跡為榜樣,繼續對她進(jìn)行資助,從物質(zhì)和精神兩層面給予鼓勵。

  7月24至25日,小分隊成員分組針對貧困生及當地留守兒童受教育情況、當地基層教師整體素質(zhì)、農村學(xué)生家長(cháng)關(guān)于教育現狀看法等方面展開(kāi)全面調研。在前往廊坊之前,各成員已經(jīng)對我院師范類(lèi)大學(xué)生對于將來(lái)從事基層教育工作的看法作了詳細調研,并對當地調研情況作了深入探討,準備十分充分。

  7月26日,大城縣職教中心與河北農業(yè)大學(xué)教學(xué)合作研討會(huì )在該職教中心會(huì )議室成功召開(kāi)。研討會(huì )上,理學(xué)院黨委書(shū)記武文生介紹了河北農業(yè)大學(xué)的概況及理學(xué)院師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的現狀;大城職教中心校長(cháng)王建普代表職教中心對一行人的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并對職教中心的基本情況作了概述;縣教育局副局長(cháng)葉寶紅表示理學(xué)院社會(huì )實(shí)踐實(shí)訓基地的此次掛牌對當地教育的發(fā)展將起到積極的推進(jìn)作用。最后,雙方就對口專(zhuān)業(yè)學(xué)生的.培養等內容及具體工作作了詳盡部署。

  27至29日,河北農業(yè)大學(xué)理學(xué)院“學(xué)習果樹(shù)9301班先進(jìn)事跡,發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng),促進(jìn)農村教育發(fā)展”暑假實(shí)踐小分隊一行人又來(lái)到了大城縣第二小學(xué)展開(kāi)義務(wù)支教活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)精致幻燈片、趣味小故事、精彩小短片、感人教育性影片等豐富多彩的形式向小朋友們講解各種知識,使他們在快樂(lè )中學(xué)習,提高他們主動(dòng)學(xué)習的積極性。在互動(dòng)環(huán)節中,小朋友們積極配合,憑借自己的聰明才智獲得了小分隊準備的鉛筆、筆記本等學(xué)習用品。

  此外,本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們也同時(shí)進(jìn)行了有關(guān)農村飲食健康等內容的問(wèn)卷調查。臨行前,受到資助和幫助的所在村的村委會(huì )給小分隊贈送了錦旗表示感謝。至此,本次暑假實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。

  此次實(shí)踐活動(dòng)引導大學(xué)生們在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、增長(cháng)知識才干,是理論與實(shí)踐相結合的絕佳機會(huì )。同學(xué)們紛紛表示在今后的大學(xué)生活中,不僅要學(xué)好基礎知識,還要注重實(shí)踐能力的提升,學(xué)會(huì )在實(shí)際中進(jìn)步。

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇3

  我們華北水利水電大學(xué)“科技新農”暑期社會(huì )實(shí)踐隊于6月中旬正式組織成立,擁有12名對編輯、視頻制作、財務(wù)管理、安全保障等方面有突出特點(diǎn)的隊員,大家都對農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)這一新興行業(yè)有著(zhù)濃厚的興趣,在隊長(cháng)董彥科的組織下聚集到了一起,認真完成實(shí)踐活動(dòng)的各項任務(wù)。

  在此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,我們既體會(huì )到了農民的日常生活狀況,又更加深入地了解到了農村的現狀,也從很多人口中學(xué)到了很多為人處事的`道理和方法。

  在靈寶市信達果業(yè)責任有限公司,我們了解到了農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)系統在用戶(hù)手中的應用現狀,各項基礎設施也相對完善。對于繼續發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)農業(yè)有著(zhù)積極的作用。而在趙總與我們的交談中,我們也找出了自己準備的不足。他還說(shuō),像我們當代大學(xué)生這樣的年輕人,做事的時(shí)候考慮的事情總沒(méi)有閱歷豐富的成年人,做事有時(shí)隨著(zhù)自己的性子,考慮問(wèn)題不全面。他說(shuō),不管在什么地方舉行實(shí)習實(shí)踐活動(dòng),都要提前與負責人做好溝通,必須要確保住宿、飲食等主要問(wèn)題得到解決。也要明確對方是否愿意接受采訪(fǎng)、參觀(guān)等。

  隨后我們參觀(guān)了新農村益聯(lián)和河南振宇公司,進(jìn)一步了解了與農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)息息相關(guān)電子商務(wù)的發(fā)展狀況,認識到了電子商務(wù)的發(fā)展對于農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)推廣的重要意義。只有在發(fā)達的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)下,農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的農產(chǎn)品才能更好地和外界進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )對接,省去了很多麻煩。

  在三門(mén)峽市農業(yè)科技信息中心,我們對三門(mén)峽市內乃至到全國范圍內的農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展現狀和發(fā)展方向。由于涉及和土地政策相關(guān)的一些問(wèn)題,農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的應用一直得不到普及,推廣十分緩慢。但是現行的土地流轉政策卻在很大程度上對農業(yè)生產(chǎn)規模劃起到了促進(jìn)作用,于是我們在焦作市武陟縣謝旗營(yíng)鎮的政府部門(mén)和蒯村進(jìn)行了調查采訪(fǎng)和民間走訪(fǎng),發(fā)現了土地確權后土地流轉對農業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的巨大推動(dòng)作用。

  在這一系列的活動(dòng)中,我們也感受到了弘農書(shū)院和函谷關(guān)內傳統文化與新農業(yè)科技的有效結合后形成的統一體,這對農村文化的發(fā)展也有極大的影響。

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇4

  7月26日我們xx志愿服務(wù)團的20人帶上行李,帶著(zhù)各種心情來(lái)到了xx完小,開(kāi)始了我們?yōu)槠?3天的支教之旅。十幾天的支教生活就這樣結束了,不管當初是什么目的,體驗生活也好,尋求新鮮感也好,或者真的想要奉獻愛(ài)心也罷,反正現在滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng),滿(mǎn)滿(mǎn)的感激,慢慢的喜悅,滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲……想象著(zhù)這里的條件,想象這里的環(huán)境,想象這里的孩子……想象這里的一切,唯獨對于這樣的結果之前是沒(méi)有想過(guò)的。

  從開(kāi)始的陌生到熟悉,再從熟悉到習慣,這其中有快樂(lè ),有艱辛,有憂(yōu)傷,更有許多思考。

  第一堂課

  在這里我主要負責小班的英語(yǔ)教學(xué),孩子們大的有十歲了,小的才3歲,有的連普通話(huà)都不會(huì )說(shuō),更何況要他們說(shuō)英語(yǔ),頭疼不已。一進(jìn)教室,課桌歪七扭八的,孩子們有的在地上爬,有的.干脆爬到課桌上去了,還有的在過(guò)道里互相追打……這情形都快看傻了。沒(méi)錯,我的第一堂課就這樣開(kāi)始了。時(shí)間容不得我震驚,只好硬著(zhù)頭皮上,再怎樣,這是我的第一堂課,我一定要上下去,而且還要開(kāi)個(gè)好頭。

  一節課下來(lái),嗓子都扯破了,這確確實(shí)實(shí)鍛煉了我的耐心及應急處理能力。最后自己都不知道自己是怎樣將一節課堅持下去的,不過(guò)從在這節課里我發(fā)現了一個(gè)眼神,是她那求知的眼神鼓勵了我,讓我有勇氣將這節課堅持到最后。從第一堂課的經(jīng)驗里我學(xué)會(huì )了很多,首先是我以后一定要提前趕到教室維持好紀律;其次是一定要備好課,盡量多玩游戲,調動(dòng)學(xué)生的積極性;然后是多找機會(huì )夸獎孩子,以為你的一句夸獎,孩子就真的那樣去做了;最后一定要在課后多陪孩子們一起玩,熟悉他=他們中的每一個(gè)人。

  第一聲“老師”

  事情發(fā)生在我們來(lái)xx的第一天,當我們的車(chē)還沒(méi)駛進(jìn)學(xué)校,就有好多孩子聞聲而來(lái),一路追著(zhù)我們的車(chē)子跑,“老師”,一個(gè)5、6歲大小的孩子在我們伸出頭來(lái)和他們打招呼時(shí)沖我們使勁喊……也不知道是不是喊的我,還是他喊的是我們全體隊員,反正我響響的應答著(zhù)他的呼喚。這是我來(lái)這里聽(tīng)到的第一聲老師,也是我人生中第一次這樣被人稱(chēng)作老師,“教師”這個(gè)自己小時(shí)的夢(mèng)想,現在竟然真的成為“老師”了,心情異常激動(dòng)。

  深知一個(gè)好老師在一個(gè)孩子人生路上的重要性,深知當好一名老師的不易,也深知自己現有的水平,除了激動(dòng)更有一絲恐慌,要是我沒(méi)把他們教好,要是他們中的任何一個(gè)出了任何問(wèn)題,這都會(huì )是一輩子的事,這樣重大的責任可不是我可以負擔得起的,我將深深自責一輩子,一輩子活在愧疚中……所以從那刻起,我就暗下決心,我一定要全力以赴,盡最大的可能將孩子們教好,做好他們人生路上的導師,從此這成了我每天都要思考的問(wèn)題。

  第一份禮物

  我收到的第一份禮物是一朵野百合。

  我也不知道為什么她會(huì )送我野百合,興許只是偶然在路上看到覺(jué)得好看隨手采來(lái)的吧,也興許是知道我喜歡百合,特意采來(lái)送我的……反正當時(shí)感動(dòng)到不行,這也是我人生中的第一朵花,雖然沒(méi)有花店里的花包裝精美,也沒(méi)有立在田野里的花來(lái)的精神,但這卻是我收到的最珍貴的禮物,是我見(jiàn)過(guò)最美的百合。

  對這里的環(huán)境慢慢適應了,和孩子們也漸漸熟絡(luò )起來(lái),和這些孩子間發(fā)生了太多太多感人的事,看到了每個(gè)孩子每個(gè)家庭不為人知的一面,經(jīng)歷了這些孩子成長(cháng)過(guò)程中背后的故事,讓我們的心靈更充實(shí),得到凈化與升華。感謝能在他們成長(cháng)的過(guò)程中有我們的印記。

  第一次流淚

  還是那句,那個(gè)孩子是我這13天里最大的收獲。匯報演出那天的演講她哭了,因為想爸爸了。我以為面對這樣的艱苦的條件我不會(huì )哭,最后的幾天里遇到很多煩心的事,歸心似箭,我以為自己已經(jīng)對這里的一切漠然了,我以為自己長(cháng)大了成熟了不會(huì )輕易掉眼淚了,可還是控制不住,在樹(shù)下哭得比她還厲害?匏亩,哭她的堅強,哭她的認真,哭她的努力,哭她的哭泣,也哭自己的任性,哭自己的思念,哭自己的不堅強……

  在這里有了許許多多的第一次,[]人生不就是由這千千萬(wàn)萬(wàn)的第一次組成么?萬(wàn)事開(kāi)頭難,這些第一次鍛煉了我的團隊協(xié)作能力;鍛煉了我對艱苦生活的適應能力;鍛煉了我的動(dòng)手能力;鍛煉了我的毅力與耐心;改變了我面對生活的態(tài)度……

  在這里,我知道了什么叫堅韌、毅力、樂(lè )觀(guān)、認真;什么叫生活;什么叫幸福;這十幾天的經(jīng)歷是我人生中的一筆寶貴財富,我會(huì )好好珍惜的。重新審視自己的生活,以新的視角去面對自己的生活,好好珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。

  手工藝品制作、標本制作、交通大冒險活動(dòng)、體育比賽、演講比賽、給孩子們洗頭、孩子們排隊吃面、送孩子們回家、我們一起在山江鎮街道上撿垃圾、我們一起唱歌等飯吃、一起去井邊挑水等等場(chǎng)景還歷歷在目,孩子們的笑聲還回蕩在耳邊,但時(shí)間過(guò)去了,這些再也不可能重演。

  最后我想說(shuō)的是感謝,感謝領(lǐng)導能讓我有這樣的經(jīng)歷,感謝在這里一起生活的伙伴們的照顧與幫助,感謝這里鄉親們的熱情,感謝孩子們給的感動(dòng)……

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇5

  7月7日,淮海工學(xué)院海洋生命與水產(chǎn)學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐團來(lái)到江蘇省東辛農場(chǎng)開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  淮工社會(huì )實(shí)踐團的到來(lái)受到了農場(chǎng)工作人員的熱烈歡迎,在農場(chǎng)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,實(shí)踐團一行首先參觀(guān)了水產(chǎn)公司育苗場(chǎng),隊員們首先看到的就是育苗場(chǎng)的物聯(lián)網(wǎng)遠程管理中心。在監控視頻畫(huà)面上,顯示著(zhù)育苗場(chǎng)車(chē)間的`實(shí)時(shí)監控畫(huà)面,在遠程管理中心內,工作人員給實(shí)踐隊員們介紹了現代漁業(yè)發(fā)展成果在育苗產(chǎn)業(yè)的應用:東辛水產(chǎn)育苗場(chǎng)占地350畝,擁有育苗、養殖兩用智能恒溫生產(chǎn)車(chē)間2棟,標準化育苗大棚65個(gè),配套建有蝦苗淡化培育水體6萬(wàn)立方米,海淡水蓄水池、沉淀池20萬(wàn)立方米。育苗場(chǎng)配備了現代化物聯(lián)網(wǎng)水質(zhì)在線(xiàn)監測系統和視頻監控系統,具備水質(zhì)參數遠程采集、無(wú)線(xiàn)傳輸及信息發(fā)布等功能,可實(shí)時(shí)監控PH值、水溫、氨氮等主要技術(shù)指標數據。

  實(shí)踐隊員們專(zhuān)門(mén)拜訪(fǎng)了水產(chǎn)公司的養殖戶(hù),并饒有興趣地在集體養殖場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)踐投喂、樣品采集等活動(dòng)。隊員們驚嘆于集中連片的養殖水面之大,據悉該場(chǎng)養殖面積達4725畝,擁有標準化養殖池塘57個(gè),下設七個(gè)養殖隊,主要從事鮰魚(yú)、南美白對蝦、建鯉、草魚(yú)、鯽魚(yú)等優(yōu)質(zhì)水產(chǎn)品養殖,年產(chǎn)水產(chǎn)品近5000噸。為東辛水產(chǎn)積極探索國有養殖經(jīng)營(yíng)方式、采集養殖參數、制定規范化養殖流程提供了重要依據。

  通過(guò)參觀(guān),淮工的實(shí)踐隊員們深深領(lǐng)略到了東辛水產(chǎn)作為“農業(yè)部水產(chǎn)健康養殖示范場(chǎng)”、“江蘇省農墾現代漁業(yè)產(chǎn)業(yè)園區”的現代漁業(yè)的發(fā)展成果。在接下來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)中,將進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)地考察和了解。

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇6

  暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直是大學(xué)生接觸社會(huì )的好機會(huì ),是我們大學(xué)生體驗生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機。正因為有了這樣一個(gè)想法,在輾轉考慮多個(gè)方案,比如我該去什么樣的地方?我又該找怎樣性質(zhì)的單位進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,才能更好更快地幫助我對相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識方面的了解?更好地服務(wù)大眾等等問(wèn)題后,終于有幸去了我市超前幼兒園參加我步入大學(xué)以來(lái)的第一次社會(huì )實(shí)踐。

  20xx年7月15日,這一個(gè)令我難忘的日子。這一天,我滿(mǎn)懷激情滿(mǎn)懷希望地踏上了暑期社會(huì )實(shí)踐的征途。連云港市超前幼兒園包括:小小班,小班,中班,大班四個(gè)階段的小朋友。目前已有多年辦學(xué)經(jīng)驗。

  幼兒園把我安排在了大班先熟悉下,他們都是一些即將進(jìn)入小學(xué)讀書(shū)的孩子。陸老師是這個(gè)班級的授課老師,可是小朋友們卻都親切地叫她姐姐,這讓我感到了這個(gè)辛苦崗位背后的一絲幸福。剎那,我覺(jué)得陸老師臉上綻放的笑容是這個(gè)世界上最具活力,最讓人羨慕的,是那些孩子是這個(gè)世界上最可愛(ài)、也是最幸福的孩子。

  由于對幼兒園的日常生活學(xué)習方面不熟悉,剛開(kāi)始到幼兒園的那幾天,我只是協(xié)助陸老師進(jìn)行一些較常規的工作。比如在點(diǎn)心、午餐時(shí)間分發(fā)餐點(diǎn)、飲料;午睡時(shí)一起維持午睡紀律;定時(shí)給帶藥小朋友吃藥。后來(lái)隨著(zhù)對該班幼兒受課特點(diǎn)的了解,我進(jìn)行了為期一天的試教。

  當天上午是思維訓練課,《烏鴉喝水》截句拼讀,畫(huà)《吹泡泡》,下午是美術(shù)課,教畫(huà)畫(huà)是我覺(jué)得最難上的一節課——它需要較全面地掌握該年齡段孩子的是怎么對待畫(huà)畫(huà),而這恰恰是我最欠缺的'。于是我詳詳細細地看了他們的平時(shí)畫(huà)畫(huà)作業(yè),我總結陸老師上課的方式:前一天晚上還查閱了一些相關(guān)資料,終于覺(jué)得有了一些上課的把握。

  這就是我的第一次社會(huì )實(shí)踐,它引導我走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )。這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我更新了觀(guān)念,吸收了新的思想與知識。讓我明白社會(huì )才是學(xué)習和教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我的人生價(jià)值得到了體現,在那片廣闊的天地里,我的勞動(dòng),我的付出得到了讓我興奮的回報。

  三天的社會(huì )實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終身受用。

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇7

  20xx年1月我做了個(gè)一個(gè)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告調研活動(dòng),積累了一些自己的經(jīng)驗。

  1)課題申請

  既然打算做社會(huì )實(shí)踐,那么課題申請是很重要的,要不然學(xué)校是不給你資金的。學(xué)校的錢(qián)是難“騙”到的。

  課題最好是挑你自己最熟悉的來(lái)做,不然做到以后是很累的。確定了課題以后就得開(kāi)始找你的隊友咯,我們學(xué)校的規矩是只能找相同院系的,所以我采取的方法是通過(guò)飛信群發(fā),廣發(fā)英雄帖,總有人會(huì )上門(mén)的。。。找齊人才了后呢,就開(kāi)始著(zhù)手準備寫(xiě)申請了。由于我是第一次接觸這種東西,在百度上找了一些別人寫(xiě)的申請來(lái)參考,主要是看看人家的申請是怎么寫(xiě)的。

  總得來(lái)說(shuō)申請包括:第一,課題相關(guān)現狀。第二,選著(zhù)課題的價(jià)值和意義。第三,課題的研究視角、目的和重要觀(guān)點(diǎn)。第四,本課題國內外相關(guān)成果。第五,調研的方法與途徑。第六,小組完成課題的條件和保證(就是給學(xué)校吹牛,說(shuō)你們小組很厲害~)。

  你要寫(xiě)一個(gè)課題申請就得先了解這個(gè)課題的現狀,那么相關(guān)資料的查閱就顯的很重要。在資查閱方面,我個(gè)人感覺(jué)在普維,萬(wàn)方等專(zhuān)業(yè)期刊數據庫查是比較方便的,因為只有在這些數據庫中你才能找到專(zhuān)業(yè)的數據,而且這些數據都是很有說(shuō)服力的。直接通過(guò)百度等搜索到的資料最好只作為一般性的參考。

  最后是我個(gè)人的小經(jīng)驗,你還可以去對課題做一個(gè)前期的調研,問(wèn)一下你的調查對象面臨什么具體問(wèn)題。這樣不但對調研視角和思路的搭建很有幫助,還能向學(xué)校方面表達出你很積極去做這個(gè)調研的心態(tài),這樣能在調研申請批復的時(shí)候會(huì )給老師留下很好的印象。整個(gè)申請寫(xiě)下來(lái)就4000字左右,不要太多了。

  2)調研

  當你的課題得到學(xué)校批復了以后,你就得著(zhù)手準備調研了。

  調查問(wèn)卷表是極其重要的東西,它決定著(zhù)你整個(gè)調研活動(dòng)的成敗。如果你的調查問(wèn)卷表沒(méi)做好,那么在整個(gè)調研結束后你是沒(méi)法去彌補的。調查問(wèn)卷是用來(lái)收集數據的,那么你就得把很多問(wèn)題都考慮清楚。我覺(jué)得你最好去尋求指導老師的幫助,指導老師都是有經(jīng)驗的,他肯定能給你很多很好的建議。

  然后是出門(mén)調研,在這我覺(jué)得大家要注意安全,最好是兩個(gè)人以上組隊出門(mén),萬(wàn)一出了什么事有個(gè)照應,畢竟社會(huì )上的壞人是大大的有滴~

  第一步,說(shuō)明你的來(lái)歷,該低頭哈腰就去做,著(zhù)別人白眼和譏諷是很正常的.事,重要的是要堅持,俗話(huà)說(shuō)的好,人不要臉天下無(wú)敵。我做調研的時(shí)候有次坐了40分鐘的車(chē)、走了一個(gè)小時(shí)的路、等負責人又花1個(gè)小時(shí),得到別人的答復是:我們不接受你們的調研,你快出去。

  第二步,和你的調研對象交流,在交流過(guò)程當中你自己心中要有底,把你自己想知道的資料套出來(lái),并且讓他填好你精心準備的調研問(wèn)卷表。還有,在交流的時(shí)候你要給別人留余地,不要總是你自己?jiǎn)?wèn)。你可以給別人拋出一個(gè)范圍很大的問(wèn)題,看看他的想法和思路。很有可能,他就有一個(gè)你完全沒(méi)想到的東西。

  第三步,是整理你采集到的數據,可以想象你采集到的數據肯定是很繁雜的,你的使用EXCEL等的東西把數據統計出來(lái),以背你做報告的時(shí)候引用或制圖表。當然還有專(zhuān)業(yè)的統計軟件和統計學(xué)上的知識,因為我才大一,什么也沒(méi)學(xué)過(guò),就跳過(guò)了……雖然我覺(jué)得肯定是要使用的。

  3)寫(xiě)報告

  材料有了,最后就剩這個(gè)萬(wàn)惡的報告了。寫(xiě)報告最好是由一個(gè)人主筆,比如我自己的調研報告就是我寫(xiě)的,因

  為每個(gè)人的筆風(fēng)是不一樣的,幾個(gè)人來(lái)寫(xiě)的話(huà)就會(huì )感覺(jué)牛頭不對馬嘴。在這里我引用下別人寫(xiě)的格式要求,很好的。

  這位大哥寫(xiě)的很全,我補充一點(diǎn),寫(xiě)完以后主動(dòng)尋求指導老師幫你修改。一份報告的完成都要經(jīng)過(guò)無(wú)數次的修改,要有心理準備。

  恩,好像沒(méi)有什么好說(shuō)的了,社會(huì )實(shí)踐是個(gè)很鍛煉人的東西,雖然我都快干的吐血了,但是到最后來(lái)寫(xiě)寫(xiě)經(jīng)驗總結還是件很爽的事情。牢記:只有付出,才有可能得到回報。

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇8

  這是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  在現今社會(huì ),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了一家塑膠跑道公司,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的'東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。

  在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿組織后,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì )有人會(huì )告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,它們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。

  回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇9

  xx年x月x日—x日、我終于在xx超市找到一份寒假促銷(xiāo)工作。經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的實(shí)踐工作,作為大學(xué)生的我們得到了鍛煉,了解了超市的基本管理與運作,學(xué)到了課本之外的知識,增長(cháng)了見(jiàn)識,我們也用辛勤的勞動(dòng)為xx超市貢獻自己的一份薄力,應該說(shuō)這次實(shí)踐活動(dòng)對我們有著(zhù)不同尋常的意義。

  一、超市概況

  xx購物廣場(chǎng)有限公司是由xx集團股份有限公司、xx投資集團有限公司投資興建的現代化大型購物中心。公司位于xx中心城市——xx市xx區最繁華的商業(yè)中心,占地x畝,注冊資本x萬(wàn)元,現營(yíng)業(yè)面積x多平米,經(jīng)營(yíng)品種十萬(wàn)多個(gè),現有員工x余人,主要經(jīng)營(yíng)大型超市、化妝珠寶、服裝鞋帽、運動(dòng)皮具、兒童家居、家用電器、餐飲及服務(wù)項目等。目前在x設立分公司,是迄今為止商品檔次,環(huán)境優(yōu)雅,設施最先進(jìn)的“超市+百貨”業(yè)態(tài)的綜合性商場(chǎng),為廣大消費者提供“一站終點(diǎn)式”服務(wù)。

  二、實(shí)踐工作介紹

  1、工作安排。xx超市里分為促銷(xiāo)小組,分發(fā)了實(shí)習工作證。我被分配到xx系列負責促銷(xiāo)工作。

  2、工作流程。早班是從晨會(huì )開(kāi)始,由部門(mén)主管負責召開(kāi),總結前一天工作存在的問(wèn)題,安排今天工作的任務(wù),會(huì )議介紹后,部門(mén)各個(gè)組長(cháng)分別召開(kāi)本組會(huì )議,所涉及的問(wèn)題更加的具體。最后在全體員工“執行制度從我做起。微笑在我們臉上,優(yōu)質(zhì)服務(wù)永記心中”的口號中結束晨會(huì )。

  在一天的工作中,要不斷的對貨架進(jìn)行巡查,發(fā)現有缺貨的要及時(shí)的補上,補貨的時(shí)候要本著(zhù)“先進(jìn)先出的原則”就是生產(chǎn)日期較早的擺放在顯眼處,較晚的盡量往貨架里面擺放,這樣才能使方便面供應處于動(dòng)態(tài)流動(dòng)的過(guò)程中,不至于商品造成過(guò)期的現象。由于上午的客流量不是很大,在補貨和導購的同時(shí),還要不斷的去查驗庫存,核實(shí)缺貨商品然后打印訂單,貨到時(shí)還要負責接貨。

  晚上客流量較大,人流高峰期在此時(shí)。這時(shí)方便面的更新循環(huán)速度加快,需要不斷地進(jìn)行補貨,同時(shí)向顧客介紹最新的方便面品種,回答顧客的各種疑問(wèn)。到xx超市營(yíng)業(yè)時(shí)間結束,要開(kāi)始送賓工作,整理一天的工作記錄,查漏補缺,為明天的工作打好基礎。

  三、實(shí)踐感想

  1、到xx超市實(shí)踐是對我們大學(xué)生踏入社會(huì )之前的鍛煉,我們在工作中接觸到現實(shí)社會(huì )中的.酸甜苦辣,在實(shí)踐過(guò)程中我們平均每天要站x小時(shí)進(jìn)行促銷(xiāo)工作,吃盡苦頭,但這本身并不是一件壞事,出身在這個(gè)時(shí)代的大學(xué)生衣食無(wú)憂(yōu),可能自身體會(huì )不到現實(shí)社會(huì )競爭的殘酷和生活的壓力,確實(shí)要親身接觸社會(huì )對自身進(jìn)行歷練,“吃到苦中苦,方為人上人”是每個(gè)人都明白的道理,也許未來(lái)吃的苦可能會(huì )比現在多得多。了解到這些就應該明白自己今后應如何發(fā)展,而不是在某個(gè)偏僻的角落里就那樣毫無(wú)意義的了卻一生。

  2、對超市文化的感受

  首先是一種濃濃的粉脂氣息,超市女性員工的比例占到x%以上,我相信全國大多數超市員工也會(huì )是這種比例。然后就是超市嚴格、規范的管理制度,在工作中經(jīng)常會(huì )有現場(chǎng)科的檢查員工工作情況,并記錄在案,對在工作中違反規定的行為予以嚴格的處罰。并且超市的安全防范意識十分的強,上到超市經(jīng)理下到普通員工都經(jīng)過(guò)相關(guān)培訓,超市還不定期的對員工安全知識的掌握進(jìn)行抽查,不合格的員工還要在晨會(huì )予以點(diǎn)名批評,嚴重的予以辭退。

  總的來(lái)說(shuō),在超市里打工是絕對有收獲的。我提前進(jìn)入了社會(huì ),提前了解了社會(huì ),對這個(gè)社會(huì )提前有了認識,我以后在社會(huì )上就能少走點(diǎn)彎路。我非常感謝xx超市能給我這次實(shí)踐的機會(huì )。

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇10

  實(shí)踐,對于我們大學(xué)生的成長(cháng)來(lái)說(shuō),是一件很有幫助的事情。尤其是對于我們剛剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生而言,更是需要去把握的一件事情。這一年大學(xué)的沉淀,逐漸讓我明白,一個(gè)人的進(jìn)步絕大部分是依靠于實(shí)踐的,只有我們真正親身去體會(huì )了,去感受了,我們才會(huì )明白,理論的基礎是實(shí)踐,我們的生活也是在實(shí)踐當中形成的。

  這次暑假我父母通過(guò)介紹,讓我去了一家超市做收銀員,一開(kāi)始我覺(jué)得收銀員這樣的工作沒(méi)有什么好做的,看起來(lái)很簡(jiǎn)單,沒(méi)有太多實(shí)踐的意義。但后來(lái)父母一直堅持,希望我去歷練歷練,我才勉強答應了這一件事情。第一天去接受培訓的時(shí)候,我是沒(méi)有太多激情的,當時(shí)自己也沒(méi)有想明白該怎么去做,所以對一切都有些迷茫,好在認識了一個(gè)新朋友,有個(gè)伴,不然我也不知道自己該怎么堅持下去了。

  進(jìn)入培訓之后,我才發(fā)現原來(lái)作為前臺的一名收銀,是這么一件重要的工作。的確,收銀是和金錢(qián)打交道的工作,在一些細節方面都是要多加去注意的。也是通過(guò)這一次培訓,讓我對收銀這份工作有了不一樣的看法。收銀這份工作并不是我們平時(shí)看上去那樣,只要掃掃商品,收收錢(qián),其實(shí)更多的是我們看不到的一個(gè)部分。比如說(shuō)對待工作的一個(gè)態(tài)度,必須是要嚴謹的。

  這次在收銀工作當中我也遇到過(guò)用假鈔的。在這件事情上我是吃過(guò)虧的,所以我特別的在意這一點(diǎn),我也在培訓當中認真的.學(xué)習了如何識別假鈔,在工作中遇到這樣的情況時(shí),能夠非常從容的去面對,并且處理好這個(gè)問(wèn)題。第一次處理的時(shí)候,我還是有點(diǎn)慌張的,不知道該怎么辦,后來(lái)領(lǐng)導過(guò)來(lái)幫助了我,我也從中學(xué)習到了一些技巧。有些人其實(shí)就是欺負你年紀輕,抱著(zhù)一種僥幸的心理。在這份收銀工作上,你必須把自己當做一個(gè)進(jìn)入社會(huì )的人看待,也要勇于去挑戰任何一項磨難,不要怕事,為自己建立起自信,積極勇敢的面對每一個(gè)人,每一件事情。

  這次實(shí)踐教會(huì )了我很多在學(xué)校沒(méi)有學(xué)習到的知識,首先就是在思想上,我變得更加的嚴謹認真了。不管對于工作還是學(xué)習,都會(huì )盡量保持一個(gè)嚴謹的態(tài)度。其次就是保持一個(gè)清醒的狀態(tài),調整好自己的作息,保持充沛的精力,給自己一個(gè)好的狀態(tài)去工作和學(xué)習,這是我需要去培養和學(xué)習的一個(gè)方面。

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇11

  大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于理解挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想透過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性;想透過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  有人這樣形容此刻的大學(xué)生打工族:中文專(zhuān)業(yè)投筆從“融”,外文專(zhuān)業(yè)西游取“金”,歷史專(zhuān)業(yè)談“股”論“金”,醫學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只但是我們在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中懂得了該怎么學(xué)習。

  暑假社會(huì )實(shí)踐報告自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的xx都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的潛質(zhì),以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的.理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。透過(guò)這段時(shí)刻的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。正因環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內外經(jīng)濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在實(shí)踐的這段時(shí)刻內,我幫忙接電話(huà),復印資料,整理文件等,感受著(zhù)工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)這天做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會(huì )告訴你這些,你務(wù)必自覺(jué)地去做,而且要盡自已的發(fā)奮做到,一件工作的效率就會(huì )得到別人不一樣的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而發(fā)奮。而那里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而發(fā)奮,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的潛質(zhì)!記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸持續著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)聯(lián)復雜,但我得去應對我從未應對過(guò)的一切。

  在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的狀況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,就應懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇12

  作為一名云龍縣的大學(xué)生,我很幸運能參加今年云龍團縣委組織的暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我報名的崗位是國土的財務(wù)崗,通過(guò)這次的實(shí)習讓我意識到:實(shí)習是一種對用人單位和實(shí)習生都有益的`人力資源安排。對接受實(shí)習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才。對我們學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)習可以使我們每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì )角色,讓我們發(fā)現我們真正感興趣的工作和自己真實(shí)的潛力和興趣。同時(shí)也為自我成長(cháng)豐富了閱歷,最重要的一點(diǎn)就是消除惰性。

  感謝各位領(lǐng)導、哥哥姐姐們、和各位小伙伴們的幫助關(guān)心,這對我以后的人生之路都有很大的影響。最后要感謝組織這次活動(dòng)的所有人員,你們辛苦了,這次的實(shí)習讓我明白了不管做事還是學(xué)習一定要認真、細致,特別是像我這個(gè)專(zhuān)業(yè),需要特別的心細和有耐心。在以后的工作中要多看,多觀(guān)察,多聽(tīng),少講,堅持學(xué)習,F代的會(huì )計是與經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展的,時(shí)刻處于變化更新中,要多關(guān)注學(xué)習經(jīng)濟、稅法等煩各面的發(fā)展,以便自我能在第一時(shí)間了解到國家經(jīng)濟的各種政策及變動(dòng)。要學(xué)會(huì )怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能建立起良好的人際關(guān)系,工作起來(lái)才得心應手。與同事相處必須剛要注意溝通方法,要禮貌、謙虛、寬容、相互幫忙和相互體諒,不要怕付出,有舍才有得。

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結 篇13

  因為不想讓自己的假期過(guò)的毫無(wú)意義,再加上我個(gè)人的興趣所在,所以毫不猶豫的報了假期的義教實(shí)踐活動(dòng)。十幾天的義教,從初期準備時(shí)的信心滿(mǎn)滿(mǎn),到實(shí)踐時(shí)的困難重重,再到義教結束時(shí)的依依不舍,這無(wú)一不是讓我銘記于心的。還記得那個(gè)義教的開(kāi)始,是到南山政府大樓開(kāi)會(huì )。第一天,我遲到了,值得慶幸的是,我不是唯一一個(gè)遲到的,還有我和這次活動(dòng)的社工早已是相識,因此更是從容。

  由于我并不是第一次參義教活動(dòng),所以社工早早便安排好了我在會(huì )議的后期向大家講述一下義教的經(jīng)歷和分享一下心得,我只好挺起胸膛面向大家一坐,拿出早上坐公交車(chē)時(shí)寫(xiě)的一份大綱,然后草草了事,自我感覺(jué)十分做作。會(huì )議結束后隨同社工來(lái)到了義教的地點(diǎn)了解學(xué)生的情況,這是我最喜歡的環(huán)節,因為有點(diǎn)類(lèi)似家訪(fǎng),所以有點(diǎn)做老師的味道。這一天便是如此,如此的慌張。這次義教,并沒(méi)有我意料中的那么順利,因為需要面對的學(xué)生是小學(xué)生,并不是說(shuō)小學(xué)生可怕,而是不知道如何教小學(xué)生。

  自己苦苦把自己折磨了好幾天,因為上小學(xué)生的課,太難了,原因之一是我不曾教過(guò)小學(xué)生,并不了解小學(xué)的課程安排,還有就是,孩子天性好玩,原本課程時(shí)間是兩個(gè)半小時(shí)到三個(gè)小時(shí),在他們身上,玩就用了一半的時(shí)間。但是這并不是問(wèn)題,因為我每晚的充足備課讓我上課時(shí)得心應手,自然是馬到功成。義教期間,因為義工的人手不足,所以我便自己跨區域上去教中學(xué)生,一節課下來(lái),我深深感到了小學(xué)和中學(xué)的區別,這讓我回想起我自己當年也是一樣,引人深思。

  義教,就是這樣一個(gè)讓你能夠學(xué)到平日里根本學(xué)不到的東西的實(shí)踐活動(dòng)。在最后,臨行依依,才知道了這么多天來(lái),這一張張讓我歡喜又讓我憂(yōu)的稚嫩的臉龐都被我深深的記住。若是某一年的某一天再想起來(lái)定然是無(wú)限歡喜的。而這次義教最讓我開(kāi)心的卻是在義教中社工告訴我的一個(gè)消息,一個(gè)并不被家長(cháng)看好能考上高中的學(xué)生,經(jīng)過(guò)努力順利上了高中,我很驕傲的說(shuō):他是我之前教的學(xué)生。但是,我還要說(shuō),他考上高中,跟我沒(méi)有很大的關(guān)系,師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)而修行是要靠自身,“教學(xué)”這兩個(gè)字少了任何一個(gè)都是虛話(huà),老師教而學(xué)生不學(xué),沒(méi)用;學(xué)生想學(xué)而老師不教,也是徒然。

  這次義教,最大收獲的應該是我,而不是那些被教的學(xué)生,也許我從那些學(xué)生中學(xué)到的比我教他們的還要多,這才是義教。還有就是,我教過(guò)的學(xué)生的名字,我是不會(huì )忘記的。

  這次假期實(shí)踐我以“善用知識,增加社會(huì )經(jīng)驗,提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我認為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

  在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多,使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的',沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話(huà),工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。

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