【推薦】社會(huì )實(shí)踐范文集錦七篇
社會(huì )實(shí)踐 篇1
分組：新城小組
實(shí)踐目的 ：為了增強中學(xué)生自身的社會(huì )實(shí)踐能力，也為了更能對未來(lái)就業(yè)形勢有所了解。我們常借助于寒暑假來(lái)臨之際去找一些假期工作，以此來(lái)充實(shí)、鍛煉自我的社會(huì )生存能力，進(jìn)而掌握社會(huì )發(fā)展的時(shí)代趨勢。由于自己從事的大多是一些餐飲行業(yè)，所以也就漸漸的對這個(gè)以服務(wù)性為特色的行業(yè)有了深入的了解。伴隨著(zhù)現在國內物價(jià)飛速上漲等各種外部環(huán)境因素的影響，各大餐飲業(yè)也突如其來(lái)的受到了巨大的影響。正是基于此，本人也就更加的關(guān)注當前餐飲業(yè)未來(lái)的發(fā)展現狀，并盡可能的深入其中，并在不斷社會(huì )實(shí)踐中得出了自己就餐飲業(yè)如何走出困境的出了自己的觀(guān)點(diǎn)和認識。
實(shí)踐對象：百勝蜂金庭門(mén)店
百勝蜂金庭門(mén)店是個(gè)以經(jīng)營(yíng)披薩為特色的聯(lián)鎖餐飲行業(yè)，雖算不上幾星級酒店，但其飯店的規模在同類(lèi)中也是相當不錯的。而且深受顧客青睞，而往往是供不應求，經(jīng)營(yíng)也非常有特色，服務(wù)質(zhì)量很好，注重以誠信來(lái)經(jīng)營(yíng)，下面我也就將結合上面的時(shí)間經(jīng)歷談一談我對當前餐飲行業(yè)的幾點(diǎn)建議。
實(shí)踐結論：在我看來(lái)，餐飲行業(yè)如果想在同類(lèi)行業(yè)中“賣(mài)出特色”，實(shí)現餐飲業(yè)的繁榮發(fā)展就必須充分注意以下幾個(gè)環(huán)節，并能夠將各各環(huán)節有效的結合起來(lái)，也只有這樣，餐飲業(yè)才能從真正意義上走出目前物價(jià)上漲等外部環(huán)境所帶來(lái)的負面影響。
一：良好舒適的就餐環(huán)境
良好舒適的就餐環(huán)境也是餐飲業(yè)極其重要的因素，店面大小有時(shí)并不重要，但舒適、干凈的環(huán)境會(huì )無(wú)形中影響到顧客的心情。當我們外出就餐的時(shí)候，我們且不論飯里的飯菜質(zhì)量怎樣？我們首先關(guān)注的是，這里的衛生是否達標，能否保證我們吃飯的安全�，F代社會(huì )，隨著(zhù)人們生活水平的`不斷提高，人們對于吃飯的講究也就越來(lái)越重視。所以，良好的就餐環(huán)境對餐飲行業(yè)來(lái)說(shuō)極其重要。這一方面，百勝蜂金庭門(mén)店倒做的不錯，店長(cháng)在就餐環(huán)境方面則及其的重視，并身先士卒的維護周邊的就餐環(huán)境。良好的就餐環(huán)境，再加上其西式風(fēng)格的鮮明特色，更是吸引了眾多來(lái)此就餐的顧客。
二：良好的飯菜質(zhì)量
眾所周知，各各從事餐飲行業(yè)的飯店都必須擁有本店自己的幾道特色菜，以突出飯店的經(jīng)營(yíng)特色。在突出特色的同時(shí)也要保證其他飯菜的質(zhì)量。我們也知道，每個(gè)人對飯菜都有自己獨特的喜好，有些顧客甚至會(huì )對某些飯菜過(guò)敏。比如有些人對海鮮類(lèi)的食品有過(guò)敏的現象。這些都是從事餐飲業(yè)所必須了解和特別關(guān)注的。特色菜可以說(shuō)是飯店的招牌，而豐富其他菜種，并保證其他飯菜質(zhì)量則是必不可少的輔助前提。在飯菜質(zhì)量的保障方面，我感覺(jué)百勝蜂金庭門(mén)店做的很好。老板曾接受過(guò)相關(guān)管理的知識，所以對飯菜質(zhì)量這第一關(guān)十分重視。正是由于老板對飯菜質(zhì)量的格外重視，所以來(lái)此吃飯的人特別多，用座無(wú)虛席來(lái)形容有時(shí)并不夸張。而且據我觀(guān)察，該門(mén)店非常注重服務(wù)質(zhì)量，如果有顧客反映菜有問(wèn)題便立即更換，而且員工個(gè)個(gè)有禮貌，待人友好。
三：全方位的人性服務(wù)
良好的服務(wù)是服務(wù)型行業(yè)的重要特點(diǎn)。首先，人畢竟是有感情的，服務(wù)人員的服務(wù)也會(huì )間接影響顧客的心情。據我所知，目前從事飯店服務(wù)人員的大多是一些80后出生的孩子，由于他們并未經(jīng)歷過(guò)老一輩的艱難生活，所以他們對金錢(qián)的重視程度很薄弱。他們身上有時(shí)更帶一種
叛逆，而他們的叛逆也就成了現代人員管理方面比較令人頭疼的事。其次，從事餐飲行業(yè)的高層管理人員也應該實(shí)施人性化的管理方案。要時(shí)刻關(guān)心、理解從事服務(wù)的服務(wù)人員。只有這樣，飯店內部才能真正意義上打成一片。人人都做好份內的工作，飯店曾能夠實(shí)現全新的酒店特色。而這，也正是“和諧社會(huì )”所一直倡導的。
實(shí)踐總結：在長(cháng)期的工作實(shí)踐中，我漸漸的對餐飲業(yè)的各個(gè)環(huán)節有了進(jìn)一步的了解和認識。而以上則是我對餐飲行業(yè)的幾點(diǎn)建議。餐飲業(yè)只有與時(shí)具進(jìn)曾能夠不斷在社會(huì )飛速發(fā)展的高潮下迅速改變管理策略。而各個(gè)環(huán)節又不是孤立而存在的，我們只有充分的結合其各個(gè)環(huán)節的特色，我們才能合理有效的管理現代餐飲行業(yè)，從而實(shí)現餐飲行業(yè)的興盛。
社會(huì )實(shí)踐 篇2
我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情來(lái)到**院，帶著(zhù)彷徨與緊張的心情，開(kāi)始了為期n天的臨床護理實(shí)踐生涯！當我拿著(zhù)實(shí)習報告踏進(jìn)**院的門(mén)檻時(shí)，心理感到特別激動(dòng)，因為從今天開(kāi)始，我將會(huì )以一名白衣天使的身份在醫院里實(shí)習。時(shí)至今天，實(shí)踐結束了，原本迷茫與無(wú)知，現如今滿(mǎn)載而歸。
臨床的實(shí)踐是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍感珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì )，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實(shí)踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓，包括：一、了解醫院概況簡(jiǎn)介。二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規定。三、知道治安管理的一般常識。四、懂得醫德醫風(fēng)教育。五、明白醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。六、掌握有關(guān)護理知識。七、理解院內感染。八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀(guān)看醫療糾紛的專(zhuān)家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫院的護理工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境，為在醫院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作，有著(zhù)完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實(shí)踐，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認識護理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān)，養成了良好的工作態(tài)度。
實(shí)踐的'第一天早上，我早早的來(lái)到醫院，那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒(méi)開(kāi)始，我跟著(zhù)護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點(diǎn)鐘，醫生和護士門(mén)準時(shí)交接班，值夜的醫生和護士將昨夜病人的情況進(jìn)行報告，然后各個(gè)管床醫生分別開(kāi)始查房，我也跟著(zhù)他們，認真的聽(tīng)他們如何檢查病人和如何詢(xún)問(wèn)他們�？粗�(zhù)他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿(mǎn)著(zhù)崇敬之情。首先，醫生們對病人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，問(wèn)他們的病癥，比如：有無(wú)發(fā)熱，有無(wú)疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無(wú)多尿少尿等等。然后，醫生仔細觀(guān)察病人的體征，有時(shí)還做下叩診，最后開(kāi)出醫囑。這時(shí)，護士們開(kāi)始了緊張的比對醫囑，并且按照醫囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護士每隔4小時(shí)查一次體溫，并且繪成溫度曲線(xiàn)，供醫生參考，另外，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現。
下午，醫生們?yōu)?4床的病人開(kāi)了一個(gè)討論會(huì )，我也靜靜的來(lái)到那里，認真的聽(tīng)他們的討論，并把要點(diǎn)都記了下來(lái)。不知不覺(jué)就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了�；氐剿奚�，我總結了今天的收獲和疑問(wèn)，覺(jué)得今天真是過(guò)到好充實(shí)��！
我認為到病房實(shí)踐，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實(shí)踐的最大及最終目的是提前培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，如導尿術(shù)、床上洗頭、床上檫浴、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎護理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì )在工作之余查找書(shū)籍，以更好的加強理論知識與臨床的結合。**院實(shí)踐科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì )加強病情觀(guān)察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時(shí)對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應用能力。按照醫院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，講小課等，這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等方面的能力。整體上說(shuō)，實(shí)習期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養了一種良好的學(xué)習習慣，通過(guò)思考，舉一反三。
在醫院實(shí)踐期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無(wú)菌原則，嚴格執行三查七對。在科室里，我們都是認真細心的做好各項工作，遵守無(wú)菌原則，執行查對制度，培養著(zhù)良好的工作方式，這應該算的上是第四個(gè)收獲吧，雖不能說(shuō)很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。
經(jīng)過(guò)n天的實(shí)習，我對臨床護理有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識。首先，醫德醫風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫生的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹(shù)立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護白衣天使的神圣職權，才能得到病人及同事的尊重。其次，臨床上具體工作，如書(shū)寫(xiě)醫療文書(shū)，護理知識和院內感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時(shí)，對正確的處理醫護關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認識，醫生和護士同等重要，不分誰(shuí)大誰(shuí)小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫務(wù)人員尊敬。還有，通過(guò)觀(guān)看醫療糾紛的錄像，我充分認識到醫療工作的高風(fēng)險性，認識到社會(huì )各界對我們醫務(wù)人員的高標準要求，我們必須在掌握熟練的專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，學(xué)會(huì )更好的處理醫患關(guān)系，病人來(lái)找我們看病，他們是我們的上帝，我們必須樹(shù)立起自我保護意識，增加法律知識，更好的在工作中行使我們的職責和權利。
時(shí)間過(guò)得真快，在這n天的實(shí)踐里，我不僅學(xué)到了許多護理專(zhuān)業(yè)知識，更是以一個(gè)白衣天使的身份融入了社會(huì )。雖然，在實(shí)踐的時(shí)候必須要早早起床，工作也算比較累，但是每當看到病人康復后的笑容時(shí)，我的心中真是感到無(wú)比的自豪和驕傲！我們作為一名義務(wù)工作者，我們的職責就是救死扶傷。健康所系，性命相托！這是我們醫學(xué)生的的誓言。在這n天里，我明白了作為一名醫學(xué)生的神圣，我們是病人的天使。為此，我們應不惜一切的為病人著(zhù)想，盡量為病人做到鞠躬盡瘁。這次實(shí)習是我們作為醫學(xué)生的第一次社會(huì )實(shí)踐，也為我們的以后走上社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎！
總之，我覺(jué)得這次的寒假實(shí)踐對我們在校的醫學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的，因為它比僅可以提高我們的專(zhuān)業(yè)水平和技能，同時(shí)也能提高我們的社會(huì )交際能力，為我們以后能更好的適應社會(huì )打下基礎。這短短的幾天實(shí)踐經(jīng)歷使我們對護士這一職業(yè)有了更多的理解和尊重，讓我看到了護士這一職業(yè)光環(huán)下的艱辛和奉賢精神！
社會(huì )實(shí)踐 篇3
今年的暑假對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不平凡的暑假，讓我經(jīng)歷很多以前未曾經(jīng)歷的東西，也結識了許多朋友。7月份我參加了學(xué)校組織的“走近閩商，零距離體驗創(chuàng )業(yè)”暑期就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，真的很慶幸自己能成為實(shí)踐活動(dòng)的一份子。
杜甫云“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，然而，在素質(zhì)教育并不是很普及的今天，這句話(huà)似乎成了天方夜譚。從小學(xué)到高中，我們都是啃著(zhù)書(shū)本，在題海里“游”過(guò)來(lái)的，素質(zhì)教育似乎離我們很遠。到了大學(xué)——這個(gè)微型社會(huì )，我們才發(fā)現，原來(lái)，實(shí)踐能力是這么的重要�！皩�(shí)踐岀真知”相信這是我們每個(gè)人都不能否認的。
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)的就走完了大二的路程，又是一個(gè)長(cháng)期的暑假。在這個(gè)暑假之前，我為自己的暑假做了許許多多的設想。因為去年暑假因為師大軍樂(lè )團訓練在學(xué)校待了40天，在家只休息了不到20天，我原本計劃今年暑假和同學(xué)去重慶，為了能參加這次實(shí)踐活動(dòng)，我爽約了，但還是慶幸自己參加了這次的實(shí)踐活動(dòng)，重慶什么時(shí)候都可以去，可是這樣的實(shí)踐活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)是一輩子就只有這么一次，可遇不可求，錯過(guò)了就終身遺憾了！這次在湖州就業(yè)實(shí)踐我第一次感到了生活的的壓力和社會(huì )激烈的競爭。也是在這個(gè)暑假中讓我學(xué)到了許多在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西。
以前的我總是很天真，總以為世界這么大，竟然有找不到工作之，聽(tīng)起來(lái)就覺(jué)得滑稽可笑。認為只要自己踏實(shí)肯干就會(huì )有回報等等一些天真的想法。就因為這個(gè)暑假自己親身經(jīng)歷的一些事情讓我改變了很多看法和觀(guān)點(diǎn)，也更多的了解了這個(gè)五彩繽紛而又錯綜復雜的社會(huì )。
在湖州，我們近一個(gè)月都是和恒博實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)恒博）的員工一起上下班，一起工作，零距離走近閩商，體驗創(chuàng )業(yè)，真的是非常難得的經(jīng)歷。有一次我和加軍陪同恒博的鄭總與漢春的鄭總一起去江蘇南通的寶鋼出差，第一次以秘書(shū)的身份和老總一起去寶鋼洽談代.事宜，真的很有意思，也讓我見(jiàn)識了很多。在恒博上班，和同事相處，提前感受作為一名職員的生活的，提前適應社會(huì )，進(jìn)入工作狀態(tài)，讓我累積了許多的實(shí)戰經(jīng)驗。在湖州我們也走企業(yè)訪(fǎng)閩商，了解許多成功的閩商他們創(chuàng )業(yè)背后的故事。閩商作為中國現代商業(yè)軍的一朵奇葩，他們活躍在全國各地，特別是長(cháng)三角地區。他們具有善觀(guān)時(shí)變，順勢有為；敢冒風(fēng)險，敢拼會(huì )贏(yíng)；合群團結，豪爽義氣；戀祖愛(ài)鄉，回饋桑梓的精神。.訪(fǎng)時(shí)我們也能發(fā)現那些企業(yè)老總都非常的低調謙虛，才發(fā)現和以前自己想象中的商人不一樣，他們平易近人，樸素幽默。他們都是白手起家，靠著(zhù)朋幫朋，親幫親的帶著(zhù)出來(lái)打拼，經(jīng)歷了重重困難，吃了許多苦才有了今天的成就，所以他們很懂得珍惜和感恩。
暑期實(shí)踐，讓我們提前接觸社會(huì )，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，在實(shí)踐中鞏固知識。然而倘若我們都等到快畢業(yè)的時(shí)候才去鍛煉自己，那恐怕真是要“畢業(yè)就失業(yè)”了。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給我們提供了一個(gè)提前認識社會(huì )的平臺，它讓我們更廣泛的拓展自己的'知識，開(kāi)闊視野。
這次在湖州我收獲了很多，友誼是非常重要的，我們湖州實(shí)踐隊隊員、陳超姐姐、妙妃、小連、小鄭…還有其他地方實(shí)踐隊的隊員，大家彼此都建立了深厚的友誼。
一個(gè)月的工作得出的心得：凡事都要有恒心、細心和毅力也是不可缺少的，那樣才會(huì )到達成功的彼岸。興趣是成功的保障。這次的實(shí)踐活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)意義非凡，它對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)窗口和一個(gè)開(kāi)始。一個(gè)窗口是：它讓我走出了我的個(gè)人狹隘空間，走向外部的世界；一個(gè)開(kāi)始是：它讓我開(kāi)始新的生活的，新的思考，新的未來(lái)。
為期一個(gè)月的實(shí)踐很快就結束了，湖州這個(gè)美麗的城市，那令人懷念的中鋼市場(chǎng)，還有市場(chǎng)里那群可愛(ài)的朋友…就這樣帶著(zhù)許多的不舍和留戀我離開(kāi)了，一個(gè)月的暑假，但也明白了很多，自己還真的太稚嫩了�；氐綄W(xué)校，還是要好好學(xué)習，學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能，提高自己的各方面素質(zhì)和能力！
社會(huì )實(shí)踐 篇4
一、實(shí)習目的
幼兒園教師實(shí)習是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，其目的是使學(xué)生了解幼兒園教育與教學(xué)工作的特點(diǎn)，鞏固和加深所學(xué)的教育理論知識，培養學(xué)生對幼兒進(jìn)行教育、教學(xué)工作的初步能力，加深學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的理解和熱愛(ài)。
二、實(shí)習任務(wù)
�。ㄒ唬┝私庥變簣@教師的全面工作
1、聽(tīng)取實(shí)習幼兒園領(lǐng)導介紹本園的情況和教師的要求
2、聽(tīng)取原班教師介紹本班教育、教學(xué)以及幼兒的情況
3、見(jiàn)習所在實(shí)習班教師的教育、教學(xué)及幼兒的一日生活等活動(dòng)
4、參與幼兒園和在實(shí)習班的備課、討論等教研活動(dòng)
�。ǘ⿲W(xué)習全面獨立帶班
1、幼兒的一日生活護理及教育
2、組織和指導幼兒的各項教育活動(dòng)
3、對幼兒進(jìn)行有針對性的個(gè)別教育
4、創(chuàng )設適宜幼兒成長(cháng)和發(fā)展的教育環(huán)境
5、與家長(cháng)進(jìn)行有關(guān)幼兒教育的交流和溝通
�。ㄈ┚帉�(xiě)帶班教育工作計劃、教案、教育記錄
1、教育工作計劃為一日生活安排及及其教育要求
2、教案為事先制訂的教育活動(dòng)方案
3、教育記錄包括日常教育過(guò)程的記錄和效果分析
三、實(shí)習過(guò)程
�。ㄒ唬┙⒊錆M(mǎn)愛(ài)的師生親密關(guān)系
幼兒在家里是“小皇帝”，剛到幼兒園，一種強烈的失寵感會(huì )使他們無(wú)所適從，易哭，我的指導教師告訴我應善于觀(guān)察幼兒的心理，用愛(ài)撫、關(guān)切去對待每個(gè)孩子，使幼兒感到溫暖。每天我的指導教師都帶領(lǐng)我站在門(mén)口，主動(dòng)招呼幼兒，接待幼兒，按幼兒的意愿讓他們自己選擇。對喜歡獨坐的幼兒，先與其一起玩，然后慢慢引導用語(yǔ)言啟發(fā)，逐漸使他和其他孩子們一起游戲。在游戲中，幼兒想玩什么就去玩什么。教師不加任何限制，只參與游戲，進(jìn)行指導。
�。ǘ└鶕⒆犹攸c(diǎn)安排活動(dòng)
“幼兒藝術(shù)活動(dòng)能力是在大膽表現的過(guò)程中逐步發(fā)展起來(lái)的，教師的作用應主要在于激發(fā)幼兒感受美，表現美，豐富他們的審美經(jīng)驗，使之體驗自由表達和創(chuàng )造的快樂(lè )，并根據幼兒的發(fā)展和需要，對表現方式和技能技巧給予適時(shí)、適當的指導”。在給予了情境和角色的情況下，孩子們不但能記住他們該做的動(dòng)作了，同時(shí)也能賦予這個(gè)角色一定的情感。
�。ㄈ┲鞒终匍_(kāi)家長(cháng)會(huì )
召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )是家園合作的有效方法。為了開(kāi)好家長(cháng)座談會(huì )，我進(jìn)行了精心準備。家長(cháng)會(huì )開(kāi)始前，我先與家長(cháng)進(jìn)行了簡(jiǎn)單交流。如幼兒的自理能力，學(xué)習能力等，并適當對家長(cháng)提一些要求及建議。在會(huì )議結束的時(shí)候對會(huì )議內容進(jìn)行了總結，并對家長(cháng)的支持給予感謝。這次家長(cháng)會(huì )，由于準備充分，得到了園領(lǐng)導、指導教師和家長(cháng)的一致好評。
�。ㄋ模┻m當放手，讓孩子做自己能做的事情
孩子自己能做的事情，一定要讓孩子自己去做。只有這樣，孩子才會(huì )不斷進(jìn)步。我們班有一個(gè)比較特殊的幼兒叫豪豪。他患有輕度自閉癥。平時(shí)自由散漫，不是一個(gè)人呆呆的坐著(zhù)就是自言自語(yǔ)。當別的小朋友都自己穿衣服穿鞋子的時(shí)候，他依然呆呆的坐著(zhù)，等著(zhù)老師來(lái)幫他穿。同時(shí)加以適當的鼓勵，他們會(huì )做的比想象中更好。
�。ㄎ澹└鶕竟澓陀變耗挲g特點(diǎn)布置室內環(huán)境、整潔、美觀(guān)、富有情趣性的氛圍，可以使幼兒更加喜愛(ài)幼兒園。
�。⿲τ變哼M(jìn)行管理，夸獎最重要。
教師對學(xué)生的愛(ài)是多么的重要，而幼兒感受到老師“愛(ài)”的最直接方式就是老師的夸獎！本著(zhù)這個(gè)原則，在實(shí)習工作中，我在班上開(kāi)展了“把愛(ài)心小兔帶回家”的活動(dòng)。我仔細地觀(guān)察每位小朋友的表現和他們的變化，如我所盼望的，情況果然漸漸好轉了：經(jīng)常打架的逐漸減少了打架的次數，上課愛(ài)講話(huà)的上課也變得專(zhuān)心了，連最麻煩的強強也在這愛(ài)心小兔貼紙的威力下得到了根本的改變。強強是個(gè)調皮小朋友，上手工課，他喜歡拿剪刀去偷偷剪旁邊小朋友的衣服;上畫(huà)畫(huà)課，他喜歡用蠟筆直接在桌子上畫(huà)畫(huà);吃飯時(shí)，他把他碗里的飯偷偷倒到別人的碗里R22;R22;，這一次活動(dòng)使我明白了，老師對小朋友的教育管理是無(wú)窮無(wú)盡的，我們必須本著(zhù)一顆孜孜不倦的心來(lái)從事這一份工作，而在這工作中最重要的是我們對孩子的愛(ài)與夸獎。
�。ㄆ撸┳ズ糜變撼Ｒ�，建立周密的班級制度建立周密的'班級制度建立周密的班級制度建立周密的班級制度
幼兒常規的培養，是一項長(cháng)期的工作。記得有人說(shuō)過(guò)，管理幼兒就像栽培小樹(shù)，要時(shí)常給它培土、施肥、澆水，將它多余的枝葉剪掉，使它能健康、茁壯地成長(cháng)。如果不對小樹(shù)進(jìn)行精心的管理，任其東倒西歪，樹(shù)叉橫生，那么小樹(shù)就難以成材，只能成為火中燃物，因此，對幼兒嚴格管理、制定班級常規是十分必要的。常規是幼兒園一日生活各種活動(dòng)中應該遵守的基本行為規則。良好的常規是做一個(gè)健康、全面發(fā)展的人的基本需要，是保證幼兒園各項活動(dòng)順利展開(kāi)的前提。一個(gè)多月下來(lái)，對幼兒進(jìn)行的常規訓練有了很大的收獲。禮貌方面，幼兒能主動(dòng)與教師同伴問(wèn)好。雖然工作辛苦了點(diǎn)，但看著(zhù)他們健康成長(cháng)，家長(cháng)滿(mǎn)意，我們也開(kāi)心。
四、學(xué)前教育實(shí)習中的不足之處
在實(shí)習過(guò)程中，我也看到了自己的一些不足，如：1。我的語(yǔ)言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友;表情、動(dòng)作不豐富，不夠感染小朋友，可能是因為自己放不開(kāi)，沒(méi)有做到適度的夸張;2。評價(jià)語(yǔ)言過(guò)少，太寬泛，不豐富，不具有針對性。3。沒(méi)有照顧到每個(gè)孩子，因而沒(méi)有很好的做到因材施教。4。對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語(yǔ)言，不能迅速地靈活地應答和處理。
以上幾點(diǎn)是我自己反思后總結出來(lái)的，在組織活動(dòng)時(shí)做得不夠的地方。我們同學(xué)之間在一起交流的時(shí)候，他們說(shuō)自己也有這些不足，我也問(wèn)過(guò)指導老師，得知造成這種情況的原因是因為我們是新手，我們學(xué)到了理論知識，但實(shí)際經(jīng)驗較少，在今后的工作中慢慢的磨練會(huì )讓我們這些不足得到改進(jìn)。
在實(shí)習過(guò)程中我做的好的方面或者是說(shuō)基本令自己滿(mǎn)意的方面在于：
1。對于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認真，備課和準備充分
2。虛心地向指導老師請教，接受指導老師的建議與指導。
3。每個(gè)活動(dòng)都能完整地完成，沒(méi)有虎頭蛇尾匆匆結束或沒(méi)有完成的活動(dòng)。
4。組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然，語(yǔ)言清楚，聲音和語(yǔ)速適度。
5。在組織活動(dòng)過(guò)程中盡量做到以幼兒的興趣為主，在設計和準備教案、教具時(shí)，也以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)。
6。大部分活動(dòng)都能達到活動(dòng)目標，讓幼兒有所收獲和進(jìn)步。在實(shí)習期間，我在幼兒管理中也看到了一些問(wèn)題，自己也在不斷進(jìn)行思考。
這些問(wèn)題主要包括：
1。幼兒園稱(chēng)教學(xué)活動(dòng)為上課或者組織活動(dòng)，它們的區別在哪里，分別有什么效果和影響？
2。幼兒能在幼兒園學(xué)到什么？
3。教師的評價(jià)語(yǔ)言如何能做到恰到好處？
4。社會(huì )領(lǐng)域活動(dòng)的情感態(tài)度目標如何達成？
5。如何對待特殊幼兒，比如具有攻擊性行為的幼兒、自閉自卑的幼兒、愛(ài)打小報告的幼兒、不合群的幼兒、發(fā)展水平較高或較低的幼兒等等？以上這些問(wèn)題是我在這次實(shí)習中看到的或者自己遇到過(guò)的。我自己也思考過(guò)，可到現在，還有很多問(wèn)題沒(méi)有想清楚的。我還會(huì )繼續尋找答案，繼續發(fā)現，繼續思考……本次的實(shí)習，有苦有甜，有高興也有悲傷，但它帶來(lái)的不光是給了我們在實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)能夠有實(shí)際的經(jīng)驗，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教育管理工作者的自覺(jué)與壓力。書(shū)本是我們的基礎，經(jīng)驗是我們的利器，實(shí)習則是綜合器，讓我們在每一次的教學(xué)活動(dòng)中都能夠最大限度的發(fā)揮自己的才能，使自己可以擁有自己的教學(xué)風(fēng)格，當然這也不是說(shuō)一朝一夕就能完成的，前輩們之所以叫前輩是因為他們比我們多走了很多路，摸索出了很多屬于自己的東西，而我們在向他們學(xué)習之余，也要完成從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)合格管理者的轉變，然后再完成從一個(gè)合格的管理者到具有自我風(fēng)格的專(zhuān)業(yè)型管理者的轉變，也許這樣的轉變會(huì )花費我們很多的時(shí)間，很多的精力，但這就是人生，這就是作為一個(gè)教師的基本人生。在這里我很感謝我的帶班老師她把我當朋友一樣，她教會(huì )我很多不知道的東西。同時(shí)也為我講解許多如何去照顧、去關(guān)心、去與孩子溝通的方法。不舍的是那些天真的孩子們，他們的笑臉總是映在我的腦海，和他們在一起漸漸的找到了弄丟的稚氣，從剛開(kāi)始記不住孩子的名字到現在深刻，我相信，只要我勇敢的邁出了為師的人生第一步，接下來(lái)的每一步將會(huì )更加堅定。一滴汗水，一級臺階，一分耕耘，一成秋色，我的生命會(huì )因孩子們的歡笑而永遠年輕、永遠美麗！
社會(huì )實(shí)踐 篇5
練的過(guò)程。對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為本身的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著(zhù)的人生的收獲即將開(kāi)始。小草用綠色證明本身，鳥(niǎo)兒用歌聲證明本身，我們要用行動(dòng)證明本身。所以，為以后的成功奠基，我選擇用打工充實(shí)本身。群眾路線(xiàn)心得體會(huì )不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字板都總寫(xiě)著(zhù)有經(jīng)驗者優(yōu)先，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展本身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加小我在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高本身的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。學(xué)校已經(jīng)是一個(gè)小社會(huì )。
但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各類(lèi)各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但你得去面對你從沒(méi)面對過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中，我對學(xué)校學(xué)習的知識與實(shí)際應用方面感觸感染很深。在學(xué)校，理論學(xué)習的很多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩的，而實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的環(huán)境�；蛟S工作中運用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時(shí)候你會(huì )抱怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢？也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時(shí)功課的補充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識去應付各類(lèi)工作上的問(wèn)題。雖然在實(shí)踐中我只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能參與實(shí)踐也使我頗感興奮。
在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而在打工期間，沒(méi)有任何教材能夠幫忙你。平時(shí)在學(xué)校有什么錯了改一改就可以，但在實(shí)踐里，有時(shí)一個(gè)小小的錯誤會(huì )導致嚴重的后果，因為工作是有聯(lián)系的，很可能一子錯，全盤(pán)皆落索。因此，每個(gè)環(huán)節都不能出錯。這些細微的要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì )解一道題就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵，是不可能在社會(huì )立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后悔改來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯是要負責任的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益存亡�？傊�，這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì )讓人感應興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對有經(jīng)驗者優(yōu)先的感悟。在我的打工生活中，我也大白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此。
但這也給我上了貴重的一課。它讓我大白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應該做的。我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到本身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方支出與你對等的真情，要知道賜與比獲得更使人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和四周的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感觸感染，但總的來(lái)說(shuō)。
這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的�，F在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一分財富吧�，F今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么搶手貨，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應聘一份工作，公司當然更看重小我的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了假期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的無(wú)形資產(chǎn)，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的感化就會(huì )顯現出來(lái)。大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識。
還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該改變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養本身的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力�，F在的.招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是本身所能承受的，就應該掌控所有的機會(huì )，正確衡量本身，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。
這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我慢慢走向社會(huì )，漸漸走向成熟。
寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )xx年齡也不小了，離走向社會(huì )工作也不遠了，我們應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)我們必須得重視社會(huì )實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著(zhù)幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì )，就像我們當初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著(zhù)實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì )，為社會(huì )服務(wù)。
而現今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了，大學(xué)生越來(lái)越不值錢(qián)了。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生，認為讀大學(xué)沒(méi)什么用了，一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì )上混得更好�，F在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了現在社會(huì )對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了；當然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢(qián)，但社會(huì )上值錢(qián)的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書(shū)，甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習。我們在校園里學(xué)習到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會(huì )作出更大的貢獻，也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識還有社會(huì )實(shí)踐能力與經(jīng)驗。
在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
經(jīng)過(guò)這次工作我從中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定不會(huì )交到很多朋友。對待朋，是不可能斤斤計較，不可以強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更另人開(kāi)心。不論做什么事情都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�，關(guān)心別人，支持別人。
在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力！讓我在以后的人生路上更加堅強！通過(guò)這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì )到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢(qián)賺取的不容易！在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習，遇到困難我會(huì )更加堅強！
社會(huì )實(shí)踐 篇6
春運是鐵路客運面臨的最艱巨的任務(wù)，而列車(chē)員是處于春運最前沿的鐵路勞動(dòng)者，經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的臨時(shí)列車(chē)員的工作，我的收獲頗多，鍛煉頗大，感觸也是頗深。
凌晨4點(diǎn)41分，穿上制服到達崗位，心里有種小小的激動(dòng)，看著(zhù)陸陸續續走來(lái)的旅客們，腦海里響起車(chē)長(cháng)告誡我們的話(huà)語(yǔ)：只要穿上這身鐵路制服就要明白我們肩上擔負的責任。我積極地提醒乘客們安全的重要性，同時(shí)耐心地扶老攜幼幫助他們，幫他們提大件行李，保證乘客們的安全乘車(chē)。
從一開(kāi)始，身上一直有種沉甸甸的壓力，總覺(jué)得回家是件很神圣的任務(wù)，而把回家的人送回家這個(gè)任務(wù)更富有使命感。對待每一位乘客我始終小心翼翼地照看著(zhù)。
還記得當時(shí)開(kāi)會(huì )車(chē)長(cháng)告訴我們：只要穿上這身鐵路制服就要明白我們肩上擔負的責任。沒(méi)錯，列車(chē)員的工作必須要求嚴格，在鐵路系統工作，安全永遠是第一位的，無(wú)論是對于旅客的安全還是對于列車(chē)員自身的安全，都要作為工作的重中之重。
春運期間客流量特別大，人員擁擠而且大多攜帶大件行李，旅客上下車(chē)時(shí)容易發(fā)生被擠倒或者踩空摔倒等事件，所以我們必須不厭其煩地宣傳提醒乘客們安全的重要性，車(chē)門(mén)的鎖閉則是我們工作的核心，容不得我們有半點(diǎn)偷懶或馬虎！
在車(chē)上我們需要積極熱情地和乘客們進(jìn)行溝通，及時(shí)給予他們幫助和關(guān)心。對老人小孩和行動(dòng)不便的旅客們要做到重點(diǎn)照看，小孩子一個(gè)人接水時(shí)，我們必須幫助以免燙傷。車(chē)廂許多乘客喜歡邊充電邊玩手機，我們必須及時(shí)提醒并且告知：為了保證行車(chē)安全，手機必須在關(guān)機狀態(tài)下充電。
中午時(shí)分，待到乘客們吃過(guò)午飯午休時(shí)，我們的工作就是及時(shí)清掃車(chē)廂垃圾，保證車(chē)廂的衛生整潔。下午我會(huì )和乘客們聊聊天，依舊觀(guān)察他們有什么需要幫助的。和他們度過(guò)愉快的一天后，進(jìn)入夜間行車(chē)時(shí)，作為工作人員必須宣傳用電的'安全性，加強對車(chē)廂的巡視，恢復車(chē)廂的衛生，讓乘客們舒心地進(jìn)入睡夢(mèng)中。在車(chē)上，旅途漫長(cháng)且枯燥。我時(shí)不時(shí)地喜歡和我的客們聊聊天，問(wèn)問(wèn)他們有什么需要我幫忙的。形形色色的人們，許多有趣的事情也就隨之發(fā)生了。
有一次夜間值班，車(chē)廂里一片寂靜，大家都在濃濃的睡意之中。一個(gè)小男孩充滿(mǎn)好奇的小眼神兒跑到乘務(wù)室外把我望著(zhù)，我問(wèn)他干嘛呀，怎么還不睡覺(jué)呀……可是無(wú)論我怎樣和他說(shuō)話(huà)他都不搭理我，只是一個(gè)勁兒地把我望著(zhù)。過(guò)了一小會(huì )兒他問(wèn)我：警察，你不睡覺(jué)么？當時(shí)我沒(méi)忍住噗嗤一聲笑了出來(lái)，我拿出糖果給了那個(gè)可愛(ài)的小男孩，慢慢的他禁不住糖果的誘惑開(kāi)心的和我玩了起來(lái)。和我一起剝瓜子，一起唱歌，一起猜硬幣，一起比賽吃東西......就那樣愉快的度過(guò)了夜間的工作時(shí)間。
在我休班期間，聽(tīng)朋友說(shuō)他一直嚷嚷著(zhù)要找我玩兒。接班后我告訴他:還不能陪你玩，姐姐得掃地，然后他就在我掃地的時(shí)候一只在我屁股后邊跟著(zhù)，還積極地給我幫忙，拿拖把一個(gè)勁的拖地。時(shí)不時(shí)地還給我喂他奶奶給他的小饅頭。
20xx年春運是一個(gè)難忘的時(shí)刻，收獲了很多，有累，有苦，有甜，更有辛勤勞作后的喜悅與幸福。
在工作之中，也特別感謝帶隊老師以及列車(chē)工作人員對我們無(wú)微不至的關(guān)心，支持以及幫助，是他們用寬容的心去容納我們的缺點(diǎn)與不足，幫助我們在這次順利結束的實(shí)習中學(xué)到更多。
通過(guò)這次春運列車(chē)員實(shí)踐工作的鍛煉，在以后的學(xué)習工作中將產(chǎn)生積極的影響，我們將以飽滿(mǎn)的熱情和主動(dòng)的心態(tài)面對未來(lái)。
社會(huì )實(shí)踐 篇7
1醫院簡(jiǎn)介：
xx市人民醫院位于xx市市府路52號，xx市人民醫院是xx市規模最大、設備最先進(jìn)、技術(shù)力量最雄厚的綜合性醫院。是衛生部部頒二級甲等醫院；東南大學(xué)醫學(xué)院、徐州醫學(xué)院教學(xué)醫院�，F有高、中級技術(shù)人才268名，其中副高級以上職務(wù)70人。開(kāi)放病床450張，有內、外、婦、兒、五官、傳染等十六個(gè)病區，并開(kāi)設了腦外、胸外、心內、心外、神經(jīng)、腫瘤和骨科等16個(gè)專(zhuān)科。醫院擁有大型16排螺璇ct機、磁共振機、大型c臂x光機等先進(jìn)醫療設備等，常年開(kāi)展心臟外科手術(shù)及腹腔鏡手術(shù)，錐顱治療腦出血等高難度的手術(shù)項目，是xx市醫療、科研、教學(xué)中心。
近年來(lái)，醫院狠抓醫療、護理質(zhì)量管理，不斷提高服務(wù)水平，醫院的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益明顯提高。院領(lǐng)導班子堅持“強化管理、科技興院”的方針，在醫療設備上加大投入力度，先后購買(mǎi)了近3000萬(wàn)元的先進(jìn)醫療設備。大型16排螺璇ct機可進(jìn)行各種復雜的心臟介入手術(shù)及影像分析；大型c臂x光機可以做冠狀動(dòng)脈造影及心臟支架手術(shù)，及各種腫瘤的介入治療；磁共振機診斷各種疾病比ct更清楚更準確。鈷60放療機及后裝機可治療各種腫瘤。心臟外科可以開(kāi)展各種心臟直視手術(shù)，常年開(kāi)展腹腔鏡手術(shù)，痛苦小，恢復快。婦產(chǎn)科及兒科在全市均處于領(lǐng)先位置，婦產(chǎn)科與徐州醫學(xué)院生殖研究所合作開(kāi)展了不孕不育治療。醫院在不斷提高醫療質(zhì)量的同時(shí)，努力改善服務(wù)態(tài)度，嚴格執行一次性投訴待崗制度，現患者和社會(huì )的滿(mǎn)意度很大提高。
2基本工作：
我所供職的崗位被稱(chēng)為“導醫導診”，醫院的導醫大部分是護校實(shí)習生，她們能準確地在獲得病患信息后為病患判斷發(fā)病機理及所屬科室。當然我就沒(méi)有那種專(zhuān)業(yè)素養來(lái)進(jìn)行判斷，但是經(jīng)過(guò)培訓和強化后我也能熟練的為病患及家屬指路，并做一些例如門(mén)診掛號、檢查、收費、取藥等各項事務(wù)得簡(jiǎn)單咨詢(xún)。
導診工作是平凡的、瑣碎的，看似簡(jiǎn)單其中卻包含著(zhù)豐富的內容。首先應具備良好的職業(yè)道德修養，愛(ài)崗敬業(yè)，熱情誠懇，提高語(yǔ)言修養，善于自我調節，不能把個(gè)人的情緒帶到工作中。認真傾聽(tīng)患者及家屬的詢(xún)問(wèn)，分析他們提出的問(wèn)題，用我們所掌握的醫學(xué)知識，準確無(wú)誤的為患者做鑒別診斷，幫助患者滿(mǎn)足他們希望了解的各種問(wèn)題。
患者步入醫院大廳，首先映入眼簾的便是寬大的導診臺。佩戴“咨詢(xún)導診員”袖帶的我們隨時(shí)迎接來(lái)院就診的患者。臺內有具備豐富臨床經(jīng)驗，資歷較深的導診員。備有院內服務(wù)指南、專(zhuān)家出診的小冊子，隨時(shí)發(fā)給每一個(gè)需要的患者，及患者意見(jiàn)卡，隨時(shí)和患者溝通。配備了各種疾病的防治、護理、飲食調節等書(shū)籍，隨時(shí)供患者翻閱。備有體溫計、測溫儀、一次性口罩、手套、一次性口杯、開(kāi)水，方便患者需要。
也許有人會(huì )說(shuō)：這個(gè)工作太簡(jiǎn)單了，誰(shuí)不會(huì )做呀？是的，從某種角度來(lái)說(shuō)，它也許真的很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到只要知道病人哪里不舒服就看哪一科就行了�？墒�，如果要想真的做好這份工作，而且做得很優(yōu)秀的話(huà)，那就不是一件簡(jiǎn)單的事了。試想一下，我們做任何一件事情，不都是同樣一個(gè)道理嗎？你會(huì )做并不代表你能做好、做得出色，不是嗎？我們的導醫工作，看似平凡、簡(jiǎn)單，實(shí)則是一個(gè)既狹隘而又廣泛的工作。說(shuō)它狹隘，是因為它每天需要面對各種各樣的病人，我們必須針對每位病人的不同情況來(lái)區別對待，這就需要很強的靈活性。為了使病人感覺(jué)進(jìn)了醫院就象進(jìn)了自己的家一樣，導診臺作為醫院的窗口單位，在個(gè)人形象方面有著(zhù)嚴格的著(zhù)裝標準。在上崗前要仔細檢查自己，不化濃妝，不佩戴首飾，戴好名簽，服裝整潔，舉止端莊，站姿挺拔，工作期間不與熟人閑談，不接打電話(huà)。一個(gè)整潔的形象會(huì )給患者帶來(lái)好感，在接待患者時(shí)，要時(shí)刻保持面帶微笑。因我們的一個(gè)微笑會(huì )給患者增加信任程度，縮短護患之間的距離，使患者更加信任我們。同時(shí)正確指導病人填寫(xiě)門(mén)診病歷本，方便病人就醫，減少差錯事故發(fā)生。
我們還必須有良好的溝通能力和談話(huà)技巧。當然，這些并不是一學(xué)就會(huì )的，而是需要我們在工作當中不斷的去細心體會(huì )和慢慢積累。說(shuō)它廣泛，是因為我們在工作當中的一言一行、舉手投足都不僅僅是代表我們自己，還代表著(zhù)醫院的整體形象。所以，我們更要從各方面來(lái)嚴格要求自己，努力提高自身的文化素質(zhì)和氣質(zhì)修養，在工作當中，做到精神飽滿(mǎn)，面帶微笑，主動(dòng)熱情，體貼周到，扶老攜幼，急病人之所急，做病人之所需。在儀表方面，要做到衣帽整潔，發(fā)式端莊，舉止大方，。試想一下，當某一位病人一踏進(jìn)醫院的大門(mén)，面對的是儀表大方、和藹可親的導醫小姐時(shí)，相信他的心情一定會(huì )很輕松，而他的病痛也必定會(huì )減輕許多的，不是嗎？
3心得體會(huì )：
非常榮幸能得到這個(gè)職位，作為當代大學(xué)生，通過(guò)如此有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我深切體會(huì )到了什么是付出，什么是回饋。積極地參與社會(huì )活動(dòng)打開(kāi)了我的眼界，同時(shí)讓我的思想上了一個(gè)新的層次。很多次站的腰酸腿痛，想放棄，可是想想，如果這點(diǎn)苦我都吃不了，那將來(lái)踏上工作崗位的我又該怎么辦呢？有時(shí)，也會(huì )遇到一些態(tài)度和脾氣都很不好的病人，剛開(kāi)始的時(shí)候我不知道該怎么和他們交談，幸虧有資深的導醫來(lái)幫忙。漸漸的，我也知道了，他們是因為太著(zhù)急，而且多數是對醫院科室分布不熟悉，不知該怎樣做。于是，再遇到這種情況，我會(huì )更加耐心和周到的跟他們交流，回答他們的提問(wèn)�？吹剿麄儷@得醫診后不再凝重的臉龐，我的心中不由的有一種自豪和滿(mǎn)足感。我想在以后的工作中我同樣也會(huì )秉承在義工這個(gè)神圣崗位上學(xué)到的奉獻的精神。
4總結：
時(shí)間如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間，我在義工崗位上已度過(guò)了一個(gè)月�；厥走^(guò)去，我擁有了一番不同尋常的感受，在我眼中，不再是一種職責，它已儼然成為我們生活的一部分。
在這里，雖然只過(guò)了短暫的一個(gè)月，但作為一個(gè)大學(xué)生，我感覺(jué)獲益匪淺。感覺(jué)到自己的人生目錄中又添了項新的內容，思想上也進(jìn)入另一種新的境界。走進(jìn)醫院，感覺(jué)少了一份陌生，多了一份親切；少了一份孤單，多了一份溫暖；少了一份擔心，多了一份安詳。
在這里，我體會(huì )了“白衣天使”的夢(mèng)想，緊緊跟著(zhù)老師，寸步不離，不斷給自己充電。在秉守“幫忙不添亂”的前提下，穿梭在偌大的第一醫院，在代教老師的悉心教導下，學(xué)習各種醫學(xué)知識。
在這里，我有幸體會(huì )了手術(shù)室里的緊張與嚴謹，即便是遠程觀(guān)摩。主刀醫生精湛的醫術(shù)，先進(jìn)的醫療科技，幾乎可以稱(chēng)得上是神奇的治療方案都讓我贊嘆不已。
在這里，我懂得了生命的`意義是由自己定義的。我付出了愛(ài)，也從中收獲了愛(ài)；我用溫暖給病人帶來(lái)快樂(lè )的同時(shí)，自己也同樣收獲了沉甸甸的快樂(lè )，這種感覺(jué)是無(wú)可比擬的，也是難以言表的！人生的價(jià)值得到了真正的體現，同時(shí)我真正體會(huì )到醫學(xué)是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn)。
在這里，我耕耘了人生最精彩的一段，她儼然已成為我進(jìn)入社會(huì )，走向工作崗位的前奏，譜寫(xiě)在我人生的樂(lè )章中，她是美妙動(dòng)聽(tīng)的，也必將是最華美的！
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！� 在將近一個(gè)月的實(shí)踐過(guò)程中，我深深的感受到所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。為此，根據學(xué)習計劃安排，我專(zhuān)門(mén)到一家單位進(jìn)行了實(shí)踐，此次實(shí)踐的具體內容為：
轉眼間大學(xué)四年就快要結束就還剩下一年了，即將踏上社會(huì )的我而很懵懂，不知道社會(huì )的酸甜苦辣，之前一直是學(xué)生，也沒(méi)有到社會(huì )上去實(shí)踐工作過(guò)，這很是不好。終于在即將踏入社會(huì )之前有了一次社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，我當然不能放過(guò)，興高采烈的去參加實(shí)踐去了。希望在畢業(yè)之前能夠了解工作生活的艱辛，在畢業(yè)以后踏上社會(huì )也不至于無(wú)所依賴(lài)。
在實(shí)踐結束以后我感覺(jué)這個(gè)暑假過(guò)得異常的豐富，其中最大的收獲就是第一次真正的接觸了與中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的社會(huì )部門(mén)，進(jìn)行了短期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我親身經(jīng)歷了本專(zhuān)業(yè)的工作流程，仿佛是一次模擬的職場(chǎng)人生，受益匪淺。
聯(lián)系到中醫院實(shí)踐是通過(guò)一位要好的初中同學(xué)，她所讀的專(zhuān)業(yè)是藥學(xué)（中藥學(xué)方向）。今年過(guò)年的同學(xué)聚會(huì )上，我便聽(tīng)她聊起了她在寒假時(shí)14天的到中醫院實(shí)踐的經(jīng)驗。當時(shí)的我興奮不已，直說(shuō)暑假的時(shí)候也要一起加入她們的行列。
八月初，我帶著(zhù)從輔導員那開(kāi)的證明信，和好朋友一起來(lái)到了中醫院報道。首先去科教科和那里的醫生說(shuō)明我們是來(lái)進(jìn)行短期實(shí)踐的學(xué)生，然后科教科開(kāi)介紹信給財計科和藥劑科說(shuō)明我們的來(lái)意。在財計科交完費后，一位李老師帶我們去中藥房熟悉環(huán)境。
第二天開(kāi)始正式上班。我們的實(shí)踐期雖短，但實(shí)踐的內容和其他大三、大四的實(shí)踐生沒(méi)有什么區別。每天和專(zhuān)屬的指導老師一樣時(shí)間上下班，在藥房里協(xié)助老師抓藥，有空的時(shí)候將缺的藥材及時(shí)補夠。
還記得剛到藥房的幾天，我對藥材所在的位置都很不熟悉，抓一味藥就要問(wèn)一次老師，煩的不得了。于是我在有空的時(shí)候用紙將藥材的名字按順序抄下，再多多轉轉藥盤(pán)，刻意的去記記藥的位置，甚至于想到一個(gè)聯(lián)想的辦法，比如從下面開(kāi)始將藥盤(pán)編號，將編號和藥材的名字進(jìn)行聯(lián)想幾天下來(lái)就對藥材的位置有了大概的印象。
然后再過(guò)了幾天，進(jìn)入了另外一個(gè)階段。由于我們的中藥學(xué)課程還沒(méi)有學(xué)，所以我對藥材的藥性不是很清楚，老師一開(kāi)始教我用藥性的方法來(lái)歸類(lèi)，然后不知不覺(jué)地，下次再見(jiàn)到這味藥的時(shí)候就自然想起了上次的暗示，回憶起了藥的位置。
在藥房里的時(shí)光過(guò)得很快，每天都是站在藥盤(pán)中間不停的抓藥，其實(shí)我覺(jué)得這是一份很機械的工作，沒(méi)有什么專(zhuān)業(yè)度可言，只要是看得懂字，記得住位置的人都可以勝任這樣的一份工作。藥房里的老師每天都找不同的話(huà)題來(lái)聊，有時(shí)候說(shuō)得火了甚至還罵兩句，但我想，這也是因為工作本身沒(méi)有太多的樂(lè )趣和潛力的原因吧。
14天的實(shí)踐生活讓我和中藥有了第一次的親密接觸，我記錄下了中醫院中藥房里所有的藥材，同時(shí)也將大部分的常用藥材記在了心里。認識了300多種常用藥材，我想這是我最大的收獲吧。
帶我實(shí)踐的老師和我算是半個(gè)老鄉，老師很慈祥，她經(jīng)常在工作不忙的時(shí)候教我一些認識鑒別中藥的方法，也和我講一些有關(guān)在藥房工作的利弊，她說(shuō)她在藥房工作了三十幾年，人情世故見(jiàn)得最多。我還在平時(shí)不用上班的時(shí)候去安娜老師家拜訪(fǎng)了一回，老師帶我參觀(guān)她的書(shū)柜，里面全是有關(guān)中藥的書(shū)籍，其中最老的竟然比我還要大上三、四十年。我在老師家借了三本書(shū)回去看，受益匪淺。
在實(shí)踐期結束的時(shí)候，老師為了些了一段實(shí)踐鑒定，其中有一句話(huà)令我興奮了一天。她在評語(yǔ)中寫(xiě)到：“由于學(xué)習刻苦，目前已具備了獨立操作的能力……”，這是對我的實(shí)踐工作的一種認可，也是我這14天來(lái)不斷努力的最大的收獲。
暑期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，給了我們的接觸社會(huì )的機會(huì )。在這寫(xiě)實(shí)踐活動(dòng)中，我感覺(jué)自己就像是社會(huì )中的一員，在社會(huì )中不斷的磨練自己，學(xué)會(huì )如何與人相處，學(xué)會(huì )特殊的技能，學(xué)會(huì )更好的容入社會(huì )。
這一次暑假的學(xué)習實(shí)踐，使我明白了許多道理。這次實(shí)踐活動(dòng)有苦也有甜，在魔力和充實(shí)自己的同時(shí)，讓我的認識社會(huì )，了解社會(huì )，使自己未踏入社會(huì )就已經(jīng)體會(huì )到社會(huì )的方面。
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