【推薦】社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案范文合集七篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案7篇，希望能夠幫助到大家。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇1
一、
1、小組名稱(chēng)：河南大學(xué)統招生課題調研小組
2、帶隊老師：蘇國寧
3、成員構成：由 12 名同學(xué)組成，基本信息如下表：
姓名 性別 年級 學(xué)號 院系 身份證號
二、暑期社會(huì )實(shí)踐時(shí)間地點(diǎn)安排：
1、時(shí)間： 20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 （暫定）
2、地點(diǎn)：河南省偃師教育局，偃師高中、普高和部分初級中小學(xué)，鄉鎮，村
及周邊縣區中學(xué)
三、本次暑期社會(huì )實(shí)踐目的：
以河大統招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國家自考政策，邀請專(zhuān)家開(kāi)展相關(guān)講座，以提高全市知識水平和整體素質(zhì)，同時(shí)擴大河南大學(xué)的影響力，提高河南大學(xué)知名度；針對例如社會(huì )主義新農村建設、預防手足口病，醫保政策、留守兒童等一些熱門(mén)問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)卷調查、實(shí)踐考察，分析調查結果；提高組員社會(huì )實(shí)踐能力，暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)。
四、活動(dòng)流程與安排：
1、宣傳自考政策和邀請專(zhuān)家開(kāi)展講座：
針對我省是人口大省，而受高等教育的人數比例偏低，教育不公平問(wèn)題比較突出，人們的'整體知識素質(zhì)水平不高，結合我市的具體情況，面向高中、教育機構及高考生對國家高等教育自學(xué)考試及成人高等教育政策進(jìn)行解讀和宣傳，激發(fā)人們的進(jìn)一步受教育的熱情，正確積極的態(tài)度對待繼續教育，工作計劃《暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)》。
2、支教：
對一些縣鄉級中小學(xué)進(jìn)行暑期支教活動(dòng)，盡自己微薄之力豐富當地中小學(xué)生暑期學(xué)習生活。在當地教育部門(mén)的幫助下，了解當地學(xué)校青少年的相關(guān)情況，并前往學(xué)校對其青少年深入了解，開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)。我們將通過(guò)調查其心理狀況、健康狀況、學(xué)習狀況等途徑，盡可能多得了解他們，并向他們進(jìn)行法律、安全、衛生等方面的宣傳，使和諧社會(huì )深入孩子們的心靈讓其樹(shù)立遠大的理想和正確的人生價(jià)值觀(guān)，并與其建立長(cháng)期聯(lián)系，幫助其更好地成長(cháng)，從而真正地做到和諧社會(huì )，人人和諧。
3、問(wèn)卷調查：
對一些與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課題或社會(huì )問(wèn)題如社會(huì )主義新農村建設、醫保政策、留守兒童等熱門(mén)問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)卷調查并分析結果撰寫(xiě)報告。
4、實(shí)踐考察：
深入到農村基層社區，對農村基本建設，農民基本收入，農民“看病難，看病貴”等問(wèn)題。調研示范新農村發(fā)展，了解建設取得的成果以及相關(guān)發(fā)展經(jīng)驗；調查農村基本建設，對農民進(jìn)行農村變化以及農業(yè)，農民生活條件，農村醫療條件，農村社保制度等方面的調查，比較兩者的發(fā)展模式、管理差異，并將調查所得相關(guān)問(wèn)題反饋給政府相關(guān)部門(mén)，從而更好地促進(jìn)新農村建設。
五、前中后期宣傳：
積極宣傳，積極投稿，通過(guò)社會(huì )和當地廣播電視等新聞媒體、專(zhuān)業(yè)刊物、網(wǎng)絡(luò )媒體進(jìn)行全方位宣傳。
主辦單位：河南大學(xué)統招生調研小組
共青團偃師市委員會(huì )
協(xié)辦單位：共青團河南大學(xué)委員會(huì ) 共產(chǎn)黨偃師市教育局委員會(huì )
20xx年7月2日
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)外出游玩的活動(dòng)，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、開(kāi)拓幼兒視野，增長(cháng)知識，親近自然、感受生活，增強環(huán)保意識。
3、知道要跟著(zhù)老師和同伴，不能擅自離開(kāi)集體。
4、促進(jìn)親子感情。
二、活動(dòng)主題：“春意盎然游錦江”
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月19日(星期二)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：上海錦江樂(lè )園
五、活動(dòng)準備：
1、事先聯(lián)系好車(chē)輛5輛，8:00集中各班，8:15正式發(fā)車(chē)。
2、各班出發(fā)前做好各項安全教育
3、活動(dòng)前保證充足的睡眠。
4、為孩子準備小點(diǎn)心，提前發(fā)放給每個(gè)孩子。
六、安全保障措施：
1、 加強管理和監督措施。保教主管對各個(gè)環(huán)節的安全防范措施做到層層落實(shí)，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。
2、 班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、 保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、 春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準時(shí)出發(fā)，準時(shí)返校。
5、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車(chē)有序。在車(chē)上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、 注意言行文明，愛(ài)護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數，確保幼兒安全。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、確立活動(dòng)小組。 總負責人：胡宏芳 總領(lǐng)隊：康英 保健老師：印敏
組員：各班班主任，保育員
2、穩定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。
3、帶領(lǐng)幼兒上車(chē)，安排座位，清點(diǎn)人數，提醒幼兒與家長(cháng)注意安全，關(guān)注個(gè)別幼兒。
5、達到上海錦江樂(lè )園，清點(diǎn)人數，發(fā)放游樂(lè )券。提醒家長(cháng)與2:15分在樂(lè )園大門(mén)口集合，合影留念。(午餐自理)
6、自由活動(dòng)。
7、2:30 準時(shí)發(fā)車(chē)，回幼兒園，清點(diǎn)人數。 七、活動(dòng)效果
通過(guò)此次親子社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅讓孩子們走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè )，而且，此次親子社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也給我們大家建立了互相學(xué)習、交流的橋梁和空間，也建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長(cháng)與家長(cháng)、老師與孩子、家長(cháng)之間有了互動(dòng)的機會(huì )。家長(cháng)們和孩子們對本次游玩的地點(diǎn)都比較滿(mǎn)意，通過(guò)這種途徑與孩子們共同感受春天的氣息，不僅讓家長(cháng)們有了放松的機會(huì )，還看到了孩子們天真爛漫的表現，猶如自己也回到了童年的世界。讓家長(cháng)們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養孩子發(fā)展、認知的好途徑。這次春游活動(dòng)在歡樂(lè )的氣氛中圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號，給大家留下了美好的回憶。而在本次
活動(dòng)中的不足之處就是因為可能班主任教師沒(méi)有太多的經(jīng)驗在發(fā)放游樂(lè )券之后把，合影留念的環(huán)節忽略了。所以在以后的活動(dòng)中藥注意這一點(diǎn)，把美好的瞬間記錄下來(lái)。
八、家長(cháng)反饋
大班親子社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)感想
今天我和兒子參加了新城幼兒園地親子實(shí)踐活動(dòng)，到上海錦江樂(lè )園游玩。我覺(jué)得老師的準備工作做得很好。提前就和我們家長(cháng)說(shuō)好了這次活動(dòng)，提醒讓孩子穿舒適的衣服，舒適的鞋。幼兒園還為孩子準備的小點(diǎn)心，兒子很開(kāi)心。
早上我8:00準時(shí)來(lái)到教室，老師準備了紙條抽簽。之后我們就乘上了車(chē)，一路上導游和我們做了游戲，請孩子們表演，還送了貼紙，還給了我們垃圾袋。就這樣在愉快的氛圍下來(lái)到了錦江樂(lè )園。
來(lái)到大門(mén)口后，老師發(fā)給我們游樂(lè )券，之后我就和兒子去玩了。雖然天氣有些熱但兒子還是玩的很開(kāi)心。真的要特別感謝幼兒園組織了這么一次活動(dòng)，不僅拉近了我們與孩子之間的距離，還讓我們家長(cháng)仿佛回到童年的美好時(shí)光。
中班快樂(lè )的錦江樂(lè )園親子游
XXX媽媽 張X 這是來(lái)新園之后第一次帶兒子參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在去之前茍騰益就跟我說(shuō)那里有很多好玩的游戲，我說(shuō)你怎么知道的呀，原來(lái)在活動(dòng)前老師們就給孩子看視頻和圖片，多了解一下錦江樂(lè )園，所以到了錦江樂(lè )園后我發(fā)現茍騰益基本都能告訴我項目的名稱(chēng)。
茍騰益是個(gè)內向斯文的'孩子，他說(shuō)要玩激流勇進(jìn)的時(shí)候，我以為是開(kāi)玩笑的，可是他跟我說(shuō)：“媽媽?zhuān)孢@個(gè)游戲的孩子都是最勇敢的，我要成為勇敢的孩子，老師說(shuō)了，這個(gè)一點(diǎn)都不怕，還有水花出來(lái)呢，平時(shí)都玩不到的�！奥�(tīng)了兒子的話(huà)，我覺(jué)得孩子平時(shí)的見(jiàn)識其實(shí)挺少的，一直在家里或者在廠(chǎng)里玩，也不到什么公園和游樂(lè )場(chǎng)去，其實(shí)這樣能和孩子一起去玩，并且在出發(fā)之前就讓孩子對這個(gè)地方有所了解，那孩子的興趣就會(huì )越來(lái)越高。
一路上XX益一直說(shuō)：張老師說(shuō)這個(gè)叫做云霄飛車(chē)潘老師說(shuō)這個(gè)叫做歡樂(lè )世界”在玩的時(shí)候，我們也碰到了兩位老師和阿姨，他們年輕但又很親切的和茍騰益交流，兒子也很喜歡他們，一直回家說(shuō)今天張老師、潘老師教了我們什么本領(lǐng)，今天帶我們去逛了小花園，小李阿姨每天要給我們盛飯很辛苦等等。
我們平時(shí)也一直很忙，沒(méi)有很多時(shí)間來(lái)陪陪孩子，也沒(méi)有很好的機會(huì )來(lái)和老師交談，但通過(guò)這次的活動(dòng)我覺(jué)得孩子長(cháng)大不少，多謝老師的耐心、愛(ài)心和細心，謝謝阿姨對孩子們生活上的照顧�？鞓�(lè )的錦江樂(lè )園讓我和兒子都很開(kāi)心，我也會(huì )抽空帶孩子多出去看看，多增加見(jiàn)識。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇3
為豐富全校少先隊員暑期生活，促進(jìn)少先隊員健康成長(cháng)、全面發(fā)展，根據市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活動(dòng)指導意見(jiàn)，充分結合“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和文明禮儀養成教育實(shí)踐等工作特點(diǎn)，按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點(diǎn)的原則，特制訂我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活動(dòng)方案，現將有關(guān)事項通知如下：請各班結合實(shí)際，認真組織實(shí)施。
【活動(dòng)內容】
一、以“紅領(lǐng)巾尋訪(fǎng)最美家鄉人”為主題，深入推進(jìn)暑期實(shí)踐活動(dòng)
在班主任或家長(cháng)的帶領(lǐng)下，少先隊員組成尋訪(fǎng)小隊，與尋訪(fǎng)對象（尋訪(fǎng)當地地體現“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”的價(jià)值準則的先進(jìn)人物，既可以使愛(ài)國英雄、鄉賢名人、先鋒模范，也可以是身邊好人、道德楷模、創(chuàng )業(yè)先鋒、科技標兵，還可以使少先隊組織中的“好少年”、優(yōu)秀群體等）進(jìn)行一次面對面活動(dòng)，以微圖、微文、微視頻等形式，記錄尋訪(fǎng)過(guò)程，了解尋訪(fǎng)對象的先進(jìn)事跡，請他們講述怎樣通過(guò)自己的`具體行動(dòng)，實(shí)現人生的價(jià)值追求。
以“美麗故事”、“美麗家鄉”、“美麗夢(mèng)想”為主題，三—五年級各班上交2篇450字以?xún)日魑�；尋訪(fǎng)記實(shí)2個(gè)（微視頻）。
二、以“尚德習禮悅讀生活”為主題，深入推進(jìn)暑期實(shí)踐活動(dòng)
1、博覽眾長(cháng)，提高個(gè)人素養和閱讀能力。
制訂一份暑期學(xué)習計劃，合理安排作息時(shí)間，養成良好的學(xué)習和生活習慣，按時(shí)完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書(shū)籍，根據老師的要求寫(xiě)好讀書(shū)筆記或讀后感。
學(xué)習一點(diǎn)生活自理的本領(lǐng)，幫父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，在家庭休閑中體驗親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛勞、生活的美好。
2、尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。
由各班班主任廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生，組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團，著(zhù)眼家庭、學(xué)校、社會(huì )三大成長(cháng)空間，由學(xué)生主動(dòng)尋找，發(fā)現知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事，用DV、相機、手機等捕捉并記錄事情經(jīng)過(guò)和動(dòng)人瞬間本次活動(dòng)以微視頻展示為主要形式。
內容要緊扣主題、導向鮮明，真實(shí)可信、具體可感，以小見(jiàn)大、啟迪人心，充分展示學(xué)生“愛(ài)、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，踐行“八禮四儀”，爭做文明有禮學(xué)生的典型事跡和動(dòng)人瞬間。
所有視頻風(fēng)方式不限（文件為WMV格式，時(shí)長(cháng)不少于30秒，不超過(guò)4分鐘）。1—5年級每班上交3個(gè)。
【實(shí)施要求】
1、各班根據學(xué)校暑期活動(dòng)方案在放假前以班級（年級）為單位，指導學(xué)生制訂好暑期生活計劃，并通過(guò)電話(huà)、隨訪(fǎng)、電郵、QQ等方式建立學(xué)生暑期活動(dòng)家校聯(lián)盟。
2、各班要加強對學(xué)生暑期活動(dòng)的安全法制教育，尤其要加強對游泳、交通、上網(wǎng)、衛生等方面安全防范意識和遵紀守法教育，確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)既健康又愉快、既輕松又充實(shí)的暑假。
3、開(kāi)學(xué)初，各班在組織學(xué)生暑期活動(dòng)的基礎上，撰寫(xiě)學(xué)生暑期活動(dòng)工作總結，并提供相關(guān)典型材料（圖片），于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處/xx。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇4
參與年級：三~六年級
活動(dòng)地點(diǎn)：焦山
活動(dòng)時(shí)間：4月10日
活動(dòng)安排：
1.各班針對此次活動(dòng)的地點(diǎn)焦山的景點(diǎn)、游玩的路線(xiàn)以及飲食，周邊的公交路線(xiàn)進(jìn)行調查，收集資料，并制定一份旅游攻略，可供同學(xué)以及沒(méi)有來(lái)過(guò)焦山的外地人參考的旅游攻略。先在班級中進(jìn)行評選，每班評選出3份最佳旅游攻略參加學(xué)校評選，學(xué)校將評選出最佳攻略，給予適當的獎勵。
2.焦山被稱(chēng)為“江中浮玉”，被江水環(huán)抱。在游覽焦山之前，同學(xué)們要去了解水的知識，制作節水小報。
3.活動(dòng)當天，各班按照最佳的`攻略對焦山進(jìn)行游覽。
4.活動(dòng)結束后，學(xué)校要舉行“游享會(huì )”。暨各班將本次活動(dòng)的收獲以小報、文字、照片等形式上交德育處。每班上交4份作品，學(xué)校將舉行展覽。
5.8點(diǎn)30分從學(xué)校出發(fā)，12點(diǎn)返校。
活動(dòng)具體要求：
1.活動(dòng)前各班組織做好學(xué)生的思想教育，強調紀律，進(jìn)行安全教育和環(huán)保教育。
2.活動(dòng)時(shí)要求學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有組織地進(jìn)行，發(fā)揮小干部的作用，分好組。
3.活動(dòng)后自覺(jué)地將垃圾帶回，保護環(huán)境衛生。
活動(dòng)總負責
一、二年級活動(dòng)安排：趙倩安全負責：各年級蹲點(diǎn)行政
三~六年級活動(dòng)安排：汪婷安全負責：各年級蹲點(diǎn)行政
各年級活動(dòng)負責人：
一年級：z
二年級：z
三年級：z
四年級：z
五年級：z
六年級：z
車(chē)輛調配：z
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇5
一、指導思想
開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是全面貫徹教育方針，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的重要措施，有助于學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,推進(jìn)學(xué)生對自然、社會(huì )和自我之內在聯(lián)系的整體認識與體驗,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)，逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的習慣,初步具有認識自我的能力；有助于對學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養求實(shí)精神和務(wù)實(shí)品質(zhì)，有助于培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的道德品質(zhì)，為使學(xué)生成為社會(huì )主義現代化優(yōu)秀人才打下基矗為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)青少年學(xué)生素質(zhì)的全面提升，讓我們一年級小學(xué)生真正做到在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，度過(guò)愉快、充實(shí)、有意義的每一天，進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，切實(shí)開(kāi)展好課余活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
七彩夏日，健康成長(cháng)
三、具體活動(dòng)及要求
�。ㄒ唬皩ぴL(fǎng)本地歷史，感受本地文明”
活動(dòng)內容要求：
1、走訪(fǎng)自然村莊，追溯歷史
活動(dòng)目的：隨著(zhù)城市改造，很多民居小巷漸漸退出歷史，湮沒(méi)在現代建筑中。通過(guò)探訪(fǎng)長(cháng)沙的古鎮老村、老街名巷，體味長(cháng)沙民居的傳統韻味；考究本地名字的由來(lái)及典故，了解本地的.歷史人文，感受先民的生存狀態(tài)。
2、品味千年文化，重溫歷史瞬間
活動(dòng)目的：長(cháng)沙，從古至今，有文字記載的歷史已達千年。在漫長(cháng)的歷史長(cháng)河里，有哪些事件影響了她的運行軌跡，事件背后又蘊含了什么深層意義？通過(guò)了解一些重大歷史事件，讓同學(xué)們深層次認識長(cháng)沙的文化傳承，以史為鑒，古為今用。
3、講名人軼事，學(xué)大家風(fēng)范
活動(dòng)目的：通過(guò)講本地名人的故事，解讀他們?yōu)槿颂幨赖牡览�，幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
�。ǘ┗顒�(dòng)要求
1、精心組織好各項活動(dòng)。
2、要求以繪畫(huà)、攝影、dv作品、電子小報、日記等形式將學(xué)生尋訪(fǎng)經(jīng)歷與研究成果在班級或學(xué)校內進(jìn)行廣泛地宣傳展示與評比。
�。ǘ敖ê椭C社會(huì )，創(chuàng )節約型社會(huì )”----水文化主題活動(dòng)
“生命之水”繪畫(huà)比賽
活動(dòng)內容說(shuō)明：
利用繪畫(huà)的形式和特點(diǎn)，表現人類(lèi)與水息息相關(guān)的關(guān)系，反映目前面臨的水資源緊缺狀況，以及人類(lèi)對水資源不合理的開(kāi)發(fā)利用情況，增強全社會(huì )對水環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注和了解。通過(guò)對自身用水方式的反思和積極的實(shí)際行動(dòng)，提高公眾的節水意識，引導廣大市民養成良好的用水習慣，動(dòng)員公眾參與到保護水資源、改善水環(huán)境的行動(dòng)中。
活動(dòng)作品要求：
�。�1）參賽作品強調原創(chuàng )，主題鮮明，立意新穎，采用a3或a4尺寸畫(huà)紙，手繪、電腦制作皆可。
�。�2）參賽選手每人限交兩幅作品,每幅作品作者不超過(guò)兩名。作品背面請注明作品名稱(chēng)、作者姓名，并附不超過(guò)300字的創(chuàng )意說(shuō)明。
�。ㄈ拔业淖x書(shū)故事”讀書(shū)活動(dòng)。
活動(dòng)要求：
�。�1）主題：讀書(shū)的故事。圍繞個(gè)人讀書(shū)的心得，書(shū)籍對個(gè)人生活、學(xué)習的影響以及書(shū)與個(gè)人之間悲喜的關(guān)系等，寫(xiě)出個(gè)人的讀書(shū)感悟。
�。�2）體裁：任何少兒讀物。
�。�3）要求：清新樸實(shí)，語(yǔ)言流暢，故事性強。題目自擬，字數200字左右。
四、安全要求
為確保學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的安全，做到萬(wàn)元一失，特提出如下要求。
1、交通安全：行車(chē)時(shí)保持安全車(chē)速。如有發(fā)生事故帶隊領(lǐng)導必須在第一時(shí)間內撥打122和120電話(huà)，并告知班主任。
2、日常疾病預防：聘請醫院醫生為隨行醫生，發(fā)生學(xué)生有異常情況要及時(shí)與醫生聯(lián)系。如嚴重要及時(shí)撥打120電話(huà)，并告知班主任。
3、平常實(shí)踐活動(dòng)：在活動(dòng)期間要事先做好安全要求，如有發(fā)生意外要及時(shí)的處理。
4、飲食安全：隨行帶隊老師及家長(cháng)要專(zhuān)人負責食堂食品的衛生檢查，采購人員要采購鮮新食品，用具、餐具要消毒，日常要注意觀(guān)察學(xué)生飲食后的情況變化。如有發(fā)生學(xué)生不適情況要及時(shí)的請醫生檢查。
五、活動(dòng)規范
1、熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)文物。
2、尊敬師長(cháng)，關(guān)心他人，團結互助。
3、自理、自律、自護、自學(xué)、自愛(ài)，培養自己獨立的人格和獨立的生活能力。
4、吃苦耐勞，不說(shuō)“累”，不說(shuō)“臟”，按時(shí)參加一切活動(dòng)，并堅持到底，有意識磨煉自己的意志。
5、注意安全，防水、防電、防車(chē)、防火、防貓犬，防止單獨行動(dòng)，學(xué)會(huì )保護自己。
6、不帶零食，不吃零食，不亂花錢(qián)。
7、不踐踏花草植物，不攀摘花枝，愛(ài)護各種公共設施，損壞要賠償。
8、節約用水，節約用電。
9、愛(ài)惜糧食，不挑食，不亂倒剩飯剩菜。
10、虛心學(xué)習，認真做好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，寫(xiě)好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )。
11、自覺(jué)地把普通話(huà)作為交流的語(yǔ)言，講普通話(huà),寫(xiě)規范字。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇6
各班級、團支部：
寒假將至，為進(jìn)一步加強大學(xué)生思想政治教育，充分發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)引導人、教育人、塑造人、激勵人的作用，引導青年學(xué)生同人民群眾緊密結合，在實(shí)踐中創(chuàng )先爭優(yōu)，提高社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力，實(shí)現全面發(fā)展，根據校團委的統一部署，結合我系實(shí)際，決定在xxxx年寒假期間鼓勵廣大學(xué)生在寒假期間廣泛開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐與社會(huì )觀(guān)察活動(dòng)。具體安排如下：
一、活動(dòng)主題
創(chuàng )先爭優(yōu)做模范，勇于實(shí)踐謀發(fā)展。
二、活動(dòng)內容
(一)開(kāi)展一次社會(huì )調查。
動(dòng)員廣大青年學(xué)生返鄉進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐和社會(huì )觀(guān)察，既要看到改革開(kāi)放以來(lái)特別是“十一五”期間家鄉發(fā)生的巨大變化，也要深入了解我國基層當前經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展現狀，善于用歷史的、發(fā)展的、比較的眼光看待和分析問(wèn)題;既要清醒地看到我國當前經(jīng)濟發(fā)展面臨的困難與挑戰，也要充分地認識到其中蘊含的重大機遇和有利條件，進(jìn)一步堅定應對挑戰、戰勝困難的信心。
(二)參加一次志愿服務(wù)。
動(dòng)員廣大同學(xué)充分利用寒假回鄉期間，積極通過(guò)當地政府或共青團組織為所在村鎮、社區提供各種志愿服務(wù)活動(dòng)，深入到敬老院、福利院、孤兒院等地方，廣泛開(kāi)展“送溫暖、獻愛(ài)心”活動(dòng)，大力弘揚無(wú)私奉獻和關(guān)愛(ài)互助的精神，在基層中鍛煉自我，回饋社會(huì )，以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì )主義精神文明建設和和諧社會(huì )建設做貢獻。
(三)尋訪(fǎng)一名先進(jìn)人物。
動(dòng)員青年學(xué)生在寒假返鄉期間主動(dòng)尋訪(fǎng)成功校友、英雄典型、黨員先鋒等感動(dòng)自己(影響自己)的人或在社會(huì )上有積極影響，對社會(huì )有重要貢獻的先進(jìn)人物，認真學(xué)習先進(jìn)人物的感人事跡和偉大精神，經(jīng)受一次深刻的愛(ài)國主義、集體主義教育，不斷提高道德情操和文明修養。
(四)開(kāi)展一次就業(yè)實(shí)踐。
動(dòng)員和引導廣大同學(xué)充分利用寒假期間，根據自身的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)或者將來(lái)的就業(yè)意向，深入基層或者企事業(yè)單位有針對性的開(kāi)展就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，在積累社會(huì )經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)的同時(shí)進(jìn)一步了解專(zhuān)業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)，了解社會(huì )對人才培養的.具體要求，了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢等，從為將來(lái)的就業(yè)打好基礎。
(五)撰寫(xiě)一篇理論文章。
xxxx年，新一屆全區、全國“挑戰杯”大學(xué)生課外科技作品競賽即將舉行，各分團委要積極為學(xué)生提供各種便利條件，成立不同形式的科研小組，充分利用寒假時(shí)間，收集材料，集中進(jìn)行作品的創(chuàng )作、研發(fā)和深加工等工作，在進(jìn)一步提高我校學(xué)生的創(chuàng )新能力、科研能力和實(shí)踐能力的同時(shí)為組織同學(xué)參加全國、全區“挑戰杯”大學(xué)生課外科技作品競賽做好準備。
(六)進(jìn)行一次家庭體驗。
以“孝心回饋父母，責任回報家庭”為主題，鼓勵廣大同學(xué)在寒假期間至少從事一項家務(wù)勞動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)為父母減一分辛勞，為家庭擔一份責任，做快樂(lè )的、有責任的家庭成員。重點(diǎn)在大一新生中開(kāi)展主動(dòng)給父母寫(xiě)一封感恩信、向長(cháng)輩討一句“壓歲言”主題教育活動(dòng)，培養和提高大學(xué)生的感恩意識。
三、活動(dòng)形式
寒假學(xué)生社會(huì )實(shí)踐以個(gè)人單獨開(kāi)展為主，有條件的班團組織可適度組織社會(huì )實(shí)踐小分隊，統一開(kāi)展活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
(一)認真發(fā)動(dòng)，精心安排。
各班、團支部要認真做好寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作，盡可能做到人人參與實(shí)踐，擴大活動(dòng)的覆蓋面，確�；顒�(dòng)效果。要求學(xué)生每人至少選擇3項活動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐，并認真撰寫(xiě)實(shí)踐報告。
(二)點(diǎn)面結合，力創(chuàng )佳績(jì)。
各班輔導員在面上要充分發(fā)動(dòng)每一位同學(xué)積極參加寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，點(diǎn)上要重點(diǎn)發(fā)動(dòng)一部分學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀或各方面表現突出的同學(xué)，重點(diǎn)指導，力爭活動(dòng)結束后形成優(yōu)秀的社會(huì )實(shí)踐成果。
(三)就近就便，注意安全。
寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)應以就近就便為原則，要求廣大同學(xué)盡可能在本市、本縣、本鄉、本鎮、本村開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。要教育廣大同學(xué)要提高安全意識，要在保障人身安全的前提下開(kāi)展各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，嚴防各種安全事故的發(fā)生。同時(shí)，要教育廣大同學(xué)在活動(dòng)中遵紀守法，時(shí)刻注意維護學(xué)校的聲譽(yù)和大學(xué)生的良好形象。
(四)加強宣傳，營(yíng)造氛圍。
各班、團支部要充分利用各方面資源，積極主動(dòng)地報道本系學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況，宣傳我系在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中涌現出來(lái)的先進(jìn)典型。
五、總結表彰
(一)下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周，參加實(shí)踐的同學(xué)要將寒假社會(huì )實(shí)踐成果(社會(huì )調查報告、專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結、職業(yè)生涯策劃書(shū)、學(xué)術(shù)科技論文、科技發(fā)明制作、讀書(shū)心得、錄音攝影拍照作品等)交到各班輔導員處。輔導員將優(yōu)秀的社會(huì )實(shí)踐成果(至少3項)交至系分團委，系分團委將組織進(jìn)行評優(yōu)表彰。
(二)下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周，各班(團支部)要召開(kāi)“寒假歸來(lái)話(huà)實(shí)踐”主題班會(huì )(團日活動(dòng))，總結本班(團支部)學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐情況，交流社會(huì )實(shí)踐體會(huì )。
(三)各輔導員請認真做好所帶班級學(xué)生參與寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的人數、實(shí)踐地、實(shí)踐內容、實(shí)踐參與率以及實(shí)踐成果上交人數、上交率的統計工作。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇7
孩子們經(jīng)過(guò)緊張忙碌的學(xué)習之后，終于有機會(huì )得到全身心的放松。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的假期，培養他們綜合實(shí)踐能力，我校特制定和安排一定的實(shí)踐作業(yè)，現將有關(guān)事宜布置如下，望家長(cháng)在家督促孩子完成。
“快樂(lè )新年，溫馨感恩”快樂(lè )體驗活動(dòng)
1.快樂(lè )新年串串燒
學(xué)習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節、元宵節的文化內涵，展示節日收獲和感悟。
活動(dòng)小貼士:
1-2年級學(xué)生自制一份“新春賀卡”或寫(xiě)一句新春寄語(yǔ)給父母或親人，培養自己對家庭、親人的關(guān)愛(ài)之心;
3-6年級學(xué)生自編自創(chuàng )“節日小報”，將自己了解的春節、元宵節的知識、故事、名篇佳句、對聯(lián)、燈謎等制作成異彩紛呈的手抄報。
2. 我愛(ài)我家
一二年級開(kāi)展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗活動(dòng)，把為家庭生活服務(wù)作為崗位，把當一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學(xué)習在家庭中當一天家，在打掃房間、買(mǎi)菜做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同采購年貨、鄰里溝通的過(guò)程中體驗父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實(shí)感受，明白孝敬父母的道理，檢驗自己的理財能力，培養生活自理的習慣。
活動(dòng)小貼士:
要求學(xué)生在家幫助家長(cháng)做力所能及的事，低年級可由家長(cháng)幫助進(jìn)行記錄，活動(dòng)結束時(shí)家長(cháng)寫(xiě)上評語(yǔ)�？梢泽w驗日記的形式記下自己參加活動(dòng)的.感受，可配上活動(dòng)照片若干張。
3. 溫馨感恩，播撒陽(yáng)光
三四五六年級同學(xué)在春節大團圓這個(gè)喜慶的節日里，希望我們每一位同學(xué)弘揚傳統美德，人人做到“四個(gè)一”：向長(cháng)輩拜一次年，對父母說(shuō)一句感謝的話(huà)，向師長(cháng)送上一個(gè)問(wèn)候，給鄰居一個(gè)溫暖的祝福。
活動(dòng)小貼士:
以日記形式記下自己的活動(dòng)感受，可配上照片若干張。
活動(dòng)具體要求
新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，各中隊組織初評，選出優(yōu)秀作品布置班級，推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選活動(dòng)。部分獲獎作品將通過(guò)校園櫥窗、廣播臺、校園網(wǎng)、展板等形式展示。
快樂(lè )新年串串燒
1-2年級自制“新春賀卡”每班5份;
3-6年級自編自創(chuàng )的“節日小報”每班5份。
我愛(ài)我家
體驗日記配活動(dòng)照片每班各5份。
溫馨感恩，播撒陽(yáng)光
體驗日記配活動(dòng)照片每班各5份。
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