寒假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告范文（精選17篇）
在現實(shí)生活中，報告的用途越來(lái)越大，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的寒假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 1
實(shí)踐時(shí)間：
xx.1.10—xx.1.30
實(shí)踐內容：
對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行“一對一”輔導，嘗試上pest1和小學(xué)劍橋英語(yǔ)課程，聽(tīng)各位老師及喜校長(cháng)講課，批改作業(yè)，接待家長(cháng)，帶領(lǐng)他們參觀(guān)課室，提供招生咨詢(xún)服務(wù)，辦理交學(xué)費手續，接聽(tīng)電話(huà)，打印資料，整理相關(guān)收據資料。
實(shí)踐單位：劍橋英語(yǔ)培訓中心
實(shí)踐目的：通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，能夠鍛煉我自己與人交往的能力，擴大交際范圍，進(jìn)一步加深對教學(xué)了解，培養對教學(xué)的興趣，增加教學(xué)經(jīng)驗與收獲，也從中發(fā)現自己從未發(fā)現的方面，或許需要改正的習慣，更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)，給自己一個(gè)正確的定位，確立相對現實(shí)的目標。結合平時(shí)在校學(xué)習的教學(xué)技能，再加上實(shí)踐，使之更加完善。另外，我還實(shí)踐了其他領(lǐng)域的工作，擴展自己的知識面，鍛煉提高自己的能力，見(jiàn)識不同的人，不同的家庭，不同的工作，學(xué)會(huì )怎么做人，與人相處，如何上好一堂課，提早適應社會(huì )，為今后成為一名優(yōu)秀的人民教師打下扎實(shí)基礎。
實(shí)踐過(guò)程
轉眼間，一個(gè)炎熱的假期就要過(guò)去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當準備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現原來(lái)匆匆的及假期里多了一份沉甸甸的充實(shí)……
最熟悉的陌生稱(chēng)謂，經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月的實(shí)踐生涯，現在的我對于“老師”這個(gè)稱(chēng)謂不再陌生了，當別人稱(chēng)呼我“老師”時(shí)，已沒(méi)有昔日的逃避與羞澀……雖然我的工作只是沾了“教師”的丁點(diǎn)邊，可我分明感到這兩個(gè)字帶給我的豪邁感。我，不枉此行!
放假回家后，我bianco按如期的計劃找工作。盡管上了很多次網(wǎng)，但都沒(méi)有找到合適的。于是我往外跑，從東門(mén)走到西門(mén)，從西門(mén)走到南門(mén)，再垂頭喪氣地回到東門(mén)(我家住在東門(mén))。一路上，我記下很多輔導中心的聯(lián)系方式，回家后一一打電話(huà)與他們聯(lián)系，但結果都是一樣。我知道，如果讓我媽媽幫我介紹，那肯定是有的，但我要憑借自己的力量，不再依賴(lài)熟人，去干一份屬于自己找的工作。
日子一天一天過(guò)去了，就在我快絕望的時(shí)候，奇跡出現了。在我家廚房望下去，便是東門(mén)橋，橋上過(guò)了一條橫幅：英語(yǔ)培訓中心暑假招生，我眼前一亮，趕緊與他們聯(lián)系，聽(tīng)說(shuō)他們需要老師，我急忙準備簡(jiǎn)歷去面試。那晚的面試讓我刻骨銘心，頗有體會(huì )。首先是自我介紹，用英語(yǔ)與考官交流相關(guān)教學(xué)問(wèn)題，接著(zhù)做閱讀題(那題是給初二學(xué)生做的，但對與我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很難了，詞匯量特別多)，通過(guò)后，考官給我一本初三課本，三分鐘準備后試教，之后喜校長(cháng)再倆面試一回，讓我才藝表演，唱歌，畫(huà)動(dòng)物，“一波未平，一波又起”，毫無(wú)準備的我折騰得幾乎“魂飛魄散”，自己感覺(jué)壓力很大，但我很慶幸在校有學(xué)過(guò)簡(jiǎn)筆畫(huà)與粉筆字，這些對于一個(gè)教師都是至關(guān)重要的。經(jīng)過(guò)重重考核，我更加深刻的了解到自己存在的不足，校長(cháng)也指出我的弱點(diǎn)。但他知道我們學(xué)校在培養教師方面很出色，是個(gè)很不錯的學(xué)校(這讓我不油然增加對母校的自豪感)，所以校長(cháng)破例允許我在這里試教、聽(tīng)課，向其他老師學(xué)習，但無(wú)報酬!一段時(shí)間再來(lái)考核，若通過(guò)，即可教學(xué)生拿工資。雖然沒(méi)有報酬，但我很高興，因為這是一個(gè)難得讓我實(shí)踐與學(xué)習的機會(huì )，賺錢(qián)不是最主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)后有的是賺錢(qián)的機會(huì )�！皺C不可失，時(shí)不再來(lái)”，我爽快地答應了。那晚我媽媽陪我面試到11：00多才回家!
第二天早上8點(diǎn)我準時(shí)到中心報到，喜校長(cháng)為我安排了工作，我專(zhuān)心了解中心各項職能，包括報名程序，如何開(kāi)收據，使用打印機打印資料，宣傳本中心……很快，便有家長(cháng)帶著(zhù)孩子前來(lái)咨詢(xún)報名，剛接任務(wù)的我十分生疏，幸好在我身邊的楊曉玲老師，馬老師一直幫我解圍，我也從中更加了解情況。大概10：00左右，我接到一位六年級的學(xué)生，在這十天，我要對這位學(xué)生進(jìn)行“一對一”輔導，幫助他順利通過(guò)恩益學(xué)校的招生考試去讀初中。
他叫鄭澤，有點(diǎn)胖，我感覺(jué)是個(gè)蠻滑稽的'小男孩。首先我向他爸爸了解一些情況，且翻閱他帶過(guò)來(lái)的試卷，我對學(xué)生的基本情況有了初步掌握：基礎不扎實(shí)，單詞、音標不過(guò)關(guān)，語(yǔ)法掌握不牢固。
頭一次我不想上課，我面帶笑容與他交流起來(lái)，談?wù)剬W(xué)習方面的，詢(xún)問(wèn)他對英語(yǔ)是否有興趣?自己覺(jué)得在哪方面還存在不足，我該怎么配合他……看我始終不翻課本，他有點(diǎn)奇怪，我告訴他盡早不上課，下午才開(kāi)始正式上課。聽(tīng)到我說(shuō)不用上課，他很高興，于是我們輕輕松松地談起來(lái)，他很喜歡看《龍珠》，恰好我有看過(guò)，于是我們很投機地聊了起來(lái)。我之所以這么做是想培養他來(lái)這上課的興趣，讓他感到在這里上課不是一種負擔，也增進(jìn)我與他的感情，“用心和學(xué)生溝通，做他們的朋友”。
中午回家后，我便匆忙地看了看課本，粗略地備課、做教學(xué)計劃、安排習題。下午正式上課，或許我們談得來(lái)，所以一上課也不緊張，向在教我弟弟一樣。針對鄭澤的情況，我為他制定一個(gè)“扎實(shí)基礎—逐步提高—適當難度”的方針。我跟他講了一下我的教學(xué)計劃，讓他心里有個(gè)底。
第一，我用三天時(shí)間對其六年級兩冊書(shū)的內容做簡(jiǎn)要的復習，特別是一些比較重要的，跟語(yǔ)法有關(guān)的單元，并要求重點(diǎn)課文呀背誦，在上課前要檢查背誦，以便我找出錯誤，糾正語(yǔ)音。與此同時(shí)，我要求他每個(gè)單詞要熟練過(guò)關(guān)，寫(xiě)錯了重些5遍，第二天再繼續聽(tīng)寫(xiě)，使他最基本的的那次都能過(guò)關(guān)，打下基礎。
第二，挑選重點(diǎn)單元進(jìn)行詳解，著(zhù)重語(yǔ)法點(diǎn)，因為從他的試卷可以看出，語(yǔ)法占相當大的份量。我知道，光講題是沒(méi)用的，所以在備課時(shí)我上網(wǎng)找到一些相關(guān)聯(lián)系，每講一些語(yǔ)法點(diǎn)，在他掌握后，加以做練習熟練，以達到鞏固。
我也特意挑選一些易混淆呵錯誤理解的知識點(diǎn)，比如說(shuō)什么時(shí)候加s，什么時(shí)候該加es;什么句子有現在時(shí)，什么時(shí)候用過(guò)去時(shí)或將來(lái)時(shí)以及動(dòng)詞的過(guò)去式的特殊情況等。我清楚地知道：他有時(shí)會(huì )給我帶來(lái)“沉重”的打擊。記得有一次，我給他講解得清清楚楚，但他聽(tīng)得很吃力，我講完后問(wèn)他是否還有疑問(wèn)，他點(diǎn)頭表示完全聽(tīng)懂了，過(guò)了兩天，為了檢驗復習的效果，我吧那幾道他習題拿出來(lái)讓他去做，結果，“全軍覆沒(méi)”，當時(shí)我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下字掉進(jìn)了無(wú)底深淵，只好重頭再來(lái)，耐心再耐心，這是我遇到最大的挫折。通過(guò)幾天輔導，我也看出鄭澤同學(xué)的缺陷，不難看出他不懂怎么用時(shí)態(tài)，什么是疑問(wèn)句、反意句、否定句，這也正是他考試失分最嚴重的部分。于是我加強此方面練習，題目主要是來(lái)自教材的課后和一些課外輔導書(shū)(由中心提供)，他練習時(shí)有簡(jiǎn)單大難，我知道，對于基礎不扎實(shí)的他要慢慢來(lái)，不能操之過(guò)急，當他掌握到一定的程度再練習有一定難度的題目。在這過(guò)程中，每做道題我都要求他用鉛筆寫(xiě)，以便日后擦掉他曾做錯的題目，再做一遍，看是否能完全掌握。
第三，勞逸結合才是學(xué)習的最佳狀態(tài)。我知道，一個(gè)學(xué)生連續兩個(gè)小時(shí)坐在老師旁聽(tīng)課會(huì )很累，所以在講課過(guò)程中我都會(huì )停下來(lái)休息十分鐘。也許我與他很談得來(lái)，我們總有說(shuō)不完的話(huà)題，時(shí)不時(shí)會(huì )傳來(lái)笑聲，別看他的樣子老老實(shí)實(shí)，其實(shí)他很調皮，但也很幽默。為了使其保持濃厚的學(xué)習興趣，我采用了很多方式，比如：情景對話(huà)，與語(yǔ)法有關(guān)的小游戲，還有物質(zhì)獎勵。
第四，每次作業(yè)我都要求他按時(shí)完成，并要求讓父母簽名(事先我跟他爸爸說(shuō)過(guò))，回來(lái)后我都認真檢查，給他寫(xiě)下一個(gè)check或good，給他一個(gè)微笑的符號，寫(xiě)上幾句鼓勵話(huà)語(yǔ)，希望他再接再厲。由于時(shí)間短和家長(cháng)要求只是對知識做系統了解式學(xué)習，對學(xué)習深度要求不高，所以進(jìn)程比較快，基本上是一天1—2單元。通過(guò)這些天的學(xué)習，鄭澤對知識掌握已達到了一定的程度，會(huì )用一些基本的方式解決稍具難度題目，在第一、二次測試結果分數在60—70之間，最后一次測驗是88分，通過(guò)測試既是對學(xué)生學(xué)習成果的檢驗也是對我的輔導成果的檢驗，這讓我比較放心。直到那天他考完試后到中心跟我說(shuō)他通過(guò)了考試，聽(tīng)后我感到無(wú)比的欣慰，因為我的付出得到了回報。他衷心地謝謝我，笑了笑，我也開(kāi)心地笑了笑…
苦中有甜，喜憂(yōu)參半，由于每天都得到輔導中心，我必須起得早，這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習慣(通常要睡到10點(diǎn)多才起床)。開(kāi)始的幾天，我都是在睡夢(mèng)中起床，提著(zhù)昏沉的腦袋去洗漱。那種轉變的滋味真不好受!為了不遲到，我總要風(fēng)風(fēng)火火地趕路，無(wú)論是烈日當空還是陰天下雨，到達輔導中心都是滿(mǎn)頭大汗，屁股尚未坐穩，就有家長(cháng)前來(lái)咨詢(xún)，一天的工作又昏天暗地地忙碌起來(lái)。哎呀~~累呀!這才體會(huì )父母掙錢(qián)的艱辛。
送走了一位學(xué)生，又來(lái)了一位學(xué)生。他叫志彬，有點(diǎn)瘦，稚氣未干的娃娃臉，是個(gè)五年級的小男孩。接下的10天，我要幫他輔導少兒劍橋英語(yǔ)(a級)。這回我真的碰到一個(gè)大釘子，他很聰明，資質(zhì)很好，一點(diǎn)就通，但他聽(tīng)課時(shí)，經(jīng)常會(huì )走神，一副心不在焉的樣子。有時(shí)，我會(huì )很惱火，如此賣(mài)命地講，他卻置之不理，極不愿與我配合。好在我有耐心，每當他走神時(shí)，我都會(huì )提醒他，耐著(zhù)性子給他講下去。他做題時(shí)，懶于動(dòng)手，聽(tīng)課時(shí)，也只是“洗耳恭聽(tīng)”，從未做筆記。這正是他學(xué)習懶惰的表現。學(xué)習成績(jì)的好壞，往往取決于學(xué)習習慣的好壞。懶惰是學(xué)習的“天敵”，只有不時(shí)地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來(lái)。從劍橋英語(yǔ)這本書(shū)可以看出，小學(xué)的孩子要學(xué)這本書(shū)比普通小學(xué)英語(yǔ)課本要難得多，英語(yǔ)程度要很好才可以學(xué)得很輕松，這也讓我在備課時(shí)花更多時(shí)間與精力�！傲祷饔忠淮濉�，在接下來(lái)的日子他改善很多，我也順順利利地為他上完課。
在輔導中心，除了為這兩位學(xué)生補課，我還有很多其他的事情可以做，比如接待家長(cháng)，為他們提供咨詢(xún)服務(wù)，了解收費情況，加大中心的宣傳力度，辦理報名手續，開(kāi)繳費收據，這也讓我學(xué)會(huì )了如何用老寫(xiě)字去寫(xiě)一到十，整理相關(guān)資料，接聽(tīng)電話(huà)，及時(shí)向各位老師反應家長(cháng)的反饋，給家長(cháng)一個(gè)滿(mǎn)意地答復，我也學(xué)會(huì )用笑去面對一個(gè)接一個(gè)的陌生人，學(xué)會(huì )做得方與圓，婉轉地與家長(cháng)談話(huà)，讓他們感覺(jué)我們的熱情，服務(wù)周到，孩子在我們這里學(xué)習可以盡管放心!
備課，批改作業(yè)總是少不了，無(wú)論是哪位同學(xué)的作業(yè)，我都會(huì )給他們一個(gè)微笑的符號，寫(xiě)上批改日期和我的英文名字，當然少不了幾句評語(yǔ)，鼓勵他們come on!我知道這都要我花很多時(shí)間與精力去了解中心的情況，我也碰到了很多難題，但與我一起工作的老師們都會(huì )很樂(lè )意地幫我。在中心，我發(fā)現這里人才擠擠，我的partner是華南師范大學(xué)大一的學(xué)生，她叫林文衡，大我兩歲，本來(lái)我應該叫她姐姐，但在這里我們沒(méi)有界限，就像朋友一樣，有時(shí)我們做下來(lái)會(huì )談?wù)�，一起分享在大學(xué)的樂(lè )事。另一個(gè)是在澳大利亞讀研的師兄，他叫游挺，是個(gè)很可愛(ài)的男生，文質(zhì)彬彬。從他的身上我學(xué)到了很多，他教會(huì )我確立目標去拼搏，不斷學(xué)習，永不放棄。他曾在一中讀高中，他不斷給自己確立目標，不斷去努力實(shí)現。雖然他不是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，他，是計算機專(zhuān)業(yè)的，但他的英語(yǔ)水平很高，他告訴我是靠平時(shí)積累的，所以他給學(xué)生在上課時(shí)講得頭頭是道。也讓我明白自己可以從其他方面去不斷努力，挖潛自己還有的潛能，相信“是金子總會(huì )發(fā)光”。雖然在這里我的年紀最小，學(xué)歷最淺，但能跟他們在一起工作，一起學(xué)習，一起聊天，互相幫助，相處融洽，其樂(lè )無(wú)窮也!那種累的感覺(jué)也似乎減少了很多。在家里我們也會(huì )qq上見(jiàn)，就像老朋友一樣，無(wú)話(huà)不談。
每天晚上我不用上課，所以我利用這個(gè)機會(huì )到教室去聽(tīng)各位老師上課，他們有教小學(xué)的，初中的，高中的，也有大學(xué)生高級口語(yǔ)班，雅思課程，劍橋、新概念課程，pest1、2、3級，最有趣是聽(tīng)外教ddvid的口語(yǔ)課，他來(lái)自加拿大，每周只有周日晚才有，機會(huì )難得呀!~~
每個(gè)老師在講課時(shí)都自己獨特的一面，所以每晚聽(tīng)他們的課，我的筆記總記得密密麻麻，課后我會(huì )主動(dòng)與老師們交流，談?wù)劷?jīng)驗，這也使我的交際范圍再次擴大，他們的經(jīng)驗給了我莫大的幫助。當喜校長(cháng)問(wèn)我聽(tīng)后的感覺(jué)，我只有四個(gè)字回答他:“受益匪淺”!~~
通過(guò)這十多天的磨練，我對教學(xué)有了更進(jìn)一步的了解，喜校長(cháng)安排我聽(tīng)他上pest1的課，之后，他安排我試著(zhù)上他的課，他則做在后面聽(tīng)我上課。剛開(kāi)始我很緊張，感覺(jué)講得很亂，但當我的一個(gè)笑話(huà)引起全班哄堂大笑時(shí)，我才放松下來(lái)，從緊張到輕松，分分秒秒在點(diǎn)滴中流逝，點(diǎn)點(diǎn)滴滴也在流逝中讓人回味無(wú)窮，讓人豐富經(jīng)驗�？粗�(zhù)那些孩子們天真可愛(ài)的臉，還有校長(cháng)為我投來(lái)肯定的目光，我鼓足勇氣繼續講下去。說(shuō)真的，那些孩子太可愛(ài)了，他們總是做出一些可愛(ài)的表情，讓你不由發(fā)笑。智趣問(wèn)答比賽，拼圖答題游戲，情景對話(huà)練習等活動(dòng)慢慢進(jìn)入了我的課堂，并起了舉足輕重的作用。他們積極參與其中，寓學(xué)于娛。盡管這一堂課下來(lái)，“老師”的角色不好當，但沒(méi)有沒(méi)比孩子們的童真和歡笑更能讓我感到無(wú)比的快樂(lè )。課后，有的學(xué)生們被留下來(lái)背誦課文(因為上課檢查沒(méi)完成)，但每次我都跟他們說(shuō)說(shuō)笑笑，根本不像是老師與學(xué)生，甚至我還去捏他們那胖嘟嘟的臉，因為太可愛(ài)了~~喜校很高興地對我說(shuō)我進(jìn)步很大，比面試時(shí)好多了，教學(xué)實(shí)踐能力明顯提高，也稱(chēng)贊我工作認真負責，積極肯干，功底扎實(shí)多了。
聽(tīng)后我喜滋滋，雖然我知道這20天來(lái)我沒(méi)有一點(diǎn)的報酬，有的只是更累，每天晚上回到家一躺就睡到天亮，但我真的學(xué)到了很多知識，不僅從教學(xué)，也從其他范疇，從交際中成長(cháng)，讓我更早接觸社會(huì )，了解社會(huì )的情況，懂得如何去與人合作、溝通，慢慢積累經(jīng)驗，取長(cháng)補短，明白了“不積小流無(wú)以成江海;不積跬步無(wú)以致辭千里”。
寒假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 2
一、實(shí)踐目的
寒假社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好情勢；是培養鍛煉才華的好渠道；是提升思想，修身養性，建立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。
二、實(shí)踐內容
通過(guò)在店內以零工的情勢鍛煉自己的能力，體會(huì )社會(huì )事務(wù)，工作辛勞。
三、實(shí)踐結果
通過(guò)在店內工作的將近一個(gè)月時(shí)間，不但通過(guò)自己的雙手賺到了來(lái)之不容易的工資，更通過(guò)這次實(shí)踐，親身體會(huì )到了父母工作的辛勞，收獲了很多在學(xué)校里沒(méi)體會(huì )到的酸甜苦辣，增長(cháng)了自己的社會(huì )經(jīng)驗，獲益匪淺。
四、實(shí)踐總結與體會(huì )
1、掙錢(qián)的辛勞。天天辛辛勞苦重復一樣的工作，謹慎翼翼的進(jìn)行平常工作，才可以得到工資，這次的體驗確切讓我真逼真切感遭到父母的錢(qián)來(lái)之不容易，一分一厘都來(lái)自于沒(méi)日沒(méi)夜的辛苦工作，掙錢(qián)確切是個(gè)很艱巨的進(jìn)程，需要全心全意的付出。
2、人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中，讓我很有感慨的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深入的感受，大家為了工作走到一起，每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要很多技能，就看你怎樣掌控了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。假如還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中把握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手漸漸揣摩，不斷學(xué)習不斷積累。碰到不懂的地方，自己先千方百計解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人早晚要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
3、具有隨機應變的能力。要具有隨機應變的能力是由于在銷(xiāo)售的進(jìn)程中，總會(huì )碰到各種千奇百怪的人和事，假如沒(méi)有隨機應變的能力，只曉得拘泥于一般的原則而不曉得變通，有可能會(huì )致使交易失敗乃至給自己帶來(lái)沒(méi)必要要的麻煩。因此，一定要有隨機應變的能力。
4、微笑面對每位顧客。對人友善，肯定會(huì )取得回報。而表示友善的方法就是微笑。由于微笑是所有人類(lèi)共有的語(yǔ)言。做服務(wù)行業(yè)的人應當養成微笑的好習慣。面帶微笑的人，給人一種輕易親近而友善的感覺(jué)。而且，微笑是人的一種本能，它不需要花費任何本錢(qián)，也無(wú)需努力，但它令人感到舒適，樂(lè )于接受你。相對面無(wú)表情乃至表情冷漠的人，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道，更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。
5、熟悉來(lái)源于實(shí)踐。一切熟悉都來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐是熟悉的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是其實(shí)不排擠學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷增進(jìn)人類(lèi)熟悉能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的'題目，促令人們往解決這些題目。而隨著(zhù)這些題目的不斷解決，與此同步，人的熟悉能力也就不斷地改善和進(jìn)步！馬克思主義哲學(xué)夸大實(shí)踐對熟悉的決定作用，熟悉對實(shí)踐具有巨大的反作用。熟悉對實(shí)踐的反作用主要表現在熟悉和理論對實(shí)踐具有指導作用。熟悉在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，應用到客觀(guān)實(shí)際中往，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那末所學(xué)的就即是零。理論應當與實(shí)踐相結合。另外一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
五、概論與綜述
在這次為期較短的寒假社會(huì )實(shí)踐中，獲益匪淺，深切感受到社會(huì )實(shí)踐的重要性，也感受到人生需要奮斗，我們都需要從現在就開(kāi)始把握一定的專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)知識，充實(shí)自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生出色而燦爛。我看到了一些在學(xué)�？床坏降臇|西，也學(xué)到了一些在大學(xué)里學(xué)不到的知識。我想，這個(gè)應當是我這次做社會(huì )實(shí)踐的收獲。
寒假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 3
實(shí)踐目的：
不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì )實(shí)踐、提高自身能力的機會(huì )。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會(huì )、了解社會(huì )，方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。當代大學(xué)生對社會(huì )實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì )、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會(huì )，許多大學(xué)生都認為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西�！按嬖诰褪呛侠怼�，職業(yè)沒(méi)有高低之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作，就可以去試試，品牌代理，促銷(xiāo)等以前不會(huì )是大學(xué)生從事的工作，現在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
實(shí)踐內容：
該公司主營(yíng)茶品，并且兼售煙酒，未來(lái)我國茶產(chǎn)業(yè)的增長(cháng)潛力巨大。因為國內外市場(chǎng)需求穩定增長(cháng)。茶是世界三大飲料之，而中國是世界茶產(chǎn)量第大國、茶出口第二大國。從國內來(lái)看，喝茶已成為多數中國人的種生活習慣，茶已成為社會(huì )生活中不可缺少的健康飲品和精神飲品，而且，隨著(zhù)人們健康消費觀(guān)念的普及，茶正在被越來(lái)越多的人接受、喜愛(ài)和追求。從國際需求來(lái)看，中國茶出口直保持穩定增長(cháng)態(tài)勢。另外中國茶產(chǎn)業(yè)已得到當地的大力支持與扶持，也得到投資者的關(guān)注，茶產(chǎn)業(yè)開(kāi)始走向規�；�、現代化、正規化，未來(lái)增長(cháng)潛力很大。浙江、江蘇、福建等產(chǎn)茶地區已經(jīng)把茶產(chǎn)業(yè)作為重要的扶持產(chǎn)業(yè)，茶產(chǎn)業(yè)基地蓬勃興起。制造茶的工藝技術(shù)開(kāi)始從手工化向機械化、自動(dòng)化、現代化過(guò)渡，制造企業(yè)也加強了茶品牌的建設。
我們分兩個(gè)班倒替天倒，早班八點(diǎn)——晚六點(diǎn)，晚班十點(diǎn)——晚八點(diǎn)，我在首山分部主要負責銷(xiāo)售，從點(diǎn)滴小事做起熟記產(chǎn)品報價(jià)對每種茶葉的功效都能熟知。剛開(kāi)始工作的艱辛與不易是不能言喻，對煙酒茶竅不懂的我，開(kāi)始像模像樣的對客人進(jìn)行介紹，擺在我面前的第個(gè)問(wèn)題就是張不開(kāi)嘴不知怎么跟客人攀談，但是強大的內動(dòng)力推動(dòng)著(zhù)我，我想真誠的笑容也許是打動(dòng)客人最好的方法，第二個(gè)問(wèn)題就是‘站不住’，每天回家腿都疼、在柜臺前也要將重心不斷的更換覺(jué)得腿好像粗了，不過(guò)認為切都是值得的。并且我現在也深知掙錢(qián)打工的不易，以后花父母的沒(méi)分錢(qián)都應該仔細，把錢(qián)花在刀刃上。
實(shí)踐結果：
我在售茶的同時(shí)也學(xué)會(huì )了些選購茶葉的常識，茶葉的選購不是易事，要想得到好茶葉，需要掌握大量的知識，如各類(lèi)茶葉的等級標準，價(jià)格與行情，以及茶葉的審評、檢驗方法等。茶葉的好壞，主要從色、香、味、形四個(gè)方面鑒別，但是對于普通飲茶之人，購買(mǎi)茶葉時(shí)，般只能觀(guān)看干茶的外形和色澤，聞干香，使得判斷茶葉的品質(zhì)更加不易。這里粗略介紹下鑒別干茶的方法。干茶的外形，主要從五個(gè)方面來(lái)看，即嫩度、條索、色澤、整碎和凈度。
另外，沒(méi)有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或實(shí)習，大家都認為只要不影響學(xué)習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應當刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì )的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì )中能有席之地呢？所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力�？梢�(jiàn)其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過(guò)打工經(jīng)歷的.同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì )適應力更強，但對于學(xué)生，社會(huì )適應力只是方面的衡量指標，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結構的搭建，即知識結構、專(zhuān)業(yè)結構的搭建。
實(shí)踐總結或體會(huì )：
作為個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的作為個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )；同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區，回報社會(huì )的種良好形式。
所以為了同個(gè)目標，同種信念，我們加入了寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我提高了社會(huì )適應能力和運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強了社會(huì )責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現了自己知識結構中欠缺的面，也感受到了現實(shí)和理想的差距，這對我們的學(xué)習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
我以“善用專(zhuān)業(yè)知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習的。以前實(shí)踐的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì )經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應該嘗試著(zhù)克服自己內心的恐懼。如有人所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。
在實(shí)踐中，我也深刻地了解到，自己還有許多不足之處，在許多方面還不能做到全面、細致，以致于在實(shí)踐中出現了許多錯誤，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐以后，我將認真做好總結，在以后的學(xué)習和生活中，時(shí)刻提醒自己，不再出現類(lèi)似的問(wèn)題。這次暑期社會(huì )實(shí)踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我得到更好、更全面的鍛煉。
在今后的學(xué)習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應時(shí)代對我們的要求，做個(gè)對社會(huì )、對人民有用的人。這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(cháng)遠的。我通過(guò)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，認識了社會(huì )，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習熱情，真正達到了受教育，長(cháng)才干，作貢獻的目的。
寒假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 4
一、實(shí)踐背景與目的
本次社會(huì )實(shí)踐旨在通過(guò)參與和組織運動(dòng)會(huì )，深入了解運動(dòng)會(huì )的組織流程、團隊協(xié)作以及運動(dòng)精神的重要性。通過(guò)親身參與，增強自身的組織協(xié)調能力、溝通能力和團隊協(xié)作能力，同時(shí)推廣健康生活方式，提高社會(huì )大眾對體育運動(dòng)的重視程度。
二、實(shí)踐過(guò)程與活動(dòng)內容
1、籌備階段
在籌備階段，我們與校方及相關(guān)部門(mén)溝通，確定運動(dòng)會(huì )的規模、項目、場(chǎng)地等。同時(shí)，我們組織志愿者進(jìn)行宣傳，通過(guò)海報、社交媒體等方式吸引更多人參與。此外，我們還負責采購所需的器材和物資，確保運動(dòng)會(huì )的順利進(jìn)行。
2、組織階段
在運動(dòng)會(huì )的組織階段，我們負責運動(dòng)員的報名、分組、賽程安排等工作。為了確保比賽的公平、公正，我們還制定了詳細的比賽規則和裁判標準。此外，我們還負責安排場(chǎng)地布置、器材檢查、安全保障等工作，確保運動(dòng)會(huì )的順利進(jìn)行。
3、比賽階段
在比賽階段，我們組織志愿者進(jìn)行場(chǎng)地管理、計時(shí)計分、成績(jì)統計等工作。同時(shí)，我們還負責協(xié)調運動(dòng)員、裁判和觀(guān)眾之間的關(guān)系，確保比賽的順利進(jìn)行。在比賽過(guò)程中，我們注重培養運動(dòng)員的競技精神和團隊協(xié)作能力，讓他們在比賽中充分展現自己的實(shí)力。
4、總結階段
運動(dòng)會(huì )結束后，我們組織志愿者進(jìn)行場(chǎng)地清理、器材歸還等工作。同時(shí)，我們還對運動(dòng)會(huì )進(jìn)行總結，分析組織過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的活動(dòng)提供借鑒和參考。
三、實(shí)踐收獲與體會(huì )
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐，我深刻體會(huì )到了組織運動(dòng)會(huì )的艱辛與快樂(lè )。在籌備和組織過(guò)程中，我們遇到了許多困難和挑戰，但通過(guò)團隊協(xié)作和不斷努力，我們克服了這些困難，最終成功舉辦了運動(dòng)會(huì )。這次實(shí)踐讓我更加明白了團隊協(xié)作的重要性，只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的成績(jì)。
此外，我還深刻感受到了運動(dòng)精神的力量。在比賽中，運動(dòng)員們展現了頑強拼搏、永不放棄的.精神，這種精神不僅激勵著(zhù)他們在比賽中取得好成績(jì)，也感染著(zhù)現場(chǎng)的每一個(gè)人。通過(guò)這次實(shí)踐，我更加明白了體育運動(dòng)對于培養人的品質(zhì)和精神的重要性。
四、總結與展望
本次運動(dòng)會(huì )社會(huì )實(shí)踐讓我收獲頗豐，不僅提高了我的組織協(xié)調能力、溝通能力和團隊協(xié)作能力，還讓我更加深入地了解了運動(dòng)會(huì )的組織流程和運動(dòng)精神的重要性。同時(shí)，我也認識到了自己在實(shí)踐中的不足和需要改進(jìn)的地方。
展望未來(lái)，我將繼續積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。同時(shí)，我也將積極推廣健康生活方式和體育運動(dòng)，為社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步貢獻自己的一份力量。
最后，我要感謝學(xué)校和社會(huì )各界對我們實(shí)踐活動(dòng)的支持和幫助，也感謝所有參與者的辛勤付出和無(wú)私奉獻。
寒假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 5
一、服務(wù)背景
地鐵志愿服務(wù)是一種積極向上、奉獻社會(huì )的公益活動(dòng)，旨在改善地鐵乘客的出行體驗，提升城市形象，促進(jìn)社會(huì )和諧。通過(guò)志愿服務(wù)，可以為乘客提供更加便捷、舒適的出行環(huán)境，同時(shí)也為志愿者提供鍛煉、成長(cháng)的機會(huì )。
二、服務(wù)內容
1、引導服務(wù)：志愿者可以在地鐵站的出口、換乘口等位置提供引導服務(wù)，幫助乘客查詢(xún)線(xiàn)路、換乘信息，指引他們前往目的地。
2、安全服務(wù)：志愿者可以在高峰期和緊急情況下，協(xié)助地鐵工作人員維持秩序，提醒乘客注意安全，如避免擁擠、推搡等行為。
3、環(huán)境服務(wù)：志愿者可以在地鐵車(chē)廂內清理垃圾，維持車(chē)廂內的.整潔和舒適度，為乘客營(yíng)造一個(gè)良好的出行環(huán)境。
4、宣傳服務(wù)：志愿者可以在地鐵站內設置宣傳點(diǎn)，向乘客介紹城市文化、旅游景點(diǎn)等信息，增加城市的知名度和吸引力。
三、服務(wù)意義
1、促進(jìn)社會(huì )和諧：通過(guò)志愿服務(wù)，可以增強乘客對城市的認同感和歸屬感，建立乘客之間的信任和合作，促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展。
2、提升城市形象：志愿服務(wù)可以展現城市的文明和友善形象，吸引更多游客和投資者，推動(dòng)城市經(jīng)濟和社會(huì )的發(fā)展。
3、培養志愿精神：通過(guò)參與志愿服務(wù)，可以培養志愿者的奉獻精神、團隊合作精神和社會(huì )責任感，促進(jìn)他們的自我成長(cháng)和發(fā)展。
四、實(shí)踐感悟
在參與地鐵志愿服務(wù)的過(guò)程中，我深切感受到了志愿服務(wù)的意義和價(jià)值。志愿服務(wù)是一種無(wú)私奉獻的行為，讓我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人、關(guān)注社會(huì )，懂得為他人著(zhù)想、盡己所能地幫助別人。志愿服務(wù)是一種鍛煉和成長(cháng)的機會(huì )，讓我學(xué)會(huì )了團隊合作、溝通協(xié)調，提升了我的組織能力和執行力。志愿服務(wù)是一種反思和感悟的過(guò)程，讓我意識到社會(huì )需要每個(gè)人的參與和貢獻，也讓我思考自己的人生價(jià)值和意義。
五、展望未來(lái)
作為地鐵志愿者，我將繼續積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，為地鐵乘客提供更好的服務(wù)；我也會(huì )將志愿服務(wù)的經(jīng)驗和感悟帶入自己的日常生活和工作中，努力做一個(gè)文明、友善、有愛(ài)心的人。我相信，只有每個(gè)人都能奉獻一份微薄的力量，才能讓社會(huì )更加美好，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)與希望。
六、結語(yǔ)
通過(guò)參與地鐵志愿服務(wù)，我深刻體會(huì )到了志愿服務(wù)的意義和價(jià)值，也感受到了生活中的溫暖和愉悅。在未來(lái)的日子里，我將繼續堅守初心，不忘奉獻，為社會(huì )多一份愛(ài)心，為城市增添一份美麗。讓我們共同努力，共創(chuàng )美好未來(lái)！
寒假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 6
實(shí)踐目的：
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，增加我們大學(xué)生接觸社會(huì )，走向社會(huì )，培養工作能力，以及完善思想道德、增強社會(huì )責任感。
實(shí)踐內容：
“艱辛如人生，實(shí)踐長(cháng)才干”，作為大學(xué)生，我們終要走入社會(huì )，融入社會(huì )。20xx年7月23日—8月5日是我第參加大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。第參加社會(huì )實(shí)踐，我明白了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式。通過(guò)參加實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想和認識。
二個(gè)星期的社區社會(huì )實(shí)踐，讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(cháng)才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
我實(shí)踐的xx社區是xx鎮xx社區，隸屬xx鎮管轄，地處xx縣城中心，占地0.8平方公里，共有居民2535戶(hù)7335人。社區工作人員21名。
在我報到的第一天社區高書(shū)記就告訴我：社區主要的工作就是在黨和政府的領(lǐng)導下，依靠社區力量，利用社會(huì )資源，強化社區功能，解決社區居民問(wèn)題，為社區居民提供各方面的服務(wù)，組織社區居民開(kāi)展各種社會(huì )活動(dòng)，促進(jìn)社區協(xié)調和健康發(fā)展，不斷提高社區居民的生活水平和生活質(zhì)量。
高書(shū)記說(shuō)：社區工作者要有一定的社會(huì )責任感，社區工作者的宗旨和目標是幫助社區居民解決社會(huì )問(wèn)題，很多社區居民都是社會(huì )的弱勢群體，他們沒(méi)有工作，生活來(lái)源困難，是靠政府救濟、享受低保解決生活的，如果社區工作者沒(méi)有一種崇高的理想，務(wù)實(shí)的工作精神和方法，就不能滿(mǎn)足他們的需要，所以社區工作者要有服務(wù)居民，貢獻社會(huì )的意識和社會(huì )責任感。高書(shū)記還說(shuō)，作為社區工作者要有平民意識，要把自己置身于社區居民一員才能體會(huì )和理解居民需要，充分尊重每一個(gè)社區居民的人格和平等權利，幫助他們解決關(guān)鍵的問(wèn)題。
她還說(shuō)作為社區干部還要有一定溝通技巧，社區工作及要與社區居民打交道，還要經(jīng)常與轄區單位聯(lián)系，充分發(fā)揮轄區單位的作用，才能更好的為居民服務(wù)。社區工作面對的是不同年齡、性格的各式各樣居民，要運用自己的知識技巧，建立信任關(guān)系，通過(guò)相互的溝通和合作，了解自己扮演的角色，終達到自己解決問(wèn)題的目的。
兩個(gè)星期的社會(huì )實(shí)踐，高書(shū)記給我安排了三天的走訪(fǎng)社區居民活動(dòng)，帶我走訪(fǎng)的是社區干部xx大姐姐，大學(xué)畢業(yè)在社區工作已經(jīng)二年了，各方面工作能力特別突出，也給我教了很多工作方法。通過(guò)走訪(fǎng)改變我很多以前的認識，真沒(méi)有想到在城市里還有這么多生活困難的人，三天我們走訪(fǎng)近20戶(hù)，對我記憶深刻的是xx家，她是一個(gè)xx族，今年43歲，看上去象50多歲的人，丈夫7年前與她離婚了，三個(gè)孩子跟她一起生活，大女兒只上到初中就因為家里沒(méi)錢(qián)她就不上，到處打零工掙錢(qián)。二女兒開(kāi)學(xué)上初三，還有一個(gè)兒子。xx因為初中畢業(yè)、再加上她漢語(yǔ)說(shuō)的又不好，沒(méi)有工作靠每月350元的低保金維持一家的生活，她自己患有風(fēng)濕關(guān)節病，經(jīng)常腿痛的走不成路，家里只有兩間土平房和一個(gè)18寸的老式電視機，就再也沒(méi)有一件像樣的家具了，兩間平房，進(jìn)門(mén)一間有一個(gè)火爐子和一個(gè)土炕，供冬天取暖用，有一個(gè)矮小的方桌和幾個(gè)木制小板凳，里面一間有一個(gè)雙人床、兩把椅子和一個(gè)衣柜，房間的土地面高低不平。十幾平方米的院子里有一個(gè)草棚，下面盤(pán)著(zhù)一個(gè)鍋灶，她說(shuō)這就是她們夏天生火做飯的地方。
楊姐姐說(shuō)我們這次來(lái)她家，主要是幫她辦理“十大慢性疾病醫療保險”，參加這個(gè)保險，她看病、買(mǎi)藥可以報銷(xiāo)70%，現在國家經(jīng)濟條件好了，為群眾辦的實(shí)事、好事也多了，楊姐姐一邊和帕孜古麗拉家常，一邊教我如何填寫(xiě)“十大慢性疾病醫療保險”登記表，一個(gè)多小時(shí)我們就完成了帕孜古麗家的走訪(fǎng)登記工作。
在走訪(fǎng)下一戶(hù)居民家的路上，xx姐姐告訴我作為社區干部一定要做到“四知四清四掌握”，就是要知道社區居民每個(gè)家庭成員及社會(huì )關(guān)系、每個(gè)家庭經(jīng)濟狀況、每個(gè)家庭成員政治表現、每個(gè)家庭成員遵紀守法情況；清楚社區就業(yè)情況清、社區重點(diǎn)人口情況清、社區流動(dòng)人口情況清、社區貧困群體情況清；掌握社區基本情況及社情動(dòng)態(tài)、掌握宗教活動(dòng)情況、掌握居民熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、掌握各類(lèi)積極分子情況。
三天的走訪(fǎng)結束后，高書(shū)記就安排我協(xié)助xx姐姐開(kāi)展日常工作，楊姐姐在社區負責的是人民調解、社會(huì )治安綜合治理、流動(dòng)人口管理等工作，日常工作看是平凡，卻很繁忙，匯總材料、上報報表、接待居民群眾來(lái)訪(fǎng)，調解居民間的鄰里糾紛、登記流動(dòng)人員等，不知不覺(jué)一天天就過(guò)去了。
繁忙的工作雖然很辛苦、很勞累，也使我收獲到了工作上的成就感和工作中的樂(lè )趣，每當幫居民辦完一件事情，誠心對你說(shuō)謝謝的時(shí)候，我就感到很滿(mǎn)足，許多事情是我們份內的事，我們有義務(wù)完成它，可居民群眾卻感到是你在幫助她，她們都會(huì )誠心誠意地對你說(shuō)一番感謝的`話(huà)，多么樸實(shí)的居民啊。
實(shí)踐收獲
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我學(xué)會(huì )了和許多同事打交道。從前我不愛(ài)搭理不熟的人，現在我強烈地感到人際關(guān)系的和諧有多么重要，它有利于你工作順暢，畢竟在社會(huì )工作，團隊協(xié)作非常重要，有些工作一個(gè)人是無(wú)法完成的。不會(huì )與人打交道就無(wú)法順利開(kāi)展工作，就不利于工作效率的提高。
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我學(xué)會(huì )了不斷努力，適時(shí)虛心請教他人，不斷提高自己。從前我不愛(ài)請教他人，可現在我明白自以為是不會(huì )進(jìn)步。同時(shí)，我也深感我們也必須在工作實(shí)踐中勤于鉆研，不斷學(xué)習他人的長(cháng)處，才能進(jìn)一步提高自己。
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，使我在實(shí)踐中認識社會(huì )、增長(cháng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì )奠定基石。我現在理解了學(xué)院為什么一直強調加強我們社會(huì )實(shí)踐能力。在那里，我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì )實(shí)踐知識，體會(huì )到了工作的一些難處，學(xué)會(huì )了如何處世，怎樣才能把事情做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎，社會(huì )實(shí)踐是為將來(lái)打基礎的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機會(huì )，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細心，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏(yíng)得上級和同事的信賴(lài)，才有機會(huì )展示更多的才華。
寒假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 7
志愿者活動(dòng)倡導團結友愛(ài)、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為等良好社會(huì )風(fēng)氣，是中國社會(huì )活動(dòng)中一項十分高尚的事業(yè)。體現了中華民族助人為樂(lè )、扶貧濟困的傳統美德。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會(huì )樹(shù)立奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。志愿者的工作看起來(lái)是普通而平凡的，但卻是社會(huì )發(fā)展中必不可少的一部分，只有通過(guò)許許多多個(gè)志愿者無(wú)私的奉獻，才會(huì )把我們偉大祖國建設的更加美好，我們的`生活才會(huì )變的更加和諧和幸福。
一、實(shí)踐過(guò)程
�。�1）討論工作：
社會(huì )學(xué)院20xx級研究生預備黨員培訓班、社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)小組，在接到社會(huì )學(xué)院20xx級研究生第一黨支部的通知，要求各小組在12月15日前，自行組織一次志愿服務(wù)之后。就立刻開(kāi)展了小組內部的熱烈討論，成員積極發(fā)表了關(guān)于志愿服務(wù)的形式和內容的看法，同時(shí)也根據自己的計劃和安排，給出各自平時(shí)空余時(shí)間。最終，經(jīng)過(guò)慎重考慮后確定本小組于20xx年12月12日，在上海大學(xué)寶山校區對山明食堂，包括學(xué)生宿舍周邊地上自行車(chē)停車(chē)位進(jìn)行擺放志愿服務(wù)活動(dòng)。
�。�2）實(shí)踐過(guò)程：
于20xx年12月12日上午八點(diǎn)二十分左右，社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)小組在山明食堂與T1樓之間大道上集合，首先明確分工各自的任務(wù)，開(kāi)始擺放自行車(chē)的志愿活動(dòng)。當天天氣寒冷，大風(fēng)呼嘯，不少自行車(chē)倒成一排，給志愿活動(dòng)增加了一定難度，但是大家都不懼怕困難，也沒(méi)有一個(gè)人發(fā)出抱怨的聲音，相反大家表現都非常積極。大家各自扶起倒地的自行車(chē)，將每一輛自行車(chē)都重新擺放在劃定的合理區域內，大約經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)，志愿活動(dòng)圓滿(mǎn)完成任務(wù)，志愿活動(dòng)結束后，原本無(wú)序的停車(chē)棚都變變得整齊有序了。大家感到很開(kāi)心，在志愿活動(dòng)中付出了自己的一份力量。
二、志愿服務(wù)報告總結
志愿者活動(dòng)倡導團結友愛(ài)、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為等良好社會(huì )風(fēng)氣，是中國社會(huì )活動(dòng)中一項十分高尚的事業(yè)。體現了中華民族助人為樂(lè )、扶貧濟困的傳統美德。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會(huì )樹(shù)立奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。志愿者的工作看起來(lái)是普通而平凡的，但卻是社會(huì )發(fā)展中必不可少的一部分，只有通過(guò)許許多多個(gè)志愿者無(wú)私的奉獻，才會(huì )把我們偉大祖國建設的更加美好，我們的生活才會(huì )變的更加和諧和幸福。
寒假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 8
一、實(shí)踐目的
為了使晨曦計劃的工作進(jìn)一步順利開(kāi)展，更是為了資助者與資助對象之間有更多地了解。作為志愿者我們便責無(wú)旁貸地要承擔起這份責任，我們是鏈接他們之間的紐帶橋梁，是傳遞社會(huì )之愛(ài)的信使。同時(shí)，我們也在實(shí)踐過(guò)程中去鍛煉自己，培養自己的能力，也對農村現狀以及公益事業(yè)的發(fā)展有進(jìn)一步的了解。
二、實(shí)踐過(guò)程
雖生在農村、長(cháng)在農村，但是在農村做回訪(fǎng)調查工作還是第一次，很期待卻也很緊張。然而，當真正進(jìn)行工作的時(shí)候，才發(fā)現：原來(lái)，一切并沒(méi)有自己原先想的那樣簡(jiǎn)單，卻是困難重重。
要回訪(fǎng)調查的村莊離自己家很遠，行路困難。我們的回訪(fǎng)主要是在王慶，而這兒離我們村很遠，又沒(méi)有直達的汽車(chē)來(lái)往，而我自己又不會(huì )騎車(chē)，爸爸和哥哥又不在家，心急如焚！最后，還是腿腳疼痛的伯父，忍著(zhù)病痛，騎摩托帶我去。一切是自己意料之外的不順利。而我們又不知道被資助孩子的具體家庭住址，只能走一路問(wèn)一路。背負著(zhù)愛(ài)的期望與渴盼，即使甚于黃河十八彎，也得走！
家人的不理解，朋友的不支持。當我把自己的想法和即將進(jìn)行的回訪(fǎng)工作告訴家人親朋并要求他們的幫助時(shí)，在第一時(shí)間內得到的不是他們的支持，甚至有朋友瞪著(zhù)雙眼驚奇地看著(zhù)我。他們不理解大學(xué)生除了學(xué)習還有其他的事，不理解一個(gè)出身貧窮農家的孩子有什么資本去做所謂的公益事業(yè)……太多的不理解。然而，我要通過(guò)自己的努力去說(shuō)服他們，爭取理解和幫助。愛(ài)的傳遞，并不一定是有錢(qián)人的事業(yè)。一個(gè)真正擁有愛(ài)心的人，使用自己的行動(dòng)去全是愛(ài)、去感化身邊的人。終于，自己的努力使他們的某些觀(guān)念發(fā)生了些許的轉變。有了他們的理解和支持，我不再是無(wú)助的。
回訪(fǎng)推薦過(guò)程中，遭受學(xué)生家長(cháng)的'質(zhì)疑。這一點(diǎn)主要體現在推薦的過(guò)程中。之前，我以為有愛(ài)心，有熱忱，有自信，有陽(yáng)光般的微笑，就可以化解一切困難�？墒�，當我走出那些我熟悉而又陌生的家庭之后，這個(gè)固執了很久的美好觀(guān)念發(fā)生了改變。我缺少的其實(shí)是生活，是對生活更深層次的體驗與把握。我是從農村走出的，我或許可以理解一個(gè)學(xué)生的心，但我卻無(wú)法理解那些受盡磨難、飽經(jīng)風(fēng)霜的農村父母的心，就像我很多時(shí)候不能理解我的爸媽一樣。他們是窮，但他們不會(huì )見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，在他們的心底，有著(zhù)些許的對外來(lái)世界的自覺(jué)或不自覺(jué)的抵觸與抗拒，他們不會(huì )輕易地接受來(lái)自別人的愛(ài)。于是，很多的不相信似一塊塊磚壘成墻。費盡周折，好不容易讓他們了解了我們的計劃，我們的工作�？墒�，那一雙又一雙孩子的眼、父母的眼，卻讓我百感交集：我們可以給他們很多物質(zhì)的幫助，可是，他們精神世界的食糧，我們又能給予多少？更深蒂固的觀(guān)念更是需要轉變和更新的。
三、實(shí)踐總結和體會(huì )
回訪(fǎng)推薦工作做完了，心里卻不是期待已久的輕松與歡快，更多的是對自己調查過(guò)程中遇到的一些事的回想與觀(guān)照，同時(shí)對自己能力的某些欠缺也有一定的了解。如今，已有越來(lái)越多的愛(ài)心人士和志愿者相繼走進(jìn)農村，關(guān)注他們的生活狀況，給他們帶去關(guān)懷與幫助，而我，也是因感動(dòng)于曾經(jīng)別人的無(wú)私幫助，才選擇了做這個(gè)志愿者。這個(gè)工作是不容易被人理解和接受的，也有很多的困難要去面對去解決，但是，多苦多難都咬咬牙堅持，不能輕易放棄。將一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)不斷地去傳遞放大，世界是美好的。什么都不愿，只希望能時(shí)刻帶著(zhù)一顆感恩的心生活！
寒假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 9
姓名: 吳xx
學(xué)院:新聞與傳播學(xué)院
專(zhuān)業(yè):新聞學(xué)
學(xué)號:
實(shí)踐地點(diǎn):
xx市司法局
這個(gè)寒假我參加了自治區司法廳、共青團xx區委決定聯(lián)合開(kāi)展2016年xx“青年志愿者xx行動(dòng)”寒假服務(wù)活動(dòng)，利用寒假返鄉期間到家庭所在地xx市的司法局開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。在實(shí)踐期間，作為一名志愿者，我有幸參與了兩起民事糾紛的咨詢(xún)和調解工作、了解社矯人員的社矯情況、到交通庭旁聽(tīng)一起交通事故的開(kāi)庭情況、到公證處整理資料以及幫助公證處協(xié)管人員處理公證事務(wù)等志愿活動(dòng)。通過(guò)這次志愿活動(dòng)我能夠深入基層協(xié)助司法行政機關(guān)參與社會(huì )治理活動(dòng)，為促進(jìn)平安xx、法治xx建設奉獻一份綿薄的力量，而且更加貼近社會(huì )、收獲了許多知識和經(jīng)驗，為以后步入社會(huì )打下一點(diǎn)基礎。做志愿者對我來(lái)說(shuō)也是一次難忘的寶貴經(jīng)歷，我在活動(dòng)中付出了努力，也收獲了許多經(jīng)驗和感動(dòng)。這次的志愿者經(jīng)歷讓我對社會(huì )和人生都有了新的體會(huì )，也讓我對法律和法制建設有了心得體會(huì )，實(shí)在是獲益匪淺。
實(shí)踐內容：
一、在司法所志愿服務(wù)期間，我主要是了解社矯人員的社矯情況，參與社區糾紛的咨詢(xún)和調解工作。通過(guò)閱讀社區矯正人員的資料，以及聽(tīng)司法所工作人員對社區矯正工作的描述和講解，我大致地了解了社區矯正工作。當有社區糾紛的當事人來(lái)司法所咨詢(xún)時(shí)，我聆聽(tīng)了當事人的咨詢(xún)和司法所工作人員的解答；我還和司法所所長(cháng)以及其他幾位志愿者一起到糾紛社區居委會(huì )去參加糾紛調解工作。
二、一月二十三日，我和司法所里的一位律師，以及其他幾位志愿者一起去交通庭旁聽(tīng)了一起交通事故糾紛的開(kāi)庭。在交通庭里，和工作人員交談了一下，并閱讀交通庭宣傳欄里面的一些墻報，了解有關(guān)我市交通事故糾紛和交通庭的一些常識。
三、在司法所參與志愿活動(dòng)后，我又去了公證處。在公證處我主要是做一些瑣碎工作，協(xié)助工作人員的工作。此外還和公證人員一起下鄉參加有關(guān)公證的事項。
發(fā)現問(wèn)題：
一、在司法所參加志愿活動(dòng)時(shí)，在閱讀一些接受社區矯正的人員的資料的時(shí)候，我發(fā)現他們不夠認真，在接受法制教育后的總結略為馬虎，令人有種在應付的感覺(jué)，我認為這或許既有接受社區矯正的人員自身的原因，也有社區矯正工作方法上的問(wèn)題，應該改進(jìn)社區矯正方法，加強感化教育，讓社區矯正人員真正受教受益。另外，有挺多接受社區矯正的人員都提到，十分后悔當初沒(méi)有認真學(xué)習法律，導致不懂法的`自己犯下錯誤。所以我認為，對于減少犯罪來(lái)說(shuō)，進(jìn)行普法教育也是重要的舉措�；镜姆尚麄骱头山逃苡斜匾�。
二、在司法所參加志愿活動(dòng)時(shí)，在參加社區糾紛的咨詢(xún)工作時(shí)，我發(fā)現一些來(lái)咨詢(xún)的當事人對法律知識的缺乏十分嚴重，這種無(wú)知導致他們焦慮過(guò)度，認為問(wèn)題無(wú)法解決是司法所工作人員不作為，甚至謾罵司法所工作人員。如果他們懂法、并懂得司法所等單位的一些程序怎么走，他們就不會(huì )如此急躁。因此我認為我國應加強對基層的普法工作，這有利于減少糾紛，和諧社會(huì )。
三、在司法所參加志愿活動(dòng)時(shí)，在和所長(cháng)、其他志愿者一起去社區參加社區糾紛的人民調解工作時(shí)，我發(fā)現我國的社區糾紛調解工作上的一些不足。人民調解是指在人民調解組織的主持下，以國家的法律、法規、規章、政策和社會(huì )公德為依據，對民間糾紛當事人進(jìn)行說(shuō)服教育，規勸疏導，促使糾紛各方當事人互量互讓?zhuān)降葏f(xié)商，自愿達成調解協(xié)議，消除紛爭的一種群眾自治活動(dòng)。進(jìn)行人民調解能夠減少法律糾紛，具有重要意義。我國的人民調解確實(shí)是一種很好的舉措，但是在某些方面確實(shí)做得不夠完善，比如缺乏深諳法律的專(zhuān)業(yè)人員協(xié)助協(xié)調、某些相關(guān)法律并不完善、對基層群眾普法教育的不足等等。得有一次我和所長(cháng)、其他幾位志愿者一起去某社區調解一樁土地糾紛，據說(shuō)這是2006年的土地糾紛了，直至20xx年都沒(méi)能完全解決...那天我和幾位志愿者就只是坐在后面旁聽(tīng)，爭執的雙方你一言我一語(yǔ)爭了好長(cháng)時(shí)間，都沒(méi)能提出一個(gè)解決方案來(lái)，有時(shí)候說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)竟談到誰(shuí)借了誰(shuí)的錢(qián)、誰(shuí)又誣賴(lài)了誰(shuí)這種無(wú)關(guān)解決問(wèn)題的事情上來(lái)了，實(shí)在是浪費時(shí)間。我覺(jué)得我國在立法、執法和普法的道路上還有很長(cháng)的路要走。
心得體會(huì ):
在參加這個(gè)xx志愿者活動(dòng)之后，我有比較深的體會(huì )。雖然我在這之中花費了較多的時(shí)間和精力，但是我收獲的要比我付出的多。雖然由于自身技能不足和知識量少等原因，我并沒(méi)能夠幫上太大的忙，但是司法所和公證處的工作人員依然對我們很好，他們很照顧我們，對我們很熱情也很有耐心，教我們怎么工作、怎么處理問(wèn)題、怎么待人接物，還總是與我們分享好吃的，他們讓我們收獲到了很多經(jīng)驗和感動(dòng)，我對他們十分感激。
通過(guò)在司法所的志愿活動(dòng)，我了解到一些關(guān)于我國基層司法情況，司法所是司法行政系統的基層單位，是基層組織的重要組成部分，擔負著(zhù)落實(shí)司法行政各項業(yè)務(wù)工作，向廣大群眾提供法律服務(wù)、法律保障和法制宣傳等重要職能。司法所的工作能有效減少犯罪、維持社區和諧，具有重要意義。還有，通過(guò)參與調解工作，我了解到我國基層糾紛調解的一些措施和情況，學(xué)習到了一些調解的技巧和講話(huà)的藝術(shù)，懂得了以和為貴的重要意義。通過(guò)閱讀交通庭宣傳欄里面的一些墻報，我大致了解到我我市交通庭的職責和成績(jì)、關(guān)于我市交通糾紛的一些情況。通過(guò)觀(guān)摩一起交通事故糾紛的開(kāi)庭，我了解到關(guān)于法庭的一些程序和知識。在公證處，我和工作人員以及另一名志愿者一起整理案卷，整理案卷是一份耗時(shí)的活，這考驗了我們的細心和耐心。平時(shí)協(xié)助工作人員的工作，也鍛煉了我的能力。而且在服務(wù)過(guò)程中，我還了解到了很多關(guān)于公證的程序和知識。
司法局、司法所都是一個(gè)溫暖的大家庭，這里的工作人員都熱情負責，使人倍感溫暖。在這里我也和另外幾個(gè)志愿者建立了友誼關(guān)系，互助互愛(ài)，互相交流分享。記得有一個(gè)周末他們還一起組織去果園摘砂糖橘，雖然那次我因為有其他事所以沒(méi)有參加，但是從照片上都可以看到大家的和諧快樂(lè )氣氛。
法制建設能讓xx更加美好，建設法制xx、平安xx是我們共同的夢(mèng)想，我很遺憾我所做的貢獻還太少太少�？墒俏乙廊粫�(huì )學(xué)習，會(huì )努力，爭取了解的法律知識，在以后，在未來(lái)，繼續關(guān)注xx的特別是基層的法制建設和普法教育，爭取能夠繼續為xx的法制建設做貢獻，繼續在法制之路探索。此次的志愿者經(jīng)濟也是我人生難忘的寶貴經(jīng)歷，這樣的活動(dòng)讓我更加貼近社會(huì )，也讓我的寒假更加充實(shí)、更加有意義了，我希望我以后也能得到這樣的志愿服務(wù)機會(huì )，能在志愿服務(wù)中奉獻自己的一份綿薄之力。
寒假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 10
1.實(shí)踐目的：
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)實(shí)踐可以學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展下，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。身為大一新生，本次實(shí)踐的目的著(zhù)重在于體驗社會(huì )，從而鍛煉自己的社會(huì )適應力。而且，我從事的是服務(wù)行業(yè)，從中對我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)也做了一次實(shí)質(zhì)性的體驗，學(xué)到了與顧客溝通交流的技巧，體驗到了找工作的不易以及做工作的艱辛。豐富工作經(jīng)驗的同時(shí)自身價(jià)值也得到了一定程度的提高。廣而言之，了解當前就業(yè)形勢，熟悉就業(yè)環(huán)境，使將來(lái)的就業(yè)規劃更明了。
2.實(shí)踐內容：
XX年1月2日至2月5日，為期兩周的時(shí)間，我在長(cháng)治市國美電器公司電子產(chǎn)品柜臺從事銷(xiāo)售工作
首先，通過(guò)招聘廣告我聯(lián)系到店主，面試后，店主接受了我的實(shí)踐請求。
實(shí)踐過(guò)程，采取倒班制，每天工作八小時(shí)，早晚班輪換制。由于我是新人，起初三天，有一個(gè)工作經(jīng)驗豐富的.同事和我一起上班，教授我各種推銷(xiāo)技巧以及各種注意事項，我在學(xué)習的同時(shí)，積極主動(dòng)的熟悉各類(lèi)電子產(chǎn)品的說(shuō)明，牢記各項特性。我深信，過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識是從事服務(wù)業(yè)的堅實(shí)基礎。再者，我便開(kāi)始模仿同事的表情、語(yǔ)氣以及面對問(wèn)題敏銳的反應和解決問(wèn)題的有序與從容，這是事故可信賴(lài)我們的前提，飽滿(mǎn)的熱情、滿(mǎn)腹的自信、還有一份堅定的勇敢都是成功的諸多法寶。
起初，我還不好意思主動(dòng)向顧客推銷(xiāo)，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客，就會(huì )自然很多，當然業(yè)績(jì)也一步步攀升，同事的三天陪伴使我很快適應了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客，我也能及時(shí)采取其他措施維護到自己的柜臺和老板。
其次，我發(fā)現與同事的相處以及與周邊柜臺銷(xiāo)售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一，人與人的相互適應、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系，使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中，工作質(zhì)量自然就穩步上升。如此，不僅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顧客，營(yíng)業(yè)額升高，顧客滿(mǎn)意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營(yíng)造，現在到處充滿(mǎn)著(zhù)競爭，似乎身邊少了許多人情味，功利之心人人皆有，但我覺(jué)得二者并不完全矛盾，我們應當權衡利弊適度改變一下心態(tài)，從而從容的面對當今的就業(yè)、從業(yè)形勢。
另外，我還是覺(jué)得這次實(shí)踐時(shí)間有限，對于工作還存在很多疑問(wèn)，例如：顧客的消費心理。我覺(jué)得這是很深奧的東西，不是簡(jiǎn)單的課本知識可以解釋的。這必須是我們不斷實(shí)踐不斷摸索的，通過(guò)豐富的經(jīng)驗，不斷總結的。也應給算是一種學(xué)問(wèn)了。更多的東西我還不能體味到，明年暑期我還會(huì )繼續我的實(shí)踐旅程。從這次實(shí)踐結束我就要開(kāi)始計劃以后的實(shí)踐規劃，進(jìn)而更好的豐富自我。挺高自身素質(zhì)，做社會(huì )需要的有用之人!
兩周下來(lái)，雖然很累，但是我感到很充實(shí)，因為我從中體會(huì )到勞動(dòng)的快樂(lè )并且積極向社會(huì )邁進(jìn)去一步。也許有了這次的體驗，會(huì )使我在以后的日子里更加坦然地面對生活中所遇到的每一難關(guān)
3.實(shí)踐結果及總結體會(huì )：
為期兩周的實(shí)踐活動(dòng)結束后，我領(lǐng)到了2塊工資，雖然不多，但對于我的人生旅途卻是一段難忘的經(jīng)歷。而且在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我感受著(zhù)工作的氛圍，體驗著(zhù)工作的辛苦與快樂(lè )，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的。而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作。在這里，沒(méi)有人會(huì )告訴你要做什么，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到最好，不一樣的工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的綜合能力!
由于是短期工，有沒(méi)有太多經(jīng)驗，所以我的這次實(shí)踐是無(wú)償的，很感謝店主給了我這次實(shí)踐的機會(huì )。同樣，學(xué)校的實(shí)踐要求也對我起到了督促作用，多方的支持使我有了這樣一次圓滿(mǎn)的實(shí)踐經(jīng)歷。
寒假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 11
時(shí)間:
從2月2日到2月17日這十幾天的時(shí)間里，我從一開(kāi)始的送噴繪做起到后來(lái)慢慢的做公司的主要的項目設計—羅萊家紡的排版，可以說(shuō)成功的完成了當初自己給自己定下的實(shí)踐要求。
具體的實(shí)踐報告如下：
實(shí)踐其實(shí)倒不是什么壞事，對我而言倒渴望著(zhù)從寒假里多騰出來(lái)點(diǎn)時(shí)間去鍛煉一下自己，不過(guò)好事多磨，且這好事是自己想象的，倒也不清楚是否如人所愿。
本來(lái)我聯(lián)系了我們市電視臺廣告部的，也是打了不下十個(gè)電話(huà)才找到廣告部主任，也說(shuō)好了讓我過(guò)去的，但事情到了第二天就變了，1月31日我去了卻又說(shuō)臺長(cháng)不給進(jìn)人，連實(shí)踐都不行，讓我白忙了好幾天，生氣的同時(shí)也在感嘆：有什么好抱怨的，人家臺長(cháng)說(shuō)什么還不是一句話(huà)，現在社會(huì )上的官員或者高層還不都是這樣，就像小品里的那句話(huà)，今天說(shuō)你行了，你不行也行，明天說(shuō)你不行了，你行也不行。折騰了幾天算是竹籃打水一場(chǎng)空，不過(guò)也不能完全這樣說(shuō)，竹籃打水沒(méi)打到，起碼竹籃濕了，總比空守一片竹林而暢談自己家的籃子好要強多了。切，這個(gè)實(shí)踐地方算是泡湯了，不過(guò)聽(tīng)誰(shuí)總愛(ài)說(shuō)的那句話(huà)：機會(huì )總是留給有準備的人。說(shuō)的是太好了，讓我也從中沒(méi)少受益，在聯(lián)系電視臺之前，我已經(jīng)讓我同學(xué)幫我問(wèn)了一家廣告公司，當時(shí)說(shuō)的是只要我愿意去就肯定沒(méi)問(wèn)題，想想同學(xué)之間那就沒(méi)得說(shuō)，于是我便開(kāi)始“東征”，不過(guò)為了爭取這個(gè)機會(huì )也讓我費了不少功夫，話(huà)說(shuō)2月1日那天，我從家趕到火車(chē)站去買(mǎi)票，光是排隊就排了兩個(gè)小時(shí)，終于到了我購票了，一問(wèn)確是七日之內的票全部售完，我當時(shí)一個(gè)驚愕，覺(jué)得失望極了。但是既然決定要出去，就不會(huì )再回頭，一種英雄主義氣息充斥在我的心中，有種凜然就義的感覺(jué)。于是我向周?chē)匈u(mài)的票販子問(wèn)有沒(méi)有到南通的票，他們讓我等，大概十幾分鐘后，我以高出原價(jià)幾十元的價(jià)錢(qián)買(mǎi)到了這張不易的“東征通行證”。
2月2日到了南通的時(shí)間是下午，所以就在我同學(xué)家里休息了半天，第二天一大早，我們便去了那家公司，說(shuō)定之后我便開(kāi)始了我的第一天實(shí)踐。
這家公司總共四個(gè)部門(mén)，老總讓我在設計部學(xué)著(zhù)做，設計部門(mén)人數也是最多的，因為只要這里的東西一做好，其他的部門(mén)都是一些后期的工作，做起來(lái)相對也比較輕松，而且有兩個(gè)部門(mén)大多時(shí)間都是在操作機器，相對來(lái)說(shuō)工作還是比較好做的。在白天設計部安排了五個(gè)人，加上我這個(gè)新來(lái)的，總共六個(gè)人，晚上一般是三個(gè)人，當然晚上的工作我是沒(méi)法參與的，因為我只上白班。
人總說(shuō)一個(gè)人能不能更好的生存是看他能不能適應周?chē)沫h(huán)境，我認為這是個(gè)真理。不過(guò)對于一個(gè)陌生的環(huán)境，適應它最重要的還是先適應周?chē)娜�，如果能和周�(chē)娜舜虺梢黄蛘哒f(shuō)融洽相處，那么其他方面是否適應則要看自己天生的素質(zhì)了。我自認為自己在與人溝通相處方面的能力還算正常，于是在這一天的時(shí)間我就和我們設計部的人員打成了一片，算是有一個(gè)好的開(kāi)始吧。
第二天我去公司很早，當時(shí)我見(jiàn)地板上有些碎紙屑之類(lèi)的東西，我就拿起掃帚打掃，不久公司老板來(lái)了，看到這一幕說(shuō)了一句話(huà)，我覺(jué)得挺欣慰的，他說(shuō):“你能夠在來(lái)我們公司的.第二天就知道打掃衛生，看來(lái)你是比較勤奮的，在這邊好好學(xué)呀�！碑敃r(shí)只覺(jué)得自己還是學(xué)到了一點(diǎn)可以生存的本領(lǐng)，挺高興的。不過(guò)處于自滿(mǎn)中的人總是會(huì )因小而失大，這不到了第二天我便出現了失誤，當時(shí)我進(jìn)車(chē)間去幫忙，噴繪機器在打印噴繪，我看噴繪打印出來(lái)沒(méi)有卷起來(lái)，就想把它卷起來(lái)，誰(shuí)知不小心抬的太高使打出來(lái)的噴繪一下子卡住了機器，造成了整個(gè)噴繪都不能使用，車(chē)間主任看我也是想幫忙，就沒(méi)批評我，只是委婉的說(shuō)了兩句，但我知道那是對一個(gè)剛來(lái)的人的原諒，不過(guò)幸虧機器沒(méi)有出什么毛病，要不然我恐怕以后的實(shí)踐日子真的不好過(guò)。后來(lái)的幾天依然在部門(mén)里面看別人怎么做然后自己練習，其實(shí)單單這樣做實(shí)在無(wú)聊，就像白開(kāi)水一樣無(wú)味。于是在忙的時(shí)候我也幫忙送送噴繪或者去拷圖之類(lèi)的，這樣也算是多為公司盡了一份力，這樣呆在里面會(huì )更加的心安理得。
“熟讀唐詩(shī)唐詩(shī)三百首，不會(huì )寫(xiě)來(lái)也會(huì )也會(huì )偷�！币粯拥牡览�，看多了他們開(kāi)打印單，自然自己也能夠操作，第四天的時(shí)候我就開(kāi)始為客戶(hù)開(kāi)打印單，其實(shí)這個(gè)不難，只要根據客戶(hù)的要求做就行了。當然再簡(jiǎn)單的事情都不能大意，在我開(kāi)的前幾個(gè)單子中板式都是沒(méi)有黑體的打印圖，所以不容易出錯，但當遇到一張黑體的時(shí)候忽然覺(jué)得顏色不太對，生怕再出現錯誤，就趕緊問(wèn)了下，經(jīng)過(guò)部門(mén)同事的指點(diǎn)，還是免除了這次失誤的產(chǎn)生。當然再后來(lái)的幾天也遇到了一些其他方面的不懂，但是我都會(huì )一一向公司的老前輩請教。
其實(shí)實(shí)踐中都是像這樣的小事，我覺(jué)得處理好這些小事對于一個(gè)人起步階段非常重要。當然在不忙的時(shí)候我也去其他的幾個(gè)部門(mén)去看看，這樣就能清楚公司的整個(gè)運作過(guò)程。
就這樣如同一陣風(fēng)一樣十幾天飄了過(guò)去，真的很快。當然也學(xué)到了一點(diǎn)東西，但總覺(jué)得自己像是什么也沒(méi)有得到一樣，但起碼堅定了自己應該往那方面努力也算是一個(gè)不小的收獲吧。有時(shí)在公司里面我也感到一些壓力，因為我覺(jué)得公司對員工真的不如想象的好，員工對于老板來(lái)說(shuō)只是為老板服務(wù)的，而老板大多是朝向錢(qián)看的。記得我們設計部當時(shí)礦泉水水票用完的時(shí)候等了兩天老板才把第二次購水的錢(qián)拿給我們，所以我覺(jué)得一定要學(xué)得更多的東西，起碼找一份在公司里“不會(huì )缺礦泉水”的工作。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的實(shí)踐，平平淡淡的收獲，就這樣繼續努力著(zhù)，努力前進(jìn)著(zhù)。
寒假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 12
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐我有很深的體會(huì )，首先我們在思想上存在著(zhù)不重視老人的觀(guān)念。尊老一直是中華民族的傳統美德，而在當今社會(huì )，這種美好的品質(zhì)似乎在逐漸被人遺忘。也許是生活所迫，但我們始終都不應該忽略生育我們的父母，他們把年輕給了我們，現在我們成年了，而他們老去，這是我們的責任也是義務(wù)去關(guān)心他，照顧他們，給他們提供一個(gè)安詳的晚年。
從政府的叫的來(lái)說(shuō)，隨著(zhù)中國人口老齡化的不斷加劇，養老成為一個(gè)不可回避的問(wèn)題。僅僅依靠法律和道德要求公民盡贍養的義務(wù)是不夠的，政府需要建立一套符合中國國情的，有效的，完善的養老體系，要有適宜老人居住的環(huán)境，要培養專(zhuān)門(mén)照顧老人的工作人員這些都是當務(wù)之急。
從整個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，我們要大力支持養老工作的發(fā)展。值得欣慰的.是，現在有一些民辦的養老院已經(jīng)陸續在一些發(fā)達的城市出現，這是養老工作的一個(gè)希望，但這還是不夠的，這需要社會(huì )各界以及國家的的支持。一位民辦養老院負責人說(shuō)道：“在發(fā)展養老機構增量的時(shí)候，國家應當實(shí)行民辦公助的政策，鼓勵民辦養老院發(fā)展，并給予適當補貼，當然對于偏僻貧困地區的養老院，如果沒(méi)有民間力量愿意進(jìn)入，還是應當由當地興辦;而在盤(pán)活存量的時(shí)候，應當實(shí)行公辦民營(yíng)的政策，如果有民間力量有進(jìn)入的意愿，就應該通過(guò)改制改造將給民間力量興辦�！彼A測，“一旦國家放手并資助民間力量，民辦養老院將步入發(fā)展的快車(chē)道
寒假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 13
對于我這個(gè)只有半年學(xué)醫經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應該從醫院中最基礎的護理工作開(kāi)始。來(lái)到醫院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
鏡中的我，穿著(zhù)干凈的白大褂，戴著(zhù)潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著(zhù)白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生!
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護理工作，讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護士學(xué)習，緊緊地跟著(zhù)護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著(zhù)關(guān)于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
我協(xié)助護士接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節，在嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時(shí)間)的原則下，并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機會(huì )，想著(zhù)護士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著(zhù)裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房。面帶著(zhù)微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中�？匆�(jiàn)管中有回血，一種如釋重負的感覺(jué)蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì )如此的順利!
護士在休息的`時(shí)候，給我講著(zhù)因為靜脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護士們。
2月21日在醫院領(lǐng)導的同意下，我觀(guān)摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿(mǎn)期待的目光注視著(zhù)主刀的醫生，頓時(shí)讓我感到醫生的偉大責任。
寒假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 14
短短xx年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做事。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會(huì )有用的人才。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿會(huì )學(xué)校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習的是先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )。
所以，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
xx年12月末，公司已開(kāi)設直營(yíng)網(wǎng)點(diǎn) 4,300多家，服務(wù)網(wǎng)絡(luò )遍及全國，自有營(yíng)運車(chē)輛7,xx年1月18日至1月xx年的人，而這種培訓，也正是德邦向新員工介紹自己企業(yè)文化的'一種有效手段。最讓人印象深刻的是這次培訓的講師——鹿寧先生，在三個(gè)小時(shí)的培訓里，鹿先生談笑風(fēng)生，引經(jīng)據典，無(wú)論是自己的親身經(jīng)歷還是名人軼事，都信手拈來(lái)，把課堂駕馭得有序而不死板，熱烈而不嘈雜。另一方面，無(wú)論是在培訓課程里的自我介紹、相互大膽問(wèn)好交流等互動(dòng)環(huán)節中，還是讓大家站到臺上發(fā)表自己的看法想法時(shí)，德邦的大部分員工們都表現的相當踴躍、從容，沒(méi)有我印象中許多校園互動(dòng)活動(dòng)里學(xué)生們的拘謹與放不開(kāi)，取而代之的是員工們言語(yǔ)中所透露出的活力與自信。我覺(jué)得，從這個(gè)側面，也反映出了德邦人總體的精神狀態(tài)，即使在如今經(jīng)濟狀況整體不太好的情況下，他們仍然樂(lè )觀(guān)、上進(jìn)。
在培訓課堂接近尾聲的時(shí)候，鹿先生組織大家一起做的一個(gè)游戲也令人十分難忘。首先，大家一男一女相互隔開(kāi)，一個(gè)人的腳尖頂著(zhù)前面一個(gè)人的腳跟，緊緊圍成一個(gè)小圈。這時(shí)，鹿先生的指令“蹲下”，在我們看來(lái)這就十分困難了，只能前面一個(gè)人蹲在后面一個(gè)人的大腿上，因為相互不熟悉，又是男女隔開(kāi)，大家蹲得都十分不自然。誰(shuí)知，鹿先生又命令我們聽(tīng)好口令，一起左右左地向前邁步。大家勉為其難地走了幾步后，都覺(jué)得腿部發(fā)麻，有點(diǎn)撐不下去了�？陕瓜壬耘f不依不饒，下命令說(shuō)走滿(mǎn)一圈，我們頓時(shí)叫苦不迭�？墒沁@個(gè)游戲的神奇之處就在于，當你腿部無(wú)力，沒(méi)有辦法，只能把重量完全放到后面一個(gè)人的腿上后，馬上就會(huì )感覺(jué)輕松不少，雖然說(shuō)不上完全不累，但是走完一圈嘛倒還綽綽有余。就這樣，大家完成了這個(gè)游戲。
游戲后鹿先生讓大家自己做的總結也讓人受益匪淺，有說(shuō)要合作時(shí)互相信任的，有說(shuō)要分工后勇于承擔的，總之，有了這樣的經(jīng)歷，心里倒真是別有一番滋味。
寒假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 15
這個(gè)寒假在xx法院進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習，最讓我印象深刻，或者說(shuō)是受益匪淺的，就是對于溝通技能的鍛煉。與之前暑期在聯(lián)通的實(shí)習經(jīng)驗不同，在聯(lián)通時(shí)由于很多是技術(shù)層面的活，所以更多的是手把手教之后反復錘煉的耐心。而法院的工作不同，法院的工作(在屬于實(shí)習層面的我來(lái)看)是比較容易的，但是很多時(shí)候導師往往只是指一個(gè)大致的方向，把你實(shí)習可能需要的只是一股腦的全部講給你聽(tīng)，然后就放手你去做。你不可能在沒(méi)人帶你的情況下只聽(tīng)一次就毫無(wú)問(wèn)題的把事情全部做完，這種時(shí)候，你就需要去尋求他人的幫助，而溝通技能便顯得尤為重要。
以打印文書(shū)為例，法院是審判案件的地方，那么審判文書(shū)的打印便是最基本的一項。文書(shū)打印需要前往三個(gè)不同的房間，有著(zhù)三個(gè)步驟：排版校對、打印、蓋章。第一次傻傻的拿過(guò)去，叫了一聲老師好(法院對年紀較大又沒(méi)特定職位的統稱(chēng)為老師)就放到其中一位老師的面前，然后我就一直等著(zhù)�？墒堑劝〉劝∫恢睕](méi)好，當我忍不住想去詢(xún)問(wèn)時(shí)，一位女實(shí)習生跑了進(jìn)來(lái)，叫了一聲姐姐好，然后那位負責排版的姐姐就愉快的先給后來(lái)的這位女實(shí)習生排版了。
當然，我并不是贊揚這種行為，但是很多時(shí)候有一張甜嘴確實(shí)能給自己帶來(lái)很大的便利。以最簡(jiǎn)潔的方式取得最好的效果，嘴巴往往起著(zhù)不可思議的作用。用一聲尊稱(chēng)來(lái)打開(kāi)局面，然后一點(diǎn)一點(diǎn)與人交流溝通來(lái)完成使命。領(lǐng)導力其實(shí)并不是那么玄妙的東西，在經(jīng)過(guò)你的.仔細思考后，領(lǐng)導力其實(shí)就在你的一舉一動(dòng)之中，而你也可以從日常的小事之中獲得領(lǐng)導力所帶來(lái)的好處。
本次實(shí)習要說(shuō)不滿(mǎn)的話(huà)倒也有一點(diǎn)，雖說(shuō)實(shí)習就應該從小事做起，但只做小事卻是很難獲得大的效果。法院實(shí)習最終所做的基本都是文秘方面的工作，雖說(shuō)能通過(guò)看文書(shū)或是看審判來(lái)獲取一點(diǎn)經(jīng)驗，但還是希望能有更多一點(diǎn)關(guān)于法院工作的經(jīng)驗。用人單位在用實(shí)習生時(shí)往往只是視為勞力苦力搬搬東西，而往往忽視了挖掘實(shí)習生更深的潛力，給予實(shí)習生更多的機會(huì )。所以在我看來(lái)，實(shí)習確實(shí)要從小事做起，一點(diǎn)一點(diǎn)積累經(jīng)驗，但用人單位只給小事確實(shí)很難激起再次前往該處實(shí)習的興趣。
綜上，有好有壞，有所得有所失，一個(gè)月的實(shí)習其實(shí)算不得什么，但是這段實(shí)習經(jīng)驗也的的確確在我的人生之中留下了一筆，刻在我的腦海之中。
寒假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 16
一、實(shí)踐目的
為了鍛煉自己的講課能力，提前適應，以至于將來(lái)成為正式老師
的時(shí)候不緊張，并且可以提前積累些經(jīng)驗。
二、實(shí)踐內容
從20xx.01.17日放假起，我就開(kāi)始帶點(diǎn)石成金輔導班的七年級英語(yǔ)，剛開(kāi)始接觸那幾天，我感到特別緊張，甚至不知道如何下手教他們，可后來(lái)我一想，我來(lái)都來(lái)了，現在回去豈不是很難看?有句話(huà)說(shuō)得好：既來(lái)之則安之。于是我腦袋無(wú)數次告訴自己不要放棄，要堅持下去……
慢慢的，開(kāi)始與我的學(xué)生們熟悉起來(lái)，開(kāi)始整理我的教學(xué)筆記以及總結教學(xué)方法，有的學(xué)生基礎實(shí)在是太差，單詞都不會(huì )讀，而且最簡(jiǎn)單的你我他、I,you,she,he都分不清，更別提做題和其他的語(yǔ)法了，什么主謂一致以及第三人稱(chēng)單數對他們來(lái)說(shuō)更是云里霧里，所以，我經(jīng)過(guò)深思熟慮，終于想出來(lái)個(gè)招：讓他們從最基本的單詞入手，每天背20個(gè)本單元的單詞，背不會(huì )不許下課休息，呵呵，還別說(shuō)，這招真的挺管用，原來(lái)連單詞都不會(huì )寫(xiě)和讀的學(xué)
生，現在竟然進(jìn)步了!單詞不僅會(huì )讀，而且倒背如流啊!原來(lái)成績(jì)很差的學(xué)生現在能考及格了，這是我很高興，不管怎么說(shuō)，我的努力沒(méi)有白費啊。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)成績(jì)特別好的同學(xué)，他們成績(jì)本來(lái)就不錯，再讓他們聽(tīng)我一遍又一遍的重復課文和語(yǔ)法，不睡著(zhù)才怪呢!所以我使出了我的最有效的一招：讓他們提問(wèn)題，然后講課。作為一名優(yōu)等生，再會(huì )你也沒(méi)有老師會(huì )吧?這下可難住了他們，從來(lái)沒(méi)講過(guò)課的他們根本就不知道咋講，于是我就告訴他們哪里是重要內容，哪里的詞組和語(yǔ)法重要，這樣一來(lái)，不僅他們自己把知識掌握的更牢固，而且他們會(huì )在快樂(lè )中成長(cháng)，娛樂(lè )其中，多好的事，根本就是一舉多得嘛!
哎，有個(gè)最最重要的事情忘說(shuō)了，就是課堂紀律的重要性，作為一名老師，把課堂紀律搞好很是關(guān)鍵，說(shuō)實(shí)話(huà)，我還開(kāi)始帶輔導班的時(shí)候，根本就沒(méi)問(wèn)過(guò)他們紀律，而且他們也不聽(tīng)我的，印象最深的是之前有個(gè)六年級的英語(yǔ)班，我帶了他們一段時(shí)間，那幾個(gè)學(xué)生是整天調皮搗蛋，這事那事，整天上課打架，今個(gè)學(xué)生甲哭了，明天學(xué)生乙家長(cháng)來(lái)了，整天是人心惶惶，別說(shuō)提高成績(jì)了，成績(jì)只要不退步，我就謝天謝地了，那日子過(guò)得，簡(jiǎn)直不是積累經(jīng)驗去了，而是整天看熱鬧去了!所以說(shuō)搞好課堂紀律真的很關(guān)鍵，后來(lái)我實(shí)在受不了了，便想出來(lái)一招，說(shuō)：你們誰(shuí)再不聽(tīng)老師的話(huà)，我就給你們家長(cháng)打電話(huà)了!一個(gè)電話(huà)打過(guò)去，家長(cháng)立馬把孩子領(lǐng)走!別在這輔導班上了，上個(gè)啥啊，你們又不是來(lái)學(xué)習的!根本就是來(lái)玩的`!我說(shuō)完這話(huà)，沒(méi)有人再吭聲了，只是相互看看對方，全部靜靜的學(xué)習。其實(shí)只要抓住小孩子的弱點(diǎn)就行，小孩子最怕的就是他們的父母，如果課堂很亂的話(huà)，都學(xué)不成，反而對老師，學(xué)生都不利。所以課堂紀律真的很重要。
還有就是我的教學(xué)方法，我發(fā)現現在的小孩們都不太喜歡老師填鴨式教學(xué)，老師滔滔不絕的自己講了一堂，下面人干啥的都有，說(shuō)話(huà)的，做小動(dòng)作的，聽(tīng)歌的，睡覺(jué)的，無(wú)所不有，也就是說(shuō)你該講講，他們聽(tīng)不聽(tīng)你根本不管，試問(wèn)，這樣做有效率沒(méi)有?答案是否定的，這樣還不如不講呢，所以一定要跟同學(xué)們之間有互動(dòng)，互動(dòng)的越多，課堂氣氛越活躍，效率也越高，同學(xué)們的積極性自然而然就提上去了，他們往后的每一天都盼望你給他們講課還來(lái)不及呢!對了，很重要的一點(diǎn)就是：要給他們想要的東西。比如說(shuō)甲同學(xué)單詞不認識，他最想要的肯定是認單詞，把單詞寫(xiě)會(huì )背會(huì )，所以你講再多的課文，再多的語(yǔ)法根本沒(méi)用，對他來(lái)說(shuō)也就是浪費時(shí)間而已，所以老師一定要給同學(xué)們想要的東西。倘若不這樣做的話(huà)，不僅浪費大量的時(shí)間，而且連學(xué)生都會(huì )很煩，久而久之，就會(huì )養成厭學(xué)的習慣。
在這次社會(huì )實(shí)踐中，我還體會(huì )到了溝通交流的重要性，一定要培養建立良好的師生關(guān)系，上課是師生，課下是朋友。對待學(xué)生不能太死板，稍微幽默些是當代教師應當學(xué)會(huì )的，該嚴肅的時(shí)候要嚴肅，該幽默的時(shí)候要學(xué)會(huì )幽默，不能啥事都按原來(lái)自己的風(fēng)格處理，靈活變通是處理萬(wàn)事的法寶。
三、實(shí)踐結果
在點(diǎn)石成金輔導中心收獲了很多經(jīng)驗，也使自己在不斷的實(shí)踐中獲得了學(xué)生的認可，并且教的學(xué)生英語(yǔ)成績(jì)進(jìn)步了好多。
四、實(shí)踐總結和體會(huì )
在這次實(shí)踐中，我的總結有三點(diǎn)，一是不能怕困難，當遇到困難要靈活變通，想辦法去處理，而不是知難而退。二是要學(xué)會(huì )處理師生矛盾，遇到什么難題要考慮全面。三是要不斷充實(shí)自己的頭腦，多多看書(shū)，完善自己的專(zhuān)業(yè)知識和提高自己的教學(xué)技能水平。
實(shí)踐體會(huì )：不是所有的問(wèn)題都那么難解決，相信自己，一定能做的更好!
寒假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 17
今年寒假有幸到家鄉的高碑店市北一鑄造模具有限責任公司實(shí)習，從1月15號到2月11號，此次是我第一次深入企業(yè)內部實(shí)踐，這是一個(gè)新鮮而又陌生的空間，除了“高碑店”三個(gè)字我幾乎一無(wú)所知，一切都是新手上路，一切都在摸索中前行，也許是出生牛犢不怕虎，在這里不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識，提高了我的英語(yǔ)水平，增加了我的社會(huì )經(jīng)驗，更在這里肯定了我兩年前的選擇——我愛(ài)國際貿易。
�。ㄒ唬� 公司簡(jiǎn)介
1． 北一鑄造模具有限責任公司是從二十多年前一個(gè)家庭作坊式的木模型車(chē)間逐步發(fā)展到今天擁有職工240余人，固定資產(chǎn)3000多萬(wàn)規模的企業(yè)，尤其是近年在北京第一機床廠(chǎng)的幫助下，發(fā)展更為迅速，業(yè)務(wù)已擴展到木模型，鑄造，加工，鉚焊等多個(gè)領(lǐng)域，其產(chǎn)品主要銷(xiāo)網(wǎng)國內的首鋼，北京機床廠(chǎng)，北重阿爾思通，賽威（sew）等著(zhù)名國有和外資機械單位，且從去年起，還遠銷(xiāo)芬蘭，意大利，德國，日本等海外企業(yè)�，F在正處于快速發(fā)展階段，正逐步成為家鄉的納稅大戶(hù)和鑄造模型界的泰斗和領(lǐng)軍企業(yè)。
�。ǘ� 我的工作內容和體會(huì )
由于在業(yè)務(wù)內的良好口碑和高質(zhì)量的'產(chǎn)品，良好的信譽(yù)及業(yè)務(wù)的不斷擴大，去年開(kāi)始接國外的定單，一直由進(jìn)出口公司代理，到今年初順利通過(guò)進(jìn)出口權的審批，在六月份成立了貿易部，為我提供了一個(gè)良好的實(shí)習環(huán)境和難得的實(shí)習機會(huì )，實(shí)習過(guò)程分三個(gè)階段：
1． 翻譯階段（發(fā)盤(pán)、還盤(pán)階段offercounter—off）
當時(shí)主要是出口芬蘭的定單，從翻譯定單開(kāi)始（purchase order）做起，由于我們提前寄出樣品，所以?xún)r(jià)格（unit price）已確定，把其中的付款方式
�。╬ayment），交易方式（terms of delivery），保險（insurance），包裝（packing）等細節譯給銷(xiāo)售主管，再把銷(xiāo)售主管的修改和補充條款譯給外方的
supply department manager ordering department manager 和中間人，這樣通過(guò)e—mail、fax循環(huán)反復，達成最終的合同。
一切都是從零做起，大概兩周的時(shí)間我通讀了對外經(jīng)貿大學(xué)出版的《國際貿易實(shí)務(wù)與操作教程》《進(jìn)出口業(yè)務(wù)中的常見(jiàn)問(wèn)題》兩本書(shū)，參考了網(wǎng)上關(guān)于貿易和鑄造術(shù)語(yǔ)，還針對payment咨詢(xún)了我的財務(wù)會(huì )計王佩老師和我的師兄田海杰，對進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程有了大概的框架。在此階段也經(jīng)歷了初到陌生環(huán)境的煩躁不安和工作壓力，但很快這個(gè)局面被同事的信任和學(xué)習的樂(lè )趣扭轉了，我也象正式的員工一樣有了自己的電腦和辦公桌。
2． 單證的制作階段
確定了合同，接著(zhù)就要備貨，且由于我們是第一次出口，要做大量的準備工作，得到相關(guān)部門(mén)的批準，如在海關(guān)備案，領(lǐng)取法人卡和操作員卡，在外匯局領(lǐng)取核銷(xiāo)單，同時(shí)在網(wǎng)上電子口岸登陸備案，在商檢部門(mén)憑我們所做的合同箱單發(fā)票取得廠(chǎng)檢單，最后得到出口芬蘭的產(chǎn)地證，與此同時(shí)，由于我們還沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的報關(guān)員，還要把所有的證件備齊（生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可證，法人身份證，自理報關(guān)證書(shū)，連同合同，箱單，發(fā)票等）聯(lián)系報關(guān)行。在這個(gè)階段主要了解了出
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