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暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-24 11:03:37 社會(huì )實(shí)踐范文 我要投稿

暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案(精選13篇)

  為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平,常常要根據具體情況預先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?以下是小編整理的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案,希望對大家有所幫助。

暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案(精選13篇)

  暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇1

  一、指導思想

  為加強我縣人才隊伍建設,讓xx籍高校學(xué)生了解我縣社會(huì )發(fā)展現狀,開(kāi)闊視野,引導他們對外宣傳推介我縣發(fā)展優(yōu)勢和人才政策,提高社會(huì )責任感,更好服務(wù)家鄉建設。

  二、招募原則、對象及數量

  堅持“公開(kāi)、公平、公正”、“擇優(yōu)錄用”、“專(zhuān)業(yè)對口”的原則,面向xx籍在校大學(xué)生、碩博在校生,計劃招募優(yōu)秀學(xué)生30人左右。

  1、全日制本科以上x(chóng)x籍在校大學(xué)生、碩博在校生;

  2、政治覺(jué)悟高,具有強烈的事業(yè)心和責任感,組織協(xié)調能力、團隊合作意識強,中共黨員優(yōu)先,有學(xué)生會(huì )、團委工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

  3、具有一定的活動(dòng)策劃、公文處理、計算機、新媒體應用等工作能力,具備參與社會(huì )實(shí)踐崗位的專(zhuān)業(yè)知識,勤于學(xué)習,善于思考,具備一定文字功底,能夠根據崗位要求開(kāi)展相對應的工作;

  4、能夠足額保證社會(huì )實(shí)踐時(shí)間,自行妥善處理好食宿和交通問(wèn)題。

  5、如報名人數過(guò)多,原則上按照綜合表現、單位工作需求和報名時(shí)間先后進(jìn)行安排。

  三、實(shí)踐時(shí)間

  7月15日—8月15日,一個(gè)月時(shí)間。(可根據學(xué)校暑期時(shí)間適當調整)

  四、實(shí)踐崗位

  縣內部分行政企事業(yè)單位、脫貧攻堅一線(xiàn)。

  五、報名時(shí)間、方式

  有意者請下載填寫(xiě)《縣20xx年“優(yōu)秀學(xué)子家鄉行”暑期社會(huì )實(shí)踐報名表》,需提供學(xué)生本人、家長(cháng)(監護人)身份證,學(xué)生證復印件和本人照片,報送至團縣委辦公室。報名時(shí)間截至20xx年7月8日。

  六、活動(dòng)流程

  1、報名結束后,經(jīng)縣委組織部人才辦和團縣委共同篩選,與實(shí)踐單位協(xié)商,初步確定到縣內行政企事業(yè)單位、脫貧攻堅戰線(xiàn)參與社會(huì )實(shí)踐志愿服務(wù)工作學(xué)生名單。

  2、組織大學(xué)生參觀(guān)考察我縣經(jīng)濟建設新成就,觀(guān)摩我縣重點(diǎn)企業(yè)、項目,親身感受家鄉發(fā)展變化,激發(fā)熱愛(ài)家鄉、回報家鄉的`熱情。隨后召開(kāi)學(xué)生與接收單位對接會(huì ),接收單位根據情況給學(xué)生安排實(shí)踐崗位和適當的工作任務(wù),確保大學(xué)生得到實(shí)踐鍛煉。

  3、參與社會(huì )實(shí)踐的大學(xué)生要服從實(shí)習單位的管理,遵守單位相關(guān)規章制度,并認真完成單位交辦的各項任務(wù)。原則上實(shí)踐期間工作日保證全勤,如遇特殊情況,請至少提前2天向用人部門(mén)提出申請,履行請假手續。

  4、適時(shí)舉辦大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐座談會(huì ),邀請有關(guān)部門(mén)介紹、宣傳南召人才政策和創(chuàng )業(yè)環(huán)境,了解、收集大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、返鄉創(chuàng )業(yè)需求以及對家鄉發(fā)展建議等,為返鄉創(chuàng )業(yè)大學(xué)生創(chuàng )造優(yōu)越條件。

  5、社會(huì )實(shí)踐結束后,參與社會(huì )實(shí)踐的大學(xué)生要填寫(xiě)《南召縣20xx年“優(yōu)秀學(xué)子家鄉行”暑期社會(huì )實(shí)踐考核表》,用人單位出具工作鑒定,建立檔案。經(jīng)考核合格者,縣委組織部人才辦、團縣委、用人單位將聯(lián)合出具社會(huì )實(shí)踐報告,頒發(fā)《南召縣大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐證書(shū)》,并對優(yōu)秀大學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵。

  七、有關(guān)要求及待遇

  1、本次活動(dòng)由縣委組織部人才辦和團縣委共同組織,縣委組織部人才辦統籌整體活動(dòng)開(kāi)展,具體負責協(xié)調縣內行政事業(yè)單位提供社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)崗位和相關(guān)費用。團縣委負責大學(xué)生志愿者招募,配合組織部做好大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐日常管理。要運用電視臺、親民網(wǎng)、微信公眾號等媒體廣泛宣傳發(fā)動(dòng),鼓勵學(xué)生積極參與。

  2、社會(huì )實(shí)踐結束,縣委組織部人才辦和團縣委根據考核意見(jiàn),向圓滿(mǎn)完成社會(huì )實(shí)踐任務(wù)的學(xué)生每人發(fā)放1000元的社會(huì )實(shí)踐補貼。

  3、參與社會(huì )實(shí)踐的大學(xué)生在活動(dòng)期間,縣委組織部人才辦為每位學(xué)生辦理人身意外保險。

  暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)主題

  手牽手播撒溫暖,陽(yáng)光心連心,關(guān)愛(ài)留守兒童

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年7月1日——7月7日

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  蕪湖市蕪湖縣保沙中心學(xué)校

  四、活動(dòng)內容

 。1)舉辦安徽師范大學(xué)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地掛牌儀式,關(guān)愛(ài)留守兒童是一個(gè)長(cháng)期的工作,所以我實(shí)踐團隊會(huì )與保沙中心學(xué)校保持長(cháng)期穩定的聯(lián)系。

 。2)義務(wù)支教,我們會(huì )針對專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的不同,對保沙中心學(xué)校的各年級學(xué)生進(jìn)行為期一個(gè)星期的教學(xué)活動(dòng)。其中共分為四個(gè)部分:

  1、“七月陽(yáng)光”免費攝影,教育技術(shù)學(xué)的實(shí)踐隊員會(huì )利用專(zhuān)業(yè)能力為留守兒童免費攝影,并洗印出來(lái)送給他們;

  2、“快樂(lè )方舟”心理課堂,心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐隊員會(huì )進(jìn)行團體輔導活動(dòng)以拉近我們與留守兒童之間的距離,并進(jìn)行心理知識講座,讓留守兒童了解自己,了解自己的情緒;從而促進(jìn)他們的健康成長(cháng)。

  3、“開(kāi)心一夏”才藝教學(xué),學(xué)前專(zhuān)業(yè)的隊員會(huì )進(jìn)行舞蹈和唱歌方面的教學(xué),一方面是讓留守兒童敞開(kāi)心扉,另一方面也為才藝表演做好準備;

  4、“似我驕陽(yáng)”暑期作業(yè)輔導,教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的隊員會(huì )對留守兒童的暑期作業(yè)進(jìn)行檢查與輔導,并針對當下留守兒童表現出來(lái)的問(wèn)題開(kāi)展“父母不在身邊如何保護自己”的主題班會(huì )活動(dòng);

 。3)發(fā)放關(guān)于“留守兒童現狀調查”的問(wèn)卷,讓我們更好的了解當地留守兒童的狀況,也為實(shí)踐團隊的調研報告提供有效數據,我們將針對不同的人群發(fā)放問(wèn)卷,為確保他人的隱私權得以尊重,問(wèn)卷內容會(huì )做好保密工作;

 。4)發(fā)放針對不同人群幫助他們了解留守兒童現狀的知識宣傳單頁(yè);

 。5)與相關(guān)知情人士,相關(guān)部門(mén)(教育部門(mén)婦聯(lián)等),留守兒童,監護人等進(jìn)行面對面訪(fǎng)談

 。6)在當地資源管理中心查找相關(guān)資料

 。7)在活動(dòng)的最后一天實(shí)踐隊員會(huì )和留守兒童進(jìn)行文藝匯演,為給實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)下一個(gè)完美的句號,為給留守兒童一個(gè)展示的舞臺,實(shí)踐團隊會(huì )進(jìn)行一場(chǎng)文藝演出。

  五、日程安排

 。ㄒ唬┗顒(dòng)準備階段(5月20日—6月底)

  與蕪湖縣有關(guān)部門(mén)協(xié)商,制定暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的方案,搜集相關(guān)材料,制作調查問(wèn)卷等;顒(dòng)的主要負責人前期到社會(huì )實(shí)踐基地(蕪湖縣)進(jìn)行實(shí)地考察,取得當地政府以及學(xué)校的支持,落實(shí)活動(dòng)的'具體內容、日程安排和人員組成,聯(lián)系住宿地點(diǎn),為活動(dòng)正式開(kāi)展做好準備。

 。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施階段

  1、舉行實(shí)踐基地掛牌儀式(7月上旬)

  邀請安徽師范大學(xué)相關(guān)領(lǐng)導和蕪湖縣領(lǐng)導到蕪湖縣保沙中心學(xué)校舉行掛牌儀式(“安徽師范大學(xué)社會(huì )實(shí)踐基地”),建立友好合作關(guān)系,以便長(cháng)期開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  2、相關(guān)日程安排見(jiàn)“日程安排表”

 。ㄈ┛偨Y整理階段(七月中旬)

  在蕪湖縣調查結束后,回校進(jìn)行最重要的總結整理階段。遵循前期的人員分工,各負其責,完成主題調研報告。

 。ㄋ模┚唧w準備內容

  1、聯(lián)系實(shí)踐地的負責人,雙向互動(dòng),確定實(shí)踐內容與實(shí)踐主題,包括他們能為我們提供什么,他們需要我們做些什么,我們能給他們帶來(lái)什么;

  2、尋找專(zhuān)業(yè)負責人進(jìn)行宣傳動(dòng)員,從領(lǐng)導能力與科研能力著(zhù)手確定參與人員;

  3、召開(kāi)本暑期實(shí)踐團隊會(huì )議,收集資料,確定各專(zhuān)業(yè)的具體分工,包括各專(zhuān)業(yè)的準備工作,各專(zhuān)業(yè)活動(dòng)內容的策劃;

  4、制作相關(guān)問(wèn)卷,確定調查內容與調查人群;

  5、挑選送給留守兒童的禮物,以及認真做好筆記本電腦,教案等器材的準備工作;

  6、書(shū)寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū),備注意外情況解決方案;

  7、進(jìn)行實(shí)踐隊員的培訓,包括安全情況的提醒,與留守兒童交流時(shí)需要注意的問(wèn)題;

  8、建立團隊的實(shí)踐微博,及時(shí)上傳實(shí)踐團隊的信息;

  六、對團隊成員的幾點(diǎn)要求

  1、在活動(dòng)中嚴格遵守團隊紀律,團結合作。

  2、要積極宣傳、踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān),大力弘揚民族精神,倡導文明新風(fēng)。

  3、在活動(dòng)中發(fā)揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,堅持學(xué)習書(shū)本知識和投身社會(huì )實(shí)踐的統一,為當地的經(jīng)濟建設和教育事業(yè)服務(wù)。

  4、珍惜機會(huì ),虛心向廣大群眾學(xué)習,牢記使命,艱苦奮斗,嚴于律己。

  5、在相關(guān)媒體加強宣傳報道工作,同時(shí)要求每位隊員每天寫(xiě)一篇日記,團隊總體完成一篇調研報告和實(shí)踐總結。

  6、富有激情,有愛(ài)心,有責任心,能吃苦,有親和力。

  7、活動(dòng)期間要注意防暑和安全。

  8、集體出去調研,在完成任務(wù)的同時(shí),安全也特別重要,相關(guān)內容見(jiàn)“生活備案”。

  七、生活備案

  為更好完成此次“赴蕪湖縣保沙中心學(xué)校4+2愛(ài)心支教活動(dòng)”的相關(guān)活動(dòng)內容,現擬定如下生活備案:

  1、安全方面:

  無(wú)特殊情況不得單獨出行,統一跟隨團隊進(jìn)行相關(guān)支教與調研活動(dòng);如有特殊情況,需向領(lǐng)隊老師(或團隊負責人)請假,并詳細說(shuō)明外出理由,形成書(shū)面請假條。

  實(shí)踐期間,大家的安全是第一前提,所有隊員不得脫離團隊行動(dòng)。特別是外出調研,所有隊員應注意自己的安全和隊友的安全,從全局出發(fā),為整個(gè)團隊負責。

  每個(gè)隊員如果發(fā)現自己或隊友出現身體不適,應及時(shí)向組長(cháng)或領(lǐng)隊老師反映,以便及時(shí)作出處理。

  2、住宿方面:

  由學(xué)院和當地接待部門(mén)協(xié)調決定住宿。所有成員須集中住宿,不得單獨外出住宿。

  3、飲食方面:

  由學(xué)院和當地接待部門(mén)協(xié)調決定調研期間的就餐地點(diǎn),所有成員一起就餐。每位成員應注意自己的飲食,盡量減少接觸不潔食物,確保飲食安全。

  4、日常生活方面:

  所有成員應根據實(shí)際情況,提前準備好相關(guān)的生活用品,如:洗漱用具(牙刷、牙膏、梳子、鏡子、肥皂、毛巾、盆)、衣物(最好準備三套或以上換洗衣物和兩雙或以上鞋子)、被單、雨傘、紙筆…

  蚊香、驅蚊噴霧、飲用水統一由團隊準備。除此之外,團隊還須準備1~2個(gè)小藥箱,以備不時(shí)之需。藥品主要以防暑、驅蚊蟲(chóng)為主,如清涼油、仁丹、花露水、創(chuàng )可貼等…

  所有團隊成員調研期間最好不要攜帶過(guò)多貴重物品。所有私人物品均由個(gè)人保管,提醒大家注意妥善保管好自己的貴重物品,以防丟失。

  暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)全院團員青年了解國情、認識社會(huì )、堅定信念、磨礪意志,在實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、做貢獻,著(zhù)力幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),把學(xué)生培養成德才兼備、適應行業(yè)、企業(yè)、社會(huì )的合格大學(xué)生。

  二、活動(dòng)主題

  永遠跟黨走青春獻祖國

  三、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬╅_(kāi)展“追尋紅色足跡”實(shí)踐活動(dòng)

  組織學(xué)生黨員和入黨積極分子到當地革命紀念地、紀念館、黨史展覽館等場(chǎng)所參觀(guān)學(xué)習或到烈士陵園瞻仰;組織來(lái)自于革命老區所在地的學(xué)生,大力開(kāi)展走訪(fǎng)老紅軍、老革命、烈士親屬活動(dòng),加深對90年來(lái)中國共產(chǎn)黨團結帶領(lǐng)全國各族人民戰勝各種艱難險阻,譜寫(xiě)中華民族自強不息光輝歷程的認識和了解。

 。ǘ╅_(kāi)展社會(huì )調查實(shí)踐活動(dòng)

  結合“5.12”特大地震三周年紀念時(shí)節,組織學(xué)生深入基層,深入農村,親身體驗家鄉和人民生活發(fā)生的`巨大變化,并緊密聯(lián)系地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的需求,廣泛開(kāi)展社會(huì )調查研究,積極為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展獻技、獻智、獻策。組織學(xué)生通過(guò)參觀(guān)地震遺址、播放感恩教育影片,傳唱感恩歌曲,講授感恩故事等形式開(kāi)展感恩宣傳教育活動(dòng),充分認識災后重建的偉大成果,激勵廣大學(xué)生弘揚愛(ài)國主義精神,勤奮學(xué)習,用實(shí)際行動(dòng)報效祖國。

 。ㄈ╅_(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)

  一是開(kāi)展支教志愿服務(wù)活動(dòng)。充分發(fā)揮師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生教書(shū)育人的作用,開(kāi)展“愛(ài)心助孤”、關(guān)愛(ài)農民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)。

  二是開(kāi)展科技支農志愿服務(wù)活動(dòng)。發(fā)揮農業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在農業(yè)技術(shù)上的優(yōu)勢,通過(guò)舉辦農業(yè)知識專(zhuān)題講座、現場(chǎng)指導和資料宣傳等多種方式,傳播推廣農業(yè)實(shí)用技術(shù),幫助農民做好農作物選育、畜牧養殖等方面的工作。

  三是開(kāi)展衛生志愿服務(wù)活動(dòng)。深入富牛鎮松林村、江公社區開(kāi)展醫療衛生知識普及活動(dòng)和流行疾病防治宣傳,幫助社區居民或農民朋友全面了解新型農村合作醫療改革的政策和具體內容。

  四是開(kāi)展志愿“環(huán)保世紀行”活動(dòng)。積極組織青年志愿者協(xié)會(huì )成員到基層參與城鄉環(huán)境統合治理,圍繞城鄉環(huán)境綜合治理“七進(jìn)”(進(jìn)機關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區、進(jìn)家庭、進(jìn)村社、進(jìn)景區)的相關(guān)要求,開(kāi)展環(huán)保知識講座、發(fā)放宣傳資料等活動(dòng),進(jìn)一步提高群眾的環(huán)保意識,為建設清潔、優(yōu)美、舒適的新家園貢獻青春。

 。ㄋ模╅_(kāi)展專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)

  依托一批產(chǎn)學(xué)研結合的實(shí)驗室、校外實(shí)習基地開(kāi)展專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),將專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)與專(zhuān)業(yè)學(xué)習相結合、與服務(wù)社會(huì )相結合、與勤工助學(xué)相結合、與擇業(yè)就業(yè)相結合,使學(xué)生在參與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的過(guò)程中,發(fā)現新知、運用真知,在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中增長(cháng)才干,不斷提高實(shí)踐能力、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力,切實(shí)掌握建設國家、服務(wù)人民的過(guò)硬本領(lǐng),為走上社會(huì )、成就事業(yè)打下堅實(shí)基礎。

  四、活動(dòng)形式

  學(xué)院集中組隊與學(xué)生分散活動(dòng)相結合

  五、相關(guān)要求

  1、在校全體學(xué)生要按照相關(guān)要求積極志愿參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)期間遵紀守法,自覺(jué)維護學(xué)院聲譽(yù)及大學(xué)生良好形象。

  2、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)期間,請同學(xué)們注意安全不要到危險區域停留(江邊河邊)逗留;乘車(chē)保持秩序,不要擁擠搶位,不要乘坐非正規的客運車(chē)輛和超載車(chē)輛;遇到突發(fā)事件應該沉著(zhù)冷靜,及時(shí)與帶隊教師和輔導員聯(lián)系。

  3、在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生若遇到問(wèn)題要及時(shí)與帶隊教師、系團總支書(shū)記、輔導員進(jìn)行交流,并將實(shí)踐活動(dòng)中的所聞所感,配上相關(guān)圖片,發(fā)送到指定郵箱,院團委將在團委網(wǎng)頁(yè)上及時(shí)報道實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)情況。

  4、活動(dòng)結束后,學(xué)生要撰寫(xiě)一篇社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結報告,并于下學(xué)期開(kāi)學(xué)之時(shí)連同“社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)登記表”上交各系團總支。

  5、各系團總支在下學(xué)期開(kāi)學(xué)后二周之內以系為單位開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀總結報告評選活動(dòng),并將評選結果上報院團委。

  6、院團委將根據各系團總支開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際效果及提交的相關(guān)材料情況,開(kāi)展評選活動(dòng)并進(jìn)行總結表彰。

  暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)主題:

  服務(wù)三農發(fā)展建設美好家園

  二、活動(dòng)內容:

  今年的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以服務(wù)新三農,建設新家園為主題,堅持以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為指導,引導青年學(xué)生與祖國共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展。突出服務(wù)構建和諧社會(huì )、服務(wù)社會(huì )主義新農村建設、服務(wù)城鄉經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、服務(wù)未成年人思想道德等內容,組織學(xué)生廣泛開(kāi)展社會(huì )調研、科技支農、農村支教扶貧、文化下鄉、醫療服務(wù)、走訪(fǎng)校友等活動(dòng)。

  三、活動(dòng)組織

  本年度暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)將繼續采取集中與分散相結合的方式,按照“點(diǎn)面結合”的工作格局進(jìn)行。

 。ㄒ唬c(diǎn)上的活動(dòng):組織綜合服務(wù)隊和專(zhuān)題社會(huì )實(shí)踐小分隊,有針對性地開(kāi)展“三下鄉”等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。1、社會(huì )主義新農村建設志愿服務(wù)團

 。1)組隊方式:由院團學(xué)工作部統一協(xié)調,在大學(xué)生藝術(shù)團、家電維修與電子制作協(xié)會(huì )、化生系中抽調同學(xué),由帶隊教師帶隊,組成楚雄師范學(xué)院社會(huì )主義新農村建設志愿服務(wù)團。

 。2)活動(dòng)內容:社會(huì )主義新農村建設宣傳;科技興農宣傳;文化文藝宣傳;義務(wù)家電維修;辦公網(wǎng)絡(luò )維護;專(zhuān)題社會(huì )調研。

 。3)活動(dòng)地點(diǎn):楚雄各縣鄉

  2、專(zhuān)題社會(huì )調查小分隊

  由系(院)、部教師提出可行性方案,申報調查研究項目,組成社會(huì )實(shí)踐小分隊,由相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師帶隊,以專(zhuān)題形式深入基層進(jìn)行社會(huì )調研活動(dòng)。

  3、“心牽百姓、情系三農”主題調研活動(dòng)。組織大學(xué)生深入鄉鎮和農村進(jìn)行調研,了解國家在新農村建設中取得的突出成就,總結新農村建設中的寶xxx貴經(jīng)驗,宣傳新農村建設中的先進(jìn)典型;通過(guò)實(shí)地考察分析“三農問(wèn)題”產(chǎn)生的癥結和根源,搜集新農村建設中存在的問(wèn)題,形成可供相關(guān)部門(mén)參考的調研報告;切實(shí)關(guān)注城市農民工群體的生存現狀,呼吁社會(huì )各界關(guān)愛(ài)農民工群體,幫助解決農民工群體在工作、生活中遇到的實(shí)際困難。

  4、“凸顯學(xué)校辦學(xué)特色、創(chuàng )新人才培養機制”主題調研活動(dòng)。

  組織大學(xué)生結合我校辦學(xué)目標和特色,緊緊圍繞“培養什么樣的人才、怎樣培養人才、如何培養創(chuàng )新型人才”等問(wèn)題,通過(guò)尋訪(fǎng)校友、問(wèn)卷調查、座談會(huì )、網(wǎng)上建言等途徑,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,形成高質(zhì)量的調研報告,為我校人才培養獻計獻策。

  5、“綠色世博,低碳生活”宣傳調查實(shí)踐小分隊

  圍繞上海世博會(huì )“城市,讓生活更美好”的主題,在我州不同類(lèi)型的大、中、小城鎮中開(kāi)展“世博”宣講調查實(shí)踐活動(dòng),可組織大學(xué)生通過(guò)宣傳綠色世博,倡導低碳生活,呼吁更多的人關(guān)心和愛(ài)護環(huán)境,鼓勵更多的.人參與環(huán)保事業(yè)。

  6、志愿者”愛(ài)心助學(xué)”小分隊

  在全院范圍招募素質(zhì)過(guò)硬的青年志愿者走進(jìn)貧困社區,分別在楚雄市萬(wàn)家壩社區,東興社區,進(jìn)行義務(wù)家教愛(ài)心助學(xué)對中小學(xué)生特別是留守少年兒童進(jìn)行課外輔導,開(kāi)展健康有益的文化活動(dòng)、特別是單親,特困家庭子女的輔導。

  7、動(dòng)感地帶

  暑期助學(xué)計劃小分隊由院團學(xué)工作部在全院范圍內公開(kāi)招募65名同學(xué),組成動(dòng)感地帶“橙人行動(dòng)”暑期助學(xué)計劃小分隊,參加服務(wù)廳崗位體驗和市場(chǎng)調查和營(yíng)銷(xiāo)策劃的勤工助學(xué)活動(dòng)。

 。ǘ┟嫔系幕顒(dòng):

  面上學(xué)生的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),由各系(院)根據學(xué)院的要求,結合本系院專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際進(jìn)行專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)踐;顒(dòng)形式和活動(dòng)內容由各系(院)在所給范圍內確定。根據學(xué)院社會(huì )實(shí)踐學(xué)分的相關(guān)要求,活動(dòng)結束后,每名學(xué)生提交一篇社會(huì )調查報告。具體調查方向及選題由各系(院)結合本系(院)人才培養定位在所給選題范圍內確定。選題附后

  四、活動(dòng)時(shí)間

  1、服務(wù)團隊員報名、專(zhuān)題調研項目申報:7月5日前;

  2、組隊情況和專(zhuān)題調研項目評審結果通報:7月10日前在校園網(wǎng)等處予以公布;

  3、服務(wù)地考查、前期準備、服務(wù)團隊員培訓等:7月10日——7月15日;

  4、各團隊總結:8月22日—30日;(需提交電子版和紙質(zhì)材料各一份)

  5、總結表彰:9月。學(xué)院召開(kāi)總結表彰會(huì ),對先進(jìn)團隊、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀調查報告給予表彰獎勵。

  五、工作要求

  1、高度重視,精心組織

  各系(院)要高度重視加強和改進(jìn)大學(xué)生思想教育,充分認識組織開(kāi)展大中專(zhuān)學(xué)生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,切實(shí)加強領(lǐng)導,狠抓落實(shí)。認真制定好本系(院)暑期社會(huì )實(shí)踐工作的實(shí)施方案。實(shí)施方案要結合各自的學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),注重創(chuàng )新,突出亮點(diǎn),體現特色,努力增強社會(huì )影響力。

  2、點(diǎn)面結合,突出重點(diǎn)

  3、擴大覆蓋,注重建設要切實(shí)重視機制建設,加強社會(huì )實(shí)踐基地建設,要本著(zhù)合作共建、雙向受益的原則,從地方建設發(fā)展的實(shí)際需求和大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的需要出發(fā),建立多種形式的社會(huì )實(shí)踐教育基地,推動(dòng)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的陣地化、長(cháng)期化。

  4、注重培訓,力求實(shí)效

  活動(dòng)前,各系(院)和各實(shí)踐團隊、小分隊要加強培訓,幫助實(shí)踐隊員在思想上、心理上、專(zhuān)業(yè)上、身體上做好準備。尤其是撰寫(xiě)社會(huì )調查報告的培訓,引導學(xué)生撰寫(xiě)高質(zhì)量的社會(huì )實(shí)踐調查報告。

  5、加強教育,確保安全

  要加強社會(huì )實(shí)踐安全培訓和教育工作,有效落實(shí)安全責任制。對社會(huì )實(shí)踐要制定安全預案,確保師生安全有效地參加社會(huì )實(shí)踐。

  暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇5

  為充分開(kāi)發(fā)大學(xué)生智力資源,幫助大學(xué)生在實(shí)踐鍛煉中增長(cháng)才干、積累工作經(jīng)驗,便于今后更好的適應社會(huì )、融入社會(huì ),特制定本方案。

  一、活動(dòng)主題

  走進(jìn)醉美xx提升自我價(jià)值

  二、活動(dòng)內容

  時(shí)間:20xx年7月17日—20xx年8月16日

  地點(diǎn):xx縣黨性教育基地、炎帝陵管理局、神農谷國家森林公園管理局、xx縣紅軍標語(yǔ)博物館等單位。

  三、招募對象

  全日制普通高校在讀大學(xué)生,不限專(zhuān)業(yè)和性別,建檔立卡貧困家庭大學(xué)生優(yōu)先。

  四、招募條件

  1、政治思想積極、組織紀律觀(guān)念強,道德良好、品行端正、身體健康、成績(jì)優(yōu)良、綜合素質(zhì)較高,無(wú)違法違紀等不良記錄。

  2、能?chē)栏褡袷厣鐣?huì )實(shí)踐單位各項規章制度,自覺(jué)接受管理,嚴守國家秘密和工作秘密,注重自身形象,著(zhù)裝大方得體,講文明,懂禮貌,積極展示當代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,注意人身、交通、飲食安全等事項。

  3、學(xué)生本人自愿,家長(cháng)同意。

  五、招募流程

  1、報名:自公告發(fā)布之日起至20xx年7月13日,通過(guò)網(wǎng)上報名方式參與。登錄xx縣人民政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)下載《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報名表》,如實(shí)填寫(xiě)完整后發(fā)送至郵箱xx,報到時(shí)上交紙質(zhì)檔。

  2、錄用:20xx年7月15日前,xx縣委人才辦將從報名人員中甄選若干名錄用,并電話(huà)通知錄用人員報到時(shí)間和地點(diǎn)。未被錄用者,不再另行通知。

  3、實(shí)踐:錄用人員于20xx年7月17日持學(xué)生證、身份證原件及復印件和本人2寸照片2張到xx縣委人才辦(湖南省株洲市xx縣委組織部干部二科)辦理社會(huì )實(shí)踐手續。

  4、xx縣委人才辦聯(lián)系電話(huà):

  六、政策保障

  1、本次活動(dòng)不收取任何費用。實(shí)踐單位統一為錄用人員購買(mǎi)保險,工作期間提供每人1000元的生活補貼。

  2、實(shí)踐單位為錄用人員安排合適的實(shí)踐崗位,提供適當的`工作條件。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束后為每位錄用人員提供《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐鑒定表》。

  七、實(shí)踐要求

  1、錄用人員必須服從管理,認真完成工作的任務(wù)。如需請假,須書(shū)面提出申請,注明事由、起止時(shí)間,3天以?xún)鹊模ê?天),由實(shí)踐所在單位批準;超過(guò)3天的,須由xx縣委人才辦批準后方可離開(kāi)。事假期滿(mǎn),須按時(shí)返回銷(xiāo)假。請假期間安全責任自負。

  2、錄用人員社會(huì )實(shí)踐結束時(shí)須填寫(xiě)《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐鑒定表》,由所在實(shí)踐單位蓋章后報xx縣委人才辦備案。實(shí)踐單位根據《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐鑒定表》,對實(shí)踐合格大學(xué)生發(fā)放生活補貼,實(shí)踐時(shí)間未滿(mǎn)15天的,不發(fā)放生活補貼;15天以上,不足一個(gè)月的,發(fā)放半個(gè)月生活補貼。

  暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇6

  暑期將至,為進(jìn)一步貫徹落實(shí),充分發(fā)揮“社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”在我!坝斯ぷ鳌敝械淖饔,學(xué)校決定本著(zhù)以“受教育、長(cháng)才干、作貢獻”的原則,以“做一個(gè)有道德的人”為主題,在今年暑假組織我校學(xué)生深入開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭創(chuàng )佳績(jì)。根據上級文件精神和我校實(shí)際情況,確定了本暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案。

  一、指導思想

  將課內學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合,要求學(xué)生走出校園,面向社會(huì ),理論聯(lián)系實(shí)踐,去關(guān)心社會(huì )發(fā)展,去關(guān)注社會(huì )問(wèn)題,去嘗試解決自己研究的社會(huì )問(wèn)題,成為學(xué)生課余生活的有益補充,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì )實(shí)踐的新途徑。

  二、 組織形式

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以社會(huì )大環(huán)境為載體,以學(xué)生自身為主體,通過(guò)家庭的積極引領(lǐng)而開(kāi)展的一項活動(dòng)。

  主要是通過(guò)參觀(guān)與參與、走訪(fǎng)與調查的方式提高學(xué)生的`社會(huì )駕馭能力。

  三、 主要內容

  1、分不同層次,安排社會(huì )實(shí)踐內容,做到人人能參與,人人有參與。

  2、一年級、二年級以《我愛(ài)家鄉的蔬菜和水果》開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  3、三到六年級以《從我做起,家鄉文化代代傳》開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  四、 具體要求

  1、《我愛(ài)家鄉的蔬菜和水果》調查一下家鄉有哪些蔬菜和水果,把它們的名稱(chēng)記錄下來(lái)和畫(huà)下來(lái),看誰(shuí)完成得最多。并且在家長(cháng)的指導下,寫(xiě)出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。

  2、《從我做起,家鄉文化代代傳》調查、采訪(fǎng)一下你周?chē)那拜厒,?tīng)他們講述家鄉有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風(fēng)土人情。之后,至少收集和整理三個(gè)以上的內容。

  五、活動(dòng)總結

  1、收假后各班級將學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查資料收集整理,通過(guò)學(xué)生小組評定和教師評定,在班級評出50%的優(yōu)秀作品交學(xué)校。

  2、學(xué)校將各班上交的資料匯總,再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎勵。

  3、學(xué)校少先隊大隊部,出好專(zhuān)刊,定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。

  暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)主題

  環(huán)保在我心中

  二、活動(dòng)背景分析

  地球是人類(lèi)共有的家園,大自然是我們的朋友,人類(lèi)與環(huán)境和諧共處是我們生存與發(fā)展的必要保證。然而目前在全球范圍內都不一樣程度地出現了環(huán)境污染問(wèn)題,20世紀初,世界人口僅有約xx億,19xx年xx月,世界人口已經(jīng)突破了xx億。隨著(zhù)人口數量的激增,生活需求的擴大以及工業(yè)的迅猛發(fā)展,人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的環(huán)境受到污染,生態(tài)遭到破壞,環(huán)境問(wèn)題已從地域性走向全球性,成為當今人類(lèi)面臨的全球性問(wèn)題之一,引起了世界各國的普遍關(guān)注。為了增強中學(xué)生的環(huán)境意識,樹(shù)立正確的環(huán)境觀(guān),我們組織學(xué)生利用寒假,對菏澤市的環(huán)境污染進(jìn)行一系列的考察和調查。

  三、活動(dòng)資料和目標

  我們分別到xx有限公司、xx酒廠(chǎng)、xx有限公司、xx有限公司和xx紡織有限公司以及xx河實(shí)地調查,比較全面地了解我市環(huán)境問(wèn)題的現狀和防治措施,從而正確認識人類(lèi)經(jīng)濟發(fā)展同環(huán)境協(xié)調發(fā)展的關(guān)系,自覺(jué)保護人類(lèi)賴(lài)以生存的自然環(huán)境。

  四、活動(dòng)準備

  1.學(xué)生自愿組合,成立調查小組,民主選舉組長(cháng),確定調查線(xiàn)路,確定訪(fǎng)問(wèn)對象。

  2.聯(lián)系一些企業(yè)的.負責人,請求配合學(xué)生的調查訪(fǎng)問(wèn)。

  3.搜集因企業(yè)違法排污而影響群眾生產(chǎn)生活的事例,經(jīng)過(guò)真實(shí)的例子,培養學(xué)生環(huán)保意識。

  五、活動(dòng)方法和步驟

  1.學(xué)習書(shū)本知識,理論聯(lián)系實(shí)際。認識當今環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生、現狀及其危害,并了解人們?yōu)榻鉀Q環(huán)境問(wèn)題而采取的一般措施。

  2.進(jìn)行實(shí)地考察。先后到東魚(yú)河看水體污染現狀,到市區看大氣污染現狀,到主要交通干道及建筑施工現場(chǎng)考察噪聲污染,到垃圾轉運中心觀(guān)看廢渣污染情景等。

  3.記錄數據。我們重點(diǎn)走訪(fǎng)市環(huán)保委、市環(huán)境檢測站、排污站等單位,比較全面地了解我市環(huán)境污染和環(huán)境治理的情景。

  4.談心得體會(huì ),撰寫(xiě)《大氣污染與防治》《水污染與防治》《噪聲污染與防治》《固體廢棄物污染與防治》《環(huán)境與我們》等一系列文章。

  六、實(shí)施過(guò)程

  1.調查走訪(fǎng)。訪(fǎng)問(wèn)河流沿岸居民,詢(xún)問(wèn)資料各組自定,如:在xx年代河流的透明度以及水中都有哪些生物?從什么時(shí)候河水開(kāi)始變得混濁不清,河流的變化使沿岸居民有哪些深的感觸等。在家長(cháng)的幫忙下經(jīng)過(guò)上網(wǎng)、查閱書(shū)籍等方式了解更多的環(huán)境問(wèn)題,以及目前我們城市的環(huán)境狀況,詳細記錄相關(guān)數據。

  2.收集整理。對活動(dòng)過(guò)程中的收集資料進(jìn)行歸納整理,以小組為單位辦一份小報,能夠分二部分:

 、倩顒(dòng)剪影:調查統計圖表、活動(dòng)的部分照片。

 、诟邢敕治觯哼@次實(shí)踐活動(dòng)的感想,對一些污染事件的看法等。

  3.宣傳環(huán)保意識

 、僭u出優(yōu)秀小報,張貼在學(xué)校宣傳欄中,提出倡議。

 、诋斝⌒〗庹f(shuō)員:向家長(cháng)、周?chē)従咏榻B一些環(huán)境問(wèn)題,講解一些環(huán)保做法。

  七、預期到達的收獲與體會(huì )

  1.開(kāi)展地理調查活動(dòng)是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一個(gè)載體,學(xué)生參與地理調查實(shí)踐活動(dòng),能接觸到許許多多真實(shí)的、具體的自然地理和人文地理知識,有利于培養學(xué)生正確的資源觀(guān)、環(huán)境觀(guān),促進(jìn)學(xué)生科學(xué)精神和人文意識和諧發(fā)展,到達全面提高地理素質(zhì)的目的。增進(jìn)了學(xué)生愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的職責感和使命感。

  2.培養學(xué)生團結協(xié)作的精神,地理調查活動(dòng)絕大多數不是一個(gè)人所能承擔的,而是需由多人合作的。從問(wèn)題的提出、實(shí)踐、解決,都要互相討論、商榷、修正,如果拋開(kāi)團結協(xié)作的精神,地理調查活動(dòng)是很難開(kāi)展的。為了提高問(wèn)卷調查表回收率,師生需多次到社區居民家中進(jìn)行采訪(fǎng)。為了正確掌握水質(zhì)、植被、土壤野外測定數據方法,促使地理調查小組的學(xué)生去查閱資料,動(dòng)手動(dòng)腦尋求更適當的方法,這些無(wú)疑培養了學(xué)生在課題研究過(guò)程中的吃苦耐勞和團結協(xié)作的精神。

  暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇8

  為貫徹落實(shí)黨的群團工作會(huì )議和全國高校思想政治工作會(huì )議精神,積極引導我校青年學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中了解國情、感知社情、體察民情,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐“受教育、增才干、作貢獻”,充分發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐在學(xué)校人才培養和社會(huì )服務(wù)體系中的重要作用,經(jīng)研究,決定繼續開(kāi)展學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),F將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動(dòng)主題

  學(xué)思踐悟新思想,青春建功新時(shí)代

  二、活動(dòng)對象

  全日制在校生

  三、活動(dòng)思路

  組織引導廣大青年學(xué)生以社會(huì )調研、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、志愿服務(wù)等方式深入社會(huì ),認識國情,廣泛開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),引導全校學(xué)生努力成長(cháng)成才、創(chuàng )新創(chuàng )造、建功立業(yè),為實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標、實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)不懈奮斗。

  四、重點(diǎn)活動(dòng)

  今年暑期社會(huì )實(shí)踐將以政策宣講、國情考察、惠民服務(wù)、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)等實(shí)踐活動(dòng)為主要內容。為展現我校特色,擴大活動(dòng)影響,將重點(diǎn)組織開(kāi)展圍繞以下主題的實(shí)踐活動(dòng):

 。ㄒ唬├碚撜咝v活動(dòng)

  鼓勵學(xué)生積極開(kāi)展政策宣講活動(dòng),深入城市社區、農村鄉鎮、廠(chǎng)礦企業(yè)等地,宣傳黨和國家的重大戰略部署,深刻感悟馬克思主義改變中國、發(fā)展中國的偉大力量,培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

 。ǘ┥鐓^惠民服務(wù)活動(dòng)

  發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng),引導和幫助學(xué)生深入社區,開(kāi)展敬老助殘、公益勞動(dòng)、科普宣傳等活動(dòng);面向城鎮社區的城市外來(lái)務(wù)工子女以及貧困地區、革命老區等地的留守兒童、貧困家庭兒童,開(kāi)展課業(yè)輔導、素質(zhì)拓展、親情陪伴等教育精準扶貧關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

 。ㄈ﹦(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)

  鼓勵學(xué)生積極投入“雙創(chuàng )”浪潮,深入科研單位、高端實(shí)驗室、創(chuàng )業(yè)園區、創(chuàng )業(yè)型企業(yè)開(kāi)展科學(xué)研究、走訪(fǎng)調研等活動(dòng),提高科研水平,培養創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)素養;積極參與國家、省級“挑戰杯”、“創(chuàng )青春”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等競賽及校內選拔賽活動(dòng)。

 。ㄋ模盎卦L(fǎng)母校、攜手淮職”專(zhuān)項實(shí)踐活動(dòng)

  鼓勵學(xué)生回訪(fǎng)高中母校,代表我校對母校的培養和教育表示感謝;匯報在校期間的學(xué)習與生活情況;介紹我校辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)設置、校園生活、獎助學(xué)金、就業(yè)創(chuàng )業(yè)等情況,推薦優(yōu)秀學(xué)生報考我校。

 。ㄎ澹┢渌

  除以上活動(dòng)外,鼓勵學(xué)生關(guān)注社會(huì )焦點(diǎn),充分認知國情。發(fā)揮青年學(xué)生的`熱情投身實(shí)踐,增強能力,發(fā)揚專(zhuān)業(yè)特長(cháng),以獨特的視角,開(kāi)展別具一格的實(shí)踐活動(dòng)。

  暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)背景

  當代的大學(xué)生,從小積累的課本知識,課堂中老師的理論講解,已經(jīng)到了必須的程度。但一提到實(shí)踐,要么就是缺少經(jīng)驗不敢去做,要么沒(méi)有堅強的毅力,害怕吃苦,到頭來(lái)總是做不好。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就是一個(gè)生走向社會(huì )、走近生活的平臺,是一個(gè)展現大學(xué)生綜合素質(zhì)的舞臺,是青年學(xué)生受教育、長(cháng)才干、做貢獻的重要渠道之一。院里結合我院的實(shí)際狀況,經(jīng)院里領(lǐng)導研究決定,學(xué)院鼓勵學(xué)生繼續開(kāi)展形式多樣、資料豐富、具有社會(huì )好處的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  讓大學(xué)生接觸社會(huì ),慢慢的了解社會(huì )里的各種事物。深入基層,與基層群眾、領(lǐng)導溝通交流,培養大學(xué)生的辦事潛力,讓其親身體驗其中的'艱辛,從而珍惜大校園園的學(xué)習時(shí)光。深入基層,了解國情,利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識服務(wù)于社會(huì ),增強學(xué)生的服務(wù)意識和社會(huì )職責感。在艱苦的實(shí)踐環(huán)境之中,磨練大學(xué)生的意志,使他們不斷克服自己的弱項,充分發(fā)揮自己的長(cháng)處服務(wù)社會(huì ),培養良好的品格,充分展現大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,也能夠提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),為校園培養優(yōu)秀學(xué)生打下了堅實(shí)的基礎。

  三、活動(dòng)好處

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在大都市的大學(xué)生帶給了一個(gè)廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層,同基層民眾以及領(lǐng)導們交流談心,接觸他們的日常生活,旁觀(guān)他們的為人處事,去發(fā)現他們內心深處的想法,讓我們的思想在一齊碰出新的火花。這樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能夠讓同學(xué)們學(xué)到很多課本上學(xué)不到的東西,對自身能夠提高自身各方面的素質(zhì)潛力,充分的肯定自身的價(jià)值;對于社會(huì )來(lái)說(shuō),能夠增強社會(huì )職責感,也能夠提升社會(huì )總體性的素質(zhì)。在這種活動(dòng)中,慢慢的學(xué)生會(huì )產(chǎn)生一種意識,把自己的利益等與社會(huì )、國家聯(lián)系起來(lái),這就是大學(xué)生走出校園,走進(jìn)社會(huì )的第一步。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  xx

  五、活動(dòng)對象

  學(xué)院全體學(xué)生

  六、活動(dòng)流程

  1.宣傳。

  2.宣傳分為貼海報、自習室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò )宣傳和宣講會(huì )4種類(lèi)型。

  3.制作宣傳海報兩張,分別貼于系樓、理階;制作宣傳視頻;

  七、海報資料要求

  a.活動(dòng)詳細介紹

  b.實(shí)踐活動(dòng)調研報告為一次校級比賽

  地點(diǎn):理階

  時(shí)間:某周一xx

  首先給同學(xué)們簡(jiǎn)單的介紹一下暑期社會(huì )實(shí)踐,讓大家了解一下它的基本形式;

  播放各種類(lèi)型主題的ppt和學(xué)長(cháng)學(xué)姐以前去實(shí)踐時(shí)的視頻,讓大家看到學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的風(fēng)采和體會(huì )到他們的艱辛;

  讓參加過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們分別講訴他們的實(shí)踐經(jīng)歷以及這些實(shí)踐活動(dòng)給他們帶來(lái)的心得體會(huì ),從而讓我們產(chǎn)生一種想自己去嘗試的感覺(jué)。

  八、活動(dòng)宣傳

  自習室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò )宣傳、qq群、微信、人人網(wǎng)等進(jìn)行宣傳、宣講會(huì )

  附注:在宣傳的同時(shí),我們能夠組織一次小型的周末社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  例如:能夠和院青協(xié)聯(lián)合舉辦一次周末特殊助教活動(dòng)或者火車(chē)站志愿者服務(wù)活動(dòng)

  九、活動(dòng)方式

  能夠為2種:

  志愿報名,參與即給學(xué)分制。先吸引學(xué)生報名參加,參加完這種活動(dòng)后說(shuō)不定會(huì )引起他們的興趣;

  給每班限定最少名額參加。

  透過(guò)這樣一個(gè)小型的公益活動(dòng),讓同學(xué)們簡(jiǎn)單了解一下社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),從而來(lái)引發(fā)他們的興趣。

  培訓參賽隊員使其規范的完成社會(huì )實(shí)踐報告。

  把報名參加同學(xué)們的調研主題進(jìn)行分類(lèi)。

  報酬類(lèi):勤工儉學(xué)、家教、零工;

  服務(wù)類(lèi):義工、支教;

  相關(guān)單位實(shí)習讓參加過(guò)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐進(jìn)行分類(lèi)培訓,培訓的資料有:

  a.了解什么是社會(huì )實(shí)踐報告;

  b.社會(huì )實(shí)踐報告的類(lèi)型;

  c.社會(huì )實(shí)踐報告的格式;

  d.完成社會(huì )實(shí)踐報告的主要步驟;

  e.社會(huì )實(shí)踐報告的規范要點(diǎn)。

  十、個(gè)人對暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的想法

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們大學(xué)生走出校園,走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì )的一個(gè)舞臺,它能夠對一個(gè)大學(xué)生使其本質(zhì)性的改變。我個(gè)人覺(jué)得有興趣的學(xué)生會(huì )有不少,我們要極力宣傳,把宣傳工作做好,讓大家更加了解這個(gè)活動(dòng),從而投身進(jìn)來(lái)。

  也許暑期社會(huì )實(shí)踐離我們太遠了,大家好多不是很了解,我們能夠先開(kāi)展一個(gè)公益性服務(wù)活動(dòng)去引導大家,然后培養他們的興趣。

  暑期社會(huì )實(shí)踐以前大家都曾打過(guò)證明,可能自己去經(jīng)歷過(guò),但我認為大部分學(xué)生沒(méi)有親身去體驗過(guò),不明白他能給我們帶來(lái)什么。適當的時(shí)候能夠每班開(kāi)展關(guān)于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習,讓學(xué)長(cháng)學(xué)姐來(lái)講訴他們的經(jīng)歷與經(jīng)驗。

  暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇10

  一、活動(dòng)背景

  隨著(zhù)高考的結束,以及大學(xué)生暑期來(lái)臨,鑒于學(xué)生對學(xué)以至用的需求,以及渴望鍛煉自我、豐富自我社會(huì )經(jīng)驗的情景。xx決定為學(xué)生署期供給鍛煉平臺,拿出xx產(chǎn)品:黃頁(yè)+電子名片為學(xué)生署期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)鍛煉工具,以鍛煉學(xué)生與人交流的本事,以及對事情的管控本事。為此,高中以上在校生或應屆大學(xué)畢業(yè)生均可報名。同時(shí)勞動(dòng)也有回報!xx為暑期學(xué)生供給鍛煉平臺活動(dòng)

  二、活動(dòng)目的、意義和目標

  活動(dòng)目的:鍛煉學(xué)生與人交流本事,增加社會(huì )經(jīng)驗,增加自信心,實(shí)現自我價(jià)值。

  活動(dòng)意義:學(xué)生學(xué)有所成回報社會(huì ),在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,提高自身本事,促進(jìn)團隊協(xié)作意識的養成,以及自我價(jià)值觀(guān)的.塑造。

  活動(dòng)目標:經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生實(shí)現自我價(jià)值體現,認識到掙錢(qián)的辛苦,并學(xué)會(huì )感恩。

  三、資源需要

  人力資源:

  1、簡(jiǎn)單產(chǎn)品培訓。

  2、經(jīng)過(guò)各個(gè)渠道進(jìn)行宣傳。

  3、組織人員:制定產(chǎn)品報價(jià),完成商家數據的整理。

  物力資源:商家信息登記表,黃頁(yè)信息收集表。

  四、活動(dòng)開(kāi)展

  目的地:xx城區。

  實(shí)踐活動(dòng)報到點(diǎn):xx。

  實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系人:xx。

  報名熱線(xiàn):xx。

  五、團隊要求

  1、服從指揮、聽(tīng)從命令,禁止自作主張;

  2、注意安全問(wèn)題,凡事以安全為重;

  3、實(shí)踐過(guò)程中,對待客戶(hù)應禮貌、真誠;

  4、注意自身形象、維護好我公司榮譽(yù)。

  暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇11

  一、活動(dòng)主題及意義

  使學(xué)生將書(shū)本學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合,走出校園,走向社會(huì ),去關(guān)心社會(huì )發(fā)展,關(guān)注社會(huì )問(wèn)題,嘗試解決自己研究的社會(huì )問(wèn)題,勤于學(xué)習,勇于實(shí)踐,努力實(shí)現全面發(fā)展,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì )實(shí)踐的'新途徑。促進(jìn)中學(xué)生了解社會(huì )、了解社情,增長(cháng)才干、奉獻社會(huì ),鍛煉毅力、培養品格,增強社會(huì )責任感。

  二、社會(huì )實(shí)踐組織形式:

  社會(huì )實(shí)踐的組織形式以小組合作模式為主,至少2人(自由組合),組成社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長(cháng),聘請有一定專(zhuān)長(cháng)的成年人(如班主任、任課教師、學(xué)生家長(cháng)),活動(dòng)小組成員有分有合,互相協(xié)作。

  三、具體過(guò)程如下:

  1、編組、選題;

  2、聘請指導老師;

  3、制定方案;

  4、小組研究設計具體操作(設計訪(fǎng)談表格、問(wèn)卷;制定調查、實(shí)踐方案);

  5、實(shí)踐活動(dòng)(觀(guān)察、訪(fǎng)談、問(wèn)卷、實(shí)踐);

  6、分析活動(dòng)資料—得出結論;

  7、撰寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐調查報告。

  四、社會(huì )實(shí)踐、調查活動(dòng)內容(任選一項)

  1、社會(huì )實(shí)踐類(lèi):

  (1)情系母校,愛(ài)心回訪(fǎng)。

  (2)與父母談心,交流情感。

  (3)跟家人、好友進(jìn)行一個(gè)短期旅行,可以體驗大自然、放松身心的同時(shí)又可以增進(jìn)感情。

  (4)走進(jìn)敬老院

  (5)義務(wù)家教

  (6)服務(wù)社區如幫助社區搞好環(huán)境衛生工作等。

  2、社會(huì )調查類(lèi):

  (1)中學(xué)生零用錢(qián)數量及用途情況調查。

  (2)中學(xué)生家務(wù)情況調查。

  (3)白色污染調查研究。

  (4)中學(xué)生上網(wǎng)情況調查。

  (5)公交車(chē)讓座情況調查。

  五、活動(dòng)組織形式

  暑假學(xué)生社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)以小組合作開(kāi)展為主。

  六、活動(dòng)要求

  1.堅持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開(kāi)展暑假社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)活動(dòng)。

  2.按照“就近就便”的原則,在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮社區或者鄰近村社開(kāi)展活動(dòng)。

  3.遵守“誠實(shí)守信”原則,絕不允許在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。

  七、時(shí)間安排活動(dòng)時(shí)間

  20xx年7月1日至20xx年8月30日

  檢查、評定時(shí)間:開(kāi)學(xué)初

  八、評定規則

  社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)屬學(xué)生綜合實(shí)踐,開(kāi)學(xué)后以班為單位交社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)報告。社會(huì )實(shí)踐內容,學(xué)校根據學(xué)生實(shí)踐的實(shí)際效果和內容進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐的評定;社區實(shí)踐和調查內容,學(xué)校根據學(xué)生服務(wù)的時(shí)間、個(gè)人體會(huì )及被服務(wù)者意見(jiàn)進(jìn)行學(xué)分認定。認定結果將納入合肥46中南校區學(xué)生檔案中和初中生綜合素質(zhì)評價(jià)掛鉤。實(shí)踐報告和相關(guān)資料要按照實(shí)際情況上交,嚴禁抄襲和弄虛作假,一經(jīng)發(fā)現,取消該生評優(yōu)資格。

  九、報告格式

  報告統一使用稿紙,必須包括以下內容:

  活動(dòng)主題(活動(dòng)內容中的三個(gè)標題):

  活動(dòng)地點(diǎn):

  活動(dòng)對象:

  活動(dòng)組織者:

  個(gè)人主要活動(dòng)內容簡(jiǎn)述:(至少150字)

  個(gè)人活動(dòng)表現體會(huì )收獲:(至少300字)。

  暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇12

  暑期即將來(lái)臨,為加強學(xué)生的暑期教育,豐富學(xué)生的暑假生活,使他們開(kāi)闊眼界、陶冶情操、提高素質(zhì),度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、文明、安全的假期,結合上級文件精神,根據我鎮實(shí)際,制定本活動(dòng)方案。

  一、指導思想

  以“弘揚‘紅船精神’,爭當時(shí)代新人”為主題,緊緊圍繞“紅船精神”、改革開(kāi)放40周年、黨和國家發(fā)展史等內容,進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德教育和愛(ài)國主義教育,培養學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)鄉的樸素情感,增強歷史使命感和社會(huì )責任感,為實(shí)現中華民族偉大復興的夢(mèng)想而努力奮斗,過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。

  二、活動(dòng)主題

  弘揚“紅船精神”,爭當時(shí)代新人

  三、活動(dòng)原則

  安全第一,分散與集中相結合。

  四、實(shí)施過(guò)程

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),準備實(shí)施(20xx年6月28日——7月3日)

  學(xué)校成立領(lǐng)導小組,研究和制訂總體方案,并在放假前做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,讓全體隊員深刻認識參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的現實(shí)意義。各完小(年級組)要落實(shí)好雛鷹假日小隊,聘請好校內外輔導員,指導各實(shí)踐小隊制定可行性強,富有特色的主題方案,做好各項準備工作。

  第二階段:全面啟動(dòng),實(shí)施行動(dòng)(20xx年7月4日——8月25日)

  各實(shí)踐小隊要切實(shí)按照活動(dòng)方案,開(kāi)展多種形式、內容豐富的系列活動(dòng);顒(dòng)開(kāi)展期間,各實(shí)踐小隊的活動(dòng)負責人要做好每個(gè)實(shí)踐隊員的任務(wù)分工以及實(shí)踐隊員之間的聯(lián)絡(luò )溝通,確;顒(dòng)有序開(kāi)展,并認真積極地做好每一次實(shí)踐活動(dòng)的總結和宣傳工作,通過(guò)報紙、電視臺、網(wǎng)絡(luò )等宣傳陣地,擴大活動(dòng)的影響面,力爭達到預期目標。

  第三階段:回顧總結,反饋評定(20xx年8月26日——9月5日)

  八月底,各實(shí)踐小隊要做好收集和整理活動(dòng)資料的工作,分析活動(dòng)過(guò)程,總結活動(dòng)實(shí)效。九月初,各校以中隊(班級)、年級、學(xué)校為單位組織開(kāi)展暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)成果展覽和表彰,鎮中心小學(xué)將繼續組織評選“優(yōu)秀實(shí)踐小隊”和“實(shí)踐之星”、“優(yōu)秀輔導員”等,并擇優(yōu)上報社教辦參加區級評比。

  五、活動(dòng)內容

  1、弘揚“紅船精神”,激發(fā)愛(ài)國熱情

  今年是改革開(kāi)放40周年,學(xué)校將繼續圍繞愛(ài)黨愛(ài)國的主題,開(kāi)展各種形式的學(xué)習和弘揚“紅船精神”活動(dòng),以幫助學(xué)生進(jìn)一步了解黨和國家的發(fā)展史,了解改革開(kāi)放四十年來(lái)的偉大成就,培育和踐行“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”,在唱響紅色主旋律的過(guò)程中,讓“紅船精神”的內涵影響和感召少年兒童。如組建“英模足跡”尋訪(fǎng)小隊,開(kāi)展講“英模成長(cháng)”勵志故事、演“英模名著(zhù)”課本劇目、編“英模故事”手抄報,寫(xiě)“英模故事”讀后感等活動(dòng),增強對“紅船精神”的理解;還可以通過(guò)訪(fǎng)一訪(fǎng)愛(ài)國主義教育基地,看一看XX名人故居,走一走XX博物館、紀念館,尋一尋XX歷史文化街區,找一找家鄉的新變化、新發(fā)展、新成就等實(shí)踐體驗活動(dòng),增強對家鄉的認識、對革命歷史的了解、對中國優(yōu)秀傳統文化的熱愛(ài)。同時(shí)學(xué)校還鼓勵學(xué)生圍繞“建軍九十一周年”,開(kāi)展尋訪(fǎng)老兵、老黨員、先鋒模范人物等活動(dòng),聽(tīng)他們講述從軍歷史、部隊故事、先進(jìn)事跡,讓學(xué)生在學(xué)習英雄模范中感受到榜樣的力量。

  2、弘揚“紅船精神”,書(shū)香浸潤童心

  書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)既是一位充滿(mǎn)智慧的老師,不斷地啟迪我們;又像是一位真誠的朋友,面對面地與我們交談!皶(shū)香永恒幸福常在”是我校的辦學(xué)理念。學(xué)校一直提倡同學(xué)們“多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)”。讀書(shū),已成為每一個(gè)孩子的良好習慣。今年暑假,學(xué)校將繼續推薦一批經(jīng)典書(shū)目,供孩子們閱讀。同時(shí)還鼓勵學(xué)生走進(jìn)XX圖書(shū)館、社區圖書(shū)室等場(chǎng)所,體驗不一樣的閱讀之樂(lè )。當然,孩子們還可以結合自己的暑期實(shí)踐社會(huì )活動(dòng),將自己在尋訪(fǎng)“紅船精神”活動(dòng)中的所見(jiàn)所想所感寫(xiě)下來(lái),參加X(jué)X市中小學(xué)生第九屆“我與好書(shū)為伴,弘揚‘紅船精神’”主題讀書(shū)教育活動(dòng)。希望書(shū)香文化相伴孩子們健康成長(cháng),讓閱讀生活伴隨著(zhù)他們成長(cháng)的每一個(gè)腳步。

  3、弘揚“紅船精神”,推進(jìn)文明守法

  文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標志,它就像一面鏡子,折射出一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì )、一個(gè)國家的文明程度。暑假里,學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行“文明行為大家談”沙龍交流活動(dòng),引導孩子們繼續踐行文明居住、文明出行、文明用餐、文明旅游、文明上網(wǎng)等規定要求,在言談舉止、公共場(chǎng)所、鄰里相處、旅游觀(guān)光、網(wǎng)上交流等禮儀上率先垂范,做文明事、說(shuō)文明話(huà),爭當文明有禮、遵紀守法的XX人。通過(guò)組織開(kāi)展不文明交通、身邊陋習等貼近學(xué)生實(shí)際的調查活動(dòng),為文明城市創(chuàng )建出一份力。同時(shí)學(xué)校還將結合“關(guān)愛(ài)明天,普法先行”、“法在心中”等普法宣傳活動(dòng),引導學(xué)生自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法。

  4、弘揚“紅船精神”,助力志愿服務(wù)

  暑假里,學(xué)校還倡導孩子們加入各種志愿者隊伍,組織他們深入鎮(街道)、村(社區)開(kāi)展法律法規、食品安全、禁毒禁賭、文明禮儀宣傳等相關(guān)公益服務(wù)活動(dòng),普及法律法規、科學(xué)知識,積極傳播文明理念。鼓勵學(xué)生以家庭、假日小隊等為單位,就近到福利院、敬老院等地慰問(wèn)孤兒、孤寡老人等弱勢群體,開(kāi)展“送溫暖、獻愛(ài)心”活動(dòng);并力所能及地參與“五水共治”、“垃圾分類(lèi)”等實(shí)踐活動(dòng),深入社區、家庭開(kāi)展節水、保護河道和“垃圾分類(lèi)”的宣傳,提升環(huán)保意識。圍繞環(huán)境污染、水資源保護、垃圾處理等社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展多種形式的調查實(shí)踐活動(dòng),培養他們的社會(huì )服務(wù)意識和公民意識。并積極開(kāi)展“我做一日小當家”活動(dòng)。與父母談一次心,了解父母為自己成長(cháng)付出的艱辛;關(guān)愛(ài)體貼父母,每天分擔家庭的一些家務(wù)勞動(dòng);為父母做一件有意義的事,感激父母的養育之恩。培養孩子們珍惜親情、熱愛(ài)勞動(dòng)、學(xué)會(huì )感恩的好品質(zhì),養成艱苦奮斗、勤勞節儉等好習慣。

  5、弘揚“紅船精神”,堅持陽(yáng)光健身

  生命在于運動(dòng),幸福源于健康。體育鍛煉是促進(jìn)人健康發(fā)展的基本途徑,也是促進(jìn)社會(huì )文明進(jìn)步、民族興旺發(fā)達的'重要保證。同學(xué)們正處在生長(cháng)發(fā)育期,體育鍛煉尤其重要。學(xué)校一直倡導積極、陽(yáng)光、健康、向上的生活方式,希望每一位同學(xué)都能根據老師的要求,在假期里每天堅持體育運動(dòng),樹(shù)立“天天運動(dòng),天天快樂(lè )”的生活理念,強健身體,愉悅心靈。

  6、弘揚“紅船精神”,加強安全防范

  安全教育是一個(gè)永恒的話(huà)題,為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè )的假期,提高他們在假期中的安全防范意識,各班在放假前要開(kāi)展安全主題教育活動(dòng),切實(shí)增強學(xué)生的交通安全、食品衛生、傳染病防治和心理健康等方面的自我保護意識,尤其要加強對游泳、防溺水、預防中暑等知識和有關(guān)技能的教育,提高學(xué)生自我防護能力。具體要求為:

  (1)注意活動(dòng)安全。提高安全意識,積極做好防范,不參加有危險性的活動(dòng)或者不適合青少年參加的活動(dòng)。尤其要加強游泳安全,做到不私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結伴游泳,不在無(wú)家長(cháng)或監護人帶領(lǐng)下游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到水邊玩耍嬉戲,不盲目下水施救,謹防溺水。

  (2)注意交通安全。自覺(jué)地遵守交通規則,不在路上玩耍、嬉戲和追逐。外出活動(dòng)應當與家長(cháng)商量后進(jìn)行,要乘坐正規客運車(chē)輛,不乘坐非客運車(chē)輛以及超載車(chē)輛。

  (3)注意飲食安全。不暴飲暴食,不買(mǎi)、不吃“三無(wú)”(無(wú)商標、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)名)以及過(guò)期變質(zhì)、腐爛霉變的食物。

  (4)注意網(wǎng)絡(luò )安全。上網(wǎng)、看電視要征得家人同意,謹防身心勞累、眼睛近視。不上不利于健康成長(cháng)的網(wǎng)站,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,不做與小學(xué)生身份不相符的事情。

  (5)注意心理安全。多看有益的書(shū)報,積極開(kāi)展有益身心的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。多與父母或者監護人談心,積極排查自身心理問(wèn)題,保持良好的心理衛生。

  六、活動(dòng)要求

  1、未雨綢繆,落實(shí)到位。

  大隊部制訂好活動(dòng)方案后,及時(shí)將其寫(xiě)進(jìn)《學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)手冊》中,并在結業(yè)典禮上做好組織發(fā)動(dòng)工作。同時(shí)班主任(中隊輔導員)要向家長(cháng)宣傳好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的重要性,動(dòng)員家長(cháng)積極支持孩子參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。要根據學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間量、內容、態(tài)度、成效等加以評價(jià),同時(shí)納入學(xué)生綜合素質(zhì)的評價(jià)指標體系。

  相關(guān)中隊需在隊員離校之前安排好小隊、落實(shí)好輔導員及小隊長(cháng),制定好具體的活動(dòng)計劃,將《暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)手冊》下發(fā)給每一位學(xué)生,并于下學(xué)期開(kāi)學(xué)初以班級為單位上交學(xué)校大隊部。實(shí)踐小隊活動(dòng)計劃于7月4日前以電子郵件形式發(fā)至鎮小陳英老師的QQ郵箱。

  2、注重創(chuàng )新,力求特色。

  各校要結合本校的特色,充分整合轄區內各類(lèi)教育資源,廣泛動(dòng)員社區內的機關(guān)、企事業(yè)單位參與到活動(dòng)中來(lái),加大資源融合力度,注重創(chuàng )新,精心設計活動(dòng)載體,積極開(kāi)展融思想性、知識性、娛樂(lè )性于一體的社區實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)力求內容豐富、形式多樣,做到集中與分散、動(dòng)與靜相結合,通過(guò)組建實(shí)踐小隊,由少年兒童自由組合、自選隊長(cháng)、自定內容、自聘老師、自主開(kāi)展活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐體驗中獲取知識、陶冶情操、增長(cháng)才干。

  3、做好積累,加強宣傳。

  活動(dòng)過(guò)程中要注意資料的積累,如活動(dòng)時(shí)的照片、活動(dòng)過(guò)程的記錄、活動(dòng)后隊員的日記、調查報告、實(shí)踐作品、活動(dòng)中使用過(guò)的文字、圖片資料等。還要利用各級網(wǎng)站、報刊等新聞媒體、陣地及時(shí)報道暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況、先進(jìn)典型和實(shí)際成效,并向上級組織和新聞媒體報送信息(特別是越城社區教育網(wǎng)),力求實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,擴大活動(dòng)的影響面。

  4、確保安全,重抓預防。

  各項活動(dòng)要認真制定具體方案、保障舉措、安全辦法等,計劃盡量周詳;顒(dòng)時(shí)要切實(shí)注意安全,外出活動(dòng)一定要由輔導員帶隊。做到活動(dòng)前計劃好,活動(dòng)時(shí)事事小心,活動(dòng)后相互聯(lián)系報平安。(請各小隊的校內外輔導員、小隊長(cháng)負責。)

  七、活動(dòng)表彰

  為有效激勵各大中小隊組織好暑期實(shí)踐活動(dòng),在暑期活動(dòng)結束后,鎮小將對我鎮學(xué)生暑期社區實(shí)踐活動(dòng)情況開(kāi)展考核評比,對涌現出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人、實(shí)踐之星和優(yōu)秀實(shí)踐小隊擇優(yōu)推薦參加上級評選。

  暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇13

  為了豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生視野,了解家鄉的種植產(chǎn)業(yè),領(lǐng)略家鄉與眾不同的現代特色農業(yè),感受家鄉的秀美景色,感受學(xué)習科學(xué)文化知識的重要性,感悟勞動(dòng)光榮的.美好情操,接受熱愛(ài)家鄉,熱愛(ài)祖國的教育,培養和提高學(xué)生的自主合作能力,社會(huì )實(shí)踐體驗,經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的

  1、讓小學(xué)生們親近社會(huì )、學(xué)習知識、開(kāi)闊眼界;

  2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強學(xué)生的學(xué)習意識和吃苦耐勞精神;

  3、提高學(xué)生獨立生活能力,培養學(xué)生的實(shí)踐體驗能力和團隊協(xié)作精神。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年8月1日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx生態(tài)基地

  四、活動(dòng)主題:

  走進(jìn)特色農業(yè)了解科學(xué)種植

  五、參加人員:

  xx中心校3—6年級學(xué)生

  六、出行方式:

  自行車(chē)到達,步行參觀(guān)。

  七、領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):(總指揮)

  副組長(cháng):

  組員:

  各班班主任

  照相:

  資料整理:

  保安:

  校醫:

  八、安全負責人:

  各班班主任及搭班老師

  九、領(lǐng)隊:

  總領(lǐng)隊:

  各班領(lǐng)隊:各班班主任

  十、活動(dòng)過(guò)程:

  1、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題,說(shuō)明目的,意義;

  2、強調要注意的事項:

 。1)首先要注意安全(自身安全、騎車(chē)行進(jìn)安全、進(jìn)入基地大棚內的安全),騎車(chē)要靠邊行進(jìn),不可有超車(chē)現象,進(jìn)入棚內不可亂動(dòng)農戶(hù)的水電設施等;

 。2)要按班進(jìn)行,不可亂跑亂竄,要服從班主任的統一安排,按活動(dòng)路線(xiàn)參觀(guān),不可擅自行動(dòng);

 。3)參觀(guān)村委辦公室等時(shí),不可隨意拿取或破壞室內設施設備;

 。4)進(jìn)入種植區避免踩踏,更不可私自采摘;

 。5)在向農戶(hù)詢(xún)問(wèn)農業(yè)知識時(shí)要做到嚴肅認真,有禮貌;

  3、活動(dòng)結束要求每人完成一篇觀(guān)后感。

  4、學(xué)校將對學(xué)生觀(guān)后感進(jìn)行評比、獎勵。

  十一、活動(dòng)路線(xiàn)

  xx村村委(辦公室、圖書(shū)室、會(huì )議室)47號大棚(七彩柿)15號大棚(西瓜、蜜瓜、黃瓜)2號大棚(豆角、柿子)育苗棚塞上旅游區(建設中)村委

  十二、活動(dòng)要求

  各帶隊老師認真做好學(xué)生的參觀(guān)路線(xiàn)及內容安排,讓學(xué)生學(xué)有收獲,保證學(xué)生在學(xué)習、活動(dòng)時(shí)的絕對安全。要求學(xué)生須遵守紀律,服從學(xué)校統一安排,確保社會(huì )實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展,須遵守各項規章制度,愛(ài)護參觀(guān)地的每一株和當地財物、公共財物,要加強自我服務(wù)管理意識,培養生活自理能力,鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強對學(xué)生生活常規的教育和良好習慣的培養。

  十三、注意事項:

  1、各中隊要圍繞“走進(jìn)特色農業(yè)了解科學(xué)種植”主題,在活動(dòng)前查找或詢(xún)問(wèn)父母及有經(jīng)驗人員有關(guān)的資料,活動(dòng)后形成文本于兩天后上交大隊部。

  2、從遵紀、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗等方面進(jìn)行一次專(zhuān)項教育,為社會(huì )實(shí)踐做好準備。

  3、安全第一(游玩、上、下路騎車(chē)等)。學(xué)生一律穿校服。

  4、以班級為單位管理,班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級學(xué)生分成幾組,各組安排組長(cháng)負責清點(diǎn)人數,召集本組人員,遇到情況及時(shí)匯報。

  5、下午2:30集合,5:00集合回校。

  6、班主任手機號碼留給學(xué)生,班主任記住領(lǐng)隊的電話(huà),遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬(wàn)一走散可站在原地不動(dòng)或打電話(huà)或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊老師,不準個(gè)別行動(dòng)。

  7、愛(ài)護公物、文物,不大聲喧嘩。遵守園區管理制度,不亂丟瓜果殼,做文明參觀(guān)者。

  8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,防止丟失和損壞。

  應急預案

  一、突發(fā)事件處理原則:

  1、保持鎮靜、沉著(zhù)應對。

  2、學(xué)生優(yōu)先原則。

  3、就地搶救原則。

  4、報警、求援原則。

  5、維持秩序、迅速疏散原則。

  二、應急反應措施:

  1、一名行政領(lǐng)導、全體任課教師隨班。

  2、所有教師的手機必須處于開(kāi)機狀態(tài)。

  3、進(jìn)入活動(dòng)地點(diǎn)后,帶隊教師做好執守工作,及時(shí)應對突發(fā)事件。

  三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:

  師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊教師立即與領(lǐng)導聯(lián)系,視輕重由領(lǐng)隊作處理、或就近送醫院。

  四、學(xué)生走失處理:

  1、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊教師電話(huà)號碼,以便聯(lián)系。

  2、如發(fā)現學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。

  3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。

  4、電話(huà)通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。

  五、交通事故處理:

  1、有嚴重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。

  2、迅速報告校領(lǐng)導,視傷情確定立即送醫院,或緊急處理后送醫

  3、保護現場(chǎng),指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

  4、檢查、診治。

  6、立即成立事故處理小組,分別負責家長(cháng)、公安、醫療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。

  7、寫(xiě)出書(shū)面報告,總結經(jīng)驗教訓。

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