學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結范文(精選6篇)
難忘的活動(dòng)已經(jīng)結束了,相信你會(huì )有不少的收獲吧,不如讓我們總結經(jīng)驗,展望未來(lái)。一起來(lái)參考活動(dòng)總結是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家整理的學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結范文(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結1
思想品德教育離不開(kāi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),只有在實(shí)踐中親身體驗,高尚的思想,良好的品德才會(huì )不斷地內化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此,x月x日、x日下午,小學(xué)部開(kāi)展了一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),現總結如下:
一、活動(dòng)內容具有針對性、教育性、實(shí)踐性
一至三年級開(kāi)展了“我愛(ài)綠色世界”參觀(guān)游覽活動(dòng),引導學(xué)生回歸自然,走進(jìn)自然,認識了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木。四至六年級通過(guò)“北京,我來(lái)了”登山活動(dòng),激勵了學(xué)生學(xué)習健兒的拼搏精神。另外,在活動(dòng)中還對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,組織了環(huán)保行動(dòng),在游覽過(guò)程中,每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動(dòng)為社區奉獻一份力量,融入社會(huì )大家庭,做一名合格的小主人。
二、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā),因地制宜
本次活動(dòng)利用了我校的植物園、后山的香蕉園、菜地及環(huán)繞學(xué)校的xx壇山,通過(guò)讓學(xué)生走看、等親身體驗,使他們認識了大自然,體驗了鄉村的田園生活;顒(dòng)中,要求低年級學(xué)生認識x至x種花草樹(shù)木,高年級學(xué)生登到山頂,并在終點(diǎn)處“北京,我來(lái)了”,的橫幅上簽名,由校長(cháng)為登上山頂的同學(xué)們頒發(fā)了證書(shū);顒(dòng)結束后,要求學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)自己認識的花草樹(shù)木,并要求高年級學(xué)生寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的游記,既是對話(huà)動(dòng)的'記錄,也是對活動(dòng)的總結。
三、時(shí)時(shí)處處注意安全,確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展
安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提,活動(dòng)開(kāi)始前,校長(cháng)室、學(xué)生處、體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn),學(xué)生處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規定:行政全部都分到了各個(gè)年級;體育組和計算機組的老師負責組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān);班主任老師在出發(fā)前強調了組織紀律,提醒了學(xué)生做好外出的各項準備工作,切實(shí)注意安全;科任老師分到各班,協(xié)助了班主任老師開(kāi)展活動(dòng);另外醫務(wù)室還派了一名醫生跟隨外出。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿(mǎn)的完成,活動(dòng)結束時(shí),無(wú)一例安全事故發(fā)生。
通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生們在實(shí)踐中增長(cháng)了見(jiàn)識,培養了能力,得到了鍛煉,孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中,為學(xué)生們提供更多體驗實(shí)踐的機會(huì )。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結2
實(shí)踐,對于我們大學(xué)生的成長(cháng)來(lái)說(shuō),是一件很有幫助的事情。尤其是對于我們剛剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生而言,更是需要去把握的一件事情。這一年大學(xué)的沉淀,逐漸讓我明白,一個(gè)人的進(jìn)步絕大部分是依靠于實(shí)踐的,只有我們真正親身去體會(huì )了,去感受了,我們才會(huì )明白,理論的基礎是實(shí)踐,我們的生活也是在實(shí)踐當中形成的。
這次暑假我父母通過(guò)介紹,讓我去了一家超市做收銀員,一開(kāi)始我覺(jué)得收銀員這樣的工作沒(méi)有什么好做的,看起來(lái)很簡(jiǎn)單,沒(méi)有太多實(shí)踐的意義。但后來(lái)父母一直堅持,希望我去歷練歷練,我才勉強答應了這一件事情。第一天去接受培訓的時(shí)候,我是沒(méi)有太多激情的,當時(shí)自己也沒(méi)有想明白該怎么去做,所以對一切都有些迷茫,好在認識了一個(gè)新朋友,有個(gè)伴,不然我也不知道自己該怎么堅持下去了。
進(jìn)入培訓之后,我才發(fā)現原來(lái)作為前臺的一名收銀,是這么一件重要的工作。的確,收銀是和金錢(qián)打交道的工作,在一些細節方面都是要多加去注意的。也是通過(guò)這一次培訓,讓我對收銀這份工作有了不一樣的看法。收銀這份工作并不是我們平時(shí)看上去那樣,只要掃掃商品,收收錢(qián),其實(shí)更多的是我們看不到的一個(gè)部分。比如說(shuō)對待工作的一個(gè)態(tài)度,必須是要嚴謹的。
這次在收銀工作當中我也遇到過(guò)用假鈔的。在這件事情上我是吃過(guò)虧的,所以我特別的在意這一點(diǎn),我也在培訓當中認真的學(xué)習了如何識別假鈔,在工作中遇到這樣的情況時(shí),能夠非常從容的`去面對,并且處理好這個(gè)問(wèn)題。第一次處理的時(shí)候,我還是有點(diǎn)慌張的,不知道該怎么辦,后來(lái)領(lǐng)導過(guò)來(lái)幫助了我,我也從中學(xué)習到了一些技巧。有些人其實(shí)就是欺負你年紀輕,抱著(zhù)一種僥幸的心理。在這份收銀工作上,你必須把自己當做一個(gè)進(jìn)入社會(huì )的人看待,也要勇于去挑戰任何一項磨難,不要怕事,為自己建立起自信,積極勇敢的面對每一個(gè)人,每一件事情。
這次實(shí)踐教會(huì )了我很多在學(xué)校沒(méi)有學(xué)習到的知識,首先就是在思想上,我變得更加的嚴謹認真了。不管對于工作還是學(xué)習,都會(huì )盡量保持一個(gè)嚴謹的態(tài)度。其次就是保持一個(gè)清醒的狀態(tài),調整好自己的作息,保持充沛的精力,給自己一個(gè)好的狀態(tài)去工作和學(xué)習,這是我需要去培養和學(xué)習的一個(gè)方面。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結3
在改革開(kāi)放的春風(fēng)下,農村、農業(yè)、農民的問(wèn)題也越來(lái)越受到領(lǐng)導人們的關(guān)注,政府對農村農業(yè)的發(fā)展采取鼓勵支持的政策,在深度改革的春風(fēng)中,農村也發(fā)生了愈來(lái)愈大的變化,尤其是在畜牧業(yè)養殖方面的發(fā)展,十年前的小農戶(hù)生產(chǎn)占主導地位的模式逐步被集約化規;a(chǎn)模式所取代。
為了進(jìn)一步了解農村的發(fā)展,我將自己的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐能力相合,利用寒假期間,在洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣雞場(chǎng)開(kāi)展了為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)。
我想通過(guò)實(shí)地的實(shí)際考察學(xué)習,去深入的了解和掌握我們所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識,并進(jìn)一步的了解那些在課堂上無(wú)法學(xué)到的實(shí)際問(wèn)題,把文化知識與實(shí)踐合起來(lái),豐富我的閱歷。
在雞場(chǎng)實(shí)習期間,我和場(chǎng)長(cháng)關(guān)系比較和睦,我會(huì )在空閑的時(shí)候經(jīng)常和他聊天,場(chǎng)長(cháng)是一個(gè)有著(zhù)xx年養雞經(jīng)驗的老前輩了,養殖有風(fēng)險,這是我們公所周知的,他經(jīng)歷過(guò)的坎坷波折是也是我們無(wú)法想象的,和他聊天,可以了解到很多我們在課堂上老師不能教我們的知識,比如雞的一些常見(jiàn)病的最直接最有效的處理方法,比如如何預防雞的常見(jiàn)傳染病,又比如一些小經(jīng)驗如何抓雞才能抓的勞而雞又比較舒服不會(huì )去掙扎,等等。
一只雞從雞苗開(kāi)始到生命的,這一生中需要好多次的疫苗免疫,這些免疫是按順序在雞的不同生長(cháng)期使用的,比如十天時(shí)候要預防一次新城疫,二十天雞齡時(shí)需要預防一次禽流感等等,打疫苗要怎么打,微型定量注射槍要怎么拿怎么使用,注射時(shí)要與雞的表皮多少度插入,打到雞的拿個(gè)部位對雞的生長(cháng)影響最小而效果,等等。
這些細節問(wèn)題是我們在課堂上沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的,老師也不會(huì )教的,我們所學(xué)的`知識雞有哪些常見(jiàn)病,這些病的病發(fā)癥狀是什么,得了這種病后怎么處理,一般怎么預防這些病,這就是我們所學(xué)習的,看著(zhù)比較全面,然而真正到了實(shí)踐的時(shí)候,會(huì )發(fā)現有好多問(wèn)題。
所以,實(shí)地實(shí)踐真的很重要,我也學(xué)會(huì )了關(guān)于疫病防治的很多細節問(wèn)題。
實(shí)習是艱苦的,但苦中才有收獲,這些都是在不苦不累的教室里無(wú)法學(xué)到的,這次社會(huì )實(shí)踐,使我對雞場(chǎng)的一些常見(jiàn)問(wèn)題有了進(jìn)一步的了解,并對雞場(chǎng)的正常運營(yíng)有了深入了解,同時(shí)也鍛煉了我的吃苦耐勞的精神。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結4
初中綜合實(shí)踐活動(dòng)要讓學(xué)生聯(lián)系社會(huì )生活實(shí)際,通過(guò)親身體驗進(jìn)行學(xué)習,讓學(xué)生親身參與實(shí)驗、考察、訪(fǎng)談、網(wǎng)上查找資料、討論等活動(dòng),積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,使學(xué)生養成探索自然,親近社會(huì ),發(fā)展自我的個(gè)性?xún)A向和能力,讓學(xué)生可以有更多的機會(huì )把學(xué)校環(huán)境中的學(xué)習與社會(huì )、家庭環(huán)境中的學(xué)習有機結合起來(lái),培養學(xué)生的創(chuàng )新精神,實(shí)踐能力,從而養成學(xué)生良好的社會(huì )責任感和健康積極的個(gè)性品質(zhì)。
本學(xué)期的教學(xué)我以轉變學(xué)生的學(xué)習方式為出發(fā)點(diǎn),強調知識的'聯(lián)系和綜合運用,注重過(guò)程,強調開(kāi)放,重視師生互動(dòng)。注意做到以下幾方面:
綜合實(shí)踐活動(dòng)應充分關(guān)注學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗,實(shí)現對傳統學(xué)科知識結構與邏輯體系的超越,建構一個(gè)更貼近學(xué)生真實(shí)學(xué)習世界的全新課程領(lǐng)域。
綜合實(shí)踐活動(dòng)應讓學(xué)生從真實(shí)的生活世界中選取那些具有一定的綜合性、實(shí)踐性、現實(shí)性的問(wèn)題、事件、現象來(lái)設計課程內容。
綜合實(shí)踐活動(dòng)應讓學(xué)生親身參與、主動(dòng)實(shí)踐,在實(shí)踐中綜合運用所學(xué)知識解決各種實(shí)際問(wèn)題,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,實(shí)踐的內容是豐富的,實(shí)踐的方式也是多樣的。實(shí)踐并不僅僅意味著(zhù)讓學(xué)生作社會(huì )調查、參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn),更重要的是要為學(xué)生營(yíng)造實(shí)踐情境,通過(guò)引導,讓學(xué)生自己能夠發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。特別是學(xué)生能夠面對生活世界的各種現實(shí)問(wèn)題,綜合運用所學(xué)知識,主動(dòng)地去探索、發(fā)現、體驗、重演、交往,親歷親為,獲得解決現實(shí)問(wèn)題的真實(shí)經(jīng)驗,從中培養實(shí)踐能力。
綜合實(shí)踐活動(dòng)為培養學(xué)生的創(chuàng )新精神提供了更為寬松、自由的空間。在活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生始終處于主體地位,自己發(fā)現問(wèn)題,自己設計方案,自己收集資料,自己解決問(wèn)題。在這一過(guò)程中,學(xué)生的想像力和創(chuàng )造力可以充分發(fā)揮出來(lái)。因此我在在教學(xué)中著(zhù)眼創(chuàng )新,以培養今天的學(xué)生適應明天的社會(huì )生活為己任,盡可能創(chuàng )造條件,讓學(xué)生在積極探索、主動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程中,不斷地有所發(fā)現、有所思考、有所創(chuàng )新,具備初步的懷疑精神和批判精神,具有獨立思考問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力,為將來(lái)成為創(chuàng )新人才奠定基礎。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結5
暑假已經(jīng)快結束了,這個(gè)暑假,我利用了這兩個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行了一次社會(huì )實(shí)踐,我覺(jué)得自己收獲了很多,也成長(cháng)了很多。對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),多與社會(huì )進(jìn)行接觸,對我們以后的職業(yè)規劃和自身發(fā)展有很大的幫助。在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中,增長(cháng)自己的見(jiàn)識,增加社會(huì )經(jīng)驗,對我們也是很有利的。雖然暑假的天氣非常的炎熱,但暑假的時(shí)間比較的充裕,所以我這次暑假還是選擇了進(jìn)行一次社會(huì )實(shí)踐。這次的實(shí)踐,我也收獲了非常多的經(jīng)驗。
其實(shí)這次找工作的經(jīng)歷并不是一帆風(fēng)順的,我也走了很多的彎路。我是懷著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情開(kāi)始的`我這次的實(shí)踐,但發(fā)生的一系列事情讓我的熱情消退了不少。我頂著(zhù)大太陽(yáng),每天都在外面奔波,一天有好幾個(gè)面試。天氣是很炎熱的,太陽(yáng)也非常的猛烈,幾天下來(lái),我已經(jīng)曬黑了不少,但工作卻沒(méi)有什么進(jìn)度。這時(shí)候我的熱情已經(jīng)有一些消退了,但我覺(jué)得我不應該就此放棄。在接下來(lái)又發(fā)生了一件讓我感到難過(guò)的事情,我去面試了一家公司,彼此都很滿(mǎn)意,但有三天的試用期。在上了兩天班之后,我發(fā)現實(shí)際上的薪酬和面試時(shí)所說(shuō)的不一樣,而且我們內部還有競爭,自己最后都不一定可以留下來(lái)。我覺(jué)得我不喜歡這樣的篩選方式,我也不能接受從一開(kāi)始就受到了欺騙,所以我決定離開(kāi)那家公司。
這件事讓我對自己產(chǎn)生了懷疑,覺(jué)得自己好像不是一個(gè)優(yōu)秀的人。在面試之前,我對自己是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,但面試的接連碰壁讓我感到了挫敗。我也對這個(gè)社會(huì )有一點(diǎn)失望,我覺(jué)得不管是招聘者也好,應聘者也好,至少要真誠,自己是什么樣的就是什么樣的,欺騙只會(huì )讓自己的信譽(yù)受損。但是這次的經(jīng)歷也讓我知道,以后在找工作的時(shí)候,要擦亮眼睛,多了解公司的情況之后再去面試。在面試的時(shí)候,也要多看公司的環(huán)境,多問(wèn)一些關(guān)于工作和待遇的具體的問(wèn)題,如果面試官沒(méi)有直接的回答問(wèn)題的,可信度已經(jīng)不高了。
雖然碰壁了很多次,也確實(shí)有過(guò)放棄的念頭,但我還是堅持了,最后找到了一個(gè)自己喜歡、公司也比較好的工作。在工作的過(guò)程中,我也學(xué)到了很多的東西,不管是人際交往能力也好,工作能力也好,都得到了提高。之后如果有時(shí)間,我還是會(huì )進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的,希望在畢業(yè)之前,能夠把自己培養成一個(gè)優(yōu)秀的人,能夠被社會(huì )所接納,也能融入社會(huì )的人。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結6
隨著(zhù)暑假的到來(lái),我社會(huì )實(shí)踐計劃也正式展開(kāi)。在今年的暑假里,雖然烈日炎炎,但卻仍舊組織不了我向社會(huì )前進(jìn)的熱情!
作為一名大學(xué)生,在校園的學(xué)習中,我意識到如今的我們距離社會(huì )越來(lái)越近,但每次談?wù)撋鐣?huì )的時(shí)候,我卻會(huì )發(fā)現自己腦海中對社會(huì )的印象是多么的匱乏。這樣下去,當我真正走入社會(huì )的時(shí)候,不說(shuō)打展現出什么優(yōu)秀的結果,就連能不能好好的融入社會(huì )的`環(huán)境都是個(gè)大問(wèn)題!為此,我才利用這個(gè)暑假的暑假,積極走入社會(huì ),讓自己能提前了解這個(gè)“熟悉又陌生”的社會(huì )環(huán)境,讓自己做好未來(lái)的準備。以下是我的情況總結:
此次,參加社會(huì )活動(dòng),我選擇從比較熟悉且距離臨近的xx社區開(kāi)始,雖然在距離上不過(guò)是小小的一步,但收獲卻豐富的讓人驚訝。
活動(dòng)期間,我作為青年大學(xué)生,因為想要體會(huì )更多的經(jīng)驗和感受,我在社區范圍內主動(dòng)申請了許多的工作,有在外實(shí)際勞動(dòng)的辛苦工作、有在辦公室幫阿姨處理文件和表格的安靜任務(wù),但最讓我印象深刻的,還是在照顧社區獨居老人和留守兒童的時(shí)候。我曾經(jīng)在校園和社區附近都有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的情況,但我卻沒(méi)有去更深入的了解。感覺(jué)這種情況好像只屬于傳聞和電視里的情況。但如今,通過(guò)我自己的雙腳去走,用我的雙眼去看,我才真正了解到。原來(lái)在我們社區里有這么多需要幫助的人在!但過(guò)去那個(gè)不細心的我視線(xiàn)太過(guò)狹隘,只以為身邊的人都與我一樣,F在真正走進(jìn)了社會(huì ),走出了家庭和校園的“舒適圈”我才知道,我們做到青年的大學(xué)生,其實(shí)也可以在社會(huì )中做出很多的貢獻!
時(shí)間一天天的過(guò)去,活動(dòng)也漸漸走向尾聲,在后來(lái)的時(shí)間里,我一邊反思一邊做著(zhù)一些力所能及的小事。通過(guò)實(shí)習,我社會(huì )在我眼前有了很大的改變,也讓我認識到了,其實(shí)新聞中的那些事情,一直發(fā)生在我們的身邊。但我們不應該用看待新聞和資料的方式去看待這些事情,我們能夠獻出力量,也應該去獻出力量!
我們是青年的大學(xué)生,很快,也將加入社會(huì ),成為社會(huì )中的一根“支柱”。為此,我會(huì )繼續努力下去,讓自己為身邊的社會(huì )做更多有意義的事情,讓自己成為一個(gè)真正有意義、有價(jià)值的大學(xué)生!
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