大學(xué)生的實(shí)習自我鑒定
自我鑒定是一個(gè)人對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現的自我總結,自我鑒定可以提升對發(fā)現問(wèn)題的能力,為此我們要做好總結,寫(xiě)好自我鑒定。我們該怎么寫(xiě)自我鑒定呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生的實(shí)習自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生的實(shí)習自我鑒定1
在XXXX實(shí)習的一個(gè)多月里,我確實(shí)學(xué)習到了很多東西,通過(guò)實(shí)習,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,最重要的一點(diǎn)就是課本知識與實(shí)踐相結合,在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會(huì )上應用才能理解的更深、更透。
(1)實(shí)踐。就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識得更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會(huì )。而是要深入地探索,為自己的未來(lái)打好基礎,在學(xué)校學(xué)會(huì )更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識,在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運作。
(2)課本知識。理論知識的基礎一定要打牢。是的,課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上,出現挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)的同事相處好,那工作起來(lái)的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次實(shí)習的目的`了。
(3)“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)習后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。在這次政府部門(mén)實(shí)習中我掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì )所淘汰。
實(shí)習對我的成長(cháng)有著(zhù)很大的幫助,作為馬上要走出大學(xué)校園的大學(xué)生,更多需要的不是書(shū)本的知識,而是社會(huì )的磨練。這一個(gè)月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課,不管是考研的、還是找工作的,都有長(cháng)足的影響。了解了社會(huì )到底是怎么樣的;知道了該怎么樣與社會(huì )上的人交往;更主要的,作為行政管理專(zhuān)業(yè)的我們,知道了政府部門(mén)是怎樣運轉的,這些都為我們將來(lái)踏入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
大學(xué)生的實(shí)習自我鑒定2
在為期兩周的實(shí)習過(guò)程中,書(shū)本知識與實(shí)際操作、理論與實(shí)踐的碰撞,錠放出青春的火花,讓我對未來(lái)躊躇滿(mǎn)志的同時(shí),也讓我更清楚的了解到自身的不足。本次實(shí)習將為我以后的定位帶給用心的參考作用。
紙上得來(lái)終膚淺,若知其事終須行。本次實(shí)習,讓我得到了進(jìn)一步認識社會(huì )、接觸工作的機會(huì ),并在有關(guān)領(lǐng)導和同事的關(guān)心與指導下了解到大學(xué)生工作期間出現的各種問(wèn)題,例如:剛畢業(yè)的大學(xué)生經(jīng)常犯些粗心大意的.錯誤,忽略細節問(wèn)題,他們讓我懂得認真的工作態(tài)度比潛力重要;由于缺乏必須的社會(huì )閱歷,大學(xué)生在處理人際關(guān)系方面手法有欠成熟,他們讓我明白良好的人際關(guān)系有助于工作又快又好的完成;以天之驕子自居的大學(xué)生總以為自己知識比別人豐富,驕傲、浮躁,他們讓我理解到勤奮好學(xué)是工作的良好習慣領(lǐng)導與同事的關(guān)心與指導讓我倍受鼓舞、受益匪淺。
肩膀上的職責讓我感受壓力,同時(shí)也讓我在前進(jìn)的路途中邁出踏實(shí)的腳步。雖說(shuō)是實(shí)習,然而我把它看作真正工作的開(kāi)始。在我負責跟蹤的“科技信息”活動(dòng)與“創(chuàng )新論壇”的工作中,得到了不少鍛煉的機會(huì ),寫(xiě)作潛力的加強、語(yǔ)言表達潛力的提高、組織潛力的培養、認真態(tài)度的熏陶等認我滿(mǎn)懷激動(dòng),并指引著(zhù)我以后發(fā)展的方向。再一次感謝科技館的領(lǐng)導與同事,是他們把我空白的桌面上堆滿(mǎn)厚厚的文件,是他們給了我按時(shí)完成任務(wù)的限制,是他們諄諄教導的話(huà)語(yǔ)。我相信領(lǐng)導與同事的指導將為我以后走進(jìn)社會(huì )踏出堅實(shí)的腳印。
本次實(shí)習,既是一個(gè)知識與實(shí)踐銜接的過(guò)程,又是一個(gè)不斷完善實(shí)踐與知識理論差距的機會(huì ),日后我將繼續改善自身的不足和缺點(diǎn),塑造成雙轉型社會(huì )中的知識人才,為以后邁進(jìn)競爭激烈的社會(huì )踏出鏗鏘的步伐。
大學(xué)生的實(shí)習自我鑒定3
20xx年初,我的實(shí)習生活開(kāi)始了。在歷時(shí)半個(gè)月的工作中我漸漸認識到了XX的各項工作,并且親身體驗了XXX及其XX工作者應該把自己定位為社會(huì )中的哪一個(gè)角色,通過(guò)我的學(xué)習不僅認識到XXX在人們日常生活中的重要性,并且也看到了他們在運營(yíng)中的不足,這些不僅影響了他們的經(jīng)濟效益,還對他們以后的'發(fā)展產(chǎn)生了阻礙作用。
我在平陽(yáng)店的生鮮處帶過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間,特別對生鮮處的營(yíng)銷(xiāo)組合提出自己的一些看法:
從中外超市企業(yè)的競爭的現狀來(lái)看,在資金實(shí)力、業(yè)態(tài)規模、經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗等方面來(lái)看中國的超市企業(yè)明顯地出在弱勢地位,但是,中國市場(chǎng)發(fā)展的區域化特點(diǎn)、中國消費者消費需求習慣的差異在很大程度上體現在飲食文化方面,這種飲食文化除了反映體現地區差異特色的“八大菜系”外,其后面的底蘊是深不可測的。
超市的生鮮食品經(jīng)營(yíng)是能夠體現差異化和個(gè)性化的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn),從而使眾多的超市避免在競爭中陷入單一的價(jià)格競爭的陷阱之中,使競爭良性起來(lái),也使得差異化和個(gè)性化的經(jīng)營(yíng)能夠滿(mǎn)足消費者多樣化的需求。
所以我認為,美特好超市關(guān)鍵要在于其對生鮮的流通渠道這個(gè)載體形式進(jìn)行了本質(zhì)上的改造,摒棄了傳統運作了幾十年的舊有農貿市場(chǎng)模式,從根本上依靠超市概念改造舊傳統。并立足本地優(yōu)勢,尋找更為合理有效的市場(chǎng)切入點(diǎn),降低風(fēng)險。在仍具有頑強生命力的農貿市場(chǎng)和外資超市(主要指沃爾瑪)面前,生鮮超市只有把握好方向,才能作為競爭者的替代品,與其共生存、共發(fā)展。為此,生鮮超市必須做好以下四方面工作,合理定位。
。1)實(shí)行產(chǎn)品多樣化和創(chuàng )新經(jīng)營(yíng);
。2)經(jīng)營(yíng)方式更要貼近消費需求;
。3)在環(huán)境、衛生、價(jià)格、服務(wù)等方面進(jìn)行高水平的專(zhuān)業(yè)化改造。
在這一次的實(shí)習中,我學(xué)到了很多,怎樣使用羅盤(pán)測產(chǎn)狀,如何判斷褶皺和斷層,很多東西都是書(shū)本上找不到,也解決不了的實(shí)際問(wèn)題。在這次的考察中,也基本上完成了實(shí)習任務(wù),接下來(lái)就是如何把理論更好地運用到實(shí)踐中去了。
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今年開(kāi)始,我在某工程公司附屬單位AB公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習工作。在實(shí)習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)踐驗證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規律。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習,使我對日常管理工作有了深層次的.感性和理性的認識。
兩個(gè)月瞬息即過(guò),總結自己表現,有欣慰也有不足。
熟悉并融入這個(gè)團隊,一直是這兩個(gè)月對自己的要求。學(xué)習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導和同事的指導下,向行業(yè)學(xué)習知識,向前輩請教經(jīng)驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,熟悉到自己的弱處兩個(gè)月瞬息即過(guò),總結自己表現,有欣慰也有不足。
熟悉并融入這個(gè)團隊,一直是這兩個(gè)月對自己的要求。學(xué)習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導和同事的指導下,向行業(yè)學(xué)習知識,向前輩請教經(jīng)驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,熟悉到自己的弱處和不足,也深刻體會(huì )到了團隊的力量和魅力。
在學(xué)習中做事。任何細節都有它的專(zhuān)業(yè)規律,任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現專(zhuān)業(yè)。在中糧見(jiàn)習的期間內,努力做好任何一件事情,專(zhuān)心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團軍轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負責文件取放,并與同事一起編寫(xiě)單元20xx年度戰略規劃。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機會(huì ),也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
大學(xué)生的實(shí)習自我鑒定5
匆忙地考完試,進(jìn)入短學(xué)期,在媽媽的要求下,回家來(lái)實(shí)習。一開(kāi)始很驕傲的以為我應該去大公司的辦公室實(shí)習,但是現實(shí)是殘酷的,打碎了我的幻想。在哥哥的介紹下我去了田福包裝彩印有限公司,開(kāi)始了我的實(shí)習。
不得不承認,工商管理是一個(gè)乍聽(tīng)很崇高,實(shí)際上讓別人摸不著(zhù)頭腦的專(zhuān)業(yè),我真的不知道我以后應該從事什么行業(yè),所以在田福包裝公司,當人家問(wèn)我我能干什么的時(shí)候,我一時(shí)語(yǔ)塞,不知道我到底應該干什么。
一開(kāi)始去的是生產(chǎn)車(chē)間,了解如何裝貨、清點(diǎn)。這才了解到這個(gè)公司是一個(gè)福利廠(chǎng),有很多殘疾人,不禁的感覺(jué)到一份關(guān)懷,試想假如沒(méi)有這種工廠(chǎng),那么那些殘疾人應該去哪工作呢。也不得不感嘆,工作是一件很辛苦的事情,插件,工廠(chǎng)里塵土飛揚,還是計件的,不得不說(shuō)掙錢(qián)不易。
去了一天生產(chǎn)車(chē)間,就感覺(jué)沒(méi)什么我能干的,所以我又去了生產(chǎn)部。那一天在人家的辦公室傻傻的坐了一天,發(fā)現根本就沒(méi)有我能干的事,人家都在忙著(zhù)接聽(tīng)電話(huà),做計劃,安排一天的工作,這些都是我不了解也做不了的,感覺(jué)學(xué)不到東西,也幫不上忙,繼而我又去了財務(wù)。
記得主管說(shuō)她的記賬員回家休產(chǎn)假去了,我心里是竊喜的,這下我有事干了,結果呢,當她問(wèn)我我會(huì )做表、記明細嗎,我立馬傻眼了,這些學(xué)校沒(méi)教過(guò),我也不懂,根本就不能做,我又灰溜溜的離開(kāi)了財務(wù)部。
打擊是巨大的,感覺(jué)自己什么也不能做,什么也不會(huì ),很失望吧,可以說(shuō)我高估了自己的能力,也發(fā)現了自己的欠缺,學(xué)校里沒(méi)有學(xué)到什么,工商管理到底能干什么,我還是不知道,真的很沮喪。
不過(guò),總算沒(méi)再為難我,我又去了統計部(這樣算來(lái)我把他們整個(gè)公司部門(mén)都逛了一遍)。終于,我找到了適合自己的地方,在這里,我可以幫忙記賬,同時(shí)好心的同事也教會(huì )我很多東西。
一開(kāi)始我試著(zhù)對賬,那么多數字,用計算器要一個(gè)一個(gè)加起來(lái),為保證正確率,我一般至少加三遍。給我的計算器上的數字因為使用了很長(cháng)時(shí)間已經(jīng)看不太清楚了,這對他們來(lái)說(shuō)不算什么,但是,對我這個(gè)新手來(lái)講,這給我造成了一定的阻礙。一開(kāi)始我按的很慢,而且老出錯,但是慢慢的我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài),加的也是飛快,那些數字的位置也了然于胸了,不得不承認“熟能生巧”。
去車(chē)間點(diǎn)數,那么多庫存,他們每周都點(diǎn),所以爛熟于心,我就不行了,啥也不懂,那些不同種類(lèi)的`紙板,弄得我暈乎乎的。點(diǎn)了一上午,確實(shí)是很熱很累,但是這就是工作,沒(méi)辦法,忽然意識到,工作,真的不是件容易的事情。 那天,要申報一個(gè)項目,需要做表,因為我電腦還可以,所以讓我做。二十幾張表,我坐在電腦面前打了一天,其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà),我的電腦知識也不是很充足,但是終于有事情做了,我還是很樂(lè )意就接下了。也不得不承認,自己在學(xué)校學(xué)的
東西很不扎實(shí),很容易出錯,有些地方也不熟練,這讓我很慚愧,以后一定不過(guò)要把知識學(xué)扎實(shí)了,不能再那么大意了,因為工作中指不定就會(huì )用到什么呢。 看著(zhù)自己做的表一張張打印出來(lái),心里是蠻驕傲的,終于自己也為他們做了點(diǎn)小貢獻啊。同時(shí),我也了解到了申報一個(gè)項目是一件很復雜的事,產(chǎn)品的介紹、原料、產(chǎn)品、員工等等,各個(gè)部分都得注意,得很細致,要不,是申不下來(lái)的。要管理一個(gè)公司,很費腦子。
還學(xué)會(huì )了一樣,匯總。這是一件很復雜的事(對我而言),要明確借貸雙方,然后要看看借貸雙方平不平衡。我弄了一天,最后也沒(méi)擺平。差了幾百萬(wàn),想想都恐怖。不過(guò),同事安慰我說(shuō)一開(kāi)始都會(huì )這樣。但我得承認這個(gè)活真的不簡(jiǎn)單,不能小看會(huì )計。
忙忙碌碌的,最終實(shí)習結束了。在這期間,我學(xué)會(huì )了一些基本的財務(wù)知識,也意識到了自己的欠缺之處?偸菃渭兊膶W(xué)習課本知識,缺乏實(shí)踐,理論與實(shí)踐很難結合,而且在實(shí)踐中發(fā)現,很多知識書(shū)上是不教的,必須自己學(xué)著(zhù)從社會(huì )中得到。
這次實(shí)習,是大學(xué)的第一次,也是人生的第一次。記得當時(shí)我們都很詫異,大一就實(shí)習,F在我明白了學(xué)校的想法,如果我們一直到大四才實(shí)習,那個(gè)時(shí)候才意識到欠缺,就有點(diǎn)晚了,F在,大一才剛剛過(guò)去,我們就意識到自己欠缺很多,這樣,未來(lái)三年就可以補充自己的欠缺,這樣就以更好的進(jìn)入社會(huì ),踏入工作崗位。
實(shí)習是結束了,但是它給我的那些思考一直都在。在未來(lái)的學(xué)習生涯中,我會(huì )更好地學(xué)習,將理論融入實(shí)踐,從而更好地去工作。在之后,要試著(zhù)干一些兼職,鍛煉自己,未來(lái)是我的,我要努力。
大學(xué)生的實(shí)習自我鑒定6
這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。說(shuō)實(shí)話(huà),對于這種實(shí)踐活動(dòng),我并不十分清楚其真正的意義?墒菍τ谝粋(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是,帶著(zhù)心中的問(wèn)號,我踏上了社會(huì )實(shí)踐的“道路”。雖然心里有不解,但是對于這次實(shí)踐我還是有著(zhù)自己的計劃的.
七月二十五日這天,天陰悶的很,但這絲毫沒(méi),但這絲毫沒(méi)有影響我們淮師et協(xié)會(huì )暑期實(shí)踐活動(dòng)的黃橋之旅.待我們抵達革命老區時(shí)已是臨近中午,可我們還是稍作休整就出發(fā)了,前往這次活動(dòng)的主要目的地-黃橋戰役紀念館.一路穿街走巷終于我們來(lái)到了深巷中一處古典韻味很濃的宅子."到了"組長(cháng)發(fā)話(huà),我們走進(jìn)大門(mén).頓感涼意襲來(lái).后來(lái)才知道原來(lái)這幢"古宅"是由我國近代富有"地質(zhì)之父"的丁**先生親自設計建造的,難怪炎炎夏日能有如此陰涼的`效果,一股敬意由心底而生.
接著(zhù)我們在講解員阿姨的帶領(lǐng)下一一參觀(guān)了紀念館的各個(gè)組成部分,以及一一為我們講解了偉人們當年的偉績(jì)和他們背后那一個(gè)個(gè)感人的故事,另外,我們還看到了很多偉人們當年用過(guò)的生活用品....一條***將軍用過(guò)的軍被格外引人注目:上面的補丁是一個(gè)接一個(gè),一個(gè)疊一個(gè),可聯(lián)想當年如此艱苦環(huán)境下新四軍領(lǐng)導人民群眾英勇抗敵的場(chǎng)面....
下午,我們來(lái)到黃橋戰役革命紀念碑.一眼望去,高大偉岸的紀念碑儼然一根擎天大柱,就象當年新四軍是人民群眾心中的力柱一樣....敬意之余我們實(shí)踐小組的成員人手一塊抹布擦拭著(zhù)花崗巖每塊角落的灰塵,5分鐘,10分鐘....汗水開(kāi)始從毛孔爭先恐后的跑出來(lái),太陽(yáng)這時(shí)也出來(lái)湊熱鬧,變的越來(lái)越毒.但經(jīng)過(guò)我們近兩個(gè)小時(shí)的"艱苦奮斗"花崗巖筑成的紀念碑已恢復夕日風(fēng)采,在陽(yáng)光的襯托下更顯輝芒!
臨近傍晚,我們拖著(zhù)沉重的身體走出黃橋,但心里卻異樣的興奮,為著(zhù)當年的烈士們!
大學(xué)生的實(shí)習自我鑒定7
在我來(lái)到柳鋼實(shí)習的3個(gè)月來(lái),培養了我自身毅力的磨刀石,作為一名合格的工科大學(xué)生,能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要,也有一定的人生意義。
在柳鋼實(shí)習期間本人嚴格遵守車(chē)間的規章制度和機械設備操作的技術(shù)要求,聽(tīng)從車(chē)間主任的領(lǐng)導,認真完成車(chē)間師傅布置的任務(wù),努力做到在保證自己的人身安全的同時(shí)保護好車(chē)間的機械設備,在規定的時(shí)間內保質(zhì)保量的完成金工實(shí)習任務(wù)。
個(gè)人認為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。在出來(lái)社會(huì )后我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,盡自己最大能力完成好每一項任務(wù)和工作,一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是自己本身。
現在回想起來(lái),我確實(shí)比以前堅毅了許多,但我不會(huì )松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此激勵自己奮發(fā)向上。我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì ),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。
如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,步入社會(huì )后也不能一心兩用。 作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了財會(huì )專(zhuān)業(yè)基礎知識和實(shí)踐,我的`心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來(lái)很重要。
通過(guò)這幾個(gè)月在柳鋼的學(xué)習和鍛煉,我已經(jīng)初步了解了本部門(mén)的業(yè)務(wù)知識,已經(jīng)基本能夠單獨處理核銷(xiāo)所具備的技能。從對中國的鋼鐵業(yè)知識的陌生到現在深知和了解,我知道自己已經(jīng)取得了一定的進(jìn)步,希望在今后能夠有更多的時(shí)間去努力學(xué)習,積極提高自己的工作水平,從而完全達到能勝任這份工作的能力。
大學(xué)生的實(shí)習自我鑒定8
轉眼20xx年就要結束,參加實(shí)習工作有半年的時(shí)間了,半年里,在公司領(lǐng)導的培養指導下,在同事的支持、配合下,使我在自身技術(shù)積累、工作經(jīng)驗、問(wèn)題的分析與解決能力方面都有提高,但是還有很多地方需要繼續積累和學(xué)習的。
(以?xún)葘弳T為例,簡(jiǎn)單介紹一下工作)前段時(shí)間參加公司安排的內審員培訓,及上船參與實(shí)質(zhì)內審,從中讓我深深體會(huì )到內審工作對船舶管理,船員管理,公司的系統管理有著(zhù)深遠的影響,因為內審的`目的就是要求嚴以律已,拾遺補漏,不斷地發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,總結原因,積累經(jīng)驗,從而完善和提升公司的管理機制。這樣做不僅僅可以提升公司的公眾形象,還能避免和減少船舶在航行過(guò)程中存在的意外風(fēng)險,同時(shí)也可以讓船舶在處理意外事故時(shí)做到有案可依,有例可循,做到將風(fēng)險成本降低到最少,同樣也減少了公司的管理成本和經(jīng)營(yíng)成本。因此,我將在以后的工作中繼續努力學(xué)習和嚴格遵循ism的管理體制,以提升自己的業(yè)務(wù)實(shí)操能力為最終目的。落實(shí)和貫徹ism體制的要求,讓自己的工作能夠做得更好。實(shí)習生的自我鑒定
在年輕的季節我甘愿吃苦受累,只愿通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻:
作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習能力并且樂(lè )于學(xué)習、敢于創(chuàng )新,不斷追求卓越;我相信能吃苦耐勞,積極上進(jìn),有良好的團隊合作精神和人際協(xié)調溝通能力,敢于面對高壓力的工作環(huán)境,善于學(xué)習,能不斷進(jìn)行充實(shí)與完善自我知識結構體系。
大學(xué)生的實(shí)習自我鑒定9
讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路。我已經(jīng)實(shí)習三個(gè)多月了,感覺(jué)最深的就是自己的實(shí)踐能力、動(dòng)手能力得到了很大的提升。
當初在培訓的時(shí)候,我每天累死累活的看代碼、敲代碼的時(shí)間,在哪里我們懷著(zhù)美好的愿望,想著(zhù)自己可以編寫(xiě)出能夠讓別人的工作更便捷的軟件,總是有無(wú)限的動(dòng)力。真正開(kāi)始在公司做東西了,老感覺(jué)自己有很多知識都用起來(lái)都不是很順手,很多東西不是書(shū)本上說(shuō)的你會(huì )了,你就能寫(xiě)的出來(lái)做的出來(lái)的,所以在這次實(shí)習讓我對自己有個(gè)認識,對自己的能力也是一個(gè)檢驗與提升,我覺(jué)得我很幸運,能夠在實(shí)習期間做很多工作,讓我有更多鍛煉自己的機會(huì ),我覺(jué)得我在這三個(gè)月的時(shí)間里收獲非常大,我在培訓期間所學(xué)的知識都得以運用和實(shí)踐,并且還學(xué)會(huì )了一些以前不會(huì )的東西。從以前的'看看java基礎,寫(xiě)個(gè)小循環(huán),到現在的做整個(gè)模塊,實(shí)現一個(gè)完整的功能,我覺(jué)得自己進(jìn)步很快,雖然有時(shí)候需要晚上甚至周末需要加班,有點(diǎn)累也有點(diǎn)單調,但是卻更加充實(shí)。就這樣一步一個(gè)腳印地走完了我的整個(gè)培訓歷程,我學(xué)會(huì )了我人生中最重要的東西,我覺(jué)得這次實(shí)習的意義非常重大。
在三個(gè)月的實(shí)習期間里,我參見(jiàn)了兩個(gè)項目的開(kāi)發(fā),精通了一些行業(yè)的業(yè)務(wù)流程,運用了java,struts2,hibernate,spring,javascript,extjs等幾種技術(shù),學(xué)會(huì )了eclipse,Myeclipse,tomcat,svn,maven等多種工具,熟悉了oracle,mysql,sqlserver20xx,H2等幾個(gè)數據庫,同時(shí)也認識到人上有人、山外有山的人生境界,所以我會(huì )更加努力,我不會(huì )因為我會(huì )的而滿(mǎn)足,我會(huì )朝著(zhù)自己未知的進(jìn)步。
通過(guò)這次實(shí)習,我學(xué)到了很多有用的技術(shù),更加堅定了我做一個(gè)偉大程序員的夢(mèng)想,我會(huì )朝著(zhù)自己的目標一步一個(gè)腳印的前進(jìn),去實(shí)現自己的理想。
大學(xué)生的實(shí)習自我鑒定10
在大學(xué)生活和學(xué)習的時(shí)光就要過(guò)去了,而如今,真的要自己選擇,自己面對了!
那曾如孩童時(shí)天真的想法,那曾談不上現實(shí)的幻想的狂熱,那曾不成熟的對美好的向往,終究要塵封于現實(shí)的角落,而代之于真實(shí)的自我,追尋一條屬于自己的路。
大學(xué)的三年時(shí)光,在我人生的歷程中,有著(zhù)抹不去的印記,有美好,有難忘,也有失落,兼并著(zhù)困惑,但卻都是純粹的自我,在這里學(xué)到的知識,對生活的認知,還有那些最可愛(ài)、最最難忘的同學(xué)和朋友,將會(huì )在我的心中駐扎,永久永久。
班級中的一些人,某些事,系里面的狂歡夜,校園里模范人的代表,還有領(lǐng)導老師們發(fā)人深省的講話(huà),在很大的程度上,都給過(guò)我無(wú)窮的鼓舞,永恒的.感念,我的大學(xué),我的美麗的夢(mèng)。
相信今后的要面對的人生,會(huì )有荊棘,或許伴有辛酸的傷痛,但有了大學(xué)這樣一段滿(mǎn)滿(mǎn)的經(jīng)歷,我們的羽翼會(huì )更加豐滿(mǎn),藍色蛹向金色蝶的飛躍,終會(huì )迎來(lái)燦爛的霞光,相信:我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我永久的美麗的校園!
祝福大家!
祝福我們的所有!
大學(xué)生的實(shí)習自我鑒定11
在去年的9月份,我結束了學(xué)校學(xué)生生活,開(kāi)始了自己的實(shí)習生涯,在這個(gè)期間,我在殘酷的社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到了很多東西,讓我收獲頗多,受益匪淺。
在這將近一年的工作中,我不只為公司創(chuàng )造了效益,同時(shí)也提高了自己的工作能力,像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)我主動(dòng)爭取多做事,這樣多積累多提高。
由于這段時(shí)間的學(xué)習,從無(wú)知到認識,到深入了解,讓我深刻的體會(huì )到實(shí)習的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì ),新的想法,要說(shuō)的很多,現在就對實(shí)習做以下的自我鑒定:
一、努力學(xué)習,不斷提升理論素養。
在科技時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我積極響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、技能知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野,使我們的業(yè)績(jì)做的更好!
二、堅持
不管到那家公司,一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作做,一般都是先讓你看元老做,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(cháng)的要幾周,在這段時(shí)間里會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便產(chǎn)
產(chǎn)生離開(kāi)的想法,在這個(gè)時(shí)候我堅持,輕易放棄只會(huì )讓自己后悔,看一個(gè)人才是否有耐心,又能力,這個(gè)時(shí)候我們需要虛心請教,堅持,吃的苦中苦,方的人上人,慢慢在其中學(xué)習,不斷的提升自己的專(zhuān)業(yè)技能,做到最好,最棒的自己,讓公司的領(lǐng)導認可。
三、努力實(shí)踐,進(jìn)行角色轉化。
“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值.也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的'品質(zhì),展現人的意志。
四、提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續為社會(huì )創(chuàng )造更多的價(jià)值。感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及前輩們對我的支持和幫助。
五、錯不可怕,就怕一錯再錯
每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領(lǐng)導會(huì )糾正并原諒,但下次還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯誤,那我就享受不到第一次犯錯時(shí)的待遇了,所以我格外的要求自己做事要認真。
此次的實(shí)習為我步入社會(huì )以前提供了難得的體會(huì )和感知社會(huì )的殘酷性的機會(huì ),讓我在實(shí)際社會(huì )中感受生活,了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。通過(guò)不斷的努力,不斷的提高,我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
大學(xué)生的實(shí)習自我鑒定12
一、實(shí)習單位介紹
本人于20xx年9月1號在佛山順德巴羅克鋼琴藝術(shù)中心進(jìn)行為期大半年的實(shí)習工作。巴羅克鋼琴藝術(shù)中心創(chuàng )立于1995年,發(fā)源于廣東惠州,是中國目前最大的鋼琴教育機構。20xx年在深圳注冊商標,并把總部搬到深圳!巴羅克在全國已擁有三百多家分店,主要分布在廣東深圳、佛山、廣州、惠州、東莞;福建廈門(mén);浙江杭州;江蘇南京等幾個(gè)省。主要以沿海地區向內拓展,最近巴羅克也開(kāi)始在湖南益陽(yáng)開(kāi)拓市場(chǎng),打開(kāi)了內陸的第一家巴羅克。并且公司現在也一步一步的發(fā)展旗下的子公司,如云岸科技公司等等。
巴羅克鋼琴藝術(shù)中心以鋼琴教育為主,舞蹈和銷(xiāo)售(書(shū)與樂(lè )器)為輔。在鋼琴教育方面,它有著(zhù)自己獨特的6+3教學(xué)模式,就是6個(gè)老師加3個(gè)展現平臺,有著(zhù)統一教學(xué)方法,也有著(zhù)自己的彈奏方法,如抬臂、肢體語(yǔ)言等。每年都會(huì )舉辦巴羅克杯鋼琴大賽和巴羅克考級,這些展現平臺得到大數的家長(cháng)與孩子的青睞。
在銷(xiāo)售方面,巴羅克鋼琴藝術(shù)中心在20xx年開(kāi)出1號琴行,主要銷(xiāo)售有:鋼琴書(shū)、吉他、巴羅克鋼琴等等。巴羅克鋼琴主要的銷(xiāo)售方式是以?xún)蠕N(xiāo)為主,并以家庭實(shí)用和質(zhì)量作為口碑。巴羅克鋼琴在江蘇與杭州為主要鋼琴生產(chǎn)地。
在師資方面,巴羅克在師資著(zhù)方面有著(zhù)嚴格的要求,在上崗前、上崗中都要培訓。不管老師是畢業(yè)于哪個(gè)音樂(lè )學(xué)院,來(lái)到巴羅克都要經(jīng)過(guò)嚴格的培訓,學(xué)習巴羅克的彈奏方法,考核合格后才可以正式上崗,在崗中,老師還有每個(gè)月都要經(jīng)過(guò)培訓師的培訓,還要考核。雙軌跡教學(xué),質(zhì)量更加保證!這就是巴羅克!
二、實(shí)習崗位及主要內容
本人在巴羅克鋼琴藝術(shù)中心的實(shí)習崗位是部門(mén)管理,主要實(shí)習怎樣管理好部門(mén)老師和學(xué)生,還有鋼琴教育工作。
三、實(shí)習主要過(guò)程
對于我來(lái)說(shuō)上完一節鋼琴課是完全沒(méi)有問(wèn)題的,但是上好一節課卻是比較難
得,因為我們必須要針對不同的學(xué)生進(jìn)行不同的教育。有的小朋友特別乖,容易坐的住,一節課老師可以從頭講到尾,然而有的小朋友卻坐不到20分鐘就開(kāi)始疲倦了,如果遇到這樣的情況,我就會(huì )停止我的講課,和學(xué)生來(lái)一個(gè)互動(dòng),花費10分鐘的樣子給小朋友講故事,可以講關(guān)于巴赫,貝多芬,肖邦,郎朗的一些事跡,或者和小朋友們一起唱歌,我來(lái)彈奏他們來(lái)演唱。這樣,當學(xué)生的興趣提起來(lái)時(shí)我仍然繼續我的講課。所以,上好一堂課對老師要有很高的要求,我必須要在課后多收集一些于鋼琴家的有趣的事跡,那樣上課才不會(huì )出現錯誤。
其實(shí)我們都知道家長(cháng)讓孩子來(lái)學(xué)鋼琴的目的并不是成為優(yōu)秀的演奏家,而是想讓他們學(xué)好一門(mén)藝術(shù),所以老師千萬(wàn)不能夠扼殺孩子們的興趣。通過(guò)兩個(gè)月對新的學(xué)生的教育,我就收獲了許多,對幼兒的小朋友,我們可以多練習兒歌,那樣可以邊彈邊演奏,對于大一點(diǎn)的孩子可以讓他們多演奏耳熟能詳的`鋼琴曲,那樣就不會(huì )乏味。在對陪練的學(xué)生也要培養他們的興趣,像鄒佳樂(lè )這樣的學(xué)生,作業(yè)量少,不斷復習曲目的學(xué)生,我想把45分鐘的陪練課上完是非常困難的,對于這樣的學(xué)生我就想到了一個(gè)辦法,在鋼琴旋律的下方加上歌詞,想怎樣加就怎樣加,其樂(lè )融融,一節課不僅學(xué)會(huì )了彈奏還學(xué)會(huì )了歌唱,那樣不就很好嗎?我們還可以和學(xué)生來(lái)一次演奏比賽,看誰(shuí)少出錯(我經(jīng)常故意彈錯)那樣學(xué)生就能夠和老師一起互動(dòng)。
我是一位不善于溝通的人,但自從和現在的人與物接觸后,我又學(xué)會(huì )了很多。有些家長(cháng)會(huì )陪同孩子一起來(lái)學(xué)習鋼琴,和他們的溝通基本上是沒(méi)有問(wèn)題的,我在教育小朋友的同時(shí),家長(cháng)也學(xué)會(huì )了如何陪同孩子練琴。但并不是每一位家長(cháng)都能夠陪同孩子來(lái)學(xué)琴,由于家長(cháng)沒(méi)有來(lái)聽(tīng)課,所以孩子課后練琴是比較麻煩的,所以課后我們要和家長(cháng)進(jìn)行溝通,把孩子上課的表現,新課的難點(diǎn),以及要注意什么都要告訴他們,或者寫(xiě)在書(shū)本上,那樣即使家長(cháng)沒(méi)有聽(tīng)課也能夠 陪同孩子練琴了。
溝通也是要有技巧的,孩子喜歡受表?yè)P,其實(shí)大人也是,你表?yè)P了他的孩子其實(shí)他內心也很高興,所以在溝通時(shí)一定要先肯定了,再給與否定。
大家都討厭一成不變的應試教育,因為沒(méi)有創(chuàng )新,一直重復著(zhù)同樣的事情,老師的水平也是不能夠進(jìn)步的。在教育孩子時(shí)要有針對性,小孩子都是活潑的,呆板的教育只會(huì )破壞孩子們的興趣。這就對老師的要求很高了,現在的網(wǎng)絡(luò )很發(fā)達,在鋼琴曲的選擇老師完全可以多去參考,多去篩選,并且還要多去演奏才行。小孩子都喜歡聽(tīng)故事,我們就可以多去講解鋼琴的有趣的故事,小孩子都喜歡看動(dòng)畫(huà)片,我們也可以推薦好看的關(guān)于鋼琴的動(dòng)畫(huà)片,或者講給他們聽(tīng)。那樣,小孩子的興趣
就不會(huì )被摧毀了。我一直都這樣的要求自己做的最好,雖然這些創(chuàng )新是我自己想到的,但是我都還沒(méi)有很好的實(shí)施,未來(lái)的路還很長(cháng),我不僅要把以上的創(chuàng )新做好,而且還要有更多的創(chuàng )新,讓孩子更有興趣的愛(ài)好鋼琴。
四、實(shí)習的主要收獲和體會(huì )
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼這已成回憶。大半年的實(shí)習工作時(shí)間已經(jīng)結束,回想起在琴行工作過(guò)的一幅幅畫(huà)面至今還在腦海中浮現。在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的魅力來(lái)教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨立,對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導和教育。在教學(xué)工作中,本學(xué)期,我擔任九年級以及小五和小六的音樂(lè )教學(xué)任務(wù)。我根據新的教學(xué)目標和學(xué)生實(shí)際情況備課。如在九年級的音樂(lè )欣賞課中,我利用視頻和課件來(lái)完成,讓學(xué)生在教育教學(xué)中通過(guò)大屏幕直觀(guān)的感受音樂(lè )所帶來(lái)的智慧和魅力。在小學(xué)我開(kāi)設了“小舞臺”活動(dòng),讓學(xué)生表現自己的才華,給予了他們充分的表現欲。注重學(xué)生學(xué)習習慣、學(xué)習方法的培養和積極性的調動(dòng),堅持以審美教育為核心,注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現、去探究,去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )。音樂(lè )真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè ),喜歡音樂(lè )。另外對九年級學(xué)生的樂(lè )理知識做了系統的復習。特別在中考推薦生的藝術(shù)常識考試及加試方面全部合格。
大學(xué)生的實(shí)習自我鑒定13
在大學(xué)學(xué)習的時(shí)間過(guò)得很快,不久就迎來(lái)了實(shí)習生活。為了將理論與實(shí)際結合,完成學(xué)業(yè),在實(shí)習工作的這段時(shí)間我將自己的各個(gè)方面的素質(zhì)盡量努力提升,F在將我的實(shí)習生活做一個(gè)鑒定。
實(shí)習的日子是辛苦的,也是收獲巨大的,同時(shí)也是開(kāi)心的。在工作中面對的不再是同學(xué)老師,不能輕而易舉的放過(guò)當中的每一個(gè)錯誤,不能將自己的心事訴諸于口。在工作中的壓力與在學(xué)習中也不可日而語(yǔ),付出不一定有回報,只能努力調節自己,適應社會(huì )環(huán)境。
在思想上,我迅速適應了自己的身份轉變,在頂崗實(shí)習之前就已經(jīng)做好心理準備要面對什么樣的情形,在大學(xué)期間我已經(jīng)學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識,只差實(shí)踐。在工作中,努力完成任務(wù)的同時(shí),承擔一些細小事情,盡可能多方面的鍛煉的自己。
在工作和學(xué)習上,我能夠快速了解工作崗位上的內容,適應公司的規章制度,作息表,以一個(gè)工作者的'態(tài)度完成各項任務(wù)。從最開(kāi)始模式化的機械作業(yè),需要前輩的指點(diǎn)完成任務(wù),到現在能夠根據自己的理解靠自己獨立完成工作有很大的進(jìn)步。同時(shí)在空閑時(shí)間,不放松專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,不懂就問(wèn)。
在工作經(jīng)驗上我可能比不過(guò)他人,只能在努力上超越大多數人,在工作中的不厭其煩的做,通過(guò)詢(xún)問(wèn)來(lái)發(fā)現自己的問(wèn)題,觀(guān)察其他人工作時(shí)的情況,找到技巧。在專(zhuān)業(yè)方面,大學(xué)學(xué)到的大多數是基礎,要想深研只能依靠自己查閱資料和觀(guān)看視頻,在這個(gè)過(guò)程中記憶知識點(diǎn),同時(shí)一邊鍛煉自己的動(dòng)手能力。
回顧這段時(shí)間的實(shí)習生活,我對自己是滿(mǎn)意的,無(wú)論是學(xué)習和工作都已經(jīng)盡了最大的努力,相信在正式工作中,以這樣的精神狀況去完成任務(wù)也能成就更好的自己。學(xué)校的生活是輕松愜意的,在公司里是緊張充實(shí)的,但是也學(xué)習到更多,老師教給我們的都是書(shū)本上總結好的知識,實(shí)習中是我自己的工作經(jīng)驗,實(shí)踐能力得到了很大的提升,還斷了我們的交際能力。
大學(xué)生的實(shí)習自我鑒定14
通過(guò)實(shí)習我明白到:工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目,在工作的過(guò)程中,如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng),團結合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì),我牢記一個(gè)規則:我永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
我相信通過(guò)自身的.不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
大學(xué)生的實(shí)習自我鑒定15
在未做老師之前,總感覺(jué)職業(yè)的神圣,我總是無(wú)比向往站在三尺講臺向學(xué)生們傳授知識。在進(jìn)行了近一個(gè)月的頂崗實(shí)習后,我感受到更多的是做老師的不易,在實(shí)習過(guò)程中我經(jīng)歷過(guò)很多個(gè)第一次,都一一總結,以下便是我的:
。憾虝旱膄實(shí)習生活已經(jīng)結束了,在這不到一個(gè)月的時(shí)間里,我第一次走上講臺,扮演了教師的角色。從實(shí)習第一天備課到深夜到實(shí)習最后一天與學(xué)生們離別時(shí)的依依不舍,這寶貴的實(shí)習生活讓我經(jīng)歷了作為一名教師的種種第一次,正是從這些第一次中我深刻體會(huì )到了當一名教師的酸甜苦辣,也深切感受到了作為一名教師,尤其是一名優(yōu)秀教師是要付出多么大的汗水與努力。
第一次講課
第一次講課的經(jīng)歷相信對每一個(gè)實(shí)習生來(lái)說(shuō)都意義非凡,因為這是我們第一次踏上講臺,面對學(xué)生,那緊張和興奮勁兒是不言而喻的 。對我來(lái)說(shuō),第一次講課的經(jīng)歷更是難忘。因為剛到實(shí)習學(xué)校的第一天,在連住宿都沒(méi)有安排好的情況下,指導老師就讓我上第二天的英語(yǔ)課。雖然來(lái)之前,學(xué)校領(lǐng)導曾強調過(guò)實(shí)習生必須先聽(tīng)一周的課,但這個(gè)指導老師卻異常固執,無(wú)奈我只好勉強答應。帶者一身的疲憊,我不得不在實(shí)習的第一天挑燈夜戰,準備第二天的課。雖然在實(shí)習之前我曾經(jīng)無(wú)數次想象過(guò)自己第一次踏上講臺的情景,但卻沒(méi)料到會(huì )是在這么匆忙的情況下準備這第一節課的。慶幸的是,講課是比較成功的,得到了指導老師的肯定。上完第一節課,走在校園的路上,竟然有學(xué)生向我問(wèn)好,此時(shí)所有的埋怨和不滿(mǎn)都煙消云散。在這全校僅有八個(gè)班的農村中學(xué)里,學(xué)校條件也許是最差的,但看到學(xué)生們那純真的臉龐,求知的目光時(shí),我感到自己有責任把他們教好。在隨后的教學(xué)中,我越來(lái)越感受到有責任心是一名教師的基本素質(zhì)。因為當你看到晚自習時(shí)學(xué)生們在悶熱的教室里,昏暗的燈光下學(xué)習的身影時(shí);當你看到學(xué)生們眼睛里所流露出的求知的眼神時(shí);當你看到辦公室里老師們伏案備課,認真批改作業(yè)的情景時(shí),你會(huì )不自覺(jué)地意識到自己肩上擔子的分量,并暗下決心一定要盡自己最大的努力把學(xué)生教好。
第一次犯錯誤
作為一名教師同樣要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。這一點(diǎn)我是深有體會(huì )的,因為第一次講錯知識的經(jīng)歷讓我既羞愧又自責。記得那是在講動(dòng)詞變現在分詞的規則時(shí),有一條規則是:在重讀閉音節中,動(dòng)詞以一個(gè)元音字母加一個(gè)輔音字母結尾的,要雙寫(xiě)這個(gè)輔音字母加ing。在舉例子時(shí),我隨口說(shuō)了listen這個(gè)詞,看似符合這個(gè)規則,但實(shí)際不符。由于我的一時(shí)疏忽,導致全班35名學(xué)生學(xué)到了錯誤的知識,那種自責慚愧的心情是難以形容的?梢哉f(shuō)直到自己真正當上了老師,才發(fā)現自己當學(xué)生時(shí)對已有知識掌握得仍有不足。由此我更深刻體會(huì )到扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是一名合格教師的基本要求。
第一次發(fā)火
做到了知識講解得準確無(wú)誤,那么如何以簡(jiǎn)單明了的方式讓學(xué)生快速地理解掌握知識也是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題?蓜傞_(kāi)始我卻忽視了這一點(diǎn)。有時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的知識點(diǎn)我反復強調了多次,但仍有學(xué)生出錯。一次在批改學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)時(shí),看到學(xué)生出錯的地方正是我強調過(guò)的,我的心情一下子陰了起來(lái),恨不得立馬把學(xué)生叫到跟前質(zhì)問(wèn)批評。于是在第二天上課時(shí),我就當眾嚴厲批評了那些犯錯誤的學(xué)生,連我自己都驚訝自己哪來(lái)的這么大的火氣。因為平時(shí)在學(xué)校我給同學(xué)們的印象都是極其溫柔的,是屬于淑女類(lèi)型的。事后細想起來(lái),光批評他們是沒(méi)有用的,重要的是如何以一種有效的方式讓學(xué)生理解掌握知識。后來(lái)通過(guò)旁聽(tīng)其他老師的課,我從中學(xué)到了很多經(jīng)驗。但教無(wú)定法,好的方法可以借鑒,但決不可以照搬。只有根據學(xué)生們的實(shí)際情況和不同特點(diǎn)總結出自己的經(jīng)驗才是切實(shí)可行的。
第一次體會(huì )當老師的快樂(lè )
一名優(yōu)秀的教師除了要有強烈的責任感,扎實(shí)的基本功,更應是一名很好的課堂組織者。對于英語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō),老師如何組織課堂教學(xué),調動(dòng)課堂氣氛,使學(xué)生對英語(yǔ)產(chǎn)生興趣就顯得尤為重要。記得有一次學(xué)生們朗讀課文,個(gè)個(gè)都像蔫了的'白菜,有氣無(wú)力。這時(shí)我就問(wèn)他們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)瘋狂英語(yǔ),見(jiàn)他們好奇的表情,我就講了講什么是瘋狂英語(yǔ),以及李陽(yáng)的一些英語(yǔ)學(xué)習方法,比如三最口腔肌肉練習法。最后我鼓勵他們用瘋狂英語(yǔ)的方法來(lái)朗讀課文,沒(méi)想到學(xué)生們一下子來(lái)了精神頭兒,嘴也張開(kāi)了,聲音也大了。一堂課下來(lái),覺(jué)得自己好有成就感,第一次體會(huì )到了作為一名老師的滿(mǎn)足與快樂(lè )。在以后的教學(xué)中,我就不斷運用多種靈活多變的教學(xué)方法,比如游戲,比賽,鼓勵,幽默等都取得了不錯的效果,從中我深深體會(huì )到老師的滿(mǎn)足與自豪。
第一次流淚
隨著(zhù)與學(xué)生的不斷接觸,我越來(lái)越發(fā)現每個(gè)學(xué)生都是那么地純真可愛(ài)。與城里的孩子相比,他們沒(méi)有優(yōu)越的學(xué)習條件,但他們卻有城里孩子所沒(méi)有的樸實(shí)善良和不怕吃苦的品質(zhì)。他們就象一朵朵迎風(fēng)招展的小花,雖然沒(méi)有生長(cháng)在沃土,但個(gè)個(gè)都散發(fā)出沁人心脾的芳香。轉眼間,離別的日子就要到了,真是舍不得和他們說(shuō)再見(jiàn)。記得最后一天,所有的學(xué)生都是含著(zhù)淚上完了最后一節課,包括我自己。當學(xué)生們哭著(zhù)問(wèn)我什么時(shí)候再回來(lái),我強打著(zhù)笑容說(shuō)畢業(yè)后,我會(huì )再回來(lái)。
這就是我的和深深的體會(huì )。非常感謝學(xué)校給了我這次寶貴的實(shí)習機會(huì ),讓我切實(shí)體會(huì )到了當一名教師所應具備的基本素質(zhì),讓我在短短的二十幾天中鍛煉了自己,為自己日后的工作打下了堅實(shí)的基礎。
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