關(guān)于本科自我鑒定集錦5篇
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習或工作進(jìn)行自我總結,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,因此我們要做好總結,寫(xiě)好自我鑒定。那么你知道自我鑒定如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的本科自我鑒定6篇,歡迎大家分享。
本科自我鑒定 篇1
轉眼間,我們就已經(jīng)結束了大三的學(xué)年,很快,在接下來(lái)我們就會(huì )結束,后面的學(xué)習,正式的走上社會(huì )的道路,因此,為了能讓自己能穩固自己對大三學(xué)年的認識,我在此,對自己大三的個(gè)人情況也做了一些反思。
回顧大三的一年的,我已經(jīng)漸漸的讓自己重新沉浸到了學(xué)習當中,也經(jīng)常將時(shí)間花費在圖書(shū)館當中,盡管比起過(guò)去確實(shí)少了很多活動(dòng)和其他的樂(lè )趣,但卻讓我在專(zhuān)業(yè)以及一些其他方面收獲了不少。以下是我對自己的自我總結:
一、思想的進(jìn)步
在大三的這一年里,我認真的學(xué)習思想政治方面的知識,并在生活中關(guān)注新聞和時(shí)事,提升了自己對國家發(fā)展,以及社會(huì )變動(dòng)的了解,不僅幫助我樹(shù)立了正確的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān),也更好的培養了我熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民的品質(zhì)。
并且,會(huì )議這年的暑假,我還積極的參與到了社會(huì )實(shí)踐的的.活動(dòng)中去,更深入的了解了社會(huì )的情況,并也因此加深了我要加強自身學(xué)習的想法。如今,我通過(guò)在社會(huì )上的鍛煉,在思想方面更加的成熟,也能更好的處理好身邊的人際關(guān)系。與各位同學(xué)和老師相處良好。
二、能力方面
在大三中,我們的課程增加了不少,而在課堂上,我充分的掌握了課堂中的專(zhuān)業(yè)知識,并且還經(jīng)常利用休息時(shí)間去圖書(shū)館查資料,在網(wǎng)上購買(mǎi)了不少相關(guān)教學(xué)視頻等。這些,都大大的提升了我在專(zhuān)業(yè)方面的掌握水平,并讓我在大三的期末考試中取得了非常不錯的成績(jì)。
但我學(xué)習的并不僅僅如此,社會(huì )實(shí)踐不僅僅教會(huì )了我自身的不足,也讓我認識到“多一門(mén)本事就多一條出路”這個(gè)道理。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的空余,我也積極的對自己感興趣的一些東西展開(kāi)了學(xué)習,并在這學(xué)年里掌握了一些常用辦公軟件的應用,以及一些簡(jiǎn)單的編程。
三、學(xué)年中的不足
回顧整個(gè)學(xué)年,我最大的不足和問(wèn)題就是在時(shí)間的規劃上了。盡管花費了很多的時(shí)間在學(xué)習上,但因為沒(méi)有具體的計劃,只是憑著(zhù)自己的想法去做,結果浪費了不少的時(shí)間。盡管后面有了一些改正,但這一問(wèn)題還是值得我好好的牢記!
總的來(lái)說(shuō),高三的學(xué)年盡管沒(méi)有過(guò)的那么緊張,但我也沒(méi)有虛度,我在慢慢的提升自己,并且在今后也會(huì )讓自己不斷的前進(jìn)!希望自己未來(lái)會(huì )成為更加優(yōu)秀的人。
本科自我鑒定 篇2
我的理念是:在年輕的季節我甘愿吃苦受累,只愿通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻:
作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習能力并且樂(lè )于學(xué)習、敢于創(chuàng )新,不斷追求卓越;
作為參與者,我具備誠實(shí)可信的品格、富有團隊合作精神;作為領(lǐng)導者,我具備做事干練、果斷的風(fēng)格,良好的溝通和人際協(xié)調能力。受過(guò)系統的經(jīng)濟相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識訓練,有在多家單位和公司的實(shí)習和兼職經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認真負責,積極進(jìn)取,個(gè)性樂(lè )觀(guān)執著(zhù),敢于面對困難與挑戰。
a)自我評價(jià)要求評價(jià)對象依據評價(jià)原則,對照評價(jià)標準,對自己的工作表現主動(dòng)作出評價(jià)。它是一種比較有效的教師評價(jià)制度。
教師自我評價(jià)的特點(diǎn)主要包括以下五個(gè)方面:第一,可以鼓勵教師積極參與評價(jià)過(guò)程和進(jìn)入角色,有助于增強教師的主人翁意識,密切校方與教師的關(guān)系。第二,可提高教師評價(jià)結果的客觀(guān)性、可信性和有效性。有時(shí)候,僅僅根據學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)或他人提供的信息和數據,來(lái)判斷一位教師的工作表現難免有失公正。課堂聽(tīng)課獲得的信息又往往是局部的。在這種情況下,向評價(jià)對象提供“自我畫(huà)像”的`評價(jià)機會(huì )就顯得十分必要。第三,對絕大多數教師來(lái)說(shuō),自我評價(jià)是一個(gè)連續不斷的自我反思、自我教育、激發(fā)內在動(dòng)因的過(guò)程。通過(guò)自我評價(jià),教師可以提醒自己的職責范圍,促進(jìn)教學(xué)技能的改進(jìn)和知識的增長(cháng)。第四,在自我評價(jià)過(guò)程中,可以要求評價(jià)對象采取口頭形式或書(shū)面形式,從工作的各個(gè)方面評價(jià)自己的工作表現,闡明存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。第五,為了幫助評價(jià)對象有效地總結自己的工作表現、擴大評價(jià)對象的思路、明確評價(jià)的范圍、保證教師評價(jià)的系統性,可以事先向評價(jià)對象提供參考提綱。
以下是英國維納斯中學(xué)《教師評價(jià)計劃》中“自我評價(jià)表”的填寫(xiě)項目:
ü在你的工作中,你最滿(mǎn)意哪些方面?
ü在你的工作中,你最不滿(mǎn)意哪些方面?
ü你在工作時(shí)受到哪些條件限制和遇到何種困難?
ü在過(guò)去一年里和過(guò)去兩年里,你采取何種措施提高你的專(zhuān)業(yè)水準和獲得工作經(jīng)驗?
ü在未來(lái)一年里,或者從長(cháng)遠來(lái)看,你希望用何種方法來(lái)提高你的專(zhuān)業(yè)水準和加強你的工作經(jīng)驗?
ü在評價(jià)面談時(shí),你還希望討論哪些其他問(wèn)題?
b)1、擁有較為全面的專(zhuān)業(yè)知識和一定的實(shí)踐經(jīng)驗,具有較強的溝通和組織能力,為人正直、能吃苦耐勞、愛(ài)好廣泛,有極強的責任心和集體榮譽(yù)感;四年的大學(xué)生活造就了我——鋼鐵航海人!我愿用自己的雙手與您共同打造.....美好的未來(lái)。
2、熱愛(ài)集體,有強烈的集體榮譽(yù)感.性格開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān).并有處理突發(fā)事件之能力.
通過(guò)對貴公司的了解,感覺(jué)貴公司實(shí)乃我理想中鍛煉自己,完善自己并發(fā)揮自己所學(xué)的理想場(chǎng)所.在此,我誠摯的請求加入貴公司,希望貴公司能給我機會(huì ),我會(huì )盡自己所能為公司服務(wù).最后,祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上.
3、本人積極向上,學(xué)習刻苦努力,團結同學(xué),熱愛(ài)集體活動(dòng)。有較強的責任感,和社會(huì )榮辱觀(guān)。
4、為人正直,責任心強,上級交給的任務(wù)能及時(shí)很好的完成,有較強的工作能力,善于交際,能正確的處理人事關(guān)系,團結人心。非常想加入.....公司,如能有幸進(jìn)入貴公司,必將努力工作,為公司的發(fā)展盡心盡力
5、通過(guò)對貴公司的一些初步了解,本人很希望能成為貴公司的一員,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。我自信我的能力和熱情能使我為貴公司的建設和發(fā)展做出一定的貢獻。在此,衷心的祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!
c)長(cháng)期以來(lái),我們受泰勒目標模式的影響,局限于通過(guò)量化范式下的標準化測驗、常模測驗而取得的盡可能精確的分數作為甄別、選拔人才的唯一標準。教師通常以“分”取人,把分數作為同其他學(xué)生比較、判斷的重要標尺。教師和家長(cháng)對學(xué)生的善意和關(guān)懷逐步被考試分數所取代,學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、創(chuàng )新意識等都在博取高分之中逐漸被泯滅。筆者認為,以學(xué)生自我評價(jià)為中心的自我接受評價(jià),是一個(gè)值得研究和探索的新課題。
本科自我鑒定 篇3
光陰荏苒,轉眼間三年的專(zhuān)升本學(xué)習即將結束。我要再次感謝我的母!獫洗髮W(xué),給了我這次再學(xué)習和提高的機會(huì ),回首參加專(zhuān)升本業(yè)余學(xué)習的這三年,它將是我一生的重要階段,因為通過(guò)再次系統全面的學(xué)習英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識,我的專(zhuān)業(yè)技能得到了全面地提高,為實(shí)現人生的價(jià)值打下了堅實(shí)的基礎。本人主要從思想品德和學(xué)習情況及專(zhuān)業(yè)技能方面如下:
1、在思想品德上。本人作為一名教師有著(zhù)良好的道德修養,更為重要的是,在“勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新”校訓的教導下,我進(jìn)一步端正了學(xué)習態(tài)度,養成了嚴謹的學(xué)風(fēng),并塑造了我樸實(shí)、穩重、創(chuàng )新的性格特點(diǎn)。我將牢記著(zhù)學(xué)師范學(xué)生的.誓詞:學(xué)高為師,身正示范。我決心竭盡全力為祖國教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的身心健康奮斗終生。
2、在學(xué)習上。三年來(lái)我不斷地充實(shí)自己挑戰自我為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。圓滿(mǎn)地完成了全部課程系統地掌握了英語(yǔ)學(xué)科專(zhuān)業(yè)課程。同時(shí)在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種相關(guān)教學(xué)知識的學(xué)習。在口語(yǔ)和語(yǔ)法課的學(xué)習中我對《走遍美國》、《新編大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法》等進(jìn)行了系統的學(xué)習,重點(diǎn)掌握練習了口語(yǔ)對話(huà),對英語(yǔ)語(yǔ)法的系統學(xué)習使我在教學(xué)中更得心應手。這促使我對專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習更加努力。為以后更好地運用到的教育教學(xué)工作中去打下堅實(shí)的基礎,同時(shí)三年的業(yè)余本科自學(xué)經(jīng)歷,使我養成了良好的學(xué)習習慣和方法。
讓我逐漸學(xué)會(huì )了該如何面對新知識進(jìn)行自學(xué),然后對其進(jìn)一步深入理解和掌握運用,在邊工作邊學(xué)習中,我合理安排空閑時(shí)間,認真研讀教材,然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。我想這些學(xué)習的方法和習慣,將會(huì )使我受益終生。
三年的業(yè)余本科學(xué)習,實(shí)質(zhì)上上課時(shí)間并不多。時(shí)間雖短,但是本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是通過(guò)學(xué)習《高級英語(yǔ)》本人覺(jué)得自己的英語(yǔ)水平提升了許多,能更明了的看懂專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)期刊,這為以后更快更直接地學(xué)習最前沿的教育教學(xué)知識打下了堅實(shí)的基礎。平時(shí),本人也會(huì )不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的工作實(shí)踐中去,效果都是相當不錯的。
業(yè)余本科文憑不應該是我追求的終點(diǎn),而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn),我將努力向更高的教育教學(xué)知識高峰繼續攀登,并以此作為回報社會(huì )的資本與依據,為祖國教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展與人類(lèi)身心健康做出自己應盡的社會(huì )責任和貢獻!
本科自我鑒定 篇4
自學(xué)能力很強,在校自學(xué)了很多計算機知識,熟練操作windows、office辦公軟件,熟悉interne資源。會(huì )autocadphotoshop等軟件;專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),有積極的日常工作態(tài)度,能夠獨立日常工作,又極賦團隊精神,同時(shí)具有良好的文化素質(zhì);賦有進(jìn)取心,有良好的人員管理和溝通協(xié)調能力。
我本人適應性強,責任心強,勤勉不懈,并具有良好的團隊精神。在從事多年服務(wù)行業(yè)、助理日常工作后,積累了豐富的服務(wù)行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗以及優(yōu)秀的口頭、書(shū)面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設備,以勝任現代化辦公的需求請給我一次機會(huì ),我必將還您以?shī)Z目的光彩。
對待日常工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強、勤于學(xué)習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的日常工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力日常工作,穩定地提高自己的.日常工作能力。
1.扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎:在校成績(jì)不錯,認真對待學(xué)業(yè),努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,為日后日常工作打好基礎。
2.曾在院宣教部擔任部長(cháng),和在院青年志愿者協(xié)會(huì )擔任會(huì )長(cháng)一職。能很好融入組織和與別人交流,友好相處。
3.為人開(kāi)朗,積極;對事、對日常工作認真負責‘勤奮做人。性格平和開(kāi)朗,待人熱忱,善于與人溝通協(xié)調,親和力強,具有進(jìn)取精神和團隊精神,有較強的動(dòng)手能力。良好協(xié)調溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,勤勉上進(jìn),認真細致,踏實(shí)肯干,對日常工作認真負責,善于團隊合作。學(xué)習注重理論與實(shí)踐的結合,己具備了相當的社會(huì )實(shí)踐操作能力,有很強的事業(yè)心和責任感,能夠面對任何困難和挑戰。
本科自我鑒定 篇5
經(jīng)過(guò)這幾年的辛苦終于自考的所有課程,我真得很激動(dòng),也很興奮;叵肫鹱钥嫉哪嵌稳兆蛹扔谐晒Φ南矏,也有失敗的辛酸,真得很難忘!自考三年里,我在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。一下是我的自考畢業(yè)生鑒定:
在思想上,我不斷的努力學(xué)習和提高自己,積極向黨組織靠攏,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì )為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺(jué)得是一種累贅,而是很樂(lè )意的去做并且能夠得到滿(mǎn)足和快樂(lè ),并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
在學(xué)習上,我學(xué)習態(tài)度端正,努力學(xué)習所有課程的理論基礎知識,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。力求理論和實(shí)踐的統一。
在工作上,很好地處理自學(xué)考試與工作的關(guān)系,做到工作與自學(xué)兩不誤,沒(méi)有因為自學(xué)考試的緊張而放松對工作的要求,也沒(méi)有因為工作的繁忙而放棄自學(xué)考試。在參加自考的幾年來(lái)嚴格要求自己“一分耕耘,一分收獲”艱苦而充實(shí)的學(xué)習讓我的專(zhuān)業(yè)知識豐富了、閱讀能力提高了,并且能夠運用到實(shí)際工作中。同時(shí)還接觸到了另外一門(mén)外語(yǔ)——法語(yǔ)。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有著(zhù)嚴謹的生活習慣和生活作風(fēng),樂(lè )于助人,誠實(shí)守信。因為我平易近人、待人友好,所以一直以來(lái)與領(lǐng)導、老師、同事、同學(xué)相處得很融洽。
自考的收獲是豐厚的。它磨練了我的`意志,給予我戰勝困難的勇氣。我把理論知識靈活地融入到平時(shí)的工作中,堅持理論指導實(shí)踐;把自考精神貫穿于工作中。自考通過(guò)了,但自學(xué)考試的文憑不應該是我們追求的終點(diǎn),而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn)。我會(huì )在今后的日子里繼續參加學(xué)習不斷提高自己,向更高的知識境界攀登。
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