高中畢業(yè)生求職信

尊敬的校領(lǐng)導：
       您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。
       我現在五星鎮二初中任信息技術(shù)老師，2001年畢業(yè)于XX四師，04年元月至06年元月在XX師院脫產(chǎn)學(xué)習計算機深深的敬意！同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我范文專(zhuān)科課程，現正在攻讀計算機本科課程。
       XX師范學(xué)院是我省著(zhù)名的教育人才培養基地，素以治學(xué)嚴謹、育人有方而著(zhù)稱(chēng)。2004年元月我深感自身知識的不足，也抱著(zhù)對計算機的喜愛(ài)之情，決定暫時(shí)放棄家中安穩的范文工作，到XX師院參加計算機專(zhuān)業(yè)的脫產(chǎn)學(xué)習。的自薦材料。   &
     “學(xué)高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。兩年里，我牢記到XX師院的目的，絲毫不敢懈怠，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，提高自己的思想覺(jué)悟，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，加強個(gè)人修養，全面提高各方面的素質(zhì)，為以后的學(xué)習和工作奠定了堅實(shí)的基礎。
       在校期間我遵守校紀校規，積極要求進(jìn)步，2005年3月我被批準成為XX師院青年共產(chǎn)主義理論學(xué)校第二十八期學(xué)員。學(xué)習上，我擔任班級的學(xué)習委員，嚴格要求自己，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研各門(mén)學(xué)科，牢固的掌握了專(zhuān)業(yè)知識和技能，課余時(shí)間經(jīng)常閱讀國內外著(zhù)名的計算機類(lèi)書(shū)籍。     

深深的敬意！同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我     學(xué)習之余，我還注意理論聯(lián)系實(shí)際，05年5月份，自費購置一臺高性能計算機，自學(xué)可視化編程，網(wǎng)頁(yè)制作，課件制作，計算機組裝方面的知識，還在宿舍里架設了自己的局域網(wǎng)，并于05年9月份通過(guò)了全國計算機等級考試二級C語(yǔ)言。
       在工作上，我還擔任班長(cháng)職務(wù)，工作踏實(shí)，認真負責，有較好的組織能力和協(xié)調能力，深得師生好評。05年2月份我接任成教院團總支宣傳部部長(cháng)職務(wù)，配合團總支出色的完成了各項宣傳活動(dòng)，有較強的組織，宣傳，管理和應變能力。并分別于05年元月和10月參加了成教院新生入學(xué)考試的監考工作和三十年校慶校友接待工作，為學(xué)校的發(fā)展作出了自己的努力。
      在生活上，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，生活充實(shí)而有條理，為人熱情大方，誠實(shí)守信，能與同學(xué)們和睦相處，積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，把握每一個(gè)機會(huì )，鍛煉自己。04年11月參加了Inter公司在信陽(yáng)舉行的內部技術(shù)培訓和秋季宣傳活動(dòng)。06年元旦組織并參加了聯(lián)想手機“唱享新年”信陽(yáng)銷(xiāo)售宣傳活動(dòng)。深深的敬意！同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我
    “學(xué)然后知不足，教然后知困”。經(jīng)過(guò)兩年的再學(xué)習，我于06年元月重新踏上了教師崗位，到五星二初中教授信息技術(shù)課程。雖然工作了，但還是沒(méi)有放棄學(xué)習，又開(kāi)始參加X(jué)X師院計算機本科的學(xué)習并且自學(xué)《思科網(wǎng)絡(luò )技術(shù)學(xué)院教程》。兩年的扎實(shí)學(xué)習和不懈努力使我一次性通過(guò)了今年5月份由國家人事部和信息產(chǎn)業(yè)部組織的計算機技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格（水平）考試的中級資格網(wǎng)絡(luò )工程師，今年暑假在新野立信科技擔任長(cháng)城計算機的技術(shù)員和銷(xiāo)售員工作。
       我校是我縣的高等學(xué)府，學(xué)校的發(fā)展牽動(dòng)著(zhù)72萬(wàn)新野人民的心，鑒于這三年的教學(xué)和兩年的再學(xué)習經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好我校的計算機教學(xué)或校園網(wǎng)管理維護工作。我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考。在未來(lái)的日子里，我將以積極的心態(tài)迎接每一個(gè)明天，“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”將自己的力量投身于教育事業(yè)，實(shí)現自我價(jià)值。

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