實(shí)用的教師求職信范文錦集5篇

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，新一輪的招聘又在朝我們招手，現在這個(gè)時(shí)候，寫(xiě)好一封求職信就十分有必要了！寫(xiě)求職信需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的教師求職信5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師求職信 篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：您好!

　　真誠地感 謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。我熱愛(ài)教育事業(yè)，從小就想成為一名人民教師，我有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。我應聘貴校的小學(xué)教師職位，在此，請允許我向您毛遂自薦。

　　您好！我叫王俐利，今年31周歲。我畢業(yè)于德州師范學(xué)校漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，我性格活潑，開(kāi)朗自信，是一個(gè)不輕易服輸的人。我做過(guò)多科家教，帶著(zhù)十分的真誠，懷著(zhù)執著(zhù)希望來(lái)參加貴單位的招聘。希望我的到來(lái)能給您帶來(lái)驚喜。

　　“學(xué)高為師，身正為范”。我深知作為一名教師要具有高度的責任心。三年的大學(xué)深造使我樹(shù)立了正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，形成了熱情，上進(jìn)，不屈不撓的性格和誠實(shí)守信，有責任心，有愛(ài)心的人生信條，扎實(shí)的人生信條，扎實(shí)的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個(gè)自信而又響亮的聲音。

　　誠實(shí)做人，忠誠做事是我的人生準則�！疤斓莱昵凇笔俏业男拍�，“自強不息”是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會(huì )上的多種工作。我補求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的'智慧熱忱和努力來(lái)實(shí)現我的社會(huì )價(jià)值和人生價(jià)值。我能跨小學(xué)全部課程教學(xué)輔導語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科都能勝任，小科擅長(cháng)音樂(lè )教學(xué)。

　　我思品端正、能夠為人師表、吃苦耐勞、身體好、責任感強，樂(lè )于接受新的教育理念，立志為學(xué)生徹底減負，自愿終生從事教育改革。我擁有不懈奮斗的意念，和忠實(shí)肯干的作風(fēng)。 追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)窮期。我要在新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)展現新的風(fēng)貌。書(shū)寫(xiě)新的記錄，創(chuàng )造新的成績(jì)，我的自信來(lái)自我的能力和您的鼓勵，我的希望寄托與您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信，我的能力，我的激情，我的執著(zhù)將是您最滿(mǎn)意的答案。

　　您一刻的斟酌，我一生的選擇。

　　誠祝貴校各項事業(yè)蒸蒸日上！

　　此致

敬禮！

　　求職人：王俐力

教師求職信 篇2

尊敬的XX各學(xué)校領(lǐng)導：

　　您好!

　　真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

　　我叫曹立群，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現為中教一級教師。

　　參加工作以來(lái)，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。

　　一、教學(xué)方面：

　　從教以來(lái)，本著(zhù)對學(xué)生負責、對學(xué)校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

　　20xx年12月，在吉林省中小學(xué)《在現代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動(dòng)中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

　　20xx年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動(dòng)中獲二等獎。

　　在從事教學(xué)工作的過(guò)程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結合起來(lái)，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

　　1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

　　1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎。

　　1999年，在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉延邊》獲一等獎。

　　20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì )上，被評為一等獎。

　　20xx年，制作的英語(yǔ)課件《BritainandIreland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

　　20xx年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習的平臺，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”在K12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁(yè)中排名第五，每天都有一千人左右的訪(fǎng)問(wèn)量，這里既是我與全國歷史教師互通有無(wú)的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習經(jīng)驗交流的場(chǎng)所。

　　1999年以來(lái)，多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓，曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內集體備課時(shí)，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長(cháng)和各位老師的一致好評。

　　二、教育方面：

　　20xx年以來(lái)開(kāi)始擔任班主任工作，所帶班級學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任大牛論壇的版主，開(kāi)辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)�；貜偷闹黝}，通過(guò)網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的'心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng )造了條件、奠定了基礎。同時(shí)也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

　　積極指導學(xué)生參加各種課外競賽活動(dòng)，1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛(ài)國主義知識教育競賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。

　　三、教研方面：

　　1、撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作，邊注意總結教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓與案例，并寫(xiě)成論文。

　　1998年6月，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。

　　1998年8月，編寫(xiě)的《延邊德育教育資源分布及開(kāi)發(fā)利用》一書(shū)，被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì )評為檔案信息開(kāi)發(fā)成果一等獎。

　　20xx年6月，論文《現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng )新教育》被中國教育情報研究會(huì )學(xué)術(shù)委員會(huì )評為優(yōu)秀成果一等獎。

　　20xx年，論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng )新能力培養研究》中。

　　2、參加課題研究。參加工作以來(lái)，積極參加科研課題的研究。

　　1999年，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開(kāi)發(fā)》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開(kāi)發(fā)》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開(kāi)發(fā) 利用》課題的研究。20xx年，參加編寫(xiě)了校本教材《情系延邊》，現已出版，獲學(xué)生好評。

　　20xx-20xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng )新能力培養”的研究，科研成果論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng )新能力培養研究》中。

　　現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。

　　四、繼續教育：

　　20xx年1—2月，在全國現代教育技術(shù)培訓中心參加現代教育技術(shù)培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專(zhuān)業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習，現已結業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。

　　鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機會(huì )，我會(huì )以一顆真誠的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。

　　手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠摯之念，我期待著(zhù)能為成為貴校的一名歷史教員!

　　若承蒙賞識，請撥打電話(huà)(XXXX)XXXXXXX，或用電子郵件與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。

　　最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!

　　此致

敬禮!

　　求職人：XXX

　　XXXX年X月XX日

教師求職信 篇3

　　我是黑龍江科技學(xué)院機電專(zhuān)業(yè)xx屆的一名畢業(yè)生。非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間，閱

　　讀我這份自薦材料，給我一次邁向成功的機會(huì )。

　　大學(xué)四年轉眼即過(guò)，我滿(mǎn)懷希望地走進(jìn)社會(huì )這個(gè)更加博大的課堂。當今世界充滿(mǎn)著(zhù)競爭、充滿(mǎn)著(zhù)挑戰，也充滿(mǎn)了機遇。我希望能從貴公司得到一個(gè)機會(huì )、一個(gè)舞臺,用我所學(xué)去服務(wù)公司,服務(wù)社會(huì )。

　　大學(xué)期間，本著(zhù)嚴謹求學(xué)的態(tài)度，在學(xué)習中我注重實(shí)際能力的培養，把專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐相結合，積極主動(dòng)地參加各種社會(huì )活動(dòng)，將我所學(xué)用于實(shí)踐，不斷增強自己的工作能力，為今后開(kāi)展各項工作打下堅實(shí)的`基礎。

　　在校期間主要學(xué)習電工原理、電子技術(shù)、電機學(xué)、自動(dòng)控制原理、 cad制圖、礦山供電、plc與電氣控制、單片機、微機原理、采礦技術(shù)、礦山固定機械與提升等。在計算機方面，我廣泛地學(xué)習計算機軟、硬件方面的知識，能熟練地運用 windows98/20xx、 office20xx、vf等軟件，同時(shí)對internet有一定的了解，能夠有效地利用互聯(lián)網(wǎng)資源。

　　懷著(zhù)自信我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我愿從小事情做起，虛心盡責、勤奮工作，在實(shí)踐中不斷學(xué)習，發(fā)揮自己的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。最后，衷心的感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

　　此致！

　　　　敬禮

教師求職信 篇4

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　首先感謝您抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的求職信，本人欲申請貴校音樂(lè )舞蹈教師一職。以下是我的自我介紹：

　　本人1987年8歲在內蒙古包頭市少年宮學(xué)習舞蹈，92年曾以全省第二名的成績(jì)考入內蒙古藝術(shù)大學(xué)中專(zhuān)部（學(xué)制五年），并擔任班長(cháng)，所學(xué)課程主要以芭蕾舞基本功，古典舞基本功為主。其中還包括毯子功，少數民族民間舞，蒙古族舞，排練課等課程。

　　在校期間刻苦認真，努力學(xué)習，虛心求教，不懂就學(xué)，不會(huì )就問(wèn)，由于成績(jì)突出。1995年獲得內蒙古文化藝術(shù)節集體舞一等獎，1996年榮獲賈作光（中國舞蹈家協(xié)會(huì )主席）獎學(xué)金一等獎，1997年以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。同年考入中央民族大學(xué)舞蹈系大專(zhuān)班（學(xué)制兩年），所學(xué)專(zhuān)業(yè)包括芭蕾舞，古典舞、新疆舞、藏族舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞，現代舞和其它各少數民族民間舞。在校期間刻苦訓練，尊重師長(cháng)，處處嚴格要求自己，得到師生一片好評。同年被選為團支部書(shū)記，并于1998年榮獲該校第七屆《萌芽杯》舞蹈大賽第八名。在校期間曾多次參加中央電視臺、北京電視臺的晚會(huì )演出。

　　1999年進(jìn)入福建省廈門(mén)市小白鷺民間舞蹈團，擔任舞蹈演員一職。（該團是以漢族民間舞為主國內首個(gè)公辦舞蹈團，在藝術(shù)界享有盛譽(yù)）。在該團工作期間曾參加20xx年中央電視臺春節聯(lián)歡晚會(huì )、心連心藝術(shù)團、山東省國際風(fēng)箏節、云南世博會(huì )和省市級的各種演出。在團期間表現優(yōu)秀，虛心學(xué)習，曾經(jīng)擔當過(guò)舞蹈隊副隊長(cháng)一職。因此同年被聘為廈門(mén)市曲藝舞蹈學(xué)校排練課、民族舞教師。

　　20xx年因為工作需要進(jìn)入廣東省深圳市歌舞團。參加了舞劇《拓》和《深圳故事》的排聯(lián)和演出。

　　為了進(jìn)一步提高舞蹈水平20xx年，本人來(lái)到烏克蘭的基輔進(jìn)行一年語(yǔ)言學(xué)習，次年考入基輔國立文化藝術(shù)大學(xué)。（該大學(xué)是烏克蘭著(zhù)名的以舞蹈為主的學(xué)校）學(xué)習現代舞與現代芭蕾舞編導，（學(xué)制四年、本科）。所學(xué)專(zhuān)業(yè)包括，現代芭蕾、現代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞、和HIP—HOPj街舞等。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺，烏克蘭國家大劇院的演出和編創(chuàng )。在20xx年基輔國立文化藝術(shù)大學(xué)校慶演出中由本人創(chuàng )作的當代舞《軍港水手》，受到了高度的好評。于20xx年圓滿(mǎn)畢業(yè)。

　　同年考入烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學(xué)（碩士），學(xué)習舞蹈理論、舞蹈教育心理學(xué)、舞蹈表演。除專(zhuān)業(yè)以外，本人兼學(xué)的主要課程還有：和聲、視唱練耳、曲式分析、裝飾音學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、合唱指揮、指揮分析、現代音樂(lè )、高校管理、藝術(shù)史、俄羅斯音樂(lè )史、烏克蘭音樂(lè )史、二十世紀音樂(lè )文化等，均以?xún)?yōu)異的`成績(jì)畢業(yè)。

　　烏克蘭是一個(gè)有著(zhù)深厚濃郁音樂(lè )氛圍的國家，不僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學(xué)，還是在整個(gè)基輔，國際性的演出和比賽非常頻繁。對此，我耳濡目染，加之業(yè)余時(shí)間與烏克蘭學(xué)生密切相處，相互交流，為自己以后舞蹈的教學(xué)和編導積累了一定的經(jīng)驗，受益匪淺。

　　20xx年下半年，在烏克蘭基輔東方語(yǔ)言學(xué)院任教，我的烏克蘭學(xué)生們均以?xún)?yōu)異的成績(jì)全部通過(guò)考試，深得學(xué)院領(lǐng)導的肯定和贊賞。

　　本人熱愛(ài)舞蹈，熱愛(ài)于舞蹈教育事業(yè)。如能錄用，定當全力以赴，做到最好。

　　承蒙審閱，深表感激。隨信附上我的個(gè)人簡(jiǎn)歷，期待與您的面談。本人能隨時(shí)前赴面試。

教師求職信 篇5

xx博士：

你好！

　　從剛從貴校返回的xx先生處，德知貴校正在考慮下學(xué)年給貴校畢業(yè)生開(kāi)設中文課，或可有一中文教師之空缺。本人對此職頗有興趣。

　　從xx年起，本人一直在高校講授中國文學(xué)與寫(xiě)作課程。過(guò)去三年中，俺曾主講暑期課程，向來(lái)自英文國家的畢業(yè)生教授中國語(yǔ)言與文化。因此，俺對外國畢業(yè)生常見(jiàn)的`學(xué)習困難非常熟知，并能設法改進(jìn)教授方法以取得最佳效果。

　　積數年對英文的勤奮學(xué)習，俺能毫無(wú)困難地用英文講課，并能與美國畢業(yè)生輕松相處。

　　本人xx年xx月后即可到任。如需本人其他情況請隨時(shí)來(lái)函。謝謝你的考慮并期盼回音。

　　此致

敬禮！

　　求職人：

　　日期：

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