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小學(xué)教師年度考核自我鑒定

時(shí)間:2023-06-15 18:45:51 松濤 自我鑒定 我要投稿

小學(xué)教師年度考核自我鑒定(精選10篇)

  一般來(lái)說(shuō),自我鑒定即是自我總結,自我鑒定可以使我們更加明確目標,因此,讓我們寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編收集整理的小學(xué)教師年度考核自我鑒定(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)教師年度考核自我鑒定(精選10篇)

  小學(xué)教師年度考核自我鑒定 1

  時(shí)光荏苒,歲月如梭!

  轉眼間一年的工作已經(jīng)結束了!想來(lái)其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨!曾經(jīng)過(guò)去的并不是過(guò)眼云煙,而是經(jīng)驗和收獲,它使我的人生航標又走到了一個(gè)新的起點(diǎn)上。

  以下是我這一年來(lái)的工作、及回顧的這一年的工作的點(diǎn)滴!

  一、思想方面:

  作為一名一線(xiàn)教師,時(shí)刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師,突出教師的工作先進(jìn)性。在工作與學(xué)習中,我以積極求真、求進(jìn)的態(tài)度認真參加各項學(xué)習,深入學(xué)習政治理論知識,認真仔細的做好學(xué)習筆記。關(guān)心國家大事,擁護黨中央的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵章守紀,團結同事,熱心幫助他人;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。熱愛(ài)自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校組織的校本培訓使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(cháng)和進(jìn)步。

  二、教育教學(xué)方面:

  今年我主要負責四年級數學(xué)、科學(xué)、思品、體育教學(xué),并兼四年級班主任,及學(xué)校實(shí)驗室管理和科學(xué)教研組工作,因為各個(gè)學(xué)生的狀況均有不同,這就要求我這個(gè)老師的教學(xué)要計劃周密,因人而異,采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到教學(xué)效果的`事半功倍!按照《數學(xué)新課程標準》的要求,本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已周密詳盡的教學(xué)計劃。按照學(xué)校工作管理規定,認真備好課,寫(xiě)好教案,努力上好每一節課。上好每節課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外,我還要查閱各種資料,上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結合起來(lái),為我所用。在教學(xué)過(guò)程中,自始至終能按照計劃進(jìn)行教學(xué)。開(kāi)展以鼓勵性的數學(xué)學(xué)習評價(jià)是培養學(xué)生學(xué)習興趣的有效途徑。近年來(lái)我所任教的班級堅持鼓勵性的評價(jià),在學(xué)生的學(xué)習習慣和主動(dòng)性培養方面取得了明顯的效果。我還每天堅持寫(xiě)作興趣的培養,也取得了一定的成績(jì)。同時(shí)我個(gè)人參加的省級,州級教學(xué)論文評比中也獲得二、三獎等等。

  三、自身素質(zhì)培養方面:

  教師年度考核自己鑒定教學(xué)之余,我除認真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習,取人之長(cháng),補己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應二十一世紀的現代化教學(xué)模式。并參與課題研究、積極地參與學(xué)科教研、積極撰寫(xiě)論文、堅持向專(zhuān)家學(xué)習、請教。積極參加省級國培計劃培訓,也參加高等學(xué)歷的學(xué)習。本人一直兢兢業(yè)業(yè),敬崗愛(ài)崗,把滿(mǎn)腔熱情傾注在三尺講臺上,扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀(guān)念強,能遵紀守法,堅守工作崗位,嚴格遵守學(xué)校的規章制度。

  四、德育工作方面:

  一直以來(lái),我能時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,深入學(xué)生的學(xué)習、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習慣的養成,同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果?紤]學(xué)生的學(xué)習方法和思想的轉化,經(jīng)常性與家長(cháng)取得聯(lián)系,積極做好合力德育工作。有力配合了對學(xué)生的及時(shí)教育和督導。

  作為一名一線(xiàn)的教師,我感到由衷的自豪,因為在這片潔凈的土地上有我的夢(mèng)想,我為夢(mèng)想而快樂(lè )的學(xué)習和工作著(zhù),看到那夢(mèng)想之花開(kāi)遍校園內外。

  小學(xué)教師年度考核自我鑒定 2

  本學(xué)期,我擔任xxx年級數學(xué)教學(xué)工作,認真學(xué)習教育教學(xué)理論,從各方面嚴格要求自己,主動(dòng)與班主任團結合作,結合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。為完成教育教學(xué)工作出勤出力,現對本學(xué)期教學(xué)工作作以下鑒定:

  一、認真鉆研教材,明確指導思想

  教材以數學(xué)課程標準為依據,吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,致力于改變小學(xué)生的數學(xué)學(xué)習方式,在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,力求體現三個(gè)面向的指導思想。目的是使學(xué)生體會(huì )數學(xué)與大自然及人類(lèi)社會(huì )的密切聯(lián)系;體會(huì )數學(xué)的價(jià)值,增強理解數學(xué)和運用數學(xué)的信心;初步學(xué)會(huì )應用數學(xué)的思維方式去觀(guān)察,分析,解決日常生活中的問(wèn)題;構成勇于探索,勇于創(chuàng )新的科學(xué)精神;獲得適應未來(lái)社會(huì )生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數學(xué)事實(shí)和必要的應用技能。

  二、認真備好課,突出知識傳授與思想教育相結合

  不但備學(xué)生并且備教材備教法,根據教材資料及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定教學(xué)方法,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時(shí)對該課作出鑒定,寫(xiě)好教學(xué)后記。

  三、注重課堂教學(xué)藝術(shù),提高教學(xué)質(zhì)量

  課堂強調師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展,增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡(jiǎn)便,學(xué)得愉快,培養學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的本領(lǐng)。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索數學(xué)學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導思想,把數學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導者、與參與者!边@一觀(guān)念的確立,學(xué)生成了學(xué)習的主人,學(xué)習成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現,學(xué)中有樂(lè )趣,學(xué)中有收獲,這說(shuō)明:設計學(xué)生主動(dòng)探究的過(guò)程是探究性學(xué)習的新的空間、載體和途徑。

  四、創(chuàng )新鑒定,激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  我把鑒定作為全面考察學(xué)生的學(xué)習狀況,激勵學(xué)生的學(xué)習熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改善教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習鑒定,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的構成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數學(xué)學(xué)習的結果,更關(guān)注他們在學(xué)習過(guò)程中的變化和發(fā)展。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些提高,具備了什么本領(lǐng)。使鑒定結果有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習數學(xué)的自信心,提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

  五、認真批改作業(yè),做好課后輔導工作

  布置作業(yè)有針對性,有層次性,對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題做出分類(lèi)鑒定,進(jìn)行透切的講評,并針對有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法,做到有的放矢。

  對后進(jìn)生的輔導,并不限于學(xué)生知識性的'輔導,更重要的是學(xué)生思想的輔導,提高后進(jìn)生的成績(jì),首先解決他們的心結,讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性,使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。這樣,后進(jìn)生的轉化,就由原先的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,使他們對數學(xué)產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的成績(jì)。

  總之,一學(xué)期的教學(xué)工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了必須的成績(jì),但也存在不少的缺點(diǎn)。本人今后將在教學(xué)工作中,吸取別人的長(cháng)處,彌補自己的不足,力爭取得更好的成績(jì)。

  小學(xué)教師年度考核自我鑒定 3

  一轉眼,一個(gè)學(xué)期快已往了。在這個(gè)學(xué)年中,我和平常一樣都是認仔細真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)事情,我很高興跟大家說(shuō)一說(shuō)在這一年中我的事情環(huán)境。

  一、思想了解。

  這一學(xué)年,在教誨教學(xué)事情中,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,建立以學(xué)生為主體,以培養學(xué)生主動(dòng)生長(cháng)為中間的教學(xué)思想,重視學(xué)生的特別生長(cháng),重視引發(fā)學(xué)生的發(fā)明本領(lǐng),培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面生長(cháng)。在這學(xué)年里,我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)教誨事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團員的身份來(lái)約束自己,推動(dòng)自己。對自己要求嚴酷,力爭在思想上、事情上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)年來(lái),我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水溫和業(yè)務(wù)程度。服從學(xué)校的事情擺設,配合領(lǐng)導和教師們做好校表里的各項事情。

  二、教學(xué)事情。

  在教學(xué)事情方面,整學(xué)年的教學(xué)使命很重。我爭取多聽(tīng)課,從中學(xué)習他人的長(cháng)處,意會(huì )其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節課,我都做好充分的預備,我的信念是-決不打無(wú)預備的.仗。在備課歷程中仔細分析講義,憑據講義的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際環(huán)境設計教案。

  三、領(lǐng)班事情。

  這學(xué)年主要擔當一個(gè)班的語(yǔ)文、思想品德、科技、社會(huì )的教學(xué)及班主任事情。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)事情的重頭戲,因為一個(gè)班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是講堂上多發(fā)問(wèn),多巡視,多領(lǐng)導。然后是在講堂上對他們的點(diǎn)滴前進(jìn)給予大力的表?yè)P,課后多找他們交心、交朋友,使他們明白教師沒(méi)有把他們看扁,樹(shù)立起他們的決心和引發(fā)他們學(xué)習語(yǔ)文的興趣。最終是發(fā)起班上的優(yōu)生自愿當后進(jìn)生們的領(lǐng)導教師,令我欣喜的是優(yōu)生們體現十分的積極,我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當領(lǐng)導教師,他們說(shuō):教師都那么有決心他們會(huì )學(xué)好,我們異樣有決心。我信賴(lài)在我的領(lǐng)導下,他肯定有很大的前進(jìn)。于是,我讓他們組成一幫一小組,并給他們開(kāi)會(huì ),提出教師必須推行的職責,主要便是檢查學(xué)生的作業(yè),領(lǐng)導學(xué)生掌握講義的根本知識和技藝。給后進(jìn)生憑據各自的環(huán)境定出目標,讓他們兩邊都朝著(zhù)那個(gè)目標前進(jìn)。教師們的確是十分盡責,而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)教師在身旁指點(diǎn),學(xué)起來(lái)也十分起勁。一段時(shí)間上去,學(xué)生都有前進(jìn),有的前進(jìn)十分快。在班主任事情方面,我十分重視學(xué)生的思想教誨事情。經(jīng)過(guò)班會(huì )、晨會(huì )、思想品德課及聯(lián)合各科講義對學(xué)生舉行愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)團體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習等的思想教誨。使學(xué)生能養成

  良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是教師的左右手,所以我把培養得力的班干部作為班主任事情的一項重要資料。我還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì ),了解他們事情的環(huán)境,鼓勵他們大膽展開(kāi)事情。使班干部能在同硯中樹(shù)立起威信,成為同硯學(xué)習的榜樣。

  四、出勤方面。

  我在做好各項教誨教學(xué)事情的同時(shí),還嚴酷服從學(xué)校的各項規章制度。按時(shí)上、放工,不遲到,不遲到,有事告假。事情積極、主動(dòng),任勞任怨。從不瑣屑較量,具有強烈的事業(yè)心和高度的職責感。

  五、主要成績(jì)。

  在這一學(xué)年里,我班學(xué)生在?习l(fā)表作文一零篇,講故事比賽中得到二等獎,在;顒(dòng)會(huì )中也獲得了較好的成績(jì)。在上學(xué)期期末調研中語(yǔ)文合格率為100%,優(yōu)秀率為88%,本學(xué)期期中調研中語(yǔ)文合格率為100%,優(yōu)秀率為96.2%。

  總之,我在事情上發(fā)揚了任勞任怨的精力,以校為家,以教為本;對待同事團結友好,相互幫忙,并能客氣向有經(jīng)驗的教師學(xué)習;對待學(xué)生則愛(ài)護有加,但決不放松嚴酷要求。

  小學(xué)教師年度考核自我鑒定 4

  “做一名好教師”是許多教師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作,以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作,以“當一名好教師”作為自己工作的座右銘,現將一學(xué)期的工作鑒定如下:

  一、在思想上愛(ài)黨愛(ài)國,積極積極。

  我積極參加各種學(xué)習培訓,認真參加政治學(xué)習,認真學(xué)習了黨章,為了提高自己的思想覺(jué)悟,我認真學(xué)習《在重要思想理論研討會(huì )上的講話(huà)》,并思考“我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、職責性較強,樂(lè )于理解學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習,在不斷的學(xué)習中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)都得到較快的提高。

  二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴謹治教。

  把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。在備課中,力圖體現新課標。背文本,背學(xué)情.此刻對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據學(xué)校與地方的實(shí)際,拓展學(xué)生學(xué)習資源。我注重研究現代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用,經(jīng)過(guò)把本地的教學(xué)資源資源與網(wǎng)絡(luò )資源相結合,進(jìn)行教學(xué)資源的重組,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們比較喜歡上課。

  在校內,虛心、主動(dòng)地向李江偉學(xué)習信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,向李文霞請教自然、科學(xué)知識使自己的教學(xué)語(yǔ)言更嚴謹。抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機會(huì ),虛心學(xué)習,不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷鑒定,不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習、向身邊有經(jīng)驗的教師學(xué)習,提高自己的課堂教學(xué)水平。

  總之,在這一學(xué)年中,我不僅僅在業(yè)務(wù)本領(lǐng)上,還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高。但我平時(shí)工作中出現需改善的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長(cháng)進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚長(cháng)補短,不斷努力。

  三、在分管工作上,服從安排,積極主動(dòng)。

  在每周繁忙的情景下,要安排好自己的條線(xiàn)工作,的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導指引、支持下,學(xué)科常規性競賽在各位教師的努力下有條不紊地開(kāi)展這。分管工作思路清晰,做到期初進(jìn)行合理計劃,實(shí)施過(guò)程抓落實(shí),及時(shí)反思鑒定,期末鑒定。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程,教導處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調研活動(dòng),我盡量抽出時(shí)間,按照計劃,落實(shí)調研工作,及時(shí)與教師探討、交流。教師教學(xué)競賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準備工作,能幫忙教師修改論文案例的。學(xué)生學(xué)科競賽也能盡自己的力量,進(jìn)行輔導。

  我們的'學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感,所以在這樣的團體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,但心理上還是比較簡(jiǎn)便、愉快的,所以工作上比較主動(dòng),期望自己能最大限度地為學(xué)校的建設獻出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情景、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫忙,互相溝通。

  四、提高素養,不斷創(chuàng )新。

  在各位領(lǐng)導和教師的大力支持、幫忙下,在這學(xué)期本人開(kāi)始開(kāi)設綜合實(shí)踐.并且自己所教班級成績(jì)名列前茅

  可是在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習、反思,提高自身的素養。在條線(xiàn)管理中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)鑒定學(xué)生和教師,如何作好條線(xiàn)管理,這些還需不斷地努力。期望大家對本人進(jìn)行嚴格地監督,作出批評指正。

  小學(xué)教師年度考核自我鑒定 5

  光陰似箭,日子如梭。轉眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,評價(jià)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就20xx年的工作小結如下:

  一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導,辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、本領(lǐng)全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德,時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的身份來(lái)約束自己,鞭策自己。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項教學(xué)工作。

  本學(xué)年上學(xué)期我擔任五年級三個(gè)班的品德與社會(huì )教學(xué),下學(xué)期我擔任六(三)班的數學(xué)教學(xué)工作。我能認真鉆研新的課程標準,吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法、先進(jìn)的現代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探索、勇于創(chuàng )新等本領(lǐng),工作評價(jià)《在補差工作上,對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴提高給予大力的表?yè)P,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得教師沒(méi)有把他們"看扁",樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習數學(xué)的興趣。本人還能認真履行教學(xué)校長(cháng)的職責,組織好教學(xué)處的日常工作。不僅僅狠抓學(xué)校教學(xué)常規管理,并且積極帶領(lǐng)教師開(kāi)展教科研活動(dòng),提高了教師素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩步提高。在市教育局“五大綜合年度評估檢查”中我分管的教學(xué)工作總積分居全市小學(xué)第十名,學(xué)校被授予市級“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”光榮稱(chēng)號。

  本學(xué)年,我的工作量飽滿(mǎn)。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的'各項規章制度。堅持按時(shí)上班,從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己份內的工作。能按時(shí)參加各種會(huì )議,積極參加校本培訓,完成繼教學(xué)習任務(wù)。此外,每周還負責接送學(xué)生校車(chē)一次.

  一分耕耘,一份收獲。本學(xué)年度我被授予鎮級先進(jìn)教育工作者光榮稱(chēng)號;在市數學(xué)教學(xué)論文和教學(xué)設計評比中,撰寫(xiě)的教學(xué)設計《位置》獲市級一等獎,教學(xué)論文《淺談在小學(xué)數學(xué)教學(xué)中滲透和培養人文精神》榮獲市級一等獎;小學(xué)數學(xué)名師賞析征文《課已停,意猶存》,被市教科院評為一等獎;電教論文《恰當應用多媒體技術(shù),幫忙小學(xué)生學(xué)好數學(xué)》被市電教館評為二等獎;輔導六年級學(xué)生參加第七屆小學(xué)“期望杯”全國數學(xué)邀請賽有2人獲省級一等獎,有8人獲省級二等獎;有13人獲市級一等獎,有10人獲市級二等獎。學(xué)校被評為參加第七屆小學(xué)“期望杯”全國數學(xué)邀請賽先進(jìn)單位。本人獲第七屆小學(xué)“期望杯”全國數學(xué)邀請賽省級“優(yōu)秀輔導員”光榮稱(chēng)號。本年度我的教科研成果取得92分,居全校第一名;獲學(xué)校綜合組教師20xx——2018學(xué)年度考核評估總分第一名。在學(xué)校組織“大家唱、大家跳”活動(dòng)中,本人輔導六(3)學(xué)生做的新廣播操榮獲年級一等獎。

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人.在教學(xué)工作中也存在許多不盡人意之處,如教學(xué)語(yǔ)言不夠豐富,課堂調控本領(lǐng)有待提高,學(xué)科科研本領(lǐng)有待加強等。

  千里之行,始于足下。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不斷提高業(yè)務(wù)本領(lǐng),提高自身的專(zhuān)業(yè)素養,開(kāi)拓積極,為黨的教育事業(yè)奉獻自己應有的力量。

  小學(xué)教師年度考核自我鑒定 6

  這學(xué)年來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的特別發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造本領(lǐng),培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作職責心強,服從領(lǐng)導的分工,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,廣泛獲取各種知識,構成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  一、政治思想方面:

  認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了很多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重團體的政治理論學(xué)習,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養,認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面:

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下頭的工作:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。

  4、研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

  5、課堂上的情景。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其堅持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

  6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控本領(lǐng),常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。

  從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的'處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  7、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到教師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓,到各地聽(tīng)課學(xué)習,平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當然在教學(xué)工作中存在著(zhù)一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。

  總而言之,此刻社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為完美的明天作出自己奉獻。

  小學(xué)教師年度考核自我鑒定 7

  本人自XX年9月晉升為小學(xué)一級教師以來(lái),熱愛(ài)本職工作,認真學(xué)習新的教育理論,廣泛學(xué)習各種知識,構成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為以后的教育工作做得更好,下方是本人自履職小學(xué)一級教師以來(lái)的教育教學(xué)工作狀況的總結。

  一、政治思想

  自XX年9月履行小學(xué)一級教師職務(wù)以來(lái),我始終堅定不移地堅持四項基本原則,發(fā)奮學(xué)習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)教育事業(yè)。認真貫徹執行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習。講政治、講正氣、講學(xué)習,服從組織的工作安排,與同事團結協(xié)作,遵紀守法、教書(shū)育人、為人師表,始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的原則。認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極參加校本培訓,并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的.教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū),我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展,因此我不但注重群眾的政治理論學(xué)習,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養,認真學(xué)習、仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)及科研潛質(zhì)

  自履現職以來(lái),我擔任小學(xué)語(yǔ)文及班主任工作,工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,為了上好課,我做了下方的工作:

  1、課前準備:備好課。幫派名稱(chēng)

  2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。

  4、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其持續相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

  5、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控潛質(zhì),經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生發(fā)奮做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的明白和尊重,因此,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的明白和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  6、熱愛(ài)學(xué)生,平等地對待每一個(gè)學(xué)生。

  三、工作成績(jì)

  我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不正因個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)刻。并積極運用有效的工作時(shí)刻做好自己分內的工作。一份耕耘,一份收獲,我的優(yōu)質(zhì)課多次獲獎,2009年6月《魚(yú)游到了紙上》獲縣一等獎,2009年8月《丑小鴨》獲省一等獎;論文多次獲獎,輔導的學(xué)生作文也多次獲獎;2009年10月我再次被評為縣學(xué)科帶頭人。

  “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,發(fā)奮工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為完美的明天奉獻自己的力量!

  小學(xué)教師年度考核自我鑒定 8

  一、在思想上,愛(ài)國愛(ài)黨,積極向上。

  我積極參加政治學(xué)習,為了提高自己的思想覺(jué)悟,每周五我認真學(xué)習教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,教師務(wù)必先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)十分重視對學(xué)生的全面培養。

  正因我深信良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西,針對社會(huì )這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、職責心較強,樂(lè )于理解學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習中,發(fā)奮使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛質(zhì)都得到較快的提高。加快構成自己的上課風(fēng)格。

  二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴謹治教。

  作為一名普通的小學(xué)語(yǔ)文教師,最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得生動(dòng)而搞笑,才能夠抓住學(xué)生的興趣,從而顯現出獨特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),深感肩負職責之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠。為此,我從以下幾個(gè)方面發(fā)奮提高教學(xué)質(zhì)量。

  課前,我認真仔細的進(jìn)行備課,根據本班學(xué)生特點(diǎn),對教案進(jìn)行認真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,發(fā)奮做到既減輕學(xué)生的負擔,又提高教學(xué)質(zhì)量。

  其次,教學(xué)中培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

  如教會(huì )學(xué)生預習的方法,堅持課前預習,讓學(xué)生在預習中發(fā)現問(wèn)題,帶著(zhù)問(wèn)題上課,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習氛圍等。

  再次,在教學(xué)中滲透德育課題教育,充分利用教材中的好的資料對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、愛(ài)國等的教育。本學(xué)期我班開(kāi)展了“植樹(shù)造林,愛(ài)護環(huán)境”主題隊會(huì ),學(xué)生們通過(guò)自己的發(fā)奮,認真的收集資料,刻苦的排練,使得主題隊會(huì )開(kāi)得很成功,這不僅僅鍛煉了他們的潛質(zhì),也使他們懂得了不少環(huán)保方面的知識。

  三、在課余時(shí),發(fā)奮自學(xué),勇攀高峰。

  計算機作為信息時(shí)代的主要載體,在素質(zhì)教育中占據了極其重要的地位。如何挖掘學(xué)生潛能,提高學(xué)生素質(zhì),尤其是利用計算機解決實(shí)際問(wèn)題的潛質(zhì),顯然和計算機有著(zhù)直接的、密切的關(guān)聯(lián)。因此,教師學(xué)習計算機成了當今教師的必修課程,也是形式所迫。

  為了能將多媒體運用自如,強化自己的.基本功訓練,我除在學(xué)絞積極參加計算機培訓以外。還自己購買(mǎi)了不下百余元的資料書(shū),在家自學(xué)Authorware和Flash,此刻我已經(jīng)能運用Authorware制作課件,用Flash做簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)。

  但是學(xué)習計算機不是一兩天就能完成的事,它就像一個(gè)永遠游不到邊跡的大海,只有在平時(shí)不斷的學(xué)習中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中,這就需要有一個(gè)好的學(xué)習心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習方法。我想我會(huì )繼續延著(zhù)這條路走下去的,掌握的關(guān)于計算機方面的資料。

  四、存在問(wèn)題。

  1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng )新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時(shí)候多,主動(dòng)創(chuàng )新的時(shí)候少;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少。

  2、自身各方面的素養有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習,但學(xué)得不深,學(xué)得不透。學(xué)習的層次不高。尤其是文化素養、科學(xué)思想、管理方法、科研潛質(zhì)、學(xué)習水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著(zhù)較大的差距。

  總之,無(wú)論是教書(shū)還是育人,都學(xué)無(wú)止境,我會(huì )繼續探索,爭做一名優(yōu)秀教師。

  小學(xué)教師年度考核自我鑒定 9

  教師的教學(xué)質(zhì)量和能力會(huì )直接影響的學(xué)生的學(xué)習成績(jì),甚至會(huì )影響學(xué)生的未來(lái),由此可見(jiàn),教師應該認真對待自己的工作。在工作期間,我積極的履行老師的職責,做好各項事務(wù),認真上好每一堂課,下課時(shí)間和學(xué)生交流,爭取能夠更多的了解學(xué)生,從而改善教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習興趣,下面是我的自己鑒定:

  一、不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  一直以來(lái)我都積極學(xué)習。本學(xué)期,結合第八次課程改革,確立的學(xué)習重點(diǎn)是新課程標準及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái),我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓及各類(lèi)學(xué)習講座。另外,我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,以及相關(guān)的文章如《教育的轉型與教師角色的`轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習新課程標準讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,知識的更新,也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。平時(shí)有機會(huì )還通過(guò)技能培訓、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。

  二、認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作

  本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個(gè)班的書(shū)法課,共計19節課,另外還有4節美術(shù)選修課,課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中,我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不同類(lèi)型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長(cháng)長(cháng)一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設計,設計了“神奇的鞋子(設計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫(xiě)生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門(mén)簾(易拉罐制作)”等課,著(zhù)重培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維能力。

  對于我負責的美術(shù)選修課的教學(xué),我采用系統性、階段性相結合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?傊,不管在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培養學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。

  三、完成學(xué)校其他工作

  同時(shí)還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng )作作品。對于學(xué)校布置下來(lái)的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

  小學(xué)教師年度考核自我鑒定 10

  轉眼間,從20XX年XX月份參加工作至今已近X年,經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習,我獲益良多。在這里,我有必要總結一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方,改進(jìn)不足的地方,回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。

  在這一年里,我擔任小學(xué)數學(xué)四年級兩個(gè)班的教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰。作為一名新老師,我不斷學(xué)習,絲毫不敢松懈,繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上,嚴格要求自己,注重專(zhuān)業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓練,對板書(shū)、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習和心理規律,課后認真及時(shí)的批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導,并在教學(xué)四項規范達標中取得合格。

  德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是“愛(ài)”。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復雜情感中最高尚的情感,它凝結著(zhù)教師無(wú)私奉獻的精神。師愛(ài)是“超凡脫俗”的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情,沒(méi)有私利與目的.,然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。

  愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài),愛(ài)學(xué)生要理智地愛(ài)。就是要嚴格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對其缺點(diǎn)錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊含著(zhù)強烈的情感色彩,又表現出深刻的理智,不僅著(zhù)眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè ),更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。

  我是一個(gè)對集體充滿(mǎn)了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),助人為樂(lè )是我的快樂(lè )之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會(huì )不計較個(gè)人得失,把他完成好。這一年來(lái),雖然有艱難困苦,雖然有狂風(fēng)暴雨,但是,看著(zhù)一代又一代的祖國的花朵,在我哺育下健康地成長(cháng),為祖國的未來(lái)作出貢獻,而今,我感到格外的高興,感到格外的欣慰。

  以上是我對我的工作所做的自我鑒定,我相信我能用我的愛(ài)與熱情把祖國明天的花朵培育得更璀璨。

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