學(xué)年自我鑒定
自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作的自我分析和總結，自我鑒定可以總結出具體的經(jīng)驗，讓我們好好寫(xiě)一份自我鑒定總結一下吧。自我鑒定一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的學(xué)年自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
學(xué)年自我鑒定1
恍然間，我已經(jīng)從懵懂的大一新生成為了大二學(xué)長(cháng)，現如今，更將即將邁入我大學(xué)生涯的第三年，回首飛逝的過(guò)去兩年時(shí)光，我不禁感慨頗多，在這兩年的時(shí)光里，在老師的辛勤教導下，同學(xué)們的友愛(ài)互助下，我學(xué)習到了很多，在學(xué)習中不斷成長(cháng)，不斷改善我的不良習慣，完善自我，我的思想得到了一個(gè)嶄新的升華。
大三開(kāi)始了，從昔日的師妹升級當了師姐。這一年，專(zhuān)業(yè)課排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，不能再像大一大二那樣混過(guò)去就算了，每天都得謹慎預習以便應對老師的隨堂提問(wèn)或者是上節課留下來(lái)的作業(yè)。很多人都說(shuō)歷史很好學(xué)，其實(shí)他們只是不了解我們現在學(xué)的內容而已，高中學(xué)的歷史是中外歷史的.整體框架的東西，現在我們學(xué)的是這些歷史框架里面很細微的點(diǎn)滴，考試也不會(huì )考那些很的人物或者是典型的歷史事件，所以有高中的歷史基礎知識肯定不夠，沒(méi)有科學(xué)的鉆研精神很難學(xué)好大學(xué)的歷史的。
在學(xué)習上，每天我都會(huì )有計劃地把自己要做的事情有條不紊地完成。例如，老師要求我們閱讀的歷史課本，歷史讀物，作業(yè)等等。絲毫也不敢松懈，老師對我們的要求很?chē)栏�，我深信嚴師出高徒這個(gè)真理，想學(xué)知識就是要嚴格要求自己做到。余下的時(shí)間，我會(huì )做些大學(xué)英語(yǔ)六級的試題，希望努力地早點(diǎn)過(guò)了六級。
思想上，班里組織的團日活動(dòng)我都會(huì )積極參加。與各位團員，黨員在活動(dòng)中了解他們的為人處事，從細微之中看到我和他們的差距，以鞭策自己努力上進(jìn)，積極向黨組織靠攏。
生活上，我和同班的同學(xué)相處融洽。很慶幸能認識這兩個(gè)同學(xué)，我們的感情非常好，在生活上和學(xué)習上互相幫助，友誼之情堅不可摧。這對于學(xué)習上相互促進(jìn)，監督起到非常好的作用。
學(xué)年自我鑒定2
在這學(xué)期里，我能夠做到尊重老師，但在與同學(xué)團結方面還有點(diǎn)欠缺。老師按排的值日，我可以用心的去做好，老師交待的事情，我也可以盡力去完成。在學(xué)習方面，我做得還可以，我能夠按時(shí)完成作業(yè)，做到誠實(shí)守信�？荚�、測驗不弄虛作假，可以做到以真實(shí)的水平來(lái)應對考試。另外，我覺(jué)得自己在學(xué)習方面還算很積極。在數學(xué)課上，我可以認真聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題，課間，中午時(shí)我也會(huì )抓緊時(shí)間去郭老師辦公室請教老師。一學(xué)期以來(lái)，幾乎都是如此。但是，這回考試我卻考得不好，才考了81分。古麗平時(shí)還沒(méi)我的數學(xué)學(xué)得好，其中考試她才考了60多，我考了70多，但她這回卻超過(guò)了我，考了97，真是厲害。同時(shí)，我也總結了自己的原因，可能是我在最后的復習階段沒(méi)有太認真吧。
通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習，我又有了新的認識。從初一開(kāi)始，六五四的學(xué)期倒計時(shí)般已過(guò)去了。在剩下的三二一中我會(huì )用自己的努力將知識留下。人們常說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。那么，我就要做一只笨鳥(niǎo)，我就要先飛。這個(gè)寒假是一個(gè)我人生的轉折點(diǎn)。它會(huì )把我引向另一個(gè)光明的高度，同時(shí)也會(huì )讓我掉入那無(wú)底的深淵。而這只在于我的是否努力的行動(dòng)。我會(huì )好好利用這個(gè)寒假，因為我還沒(méi)有玩的資格。我要好好預習初二下冊的內容。提前預習上一遍，等開(kāi)學(xué)后老師再講課時(shí)，我相信自己一定可以學(xué)得更好
“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”，只有拼搏了才可能有成功的收獲。我一定不會(huì )放棄去拼一把。因為如果不去拼一把，那么連一點(diǎn)希望也不會(huì )有�，F在我唯一的任務(wù)就是努力學(xué)習，當我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時(shí)，我不會(huì )去羨慕，只會(huì )繼續做我自己的事。因為我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峰。我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標去努力，去拼搏。我不需要任何人來(lái)相信我，也不希望誰(shuí)會(huì )來(lái)相信我。我會(huì )用自己的行動(dòng)來(lái)證明我所說(shuō)的一切。要做了再說(shuō)，而不是說(shuō)了再做，要做了也不一定說(shuō)，而不是說(shuō)了也不一定做。
在這學(xué)期里，我能夠做到尊重老師，但在與同學(xué)團結方面還有點(diǎn)欠缺。老師按排的值日，我可以用心的去做好，老師交待的事情，我也可以盡力去完成。在學(xué)習方面，我做得還可以，我能夠按時(shí)完成作業(yè)，做到誠實(shí)守信�？荚�、測驗不弄虛作假，可以做到以真實(shí)的水平來(lái)應對考試。另外，我覺(jué)得自己在學(xué)習方面還算很積極。在數學(xué)課上，我可以認真聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題，課間，中午時(shí)我也會(huì )抓緊時(shí)間去郭老師辦公室請教老師。一學(xué)期以來(lái)，幾乎都是如此。但是，這回考試我卻考得不好，才考了81分。古麗平時(shí)還沒(méi)我的數學(xué)學(xué)得好，其中考試她才考了60多，我考了70多，但她這回卻超過(guò)了我，考了97，真是厲害。同時(shí)，我也總結了自己的.原因，可能是我在最后的復習階段沒(méi)有太認真吧。
通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習，我又有了新的認識。從初一開(kāi)始，六五四的學(xué)期倒計時(shí)般已過(guò)去了。在剩下的三二一中我會(huì )用自己的努力將知識留下。人們常說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。那么，我就要做一只笨鳥(niǎo)，我就要先飛。這個(gè)寒假是一個(gè)我人生的轉折點(diǎn)。它會(huì )把我引向另一個(gè)光明的高度，同時(shí)也會(huì )讓我掉入那無(wú)底的深淵。而這只在于我的是否努力的行動(dòng)。我會(huì )好好利用這個(gè)寒假，因為我還沒(méi)有玩的資格。我要好好預習初二下冊的內容。提前預習上一遍，等開(kāi)學(xué)后老師再講課時(shí)，我相信自己一定可以學(xué)得更好
“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”，只有拼搏了才可能有成功的收獲。我一定不會(huì )放棄去拼一把。因為如果不去拼一把，那么連一點(diǎn)希望也不會(huì )有�，F在我唯一的任務(wù)就是努力學(xué)習，當我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時(shí)，我不會(huì )去羨慕，只會(huì )繼續做我自己的事。因為我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峰。我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標去努力，去拼搏。我不需要任何人來(lái)相信我，也不希望誰(shuí)會(huì )來(lái)相信我。我會(huì )用自己的行動(dòng)來(lái)證明我所說(shuō)的一切。要做了再說(shuō)，而不是說(shuō)了再做，要做了也不一定說(shuō)，而不是說(shuō)了也不一定做。
學(xué)年自我鑒定3
正如美麗的風(fēng)景不會(huì )常在，美妙的聚會(huì )終有結束的時(shí)刻，我的大學(xué)生活也終將告一段落了。在學(xué)期一開(kāi)始，離別愁緒就籠罩了我們；在我們還來(lái)不及傷感時(shí)，就要開(kāi)始忙于論題大綱，材料冊，開(kāi)題報告；收集論文資料；選出參考文獻……
大四是充滿(mǎn)機遇和挑戰的一年。對有準備的人來(lái)說(shuō)，機遇是無(wú)處不在的。而相反，也有人感到無(wú)所適從。
大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須盡快尋找并確定自身的方向。
對我自身而言，大四學(xué)年總的來(lái)說(shuō)過(guò)得充實(shí)而又時(shí)常帶有許多盲目。充實(shí)是因為每天都有事情可做，盲目是由于對自我的認識不足和自我定位的`不明確，許多時(shí)候不知道該如何選擇。
大四有兩大任務(wù)，一是學(xué)習，二是找工作�，F在看來(lái)，我在這兩件事情上的時(shí)間分配有點(diǎn)不合理，將過(guò)多的時(shí)間用于找工作而忽視了理論知識的學(xué)習。盡管我上學(xué)期的考試成績(jì)還不錯，還被評為“三好學(xué)生”。但我清楚，我太應該在本科學(xué)習的最后階段多學(xué)點(diǎn)知識。不過(guò)現在看來(lái)，后悔是沒(méi)有用的。
我找工作的經(jīng)歷從上學(xué)期初就開(kāi)始了。當然最開(kāi)始是接受求職教育，然后嘗試參加各種類(lèi)型的招聘會(huì )。一次次的筆試、面試，一次次的修改簡(jiǎn)歷和說(shuō)辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認識到了就業(yè)形勢的嚴峻性，也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。
當我面臨有所選擇的時(shí)候，我開(kāi)始審視和評估自身的興趣跟能力并規劃可能還很飄渺的職業(yè)生涯了�，F代企業(yè)管理地開(kāi)放性和靈活性也讓我有了去公司實(shí)習的機會(huì )。于是我先去了武漢富山河裝飾有限責任公司實(shí)習。幾個(gè)月的實(shí)習確實(shí)讓我學(xué)到了許多實(shí)踐性很強的東西，也讓我對社會(huì )有了更深入地認識。這些對我從一個(gè)“校園人”向一個(gè)“社會(huì )人”、“企業(yè)人”轉變是非常有幫助的。
大學(xué)生活即將成為過(guò)去，今后的路需要我一步一個(gè)腳印往前走。我唯有不斷學(xué)習、拼搏，方能克服障礙，開(kāi)拓美好前程。
學(xué)年自我鑒定4
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間大一匆匆就過(guò)去了，不久前聽(tīng)到一位大一的學(xué)妹叫我一聲"師姐"，這才真的感受到大一已經(jīng)結束，自己已經(jīng)大二了。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑的女生。我對什么事都很感興趣，想去試一試。我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )于助人，缺點(diǎn)是上課較少舉手發(fā)言，但在同學(xué)們中卻毫不忌諱。我參加了今年的校運會(huì )，雖然沒(méi)有得任何獎，但是我還是得到一次鍛煉的.機會(huì )，在下一年的校運會(huì )上，我會(huì )再接再厲，以示老師、同學(xué)對我的期望。
在大學(xué)第一學(xué)期里，社團生活提高了自己人際交往潛力，認識了許多不同院系的朋友，增加了自己的膽量，院運動(dòng)會(huì )感受到了競技的魅力，外語(yǔ)文化月第一次在大學(xué)得獎，信心有了很大得提高，各種各樣的文娛活動(dòng)讓我真正得感受到了大學(xué)的多元化與精彩，自己越來(lái)越喜歡這樣豐富多彩得生活。大一上學(xué)期基本上適應了大學(xué)生活，各方面都有提高。
透過(guò)大一一年學(xué)習，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習方式，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習的地方，在那里想不想學(xué)習完全靠自己。除了自己以外，沒(méi)有人能夠幫忙你，再也沒(méi)有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習有了自主權，想學(xué)什么，愿意學(xué)習多少，怎樣樣去學(xué)習，這些都不會(huì )像以前那樣老師統一安排好，這些此刻都要自己去安排。
此刻珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正充我展露微笑，回顧我所走過(guò)的路，對自己做個(gè)小結，看看自己這一年的得失，也為了看清將來(lái)要走的路。
在今后的日子里，我會(huì )從自身找原因，改善缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
學(xué)年自我鑒定5
大二的學(xué)習生活結束了，回首過(guò)去，感到這一年的學(xué)習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過(guò)輝煌成績(jì)，大二在已打下的基礎上不斷的。挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下更加堅實(shí)的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個(gè)部分組成：校園學(xué)習生涯和社會(huì )實(shí)踐生活。
一、學(xué)習方面
每個(gè)人都應該活到老學(xué)到老，對于學(xué)生更是如此，我對知識、對專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一直名列前茅，每學(xué)年都能獲得獎學(xué)金。同時(shí)還結合我的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)注重對各種應用軟件和硬件的研究，課余時(shí)間在外面做起了兼職，經(jīng)常幫助同學(xué)和朋友解決電腦方面的問(wèn)題。通過(guò)這些，使我的專(zhuān)業(yè)知識得到了實(shí)質(zhì)性的擴展，增大了知識面。
二、有廣泛愛(ài)好
我特別擅長(cháng)于排版、網(wǎng)頁(yè)設計和多媒體的制作，同時(shí)對數據庫和應用也有一定興趣，并利用課余和假期時(shí)間學(xué)習了相關(guān)的知識。我在就任體育委員的同時(shí)也參加了校青年志愿者協(xié)會(huì )和計算機協(xié)會(huì )，并任活動(dòng)部長(cháng)和外聯(lián)部長(cháng)職。在日�；顒�(dòng)中，我工作熱情負責、任勞任怨，勇于開(kāi)拓進(jìn)取，和協(xié)會(huì )內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由�；ヂ�(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì )和xxxx電腦公司合作專(zhuān)門(mén)針對在校學(xué)生的和裝機零距離大型講座活動(dòng)。由校志愿者提供相關(guān)服務(wù)人員和活動(dòng)場(chǎng)地，由xxxx電腦科技有限公司提供技術(shù)和設備，共同舉辦了個(gè)人電腦軟硬故障免費維修和個(gè)人電腦系統維護和修復等現場(chǎng)咨詢(xún)活動(dòng)。從中不但服務(wù)了在校學(xué)生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還為電腦公司贏(yíng)得他們所期望的利潤和效益。
三、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)
在xxxx-xxxx下半年至xxxx-xxxx上半年間參加學(xué)院組織的網(wǎng)面設計大賽，并獲得不錯的.成績(jì)，與同學(xué)合作做出屬于我們班級的自己的主頁(yè)。在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的�；@球和排球的比賽中，我也以身作則，積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人，并改寫(xiě)我們班在大一的體育各項比賽中無(wú)一名次的歷史。
學(xué)年自我鑒定6
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間大一匆匆就過(guò)去了，不久前聽(tīng)到一位大一的學(xué)妹叫我一聲�；叵氪笠簧�，真的覺(jué)得過(guò)的好快好快，快的一切的回憶仿佛就在昨天，在這一年中充滿(mǎn)了快樂(lè )與汗水，也有煩惱與辛酸，這一切得一切都成為了最最美好的回憶，現在要做的就是把握現在。
大一上期，社團生活提高了自己人際交往能力，認識了許多不同系部的朋友，增加了自己的膽量，經(jīng)常參加學(xué)院組織的各種各樣的文娛活動(dòng)讓我真正得感受到了大學(xué)的多元化與精彩，自己越來(lái)越喜歡這樣豐富多彩得生活。大一上學(xué)期基本上適應了大學(xué)生活，各方面都有提高。
總的.來(lái)說(shuō)大一年中，自己不論是在人際交往、課本知識學(xué)習還是在專(zhuān)業(yè)知識方面都有比較大得進(jìn)步，人際交往方面認識了許多各個(gè)院系的朋友，其中好多還在成為了自己的好朋友。他們在學(xué)習和生活中對我的幫助都很大。
大一的生活自己覺(jué)得過(guò)的很充實(shí)，學(xué)到了很多以前從為接觸過(guò)的知識，增長(cháng)了見(jiàn)識，也接觸到了許多以前沒(méi)有接觸到的人和事，給了自己一個(gè)很好的大學(xué)開(kāi)端。
逝水年華，流金歲月。過(guò)去的時(shí)間總是追不回來(lái)�；厥状笠贿@一學(xué)年，有得有失。人生也就是在一得一失中緩緩渡過(guò)。得到的，今天的我要好好珍惜；失去的，明天的我要好好爭取。
學(xué)年自我鑒定7
回首四年的大學(xué)校園生活和社會(huì )實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
學(xué)習上，為適應社會(huì )發(fā)展的需求，我認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是xx專(zhuān)業(yè)，因此非常注重實(shí)際操作能力，除了理論學(xué)習之外，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重思考。在學(xué)習時(shí)，以“思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰，準確地說(shuō)，是和自己的意志戰斗�，F在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅毅了許多，但我不會(huì )松懈下來(lái)的。
通過(guò)這四年的學(xué)習使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站，我們就能很精彩。當然，四年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，委屈過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點(diǎn)，四年的學(xué)習生活我發(fā)現自己的不足在于專(zhuān)業(yè)知識水平還有待進(jìn)一步提高，而且社會(huì )閱歷和經(jīng)驗也太少，這些我都會(huì )在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實(shí)的基礎。
四年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來(lái)，邁向社會(huì )的我來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的`。因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來(lái)，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
作為一名20xx年大學(xué)應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學(xué)習能力和處理問(wèn)題的協(xié)調，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。
學(xué)年自我鑒定8
物華苒苒，歲月無(wú)痕。彈指一揮間，轉眼就到四了，又到了人生中的重要關(guān)口，于今想要說(shuō)些什么，我卻突然不知從何開(kāi)口。四年對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，但對于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)當是人生中最風(fēng)華正茂、最完美、最值得懷念的時(shí)光。從進(jìn)一的懵懂懂到四的后知后覺(jué)，似乎還沒(méi)有完全做好到社會(huì )上拼搏的準備。盡管從過(guò)去的不知天高地厚、初生牛犢不怕虎轉變到此刻敏銳多思、穩重淡定，但是從心底里還是有一種畏懼。因為不清楚自己的實(shí)力和潛力，倏然有種腳踏半空的感覺(jué)，所以對未來(lái)有一種既新奇又害怕的心理。
但不管怎樣，我們到了這個(gè)十字路口，就務(wù)必選取一條路繼續前行，這樣才是一個(gè)準職場(chǎng)青年就應有的決斷和勇氣�？鬃釉唬何崛杖�。我想在這花花世界、滾滾紅塵中，如果我們能做到每日一省就很不錯了。學(xué)四年教會(huì )的不是我們學(xué)到了多少書(shū)本知識，而是學(xué)以致用，自學(xué)為先，興趣第一。然，這其中最關(guān)鍵的兩點(diǎn)就是心態(tài)和思維�？煲厴I(yè)了，要做的事情很多，要說(shuō)的話(huà)也很多。在此，我想對自己過(guò)去的四年做一下簡(jiǎn)單的總結，也不枉了這四年的錦瑟華年。
第一，關(guān)于學(xué)業(yè)。
學(xué)習乃學(xué)生之本務(wù)，所以無(wú)論是哪個(gè)地方哪所校園，都會(huì )始終強調學(xué)習的重要性。知識就是力量，不學(xué)知識就等于在削弱你未來(lái)的力量。從小到，我對這一點(diǎn)倒是挺自覺(jué)的。小時(shí)候，覺(jué)得學(xué)習是件快樂(lè )的事情，因為學(xué)到了很多自己不明白的知識，而且學(xué)習的過(guò)程也是一種享受。但從高中開(kāi)始，我認為學(xué)習是一種負擔，各科布置的作業(yè)很多，每一天都有做不完的題，每一天的睡眠質(zhì)量都很差。雖然各科表現不俗，但是我卻怎樣不快樂(lè )，感覺(jué)這是一種應付，不是真正的求知。盡管平時(shí)各科成績(jì)都不錯，但是高考卻出乎意料又在意料之中名落孫山了。從剛進(jìn)學(xué)開(kāi)始，我迷茫彷徨了好一陣，一再地質(zhì)問(wèn)自己。雖然這個(gè)校園不，也沒(méi)多名氣，但是它唯一的好處，就是能讓自己慢慢磨練自己的韌性，能夠靜下心來(lái)學(xué)習和思考。上了學(xué)之后，我發(fā)現自己的思維發(fā)散了許多，不守于幻想，而守于理性。慢慢地習慣了在老師講解的時(shí)候，能夠更多地灌注自己的想法，學(xué)習的重點(diǎn)不是在于多，而是在于精，這一點(diǎn)至今仍需努力。
所謂“學(xué)到老，活到老�！比欢�，同一個(gè)人在不同的階段就應學(xué)習本階段該學(xué)的和未知的知識。一到四，我們還是學(xué)了不少課程，文學(xué)課能夠提升一個(gè)人的內在素養，專(zhuān)業(yè)課能夠讓我們了解一點(diǎn)職業(yè)領(lǐng)域的常識，公共課能夠讓我們明白時(shí)下就應關(guān)注的事情。一二課程不多，可那時(shí)卻是最勤奮最靜得下心來(lái)學(xué)習的時(shí)候，因為到了陌生的環(huán)境，只有自己沉靜下來(lái)才有適應的潛力。那時(shí)每一天認真地學(xué)習英語(yǔ)，背誦單詞短語(yǔ)，濃厚的學(xué)習氛圍，讓自己能有一種安定之感。一二為英語(yǔ)四六級、計算機二級努力的學(xué)習，所幸在一下學(xué)期提前考過(guò)了英語(yǔ)四級，之后報考的六級要么是考場(chǎng)發(fā)揮失誤、要么就是沒(méi)時(shí)間復習準備。計算機二級也是考了兩次才透過(guò)，第一次是因為筆試差兩分重來(lái)，第二次那一個(gè)月但是打起十二分的精神學(xué)習，不敢有絲毫的怠慢。以為一二把過(guò)級考試考完之后，能夠簡(jiǎn)單許多，沒(méi)想到三四又要為專(zhuān)業(yè)課而繁忙，雖然學(xué)得不是很精，但是能夠了解基本的知識就夠了。每科表現差強人意，還缺乏“溫故而知新”。最重要的是要學(xué)以致用，把所學(xué)知識能夠和實(shí)際結合起來(lái)，比如廣告學(xué)、攝影攝像這兩門(mén)課，盡管沒(méi)有那些專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)得精深，但這確實(shí)很考驗自己的實(shí)際操作潛力，我覺(jué)得這樣才搞笑有用，所以每次題目設計花的力氣不算小。
第二，關(guān)于人脈。
對于人際交往這一塊兒，似乎很多人都在說(shuō)“有了人脈，就有了資源，所行之路必定寬廣�！钡�，人脈再廣，你若沒(méi)有真正的實(shí)力也是白搭。還未進(jìn)學(xué)之時(shí)，就有朋友時(shí)常對我說(shuō)，學(xué)是個(gè)小社會(huì )，各人都有自己的如意算盤(pán)。但是對于我來(lái)說(shuō)，就是人不犯我我不犯人。家學(xué)會(huì )了彼此諒解、彼此包容，就會(huì )和諧很多。但是我這四年所接觸的`人當中，也沒(méi)有遇到多么復雜的人，即便是有，也不會(huì )對產(chǎn)生很的影響，因為我相信人性本善。
我一向信奉“君子之交淡淡如水”，雖然沒(méi)有遇到過(guò)什么知音知己，但是也交到了幾個(gè)要好的朋友。只要清楚你怎樣對別人，別人就會(huì )怎樣對你。這是一種相互相依的關(guān)系，物以類(lèi)聚人以群分就是這個(gè)道理，更何況是人類(lèi)這樣本身很復雜的群體。跟班上同學(xué)的關(guān)系還算說(shuō)得過(guò)去，每個(gè)人都是那么的親切和諧。人在交往中都會(huì )有摩擦，即便是很要好的朋友也不例外，但是我認為這些都是很自然的事情，如果沒(méi)有一點(diǎn)裂痕的話(huà)，那么我們就不會(huì )有失去后才明白珍惜的深切體會(huì )。這四年中，我也有遇到過(guò)不愉快的時(shí)候，但數了一段時(shí)間之后，還是陽(yáng)光雨潤，因為這個(gè)世界沒(méi)有過(guò)不去的橋。
總的來(lái)說(shuō)，這四年下來(lái)還是認識的人不算少，也不算多，但是真心感謝他們。感謝老師、感謝同學(xué)、感謝朋友、感謝所有認識和不認識的人，能在這么的世界中積聚在這么小的一塊地方，就是一種緣分。學(xué)四年，讓我學(xué)會(huì )了忍讓與包容，體諒他人就是體諒自己，為人達觀(guān)才會(huì )實(shí)現更遠的目標。
第三，關(guān)于生活。
校園生活總是豐富多彩的，但是對于我這個(gè)好靜的人來(lái)說(shuō)，參加的校園活動(dòng)就比較少了。參加過(guò)羽毛球比賽，盡管實(shí)力尚可，卻經(jīng)驗不佳，還是沒(méi)有殺進(jìn)決賽；參加過(guò)職場(chǎng)精英賽，雖進(jìn)了復賽，又未進(jìn)入決賽，但是這種比賽太泛化，沒(méi)有突出重點(diǎn)和著(zhù)重培養人才的方式，整個(gè)比賽下來(lái)，我就覺(jué)得是在不停的自我介紹，評也不是很專(zhuān)業(yè)；參加過(guò)學(xué)生英語(yǔ)演講賽，也慘遭淘汰，雖然我的口語(yǔ)不怎樣好，但是我的故事卻寫(xiě)得很動(dòng)人；參加過(guò)詩(shī)文寫(xiě)作賽，最后也石沉海。所以說(shuō)，付出和收獲很多時(shí)候是不成正比的。自己也開(kāi)心過(guò)，也失望過(guò)。但是，比賽重在參與，勇氣可嘉，這是時(shí)常鼓勵自己的話(huà)。
日常開(kāi)支上，我也很節儉。學(xué)期間兼職不多，既然沒(méi)有很好的做到開(kāi)源，那就只好節流了。該吃飯還是要吃飯，該花的錢(qián)還是要花，但是花錢(qián)要用到刀口上，不能憑一時(shí)興起，就掃購一些對自己沒(méi)有多用處的東西。從初中讀住校開(kāi)始，我就開(kāi)始記賬，直到此刻也持續著(zhù)這樣的習慣。這樣做的目的，一是要清楚自己的錢(qián)到底用在了什么地方，哪個(gè)月用得多，哪個(gè)月用得少，就明白以后該怎樣計劃花錢(qián)；二是要時(shí)刻銘記“花錢(qián)容易找錢(qián)難”，這些錢(qián)都是父母的血汗錢(qián)，是從他們的牙縫兒里擠下來(lái)的，作為子女要明白他們的不易，要學(xué)會(huì )感恩。不能理所當然地認為父母的錢(qián)就是給自己用的，而就應思考這是生活給自己的考驗。
第四，關(guān)于獎懲。
學(xué)四年，肯定有過(guò)歡笑，有過(guò)郁結。但是，此刻這些都數眼云煙，只記好的，忘掉不好的。首先，守于班干部。做過(guò)兩年的紀律員，這的確是個(gè)費力不討好的差事，但是到此刻我還是認為我盡力了，每個(gè)人我都認真對待過(guò)，對老師、對同學(xué)我都做到了公正，至于別人是怎樣的想法，此刻多說(shuō)也無(wú)益。但是二的時(shí)候，還是獲得了一個(gè)學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱(chēng)號。從小到，我都在班里擔任要職，小學(xué)當班長(cháng)和語(yǔ)文課代表，初中是兼班長(cháng)、紀律員和物理課代表三職，高中當過(guò)歷史課代表和數學(xué)小組長(cháng)，但是越就越不想進(jìn)入這些是是非非，或許是難得清閑吧。
其次，守于獎學(xué)金。一第學(xué)期從未想過(guò)要拿獎學(xué)金，也不是太在意這些。那時(shí)候還不懂學(xué)考試的模式，只是想著(zhù)一學(xué)期也沒(méi)怎樣好好學(xué)，那就期末的時(shí)候考好點(diǎn)，回去之后就不至于不好過(guò)年。之后基本上每學(xué)期都有拿不等次的獎學(xué)金和單科獎學(xué)，雖然獎金不多，但也算是對自己的一種小小的獎勵吧。當然，在每次評比獎學(xué)金的時(shí)候，也會(huì )羼雜些不快，但總體而言還是好的。自己會(huì )慢慢看透一些事情和一些人，漸漸地，自己也不會(huì )對這些事情那么上心了，有些人記憶好，考試就能考得很好，有些人記憶就不怎樣好，考試相對而言就考得不是那么好。凡事只要是自己盡力而為就行了，何必那么較真呢。有些東西是你的就永久是你的，不是你的就永久不是你的。真正需要的是真才實(shí)學(xué)，能豐滿(mǎn)羽翼的就是各方面豐富的知識，而非紙上談兵。何況，此刻用人單位看的不是你拿過(guò)多少獎學(xué)金，得過(guò)多少榮譽(yù)稱(chēng)號，而是你實(shí)際工作的潛力。即便你曾在校園叱咤風(fēng)云，到了社會(huì )上你還是得一切歸零重新起步。
第五，關(guān)于興趣。
都說(shuō)興趣是自己最好的老師。對于這一點(diǎn)，此刻想來(lái)是毋庸置疑的。有了興趣，就有了自學(xué)奮發(fā)的動(dòng)力，至少能讓自己找到一些事情做。興趣就是充盈自己知識的最好途徑。學(xué)四年，唯一不變的興趣，就是看書(shū)。一二還多讀點(diǎn)，三四因為專(zhuān)業(yè)課多了作業(yè)多了就少于讀了。不管是看什么樣貌的書(shū)，只要是自己感興趣又是自己未知的，就能填補自己很的一塊知識空白。有時(shí)興致所來(lái)，就會(huì )寫(xiě)上一兩筆，算是聊以慰藉吧。以前自己很不喜歡看書(shū)，寫(xiě)作也頭疼，之后在高中的時(shí)候，有意識地培養自己的閱讀興趣，所以此刻才會(huì )喜歡讀點(diǎn)閑書(shū)、史書(shū)、哲書(shū)。其實(shí)除了這一項，我還有很多種興趣，只但是人了，就會(huì )歸于沉靜了，在此就不必多言了。
第六，關(guān)于現狀。
最后的學(xué)習生活快要結束了，我的學(xué)生涯也很快要落下帷幕了。雖然此刻為自己找工作而煩惱著(zhù)，但是我堅信這只是暫時(shí)的，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷類(lèi)似的階段，所以盡量想辦法讓自己心氣平和，不要受外界打擾。只要做好此刻手上的每一件事就好了，兵來(lái)將擋水來(lái)土掩。聰明的人不會(huì )杞憂(yōu)明天，而是把握當下。盡管自己意識到自己此刻還有很多的不足，還有很多的東西沒(méi)有學(xué)到手，但是我會(huì )趁最后的時(shí)間努力地彌補，能補多少就多少。關(guān)鍵是要有一種淡定從容的心態(tài)，活到老學(xué)到老才是真的。雖然沒(méi)有考研，但是不管是考公務(wù)員，還是考教師，抑或是找工作，我都會(huì )盡量去嘗試，盡力就好。
第七，關(guān)于未來(lái)。
每個(gè)人心中都有一種關(guān)于未來(lái)的完美藍圖，對我來(lái)說(shuō)也不例外。但是我感覺(jué)它有時(shí)是那么清晰，有時(shí)又是那么模糊。因為這個(gè)世界在不斷的變化，未來(lái)誰(shuí)都說(shuō)不準。我只能說(shuō)我還是按照常人的`過(guò)法活著(zhù)，對于未來(lái)不要想得太遙遠，最多定個(gè)十年計劃、五年計劃之類(lèi)的職業(yè)規劃。一個(gè)好的人生規劃，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。夢(mèng)想和現實(shí)總是存在著(zhù)很的差距的，所以我務(wù)必一步一個(gè)腳印地走。
學(xué)四年我們看到了很多，聽(tīng)到了很多，也學(xué)到了很多，然而自己真正思考的卻不是很多。人生的每個(gè)階段要做每個(gè)階段的事情，此刻的我們就是要做校園生涯中最后的拼搏，只有做好了相應的準備，才能鎮定地對待明天。不管我們以后的生活會(huì )是怎樣，但我期望我們都不要失去方向，不要迷失自己。職業(yè)生涯中，方向是其關(guān)鍵，只有真正明白自己想要的是什么，想要過(guò)的是什么生活，才會(huì )努力去奮斗。學(xué)這四年，我雖然過(guò)得平平淡淡，但卻很踏實(shí)。學(xué)到了很多東西，學(xué)會(huì )了思，學(xué)會(huì )了包容，學(xué)會(huì )了達觀(guān)，我想這樣就夠了。在學(xué)生活還未謝幕之時(shí)，我會(huì )對這個(gè)校園最后由衷地說(shuō)一聲“謝謝”。
學(xué)年自我鑒定9
珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正向我展露微笑，回顧我所走過(guò)的路，對自己做個(gè)小結，看看自己這一年的得失，也為了看清將來(lái)要走的路。
一年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉折點(diǎn)。一年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活讓我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基矗
一、學(xué)習方面
我努力認真地學(xué)好每一門(mén)功課，掌握了基本的法理。一步一個(gè)腳印的不斷努力，漫漫人生的學(xué)習生涯才剛開(kāi)始，古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”，隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識。
一、工作方面
大一這學(xué)期，我經(jīng)過(guò)層層的選拔最終通過(guò)篩選進(jìn)入了xx學(xué)生會(huì )的實(shí)習階段，并與20xx年12月正式被xx學(xué)生會(huì )聘用，聘期一年，并頒發(fā)聘書(shū)。在此期間，我多次組織參加院內外的各項活動(dòng)，積極主動(dòng)地為他人服務(wù)，樂(lè )此不疲。
在校第x屆xx大賽中，工作表現突出，被校團委授予“先進(jìn)工作者”的榮譽(yù)證書(shū)。在班級里，我一直擔任xx一職，在本學(xué)期學(xué)校五四表彰中被授予“優(yōu)秀共青團干部”的稱(chēng)號。
二、思想方面
本學(xué)期我很榮幸的進(jìn)入了黨校學(xué)習，對黨也有更深刻的認識，經(jīng)過(guò)一年黨校學(xué)習，已成為入黨積極分子，并順利結業(yè)。我雖然結業(yè)，但我的思想理論學(xué)習和實(shí)踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀(guān)和人生觀(guān)去指導現實(shí)生活將是我將來(lái)努力的方向。
今后打算：來(lái)大學(xué)就上要學(xué)習的，如果沒(méi)有學(xué)到真正的知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學(xué)的`日子已經(jīng)過(guò)去了一大半了，剩下的日子一定要精打細算，好好學(xué)習!一下是對自己的要求：
第一，把學(xué)習當作大二生活的主要任務(wù)，至于其他的事情次要，甚至可以放棄。
第一，努力提高自己的學(xué)習成績(jì)，向黨組織靠攏。
第二，努力學(xué)習英語(yǔ)，爭取大二過(guò)英語(yǔ)四級!
第四，養成良好的學(xué)習和工作習慣，克服以前的不良習慣。
第五，加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。
“良禽擇木而棲，士為伯樂(lè )而容”，每個(gè)人對自己的未來(lái)都會(huì )有個(gè)美好的愿景!積極樂(lè )觀(guān)的我，會(huì )秉持自己的一份信念，盡自己的一份心力，以更高的追求，更好的發(fā)展來(lái)要求與鍛煉自己!且相信自我：用心一定能贏(yíng)得精彩。我明白自己的缺點(diǎn)與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和知識。
年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力，我相信在我今后的努力下，我會(huì )不斷地用知識充實(shí)自己，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。對于明天，我就像一個(gè)領(lǐng)取圣餐的孩子，放大了膽子，但屏住呼吸!
學(xué)年自我鑒定10
時(shí)間如梭，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。懷著(zhù)對大學(xué)的憧憬，我除了努力完成自己的學(xué)習目標，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫此刻大學(xué)生最流行的郁悶日子�，F將我上一學(xué)年的生活總結如下:
一、在學(xué)習。學(xué)習是學(xué)生的基本，我明白一個(gè)受社會(huì )肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(cháng)外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學(xué)生涯！
二、在生活上，我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，構成獨立自理自立的.良好品德。宿舍是一個(gè)大群眾，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì )，作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖，我們能夠從中學(xué)到好多的東西。
三、在娛樂(lè )上，我上學(xué)年用心參加各方組織的各項活動(dòng)。比如班級間的友好籃球賽，排球賽，校園的迎新晚會(huì )，班級辯論賽等等。透過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了許多，認識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛(ài)我們的校園、班級，加強了群眾觀(guān)念！在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學(xué)年里還是存在許多不足，其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習最為嚴重，在這一學(xué)年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢(qián)。只有兼備兩者，才能有更高的學(xué)習效率，從而騰出的時(shí)間干的事情，才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”！總結回顧:我百感交集;應對未來(lái)我信心百倍;展望明天，我任重道遠！我想：既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就必須要并且也能掌握好我的命運。我的大學(xué)將會(huì )因為我的不斷回顧和展望而更加無(wú)怨無(wú)悔！
學(xué)年自我鑒定11
匆匆結束的大二上學(xué)期生活讓人感到不舍的同時(shí)也心生感觸，盡管在大學(xué)生活的歷練中早已讓自己成長(cháng)了不少卻也留下了些許遺憾，畢竟懷揣著(zhù)夢(mèng)想的自己眺望遠方的時(shí)候也希望能夠有著(zhù)更加合理的規劃，為了實(shí)現這點(diǎn)唯有先對大二上學(xué)期的學(xué)習生活進(jìn)行自我鑒定才能夠有著(zhù)相應的了解。
思想上雖然自己的意志不夠堅定卻也能在老師的教導下遵循著(zhù)校園的相關(guān)規定，實(shí)際上作為學(xué)生的自己在享受著(zhù)教育資源的同時(shí)有著(zhù)很好的學(xué)習機會(huì )，因此趁著(zhù)為數不多的大學(xué)生活導致自己從中學(xué)到了很多實(shí)用的知識，尤其是考慮到畢業(yè)以后可能面對的問(wèn)題需要盡快轉變不夠成熟的心態(tài)才行，面對將來(lái)社會(huì )中的競爭需要具備相應的職業(yè)素養才能夠跟上其他同學(xué)的步伐，我也正是帶著(zhù)這樣的觀(guān)念從而在思想上重視各類(lèi)兼職的機會(huì )并從而落下專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，所幸的是學(xué)校各類(lèi)比賽中層出不窮的優(yōu)秀學(xué)生都具備著(zhù)值得自己學(xué)習的地方。
學(xué)習上則注重弱勢科目的彌補從而顯得自己的成績(jì)有些平庸，但也正因為沒(méi)有比較明顯的短板從而在近幾次的考試之中都能取得不錯的成績(jì)，只不過(guò)我明白相對于遵循課本中的知識來(lái)說(shuō)自己在創(chuàng )新方面還欠缺許多，盡管以往的自己經(jīng)常在校園圖書(shū)館閱讀書(shū)籍卻也難以起到厚積薄發(fā)的重要作用，所幸的是比較扎實(shí)的基礎導致自己面對大多數學(xué)習中的難題都能夠思考出解決的方法，只不過(guò)比較內向的性格導致自己對于校園活動(dòng)或者比賽并不熱衷于參加，可即便如此自己也常常作為觀(guān)眾出席比賽并揣摩其他優(yōu)秀學(xué)生身上是否有值得自己學(xué)習的地方。
生活中則注重于寢室情誼的培養以及各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐的鍛煉，大學(xué)生活與以往不同的便是除了上課以外很少有全班同學(xué)都相聚在一起的機會(huì )，尤其是剛剛過(guò)去的大二生活讓我意識到大學(xué)期間值得自己信賴(lài)的人除了輔導員以外便是同寢的`室友了，共同生活了一年半的時(shí)間早已讓我們成為了學(xué)習與生活中互相關(guān)心的好伙伴。另外為了起到更好的鍛煉效果導致自己熱衷于大學(xué)期間的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，尤其是志愿者活動(dòng)以及兼職令我對社會(huì )的的生活有了更深層次的理解。
通過(guò)對大二生活的自我鑒定讓我意識到現階段的自己還存在著(zhù)許多不足的地方，尤其是性格上面的缺陷學(xué)習中的平庸很難體現出自身的競爭優(yōu)勢，因此對于后續的學(xué)習生活應該想辦法培養出自己的特色才能夠展現出吸引人的地方。
學(xué)年自我鑒定12
幼兒園教師應扮演什么主角、承擔哪些職責，為勝任這些職責，幼兒園教師應具備什么樣的素質(zhì)結構，幼兒園教師在不同的專(zhuān)業(yè)發(fā)展階段應確立什么樣的發(fā)展目標，對這些問(wèn)題的研究目前還停留在干研究者的理論探討層面，遠未在專(zhuān)業(yè)界構成清晰的共識。這一現狀導致的結果一方面是理論界和研究者批評學(xué)前教育領(lǐng)域對教師主角和形象的設想理念落后，將幼兒園教師的.職責重點(diǎn)放在看護照料和帶領(lǐng)孩子唱歌跳舞上，或者組織正式的分科教學(xué)活動(dòng)上，未能跟隨學(xué)前教育領(lǐng)域的改革，構思新的教師主角和形象;另一方面，實(shí)踐界批評從師范院校畢業(yè)的學(xué)生眼高手低，只會(huì )空談理念，不具備幼兒園工作所需要的“基本技能”，不知怎樣帶班、怎樣上課，更談不上適應幼兒園改革和科研的需求。
這種矛盾的觀(guān)點(diǎn)給職前培養和職后培訓的任務(wù)設定、教師聘任、教師確定自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方向均帶來(lái)相當大的困難，如課程設置中將“藝體潛力”與“專(zhuān)業(yè)潛力”對立，提出不同層次的培養機構分別培養“研究型”教師與“應用型”教師，甚至有人在此次高師聯(lián)誼會(huì )上提出“訂單式培養”的主張，把學(xué)前教育的專(zhuān)業(yè)特征拋在一邊，完全跟著(zhù)良莠混雜的就業(yè)市場(chǎng)跑，這些都會(huì )損害學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。在此次聯(lián)誼會(huì )上，已經(jīng)有學(xué)者提出應研究培養目標的共性特征和最低標準�？磥�(lái)在學(xué)前教育界澄清關(guān)于幼兒園教師的基本職責及其標準的“主流價(jià)值”，是當務(wù)之急。這種專(zhuān)業(yè)標準不僅僅“能夠給本專(zhuān)業(yè)的成員建立一套專(zhuān)業(yè)行為準則，作為成員在遇到和處理事情時(shí)的指引，從而維持必須的專(zhuān)業(yè)水準”，同時(shí)，也能給教師教育課程設置帶給參照。詳細描述教師應盡的職責及其應有的盡責表現的教師自評體系正是這種專(zhuān)業(yè)標準的最好體現。
學(xué)年自我鑒定13
時(shí)間如梭，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。懷著(zhù)對學(xué)的憧憬，我除了努力完成自己的學(xué)習目標，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫此刻學(xué)生最流行的郁悶日子�，F將我上一學(xué)年的生活總結如下：
一、在學(xué)習。
學(xué)習是學(xué)生的基本，我明白一個(gè)受社會(huì )肯定的優(yōu)秀學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(cháng)外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的學(xué)生涯！
二、在生活上。
我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互互愛(ài)，自己的事情自己做，構成立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)群眾，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì )，作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖，我們能夠從中學(xué)到好多的東西。
三、在娛樂(lè )上。
我上學(xué)年用心參加各方組織的各項活動(dòng)。比如班級間的友好籃球賽，排球賽，校園的迎新晚會(huì )，班級辯論賽等等。透過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了許多，認識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛(ài)我們的校園、班級，加強了群眾觀(guān)念！在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在一學(xué)年里還是存在許多不足，其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習最為嚴重，在這一學(xué)年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢(qián)。只有兼備兩者，才能有更高的`學(xué)習效率，從而騰出的時(shí)間干的事情，才能消除一時(shí)的“心有余力而力不足”！總結回顧：我百感交集；應對未來(lái)我信心百倍；展望明天，我任重道遠！我想：既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就必須要并且也能掌握好我的命運。我的學(xué)將會(huì )因為我的不斷回顧和展望而更加無(wú)怨無(wú)悔！
學(xué)年自我鑒定14
三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節里，我取得了一些成績(jì)，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我熱愛(ài)祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)，先后擔任過(guò)班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
我勤學(xué)好問(wèn)，在中職三年學(xué)習生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能，__時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì )，在全校性評比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法，具有一定的基礎，曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書(shū)法現場(chǎng)表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng )作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛(ài)好文學(xué)，先后擔任《青年文學(xué)報》和《南國詩(shī)報》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。
高二年時(shí)，我還在課余時(shí)間里擔任校圖書(shū)管理員。課外知識豐富，曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面，我愛(ài)好球類(lèi)運動(dòng)，達到了國家規定的體育鍛煉標準。__年在校田徑運動(dòng)會(huì )上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。__年時(shí)，我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動(dòng)會(huì )健美操比賽，獲得了團體第五名，為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。
當然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習以外的時(shí)間相對較多，對自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì )再上一個(gè)層次。以上是我對自己中職三年學(xué)習生活的自我鑒定。面對過(guò)去，展望未來(lái)，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
作為一名中職學(xué)生，在建筑行業(yè)對專(zhuān)業(yè)知識要求是非常嚴格的。為了提高我們的專(zhuān)業(yè)知識；夯實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎知識；增強我們實(shí)際動(dòng)手能力。我班與~~在學(xué)校建筑實(shí)訓工地進(jìn)行了對初級磚工和中級抹灰工的實(shí)訓。去年我懵懵懂懂來(lái)到建校，對于我當初選擇工業(yè)與民用建筑這樣的專(zhuān)業(yè)，說(shuō)真的我是十分茫然�，F在我對這專(zhuān)業(yè)有了基本的感性認識了，我想任何事的認識都是通過(guò)感性認識上升到理性認識的，這次認識實(shí)習應該是一個(gè)鍛煉的好機會(huì )！
通過(guò)這次實(shí)際的`工地實(shí)習，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習，理論與實(shí)際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習操作和現場(chǎng)參觀(guān)，才能達到這個(gè)目的。
但是通過(guò)這次實(shí)習，才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰性的職業(yè)，如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作，對自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門(mén)功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作，讓自己安心去學(xué)習，為將來(lái)工作打下堅實(shí)的基礎。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì )接觸到各種各樣的人。面對一個(gè)這樣復雜的交際圈，學(xué)校安排我們以組為單位，每組四~五人進(jìn)行實(shí)際操作。在這次實(shí)際操作從他們身上學(xué)習到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)我們相互交流，金誠合作，既增強自己的交際能力，有增強了工作協(xié)調能力，為自己在以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強！
這次實(shí)訓我達到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對砌筑和抹灰的施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道，而具體的施工要點(diǎn)、施工環(huán)節、施工步驟如何，卻是知之甚少。但現在實(shí)習結束了，對我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節及詳細步驟，我們應該可以掌握了，這不僅提高了自己的理論水平，而且也增強了自己的實(shí)際操作能力。通過(guò)實(shí)習，增強了自己對專(zhuān)業(yè)的熱情，提高了自己興趣，為自己將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng )天地創(chuàng )造了一個(gè)有利條件。
~實(shí)習結束了，我也收獲很多，同時(shí)也認識到了自己的諸多不足，在以后實(shí)訓的生活中我將更加努力學(xué)習，虛心請教老師和同學(xué)，讓自己盡早成為建筑施工隊伍里合格的一員，同時(shí)我也期待下一次的'實(shí)訓，相信在下一次實(shí)習中我會(huì )收獲更多。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力！
這樣的認識實(shí)訓我感受頗多，許多細節都能直接影響的施工的質(zhì)量。像磚砌：磚的接頭，磚的灰縫飽滿(mǎn)程度，磚的垂直度、平整度以及磚砌頂部的排水坡度等都有嚴格的要求。像抹灰：抹灰的平整度，灰層厚度，面層的蜂窩，灰表的豎子垂直度等都有明確的規定。只有我們在各個(gè)方面嚴格把關(guān)，嚴格要求自己，我們才能建造出適用、經(jīng)濟、安全、美觀(guān)建筑。
我想實(shí)訓，因為我不可能什么都知道。我會(huì )通過(guò)本次的認識實(shí)訓作為在今后的工作中努力做到步步有工作的依據，爭取把工作做的更好，少犯錯誤，為企業(yè)盡一份應有的責任。
學(xué)年自我鑒定15
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間大一的生活結束了�；仡櫼幌逻^(guò)去，剛來(lái)到大學(xué)報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梭!轉眼間珍貴的大一生活已離開(kāi)，不知覺(jué)，我也是“大二的”了。我覺(jué)得非常有必要鑒定一下大學(xué)第一年的得失，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。一年來(lái)，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。在這一年的時(shí)間里。鑒定一下這個(gè)學(xué)年的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
在工作方面，學(xué)期伊始我積極參與了班干部的競選，在老師和同學(xué)們的信任和支持下，我當選為班里的生活委員。在擔任班干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務(wù)和同學(xué)關(guān)系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作。工作上我和班委們一起，組織策劃各種團日活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余文化生活。很遺憾沒(méi)有獲得在校會(huì )院會(huì )各部門(mén)工作的機會(huì )，但我不覺(jué)得自己能力不足，一年來(lái)，我還是覺(jué)得我的工作能力不亞于那些在各部門(mén)工作的朋友們。
在學(xué)習方面，每個(gè)人都應該活到老學(xué)到老，對于學(xué)生更是如此。無(wú)論是什么課堂，我都能做到上課不缺勤，并且積極參與課堂，讓老師感受到我的積極性與求學(xué)的`上進(jìn)心。還有在閱讀課外書(shū)的數量上大大的增多，每當沒(méi)有課時(shí)，在完成作業(yè)的基礎上還能泡在圖書(shū)館，看我喜歡的書(shū)，邊看邊用手機做摘記，及時(shí)記錄到空間日志中，這樣的情況下，我還并沒(méi)有一目十行，依舊逐頁(yè)逐字看完，因為我覺(jué)得，跳躍性閱讀是對作者的不尊重!在學(xué)習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學(xué)習態(tài)度!因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!
大學(xué)，老師不會(huì )像高中一樣，問(wèn)你哪里不懂，要不要再講清楚點(diǎn)，但是，知識學(xué)到了就是自己的，所以每個(gè)人都應該去爭取自己應得的知識。我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。學(xué)習刻苦，態(tài)度認真，只是在學(xué)習方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習中需要改進(jìn)。
在生活方面，來(lái)學(xué)校一年多了，也早已習慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時(shí)間明顯增多了，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識的朋友早已沒(méi)有大一剛入學(xué)時(shí)的拘束與隔閡。在這一年里，我可以和朋友們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。結識不少好朋友是我大學(xué)里寶貴的財富，我會(huì )好好經(jīng)營(yíng)我們之間的友誼，用真心對待每一個(gè)朋友是我一直以來(lái)的交友原則。
大學(xué)，我把它當作新的起點(diǎn)，重新開(kāi)始!我告訴自己：熱愛(ài)生活，享受生活!積極樂(lè )觀(guān)的面對人生!生活里嘗試去做一些新的東西，探尋一些東西;學(xué)習方面，我知道在一個(gè)人才匯集的大學(xué)里，我什么都不是，唯有努力，用功!真的很用心的做每一件事情，對待每一個(gè)人，追求完美固然是好，可有的時(shí)候殘缺也是種美麗。人生有得有失，不可能什么都好的。經(jīng)歷很多波瀾后，我學(xué)會(huì )了用平常心去看待問(wèn)題，在某些方面適當降低標準，給自己減壓。成績(jì)是強求不來(lái)的，一直默默的努力堅持下去，總有一天，學(xué)的越多，機會(huì )越多越幸運。
總之，過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。由于還沒(méi)有能力參加黨的熏陶培訓，政治思想覺(jué)悟還有待提高，但我還是覺(jué)得我比一些黨員思想覺(jué)悟高得多;對大學(xué)學(xué)習方法也尚需改進(jìn)，提高考場(chǎng)上的成績(jì)效率;在工作中，也要彌補不足，盡的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我一定認真要向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習中取得更大的成績(jì)。
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