【薦】社會(huì )實(shí)踐報告范文
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報告的用途越來(lái)越大,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼,以下是小編為大家收集的社會(huì )實(shí)踐報告范文,希望能夠幫助到大家。
社會(huì )實(shí)踐報告范文1
第一部分 活動(dòng)簡(jiǎn)介
本調查方法包括問(wèn)卷、訪(fǎng)談,調查樣本的選擇盡量考慮其代表性。溫州屬于典型的中國沿海經(jīng)濟發(fā)達城市,外來(lái)務(wù)工人員較多,也比較集中。樂(lè )清市作為溫州所轄的一個(gè)較發(fā)達的城市,在有關(guān)外來(lái)務(wù)工人員子女教育問(wèn)題這方面具有普遍性,而虹橋鎮作為樂(lè )清市的經(jīng)濟強鎮并且是外來(lái)務(wù)工人員聚集之鎮在這方面問(wèn)題上又具有代表性。我們在樂(lè )清市虹橋鎮調查所產(chǎn)生的數據和由此得出的結果也更具有一般性和說(shuō)服力。為此我們有目的重點(diǎn)調查了樂(lè )清市虹橋鎮外來(lái)務(wù)工人員子女教育的基本情況。我們通過(guò)個(gè)案訪(fǎng)談和隨機調查問(wèn)卷相結合的方法進(jìn)行調研,本調查中針對外來(lái)務(wù)工人員的調查問(wèn)卷共發(fā)放193份,回收問(wèn)卷186份,其中有效問(wèn)卷175份,有效率為90。6%。針對其子女的調查問(wèn)卷共發(fā)放48份,回收48份,其中有效問(wèn)卷45份,有效率93。7%。我們還在虹橋鎮府前廣場(chǎng)進(jìn)行了“關(guān)愛(ài)另一群孩子,共建和諧社會(huì )”的萬(wàn)人簽名活動(dòng),呼吁社會(huì )各界都來(lái)關(guān)注,關(guān)愛(ài)外來(lái)務(wù)工人與子女。
一、調查對象包括:
1、政府有關(guān)負責人員:如虹橋鎮社會(huì )發(fā)展局張副局長(cháng)等
2、外來(lái)務(wù)工人員子女:以家訪(fǎng)形開(kāi)展,配合問(wèn)卷調查
3、外來(lái)務(wù)工人員:以問(wèn)卷形式開(kāi)展
4、一線(xiàn)教育工作者:如樂(lè )城一中葉副校長(cháng),虹橋鎮九小周校長(cháng)等
二。具體走訪(fǎng)部門(mén)有:
1、提供活動(dòng)接待:樂(lè )清市市團委
2、提供數據和相關(guān)資料:樂(lè )清市教育局,樂(lè )清市統計局,虹橋鎮政府教育辦社會(huì )發(fā)展局,樂(lè )城一中,
3、虹橋一中,虹橋鎮八小,九小,河深橋小學(xué)。(特別感謝虹橋鎮政府教育辦社會(huì )發(fā)展局的張副局長(cháng)給
4、了我們很大幫助)
5、報道和宣傳部門(mén):樂(lè )清市電視臺(采訪(fǎng)報道一篇),樂(lè )清日報社(報道兩篇)
三。具體活動(dòng):
1、在樂(lè )清市區走訪(fǎng)了各個(gè)機關(guān)部門(mén),獲取了相當有價(jià)值的數據和資料。
2、在虹橋鎮走訪(fǎng)了各個(gè)機關(guān)部門(mén),獲取數據資料,與鎮政府內部相關(guān)工作人員進(jìn)行訪(fǎng)談,如教育辦社會(huì )發(fā)
3、展局的張副局長(cháng),朱科長(cháng)。
4、在虹橋鎮分點(diǎn)進(jìn)行了隨機的問(wèn)卷調查以及在各民工聚集地進(jìn)行問(wèn)卷調查。
5、走訪(fǎng)了各個(gè)學(xué)校,與一線(xiàn)教師進(jìn)行訪(fǎng)談,如樂(lè )城一中的葉副校長(cháng),虹橋鎮九小的周校長(cháng),姚老師。
6、進(jìn)入一些外來(lái)務(wù)工人員子女家中對他們進(jìn)行家訪(fǎng)以及問(wèn)卷調查。
7、組織鎮九小的部分家庭困難的外來(lái)學(xué)生開(kāi)展暑期學(xué)習拓展班,義務(wù)為其補課,進(jìn)行暑期安全教育,并
8、贈送了一些學(xué)習娛樂(lè )用具。
9、在虹橋鎮府前廣場(chǎng)舉行主題為“關(guān)愛(ài)另一群孩子,共建和諧社會(huì )”的萬(wàn)人簽名活動(dòng)。
第二部分 實(shí)踐內容
一、課題研究背景及意義
進(jìn)城務(wù)工農民子女教育問(wèn)題,實(shí)質(zhì)上是我國改革開(kāi)放、社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展過(guò)程中城市進(jìn)化的伴生現象。從上個(gè)世紀八十年代中后期到九十年代初期,隨著(zhù)改革開(kāi)放和社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,大城市對勞動(dòng)力資源的需求迅猛增長(cháng),提供了大量新的就業(yè)機會(huì )。大批的農民工進(jìn)入城市,形成了一輪又一輪的“民工潮”。只身前往城市的農民工有了相對固定的收入、住所后,開(kāi)始將孩子帶到身邊,于是在城市里形成了進(jìn)城務(wù)工人員子女這樣一個(gè)數量龐大的特殊群體。進(jìn)城務(wù)工子女在流入地的就學(xué)問(wèn)題,既是我國九年義務(wù)教育實(shí)施的難點(diǎn)問(wèn)題,也是普及九年義務(wù)教育的大中城市所面臨的一個(gè)新問(wèn)題。
進(jìn)城務(wù)工人員廣泛地參與城市的社會(huì )和經(jīng)濟生活,他們現在和將來(lái)都必然是城市一支重要的建設力量。因此,進(jìn)城務(wù)工子女的受教育水平的高低也是一個(gè)影響我國城市發(fā)展和人口素質(zhì)的重要問(wèn)題。未來(lái)社會(huì )不僅需要高學(xué)歷的、高科技的拔尖人才,更需要大批的有文化、有技術(shù)的基礎性人才。進(jìn)城務(wù)工人員大多是從農村走進(jìn)城市的,他們的文化水平不高,專(zhuān)業(yè)技能較弱,對其子女的教育會(huì )存在這樣或那樣的困難和問(wèn)題,因此,如果他們的子女不接受正規的教育,將嚴重影響我國國民素質(zhì)的提高。所以,在我國教育改革不斷深入、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新形勢下,我們必須重視進(jìn)城務(wù)工農民子女的教育問(wèn)題。
接受教育,是每一位公民的基本權利。我國《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》都有相關(guān)的規定,每個(gè)學(xué)齡兒童都有接受九年義務(wù)教育的權利,受教育者在入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面依法享有平等權利,政府必須保證適齡兒童九年義務(wù)教育。對于農民工子女這一類(lèi)特殊群體,他們或出生在城市,或被父母帶到城市,他們在最應該受到義務(wù)教育的年齡段如何保證受教育的權利,他們的命運、心態(tài)與受教育程度,應該也必須引起我們的重視。04年3月份,國家做出規定,從今年秋季開(kāi)始,農民工子女入學(xué)不再收取借讀費、擇校費或要求農民工捐資助學(xué)及攤派其他費用。這一切都為為進(jìn)城務(wù)工農民子女的入學(xué)提供了充分的保證。
由于流出地與流入地教育存在的差異等各方面的原因,進(jìn)城務(wù)工農民子女進(jìn)入公辦學(xué)校后,帶來(lái)了一系列新的問(wèn)題。這些進(jìn)城務(wù)工農民子女的受教育情況和個(gè)性心理特征與城市學(xué)生有著(zhù)明顯的差別。因此,如何對他們實(shí)施有效的教育,就成為我們必須要調查研究的課題。
進(jìn)城務(wù)工人員是城市建設的一員,城市的建設與發(fā)展有他們的辛勞和汗水。因此,研究其子女的受教育問(wèn)題與對策,是我們?yōu)閲謶n(yōu)、為民解難的義不容辭的責任和義務(wù)。這項研究對我國基礎教育實(shí)現均衡化發(fā)展,提高全民族的素質(zhì),促進(jìn)地區社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展,都具有非常重要的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。
二、外來(lái)務(wù)工人員子女教育的基本現狀
隨著(zhù)我國經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展,浙江成為東南沿海流動(dòng)人口的主要聚集地之一。其中包括來(lái)自?xún)汝懬钒l(fā)達地區的大批務(wù)工人員,在我們所調查的外來(lái)務(wù)工人員中有51%的人來(lái)至四川,22%來(lái)至貴州,17%來(lái)至江西。他們遠離家鄉,為樂(lè )清的經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展做出自己默默的貢獻。
近幾年來(lái),隨著(zhù)樂(lè )清市進(jìn)城務(wù)工人員的逐年增多,市區教育局在沒(méi)有相關(guān)政策和財力支持的情況下,本著(zhù)貫徹《義務(wù)教育法》的精神,積極挖掘現有教育資源和潛力,做了大量工作,目前基本上解決了進(jìn)城務(wù)工人員子女的義務(wù)教育就學(xué)問(wèn)題。但還是存在各種的問(wèn)題困擾著(zhù)這些外來(lái)人口。
進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)情況
我們從市教育局獲得的信息:目前,樂(lè )清市有處于市城鄉義務(wù)教育階段的中小學(xué)生15。5萬(wàn)多名。小學(xué)有外來(lái)人口學(xué)生30947人,其中省外的有26051人。初中外來(lái)人口學(xué)生4400人,其中省外的有3054人。共有外來(lái)人口學(xué)生35347人,省外29105人。外來(lái)人口學(xué)生數占全市中小學(xué)生總數的22。8%(不包括高中),其就學(xué)率達98。8%(以上數據由樂(lè )清市教育局提供,由于是紙質(zhì)文檔內容過(guò)多,不便輸入,故總結如上)。而虹橋鎮有在校小學(xué)生12768人,其中外來(lái)人口學(xué)生7277人占57%。在校中學(xué)生6730人,其中外來(lái)人口學(xué)生2820人占41。9%,就學(xué)率達99。2%;径荚诠k學(xué)校就讀(87%),也有一部分在民辦私立學(xué)校就讀。以上務(wù)工人員子女就學(xué)人數僅為學(xué)籍統計數字,還有相當一部分務(wù)工人員子女尚未辦理轉入手續,實(shí)際入學(xué)人數遠比學(xué)籍統計的要多。從各區數字分布與實(shí)際調研(附表一,由虹橋鎮政府教育辦社會(huì )發(fā)展局提供),我們可以看到進(jìn)城務(wù)工人員子女相對集中在城鄉結合部。如河深橋小學(xué),錢(qián)家垟小學(xué),仙垟陳小學(xué),連橋小學(xué),下仙垟小學(xué),鎮八小,鎮九小,鎮二中均為遠郊或鄉村,集中率較大。外來(lái)人口學(xué)生數都占60%以上,甚至河深橋小學(xué)80。7%,錢(qián)家垟小學(xué)82。1%,就是所謂的民工子女學(xué)校。同時(shí),從這些統計數據,我們又觀(guān)察到一種情況:務(wù)工人員子女的小學(xué)就學(xué)率比較高,而中學(xué)入學(xué)率相對較低,高中甚少。
三、對進(jìn)城務(wù)工人員子女的.教育管理情況
我們從相關(guān)教育部門(mén)獲悉其已經(jīng)引導或督促下屬各級各類(lèi)學(xué)校做好以下幾方面的工作:
一、充分認識做好外來(lái)務(wù)工人員子女就學(xué)的重要性和必要性。
二、認真做好外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)的規劃工作。
三、積極拓寬外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)的渠道。
四、妥善解決外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)經(jīng)費的投入問(wèn)題。
并采取了以下四項具體措施。
一是堅持按標準收費。各級教育部門(mén)對務(wù)工人員子女就學(xué)與本市跨區學(xué)生同等對待,并按物價(jià)局規定的標準收取寄讀費。
二是堅持在全日制公辦學(xué)校就學(xué)。以流動(dòng)人口所在地的公辦學(xué)校接收,隨時(shí)插班跟班就讀。
三是堅持就近入學(xué)。按戶(hù)籍管理規定,在臨時(shí)戶(hù)口所在社區按相對就近的原則分配到指定的公辦學(xué)校(不含改制校、民辦學(xué)校)入學(xué)。
四是堅持同等待遇和同等權利。流動(dòng)人口子女有平等接受義務(wù)教育權。周校長(cháng)說(shuō)"我們沒(méi)有也不會(huì )丟下任何一個(gè)孩子!
四、公辦學(xué)校接受進(jìn)城務(wù)工人員子女的收費情況
我們從樂(lè )清市教育局了解到其對進(jìn)城務(wù)工人員子女的一些收費政策:一是除一部分家庭經(jīng)濟條件較好交擇校費上改制學(xué)校以外,其他子女均按國家規定的標準,由學(xué)校和家長(cháng)協(xié)商收取相應的寄讀費。二是對部分確實(shí)因經(jīng)濟困難而無(wú)力支付學(xué)費的,適當降低標準,減免就學(xué)費用。三是對極少數連生活都難以為計的特困生,采取黨員、領(lǐng)導包保制等措施,確保他們接受義務(wù)教育。四是提倡社會(huì )捐資助學(xué)。特別是通過(guò)提供獎學(xué)金、減免雜費等辦法,減輕其經(jīng)濟負擔。
調查發(fā)現孩子一學(xué)期交納的學(xué)習費用基本集中在300—800元(近80%),包含較多的是借讀費(60。71%),但也有一定比率的擇校費(25%)、贊助費(37。5%)。而外來(lái)務(wù)工人員子女進(jìn)入現居住地學(xué)校就讀,借讀費具體標準為小學(xué)每生每學(xué)期300元,初中每生每學(xué)期600元。絕大部分都交過(guò)各類(lèi)除學(xué)費外的費用。他們普遍認為目前學(xué)校的收費標準遠高于他們的心理價(jià)位,認為非常高的占38%,過(guò)高46%,可以接受15%。但是他們又不得不接受著(zhù)高額的學(xué)費開(kāi)支。當問(wèn)及他們是否知道國家以及當地政府對外來(lái)務(wù)工人員子女教育的相關(guān)政策時(shí),大多數人不甚了解(68%),完全清楚的只有13%?梢(jiàn)其對相關(guān)政策的不了解導致他們在教育開(kāi)支上的無(wú)奈。
五、外來(lái)務(wù)工人員子女的學(xué)習生活情況
在我們所調查的學(xué)生中,有69%的學(xué)生選擇“如果有可能,我選擇到公辦學(xué)校就讀”,還有16%的學(xué)生選擇“到私立的名校就讀”?梢(jiàn),大部分外地學(xué)生還是渴望上公辦學(xué)校的。但是據調查,有71%的學(xué)生認為從來(lái)沒(méi)有任何的幫助。而表示很滿(mǎn)意的只12%。我們政府對外地學(xué)生的投入盡管與以前相比有很大提高,但仍然不能滿(mǎn)足需要,有待進(jìn)一步加強。在問(wèn)及若接受幫助后是否愿意被報道時(shí),有75%的學(xué)生不希望被報道(無(wú)論是否接受了捐助),他們認為這樣挺傷自尊的。是的, 我們都是有自尊心的,誰(shuí)希望別人滿(mǎn)大街的吆喝自己是窮人。當然,以發(fā)動(dòng)為目的的宣傳是值得提倡的。在調查過(guò)程中有53%的同學(xué)認為,“我不想要任何人的幫助,我會(huì )自己想辦法解決我目前的困難的”。這是很好的想法,我們應當給與其充分肯定,鼓勵他們自力更生,發(fā)揚艱苦奮斗精神,自立、自信、自強。在家訪(fǎng)的過(guò)程中有位小戴同學(xué)給我留下很深的印象,見(jiàn)面的第一感覺(jué)便是她的自信,那種自信在舉手投足間就能看出來(lái),不像一般的孩子一樣怯生。在交談之中,她便一發(fā)不可收拾,她很健談,什么都能談,具有這個(gè)年齡段的孩子不該有的老練,不過(guò)談到高興處嬉笑怒罵也毫不掩飾,全然一個(gè)“頑皮”的孩子。她還指著(zhù)貼得滿(mǎn)墻都是的獎狀向我們炫耀,呵呵。小戴的獨立意識和自主能力都很強,家庭背景并沒(méi)有將它籠罩在陰影之下,而是給了他堅韌、自立、自強的品質(zhì)和豁達的性格。這和她受到的家庭教育是密不可分的。忘了說(shuō)了,小戴是虹橋九小的大隊長(cháng),六年級的孩子。在我們調查“你希望教你的老師是怎樣的老師?”,答案多集中在“有知識,有方法,上課嚴肅,課后能聆聽(tīng)孩子聲音、關(guān)心每一位學(xué)生的老師, 能與我們學(xué)生打成一片的老師,對我們和藹可親的老師,有責任心的老師,能與我們做朋友的老師!边@都是孩子們最純真的聲音,也是我們一線(xiàn)教育工作者迫切需要的品質(zhì)。由于他們的父母疏于管教(認為父母沒(méi)時(shí)間管及沒(méi)能力管的孩子占78%),使得他們沒(méi)有了遠大的理想(58%的學(xué)生沒(méi)有明確的理想和目標,還有18%的同學(xué)抱著(zhù)“聽(tīng)天由命”的思想),卻培養了他們面對現實(shí)和困難的獨立解決的能力(53%的同學(xué)認為,“我不想要任何人的幫助,我會(huì )自己想辦法解決我目前的困難的”),這便是窮人的孩子早當家了。在問(wèn)及他們暑假的學(xué)習生活時(shí),有46%表示會(huì )在家幫助父母做一些力所能及的事情,這也體現了上面這一特質(zhì),有24%和21%的學(xué)生選擇了在家自主學(xué)習與同伙伴玩耍,只有極少數的學(xué)生家庭有能力供其參加興趣班。這使得大多數孩子暑期處于無(wú)人看管的狀態(tài),存在著(zhù)許多安全隱患。而在一般的公立學(xué)校和民工子女學(xué)校只有體育特長(cháng)可以被培養,沒(méi)有條件培養其他特長(cháng)了。
六、存在的問(wèn)題及原因
通過(guò)我們的調查了解到:外來(lái)務(wù)工人員大多來(lái)自經(jīng)濟蔽塞的偏僻農村,他們大多沒(méi)有特長(cháng),從事最辛苦,報酬最低的簡(jiǎn)單體力勞動(dòng)。關(guān)于外來(lái)務(wù)工子女教育的存在的問(wèn)題,我們的調查問(wèn)卷表明
一方面絕大部分外來(lái)務(wù)工人員都認為教育費用過(guò)高和戶(hù)籍限制,直接阻礙了他們子女的就近入學(xué)。他們中的大部分不僅在經(jīng)濟上難以支撐子女進(jìn)入優(yōu)秀公立學(xué)校的費用,而且普遍對教育資源的配置表示不滿(mǎn)(在關(guān)于“目前外來(lái)務(wù)工人員子女在接受當地學(xué)校教育方面主要存在的問(wèn)題”的回答中,首先最重要的前三項:“家庭貧困,造成子女就學(xué)困難43%”“公辦學(xué)校入學(xué)限制條件多,難度大23%”“戶(hù)籍障礙20%”;其次:“父母流動(dòng)性強,學(xué)籍管理存在困難37%”“ 公辦學(xué)校入學(xué)限制條件多,難度大30%”“ 家庭貧困,造成子女就學(xué)困難26%”;最后:“戶(hù)籍障礙44%”“政府出臺的部分民工子女教育政策缺乏操作性23%”“ 民工子女學(xué)校的辦學(xué)師資不足或水平不高,難以保證教學(xué)質(zhì)量19%”)。因為教學(xué)質(zhì)量好的公立學(xué)校擔心民工子女的成績(jì)影響其教學(xué)指標,破壞其教學(xué)形象,往往都對他們設定了許許多多的門(mén)檻,如戶(hù)籍,高昂的擇校費贊助費,相當優(yōu)秀的成績(jì),林林種種,都使得民工們望而卻步。而這些優(yōu)等學(xué)校則由于教學(xué)質(zhì)量好,得到的政府的財政撥款也多,差的側少,如此周而復始,便使的好的越好而差的不見(jiàn)長(cháng),形成兩極分化。民工學(xué)校就在這樣的情況下產(chǎn)生出來(lái)了。在與教育局相關(guān)人員的交談中我們知道了這些學(xué)校大都不具備辦學(xué)資格,而且校舍簡(jiǎn)陋,教育設施不齊備,教師資源匱乏,課程設置不合理等弊端暴露無(wú)遺。其唯一讓民工們感興趣的就是它的學(xué)費低廉。這也說(shuō)明,假若政府部門(mén)對外來(lái)務(wù)工子女的教育沒(méi)有足夠重視和投入,一些以盈利為目的的學(xué)校就會(huì )產(chǎn)生出來(lái)。單從它們簡(jiǎn)陋的教育設施,就可以猜測他們培養教育的孩子是怎么樣的了。外來(lái)務(wù)工人員子女教育問(wèn)題的出現與城鄉分割的戶(hù)籍制度、義務(wù)教育投資體制等因素相關(guān)。其中的問(wèn)題可以看成是城鄉分割的戶(hù)籍制度和教育制度所固有的弊端在新時(shí)期的表現。
另外一方面,外來(lái)務(wù)工人員子女在總體上不能很好的接受學(xué)校教育。訪(fǎng)談中,我們感到流動(dòng)兒童學(xué)籍和教育評價(jià)讓教育行政人員、校長(cháng)和教師倍感困惑。進(jìn)城務(wù)工農民子女具有較強的流動(dòng)性,“今天注冊,明天走人”的現象時(shí)有發(fā)生。這不僅影響了學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng),直接影響了其子女受教育的系統性,更重要的是,學(xué);蚪逃姓块T(mén)難以有效監控學(xué)生受教育狀況。由于進(jìn)城務(wù)工人員沒(méi)有戶(hù)口,沒(méi)有固定居住地,入學(xué)后根據家長(cháng)的工作變化隨意流動(dòng),有的來(lái)了不辦轉入手續,走了也不帶學(xué)籍,或人在學(xué)籍不在,或學(xué)籍在人不在,容易造成學(xué)生流失,這給各學(xué)校學(xué)籍管理帶來(lái)很大困難。影響教育教學(xué)質(zhì)量的主要原因歸納為:一是由于務(wù)工人員子女就學(xué)隨意性大,隨時(shí)插班跟班就讀,影響教學(xué)進(jìn)度;二是造成就讀學(xué)校的班額過(guò)滿(mǎn),使部分城郊學(xué);A設施不足的矛盾更加突出;三是有的家庭教育與學(xué)校教育不合拍,還有的來(lái)自外省,教材不一致,學(xué)習態(tài)度不同,學(xué)習習慣不適應,無(wú)法與所在學(xué)校同步,總體上也拖了各區和學(xué)校教育質(zhì)量的后腿。城鄉教育的差距,導致很多外來(lái)務(wù)工子女跟不上學(xué)習進(jìn)度,學(xué)習困難等等。
第三個(gè)方面,外來(lái)務(wù)工人員子女普遍缺乏心理和情感教育,而在現實(shí)中,他們在文化基礎,生活條件等方面同經(jīng)濟發(fā)達的地區的孩子相比還有一定差距,所以他們往往會(huì )產(chǎn)生自卑,迷茫的心理,直接影響了他們的心理健康。據我的調查,82%的學(xué)生都認為他們作為新樂(lè )清人,沒(méi)有得到應有的尊重,且多被看不起,被樂(lè )清本地人用異樣的眼光看待。有62%的學(xué)生表示很孤獨,沒(méi)有人玩。有70%的學(xué)生表示喜歡和當地的孩子玩,我想其理由是顯而易見(jiàn)的。孩子天生象一張白紙,他對外來(lái)孩子本應是一視同仁的,許多城市孩子對外來(lái)孩子的歧視是來(lái)自于家長(cháng)。許多家長(cháng)得知學(xué)校接收了務(wù)工人員子女,對學(xué)校有意見(jiàn),叮囑自己的孩子不要和這些孩子玩,要想根除這根深蒂固的觀(guān)念,需要加大力度對市民進(jìn)行教育,提高其開(kāi)放意識,容納意識。調查中,有58%的學(xué)生沒(méi)有明確的理想和目標,有還有18%的同學(xué)不負責任的“聽(tīng)天由命”。這和孩子們的家庭教育是分不開(kāi)的。在調查中發(fā)現,有48%的孩子認為“父母根本沒(méi)有時(shí)間管我,照顧我,”有30%的同學(xué)認為“父母沒(méi)有文化,沒(méi)有能力管我,也管不了我”只有19%的同學(xué)認為“父母做的很好”。是的,學(xué)生的家長(cháng)大多為生計而奔波,大多沒(méi)有時(shí)間管孩子,大多文化水平低,而沒(méi)有正確的方法管理孩子。而家長(cháng)對于其子女則都抱有很大的期望,均表示不論家庭條件怎樣,“只要孩子想讀書(shū)就會(huì )一直培養他供他讀書(shū)”(86%)。因此,他們的孩子特別需要良好的教育,而不是聽(tīng)之任之。解決這個(gè)問(wèn)題,對外來(lái)務(wù)工人員子女的教育成功大有裨益。
第四個(gè)方面,教育外來(lái)工子女這一類(lèi)型特別的學(xué)生,老師要有無(wú)限的愛(ài)心和耐心。因為這些孩子來(lái)自五湖四海,心理狀況、接受能力、家庭背景、地域差別、語(yǔ)言的差別、教學(xué)進(jìn)度差別、教材內容差別、學(xué)科設置的不同、學(xué)生生活環(huán)境和習慣差別等等。都決定了我們要有特別的耐心和愛(ài)心去呵護他們。在我調查“你希望教你的老師是怎樣的老師?”,答案多集中在“有知識,有方法,上課嚴肅,課后能聆聽(tīng)孩子聲音、關(guān)心每一位學(xué)生的老師”。這也恰恰與調查的結果(62%的同學(xué)表示“沒(méi)有人跟我玩耍,有點(diǎn)孤獨”,還有39%的同學(xué)表示最需要得到的幫助是“學(xué)習方面的”)相吻合。老師要給學(xué)生機會(huì ),讓他們有機會(huì )傾訴,老師聆聽(tīng),同學(xué)互相交流,我們老師要充分尊重外地孩子,在我的問(wèn)卷中可以看出,大部分的同學(xué)需要“能與我們學(xué)生打成一片的老師,對我們和藹可親的老師,有責任心的老師,能與我們做朋友的老師”。與本地孩子相比,外地籍學(xué)生除了有本地孩子的學(xué)習壓力以外,憑空多了作為外地生所要承受的來(lái)自各方面的壓力,如,居無(wú)定所,父母無(wú)固定收入等等。所以他們多比較敏感,比較脆弱,又比較倔犟,所以更需要我們的特別的呵護。
七、對改善外來(lái)務(wù)工人員子女教育的一些建議
1、發(fā)揮公立學(xué)校在教育中占主導地位的作用
對政府而言,主要是加大投入,重視教育問(wèn)題。根據虹橋鎮九小的周校長(cháng)反映的情況,雖然政府各級部門(mén)都很關(guān)注外來(lái)務(wù)工人員子女的教育情況,并投入了大量資金,但從總體上來(lái)講,作為學(xué)校,依然缺乏大量的資金支持,缺乏很多的教育設備,這些都直接影響了對外來(lái)務(wù)工人員子女的良好教育。
學(xué)校挖掘潛力,盡可能的提高招生規模和教育質(zhì)量。大多數被采訪(fǎng)的外來(lái)務(wù)工人都希望,當地的學(xué)校能夠盡可能的招收他們的子女,雖然他們反映的情況與教育資源的缺乏這一現狀相矛盾,但本著(zhù)教育第一的原則,希望學(xué)校能夠切實(shí)有效的解決他們子女的入學(xué)問(wèn)題。
2、規范民辦簡(jiǎn)易學(xué)校辦學(xué)行為,為民辦學(xué)校發(fā)展塑造公平的競爭環(huán)境。
民辦簡(jiǎn)易學(xué)校在樂(lè )清市外來(lái)務(wù)工人員子女教育中也是不可或缺的一部分。在市場(chǎng)機制引導下,民辦簡(jiǎn)易學(xué)校在收費、設點(diǎn)以及對教育市場(chǎng)需求的迅捷反映等方面比公辦學(xué)校更有優(yōu)勢。另一方面,公辦學(xué)校在師資、課程設置和教學(xué)等方面比民辦學(xué)校更有優(yōu)勢。兩類(lèi)學(xué)校有序競爭的受益人是流動(dòng)兒童及其家庭。所以,作為社會(huì )管理者政府在規范民辦簡(jiǎn)易學(xué)校辦學(xué)行為時(shí),應該在教育法制建設、市場(chǎng)規范上發(fā)揮其主導作用,通過(guò)營(yíng)造公平競爭的環(huán)境讓公辦、民辦學(xué)校共同發(fā)展。
3、爭取社會(huì )各界的援助,吸納民間資金,只為一個(gè)目的:解決孩子的教育問(wèn)題。
希望工程就是這方面一個(gè)成功的例子。募集社會(huì )資金,獻給教育,應該在社會(huì )輿論中大力宣傳。廣辟新的教育資源。鼓勵社會(huì )力量多元化投資辦學(xué),是現階段解決流動(dòng)人口子女教育問(wèn)題最合適的選擇。當今社會(huì ),有很多的地方在搞教育的產(chǎn)業(yè)化。建議各級政府以更開(kāi)放、更全面、更務(wù)實(shí)的態(tài)度,積極采取切實(shí)有效的措施,在務(wù)工人員子女較為集中的城鄉結合部創(chuàng )辦務(wù)工人員子女學(xué)校。比如,政府可以出面,促成學(xué)校和一些企業(yè)集團達成協(xié)議。學(xué)校從中得到部分資金支持,做為回報,政府可以在稅收等各方面給予企業(yè)集團一些優(yōu)惠條件。還有,政府部門(mén)還可以從外來(lái)務(wù)工人員工作的單位收取部分費用,用于教育經(jīng)費開(kāi)支。
4、增強政府部門(mén)的綜合管理功能。
公安、物價(jià)、工商、計生、社區等部門(mén)與教育部門(mén)相互配合,形成多位一體、齊抓共管的教育管理網(wǎng)絡(luò )。市政府對此加強組織和領(lǐng)導,明確責任,統籌安排,研究措施;教育部門(mén)要將進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)作為普及九年義務(wù)教育工作的內容,合理安排,制定計劃,協(xié)調、督促、指導招生學(xué)校做好進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)的接收工作,教學(xué)工作和學(xué)籍管理工作;公安、民政、計劃生育部門(mén)負責務(wù)工人員子女的認定、登記,以及戶(hù)籍管理,向教育部門(mén)提供情況;財政部門(mén)協(xié)調安排接受就學(xué)學(xué)校必要的經(jīng)費;計劃部門(mén)將務(wù)工人員子女就學(xué)列入城市社會(huì )事業(yè)發(fā)展計劃,并對接收務(wù)工人員子女較多的學(xué)校給予優(yōu)惠政策;物價(jià)部門(mén)與教育部門(mén)等制定有關(guān)收費標準并核查學(xué)校收費情況。
5、加強對家長(cháng)的教育
進(jìn)城務(wù)工農民子女隨父母進(jìn)入城市,他們最大的希望就是隨著(zhù)生活環(huán)境的改變,提高自己的生活質(zhì)量。父輩寄予子女的希望也是通過(guò)受教育,使子女不斷增長(cháng)知識,學(xué)到本領(lǐng),掌握一技之長(cháng)。通過(guò)教育家長(cháng),讓家長(cháng)知道,孩子需要的不只是衣服、食物等物質(zhì)化需要,也需要關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)、和鼓勵等精神食糧。讓父母用正確的方法,正確的思想來(lái)教育他們的孩子。使他們消除自卑,恢復健康的心態(tài)。在調查中,我們看到,進(jìn)城務(wù)工人員已經(jīng)深刻地認識到,要想取得更大的發(fā)展,沒(méi)有文化是絕對不行的。正是這種強烈的欲望,促使他們愿意把孩子送到公辦學(xué)校讀書(shū),接受平等的正規教育。
6、明確對外來(lái)務(wù)工人員子女教育的投入主要是義務(wù)階段教育的投入。
由于戶(hù)籍制度和高考制度的限制,大多數外來(lái)務(wù)工人員子女都不得不到原籍地去上高中,以此參加高考,所以對外來(lái)務(wù)工人員子女教育的投入主要是義務(wù)階段教育的投入。另外一方面,由于環(huán)境和自身經(jīng)濟的影響,很多外來(lái)務(wù)工人員更注重直接的經(jīng)濟效益,面對當今高等教育高昂的學(xué)費,他們更愿意讓自己的孩子去學(xué)習一門(mén)實(shí)用技術(shù)。
7、對于優(yōu)秀的教育資源要合理分配,加強對教育自身系統的管理,提高教育系統工作的效率。
將優(yōu)秀的師資力量盡量平均分配到條件不夠好的學(xué)校,讓他們盡可能多的發(fā)揮自身的優(yōu)勢力量,政府也可給予一定的補助。好的老師是孩子們最期盼的也是最迫切需要的,這種精神也應是一位教育工作者應有的意識。對于有特長(cháng)和優(yōu)秀的務(wù)工人員子女,應該給予更大投入和關(guān)心,加大獎勵的投入,以此激勵更多外來(lái)務(wù)工人員子女的上進(jìn)心。樹(shù)立教育系統的良好形象。
第三部分 總結
通過(guò)一周左右的社會(huì )實(shí)踐,我們大家都學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。雖然社會(huì )各界都在關(guān)注這個(gè)問(wèn)題,雖然外來(lái)務(wù)工人員子女教育某些問(wèn)題得到了比較好的解決,但是從這次社會(huì )實(shí)踐中了解到的總體情況,還是讓大家的心情很沉重,更讓大家深刻體會(huì )到了作為一名當代大學(xué)生,肩上擔負著(zhù)沉重的責任。
在這一周左右的時(shí)間里,困了,我們就一起找個(gè)地方打盹—樓道、走廊和閑置的教室都是我們的根據地;累了,我們就一起找個(gè)地方歇歇—路邊大樹(shù)下、屋檐下都有我們的身影;餓了,我們就一起找個(gè)地方隨便吃吃—我們是路邊攤的?。雖然有很多的困難需要我們克服,雖然有很多的問(wèn)題需要我們調查,雖然有很多的工作需要我們細化,可我們實(shí)踐小隊成員斗志高昂,對工作充滿(mǎn)信心,我們大家都希望通過(guò)自己的努力,為外來(lái)務(wù)工人員的子女教育,為構建一個(gè)更加和諧的社會(huì ),做出自己力所能及的貢獻。
我們主要搜集到的情況主要有:政府主管部門(mén)為解決外來(lái)務(wù)工人員子女的入學(xué)問(wèn)題做出了很大努力;外來(lái)務(wù)工人員子女受到不公平待遇,各學(xué)校對招收的學(xué)生都有戶(hù)籍限制,外來(lái)務(wù)工人員子女需要交納部分額外費用;教育資源缺乏合理分配,民工子弟校師資缺乏;外來(lái)務(wù)工人員子女普遍缺乏心理和情感教育以及家庭教育,他們都急切盼望“有知識,有方法,上課嚴肅,課后能聆聽(tīng)孩子聲音、關(guān)心每一位學(xué)生,能與學(xué)生打成一片,對他們和藹可親,有責任心,能與他們做朋友”的老師;沉重的教育支出和微薄的收入,讓很多外來(lái)務(wù)工者,選擇放棄樂(lè )清優(yōu)秀的教育資源。另外外來(lái)務(wù)工者的子女,普遍缺乏暑假安全教育,由此導致安全事故不斷,有些孩子甚至失去了生命。
這次活動(dòng)雖然很簡(jiǎn)短,但是很有意義。我們相信通過(guò)我們微薄的努力,會(huì )對外來(lái)務(wù)工人員子女的教育,為構建和諧社會(huì )起到正面的推動(dòng)作用。相信明天會(huì )更好,相信通過(guò)社會(huì )的努力,外來(lái)務(wù)工人員子女會(huì )有輕松展翅自由翱翔的一天!
社會(huì )實(shí)踐報告范文2
系別:xx學(xué)院
姓名:xxx學(xué)號:xxxxxx
日期:20xx年2月10日
社會(huì )實(shí)踐報告基本情況介紹
時(shí)間:20xx.1.19~20xx.2.1
飯店簡(jiǎn)介:飯店是我們縣的一家挺有名氣的集各種菜肴的飯店,一共有四層樓,坐落在一條主干道上,人來(lái)人往都愿意到這里了吃飯。飯店的生意很紅火。
實(shí)踐過(guò)程
階段一:熟悉期(1月19日)
我是通過(guò)熟人的介紹才找到的打工的機會(huì )。第一天進(jìn)去做事覺(jué)得感覺(jué)很奇怪,因為以前一直都是以消費者的身份進(jìn)的酒店,這次的身份卻是一個(gè)服務(wù)生。呵呵,第一個(gè)感覺(jué)就是首先要把心態(tài)調整好。酒店的老板娘我認識,平常都叫她阿姨。人很和善,第一天來(lái)什么也不懂,她就叫了一個(gè)老生來(lái)教我們。平常在酒店吃的時(shí)候不覺(jué)得,來(lái)工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,每個(gè)細節都要弄好。一開(kāi)始到那家店里感覺(jué)好陌生,生怕犯錯,被老板罵,一點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗也沒(méi)有的我只好踏踏實(shí)實(shí)的工作,可這項工作并不像我想象的那么容易,以前在學(xué)校就會(huì )想到其實(shí)做服務(wù)員有什么難的,就不是端端盤(pán)子,洗洗碗,現在實(shí)踐起來(lái)還真是不怎么容易。特別是服務(wù)員,要微笑待人,不管什么時(shí)候都要笑,一天下來(lái)臉都笑得抽筋。真的很辛苦!最困難的就是和客人相處,碰到脾氣好的還沒(méi)什么困難的,要碰到那些無(wú)理取鬧的客人還真難辦了,就像是秀才遇見(jiàn)兵,有理也說(shuō)不清!到那個(gè)時(shí)候就只好尊從“客人就是上帝”的旨意了!不管是他沒(méi)理還是你沒(méi)理,他是上帝就得聽(tīng)他的,我們就只好吃啞巴虧,也只有躲在被子里掉眼淚了!那個(gè)時(shí)候真的很難過(guò),好想放棄這分工作,但一想到找這份工作就是從中學(xué)會(huì )和陌生人交流的方式,這么輕易放棄也太沒(méi)意思了,更何況還有那微薄的收入。所以再苦再累我都會(huì )選擇堅持,不會(huì )放棄的!由于是第一天,我的工作就是一般的傳菜,也叫走菜。起初在領(lǐng)班分配工作的時(shí)候我就因為不知道走菜是什么意思而問(wèn)了半天。第一天,什么都不知道,什么都要多問(wèn)多動(dòng)。幸好有個(gè)前輩很熱心,先帶著(zhù)我熟悉了整個(gè)飯店的包間、大廳位置。
之后,我就真正認識了什么叫做“走菜”。拿著(zhù)托盤(pán),上面是能放幾盤(pán)菜就放幾盤(pán)菜,我曾經(jīng)試過(guò)端了三盤(pán)湯食外加爬樓將菜送往包間。就是這么一趟一趟的上下跑來(lái)跑去,讓人覺(jué)得手和腿都不是自己的。所以其他人看我端的那么痛苦,有大盤(pán)子都搶著(zhù)端,讓我著(zhù)實(shí)感動(dòng)了一把。當然,第一天我就被罵了。不過(guò)人就是在犯錯誤中成長(cháng)的不是嗎?
階段小結:像軍訓時(shí)一樣,領(lǐng)班說(shuō)什么就是什么,徹底服從;要認真揣摩領(lǐng)悟主管傳授的技術(shù)要領(lǐng),在主管傳授技巧的時(shí)候千萬(wàn)不要自我表現打斷主管的講話(huà)。如果那樣就是自尋沒(méi)趣。
階段二:1月20日至2月1日
繼續熟練第一階段的各項服務(wù)要求。
許我比較外向,也比較能說(shuō)。幾天時(shí)間我和員工之間的陌生感就沒(méi)了,彼此之間輕松交談,可以自由發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解,開(kāi)始掌握各項工作的特點(diǎn),主動(dòng)性和靈活性增強。由于人多,我第二天就被分配到包間上菜,基本上是兩個(gè)人負責一個(gè)包間。那種看著(zhù)別人吃的盡興,自己只能看著(zhù)還要忙的團團轉的感覺(jué)真的很不好?粗(zhù)客人們吃著(zhù)色、香、味俱全的各種菜肴,頓時(shí)香味兒繞梁、余味不絕啊。那種誘惑真的很難克制啊。
還有幾天是早班。早班就是要早上5點(diǎn)起床,騎車(chē)30分鐘到飯店后去簽到,早班的主要任務(wù)是早上的.自助餐。需要你放餐具、加酒精、去廚房端食物、去水果間準備水果……我感到的最大問(wèn)題是根本不知道該干什么!早班一共就上了那么幾天,東西的擺放不是很清楚,只好到處問(wèn)人到處碰壁到處亂轉。
階段小結:度過(guò)工作適應期之后開(kāi)始慢慢的通過(guò)自己的努力把自己的工作態(tài)度和樂(lè )觀(guān)的心情在日常生活中表現出來(lái)。通過(guò)前面兩個(gè)階段的練習,已具備解決各項事務(wù)的能力,完成每天分配給自己的工作之后就主動(dòng)幫助別人完成拖地、擺放餐具等工作;開(kāi)始對部分服務(wù)環(huán)節進(jìn)行改進(jìn),靈活應對顧客的要求并且與顧客聊天;偶爾被同事罵或者又能給同事“挑刺”,共同分享勞動(dòng)的快樂(lè )。
實(shí)踐心得總結
我以“善用專(zhuān)業(yè)知識,增加社會(huì )經(jīng)驗,提高實(shí)踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少,F在舉例如下:
一.在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習的。以前實(shí)踐的機會(huì )不多,使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì )實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯,但后來(lái)是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì )經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應該嘗試著(zhù)克服自己內心的恐懼。如有人所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話(huà),工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!
四.在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
本人存在的問(wèn)題以及幾點(diǎn)思考:
在實(shí)踐過(guò)程中,我也發(fā)現了自身存在的一些問(wèn)題:
第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習。
第二,缺乏社會(huì )經(jīng)驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當。
雖然在實(shí)踐中存在著(zhù)一些問(wèn)題,但是我覺(jué)得仍有一些值得驕傲的閃光點(diǎn)的。本人參加社會(huì )實(shí)踐有著(zhù)不畏困難的精神,敢于實(shí)踐,對工作充滿(mǎn)熱情,細心真誠。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐,我認識到,在生活中吸取周?chē)说慕?jīng)驗和閱歷,掌握一些社會(huì )禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點(diǎn),取長(cháng)補短,總結經(jīng)驗,吸取教訓,使自己對將來(lái)充滿(mǎn)信心,也為以后真正融入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎
實(shí)踐小結:
在這次社會(huì )實(shí)踐中,系領(lǐng)導和老師對我們的支持是不可忽視的。正是系領(lǐng)導和老師的支持,才使我們多了一次與社會(huì )充分接觸,增強了社交能力及實(shí)踐能力的機會(huì )。實(shí)踐活動(dòng)的成功,為我們下一次實(shí)踐做了較好的鋪墊,也為我系以后的學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)打下了堅定的基礎。
真的是不干不知道,原來(lái)當服務(wù)員真的很累。而且在社會(huì )上,沒(méi)有人再會(huì )平等的對待你,對于初來(lái)乍到的新手來(lái)說(shuō),老手會(huì )覺(jué)得你礙手礙腳,主管會(huì )覺(jué)得你什么都不懂很麻煩,而一個(gè)人在那打工更是飽受孤獨的滋味。我真的發(fā)現這一個(gè)月對我的促進(jìn)作用很大,這些在學(xué)校都是學(xué)不到的。當然,我學(xué)習的時(shí)間尚短,之后都要一直一直的學(xué)習下去才行,我會(huì )努力的!
社會(huì )實(shí)踐報告范文3
經(jīng)過(guò)昨天的努力,我們大致了解到了凌云化工邯鄲新廠(chǎng)員工們的情況,并參觀(guān)了整個(gè)廠(chǎng)房。對于大多數隊員來(lái)說(shuō),這是第一次進(jìn)入工業(yè)園區并如此近的接觸到工業(yè)生產(chǎn),聽(tīng)著(zhù)機器隆隆的運轉聲、看著(zhù)煙囪里飄出的濃煙,大家都感到非常的新鮮。一天的考察與采訪(fǎng)化為了一沓厚厚的資料,返回武安駐扎的賓館后,小隊隊員們又忙起了錄音、錄像、照片的整理工作,直到今天所了解到的關(guān)于凌云化工新廠(chǎng)的員工薪酬制度、福利保障制度等信息變成了系統的文件。我們終于從對轉移企業(yè)由一無(wú)所知轉變成了對整個(gè)企業(yè)有了一個(gè)全新的認識。
此次武安之行雖然圓滿(mǎn)完成,但仍然暴露了很多問(wèn)題。首先便是準備不夠充分。由于材料沒(méi)有帶夠,證明資料不全,凌云新廠(chǎng)的負責人呂經(jīng)理起初并不愿意向我們透露過(guò)企業(yè)的內部信息,只是講述了一些可以在網(wǎng)上查到的事實(shí)。所幸他并沒(méi)有為難我們,他提供了他的職權范圍內的'有效信息,同時(shí)給我們未來(lái)在北京原廠(chǎng)的考察計劃提出了可行的建議,希望我們在下一次考察前能夠準備好學(xué)校的證明,并盡量和總公司進(jìn)行提前聯(lián)系,由總公司推薦進(jìn)而考察原廠(chǎng)。對此,我隊將在返校后進(jìn)行進(jìn)一步的準備。
兩天的實(shí)踐很快就過(guò)去了,還沒(méi)有感受到邯鄲深刻的文化內涵,還沒(méi)有細細的品味這座城市,就要匆匆地跟它說(shuō)再見(jiàn)了。當天下午我們便離開(kāi)了那間我們通宵工作的旅館,趕到了邯鄲火車(chē)站,踏上了返京的旅程。但這并不意味著(zhù)時(shí)間征程的結束,反而是一個(gè)新的開(kāi)始,在對所得資料進(jìn)行考察分析后我們將前往北京原廠(chǎng)址繼續進(jìn)行實(shí)踐。我們還未結束,我們剛剛開(kāi)始,實(shí)踐雖然很辛苦,但我相信讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,我們要在探索中成長(cháng)、在探索中獲取真知。求索路的爬山虎們,加油!
社會(huì )實(shí)踐報告范文4
在這里,還學(xué)會(huì )了很多很多,讓我的社會(huì )經(jīng)驗真的增長(cháng)了不少。
一、在一次員工動(dòng)員大會(huì )上,我們的店長(cháng)飛哥說(shuō)過(guò)一句非常之經(jīng)典的話(huà),那就是:在必勝客,我找的員工,不是在出去后說(shuō),我在必勝客里面學(xué)會(huì )了如何傳菜,如何上區….而是……突然間,我如一下子明白了許多,自己也不再迷茫了,終于知道自己在這里面想要得到的是什么,那就是,將現實(shí)的一些遇到的問(wèn)題轉化成自己的社會(huì )經(jīng)驗,社會(huì )實(shí)踐不只是找一份工作,讓自己過(guò)得充實(shí),而是要學(xué)會(huì )怎樣學(xué)習,怎樣轉換……,將自己所遇到的一些事情進(jìn)行總結,當下一次遇到時(shí),知道怎么靈活處理。
二、剛剛開(kāi)始我進(jìn)入時(shí),我總感覺(jué)其他的老員工總是針對我,欺負我什么的,至少三天吧,我總是有這樣的想法,但是,現在我覺(jué)得自己真的很傻。因為在這不久之后,我發(fā)現,其實(shí),并不是那樣的,只是自己的想法而已。其實(shí),那些都是比較友好的…….后來(lái)我的適應不斷增強,沒(méi)幾天,我就和外面的伙伴們成為了好朋友,有時(shí)候甚至覺(jué)得在這里所教的朋友,甚至超過(guò)了我幾年的朋友,這里所得到的友情,是多么的難以讓人難以忘懷。不管是外面一起工作的伙伴,還是在廚房工作的伙伴,還是我們的管理組,我們沒(méi)有幾天的都成為了好朋友!沒(méi)有多久,伴隨著(zhù)新店WHN590的開(kāi)張,我很有幸的也是在新店里工作,WHN590的環(huán)境和WHN553的環(huán)境完全不一樣,管理風(fēng)格也隨著(zhù)管理組的改變而改變?墒,我就一兩天就適應了,在其他的伙伴還在抱怨時(shí),其實(shí),我從心底里已經(jīng)接受和適應了這樣的管理方式,當我對有些方式不滿(mǎn)意時(shí),我會(huì )私下提醒他們,給他們建議。我現在已經(jīng)和新店的店長(cháng)成為朋友,我們相互指出不足,相互督促,共同進(jìn)步。
三、我增強了和別人的溝通與交流的能力.剛剛開(kāi)始時(shí),我一直很少說(shuō)話(huà),也不是很喜歡和別人交流,特別是和一些看起來(lái)不面善的客人。但是,在里面不久,我發(fā)現,我不會(huì )再像那樣了,我慢慢地學(xué)會(huì )了與不同的人溝通,他們不只是我的工作伙伴,不只是我的上司,也不只是我的同齡人,他們是各種各樣的,各式各樣的人,有友好的,有不友好的有,也有古怪的…但是慢慢地,我都知道,什么樣的客人,用什么樣的溝通方式會(huì )比較好,會(huì )比較有效。比如說(shuō),一次一桌客人直接不需要我的一個(gè)伙伴點(diǎn)餐,直接說(shuō)請你離開(kāi),這樣子,其他的伙伴直接就不敢去了,沒(méi)有辦法,我就只好硬著(zhù)頭皮去了,經(jīng)過(guò)一番溝通后,我才明白,其實(shí)他們也沒(méi)有什么,只是有一點(diǎn)心情不好,而我做的只需要一個(gè)微笑,一句問(wèn)候給他們一點(diǎn)建議,他們就會(huì )很友好的接受,但是,由于我的疏忽,我把人家要的冰咖啡點(diǎn)成熱的了,但是,我一直都沒(méi)有意識到,因為我負責的是另外的一個(gè)區域,知道后來(lái)有一個(gè)伙伴叫我幫忙續杯時(shí),我才發(fā)現,伙伴們說(shuō),不要管啦,你就不要過(guò)去了,反正他們也沒(méi)有說(shuō)什么。但是把,我覺(jué)得,自己錯了,就應該主動(dòng)承認,不原諒是一回事,說(shuō)不說(shuō)就是你的事啦。我還是去說(shuō)了,主動(dòng)承認自己的錯誤給他們道歉,提供給他們的解決方法,就這樣….其實(shí)當時(shí)我很害怕的,如果真的需要換或者什么的,我會(huì )被經(jīng)理說(shuō),這畢竟是自己的失誤。我也把這個(gè)事實(shí)說(shuō)了,沒(méi)想到,他們也沒(méi)有說(shuō)什么,說(shuō)沒(méi)關(guān)系的,給他們一杯冰就好了。我們還聊了一會(huì )兒,他不但沒(méi)有為難我,我們還成為了好朋友。這或許,是一種不同的溝通方式的效果吧。
四、熱情的對待自己和他人。我深深的感受到了一個(gè)人在自己工作崗位的熱情,不管工作的高貴還是低賤,都應該用一顆真誠的心去對待。其實(shí),熱情有時(shí)候就是一個(gè)微笑,一個(gè)手勢,一句問(wèn)候,它會(huì )使我們感受到溫暖,這無(wú)形中使我對自己有了一個(gè)更正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。也正因為如此,我才懂得了一個(gè)道理:要創(chuàng )造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力。憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執著(zhù),堅定的.信念,那么,就離成功更近一步了。
五、一個(gè)人的能力是有限的,但是,團隊合作的能力是無(wú)限的,至于怎樣合作,都得知道怎樣了解你的合作伙伴,充分了解他的長(cháng)處,這樣才能更好的發(fā)揮你們共同的長(cháng)處,這樣才能更好的戰勝你的競爭對手。雖然,我們都會(huì )有自己最主要的惡工作站,但是,在這個(gè)餐廳里,我懂得了,團隊合作能力不知是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單,但也并不是我們想象的那么困難,我們有時(shí)候只需要主動(dòng)的幫助他人,在自己的伙伴需要時(shí),伸出自己的手,幫她一下,就會(huì )得到他人的信任,還有就是相互相信與理解,并且,我們的工作也需要的是團隊合作,著(zhù)重培養我們的團隊合作精神。
六、在競爭中合作,合作中充滿(mǎn)競爭。這樣才能更好的提高自己,使自己的潛力得到真正的發(fā)揮。我們在這里工作,被分成不同的小組,在這個(gè)小組內部,我們會(huì )不斷的督促自己小組的內部成員的發(fā)展,管理組會(huì )不斷地根據每一個(gè)人的表現進(jìn)行獎勵或者懲罰,會(huì )根據成員的表現給分。每一個(gè)月,會(huì )評選一個(gè)得分最高的小組,這個(gè)小組會(huì )有物質(zhì)獎勵,還會(huì )在每一周評選優(yōu)秀最佳的快樂(lè )天使等等。用不同的方式進(jìn)行獎勵和懲罰。這樣,激發(fā)我們的活力與動(dòng)力,也促成我們在團隊合作的同時(shí),也要參與競爭。
七、管理方式的重要性,民心的重要性。雖然,我只是一名普普通通的員工,或許,站在員工的角色,才能看到一個(gè)員工對管理組的需求,要做一個(gè)值得員工信任與青睞的管理者,你手下的員工才會(huì )真正的有動(dòng)力,有激情去工作。還理解到,不要輕易許下諾言,做不到就不要說(shuō)到,說(shuō)到就應定要做到,雖然有時(shí)候,只是一點(diǎn)點(diǎn)小事,但是,這可是關(guān)于你的誠信度和信譽(yù)度的問(wèn)題。所以我們應當注重自己的一言一行,誠信做事,低調做人。我們不應該去責備或者是抱怨別人,而是直接提出意見(jiàn)或建議。因為,不論哪一個(gè)人都有值得你學(xué)習的地方,都有值得你學(xué)習的優(yōu)點(diǎn),即使是教訓,也值得你去借鑒,那樣,你會(huì )少走不少的彎路,會(huì )是你走向成功的墊腳石。
一分付出,一分收獲,有付出,就一定會(huì )有收獲。努力吧,相信自己的未!拼搏吧,未來(lái)的路還要靠自己走!相信自己,未來(lái)的路將會(huì )更精彩!
社會(huì )實(shí)踐報告范文5
xxx日,“廈門(mén)國際銀行股份有限公司和閩都中小銀行發(fā)展基金會(huì )”廈門(mén)大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院20xx年xxxx期社會(huì )實(shí)踐醫新移益實(shí)踐隊來(lái)到深圳走訪(fǎng)移動(dòng)醫療企業(yè)。實(shí)踐隊兵分兩路,一隊由隊長(cháng)帶領(lǐng)前往深圳華康移動(dòng)醫療進(jìn)行走訪(fǎng)參觀(guān),另外一隊由學(xué)術(shù)組組長(cháng)帶領(lǐng)前往深大云伴健康科技有限公司。
上午十點(diǎn),第一分隊來(lái)到了位于深圳環(huán)球數碼大廈的華康移動(dòng)醫療企業(yè),在品牌公共高級經(jīng)理杜小姐和陳小姐額帶領(lǐng)下,我們參觀(guān)了企業(yè),并且與他們進(jìn)行了訪(fǎng)談。我們了解到,目前已經(jīng)拿到B輪2億人民幣融資的華康移動(dòng)醫療的創(chuàng )立靈感來(lái)源于就醫過(guò)程的繁瑣,為了簡(jiǎn)化就醫流程的嘗試,他們從預約掛號入手,在深圳衛計委的授權下,開(kāi)發(fā)“智慧醫院”核心業(yè)務(wù),目的在于完成一站式,全流程的就醫服務(wù)平臺。目前,華康已經(jīng)開(kāi)發(fā)了就醫寶、醫客和中華醫學(xué)會(huì )系列雜志三個(gè)APP。在我們問(wèn)到移動(dòng)醫療行業(yè)的發(fā)展現狀時(shí),杜小姐介紹道,移動(dòng)醫療行業(yè)的'特點(diǎn)在于剛需低頻,與滴滴打車(chē)此類(lèi)APP不同,民眾可以一天打十幾次車(chē)卻一年只看幾次病,因此用戶(hù)的活躍度對移動(dòng)醫療公司都是一種考量。因此,企業(yè)需要采取線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的方式不斷推廣,而針對移動(dòng)醫療行業(yè)的特點(diǎn),推廣活動(dòng)增加的是用戶(hù)的粘性而非看病的次數。
我們針對老年人使用移動(dòng)醫療設備可能有困難這一點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn),杜小姐介紹,他們針對這一點(diǎn)開(kāi)啟家庭用戶(hù)綁定功能,以進(jìn)一步保證老人群體的就醫方便。通過(guò)這次訪(fǎng)談,我們了解到了華康當前的發(fā)展狀況,并且獲知企業(yè)后期的相關(guān)發(fā)展規劃,并對移動(dòng)醫療行業(yè)有了進(jìn)一步的了解。在追問(wèn)除此之外的困境時(shí),經(jīng)理也反映人才是移動(dòng)醫療行業(yè)一個(gè)很大的困境,具備醫療、投資及互聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)知識的全能型人才不足,所以現今該行業(yè)的人員都還需要不斷地學(xué)習。
同時(shí),第二分隊前往深圳大學(xué)計算機學(xué)院對“云伴母嬰”負責人進(jìn)行了訪(fǎng)談!霸瓢槟笅搿笔窃谏畲蟮姆趸骱蛧易匀换鸬闹С窒麻_(kāi)展,全部成員又四十余名,小部分的學(xué)生及大部分的全職專(zhuān)業(yè)人員。公司三月推行,至今使用者達一萬(wàn)多人。與深圳市的十多家母嬰醫院和醫院的婦產(chǎn)科都有合作。與醫生合作,醫院也會(huì )幫忙推廣這個(gè)軟件。用戶(hù)們線(xiàn)上見(jiàn)到的醫生都能在線(xiàn)下見(jiàn)到,用戶(hù)會(huì )更加信任這個(gè)軟件。暫時(shí)定位于深圳這附近的孕婦母親們,切入點(diǎn)很細。而且母嬰產(chǎn)品需求很大,所以有很大的市場(chǎng)。
在兩家公司的訪(fǎng)談之后,我們發(fā)現移動(dòng)醫療公司都在致力于優(yōu)化和簡(jiǎn)化就醫流程,便捷于民眾和醫生。由于移動(dòng)醫療行業(yè)的特點(diǎn),互聯(lián)網(wǎng)醫療公司都面臨推廣、人才等困境。雖然這個(gè)新興的行業(yè)面臨著(zhù)這些困境,但是就醫服務(wù)的信息化、移動(dòng)醫療的推廣是一種趨勢,互聯(lián)網(wǎng)公司都有著(zhù)十足的激情做出嘗試。我們有理由說(shuō),移動(dòng)醫療的前景是樂(lè )觀(guān)的。
社會(huì )實(shí)踐報告范文6
社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)結束了,在這一個(gè)過(guò)程中讓我受益匪淺,接觸到了一些學(xué)堂從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事物,下面就具體的講一下我的這一些收獲。
一、在購物超市做收銀員
我在小玲購物超市里去干活,老板是我三叔以前的鐵哥們與他的媳婦一起開(kāi)的。這家店不是很大,但在他們的村是很有名的,憑借著(zhù)每天上班(一年365天),打敗了比自己要大一倍的店。這家店每天賣(mài)出平均3000元,凈利潤是買(mǎi)一天差不多就是賺300。我在那里總體來(lái)說(shuō)是很順利的。但是這一次社會(huì )實(shí)踐還是很累的,每一天都是工作8個(gè)小時(shí),讓我自己收獲到了很多的東西。
第一點(diǎn),掙錢(qián)不容易,不管做什么樣的活,其實(shí)都不容易。這一句話(huà)其實(shí)我自己在很早之前就聽(tīng)說(shuō)過(guò),但是這一次我最近也有親身的`體驗。如:像是在內蒙古青菜很少,所以必須是要從廣東拉貨,而這樣也是要車(chē)費。本來(lái)一塊錢(qián)一斤的生菜,到了進(jìn)貨商的手里就是二塊五一斤的。而且還摻雜了很多的東西,像是有一個(gè)很大的盒子,有爛菜,有很厚的報紙,最好笑的是在二十公斤的蔬菜里有三公斤重的水杯,說(shuō)是本來(lái)是冰的用來(lái)保溫,這樣的也算錢(qián)。老板還說(shuō)菠菜的箱子里有八個(gè)水瓶。這一個(gè)店賣(mài)出去的生菜是五塊錢(qián)一斤,可見(jiàn)來(lái)到了我們手中的食物是經(jīng)過(guò)層層剝削的呀!
第二點(diǎn),在做什么事情的時(shí)候都要敏捷迅速,這一點(diǎn)我在那一家店里也是身有體悟。比如說(shuō):在哪里需要很多的貨,需要一箱一箱替補被賣(mài)完的東西,這一點(diǎn)就會(huì )有很多的箱子都空著(zhù)在那里。而要處理這一些箱子,壓扁拿他們去買(mǎi)破爛,這一點(diǎn)很難。所以老板告訴了我一種很快的方法,就可以以?xún)杀兑陨系乃俣葘⑵渫瓿。做其他的事情也是一樣的,在這整個(gè)超市里都是要很快的氣氛存在,所以我才慢慢適應與明白了敏捷迅速對于一個(gè)人的作用。
第三點(diǎn),就是做事情要細致,因為這一種生意就是小買(mǎi)小賣(mài)的,所以我擔任的收銀工作也是至關(guān)重要的,而細心這一點(diǎn)變得格外的重要。如果數錢(qián)一旦不對就是會(huì )到會(huì )去貼錢(qián)給買(mǎi)家,在這一次在超市打工的親生體會(huì )中我自己在做事情的時(shí)候更加的細心了。
三、在五谷蒸餃子館當服務(wù)員:
這三天我從零售業(yè)變成了餐飲業(yè),我到了一個(gè)比較輕松的飯館(相對的)另外三天的過(guò)程。這一家店我的舅媽和舅舅開(kāi)的,姥姥每天都會(huì )去幫忙。在那了我弟一天干了3個(gè)小時(shí)(晚上沒(méi)有人)剩下的兩天我是干了6個(gè)小時(shí)。下面是我自己的收獲:
第一點(diǎn),尋找到一份好的工作很重要,這一點(diǎn)我自己體會(huì )到了很多,這里知名度也沒(méi)用這么的高,但是這里的凈利潤實(shí)在是高。比如說(shuō)賣(mài)出去100塊錢(qián)的東西就可以賺45塊錢(qián),也就是利潤是E。不過(guò)唯一一點(diǎn)不好之處在于,那一個(gè)點(diǎn)不是他自己的,所以需要房租加上房租,如果每一天都有7桌來(lái),一桌花上個(gè)一百塊錢(qián),這樣就會(huì )比小玲商店要賺錢(qián)一些。
第二點(diǎn),這點(diǎn)是賺錢(qián)不容易,但是我自己體會(huì )到的這一點(diǎn),是要從另外的一個(gè)角度說(shuō)的,這一個(gè)角度就在于,我發(fā)現這樣的飯店做事幸苦。首先很不規律的飲食方式,由于客人都是在吃飯的時(shí)候來(lái)的,而這時(shí)候自己就不可以吃飯,中午的飲食時(shí)間必須調到3點(diǎn),晚飯也必須是9點(diǎn)以后,從而早餐也是會(huì )晚,所以這樣子一連串導致身體很不健康。然后就是做飯很幸苦,我自己也進(jìn)過(guò)做飯的房間很難受,空氣聲音都很不好,在那了做飯的舅舅也很喜歡做著(zhù)一行。
我自己的分享就是這么多了,希望大家有收獲,偶爾也可用找到適合自己的社會(huì )實(shí)踐,從中也可用有收獲,但最后我祝福大家新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利,馬年大吉。
社會(huì )實(shí)踐報告范文7
有一句名人名言這樣說(shuō)道:“在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識的5%,而另外的95%則完全依靠我們去在社會(huì )中去實(shí)踐!钡牡拇_確,我們可以想想,學(xué)校的書(shū)本上有講到我們應該如何在錯綜復雜的社會(huì )洪流中如何處理好人際關(guān)系、如何做好接人待物嗎?沒(méi)有!是的,我們要想在日后的生活學(xué)習和工作中立足于不敗之地,必須去親身努力實(shí)踐,感受到在勞動(dòng)的過(guò)程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。
在冷瑟的寒風(fēng)中,便開(kāi)始了我的寒假實(shí)踐之一:在我們家鄉,有著(zhù)一年一度在正月十五鬧紅火過(guò)“社火節”的傳統。正直今年是豬年,全縣的人們在體育場(chǎng)里,舉行聲勢浩大的節目表演。主旨在于報告全縣人民,各鎮各鄉在這一年里的豐碩成果。由于參演人數眾多,所以每鄉鎮都需要較多的勞動(dòng)力去幫助他們抗旗頭和標語(yǔ)。這看似簡(jiǎn)單的工作,做起來(lái)并不是那樣的一帆風(fēng)順。早晨8點(diǎn)準時(shí)集合,然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標語(yǔ)一直到體育場(chǎng)。由于那天的風(fēng)比較大,大家都是面紅耳赤的直哆嗦。我們扛的是4人一組的旗頭,但是竹竿較細,在風(fēng)大的情況下可以把竹竿壓彎,這便需要我們去用外力把它扶正。這樣的天氣,這樣的場(chǎng)面,是我近幾年沒(méi)有遇到的。冷風(fēng)刮的面頰像刀割一般,手則是凍的.麻木沒(méi)有知覺(jué),眼睛里基本都是黃色的被風(fēng)刮起來(lái)的塵土,簡(jiǎn)直跟挖土窯洞的人差不多了。在這期間,我們幾個(gè)人曾開(kāi)玩笑說(shuō):“再也不干這事了,掙得這錢(qián)真是不容易”。的確是這樣,等這一天的節目表演結束后,我回家洗頭時(shí),用了兩遍洗頭膏都沒(méi)有起沫,可想而知這是怎樣的艱苦。雖然這只是小小的一次鍛煉,但是讓我親身感受到了錢(qián)的來(lái)之不易,這也只是表面的,物質(zhì)上的。更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些,我們在家里可以舒舒服服的,那么肯定會(huì )有其他人去做,那我們就比別人幸運嗎?也不是這樣的。我們可以享受,但是我們必須要有基礎,有一定的經(jīng)濟來(lái)源讓我們可以奢侈那么一段時(shí)間。而今的我們大家,都是學(xué)生,經(jīng)濟來(lái)源也基本是父母,我們都20xx年歲月里還從來(lái)沒(méi)有憑借自己的雙手掙過(guò)一毛錢(qián),我跟其他的同學(xué)也說(shuō)出了想要趁著(zhù)寒假打工的想法。都已經(jīng)是大學(xué)生了,要出的打工的同學(xué)很多,大過(guò)年的,工作也很好找。我連同其他的2名同學(xué)在離家不遠的一個(gè)飯館找到了工作。
第一天上班經(jīng)理簡(jiǎn)單的跟我們介紹了我們的工作范圍,工作時(shí)間以及報酬等問(wèn)題。上午九點(diǎn)點(diǎn)完了名就開(kāi)始了工作,先是要擦桌子,餐館里的桌子都有很多油,所以需要用洗潔精來(lái)擦拭才能把桌子擦干凈,擦完了所有的桌子要一個(gè)個(gè)桌子按照桌子大小擺上餐具,然后去掃地,拖地。我所打掃的區域大大小小有十五個(gè)桌子,做完了這些已經(jīng)把我累得夠嗆,沒(méi)等休息又被拉到店里折菜的地方,平時(shí)在家里折菜一邊看電視一遍折多愜意的事,可是在餐館里面折菜就是一大捆一大捆的,我所在的餐館除了包廂和大廳開(kāi)著(zhù)空調挺暖和,其他的地方都讓人冷得發(fā)抖。折菜的時(shí)候手都凍的紅彤彤的,指甲縫里全都是泥巴,折完了菜,就跟著(zhù)其他的服務(wù)員一起到開(kāi)水房打了一盆水去洗手泡手。還沒(méi)等我休息多久就又跟著(zhù)服務(wù)員去門(mén)口迎賓。一月的十堰寒風(fēng)瑟瑟,我們一票人就站在風(fēng)口任風(fēng)吹,等有客人來(lái)了再微笑著(zhù)上前為其服務(wù)。等到我所在的大廳有了一兩桌客人之后我就不用站在門(mén)口迎賓了,這時(shí)我就在大廳里給客人倒水,然后站在一邊隨時(shí)等候客人的召喚。中午的餐館并不忙,這讓我對這次打工產(chǎn)生了美好的幻想,打工就這么簡(jiǎn)單嗎?在下午 點(diǎn)30吃完了午飯之后就回家了,那是我還不知道晚上我要面對的狂風(fēng)暴雨……
下午4點(diǎn)30點(diǎn)完名又開(kāi)始了下午的忙碌,還是一樣的擦桌子擺餐具,迎賓。由于開(kāi)水房里的熱水器壞掉了,所以我要跑到后廚的殺雞的地方去打開(kāi)水。從5點(diǎn)30開(kāi)始吃飯的客人陸續的來(lái)了這個(gè)點(diǎn)我還能應付自如,到了7點(diǎn)那真是一個(gè)高峰,人不算多,大廳坐了8桌人,但偏偏他們是差不多同時(shí)要上菜,準備酒精爐或者電磁爐、熱飲料、煮姜絲可樂(lè )、跑到遙遠的廚房盛飯、為客人找店里不多的湯勺……這些在后期我可以很自如的干完的事情在我打工的第一天完完全全讓我亂了陣腳,酒精爐的酒精會(huì )不會(huì )燒到我的手?要煮姜絲可樂(lè ),那姜絲在哪?湯勺都是放在哪里的?這些當時(shí)完全不知道,再加上大廳四處都是“服務(wù)員!”“服務(wù)員!”“服務(wù)員!”的叫著(zhù),我的腦子那個(gè)晚上都是暈頭轉向的,到了8點(diǎn)30左右的時(shí)候都到了那種客人大聲的說(shuō)三個(gè)字的話(huà)我都會(huì )自動(dòng)答一聲“有什么是么?”然后客人茫然地看著(zhù)我,我灰溜溜的站回我的位置。到了9點(diǎn) 5我們的晚飯被端到了大廳,依舊跟中午一樣是兩碗大雜燴,這個(gè)時(shí)候我感覺(jué)渾身不對勁,腿的軟了,坐在桌子前看著(zhù)菜,雖然很餓但是也吃不了多少。大廳還殘留了兩三桌客人沒(méi)有走,雖然看到我們在吃飯,但是他們還是會(huì )一會(huì )“服務(wù)員倒水!”,一會(huì )“服務(wù)員再拿2瓶啤酒來(lái)!”。練吃飯的時(shí)間都不會(huì )安安生生的吃飯,休息。結束一天的工作之后我和結伴的同學(xué)一起回家,一邊走一邊交流工作經(jīng)驗,一起疼惜我們那酸痛的腿。
打我有印象以來(lái)我在上大學(xué)以前就沒(méi)有被燙傷過(guò),結果在打工的時(shí)候又一次因為不小心左手的大拇指被酒精爐燙了一個(gè)泡,兩只手上的小傷口就沒(méi)有斷過(guò),我也不知道那些傷口是怎么來(lái)的,但是隔幾天就會(huì )有一個(gè)傷口,創(chuàng )可貼天天換,天天貼。身體上受點(diǎn)傷也沒(méi)什么,精神上也天天被摧殘,這讓我最受不了。
從小就知道“顧客就是上帝”這句話(huà),以前完全就是說(shuō)這好玩,來(lái)餐館打工之后就深刻體會(huì )到了這句話(huà)對服務(wù)業(yè)從業(yè)者得迫害。有一部分人來(lái)店里消費個(gè)幾百上千塊錢(qián)就覺(jué)得自己多了不起了,等菜等久了就很兇的對著(zhù)我們咆哮,跟他們解釋也完全不聽(tīng),就覺(jué)得自己的菜應該最先上,完全想不到客人如此多,廚師如此少,菜是要用火做出來(lái)的,不適用魔法變出來(lái)的……
在我打工的最后一天我愣是被一群無(wú)恥的家伙氣得夠嗆。最早他們那個(gè)包廂的兩位女士到了柜臺說(shuō)要買(mǎi)單,于是我就跑到他們包廂去數他們喝了多少瓶酒(我們都是直接提一件到包廂,最后結賬的時(shí)候數還有幾瓶酒沒(méi)開(kāi)),看到他們還有四瓶酒沒(méi)開(kāi)就跟柜臺報了8瓶,她們也就買(mǎi)了單。過(guò)了20xx年人就破口大罵,愣是要呆在里面聊天,沒(méi)辦法,我們只能給那幾個(gè)晚上的客人調了個(gè)包廂。
我在那個(gè)餐館里一共做了24天,過(guò)年也是在店里過(guò)的,這24天我干的活比我之前干的活的總和還多,受的委屈也遠超過(guò)之前的總和,但是我也收獲了很多東西。首先最最直接的收獲就是24天加上過(guò)年三天三倍工資一共拿到了 000+ 00紅包的工資,然后就是學(xué)會(huì )了忍,不管別人做什么不能立刻發(fā)脾氣,都要先忍著(zhù),繼續做自己的事情,這樣很多人就不會(huì )繼續煩你,如果還被人繼續打擾那就要據理抵抗,理性的解決問(wèn)題,再有就是深刻體會(huì )到賺錢(qián)不易,累死累活這么多天才 00的報酬。其他的事情都很累人,還是好好讀書(shū)相比之下最輕松!
這個(gè)寒假是我最忙的一個(gè)長(cháng)假,這次的打工讓我收獲了很多,以后的長(cháng)假我也不會(huì )閑著(zhù),社會(huì )沒(méi)那么簡(jiǎn)單,在我正式踏入社會(huì )之前還需要更多的歷練啊!
社會(huì )實(shí)踐報告范文8
在這個(gè)炎熱的夏季我迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,同時(shí),也迎來(lái)了我人生中的第一次社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖然天氣炎熱,但我覺(jué)得能夠擁有一次社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷是非常有意義的。我們在學(xué)校學(xué)習著(zhù)各種理論知識,這些知識為我們更好的進(jìn)入社會(huì )打下了基礎,而實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識真正能夠凸顯其重要性。馬克思主義告訴我們要從實(shí)踐中來(lái)到實(shí)踐中去,將理論上升到實(shí)踐的高度。如果只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的一切就只能等于零。我們在學(xué)校里就像是溫室中的花朵,受到家長(cháng)和老師的精心的呵護,體會(huì )不到社會(huì )中的艱辛與苦難,但通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,讓我更好的`學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。心智也變得更加成熟了。以前從來(lái)都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的我們體會(huì )不到家長(cháng)掙錢(qián)養家的艱辛,而通過(guò)這次實(shí)踐的親身體驗讓我清楚地明白了掙錢(qián)的不易。同時(shí)也了解到無(wú)論是干哪一個(gè)行業(yè),只有通過(guò)自己辛勤的努力才能得到等價(jià)的收獲和回報。
在中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,社會(huì )不斷進(jìn)步,城市發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化,人們的素質(zhì)文化也有了質(zhì)的提升,作為中國西部的高原城市青海也時(shí)刻追隨著(zhù)國家的發(fā)展腳步,不斷發(fā)展變化著(zhù)。從80、 90年代那個(gè)落后的,破舊的偏遠城市逐步發(fā)展成為今天這樣一個(gè)擁有高樓大廈,柏油馬路,花園廣場(chǎng)的高原新城。而城市的建設缺少不了植被的美化。為了提供更多品種優(yōu)良的花卉,位于城南逯家寨存村的花卉種植基地,近幾年來(lái)大力引進(jìn)先進(jìn)科技,運用最新技術(shù)不斷培育優(yōu)良品種。這些花卉有很大一部分將用于城市綠化帶及公園綠化的建設當中。據了解,今年我市將以城市出口道路路肩和街道小片空地為重點(diǎn),種植花卉。在樹(shù)種的選擇上,將大力種植波斯菊、蜀葵、丁香等適生花卉,豐富城市色彩。首先,將在西塔、寧大、西平、西湟四條高速公路兩側路肩種植葉形雅致的波斯菊,每條高速公路兩側形成0.3到0.5米的花帶。其次,在寧張公路(西寧到橋頭鎮)、寧湟公路(西寧到城關(guān)鎮)、西久公路(西寧到魯沙爾鎮)兩側路肩同樣種植波斯菊,公路兩側形成0.3到0.5米的花帶,與高速公路花帶呼應。
第三,完成五四西路分車(chē)帶、黃河路及街頭花壇、綠地草花種植。第四,在南山公園北坡裸露地種植花大色艷的蜀葵。第五,在湟中縣塔爾寺周邊坡面裸露地種植草花。第六,完成城區街頭花壇及小片空地花卉種植工作。同時(shí),按照市綠化委員會(huì )的要求,我市各區要在城區的主要街頭綠地、小游園、庭院廣泛種植花卉或擺放盆花景點(diǎn),美化綠化西寧街頭。同時(shí)隨著(zhù)人們生活水平的提高、百姓居住環(huán)境的改善,花卉對生活環(huán)境的改善作用越來(lái)越明顯,各種盆栽鮮花越來(lái)越多地被用來(lái)裝點(diǎn)人們的生活。而城市綠化中的景觀(guān)提升,加大了市場(chǎng)對花卉的需求量,帶動(dòng)了花卉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。正如西寧市林業(yè)局張局長(cháng)所說(shuō),西寧市花卉市場(chǎng)的發(fā)展很快,已逐步形成一種產(chǎn)業(yè)。 消費理念催生花卉市場(chǎng) 如今,養花弄草已成為很多愛(ài)花人的樂(lè )趣,買(mǎi)花、插花已成為一種潮流,F在除了單位裝飾、商家造景大量用花外,居民探親訪(fǎng)友、婚慶禮儀、慶祝生日也興起送花時(shí)尚。
這次實(shí)踐讓我學(xué)到了很多花卉方面的專(zhuān)業(yè)知識,花卉的培育原來(lái)有這么多奧秘。
社會(huì )實(shí)踐報告范文9
我在2月迎來(lái)了寒假,當然,也是我迎來(lái)了的第一次經(jīng)歷社區服務(wù)。對于一個(gè)高中生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社區服務(wù)的道路。
想通過(guò),親身體驗社區服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過(guò)社區服務(wù),找出自己的不足和差距在現今社會(huì ),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成為說(shuō)不完的話(huà)題。為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了椰林小區,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際巾去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。
另一方而,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的'人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿組織后,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不僅要學(xué)好學(xué)校業(yè)所學(xué)到的知識,還要從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì )有人會(huì )告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到最好。
在學(xué)校,只有學(xué)習氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是丁作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些 剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,他們總是對我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)回想這次社區服務(wù)活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì )經(jīng)驗, 自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取,耐心虛心這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社區服務(wù),磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
社會(huì )實(shí)踐報告范文10
作為一名當代大學(xué)生,絕不應該是僅僅局限于書(shū)本,學(xué)習理論知識的同時(shí)更要注意實(shí)踐能力的培養。當今社會(huì )需要的是實(shí)踐能力強的,能迅速完美的解決問(wèn)題的人才。
今年暑假,我進(jìn)入常州市優(yōu)加物業(yè)服務(wù)有限公司做一名普通的工作者。從找工作的艱辛到初次應聘的小小緊張,到上班時(shí)候的辛勞等等,都讓我從心底里對當前的社會(huì )就業(yè)形勢、作為一名大學(xué)生應該著(zhù)重培養的能力、以及專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識有了更深一步的了解和認識,也讓我重新看待生活的意義。下面讓我從幾個(gè)方面談?wù)劥舜紊鐣?huì )實(shí)踐的收獲:
人應該有一技之長(cháng),馬云曾高中生社會(huì )實(shí)踐報告對大學(xué)生說(shuō),當代大學(xué)生要想有所成就,就應該學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)或者某一自己擅長(cháng)的領(lǐng)域,并在努力成為這一領(lǐng)域的佼佼者。身在這個(gè)競爭激烈弱肉強食的社會(huì ),擁有一技之長(cháng)極其重要,據不完全統計,現在一般每一個(gè)中薪職位就有將近40個(gè)大學(xué)生或者碩士生競爭,競爭的激烈性實(shí)在另作為大學(xué)生的我深感壓力之重。實(shí)習是一個(gè)很好的平臺,讓我們對社會(huì )有了新的領(lǐng)悟和認識,只有在現實(shí)中經(jīng)歷過(guò),才會(huì )明白這個(gè)社會(huì )是如此的復雜,遠沒(méi)有我們想象的美好,曾有一段時(shí)間,我發(fā)現自己的想法和觀(guān)點(diǎn)是如此的`幼稚,不過(guò)后來(lái)我就慢慢放開(kāi)了。在學(xué)校里,我們只是一張白紙,只有通過(guò)實(shí)習才能體味社會(huì )和人生,作為初出茅廬的新人,在工作中難免會(huì )有犯錯的時(shí)候,遇上一個(gè)好經(jīng)理,好同事不會(huì )很責怪,反而會(huì )給我安慰和鼓勵,這是非常難得的,一位年長(cháng)的同事告訴我,不管在哪種環(huán)境,都要記住三點(diǎn):一、忍,二、勤快,三、不恥下問(wèn)。這三點(diǎn)我會(huì )一直牢記在心里。
就企業(yè)而言,企業(yè)都要求應聘者在某一領(lǐng)域擁有特長(cháng),企業(yè)家看中的是求職者在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的影響力和實(shí)際操作能力。當今社會(huì ),社會(huì )分工嚴重,一個(gè)博而不精的人無(wú)法成為分工時(shí)代的佼佼者。
在我找工作的過(guò)程中,都以沒(méi)有工作經(jīng)驗,專(zhuān)業(yè)技能不強而婉辭,甚至有一家餐飲老板也以無(wú)服務(wù)經(jīng)驗將我拒之門(mén)外。工作經(jīng)驗從某一角度上說(shuō)也就是專(zhuān)業(yè)技能的掌握程度,可見(jiàn)專(zhuān)業(yè)技能對于大學(xué)生求職的重要性。對于我而言,一個(gè)酒店管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,如果想要在不久就要步入的職場(chǎng)馳騁,顯然需要在現在努力嚴謹的學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識,打下堅實(shí)的理論基石,正所謂“公欲善其社會(huì ),必先利其器!”在我上班之時(shí),雖然工作酒店管理無(wú)關(guān),但我也積極的工作。
總之,現在的我務(wù)必在大學(xué)期間將自己的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)牢固,在學(xué)習上肯動(dòng)腦,勤動(dòng)腦,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,增強服務(wù)意識,努力成為該領(lǐng)域的佼佼者!
職場(chǎng)如戰場(chǎng),在職業(yè)場(chǎng)上,人際關(guān)系對于個(gè)人的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的分量,好的人際關(guān)系可以幫助個(gè)人在職場(chǎng)上路路順風(fēng),而壞的人際關(guān)系顯然會(huì )阻礙一個(gè)人的職場(chǎng)發(fā)展。在我工作的那段時(shí)間,讓我深深的體會(huì )到了處理人際關(guān)系的重要,如何和上級領(lǐng)導處理好關(guān)系,和同事處理好關(guān)系,作為服務(wù)員更重要的是要和顧客處理好關(guān)系!盀槿酥t遜,微笑待人”是我在工作期間總結的八字箴言,看似簡(jiǎn)單,確實(shí)有實(shí)實(shí)在在的效果!
科學(xué)依據已經(jīng)證明,良好的人際關(guān)系和和諧的工作環(huán)境對個(gè)人的工作有重要的作用。專(zhuān)家如是說(shuō):“和諧的工作環(huán)境可以帶給人積極的暗示,而人在喜悅、積極的狀態(tài)下可以發(fā)揮出超出平常的工作效率”。而尷尬的環(huán)境往往使人心煩焦躁,從而降低工作效率。
另外,善于與人溝通,勇于表達自己對于一個(gè)人的職場(chǎng)發(fā)展至關(guān)重要,溝通是思想與思想交流的途徑,人與人之間的式關(guān)系,離不開(kāi)溝通,離不開(kāi)交流,善于交流是一種能力,在社交場(chǎng)如魚(yú)得水的人人往往在事業(yè)上會(huì )大有所成!當代大學(xué)生絕不能成為書(shū)呆子,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代已經(jīng)逝去,當今時(shí)代需要的是敢于大膽表達自己,加國之事,事事關(guān)心的人。
結合暑假實(shí)習的經(jīng)歷,得出了以下的結論:
人們在人際交流溝通過(guò)程中,要注意溝通的方式,而正確的方式是真實(shí)一致型:站在對方的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題,堅持表達自己的觀(guān)點(diǎn),而又不傷害到別人。同時(shí)專(zhuān)家指出:職場(chǎng)上切忌個(gè)性與共性發(fā)生強烈沖突。一個(gè)很有個(gè)性的人,來(lái)到與他個(gè)性完全不符的環(huán)境中,當個(gè)性與共性發(fā)生很強的沖突時(shí),他就可能被孤立。比如說(shuō),一個(gè)性格開(kāi)朗、個(gè)性張揚的女孩,在一個(gè)相對閉塞、思想守舊的環(huán)境下工作,而這個(gè)女孩又不懂得很好的處理人際關(guān)系,那么她有可能被孤立。
言已盡,而意未窮,此次暑假實(shí)踐經(jīng)歷讓我對自己的學(xué)習生活進(jìn)行了反省,讓我受益匪淺!我更加明確了自己的奮斗目標和決心,這次工作經(jīng)歷還讓我學(xué)會(huì )以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活,不管生活又什么曲折,保持積極的態(tài)度永遠是首要的。象牙塔的生活已經(jīng)走過(guò)了一半,我也即將完全的步入社會(huì ),這是一段今人難忘的日子,有欣喜,有汗水,有苦澀,很難用一言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)清楚。實(shí)習的時(shí)間是短暫的,但是過(guò)程卻是漫長(cháng)的,我要好好總結歸納一下,將自己的不足之處進(jìn)行加強,重新整理自己的信心,迎接開(kāi)端,通過(guò)這次實(shí)習,我真的學(xué)到了很多實(shí)際的東西,而這些恰恰是在課堂上所學(xué)不到的。
毫無(wú)疑問(wèn),我必須努力奮斗,不斷學(xué)習充電,加強自身素質(zhì),成就一番事業(yè)!
社會(huì )實(shí)踐報告范文11
坐在電腦前,聽(tīng)著(zhù)舒緩的歌曲,昏暗燈光的房間內,四個(gè)女生在凌晨1點(diǎn)依然在奮筆疾書(shū),疲憊一波波的席卷而來(lái)?煞唇裉斓挠跋褓Y料,喜悅,激動(dòng)又使我們打起精神將今天波動(dòng)起伏的所見(jiàn)所聞一一記錄下來(lái)!
一、全組集合完畢
由于車(chē)票等一系列原因,組員雨瀟不得不在今早(晚于我們其他組員一天半的時(shí)間)到達。第一次,六個(gè)人聚在一起討論我們的課題與行動(dòng)方向,一種終于聚齊了的團隊感油然而生!我們,將要在接下來(lái)的日子里,共同擔當,互幫互助,獲得更好的一手資料,體驗困難與驚喜同在的別樣生活!
二、薰衣草之鄉—65團,我們來(lái)啦!
開(kāi)完行動(dòng)會(huì )議已經(jīng)11:30左右,迅速出門(mén)。經(jīng)過(guò)商量最終決定乘坐價(jià)格便宜的小面包,出門(mén)在外能省則省了。汽車(chē)在周末的公路上顛簸的行駛,不時(shí)的搖擺,使得本來(lái)就顯得漫長(cháng)的2小時(shí)路程變得更加難熬與痛苦。到達65團使已接近2點(diǎn),面包車(chē)將我們放在了一條大馬路上就繼續了它的行程,而我們則毫無(wú)頭緒。本地人看我們像是游客,所以一直主動(dòng)推銷(xiāo),拉我們上車(chē),還好我們理智的拒絕,決定先觀(guān)察觀(guān)察。經(jīng)過(guò)咨詢(xún),我們開(kāi)始徒步去尋找薰衣草種植農戶(hù)!
此時(shí),正直xxxx日照最為毒辣的時(shí)間,目光所見(jiàn)之處,除了我們六人行小組成員,再無(wú)他人。一條蜿蜒的鄉村小路,曲曲折折,印上了我們的腳印。走在田間小路,看著(zhù)一排排干凈整齊的院落,被一片綠色所環(huán)繞,心情也好了起來(lái)。紫外線(xiàn)過(guò)敏的我也將太陽(yáng)傘丟在了一邊,興奮的跑來(lái)跑去,一會(huì )兒找到一片巨大無(wú)比的樹(shù)葉當做扇子,一會(huì )兒偷幾枚出墻的青梅,滋味那是相當的酸澀!耳邊是家禽的起伏鳴叫,眼前是各種說(shuō)不出名字的蔬菜,正是其樂(lè )無(wú)窮!都說(shuō)樂(lè )級生悲,找到的唯一一塊薰衣草田使我們發(fā)現路線(xiàn)有誤,只好原路返回?墒,更悲劇的是,終于找到團部辦公地想獲得一些具體信息卻由于周末的原因沒(méi)有任何人值班。實(shí)踐的實(shí)踐已經(jīng)進(jìn)行了一小半了,具體的一些數據還沒(méi)有得到,我有點(diǎn)著(zhù)急了。
三、熱情的摩的師傅
溫暖的笑容,親切的口音,摩的師傅在我們最需要幫助的時(shí)候出現了!聽(tīng)說(shuō)我們是來(lái)自北京的大學(xué)生來(lái)這里做調研,他立馬給了我們很多關(guān)于薰衣草的指導意見(jiàn),還把我們拉到了解憂(yōu)公主薰衣草主題博物館,這里是一個(gè)收集素材的好地方,它記錄了薰衣草的歷史與文化,來(lái)自世界各地的頂尖薰衣草產(chǎn)品也都可以在這里找到。更有美麗的薰衣草園,文化廣場(chǎng),臥龍崗,七彩花田,香草戀人,香帥先生,薰衣草育苗示范園,可供參觀(guān)的薰衣草車(chē)間,選購產(chǎn)品的溫馨薰衣草街等,讓我們流連忘返,置身于花的海洋中!
在摩的師傅的幫助下,我們還去了65團4連的加工精油工廠(chǎng),粗糙的精油加工設備使我們擔心起其加工的精油質(zhì)量,看出我們的疑問(wèn)后,他細心地告訴我們其制作100%純度精油的方法還進(jìn)行了具體的演示。
當問(wèn)到關(guān)于薰衣草盈利問(wèn)題時(shí),師傅毫不隱藏的告訴我們他今年一年收入大概有七萬(wàn)元年左右,25畝地,每畝盈利6000-7000左右,成本為4000元左右,每斤干花能賣(mài)到35元的價(jià)格。并且薰衣草這種植物非常好養殖,簡(jiǎn)單方便,利潤空間大,需求也大,許多現在發(fā)展起來(lái)的內地薰衣草種植地,如北京,山東等都是將伊犁的薰衣草引進(jìn)過(guò)去,所以他還非常希望我們大學(xué)生也能買(mǎi)些薰衣草苗進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè),他也非常樂(lè )意幫助我們!
四、暗訪(fǎng)?
根據以往的調查資料發(fā)現伊犁薰衣草市場(chǎng)比較混亂,魚(yú)龍混雜,所以這一次來(lái)到種植園區我們也希望能通過(guò)走訪(fǎng)一些小商戶(hù),家庭作坊了解一下,但是可能是由于收割季節已過(guò)現在在路上,團里也很難看到薰衣草干花或是精油的蹤跡。幸好有熱情的摩的`師傅,我們大致了解到一些關(guān)于薰衣草經(jīng)營(yíng)模式的信息,解決了我們的疑惑。65團等兵團的薰衣草經(jīng)營(yíng)模式屬于農戶(hù)+團場(chǎng)+企業(yè)的模式,農戶(hù)是有兵團直接管理,受到作物種植面積,種類(lèi)的直接分配,像四連這樣大概300多戶(hù)人家,又xxxx多戶(hù)種植薰衣草,大概有4000多畝地,其他連則還有更多,全團的產(chǎn)量高達萬(wàn)畝以上,都由兵團直接收購,收購價(jià)格適中,但是來(lái)自其他省份的商販可以給出高達千元的收購價(jià)格,畢竟價(jià)格是王道,這直接導致了少數精油的外漏。在兵團之外,看到利潤的分散農戶(hù)也開(kāi)始紛紛種植薰衣草,現在大概已經(jīng)有400-500畝的規模了,他們則可以直接銷(xiāo)售給商販,利潤也更大。這樣一來(lái),我們就知道了小家庭作坊,制假產(chǎn)品的一些供貨的來(lái)源了。一場(chǎng)暗訪(fǎng)在師傅的幫助下,變成了直接采訪(fǎng),讓我們更加清楚明白。
五、結語(yǔ):一路上的感動(dòng)
回去的路上,摩的師傅采摘了好多紅通通的小果子讓我們在路上吃,我鼻子酸酸的,想想出門(mén)在外,人不生地不熟,如果碰不到這位可親可愛(ài)的老大爺,我們今天的行程可能是竹籃打水一場(chǎng)空。
小車(chē)在路上顛簸的行駛,炙熱的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗直直的照射進(jìn)來(lái),只有一絲絲涼風(fēng)才能將我的頭腦清醒?纯瓷磉呉呀(jīng)熟睡的東倒西歪的隊友,一天的奔波早已使他們疲憊不堪。心里有很多歉意,自己可以準備的更充分的……經(jīng)過(guò)這些事,我更加明白了一個(gè)團隊凝聚力的重要性!同甘共苦,齊心協(xié)力,這會(huì )使我們六人行小組走的更遠就像我們的名字一樣“Friends forever”!
最后,真的要感謝我們一路上遇到的善良,熱情的朋友,沒(méi)有他們我們的實(shí)踐活動(dòng)不可能順利的展開(kāi)下去。好人一生平安!
社會(huì )實(shí)踐報告范文12
摘要:隨著(zhù)人們生活經(jīng)濟水平的提高,茶產(chǎn)業(yè)越來(lái)越成為比較有市場(chǎng)潛力的產(chǎn)業(yè)。一是市場(chǎng)需求穩定且較大,二是作為農業(yè)的延伸,政府有扶持之意。另外,喝茶,特別是在幽雅的茶館并不亞于在咖啡廳。該行業(yè)進(jìn)入門(mén)檻不高,關(guān)鍵在于對茶道的領(lǐng)悟、茶品的準確把握。消費人群分析:人員,主要是休閑,談生意,朋友聊天;在校學(xué)生和社會(huì )青年,更注重于朋友聊天和浪漫情調。茶業(yè)經(jīng)營(yíng)還需有自己的特色,科學(xué)的儲藏茶葉技巧,開(kāi)出獨具特色的品種,適時(shí)根據市場(chǎng)變化創(chuàng )出新品種,如夏季根據天氣熱的特點(diǎn),自制泡沫系列,迎合青年的需要。此外,對于茶葉的銷(xiāo)售也有了深刻的體會(huì ):如需搞好人際關(guān)系、需要堅持、團結等,在銷(xiāo)售的過(guò)程中也作出了一些問(wèn)題經(jīng)驗總結,對于今后的發(fā)展提供了指導方向。
一、 科學(xué)的儲藏茶葉技巧
對于開(kāi)茶店來(lái)說(shuō),很有必要的是到一種經(jīng)濟實(shí)用,簡(jiǎn)便易行的儲藏方法,以最大限度減少茶葉品質(zhì)損失。常見(jiàn)的儲藏方法有常溫儲藏法,低溫儲存法,充氮儲存法,除氧儲存法,真空儲存法。單就綠茶而言,因綠茶易于變性,固宜低溫儲藏,高檔綠茶在冷藏時(shí),外銷(xiāo)綠茶,由于周期長(cháng),加上運銷(xiāo)地區溫度普遍較高,茶葉的含水量要控制在一個(gè)較低的水平上。以免受高溫影響,使綠茶品質(zhì)降低。紅茶、烏龍茶與
綠茶稍有不同,它經(jīng)一定時(shí)間后熟,品質(zhì)反而會(huì )有所提高,故一般適宜常溫下儲藏。
二、經(jīng)驗和體會(huì ):
。1)原則性與靈活性的統一
銷(xiāo)售要講原則,也要講方法講技巧,尤其是對推銷(xiāo)對象的選擇的判斷,才能提高推銷(xiāo)的成功率。當你找到一個(gè)潛在的顧客時(shí),接下來(lái)要做什么?我們認為,接下來(lái),就要摸清顧客的心理。只有當你真正懂顧客的心理時(shí),你才能正確地站在對方的角度對解決問(wèn)題。雖然我們先對燒烤攤、火鍋店等為群體目標顧客,但是從銷(xiāo)售業(yè)績(jì)來(lái)看并沒(méi)有太大收獲。仔細分析了原因,我們發(fā)現,我們只考慮到這些地方通常都對顧客奉送免費茶,但我們并沒(méi)有想到一點(diǎn)重要問(wèn)題,那就是:既然是免費的,店主肯定不愿花高成本!同樣的是,買(mǎi)家也希望買(mǎi)到便宜實(shí)惠的茶葉,以作為吸收消費者的契機。因此,我們便針對店主的這種心理,主推便宜實(shí)惠的鐵觀(guān)音,結果成功了。
。2)人與人之間的交往
任何場(chǎng)地,任何時(shí)候,搞好人際關(guān)系都是對的。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,
實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
。3)找準顧客,才能更易抓住顧客
找準顧客群,對銷(xiāo)售來(lái)說(shuō)尤其重要。要使銷(xiāo)售成功,首先就要找準顧客。以茶葉為例,在當天拿到茶葉時(shí),首先我們就依據它的價(jià)格對它的現有顧客群和潛在顧客群進(jìn)行了分析,因為我們所確定的銷(xiāo)售區域主要是學(xué)校和學(xué)校周邊地區的普通市民,所以我們的銷(xiāo)售目標主要是針對30元一斤的鐵觀(guān)音和25元一斤的綠茶,同時(shí)依據顧客的衣著(zhù)年齡進(jìn)行中低檔的分類(lèi)銷(xiāo)售。若是我們判斷失誤,潛在顧客就會(huì )從我們身邊悄悄走掉。
。4)始終堅持,不放過(guò)任何一個(gè)可能的銷(xiāo)售機會(huì )
如果你不是屬于一個(gè)專(zhuān)業(yè)的推銷(xiāo)員,或者你才剛進(jìn)入推銷(xiāo)行業(yè),無(wú)法準確判斷準顧客,那么,請對一切消費者進(jìn)行推銷(xiāo)。銷(xiāo)售成功的一大秘訣,就是——不放過(guò)任何一個(gè)可能的銷(xiāo)售機會(huì )。用尋找顧客的方法來(lái)說(shuō),就是進(jìn)行“地毯”式訪(fǎng)問(wèn),俗稱(chēng)“掃街”,當你對大街上每個(gè)地方都認真打掃時(shí),還會(huì )可能掃不干凈么?推銷(xiāo)也是同樣的道理。不管遇到多大的困難,多強的阻礙,你都能夠堅持下來(lái)嗎,想像我們有過(guò)多少次只因沒(méi)有堅持到底而失敗的事呢?許多失敗,其實(shí)如果肯再多堅持一分鐘,或再多付出一點(diǎn)努力,就可以轉化為成功。
。5)團結就是力量,能夠發(fā)揮集體凝聚力的團體才是最優(yōu)秀的組織
團結是首要!在整個(gè)銷(xiāo)售茶葉的過(guò)程中,我們整個(gè)小組內部無(wú)時(shí)不表現出積極的團結合作精神。我們始終相信,只有一個(gè)團結的集體,才能在實(shí)際工作中相互合作,促進(jìn)彼此成長(cháng),從而取得好成績(jì)。
。6)接近顧客學(xué)問(wèn)大
顧客有很多種,準顧客、潛在顧客、類(lèi)似產(chǎn)品顧客,以及非本產(chǎn)品顧客。也許你接近的只是一個(gè)類(lèi)似產(chǎn)品消費的顧客,但是最后為什么會(huì )取得成功??jì)H僅是因為你的產(chǎn)品吸收人嗎?這其中,到底有沒(méi)有推銷(xiāo)人員的本身素質(zhì)的'因素影響呢?答案是肯定的。試想一下,如果你衣著(zhù)不整、頭發(fā)凌亂、語(yǔ)言骯臟的去推銷(xiāo)商品,有多少人會(huì )相信你是專(zhuān)業(yè)的推銷(xiāo)員呢?當然,推銷(xiāo)員的素質(zhì)不僅僅指外在形象,它還包括推銷(xiāo)員的行為舉止、親和力、知識、技巧等有關(guān)系。其次,尋找與接近顧客的方法也有很大的學(xué)問(wèn),總的說(shuō)來(lái),就是要找準方法,找準時(shí)機。
。7)產(chǎn)品本身有利有弊。分析產(chǎn)品關(guān)鍵看利大于弊還是弊大于利 要成功銷(xiāo)售一件產(chǎn)品,就必須先對產(chǎn)品有所了解,包括它的生產(chǎn)工藝流程,主要特色,價(jià)位,消費水平,以及給人們帶來(lái)的利益(重中之重)。只有詳細了解產(chǎn)品,才能更好的和顧客溝通交流,做好銷(xiāo)售本質(zhì)工作。一件產(chǎn)品,有利必有弊,不要對顧客吹噓你的產(chǎn)品是如何如何的好,沒(méi)有一點(diǎn)弊處。任何東西都有兩面性,除非你不想做下一次生意了,否則一定不要讓這一次的銷(xiāo)售對下一次的合作產(chǎn)生負面影響。如果產(chǎn)品足夠好,那么就大膽向顧客介紹它,反之,就不要再繼續。顧客是家人、朋友,而不是賺錢(qián)的工具。
三、問(wèn)題及教訓:
。1)按計劃行事,但要隨機應變。
做事有原則有計劃,是值得認可的,但若是生搬硬套,沒(méi)有靈活性,那就完全沒(méi)有可嘉之處了。還是那句話(huà),原則性與靈活性的統一。
。2)行事先思而后行。
不思而行,無(wú)果;思而不行,幻想而已;思而行之,其果必成。任何成功的事,都是建立在思考之上的。在茶葉銷(xiāo)售過(guò)程中,由于我們先前思維狹隘,沒(méi)有將校外群體顧客延伸,只僅僅局限鍋店及部分群體,直到16日晚第二次開(kāi)總結會(huì ),又一次對細分市場(chǎng)分析時(shí),才明白先前的我們錯過(guò)了多少銷(xiāo)售機會(huì )。于是在制定18日銷(xiāo)售策略時(shí),才將方針做了某些變化。第二天的銷(xiāo)售果然如前一晚總結會(huì )所預測,取得了成效?梢(jiàn),多思考有利于行事,如果我們在總結時(shí)不曾考慮這一點(diǎn),第二天的銷(xiāo)售定是沒(méi)有著(zhù)落。
。3)推銷(xiāo)產(chǎn)品必須先熟悉產(chǎn)品。
不管推銷(xiāo)什么,都要先了解這種產(chǎn)品,它的工藝流程、原料配備以及相關(guān)知識,你都要十分了解,只有當你了解時(shí),你才能理直氣壯的告訴顧客,他的選擇沒(méi)有錯;你才有底氣告訴顧客,你向他推薦這種產(chǎn)品,是因為你知道,這種產(chǎn)品一定會(huì )讓他滿(mǎn)意。不論是在哪一天的銷(xiāo)售中,我們都遇到過(guò)回答不了顧客此類(lèi)問(wèn)題而錯失成功機會(huì )的情況。曾經(jīng)有一個(gè)顧客問(wèn)我,“我一直喝的是普洱,你這個(gè)川鐵觀(guān)音與普洱相比,有什么優(yōu)勢?”我一下愣住,不知如何回答。結果很顯然,我錯過(guò)了一位可轉眼間又一個(gè)半年的大學(xué)生活在歡聲笑語(yǔ)中結束,大學(xué)的生活是很愜意的,記著(zhù)當跨進(jìn)大學(xué)的第一步,心里曾幻想著(zhù)自己心目中的大學(xué)是怎樣怎樣的。但在過(guò)了2年多才發(fā)現的大學(xué)生活又沒(méi)有想象中那么舒適,反而讓自己有了緊張感,為畢業(yè)后干什么而緊張,我意識到不能享受那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。寒假即將而至。
社會(huì )實(shí)踐報告范文13
此次三下鄉,給予了我們這幫渴望積累經(jīng)驗的學(xué)子一次寶貴而難得的機會(huì ),為我們的師范技能的提高打下了堅實(shí)的基礎,為貧窮的鄉下孩子帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )和先進(jìn)的知識文化。而在這次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,我成長(cháng)了不少,曾經(jīng)思想稚氣而懵懂的我蛻變成為了一名有責任感、成熟的老師,我的師范生技能更是有質(zhì)的飛躍。
7月10日,我懷著(zhù)忐忑不安的心情,跟隨xxx學(xué)生會(huì )“愛(ài)新家”服務(wù)隊,踏上了前去新家村的旅途。經(jīng)過(guò)不少崎嶇的黃泥小道,望著(zhù)車(chē)窗外的一道道亮麗的鄉村美景,我們到達了新家村。剛下車(chē)時(shí),前來(lái)迎接我們的一張張稚氣而童真的孩子臉和新家小學(xué)的校長(cháng),校長(cháng)熱情款待我們,為我們準備一頓豐盛的大餐,在陌生的鄉村環(huán)境中我們倍感溫暖。對未來(lái)七天的支教生活,我們感到激動(dòng)不已和充滿(mǎn)了無(wú)限的期待。
在校長(cháng)對我們的全程關(guān)注、村民們的熱情好客以及孩子們的積極配合下,我們的支教生活很順利地展開(kāi)了。由于新家村的孩子們活潑好動(dòng),課堂上不乏笑聲和樂(lè )趣。我作為二年級一班的副班主任,對學(xué)生擁有比較大的責任,任何事都把學(xué)生的安全放在第一位,這是我此次支教必須具有的意識。
回想支教的第一天,在步入教室前,我感到十分緊張。這是我人生上的第一堂數學(xué)課,我要好好地上好這一節課。剛開(kāi)始時(shí),我是很稚嫩地引導學(xué)生思維,但漸漸地,我發(fā)現學(xué)生還是不大理解我講的內容。因此,我就使用比較簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)引導他們逐漸地掌握一些新的知識。而我發(fā)現,在他們已學(xué)習的知識基礎上學(xué)習新的內容,他們是比較容易掌握新知識的。在緊張而不乏樂(lè )趣中,這節數學(xué)課畫(huà)上了休止符。
接下來(lái)的幾天,我們的隊員們、學(xué)生們都非常地忙。我們每天不停地為趣味運動(dòng)會(huì )、才藝比賽以及最后一天的文藝晚會(huì )做準備。新家小學(xué)的學(xué)生們都很乖巧和聰明,很快就學(xué)會(huì )了許多才藝技能,如唱歌、跳舞、手語(yǔ)以及跆拳道等等表演項目。在這過(guò)程中,我們累并快樂(lè )著(zhù)。我們作為他們的老師,每天看到他們快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習,看到他們一天比一天美的舞姿、越來(lái)越熟練的跆拳道,我們是從心底上感到欣慰和開(kāi)心。一次又一次的活動(dòng)將我們師生之間的情誼牢固起來(lái)。特別是在運動(dòng)會(huì )中,學(xué)生們響亮的加油呼喊聲、勝利的燦爛笑容以及揮灑的汗水如今仍清晰地呈現在我的腦海中。此次運動(dòng)會(huì )使我與學(xué)生之間的交流增加了不少,師生情誼更是加深了,現認真乖巧的二年級學(xué)生與我在第一天來(lái)到這班級時(shí)他們經(jīng)常打架的情況截然不同。因此,交流是增進(jìn)人類(lèi)感情的重要武器,我們對待學(xué)生需要耐心和公平,才能得到他們的尊重。
在歡聲笑語(yǔ)的日子里,突然發(fā)生了一件至今仍令我心有余悸的事情。我們二年級的班長(cháng)突然向我們班的一個(gè)女生伸出拳頭,而我就非常生氣地阻止班長(cháng)打人,后來(lái)班長(cháng)繃著(zhù)臉地跑出去學(xué)校。我就很緊張地追著(zhù)他出去,那時(shí)我覺(jué)得有點(diǎn)不對勁,班長(cháng)一向都很乖巧和聰明,不可能無(wú)緣無(wú)故地打女生。因此,我一路地跟著(zhù)班長(cháng),耐心說(shuō)服他和勸他回校。最后他回到教室后,我知道他心情已經(jīng)平靜下來(lái)了。我向其他同學(xué)了解情況時(shí)發(fā)現原來(lái)那個(gè)女生欺負他弟,而他心里不舒服才教訓女生。他爸來(lái)學(xué)校時(shí),我向他爸說(shuō)明一下情況后叫他出來(lái),而他就像做錯事的小孩子低著(zhù)頭、拉著(zhù)他爸的衣袖,哽咽著(zhù)地說(shuō):“坐在我后面的女生欺負我弟弟……”此情此境,我的心都快要融化了,男孩子的責任意識是那么地強。我就平靜地和他說(shuō)沒(méi)關(guān)系,知錯能改就好來(lái)安撫他的內疚,并且分別地和他們兩個(gè)講講道理,就這樣解決了這件事。而這件事真是確確實(shí)實(shí)地給我上了一堂教育孩子的實(shí)踐課啊,我從中深深地體會(huì )到一名老師的責任意識和教育意義的重要性。
快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫的。到了最后一天的文藝晚會(huì )時(shí),在我們隊員們以及小學(xué)生們的.精彩演出下,拉下了我們這次三下鄉實(shí)踐活動(dòng)的閉幕。離別總是傷感的,在我們第二天收拾東西離開(kāi)時(shí),學(xué)生們紛紛跑上我們的宿舍,與我們合照留念,并幫我們搬行李。我們內心有著(zhù)說(shuō)不出的感動(dòng)和不舍,看著(zhù)孩子們天真的臉孔,我真的舍不得離開(kāi)。但愿他們日后都快快樂(lè )樂(lè )、順順利利地過(guò)日子。在他們熱情地送別、熱切的目光下,我們乘著(zhù)汽車(chē),離開(kāi)了新家村,離開(kāi)了這幫可愛(ài)的孩子們……
俗話(huà)說(shuō):“實(shí)踐出真知!蔽覀冊谟悬S金屋之稱(chēng)的書(shū)本上學(xué)習了不少的兒童心理知識和教育學(xué)方面的知識等,雖是獲益不少,但是我在未接觸課堂之前只能空口說(shuō)白話(huà),紙上談兵。表面上有一腔的熱情,腦子里有滿(mǎn)滿(mǎn)的知識和方法,但真正把知識運用到實(shí)踐上,卻是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)。說(shuō)得容易,做得難。我們說(shuō)小學(xué)生們的思維處于飛速的發(fā)展階段,教師正是起著(zhù)啟蒙教育的作用,而小學(xué)生貪玩的性格卻是我們教師教學(xué)的一大阻礙,如何將注意力容易分散的小學(xué)生們把思路帶到課堂上并將無(wú)味枯燥的知識融入到小學(xué)生的小腦袋中,除了需要我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)的教育知識外,實(shí)踐經(jīng)驗更是不可缺少。
通過(guò)參加此次三下鄉活動(dòng),我感覺(jué)自身成長(cháng)了、成熟了不少。感謝愛(ài)新家實(shí)踐隊給予我支教的機會(huì ),感謝愛(ài)新家實(shí)踐隊給予我與學(xué)生零接觸的機會(huì )!
社會(huì )實(shí)踐報告范文14
鞏固和加深課堂所學(xué)理論知識,培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力、動(dòng)手能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團隊精神;
進(jìn)一步熟練掌握常規儀器的使用方法、。高程測量、角度測量的方法。
培養一絲不茍的'測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養吃苦耐勞、團結友愛(ài)、集體協(xié)作的精神。
掌握測量?jì)x器的使用,了解其檢驗和校正的方法;掌握高程測量角度測量的基本方法,提高實(shí)際作業(yè)能力。
第一章水準測量
儀器:水準儀
方法:變更儀器高法
水準儀的使用
、侔仓盟疁蕛x
打開(kāi)三角架使其高度適中。目估使架頭大致水平。取出儀器置于三角架頭上,將其用連接螺旋固定。將儀器置于兩點(diǎn)之間。
、诖致哉
先用雙手同時(shí)內或外轉動(dòng)一對腳螺旋,這時(shí)氣泡未居中而位于腳螺旋之間,再轉動(dòng)另一只腳螺旋使其居中。
、勖闇仕疁食
a.在瞄準水準尺之前,先進(jìn)行目鏡對光,使十字絲成像清晰。
b.松開(kāi)制動(dòng)螺旋,轉動(dòng)望遠鏡,用望遠鏡筒上的照門(mén)和準星瞄準水準尺,擰緊制動(dòng)螺旋。
c.轉動(dòng)物鏡對光螺旋進(jìn)行對光,使尺子的影像清晰,并轉動(dòng)微動(dòng)螺旋,使豎絲對準水準尺。
d.消除視差為了檢驗對光質(zhì)量,可用眼睛在目鏡后上下微微晃動(dòng),若發(fā)現十字絲與目標影像有相對移動(dòng),則須重新進(jìn)行對光,直到眼睛上下移動(dòng)而水準尺上讀數不變?yōu)橹埂?/p>
、芫_整平、讀數
眼睛通過(guò)位于目鏡左方的符合氣泡觀(guān)測窗看水準管氣泡,右手轉動(dòng)微傾螺旋,使氣泡兩端的像吻合,即表示水準儀的視準軸已精確水平。這時(shí),即可用十字絲的中絲在尺上讀數。
水準測量檢核
本次測量采用變更儀器高法進(jìn)行檢核。在測站上按前述方法讀取前后視讀數,求出兩點(diǎn)高差后,變更(升高或降低)儀器的高度再重復測量一次高差(儀器的變更高度應大于10cm),兩次高度之差不應超過(guò)規定的容許值6mm。滿(mǎn)足要求時(shí)則取平均值作為觀(guān)測站高差。否則,需要檢查原因,重新觀(guān)測。
第二章水平角測量
儀器工具
dj6經(jīng)緯儀一臺,腳架1個(gè),測釬1副。
水平角測量
經(jīng)緯儀的安置
經(jīng)緯儀的安置,包括對中和整平兩個(gè)內容
安置方法:
、儆萌羌芗芡葘χ
使架頭大致水平,架頭中心大致對準測站標志,先在適當位置踩實(shí)一條架腿,兩手分別握另外兩條架腿,在移動(dòng)架腿的同時(shí),從光學(xué)對中器的目鏡中觀(guān)察,使對中器的十字絲中心對準測站標志為止。
、谟萌羌芡却制
伸縮三角架的架腿,在移動(dòng)架腿的同時(shí)使基座圓水準泡居中,使照準部大致平。
、勰_螺旋精平,平移基座精確對中。
、苷諟什看篌w水平后,可旋動(dòng)腳螺旋使照準部水準管氣泡居中,使照準部精確水平,檢查儀器是否對中,如不對中,則平移基座,精確對中,在調腳螺旋進(jìn)行照準部精平,如此反復直到精確對中和照準部精確水平為止。
測回法測水平角
、俳(jīng)緯儀安置好后,先將經(jīng)緯儀豎盤(pán)放在盤(pán)左位置,松開(kāi)水平制動(dòng)扳扭,轉動(dòng)照準部,使望遠鏡大致瞄準a點(diǎn)上的標桿,然后,擰緊水平制動(dòng)扳扭,用微動(dòng)螺旋使望遠鏡精確的瞄準a點(diǎn)(一般瞄準標桿的底部)讀取水平讀盤(pán)讀書(shū)a1,記入水平角觀(guān)測記錄手簿內
、谒砷_(kāi)水平制動(dòng)扳扭,按順時(shí)針?lè )较蜣D動(dòng)照準部,用上述方法精確瞄準b點(diǎn),讀取水平度盤(pán)讀數b1,記錄,即完成半個(gè)測回。
、鄣罐D望遠鏡,使豎盤(pán)位于盤(pán)右位置,這次用望遠鏡先精確瞄準b點(diǎn),讀取水平度盤(pán)讀數b2,記錄
、芩砷_(kāi)水平制動(dòng)扳扭,逆時(shí)針?lè )较蜣D動(dòng)照準部。用望遠鏡精確瞄準a點(diǎn),讀取水平度盤(pán)讀數a2,記錄。完成一個(gè)測回。
、葸M(jìn)行第二個(gè)測回,盤(pán)左,用望遠鏡瞄準a點(diǎn)后,轉動(dòng)水平度盤(pán)使讀數比原來(lái)讀數增加90度,再按上述方法再測一個(gè)測回。這樣可以減小由于水平度盤(pán)不平整所造成的誤差。
水平角作業(yè)要求
測回數兩個(gè),半側回歸零差18′,同一方向值各測回較差24′,盤(pán)左盤(pán)右較差不能超過(guò)40′導線(xiàn)方位角閉合差40(n為測站數),導線(xiàn)全長(cháng)相對閉合差1/3000。測水平角的測角中誤差不能超過(guò)40′,若不能滿(mǎn)足精度要求則需重測。
注意:在進(jìn)行水平角測量時(shí),每個(gè)測站保證每個(gè)測站的精度,做到步步有檢核,這是我們順利一次測完達到要求的法寶。
、拍ゾ毱犯瘢
、茍F隊協(xié)作:
社會(huì )實(shí)踐報告范文15
無(wú)論你是處在痛苦的邊緣,還是陶醉于幸福的殿堂,時(shí)間總是悄悄地從我們身邊飛過(guò),而且像離箭的矢,永不回頭。維期十天的社會(huì )實(shí)踐于7月31號結束了。在黃花崗街道辦事處實(shí)踐的這十天里,有辛酸汗水,也有歡聲笑語(yǔ),但占據我內心更多的是生活在團體里的幸福感。因此,我也收獲了很多東西,懂得了很多為人處世的道理。接下來(lái)談?wù)勎覍?shí)踐期間的真實(shí)感受和體會(huì )。
從穿上實(shí)踐隊的隊服那一刻起,我們就肩負著(zhù)廣東工業(yè)大學(xué)的形象大使的重任。在實(shí)踐期間,我們這班人表現出色,順利完成了實(shí)踐任務(wù),大家也都得到了鍛煉。其中,上下班的過(guò)程是最鍛煉我們意志的時(shí)候。辦事處每天8:30上班。本來(lái)這個(gè)時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)是不早了的,但這又意味著(zhù)遠在大學(xué)城的我們要5:30起床去趕公車(chē)。每天早上提上幾個(gè)饅頭,我們這班人就早早地來(lái)到大學(xué)城4線(xiàn)總站——體育中心站。由于搭4線(xiàn)的人太多,我們有時(shí)有位置做,有時(shí)就要站上一個(gè)多小時(shí)。下午5:30下班回來(lái)因為是上下班高峰期,所以情況也一樣。就這樣,每天堅持著(zhù)這一過(guò)程,我們的毅力和耐力也真的有了明顯的變化。
實(shí)踐期間,我被分到了城管科。在實(shí)踐工作期間,雖然工作量不大,但卻可以從城管科的師傅身上得到一些社會(huì )閱歷。使我印象最深的是科室里同事與同事,同事與上司的相處方式。對于我來(lái)說(shuō),在科室敲敲鍵盤(pán),理理文件檔案,不算是什么收獲,最大的收獲莫過(guò)于對師傅們處理上下級關(guān)系的方法和態(tài)度。對于沒(méi)這方面的閱歷的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是實(shí)踐的最大收獲體會(huì )之一。
當然,身處城管科,少不了出街巡邏。接下來(lái)將講講實(shí)踐時(shí),最有意義的一件事:
7月24號星期五,是我們自動(dòng)化學(xué)院暑假黃花崗實(shí)踐隊實(shí)踐的第五天。這個(gè)實(shí)踐期,剛好遇上黃花崗創(chuàng )星級街道,故整個(gè)街道辦事處、各居委都忙碌起來(lái)。當天更是黃花街創(chuàng )衛的復檢時(shí)間。為給街道市民一個(gè)良好的生活環(huán)境,迎接復檢,黃花崗街道辦城管科出動(dòng)大量人力物力,對水蔭路等街道進(jìn)行沖洗、打掃。
下午,我院赴黃花崗實(shí)踐隊相應街道辦的行動(dòng),到水蔭路開(kāi)展創(chuàng )文明城市,做文明市民的宣傳活動(dòng)。下午3:30,我們穿戴好志愿者服務(wù)服裝,接過(guò)街道辦分發(fā)的文明知識宣傳手冊和宣傳單,就兩兩一組,迅速分散到水蔭路的各個(gè)路段。向路過(guò)市民派發(fā)文明知識宣傳資料。陽(yáng)光雖然猛烈,但我們的實(shí)踐隊員們依然堅守自己的崗位,耐心地向每一位過(guò)往市民分發(fā)資料。當市民對手冊上的知識有疑問(wèn)時(shí),總能聽(tīng)見(jiàn)我們隊員耐心的講解。
溝通從心開(kāi)始,并不是每一個(gè)廣州市民都會(huì )理解我們宣傳文明知識的初衷,面對派傳單者,或許有的人會(huì )視而不見(jiàn),有的人會(huì )搖手說(shuō)不。但在我們隊員熱心的講解和由心的微笑下,過(guò)往市民好像都能感覺(jué)到我們的真誠,他們都接過(guò)宣傳手冊,邊走邊看。我們快樂(lè ),因為我們達到了宣傳的目的?吹阶约旱膭趧(dòng)成果被大眾所接受,這是對我們勞動(dòng)的肯定,對我們來(lái)說(shuō)是一種無(wú)比的自豪。
大約四十分鐘后,各隊員又集中在一起,大家對各自完成的任務(wù)都很滿(mǎn)意。通過(guò)這次分工合作,更顯示了團結就是力量這一真理。深人基層,才能夠更好地為人民服務(wù)。我們以此為樂(lè )。
這次活動(dòng)的結束,意味著(zhù)我們的實(shí)踐已經(jīng)過(guò)去了一半,接下來(lái)的五天里,我們繼續按部就班,努力地忙著(zhù)自己手頭上的工作。就這樣,實(shí)踐接近了尾聲。
十天過(guò)去了。實(shí)踐任務(wù)完成了。臨走時(shí),與師傅惜別,也別有一番滋味。十天的時(shí)光說(shuō)長(cháng)不算長(cháng),但也不短。其中有一位師傅年紀與我的母親相仿,對我們特為友好,我永遠不會(huì )忘記她對我的教導和關(guān)心。
十天過(guò)去了。這也意味著(zhù)我們實(shí)踐隊成員要各奔東西了.不會(huì )忘記,從團隊中體會(huì )到的快樂(lè )的感覺(jué)。也不會(huì )忘記我們一起經(jīng)歷的辛酸苦累。
十天過(guò)去了。在這十天里,我達到了實(shí)踐的目的——鍛煉自己!等到事后回想這個(gè)過(guò)程,真的`有很多的感想。我想這次經(jīng)歷對我以后的社會(huì )生活將產(chǎn)生不可替代的影響。
街道辦事處城管科暑期社會(huì )實(shí)踐報告城管社會(huì )實(shí)踐報告(2) | 返回目錄
一直以來(lái),我都希望能向社會(huì )貢獻自己的一分力量,并同時(shí)提升自己各方面的能力。今年暑假期間我有幸參加了學(xué)校組織的暑期掛職,與同校另外3個(gè)同學(xué)一同去了海珠區南石頭街參加社會(huì )實(shí)踐。時(shí)間從七月二十四日至八月十七日,將近四周時(shí)間。
第一天來(lái)到街道辦事處,我與同班一位同學(xué)被安排在了街道城管科。初來(lái)乍到,我們就受到城管科樊科長(cháng)的熱烈歡迎,科長(cháng)給我們大致介紹了一下工作的性質(zhì)、內容、注意問(wèn)題,同時(shí)也向我們了解了一些情況以便安排日后工作。之后我們認識了科室里的其余6位同事,很慶幸,能在陌生的環(huán)境里有著(zhù)各位同事熱心的幫助。
因為這段時(shí)間是廣州市創(chuàng )衛的沖刺階段,所以我們整個(gè)街道的工作重點(diǎn)都著(zhù)重于前階段創(chuàng )衛成果的鞏固和繼續發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題,力求今年廣州創(chuàng )建國家衛生城市能夠圓滿(mǎn)成功,同時(shí)為街道居民提供一個(gè)優(yōu)美健康的環(huán)境,所以各位同事的工作量都非常大。
作為一個(gè)剛涉及城管工作的人,我所能做的就是在能力范圍內盡量幫助城管科同事們分擔一些任務(wù),因此工作的內容大致有一下幾點(diǎn):
1.參與整治“三小”、“五小”店鋪!叭 、“五小”行業(yè)的一個(gè)共同特點(diǎn)是與居民日常消費、飲食衛生密切相關(guān),但衛生方面卻大部分存在著(zhù)不同程度的缺陷,如店面小且衛生差、衛生消毒設施不足、員工素質(zhì)與衛生差、占道經(jīng)營(yíng)等等。為此,城管科平日需要不定時(shí)地自行,或與工商局、衛監局等部門(mén)聯(lián)合對這些行業(yè)進(jìn)行檢查,包括其營(yíng)業(yè)執照、衛生許可證、員工健康證、店鋪衛生情況、員工衛生意識等,監督跟進(jìn)存在問(wèn)題的店鋪的整改情況,確保居民日常的消費環(huán)境衛生。
2.參與整治“三輪車(chē)”行動(dòng)。廣州市目前已禁止三輪車(chē)上路,包括普通三輪車(chē)、改裝載客三輪車(chē)和非法改裝的機動(dòng)三輪車(chē)。近段時(shí)間,我們城管科聯(lián)同街道派出所、交警、工商局、城管執法中隊等,共出動(dòng)30余人在轄區內進(jìn)行整治行動(dòng)。一個(gè)下午的行動(dòng)中共沒(méi)收了共48輛次三輪車(chē)。
3.對每次行動(dòng)進(jìn)行記錄工作。在每次參與的行動(dòng)中,我負責對行動(dòng)有關(guān)的過(guò)程、所到地點(diǎn)、檢查清理等過(guò)程中發(fā)現的各方面問(wèn)題進(jìn)行記錄工作,同時(shí)拍攝行動(dòng)過(guò)程中的圖片,以便行動(dòng)結束后對行動(dòng)進(jìn)行較詳細的記載和登發(fā)通訊等工作。
4.發(fā)通訊稿。我們將每次行動(dòng)的簡(jiǎn)訊或者某段時(shí)間的工作情況發(fā)送到辦公室主任那里,并由主任篩選后發(fā)布到海珠區公眾信息網(wǎng)中,讓所有市民都能了解到我們的情況。
5.參與守點(diǎn)。正如樊科長(cháng)所說(shuō),前段時(shí)間我們的努力工作使轄區內創(chuàng )衛情況有了很大進(jìn)展,可是也正因為此,尤其是小販“走鬼”也一直壓抑了很久,如果我們稍有放松,他們就會(huì )變本加厲的活動(dòng)。因為街道協(xié)管員人手不足,街道辦事處內無(wú)論是領(lǐng)導還是科員都由街道領(lǐng)導們安排,在每個(gè)問(wèn)題較突出的地方輪流“站崗”,驅趕小販,維持附近的經(jīng)營(yíng)秩序。
6.協(xié)助解決群眾投訴。城管科的工作內容很多,從居民糾紛、衛生、育保到就業(yè)、市容市貌都需要我們去協(xié)調解決。將所接到的投訴問(wèn)題進(jìn)行記錄并反映給相關(guān)的職能部門(mén)或問(wèn)題所在的社區,并跟進(jìn)問(wèn)題處理的情況。
7.拍攝轄區內存在的問(wèn)題的照片。為了鞏固前階段創(chuàng )衛的成果,我與另一位同學(xué)被科長(cháng)安排為機動(dòng)小組,在空閑時(shí)間外出轄區內進(jìn)行搜索,尋找一些日常創(chuàng )衛工作中難以發(fā)現的問(wèn)題,并用相機拍攝后等待處理。
8.整理資料。城管科的工作繁忙,相應的資料也是很多的。我平時(shí)做完手中的工作后也會(huì )幫忙整理資料,或者幫忙收發(fā)資料、復印等等。
9.聯(lián)系各機關(guān)、單位、社區。城管工作任務(wù)繁多,初來(lái)的我能力也有限,因此會(huì )經(jīng)常幫助同事聯(lián)系各機關(guān)、單位、社區等,傳達通知或任務(wù),同時(shí)也便于熟悉工作。
一個(gè)月的工作雖然不長(cháng),但在這一個(gè)月中我卻學(xué)到了許多東西。盡管城管工作與我的專(zhuān)業(yè)——土地資源管理并無(wú)太大關(guān)聯(lián),但是通過(guò)在城管科短短的一個(gè)月的實(shí)踐中,我所學(xué)到的卻是專(zhuān)業(yè)上、課本中絕對沒(méi)有的知識,或者說(shuō)是閱歷。
尤其是在對待問(wèn)題的時(shí)候,考慮問(wèn)題的范圍比以往更廣了。通過(guò)基層的工作,我充分地認識了社會(huì )中平時(shí)所沒(méi)有接觸地層面,如在各次行動(dòng)中所接觸到的,因生活所迫而去違法的人、被利益驅使而違法的人、執法的人、指揮著(zhù)執法者的領(lǐng)導、被上層領(lǐng)導所指揮的領(lǐng)導、游走于執法者與違法行為人之間調和矛盾的人。各種各樣的人,在我身邊發(fā)生的各式各樣的事情使我對社會(huì )的認識又深入了一層。
城管科的工作是復雜的,城管工作中所需要面對的人也是復雜的。在城管的工作中,我還學(xué)會(huì )了另外一樣重要的東西。平時(shí)說(shuō)話(huà)時(shí)和和氣氣,相處時(shí)溫文爾雅的同事對待頑劣分子時(shí),卻變成了一個(gè)“黑面神”,讓一些欺善怕惡的人望而遠之。而在有的行動(dòng)中,面對那些被生活所迫而去做些違法事情的人,那些被收繳了收入
【社會(huì )實(shí)踐報告】相關(guān)文章:
社會(huì )實(shí)踐報告12-02
農村社會(huì )實(shí)踐報告實(shí)習報告02-17
護理社會(huì )實(shí)踐報告11-15
文秘社會(huì )實(shí)踐報告11-24
社區社會(huì )實(shí)踐報告11-09
支教社會(huì )實(shí)踐報告11-14
農村社會(huì )實(shí)踐報告08-31
初中社會(huì )實(shí)踐報告11-12