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本學(xué)期自我鑒定
自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習生活等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述，自我鑒定可以使我們更有效率，讓我們好好寫(xiě)一份自我鑒定總結一下吧。自我鑒定你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編精心整理的本學(xué)期自我鑒定，歡迎大家分享。
本學(xué)期自我鑒定1
轉眼間，緊張、忙碌的一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)，我們三(2)班在各科任老師和家長(cháng)的積極配合和耐心幫助下，圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，并取得了一定的成績(jì)�，F對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。
本學(xué)期，我擔任三年級二班的語(yǔ)文教學(xué)工作，兼任《論語(yǔ)》和社團《金話(huà)筒》的教學(xué)工作，每周10節課。
一、加強修養，塑造“師德”。
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本�！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然�？鬃釉弧捌渖碚�，不令而行;其身不正，雖令不從”�！睆奶ど现v臺的第一天，我就時(shí)刻嚴格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強修養，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，不斷提高自己水平。在我的影響下，我們班的所有學(xué)生見(jiàn)到老師，都能主動(dòng)停下來(lái)，行鞠躬禮。每一節課，學(xué)生都能發(fā)自?xún)刃牡膶蠋煹母屑ぁ?/p>
二、認真備課、上課，提高教學(xué)質(zhì)量。
認真備課，做到不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的安排，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結，并認真搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，歸納總結。增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生多動(dòng)手，從而加深理解掌握知識。加強師生交流，充分體現學(xué)生的主動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，提高學(xué)生語(yǔ)文素養
語(yǔ)文是一門(mén)充滿(mǎn)思想、充滿(mǎn)人文精神、充滿(mǎn)智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、交流、探究等學(xué)習方式已成為課堂的主流。我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習中享受學(xué)習的樂(lè )趣，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養。
(一)、注意新課導入新穎。
“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中，我十分注重培養和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。譬如，在導入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺(jué)地學(xué)語(yǔ)文。我們要根據不同的課型，設計不同的導入方式�？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫(huà)面讓學(xué)生進(jìn)入情景;也可用講述故事的方式導入，采用激發(fā)興趣、設計懸念……引發(fā)設計，比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開(kāi)啟學(xué)生學(xué)習之門(mén)。
(二)、培養積極探究習慣，發(fā)展求異思維能力。
在語(yǔ)文教學(xué)中，閱讀者對語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感、語(yǔ)言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識能力、理解水平有關(guān)。為此，在語(yǔ)文教學(xué)中，構建語(yǔ)義的理解、體會(huì )，要引導學(xué)生仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，大膽，各抒己見(jiàn)。在思考辯論中，教師穿針引線(xiàn)，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語(yǔ)言的升華和靈性的開(kāi)發(fā)。教師應因勢利導，讓學(xué)生對問(wèn)題充分思考后，學(xué)生根據已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不同的見(jiàn)解，對有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論。通過(guò)辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認識了自然，懂得了知識無(wú)窮的，再博學(xué)的人也會(huì )有所不知，體會(huì )學(xué)習是無(wú)止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開(kāi)放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習空間，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習中體驗到了自我價(jià)值。這一環(huán)節的設計，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習提供了廣闊的舞臺。
四、狠抓基礎知識和基本技能。
由于三年級時(shí)是中年級的轉折點(diǎn),如果處理不好學(xué)生的能力很難提升。我班學(xué)生知識基礎水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎知識和基本技能，我提前根據學(xué)生的平時(shí)表現把學(xué)生分為不同的小組,因材施教，不斷提高學(xué)生的知識水平。比如，在書(shū)寫(xiě)方面，我大力強調規范性,要求行款整齊,字跡工整，并努力克服錯別字，并因此在班級開(kāi)展“21天練字、讀書(shū)特訓活動(dòng)”。這樣學(xué)生學(xué)習的積極性高漲,而且注意力也集中,當然學(xué)習效果是最佳的。堅持練字的同學(xué)有：岳欣雨、王子韻、代雨瞳、杜潤秋、孔梓恒、王力源、杜書(shū)藝等38名同學(xué)。堅持讀書(shū)的同學(xué)有：魏子涵、翟曉哲、張家銘、岳欣雨等34人。
五、堅持聽(tīng)課，提升教學(xué)水平。
博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學(xué)工作。我明白：今天的學(xué)習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì )永遠站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中，虛心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。
六、做好培優(yōu)扶差工作。
盡力挖掘學(xué)生的課外興趣，并培養學(xué)生的特長(cháng)，使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽，如這學(xué)期的“講紅色故事比賽”“21天特訓比賽”。
我們班有的`學(xué)生學(xué)習基礎差、學(xué)習意識差,沒(méi)有養成好的學(xué)習習慣，對學(xué)習的目的不明確，學(xué)習上缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性。因此,我有意識地引導學(xué)生好好學(xué)習,多學(xué)知識和技能。任課老師都知道，我們班有一個(gè)可以稱(chēng)得上“老大難”的學(xué)生，從一年級入校以來(lái)，語(yǔ)文成績(jì)重來(lái)沒(méi)有考試及格過(guò)。這個(gè)學(xué)生的頭腦不笨，就是對學(xué)習上不上心，個(gè)人衛生也很差，對學(xué)習自覺(jué)性更差，連基本的作業(yè)也不能很好地完成。我除了親自抓他的學(xué)習以外，安排好學(xué)生與其結對子，負責督促、檢查學(xué)習任務(wù)完成情況，采取鼓勵與表?yè)P相結合的方式。讓學(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚成績(jì),在微笑中認識不足，”在輕松愉快的氛圍中知識能力得以提高。
七、做好家訪(fǎng)工作。 除了做好校內的教育、管理外，也通過(guò)校訊通與家長(cháng)常聯(lián)系，多溝通，取得家長(cháng)協(xié)助，才能把學(xué)生教育好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作,以前有幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，得過(guò)且過(guò)。特別是那些頑皮、學(xué)習習慣不太好的同學(xué)，更要與家長(cháng)共同管教。因此,我及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)或通過(guò)校內外管理平臺，向家長(cháng)反映孩子在校表現，并于家長(cháng)共同商量解決辦法，對家長(cháng)提出加強對孩子的監督管理和家庭輔導的要求。這些學(xué)生現在改變很大,基本能及時(shí)完成作業(yè)了，學(xué)習成績(jì)也提高了不少。
八、組織參加上級活動(dòng)，及時(shí)報道宣傳。
積極組織學(xué)生參加上級組織的各項活動(dòng)，本學(xué)期，組織學(xué)生參加了曲阜市第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節。有25幅作品參賽并獲獎。組織排練了小合唱《同在國旗下》獲得一等獎。
輔導、訓練五年級一班的尹瑞彬參加曲阜市關(guān)工委、教體局、少工委組織的紅色故事講演比賽，并獲得一等獎。
組織了慶六一書(shū)畫(huà)比賽、慶六一大型文藝演出。及時(shí)做好各項宣傳工作。
九、改進(jìn)地方。
閱讀和作文是我們孩子的弱項。特別是作文，學(xué)生無(wú)法下筆，有些學(xué)生還不會(huì )寫(xiě)，我會(huì )在四年級加強閱讀訓練 ，提高語(yǔ)言表達能力閱讀，關(guān)注學(xué)生在閱讀表達中的情感、態(tài)度、和創(chuàng )新意識。在教學(xué)中，必須將閱讀吸收與閱讀表達緊密結合，讓學(xué)生養成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習慣。寫(xiě)讀書(shū)筆記，如佳句點(diǎn)評、讀后感、內容簡(jiǎn)介、故事縮寫(xiě)、人物簡(jiǎn)評之類(lèi)的短文，進(jìn)行不同表達方式的訓練，練就扎實(shí)的語(yǔ)言基本功，在自由閱讀中擴大視野，增長(cháng)見(jiàn)識，在讀寫(xiě)互促中提高能力;加強寫(xiě)作基本功訓練，鼓勵有創(chuàng )意的表達。通過(guò)練筆或單項訓練，訓練學(xué)生能運用不同的表達方式和準確、生動(dòng)、得體的語(yǔ)言記敘所見(jiàn)所聞，表達所思所感。生活是寫(xiě)作的源泉，要引導學(xué)生時(shí)時(shí)關(guān)注生活，體驗生活，感悟生活;指導學(xué)生挖掘、提煉生活中的“動(dòng)情點(diǎn)”，化為自己對自然、社會(huì )、人生的鮮活感受和真切體驗。
本學(xué)期自我鑒定2
本學(xué)期的學(xué)習生活結束了，回首過(guò)去，感到這一年的學(xué)習生活是我人生的一轉折。一曾做出過(guò)輝煌成績(jì),二在已打下的'基礎上不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下更加堅實(shí)的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個(gè)部分組成:校園學(xué)習生涯和社會(huì )實(shí)踐生活.
一、學(xué)習方面。每個(gè)人都應該活到老學(xué)到老，對于學(xué)生更是如此，我對知識、對專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一直名列前茅，每學(xué)年都能獲得獎學(xué)金。同時(shí)還結合我的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)注重對各種應用軟件和硬件的研究，課余時(shí)間在外面做起了兼職,經(jīng)常助同學(xué)和朋友解決電腦方面的問(wèn)題。通過(guò)這些，使我的專(zhuān)業(yè)知識得到了實(shí)質(zhì)性的擴展，增了知識面。
二、有廣泛愛(ài)好。我特別擅長(cháng)于排版、網(wǎng)頁(yè)設計和多媒體的制作，同時(shí)對數據庫和應用也有一定興趣,并利用課余和假期時(shí)間學(xué)習了相關(guān)的知識。我在就任體育員的同時(shí)也參加了校青年志愿者協(xié)會(huì )和計算機協(xié)會(huì ),并任活動(dòng)部長(cháng)和外聯(lián)部長(cháng)職。在日�；顒�(dòng)中,我工作熱情負責、任勞任怨，勇于開(kāi)拓進(jìn)取,和協(xié)會(huì )內成員團結一致.一年間我牽頭組織了由�；ヂ�(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì )和**電腦公司合作專(zhuān)門(mén)針對在校學(xué)生的和裝機零距離型講座活動(dòng).由校志愿者提供相關(guān)服務(wù)人員和活動(dòng)場(chǎng)地,由**電腦科技有限公司提供技術(shù)和設備,共同舉辦了個(gè)人電腦軟硬故障免費維修和個(gè)人電腦系統維護和修復等現場(chǎng)咨詢(xún)活動(dòng)。從中不但服務(wù)了在校學(xué)生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏(yíng)得他們所期望的利潤和效益。
本學(xué)期自我鑒定3
時(shí)光如水，轉眼間一生活已至尾聲。理應有個(gè)總結來(lái)總結一下自己一年的所得與所失。
在思想方面，首先我端正了學(xué)習態(tài)度，認識到學(xué)仍需付出極的努力用功學(xué)習。其次，對人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現了自己的興趣并致擬定了將來(lái)的方向，開(kāi)始思考人生。
在生活上，一的最收獲就是努力地去了解和接觸學(xué)生活，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習、工作、生活上的問(wèn)題。學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì )，不僅要搞好自己的學(xué)習成績(jì)，更要培養自己的`人際交往的能力。
在學(xué)習上，極程度的提高了自己的自學(xué)能力，接受了學(xué)的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重立思考。一不管是滿(mǎn)足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經(jīng)成為了，我走過(guò)的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中。
現在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿(mǎn)希望的新學(xué)年的新學(xué)期，懷著(zhù)更高的信心和抱負踏上新的征途，走好人生下一站途程！
6、本學(xué)期自我鑒定
本學(xué)期自我鑒定4
珍貴的4年學(xué)生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結一下學(xué)4年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，學(xué)仍需努力認真的學(xué)習�？吹街�?chē)腵同學(xué)們拼命的學(xué)習，我也打消了初衷，開(kāi)始學(xué)的學(xué)習旅程。其次是極程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以“立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互互助，克服難關(guān)�，F在我已經(jīng)四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在學(xué)生活中，我堅持著(zhù)自我省且努力的完善自己的`人格。4年中，我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū)，對自己有所助，越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況
下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統美德�，F在我理解道理，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，助別人的同時(shí)也是在助自己�；仡�4年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)助過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導助我。如果沒(méi)有老師的助，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
社會(huì )實(shí)踐能力有了很提高。學(xué)4年中，我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。此外，還一直做班和寢室長(cháng)，對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì )活動(dòng)，會(huì )讓學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷(xiāo)員和設計員等，有時(shí)會(huì )感到累些，但樂(lè )此不彼。
本學(xué)期自我鑒定5
回顧這一年的工作，是我從教以來(lái)最忙碌、最辛苦的一年，當中有成績(jì)，也有失誤，有經(jīng)驗，也有教訓。下面就將一年工作作如下總結。
一、政治思想方面
一年來(lái)，積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，遵守國家法律、教育行政法規和學(xué)校制定各項規章制度。尊重領(lǐng)導，服從分配，團結同事，嚴于律已，寬以待人，實(shí)事求是。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用愛(ài)心滋潤學(xué)生心田，真正做到為人師表，教書(shū)育人。
二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面
在教學(xué)中我注重教學(xué)常規的落實(shí)，切實(shí)向課堂要質(zhì)量、要效益。上半年圓滿(mǎn)完成畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作。課前在認真分析教材和學(xué)生的基礎上寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)教案，并在教案中突出教法和學(xué)法指導，講課時(shí)能根據學(xué)生反饋情況及時(shí)調整教學(xué)。我還結合學(xué)生的不同情況做好個(gè)別輔導，班級人數為年級之首，幾個(gè)孩子基礎差，學(xué)習積極性不高，我總是堅持每天給他們補差，做好后進(jìn)生的轉化工作。由于沒(méi)有畢業(yè)班的教學(xué)工作經(jīng)驗，所以積極向同組老師學(xué)習請教。在最后的畢業(yè)調研當中，兩三個(gè)“老大難”的孩子大大超越了及格分數線(xiàn)，合格率達100%，優(yōu)秀率為89。4%。
下半年又接手一年級的教學(xué)工作，一年級的孩子最重要的是學(xué)習習慣的培養。從一個(gè)半月教學(xué)拼音，到現在的識字教學(xué)，我重點(diǎn)抓好學(xué)生聽(tīng)課、書(shū)寫(xiě)、朗讀、課外閱讀等各方面的習慣，平時(shí)做好與家長(cháng)的交流與溝通，努力使每一個(gè)孩子都能有一個(gè)良好的開(kāi)端，都能養成良好的學(xué)習習慣，為以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
三、班主任工作方面
一年級小學(xué)生年齡小，對周?chē)挛飿O為敏感，有著(zhù)極強的模仿能力。作為班主任我注重學(xué)生心靈感受，用愛(ài)和發(fā)展的眼光來(lái)看待每一個(gè)學(xué)生，建立一套行之有效的'班級規章制度。一些衛生、紀律上的事交給相應的班委自行處理，解決不了才來(lái)尋求老師幫助。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期。學(xué)生樂(lè )學(xué)了，衛生無(wú)死角，桌椅整整齊齊，同學(xué)之間和睦相處。班級的集體榮譽(yù)感提高了。本學(xué)期一篇班主任論文獲江蘇省一等獎！
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結。由于經(jīng)驗尚淺，許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里，做好工作計劃，使工作有條理。
本學(xué)期自我鑒定6
隨著(zhù)三年高中第二學(xué)期生活的結束，我在一步一步走向成熟，我是一個(gè)比較內向的學(xué)生，但是很熱愛(ài)學(xué)習，無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學(xué)習一絲不茍，端正的學(xué)習態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的一致好評。我熱愛(ài)班集體，有很強的責任感，堅決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受，自強不息和努力奮斗是我的人生格言。
在學(xué)習上，嚴格要求自己，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，圓滿(mǎn)的完成了本專(zhuān)業(yè)課程。同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，在學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的`能力。
在生活上，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于與他人溝通，養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)，與周?chē)呐笥鸭巴瑢W(xué)相處融洽。
在工作上，對工作熱情，具有較強的責任心和進(jìn)取心，有較強的團隊協(xié)作能力，和公司同事之間能夠通力合作，和睦相處。
在思想上，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個(gè)人道德修養，養成良好的生活作風(fēng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。
通過(guò)三年的學(xué)習，我自身得到了一個(gè)很好的鍛煉和提高，在今后的生活中我還要繼續努力，不斷提高和完善自已。相信在以后的工作中能夠正確面對挑戰，不斷實(shí)現自我的夢(mèng)想和人生價(jià)值，開(kāi)辟一條屬于我自己的道路。
本學(xué)期自我鑒定7
日月如梭，時(shí)光飛逝,初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假.轉眼將要成為初中生的一員�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這六年級中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。在這半個(gè)學(xué)期，我要完成我這名小學(xué)生將到初中生的轉變，也要適應中學(xué)--這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的'幫助和無(wú)私的關(guān)懷。在六年級的學(xué)習生活中，我學(xué)到了不少新的知識，例如：代數與方程、英語(yǔ)句式、好詞佳句……真是非常豐富。
在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習灑下了辛勤的汗水�？偨Y這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，主要有以下幾個(gè)方面：
（一）學(xué)習
第一，學(xué)習態(tài)度比較小學(xué)更加端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律；
第二，對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；
第三，對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師虛心請教。
（二）紀律
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
老師說(shuō)過(guò)，紀律是學(xué)習的保證。沒(méi)有紀律，何談學(xué)習？在下學(xué)期，我會(huì )再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
本學(xué)期自我鑒定8
轉眼間珍貴的大一生活已接近尾聲，自己感覺(jué)非常有必要總結一下大學(xué)第一年得失，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。軍訓期間我就擔任了班臨時(shí)負責人，學(xué)期伊始我積極參與了班干部的競選，在老師和同學(xué)們的信任和支持下，我當選為班里的團支書(shū)。在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務(wù)和同學(xué)關(guān)系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作。工作上我經(jīng)常組織策劃各種團日活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余文化生活。第二學(xué)期開(kāi)始，班里班干部換屆選舉，我再次積極競選，并當選為班長(cháng)。
在學(xué)習中，我更加明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，想辦法，找問(wèn)題，不斷改進(jìn)學(xué)習方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時(shí)成績(jì)進(jìn)步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績(jì)不好的陰影，總結教訓，投入到新學(xué)習中，堅持不懈。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習和工作，我獲得“三等獎學(xué)金”和“優(yōu)秀學(xué)生”的光榮稱(chēng)號。我想這些只是對我上學(xué)期學(xué)習和工作的肯定，我還有很多不足需要提高。我并沒(méi)有驕傲，而是繼續學(xué)習，使自己做的更好。我認識到自己不足是學(xué)習成績(jì)需進(jìn)一步提高。今后我一定發(fā)揚成績(jì)，克服不足，爭取更大進(jìn)步
在生活中，我團結同學(xué)，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué)，比如聽(tīng)說(shuō)同學(xué)病了，就去看望問(wèn)候；聽(tīng)說(shuō)朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著(zhù)被培養對象的`角色。老師是我們的長(cháng)輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習，一起娛樂(lè )，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺(jué)得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。
本學(xué)期自我鑒定9
初二下學(xué)期已經(jīng)結束，還有六個(gè)月就要分流�；仡櫾谟烹p語(yǔ)兩年的學(xué)習生活，我的收獲頗豐。特作此總結。
總體成績(jì)方面，我完成了巨大飛躍。在兩年的大考中，我考過(guò)全校第3、全校第4、全校第5、全校第8、全校第9、全校第16、全校第18、全校第21、全校第23、全校第29、全校第36、全校第69、全校第75、全校第216。初一每學(xué)期成績(jì)都呈下降趨勢，初二上成績(jì)基本持平，初二下學(xué)期成績(jì)在上升。其根本原因是初一時(shí)沒(méi)有養成優(yōu)秀的學(xué)習習慣，在學(xué)期中取得的優(yōu)秀成績(jì)背后孕育著(zhù)巨大危機。初二上開(kāi)始我改造學(xué)習習慣，成績(jì)趨于平穩。初二下學(xué)期學(xué)習習慣趨于完善，以致有能力躋身全校前十，成績(jì)取得巨大飛躍。這是我所取得的成功之一。
單科成績(jì)方面，數學(xué)成績(jì)的提升可以說(shuō)又是豐功偉業(yè)一件，對于我來(lái)說(shuō)。初一時(shí)，我的數學(xué)學(xué)習習慣差，算題極為粗心，計算題時(shí)�？鄯�，因此考試成績(jì)不理想。我從初二上開(kāi)始專(zhuān)注于數學(xué)成績(jì)的提升，但效果不是很理想。我在初二下學(xué)期開(kāi)始將學(xué)習中心轉移到數學(xué)上來(lái)。終于在努力下，我的數學(xué)成績(jì)從3個(gè)85、1個(gè)92提升為1個(gè)94、2個(gè)98、1個(gè)99。這中間蘊含著(zhù)巨大努力。這也是我所取得的成功。
英語(yǔ)上，我沒(méi)有施加太大的'學(xué)習力度，但仍能取得較好的成績(jì)。但初三我有必要再學(xué)一些什么，以便在分流考試中讓英語(yǔ)錦上添花。
物理上，我在力學(xué)方面練習不夠，所以對其有恐懼，答題感覺(jué)不好。我有必要再在力學(xué)方面加強練習，同時(shí)做好電學(xué)學(xué)習的準備�；瘜W(xué)方面，我應該在興趣的支持下繼續努力學(xué)習，繼續取得好成績(jì)。
以上成績(jì)的取得僅靠我個(gè)人的努力是無(wú)法實(shí)現的。我需要感謝很多人。
首先，我要感謝我所選擇的四任對手。在與這些對手的比較中我學(xué)會(huì )了沉穩、仔細、惜時(shí)、專(zhuān)注。這使我具有了取得優(yōu)異學(xué)習成績(jì)、問(wèn)鼎全校前十的實(shí)力。我尤其需要感謝宋知航。我從她那里學(xué)會(huì )了專(zhuān)注，學(xué)會(huì )了發(fā)揮全力。我能夠在與她的比較中找出不足�？梢钥隙ǖ氖�，我的成績(jì)因她的存在而大放異彩突飛猛進(jìn)。
我還需要感謝老師們。首先感謝劉老師。他的關(guān)注使我時(shí)刻保持警醒，保持緊張的學(xué)習狀態(tài)，使用極大的力量取得優(yōu)秀成績(jì)。然后感謝黃老師。她的勉勵賦予我提升數學(xué)成績(jì)的勇氣與力量，使我取得優(yōu)秀的數學(xué)成績(jì)。我尤其感謝他們。
在我取得優(yōu)秀成績(jì)的同時(shí)，我也要承認，我還有提升的空間。下面是我的展望。
首先，在語(yǔ)文學(xué)習方面，由于我將重心放在了數學(xué)上，所以我沒(méi)有在語(yǔ)文上下太大的功夫，所以成績(jì)不是很理想。我要在初三大力強化語(yǔ)文，提升實(shí)力，以便更加輕松地應對對手。
其次，在時(shí)間利用方面，我還可以做得更完美。我還有很多時(shí)間沒(méi)有真正利用好。所以，初三我需要強化時(shí)間的利用。
第三，物理方面，我要多做練習，強化力學(xué)并讓電學(xué)成為強項。
初三的號角已經(jīng)吹響，最后的戰役即將開(kāi)始。我將以更飽滿(mǎn)的精神、更頑強的意志、更堅定的決心投入到初三分流備戰中，繼續向對手學(xué)習，為分流血戰到底!
本學(xué)期自我鑒定10
第二學(xué)期已經(jīng)結束，我在高中的三年中，腳踏實(shí)地，認認真真的對待每一天，深知一寸光陰一寸金的道理，學(xué)習上一絲不茍，細致嚴謹，認真學(xué)好每一知識點(diǎn)，課堂上認真聽(tīng)講，課后仔細復習，為了自己的目標而努力拼搏，生活上，能與同學(xué)、室友打成一片，平時(shí)樂(lè )于助人，團結同學(xué)，并且積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，遵紀守法，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班級，關(guān)心集體。
我相信高中生活將是我一生中最緊張而又最充實(shí)的一段經(jīng)歷，我深刻體會(huì )到了“嚴、細、快、實(shí)、恒“對于我們年輕人，對于我人的人生是何等重要，不怕吃苦、甘于寂寞、勇于探索、知難而進(jìn)的品質(zhì)將是我們一生的財富，感謝同學(xué)，感激老師，感恩實(shí)高，你們用各自獨特而深刻的方式與我一路相伴，相信又一只振翅的雛鷹會(huì )為你們搏來(lái)天邊最的一抹云彩。
我熱愛(ài)祖國，思想覺(jué)悟高，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。尊敬師長(cháng)，組織紀律性強，連續擔任班學(xué)習委員等職務(wù)。工作認真負責，團結同學(xué)，發(fā)揮友愛(ài)互助的.精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，高二年還被評為市三好生。
天資聰穎，學(xué)習認真自覺(jué)，理解和自學(xué)能力強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學(xué)習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經(jīng)代表班級參加校運會(huì )，并在接力項目為班爭光。
本學(xué)期自我鑒定11
不管是碩果累累，還是收獲甚小，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，總體來(lái)說(shuō)是一定有收獲的。只有在學(xué)習方面給自己做了充分的鑒定才可更明確今后的學(xué)習方向。
在這一年里我似乎看到了我以后要走的路，真正擁有了自己的理想報復，并且知道了走路的方法和實(shí)現理想所需要的`東西。我對自己有了信心，而書(shū)就是我信心的源泉和支柱。不讀書(shū)真的不知道世界還有那么多事情值得我們去做去學(xué)習。許多成功人士的成功經(jīng)歷更給了我無(wú)窮的啟示和力量。所有人的成功都是從慘痛的失敗中經(jīng)歷過(guò)來(lái)的，從一點(diǎn)一滴的小事組成了偉大的事業(yè)。所以面對任何一件大事小事，成功或失敗，我都會(huì )用評鏛訫去面對，任何事的發(fā)生必有其原因，必有其結果，必有其收獲。我自己的一句話(huà)叫：現在成功的越多將來(lái)成功的越多，現在失敗的越多將來(lái)成功的更多。也就是堅強的意志和韌性是從失敗和痛苦的經(jīng)歷中磨礪出來(lái)的。
xx—x
xx年x月x日
本學(xué)期自我鑒定12
轉眼間珍貴的一生活已接近尾聲，自己感覺(jué)非常有必要總結一下學(xué)第一年的得失，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。訓期間我就擔任了班臨時(shí)負責人，學(xué)期伊始我積極參與了班干部的競選，在老師和同學(xué)們的信任和支持下，我當選為班里的團支書(shū)。在擔任班級干部期間，認真履行自己的`職責，對班級事務(wù)和同學(xué)關(guān)系注入了很的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作。工作上我經(jīng)常組織策劃各種團日活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余文化生活。第二學(xué)期開(kāi)始，班里班干部換屆，我再次積極競選，并當選為班長(cháng).
在學(xué)習中，我更加明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，想辦法，找問(wèn)題，不斷改進(jìn)學(xué)習方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時(shí)成績(jì)進(jìn)步不偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績(jì)不好的陰影，總結教訓，投入到新的學(xué)習中，堅持不懈。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習和工作，我獲得了“三等獎學(xué)金”和“優(yōu)秀學(xué)生”的光榮稱(chēng)號。我想這些只是對我上學(xué)期學(xué)習和工作的肯定，我還有很多不足需要提高。我并沒(méi)有驕傲，而是繼續學(xué)習，使自己做的更好。我認識到自己不足是學(xué)習成績(jì)需進(jìn)一步提高。今后我一定發(fā)揚成績(jì)，克服不足，爭取更進(jìn)步
在生活中，我團結同學(xué)，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情助和關(guān)心同學(xué)，比如聽(tīng)說(shuō)同學(xué)病了，就去看望問(wèn)候；聽(tīng)說(shuō)朋友心情不好，就去勸勉鼓勵
學(xué)校園就是一個(gè)家庭。在這個(gè)家庭中，我們扮演著(zhù)被培養對象的角色。老師是我們的長(cháng)輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄
弟姐妹，我們一起學(xué)習，一起娛樂(lè )，互互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和立。我覺(jué)得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生
本學(xué)期自我鑒定13
又是學(xué)年期末時(shí)，雖然一個(gè)假期又將到來(lái)，但一個(gè)學(xué)期下來(lái)自己收獲與失去并存，感覺(jué)有必要做個(gè)自我評價(jià)，為接下來(lái)的學(xué)期做更好的準備。以下就是本人的學(xué)習的自我評價(jià)：
在我的學(xué)習成績(jì)上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因為，當時(shí)在我的思想里完全找不到認真讀書(shū)的念頭，也沒(méi)有意識到讀書(shū)的得益與不學(xué)習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時(shí)間，"無(wú)知"的我才意識到學(xué)習的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習、為老師為家長(cháng)而學(xué)習，而是為自己為未來(lái)為今后的我而學(xué)習，學(xué)習就是我未來(lái)的'基礎。
雖然我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度，我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)，直到弄懂為止。即使是對待很差成績(jì)的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，但是，覺(jué)得我常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德――最我覺(jué)得自豪的是，光明2年期間，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也是堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的，只要不給它一次機會(huì )，它就永遠是沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步，而且還一落千丈，但是我最終也認識了自己的錯誤，并櫓惱揖齠ǜ約褐貧ㄒ恍┐朧員愀玫畝醬僮約骸瘢笨萄細褚笞約海睦約河巒鼻�；配洐蓴炕艆围苦ｒ准s旱某曬Ρ稅堵踅
總言而至，我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯誤雖然如今我擬補了，但仿佛就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預測的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì )在下學(xué)期的學(xué)習上盡力而�！狄髓夷是什么？蕢l穡坎皇塹模倚枰畝峭欽嬤康撓巖輟⒖亞械墓鼗常枰氖搶鮮τ爰頁(yè)ふ娉系墓睦
本學(xué)期自我鑒定14
時(shí)光飛逝，轉眼間我工作的兩個(gè)月試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里公司領(lǐng)導及同事給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導們堅定的信念、同事們積極樂(lè )觀(guān)的精神和公司良好的工作氛圍，在對大家肅然起敬的同時(shí)，也為我有機會(huì )能成為中國銀聯(lián)正式員工而感到光榮和興奮。
記得初到公司的第一天，看著(zhù)周?chē)麓掖叶^(guò)的身影，聽(tīng)著(zhù)電話(huà)聲此起彼伏的`鈴聲，體會(huì )著(zhù)周?chē)o湊而忙碌的工作氛圍，作為一個(gè)銀聯(lián)受理市場(chǎng)部的新人，閉上眼睛感覺(jué)周?chē)幸粋�(gè)戰場(chǎng)，周?chē)幸蝗憾肥�，同事們拼搏�?zhù)、奮斗著(zhù)，個(gè)個(gè)斗志頑強，個(gè)個(gè)拼勁十足，同事夾抱著(zhù)文件一路小跑著(zhù)，電話(huà)的鈴聲在碩大的辦公室中此起彼伏，同事們對著(zhù)話(huà)筒小聲的低語(yǔ)、大聲著(zhù)說(shuō)著(zhù)，繁忙的工作環(huán)境中涌現出一種緊湊的工作氛圍。
新入員工也許可以先花幾個(gè)星期學(xué)習下企業(yè)文化、參加幾個(gè)培訓，了解下部門(mén)產(chǎn)品、工作流程、熟悉下對口人員等等，我這樣想著(zhù)�？晌襾�(lái)到是銀聯(lián)受理市場(chǎng)部、來(lái)到了銀聯(lián)受理市場(chǎng)部持卡人服務(wù)室，這是個(gè)“戰斗組織”，這真是一個(gè)“戰斗組織”，我這個(gè)新兵在第一天便參加一場(chǎng)了戰役，跟著(zhù)排長(cháng)丁老師，跟著(zhù)輔導員陳舒舒，在戰斗中學(xué)習，在戰斗中成長(cháng)。那個(gè)戰役有個(gè)響亮的名字叫做——綠色食品計劃。
在接下來(lái)的兩個(gè)月實(shí)習期中，不論在與領(lǐng)導的溝通中、部門(mén)組織的培訓中，還是與同事的交流中，聽(tīng)到最多的字就是“轉型“�！稗D型”是公司定位的轉型，是業(yè)務(wù)的轉型，更是產(chǎn)品創(chuàng )新方向的轉型。綠色食品計劃正是中國銀聯(lián)在轉型過(guò)程中，奇峰突起的那一招，它是銀聯(lián)依托自身網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢和市場(chǎng)資源整合能力，以切實(shí)打造“放心、安心、舒心”的綠色食品供應平臺為指導思想，面向銀聯(lián)持卡人推出的民生行動(dòng)計劃。
加入綠色食品計劃不僅在實(shí)際業(yè)務(wù)操作中學(xué)習到了寶貴的知識，積累了經(jīng)驗，并大大地激發(fā)了我的潛能。
1、在領(lǐng)導的關(guān)懷及同事的幫助下，開(kāi)始埋頭草擬《中國銀聯(lián)綠色食品商戶(hù)運營(yíng)服務(wù)規范(討論稿)》的工作，制定綠色食品計劃定義、總分公司職責、商戶(hù)引入標準及資質(zhì)審核流程，對公司組織結構及原有業(yè)務(wù)流程有了一定的了解。
2、隨后加入到全國36家分公司商戶(hù)審核工作，每日梳理分公司上報商戶(hù)的資質(zhì)，對未完成業(yè)務(wù)的分公司進(jìn)行督促，整理商戶(hù)資料，按地區、按商戶(hù)類(lèi)型及合作方式進(jìn)行了數據統計與分析，實(shí)時(shí)更新維護《商戶(hù)拓展推進(jìn)表》，工作中熟悉了工作流程，并在與分公司的溝通中學(xué)到了更多的業(yè)務(wù)知識。
3、在輔導老師舒舒的幫助下，從無(wú)到有起草了《銀聯(lián)綠色食品計劃質(zhì)量管控規范（討論稿）》，在起草過(guò)程中，與銀聯(lián)商務(wù)、Chinapay同事緊密配合，研究原有食品認證方法，結合企業(yè)自身情況，制定出了一套全新企業(yè)標準的食品質(zhì)量管控規范，規定了認證機構的資質(zhì)認證和退出機制；確定了有機食品、綠色食品、無(wú)公害食品、名特優(yōu)食品認證標準；從生產(chǎn)、運輸到銷(xiāo)售制定了質(zhì)量管控機制；從事前、事中、事后，嚴防業(yè)務(wù)發(fā)展中可能遇到的風(fēng)險。
在公司的兩個(gè)多月實(shí)習過(guò)程中，我從最初不了解公司業(yè)務(wù)，領(lǐng)導和同事給我了很多的相關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習，也很耐心的解答我的疑問(wèn)，幫助我梳理業(yè)務(wù)流程各項知識，讓我能在最短的時(shí)間內對公司及業(yè)務(wù)有了一定的認識。特別是之前對資料上似懂非懂的部分，經(jīng)過(guò)對項目的實(shí)際操作有了更直觀(guān)的了解，同時(shí)讓我深知具有團隊合作精神的重要性。
本學(xué)期自我鑒定15
日歷一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)溜走，不知不覺(jué)一學(xué)期就要結束了，同學(xué)們有些什么收獲？又有哪些遺憾？靜下心來(lái)對自己本學(xué)期的表現做個(gè)客觀(guān)地總結。
1、我這學(xué)期開(kāi)始還表現得不錯，老師隔三差五就表?yè)P我�？傻搅怂奈逶路�，就有些不足了，我自己也有些兒力不從心了！但我的寫(xiě)作水平有了很大的提高，以后，我會(huì )多看些對寫(xiě)作水平有幫助的書(shū)籍。還要爭取克服自己的缺點(diǎn)，真正成為老師的小幫手
2、我這學(xué)期表現那是相當頂呱呱，本學(xué)期我擔任了組長(cháng)盡職盡責，每天按時(shí)收作業(yè)上報沒(méi)作業(yè)的“不法分子”，還參加副博主競選榮居“第一把交椅“。而且，我以前學(xué)數學(xué)很浮躁成績(jì)不穩定，但這學(xué)期，經(jīng)常是考試中的no.1�？伞苯揭赘�，本性難移“我仍舊無(wú)視《班級法》第一卷，第一章第一條：上課不準講話(huà)！我真希望我被外星人綁架了做試驗，把我的腦細胞全部激活，把我的壞習慣全部清除！
3、我認為我這學(xué)期表現很好，這學(xué)期我擔任了班上的英語(yǔ)學(xué)習委員，盡管做的事少，但我盡到了自己的職責，我能按時(shí)收作業(yè)改作業(yè)發(fā)作業(yè)，并讓差作業(yè)的同學(xué)把作業(yè)補起來(lái)。而且，我以前寫(xiě)作文，水平一般，但這學(xué)期，我的作文水平有了很大的提高。但這學(xué)期，我也有做的不足的地方，我作為組長(cháng)，有時(shí)也會(huì )忘帶作業(yè)，我一定會(huì )加以改正！
4、我在這學(xué)期開(kāi)始表現還不錯，老師幾乎天天都表?yè)P我，可是到了45月份的時(shí)候，就有點(diǎn)翹尾巴了，別說(shuō)不挨表?yè)P了，天天都在批評我，我的心情一下子開(kāi)始墜落，已經(jīng)不在乎這些了，可是每一次看到田老師，我就對自己說(shuō)：努力吧！不要按照自己的意愿來(lái)做事，要為別人想想�，F在我正在努力讓自己做情緒的主人。
5、我在本學(xué)期內，學(xué)習較為主動(dòng)，對體育冷淡了不少，但這學(xué)期內我的閱讀量大增，上網(wǎng)時(shí)間多用于看書(shū)，不像以前，光玩游戲，這種廣泛的閱讀使我的想象更加豐富，對學(xué)習更加熱愛(ài)。
6、本學(xué)期我在追求快樂(lè )的同時(shí)強健了身體，懂得了自律，學(xué)會(huì )了關(guān)心他人，孝敬父母。綜合能力得以全面提高。作文也有了顯著(zhù)進(jìn)步，但是許多時(shí)候我還是一個(gè)被動(dòng)者，少了積極向上的奮斗精神，所以小錯不斷。希望自己在下些氣力嚴格要求自己，做生活的主人！
大二的學(xué)習生活結束了，回首過(guò)去，感到這一年的學(xué)習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過(guò)輝煌成績(jì)，大二在已打下的`基礎上不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下更加堅實(shí)的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個(gè)部分組成：校園學(xué)習生涯和社會(huì )實(shí)踐生活。
一、學(xué)習方面。每個(gè)人都應該活到老學(xué)到老，對于學(xué)生更是如此，我對知識、對專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一直名列前茅，每學(xué)年都能獲得獎學(xué)金。同時(shí)還結合我的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)注重對各種應用軟件和硬件的研究，課余時(shí)間在外面做起了兼職，經(jīng)常幫助同學(xué)和朋友解決電腦方面的問(wèn)題。通過(guò)這些，使我的專(zhuān)業(yè)知識得到了實(shí)質(zhì)性的擴展，增大了知識面。
二、有廣泛愛(ài)好。我特別擅長(cháng)于排版、網(wǎng)頁(yè)設計和多媒體的制作，同時(shí)對數據庫和應用也有一定興趣，并利用課余和假期時(shí)間學(xué)習了相關(guān)的知識。我在就任體育委員的同時(shí)也參加了校青年志愿者協(xié)會(huì )和計算機協(xié)會(huì )，并任活動(dòng)部長(cháng)和外聯(lián)部長(cháng)職。在日�；顒�(dòng)中，我工作熱情負責、任勞任怨，勇于開(kāi)拓進(jìn)取，和協(xié)會(huì )內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由�；ヂ�(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì )和**電腦公司合作專(zhuān)門(mén)針對在校學(xué)生的和裝機零距離大型講座活動(dòng)。由校志愿者提供相關(guān)服務(wù)人員和活動(dòng)場(chǎng)地，由**電腦科技有限公司提供技術(shù)和設備，共同舉辦了個(gè)人電腦軟硬故障免費維修和個(gè)人電腦系統維護和修復等現場(chǎng)咨詢(xún)活動(dòng)。從中不但服務(wù)了在校學(xué)生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還為電腦公司贏(yíng)得他們所期望的利潤和效益。
三、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。在XX下半年至XX上半年間參加學(xué)院組織的網(wǎng)面設計大賽，并獲得不錯的成績(jì)，與同學(xué)合作做出屬于我們班級的自己的主頁(yè)。在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的�；@球和排球的比賽中，我也以身作則，積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人，并改寫(xiě)我們班在大一的體育各項比賽中無(wú)一名次的歷史。
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