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工程管理實(shí)習自我鑒定

時(shí)間:2024-08-24 17:18:57 自我鑒定 我要投稿

工程管理實(shí)習自我鑒定

  自我鑒定是對一個(gè)階段的學(xué)習或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評價(jià),它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,因此我們要做好總結,寫(xiě)好自我鑒定。你想知道自我鑒定怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的工程管理實(shí)習自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

工程管理實(shí)習自我鑒定

工程管理實(shí)習自我鑒定1

  實(shí)習是大學(xué)本科的必修課程,是理論聯(lián)系實(shí)際、為以后就業(yè)打下感性認識基礎的十分重要的實(shí)踐環(huán)節。透過(guò)本次實(shí)習,我們鞏固、擴大和加深了從課堂上所學(xué)的理論知識,親眼目睹了各廠(chǎng)房實(shí)際運用化工方面的知識進(jìn)行生產(chǎn)的過(guò)程,并初步學(xué)習化工廠(chǎng)生產(chǎn)崗位基本操作技能,對化工生產(chǎn)有了更深刻的明白和體會(huì )。

  實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣,增加了對社會(huì )的感性認識,對知識也有了更深入的了解。實(shí)習,是從學(xué)校走向社會(huì ),從教室走向工作崗位,由學(xué)生變成員工,無(wú)論生活方式、思維方式,還是生活環(huán)境、思考方法,都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應。我們不但要注重知識和技能,更需要增強我們的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)教育,使自己既具有高度的事業(yè)心和職責心,以及堅韌不拔、百折不撓的意志和精神。

  總之,這次的實(shí)習,使我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對實(shí)際操作有了更多的.了解,增強了專(zhuān)業(yè)知識的感性面及認識面和運用所學(xué)知識觀(guān)察和分析實(shí)際問(wèn)題的潛質(zhì),對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了新的認識。實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有必須距離的,俗話(huà)說(shuō),千里之行始于足下,實(shí)踐才能使我們更好的學(xué)習。雖然實(shí)習的時(shí)刻只有一個(gè)月,但卻讓我受益匪淺,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。

工程管理實(shí)習自我鑒定2

  通過(guò)學(xué)校和學(xué)校的老師的栽培和教育我順利的從XX學(xué)校畢業(yè),也順利的進(jìn)入到了XX工廠(chǎng),現在自己也在XX工廠(chǎng)完成了自己的實(shí)習,實(shí)習的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的實(shí)習工作學(xué)會(huì )了很多的東西,也懂得了特別多的道理,感覺(jué)自己和之前剛進(jìn)入到工廠(chǎng)里面的時(shí)候成長(cháng)了許多。

  在工作上,我慢慢的學(xué)會(huì )了很多在職場(chǎng)和工作當中所應該要注意到的事情,也懂得了在工作當中要如何更好的完成自己的工作,我的實(shí)習的時(shí)間并不是很長(cháng),但是我在工作當中很多的將自己在大學(xué)校園里面學(xué)到的知識用到了工作當中,我也很感謝學(xué)校的栽培,讓我在現在的工作當中沒(méi)那么困難。從自己進(jìn)入到工廠(chǎng)里面開(kāi)始,師傅就告訴了我很多的注意事項以及一些機器的操作方法,但是因為自己從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這些機器和這些工作,剛開(kāi)始動(dòng)手的時(shí)候自己還有點(diǎn)不敢動(dòng),在工作上面有點(diǎn)扭扭妮妮,也是因為師傅和同一個(gè)車(chē)間的人的鼓勵,讓我慢慢的能夠大膽的操作,起初在工作上面我也產(chǎn)生了一些錯誤,但是他們都會(huì )鼓勵我,會(huì )跟我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,下次注意一點(diǎn)就好了,也是因為在工作當中出現的一些錯誤,我也更加的懂得了在工作當中的嚴謹和細致的重要性,更是對于工廠(chǎng)里面的工作來(lái)說(shuō),我更加的需要全神貫注的去用心的完成,因為稍有不慎就可能造成很大的錯誤。所以在自己的實(shí)習工作結束之后,我更加的懂得了自己在工作當中要注意的事情了。

  在工廠(chǎng)這段時(shí)間的實(shí)習當中,我也懂得了團結的重要性,我們作為同一個(gè)車(chē)間的工作人員,雖說(shuō)我們每個(gè)人都是一個(gè)獨立的個(gè)體,但是我們在工作當中也需要我們去協(xié)助的完成,一個(gè)人的力量是非常的薄弱的',但是一群人的力量是非常的強大的,所以我也更加的懂得,在之后的工作當中,生活當中,自己要隨時(shí)的保持團結和有愛(ài),在一個(gè)公司,一個(gè)團體,團結是非常的重要的,我也更加的意識到了“團結就是力量”這句話(huà)的意義,也意識到了團結帶給我們的力量。除了這些,我也懂得了在工作當中沉穩和細致的重要,我在工作當中慢慢的變得沉穩和自信,我也希望能夠在自己所擅長(cháng)的領(lǐng)域創(chuàng )造出屬于自己的一片天地,這也將成為自己之后工作的激勵和鼓舞,我也相信自己的工作會(huì )在自己的努力之下完成的更加的出色。

工程管理實(shí)習自我鑒定3

  我所學(xué)習的是,在大學(xué)的幾年當中我已把理論知識牢記在心了,為將理論知識實(shí)踐到工作中,從今年開(kāi)始,我在某工程公司附屬單位ab公司進(jìn)行了工程管理實(shí)習工作。在實(shí)習的過(guò)程中我不斷總結自己,我將我所獲得的成果寫(xiě)下了實(shí)習期自我鑒定。

  在實(shí)習中,我在公司指導老師的熱心指導下,我展開(kāi)了自己的工作計劃。積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的工程管理理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)踐驗證所學(xué)的工程管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規律。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

  我所實(shí)習的ab公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現有正式職工3000余名,先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺;擁有2.6萬(wàn)平方米的'高層辦公樓和30多萬(wàn)平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬(wàn)余平方米的海域,固定資產(chǎn)達3億多元。公司于1998年通過(guò)了iso9002質(zhì)量體系認證;1999年通過(guò)了iso10012國際標準認證,取得了"計量保證確認合格證書(shū)";20xx年通過(guò)了iso9001國際質(zhì)量管理體系認證。

  回顧我的實(shí)習生活,我進(jìn)行了深刻的實(shí)習工作總結,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習中,我采用了看、問(wèn)等方式,對ab公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運作規律。同時(shí),對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

工程管理實(shí)習自我鑒定4

  作為一名文字記者,就要做到眼疾手快,精確、深入而生動(dòng)的了解狀況,及時(shí)報道。我們先后走訪(fǎng)了幾個(gè)居民區、養雞場(chǎng)和災民集中安置點(diǎn),了解基本的受災狀況和生產(chǎn)自救狀況。由于第一次進(jìn)行單獨采訪(fǎng),我在對一養雞農戶(hù)進(jìn)行受災狀況采訪(fǎng)時(shí),漏掉了很多細節,例如何時(shí)開(kāi)始養殖、每年收入多少、今年的損失多少、如何進(jìn)行生產(chǎn)自救等,雖然很多細節在新聞稿中并不會(huì )用到,但由此能夠認識到,記者這種職業(yè),不僅僅要求我們具有強大的職責心和悲憫眾生的慈悲胸懷,更要細致入微,做到嚴謹和敬業(yè)。

  在單獨做一則深度報道的題材時(shí),遇到的困難前所未料。首先是選題和切入的問(wèn)題,針對全國范圍內的物價(jià)上漲狀況和全國、省的"菜籃子"工作會(huì )議的召開(kāi),憑兩年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和一個(gè)月的全面實(shí)習所培養的`新聞敏感,我覺(jué)察到關(guān)于"菜籃子"價(jià)格上漲的問(wèn)題,必定會(huì )在繼洪澇災害后,引起新一輪的議題。

  在列好大致的提綱后,我開(kāi)始了采訪(fǎng),超多搜集材料和數據的工作。八月的季節,剛剛告別梅雨季節,受副熱帶高氣壓控制,開(kāi)始進(jìn)入炎熱的夏季,這對于出門(mén)跑新聞,著(zhù)實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事情。烈日當頭,在相繼走訪(fǎng)幾個(gè)大型菜場(chǎng)和超市之后,我已經(jīng)汗流浹背雙腿酸軟。

  當時(shí)就想放下采訪(fǎng)任務(wù),直接回到報社胡編亂造幾個(gè)實(shí)例,再根據市里發(fā)布的文件,改寫(xiě)得成一則深度報道。但是想到當時(shí)選取新聞專(zhuān)業(yè)時(shí)的堅決和將來(lái)工作的道路,強大的心理動(dòng)力要求我,必須要堅持下來(lái),不論有多遠有多苦。

工程管理實(shí)習自我鑒定5

  轉眼間,來(lái)幼兒園已經(jīng)四個(gè)月了,這段時(shí)間對我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試現在,我的實(shí)習生活即將結束,但是這一段時(shí)間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!

  這次實(shí)習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛(ài)心,這正是我們學(xué)習和努力的方向,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎,成為我珍視的寶貴財富在這段時(shí)間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會(huì )了我執著(zhù),堅持,奮斗,理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進(jìn)入幼兒園,才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗來(lái)到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰,我只能一切從頭開(kāi)始失落感向我不斷地涌來(lái),我暗暗下決心:一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我。

  每天我都會(huì )早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門(mén)口等待孩子們的到來(lái),我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問(wèn)好每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區域活動(dòng)時(shí)我會(huì )以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時(shí)還會(huì )像孩子一樣的耍賴(lài);做錯事情了我也會(huì )道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時(shí)間與孩子相處,聊天,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,了解他們的內心世界漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著(zhù)我問(wèn)東問(wèn)西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)我的努力有了收獲,看著(zhù)孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì )心的笑了幼兒的`心靈是純潔無(wú)暇的,當他們接受了你就會(huì )真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的當我看著(zhù)孩子們一張張天真爛漫的笑臉時(shí)我的內心充滿(mǎn)了幸福,我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內心的聲音了解孩子,關(guān)心孩子。

  我覺(jué)得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長(cháng)保持良好的關(guān)系家長(cháng)與教師的溝通很重要,"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實(shí)習期間我嘗試與每個(gè)家長(cháng)打交道,一起分享孩子在園在家的表現可喜的是孩子一天一天在進(jìn)步,家長(cháng)也對我這個(gè)實(shí)習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問(wèn)的,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性,只有靠老師給予,提供和引導作為一個(gè)幼兒園老師,如果自己的學(xué)習興趣不廣,求知欲不強,不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?

  我在實(shí)習中增長(cháng)了見(jiàn)識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識,彌補缺口每個(gè)孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,老師

  就是開(kāi)啟那把鎖的主人真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現他們,改變他們,教育他們,這個(gè)世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們咱也當了一回張老師呢!經(jīng)過(guò)實(shí)習,我才發(fā)現,要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現在學(xué)的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂(lè ),現在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開(kāi)心;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認同只有不好的老師,沒(méi)有不好的孩子幼教本來(lái)就是一門(mén)需要具有愛(ài)心的專(zhuān)業(yè)面對一個(gè)個(gè)天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實(shí)習,我更加堅定了自己的選擇。

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