大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習自我鑒定(15篇)
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，自我鑒定就可以促使我們思考，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。我們該怎么寫(xiě)自我鑒定呢？下面是小編收集整理的大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習自我鑒定，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習自我鑒定1
離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)有半年時(shí)間了，在這段時(shí)間當中，我去到了一家互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習，我感覺(jué)自己在這段時(shí)間當中有了很大很大的突破，對自己有了一個(gè)全新的看法，在專(zhuān)業(yè)知識上面有了很大的轉變，相對學(xué)校來(lái)講，我在這里實(shí)習有了很多突破，是在學(xué)校沒(méi)有學(xué)習過(guò)的知識，也有很多很多珍貴的經(jīng)驗，對于我來(lái)講，這些都是一份寶貴的財富，有很多時(shí)候我都需要用這一段經(jīng)歷來(lái)證明自己，證明自己的能力，或者是在未來(lái)的工作當中，能夠有一個(gè)保障，是這份實(shí)習經(jīng)歷帶給我的，我真的很感激，當然實(shí)習半年時(shí)間結束了，應該要正確的判斷自己。
首先在工作當中，我一直都本著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，我是一個(gè)好勝心比較強的人，相對而言，我一直都希望能夠處理好這件事情，我一直都希望能夠在這個(gè)過(guò)程當中吸取到經(jīng)驗，能夠積累到一個(gè)寶貴的財富，這個(gè)過(guò)程是非常非常遙遠的，對于我來(lái)講，也希望通過(guò)這么一個(gè)方式給自己一個(gè)合理的交代，在接下來(lái)的工作當中，我一定要更加用心的去處理好相關(guān)的事情，實(shí)習當中，我把工作落實(shí)的井井有條，我學(xué)的是編程，所以在這家公司我一直都比較用心，學(xué)一門(mén)就要用心鉆一門(mén)，在工作當中，我還是比較專(zhuān)一的，所以在實(shí)習當中，我積極的鉆研自己的專(zhuān)業(yè)知識，把自己的專(zhuān)業(yè)知識鞏固起來(lái)，在工作當中積極的配合各位同事去工作，只要是在工作當中有項目我就會(huì )參與，我認為這是提高自己的一種最簡(jiǎn)單的方式，在這個(gè)過(guò)程當中，我學(xué)習記得做了很多很多經(jīng)驗，我也很感激在互聯(lián)網(wǎng)公司工作的這段時(shí)間，因為這對我來(lái)講意義很大，是大學(xué)出去以后做的第一件事情，我對自己很有信心，這是一個(gè)開(kāi)始，我也相信接下來(lái)我會(huì )帶著(zhù)這份經(jīng)驗更好，更努力的去做好自己本職事情。
在自己的能力上面，我一直覺(jué)得自己有些許做的不足，在學(xué)校的時(shí)候總是覺(jué)得自己是一名學(xué)生干部，感到驕傲，現在來(lái)到公司工作半年時(shí)間，我才知道周?chē)际蔷�，周�(chē)际且恍┓浅?yōu)秀的人，我在大學(xué)期間，那年成績(jì)實(shí)在是不值得吹噓，在公司工作了半年時(shí)間，我實(shí)習期間一直都在觀(guān)察，我發(fā)現那些優(yōu)秀的人往往都非常的.虛心，我真的感覺(jué)自己在這個(gè)過(guò)程當中學(xué)習到了很多，也改變了很多，我覺(jué)得這是一個(gè)非常奇妙的過(guò)程，對我來(lái)講，用了很大很大的轉變，我堅信自己能夠在下一階段的工作當中做到更好，通過(guò)這次半年的實(shí)習，我也看到了自己身上的不足之處，我一定會(huì )好好的糾正自己，有什么做的不對的地方，積極的請教同事，未來(lái)有一些困難，也要積極的處理好，有問(wèn)題一定要及時(shí)的反應，總之這六個(gè)月來(lái)的實(shí)習，我真的成長(cháng)很多，感激實(shí)行公司感激學(xué)校培養了我未來(lái)，我一定會(huì )更加堅定地走下去，把自己的職業(yè)生涯，規劃的更加妥當。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習自我鑒定2
轉眼間，四年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識運用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著(zhù)老師的忠告，x月x日我有機會(huì )來(lái)到xxx公司實(shí)習。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，帶我的是財務(wù)科會(huì )計。剛上班時(shí)公司已報完x月份稅，暫時(shí)沒(méi)有什么工作。首先接觸的是如何融入工作，該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是：首先由銷(xiāo)售人員填寫(xiě)銷(xiāo)售單，財務(wù)主管檢查原始憑證是否合法且符合公司有關(guān)規定，若符合再由財務(wù)主管簽字審核，最后由總經(jīng)理簽字，交于技術(shù)部，再將這些原始憑證放到一起，待到月末統一制作憑證，統一裝訂。幾天后知道自己的工作主要是技術(shù)實(shí)現和業(yè)績(jì)總結這塊，并每天寫(xiě)工作總結和erp數據導入。平時(shí)就是到xx發(fā)博客、論壇，感覺(jué)和自己的專(zhuān)業(yè)有些出入。
剛開(kāi)始進(jìn)行的是完成培訓的工作。由于感覺(jué)和專(zhuān)業(yè)不怎么對口，所以對于培訓便沒(méi)有在意，總以為這些工作很簡(jiǎn)單，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實(shí)習的目的——接觸和融入社會(huì )，以至于后來(lái)考核時(shí)有點(diǎn)手足無(wú)措。雖說(shuō)發(fā)博客和論壇看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的`。從此以后，我每天埋頭于博客和論壇中了。
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間，在某某公司的實(shí)習馬上要接近尾聲了。通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習，我接觸到了真正的規模、工作，親手進(jìn)行了簡(jiǎn)業(yè)務(wù)單子的處理，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致地了解了現實(shí)業(yè)務(wù)處理的流程，認真觀(guān)摩了專(zhuān)家們針對具體的處理，使我對會(huì )計的認識從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己的能力是遠遠沒(méi)有達到工作的要求的，實(shí)際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給我們的，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強化。會(huì )計學(xué)科作為一門(mén)與實(shí)際工作結合緊密的學(xué)科，實(shí)踐是檢驗學(xué)校里的學(xué)習成果的最好的試金石。將所學(xué)知識轉化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習自我鑒定3
本人通過(guò)這次實(shí)習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣——人類(lèi)靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)心愛(ài)護學(xué)生，幫助他們成長(cháng)。在教授他們知識的同時(shí)，更重要的是教他們如何做人，這才是教師工作最偉大的意義所在！
要想成為一名合格人民教師，還必須具有教育學(xué)、心理學(xué)方面的知識修養，懂得教育教學(xué)活動(dòng)中的規律和青少年身心發(fā)展規律，樹(shù)立起科學(xué)教育思想觀(guān)念，掌握行之有效的教育教學(xué)方法和手段。具備了這些條件，才有可能在自己的工作中少走彎路。
“興趣是的老師”，只有熱愛(ài)教育事業(yè)才有可能搞好教育工作。培養人是一項偉大而復雜的艱巨事業(yè)，它要求教師要有強烈的事業(yè)心、責任感，一般職業(yè)熱情是遠遠不夠的。把教師職業(yè)當作謀生的手段得過(guò)且過(guò)、更是和教師的職業(yè)性質(zhì)格格不入的。教育事業(yè)需要的是教師的忠誠和無(wú)私奉獻精神，充分發(fā)揮自己的聰明才智。我們在實(shí)習期間也體會(huì )到了，教師真的很累，早上六點(diǎn)鐘起床，晚上10點(diǎn)半才能回到宿舍。教師并非一個(gè)理想的職業(yè)，相等待遇情況下，它比一般的行業(yè)要更累。因此就要求教師熱愛(ài)教育事業(yè)，才能對教育事業(yè)抱有執著(zhù)的追求，才能擺脫名利的'困擾，堅定自己的選擇，在當前"追求經(jīng)濟利益化"的環(huán)境中保持一顆平常心，才能在平凡而偉大的教書(shū)育人中尋找到人生的價(jià)值。
綜合上述，在本次教育實(shí)習的過(guò)程中，我的收獲非常大。我認真謹慎嚴肅地貫徹"尊重教育的理念"。教育實(shí)習增強了我的教學(xué)實(shí)踐能力。我在這兩個(gè)月中與學(xué)生一起生活學(xué)習，體會(huì )到了做為人民教師的樂(lè )趣和光榮，這更激勵著(zhù)我堅定了作一名光榮的人民教師的信念。我決心以十分的熱情，百倍的信心投身祖國的教育事業(yè)中，爭取為國家培養出更多的棟梁之才。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習自我鑒定4
這次的畢業(yè)實(shí)習就要結束了，我覺(jué)得我很有必要給自己在實(shí)習工作中的表現做一個(gè)鑒定，無(wú)論是好的還是沒(méi)有做好的，都是我實(shí)習生活中不可或缺的一部分，都能過(guò)后給我帶來(lái)許多的思考，都能夠給我以后的工作也好生活也好提供一些經(jīng)驗教訓。
在實(shí)習里面雖然是我對口的實(shí)習崗位，但是我知道自己在很多方面都是不足的，所以我一進(jìn)公司就是保持著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，在實(shí)習的這段時(shí)間我也一直做到著(zhù)這一點(diǎn)，遇到不懂的問(wèn)題的時(shí)候能夠做到先是自己思考，自己找出問(wèn)題的解決辦法，在自己無(wú)法解決的情況下積極去向同事向領(lǐng)導請教，讓他們來(lái)指點(diǎn)自己，讓他們給自己提供問(wèn)題的解決思路，而不是直接幫助自己解決問(wèn)題。通過(guò)這樣的學(xué)習方法，自己在工作里面進(jìn)步的非常明顯，從一個(gè)幾乎零實(shí)戰經(jīng)驗的新手變成了一個(gè)能夠獨立完成任務(wù)并且具有很強思考能力的合格員工。
在思想認識上面，從我面試通過(guò)后我就知道我要從此刻改變自己學(xué)生的不成熟的思想了，自己從此刻就是一個(gè)工作者了，所以在實(shí)習工作里面，我開(kāi)始變得成熟，遇到困難的時(shí)候不會(huì )輕易叫苦，能夠正確看待自己遇到的難題，不會(huì )輕易的抱怨，也不會(huì )因為困難而產(chǎn)生自暴自棄的思想。在工作上面，我知道自己已經(jīng)是公司的一員了，所以在認真的遵守著(zhù)公司的制度規定，努力做好自己的任務(wù)，維護好公司的利益，能夠認識到從此刻起自己的形象是會(huì )影響到公司的形象。
在工作上面我知道自己的工作態(tài)度是會(huì )影響到工作的工作的，一旦自己的工作出現了問(wèn)題就會(huì )給公司的利益帶來(lái)影響，所以工作上面我認真積極，能夠做大每一份工作都要檢查好幾遍，做到?jīng)]有任何問(wèn)題之后在交到領(lǐng)導的手中。當自己的工作出現問(wèn)題并且給公司帶來(lái)麻煩的時(shí)候，領(lǐng)導對于我的`批評我也能夠認真聽(tīng)取，而不是像學(xué)生時(shí)期的自己嘴上服而心里不服，我能夠做到跟領(lǐng)導的保證嚴格落實(shí)，領(lǐng)導的教訓認真記在心里，從而讓自己在工作中表現得更加出色。
實(shí)習的工作也讓我意識到，所以的工作能力都是離不開(kāi)具體的理論知道的，而理論的工作也必須要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗才能夠更到進(jìn)步，所以我現在實(shí)習雖然結束了，我也要從學(xué)校畢業(yè)了，但是我對于理論的學(xué)習確實(shí)永遠也不會(huì )停止，我也會(huì )在具體的實(shí)踐工作中進(jìn)一步豐富我的學(xué)習，讓自己成為更加優(yōu)秀的人。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習自我鑒定5
本人性格熱情開(kāi)朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。學(xué)習刻苦認真，成績(jì)優(yōu)秀。積極參加課外文體活動(dòng)，各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和xx工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會(huì )辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。在平時(shí)學(xué)校生活中，做過(guò)很多xx。例如：家教、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問(wèn)卷調查，還到工廠(chǎng)打過(guò)暑期工，親身體會(huì )了各種工作的'不同運作程序和處事方法，鍛煉了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會(huì )到樂(lè )趣，盡心盡力。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習自我鑒定6
我來(lái)到社會(huì )第一關(guān)就是找工作，當來(lái)到社會(huì )發(fā)現找工作的人太多了每天都有大把大把的人找工作，每天都是如此，想要找到一個(gè)心儀的工作非常困難，一個(gè)星期我就面試了五十多加，面試的地方都比較近這讓我沒(méi)有浪費多少時(shí)間趕路。
面試了那么多加公司都被第一關(guān)面試剔除了，首先我沒(méi)有拿到畢業(yè)證很多公司并不要，這讓我找工作遇到了很大的困哪，我都有放棄的打算，每天投那么多的簡(jiǎn)歷如同沉入大海，在最后我終于找到了一家電子商務(wù)公司，雖然是一個(gè)小公司，但是好歹我也有了一個(gè)工作的地方，內心的高興激動(dòng)可想而知。
參加工作之后我要做的事情并不是什么艱難的崗位，我做的工作就是做客服，回答客戶(hù)的問(wèn)題，并且在客戶(hù)有問(wèn)題之時(shí)給客戶(hù)提供更多的幫助，我們平臺上銷(xiāo)售的產(chǎn)品也都是一些常見(jiàn)的產(chǎn)品，公司的也面臨這很大的壓力，每天都要加班，對于這樣的事情我一開(kāi)始還是有些排斥的，但是到了后來(lái)我決定好好的沉下心來(lái)，既來(lái)之則安之，與其抱怨不如把工作做好，在加上這是我好不容易找到的工作怎么可能輕易放棄，我堅持要做好，保證自己能夠圓滿(mǎn)的完成工作任務(wù)。
在我們公司沒(méi)有大公司的完整框架，我即使銷(xiāo)售客服也是售后客服，還要時(shí)不時(shí)的自己批圖，這些都需要我自己做，雖然工作辛苦了些但是非常鍛煉人，讓我學(xué)到了不少東西更是給我很多的啟發(fā)，開(kāi)闊了眼界。
在工作中我遇到困難都是找老板，因為公司其他人都非常忙碌也只有老板能夠來(lái)幫助我，每天的工作我都會(huì )把工作任務(wù)安排清楚，然自己的.工作清楚明朗，讓自己不至于亂了方寸，在工作匯總因為工作的需要我不得不自學(xué)代碼等通過(guò)不斷的學(xué)習來(lái)增加自己的能力。
與我一同實(shí)習的同學(xué)有很多但是他們都有自己的計劃，有的跟隨老師，有的如同我一樣，我們自己找實(shí)習單位需要自己努力做好工作，雖然需要的多但是我們同樣工作的也多，給我們帶來(lái)的幫助也非常多，這對我們是一個(gè)非常不錯了幫助，我也一直都非常努力。
可是時(shí)間總是流逝的飛快，實(shí)習也到了尾聲我在這些時(shí)間工作學(xué)習到了我沒(méi)有掌握的知識技巧更是結交了很多朋友我也得到了老板的重視，對我也給予了更多的關(guān)注，讓我學(xué)到了更多，人都是成長(cháng)的如果在最后時(shí)間我選擇在學(xué)校里面等待答辯可能就沒(méi)有機會(huì )學(xué)會(huì )這么多的技能，這給我以后的工作有了更多的幫助。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習自我鑒定7
我是xx大學(xué)大四畢業(yè)班的學(xué)生，在學(xué)校期間，我一直認真學(xué)習，努力、上進(jìn)，努力把自己培養成優(yōu)秀的大學(xué)生而奮斗。
剛到大學(xué)時(shí)，來(lái)自農村，沉默寡言，虛榮自卑，所有與管理有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒(méi)有，可是我相信自己有學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)的信心和潛能，于是努力的學(xué)習各門(mén)知識，認真提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，尤其注重英語(yǔ)和計算機的學(xué)習，取得了很好的成績(jì)，并且連續三年獲得獎學(xué)金。
于此同時(shí)我也深深的意識到學(xué)習管理專(zhuān)業(yè)僅僅靠書(shū)本是不夠的，能力則更為重要。于是我廣泛的參加學(xué)校的活動(dòng)，諸如辯論會(huì )，英文競賽，組織同鄉會(huì )等，并且擴張自己的興趣與愛(ài)好，學(xué)習圍棋，書(shū)法，口琴，日語(yǔ)，評彈等，它們不僅僅讓我的大學(xué)生活更為充實(shí)和有趣，重要的是鍛煉了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養和品德，讓我可以更好的和每個(gè)人交往，20xx年獲得xx大學(xué)分團委的“活動(dòng)積極分子”稱(chēng)號。
在社會(huì )實(shí)踐當中，我付出了很多的時(shí)間參加社會(huì )實(shí)踐：在xx酒家做服務(wù)生，我知道如何禮貌平等的對待每一個(gè)顧，這讓我在以后工作里可小學(xué)以與上司和同事進(jìn)行良好的.相處溝通;現場(chǎng)管理，我知道要學(xué)會(huì )思考觀(guān)察，懂得經(jīng)濟的策略，學(xué)會(huì )創(chuàng )新;推銷(xiāo)鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場(chǎng)機會(huì )，并仔細進(jìn)行自主的策劃，還有其他的等等，在實(shí)踐的過(guò)程中鍛煉了自己，也為以后的工作適應打好基礎。
大學(xué)是改變我命運的一個(gè)重要人生歷程，大學(xué)生活即就要結束了，將要面對新的挑戰，我對自己的未來(lái)充滿(mǎn)了信心，我要用大學(xué)里學(xué)到的知識為自己創(chuàng )造美好的將來(lái)。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習自我鑒定8
實(shí)習是一件辛苦的事情，也是我們在結束大學(xué)的生活前必須要經(jīng)歷的考驗。但當我帶著(zhù)這樣的心態(tài)去完成自己的實(shí)習工作后，卻在離開(kāi)的時(shí)候不舍了起來(lái)。
參與前，我以為這是一次考驗，結束后，我才認識到，這是對我們這些大學(xué)生的一次豐富的培訓！這些經(jīng)驗，這些體驗，都是大學(xué)可課本中學(xué)不到的！每一份體驗，都是那么的珍貴，每一次的學(xué)習，都讓我們收獲了豐富的經(jīng)驗！每一天，都是那么的寶貴，盡管有三個(gè)月的時(shí)間，但是在結束的時(shí)候，卻總覺(jué)得不過(guò)是短短一瞬。終于，實(shí)習還是結束了。
通過(guò)這次的實(shí)習，我大大的提升了個(gè)人的能力和經(jīng)驗，并且在工作中的體會(huì )，讓我更加的成熟，更加的了解社會(huì )和工作�，F在，我對自己這段時(shí)間的情況做自我鑒定如下：
一、思想的進(jìn)步
成為一名工作者，我才明白過(guò)去在學(xué)校中的那些想法有多么的幼稚。成為了一名員工，在工作中就再不像學(xué)校那樣可以“再來(lái)一次、再學(xué)一遍、再拖一拖”……成為了一名工作者，我們對工作，對公司，甚至是對同事們都要負責。尤其是對公司和自己的工作，作為我們沒(méi)有這么多啊再一次，我們必須抓緊機會(huì )，將每次都當做唯一的機會(huì )，努力的去做好！
這樣的思想改變，不僅改掉了我很多的毛病，還讓我變得越來(lái)越可靠，越來(lái)越積極。這段時(shí)間能有這么多的提升，都是多虧了自己能有這樣的`心態(tài)去面對工作。
二、工作上的提升
在這段實(shí)習期間，我在工作上面有了很大的進(jìn)步。在剛走上工作崗位的時(shí)候，自己還基本上什么都做不來(lái)，即使空有經(jīng)驗，但是在真正的工作上還是有很大的差距。面對眾多的工作，自己一不小心就會(huì )犯下錯誤。
但是，隨著(zhù)實(shí)習期間對培訓的參加，以及實(shí)踐中經(jīng)驗的累積。我現在已經(jīng)能應對好基本的工作任務(wù)了。并且加上從同事們身上學(xué)習的實(shí)用經(jīng)驗，我現在的工作已經(jīng)非常順利流暢。并且，通過(guò)真正的接觸社會(huì )和工作，我也學(xué)到了很多在學(xué)校不曾體會(huì )的東西，也更加的明白了，時(shí)代再發(fā)展，在學(xué)校中學(xué)會(huì )的那些終究會(huì )過(guò)時(shí)，我必須不斷的進(jìn)步，努力的提升自己！
三、鑒定總結
這次的工作讓我收獲了很多，改變了很多。但是我明白，自己作為一名新人，還有很多的問(wèn)題等著(zhù)我去解決。我也相信，自己一定能努力的進(jìn)步，成為一名更加出色的工作者！
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習自我鑒定9
x年x月x日至x月x日，我在xx市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習。實(shí)習的基本內容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)。
實(shí)習期間，在武老師的指導和支持下，我總計聽(tīng)了8節課，上了32節課。教學(xué)實(shí)習中，總的來(lái)說(shuō)，我能認真備課，所設計的教案規范準確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內容能當堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，課外輔導耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請武老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷地提升自己。在實(shí)習過(guò)程中，我深刻的`感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認真聽(tīng)了指導老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時(shí)我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導老師修改。
實(shí)習期間，作為實(shí)習班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節期間，我在班主任孫老師的指導支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在整個(gè)實(shí)習生涯中，我本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
但是，在教學(xué)過(guò)程中，時(shí)間把握不當，不能在有限的45分鐘內完成教學(xué)目標任務(wù)，教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節常常出現疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。
實(shí)習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習自我鑒定10
在三個(gè)月的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習中，先后完成了聽(tīng)課、評課、議課、試講及正式講課任務(wù)。期間，指導老師、實(shí)習老師們、學(xué)生們都給了我很大幫助與啟示�，F把自己教學(xué)實(shí)習所作、所見(jiàn)、所感、所得一一回顧，作如下總結。
一、對聽(tīng)課、評課、議課、試講及正式講課等教學(xué)情況的概述
自9月10號起開(kāi)始聽(tīng)課，先后聽(tīng)課大約有100多節，并且作了聽(tīng)課記錄。聽(tīng)課后，與指導老師、實(shí)習老師交流，將心得體會(huì )記在日志中。聽(tīng)完公開(kāi)課后，也與實(shí)習老師們一起評課議課，獲益匪淺。在自己正式講課前，認真備課、修改教案；曾多次試講。自第一次走上講臺正式講課后，就不斷聽(tīng)取指導老師，實(shí)習老師們及學(xué)生們的意見(jiàn)，在不斷總結與改進(jìn)中探索有自己特色的講課技巧與風(fēng)格。先后在高一（1）班、高一（6）班講課4個(gè)單元；評講考試試卷3次及周清試題若干次；批改作業(yè)，早、晚自習輔導也不曾落下；監考，閱卷，組辦英語(yǔ)文化季活動(dòng)，參加學(xué)校的各種教研會(huì )議、各項活動(dòng)也都盡力做到最好。
二、對自己英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)的總結
結合指導老師、實(shí)習老師、同學(xué)們的意見(jiàn)以及自己的思考，我對自己此次英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)做如下總結；
1。課堂流程整體把握不錯，上課有章法，遵循純陽(yáng)學(xué)校規定的“四步流程教學(xué)法”或“PPP”教學(xué)法等。
2。課堂上教態(tài)自然，教學(xué)耐心；常微笑，常鼓勵學(xué)生；對學(xué)生一視同仁，平等對待。
3。講解知識點(diǎn)的同時(shí)，能注意學(xué)生能力、策略、情感及態(tài)度的培養。
4。板書(shū)的設計與書(shū)寫(xiě)需要提高；課堂舉例要有意義，要舉經(jīng)典例句
5。講具體的一節課要有重點(diǎn)，要有簡(jiǎn)明的'課堂小結
6。聲音要再洪亮一些，有升降。
7。對睡覺(jué)、玩手機的學(xué)生管理應該嚴厲一些
8。在講解知識點(diǎn)時(shí)，要按照考試大綱分輕、重。
三、對英語(yǔ)課堂教學(xué)與考試的思考
在聽(tīng)課與講課的過(guò)程中，我聽(tīng)取其他老師的意見(jiàn)，結合自己的心得體會(huì )，覺(jué)得作為一個(gè)好老師，不但要對基本的專(zhuān)業(yè)知識有深刻熟練的把握，還要對考綱、考點(diǎn)十分了解，更重要的是弄清楚考試與課堂教學(xué)的關(guān)系并將其應用于實(shí)際教學(xué)中。這樣在講課過(guò)程中，讓學(xué)生們打下扎實(shí)的英語(yǔ)基礎的同時(shí)，考試也能考出好成績(jì)。
考試、高考并不與我們在大學(xué)里所學(xué)的教學(xué)法對課堂教學(xué)的要求相矛盾�？荚囀切问�，是一個(gè)讓老師了解自己教學(xué)效果的手段，也是一個(gè)讓學(xué)生總結學(xué)習方法，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的助推器。只是現在好多老師對這一手段、助推器的理解不對，應用的不是很好，所以因此導致了一些問(wèn)題�，F在的考試內容過(guò)于機械，頻率過(guò)高，老師、學(xué)生，甚至領(lǐng)導、家長(cháng)對考試的意義存有不當的理解，以致對英語(yǔ)課堂教學(xué)產(chǎn)生不良影響——上課以考試為目的。這恰恰是本末倒置�？荚�，重知識，輕技能；重語(yǔ)法與詞匯，輕情感與策略。從而誤導老師上課也如此。所以我認為要做一個(gè)合格的老師，應該仔細研究考綱、考點(diǎn)并把它靈活的運用到課堂上，并且善于出考試題，出有質(zhì)量的考試題，更加善于讓考試服務(wù)于課堂教學(xué)。當然做到這些需要學(xué)校領(lǐng)導的認可與支持。這些都是我以后的努力方向。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習自我鑒定11
我在實(shí)習期，所實(shí)習的工作崗位是公司的活動(dòng)執行助理的崗位。雖說(shuō)只是一名小小的助理，但是我需要完成的工作量也不少，工作強度也挺大的。一開(kāi)始的時(shí)候，我都怕我自己堅持不下去，但是干到最后，我也咬牙堅持了下來(lái)。
在這個(gè)長(cháng)達半年的實(shí)習期里，我經(jīng)歷了很多次生活對我的打擊，經(jīng)歷了很多次顧客對我的嘲諷和拒絕，也經(jīng)歷過(guò)了很多次想要放棄的時(shí)候，特別是在我剛剛從學(xué)校搬出來(lái)的那一陣時(shí)期。那個(gè)時(shí)候，是我來(lái)公司實(shí)習的第一個(gè)星期，剛好通過(guò)了公司里的試崗期，我可以順利的'進(jìn)入到公司實(shí)習。
但是那一個(gè)星期也正好是我們大三的學(xué)生最后搬離學(xué)校宿舍的日子，離最后一天離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，我也沒(méi)有找到一個(gè)可以落腳的地方，因為我們公司是不包住的。所以在那幾天里，我白天要工作，晚上又要為了找房子的事情而奔波，但是一直沒(méi)有找到一間合適的房子。
因為那會(huì )剛剛從學(xué)校出來(lái)，身上又沒(méi)有多少錢(qián)，租太貴的租不起，租便宜的就離公司太遠，和條件太差。所以就耽擱到了搬離學(xué)校的最后一天。那一天，我只好臨時(shí)在學(xué)校附近租了一間賓館，我一個(gè)人默默的把所有東西都搬到了那家賓館里。因為東西太多，我一直搬到了晚上十二點(diǎn)。其實(shí)在搬完?yáng)|西后，我的內心是十分崩潰和痛苦的。因為在那間小小的賓館里，既沒(méi)有空調，也沒(méi)有暖氣，我蜷縮在床上冷得直打顫。
在那一陣子里，我既承受著(zhù)來(lái)自工作上的壓力，又承受著(zhù)生活上帶給我的打擊。實(shí)在是感覺(jué)到身心的疲憊，差點(diǎn)就要放棄了。但是后來(lái)想了想，我都還沒(méi)開(kāi)始就要放棄嗎？既然我已經(jīng)選擇了這個(gè)職位，那我起碼還是得把這個(gè)實(shí)習期給干完。所以抱著(zhù)堅持下去的想法，我就這樣度過(guò)了我半年的實(shí)習期。
實(shí)習的后幾個(gè)月，通過(guò)自己的努力，我在工作崗位上表現的越來(lái)越出色，在實(shí)習完第三個(gè)月的時(shí)候，我就用我人生掙來(lái)的第一桶金，在公司附近租了一間小房子，生活也慢慢的步入了正軌。那段如此艱難的時(shí)期，我都熬了過(guò)來(lái)，我相信，我之后的生活只會(huì )越來(lái)越好的。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習自我鑒定12
教育實(shí)習是把自我在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識應用與實(shí)際，同時(shí)也是對自我從事任教本事的一次大檢驗。實(shí)習的成功與否，直接關(guān)系著(zhù)今后能否勝任教學(xué)工作。所以我十分重視這次的教育實(shí)習機會(huì )。
教育實(shí)習主要包括兩方面的資料：一是教學(xué)工作;二是班主任工作。教學(xué)工作是整個(gè)教育實(shí)習的核心部分。我深知它的重要性。為了確保實(shí)習萬(wàn)無(wú)一失，在實(shí)習之前，我就在教師的指導下，認真通讀相關(guān)的教育理論材料，認真撰寫(xiě)教案，多次進(jìn)行試講。使得自我對教育教學(xué)過(guò)程有了必須的了解。實(shí)習期間，從頭到尾我都認真對待每一個(gè)環(huán)節。因為我明白：實(shí)習學(xué)校放心地把學(xué)生交給我們，這是對我們的信任。如果我教不好，我就會(huì )誤人子弟。
俗話(huà)說(shuō)：臺上三分鐘，臺下十年功。為了保證上好每一堂課，備課是關(guān)鍵。我從備課的三個(gè)環(huán)節入手，反復遍讀相關(guān)教材，盡量使自我對教材資料了如指掌。為了使每一堂課資料充實(shí)、豐富、生動(dòng)、活潑，使學(xué)生能夠在簡(jiǎn)便愉快的氣氛中學(xué)習，我閱讀了很多的書(shū)籍，收集相關(guān)的信息;為了使教師的講解易于學(xué)生的理解，我進(jìn)行了反復地模擬試講，虛心聽(tīng)取指導教師和同隊同學(xué)的意見(jiàn)，并重新對教案進(jìn)行修改，使教案更完善，操作起來(lái)更科學(xué)。好動(dòng)是中學(xué)生的一個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn)。
為了使他們專(zhuān)心聽(tīng)講，完成教學(xué)任務(wù)。我注意觀(guān)察同學(xué)們的一舉一動(dòng)，及時(shí)調整教學(xué)節奏，改變教學(xué)方法，盡量把學(xué)生吸引到課堂。我明白教師上完課，可是教學(xué)活動(dòng)還沒(méi)有真正結束。為了把課堂延伸到課外，及時(shí)鞏固教學(xué)成果，和了解學(xué)生掌握知識的程度。我經(jīng)常下班輔導和同學(xué)交流，了解學(xué)生學(xué)習情景發(fā)現學(xué)習難點(diǎn)，并在下節課幫忙學(xué)生解決�？傊�，在學(xué)生地配合下，本人圓滿(mǎn)出色地完成了教學(xué)任務(wù)。
班主任工作是教育實(shí)習的另一項重要資料。班主任工作做得好壞，關(guān)系到一個(gè)班級能否構成一個(gè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。所以班主任工作與教學(xué)工作是相輔相成的，可是它與教學(xué)工作又有很大不一樣。班主任工作的一個(gè)很重要的資料是做好后進(jìn)生的轉變工作。
因而，從我一接手實(shí)習班級開(kāi)始，我就從原班主任那里，仔細了解班級情景，并經(jīng)常深入到學(xué)生中，了解他們的.學(xué)習生活情景，幫忙學(xué)生解決在學(xué)習、生活中遇到的困難，成為學(xué)生學(xué)習上的良師，生活上的益友。逐漸取得學(xué)生的信任與好感。在我實(shí)習的班級里，有幾個(gè)比較調皮的學(xué)生，經(jīng)過(guò)我三番五次地與他們交談教育后，他們的表現越來(lái)越可愛(ài)。班級團體榮譽(yù)感是一個(gè)班級的精神支柱。為了增強同學(xué)們的主任翁意識，我充分利用主題班會(huì )與一般班會(huì )的教育形式，開(kāi)展了形式活潑、生動(dòng)的班會(huì )活動(dòng)，取得了良好的教育效果，使班級班風(fēng)班貌有了喜人的變化;為了增強班級的凝聚力，培養學(xué)生熱愛(ài)班團體的意識，我組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。班主任工作使我在教育學(xué)生的同時(shí)，也使自我受到啟發(fā)。
教育實(shí)習，雖然苦了點(diǎn)，累了點(diǎn)，有時(shí)還受到極大委屈，但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結教育實(shí)習經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)準備。三尺講臺我準備好了!
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習自我鑒定13
不知不覺(jué)三年的大學(xué)生活就要結束了。這幾個(gè)月我在漳州億榮鋼結構工程有限公司實(shí)習。實(shí)習，顧名思義就是在實(shí)習中學(xué)習。它作為答謝生涯的做好一課，重要且有其獨特性，正是通過(guò)實(shí)習，讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校交給我的理論知識恰當的運用到實(shí)際工作中，讓我慢慢褪變學(xué)生的稚嫩與浮躁，真正的接觸這個(gè)社會(huì )，漸漸融入這個(gè)社會(huì )，實(shí)現我邁入社會(huì )獨立成長(cháng)的第一步。在這將近三個(gè)月的實(shí)習中，我通過(guò)各種方式，初步了解公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了自己的視野。首先總結一下我的具體工作內容：
1、接聽(tīng)客戶(hù)電話(huà)，整理客戶(hù)資料；
2、送文件至各級領(lǐng)導，簽收文件；
3、整理及保管補卡條、請假條；整理員工檔案，以備隨時(shí)出檔和歸檔；
4、復印、速印辦公文件，發(fā)傳真，領(lǐng)辦公表格等；
5、協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續，員工調職、離職手續。
諺語(yǔ)有云；“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！比缃�，實(shí)習已結束，站在時(shí)間的這一端倒回去看，這幾個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷教會(huì )我很多東西，無(wú)論是對于我以后職業(yè)生涯還是對于我的人生來(lái)說(shuō)，都是有益的。從中學(xué)到很多知識，關(guān)于做人、做事、做學(xué)問(wèn)。感觸挺深的的，總結起來(lái)，那就是要認認真真做事，對自己負責。同時(shí)，深感自己的不足，我會(huì )在以后的工作學(xué)習中更加努力，取長(cháng)補短，虛心求教。相信自己會(huì )在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色！不管是在什么地方任職，都會(huì )好好努力！
平時(shí)我要學(xué)會(huì )自己獨立，不養成依賴(lài)的習慣。社會(huì )是一個(gè)復雜的社，適者生存也是實(shí)惠一成不變的潛規則，當我們還是學(xué)生，我們可以躲在溫室里，可以依賴(lài)，也可以無(wú)條件索取，一旦踏入社會(huì )，我們就必須獨立起來(lái)，要學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )自己做主，沒(méi)有誰(shuí)可以幫誰(shuí)一輩子，社會(huì )是一個(gè)競爭的社會(huì )，我們處的時(shí)代講究?jì)?yōu)勝劣汰，不能獨立，勢必就業(yè)被社會(huì )淘汰。所以我們要學(xué)會(huì )擺脫依賴(lài)的心理，讓自己慢慢獨立，自己為自己負責。
在這個(gè)物欲縱流的社會(huì )，我們要做到不隨波逐流。社會(huì )是一個(gè)大染缸，形形色色的人都有，不公平的現象也會(huì )有。社會(huì )終究是社會(huì )，他不是校園，也不像校園里的一切那么簡(jiǎn)單明了，單純透明。社會(huì )充斥著(zhù)承認之間的明爭暗斗，面對這些我們無(wú)力改變的現狀，我們能做的，就是堅持自我，不隨波逐流。臺灣的著(zhù)名作家劉墉說(shuō)過(guò)，在我們每個(gè)人的心里，都應該有這么一座堡壘，在平時(shí)的時(shí)候可能顯示不出重要性，但是，一旦遇到特殊情況，我們可以一退再退，但是，退到不能再退，我們誓與堡壘共存亡。這也就是公司我們，什么叫原則。在工作中，我們可以忍受，可以退讓?zhuān)�，我們不能放棄我們自己的原則，我們要堅持做自己，端正做人，專(zhuān)心做事。工作的時(shí)候，要做到眼看四方，耳聽(tīng)八方，也就是眼到手也要到。工作的事情，要主動(dòng)地去做，而做任何的事情，都要勤快。作為辦公室的一個(gè)新人，在新的環(huán)境里，勤快一點(diǎn)總是沒(méi)錯的。輪輩分，辦公室里的同事都是我的長(cháng)輩，論資歷，我們又都知識初出茅廬，沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì )工們主動(dòng)積極會(huì )給我們創(chuàng )造更好的環(huán)境和更多的機會(huì )，只有去做，去付出，才會(huì )有收獲。
身在職場(chǎng)中，我們或許會(huì )遭遇到不公平的指責，會(huì )遭受到排擠沒(méi)會(huì )受到委屈，會(huì )經(jīng)歷太多過(guò)去沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，這時(shí)候，我們更需要冷靜。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。在遭遇不公平現象的時(shí)候，只要不觸及到原則問(wèn)題，能忍則忍，不要沖動(dòng)，更不要意氣用事。如果這樣的不公平是長(cháng)久以來(lái)就存在的，就憑借我們的力量想要去改變，那是不太可能的。莽撞只會(huì )帶來(lái)更大的麻煩。
職場(chǎng)自有職場(chǎng)的規矩，新人難免受委屈，手委屈不要緊，就當做是對自己的磨練，在這種磨練中，把自己培養成為堅強的人。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我從無(wú)知到認知到深入了解了單位和社會(huì )，從開(kāi)始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作起來(lái)還算順利。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì )，想說(shuō)的很多，我總結下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：
1、心態(tài)的轉變
學(xué)校的生活相對而言較為單純，無(wú)需我們擔憂(yōu)很多的問(wèn)題，學(xué)校三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，學(xué)習跟得上就可以，而在實(shí)際的運作中當中則不然，實(shí)際中，我們要考慮的則更多，及時(shí)的轉變心態(tài)會(huì )讓我們工作更加順利。
2、不以事小而不為
做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實(shí)習的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過(guò)程至關(guān)重要。
3、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)
我們到實(shí)習單位工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么。剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
4、少埋怨
在條件艱苦的實(shí)習地方，也許有的人會(huì )覺(jué)得這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì )影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少埋怨，要看到好的一面，對存在的問(wèn)題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
5、與他人和睦相處，加強和同事以及他人之間的溝通
學(xué)校里成績(jì)不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當然，適應新的環(huán)境是需要過(guò)程的.，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì )讓我很快完成這種角色的轉變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì )大環(huán)境中。在很多地方，由于地區和文化的差異，會(huì )存在語(yǔ)言交流的障礙。我們說(shuō)什么，他們不知道；他們說(shuō)什么，我們也是模糊不清。這不僅影響到和他們之間的知識交流，更會(huì )影響到一切工作順利完成。另外，和同事之間如果沒(méi)有共同的語(yǔ)言，不能正常的交流，在工作的時(shí)候，每個(gè)人之間就不能相互配合，影響工作效率，同事之間也會(huì )感覺(jué)很陌生。
6、虛心學(xué)習
在這次實(shí)習過(guò)程中，我們碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導請教，當別人教我們知識的時(shí)候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然，要把社會(huì )實(shí)踐當著(zhù)我們真實(shí)的老師。
7、錯不可怕，就怕一錯再錯
每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，工作中第一次做錯了不要緊，領(lǐng)導會(huì )糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時(shí)的待遇了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，專(zhuān)業(yè)對口的工作，可現在我知道找工作很難，要專(zhuān)業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會(huì )才接觸。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會(huì )的到來(lái)，要應盡快丟掉對學(xué)校的依賴(lài)心理，學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立，敢于參加與社會(huì )競爭，敢于承受社會(huì )壓力，使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習、思考的心。作為一名大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習和思考的能力。在環(huán)這樣一個(gè)新環(huán)境中，有我們很多值得學(xué)習、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習、思考的心。首先在知識方面，要刻苦的補充自己的不足，認真地對待工作，時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習。同時(shí)，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學(xué)習他們先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會(huì )知識和管理文化知識。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎。
以上是我在畢業(yè)實(shí)習中總結出來(lái)的心得體會(huì )。參加實(shí)習的五個(gè)月時(shí)間里，我收獲的不僅僅是工作經(jīng)驗，還有許多的朋友和更多寶貴的人生財富。
總之，畢業(yè)實(shí)習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會(huì )后，還有很多東西要學(xué)習，很多教訓要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上�，F代社會(huì )的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì )開(kāi)出希望的花，結出成功的果
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習自我鑒定14
在實(shí)習的當中我非常重視對自己的調節，因為第一次接觸工作，實(shí)習是我的一個(gè)開(kāi)始，我還是非常重視的，所以我需要用一個(gè)好的心態(tài)去對待實(shí)習，從細節上面出發(fā)，這些都是可以改變的事情，在這個(gè)過(guò)程當中有很多東西是值得去深究的，調節好自己的狀態(tài)非常關(guān)鍵，我的適應能力還算不錯，短短一個(gè)星期左右的'時(shí)間我就能夠適應日常的工作了，現在我一直都改變自己的態(tài)度，我想未來(lái)很長(cháng)一段時(shí)間都是如此，我非常明確的希望能夠在這種環(huán)境下面成長(cháng)，我在實(shí)習當中是一個(gè)主動(dòng)的人，我會(huì )花足夠的時(shí)間去學(xué)習，也會(huì )讓自己處在一個(gè)有前進(jìn)動(dòng)力的狀態(tài)下面，實(shí)習給我感覺(jué)就是那么強烈，也正是因為自己到了畢業(yè)之際了，面對的馬上就是社會(huì )，在這一段實(shí)習當中更加鼓勵了我。
我試著(zhù)讓自己接觸到更多的人，實(shí)習是一個(gè)非常不錯的機會(huì )，有很多事情都是這么開(kāi)始的，現在我也一直希望能顧在這個(gè)過(guò)程當中學(xué)習積累到更多，這不僅僅是自己工作方面，我還希望能夠在社交當中有一定的改變，過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候，我確實(shí)是缺少跟人正面溝通，實(shí)習當中這種機會(huì )很多，一些不懂的工作就需要問(wèn)，這也是讓我感到非常充實(shí)的美好的事情，在跟同事們溝通相處的過(guò)程當中激勵了我很多，我也一直非常珍惜這種感覺(jué)，這是我對工作的態(tài)度，也是未來(lái)需要面對的主要事情，只有學(xué)會(huì )了溝通才能夠讓自己更加強大，現在我非常明確的意識到了這一點(diǎn)，總之通過(guò)實(shí)習讓讓邁出了一大步，以后我也會(huì )更加專(zhuān)注。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習自我鑒定15
我大學(xué)的實(shí)習結束很久了，我的實(shí)習報告也做完了，馬上就要畢業(yè)了，我對自己的實(shí)習有個(gè)簡(jiǎn)單的評價(jià)，現在就做個(gè)鑒定。
我是在一個(gè)公司做前臺的文員實(shí)習生，實(shí)習期是半年，在公司半年的工作中，我遵守公司的制度，同時(shí)遵守學(xué)校對我們的規定，不去做違規之事。文員的實(shí)習工作就是負責服務(wù)熱線(xiàn)的接聽(tīng)以及電話(huà)轉接，同時(shí)還有來(lái)電的咨詢(xún)服務(wù)，把重要的事項認真記錄并傳達給公司相關(guān)人員處理，這些工作都比較基礎，因此，我在這些的時(shí)候，都能夠沉穩冷靜處理，把文員的服務(wù)工作做好，給來(lái)電人員一個(gè)禮貌的形象，幫助公司建立良好的形象。
除了上面的工作，我也要負責前臺和咨詢(xún)接待室的衛生清潔，每天都要進(jìn)行桌椅的擺放，并且保持所有的物品都要整潔，半年基本上每天重復這些工作，雖然也枯燥，但是我依舊還是會(huì )做好，我的職責從不曾有過(guò)失職。我做好個(gè)人的工作，也還能與公司各個(gè)部門(mén)保持良好的聯(lián)系，以便于幫助他們把工作進(jìn)行下去，團結公司員工，配合好他人的工作，辦好上級給我的工作，也與我在同一個(gè)地方共事的同事配合工作，盡力的把前廳工作做好。
我一直都有保持自己前臺的形象，我嚴格的執行公司的接待服務(wù)規范，保持禮節性的微笑，禮貌的為客戶(hù)做引見(jiàn)。在接電話(huà)時(shí)能夠準確的找到客戶(hù)要表達的意思，認真的.記錄客戶(hù)提的每一天要求，同時(shí)也會(huì )認真的聽(tīng)取客戶(hù)的意見(jiàn)，盡可能的讓客戶(hù)感受到我們前臺文員的真誠服務(wù)。
當然實(shí)習的同時(shí)，我也在不斷的學(xué)習，即使工作很忙，我也會(huì )去擠出時(shí)間學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，這不僅是鞏固以前所學(xué)，更是對自己負責。雖然文員也不難做，但是我也會(huì )去向他人學(xué)習，盡量的把自己的這個(gè)工作給做好，至少對得起這次的實(shí)習。
現在實(shí)習雖然結束了，可是實(shí)習留給我的卻是很多在學(xué)校內難學(xué)到的。我的工作經(jīng)驗也因此有了不少的積累，這對我畢業(yè)以后工作會(huì )提供很大的助力。在這次的實(shí)習中，我不僅學(xué)到作為文員應該要做的事情，還學(xué)到了很多做人處事的能力，真真是收獲滿(mǎn)盆。我有足夠的自信去做好以后要面臨的工作，經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習和這一次半年的實(shí)習，有了一定的基礎，一定有好的發(fā)展的。
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