見(jiàn)習期自我鑒定范文
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內容呢？下面是小編為大家整理的見(jiàn)習期自我鑒定范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
見(jiàn)習期自我鑒定范文1
時(shí)間飛逝，轉眼已來(lái)單位兩個(gè)月了。兩個(gè)月的時(shí)間里，在單位領(lǐng)導的關(guān)懷和周邊同事的熱心幫助下，本人在思想、工作、學(xué)習等方面都有了很大的進(jìn)步。
政治思想方面：努力使自己在思想上、行動(dòng)上始終保持一致。堅定共產(chǎn)主義信念，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
因為長(cháng)時(shí)間在外出差，單位組織的各項政治理論學(xué)習部分沒(méi)有按時(shí)參加，每次回到單位后，都會(huì )找學(xué)習材料自己學(xué)習。除此之外，在出差期間，本人還經(jīng)常搜集各類(lèi)網(wǎng)絡(luò )資料，關(guān)注國內外重大事件，及時(shí)了解實(shí)事。
生活工作方面：畢業(yè)后來(lái)單位剛到單位時(shí)，面對新的工作，很多東西都不懂。實(shí)習期間，為了讓自己盡快地融入新環(huán)境，盡快地適應自己的本職工作，本人不懂就問(wèn)，時(shí)常向老師傅和單位同事請教；野外生產(chǎn)時(shí)，從最簡(jiǎn)單的輔助工做起，一步一步學(xué)習，遇到不明白的地方時(shí)，積極向儀器操作員和技術(shù)員請教，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。
來(lái)單位至今，本人一直在野外項目的施工生產(chǎn)從事著(zhù)儀器操作和資料處理工作。目前在工作方面，本人已經(jīng)參加完成了十多個(gè)項目，了解了地質(zhì)工作野外生產(chǎn)的一系列流程，掌握了各類(lèi)物探儀的使用以及簡(jiǎn)單的維護，野外生產(chǎn)基本都已了解和掌握，對于資料也已可以簡(jiǎn)單的處理，不過(guò)在解釋方面還是新生。對于地質(zhì)工作者而言，大部分工作地區的地形都屬山區、戈壁等無(wú)人區，條件艱苦，生活乏味。
在野外施工期間，作為一名黨員，充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，特別艱苦、困難地形，帶頭去干。生活上，本人能夠適時(shí)的安排好自己的生活，在空閑之余，和項目的其他同事一起組織和參加娛樂(lè )活動(dòng)，讓自己和周?chē)娜四軌蛟诠ぷ髦袑ふ铱鞓?lè )，在快樂(lè )中認真工作。
學(xué)習方面：在野外，本人利用閑暇時(shí)間，認真學(xué)習，努力提高自己的技術(shù)技能。在施工中，經(jīng)常向各位前輩們學(xué)習他們好的經(jīng)驗，好的方法，通過(guò)一步一步學(xué)習、一點(diǎn)一滴積累，進(jìn)一步提高自身的'知識能力水平。在工作中發(fā)現存在的問(wèn)題，一方面積極向周?chē)抡埥�，加以改進(jìn)；另一方面根據課本的理論知識，結合工區的實(shí)際情況，理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)驗證，解決問(wèn)題。
兩個(gè)月來(lái)，雖然各方面都取得了一定的進(jìn)步，但仍然存在不足之處。
1、考慮問(wèn)題不周全，處理事情不夠果斷，缺乏經(jīng)驗；
2、專(zhuān)業(yè)知識不全面，尤其地質(zhì)方面的知識貧乏；
3、在生活工作中，有年輕人的沖勁，但做事不夠靈活，比較盲目，沒(méi)有很強的目的性。
在以后的工作和學(xué)習中，要克服自己的不足之處，要多看，多聽(tīng)，多讀，多思考，認真學(xué)習，努力工作，為單位今后的發(fā)展盡自己的一份力！
見(jiàn)習期自我鑒定范文2
轉眼間，實(shí)習已近半年，在這匆匆而又充實(shí)的半年的時(shí)光中，我完成了由學(xué)生到教師的角色的轉變，回顧近半年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感觸頗多，我漸漸體會(huì )到了“三尺講臺，學(xué)問(wèn)非凡”的道理，發(fā)現教育的樂(lè )趣所在，因為我們每天擁抱的是一個(gè)新的太陽(yáng)，擁抱的是一個(gè)新學(xué)生。
半年來(lái)，我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習活動(dòng)，不斷地以《教師職業(yè)道德》和區小學(xué)《頂層設計》鞭策自己，勇挑重擔，不計報酬，學(xué)校安排的各項工作，我從不推遲，認真完成。
對于教育而言，“身教”和“言傳”具有同等重要的地位。讓孩子做到的，自己首先必須做到“為人師表”，教師的言行舉止都在潛移默化地影響著(zhù)孩子。當我成為教師的那一刻開(kāi)始，我就十分注意自身的品德行為，儀表端正，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。我經(jīng)常思考體育與健康的教學(xué)方法，教學(xué)手段的設計，以及這樣設計是否可以讓學(xué)生比較容易接受。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細致的工作，也是有技巧的工作。所以我覺(jué)得在教學(xué)上教學(xué)研究的重要性甚至要高于自身學(xué)習，同時(shí)我也一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，每個(gè)月每個(gè)周的.教研活動(dòng)成為我學(xué)習其它老師經(jīng)驗的良好時(shí)間，積極參加每一次的教研活動(dòng)，每次的活動(dòng)我都感覺(jué)受益良多。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，但說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)就需要費一定的功夫。我覺(jué)得教學(xué)生如何學(xué)會(huì )自己學(xué)習是最重要的，因此每次的教學(xué)，我都努力往這方面靠攏，努力教會(huì )學(xué)生如何自學(xué)，如何選擇有意義的進(jìn)行學(xué)習。
同時(shí)，也不忘把知識教育與情感態(tài)度、價(jià)值觀(guān)結合起來(lái)，培養新世紀合格的中學(xué)生。同時(shí)我待人誠懇熱情，與同事愉快和睦的相處，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。此外，不忘努力提高自身的知識水平，積極參加區級及學(xué)校的各項培訓，在培訓中認真做好筆記，并在平時(shí)的教學(xué)中認真反思。我堅守崗位，從不曠課或隨意請假。作為一名體育教師，我更是對學(xué)生負責，經(jīng)常找學(xué)生談心，建立了良好的師生關(guān)系。在教學(xué)中，我以教學(xué)大綱為本，以學(xué)生為主，認真鉆研，敢于創(chuàng )新。為了能讓學(xué)生學(xué)得輕松，易懂，我認真備課，上課。盡力去發(fā)現每個(gè)孩子身上的潛能，激發(fā)他們學(xué)習數學(xué)的興趣，鼓勵他們去不斷地自主探索。
以上就是我在這學(xué)期中的工作情況，其中有榮譽(yù)例如所訓練的的男籃獲區第六名，田徑獲區第六名、乒乓球獲區一等獎及區優(yōu)秀教練員和校級賽課二等獎等，但也有不足之處，比如教學(xué)處理不夠精練等等。我會(huì )在以后的教學(xué)中繼續努力進(jìn)取，改正錯誤修正不足。希望用我亮麗的青春去點(diǎn)燃激情，為xx區教育事業(yè)奉獻、進(jìn)��！
見(jiàn)習期自我鑒定范文3
本人于某月在X幼兒園實(shí)習。在這短占的實(shí)習期間讓我學(xué)到了很多東西，有些是以前在學(xué)校的所學(xué)不到。因為有幼兒園領(lǐng)導的精心的幫助與指導。在此我對自己X幼兒園的實(shí)習工作做一下自我鑒定：
一、剛開(kāi)始是見(jiàn)習，是實(shí)習所須的第步，是讓實(shí)習生熟悉幼兒園的環(huán)境、班級的大概情況，接受指導老師的點(diǎn)拔，在做好實(shí)習前期工作的同時(shí)，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時(shí)，對各個(gè)幼兒習性特點(diǎn)有了初步了解。另外，在指導教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后，寫(xiě)出自己詳細而完整的教案，跟指導老師溝通并確認后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好見(jiàn)習的工作，還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng )設，同時(shí)也得到了園長(cháng)的贊賞。
二、見(jiàn)習過(guò)后開(kāi)始實(shí)習。我實(shí)習的園所屬于小鄉鎮，她們的教學(xué)觀(guān)念跟城市不太一樣，她們更重視的是對幼兒知識的培養，藝術(shù)課很少上，如：唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)等都很少有課程，導致幼兒得不到一個(gè)全方面的.學(xué)習，無(wú)積極性，經(jīng)常不愿來(lái)上課�？紤]到這點(diǎn)，我在和指導老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他們進(jìn)行授課，或舞蹈，或音樂(lè )，或講故事，或做游戲等多種方式進(jìn)行，在讓他們學(xué)到知識的同時(shí)，吸引了他們的注意力，同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當然，我的每次授課前后都會(huì )跟指導老師詳談，找出優(yōu)勢和不足，以便下次做的更好。
在這短暫的實(shí)習中，我得到了一個(gè)全方面的學(xué)習。對自己在這實(shí)習期間的表現還算滿(mǎn)意。但滿(mǎn)意不表示最好，還有些方面需要加強的，比如說(shuō)：上課的聲音太小，，上課方向不是很確定，小孩不怎么叫得聽(tīng)等。這些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思，對向別人學(xué)習，把自己所學(xué)的和實(shí)踐能夠完美的結合在一起，力求最到更好。
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