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小學(xué)畢業(yè)自我鑒定

時(shí)間:2024-09-27 23:14:05 自我鑒定 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定

  自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)間段的自我總結,寫(xiě)自我鑒定有利于我們工作能力的提高,我想我們需要寫(xiě)一份自我鑒定了吧。我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢?下面是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定1

  在這六年中,我在各方面都取得了進(jìn)步和可喜的成績(jì)。 我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。我嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規范》,平時(shí)勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長(cháng),孝敬父母,團結同學(xué),樂(lè )于助人,愛(ài)護公物。我學(xué)習自覺(jué)、認真,上課專(zhuān)心聽(tīng)課,認真完成各科作業(yè)。各科成績(jì)優(yōu)秀。我熱愛(ài)體育,

  在平時(shí)更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我喜歡繪畫(huà),常利用課余時(shí)間自學(xué)繪畫(huà),并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛(ài)勞動(dòng),總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛生工作,不怕臟,不怕累。

  但我在學(xué)習方面時(shí)間抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求自己,改正缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來(lái),我將成為社會(huì )主義合格的建設者,更好地報效祖國。我不是好學(xué)生,也不是壞學(xué)生,中等偏下。三分鐘熱血,記不住老師的話(huà),不乖。但從來(lái)不打架罵人,學(xué)生守則無(wú)大犯,守則沒(méi)有的常犯,還不知道改悔。 優(yōu)點(diǎn):能夠響應學(xué)校號召,關(guān)心集體,和同學(xué)能搞好關(guān)系。熱愛(ài)勞動(dòng),不怕臟不怕累,做值日(打掃衛生)比較主動(dòng),在植樹(shù)造林活動(dòng)和除“四害”表現突出。遵守作息時(shí)間,不遲到早退。學(xué)習成績(jì)一般,但在關(guān)鍵時(shí)候知道用功夫。好奇,愿意琢磨新問(wèn)題,能自己動(dòng)手制做和試驗。缺點(diǎn):頑皮不懂事。思想不要求進(jìn)步。只喜歡自己感興趣的事,不喜歡的事敷衍了事。上課小動(dòng)作多,經(jīng)常帶昆蟲(chóng)和彈弓到課堂,甚至把小貓放在桌子里上課,在上課時(shí)斗蛐蛐,影響其他同學(xué)上課。課堂上交頭接耳說(shuō)話(huà), 老師不在時(shí)串 大學(xué)豐富多彩的社會(huì )生活和井然有序而又緊張的'學(xué)習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著(zhù)和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有。

  我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,深知自己的經(jīng)驗不足,但我相信我的干勁與努力將彌補這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能活得更精彩。

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定2

  時(shí)光飛逝,小學(xué)生活不知不覺(jué)就過(guò)去了;仡櫫甑臍v程,我從一個(gè)懵懂的頑童成長(cháng)為一個(gè)德才兼備的小學(xué)畢業(yè)生。

  我熱愛(ài)祖國,尊敬老師,團結同學(xué),幫助他人。我是老師的好幫手,也是同學(xué)的好朋友。我學(xué)習努力積極,喜歡和同學(xué)討論解決問(wèn)題。我經(jīng)常參加班級和學(xué)校組織的各種課外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫父母做家務(wù),是父母的好孩子,鄰居的好榜樣。

  當然,我也深刻認識到自己的不足。我學(xué)習不是很努力,有時(shí)候做事只有三分鐘的.熱情。我相信,只要我克服了這些問(wèn)題,我就能做得更好。能自覺(jué)遵守小學(xué)守則,積極參加各種活動(dòng),尊敬老師,與同學(xué)友好相處,關(guān)心愛(ài)護集體,樂(lè )于助人,努力工作,自覺(jué)鍛煉,經(jīng)常參加和組織班級和學(xué)校組織的各種課外活動(dòng)。

  我覺(jué)得這個(gè)學(xué)期還不錯。而且還學(xué)到了許多方面的知識,如衛生、品德、記憶法律等等。特別是我的語(yǔ)文和數學(xué)已經(jīng)在進(jìn)步了。我以前紀律不好,現在好了,現在好了。就是因為這個(gè)學(xué)校和這些好老師,我的學(xué)科才會(huì )更好。

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定3

  我是xx師范學(xué)院初等教育系x級x班實(shí)習生xx,從xx年x月到x月x日在x市第x小學(xué)進(jìn)行了為期x個(gè)月的實(shí)習。在實(shí)習期間深受校領(lǐng)導的照顧和關(guān)懷,并在指導老師的帶領(lǐng)下,認真負責做好各項業(yè)務(wù)工作,完成任務(wù)要求。在實(shí)習過(guò)程中,認真備課積極參與各項活動(dòng),指導老師和校領(lǐng)導給予了幫助和指導,指出不足和學(xué)習經(jīng)驗。

  光陰似箭,歲月如梭。一晃幾個(gè)月的實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)去了,在幾個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中,我有著(zhù)許多收獲和歡樂(lè ),但也有著(zhù)苦澀和教訓。這些成功的經(jīng)歷將激勵著(zhù)我在以后的人生路上取得更大成績(jì),失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子里做好,這一切將成為我生命中最寶貴的財富。

  我的實(shí)習生活是從x月x日開(kāi)始,到x月中旬,我所在班級的班主任老師,由于個(gè)人原因請假x個(gè)月,這使我有機會(huì )在剛進(jìn)入學(xué)校的初期基本了解學(xué)生的情況及學(xué)校的管理模式外,能進(jìn)一步接觸班主任的班級管理工作,能更多地走進(jìn)教學(xué)的課堂,豐富了我的實(shí)習工作。

  剛開(kāi)始我所講的課都是指導老師給安排的,語(yǔ)文講解一些比較簡(jiǎn)單的古詩(shī)、詞及說(shuō)理、寫(xiě)景的文章,數學(xué)講講基礎課和一些練習課。由于是進(jìn)入了一所較好的小學(xué),老師都有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗,剛進(jìn)去有些不悅,壓力好大,備課感覺(jué)不知如何更好的安排教學(xué)環(huán)節,為了保證第二天上課的質(zhì)量,學(xué)課到x點(diǎn)。在一開(kāi)始的幾周內,備課都要到x點(diǎn),真的很辛苦。

  就這樣通過(guò)近x周緊張而充實(shí)的適應,我逐漸學(xué)習和適應了學(xué)校工作的節奏,熟悉了學(xué)校的作息時(shí)間。另外,通過(guò)大量的與學(xué)生接觸,逐漸地認識了他們,了解了他們的學(xué)習情況以及家庭狀況,使自己的工作效率和上保質(zhì)量也提高了,也使自己在指導老師的心目中的地位得到了極大的提升,得到指導老師的肯定與認可,自己非常開(kāi)心。這一切讓我深深體會(huì )到做任何事情都必須盡自己最大的努力,也只有盡了自己最大的努力,才能將工作做好,做扎實(shí),才會(huì )收獲成功的喜悅。

  在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,讓我走到了教學(xué)的第一線(xiàn),深刻體會(huì )到教學(xué)工作的不易。x月下旬到x月上旬,學(xué)校舉行了觀(guān)模課,每個(gè)年段每個(gè)班級每個(gè)科目都要講課,這也給我的.實(shí)習生活增添了不少色彩,使自己領(lǐng)悟到了如何講解一堂好課,什么樣的課算是一堂好課。學(xué)校的領(lǐng)導、主任及各年組的老師都要去聽(tīng)課,給老師增添了不少的壓力,也給學(xué)生更好的表現機會(huì ),同時(shí)收獲最多的還是我,使我能很好地去接近老師們,聽(tīng)他們講課的語(yǔ)言,看他們的教態(tài),學(xué)習他們如何來(lái)設計這節課,交流如何來(lái)管理班級。

  通過(guò)觀(guān)模課的學(xué)習以及自己親自走到教學(xué)第一線(xiàn),使我認識到:

  1、課前一定要認識到進(jìn)行扎實(shí)的備課和精心準備的必要性,這樣上課才會(huì )得心應手,有條不紊,不緊張。

  2、課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率,如果課堂秩序很亂,將會(huì )直接導致學(xué)生接受效率不高,最重要的是影響成績(jì)。

  3、上課時(shí)態(tài)度要從容大方鎮靜,采取恰當的姿態(tài)語(yǔ)言幫助說(shuō)話(huà),從而使教者更加具有激情,調動(dòng)課堂氣氛,使學(xué)生在快樂(lè )的輕松氛圍中學(xué)習。

  4、注意運用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則,在教學(xué)過(guò)程中,啟發(fā)和引導學(xué)生去探究和思索,從而完成本節課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標,而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學(xué)方式。

  5、在課后要主動(dòng)虛心地征求指導老師的意見(jiàn),以及重視學(xué)生的信息反饋,認真地做好自我分析、評價(jià)和總結,對指導教師的意見(jiàn)進(jìn)行改進(jìn),為下一節課做好準備。

  6、每一節課后,都精心選擇份量適當的、難度適中的習題,并著(zhù)眼于鞏固學(xué)生知識培養技能,尤應注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng )造才能的布置作業(yè),對布置的作業(yè)及時(shí)檢查,認真批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn),批改作業(yè)時(shí)要給學(xué)生寫(xiě)批語(yǔ),態(tài)度要慎重,保護學(xué)生學(xué)習的積極性。

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定4

  光陰似箭,小學(xué)生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò);厥琢隁v程,我從一個(gè)懵懂頑童成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)畢業(yè)生。

  作為一名小學(xué)生,我模范遵守校紀校規,以強烈的集體榮譽(yù)感和小度的責任感為班級工作出謀劃策。數學(xué)經(jīng)常在班前幾名,英語(yǔ)在三科內是比較弱的,語(yǔ)文也不錯。/>在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jì)優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛(ài)生活,尤其喜歡體育和書(shū)法,曾在年級手抄報比賽中獲獎。熱愛(ài)勞動(dòng),能認真負責做好每一次值日生工作。

  小學(xué)畢業(yè)生登記表自我鑒定自我鑒定

  經(jīng)過(guò)六年學(xué)習,我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的`進(jìn)步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學(xué)習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在畢業(yè)考試中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國匯報。

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定5

  時(shí)間轉瞬即逝,轉眼我也成為了一個(gè)小學(xué)的畢業(yè)生,回憶前面的六年,我在各方面都受益匪淺:

  在行為道德上。我認識到個(gè)人形象代表班級形象的道理,處處為班級著(zhù)想。當同學(xué)們遇到困難,我總是盡力相助,與同學(xué)們的關(guān)系非常好,并在同學(xué)們中有一定威信。同時(shí),在思想上,我積極要求進(jìn)步,始終以“新三好學(xué)生”的標準要求自己,并積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),比方運動(dòng)會(huì )、航模、機器人、創(chuàng )意、合唱等比賽,屢次取得了榮譽(yù)并為學(xué)校、班級增了光。

  XX年,我通過(guò)了四川省社會(huì )藝術(shù)水平考級音樂(lè )專(zhuān)業(yè)“電子琴五級”、美術(shù)專(zhuān)業(yè)“國畫(huà)五級”考評。XX年年我報名參加了全國小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書(shū)法攝影繪畫(huà)比賽,我的一副《金雞迎喜》作品榮獲銀獎。在生活中,我尊敬老師、孝敬父母,自己的`事盡量自己做,減輕家長(cháng)的負擔。

  我深知父母掙錢(qián)的不易,我從不亂花一分錢(qián),不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中,我也盡力去幫助別人,奉獻自己的愛(ài)心。無(wú)論在校園還是路上,我都會(huì )隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱,為美化校園,美化城市做些奉獻。

  在學(xué)習上。班上我是班干部,是老師跟學(xué)生溝通的橋梁跟紐帶。我作為大隊委,不僅自己要學(xué)習好,還要帶動(dòng)其他同學(xué),既要做好同學(xué)們的貼心朋友,又要給老師當好小助手。當同學(xué)有困難時(shí)我會(huì )毫不猶豫地去幫助,利用課余時(shí)間給他們輔導作業(yè)、講解難題,努力給班級營(yíng)造一個(gè)團結跟諧的學(xué)習氣氛,并盡自己所能帶動(dòng)一些后進(jìn)的同學(xué)。同時(shí)我及時(shí)做好與各科老師的溝通,如實(shí)反應每一個(gè)同學(xué)的思想學(xué)習狀況。XX—20xx年,我連續兩次被評為“校三好”兩次被評為“校優(yōu)秀學(xué)生干部”。

  以上的成績(jì)的取得,離不開(kāi)我的老師們的精心培育跟父母親的諄諄教導。在此,我要對他們說(shuō)聲:謝謝!成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去并不代表未來(lái),因此,我不能止步不前,而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的挑戰。

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定6

  在學(xué)校的時(shí)候,我覺(jué)得自己并不落后,一點(diǎn)都沒(méi)變,但是在課堂上,我覺(jué)得自己讀書(shū)不專(zhuān)心,有點(diǎn)走神。但是我學(xué)到了更多的知識,開(kāi)闊了眼界,學(xué)會(huì )了不屈不撓的奮斗和永不放棄的精神,成績(jì)還可以。我決心在期末取得第一名!

  你應該為自己成績(jì)不突出,上課注意力不集中而改正。每次考試成績(jì)都很差,雖然復習很好,但是總考不好,上課總是心不在焉。以后上課可以認真聽(tīng)講,每次考試不低于80分。我的計劃是五年級認真做好每一課,復習主課,認真完成當天的作業(yè),有些問(wèn)題不知道的時(shí)候多問(wèn)。我喜歡在家做一些家務(wù):掃地、拖地、洗杯子等。星期五,我一完成作業(yè),就幫助媽媽做一些事情。我最喜歡體育課,但是每年的成績(jì)都不盡如人意。我也想多做運動(dòng)。另外,我想對同學(xué)友好,但也要鼓勵一些學(xué)困生享受學(xué)習,增長(cháng)見(jiàn)識,認真對待每一節課。

  本人性格內向,不善言辭。在緊張的一學(xué)期中,我明顯加大了努力,變得比以前更投入,并取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。但目前我的潛力還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái),聰明的.你可以做得更好!我的生命是有限的,但我的學(xué)習是有限的。請用你們的勤奮和智慧來(lái)建造知識的大廈,創(chuàng )造美好的未來(lái)生活!

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定7

  六年的小學(xué)學(xué)習生活就要結束了,當初進(jìn)校時(shí)我還是一個(gè)連“1,2,3”都不會(huì )的小學(xué)生,而現在我能概括段意,能解方程,能生活自理了,我長(cháng)大了。六年的小學(xué)生活,我與老師跟同學(xué)們產(chǎn)生了很深厚的友誼,我熱愛(ài)集體的生活,愛(ài)惜班級跟學(xué)校的榮譽(yù),我助人為樂(lè )、有愛(ài)心,六年的小學(xué)生活使我有了較強的獨立生活能力。體育成績(jì)也還不錯,在達標方面也取得了良好的成績(jì)。

  在學(xué)習方面,我有了很大的進(jìn)步,雖然成績(jì)時(shí)好時(shí)壞,但我以后會(huì )克服困難,爭取有一個(gè)新的飛躍。在初中階段我會(huì )更加努力,上課更加認真聽(tīng)講,爭取做一名好學(xué)生。同時(shí)。也感謝老師六年來(lái)對我的關(guān)心跟培養。

  我會(huì )爭當一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  時(shí)間轉瞬即逝,轉眼我也成為了一個(gè)小學(xué)的畢業(yè)生,回顧前面的五年,我在各方面都受益匪淺:

  在行為道德上。我認識到個(gè)人形象代表班級形象的道理,處處為班級著(zhù)想。當同學(xué)們遇到困難,我總是盡力相助,與同學(xué)們的關(guān)系非常好,并在同學(xué)們中有一定威信。同時(shí),在思想上,我積極要求進(jìn)步,始終以“新三好學(xué)生”的標準要求自己,并積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),比如運動(dòng)會(huì )、航模、機器人、創(chuàng )意、合唱等比賽,多次取得了榮譽(yù)并為學(xué)校、班級增了光。

  xx年,我通過(guò)了xx省社會(huì )藝術(shù)水平考級音樂(lè )專(zhuān)業(yè)“電子琴五級”、美術(shù)專(zhuān)業(yè)“國畫(huà)五級”考評。xx年我報名參加了全國小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書(shū)法攝影繪畫(huà)比賽,我的一副《金雞迎喜》作品榮獲銀獎。在生活中,我尊敬老師、孝敬父母,自己的事盡量自己做,減輕家長(cháng)的負擔。

  我深知父母掙錢(qián)的不易,我從不亂花一分錢(qián),不與別人攀比生活的.奢華。在日常生活中,我也盡力去幫助別人,奉獻自己的愛(ài)心。無(wú)論在校園還是路上,我都會(huì )隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻。

  在學(xué)習上。班上我是班干部,是老師和學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。我作為大隊委,不僅自己要學(xué)習好,還要帶動(dòng)其他同學(xué),既要做好同學(xué)們的貼心朋友,又要給老師當好小助手。當同學(xué)有困難時(shí)我會(huì )毫不猶豫地去幫助,利用課余時(shí)間給他們輔導作業(yè)、講解難題,努力給班級營(yíng)造一個(gè)團結和諧的學(xué)習氛圍,并盡自己所能帶動(dòng)一些后進(jìn)的同學(xué)。同時(shí)我及時(shí)做好與各科老師的溝通,如實(shí)反饋每一個(gè)同學(xué)的思想學(xué)習狀況。xx—xx年,我連續兩次被評為“校三好”兩次被評為“校優(yōu)秀學(xué)生干部”。

  在小學(xué)六年間,本人能自覺(jué)遵守小學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)與睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。

  我勤奮好學(xué),積極向上,喜歡與同學(xué)討論問(wèn)題、解決問(wèn)題,積極帶領(lǐng)全班同學(xué)一起參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng);我在家能尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。

  每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。我也有許多缺點(diǎn)。比如,上課時(shí)我經(jīng)常不敢大膽舉手,生怕回答錯了被同學(xué)們嘲笑;有時(shí)上課也會(huì )東張西望,思想開(kāi)小差,沒(méi)有認真聽(tīng)講。在語(yǔ)文閱讀能力方面我也有待提高,考試經(jīng)常錯在這方面。在美術(shù)方面,我畫(huà)畫(huà)與做手工的能力都很差,但是我會(huì )努力改進(jìn)的。當然我也深刻認識到自己的不足,比如學(xué)習不夠細心;學(xué)習之余,要學(xué)會(huì )與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足,就能做的更好。

  總之,我品學(xué)兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力與組織能力。我的目標是:將來(lái)要做一名有知識、對社會(huì )有用的人。

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定8

  懷著(zhù)一顆赤子之心和一直對世界上最光輝的職業(yè)的追求,我用三年的時(shí)間修完了小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)。如今面臨畢業(yè),要走向工作崗位,我心激動(dòng)萬(wàn)分。并在畢業(yè)之際,寫(xiě)下我的學(xué)習自我鑒定。

  本人自20xx年9月至20xx年7月,在xxx師專(zhuān)就讀。到現在為止,我的小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)習圓滿(mǎn)結束。又到了畢業(yè)學(xué)生自我鑒定的時(shí)候了,三年的專(zhuān)生活,使我的文學(xué)水平有了很層次的提高,這樣對以后進(jìn)行小學(xué)教育行業(yè)有了很好的根基。

  在校的'x年里,我不斷充實(shí)自己,全面發(fā)展,以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠信的作風(fēng)及表現贏(yíng)得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我有較強的管理能力,活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。從20xx年起我一直擔任年段學(xué)生會(huì )主席,曾擔任班長(cháng),副班長(cháng),校學(xué)生會(huì )員等職務(wù),作為學(xué)生干部,我工作認真,學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)異,得到學(xué)校領(lǐng)導、老師、同學(xué)的一致認可和好評,先后獲得!皟(yōu)秀共青團員”,“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,市“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。作為師范生,我對基本功尤為重視,平時(shí)堅持勤練書(shū)法,鋼筆字、粉筆,基本功扎實(shí),三筆一畫(huà)考核全部過(guò)關(guān);通過(guò)努力,我順利通過(guò)了全國普通話(huà)等級考試,中國人才指南網(wǎng)并以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得二級甲等證書(shū);國家計算機水平一級考試成績(jì)優(yōu)異。專(zhuān)期間,我表現突出,成績(jì)優(yōu)異,評得一等補貼金,二等獎學(xué)金。作為學(xué)!秞x》文學(xué)社的社員,我認真寫(xiě)作,積極投稿,20xx年x月獲得省“陶行知征文”比賽第x名。

  學(xué)期間,豐富多彩的社會(huì )生活和井然有序而又緊張的學(xué)習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著(zhù)和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

  作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我的經(jīng)驗不足,但我相信我的干勁與努力將彌補這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。有志者事竟成,我相信明天會(huì )有彩虹出現。

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定9

  懷著(zhù)一顆赤子之心,還有對這個(gè)世界上最光輝的職業(yè)的追求,我用三年的時(shí)間修完了小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)。如今面臨畢業(yè),要走向工作崗位,我心激動(dòng)萬(wàn)分。并在畢業(yè)之際,寫(xiě)下了我的學(xué)習自我鑒定。

  本人自x月至x月,在xx師專(zhuān)就讀。到現在為止,我的小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)習圓滿(mǎn)結束。轉眼就到了畢業(yè)的時(shí)候了,三年的大專(zhuān)生活,使我的文學(xué)水平有了很大層次的提高,對于以后進(jìn)行小學(xué)教育行業(yè)有了很好的根基。

  在校的x年里,我不斷充實(shí)自己,全面發(fā)展,以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠信的作風(fēng)及表現贏(yíng)得了老師和同學(xué)的`信任和贊譽(yù)。我有較強的管理能力,活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。從起我一直擔任年段學(xué)生會(huì )主席,也曾擔任班長(cháng),副班長(cháng),校學(xué)生會(huì )委員等職務(wù),作為學(xué)生干部,我工作認真,學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)異,得到學(xué)校領(lǐng)導、老師、同學(xué)的一致認可和好評,先后獲得學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,及市里的“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。作為師范生,我對基本功尤為重視,平時(shí)堅持勤練書(shū)法,鋼筆字、粉筆,基本功扎實(shí),三筆一畫(huà)考核全部過(guò)關(guān);通過(guò)努力,我順利通過(guò)了全國普通話(huà)等級考試,在中國人才指南網(wǎng)以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得二級甲等證書(shū);國家計算機水平一級考試成績(jì)優(yōu)異。在大專(zhuān)期間,我表現突出,成績(jì)優(yōu)異,評得一等補貼金,二等獎學(xué)金。作為學(xué)!秞x》文學(xué)社的社員,我認真寫(xiě)作,積極投稿,x月獲得省“陶行知征文”比賽第x名。

  大學(xué)期間,豐富多彩的社會(huì )生活和井然有序而又緊張的學(xué)習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著(zhù)和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有!我強烈的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

  作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,雖然我經(jīng)驗不足,但我相信我的干勁與努力能夠彌補這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。有志者事竟成,我相信明天會(huì )有彩虹出現。

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定10

  本人在兩年半的學(xué)習中,我嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,按時(shí)參加考試,按時(shí)完成各科作業(yè),以不錯的成績(jì)順利完成兩年半的學(xué)業(yè)。

  一、嚴格遵守校規校紀,堅持參加考試,按時(shí)完成各科作業(yè)。

  沒(méi)有嚴明的紀律,就沒(méi)有成功的保證。在四年的電大學(xué)習中,我堅持參加學(xué)校組織的集中考試學(xué)習,做到不遲到、不早退、不缺席,上課時(shí)認真聽(tīng)講,積極參與課堂討論,細心地做好學(xué)習筆記。在課下,我能及時(shí)復習鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,認真完成課任老師布置的作業(yè)。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網(wǎng)絡(luò ),參與在線(xiàn)學(xué)習,解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問(wèn)題。

  二、堅持專(zhuān)業(yè)學(xué)習與教學(xué)實(shí)踐相結合,做到教學(xué)相長(cháng)

  作為一個(gè)小學(xué)的老師,我始終持著(zhù)一顆感恩的心,萬(wàn)事做到問(wèn)心無(wú)愧,參加電大學(xué)習這幾年,我一直都是做到最好,我知道,作為老師一定要堅持不懈學(xué)習,靈活運用小學(xué)教育的專(zhuān)業(yè)理論指導于自身的教學(xué)實(shí)踐相關(guān),只有做到教學(xué)相長(cháng),才能更好實(shí)現自身的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。

  三、深入調查,精心設計畢業(yè)論文

  畢業(yè)論文是對我們兩年來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習效果的綜合考查。在認真做好資料收集整理的同時(shí),我針對新課改理念下小學(xué)數學(xué)教學(xué),撰寫(xiě)了教學(xué)論文《淺談提高語(yǔ)文課堂趣味》,撰寫(xiě)了調查報告《小學(xué)音樂(lè )報告》獲得了指導老師的認可與肯定。通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習,我徹底地摒棄了舊的教育觀(guān)念,逐漸成長(cháng)為一名專(zhuān)業(yè)合格、素質(zhì)過(guò)硬的小學(xué)教師。

  四年的'電大生活使我深深懂得了學(xué)習的重要性,電大靈活的在職學(xué)習方式及學(xué)業(yè)考查方式讓我們做到工作、學(xué)習兩不誤,電大讓我們給自己充電,同時(shí),也提升了自身的專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)。電大,是我們繼續成長(cháng)的加油站,是我們源源不斷的前進(jìn)動(dòng)力!感謝電大!感謝所有鼓勵我的電大老師們!

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定11

  懷著(zhù)一顆赤子之心,還有對這個(gè)世界上最光輝的職業(yè)的追求,我用x年的時(shí)間修完了小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)。如今面臨畢業(yè),要走向工作崗位,我心激動(dòng)萬(wàn)分。并在畢業(yè)之際,寫(xiě)下了我的學(xué)習自我鑒定。

  本人自20xx年x月至20xx年x月,在x師專(zhuān)就讀。到現在為止,我的小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)習圓滿(mǎn)結束。轉眼就到了畢業(yè)大學(xué)生自我鑒定的時(shí)候了,x年的大專(zhuān)生活,使我的文學(xué)水平有了很大層次的提高,對于以后進(jìn)行小學(xué)教育行業(yè)有了很好的根基。

  在校的x年里,我不斷充實(shí)自己,全面發(fā)展,以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠信的作風(fēng)及表現贏(yíng)得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我有較強的管理能力,活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。從20xx年起我一直擔任年段學(xué)生會(huì )主席,也曾擔任班長(cháng),副班長(cháng),校學(xué)生會(huì )委員等職務(wù),作為學(xué)生干部,我工作認真,學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)異,得到學(xué)校領(lǐng)導、老師、同學(xué)的一致認可和好評,先后獲得學(xué)校的`“優(yōu)秀共青團員”,“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,及市里的“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。作為師范生,我對基本功尤為重視,平時(shí)堅持勤練書(shū)法,鋼筆字、粉筆,基本功扎實(shí);通過(guò)努力,我順利通過(guò)了全國普通話(huà)等級考試,在中國人才指南網(wǎng)以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得二級甲等證書(shū)。在大專(zhuān)期間,我表現突出,成績(jì)優(yōu)異,評得一等補貼金,二等獎學(xué)金。我認真寫(xiě)作,積極投稿,20xx年x月獲得省比賽第x名。

  作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,雖然我經(jīng)驗不足,但我相信我的干勁與努力能夠彌補這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。有志者事竟成,我相信明天會(huì )有彩虹出現。

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定12

  一、我穩重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出我非凡的能力和藝術(shù),是同學(xué)和老師信任的班長(cháng);我尊敬老師關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)班級,科代表工作認真負責,學(xué)習上一絲不茍。我熱愛(ài)學(xué)習,勤于思考,學(xué)習主動(dòng)積極,一直處以?xún)?yōu)秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道我沒(méi)有屈服,我有一顆頑強上進(jìn)的心,不會(huì )輕易放棄。在我的努力下,我終會(huì )戰勝困難并逐步取得了進(jìn)步。在今后的學(xué)習中,我我相信只要我繼續保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,一定會(huì )取得更大的成功。

  二、我性格沉靜,常常不拘小節,待人接物穩重大方。平日里言語(yǔ)并不多,但我心志高遠,骨子里一種倔強和堅忍。我上進(jìn)心強,刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰,善于把握自我發(fā)展的機會(huì )。在今后的學(xué)習生活中,我還要學(xué)會(huì )有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

  三、雛鷹的生長(cháng)是翅羽的豐滿(mǎn),樹(shù)木的成長(cháng)是年輪的增加,少年的`生長(cháng)是身體與智慧的拔節!在過(guò)去的三年里,我從幼稚的孩童成長(cháng)為有理想有遠見(jiàn)的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時(shí)間和青春,懂得體諒家長(cháng)和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長(cháng),我還需要更加踏實(shí)更加穩重,這樣才會(huì )走得更遠未來(lái)才會(huì )更美好!

  四、我能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,有較強的集體榮譽(yù)感,樂(lè )于助人,關(guān)心同學(xué)。本人能積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活。我有著(zhù)堅強不屈的信念和執著(zhù)的人生追求,但我也有憂(yōu)傷和彷徨,我也會(huì )迷惘和失望。在今后的人生路上,我會(huì )多一些堅忍和自信,向著(zhù)自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!在學(xué)習過(guò)程中,我稍有不足,吃苦精神不夠,但也努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間。

  五、我思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;我熱愛(ài)學(xué)習,總是很快完成作業(yè)。我酷愛(ài)籃球運動(dòng),充滿(mǎn)了活力。但我不善于珍惜利用時(shí)間,把作業(yè)當作任務(wù)一樣完成,且沒(méi)有處理好愛(ài)好和學(xué)習的關(guān)系。學(xué)習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執著(zhù)和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習中,我會(huì )端正學(xué)習態(tài)度,珍惜時(shí)間,鎖定目標,全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此,方可到達理想的彼岸!

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定13

  **年**月,我在**小學(xué)實(shí)習兩個(gè)星期的時(shí)間。在這兩個(gè)星期里的實(shí)習令我感受頗多。我很榮幸的擔任了其中一個(gè)班的實(shí)習班主任,帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉,帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運動(dòng)會(huì ),讀報、課間操時(shí)維持秩序,做了幾名后進(jìn)生的細致的思想工作。以下就是實(shí)習的自我鑒定。

  一方面,我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深體會(huì )到教學(xué)相長(cháng)的深刻內涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí),我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后,我問(wèn)學(xué)生:"你們聽(tīng)完課,印象最深的是什么"學(xué)生面面相覷,茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習的興趣。

  要做到在快樂(lè )中學(xué)習,不能孤立地營(yíng)造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應該從教學(xué)內容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn)。課前準備一定要充分。有課時(shí),我往往是凌晨三、四點(diǎn)就起床備課,查資料,寫(xiě)教案,直到上課前還在考慮各種細節問(wèn)題。盡管如此,我還是覺(jué)得如果準備時(shí)間充裕的話(huà),講課時(shí)會(huì )發(fā)揮得更好。老師講課時(shí)聲音要洪亮,要有一股氣勢,要有較好的氣質(zhì)。我給自己定位為清剛之氣:直率、真摯、剛強而不失溫和。我認老師一定要有一點(diǎn)硬氣,這樣言傳身教,有利于學(xué)生的性格發(fā)展。提問(wèn)后應給學(xué)生充分的思考時(shí)間,這一點(diǎn)我做得不夠,往往問(wèn)題一說(shuō),就要學(xué)生舉手回答,而且我的語(yǔ)速、教學(xué)的進(jìn)程都比較快。我認為語(yǔ)速、教學(xué)進(jìn)程應根據教學(xué)內容的性質(zhì)、重要性和大多數學(xué)生的適應程度靈活掌握,該快則快,應慢則慢。

  在班主任實(shí)習工作中,我在班上開(kāi)展了"學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)"主題班會(huì )活動(dòng)。起初,我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時(shí),有人建議我使用強制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的'隔閡,甚至會(huì )使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會(huì ),我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng )造展示自我的機會(huì ),提供展現自我的平臺,使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺(jué)到自我的價(jià)值,品嘗到其中的樂(lè )趣。結果,在準備班會(huì )的過(guò)程中,同學(xué)們都很積極。班會(huì )的節目花樣繁多,唱歌、小品等應有盡有,每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一首歌--《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》將班會(huì )推向了高潮。

  在這些天的實(shí)習中,我受益匪淺,讓我有機會(huì )將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái)。站在教育的最前線(xiàn),面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學(xué)習,做一位勤勞的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定14

  珍貴的六年小學(xué)生活已接近尾聲,這時(shí)才發(fā)現,六年的時(shí)光好快!不免有些留戀、有些不舍;叵肓晷W(xué)生活,有得亦有失,有喜亦有悲。我的學(xué)習成績(jì)并不是非常好,但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。

  六年中我的社會(huì )實(shí)踐能力有了很大提高,我參加了不少校內外活動(dòng),做過(guò)一些社會(huì )時(shí)間。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì ),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(cháng)處,認清自己的短處,也使我開(kāi)拓了視野。學(xué)到了許多在課本上無(wú)法學(xué)到的東西。六年的小學(xué)生活,六年的酸甜苦辣,我也認識到這個(gè)世界上并不存在完美的'人。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。

  回顧六年小學(xué)生活,我很高興能在同學(xué)有困難時(shí)曾經(jīng)幫助過(guò)他們。相對的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我,如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在世界上,就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識到自己所負的責任,在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。

  自從踏入校園的第一天起,老師和父母就教導我們都應該爭當“新三好學(xué)生”。所以,我處處按照“新三好學(xué)生”的標準嚴格要求自己,在德、智、體三方面全面發(fā)展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下,加之自己的不懈努力,這五年來(lái)我在各方面終于不負眾望,取得了一些可喜的成績(jì)。

  小學(xué)六年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,學(xué)習不是很勤奮,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。

  本人能自覺(jué)遵守小學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。

  以上的成績(jì)的取得,離不開(kāi)我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導。在此,我要對他們說(shuō)聲:謝謝!成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去并不代表未來(lái),因此,我不能止步不前,而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的挑戰。

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定15

  六年的小學(xué)校園生活,在這個(gè)炎熱的七月就要結束了,我們的內心也是和天氣一樣火熱,我們即將要去往初中的校園里面生活和學(xué)習,我的內心是非常的激動(dòng)的,但是對于小學(xué)的校園,我也非常的不舍,六年的學(xué)習和生活,早已讓我對自己的校園以及老師、同學(xué)都有了深厚的情感,在這六年的學(xué)習當中,我也在一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng),我也遇到了很多的人或事,我也成熟懂事了很多。

  從剛開(kāi)始來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候,我還是一個(gè)什么也不懂的剛進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生,剛剛進(jìn)入校園,和自己剛開(kāi)始的幼兒園不一樣,我對學(xué)校里面的一切都充滿(mǎn)了好奇,對老師在講臺上講的東西也都充滿(mǎn)了期待,對于自己的學(xué)習和校園里的生活都滿(mǎn)懷期待,隨著(zhù)日子一天一天的過(guò)去,自己也認識了很多的新的同學(xué),對學(xué)校也有了足夠的熟悉和了解,我的知識也在一天一天,一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,也感覺(jué)在一眨眼之間,我就已經(jīng)在這個(gè)地方,在這里學(xué)習了六年的時(shí)間,現在的自己,也不再是之前那個(gè)什么都好奇,什么都不懂的小孩子了,我現在也已經(jīng)是一名少年了,是一名懂事的少年了,也正是因為自己對于學(xué)校的感情是非常深厚的,自己才能記得在學(xué)校所發(fā)生的所有的事情,我也懂得了自己之后所應該要去努力的.方向。

  六年的時(shí)間,足以讓一個(gè)人成長(cháng),也足以改變自己很多的缺點(diǎn)和問(wèn)題,在這六年的小學(xué)學(xué)習當中,我不僅僅將自己的學(xué)業(yè)完成的特別的出色,在學(xué)習的過(guò)程當中,我的成績(jì)一直都是名列前茅,也曾獲得學(xué)校以及班級的獎勵,更是在六年級的時(shí)候獲得了學(xué)校的“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱(chēng)號,對于這些我也倍感榮幸,同時(shí),我還在學(xué)校組織的各種大型的活動(dòng)上面大展身手,不管是校運會(huì )還是元旦、國慶匯演,我都會(huì )積極的去參加,成為了一名德智體美勞全方面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生,我也在生活當中,養成了愛(ài)護環(huán)境,會(huì )隨手將自己遇到的垃圾撿起來(lái),以及在自己的學(xué)習中也會(huì )樂(lè )于助人,對有需要幫助的同學(xué)我都會(huì )及時(shí)的向他們伸出援助之手。

  現在,我也要畢業(yè)了,我也要離開(kāi)這個(gè)我生活和學(xué)習了六年的校園,盡管自己內心也萬(wàn)分的不舍,但是我也清楚的知道自己必須要離開(kāi)了,但是我在這里的所有的美好的回憶都將會(huì )永遠的存在于自己的內心里,在之后的學(xué)習和生活中,我也會(huì )一直努力前進(jìn)的。

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