有關(guān)實(shí)習生自我鑒定[通用6篇]
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結,寫(xiě)自我鑒定可以讓我們審視自身,因此我們要做好總結,寫(xiě)好自我鑒定。那么你真的懂得怎么寫(xiě)自我鑒定嗎?下面是小編收集整理的有關(guān)實(shí)習生自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)實(shí)習生自我鑒定1
時(shí)光如梭,轉眼即逝,當畢業(yè)在即,校園生活和社會(huì )實(shí)踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎,F回首三年學(xué)習生活,歷歷在目。
從剛跨入大專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫,到現在即將畢業(yè)時(shí)的從容、坦然。面對未來(lái),我知道,這又是我人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專(zhuān)三年的學(xué)習積累和技能的培養。
我自認為無(wú)愧于大專(zhuān)三年,剛入學(xué)時(shí),我曾為沒(méi)有直接成為大專(zhuān)生而懊喪過(guò)。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光。所以我確信,函授生的前途也會(huì )有光明、輝煌的一天。
因此我不斷提煉自己。在社會(huì )實(shí)踐方面,我不怕辛苦,不怕困難,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。參加校內的活動(dòng)可以認識到的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì ),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(cháng)處,認清自己的短處。這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來(lái),我不斷的自我反省,改善自身不足之處,為祖國的優(yōu)教事業(yè)貢獻自己的熱血與青春!
為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上的。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到現在一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周?chē)瑢W(xué)的,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應周到全面,不能只顧著(zhù)自己的利益和方便,而忽略了別人的感受。
一個(gè)人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不是靠父母;人生必須做出無(wú)數次選擇,每次決定都會(huì )給我帶來(lái)一份收獲、一種尊嚴,使我懂得去愛(ài)惜這段過(guò)程,愛(ài)惜自己的人生。
通過(guò)這三年的學(xué)習使我懂得了很多,從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的.每一個(gè)驛站,我們就能很精彩。當然,三年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),委屈過(guò),這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處,也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我,不斷總結經(jīng)驗。為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。
這三年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我的成長(cháng)。三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于面對未來(lái),邁向社會(huì )的我們來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的。因此,面對過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來(lái),我期待的挑戰。戰勝困難,抓住每一個(gè)機遇,相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
有關(guān)實(shí)習生自我鑒定2
我在xx市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習。實(shí)習的基本內容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作計劃。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)。
實(shí)習期間,在武老師的指導和支持下,我總計聽(tīng)了8節課,上了32節課。教學(xué)實(shí)習中,總的來(lái)說(shuō),我能認真備課,所設計的教案規范準確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內容能當堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí),課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武老師指出缺點(diǎn)和不足,以不斷地提升自己。在實(shí)習過(guò)程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的`課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認真聽(tīng)了指導老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。
實(shí)習期間,作為實(shí)習班主任,每天課間操時(shí)維持秩序,監督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學(xué)生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動(dòng),得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在整個(gè)實(shí)習生涯中,我本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。但是,在教學(xué)過(guò)程中,時(shí)間把握不當,不能在有限的45分鐘內完成教學(xué)目標任務(wù),教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節常常出現疏漏的地方,給學(xué)生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習不斷地努力實(shí)踐,追求進(jìn)步。
實(shí)習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識,使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí),我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
有關(guān)實(shí)習生自我鑒定3
轉眼間在實(shí)習生活就要結束了,為了明確自己的過(guò)去與未來(lái),也更是為了看清將來(lái)要走的路,我覺(jué)得我有必要總結一下實(shí)習的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方。
我在實(shí)習的過(guò)程中收獲了很多:首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我剛剛實(shí)習時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,實(shí)習也需努力認真的學(xué)習?吹街?chē)耐瑢W(xué)專(zhuān)注認真的做實(shí)驗,我也打消了開(kāi)始的想法,開(kāi)始了努力實(shí)習的旅程,F在的我,富有責任感,敢于面對挑戰,有強烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰。
其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。在科研實(shí)踐過(guò)程中,我學(xué)習積極主動(dòng),能通過(guò)查閱中英文文獻資料,了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)向,動(dòng)手能力較強,能獨立完成一定的'科研任務(wù),得到指導教師的好評。但只靠實(shí)習努力是完全不夠的。這就要求在實(shí)驗結束后鞏固每天實(shí)驗過(guò)程中所學(xué)的知識,自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料,日積月累,鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力。我不僅重視對專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識技能,同時(shí)注重個(gè)人思想道德品格和修養的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。實(shí)習中,我品嘗過(guò)失敗,經(jīng)歷過(guò)迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長(cháng)起來(lái),形成了良好的性格品質(zhì)。
再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考與實(shí)驗的結合。做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),在基因工程研究方面具有濃厚的學(xué)習興趣,積極參加指導教師的科研項目,隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,已熟練掌握各項分子和基因克隆實(shí)驗技術(shù),我認為這對于將來(lái)很重要。我踏實(shí)肯干,努力不懈,最終在實(shí)習過(guò)程中鍛煉和提高了自己,更在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現了自我,認可了自己,增強了自信心。
在實(shí)習這段時(shí)間里,我更與老師們建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會(huì )了實(shí)驗的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
一個(gè)月的實(shí)習生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
有關(guān)實(shí)習生自我鑒定4
不知不覺(jué)間,來(lái)到xx煤業(yè)有限公司一年時(shí)間了,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下。通過(guò)自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足;仡欉^(guò)去的一年,現將實(shí)習期間工作總結如下:初來(lái)到xx煤業(yè),我被安排到生產(chǎn)技術(shù)科實(shí)習。初步涉及這項工作感覺(jué)很陌生,許多工作任務(wù)感覺(jué)無(wú)從下手。在科長(cháng)嚴格要求下,讓我對生產(chǎn)作業(yè)的編排及煤礦安全規程進(jìn)行學(xué)習,并指導我學(xué)會(huì )一些對礦井上下圖的認識,同時(shí)結合在學(xué)校學(xué)到的一些理論知識也慢慢融入到實(shí)踐當中如:簡(jiǎn)單的文字處理,表格繪制、電腦輔助繪圖的技能。
并且對煤礦年、月生產(chǎn)作業(yè)計劃,措施編制有更多的了解。接下來(lái),對工作有了更進(jìn)一步了解以后。自己虛心向同事學(xué)習,求教慢慢對采掘工作平面圖有了一定的認識,并學(xué)會(huì )了看圖紙,把圖紙上能反映的一些東西讀出來(lái)。對我礦的井巷布置有了一定的了解。結合自己所學(xué),并對我礦簡(jiǎn)單的巷道斷面、硐室的斷面圖進(jìn)行了繪制。在同事及科長(cháng)的帶領(lǐng)下,對我礦井下的工作環(huán)境也有了很深的了解跟認識。對井下的巷道布置、地質(zhì)條件、煤巖類(lèi)型、出煤(矸)路線(xiàn)、車(chē)場(chǎng),水倉、硐室布置有了更進(jìn)一步的了解。
通過(guò)我的實(shí)習生活,我對煤礦這個(gè)行業(yè)有了更深層次的了解,這是一個(gè)嚴謹、細心、認真的職業(yè)。以后學(xué)習的東西更多,我一定要以飽滿(mǎn)的心情、積極的心態(tài)投身于煤炭行業(yè)。通過(guò)半年的實(shí)習生活,我對煤炭行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解和認識。對煤礦這個(gè)高危行業(yè),有了更深層次的認識:
一年的實(shí)習讓我認識到煤礦工作是一項業(yè)務(wù)性很強的工作,從事煤礦技術(shù)工作,必須掌握所管轄范圍內的技術(shù)本領(lǐng),不僅要熟知本專(zhuān)業(yè)的安全生產(chǎn)技術(shù)知識和生產(chǎn)細節易出現的安全隱患,其他范圍內的'也要做到了解、熟悉。在工作中一定要深入井下,虛心向煤礦工人、技術(shù)工同志請教,以便在最短的時(shí)間內掌握更多的煤礦知識。對于這一時(shí)期的工作情況,我還有很多的不足之處,主要體現在學(xué)習目標不夠明確,還會(huì )有一些淺意識。人人都明知煤礦由特定的環(huán)境的影響會(huì )造成了井下工作的復雜多變,一時(shí)的疏忽大意很可能造成的是一個(gè)采面,一條掘進(jìn)、一個(gè)礦井的重大事故,人員的傷亡。
作為一名煤礦工人,必須時(shí)刻牢記自己的職責,唯有加強技術(shù)管理和技能培訓,提高自身能力,才能以不變應萬(wàn)變,做好井下安全生產(chǎn)工作。即將正式作為一名煤礦工人,我要更加嚴格要求自己。努力學(xué)習更多的關(guān)于煤礦安全生產(chǎn)的知識,并努力掌握一定的技能本領(lǐng),為煤礦行業(yè)做出自己的貢獻。我以后的發(fā)展規劃如下:
1、掌握采掘專(zhuān)業(yè)相關(guān)規定,熟悉采掘專(zhuān)業(yè)內頁(yè)資料,熟悉井下現場(chǎng)及采掘生產(chǎn)工藝。
2、加強自身專(zhuān)業(yè)以外知識的學(xué)習,熟悉采掘工作面的機電設備、工作原理及維護常識。
3、積極收集有關(guān)的技術(shù)資料,學(xué)習作業(yè)規程及技術(shù)措施的編制,保證自己編制的每一個(gè)技術(shù)措施在現場(chǎng)都具備操作性和指導性。
4、了解一通三防、地質(zhì)測量、機電運輸等礦井相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識,熟悉整個(gè)礦井的生產(chǎn)部署。
5、熟悉礦井各大生產(chǎn)系統,了解井巷工程施工設計。
在今后的工作中,我將一如既往的把工作和學(xué)習放在第一位,加強主觀(guān)能動(dòng)性、注重學(xué)以致用,拓寬知識領(lǐng)域、提高業(yè)務(wù)水平,不畏艱難、奮力拼搏,立足崗位、穩扎實(shí)干,以朝氣蓬勃的精神、以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、以積極進(jìn)取的意識主動(dòng)的干好本職工作,在工作中不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,不斷提升自身的素質(zhì)和才能。
有關(guān)實(shí)習生自我鑒定5
金工實(shí)習是一門(mén)基礎課程,主要是對機械設計,機械工程學(xué)生是一門(mén)必不可少的選修課程,針對于我們安全工程系的學(xué)生來(lái)講,了解機械的運動(dòng),工作基本原理,才能很好地對工作環(huán)境的安全狀況更好地分析,對安全的鑒別,安全評價(jià)更有指導意義。
短短的金工實(shí)習過(guò)程結束,這次不僅是簡(jiǎn)單的技能實(shí)踐,讓我真正體驗了b.p.skinner的名言,“如果我們將我們學(xué)過(guò)的東西忘得一干二凈,最后剩下的東西就是教育的本質(zhì)了,”讓我體驗了,鄧爺爺所說(shuō)“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準!弊屛艺嬲w驗到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,欲知此事需躬行!弊屛艺嬲w會(huì )“我聽(tīng)到的我會(huì )忘掉,我看到的我能記住,我做過(guò)的才真正明白。我每次實(shí)習結束后,都根據自己的情況去感悟,去反思,我實(shí)習的學(xué)得了什么呢?
我不能保證我實(shí)習的每一個(gè)工種我都學(xué)會(huì ),但我學(xué)會(huì )思考,學(xué)會(huì )學(xué)習,對我來(lái)講,如果把我所沒(méi)有實(shí)習過(guò)的任何一個(gè)工種給我,我會(huì )看說(shuō)明書(shū),查閱資料,能獨立完成每種技能。清華大學(xué)的師傅們耐心地從原理給我們講解每一個(gè)工種的'基本原理,給我們講解適用范圍,然后給我們演示,讓我們知道每一工種“知其然,而知其所以然”,讓我們理論到實(shí)際,在鑄造實(shí)習期間,實(shí)習的每一步都是那么簡(jiǎn)單,但是我有的看師傅演示后,自己操作是還是不會(huì ),師傅會(huì )給我耐心的提示,讓我親自領(lǐng)會(huì )要點(diǎn),如果我會(huì )了,師傅會(huì )給我其他問(wèn)題,讓我開(kāi)闊視野。
在鑄造期間,師傅講解整模造型,讓我們練習一會(huì )后,就給我們一個(gè)挖沙造型,讓我們先做完的同學(xué)自己做,自己思考,后來(lái)師傅在給我們講解挖沙造型,師傅們這種讓我們思考的方式,讓我體會(huì )了李開(kāi)復老師所說(shuō)的那句話(huà),“我不敢保證你們在大學(xué)能學(xué)得任何技能,但我敢保證你們學(xué)完大學(xué)以后,將會(huì )自己思考,并掌握學(xué)習方法,無(wú)論你今后遇見(jiàn)什么新技能,新工藝,你都能游刃有余”。
在弧焊過(guò)程中,師傅讓我們了解了弧焊的基本原理,詳細介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項,焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,我們在操作時(shí)要懂得保護自己和保護他人,讓我們練習幾次,甚至幾十次,這對于我們安全工程的學(xué)生來(lái)講,無(wú)疑又極其重要。
在車(chē)工實(shí)習過(guò)程中,我沒(méi)有注意內圓不規則,沒(méi)有開(kāi)車(chē)對刀,導致刀具損壞,師傅讓我想一下,給我換了一把刀,沒(méi)有批評我,只是提醒我下次小心,師傅的寬容讓我體會(huì )清華師傅的寬恕人之心,在數控機床是,老師先給我們講解原理,教我們編程,讓我們自己按照圖紙編程,讓我學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的編程,在冼工中,師傅讓我實(shí)習了平面,此輪加工,一不小心,此輪加工壞了,師傅沒(méi)有說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,你們在實(shí)習,在學(xué)習,你悶在練習,就把它加工完”,在鉗工實(shí)習,用那銼刀在工件上來(lái)回幾百次,甚至上千次,讓我體會(huì )到了我父母每天在家勞動(dòng)的辛苦。
這次實(shí)習,我學(xué)得不少金工實(shí)習的技能,我真正心得體會(huì )不是技能的掌握,技能的練習,而是師傅教給我的自學(xué)能力,獨自思考能力,在此感謝清華師傅們在短短的10此課程給我技能,培養我思考能力,自學(xué)能力。
有關(guān)實(shí)習生自我鑒定6
在實(shí)習生活即將結束之時(shí),我回顧這半年來(lái)的點(diǎn)滴,總結經(jīng)驗,尋找不足,進(jìn)行了全方位的自我評價(jià),下面,我將對各個(gè)方面的情況逐一進(jìn)行自我剖析。
首先在思想上,我完成了由一個(gè)學(xué)生向老師的轉變。在教學(xué)實(shí)習方面,我精心設計每堂課。在備課時(shí),在參考教案的同時(shí),還多考慮了本學(xué)校的教學(xué)資源,學(xué)生的水平等以做到“備教材,備實(shí)況,備學(xué)生”。我認真準備每一節課,盡力講好每一節課。我還主動(dòng)邀請指導老師聽(tīng)我的課,并請其進(jìn)行評課和指導,在此基礎上我不斷反思和總結,使我的從教技能得到了很大的提高。
其次,我還積極主動(dòng)地學(xué)習。雖然,我有了很大的進(jìn)步,但畢竟我的經(jīng)驗不足,在許多具體的教學(xué)細節上和班級管理工作上還有很大的提升空間,還有很多東西要向當地的老師學(xué)習。在教學(xué)管理方面,我經(jīng)常幫著(zhù)我的指導老師對學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文小測試,并且幫他看學(xué)生做的語(yǔ)文小卷。我也經(jīng)常評閱學(xué)生的作業(yè)和每日一文,還參加了第一次月考的評閱試卷的工作。這些都提高了我的教學(xué)管理方面的能力。
第三,在班主任工作方面,全心全意為學(xué)生付出。始終堅持換位思考,一有時(shí)間,我就跟學(xué)生進(jìn)行交流,了解他們的家庭情況和學(xué)生內心的世界,掌握每個(gè)學(xué)生的'基本情況,以做到更好的為他們提供幫助。
第四,教育調查和研究方面,積極參與數學(xué)教研組的各種教研活動(dòng),并參加學(xué)校的聽(tīng)評課活動(dòng),促使自己不斷研究好的教學(xué)方法,還能學(xué)到其他老師的優(yōu)秀之處。
第五,黨團活動(dòng)方面。積極參加小組內的黨團活動(dòng)以及實(shí)習學(xué)校的團活動(dòng)。并且在9月份以學(xué)校志愿者的身份參加了縣電視臺主辦的《德化人生——走基層》活動(dòng)的錄制。
第六,服務(wù)當地情況方面。參加學(xué)校的教學(xué)研討會(huì ),并且幫助年紀后勤主任做好各項后勤工作,幫助九年級年級主任傳達各項任務(wù)和命令,并且幫助他統計九年級老師們的各項數據。并且在12月份以主監考員的身份參加了縣高中的學(xué)業(yè)水平測試的監考工作。我為學(xué)校的許多工作貢獻了自己的一份力量。我的努力付出也得到了實(shí)習學(xué)校校長(cháng)的表?yè)P和學(xué)校其他領(lǐng)導及老師的肯定。
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