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優(yōu)秀實(shí)習生自我鑒定

時(shí)間:2023-11-18 09:44:05 自我鑒定 我要投稿

優(yōu)秀實(shí)習生自我鑒定通用

  自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀實(shí)習生自我鑒定通用,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀實(shí)習生自我鑒定通用

優(yōu)秀實(shí)習生自我鑒定通用1

  今年是我在學(xué)校里的最終一年,立刻就要出去實(shí)習工作了。對于大學(xué)這三年的日子,我覺(jué)得十分滿(mǎn)意,我在這三年里,沒(méi)有虛度光陰,浪費時(shí)間,而是認真的學(xué)習了課本里的資料,并加以實(shí)踐,學(xué)習到了很多知識。在離開(kāi)學(xué)校之前,我也該對自我進(jìn)行一個(gè)全面的審查了。

  一、課堂內

  高中三年沒(méi)有努力讀書(shū)的我,在大學(xué)里仿佛變了個(gè)人,整日泡在知識的海洋里。努力將大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識一點(diǎn)點(diǎn)的記憶在自我的腦海里。而我的努力也很有用,雖然因為高中沒(méi)有怎樣讀書(shū),大學(xué)里學(xué)習的時(shí)候有時(shí)候很困難,但我也沒(méi)有所以而氣餒或是抱怨。路是我自我選的,既然已經(jīng)決定好了,有了目標了,那就該為之努力奮斗,不惜一切去拼搏。

  在上課的時(shí)候,我幾乎每一堂課程都是第一個(gè)到達教室的,因為除了我之外,還有不少的同學(xué)也很好學(xué),前排的位置就很重要了。因為是大專(zhuān),也有相當一部分的同學(xué)不學(xué)習,而選擇坐在教室后面玩手機或者講話(huà)。我在前排則是認真的聽(tīng)講,坐著(zhù)筆記。大學(xué)里的教師,基本上都是上課就來(lái),下課就走,從不停留。所以有時(shí)候我的知識點(diǎn)沒(méi)有弄清楚結果下課了,我就會(huì )去辦公室找教師詢(xún)問(wèn)題目。

  二、課堂外

  我還是很喜歡玩的,大學(xué)里的閑暇之余,我參加了學(xué)校的書(shū)法社。書(shū)法能夠陶冶人的情操,讓我能夠沉下心來(lái)。我愛(ài)玩的毛病,也因為學(xué)習、練習書(shū)法而一點(diǎn)點(diǎn)的`被改變了。偶爾和室友或是同學(xué)玩兩把游戲,但絕不沉迷進(jìn)去。書(shū)法,需要我把心思都沉浸下去,怎樣寫(xiě)好一個(gè)字,怎樣把這個(gè)字寫(xiě)的方正大方,怎樣保證整個(gè)字的解構聚而不散,怎樣把每一筆、每一劃都寫(xiě)的得體有力,這都是需要長(cháng)期的聯(lián)系的!氨鶅鋈叻且蝗罩,練習書(shū)法也是這樣。一日不練,自我明白;兩日不練,教師明白;三日不練,大家明白。沒(méi)有時(shí)常聯(lián)系書(shū)法,寫(xiě)字的技術(shù)就會(huì )倒退的很迅速,所以想要堅持自我的書(shū)法水平,就得勤加練習。

  三、學(xué)校外

  寒暑假的時(shí)候,正是大學(xué)生們最喜歡的打工的時(shí)候,找一份工作,既能鍛煉自我,也能賺些生活費。大學(xué)里每次寒暑假我都會(huì )找一份工作,磨礪自我,提前感受社會(huì )的氛圍。

優(yōu)秀實(shí)習生自我鑒定通用2

  時(shí)光荏苒,自20xx年6月28日進(jìn)入公司工作至今,一年見(jiàn)習期已一晃而過(guò)。

  這一年當中,通過(guò)公司的各種培訓,在公司各級領(lǐng)導和師傅們的關(guān)懷和幫助下,經(jīng)過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論在思想上、工作上,還是在日常的生活上,都獲得了較大的進(jìn)步和收獲,但同時(shí)也看到自己的缺點(diǎn)和不足。見(jiàn)習期這一年,是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn),這一年工作經(jīng)驗的積累,對我以后職業(yè)生涯的規劃打下了良好的基礎,F將這一年來(lái)的工作鑒定如下:

  當真正到公司報到,一切安排就緒的時(shí)候,環(huán)顧四周,一切是那么的新鮮,又是那么的陌生,我知道,我的角色已經(jīng)轉變,我已經(jīng)是這個(gè)有著(zhù)光榮歷史的企業(yè)的一分子,而公司也成了我的第二個(gè)家。從在教育科的學(xué)習工作開(kāi)始,見(jiàn)習生涯真正開(kāi)始了,通過(guò)公司領(lǐng)導的講話(huà),我對這個(gè)廠(chǎng)的光輝歷史和如今狀況有了深入的了解;通過(guò)安全專(zhuān)責的講解,我懂了發(fā)電企業(yè)安全生產(chǎn)的重要性和嚴肅性;通過(guò)對安規的深入學(xué)習,為以后的生產(chǎn)實(shí)習樹(shù)立了牢固的安全理念;通過(guò)分公司為期一周的入職培訓,我懂得了一個(gè)人的成功需要的不僅是專(zhuān)業(yè)技能的提高,還要有對行為的約束、道德的培養、思想的開(kāi)拓、意志的磨練,還有彼此的真誠溝通,成功不是隨隨便便的輕而易!20xx年8月份,我們以學(xué)員的身份真正進(jìn)入了發(fā)電部,激動(dòng)心情溢于言表,我有幸被分到集控三值,開(kāi)始了真正的生產(chǎn)實(shí)習。剛進(jìn)發(fā)電部,偌大的集控室是一片別樣的不曾見(jiàn)到過(guò)的景象。雖然曾經(jīng)有過(guò)短暫的認識實(shí)習,但一切還是那么新奇,由于理論聯(lián)系實(shí)際過(guò)少,剛到發(fā)電部,一切還是那么的陌生。但是,到了發(fā)電部,部領(lǐng)導高度子曰:“三人行,必有我師焉!奔w中的每一位同事都是我的老師,他們豐富的工作經(jīng)驗對于我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的.財富。過(guò)去的一年,是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)、逐步成長(cháng)的一年。通過(guò)這一年的工作、學(xué)習,提高了分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,扎實(shí)了自己的基礎知識,增強了實(shí)踐動(dòng)手能力,為以后的工作打下了比較堅實(shí)的基礎。業(yè)精于勤,荒于嬉。雖然這一年取得了不少進(jìn)步,但是我深刻體會(huì )到自己的不足,在以后的工作學(xué)習中,我會(huì )更加努力,勤于學(xué)習,改正缺點(diǎn),爭取更大的提高和進(jìn)步,為公司的健康和諧發(fā)展貢獻自己。

優(yōu)秀實(shí)習生自我鑒定通用3

  實(shí)習期間,在xx老師的指導和支持下,我總計聽(tīng)了8節課,上了32節課。教學(xué)實(shí)習中,總的來(lái)說(shuō),我能認真備課,所設計的規范準確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內容能當堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí),課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武老師指出缺點(diǎn)和不足,以不斷地提升自己。在實(shí)習過(guò)程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認真聽(tīng)了指導老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。

  實(shí)習期間,作為實(shí)習班主任,每天課間操時(shí)維持秩序,監督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學(xué)生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動(dòng),得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

  在整個(gè)實(shí)習生涯中,我本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

  但是,在教學(xué)過(guò)程中,時(shí)間把握不當,不能在有限的45分鐘內完成教學(xué)目標任務(wù),教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節常常出現疏漏的地方,給學(xué)生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習不斷地努力實(shí)踐,追求進(jìn)步。

  實(shí)習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學(xué)到了很多的'教學(xué)知識,使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí),我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

優(yōu)秀實(shí)習生自我鑒定通用4

  時(shí)光如梭,轉眼即逝,不知不覺(jué)中中,我們已經(jīng)來(lái)xx中四個(gè)半多月了,實(shí)習即將結束,在實(shí)習的這段時(shí)間里,我成長(cháng)了許多,從一個(gè)只懂理論知識的大學(xué)生到站上講臺,期間的苦與樂(lè ),讓我懂得了作為一名教師的應盡的責任。

  一、教學(xué)方面:

  回想初登講臺的我,面對80多個(gè)學(xué)生,我都不知道第一堂課是怎么度過(guò)的,當時(shí)很緊張,時(shí)間掌握不好,不知道如何分配時(shí)間,不懂得這堂課的重難點(diǎn),通過(guò)聽(tīng)指導老師的課,并通過(guò)和當地有經(jīng)驗的教師交流,我的教學(xué)能力得到了提升,慢慢懂得如何分配時(shí)間。這學(xué)期我雖然沒(méi)有教上自己的專(zhuān)業(yè)課,教了兩班的'生物,但同樣鍛煉了我,使我學(xué)會(huì )了怎樣和學(xué)生互動(dòng),怎樣布置作業(yè),什么樣的知識適合什么程度的學(xué)生。

  二、課堂組織管理能力:

  課堂組織管理是教師的基本功,不善于管理課堂的教師不是好老師。雖然在課堂管理方面,我還存在很多不足,從我自身來(lái)說(shuō),說(shuō)話(huà)聲音小就是一大難點(diǎn),一個(gè)班級容量較大的班級,聲音起到了很大的作用,不管你講的再好,如果聲音小,那樣很難收到預想的效果。有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)下面有說(shuō)話(huà)的,但始終不知道發(fā)聲源在哪里,下課后我請教了當地的教師,他告訴我適當的走下講臺,在中間講課,既可以監督學(xué)生,又可以縮短和學(xué)生的距離,后來(lái)在上課的時(shí)候,我的課堂比原來(lái)好多了。適當的鼓勵學(xué)生會(huì )使課堂更有活力,一段時(shí)間下來(lái),我發(fā)現了課堂上嚴格要求學(xué)生,并在日常教學(xué)活動(dòng)中,通過(guò)多種方式,督促,鼓勵學(xué)生履行這些要求。

  這半年的實(shí)習生活,我擔任了124班的班主任工作,在這段期間,我體會(huì )到了一個(gè)班主任工作是如何的艱苦,復雜而又細致的工作,蘊含著(zhù)非常豐富的教書(shū)育人的規律,原則和規則,需要實(shí)習生在教育實(shí)踐中體驗理解。

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