實(shí)習自我鑒定優(yōu)秀
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結，自我鑒定可以提升對發(fā)現問(wèn)題的能力，因此好好準備一份自我鑒定吧。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應該是什么樣的？下面是小編整理的實(shí)習自我鑒定優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)習自我鑒定優(yōu)秀1
一個(gè)月的實(shí)習結束了，通過(guò)這次實(shí)習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能，實(shí)習自我鑒定。 在學(xué)生心理輔導員和高一年級班主任的實(shí)習中，我深深地體會(huì )到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽(tīng)、耐心詢(xún)問(wèn)、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難；作為語(yǔ)文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué)，用清晰的'話(huà)講解好每一個(gè)問(wèn)題，用深切的情表達每一個(gè)核心思想。 這一個(gè)月來(lái)，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著(zhù)這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿(mǎn)自信的走過(guò)，走過(guò)令我難忘的實(shí)習。同學(xué)們在我的講座上積極提問(wèn)、仔細聽(tīng)講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著(zhù)我在學(xué)習和工作中創(chuàng )新開(kāi)拓，不斷進(jìn)步！ 我，以一顆真誠的心、樸實(shí)的情，以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。 在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領(lǐng)導；還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué)。 實(shí)習完畢了，這個(gè)實(shí)習是我生命中最難忘的日子，一開(kāi)始的時(shí)候很怕，現在想來(lái)，日子還是過(guò)去了，而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習生，所以，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。
實(shí)習自我鑒定優(yōu)秀2
在為期十天的實(shí)習期間，我學(xué)會(huì )了很多，也懂得了很多在生活上沒(méi)法獲得到的知識和道理，回顧這十天，雖然做了不算多的工作，而且工作重復而繁瑣，可是卻體會(huì )到了歷久以來(lái)最多的做人道理。
從第一天黃科員把我安排到辦公室的時(shí)候，我的工作正式開(kāi)始了。我的指導負責人是�？茊T，首先他給我介紹了自己的日常工作流程，如何利用電子郵件來(lái)進(jìn)行對工商局信訪(fǎng)郵件的回復和管理。清晰明確的步驟，妥善安全的備份，保證了人民群眾的利益以及對人民群眾負責任的態(tài)度，我在工作上得到了�？茊T以及辦公室領(lǐng)導的認可和表?yè)P。
之后的時(shí)間鐘科員分配一個(gè)任務(wù)給我跟另外三個(gè)同學(xué)：對各部門(mén)報廢電腦的回收、儲存和歸檔處理。結合我們計算機專(zhuān)業(yè)數據庫知識，如何有程序的把電腦有序的存放和記錄歸檔，如何系統地規劃整個(gè)流程，確保準確性和每個(gè)細節都要處理好，面對繁瑣復雜的工作，我沒(méi)有懈怠，而是更認真地、更細心地完成好每一項工作，不能馬馬虎虎。
在短短時(shí)間的鍛煉里，給我的僅是初步的.經(jīng)驗積累，對于踏出社會(huì )遠遠不夠的，所以必須要獲取更多學(xué)習的經(jīng)驗和社會(huì )實(shí)踐能力，學(xué)會(huì )待人處事，注意禮節，注重團隊精神和集體觀(guān)念，加強思想學(xué)習，主動(dòng)與領(lǐng)導溝通，在領(lǐng)導指導下，我對實(shí)習有了更深層次的理解，更明確了工作目標。
在思想上，使我對沒(méi)來(lái)的工作有了新的認識，在行動(dòng)上使我對未來(lái)人生有了新的規劃。在工作上一定要保持謙虛謹慎，認真扎實(shí)的做事情，要肯用心，肯出力，肯吃苦才能完成下達的任務(wù)。
在實(shí)習期間，嚴格遵守工商局的各項規章制度，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能跟同事和睦相處。工作積極主動(dòng)、高效，學(xué)習認真，待人誠懇，聽(tīng)從上級指揮，積極觀(guān)察、體驗、思考，定能靈活運用自己的知識解決工作中遇到的問(wèn)題。
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