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大一寒假社會(huì )實(shí)踐總結范文
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編整理的大一寒假社會(huì )實(shí)踐總結范文，歡迎大家分享。
大一寒假社會(huì )實(shí)踐總結范文1
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐—走進(jìn)靖江市斜橋燦橋輪胎店實(shí)踐，把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
在店里別人一眼就能把我認出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那幫忙拆卸輪胎，從上午8點(diǎn)到下午4點(diǎn)，雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)但熱情年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵，回顧實(shí)習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的`。實(shí)習期間我被分配在工作場(chǎng)地幫忙個(gè)機，工作場(chǎng)地是溝通上下、協(xié)調左右、聯(lián)系各方，保證工作正常運轉的樞紐。能有機會(huì )在此實(shí)對我來(lái)說(shuō)是一次很好學(xué)習的好機會(huì )同時(shí)也是一場(chǎng)挑戰。這里通過(guò)幫助同事們工作，我學(xué)到了一些日常事務(wù)管理知識。這里經(jīng)常組織一些活動(dòng)，通過(guò)組織和參與對我的組織能力和處理事情的能力有了很大的提高，并有機會(huì )參加一些社交場(chǎng)合，對自己以后的發(fā)展也奠定了一些基礎。令我觸動(dòng)最深的是，我們幾個(gè)一起實(shí)習的人共同拆一個(gè)大的輪胎，再加上又是臘月，在這樣的條件下，我們幾個(gè)人不畏嚴寒、毫無(wú)怨言、認真巡視線(xiàn)路、詳實(shí)的作著(zhù)記錄，生怕有疏忽�！安磺粨稀边@個(gè)詞，我在小學(xué)就學(xué)過(guò)，這么多年來(lái)這個(gè)詞也頻頻出現在我的文章里，但我對這個(gè)詞并不了解，直到我們一起合作，冬天的氣溫低的可憐，用手拔在輪胎上，心理簡(jiǎn)直受到極大的震撼，兩手被凍的已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)，看著(zhù)裸露著(zhù)的雙手，我心理測量著(zhù)、記錄著(zhù)，我記得他們說(shuō)得最多的一句話(huà)就是“苦干不能苦熬”，我才真正體會(huì )到了這個(gè)詞背后隱藏著(zhù)的是苦干、是實(shí)干，是一種敬業(yè)精神。這種精神會(huì )在我今后的生活歷程中激勵我克服一切困難。
在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！蔽疑钌畹母杏X(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化。
“千里之行，始于足下”，這近半個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現象。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入大學(xué)面臨走向社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識，也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。我想，作為一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。
大一寒假社會(huì )實(shí)踐總結范文2
這次寒假沒(méi)有學(xué)業(yè)的壓力了，終于可以沒(méi)有作業(yè)的好好過(guò)一次春節了�？粗�(zhù)長(cháng)長(cháng)的假期，又想起學(xué)校布置的社會(huì )實(shí)踐的作業(yè)，我索性和爸爸要求找個(gè)地方實(shí)習感受一下上班的感覺(jué)。
在家里沒(méi)呆多久，我就準備去實(shí)習了，實(shí)習前的日子溫度還是比較溫暖的，結果我一開(kāi)始實(shí)習就變天，每天早上從被窩爬出來(lái)都覺(jué)得冷風(fēng)刺骨。很多次我都想賴(lài)在被窩里不想出來(lái)，實(shí)在是太冷了。其實(shí)去實(shí)習我也沒(méi)什么事情可以做，開(kāi)始去的時(shí)候壓根找不到方向，所謂實(shí)習就是見(jiàn)習，每天都是去搞衛生，端茶倒水露出微笑，其余時(shí)間就是看她們做事情。時(shí)間長(cháng)了我都練出了標準的職業(yè)性微笑。實(shí)習到了后面的日子，我就開(kāi)始真正做事了。我開(kāi)始學(xué)做工程量的計算單，接觸了工程上的各種奇葩名字，耐著(zhù)性子一項項核對。
雖然說(shuō)這些事情都是最簡(jiǎn)單的事情，但是一整天做下來(lái)還是很累的，做了一天的計算單之后，我的脖子差不多全廢了。當時(shí)我好想跑出去休息休息啊，就像我在圖書(shū)館一樣，我當時(shí)就在心里抱怨實(shí)習也有這么大的'工作量，可是我環(huán)顧四周發(fā)現其他人都在很努力的做事情，沒(méi)有人偷懶。于是我也只好乖乖繼續做無(wú)聊的計算單。
我只是大一的新生，這次實(shí)習只是給我一個(gè)機會(huì )去體驗生活。所以一開(kāi)始我就沒(méi)有期望我能學(xué)到完整的知識體系，就抱著(zhù)看看的想法去的，到了最后我卻發(fā)現，原來(lái)我得到了這么多。
良好作息時(shí)間
實(shí)習讓我在寒假也養成了良好的作息時(shí)間，如果沒(méi)有實(shí)習，我是不會(huì )早上七點(diǎn)爬起來(lái)的，估計我也會(huì )到中午才起來(lái)。那樣我只會(huì )身體更糟，而且早起是件很好的事情，因為這樣我的時(shí)間就多出了很多，我可以拿去干其他的有意義的事情。
不一樣的感覺(jué)
職場(chǎng)和我們現在的大學(xué)真的不一樣，在大學(xué)里我們可以隨意的支配自己的自由時(shí)間。覺(jué)得累了就去休息睡覺(jué)，還可以有大把的時(shí)間用來(lái)睡覺(jué)和聊天。職場(chǎng)不一樣，就算累了困了，也不能偷懶去睡覺(jué)，因為你面前有一堆的事情要處理，沒(méi)搞定就要加班，還有很多競爭者等著(zhù)加薪升職。我知道有段時(shí)間她們加班到凌晨一點(diǎn)，可早上八點(diǎn)還是要繼續上班，中午的休息時(shí)間也被壓榨了。我只是見(jiàn)習生，所以沒(méi)有和她們一起加班。但是我也是帶著(zhù)熊貓眼的，全身酸軟的去的，我覺(jué)得很累了，看到她們我就覺(jué)得特別難受心酸。當我偷懶打盹醒來(lái)之后，她們還在不停的做cad算工程量做清單結算。這種不一樣的感覺(jué)在校園是真的永遠無(wú)法體會(huì )到。
超強處理能力
我看見(jiàn)過(guò)無(wú)數次她們邊接電話(huà)邊做圖，前一秒還在電腦面前揮舞著(zhù)文件，下一秒就踮著(zhù)腳跑去蓋章了。我看著(zhù)都覺(jué)得簡(jiǎn)直強大，我是不能分心的，一旦分心就會(huì )搞得一團糟。我卻發(fā)現職場(chǎng)里這種能力是非常重要的，因為事情隨時(shí)都會(huì )冒出來(lái)。她們面對很多事情的時(shí)候，并不會(huì )想我一樣手忙腳亂，而是很從容的面對處理。這就是前輩的能力吧，值得我去學(xué)習的地方。
堅持
還有最重要的是堅持，我開(kāi)始也想放棄，畢竟放棄每天的美容覺(jué)跑來(lái)做事是需要勇氣的。而且一開(kāi)始我都覺(jué)得很無(wú)聊，我甚至懷疑我的決定是錯誤的，想過(guò)無(wú)數次放棄，好在我也咬咬牙堅持了下來(lái)�，F在的我開(kāi)始感激之前那個(gè)傻傻的為了夢(mèng)想堅持的我，所有的努力都不是白費，總有一天它會(huì )噼里啪啦的回報我。這就是堅持的意義了，也是我最喜歡的一點(diǎn)。
實(shí)習真的可以讓人成長(cháng)很多，如果沒(méi)有學(xué)校的社會(huì )實(shí)踐提倡，我可能也是睡過(guò)一個(gè)毫無(wú)意義的寒假。好期待下一次這樣的機會(huì )，希望每一次我都能變得更好。
大一寒假社會(huì )實(shí)踐總結范文3
面對大學(xué)的第一個(gè)寒假，我的擔憂(yōu)多過(guò)于期待。漫長(cháng)的一個(gè)多月，無(wú)所事事的生活，會(huì )讓人倦怠，也會(huì )讓人慵懶。一直號稱(chēng)著(zhù)的，有意義的假期對大多數人來(lái)講根本就是無(wú)稽之談。甚至于有人會(huì )在假期剛剛開(kāi)始就叫囂著(zhù)，讓我開(kāi)學(xué)。我是很愿意讓自己的生活充實(shí)起來(lái)的，即使是會(huì )讓我感覺(jué)疲憊的忙碌，所以我選擇了，為自己找點(diǎn)事做。不求有多大收獲，只求自己可以是忙碌的，并且在忙碌的過(guò)程中可以感覺(jué)到我自身的存在意義。事實(shí)上，對于大多數人來(lái)說(shuō)，找尋到這一點(diǎn)并不容易。又有誰(shuí)可以真切了解自己的存在呢？
我認為這所謂實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我感受著(zhù)工作的氛圍，體驗著(zhù)工作的辛苦與快樂(lè )。這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在這里，沒(méi)有人會(huì )告訴你要做什么，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力！
這次我選擇的地方，是工廠(chǎng)。我認為這是一個(gè)對于目前狀態(tài)下的我很適合的地方，無(wú)論是從能力的角度看，還是適應和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中，每個(gè)人做著(zhù)自己的事，每處一道不同的程序。一天下來(lái)，很累。蓬頭垢面的回家，倒在床上，似乎我已不是我，我已屬于另一個(gè)世界。這種累是這二十年以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。幾乎在責罵自己的自找苦吃，可工作還是要干，該堅持的必須堅持。工廠(chǎng)，也是一個(gè)獨立社會(huì )，在這里也有眾多人事紛爭。他們辛苦之余，還要為了自己的生計，生存，生活而這樣那樣的明爭暗斗，讓我感到人，作為一個(gè)社會(huì )的存在時(shí)是多么的不易。
終于，到了7月10號，我決定在一家離家不遠的紡布公司呆了下來(lái)。我要看看我能否離開(kāi)父母的蔭庇，能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距在。我應聘的工職務(wù)是包裝部中查，主要是看牛仔褲有沒(méi)有質(zhì)量問(wèn)題，剪線(xiàn)毛之類(lèi)的，辦好了入廠(chǎng)手續，迎接我的第一天的工作就是我們主管告訴我在包裝部里面做事的規定。
1、嚴格遵守部門(mén)的規矩。俗話(huà)說(shuō)：國有國法，家有家規。自然，作為一個(gè)單位也有相應的規定了。
2、做事勤快，不能偷懶，不僅要做好本職工作，還要幫助其他人。
3、虛心向別人學(xué)習，努力完善自己。
4、要與同事和睦相處，爭取在大家心中留存一個(gè)完美的形象！
就這樣我開(kāi)始了工作，也許是由于自己制定了完善的計劃，所以工作還是很順利的，和主管的關(guān)系處理得很好，完成他吩咐的工作，按時(shí)上下班，雖然很苦很累，想想同事還是很友好的，大家在一起笑過(guò)也累過(guò)，就是咬緊牙關(guān)也要堅持到最后，就堅持了下來(lái)，體驗了基層人員的生活，也給人大有感悟，生活不容易，賺錢(qián)不容易，勞動(dòng)階層的人員更不容易，也許是由于我的工作時(shí)間短，感觸很深，到后來(lái)就慢慢適應了，想著(zhù)這雖然不是我想要的生活，但是畢竟是個(gè)不可或缺的過(guò)程，萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事都要有嘗試，都要有開(kāi)始，都要有經(jīng)過(guò)，都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后，明白了“很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個(gè)小小的包裝部的經(jīng)營(yíng)也不容忽視，不但要有細心，還要有策略，謀劃�？傊�，任何事情都要考慮周全。
人的一生中，校園并不是永遠的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì )。45天過(guò)去，讓我感悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的情感，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到體現，為將來(lái)打下堅實(shí)基礎我會(huì )不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習生活中會(huì )更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。也知道了：不要抱怨這個(gè)社會(huì )是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的。因為這個(gè)社會(huì )不會(huì )因為你的抱怨而改變的`。不是讓社會(huì )來(lái)適應自己，只有自己去適應這個(gè)社會(huì )才行！社會(huì )很現實(shí)，沒(méi)有人會(huì )同情弱者，只有依靠自己的能力慢慢往上爬，有立身之地，才能出人頭地。
一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。
誰(shuí)說(shuō)我們意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì )，我們書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷……
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。
是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢？經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì )實(shí)踐的目的了。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展培養了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問(wèn)題，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，對社會(huì )的認識更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功，對我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時(shí)也發(fā)現了不足之處，讓我們面對社會(huì )更加自信。希望以后學(xué)校多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng)，從各方面鍛煉我們！我會(huì )加倍珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，在服裝公司一個(gè)半月的學(xué)習和實(shí)踐過(guò)程中，讓我明白了很多，也學(xué)會(huì )了謀生之道，社會(huì )很現實(shí)，中國自古以來(lái)，就是等級森嚴，為了更好生存，就要有一顆不斷進(jìn)取的心和持之有恒的毅力，先苦后甜，享受在后的革命精神，了解了服裝的全部制作過(guò)程，如果明年有機會(huì )，我想去領(lǐng)悟一次白領(lǐng)階層的生活，好羨慕他們，真的，每個(gè)行業(yè)都有優(yōu)秀的人才，骨干精英。他們成功的背后，付出了多少不為人知的汗水和心血，他們是我的行動(dòng)目標。我會(huì )好好練書(shū)，珍惜學(xué)習的機會(huì )，爭取做個(gè)優(yōu)秀的人才，不是碌碌無(wú)為的庸才，這是我的親身經(jīng)歷，我受益匪淺。
大一寒假社會(huì )實(shí)踐總結范文4
作為初入大學(xué)的新生,在進(jìn)行了為期四個(gè)月后的大學(xué)生活后,迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)假期.當得知學(xué)校寒假放假時(shí)間偏長(cháng)時(shí),我決定利用這個(gè)時(shí)間去做兼職,也為能更好的完成假期作業(yè),交出一份完美的社會(huì )實(shí)踐報告.
在小學(xué)同學(xué)的幫助下,我成功的.在楊家坪西城天街找到一份兼職。工作主要就是賣(mài)一個(gè)tkf日本牌子的厚襪子。當然也不是在門(mén)面銷(xiāo)售，而是在一個(gè)花車(chē)上。周?chē)�有賣(mài)其他東西的花車(chē)，剛開(kāi)始去上班的時(shí)候還是有些遭不住，因為一天都是站著(zhù)，工作時(shí)間要從上午十點(diǎn)上到晚上十點(diǎn)。起初站的時(shí)候還出現缺氧，差點(diǎn)暈厥的現象。不過(guò)后來(lái)漸漸地就習慣了，慢慢的也覺(jué)得其實(shí)這份工作還挺好的，因為除了站的久點(diǎn)，沒(méi)什么其他壞處。薪資一百一天也還滿(mǎn)意，最好的就是可以上一休一。另外老板也不錯，為人和善。在賣(mài)襪子過(guò)程中。我能接觸到不同的人，對不同的人也有不同的看法。深深地體會(huì )到了父母為我們能夠上學(xué)，拼命工作的勞累。工作最痛苦的是晚上下班后要去擠公交車(chē)，那時(shí)所有上班的人都下班了，倒霉的是住我家上頭的人也多，可以說(shuō)多數都是，所以每次最煩的就是坐車(chē)了。好幾次我都是唄別人給擠上去的，現在想想真的是很不容易。
這是我第一次做兼職，我對自己的表現還算滿(mǎn)意，通過(guò)這回體驗生活，我懂得了原來(lái)生活真的是要先苦后甜，懂得了父母的不易。
大一寒假社會(huì )實(shí)踐總結范文5
xx年1月是我進(jìn)入大學(xué)的第1個(gè)寒假，在這個(gè)寒假，順應寒假實(shí)踐作業(yè)的要求我回到家鄉的阿姨開(kāi)的理發(fā)店幫忙，也就是人所皆知的“發(fā)廊”。許多人都認為，發(fā)廊就是個(gè)庸俗的地方，它把最單純的人們染得花花綠綠，爆炸型的不再是頭發(fā)而是雜菜。然而短暫的“理發(fā)師”實(shí)踐，我對家鄉的發(fā)展和大學(xué)生就業(yè)增進(jìn)了認識.感嘆變遷只為這次的身臨其境。
在發(fā)廊實(shí)習的日子我接觸了各色各樣的人群，和他們的交流也讓我對這個(gè)現實(shí)的世界有了更深的認識，我不得不感嘆現在的我還沒(méi)有足夠的能力去應付多變的社會(huì )，我不得不去努力學(xué)習努力提升自己，要在飛旋發(fā)展的社會(huì )中活得更精彩，我只可以不斷向前。
春節假期，出門(mén)在外拼搏了一年的人回到久違的故鄉，這里充滿(mǎn)熟悉的味道，這里也帶走他們許多的思念情悸，他們帶著(zhù)想念與努力賺的血汗錢(qián)回來(lái)了。熙熙攘攘的街道洋溢著(zhù)無(wú)限的幸福。發(fā)廊的生意也是火爆，而我，離開(kāi)學(xué)校我相信自己也能用雙手去獲取生活的回贈。我的剪發(fā)技術(shù)雖然不是很到家可是我喜歡和客人聊天，他們都是我的老師因為他們告訴我很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。在發(fā)廊工作的一個(gè)月，我更多的客人是二十幾歲的青年男女，他們的年齡與我并不差多少，可是他們大部分都已經(jīng)在外工作，在社會(huì )里拼搏。他們都衣著(zhù)鮮亮，談吐相對于我多了更多的成熟也滲透著(zhù)幾分疲憊或滄桑。他們說(shuō)外面的世界有許多好玩的地方，有很多美食，處處充滿(mǎn)精彩。他們曾經(jīng)都如此熱愛(ài)那一切，走出大山看大海，蔚藍的世界是青蔥的山間無(wú)法比較的。他們滿(mǎn)懷信心，憧憬著(zhù)在這多姿多彩的壞境實(shí)現自己的夢(mèng)想。結果，在后來(lái)的日子里，他們逐漸發(fā)現這個(gè)社會(huì )有時(shí)候很殘酷，無(wú)處不在的競爭讓某些人不斷成長(cháng)，而某些人在等待成功的時(shí)候已被這精彩世界的勢利.權貴傷害得遍體鱗傷。他們都說(shuō)我是幸福的，至少我還可以在校園里充實(shí)自己，為未來(lái)做更充分的準備。他們都喜歡讓我剪個(gè)更潮流的發(fā)型，這樣會(huì )讓他們增加一點(diǎn)自信，同時(shí)可以讓他們的父母放心，讓父母相信他們在外面活得很好。我會(huì )微笑地接受他們的請求，其實(shí)我們都知道，父母也知道，一切怎么可以來(lái)得容易?
一個(gè)月的理發(fā)經(jīng)歷換幾十年的人生經(jīng)驗，我的寒假過(guò)得不茫然，不空白。
在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的.場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我實(shí)習報告總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。
作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才.
大一寒假社會(huì )實(shí)踐總結范文6
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)，親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
在現今社會(huì )，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了xx，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿組織后，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的`挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
大一寒假社會(huì )實(shí)踐總結范文7
大一的暑假我又有相當一部分時(shí)間是在書(shū)店度過(guò)， 從今年的寒假開(kāi)始我由業(yè)余看店逐漸 轉變?yōu)榧媛毷蹠?shū)，盡管不領(lǐng)報酬，這段經(jīng)歷也應該算是一份社會(huì )實(shí)踐吧。大學(xué)階段往往會(huì )布 置很多無(wú)聊的拘于形式的類(lèi)似作業(yè)， 能夠作為這種作業(yè)上交的都是無(wú)聊的拼湊甚至抄襲， 而 真正的社會(huì )實(shí)踐及工作實(shí)習則不需要以這種作業(yè)作為終結。 在書(shū)店售書(shū)其實(shí)并沒(méi)有遇到很多 波瀾不驚的故事，每天的體驗也只是平平淡淡，可是說(shuō)，在書(shū)店打工的過(guò)程只是一種感覺(jué)， 很 難用具體的語(yǔ)言來(lái)表現出來(lái)。但是我在書(shū)店里所想，所思，所感，所悟確都是真真切切的。 本次事件報告， 我就著(zhù)重的寫(xiě)一下我對當今社會(huì )讀書(shū)風(fēng)氣的一點(diǎn)思考。 在此我只能談一些相 關(guān)感受，當然那只是一家規模和名氣很小的書(shū)店，不可代表全局。
1。 生活水平提高，教育投資加大
當今物質(zhì)生活水平提高，對于獨生子女，父母自然舍得花錢(qián)，在教育投資上絕對是不敢 有著(zhù)絲毫的怠慢， "唯有讀書(shū)高" 對于考試成績(jì)以及文化學(xué)習文憑學(xué)歷的敬畏思想在每一個(gè) ， 中國人的骨子里根深蒂固， 于是只要老師推薦了， 再加上不僅僅是孩子們更是家長(cháng)們之間的 相互攀比思想， 幾乎每一個(gè)孩子都在瞬間配備了大量的教輔資料， 盡管那多數都成為最終的 擺設。 我也不明白那么低年級的孩子能否做得了那么多的練習題。 題海戰術(shù)只是相對于高中 生尤其是高考生而言的， 現在卻要開(kāi)始在小學(xué)低年級的學(xué)生們之間普及， 或許是當今小學(xué)生 考試內容實(shí)在豐富， 從而要求他們廣泛涉獵各類(lèi)教輔資料吧。 其實(shí)小孩子沒(méi)有必要在學(xué)習上 投入那么多，即使要投入也應該適當選擇一些其它形式的投入，比如說(shuō)對于特長(cháng)的投入。我 們小的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有買(mǎi)過(guò)任何一本教輔書(shū)， 我的第一本教輔書(shū)應該是在中考那年開(kāi)始的。 我 認為即使是那些孩子買(mǎi)了書(shū)， 能夠真正認真去研究充分利用其價(jià)值然后有所收獲的又有幾人 呢？多數的恐怕成為擺設了吧。 小孩子對于所謂的題型了解多少呢， 他們有那種概念嗎？其 間更多的應該是跟風(fēng)和攀比， 唯恐落后于他人吧。 其實(shí)小學(xué)考試對于熟練程度的要求真得不 高，況且小學(xué)時(shí)候的學(xué)習成績(jì)跟高中相比實(shí)在沒(méi)有多大關(guān)聯(lián)。
2。 教輔行業(yè)暴利，教育帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)
當今時(shí)代書(shū)的定價(jià)越來(lái)越高， 甚至很多高得離譜， 當然據說(shuō)其中很多大學(xué)教材類(lèi)定價(jià)還 不足夠高， 這個(gè)暫且不論。 與之相關(guān)的是教輔類(lèi)， 教輔類(lèi)書(shū)籍利潤高是一個(gè)真實(shí)存在的現狀， 教育本身已經(jīng)走向產(chǎn)業(yè)化， 而教育更加帶動(dòng)了一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè)的.發(fā)展， 這個(gè)帶動(dòng)涵蓋社會(huì )的 經(jīng)濟甚至衣食住行方方面面，不僅是房地產(chǎn)業(yè)餐飲業(yè)，近幾年來(lái)在教輔市場(chǎng)上更是凸顯，教 輔書(shū)標價(jià)虛高，即使是打過(guò)折，利潤仍是驚人的，一本小小的書(shū)冊，印刷粗糙，錯誤百出， 而且根本不是正規單位出版，或許成本價(jià)只有不到一塊錢(qián)，后面的標價(jià)卻要 20 元，出廠(chǎng)價(jià) 一折，然后層層批發(fā)，到了書(shū)店零售商那里頂多打到三折，然后七折或者八折出售，其利潤 可見(jiàn)一斑，不僅僅是利潤高，銷(xiāo)量更是大，在高考地位如此崇高的現代社會(huì )，對于中學(xué)生來(lái) 說(shuō)， 恐怕沒(méi)有什么商品能夠比得上學(xué)習類(lèi)的書(shū)籍更加暢銷(xiāo)吧， 君不見(jiàn)各色的考前押寶真題令 無(wú)數學(xué)子趨之若鶩。 那次我偶然經(jīng)過(guò)一家中等規模的以教輔書(shū)為主營(yíng)對象的書(shū)店，一天之內三個(gè)不同的時(shí) 段，竟然發(fā)現書(shū)店里竟然一直保持著(zhù)人流不斷，兩個(gè)收銀臺明顯應對不及，結賬的隊伍排得 老長(cháng)， 而且那些前來(lái)買(mǎi)書(shū)的包括學(xué)生和家長(cháng)往往是人手一摞而不是單純的人手一本。 難怪高 中的時(shí)候， 那些食品店雜貨店的老板們總是感慨他們賺錢(qián)再多也比不上那些開(kāi)書(shū)店的， 難怪在競爭同行眾多的前提下， 那對夫婦還是要花一萬(wàn)元租下那么小的空間開(kāi)書(shū)店。 高中教育高 考制度要養活多大一個(gè)群體， 那些教輔書(shū)中又有多大的含金量呢？又有多少不是相互抄襲東 拼西湊的呢？同樣的內容卻有著(zhù)不同的品牌不同的出版社， 又有誰(shuí)能夠證明那是不是真得屬 于那家出版社的作品呢？書(shū)店跟學(xué)校老師勾結， 強制學(xué)生們購買(mǎi)所謂的某某教輔書(shū)， 然后書(shū) 店和學(xué)校雙方獲利， 受到損失的只有無(wú)辜的學(xué)生們。 對于老師的這種行為， 學(xué)生敢怒不敢言， 只好任由宰割，事先說(shuō)得很好，要如何如何利用這本書(shū)，一旦交上錢(qián)將書(shū)拿到手，卻發(fā)現完 全被老師們忽略了。
3。 學(xué)生盲目題海，成績(jì)難以突破
對于高中生來(lái)說(shuō)， 大搞題海戰術(shù)到底有沒(méi)有用處呢， 對于這個(gè)問(wèn)題我實(shí)在說(shuō)不準， 的確， 題海戰術(shù)給我們帶來(lái)了熟練程度， 而這正是高考所推崇的， 但是那份熟練程度只是相對而言 的，達到了一定的程度以后就遭遇瓶頸，事實(shí)上只有課本才是最正規的書(shū)，只有將知識點(diǎn)搞 透徹了才是明智的做法，那是根基，沒(méi)有了根基，一切都不可能實(shí)現的，包括熟練也包括優(yōu) 秀的成績(jì)。我高中的最后一年從不聽(tīng)課一心閉門(mén)造車(chē)，在題海戰術(shù)中苦苦掙扎，最終依然是 沒(méi)有考上理想的學(xué)校， 即便是做題速度明顯超越眾人， 即使那份熟練能夠帶給你平時(shí)成績(jì)的 突出，最終還是難逃失敗。因為通過(guò)做題，你會(huì )遇到很多題型，平時(shí)考試多數并不正規，往 往是抄襲一些成題， 這樣一來(lái)， 通過(guò)題海戰術(shù)， 有些學(xué)生遇到了很多熟題， 即使是遇到一道， 在考試過(guò)程中也會(huì )節約很多時(shí)間的，況且考場(chǎng)上的那份信心更為重要。還是應該重視課本， 做題不重在多而在精。教輔市場(chǎng)上魚(yú)龍混雜，絕大多數書(shū)的質(zhì)量都是實(shí)在令人不敢恭維的， 對其理性地回避才是良策啊。
4。 全民讀書(shū)品位下降，思想素養難以提升
現在的閱讀書(shū)籍中最暢銷(xiāo)的恐怕正是武俠和言情以及一些荒誕的玄幻小說(shuō)， 偶爾還會(huì )有 掛著(zhù)經(jīng)濟或者心理學(xué)的外衣的所謂暢銷(xiāo)書(shū)， 因為那些東西可讀性和趣味性強， 滿(mǎn)足了眾多人 的閱讀胃口， 也滿(mǎn)足了很多人的虛榮心和攀比心。 至于那些傳統意義上的名著(zhù)可就受到冷落 了， 當然也不會(huì )至于完全無(wú)人問(wèn)津， 還是會(huì )有人為了提升自己的文學(xué)素養或者憑興趣閱讀或 者僅僅是不得不強制自己去讀， 但是那應該是少數吧， 更有一些人則是在老師的教學(xué)要求下 去買(mǎi)名著(zhù)。即便不說(shuō)名著(zhù)，很多內容優(yōu)秀的出版物也不會(huì )吸引學(xué)生的眼球，可謂陽(yáng)春白雪曲 高和寡。 至于那些雜志類(lèi)， 恐怕也是那些無(wú)聊類(lèi)帶著(zhù)形形色色外包裝以及誘人的封面的更加 暢銷(xiāo)， 無(wú)非是青春小說(shuō)明星八卦以及野史秘聞等等， 至于散文等文學(xué)類(lèi)的作品就只有積壓的 命運了，拷問(wèn)靈魂滌蕩正氣的恐怕更是被人躲之不及。當今社會(huì )人心浮躁，還會(huì )有誰(shuí)去關(guān)注 那些文學(xué)那些思想呢？人類(lèi)是務(wù)實(shí)的動(dòng)物， 只有利益才能夠吸引他們， 只有享受才是值得去 追求的價(jià)值。
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