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畢業(yè)生自我鑒定

時(shí)間:2024-07-20 16:12:03 自我鑒定 我要投稿

畢業(yè)生自我鑒定

  自我鑒定即為自我總結,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)自我鑒定嗎?以下是小編為大家整理的畢業(yè)生自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業(yè)生自我鑒定

  畢業(yè)生自我鑒定 篇1

  我來(lái)自河北省的學(xué)生,當初我懷著(zhù)追求不同的生活與環(huán)境的理想,歷練自己的心情,來(lái)到了祖國美麗的山城重慶求學(xué)。三年的大學(xué)時(shí)光一晃而過(guò),像是閃過(guò)天邊的彩虹,短暫而又美麗。大學(xué)時(shí)光是人生的一個(gè)最值得回憶的時(shí)光,也是我學(xué)會(huì )做人,學(xué)習科學(xué)知識的美好時(shí)光。

 。ㄔ趯W(xué)習上) ,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識與很多專(zhuān)業(yè)知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來(lái)很重要。 (在思想品行上)注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著(zhù)與幾本完善人格的書(shū),對自己有所幫助,越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的'重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。

  通過(guò)3年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)與老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì )奠定基礎

  畢業(yè)生自我鑒定 篇2

  本人于20xx年xx月來(lái)到xx學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)。在學(xué)校領(lǐng)導老師們的悉心栽培下,通過(guò)自己艱辛的努力。在這兩年當中,取得了一定的成績(jì),同時(shí)又存在著(zhù)大大小小的缺陷,主要情況表現如下:

  一、專(zhuān)業(yè)與自學(xué)

  周恩來(lái)同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習是學(xué)生們的`天職!睘榇,入學(xué)兩年來(lái),我一直都很重視自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。在學(xué)好理論的同時(shí),注重與實(shí)踐相結合,盡可能不錯過(guò)任何一堂課程。

  存在的不足:偏科現象嚴重。對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時(shí)間,導致某些單科成績(jì)偏差。

  二、思想與能力

  “學(xué)問(wèn)未必全在書(shū)本上!睂W(xué)好書(shū)本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學(xué)歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素質(zhì),我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養分,更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我閱讀了大量的文學(xué)作品,提高了自己鑒賞

  水平。我又學(xué)習了為人處世倫理哲學(xué),以提高自己的道德修養。所有這些,使我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到人生追求的意義。

  我的中專(zhuān)生涯就要結束了,感覺(jué)到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點(diǎn),不斷努力,不斷進(jìn)步。

  畢業(yè)生自我鑒定 篇3

  轉眼就畢業(yè)了,進(jìn)入xx職業(yè)學(xué)校學(xué)習了x年時(shí)光,留下了很多美好回憶,學(xué)會(huì )如何做好一個(gè)幼師,現在回顧過(guò)去,心中感慨良多。

  大專(zhuān)雖然起點(diǎn)低,但是對我來(lái)說(shuō),卻是使我脫胎換骨的地方,我以前學(xué)習不夠努力,成績(jì)不好進(jìn)入到了大專(zhuān)后,我認識到了學(xué)習的重要性,于是在學(xué)習的時(shí)候我更加積極努力,比其他時(shí)候更加發(fā)奮圖強,想要為自己以后打好基礎,選擇幼師專(zhuān)業(yè),也是因為自己比較喜歡與小孩子打交道,而且我媽也是一名幼師,所以選擇成為一個(gè)幼師。

  對于自身的學(xué)習,我給自己的要求,是必須全面發(fā)展,不管是自己的專(zhuān)業(yè)課程還是其他的一些選修課我都要學(xué)好,所以在學(xué)習中沒(méi)有時(shí)間浪費,每天都認真的學(xué)好,尤其是上課的時(shí)候最喜歡與老師互動(dòng),主動(dòng)與老師溝通,所以我也是老師非常喜歡的學(xué)生,因為我學(xué)習認真,勤學(xué)好問(wèn)。

  我在我們學(xué)校擔任班長(cháng),也經(jīng)常會(huì )管理班級紀律,雖然大家有時(shí)候學(xué)習比較散漫,但是一般我要求好好學(xué)習的時(shí)候,都愿意聽(tīng)我的話(huà)。無(wú)論是在學(xué)習上,還是生活中,我都經(jīng)常去幫助同學(xué),在我們班里我的.人緣好,大家也很尊重我,所以我當班長(cháng)時(shí)大家都積極服從我的安排。

  生活中我是一個(gè)禮貌友善的人,從不罵臟話(huà),不欺負同學(xué),對待同學(xué)都是友善結交,我認為多一個(gè)朋友多一條路,大專(zhuān)的同學(xué),說(shuō)不定會(huì )在以后工作中給我一定幫助。喜歡參加各種活動(dòng),參加過(guò)學(xué)校的運動(dòng)會(huì ),演過(guò)小品,因為自己跳舞好,更是在學(xué)校文藝匯演是表演過(guò)舞蹈還得到了x等獎。在學(xué)校內性格外向,也比較活潑好動(dòng),所以非常開(kāi)心,沒(méi)有過(guò)多少壓力。

  我假期也積極去參加實(shí)踐活動(dòng),去崗位中鍛煉自己,我就在暑假期間,找了一份幼師工作兼職,進(jìn)入到了幼兒園工作。這讓我得到了極大的鍛煉,接觸到了小朋友,我那時(shí)候帶班,教導小朋友很簡(jiǎn)單的拼音認字,一節課也就教導幾個(gè)字所以很輕松,但是要讓小朋友掌握比較難,他們在學(xué)習的時(shí)候很調皮了,會(huì )分神與旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà),經(jīng)常犯很多錯誤,需要時(shí)刻提醒他們。

  轉眼間學(xué)習時(shí)間已經(jīng)結束,我也要即將畢業(yè),多年的學(xué)習已經(jīng)進(jìn)入到了尾聲,或許我就要踏上工作了。對于自己多年學(xué)習,還是非常滿(mǎn)足,沒(méi)有失望,也沒(méi)有什么遺憾,因為我都已經(jīng)學(xué)習好了,抓住了學(xué)習的重點(diǎn),我相信以后走入工作中,我會(huì )用自己所學(xué)的東西,教導好學(xué)生,成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師。

  畢業(yè)生自我鑒定 篇4

  我的性格屬于活潑開(kāi)朗型卻又不失謙虛穩重,充滿(mǎn)活力,待人真誠熱情有較強的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力、團隊協(xié)作精神和溝通交際能力,凡事能吃苦耐勞,適應性與應變性都很強。

  在思想上,我從懵懂的小女孩到以身作則的大學(xué)生,思想可謂是得到了極大地提升。熱愛(ài)祖國是我們華夏兒女必備的思想素質(zhì),一個(gè)人的價(jià)值體現就在于是否實(shí)現了自我價(jià)值從而服務(wù)于社會(huì ),貢獻于祖國。

  在學(xué)習上,我信仰“活到老學(xué)到老”是人生的.使命,因而對專(zhuān)業(yè)知識的渴求,對實(shí)踐的自我要求,都彰顯了我的好學(xué)態(tài)度。經(jīng)過(guò)不斷地努力,我圓滿(mǎn)的完成了本專(zhuān)業(yè)課程,并取得了計算機和英語(yǔ)等級考試證,還在課余時(shí)間涉獵了大量解剖學(xué)、心里學(xué)、營(yíng)養學(xué)等等一系列與專(zhuān)業(yè)靠邊的知識,相信在以后理論與實(shí)踐結合的過(guò)程中定能有更出色的表現。

  在衛校的第四年是咱們到醫院實(shí)習的時(shí)間,基礎上一年都是呆在病院里學(xué)習。再這里我純熟我的護理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐聯(lián)合在一起,在帶教老師的領(lǐng)導下用我全副的耐煩和愛(ài)心護理病人,使病人得到良好的照料,早日痊愈。到醫院實(shí)習意識到許多也是學(xué)習護理的同學(xué),也就增添了與其余同學(xué)交換和向其學(xué)習的機會(huì ),錘煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn),認清自己的短處。所以我愛(ài)好實(shí)習。雖然有時(shí)會(huì )覺(jué)得累些,但樂(lè )此不彼。

  我個(gè)人以為自己最大的毛病就是喜歡專(zhuān)心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口吻學(xué)許多貨色,但是貪多嚼不爛,即便最后都能學(xué)會(huì ),也已經(jīng)搞得自己很疲勞,F在想想,這樣實(shí)在并不好,正所謂,貴在精而不在廣。假如我一段時(shí)代內專(zhuān)一于一種學(xué)識,不求博但求精,信任必定能更深入的理解并把握這門(mén)知識。自從我發(fā)明自己有這個(gè)缺陷和問(wèn)題后,我經(jīng)常警戒自己,步入社會(huì )后也不能二心兩用。

  畢業(yè)生自我鑒定 篇5

  在學(xué)習上,刻苦努力,積極進(jìn)取,從未放松對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,并掌握了較多的專(zhuān)業(yè)技能。通過(guò)不懈的努力,連續三次被授予“校級三好學(xué)生”稱(chēng)號和獲得二等獎學(xué)金,并獲得了國家勵志獎學(xué)金。

  在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任宣傳部委員期間,工作踏實(shí),任勞任怨,責任心強,多次配合部長(cháng)出色的完成了宣傳活動(dòng)和系內的各項宣傳活動(dòng)。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的'生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在社會(huì )實(shí)踐中被評為“先進(jìn)個(gè)人”的稱(chēng)號,并在各項文娛體育活動(dòng)中多次獲獎。

  不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習生活中一定會(huì )不斷的鍛煉完善自己,爭取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

  畢業(yè)生自我鑒定 篇6

  高中三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些成績(jì),在往后的日子里,希望我能做得更好。

  我熱愛(ài)祖國,衷心擁護黨的領(lǐng)導,關(guān)心時(shí)事政治,思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽(yù)感,熱愛(ài)勞動(dòng),先后擔任過(guò)班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。

  我勤學(xué)好問(wèn),在高中三年學(xué)習生活中取得了較大進(jìn)步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習任務(wù)的同時(shí),我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競賽活動(dòng),拓寬了自己的課外知識面。

  我具有一定的組織才能,高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì ),在全校性評比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法,具有一定的基礎,曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書(shū)法現場(chǎng)表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng )作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的`黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。

  當然,我也存在一些缺點(diǎn)。例如:在學(xué)習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習以外的時(shí)間相對較多,對自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進(jìn)一步努力,我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì )再上一個(gè)層次。以上是我對自己高中三年學(xué)習生活的總結。面對過(guò)去,展望未來(lái),我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

  畢業(yè)生自我鑒定 篇7

  時(shí)光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。

  我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)蒸蒸日上、邁著(zhù)改革步伐前進(jìn)的社會(huì )主義祖國,積極參加黨章學(xué)習小組,逐步提高自己的`政治思想覺(jué)悟,關(guān)心時(shí)事政治,思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。

  在學(xué)習上,我有刻苦鉆研的學(xué)習精神,學(xué)習態(tài)度端正,目的明確,專(zhuān)心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學(xué)會(huì )分類(lèi)歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣。在學(xué)習中知難而進(jìn),敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正,同時(shí)我也積極參加社會(huì )實(shí)踐,將書(shū)本知識與實(shí)踐知識相結合,使自己有適應社會(huì )的能力,應變能力有進(jìn)一步提高。

  生活上,我擁有嚴謹認真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛(ài)集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。我的興趣廣泛,愛(ài)好體育、繪畫(huà)等。

  作為跨世紀的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習成績(jì),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號。

  畢業(yè)生自我鑒定 篇8

  x年來(lái),我一邊認真工作,一邊刻苦學(xué)習。沒(méi)有因為考試的緊張而放松對工作的要求,也沒(méi)有因為工作的繁忙而放棄自學(xué)考試。白天,我在學(xué)校踏實(shí)工作,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻,輔導困難學(xué)生,精心批改作業(yè),每年兩個(gè)畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作都出色地完成。夜晚,我在燈下伏案苦讀,依據考綱要求逐章學(xué)習和理解。臨靠前x個(gè)月,我合理分配復習時(shí)間,晨起早讀,記憶重點(diǎn)內容。夜晚巧練,解答思考題,做模擬訓練,作業(yè)紙上灑滿(mǎn)了辛勤汗水。

  回首往事,忘不了每一次考試前的緊張、考試后的不安和拿到單科證書(shū)的興奮,忘不了夜以繼日苦讀默背的情景。這是我人生中最美好的記憶,也是最難忘的經(jīng)歷。自考的收獲是豐厚的。它磨練了我的意志,給予我戰勝困難的勇氣。我把理論知識靈活地融入到平時(shí)的`工作中,堅持理論指導實(shí)踐。把自考精神貫穿于工作中,工作得到夸獎。每個(gè)任教班級的期末成績(jì)都名列前茅。理論書(shū)籍的學(xué)習提高了我的政治素養和思想覺(jué)悟,加深了自己對方針和政策的理解。而畢業(yè)論文的準備與答辯,又使自己在理論上得到升華,最終以“優(yōu)”的成績(jì)給自考畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號;仡檯⒓幼钥嫉倪@兩年,我感受到了每一位自考生從艱辛到成功的歷程。從這沒(méi)有校門(mén)的大學(xué)里,我真正地理解到了“自學(xué)考試”這四個(gè)字的意義。

  從20xx年我參加自考以來(lái),在這條道路上我深深地體會(huì )到了“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在這兩年的學(xué)習過(guò)程中使自己掌握了學(xué)習方法,變成了學(xué)習的主人,鍛煉了自己的毅力,培養了自己吃苦耐勞的品質(zhì),為自己終身學(xué)習奠定了基礎我不知不覺(jué)地對我選擇的專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時(shí),這兩年的學(xué)習也是我在個(gè)人修養方面的素質(zhì)得到了提高,本專(zhuān)業(yè)基礎課程的學(xué)習為以后更深入地學(xué)習和研究本專(zhuān)業(yè)更深一層次的知識做好了準備。通過(guò)學(xué)習是自己有了從事高一層級工作的能力和本領(lǐng)。這兩年學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識必將應用到以后的工作中,通過(guò)學(xué)習提高了工作能力。除了工作方面的提高,毅力的鍛煉,更重要的是為以后的人生提供了豐富營(yíng)養,將自己塑造成有用的人才,充分發(fā)揮個(gè)人作用,有效地服務(wù)于社會(huì )。

  畢業(yè)生自我鑒定 篇9

  高中三年生活即將隨著(zhù)我的成長(cháng)而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學(xué)習生活,我已在老師的辛勤培育下成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,這些日子將永遠銘記在我心中。我熱愛(ài)我們的黨,熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,思想覺(jué)悟高,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)以及黨章學(xué)習小組,努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。

  尊敬師長(cháng),組織紀律性強,連續擔任班學(xué)習委員等職務(wù)。工作認真負責,團結同學(xué),發(fā)揮友愛(ài)互助的.精神,多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,高二年還被評為市三好生。天資聰穎,學(xué)習認真自覺(jué),理解和自學(xué)能力強,善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結出一套適合自己的學(xué)習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經(jīng)代表班級參加校運會(huì ),并在接力項目為班爭光。

  雖然高中三年來(lái),我在各方面都有顯著(zhù)進(jìn)步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習中,我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長(cháng)更好地報效祖國。

  畢業(yè)生自我鑒定 篇10

  本人大學(xué)兩年是我一生的重要階段,是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識及提高各方面潛質(zhì)為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門(mén)的.那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也發(fā)奮提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德,智,體諸方面全面發(fā)展,適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才。

  大學(xué)兩年,塑造了一個(gè)健康,充滿(mǎn)自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認識到,眼下社會(huì )變革迅速,對人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì )是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應社會(huì )的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )創(chuàng )新,學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。

  難忘而多姿的大學(xué)生活即將逝去,但我不會(huì )沉浸于過(guò)去的光輝歲月,我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰。

  畢業(yè)生自我鑒定 篇11

  身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì )的實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用,實(shí)踐結合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應聘入xxx電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓部教師。自身對這方面有堅實(shí)基礎和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設計軟件,之后做出了大量出色的設計方案,得到同學(xué)及老師的一致好評。

  四年的大學(xué)生活即將結束了,回首著(zhù)校園的生活和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立了正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān),但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識,修養和能力。

  在學(xué)習上,由于高考落榜帶來(lái)的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習機會(huì ),用從未有過(guò)的拼搏的精神學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習一些網(wǎng)絡(luò )和辦公軟件來(lái)充實(shí)自己,并在學(xué)校得到了肯定,連獲三年學(xué)校的獎學(xué)金,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結合中,能有更大的進(jìn)步提高。

  在生活和工作中,當然我也有自己的.缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學(xué)生會(huì )工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

  現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調、管理能力去完成今后的美麗人生!

  畢業(yè)生自我鑒定 篇12

  從我們現實(shí)的中職教育來(lái)看,很多中職學(xué)校片面重視學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力培養,而忽視了中職生的非專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力培養,或者說(shuō)沒(méi)有把非專(zhuān)業(yè)能力培養引起足夠重視。在現實(shí)生活中決定中職生就業(yè)的因素在很大程度上不是他的專(zhuān)業(yè)技能,而是他的非專(zhuān)業(yè)能力。對于企業(yè)來(lái)說(shuō),專(zhuān)業(yè)能力的培養相對于非專(zhuān)業(yè)能力培養來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單得多,而非專(zhuān)業(yè)能力是一個(gè)人在長(cháng)期生活過(guò)程中形成與專(zhuān)業(yè)技能不直接相關(guān)的知識、技能的其它能力,它更是在各種不同場(chǎng)合和職責情況下作出判斷選擇的能力;勝任人生生涯中不可預見(jiàn)的各種變化的能力。它包括思想品德能力、意志品質(zhì)能力、情商能力、應變能力、觀(guān)察能力、能力以及適應環(huán)境能力等等。下面我就談?wù)勊枷氲赖、意志品質(zhì)、情商三個(gè)方面的非專(zhuān)業(yè)能力的培養。

  第一,思想道德品質(zhì)能力的培養

  很多用人單位首先考查學(xué)生的道德品質(zhì),這就體現出中職學(xué)生思想品德的重要性。因為優(yōu)秀的思想品質(zhì)是一個(gè)人最基本的素質(zhì)和靈魂。對于中職生來(lái)說(shuō),好的道德品質(zhì)就有強烈的責任感和事業(yè)心,他就會(huì )很快融入到集體、熱愛(ài)這個(gè)集體。進(jìn)入企業(yè)也能很快適應企業(yè)的需要。然而一些中職生的思想品質(zhì)不夠優(yōu)秀,他們需要老師的幫助。作為一個(gè)優(yōu)秀中職教師,首先是學(xué)生的朋友,這樣師生間心與心的距離會(huì )更近,便于溝通和交流,能及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),其次是作為長(cháng)者身份時(shí)時(shí)刻刻應以良好形象出現在學(xué)生面前,做好學(xué)生的表率作用,也是起到潛移默化作用,達到潤物無(wú)聲的效果。。

  其次是如何強化訓練學(xué)生的道德品質(zhì),如通過(guò)學(xué)生守則、校規校紀的講解、學(xué)習、練習等各種教育活動(dòng),通過(guò)外部的導向,使學(xué)生掌握道德行為的技能和方式,這一過(guò)程就叫道德行為的強化階段,即通過(guò)一定的外部因素介入使學(xué)生知道自己在特定的環(huán)境、范圍內該做什么,不該做什么,能做什么,不能做什么。如我班第二學(xué)期有一個(gè)學(xué)生在教室里無(wú)人時(shí)拿了另外一個(gè)學(xué)生的高檔手機,當我知道這件事后,并不去追尋偷竊者,而是在班上通過(guò)班會(huì )形式,從道德底線(xiàn)的承受力去為什么會(huì )出現這種偷竊情況。如的人道德承受力很差,無(wú)論在他眼前出現多么小的利益,在沒(méi)人發(fā)現時(shí)他都要去據為私有,有的人道德承受力稍強一點(diǎn),可能在金錢(qián)價(jià)值上有幾百元他都不為心動(dòng),當幾千元時(shí)就突破了他的'道德底線(xiàn)。最后我說(shuō):“如果這位同學(xué)在課余時(shí)間或者在無(wú)人的時(shí)候就請你把手機交給我,我會(huì )向你表示感謝和祝賀,老師相信你是一個(gè)好學(xué)生”。在當天下了晚自習,這位學(xué)生悄無(wú)聲息、滿(mǎn)臉慚愧、后悔難當地到我辦公室把手機交給我,并請我原諒他的行為,我豪爽地告訴他:“不犯錯誤的年輕人是沒(méi)有的,你所有行為都是正常的,知錯就改比黃金還重要”。顯然這位學(xué)生是激烈斗爭的結果,一步一步地超越自己。否則他是不會(huì )把手機交給我,以后他也不會(huì )去干這樣的事了。從而達到內化階段。也強化了其他學(xué)生的道德品質(zhì)。

  第二,意志品質(zhì)能力的培養

  中職生缺乏吃苦耐勞的精神,意志薄弱,遇困難易放棄,導致無(wú)果而終,這樣的學(xué)生在企業(yè)中容易淘汰。那么怎樣來(lái)培養學(xué)生良好的意志品質(zhì)呢?

  首先是多組織實(shí)踐活動(dòng),加強意志鍛煉。生活就是教育,中職生的日常生活、學(xué)習、勞動(dòng)和課外活動(dòng),這都是培養學(xué)生良好的意志品質(zhì)的最好途徑。其次是自討苦吃,磨煉自己。古人:“自苦英雄多磨難、紈绔子弟少偉男!庇袝r(shí)就需要我們?yōu)樽约涸O置困難條件。比如學(xué)生離家20里路,有時(shí)就可以步行回家。每戰勝一次困難,你的意志力就會(huì )增長(cháng)一分。再次是加強自我激勵。比如可以搜集些有關(guān)堅強意志的座右銘;可以選些比自己強的同學(xué)做樣板,時(shí)時(shí)向他們看齊;可以堅持寫(xiě)日記,做到“每日三省吾身”,以便及時(shí)發(fā)現缺點(diǎn)并及時(shí)克服。

  第三,情商的培養

  我們說(shuō)情商的高低決定著(zhù)學(xué)生人生的失敗和成功,情感智力是決定人生成功與否的關(guān)鍵。中職生在情商方面并不比普高生差,如果把中職生的情商調好,他們的發(fā)展空間很大很大。那么如何培養學(xué)生的情商呢?

 。ㄒ唬┳鹬貙W(xué)生,與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,這是培養學(xué)生情商的基礎。任何人的人格、自尊都是平等的,相互間是鏡子關(guān)系,教師給學(xué)生笑臉,學(xué)生也會(huì )給教師笑臉。教師尊重學(xué)生,學(xué)生也會(huì )尊重你。有時(shí)我們不得不說(shuō)學(xué)生是在為喜歡的老師而學(xué)習。

 。ǘ┮o學(xué)生建設性的關(guān)懷。很多中職生是“單身家庭”,雙親長(cháng)期在外,缺少關(guān)愛(ài),缺少交流和傾訴,易自閉,這時(shí)的教師就要充當其父母或兄長(cháng)的角色,給予適當的關(guān)愛(ài)。教師一定要做一個(gè)“調情高手”。走進(jìn)學(xué)生的內心世界。

 。ㄈ⿲W(xué)會(huì )站在學(xué)生的角度上考慮問(wèn)題,想信學(xué)生比什么都重要。老師發(fā)現學(xué)生犯錯時(shí),應理解學(xué)生,設身處地去感受學(xué)生的內心體驗,了解其所想所為的動(dòng)機原由,不要以自己為參照標準去評判學(xué)生的是非得失。

 。ㄋ模┥朴诎l(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有自己的長(cháng)處,都希望得到別人的認可。老師在教育過(guò)程中,盡量去放大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),縮小他們的缺點(diǎn)。

 。ㄎ澹┲挥懈咔樯痰慕處煵趴赡芘囵B高情商的學(xué)生,故教師一定要做一個(gè)高情商的人。教師是教育的主體,是輸出教育的源泉,正是師高強。我們很難想象一個(gè)低情商的教師怎么會(huì )培養出高情商的學(xué)生?

 。┮龑W(xué)生感知別人對自己的愛(ài)和奉獻,F在的學(xué)生大多數是獨生子女。習慣性支配別人,獨占性較強,具有一定的自私的心理。對別人的情感需求不一定感受到,缺乏換位思考的能力,這需要教師去引導。正如電影《父子交換》中表現的一樣,孩子原以為父親很好做,當他父子倆交換角色時(shí)才知父親之難做,充分體驗到做父親的艱辛,從而改掉了自己的不良習慣。

 。ㄆ撸┳寣W(xué)生學(xué)習用自己微薄的力量給別人帶來(lái)快樂(lè )。幫助別人就是幫助自己。正是“授人玫瑰,手留余香”,給別人帶來(lái)快樂(lè )時(shí)也成就了自己。教師要學(xué)生多去參加公益活動(dòng),鼓勵學(xué)生做力所能及的義務(wù)勞動(dòng)或義工。

  目前中外用人單位的擇才標準清楚地表明,在中職學(xué)生就業(yè)過(guò)程中,非專(zhuān)業(yè)因素非常重要,不可偏廢。加強學(xué)生非專(zhuān)業(yè)的培養,僅靠專(zhuān)業(yè)技能是不夠的,必須改革現行中職人才培養模式,至少應把非專(zhuān)業(yè)教育放在與專(zhuān)業(yè)教育同等重要的地位,使學(xué)生做到專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和非專(zhuān)業(yè)素質(zhì)協(xié)調發(fā)展,以適應社會(huì )的發(fā)展。在思想品質(zhì)、意志品質(zhì)、情商三個(gè)方面的非專(zhuān)業(yè)能力培養尤為重要,就應該引起學(xué)校領(lǐng)導、教師的足夠重視,以適應社會(huì )的需要。

  畢業(yè)生自我鑒定 篇13

  我最大的特點(diǎn):誠實(shí)守信熱心待人勇于挑戰自我,為人處世上,我堅持嚴于律己寬以待人。若要人敬己,先要己敬人,良好的人際關(guān)系,正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的20__年應屆機械專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,我不會(huì )因為自己的大專(zhuān)文憑而失去自信,反而我會(huì )更加迫切要求自己,充實(shí)自己,完善自我未來(lái)目標,我今天的求職,也正是希望貴單位領(lǐng)導能夠給我一個(gè)發(fā)展的空間去實(shí)現我的人生價(jià)值。

  三年的中專(zhuān)校園生活是我人生的一大轉折點(diǎn),我于__年9月來(lái)到武漢市二輕工業(yè)學(xué)校,學(xué)的專(zhuān)業(yè)是模具設計與制造,在學(xué)習與實(shí)踐的`過(guò)程,我不斷的挑戰自我,充實(shí)自己為實(shí)現人生的價(jià)值,打下堅實(shí)的基礎三年來(lái),我一直都很重視自己的專(zhuān)業(yè)知識,我還積極的參加學(xué)校組織的各項培訓,在學(xué)好理論的同時(shí),注重與實(shí)踐相合,現在我還熟練運用機械制圖、機械原理與零件、塑料模具、機床夾具、數控車(chē)、銑、線(xiàn)切割、電火花、cad、cam等實(shí)際操作,并且多次得到老師的好評,還拿到了有關(guān)模具專(zhuān)業(yè)的一些資料證書(shū),為自己將來(lái)從事此技術(shù)工作打下了很好的基礎。

  細節決定成敗,在生活中我十分注重細節,把每一件事情都做得很細心,我還認為誠信是立身之本,所以我一直是以言必信來(lái)要求自己,三年的中專(zhuān)生活.是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為劃平人生線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的一步。

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