【集合】暑期社會(huì )實(shí)踐總結范文
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編為大家整理的暑期社會(huì )實(shí)踐總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結范文1
一個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得是否成功，除了務(wù)實(shí)的工作外，宣傳報道也是很重要的一個(gè)環(huán)節，因此我們的宣傳組在整個(gè)下鄉實(shí)踐中始終扮演著(zhù)重要的角色，只有我們宣傳得到位村民和孩子們才有熱情參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，只有我們宣傳得及時(shí)全隊的實(shí)踐成果才能及時(shí)的反饋給學(xué)校、老師以及所有關(guān)心我們這只實(shí)踐隊伍的人們。在宣傳時(shí)，我們則充分利用了時(shí)間，把宣傳的人員安排到了每晚出去的調研的小組中和早上去買(mǎi)菜的后勤組中，則宣傳與調研同時(shí)進(jìn)行。我們采用了宣傳單和宣傳海報的方式。在小學(xué)的門(mén)口則利用木板張貼我們的宣傳海報，在外出時(shí)則向當地居民派發(fā)宣傳單，并向他們對宣傳單的內容做出相關(guān)的講解，主要向居民宣傳健康衛生知識和食品安全問(wèn)題，共持續了四天的宣傳工作。以下是宣傳從開(kāi)始準備到后期的總結。
1、前期準備
任何一項工作要想做好，必須要有精密的'策劃和認真的準備。下鄉之前，針對我們宣傳報道組的工作，我們多次組織召開(kāi)組內會(huì )議，查找資料并研究分析往屆實(shí)踐隊的，設計制作宣傳單，構思如何做視頻，做好了充分的策劃和準備，對下鄉所要做的工作進(jìn)行了詳細的構想以及明確的分工。下鄉之前，我們就將宣傳報道需要準備的材料和設備，如旗幟、條幅、隊旗、宣傳海報、相機等一些材料準備好，做到有備無(wú)患。傳單由于讓其他事耽擱了，只能到下鄉點(diǎn)再打印。
2、初期宣傳
來(lái)到城月鎮后，我們的宣傳報道工作按照計劃有條不紊的開(kāi)展著(zhù)。初到城月鎮，我們首先要做的就是對我們下鄉實(shí)踐的活動(dòng)內容和目的進(jìn)行宣傳，讓村民們了解我們的來(lái)意，知道我們的活動(dòng)能都給他們帶來(lái)的益處，這樣才能得到他們的支持，保證后續工作順利的進(jìn)行。第一天下午我們全隊就在村中走訪(fǎng)，宣傳我們的隊伍。由于當地設施條件的限制，我們在廣豐小學(xué)掛起了我們的橫幅，在學(xué)校大門(mén)貼了我們的招生海報。
3、主題宣傳工作
我們宣傳組針對當地情況，決定向村民宣傳健康衛生，安全等常識。我們分兩種方法去派宣傳單，第一是在人比較多的市場(chǎng)派傳單。第二是在晚上出去調研的時(shí)候派給居民。由于是到了當地再打印宣傳單，學(xué)校的電腦有問(wèn)題，打印出來(lái)的時(shí)候宣傳單被縮小，再加上內容較多，所以宣傳單的字較小，很多居民都表示看起來(lái)很吃力。內容上，由于我們對當地的情況調查不夠深入，導致宣傳內容有點(diǎn)不適合。
4、后期視頻制作
我們將在暑期收集三下鄉期間的照片，記錄活動(dòng)的精彩語(yǔ)錄，會(huì )議記錄;整理制作成視頻。將大家這一個(gè)星期美好的回憶全匯集在這個(gè)視頻內。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結范文2
昨天的事仿佛仍歷歷在目，最后我們也終于在南通南大街圓滿(mǎn)完成了這次暑期實(shí)踐活動(dòng)的全部任務(wù)。在短暫的實(shí)踐中，我們播撒汗水，收獲了友情，添加了一份難得的認識閱歷。
隨著(zhù)暑期的臨近，我們7個(gè)來(lái)自南通的人懷揣著(zhù)同樣的夢(mèng)想聚集了一起。南通，一個(gè)神奇的城市，在這座城市里，有著(zhù)許多讓人無(wú)法忽視的光芒：南通教育無(wú)與匹敵的神話(huà)、如皋人的長(cháng)壽的秘訣……種種優(yōu)勢，讓我們有了豐富的題材，在與輔導員的交流后，我們也確定了這次實(shí)踐的主題——追尋南通民間藝術(shù)藍印花布。
第一天我們系11級來(lái)自信息工程專(zhuān)業(yè)和強化班的7位同學(xué)聚集在了南通藍印花布博物館的門(mén)口，這宣告著(zhù)我們暑期社會(huì )實(shí)踐的正式開(kāi)始。在博物館與吳元新館長(cháng)的交流中，我們了解到藍印花布源于秦漢，興盛于唐宋時(shí)期，舊時(shí)，浙江、江蘇一帶農村家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )織布、染布。老輩人身上穿的衣服、日常用的包袱皮，甚至自家閨女的嫁妝，都是自家紡織印染的藍印花布。窗簾、頭巾、圍裙、包袱、帳子等都可用它來(lái)做。藍印花布仿佛就是勞動(dòng)人民的專(zhuān)用布料。它的圖案充滿(mǎn)濃郁的鄉土氣息，自然，清新。江浙一帶藍印花布的主要產(chǎn)地就在江蘇的南通地區。在參觀(guān)博物館的過(guò)程中，我們還看到了許多用藍印花布制作的工藝品，雖然成品的顏色并不華麗，但在樸素中透露著(zhù)一點(diǎn)優(yōu)雅。
第二天我們來(lái)到了南通市文化局，文化局的有關(guān)負責人告訴我們：“藍印花布是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是南通的瑰寶，我們應當為擁有這一財富而感到驕傲。雖然采取了一系列措施，然而對它的保護力度仍然不夠，希望所有人都能參與到保護這一民間藝術(shù)中來(lái)，藍印花布不僅屬于南通，更屬于全世界的�！�
接下來(lái)的幾天我們來(lái)到了海安華藝公司，在這里我們目睹了藍印花布制作的全過(guò)程。南通民間藍印花布，全憑人工手紡、手織、手染而成。其圖案全憑手工鏤刻，每幅刻好的紙版都似剪紙藝術(shù)。我們還自己做了一些，雖然不太好看，但是體驗了其中的樂(lè )趣。
緊接著(zhù)我們來(lái)到了南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院。在這里，我們采訪(fǎng)了染化系、藝術(shù)系、紡織系的`老師和主任，染化系的主任向我們介紹了學(xué)生所學(xué)習的課程，由于學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)門(mén)學(xué)習藍印花布的設備，所以教學(xué)中涉及的部分比較少，只有在扎染的教學(xué)中會(huì )有，系主任還向我們展示了一些藍印花布的成品，這些作品樣式不一，各具獨韻。倒數第二天來(lái)到了八仙城的藍印花布的銷(xiāo)售店，店面雖并不大，但里面藍印花布的制作品應有盡有：服飾、帽子、包包、鞋子、圍巾……畢竟都是純手工制作，而且已經(jīng)被列為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，價(jià)格也因此會(huì )高一點(diǎn)的，可以理解。最后一天，我們在南大街分發(fā)調查問(wèn)卷。天氣很熱，來(lái)來(lái)往往的人很多的，我們在人群中隨機尋找路人，填寫(xiě)調查問(wèn)卷，盡管這是一項很枯燥的工作，但隨著(zhù)人們的配合，這項工作也顯得容易很多。
在這次社會(huì )實(shí)踐中，各種考驗與磨礪間雜而來(lái)，短短的幾天經(jīng)歷了許多，體驗了許多，我們意識到實(shí)踐的重要，在實(shí)踐中，也體會(huì )到了文化的生命力，生命在于實(shí)踐，實(shí)踐煥發(fā)青春。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結范文3
回來(lái)幾天，一路上感慨萬(wàn)千。從一開(kāi)始，我并不是像他們一樣，去支教是為了證明些什么，也不是為了去實(shí)踐什么樣的真理，我只是素來(lái)很單純地熱衷于這樣的公益活動(dòng)。因為我相信當你誠摯地對待他人時(shí)，獲益的不僅是別人，更是你自己，因為與之而來(lái)的還會(huì )有一份滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感和成就感。
以前我也在網(wǎng)上看過(guò)一些帖子說(shuō)一些大學(xué)生去支教的同時(shí)，他們更多的是“公益”了自己，“失益”了他人。很多孩子在見(jiàn)識了他們的風(fēng)采以及所帶來(lái)的知識之后，也學(xué)會(huì )了一些劣性：隨意地浪費；落差感帶來(lái)的自卑心理；覺(jué)得社會(huì )不公的自暴自棄等等�？墒俏蚁脒@些也許只是他人的`偏見(jiàn)。你做過(guò)什么，做的好與不好，大家心里都會(huì )很清楚。我們所做的并不能把“支教”這個(gè)兩字去改變什么，而是只能從自身去一點(diǎn)點(diǎn)地影響那些孩子們。
以前并沒(méi)有去想過(guò)要去做老師，盡管我失誤地去選擇了英語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè)�？墒窃谶@實(shí)踐的六天里，我還是感受到了作為老師不一樣的責任感和使命感。正所謂“在其位，謀其政，任其職，盡其責�！边@是我一直以來(lái)都很信奉的一句話(huà)，第一次去做了六天的老師，我想這也許對別人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，但對我而言卻是一輩子的回憶，一輩子的感動(dòng)。一開(kāi)始并不想讓他們去喊我們老師，因為覺(jué)得僅僅這六天里我們根本不可能像老師一樣去教會(huì )他們多少知識，根本稱(chēng)不上是老師，可是就在最后兩天的時(shí)候，幾個(gè)小朋友的一句老師和幾句話(huà)卻戳中我的心房。因為我們要走了，不能和他們再在一起玩兒了，可是她們的寥寥幾句卻肯定了我們。
還記得第一天，大家從客氣到熟識，我們十一個(gè)小伙伴一直都在一起，其中不乏趣聞軼事，我們二逼青年歡樂(lè )多。大家都很認真負責地一起備課，一起堅守，由于這里的受教孩子們年齡參差不齊，最小的有幼兒園中班的，最大的有初二的。尤其是像我們這樣的文化課，我們教太難的，低齡的小朋友聽(tīng)不懂，教太簡(jiǎn)單的，大一點(diǎn)的孩子就不想聽(tīng)，于是我們以絕大多數孩子的水平為主。不論每一次課有幾個(gè)人上，我們十一個(gè)人都一起到場(chǎng)。辯論課，我們帶著(zhù)孩子們一起辯論；手工課，我們分組一齊DIy；英語(yǔ)課，我們一起熱身；數學(xué)課，我們一同思考……每一天，我們都有不同的分工；每一晚，我們都要總結今天的情況。即使大家晚上冷水澡，白天蚊子咬，那都不算什么，因為我們一直在一起。
我想支教的意義不在于你我收獲了多少，而在于我們影響了多少。六天里，我們很清楚的能看到身邊的孩子改變了多少，他們也許有著(zhù)或多或少的不幸，可是我們的同情與可憐并不能給予他們什么。我們能給的，應該是以我們的樂(lè )觀(guān)去影響他們，用我們的正能量去感染他們。讓他們永懷赤子之心、學(xué)會(huì )去愛(ài)，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，去愛(ài)身邊的每一樣事物。我想，這才是支教真正的意義吧。
當我們還在田埂上和孩子們一起唱倔強的時(shí)候，分別的日子已經(jīng)不遠，但是情誼一直都在……
暑期社會(huì )實(shí)踐總結范文4
經(jīng)過(guò)十天的努力，我們的社會(huì )實(shí)踐算是告一段落。
現在回想起從立項申請到招募隊員到設計調查問(wèn)卷到聯(lián)系實(shí)踐單位再到實(shí)地走訪(fǎng)，作為隊長(cháng)我全程都一直參與下來(lái)。其實(shí)這是我的第一次參加社會(huì )實(shí)踐第一次組隊，第一次全權負責一個(gè)活動(dòng)。從一開(kāi)始我感覺(jué)真正的面臨這很大的壓力。第一個(gè)壓力就是身邊認的的冷嘲熱諷，尤其是我最親近的哥們，他們都告訴我沒(méi)有用，社會(huì )實(shí)踐是騙騙經(jīng)費，加點(diǎn)學(xué)分。對能力的提高是沒(méi)有用的！是嗎？前期我真的很疑惑，說(shuō)實(shí)話(huà)當時(shí)的我真的想過(guò)放棄。我怕我帶不好一個(gè)隊。然而我如果放棄了我就會(huì )就會(huì )愧對前期幫助過(guò)我的人。而且我真的想做點(diǎn)事，然后硬著(zhù)頭皮我就堅持下來(lái)啦!
我記得第一次我們四個(gè)人去發(fā)調查問(wèn)卷。30張調查問(wèn)卷是發(fā)完了，然而有人退出啦，我的哥們，其實(shí)說(shuō)實(shí)在的剛開(kāi)始我真的很需要他，我真的希望他能和我撐起這個(gè)團隊�？伤麍桃庖�，我同意啦！我不想強迫別人，畢竟各有各的打算。于是那天晚上我又有了解散團隊的`想法，和所有的故事的發(fā)展都不一樣，沒(méi)有人鼓勵沒(méi)有人支持，依舊是我默默的扛了下來(lái)。于是在一天的早晨，我和三個(gè)女生踏上了社會(huì )實(shí)踐的征程�？梢哉f(shuō)是我們真的是前途茫茫��！更為可個(gè)笑的是，我們當初連我們去哪都不知道，在出租車(chē)司機的指引下我么終于到了我們實(shí)踐的第一個(gè)地方----威海市交警支隊第一大隊。于是我硬著(zhù)頭皮進(jìn)去啦。我自己進(jìn)去的，我不敢讓他們和我一塊進(jìn)去。我怕我們被一起拒絕了，我怕她們受到傷害，真的當時(shí)的我好怕。我記得我走進(jìn)第一個(gè)辦公室就被轟出去啦。我一個(gè)人在交警大隊的走廊里溜達，恰好有一個(gè)辦公室的門(mén)虛掩著(zhù)，我進(jìn)去啦！謝天謝地，我們遇見(jiàn)了我們整個(gè)社會(huì )實(shí)踐的貴人------第一大隊副隊長(cháng)張警官他熱情的接待了我們的團隊。耐心的接受了我們的采訪(fǎng)。正是有他的簽名推薦我們才在后期的實(shí)踐中一次又一次的走進(jìn)了許多交警對的大門(mén)。更為重要的是我有了一路走下去的信心。然后我們真的一路走下去啦，而且出奇的順利，好的開(kāi)頭是成功的一半。
一路走來(lái)真的很辛苦，尤其是榮成，文登之行。每天四個(gè)小時(shí)的車(chē)程，沒(méi)有午休。工作12個(gè)小時(shí)。說(shuō)實(shí)在的我真的累的半死。我真的非常感謝那三位被我拉來(lái)的女生。她們真的很不容易，一路堅持下來(lái)。沒(méi)有任何的怨言。每當看到她們忙碌的身影臉上掩飾不住的疲倦。我真的好心疼，就好像是自己的妹妹一樣。每當那時(shí)我就有一種負罪感，暑假這么熱。他們不能還回家還得跑來(lái)跑去，都是我的錯啊!
我能做什么呢，我只能多做點(diǎn)減輕她們的負擔。就這樣我們一路走下來(lái)啦！起碼我認為我們團隊所做的到目前為止是成功的。我們盡力了，我們也動(dòng)腦子去做了。我無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)論我們的結局是什么，我都為我們團隊所做的感到驕傲！
暑期社會(huì )實(shí)踐總結范文5
如今，招聘單位越來(lái)越注重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力，以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，我們應該盡力抓住所有機會(huì )，根據自己所能承受的壓力來(lái)評估自己，并充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以便在進(jìn)入社會(huì )后能夠盡快適應并取得成功。
這段時(shí)間的相識是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是我的成長(cháng)之旅的開(kāi)始。我相信這個(gè)起點(diǎn)將推動(dòng)我逐漸融入社會(huì )、逐步成熟。作為一名在校學(xué)生，在大一期間有機會(huì )參加社會(huì )實(shí)習，是一次寶貴的機遇。它讓我們能夠將基本理論知識迅速應用于實(shí)踐中，鞏固所學(xué)內容。同時(shí)，在大三學(xué)年，我們對所學(xué)知識有了更深入的理解，這對我們更好地學(xué)習非常有幫助。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更重要的是，通過(guò)實(shí)習，我們在成長(cháng)過(guò)程中變得更加成熟，無(wú)論是在思想上還是心理上。因為我們一直生活在校園中，一直受到老師、家長(cháng)和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，生活可以說(shuō)是毫不擔憂(yōu)的，幾乎沒(méi)有接觸社會(huì )，也很少經(jīng)歷艱辛。然而，在這次酒店實(shí)習中，我們面臨了困難和嚴峻的考驗。通過(guò)這次實(shí)習，我全面了解了酒店的組織結構和運營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了各種各樣的客人，同時(shí)結識了很多優(yōu)秀的同事和朋友，他們讓我更深刻地認識了社會(huì )。他們拓寬了我的視野，教會(huì )了我如何適應社會(huì )、融入社會(huì )。
作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己有很多東西需要學(xué)習。對即將邁入工作崗位的陌生感和神秘感，讓我心中充滿(mǎn)了矛盾情緒。但我仍然充滿(mǎn)信心和期待，準備迎接這個(gè)新的挑戰。剛來(lái)到酒店的時(shí)候，我就被它神秘的色彩、清新的空氣和幽雅的`環(huán)境所吸引。我慶幸能有機會(huì )在這樣一個(gè)地方實(shí)習。來(lái)到酒店后，我意識到自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢。學(xué)校教授的理論知識與實(shí)際工作之間存在很大的差距，我需要重新學(xué)習和摸索。因此，當我選擇崗位時(shí)，我選擇了收銀員這一職位。因為這個(gè)職位可以更多地接觸到客人，工作時(shí)間也比較緊湊，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕佳的鍛煉機會(huì )。在工作中，雖然我只是充當一名普通的收銀員，但我的工作不僅僅是簡(jiǎn)單的收錢(qián)。其中涉及到一系列復雜的程序。在過(guò)去的一個(gè)月里，我發(fā)現無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑，要能夠熟練地完成工作，我們需要以積極的態(tài)度去對待每一項任務(wù)，而不是因為工作量多少而抱怨。抱怨是沒(méi)有用的。我們應該保持良好的心態(tài)面對每一天，不要過(guò)度想象事情的糟糕之處。因為快樂(lè )的心態(tài)能夠讓我們感覺(jué)不到工作的疲憊和乏味。
工作中我刻苦學(xué)習業(yè)務(wù)知識，在領(lǐng)班的培訓指導下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識到實(shí)際操作，一點(diǎn)一滴的學(xué)習積累。
實(shí)習占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過(guò)程中，我們不是單純地出賣(mài)自己的勞動(dòng)力去換取報酬，而是當自己是酒店的一員，和各部門(mén)同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng )造最大的利益。實(shí)習過(guò)程中，我們不會(huì )因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開(kāi)始了解，偶爾做錯事，也不會(huì )有人偏袒。作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護酒店的權益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來(lái)，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時(shí)刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。實(shí)習過(guò)程中，讓我提前接觸了社會(huì )，認識到了當今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過(guò)這次實(shí)習，我發(fā)現了自己與酒店的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外，酒店的人才培養制度為我們提供了大量的學(xué)習機會(huì )，為我們提供了就業(yè)機會(huì )。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結范文6
xx年7月13日，我滿(mǎn)懷期待與熱情的參加了學(xué)院組織的赴龍溪社區的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。短短的七天，炎炎夏日，大家雖然很辛苦，但卻學(xué)到了很多東西，而且終生受益。在學(xué)院和社區領(lǐng)導的精心安排下以及全體成員的認真努力下，我們的活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。
首先我很感謝學(xué)院組織了這次活動(dòng)以及龍溪社區為我們的活動(dòng)提供了很好的平臺，使我們得以鍛煉自己，提高自己。這次社會(huì )實(shí)踐，我們主要開(kāi)展了九項活動(dòng)，而且每項活動(dòng)都取得一定的成績(jì)，得到老師的認可。通過(guò)社區的安排，我們很順利的開(kāi)始了義診活動(dòng)，包括量血壓和身高體重的測量，七月的天雖然很熱，可同學(xué)們仍然堅持認真的工作，耐心、細心的給他們講解高血壓平時(shí)應該注意的問(wèn)題以及給他們關(guān)于良好飲食習慣的建議。來(lái)義診的人很多，同學(xué)們熱情的招呼著(zhù)，我們只有三臺血壓計，雖然需要等待，可看到我們的熱情，他們都很愿意在等的時(shí)間完成我們的問(wèn)卷調查。
在這之前，我以為問(wèn)卷調查挺簡(jiǎn)單的，而這次，我真的體會(huì )到了做問(wèn)卷調查的辛苦，因為我們做的是居民健康狀況調查和對生活現狀滿(mǎn)意程度的調查，針對的大多數是五十歲以上的人群，他們當中有的不認識字有的因為年紀大視力模糊看不清，所以我們不得不一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的問(wèn)，而且要注意問(wèn)的方式，甚至有的時(shí)候我們需要換很多詞語(yǔ)讓他們理解問(wèn)題，為了保證問(wèn)卷的科學(xué)性，同學(xué)們都在盡心盡力的做，盡管腳已經(jīng)站的很麻很酸，盡管口已經(jīng)很干，我們都不錯過(guò)路過(guò)的人，熱情的迎上去。經(jīng)過(guò)幾次的練習，我們以談話(huà)的方式完成了調查。這其中也遇到了很多問(wèn)題，有些居民提出的問(wèn)題我們回答不上來(lái)，不過(guò)，我們認真的記錄，在每晚的總結會(huì )上問(wèn)老師，經(jīng)過(guò)老師的講解與補充，我們已經(jīng)基本能夠回答一些問(wèn)題。但是，我深深的體會(huì )到了“書(shū)到用時(shí)方恨少”的道理，因此也激發(fā)了我更加努力學(xué)習的決心，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，因為還有更多的人需要我們。在做問(wèn)卷的時(shí)候也有過(guò)不順利的時(shí)候，一次次的回絕，帶來(lái)的不止時(shí)一種挫敗感，更帶來(lái)了一筆筆珍貴的經(jīng)驗，我學(xué)會(huì )了更好的與人交流與溝通。
我們還在社區的安排下到夕陽(yáng)紅敬老院看望那里的爺爺奶奶，看到我們的到來(lái)，老人們臉上露出了久違的.笑容。我們扶著(zhù)他們到樓下量血壓，很快的就聊了起來(lái)，老師給他們分發(fā)了水果，同學(xué)們也忙活起來(lái)，打掃屋子，提水等等做一些我們盡可能做的事。爺爺奶奶們很感動(dòng)，也很高興，其實(shí)，我從他們的臉上看到了孤獨，與我們今天的幸福相比，他們確實(shí)需要更多的關(guān)注與關(guān)心。我記憶最深的是一位老奶奶，她今年已經(jīng)八十高高壽，當我跟她聊天的時(shí)候才發(fā)現她的眼睛已經(jīng)很模糊看不清了，更巧的是，我們居然是老鄉，她很激動(dòng)地握緊我的手，熱淚盈眶，那一刻，我真的很感動(dòng)，真希望我能給她帶去更多的溫暖，奶奶舍不得放開(kāi)我的手，而我呢，我舍不得的更是對她的牽掛！
我們收拾完以后，準備離開(kāi)，看到老人的眼神，我們真的不忍心，不忍心她們熱鬧的屋子因為我們的離開(kāi)一下子又變得很安靜，他們的心一下子又變得很孤獨。我決定以后多參加這樣的活動(dòng)，多去看望她們，多給他們帶去關(guān)愛(ài)。在社區工作人員的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了采風(fēng)活動(dòng)，對采風(fēng)有了一定的了解，主要對社區的全民健身、文體小團隊及社區的美丑、好人好事等進(jìn)行采集。以后的采風(fēng)工作由我主要負責，我從中收獲不少，及時(shí)發(fā)現，用心觀(guān)察，做一個(gè)關(guān)注社會(huì )的有心人，了解了社會(huì )，接觸社會(huì )，我的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)得以提高。社區總體的環(huán)境比較好，人們的環(huán)保意識也很強，不過(guò)也存在需要改進(jìn)的地方，希望通過(guò)我們的采風(fēng)活動(dòng)把好的方面繼續發(fā)揚，壞的方面努力改善。因為有些居民身體不適或是沒(méi)有注意到我們的義診活動(dòng)，我們還組織了上門(mén)走訪(fǎng)服務(wù)隊，為龍溪社區部分居民建立健康狀況檔案，為以后能夠更好的為他們服務(wù)打下基礎以及方便他們出門(mén)就診的時(shí)候可以帶上讓醫生更好的了解他們的身體狀況。
為了使我們能夠得到全面的提高，我們協(xié)助社區到轄區八個(gè)相關(guān)單位收取表格資料，這個(gè)任務(wù)更加鍛煉了我們的交際能力，與單位領(lǐng)導交流的時(shí)候我們如何能讓他們信任以及如何能拿到表格，這確實(shí)需要我們很強的處事應變能力和溝通能力，而且我們對單位地址不是很熟悉，只能一邊問(wèn)一邊找，雖然第一次效果不適很好，但是有了第一次的經(jīng)驗，我們第二次不僅收到了一些表格，而且還對沒(méi)有完成的表格做了落實(shí)工作。在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中，我院李蘊成教授親自到社區為居民做了(營(yíng)養與健康知識)講座以及市司法局段老師做了(法律知識)講座。居民們積極參與，認真記錄，也從講座中受益匪淺。我們每天都有兩位同學(xué)到居委會(huì )辦公室做(常住人口登記表)和(領(lǐng)取再就業(yè)優(yōu)惠證明細表)的數據錄入工作，七天的錄入這不僅完成了一千多分的錄入，而且同學(xué)們也從表格數據中了解了當今就業(yè)壓力和競爭的激烈。我們還為社區出了關(guān)于常見(jiàn)疾病預防的宣傳板報，雖然有的宣傳欄很臟很舊，但經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精心策劃，我們做出了很有特色的板報。
我們每天很早就開(kāi)始出發(fā)，晚上堅持開(kāi)總結會(huì )議，發(fā)言討論，對次日的工作做好安排，不管到很晚都會(huì )堅持�；叵肽菐滋�，我真的覺(jué)得很累，感覺(jué)就沒(méi)有閑下來(lái)的時(shí)間，但是我堅持每晚寫(xiě)日記，記錄當天的感受，這確實(shí)是一筆寶貴的財富。
七天時(shí)間，我用自己的熱情去觸及我身邊的一切人、事、物，讓我在這次實(shí)踐中重新認識自己，反省自己，接觸社會(huì )，更深刻的認識了社會(huì )，為將來(lái)提供了一些決策經(jīng)驗，體會(huì )了“實(shí)踐出真知”的道理。同時(shí)也使我認識到專(zhuān)業(yè)知識的欠缺、人際交往能力、處事應變能力等方面的不足，如何表達自己的真誠讓對方信任，驅除對方戒備心理，用不同方式與不同的人交流，并在實(shí)踐中深刻領(lǐng)悟了合作意識，發(fā)揚了團隊精神。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結范文7
此次“三下鄉活動(dòng)”響應了團中央、團省委、校團委有關(guān)大學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的號召。大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現]高校人才培養目標的有效途徑，是推進(jìn)大學(xué)生 “ 素質(zhì)拓展計劃 ” 的重要舉措。我院組織20xx年暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)院的文化教育優(yōu)勢，廣大青年大學(xué)生積極投身于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中達到了受教育，長(cháng)才干，作貢獻的活動(dòng)目的。正因為這樣，我們這次活動(dòng)得到了學(xué)院以及學(xué)校的大力支持，真的很高興能參加本次活動(dòng)，也很榮幸能和這樣一個(gè)強大的團隊合作。
（一）活動(dòng)準備工作
這次活動(dòng)的目的地是黔東南雷山縣桃江鄉，因為我就是黔東南人，所以我更加的有那種回自己家鄉奉獻自己的那種感覺(jué)，所以我一直提醒一定要做好。也正因為如此，我也感覺(jué)到壓力不小。就這樣我們用了兩三天時(shí)間把我們下鄉去必備的藥品等買(mǎi)齊。
在本次活動(dòng)中，我是負責安全這一塊的，其實(shí)我覺(jué)得安全問(wèn)題也是最重要的一方面，雖然覺(jué)得壓力很大，但是我相信我自己，我正在進(jìn)入這個(gè)角色。
（二）實(shí)踐進(jìn)行中
調研活動(dòng)，也是令我感觸最深的一個(gè)環(huán)節，我們深入農村農戶(hù)，與當地村名親切近距離交談，并且深入考查，實(shí)地了解當地的教育、物質(zhì)文化與非物質(zhì)文化、服飾、節氣習俗等等方面情況的。當我們走進(jìn)每一戶(hù)村名家的時(shí)候，無(wú)一不為之感動(dòng)的，他們實(shí)在是太熱情了，因為當地村名白天都要上山做農活，我們要去做。訪(fǎng)只有晚上7：30以后去才可能碰到他們，而這時(shí)候剛好是他們吃晚飯的時(shí)間。當我們進(jìn)門(mén)后，他們不管我們是什么來(lái)頭，首先就是叫我們吃飯，那個(gè)時(shí)候我們推都沒(méi)辦法推的，他們就會(huì )去給我們添飯、倒酒，他們就是以這樣一種方式對待他們的客人，可能吃的不是什么好菜，但是那是我們吃過(guò)最好吃的飯菜，喝過(guò)最醇香的米酒。他們就是以這樣的態(tài)度配合我們的.工作的，所以我們做起來(lái)是非常的順利，在此，我要再一次感謝他們。
另外，就是當地政府和派出所對我們的活動(dòng)非常的支持，協(xié)助我們做好安全工作，幫助我們打印資料。
還有就是支教方面，我覺(jué)得當你真正站在講臺上的時(shí)候，那種責任感是前所未有的，你就只有一個(gè)想法就是怎樣教他們能懂，怎樣讓他們真正學(xué)到東西。當我聽(tīng)到我的學(xué)生讀出我教給他們的知識時(shí)，那種滿(mǎn)足感是很難找到的。其實(shí)之前，我一直在想一個(gè)問(wèn)題，我們到底能帶給他們什么？知道現在我的答案如同飛鷹，藍天高遠。
體來(lái)說(shuō)，在調研。訪(fǎng)中，我學(xué)到了怎樣做好一名出色的。訪(fǎng)者，怎樣與他人更好地溝通。當我。訪(fǎng)一些小同學(xué)，問(wèn)他們長(cháng)大后的理想是什么，大部分孩子們都說(shuō)：要像你們一樣，好好學(xué)習，考上大學(xué)，走出大山。我們?yōu)橹械叫牢�，更為之感到振�?dòng)。大山深處的孩子渴望知識，渴望成長(cháng)，對外面的世界充滿(mǎn)了無(wú)限的向往。
（三）結尾思考篇
其實(shí)當你把你的時(shí)間排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，你會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快很快，因為你一直在想還有好多事情都還沒(méi)做，所以真相時(shí)間過(guò)得再慢點(diǎn)。是啊，十天的時(shí)間一晃就過(guò)去了，我們就要離開(kāi)這么美麗的鄉村，這么多可愛(ài)的小朋友，這些可愛(ài)熱情的村名們。我走得是那么的不舍，感覺(jué)還有好多好多事情都還沒(méi)有做。
三下鄉與其說(shuō)帶給我不少的鍛煉不如說(shuō)帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉讓我真真正正的從管理者的角度在思考著(zhù)問(wèn)題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們三下鄉活動(dòng)在大家共同努力下圓滿(mǎn)結束，大家帶著(zhù)一份感動(dòng)與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與桃江人民共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來(lái)我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉就是要我們這些熱血青好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉情，知道自己的責任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準備，這才是我們三下鄉的意義。
那漫山遍野的燦爛向日葵，那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草，那傍晚炊煙裊裊的村莊，那崎嶇蜿蜒的山間小路，那紅旗飄揚的桃江小學(xué)，那一份不可磨滅的景象，那一份不言而喻的感動(dòng)，被永遠的珍藏在我們似水年華中。
最后還是要再次感謝學(xué)校給了我這次鍛煉的機會(huì )，我希望將來(lái)能有機會(huì )多鍛煉自己。這次三下鄉并不苦，但是又讓我重新燃燒起心底曾經(jīng)的那份偉大，即使我不偉大，我還是希望自己能獻身于一項偉大的事業(yè)。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結范文8
各位同學(xué)，剛才主持人說(shuō)我有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)跟大家見(jiàn)面了，但我覺(jué)得好像總跟大家在一起，當然以這種班級面對面交流形式的次數并不多，但是通過(guò)其他方式我還是一直和大家在一起的。如博客、BBS和素質(zhì)班微博上的任何動(dòng)態(tài)我隨時(shí)都會(huì )關(guān)注，還有我經(jīng)常跟團隊的負責人和小組負責人還有我們的一些其他同學(xué)交流，所以說(shuō)我是一直和大家在一起的。因為剛才來(lái)之前周書(shū)記又找我談了我們學(xué)校的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園的事情，任務(wù)很重，事情很多，所以來(lái)晚了一些，但是不管怎么樣，素質(zhì)班永遠是我心中最重要的部分。所以請大家不要懷疑我對這個(gè)團隊的愛(ài)。
關(guān)于愛(ài)的標準請大家記住我說(shuō)的兩句話(huà)：一是時(shí)間，二是金錢(qián)。當我們學(xué)生在金錢(qián)方面沒(méi)有能力時(shí)，你可以用時(shí)間和心思在來(lái)證明。大家在以后的人生當中也可以以這個(gè)標準來(lái)評判“愛(ài)”，包括我們的戀愛(ài)和婚姻。剛剛我來(lái)的比較晚，只聽(tīng)了我們的迎新活動(dòng)。迎新活動(dòng)是體現我們這個(gè)團隊有沒(méi)有戰斗力，有沒(méi)有執行力，能不能體現出校園精神的最好的一個(gè)途徑。在這個(gè)過(guò)程中，雖然有一些問(wèn)題沒(méi)有處理好，結果也沒(méi)有想象的那么理想，但是也沒(méi)有那么糟糕。素質(zhì)班在第一屆第二屆沒(méi)有做成這個(gè)事情的時(shí)候，我一直督促他們要做，而且我一直在闡釋做這件事情的重要性。這不僅僅是賺了一萬(wàn)塊錢(qián)的問(wèn)題，但是它反映和證明了很多問(wèn)題。至少反應了我們的金錢(qián)意識，經(jīng)濟意識，市場(chǎng)意識，反映了我們的執行能力，溝通能力，解決問(wèn)題的能力，團隊合作精神，以及應變能力。這是我們一個(gè)人一生中無(wú)論干什么都需要的能力。迎新商戰活動(dòng)的意義不僅僅在于這個(gè)活動(dòng)本身，關(guān)鍵是通過(guò)這個(gè)活動(dòng)使我們獲得更豐富的體驗。
關(guān)于三下鄉問(wèn)題，事實(shí)證明了誰(shuí)在活動(dòng)中最認真地投入，用心最多，他的收獲就最大。去參加貴州支教的同學(xué)，應該還記得張青教授把他的兒子叫過(guò)來(lái)的事情吧，今天我們很多大學(xué)生不重視或敷衍三下鄉活動(dòng)，三下鄉活動(dòng)不僅讓大家了解農村，也了解社會(huì )，目的就是為了在這個(gè)體驗過(guò)程中，得到磨練，增長(cháng)才干，豐富內心的情感，還有大學(xué)生之間真正拉開(kāi)差距的就是三下鄉活動(dòng)。素質(zhì)班的吳燕同學(xué)在在三下鄉期間寫(xiě)了一篇文章《最后的清晨》，我在文章后面做了評價(jià)，今天的大學(xué)生為什么難得寫(xiě)出這樣優(yōu)美而充滿(mǎn)靈性的東西，現在的大學(xué)生既沒(méi)有像卡列尼娜那樣充滿(mǎn)著(zhù)像火一樣燃燒的一生，也沒(méi)有像林黛玉那樣充滿(mǎn)著(zhù)靈性的一生。你要想一個(gè)人內心充滿(mǎn)靈性和詩(shī)性，你必須懷著(zhù)一種欣賞的目光和心態(tài)去去感悟和走近生活。否則即使你將來(lái)?yè)碛泻芨叩牡匚缓秃芏嗟慕疱X(qián)，到頭來(lái)，你可能依然非常的貧乏。無(wú)論你是教授、干部，還是企業(yè)的老總，如果你對自然的`美，對山川的美、對人文的美毫無(wú)感知，只對鈔票和權力有渴望，這究竟是幸還是不幸呢？為什么我們的教育走向了這樣，為什么很多人這么多痛苦這么多問(wèn)題，是很多人沒(méi)有懷著(zhù)對自然，人的敬畏和欣賞？一個(gè)人要在現實(shí)世界、自然世界以及內心世界尋求一個(gè)平衡。，他才是和諧的。這三個(gè)方面有任何一個(gè)世界坍塌，你的人生就會(huì )坍塌。社會(huì )實(shí)踐，大家共同經(jīng)歷一起吃苦的日子，互相陪伴，互相幫助。人們總是在一起經(jīng)歷過(guò)重大的活動(dòng)的時(shí)候，友誼才會(huì )更加深厚，更加濃烈。因為在這個(gè)過(guò)程中，我們互相關(guān)注，互相欣賞，互相幫助。這就是活動(dòng)的意義所在。
關(guān)于訪(fǎng)談，這次通過(guò)對一二三屆同學(xué)的采訪(fǎng)，就是要證明素質(zhì)班的培養方案以及這個(gè)過(guò)程中哪些是值得我們去提起去豐富去學(xué)習的，哪些問(wèn)題是要我們去回避的，這樣才能讓我們每個(gè)人走得更穩更快更好。在參與訪(fǎng)談的過(guò)程當中，不管是路上的奔波，還是訪(fǎng)談之后的思考，以及訪(fǎng)談過(guò)程中我們同學(xué)的一種高昂向上的精神狀態(tài)，都是很有意義值得我們去學(xué)習的。當把訪(fǎng)談內容整理出來(lái)之后，我們再來(lái)分享成功后的一種喜悅。成長(cháng)和進(jìn)步是很重要的，如果這個(gè)團隊不去思考，那么他就會(huì )越來(lái)越偏，這個(gè)團隊也走不遠。
關(guān)于這次有14個(gè)同學(xué)離開(kāi)素質(zhì)班，還有兩個(gè)月我們就要結業(yè)，很多同學(xué)在情感上不能接受，但是我們的人生更長(cháng)，友誼更長(cháng)，所以時(shí)間長(cháng)短就不重要。我很早的時(shí)候就跟大家談過(guò)，一個(gè)團隊要想它走到更遠、更好，它需要靠理性的光芒而不是情感。情感會(huì )讓一個(gè)團隊得到溫暖，有凝聚力但它并不能走向很遠。因為我們不僅僅需要靠友誼更需要靠的是理性，靠的是認真、奉獻和努力；靠的是個(gè)人的成長(cháng)和團隊的進(jìn)步，這才是最重要的。我說(shuō)這個(gè)團隊不缺的是知識，也不缺的是能力；它缺的是選擇的智慧和堅持的力量。在這個(gè)團隊當中有少部分同學(xué)并沒(méi)有認同素質(zhì)班的理念，是我們彼此雙方幫他做出選擇。這對個(gè)人或是團隊都是有好處的，所以，大家不應是抱怨、懷疑和批判。我們對一個(gè)團隊的愛(ài)除了批評之外更多的是注重它的建設而不是破壞。這才是一個(gè)大學(xué)生理性情懷。所以素質(zhì)班在對待這個(gè)問(wèn)題上，我相信從來(lái)就沒(méi)有因為個(gè)人的情感去淘汰一個(gè)人，就像恩格斯在馬克思的墓前說(shuō)的：“他有很多敵人，但是沒(méi)有一個(gè)私敵！”。
曾經(jīng)我和大家說(shuō)過(guò)，這個(gè)世界是有上帝的，只是當他經(jīng)過(guò)你家門(mén)前的時(shí)候你把門(mén)窗都關(guān)上了或是在熟睡中。所以你一直沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)。上帝之門(mén)對于我們來(lái)說(shuō)是虛掩的，就像素質(zhì)班的大門(mén)一樣，倘若你有足夠的愛(ài)，真誠的表達和奉獻，我相信沒(méi)有人會(huì )拒絕你，當初第二屆劉維同學(xué)想加入的時(shí)候，她說(shuō)：即使我作為素質(zhì)班的一個(gè)陪伴者也要始終站在素質(zhì)班的旁邊直到永遠。事實(shí)證明她的堅持和努力，無(wú)論是過(guò)去還是現在都是有意義的，她失去的同時(shí)也得到了。還有我們大家熟悉的陶志濤同學(xué)，當他退出素質(zhì)班時(shí)無(wú)比的痛苦又在痛苦中要求加入素質(zhì)班，最終一直陪伴著(zhù)愛(ài)著(zhù)素質(zhì)班。還有第一屆的胡元同學(xué)，雖然他離開(kāi)了素質(zhì)班卻始終關(guān)注著(zhù)素質(zhì)班的發(fā)展。還有第二屆宋建華同學(xué)說(shuō)：“直到現在我依然生活在素質(zhì)班的影子里，習慣去看看每一天的新聞，習慣去看看素質(zhì)班的BBS,習慣收藏素質(zhì)班的記憶，習慣問(wèn)問(wèn)素質(zhì)班同學(xué)近來(lái)的狀況，習慣維護素質(zhì)班的一切，只是此時(shí)的心態(tài)更平和一些�？拷�，又遠離它；依賴(lài)它，又獨立它。當一個(gè)人真正融入一個(gè)團隊時(shí)，無(wú)論他身處何方何時(shí)，也無(wú)論他是否在素質(zhì)班，他的心總向著(zhù)一個(gè)地方。我不知道這些話(huà)適不適合從我的筆下流出，但我想說(shuō)的是我始終感恩于素質(zhì)班”。無(wú)論你在素質(zhì)班的經(jīng)歷是長(cháng)是短，只要你在這里努力過(guò)、付出過(guò)；交流過(guò)，就有所成長(cháng)，有所收獲。
我在BBS上看到用戶(hù)名為“一飛沖天”說(shuō)，大家在思考個(gè)體與團體，團體未來(lái)的發(fā)展，死水一團是沒(méi)有希望的，假如這是一個(gè)錯誤，那么團隊的錯誤需要每個(gè)人去承擔，因為每個(gè)人都是錯誤的。為什么會(huì )有今天的局面？為什么沒(méi)有更好的處理方式？如果你真的把自己當作素質(zhì)班的主人，為什么你會(huì )允許錯誤的發(fā)生？每個(gè)人都是錯誤的幕后推手，通過(guò)她的言語(yǔ)表達真正表達了對一個(gè)團隊理性的愛(ài)。他的愛(ài)充滿(mǎn)了理性的光芒，而不是情感的牢騷。我們在社會(huì )上可以發(fā)現那些不能取得成功的人，就是因為他的牢騷多于他的付出和努力。他在牢騷中消耗了時(shí)間，在牢騷中發(fā)現了更多的是這個(gè)世界的丑而不是世界的美；在牢騷中他喪失了對生活的熱情和希望，勝至埋下了仇恨的種子。所以我們很多同學(xué)在看待或者思考這些問(wèn)題的時(shí)候，需要我們理性去表達。
無(wú)論這14位同學(xué)是自愿還是非自愿的還是渴望留下來(lái)的，但是到今天為止我沒(méi)有看到一個(gè)同學(xué)采取書(shū)面的形式或者去辦公室找我的方式來(lái)與我溝通交流。昨天有一個(gè)同學(xué)，我問(wèn)假如是你你該怎么辦，她談了很多，我說(shuō)你說(shuō)的沒(méi)有錯，但是我并不欣賞你的這些。我說(shuō)，如果是我我會(huì )這樣做：一個(gè)團隊做出一個(gè)決定，我們更多的時(shí)候找找自己的原因。我相信你總在某些方面有些問(wèn)題，認真地剖析自己，這個(gè)是你成長(cháng)的最好的開(kāi)始，而不是指責、謾罵或者是斗爭的方式。所以反省總是我們所欠缺的。多問(wèn)問(wèn)自己幾個(gè)為什么，活動(dòng)我是不是積極的有建設性的參與了？ 如果你真正熱愛(ài)這個(gè)團隊，那么這個(gè)團隊的要求你是不是做了？110個(gè)人中你到底認識多少人？這些人當中哪些人對你真正有幫助？為什么我們星期一早上總是起不來(lái)？其實(shí)早上起不來(lái)不重要，一個(gè)星期只有周一一天，關(guān)鍵是你從思想上放松了對自己的要求。
今天上午毛老師在我的辦公室說(shuō)，徐志強開(kāi)始在他的那個(gè)團隊和素質(zhì)班做選擇時(shí)，最后離開(kāi)了他那個(gè)團隊，我說(shuō)這是正確的。一個(gè)人沒(méi)有那么多的經(jīng)歷和時(shí)間選擇做那么多的事情，這樣只會(huì )讓你“魚(yú)和熊掌都得不到”。你認同他，你就熱愛(ài)它，并為之付出和奉獻，我相信你就會(huì )獲得更多的成長(cháng)。所以我們在座的同學(xué)，如果你是真正熱愛(ài)這個(gè)團隊，那么你總會(huì )有辦法去爭取你自己的權利的。我剛才說(shuō)“上帝之門(mén)總是虛掩的”。并不是說(shuō)這個(gè)團隊用“淘汰、開(kāi)除”的方式去放棄任何一個(gè)人，這是我們互相選擇的結果。你離開(kāi)了這個(gè)團隊，并不是說(shuō)你不優(yōu)秀，我所知道的張偉、胡航等人在學(xué)校都是很優(yōu)秀的學(xué)生。關(guān)鍵是看你對一個(gè)團隊的理念認同和團隊需求是否一致。素質(zhì)班不像我們學(xué)校的金融拔尖創(chuàng )新實(shí)驗班，他們需要通過(guò)分數來(lái)不斷地進(jìn)行選擇，我們沒(méi)有這些。我們從來(lái)不看你的出身也不看你的分數，我們只看你對這個(gè)團隊理念的認同。
有的同學(xué)問(wèn)，“自愿、誠信、意志”究竟是什么標準？自愿是雙方的自愿，任何時(shí)候沒(méi)有一個(gè)絕對的自愿。所以自愿是建立在一個(gè)團隊的要求和你的需求之下的。意志是堅持的力量，誠信是建立在“20條”的要求之上。我今天跟你談到的這些，也許你不一定認同，但是你記住他。在人生當中，這些事情每天都會(huì )發(fā)生，會(huì )讓你去明白很多的道理。只不過(guò)是素質(zhì)班讓你更早的經(jīng)歷了這一些，感受了這一些，也許會(huì )對你的未來(lái)能夠提供一些幫助。我們在看待一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我們應該多角度去看。
在這樣一個(gè)團隊中，需要我們共同的奉獻。怎么來(lái)體現一個(gè)團隊的力量？如果說(shuō)這20條，每一個(gè)人都可以獨立完成的話(huà)，那為什么要形成一個(gè)班？為什么要做那么多的活動(dòng)，為什么我今天還要跟大家在這里交流？就是因為在這里有不同的人的經(jīng)歷和思想，我們可以一起分享。它需要一個(gè)團隊，否則，我們每個(gè)人只要把20條拿回去自己做就行了。如果我需要一個(gè)團隊的幫助，但是我們一個(gè)人都不認識，那有什么用呢？正是因為團隊有更多的需要和更多的交流，更多的合作和更多的活動(dòng)，有更多的智慧和友誼，所以，才會(huì )讓這個(gè)團隊有凝聚力。
關(guān)于選擇的問(wèn)題，最近又把《怪誕行為學(xué)》看了一遍，一直在思考關(guān)于“三扇門(mén)”的問(wèn)題。美國麻省理工學(xué)院做了一個(gè)實(shí)驗，有三個(gè)門(mén)，選擇每個(gè)門(mén)就對應獲得多少美元。事實(shí)證明通過(guò)一次又一次反復的實(shí)驗，最后得出了一個(gè)結論：我們應該果斷地關(guān)上那一扇我們不需要的門(mén)，堅定地在你所選擇的那個(gè)門(mén)中走下去你最后才會(huì )獲得最多。在以前一二三屆的時(shí)候，一路走來(lái)，中途不斷地有人退出，而在我們第四屆的團隊，一直到今天沒(méi)有一個(gè)人離開(kāi)。我一直在思考這一個(gè)問(wèn)題：究竟是這個(gè)團隊的吸引力大，還是我們有其他的目的？這肯定是值得我們思考的問(wèn)題。我在想是不是有的同學(xué)在想因為素質(zhì)班是省級優(yōu)秀社團，在綜合測評的時(shí)候能夠幫組自己加分獲得獎學(xué)金？我們在畢業(yè)后能夠為我們找工作有一定的幫助？它確實(shí)能夠給我們帶來(lái)這樣的好處，但是我們忽略了最重要的一點(diǎn)：如果你在這個(gè)團隊中兩年未獲得一點(diǎn)成長(cháng)和收獲，這樣不僅沒(méi)有意義反而對你有更大的傷害。在你的人生中找不到哪一扇門(mén)是真正屬于你的。在這個(gè)社會(huì )上，很多人投機，這沒(méi)有什么意義。如果我們把時(shí)間都花在這個(gè)上面，那么理想就沒(méi)有了。因為這些東西，今天好像很重要，過(guò)幾年、二十年之后你再看，有些東西連一張紙都不如。過(guò)于心計，急于功利，會(huì )失去友誼，失去理想。謝謝大家！
暑期社會(huì )實(shí)踐總結范文9
義教活動(dòng)，是我們小分隊本次活動(dòng)的主要工作之一。由于大家都是第一次踏上講臺為小朋友們授課，經(jīng)驗不足讓我們顯得捉襟見(jiàn)肘。一是不知怎么辦。于是我們只能通過(guò)花多一點(diǎn)時(shí)間在備課上來(lái)彌補我們經(jīng)驗的不足。但是時(shí)間也就只能在休息時(shí)間中爭取了。于是這個(gè)星期里在深夜依然有同學(xué)在積極努力的備課。除了經(jīng)驗不足，另外一個(gè)難題是我們每次的授課對象都在變動(dòng)，因為我們是上的補習班，班上的同學(xué)年齡大小不一，學(xué)的進(jìn)度參差不齊，這更是給我們備課增加了不少難度。所以，平時(shí)的那種系統的教學(xué)形式已經(jīng)不可能適用了。由此，我們只能確定每次上課的主題，然后圍繞主題來(lái)進(jìn)行備課。就這樣，每次上課都讓我們積累不同的經(jīng)驗。到了后面兩天，經(jīng)驗積累多了，我們在備課上所消耗的精力和時(shí)間也就慢慢減少了。
這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰，但是，當我走進(jìn)教室站在講臺上，臺下的所有的渴望的眼睛都望著(zhù)我，臉上流露出開(kāi)心的笑容，注視著(zhù)我的一舉一動(dòng)，我心里久久震撼不靜，備課時(shí)所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛(ài)讓我忘記了辛勞疲憊，是孩子們的天真好學(xué)讓我克服重重障礙，也是孩子們對我的尊重讓我意識到我的存在。
雖然，我們不能給孩子們在很短的時(shí)間內灌輸許多的知識，不能真正的提高他們的.知識水平，但是只要我們能引起他們學(xué)習的興趣也便足夠了。經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐之后才知道，原來(lái)我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛(ài)心和希望。愛(ài)，平凡而不平庸，有了愛(ài)就會(huì )有希望，我們的不經(jīng)意的愛(ài)心就帶給了小朋友對學(xué)習對大學(xué)的期望。
在整個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，除了義教活動(dòng)，我們小分隊開(kāi)展的另外一個(gè)主要的活動(dòng)是社會(huì )調研活動(dòng)。為了考察當地的教育設施情況和當地居民們的衛生基本情況，將有用的信息總結出來(lái)，我們結合這些當今比較關(guān)注的話(huà)題，對當地的居民進(jìn)行了社會(huì )調查。我們主要的調查方式是通過(guò)填寫(xiě)調查問(wèn)卷和當面問(wèn)詢(xún)。說(shuō)實(shí)話(huà)，在烈日和當地居民不解的眼光底下完成每份調查問(wèn)卷那可不是容易的事，加上語(yǔ)言上十分的不通，有時(shí)候解釋起來(lái)，真的是越說(shuō)越亂，難上加難�？嗫嘣诼愤吪腔�，有時(shí)足夠的耐心和不斷的講解才能換來(lái)路人的配合調查。
也許，我們調查出來(lái)的結果不一定會(huì )全面或代表大眾的意思，但我們多少能夠將其中有用的信息歸納總結起來(lái)。希望這些信息能對目前的情況有所幫助，有所改善。這算是我們大學(xué)生能夠為當地居民所帶去的微薄力量。
僅有七天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)轉眼間就結束了，時(shí)間雖然很短，但我卻從中學(xué)到了許多東西，而其中的許多知識是在書(shū)本上不能學(xué)習而得到的。另外最重要的收獲，便是我在很短的時(shí)間內種下了這么多份長(cháng)久的友誼，大家在這段時(shí)間里互相幫助互相照顧，那種溫馨的場(chǎng)面讓我久久不能忘懷。大家一起吃苦，一起享受快樂(lè )，一起笑，一起挨批，可以這么說(shuō)，整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)讓我滿(mǎn)載而歸。
極其有意義的實(shí)踐活動(dòng)，不僅充實(shí)了我的暑假，而且讓我提前接觸社會(huì )，學(xué)習到許許多多除了書(shū)本之外的知識。不會(huì )忘記大家圍著(zhù)圈一起在星空下開(kāi)會(huì )分享心情，不會(huì )忘記大家一起在走廊上端著(zhù)飯盒狼吞虎咽，更不會(huì )忘記教室里那一張張可愛(ài)的臉龐。這段時(shí)光會(huì )鐫刻在我心里，直到永遠，永遠……
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)真的讓我們學(xué)到很多很多，在這里我們學(xué)到了一些平時(shí)學(xué)不到的東西，雖然時(shí)間很短，實(shí)踐也結束了，但這段日子是那樣的快樂(lè )，相信我會(huì )一直想念這段時(shí)光到永遠。
社會(huì )實(shí)踐，讓我們青春的夢(mèng)想展翅飛翔。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結范文10
在學(xué)校我們住在原來(lái)老師的宿舍，這里沒(méi)有暖氣，只有一個(gè)沒(méi)有什么溫度的蜂窩煤爐，全校的屋子包括校長(cháng)室都只是這樣的取暖設備，說(shuō)是取暖設備，王校長(cháng)跟我們說(shuō)其實(shí)做飯還行，取暖根本達不到要求，所以對于我們來(lái)說(shuō)就相當于幾乎沒(méi)有取暖設備。晚上睡覺(jué)就鉆到插電熱毯的被窩里才能溫煦過(guò)來(lái)，所以早上起床是一件很艱難的事情，陜西農村的早上是一種清冷，起床就會(huì )渾身打哆嗦，但是想到孩子們立刻就來(lái)上課了，我們就有了戰勝這種寒冷的動(dòng)力。
班級里的教學(xué)在接下來(lái)的幾天里已經(jīng)越來(lái)越得心應手，孩子們也越來(lái)越喜愛(ài)我們，但是唯一變壞的是我們的身體狀況，首當其沖的就是我們的嗓子受不了了，大部分人每天都靠含著(zhù)西瓜霜才能接著(zhù)說(shuō)話(huà)。我清晰的記得第三天的時(shí)候我就說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，聲帶就像撕裂了一樣，一發(fā)聲就疼的受不了。作為全隊的隊長(cháng)每天都要操勞許多事，還要帶四年級的課所以嗓子義無(wú)反顧的罷工了。接下來(lái)又有還幾個(gè)戰友也有同樣的問(wèn)題，但是我們只能堅持。到后來(lái)隊里的好幾個(gè)男生都感冒了，咳嗽，我們開(kāi)玩笑在比較，在北黃被捅了幾針，還記得我一邊打吊瓶一邊帶領(lǐng)大家開(kāi)會(huì )的場(chǎng)面，現在想想，那是怎樣的一種堅持。但是在村里的診所打針的時(shí)候聽(tīng)到當地村民對我們的確定，忽然覺(jué)得我們做什么，我們怎么樣真的都值了，真的。
班里有一個(gè)男孩子叫郭晨，是我最喜愛(ài)的一個(gè)孩子，雖然一起先就淘氣搗蛋，但是當我馴服了這個(gè)孩子之后慢慢發(fā)覺(jué)他的身上有不同于其他孩子的氣場(chǎng)，一個(gè)很有潛力，一個(gè)我認為將來(lái)能夠有出息的孩子。支教結束之后，年三十的晚上，我在山東的家里接到他從北黃打來(lái)的拜年的電話(huà)時(shí)，那種興奮和感動(dòng)是難以言喻的，當時(shí)我幾乎是大喊著(zhù)對媽媽說(shuō)，我的學(xué)生給我打電話(huà)拜年了，那種傲慢，那種驕傲真的是讓我至今難忘，信任始終會(huì )珍藏在我的心里。
在支教的過(guò)程中，我還做了一件事，就是給兩個(gè)中學(xué)的學(xué)生補課，這里的中學(xué)生只有一個(gè)目標就是考出農村，去大城市上高校，他們學(xué)習很刻苦，真興奮我們在給這里的小孩子上課的同時(shí)也能做這樣的事情幫助山里的考生實(shí)現自己走出農村的幻想。
我和隊友也參加了當地的農業(yè)勞動(dòng)。在冬天這個(gè)季節當地主要是發(fā)展蔬菜大棚，農夫每天做的就是早上去大棚掀簾子，傍晚蓋簾子。就是這樣看似簡(jiǎn)潔的工作我們卻很難做好。通過(guò)參加勞動(dòng)我們明白了書(shū)本上的學(xué)問(wèn)恒久只有發(fā)揮到實(shí)踐中才能體現它的價(jià)值，否則我們在學(xué)校學(xué)再多的`學(xué)問(wèn)也是沒(méi)有任何用處的。
幾天的志愿活動(dòng)眼看就要接近尾聲，因為有以前隊伍的閱歷，我們很怕與孩子們抱在一起苦痛的場(chǎng)面，還好，沒(méi)有出現那種看上去像生離死別的狀況。許多孩子都以為我們還會(huì )再去，而且我們在給孩子們做好了仔細的平安退出工作之后才結束和他們的相處的。而且我們在結束之后又在村里帶了幾天，孩子們會(huì )又跑回來(lái)找我們玩。還有孩子來(lái)給老師送花，感動(dòng)的我們的隊員興奮地像個(gè)小孩子。
幾天的支教生活我不光熬煉了自己，與孩子們建立了很好的感情并帶他們相識了外面的世界，我還收獲了一份8人份的友情。我們隊我敢自信的說(shuō)一句肯定是最有凝合力和家庭氣氛的隊伍。我們相互就像一家人一樣，這份友情是一輩子的，我會(huì )好珍惜，我信任我的隊友也一樣。
作為隊長(cháng)，通過(guò)這次支教經(jīng)驗我也熬煉了自己一下，在面對的困難和遇到的挑戰上對于我來(lái)說(shuō)是前所未有的，我很享受那種挫敗感，那種無(wú)助感，那種勞碌感，經(jīng)驗這次歷練我在處理團隊問(wèn)題和突發(fā)狀況、管理團隊、建設團隊方面，與人溝通相處上都有了肯定的提高，最終我要說(shuō)的是感謝西部陽(yáng)光農村發(fā)展基金會(huì )給我們這次機會(huì )，在幫助西部教化發(fā)展這條路上我也貢獻了自己的一份力氣，雖然微薄，但是我知道，一批批志愿者前赴后繼，星星之火可以燎原，我們在路上。
在此借用基金會(huì )一位老前輩的一個(gè)提法，我們大家就是一群志向主義之士聚集在一起做想做的事情。只要有心參加，只要專(zhuān)心付出，我信任，西部的陽(yáng)光，在路上……
暑期社會(huì )實(shí)踐總結范文11
人們通常以為，我們所做的一切，是為了最終的享受。其實(shí)不然。在這一切的行動(dòng)中，最為重要，最為實(shí)際，最能給我們帶來(lái)好處的往往是實(shí)踐的過(guò)程。
7月12日，我們班登上了去往狼牙山，白洋淀的汽車(chē)。當汽車(chē)發(fā)動(dòng)的那一刻，我們7個(gè)人都無(wú)比的興奮與自豪。
是哪7個(gè)人呢?是我們負責這次出行計劃的7個(gè)人。放假期間，班主任一共派發(fā)了6個(gè)任務(wù)，每7個(gè)人負責一個(gè)，有“拜訪(fǎng)一個(gè)老師”“拜訪(fǎng)一位同學(xué)”“為社區做一件好事”等等。而我被分到的組，正是絕絕對對的“死亡小組”——“計劃一次出行”。起初覺(jué)得不難，但真正實(shí)踐起來(lái)，難上加難。
被分到這個(gè)小組后，第一件事情就是確定路線(xiàn)。由于狼牙山，白洋淀這兩個(gè)地方我們7個(gè)人誰(shuí)都沒(méi)去過(guò)，網(wǎng)上也不好查，不知如何是好。這時(shí)還是翁老師指引了我們一條明路——問(wèn)旅行社。就這樣，沒(méi)人去問(wèn)一個(gè)旅行社，最后報告給組長(cháng)。
回家的路上，同組的組員都覺(jué)得問(wèn)旅行社會(huì )很麻煩。我心想“不就是打個(gè)電話(huà)嗎?有什么難的?”可當坐到電話(huà)面前，就沒(méi)有勇氣打了,心咚咚的跳，心想“我這么打過(guò)去，剛開(kāi)始怎么說(shuō)?萬(wàn)一他問(wèn)我許多問(wèn)題，我都答不上來(lái)怎么辦?沒(méi)有這個(gè)行程怎么辦?人家聽(tīng)我是一個(gè)未成年人，會(huì )怎么和我說(shuō)......”諸多的問(wèn)題泉涌般涌進(jìn)大腦。一陣憂(yōu)慮之后，我最終還是拿起了電話(huà)：“喂，是國旅嗎?我想問(wèn)一下......”他玩弄我似的問(wèn)了我一些問(wèn)題，可是得到的答案卻令人失望“對不起，我們沒(méi)有你說(shuō)的行程�！卑�，最終還是以失敗告終了。向組長(cháng)一匯報，驚人的發(fā)現，不知是我們不會(huì )表達還是什么原因，竟沒(méi)有一個(gè)人了解到這樣的行程。唉，大家又是一陣苦想，不知如何是好。最后不知是誰(shuí)想出的辦法，讓一個(gè)有經(jīng)驗的.導游帶著(zhù)我們去。這件事情也終于了結了。
一波剛平一波又起。剛解決完行程的問(wèn)題，營(yíng)旗的問(wèn)題又來(lái)了。誰(shuí)去訂做營(yíng)旗?尺寸多大?我們決定用抽簽來(lái)決定。當我“中標”時(shí)，都快昏過(guò)去了。這么麻煩的問(wèn)題要我來(lái)做!看到她們幾個(gè)的竊笑和老師的眼神，頓時(shí)巨大的壓力朝我撲來(lái)。唉，可悲啊!
第二天，我便去了一家打印店。當我按照自己原來(lái)的規劃和店家設計出來(lái)后，我發(fā)覺(jué)不太合適。就這樣，換個(gè)又換，改了又改，連老板都煩了：“你還是回家設計好再來(lái)吧!”我只能紅著(zhù)臉，羞愧地從店里跑了出來(lái)。唉，出師不利啊。我回到家后，自己設計，設計到自己最滿(mǎn)意的尺寸，拖了一位朋友，訂做了出來(lái)。
當那天啟程時(shí)，我們7個(gè)人都高興極了。雖然做得不夠好，但也可以算是勉強完成任務(wù)。相信以后會(huì )比這次更好!
隨著(zhù)我們工作的深入，我們漸漸學(xué)會(huì )了許多許多。首先，要想快速工作，就要合作，思想統一;其次，再聯(lián)系別人時(shí)，要有自信，有條理，由主要目的，要有禮貌，這樣，才能得到別人的尊重，才能更好的完成任務(wù);工作前，要規劃好自己要做什么，怎么做，結果怎樣，這樣才能沒(méi)有遺憾，才能確保最終的質(zhì)量。
我很慶幸能夠參加這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，他讓我實(shí)踐，讓我進(jìn)步，讓我享受。我想，我們7個(gè)人，下一次，一定會(huì )比別人做得好，比現在做得好。在生活中，享受是可以沒(méi)有的，但是沒(méi)有實(shí)踐是萬(wàn)萬(wàn)不能的。只有去實(shí)踐，才能享受，先是前者，才有后者。這次活動(dòng)，讓我們強化，讓我們進(jìn)步，讓我們升華!這，就是實(shí)踐的力量!
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統美德，我們作為21世紀中學(xué)生，有著(zhù)較高的文化素質(zhì)，應當積極參加勞動(dòng)。于是，在初中生活的最后一個(gè)寒假，我們九(2)班的集體團員們進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我們在社區里清掃垃圾，發(fā)送宣傳單，希望這些微不足道的舉動(dòng)能增強人們的一點(diǎn)環(huán)保意識。天早早的，我們幾個(gè)團員就集合到了一起。一切準備就緒后，我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單，雖然有些行人接過(guò)宣傳單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來(lái)，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說(shuō)：“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單，希望您能認真地看一下，為保護環(huán)境獻一份力，謝謝!”聽(tīng)了我們的話(huà)后，他們都欣然接受了。這是我們倍感信心，更加努力的進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我們的舉動(dòng)迎來(lái)了許多行人們的贊揚。就比如說(shuō)，我們在街道上撿垃圾時(shí)，道路的清潔工人看見(jiàn)我們在幫他們的忙，就微笑的直夸我們懂事，說(shuō)我們是學(xué)校里的榜樣。聽(tīng)了他們的贊揚，團員們就有了動(dòng)力，繼續埋頭苦干。
很快，天就黑了下來(lái)。我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就結束了。在大家的歡笑聲中，我們宣告這次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。從這次活動(dòng)中，我也懂得了許多。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡�！眲趧�(dòng)改造人。通過(guò)這次社區服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動(dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(cháng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。
我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì )成功，做事要認真踏實(shí)。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲�！�
暑期社會(huì )實(shí)踐總結范文12
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節，也是青年學(xué)子了解國情、增長(cháng)才干、砥礪品格的重要途徑。在數科院分團委副書(shū)記胡蕓老師的指導下，經(jīng)過(guò)“n次方”志愿服務(wù)隊全體隊員的共同努力，xx年數科院暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。我們的表現得到了當地領(lǐng)導及群眾的一致好評，我們舉辦的活動(dòng)受到了媒體的廣泛關(guān)注。其中，我們的特色活動(dòng)“溫暖同行獻愛(ài)心，數學(xué)益智游園會(huì )”活動(dòng)上了廣西新聞網(wǎng)、玉林教育網(wǎng)、博白網(wǎng)、玉林日報等。雖然，我們沒(méi)有舉辦轟轟烈烈的大型活動(dòng)，但是，在活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中，我們緊扣“永遠跟黨走，溫暖同行獻愛(ài)心”的活動(dòng)主題，抓住“關(guān)注農民工留守子女”這一主線(xiàn)，確確實(shí)實(shí)為當地人民做了一兩件有意義的實(shí)事。同時(shí)，我們隊員在艱苦的環(huán)境中磨礪了意志，增長(cháng)了才干。
然而，開(kāi)展此次活動(dòng)，并不是一馬平川的。從活動(dòng)的策劃到活動(dòng)的結束，整個(gè)過(guò)程都困難重重，曲折不平。
在活動(dòng)的前期準備階段，各種開(kāi)會(huì )、培訓接踵而至，制定。
活動(dòng)方案。
以及前期準備工作都需要花費相當的時(shí)間和精力，而當時(shí)正值緊張的期末考試復習階段，時(shí)間非常緊迫。這時(shí)候，考試與工作，似乎是魚(yú)和熊掌的關(guān)系，如何處理才能魚(yú)和熊掌兼得呢，這是我們遇到困難的第一關(guān)。然而，時(shí)間是擠出來(lái)的，工作可以集合多方面人力資源。那時(shí)候，為開(kāi)會(huì )和培訓而奔波在長(cháng)崗、明秀兩個(gè)校區，捧著(zhù)書(shū)等公車(chē)、在公車(chē)上打瞌睡、爬鐵門(mén)、晚上三四點(diǎn)還在做活動(dòng)方案……經(jīng)過(guò)努力，我們的方案得到了校團委領(lǐng)導的好評，雖然辛苦，但很值得，這是我們邁出的第一步。從隊員見(jiàn)面會(huì )及第一次下鄉動(dòng)員會(huì )來(lái)看，隊員包括部分負責人的積極性不是很高，可能大家還在忙于考試，沒(méi)有把心思放下鄉活動(dòng)上。另外，在活動(dòng)準備的后期階段，由于校領(lǐng)導對今年的下鄉提出了新的要求，我們要進(jìn)行隊員裁減、整合等調整。要對已經(jīng)挑選上來(lái)的隊員進(jìn)行裁減，這是一件很不簡(jiǎn)單的工作。我們既要考慮隊員在考試階段的情緒，盡量做到不影響其考試，又要及時(shí)傳達我們的裁員信息，以便他們及時(shí)調整暑期計劃。為此，我們只能一一打電話(huà)聯(lián)系，向他們解釋原因并做相應的思想工作�；顒�(dòng)的最后方案及隊員確定下來(lái)后，我們針對積極性不高這一點(diǎn)采取了分小組，安排分塊負責人這一措施，并召開(kāi)負責人會(huì )議，從負責人起做到提高對下鄉活動(dòng)的積極性，很快，各項準備工作有序開(kāi)展。在聯(lián)系車(chē)輛方面，一開(kāi)始，在交通工具及價(jià)錢(qián)方面，隊員不能形成統一意見(jiàn)，因此沒(méi)有及時(shí)確定車(chē)輛，后面發(fā)現下鄉出發(fā)前后幾天，南寧各大交通公司業(yè)務(wù)繁忙，幾乎不可能聯(lián)系包車(chē)。如果乘坐火車(chē)，由于中途轉車(chē)次數較多，存在較多安全隱患，同時(shí)也極不方便。離出發(fā)日期只有兩天，車(chē)輛還沒(méi)有確定下來(lái)。我們的負責人李x鍥而不舍地與交通公司聯(lián)系，對方根據我們的情況勉強答應給我們包車(chē)，前提是出發(fā)日期推遲一天。困難還不止這些。在準備階段的最后關(guān)頭，某位隊員由于身體出了狀況不能下鄉，而她在下鄉所擔任的工作是扼要的。后來(lái)有位合適的人選可以代替這位同學(xué)，但是，由于下鄉隊員的信息特別是隊員人身保險已經(jīng)確定，要更換隊員，那不是說(shuō)換就換的。在大家都覺(jué)得不可能爭取到這一名額的情況下，我們的幾個(gè)隊員仍然不放棄，積極聯(lián)系，通過(guò)打電話(huà)到保險公司確定能買(mǎi)下保險，最終爭取到了這一名額。其實(shí)，很多事情看似不可能做到就放棄努力去爭取，那么，就會(huì )失去很多機會(huì )。機會(huì )是靠自己把握的'，沒(méi)有嘗試過(guò)又怎會(huì )知道不可能。另外，作為總負責人，要有敏銳的判斷力，在大家意見(jiàn)存在分歧的時(shí)候，果斷地做出合理的決定，這樣就會(huì )避免很多麻煩。
7月11號，我們出發(fā)了，隊員對下鄉活動(dòng)充滿(mǎn)了興奮和期待!
到了目的地，我們接到的第一個(gè)很不幸的消息，活動(dòng)基地由于各方面原因只給我們提供住宿的地方，不提供活動(dòng)的生源及舉辦活動(dòng)的地點(diǎn)。換種說(shuō)法，我們之前準備的興趣班、文藝匯演兩大塊活動(dòng)都不能按計劃開(kāi)展。這個(gè)消息重重地打擊了隊員的積極性。慶幸的是，在老師的悉心指導下及經(jīng)過(guò)下鄉第二天的座談會(huì )，隊員的心態(tài)很快調整過(guò)來(lái)，慢慢的進(jìn)入狀態(tài)。下鄉期間，我們開(kāi)展了以“喜迎建黨九十載，溫暖同行獻愛(ài)心”為主題的關(guān)愛(ài)農民工留守子女系列志愿活動(dòng)。其中包括面向亞山鎮農民工留守子女開(kāi)展受教育狀況調研，開(kāi)設舞蹈興趣班、數學(xué)學(xué)習輔導班，手語(yǔ)培訓班，此外，我們還組織開(kāi)展了關(guān)注留守兒童系列活動(dòng)，包括到他們家里進(jìn)行思想、學(xué)業(yè)輔導，親情陪護，自護教育等。我們還成功舉辦了聯(lián)誼會(huì )。在活動(dòng)的最后一天，我們到亞山鎮民富村開(kāi)展“溫暖同行獻愛(ài)心，數學(xué)益智游園會(huì )”活動(dòng)。游園活動(dòng)中，具有數學(xué)專(zhuān)業(yè)特色的“智力謎繩”、“數獨游戲”等吸引了許多小朋友，他們都積極參與到活動(dòng)中。此次活動(dòng)不僅可以為民富村的孩子帶來(lái)溫暖和關(guān)懷，更能促進(jìn)他們的智力發(fā)展和健康成長(cháng)。當地小學(xué)的一名老師說(shuō)到，“智力謎繩”可以極好地開(kāi)發(fā)小朋友智力，很新鮮很有吸引力�；顒�(dòng)結束后，我們把智力謎繩的道具捐贈給民富小學(xué)并給他們具體的游戲規則，希望這種益智游戲可以傳播下去，給更多的小朋友帶來(lái)好處。游園活動(dòng)成功舉辦，我們全體隊員臉上都掛滿(mǎn)收獲的笑容。
當我們的“下鄉”方案被否決的時(shí)候，胡老師的說(shuō)法是，接到這個(gè)不幸的消息她很高興。不幸在于，我們隊員之前的努力準備將無(wú)法施展，隊員的積極性將會(huì )受到重重打擊;高興在于，計劃被打亂了，這其實(shí)是另外更多的鍛煉機會(huì )，考驗我們隊員的應變能力、團結協(xié)作的能力以及解決困難的能力。實(shí)踐的本質(zhì)也在于成長(cháng)。
我很慶幸能有這次實(shí)踐鍛煉的機會(huì )。通過(guò)這次活動(dòng)我深刻地認識到作一名合格的負責人并不容易。負責人必須以大局為重，對活動(dòng)進(jìn)行統籌規劃、合理安排任務(wù)、時(shí)刻跟進(jìn)活動(dòng)進(jìn)展，并及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，把本職工作做好。同時(shí)，要學(xué)會(huì )控制，保持彈性心態(tài)，主動(dòng)發(fā)揮個(gè)人及團隊的創(chuàng )造力。在邀請領(lǐng)導、與領(lǐng)導交流以及與領(lǐng)導吃飯這方塊存在非常明顯的問(wèn)題。由于不知道要什么又擔心會(huì )說(shuō)錯，所以幾次跟領(lǐng)導吃飯都表現得很木訥，基本不說(shuō)話(huà)，感覺(jué)丟了團隊的臉，后面那次跟鎮領(lǐng)導吃飯我干脆當了“逃兵”，因為經(jīng)歷過(guò)前幾次，我覺(jué)得我需要回去慢慢地總結、反思，以及不斷地學(xué)習、進(jìn)步。也讓其他隊員去體驗一下跟領(lǐng)導吃飯的感覺(jué)，而從中有所體會(huì )。在胡老師的指導下，在邀請領(lǐng)導、與領(lǐng)導交流這方塊慢慢有了感覺(jué)。其實(shí)，要學(xué)會(huì )與人溝通，不管交流的對象是誰(shuí)，首先要考慮別人的內心感受，換位思考，絕不能把事情想當然。另外，做任何事情都要有備案，當計劃改變時(shí)可以迅速調整過(guò)來(lái)。
這次下鄉，胡老師辛苦了，大家都辛苦了。而我，雖然錯了很多，但認識了很多、收獲了很多。正如李望說(shuō)我“成長(cháng)需要痛苦，要學(xué)習的地方還好多”。是的，要學(xué)習的地方還好多。我會(huì )不斷經(jīng)歷，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。希望我們可以把下鄉的狀態(tài)帶到環(huán)境中去。讓青春在實(shí)踐中閃光，人生在實(shí)踐中輝煌!
名言。
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準;我領(lǐng)悟到了無(wú)論個(gè)人擁有怎樣的學(xué)歷只要有心一樣可以為家庭謀幸福為社會(huì )做貢獻。同時(shí)我也感受到了交通給農民的工作及生活帶來(lái)的影響。
這個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)文化的人從一個(gè)確確實(shí)實(shí)的文盲成為第一個(gè)在村里開(kāi)辦工廠(chǎng)的人無(wú)疑他是成功的。這成功的背后隱藏著(zhù)多少艱辛這份艱難怎能用言語(yǔ)來(lái)表達?只能他自己體會(huì )了。
出生在xx省xx市xx村的一個(gè)農民家庭由于家中孩子多便無(wú)機會(huì )接受教育他沒(méi)有上過(guò)一天的學(xué)。但這并未影響他奮發(fā)向上的心他干過(guò)搬運活做過(guò)漁民也當過(guò)挨家挨戶(hù)的推銷(xiāo)員前前后后干過(guò)八、九種工作艱難并沒(méi)有打倒他而是更加磨礪著(zhù)他通過(guò)自己的節儉與勤勞他掙下了一筆錢(qián)。十年前他在自己的家鄉開(kāi)起了工廠(chǎng)那時(shí)工廠(chǎng)里只有兩個(gè)工人。而今他已經(jīng)擁有了分廠(chǎng)工人也多了好多倍訂單源源不斷;十年前他騎的是一輛二手的摩托車(chē)而現在他轎車(chē)都有兩部。他的工人中大部分都是當地的農民以前村里的農民們都去外地打工而現在他們已不必遠走他鄉體驗思鄉之苦。王偉邦在一定程度上幫助了當地的農民帶他們走上了致富的道路為他們提供了物質(zhì)保障他為推進(jìn)新農村建設做出了重大貢獻。
從中，我感悟到：想成大事者，必須要有勤奮、正真、公平的品質(zhì)，用自己的內在去影響他人，從而領(lǐng)導他人，得到別人的信賴(lài)，我也學(xué)到了當一個(gè)人有能力后，不能忘恩，忘記自己的家鄉。
水路、陸路的縱橫交錯，給農民帶來(lái)如此美好的生活，這當然離不開(kāi)國家及政府的支持與建設，我從中認識到，要想發(fā)展一個(gè)地方，幫助人們打開(kāi)通往外界的路是無(wú)比重要的。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我受益匪淺，我深深明白：當我們有能力后，不能忘記故鄉，忘記農村，忘記生活在農村的人們，中國正在發(fā)展，新農村正在跨大步前進(jìn)。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結范文13
7月8日，我們已經(jīng)在xx縣xx希望小學(xué)度過(guò)了三天的時(shí)光，十位支教同學(xué)和學(xué)生們深入了解彼此，成為彼此不舍的分開(kāi)的好朋友。
今天我們對留守兒童進(jìn)行了一次關(guān)于心靈感悟的講堂，教導他們要學(xué)會(huì )理解長(cháng)輩的良苦用心，懂得感謝父母的付出與關(guān)愛(ài)，指導他們勇敢地說(shuō)出自己對父母的愛(ài)與感謝，并以寫(xiě)信的方式傳達給父母，一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子認真地寫(xiě)出了他們想表達的感情。之后又安排了音樂(lè )、繪畫(huà)、舞蹈和日語(yǔ)課程，課下，我們也加入到他們的娛樂(lè )活動(dòng)中，和他們玩起了老鷹抓小雞的`游戲。
孩子們學(xué)得不亦樂(lè )乎，我們幾位支教老師也發(fā)自?xún)刃牡馗惺艿搅俗约焊冻龅氖斋@。每天聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們一句一句地叫著(zhù)“老師”，遇到困難或不高興，也總是希望得到老師的幫助。原來(lái)，這就是老師這個(gè)職業(yè)的偉大之處：身為一名老師，不僅要教授學(xué)生知識，還要關(guān)心學(xué)生的全面成長(cháng);我們不僅是他們的朋友，更是他們學(xué)習的榜樣。孩子學(xué)習的過(guò)程不應該只是老師的一味灌輸，讓孩子們在游戲中學(xué)習更能激發(fā)他們的學(xué)習興趣，并且取得更好的效果，實(shí)現教學(xué)方法的創(chuàng )新改革，認真分析把握學(xué)生的心理特點(diǎn)，是當代教育發(fā)展的新方向，只有緊緊把握時(shí)代發(fā)展潮流，才能實(shí)現教學(xué)水平質(zhì)的飛躍。
7月13日，今天是三下鄉支教的最后一天，我們十幾位支教同學(xué)早上早早的起床，迎接這激動(dòng)但又充滿(mǎn)離別悲傷的時(shí)間。
早上9點(diǎn)左右，我們在xx縣小侯希望小學(xué)迎來(lái)了來(lái)自xx師范學(xué)院和xx縣等各位領(lǐng)導以及各位家長(cháng)。在各級領(lǐng)導視察校園結束之后，同學(xué)們集結在少年宮活動(dòng)的教學(xué)樓前參加了商丘師范學(xué)院外語(yǔ)學(xué)院與xx縣小侯希望小學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)基地揭牌儀式，大會(huì )上由xx縣領(lǐng)導和商丘師范學(xué)院校領(lǐng)導以及志愿者代表上臺發(fā)言，并簽署合作協(xié)議。大會(huì )結束后，各級領(lǐng)導觀(guān)看了各位小學(xué)生組織的文藝匯演。期間，各位領(lǐng)導向優(yōu)秀小學(xué)生捐贈新書(shū)包并由學(xué)生為領(lǐng)導佩戴紅領(lǐng)巾。最后，小侯希望小學(xué)的馬校長(cháng)為所有學(xué)生發(fā)放學(xué)習用品和面包。
八天里，我們相互認識，相互了解，我們共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。美好的時(shí)光總是短暫的，離別的日子轉眼間就來(lái)到了，每個(gè)人心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是不舍，八天的生活讓我們彼此結下了深厚的情誼，我們不僅是他們的老師，更成為了他們吐露心扉的朋友，我們對他們的關(guān)愛(ài)不僅僅是這八天，以后的日子，我們一定會(huì )向他們更多的奉獻出我們的愛(ài)心，幫助他們健康成長(cháng)。至此，我們此次的大學(xué)生三下鄉支教活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，祝愿孩子們健康快樂(lè )，也祝愿xx縣xx鄉人民日報希望小學(xué)越辦越好。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結范文14
臺風(fēng)是熱帶氣旋的泛稱(chēng)，是最具破壞力的大型天氣系統，同時(shí)也是XX沿海地區損失最嚴重的自然災害之一．溫州經(jīng)濟發(fā)達，外來(lái)務(wù)工人員集中。他們生活環(huán)境差，租住的房屋很容易被風(fēng)刮倒，并且他們中很多人缺乏臺風(fēng)的相關(guān)知識。尤其是初來(lái)溫州的外來(lái)務(wù)工人員，這種缺乏體現得非常明顯，最容易造成人員傷亡。為了使這些外來(lái)務(wù)工人員能更好地了解臺風(fēng)，在臺風(fēng)來(lái)臨之時(shí)能更好地做好預防措施，以便減少一些人員傷亡和經(jīng)濟損失，對外來(lái)務(wù)工人員的宣傳工作尤其重要。并且在一些周邊的鄉村住著(zhù)一些孤寡老人，他們的房屋相對也比較破舊，臺風(fēng)來(lái)時(shí)非常危險。
所以我們中國計量學(xué)院陽(yáng)光之行暑期社會(huì )實(shí)踐小分隊一行八人來(lái)到了素有XX“南大門(mén)”之稱(chēng)的XX省最南端——XX縣。那是溫州模式的主要發(fā)祥地、全國首批沿海對外開(kāi)放縣之一，也是全國縣城經(jīng)濟基本競爭力百強縣之一。那里外來(lái)人口眾多，同時(shí)是臺風(fēng)登陸的'頻發(fā)地。
在那我們主要的活動(dòng)人群是外來(lái)務(wù)工人員和一些周邊村里居住著(zhù)的孤寡老人等弱勢群體。對外來(lái)務(wù)工人員：一方面，我們通過(guò)問(wèn)卷調查的形式，更深入的了解臺風(fēng)來(lái)襲時(shí)他們的預防急救情況生活情況怎么樣，及他們對防臺抗臺知識的了解程度；另一方面，我們也做了防臺抗臺相關(guān)知識的宣傳單，讓一些沒(méi)經(jīng)歷過(guò)臺風(fēng)的外來(lái)的務(wù)工人員對防臺、抗臺有一個(gè)比較良好的意識，在臺風(fēng)來(lái)臨之時(shí)能更好的抵御臺風(fēng)，減少一些人員傷亡和經(jīng)濟損失，讓一些已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)臺風(fēng)的人從中找到更好的防臺抗臺方法。同時(shí)我們還調查了一些孤寡老人等在臺風(fēng)來(lái)襲時(shí)的生活情況怎么樣,政府怎么安排。我們希望通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐使外來(lái)務(wù)工人員和孤寡老等弱勢群體能得到大家更多的關(guān)注，能得到更多的溫暖。也希望讓更多人了解和重視防臺抗臺的知識，以便更好地對抗臺風(fēng)。
活動(dòng)中我們走訪(fǎng)了錢(qián)庫鎮上中國最大的箱包市場(chǎng)、調查鎮上蹬三輪車(chē)的外來(lái)務(wù)工人員、參加了XX縣水利局超強臺風(fēng)的實(shí)戰演習、拜訪(fǎng)了錢(qián)庫鎮周邊鄉村的孤寡老人住所、去XX縣最大的集團中國.宇宙家紡有限公司進(jìn)行了防臺抗臺知識宣傳等�；顒�(dòng)中我們總共發(fā)了200份調查問(wèn)卷，并且全部回收。同時(shí)我們還發(fā)放了我們自己收集的一些比較好的防臺抗臺知識的宣傳單350份。
從中我們了解到由于現在XX縣外來(lái)務(wù)工人員越來(lái)越多，其中絕大多數人并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)臺風(fēng)，對于防臺抗臺的知識十分欠缺。同時(shí)他們平時(shí)忙于生計，缺乏學(xué)習，知識來(lái)源不夠，再加上生活環(huán)境差，房屋簡(jiǎn)陋。臺風(fēng)來(lái)襲時(shí)又有大規模的轉移，在缺乏了解的狀態(tài)下，他們對臺風(fēng)有非常大的恐懼感。同時(shí)從他們看見(jiàn)我們宣傳單后的喜悅和認真閱讀的行為中，也可以側面體現了他們對這些知識的渴望和對臺風(fēng)的恐懼。
以下是我們此次行動(dòng)中總結出的一些問(wèn)題，以及一些解決建議
問(wèn)題
1.外來(lái)務(wù)工人員臺風(fēng)接觸少，對臺風(fēng)不了解
2.弱勢群體知識來(lái)源少，防臺抗臺知識缺乏；
3.弱勢群體生活環(huán)境差，房屋簡(jiǎn)陋，易倒塌；
4.當地政府對外來(lái)務(wù)工人員并不重視
5.防臺過(guò)于依賴(lài)政府組織，缺乏自救志愿組織
6.鄉鎮的排水差
7.工廠(chǎng)對工人的宣傳不夠
是使外來(lái)務(wù)工人員對臺風(fēng)感到非常害怕，同時(shí)每年都造成巨大損失的主要原因
1.廠(chǎng)里平時(shí)加強宣傳防臺抗臺相關(guān)知識，在有條件的情況下組織外來(lái)務(wù)工人員觀(guān)看臺風(fēng)來(lái)臨怎樣防救的視頻短片；
2.改善外來(lái)務(wù)工人員居住環(huán)境
補助孤寡老人幫助其建造房屋；
3.臺風(fēng)來(lái)臨時(shí)村里自愿組織一些志愿者，在臺風(fēng)來(lái)臨前幫助當地的一些孤寡老人做一些加固門(mén)窗等基本的臺風(fēng)預防工作；
暑期社會(huì )實(shí)踐總結范文15
在這個(gè)熾熱的暑假里，我們班組織到吳川市進(jìn)行“三下鄉〞活動(dòng)，華師大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告。盡管只是短短的五天，但是給我的留下的太多的快樂(lè )、辛苦、遺憾。這個(gè)暑假將是我人生中最快樂(lè )，最有意義，最珍貴的假期。
7月16我們懷著(zhù)期待的心情登上了廣州——茂名的列車(chē)，開(kāi)始我們“三下鄉〞的征途，經(jīng)過(guò)一天的顛簸旅途我們終于到達了目的地。
第一天我們主要是要向村民們了解我們的活動(dòng)，我們專(zhuān)門(mén)設立了咨詢(xún)臺。由于語(yǔ)言的問(wèn)題我成為了咨詢(xún)的主要負責人之一，一開(kāi)始我們沒(méi)有得到村民的認可，我覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，有點(diǎn)害怕，沒(méi)有積極地去宣傳，隨著(zhù)咨詢(xún)的人多了我才慢慢地活潑起來(lái)，這一個(gè)還算比擬順利的開(kāi)始后，我感到很多東西都是要自己積極努力去爭取才會(huì )得到別人的肯定。
第二天開(kāi)始我們就開(kāi)始上課了，在這次支教中我主要負責的是藝術(shù)課堂，一開(kāi)始接到這個(gè)課題我真的不知道該怎么講。因為自己捫心自問(wèn)藝術(shù)天賦實(shí)在是不怎么樣，沒(méi)有方法之下只能教教小學(xué)生寫(xiě)寫(xiě)字〔盡管一直以來(lái)都對自己的字很不滿(mǎn)意〕。第一次以教師的身份走上講臺講得不是很完美，這里主要是有兩個(gè)原因：
一、自己沒(méi)有全面估算到課堂上出現的各種情況；
二、心理上緊張搞得有一些東西講得不夠清晰。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)第一節課還是比擬成功的。我的第二節課時(shí)候由于有第一節課經(jīng)驗加上學(xué)生的配合的很好，所以第二節課是我覺(jué)得上的最好的一節課，這一節課給我太多的成就感了。不過(guò)在第三次上課的時(shí)候，由于同樣的內容講了兩遍，開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)煩了，所以上得不是很好。
通過(guò)講課我很有成就感。因為自己講的內容很實(shí)用，在上課的過(guò)程中覺(jué)察現在的小學(xué)生總體上寫(xiě)字太爛了，這也有可能是現在很多小學(xué)不太在意寫(xiě)字。自己上的課可以說(shuō)到達我的教學(xué)目標，我把自己積累的寫(xiě)字體會(huì )完全地傳授給了學(xué)生，這也得到學(xué)生的肯定。我想這就是老師的職責和老師的高尚。第一次當上準老師，感覺(jué)自己離老師的標準還差很遠。自己在今后的學(xué)習中要努力地改善自己，成為一名合格的教師。
我們是早上課外的一些興趣課程，這一局部主要是要提高學(xué)生的學(xué)習興趣，開(kāi)拓小學(xué)生的視野。下午就進(jìn)行暑假作業(yè)輔導，在輔導的過(guò)程中，由于太久沒(méi)有接觸過(guò)小學(xué)的內容了，有一些題目自己做不出來(lái)，感到非常的慚愧，那時(shí)候真正感覺(jué)到自己知識的缺乏，深深地感覺(jué)到作為老師不學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，就不具有教師的資格，在以后一定要腳踏實(shí)地地學(xué)習，不可以混沌地過(guò)日子了。
我們下午還有體育活動(dòng)時(shí)間，在這一段時(shí)間里是學(xué)生們最開(kāi)心的時(shí)候。有時(shí)候看他們玩得那么開(kāi)心，那么無(wú)牽無(wú)掛地，那么地盡情。真的很羨慕，思緒就情不自禁地回到了自己小時(shí)候的情形。那時(shí)候雖然自己在學(xué)校沒(méi)有這么好的條件，但是自己不也是曾經(jīng)童真過(guò)嗎？不也是和小朋友們玩得那么開(kāi)心嗎？那一切仿佛就在昨天，時(shí)間過(guò)的真是快。
那些小學(xué)生總體給我的'感覺(jué)是：
一、很天真；很活潑，也很搗蛋；
二、很聰明，也很懶。有時(shí)候真的很羨慕他們�；叵胱约盒r(shí)候不也是一樣嗎？現在長(cháng)大了，有太多的約束，有太多的事情要考慮了，再也沒(méi)有過(guò)去那些快樂(lè )了。
在這次教學(xué)的環(huán)節上我們做的是非常地出色的，我們得到了學(xué)生的肯定。在分手的時(shí)候，我們過(guò)了一次明星夢(mèng)，他們很多追著(zhù)要我們給他們留電話(huà)號碼，簽名。那一刻真的好開(kāi)心哦，因為我們辛苦了一周得到了學(xué)生的肯定。付出了得到回報，那時(shí)多么幸福的事情��！最羨慕的是大局部的學(xué)生都寫(xiě)了信給了女老師，我們男的一封也沒(méi)有。那些信寫(xiě)得是那么有文采，那些感動(dòng)！我們走的時(shí)候，他們真的表達了心中那真實(shí)的依依不舍的心情，我太感動(dòng)，太幸福了。
我們三下鄉活動(dòng)期間住在秋良家，在這期間給她家人帶來(lái)太多的麻煩。我們在學(xué)校里生活大多都是七點(diǎn)之后才起床，在那里我們的早餐都得自己煮，我們起不來(lái)這么早，幾乎每天都是阿姨一個(gè)人包辦。很多時(shí)候我們的飯也是她幫助煮的，因為有時(shí)候我們的組員不太會(huì )煮飯。還有我們在那里，秋良阿姨、嬸嬸等都非常熱情，他們送這又給那的，真是太感謝他們了。
我們還有一個(gè)干農活的環(huán)節，這一個(gè)環(huán)節我們沒(méi)有做得太多，不過(guò)在其中我發(fā)現，現在的很多的大學(xué)生確實(shí)是應該進(jìn)行下鄉勞動(dòng)，他們大多都是生活在城市，或者父母的掌上明珠，他們根本就不知道勞動(dòng)的辛苦，我是在農村長(cháng)大的，小時(shí)候家里窮，我的童年的美好回憶一大局部就是勞動(dòng)的快樂(lè )，所以在勞動(dòng)的時(shí)候我得到了大家的表?yè)P。
在這一次三下鄉活動(dòng)里是我感受最深的一次集體活動(dòng)。在這其中我深深的感受到團隊的合作重要和力量。
我們在那幾天，我們生活的很快樂(lè )，雖然我們很忙，但是晚上我們忙完后，我們會(huì )在一起看電視，打麻將，游戲，打牌，談天說(shuō)地……當有事情的時(shí)候大家互相分工合作，有困難大家一起想方法，在著(zhù)強大的團隊精神下我們不怕一切困難，同學(xué)們互相關(guān)心。
在學(xué)生的管理上我們做得就更好了，我們不管誰(shuí)都是為了讓學(xué)生得到一次新穎的，開(kāi)拓視野的時(shí)機，我們盡自己的能力讓他們了解更多外面的世界。我們不會(huì )因為分開(kāi)誰(shuí)負責哪個(gè)班，而這是關(guān)心自己班的，我們是一個(gè)團隊去關(guān)心所有的學(xué)生，讓學(xué)生們真正感到老師的關(guān)心。所以在這個(gè)團隊的精神下我們出色地完成了任務(wù)。
對我來(lái)說(shuō)是最美好的一個(gè)假期。這一次三下鄉活動(dòng)我真的學(xué)到太多課本沒(méi)有的知識，還給我太多集體活動(dòng)的感受，給我太多大學(xué)生活的美好回憶了，它將是我這一生中最重要的一次經(jīng)歷之一。
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