軍訓日記第二天

    經(jīng)過(guò)了第一天軍訓的的磨練，相信大家在軍訓的第二天一定會(huì )發(fā)揮得更加出色。以下3篇《軍訓日記第二天》是由yjbys小編為你提供的一份軍訓日記范文，歡迎閱讀參考，更多內容請關(guān)注應屆畢業(yè)生網(wǎng)日記欄目。

　　篇一：軍訓第二天

　　經(jīng)過(guò)一夜的休整，所有人5:30就在號角聲中醒來(lái)了。同學(xué)們都以最快的速度洗漱、跑步集合。就這樣，一天的軍訓生活開(kāi)始了。

　　今天是第二天。我們在前一天中學(xué)會(huì )了許多基本動(dòng)作。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們也從一開(kāi)始的調皮搗蛋漸漸地向著(zhù)軍人的標準慢慢進(jìn)發(fā)。早晨，我們進(jìn)行隊列練習。瞧!還真有幾分軍人的氣概。“一二一，一二一!”的口令聲讓每個(gè)人振奮，意志增強。很快，我們跑步進(jìn)入食堂，鴉雀無(wú)聲地吃起早飯。接著(zhù)又進(jìn)入宿舍，整理內務(wù)。軍綠色的被褥像極了一塊一塊的豆腐。

　　很快，到了下午。女教官把我們和21班合并成了一個(gè)大隊伍。“人字隊”，“L形”，“圓圈”，同學(xué)們變換著(zhù)一個(gè)一個(gè)的隊形，雖然很累，卻依然堅持了下來(lái)。休息時(shí)，同學(xué)們在教練的領(lǐng)唱下，慷慨激昂地唱起了《團結就是力量》。一個(gè)個(gè)用盡所有力氣來(lái)唱這首歌，使得所有人都熱血沸騰。

　　經(jīng)過(guò)兩天的訓練，我們的積極性提高了，禮貌性也更加增強了。雖說(shuō)以往一直認為問(wèn)候不好意思或者麻煩，但是在教官的指令下實(shí)施卻意外地感覺(jué)很充實(shí)。收獲了教官和老師的笑容和點(diǎn)頭示意，心里就泛起一陣甜蜜的漣漪。

　　在這兒，節奏很快。今天，第一次進(jìn)入浴室，一個(gè)一個(gè)地排隊。限時(shí)8分鐘，時(shí)間十分緊張。站在門(mén)口的十幾名女生，在端舉著(zhù)臉盆做深蹲——超時(shí)!當然，只要認真守紀，教官老師們怎么會(huì )批評人呢?所以，同學(xué)們一定要守紀，讓軍訓變得更有意義。教官雖然很兇很?chē)绤�，但只要慢慢理解，就能感受到他們的�?ài)，明白“嚴是愛(ài)”!軍訓是苦，但風(fēng)雨之后便是彩虹，我們一定要遵章守紀，為樹(shù)人爭光，像校風(fēng)一樣，“立德樹(shù)人，自強不息”，以一個(gè)全新的形象迎接三年的初中生活。

　　篇二：軍訓日記第二天

　　今天是軍訓的第二天。經(jīng)過(guò)一天的軍訓，大家都有了經(jīng)驗了，知道在軍訓之前應該涂抹防曬霜，知道如何去“應付”教官，知道如何在軍訓的時(shí)候如何去“偷懶”了。

　　早上，我們6：30就趕到了公主樓前集合，這是早操時(shí)間。早操其實(shí)并不是同學(xué)們想象的做操，只是教官會(huì )把前一天學(xué)的幾個(gè)動(dòng)作復習一遍。剩下便是站軍姿了，這也是我們最害怕的.了，因為不能動(dòng)的滋味真的很痛苦，何況是站在烈日下呢。

　　今天的軍訓還比較有意思，因為在休息的時(shí)間段里我們二連和一連進(jìn)行了唱歌比賽，那樣的場(chǎng)面是我們在平時(shí)很難見(jiàn)到的，它顯示出了我們團結的力量，讓我們明白了只用自己的力量是遠遠不夠的，而需要大家團結一致的力量。在中途我們還一致要求教官給我們來(lái)一首，可是沒(méi)想到我們認為很威武的教官竟然害羞起來(lái)，留下了小小的遺憾。

　　今天軍訓，教官運用了與昨天不同的方式。昨天當我們做不好動(dòng)作的時(shí)候，教官的批評收到的成效似乎不大。而今天教官采取的激勵和鼓勵，使得我們很有信心，軍訓的時(shí)候也更加認真了，因為我們覺(jué)得自己在進(jìn)步。

　　軍訓只是進(jìn)行了兩天，我相信這后幾天的軍訓生活會(huì )更加的有意思，同時(shí)也會(huì )更加的辛苦。但是只要我們堅持，一定能夠愉快的度過(guò)這軍訓生活的。

　　篇三：軍訓日記第二天

　　今天是軍訓的第二天，天氣與昨天截然不同，一早就陽(yáng)光明媚，讓我十分擔心今天的軍訓生活。等到軍訓開(kāi)始時(shí)，早已驕陽(yáng)似火，把大地烤的火辣辣的。我一直堅持的不錯，眼看到了最后關(guān)頭，教官也已吹響了結束的哨子，我們只需在站立五分鐘，就可以順利完成任務(wù)�？稍谶@時(shí)，我掉了鏈子，仿佛被人從背后打了一棍子，腦袋“嗡”的一下，眼前一片模糊，雖然教官和同學(xué)就站在我身邊，我卻怎么也看不清他們的輪廓。我努力說(shuō)服自己再堅持一下，就輕輕甩了甩頭，想讓自己清醒清醒。就在這時(shí)，我已聽(tīng)到教官喊了“稍息”，可我卻怎么也伸不出腳。老師發(fā)現后帶我去休息，可在我剛坐下沒(méi)幾分鐘后，同學(xué)就在向教學(xué)樓的方向走。我當時(shí)很后悔：我雖然不太舒服，但也許我只要再堅持兩分鐘就成功了。我也要繼續鍛煉身體，為以后的軍訓打下基礎。

　　也許也有同學(xué)有點(diǎn)不舒服，但他們堅持了下來(lái)，我要向他們學(xué)習，要學(xué)會(huì )堅持

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